當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇一
培訓(xùn)期間，xx同學(xué)遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中，xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力 課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
2.開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。
3.運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，培訓(xùn)實習(xí)成為了大學(xué)生求學(xué)期間的一項重要任務(wù)。通過參加培訓(xùn)實習(xí)，學(xué)生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在我參加培訓(xùn)實習(xí)的過程中，雖然遇到了一些挑戰(zhàn)，但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓(xùn)實習(xí)之前，我對這項任務(wù)充滿了期待和好奇心。首先，我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務(wù)，這讓我對即將開始的實習(xí)有了一定的了解，并提前為實習(xí)做好準(zhǔn)備。然而，當(dāng)實際投入到實習(xí)中時，我才發(fā)現(xiàn)自己對公司的了解僅僅是表面的。實際實習(xí)內(nèi)容和我預(yù)期的不盡相符。這給我?guī)砹艘恍├Щ蠛痛鞌「?，但我依然堅持下去，因為我知道只有在面對挑?zhàn)時，才能真正成長。
在實習(xí)期間，我最大的收獲之一就是學(xué)到了實際操作的技能。在課堂上，我們只是學(xué)習(xí)了一些理論知識，而在實習(xí)中，我有機會親自進行各種操作和實踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識的應(yīng)用。例如，在我實習(xí)的過程中，我需要使用一些特定的軟件進行數(shù)據(jù)分析。通過親自動手，我不僅了解了這些軟件的基本操作方法，還學(xué)會了如何有效地利用這些工具來解決實際問題。這些技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
此外，在實習(xí)期間，我還體會到了團隊協(xié)作的重要性。在公司里，我參與了一個團隊項目，需要和其他同事合作完成任務(wù)。通過與他人的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個人在團隊中的重要性，只有每個人都發(fā)揮自己的專長，才能更好地完成工作。在實習(xí)過程中，我積極與團隊成員交流合作，努力發(fā)揮自己的作用，也從中真正感受到了團隊協(xié)作的力量。
在實習(xí)結(jié)束之際，我不僅收獲了實際操作的技能和團隊協(xié)作的經(jīng)驗，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過和其他同事的交流，我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間，例如解決問題的能力、溝通能力等。這讓我認(rèn)識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進步，去彌補這些不足。只有不斷完善自己，才能在競爭激烈的求職市場中更好地脫穎而出。
綜上所述，通過參加培訓(xùn)實習(xí)，我不僅學(xué)到了實際操作的技能，也提高了團隊協(xié)作的能力，并在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實習(xí)經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè)，并為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信，這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
(共1204字)
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇三
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會，我離開大學(xué)踏上了實習(xí)的路程，在段實習(xí)的難忘時光，我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗與專業(yè)的知識，我也懂得了一些社會的道理，在這段為期短暫的培訓(xùn)時間里，給了我十分深刻的體會。
公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn)，目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作，以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作，讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對于我自身而言，我很感激這次實習(xí)公司給我一個培訓(xùn)的機會，在這之前我還是一名大學(xué)習(xí)，習(xí)慣了學(xué)校的校園生活，對于職場生活來說存在著相對的不適應(yīng)，通過這次的培訓(xùn)，讓進行了從一個學(xué)生到職場工作者的完美蛻變，在這次的培訓(xùn)的中，剛剛我很緊張，周圍的壞境對于我來說相對比較陌生，在這個過程中，雖然時間短暫但是我卻感悟很深，我也希望自己能夠在接下來的工作中滿懷激情，慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力，能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度，當(dāng)我是一名學(xué)生的時候，我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我開始了工作，一種好的工作態(tài)度是必不可少的，一個好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用，在把工作完成的同時還能把工作做好，當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn)，給了我工作的勇氣和動力，讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時我也很感謝在培訓(xùn)期間細心幫助我的公司前輩，是透明讓我懂得了這些有用的道理，也學(xué)習(xí)到了工作上的知識與經(jīng)驗。
為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它卻給我留下了深刻的記憶，無論是哪份工作都是它自己的特色與難點，我應(yīng)該保持的是我對工作的態(tài)度，只要我滿懷希望的面向工作，我就能夠找準(zhǔn)自己的位置，體會到工作的快樂，在工作中尋找快樂，在快樂中工作，我想在這實習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作，但是它的意義卻遠遠的大于了它的作用，它讓我完成了自己的蛻變，也讓我從一名大學(xué)生成長成為了一名職場人，我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇四
