我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇一
近期，在課程安排中，我有幸選修了一門詩經(jīng)課。通過學(xué)習(xí)與閱讀，我對于古代文學(xué)產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我關(guān)于詩經(jīng)課的心得體會(huì)，我將從課程背景、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、收獲以及展望未來五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，課程背景對于詩經(jīng)課的意義有著重要的指導(dǎo)作用。詩經(jīng)作為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，集結(jié)了中國古代各個(gè)時(shí)期的民間歌謠和表達(dá)情感的詩歌。通過學(xué)習(xí)詩經(jīng)，我們可以了解到中國古代社會(huì)的風(fēng)貌和人民的心聲。同時(shí)，詩經(jīng)也是中國古代文學(xué)的瑰寶，具有著重要的歷史價(jià)值和審美意義。因此，選修詩經(jīng)課不僅可以拓寬知識(shí)面，還有助于培養(yǎng)對于文化傳統(tǒng)的尊重和熱愛。
其次，詩經(jīng)課的內(nèi)容是豐富多彩的，涵蓋了多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程從詩經(jīng)的背景起源、作者、流派等方面進(jìn)行了介紹，讓我對于詩經(jīng)的整體框架有了初步的了解。同時(shí)，詩經(jīng)的各類詩歌形式、題材內(nèi)容以及韻律格律都得到了深入講解，讓我對于古代詩詞表達(dá)方式和藝術(shù)特點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。此外，老師還通過分析詩經(jīng)中的具體詩歌進(jìn)行注釋和講解，幫助我們深入理解每一首詩的內(nèi)涵和意義。
在學(xué)習(xí)方法方面，我認(rèn)為對于詩經(jīng)課的學(xué)習(xí)需要注意的是要進(jìn)行多層次的思考和理解。首先，要進(jìn)行字句層面的研究，理解每個(gè)字的意義以及整句話的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。其次，要分析詩經(jīng)在時(shí)代背景下的社會(huì)意義和思想含義，了解作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和情感表達(dá)。最后，要進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，思考詩經(jīng)中的表達(dá)是否與現(xiàn)實(shí)有所共鳴。通過多層次的思考和學(xué)習(xí)，可以更好地理解和欣賞詩經(jīng)這一古代文化瑰寶。
在收獲方面，通過學(xué)習(xí)詩經(jīng)，我獲得了許多益處。首先，我對于古代文化有了更加深入的了解，從而增加了自己的文化素養(yǎng)。其次，我對于詩歌的欣賞和鑒賞能力有了提高，能夠更加細(xì)致入微地品味詩經(jīng)中的詩句和意境。此外，通過學(xué)習(xí)詩經(jīng)，我還注意到了人類情感的共通性，詩經(jīng)中所表達(dá)的喜怒哀樂在今天仍然有共鳴，這讓我更深刻地意識(shí)到了文學(xué)的魅力和價(jià)值。
最后，展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué)，不僅僅局限于詩經(jīng)，還包括其他經(jīng)典作品，如《論語》、《道德經(jīng)》等。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步拓展自己的文學(xué)鑒賞能力，通過學(xué)習(xí)與思考，培養(yǎng)自己對于文學(xué)的熱愛和理解。古代文學(xué)是中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍視和傳承。
總之，詩經(jīng)課讓我深入了解了中國古代文學(xué)的魅力和價(jià)值。通過對于詩經(jīng)的學(xué)習(xí)，我在文化傳統(tǒng)、詩歌鑒賞和思維能力等方面都受益匪淺。未來，我將繼續(xù)深入研究古代文學(xué)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，努力傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇二
如在情人節(jié)，你收到的不是玫瑰花，而是一捧草，那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng)，隨風(fēng)搖曳。啊，親愛的，先別忙著皺眉疑惑，你耐心找找，在那捧柔韌的草莖處，應(yīng)該會(huì)有一張寫了字的紙：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。” 蒹葭，是的，你收到的蘆花就是那最著名的愛情草。這草在花店里是買不到的，甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個(gè)癡情男子早就告訴我們了，那是生長在河岸旁的一種迷離的植物，如同生長在愛情和理想的彼岸。如果，如果，你真的收到了它，那就給他一個(gè)微笑吧，哪怕你也如水之湄的那個(gè)女子，雖然并不一定愛，但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛情的力量，它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采，如同讓一株蘆葦變成古往今來最風(fēng)致最耐人尋味的植物，只要我們是以愛的名義。“蒹葭凄凄，白露未晞。蒹葭采采，白露未已?！?蒹葭兩個(gè)字的發(fā)音是那么平靜淡然，但有了后面的蒼蒼，凄凄，瞬間把感情渲染得一片水意氤氳，山高水長。這個(gè)男子似乎不同于《詩經(jīng)》中其他人，他是詩意的理想的，那水中央的夢中伊人比之具體的愛戀對象，更象心中的一個(gè)美好境界。
