在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
歌頌祖國(guó)詩(shī)朗誦篇一
我和祖國(guó)有緣，也是10月1日的生日，只是比祖國(guó)年輕了一點(diǎn)。每年的這一天，大街小巷張燈結(jié)彩，舉國(guó)上下一片歡騰。十幾億中國(guó)人不約而同的道出同一句話(huà)：祖國(guó)，祝您生日快樂(lè)!
和祖國(guó)同一天生日我很幸運(yùn)，讓我每一年都比常人多了一次和祖國(guó)擁抱的機(jī)會(huì)。每到“十一”這一天，學(xué)校都會(huì)組織升國(guó)旗儀式。全校一百多名教職工一大早趕往學(xué)校，在操場(chǎng)上列隊(duì)。統(tǒng)一站在國(guó)旗下的那一刻，我又異想天開(kāi)了：這是要給祖國(guó)母親過(guò)生日嗎?怎么就差了一個(gè)蛋糕呢?當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗掠過(guò)頭頂冉冉升起的那一刻，自豪、驕傲、幸福的感覺(jué)像過(guò)電一樣遍布全身。瞬間，我似乎感覺(jué)到祖國(guó)母親跳動(dòng)的脈搏，就像歌中唱的一樣：我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。
四十年前，那時(shí)我還上中學(xué)，老師布置了作文題目—《當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候》。年少的我曾立下豪言壯語(yǔ)，那年我的作文本上記載著這樣一段文字：當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我會(huì)選擇奮不顧身。假如祖國(guó)需要我去炸碉堡，那么我就去做董存瑞;假如祖國(guó)需要我去堵槍眼，那么我就去做黃繼光;假如祖國(guó)需要我去當(dāng)一顆螺絲釘，那么我就去做雷鋒;假如……
而今隨著時(shí)光的流逝，我不禁思索：自己真的老了，跟不上時(shí)代的步伐，合不上社會(huì)的節(jié)拍了?我年少時(shí)曾經(jīng)狂熱追崇的英雄偶像，在當(dāng)今社會(huì)真的沒(méi)有蹤影了嗎?我不相信，我一百個(gè)不信，于是我開(kāi)始了尋找、搜索，還是讓我給找著了!其實(shí)，我追崇的英雄無(wú)處不在，他們低調(diào)的存在于祖國(guó)的大江南北、各個(gè)角落、各個(gè)行業(yè)中。在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目里我找到了董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒……每看一次，我都感動(dòng)的流出了熱淚。
四十年彈指一揮間，我見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)和變遷，也體驗(yàn)了從溫飽到小康的巨變。祖國(guó)呵護(hù)、陪伴著我成長(zhǎng)，我和我的祖國(guó)一刻也沒(méi)有分割。
2018年3月，懷揣著一顆不老的童心，我下鄉(xiāng)到阿依庫(kù)勒鎮(zhèn)墩買(mǎi)里小學(xué)支教。來(lái)到陌生的環(huán)境，我忐忑不安，但走進(jìn)校門(mén)看到校園中央的國(guó)旗桿上，高高飄揚(yáng)著五星紅旗，懸著的心終于踏實(shí)下來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們從教室涌出來(lái),我一看滿(mǎn)校園都是少數(shù)民族孩子，心里頓時(shí)打起了鼓：要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字授課，工作難度可想而知。從此苦惱、失望、心酸、淚水時(shí)常光顧，無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起重來(lái)，最終換來(lái)了期末抽考我所任教的學(xué)科在集團(tuán)化辦學(xué)的村級(jí)學(xué)校中名列前茅，孩子們收獲獎(jiǎng)品、分享快樂(lè)的那一刻，我覺(jué)得自己就像打了勝仗的將軍。在與孩子們的相處中，我感受到了他們的熱情與淳樸，這不“六一”快到了，我和音樂(lè)老師狄娜一道給孩子們編排了小節(jié)目，并邀請(qǐng)了社會(huì)文藝團(tuán)體在隊(duì)部的大舞臺(tái)上為家長(zhǎng)和孩子們奉上了一場(chǎng)精彩的演出。