第二次實習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)院請來了沙河口區(qū)法院的一位年輕的女法官朱曉宇同志來給我們做實習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過兩個小時的培訓(xùn)，我對法院有了基本的認(rèn)識，也對法官這個職業(yè)有了重新的認(rèn)識。培訓(xùn)中我們了解了以下方面：
實習(xí)是學(xué)生嘗試進入社會，應(yīng)對就業(yè)壓力的策略，因此我們要認(rèn)真對待實習(xí)生活。而在法院，每天需要面對上百名當(dāng)事人，如何處理當(dāng)事人要求的事務(wù)是最好的實踐鍛煉。
大連市共有一個中級人民法院和11個基層人民法院，而沙河口區(qū)有141個司法編制，每年會招4-5名新法官。法院主要有以下幾個部門構(gòu)成：
1、立案廳，共有兩個。立案一廳（又名訴訟服務(wù)中心）主要負(fù)責(zé)接待信訪及進行公示催告等業(yè)務(wù)，而立案二廳（又名訴訟調(diào)解中心），主要是對本級人民法院辦理的各類案件進行立案，并移送有關(guān)庭(局)處理。
2、民事廳，共有四個。一廳負(fù)責(zé)婚姻家庭繼承方面的案件；二廳主要處理勞動爭議；三廳解決交通事故人身、財產(chǎn)損害賠償和醫(yī)療損害賠償?shù)认嚓P(guān)案件；四廳主要負(fù)責(zé)一般民事侵權(quán)及與物權(quán)相關(guān)的案件。
3、執(zhí)行廳，主要負(fù)責(zé)案件判決后的執(zhí)行問題。
4、行政廳，主要處理行政類案件。
5、刑事廳，處理刑事案件。
6、審判監(jiān)督廳，審判監(jiān)督庭主要職能可以概括為以下三個方面：一是審理再審案件，二是案件質(zhì)量監(jiān)督管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，三是涉嫌違法案件審查。
司法作為法的適用形態(tài)之一，其權(quán)力的運作過程實質(zhì)上是對爭議雙方是非曲直以法律和法理作為標(biāo)準(zhǔn)進行判斷的過程。要確保司法正義，必須要求司法權(quán)運作時不偏向爭訟中的任何一方，以中立的立場作出符合法律要旨的是非裁判。這固然首先需要法官們自身在嚴(yán)守職業(yè)道德之下的不懈的努力，但社會各界在外部的理解與支持同樣必不可少。從某種意義上來說，司法公正實際上是司法職業(yè)工作者與社會大眾共同營造的結(jié)果。
而良好的司法大環(huán)境的形成，并非一朝一夕之功。重要的是每個公民要從自身做起，從現(xiàn)在做起。對于法官而言，必須要本著正義和良知，崇法慎獨，淡泊寧靜，既不動于個人的功利得失，也不動于他人的喧鬧和奉承，用自己高尚的道德情操和人格魅力牢固地構(gòu)筑起社會正義的最后一道防線。
當(dāng)前的司法環(huán)境，主要表現(xiàn)為強調(diào)調(diào)解的重要性。法院調(diào)解，是指對民事案件在人民法院審判組織主持下，訴訟當(dāng)事人雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議，經(jīng)人民法院認(rèn)可，以終結(jié)訴訟活動的一種結(jié)案方式。法院調(diào)解是一種訴訟活動，是人民法院的審判組織在審理案件過程中，對當(dāng)事人進行法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)工作的活動。不僅能夠徹底解決糾紛，還是普法的一手重要手段。法院調(diào)解作為民事訴訟法的一項基本原則和人民法院審理民事案件的重要方式，具有廣泛的適用性。從案件性質(zhì)上說，凡屬于民事權(quán)利義務(wù)爭議而引起的民事案件，都可適用調(diào)解方式解決；從訴訟程序上來說，在普通程序、簡易程序，第二審程序以及審判監(jiān)督程序中，都可以適用法院調(diào)解。而法院調(diào)解的重要性表現(xiàn)為：第一、法院調(diào)解有利于徹底解決糾紛。法院調(diào)解的核心是通過人民法院審判人員對當(dāng)事人進行法制宣傳和說服教育工作，促使雙方平等協(xié)商，互相諒解，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。這樣，糾紛解決得就比較徹底，也不存在上訴問題，調(diào)解協(xié)議也能夠順利履行。第二、法院調(diào)解有利于增強人民內(nèi)部團結(jié)，維護社會安定。民事糾紛雖屬人民內(nèi)部矛盾，但如果處理不當(dāng)或處理不及時，也會影響當(dāng)事人之間的團結(jié)，甚至使矛盾激化，影響社會安定。人民法院通過調(diào)解，采取法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)的方法，提高當(dāng)事人的法制觀念和思想覺悟，平等協(xié)商，解決糾紛，能夠不傷和氣，增強團結(jié)，維護社會安定。第三、法院調(diào)解有利于普及法律知識，增強守法觀念使當(dāng)事人依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，預(yù)防糾紛，減少訴訟。人民法院調(diào)解的過程，也是向當(dāng)事人和人民群眾進行法制宣傳教育的過程。通過人民法院的調(diào)解工作，可以使當(dāng)事人和周圍群眾受到很好的法律政策教育，可以提高他們的法制觀念，使他們了解什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，起到調(diào)解一案，教育一片的作用，從而可以預(yù)防糾紛，減少訴訟。
1、法官的義務(wù)：審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在，可以說是法官職業(yè)的自然屬性；普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸，司法活動本身即含有對人民進行司法教育的職責(zé)，公開審判即是此意體現(xiàn)，何況是人民法院。故在實際司法活動中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實、法律規(guī)定或司法程序，凡經(jīng)歷過司法活動者在實際中也往往比常人更具法律意思。
2、法官必須牢固樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念，在日常工作和生活中，時刻以法律作為自己基本的行為準(zhǔn)則，堅決反對以權(quán)壓法、以言代法。法官還必須尊重人民法院獨立行使的審判權(quán)，自覺維護司法權(quán)威。用自己崇尚法律、遵守法律的實際行動引領(lǐng)社會大眾守法、用法、護法。
1、不要過于拘謹(jǐn)，不要害怕犯錯誤；
2、不要可以表現(xiàn)自己，多聽多看，保持著少說話多做事的良好態(tài)度；
3、要處理好人際關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系；
4、要注意言行舉止和禮儀規(guī)范；
5、不能胡亂給當(dāng)事人出主意；
6、要嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容依然很實用，對于我們這些對于實習(xí)情況感到十分茫然的學(xué)生來說，無異于雪中送炭，朱曉宇法官的話里行間都表達出了對我們的殷殷期盼，使我更加有信心迎接我們的實習(xí)生活。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇五
走出大學(xué)，社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學(xué)生的畢業(yè)生，我進行工作已經(jīng)有幾天了。而這些天來，作為一名大學(xué)的實習(xí)生，我從短短的崗前培訓(xùn)中，體驗并收獲了不少的知識和經(jīng)驗！這不僅僅影響了我的思想，更是改變了我的行動！