在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中，我們很少看到后世詩人們最常愛的花，而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角，曲折蜿蜒，綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?！冻o》是士大夫所作，詠物言志寄托情懷，他們不需親自下田，只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上，香草美人喻君子，雜草惡木似小人，但詞意深?yuàn)W，如果破不了文字障，詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下，《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動(dòng)得多，勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原，自然地詠唱。
彼采葛兮，一日不見，如三秋兮。
彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。
你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎?藤莖蔓生糾纏不解，就如我一日不見你啊，好象過了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎?濃郁的香氣在山間蔓延，就如你的氣息啊，讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情，那么想念的人應(yīng)該是一個(gè)男子了。葛是那時(shí)候一種最常見的經(jīng)濟(jì)作物，人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿，長的可達(dá)十多米，莖葉交錯(cuò)攀爬，《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說法。蕭艾在古詩中經(jīng)常被一起提到，那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草，古人常采集它的枝葉，曬干后混合動(dòng)物的油脂，做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西，用于祭祀。勞動(dòng)和生活就是這樣密不可分，他們的感情不是水上的浮萍，不是天邊的游云，是生長在山間的藤蔓，摘不完剪不斷;是彌漫在周圍的每一縷味道，呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說，《詩經(jīng)》中寫愉快少，寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人，更是有別樣的心憂。
采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行。這又是一個(gè)正在采摘的女子，這次她采摘的是卷耳，這是一種葉子上有小鋸齒，果實(shí)上長滿了到鉤小刺的野菜。春秋時(shí)期，種子附著在牛羊毛上由邊疆傳入中土。蒼耳到處可見，無法想象這樣的尖銳的植物在饑慌的時(shí)候是重要的充饑。女人們采集它的嫩葉，在水中反復(fù)地煮，直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在這樣的艱苦的時(shí)候，男人還在遠(yuǎn)方打仗，站在高高的山崗上，眺望他回來的方向，身體的饑餓內(nèi)心的思念讓人如何捱過歲月。這首詩的第二、三章?lián)Q了角色，變成男子的口吻，也好象是女子想象中的他：“陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金櫑，維以不永懷。 陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷?！瘪R兒都已眼發(fā)花，腿搖晃，如何才能不想家。
《詩經(jīng)》最著名的一道野菜應(yīng)該算是《采薇》中的薇了。“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止?！闭f它著名因?yàn)樗簿褪谴竺ΧΦ摹安赊笔钻柹健敝心莻€(gè)野菜。薇菜也叫薇霍，也就是野豌豆，歷來為貧者所食，伯夷和叔齊在商亡后隱居首陽山，身無一技之長，抵死不吃周武王送來的糧食，采薇為食。被一個(gè)搗蛋的女子看到，說這野菜也是周地植物，你們?yōu)槭裁匆阅?結(jié)果終于是餓死了。好象這樣不識(shí)大局冥頑不靈的人并不值得同情。《采薇》中遠(yuǎn)別家人的戍邊兵士在歸途的風(fēng)雨霜雪中想起采薇的人，此時(shí)薇不單是賴以生存的食物，更是一種節(jié)令更替的象征，當(dāng)野豌豆紫色的花在眼底花開花謝，歸鄉(xiāng)之期也一延再延。“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!” 《采薇》中的最后一章歷來被認(rèn)為是中國古詩中最美的片段。激烈的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，回鄉(xiāng)路上饑腸碌碌的小兵，心中的哀是大哀。
詩經(jīng)心得體會(huì)篇2
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇三
第一段：引入背景和重要性（字?jǐn)?shù)：150）
詩經(jīng)是我國古代文學(xué)的一顆璀璨明珠，被譽(yù)為中華民族的第一部詩歌總集。作為中國文學(xué)史上的重要里程碑，詩經(jīng)不僅記錄了戰(zhàn)國時(shí)期的風(fēng)貌和思想，也記錄了古代社會(huì)的風(fēng)俗、禮儀和文化背景。在當(dāng)代，研讀詩經(jīng)有助于我們更好地理解中華民族的文化傳統(tǒng)，增進(jìn)對古人智慧和情感的共鳴。在我研讀詩經(jīng)的過程中，不僅對古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣，也意識(shí)到詩經(jīng)對于我們個(gè)人修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性。