支教老師和孩子們手拉手站在舞臺(tái)上，面對(duì)五星紅旗合唱了《沒(méi)有*就沒(méi)有新中國(guó)》、《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》等歌曲，贏(yíng)得了臺(tái)下一陣又一陣熱烈的掌聲。孩子們笑啊、唱啊、跳啊，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大規(guī)模的演出，也從未經(jīng)歷過(guò)這么隆重的“六一”兒童節(jié)，那份開(kāi)心快樂(lè)將我緊緊的環(huán)繞。我由衷的感嘆：孩子們是幸福的，也是幸運(yùn)的。
共同的學(xué)習(xí)生活，使我和這里的少數(shù)民族師生們結(jié)下了深厚的友誼，而且我還有了一個(gè)少數(shù)民族名字—庫(kù)爾班，孩子們都親切的稱(chēng)我?guī)鞝柊嗬蠋?。為了便于教學(xué)，我還幫班里的孩子們都取了名字，統(tǒng)一都姓中或趙，比如：中小華、中游、趙克松、趙小國(guó)等等。前來(lái)聽(tīng)課的老師們都說(shuō)：“趙老師，您這下收獲大了去了，原來(lái)您只有一個(gè)孩子，現(xiàn)在您又多了360余個(gè)孩子?！?/p>
下鄉(xiāng)的一年里，我還結(jié)識(shí)了一位少數(shù)民族親戚，名叫依明·買(mǎi)提尼亞孜，第一次見(jiàn)面他給我留下的印象特別深刻：家中只有老兩口，八十多歲，身板還很硬朗，每天都下地干農(nóng)活。他家住在距學(xué)校大約2000米的地方，聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，老人提前打掃了衛(wèi)生，灑了水，院內(nèi)沒(méi)有塵土。老人在一個(gè)臺(tái)子上鋪了塊布，我們就盤(pán)坐在上面開(kāi)始聊天。我想了解老人家的生活狀況，便問(wèn)他：“生活中有沒(méi)有困難?”老人的回答我一句也沒(méi)聽(tīng)明白，他那張寫(xiě)滿(mǎn)幸福的笑臉卻刻在我的腦海里。學(xué)生翻譯告訴我：“老爺爺說(shuō)家中存有糧食，夠冬天吃了，有厚衣服，政府還分給我家一堆過(guò)冬用的煤，很好啦，沒(méi)有困難，沒(méi)有困難?！蔽依^續(xù)詢(xún)問(wèn)：“那平時(shí)看病買(mǎi)藥有錢(qián)用嗎?”依舊是寫(xiě)滿(mǎn)幸福的那張笑臉在對(duì)話(huà)：“家中有十畝核桃地，下了核桃政府會(huì)來(lái)收購(gòu)，我們有錢(qián)用?！迸R走了，老人反復(fù)托學(xué)生捎話(huà)給我們：“我要感謝政府!感謝*!”走出老人家的院門(mén)，我陷入了一陣沉思……老人家知足感恩的心態(tài)，寫(xiě)滿(mǎn)幸福的笑臉，不知不覺(jué)中已存入我記憶的銀行。
一年后的3月16日，此時(shí)我已離開(kāi)鄉(xiāng)下返回城區(qū)學(xué)校，我和我最早教的一撥學(xué)生行動(dòng)了起來(lái)。我們提前收集了各自家中不穿的衣服，不用的物品，湊錢(qián)購(gòu)置了一張乒乓球桌和一些學(xué)習(xí)用具。我們把這些物品放置在車(chē)?yán)铮霭l(fā)前在每輛車(chē)上都插了一面醒目的小國(guó)旗，一行十余人再次來(lái)到了墩買(mǎi)里小學(xué)，受到師生們的熱烈歡迎。慰問(wèn)活動(dòng)很成功，回來(lái)的路上所有人心里都是暖洋洋的，那種喜悅無(wú)以言表。此時(shí)，我又想起了一句歌詞：我和我的祖國(guó)，像海和浪花一朵。
活動(dòng)回來(lái)的第二天，一進(jìn)辦公室我就說(shuō)：“昨天我做了一件很偉大的事。”同事們驚異的看著我：“偉大的事兒?”我說(shuō)：“對(duì)呀，我學(xué)會(huì)做公益了!這次我要為我自己的行為點(diǎn)贊?！?/p>
這是我第一次組織參與做公益活動(dòng)，真的不是想要顯擺自己的無(wú)私和高尚，就是覺(jué)著到了我這個(gè)年齡，還能為他人、為社會(huì)做點(diǎn)事，那種成就感、滿(mǎn)足感就會(huì)不斷在體內(nèi)滋生、蔓延?；貋?lái)后的十多天心里都特別的美，那是花錢(qián)也買(mǎi)不到的一種幸福。
我在想，如果可能我會(huì)把這件事一直做下去。我和我的祖國(guó)一刻也沒(méi)有分割，忽然間我對(duì)幸福這兩個(gè)字又有了一種新的理解：祖國(guó)，能夠與您相伴就是的幸福!