為此，我將自己在這些天的學(xué)習(xí)體會記錄下來，希望在未來，我能再次對比自己的心境，為自己規(guī)劃好前進的道路！我的實習(xí)培訓(xùn)心得體會如下：
短短幾天的學(xué)習(xí)里，我在此感受到了過去哪種好拼命學(xué)習(xí)的感受。作為一名實習(xí)生，我們現(xiàn)在所掌握的能力和知識，比我想象的要少太多！開始培訓(xùn)后，我又再次的發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在所需要學(xué)習(xí)的知識，實在是太多！短短這么幾天的培訓(xùn)，我不僅僅要掌握工作的技巧和知識，還要進一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能，好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務(wù)！
這些天來，我們在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)，機會沒有一分一秒的時間可以浪費！并且最重要的是，我們要將老師教導(dǎo)的知識融會，貫通，并且在之后的實踐中順利的完成！這實在是非常的困難。
但是，隨著我們的努力，從一開始完全做不到，到后來的慢慢成長，我的進步也是非常的顯著！并且在大家的共同努力下，我們通過討論互相分享了各自的經(jīng)驗，這讓我們的工作又有了長足的進步！
在培訓(xùn)中，那些同樣是實習(xí)的同事給了我不少的幫助，不僅僅是在問題的請教上，作為工作者，我們也是互相競爭的關(guān)系。有了目標(biāo)，有了方向，我在工作方面也就更加的努力！每個人都不愿意“輸?shù)簟保俏覀冇衷诨ハ喾龀?。這樣的情況下，我們也意外的收獲了新的友誼！
通過這幾天來的工作，我對自己的感受是——仍有許多的不足！看著老同事們順利的完成著工作，對于我手中的工作，我仍然覺得陌生。但是漸漸的，我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中，我也會掌握更多的經(jīng)驗，讓自己能有更大的進步！
這短短幾天的'學(xué)習(xí)，我不僅脫掉了學(xué)生的思想，更是讓自己的行動變得更加的積極！未來的工作中，我也會不斷的改進自己，督促自己，我一定能順利的完成這次的實習(xí)！
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇六
第一段：
在大學(xué)期間，我們都希望能夠盡早開始實習(xí)，以了解市場和行業(yè)內(nèi)最新的趨勢和技巧。然而，僅僅是完成實習(xí)項目還不足以獲得完整的經(jīng)驗，我們?nèi)匀恍枰M行實習(xí)后培訓(xùn)以更加深入地了解行業(yè)和職業(yè)技能。在我最近的一次實習(xí)后，我進一步認(rèn)識到了這一點。
第二段：
與其他同學(xué)一樣，我也在大學(xué)和公司之間迅速轉(zhuǎn)變，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機遇。雖然我能夠應(yīng)對常見問題，但在實踐中，我還是感覺到缺乏必要的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)我需要進行更加深入的學(xué)習(xí)，以滿足我的職業(yè)發(fā)展需求和爭取更好的職位。
第三段：
通過經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師和培訓(xùn)專家，我學(xué)到了更多有關(guān)行業(yè)的基本知識和最新趨勢。他們不僅教授了相關(guān)技能和知識，也提供了實際案例和練習(xí)項目，以加深我們的了解和實踐經(jīng)驗。在實際工作中，這些有關(guān)實習(xí)后培訓(xùn)的知識和技能證明了其實用性和價值，幫助我處理更多復(fù)雜的問題和工作任務(wù)。
第四段：
這次實習(xí)后的培訓(xùn)也教給了我如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。我們不能只是滿足于自己的職責(zé)，而應(yīng)該盡可能地為整個團隊作出貢獻。因此，我參加了一些團隊建設(shè)和管理的課程，學(xué)到了如何管理和預(yù)防團隊中可能出現(xiàn)的問題。這些培訓(xùn)課程讓我成為了一個關(guān)注全局的團隊參與者，而不是單純的工作執(zhí)行者。
第五段：
接受實習(xí)后的培訓(xùn)課程讓我在實際工作中更具自信，也讓我擁有了更多的職業(yè)選擇和途徑。我不僅可以成為更好的雇員，也可以成為更好的職業(yè)規(guī)劃者。我現(xiàn)在深知，實習(xí)后的培訓(xùn)是一個非常重要的資產(chǎn)和投資，它必將強化我的職業(yè)生涯和未來的成功。
總之，實習(xí)后的培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展和實踐經(jīng)驗而言具有重要意義。我所學(xué)到的知識和技能以及培養(yǎng)出來的團隊意識都對我產(chǎn)生了深遠的影響。我建議每一個剛剛開始實習(xí)生涯的人應(yīng)該充分利用這個機會，還應(yīng)該繼續(xù)擴展自己的知識和技能，去為未來的職業(yè)生涯做好全面和充分的準(zhǔn)備。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇七
從8月27號上午開始，我們進行頂崗實習(xí)的所有學(xué)生都進行了學(xué)校崗前實習(xí)的培訓(xùn)，這幾天的培訓(xùn)讓自己長了很多見識。雖然我們還沒有走到實踐的活動過程中，但我們也是即將走上實踐的道路，我們在實踐的結(jié)果就是檢測我們在校學(xué)校的理論知識和課外實踐活動的結(jié)果同樣也是檢測新課改背景下教師教學(xué)理念的結(jié)果。
從培訓(xùn)的過程來看，無論是哪位老師授課也不管老師授課的內(nèi)容，總體上，每次培訓(xùn)，頂崗實習(xí)生的積極性都很高，這有益于培訓(xùn)教師的人格魅力。從開班到現(xiàn)在，每位老師在課堂上都是幽默風(fēng)趣的，雖然看他們所授課的內(nèi)容不是很深但也還是很受我們頂崗實習(xí)生的喜愛。在課堂上的笑聲朗朗，在笑中學(xué)到的知識也是意義無窮的。這給自己的啟示就是，一個老師你可以不必把所有的教材知識都說清，但作為一個老師應(yīng)該多學(xué)會寫幽默風(fēng)趣。發(fā)現(xiàn)幽默風(fēng)趣的老師永遠都是受學(xué)生歡迎的，所以在課堂上自己不必太過嚴(yán)肅有時也可以向?qū)W生說說笑話，拉近彼此的距離，但是教師也應(yīng)該做到有的放矢，不能與學(xué)生的關(guān)系過于密切，與學(xué)生的交往保持一定的距離。之前去南寧四中實習(xí)，有些班級與教師的關(guān)系過于密切，導(dǎo)致學(xué)生在課堂上根本不把教師當(dāng)教師而是當(dāng)成是自己的朋友，課堂秩序糟糕，這就是給自己最大的經(jīng)驗教訓(xùn)。
從培訓(xùn)的內(nèi)容上看，無論是班主任工作還是課堂有效課堂及班級管理或者是今天上午講授的常見課堂問題的處理方法，它們總的理念就是對學(xué)生是愛心、耐心關(guān)心，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師威嚴(yán)、權(quán)威的態(tài)度成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的幫助者、關(guān)心者和學(xué)生的支持者、鼓勵者。把學(xué)生看成是一個發(fā)展中的人、完整的人，在教學(xué)過程中主體永遠的學(xué)生，教師的任務(wù)在于教書育人。育人的關(guān)鍵，但我們也應(yīng)該掌握育人的方法，往往傳統(tǒng)的教師就是與學(xué)生發(fā)生正面的沖突，導(dǎo)致師生關(guān)系的白熾化，導(dǎo)致學(xué)生厭師厭學(xué)。作為新時代的教師我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師的觀念，關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生、讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心與關(guān)懷，這反而拉近了師生的關(guān)系。
應(yīng)該在學(xué)生面前樹立一些自己的威信。這是我最需要鍛煉和培養(yǎng)的一方面，我認(rèn)為我可以根據(jù)自己一些特長，在學(xué)生面前樹立微小的威信，起碼這可以使自己的頂崗實習(xí)生活更加有意義吧。這也是本次頂崗實習(xí)培訓(xùn)給自己的感悟。
實習(xí)的道路漫長而又短暫，需要用心去經(jīng)營好我們大學(xué)期間最最重要的畢業(yè)實習(xí)，這個實習(xí)也是自己成長的最好鍛煉機會，所以讓我們盡情的發(fā)揮吧。
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實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇八
2月20號，我?guī)е鴫粝雭淼搅松钲趧?chuàng)維總部進行為期18天的崗前培訓(xùn)，深圳這是個值得向往的地方，來到了創(chuàng)維，這里的一切都是新的，這意味著不管你以前有多么的優(yōu)秀，來到了這里，一切都要從頭開始，創(chuàng)維給了我們這樣一個展現(xiàn)自己的平臺，以后你是否能夠有所成就，那就要看你自己如何去努力去奮斗了。呼吸著深圳這新鮮的空氣，感受著創(chuàng)維這獨特的意蘊，讓我熱血沸騰，使我奮斗的激情油然而生，相信自己在創(chuàng)維這片寬廣的土地上，必然會讓自己有所為！
在這18天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們大體可以分為三個階段：軍訓(xùn)、技能培訓(xùn)、潛能訓(xùn)練。軍訓(xùn)，雖然以前在學(xué)校我們都軍訓(xùn)過，但是在這里的軍訓(xùn)和在學(xué)校的軍訓(xùn)是有所不同的，在這里，無時無刻不存在著競爭，但是在這競爭當(dāng)中，又存在這那種和諧，團結(jié)的情感。軍訓(xùn)場上，我們來自不同的地方，但是我們依然手牽手、肩并肩、一起歡呼、一起努力、一起奮斗，這使我們意識到，在同一個公司里，我們必須要有一種團隊精神，只有有了一個好的團隊，這個公司才可以在這個競爭激烈的社會中不斷的壯大發(fā)展。專業(yè)技能，它是作為一個職業(yè)人員所必須具備的，在現(xiàn)在這個社會當(dāng)中，無論你走到哪，都必須要有一定的專業(yè)技能，這樣才能夠讓自己在這塊競爭激烈的社會中找到一塊屬于自己的.空間，所以在這段時間的技能培訓(xùn)當(dāng)中，它讓我更好更快的熟悉了公司的一些基本財務(wù)操作流程，也讓自己更快的適應(yīng)了創(chuàng)維這種業(yè)務(wù)流程，在這段時間里，我們主要學(xué)習(xí)的是公司的一些業(yè)務(wù)流程所必須要注意的一些基本事項和公司3.0系統(tǒng)的一些基本操作應(yīng)用，還有就是學(xué)習(xí)了execel的基本操作，對于這些的培訓(xùn)，都是作為創(chuàng)維一個出納、會計所必須要掌握的，因此為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。潛能訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練當(dāng)中最重要的就是讓我們知道了，一個人的力量有時候時很薄弱的，所以我們要團結(jié)起來，，還有就是讓我們知道了在這個社會當(dāng)中什么事情都是有可能發(fā)生的，在失落的時候不要悲觀，在成功的時候也不要太驕傲，只要你努力就會有所獲，還鍛煉了我們的毅力，很多的時候，一個人的毅力也可以決定你的成敗，特別是爬天堂路這項活動，真正的讓我們感覺到了有時候苦與樂、樂與苦之間是沒有界限的。
18天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在這段時間中，確實我們學(xué)到了很多很多，也真正的體會到了一些現(xiàn)實社會的殘酷，既然創(chuàng)維給了我們這樣一個平臺，給了我們這樣一個機會，所以我們就必須要抓住這個機會，所以在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要更加努力，不要辜負(fù)了創(chuàng)維對我們的期望，也不要辜負(fù)了自己對自己的期望，一定要相信自己，經(jīng)過了自己的努力之后，一定會取得讓自己滿意的成績！
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇九
實習(xí)培訓(xùn)是大學(xué)生走向社會的一座橋梁，這段經(jīng)歷不僅為我們提供了機會去了解職場，還為我們打開了職業(yè)發(fā)展的大門。在實習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，我深感此次經(jīng)歷對我的成長有著重要的意義。通過實習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際操作技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。接下來我將結(jié)合自身實習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)一下這次實習(xí)培訓(xùn)的心得體會。
第二段：強調(diào)學(xué)到的實際操作技能及應(yīng)對問題的能力
在實習(xí)培訓(xùn)期間，我與同事們共同學(xué)習(xí)了各種實際操作技能。在這個過程中，我不僅掌握了不同領(lǐng)域的相關(guān)知識，還學(xué)會了人際溝通和交流技巧。通過與同事的合作，我意識到團隊合作的重要性，并學(xué)會了如何與團隊成員協(xié)調(diào)配合，以達到共同的目標(biāo)。此外，面對實際工作中的問題，我已經(jīng)養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，這些能力將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
第三段：分享實習(xí)培訓(xùn)中獲得的人際關(guān)系和心理飽滿感
在實習(xí)培訓(xùn)過程中，我與同事們建立了良好的人際關(guān)系。每天與他們相處，互相幫助，我們度過了難忘的時光。通過與他們的交流，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。同時，我也感受到了一種心理飽滿感，因為實習(xí)培訓(xùn)不僅給我?guī)砹思寄苌系奶嵘?，還使我更加自信和成熟。我意識到，在職業(yè)生涯中，良好的人際關(guān)系和積極的心態(tài)是取得成功所必不可少的因素。
第四段：探討實習(xí)培訓(xùn)對個人職業(yè)發(fā)展的重要推動作用