歌頌祖國(guó)詩(shī)朗誦篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我
演講
的題目是《尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)》。勞動(dòng)自古以來(lái)便是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一，但在當(dāng)今社會(huì)中卻有許多人不熱愛(ài)勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)甚至不尊重他人的勞動(dòng)成果，這是為什么呢?我真的百思不得其解。
是因?yàn)樗麄儾焕斫鈩趧?dòng)的意義嗎?是他們不想去勞動(dòng)嗎?也許是這樣的吧。也許是不明白勞動(dòng)的可貴，他們并不知道勞動(dòng)者是多么的光榮。古人云：“民生在勤，勤則不匱?！币馑际钦f(shuō)，生活在于勤勞，勤勞則不會(huì)缺乏東西。通俗的講就是：勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福和財(cái)富的源泉。倘若農(nóng)夫伯伯不耕作農(nóng)田，請(qǐng)問(wèn)哪里來(lái)的糧食呢?誰(shuí)又如何能保證溫飽呢?更加不用說(shuō)創(chuàng)造幸福的生活了。因此勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的成果也應(yīng)當(dāng)受到尊重。所以我們每一個(gè)人都該熱愛(ài)勞動(dòng)，愿意去勞動(dòng)而不是一動(dòng)不動(dòng)。
勞動(dòng)是可以保持身體健康的。一個(gè)人不勞動(dòng)整天待在座位上，哪也不去，什么也不愿意干，時(shí)間長(zhǎng)了之后，身體機(jī)能會(huì)慢慢下降，從而影響自己的身體健康。相反的是經(jīng)常勞動(dòng)的人們擁有一個(gè)健康的身體，身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們，我們都應(yīng)該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右，但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多，這是為什么呢?原因在于她們經(jīng)常勞動(dòng)而不是像我們一樣都不去進(jìn)行勞動(dòng)。雖然年紀(jì)有些大了，可是她們依然靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，哪怕她們走的路再遠(yuǎn)也不會(huì)像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來(lái)，勞動(dòng)是可以我們的身體保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之中。所以我們應(yīng)該去熱愛(ài)勞動(dòng)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，不僅尊重自我的勞動(dòng)成果，更加要尊重他人的勞動(dòng)成果。有一篇新聞曾報(bào)道過(guò)：在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上，一名優(yōu)雅的女子踩著高跟鞋在街上走著，這本是一個(gè)和諧美好的場(chǎng)景但這名“優(yōu)雅”女子卻突然往地上扔了個(gè)瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責(zé)她不應(yīng)該這么做，這樣做是不尊重他人的勞動(dòng)成果。但這名女子卻大聲的反駁道：“怎么不行啊，我把地面弄臟了她可以再掃，這是她的工作。再說(shuō)了沒(méi)有人丟垃圾，她怎么可能會(huì)有工作啊?”看到這里我特別氣憤，不僅是這名女子沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)，而且還十分沒(méi)有道德，更加也沒(méi)有意識(shí)到自己的所作所為是一種錯(cuò)誤的行為。勞動(dòng)從古到今，被世人認(rèn)為都是十分光榮的，我們也應(yīng)該去尊重勞動(dòng)的成果而不是踐踏勞動(dòng)的成果，不管是自己的勞動(dòng)成果還是他人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，去獲得心靈上的成就感，幸福感不是很好嗎?曾有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：勞動(dòng)的人們最可愛(ài)，勞動(dòng)的人們最光榮。因?yàn)閯趧?dòng)使我們創(chuàng)造了新的東西，因?yàn)閯趧?dòng)使我們獲得了財(cái)富，更因?yàn)閯趧?dòng)是我們活下去的唯一法則。只有勞動(dòng)，是你付出了便會(huì)得到回報(bào)的東西，只有勞動(dòng)你才可以通往幸福人生的通道，去到你自己想要到達(dá)的地方。
勞動(dòng)是通過(guò)自己的行為取得一定成果的過(guò)程，人生來(lái)便要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有財(cái)富，沒(méi)有勞動(dòng)你就將一無(wú)所有，一事無(wú)成。所以在此我倡議同學(xué)們：讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為我們生活中必不可少的部分吧，我的
演講
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