實習(xí)培訓(xùn)是個人職業(yè)發(fā)展的重要一步，它為我們提供了鍛煉的平臺和機會。通過實習(xí)，我們可以將課堂上所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時，實習(xí)也幫助我們了解職業(yè)道路，澄清自己的職業(yè)目標(biāo)，并為將來的就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗和背景。我深信，通過實習(xí)培訓(xùn)所獲得的實際工作經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
第五段：總結(jié)實習(xí)培訓(xùn)的重要性及對個人成長的意義
總結(jié)這次實習(xí)培訓(xùn)的心得體會，我深知實習(xí)對個人能力的提升和成長有著重要的意義。通過實習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)到了實際操作技能，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。同時，我在工作中結(jié)識了許多志同道合的人，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這次實習(xí)培訓(xùn)不僅為我打開了職業(yè)發(fā)展的大門，還為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職場人士。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十
兩個月的實習(xí)，讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項都頗有成績也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。首先，我就課堂教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們真知灼見，卻對我也是一筆難得的財富。我教的是305班，這個班的班主任老師是三年級的組長，教學(xué)理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個班呢，開始我一臉的茫然。思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進班第一周的三天里，我總共聽了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因為工作繁忙加上又要包班，她不可能有大量時間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計教案。但她給了我一個總的教學(xué)思路：把課堂話語權(quán)交給學(xué)生。用她的話說，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說是她對我指導(dǎo)的核心，但在后來的教學(xué)實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡簡單單一句話，卻勝過千言萬語。
之后的一個禮拜，我通過與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績水平。得知這個班的成績水平還可以，除了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，一個學(xué)習(xí)困難兒童以外，其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級里都是拔尖的，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好，學(xué)生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標(biāo)還是覺得差太多，但是兩個禮拜觀察下來，我開始覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實際，完成了下一周的備課。設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實習(xí)，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂，學(xué)生的參與是三個不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合適應(yīng)三年級學(xué)生情況的教學(xué)方法進行教學(xué)。尤其是在語文教學(xué)中，考慮到三年級學(xué)生豐富的想象力，必須留有大量的時間由他們思考、發(fā)言、提問，對比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué)，這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性，一方面不會扼殺他們的想象力，更重要的是，營造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級班級上課時整堂課沒有幾個學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問析疑這個點談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>
好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者?？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。
可以說，具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動人的交響曲，提問則是這樂曲中的旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點和難點，準(zhǔn)確落實設(shè)問點。有的時候，不僅老師可以提問，學(xué)生也可以提。問題提出來了，如何引導(dǎo)呢?首先對學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u價。不要小看了那幾句鼓勵的話，它對激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對我的鼓勵，謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會受人關(guān)注，我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵?！边@是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來，我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué)，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實際運用中不知不覺有時又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的`過程中我得知她在實行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對的，從每一個學(xué)生快樂的笑臉、從每一位家長滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
其次，在為期兩周的班主任工作實習(xí)中，我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余，我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，又或者對于三年級才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學(xué)校的規(guī)章制度，課堂的紀(jì)律不允許他們過分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律，她告訴我，對于學(xué)生，在平時應(yīng)和他們多交流，在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗，我的班主任工作開展得異常順利。
另外，在實習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項聽課評課活動，認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課;同時我作為實習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會，這次主題班會由兩名同學(xué)主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評價。這些都豐富了我的閱歷。
通過實習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí)，感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十一
實習(xí)是一種對于大學(xué)生來說非常重要的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我們可以更好地了解自己的職業(yè)方向、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)識行業(yè)內(nèi)的工作流程等。然而，在實習(xí)過程中，很多時候我們只是一名新手，在工作任務(wù)和工作流程上缺少一定的經(jīng)驗和知識。因此，培訓(xùn)成為了實習(xí)后必不可少的一環(huán)。在實習(xí)后的培訓(xùn)中，我有了很多收獲和體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性
在我看來，實習(xí)后的培訓(xùn)非常重要，因為它可以幫助我們更好地適應(yīng)并融入公司的文化和流程。通過培訓(xùn)，我們可以快速地了解公司的業(yè)務(wù)及其操作流程，學(xué)習(xí)如何與同事、客戶進行有效溝通，還能夠不斷提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)職場環(huán)境。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的體驗
在實習(xí)結(jié)束后的培訓(xùn)中，我受益頗豐。首先，我們接受了產(chǎn)品、銷售和客戶服務(wù)的相關(guān)知識講解，這些知識對于我更好地理解公司業(yè)務(wù)、市場需求以及客戶行為特征都非常有幫助。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何進行銷售、服務(wù)和客戶關(guān)系管理等具體技能。這些技能的掌握對于我們以后的職業(yè)生涯無疑是至關(guān)重要的。最后，培訓(xùn)課程還涉及到了一些比較基礎(chǔ)的人際溝通、自我表達、團隊協(xié)作等方面，這些能力也是職場上不可或缺的因素。
第四段：培訓(xùn)對于職場發(fā)展的影響
在實習(xí)后的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)技能，還獲得了更多的人脈和機會。通過培訓(xùn)，我們可以認(rèn)識到公司內(nèi)部的高級經(jīng)理和行業(yè)專家，并了解到他們在自己工作生涯中的經(jīng)驗教訓(xùn)。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，并且提供寶貴的建議和經(jīng)驗，讓我們有更多的機會跨越職場發(fā)展瓶頸。
第五段：結(jié)論
總之，實習(xí)后的培訓(xùn)是非常重要的，它能夠幫助我們更好地了解公司文化、學(xué)習(xí)專業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力、累積人脈和機會等等。因此，我們要把握好這次機會，盡可能提升自己，為自己的職業(yè)生涯打下更好的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十二
實習(xí)培訓(xùn)是大學(xué)生的重要一環(huán)，通過實習(xí)培訓(xùn)，大學(xué)生能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實踐應(yīng)用，培養(yǎng)社會實踐能力。在實習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，我深感到實習(xí)之于大學(xué)生的重要性和價值。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我在實習(xí)培訓(xùn)中的心得體會。
第一段：實習(xí)培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
在實習(xí)培訓(xùn)前，我積極參加了學(xué)校組織的相關(guān)課程，提前了解實習(xí)公司的背景和行業(yè)情況。我還對相關(guān)知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。除此之外，我還主動與導(dǎo)師聯(lián)系，詢問需要準(zhǔn)備哪些材料和工具，以便為實習(xí)做好充分準(zhǔn)備。這一段時間的準(zhǔn)備，為我的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)培訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)
實習(xí)培訓(xùn)的過程是不斷面臨困難和挑戰(zhàn)的過程。首先，我遇到了許多我以前從未遇到過的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程。這些新的實踐難度較高，很難一開始就能夠熟練掌握。此外，工作中遇到的問題也時有發(fā)生，需要我反復(fù)思考和尋找解決方案。對于這些困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了用積極的心態(tài)去面對，努力尋找解決問題的方法，不斷提高自己的能力。
第三段：實習(xí)培訓(xùn)中的收獲與成長
實習(xí)培訓(xùn)不僅給了我困難與挑戰(zhàn)，同時也給了我許多寶貴的收獲與成長。首先，我深刻了解了自己所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用和實踐。實習(xí)過程中，我能夠?qū)W(xué)校所學(xué)知識與實際業(yè)務(wù)相結(jié)合，從而更加理解和掌握這門學(xué)科。此外，我在團隊合作、溝通能力、時間管理等方面也有了較大的進步。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了互相傾聽和尊重，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神，更好地完成任務(wù)。
第四段：實習(xí)培訓(xùn)中的遺憾與不足
在實習(xí)培訓(xùn)中，我雖然有了很大的收獲和成長，但也存在一些遺憾和不足。首先，由于對實際工作流程的不熟悉，我在處理一些具體問題的方法上存在一定的欠缺。此外，在實習(xí)期間，我也未能完全實現(xiàn)自己的全部潛能。這些遺憾和不足，讓我更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)和提升方向。
第五段：實習(xí)培訓(xùn)的價值與啟示
通過實習(xí)培訓(xùn)，我深感到實習(xí)對大學(xué)生的重要性和價值。實習(xí)不僅提供了實踐機會，讓我們了解專業(yè)的實際應(yīng)用，還提升了我們的社會實踐能力，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。同時，實習(xí)培訓(xùn)也使我們更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，為我們未來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。因此，在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加努力提升自己，為將來的實習(xí)和工作做好更充分的準(zhǔn)備。
總而言之，實習(xí)培訓(xùn)的過程是充滿困難與挑戰(zhàn)的，但也給予我們寶貴的收獲與成長。通過實習(xí)培訓(xùn)，使我們更深入地了解專業(yè)知識的應(yīng)用，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)結(jié)束后，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十三
新的一學(xué)期開始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實驗中學(xué)實習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"，除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽課，此次培訓(xùn)讓我對聽課有了更加全面的認(rèn)識。聽課聽同行的課，聽優(yōu)秀教師的課，教師互聽課，目的是互相交流，自我反思，取長補短，提高教學(xué)水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個環(huán)節(jié)。聽教師在教學(xué)中反映出來的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動地提出有價值的問題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計等；通過思考發(fā)現(xiàn)問題，找出特色。聽課者應(yīng)該根據(jù)聽課的目的和要求，側(cè)重的將四個環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來。
然后是說課，對說課的內(nèi)容及注意事項都有了更加深刻的認(rèn)識。說課的內(nèi)容一般包括四個方面：
（1）說教材
（2）說學(xué)生
（3）說教法
（4）說學(xué)法。
說課時的注意事項是我們更加需要注意的。首先，說課稿不宜過長，時間應(yīng)控制在10—20分鐘之內(nèi)。其次，說課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說課的理論依據(jù)要避免把說課當(dāng)成集中"說理"，更要做到聯(lián)系實際，言之有據(jù)。
還有制定計劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計劃的主要內(nèi)容包括：
（1）教學(xué)對象分析
（2）分析教材
（3）教學(xué)進度
（4）自身素養(yǎng)的提高
（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動
（6）改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)
2、深入鉆研教材
3、全面了解學(xué)生
4、重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計
5、重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計根據(jù)教材和學(xué)生實際精選習(xí)題，作業(yè)堅持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無論是教師的演示實驗或是學(xué)生分組實驗，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無誤，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和口頭，書面表達的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個體，集體，個體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時間，按周進行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實"
3、研討要聯(lián)系班級實際，積極發(fā)言，各抒己見，備課時抓"備"字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗豐富，知識淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點：
1、學(xué)生課堂上最快樂的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來就有一種探究的本能，獵奇是學(xué)生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項：
1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時間安排合理，留給學(xué)生足夠時間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補充
6、課堂檢測要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時板書設(shè)計要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個人和睦相處。
20xx級英語楊亞星
館陶實驗中學(xué)實習(xí)生
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十四
20xx年3月，我參加了預(yù)備法官第一階段的集中培訓(xùn)，按照培訓(xùn)方案的要求，我們需要在自己所在的法院進行為期十個月的實習(xí)。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實習(xí)，以將自己在第一階段集中培訓(xùn)的課堂上學(xué)到的理論知識和實踐相結(jié)合，更好地提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平。
20xx年4月，我開始了在法院立案庭的實習(xí)，立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口，也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口，是法院對外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項庭長學(xué)習(xí)，在項庭長細心和耐心的教誨下，在立案庭所有前輩熱情的幫助下，短短兩個月，我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序，學(xué)習(xí)了各類案件的案由分配、常理條件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口，故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當(dāng)事人的各種問題，讓我明白，法院不僅是講法、講理的地方，也是講情的地方。
在立案庭實習(xí)兩個月后，我來到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實習(xí)的四個月，我熟悉了民事一審案件的審理流程，有的放矢地學(xué)習(xí)了庭前如何審查起訴材料、材料送達、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱；學(xué)習(xí)了開庭審理中需要注意的事項和如何擬制審理報告，庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)，聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書的寫作。學(xué)習(xí)庭后如何主持調(diào)解工作，學(xué)習(xí)了擬制判決書中需要特別注意的事項。總之，民一庭的實習(xí)工作讓我第一次體驗了承辦法官工作的辛苦，感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學(xué)等方面的綜合素質(zhì)。
結(jié)束了民一庭的實習(xí)，我來到了刑庭，刑庭在我的印象里一直是一個神圣的地方，懷著對刑庭的敬仰，接下來的四個月，我有幸跟著經(jīng)驗豐富的張庭長一起學(xué)習(xí)和工作。張庭長不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程，同時也多次強調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎，更加不可簡化或忽略。我深刻認(rèn)識到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性，通過閱卷歸納庭審中需要查明的問題、當(dāng)庭質(zhì)證需要注意的事項、以確保庭審成效。當(dāng)然，庭后制作裁判文書是對法官綜合素質(zhì)的考驗，根據(jù)庭審查明的事實，依據(jù)法律和相關(guān)司法解釋，表達自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴(yán)中彰顯著神圣，認(rèn)真中體現(xiàn)著公正。
十個月的實習(xí)很快結(jié)束了，我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中，我還要多多學(xué)習(xí)理論知識，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和前輩學(xué)習(xí)，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
實訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，實習(xí)培訓(xùn)成為了大學(xué)生們的必修課。通過實踐來加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)未來職場的挑戰(zhàn)。對于每個參與實習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生來說，這是一次寶貴的機會去接觸實際工作，積累經(jīng)驗和展示自己的能力。下面我將分享我的實習(xí)培訓(xùn)心得體會。
第一段：實習(xí)培訓(xùn)的機遇和挑戰(zhàn)
實習(xí)培訓(xùn)給予了我們大學(xué)生們一個寶貴的機會，可以踏入真實的職場環(huán)境，接觸各種崗位和工作內(nèi)容。這讓我們有機會親身體驗不同工作崗位背后的辛苦和挑戰(zhàn)，認(rèn)識到自己的專業(yè)知識和技能還存在哪些不足。同時，實習(xí)培訓(xùn)也給我們提供了展示自己能力的舞臺，通過實踐來證明自己的能力，讓自己更具競爭力。
第二段：實習(xí)培訓(xùn)的價值和意義
實習(xí)培訓(xùn)不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)的要求，更是為了讓我們更好地適應(yīng)未來職場的需求，提早接觸真實的工作場景。在實習(xí)過程中，我們可以學(xué)到很多課本上無法學(xué)到的東西，例如如何與同事良好地相處，如何與上級進行有效的溝通等。通過實習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為將來的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。
第三段：實習(xí)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和困難
實習(xí)培訓(xùn)不免有各種挑戰(zhàn)和困難，尤其是對于沒有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生來說。首先是適應(yīng)問題，從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)生的身份需要一定的時間和調(diào)整過程。其次是任務(wù)和壓力的增加，實習(xí)生往往需要承擔(dān)一定的工作任務(wù)和壓力，在緊張的工作環(huán)境下提高自己的工作業(yè)績。最后是與同事的關(guān)系處理，實習(xí)生需要與各式各樣的同事相處并合作完成任務(wù)。這些挑戰(zhàn)和困難都需要我們積極樂觀地面對，并努力尋找解決辦法。
第四段：實習(xí)培訓(xùn)的收獲和成長
雖然實習(xí)培訓(xùn)有一定的挑戰(zhàn)和困難，但是通過努力和付出，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先是對于自己的認(rèn)知，通過實習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并且知道如何改進自己。其次是實踐能力的提升，通過參與實際工作，我鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。最后是人際關(guān)系的建立，通過與同事的互動和合作，我學(xué)會了如何與不同的人相處，如何建立良好的人際關(guān)系。
第五段：實習(xí)培訓(xùn)的啟示和展望
通過實習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不止于課堂，實踐才能檢驗真理。我明白了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的重要性，意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加注重實踐和經(jīng)驗的積累，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：實習(xí)培訓(xùn)是一次寶貴的機會，可以提升自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和付出，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和成長。希望通過這次實習(xí)培訓(xùn)，我能夠更好地認(rèn)識自己，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
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