第二段：體會(huì)詩經(jīng)的深刻思想和人生智慧（字?jǐn)?shù)：250）
在詩經(jīng)中，我領(lǐng)略到了古人對生活、愛情和人生的深刻思考。例如，“何以解憂，唯有杜康”一句詩語，讓我明白了古人對愁苦的認(rèn)識(shí)和疏導(dǎo)方式。古人深知人生不可能一帆風(fēng)順，對待憂愁和痛苦的態(tài)度十分獨(dú)特。此外，“對楚宮殿，高處不勝寒”一句詩表達(dá)了對權(quán)力的警惕和質(zhì)疑。這些古人的智慧和洞察力，令我深感驚嘆。通過研讀詩經(jīng)，我明白了人與社會(huì)、人與自然、人與自己的關(guān)系，進(jìn)而啟發(fā)了對人生本質(zhì)的思考與反思。
第三段：體悟古代文化的魅力（字?jǐn)?shù)：250）
研讀詩經(jīng)是一次深入古代文化的旅程，這其中有著無窮無盡的魅力。在其文字中，不僅蘊(yùn)含著我們生活中的情感，還有著豐富的社會(huì)意義和文化傳統(tǒng)。例如，《蒹葭》這首詩所表達(dá)的“已矣乎”的情緒，讓我感受到了古代社會(huì)的思想氛圍和人們對生活的熱愛和追求。而《小雅》中的“采蘋兮蘋兮兮，止于苦荬之野”，又給了我對古代的風(fēng)俗文化和人們的生活方式的獨(dú)特見解。通過詩經(jīng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了古代文化與今天的聯(lián)系，也了解到了古代的審美觀念和文化習(xí)俗。
第四段：詩經(jīng)對于個(gè)人修養(yǎng)的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
詩經(jīng)是人們修養(yǎng)品味的重要來源。研讀詩經(jīng)不僅能幫助我們增進(jìn)對古代文化的了解，也能提升個(gè)人的情感認(rèn)知和審美品味。詩經(jīng)中的情感表達(dá)令我深受觸動(dòng)，尤其是一些高層次的感悟，在舞臺(tái)的背后通過短短的文字與人們的心靈產(chǎn)生共鳴。研讀詩經(jīng)，我明白到了一首簡短的詩歌，背后所蘊(yùn)含的情感和智慧，是無限的。此外，詩經(jīng)中對于修養(yǎng)品味的強(qiáng)調(diào)也讓我明白了對于一個(gè)全面發(fā)展的人來說，文學(xué)修養(yǎng)的重要性。研讀詩經(jīng)，對我個(gè)人的修養(yǎng)品味提供了深遠(yuǎn)的啟迪。
第五段：詩經(jīng)對于獨(dú)立思考的引發(fā)（字?jǐn)?shù)：300）
詩經(jīng)中的詩詞與古代的風(fēng)貌和背景結(jié)合，不僅是對古代思想的重要記錄，更是對后人獨(dú)立思考的引發(fā)。詩經(jīng)中有許多文字，不僅可以讀出其中的感悟和表達(dá)，更可以引發(fā)我們對于生活和世界的獨(dú)立思考。在每次研讀詩經(jīng)時(shí)，都可以對其中的文字和意境進(jìn)行個(gè)人理解和感悟。通過與詩經(jīng)對話，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和表達(dá)觀點(diǎn)，也意識(shí)到對于古人智慧的珍視和傳承是我們當(dāng)代人的責(zé)任。
總結(jié)：重申意義和收獲（字?jǐn)?shù)：100）
通過研讀詩經(jīng)，我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和情感是無窮的，他們所記錄下的生活細(xì)節(jié)和情感一直在引發(fā)我們獨(dú)立思考和品味人生。詩經(jīng)是一座橋梁，連接著古代和當(dāng)代，也連接著個(gè)人和社會(huì)。通過追尋古代文化的軌跡，我不僅找到了對于我們當(dāng)代的啟示，更發(fā)現(xiàn)了對于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。研讀詩經(jīng)，讓我更好地理解自己，也豐富了我對古代文化和智慧的認(rèn)識(shí)。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇四
詩經(jīng)，是中國古代詩歌的代表性作品之一，其所表達(dá)出來的情感和思想，一直為后人所傳頌。而本次閱讀的《詩經(jīng)選心得體會(huì)》，更是深入了解了這一經(jīng)典著作，下面就讓我來具體分享一下我對于此書的理解與感悟吧。
首先，在閱讀《詩經(jīng)選心得體會(huì)》的過程中，最能讓我感受到的就是作者對于詩歌意境的描繪，以及漫入其中的細(xì)膩情感。經(jīng)作者的筆觸，書中所呈現(xiàn)出來的每一個(gè)詩歌作品，都成為了一幅具有情感和思想的生動(dòng)畫卷，讓人不禁在其中沉浸。從一個(gè)完整的龍門遷客之歌中，到兩小兒打雪仗這樣的短小而又精妙的微型詩作，再到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的詹姆斯獨(dú)奏，每一個(gè)部分都為我們呈現(xiàn)了不同的意境和情感，真正感受到了詩歌之美。
而接下來，我所得到的則是關(guān)于人性的思考和認(rèn)識(shí)。在《詩經(jīng)選心得體會(huì)》中，我們可以看到作者運(yùn)用了自己的審美和哲學(xué)觀，來書寫人類固有的興趣和欲求，從中提取出糟糠之妻的卓越之美以及無處安放的心情。如《鄴維》中的“憉憉我心，胡床枕之。何以與言？愿言不舍”。這種對于“舍”的執(zhí)著，以及沉浸于自己感悟中的情感，都能夠讓我們更好地理解自己和身邊的人，更好地把握人類內(nèi)心的強(qiáng)烈感受。
在這之后，我對于《詩經(jīng)選心得體會(huì)》的理解則開始往社會(huì)方面深入。在這本書中所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和情感也常常與社會(huì)有著緊密的聯(lián)系。從《關(guān)雎》中所體現(xiàn)出來的社會(huì)淑倫，到《思?xì)w止》中的對于家國情懷的歌頌，再到《楚辭》中對于愛情和政治的交織，都向我們揭示了這一篇章種種層面的社會(huì)意義和價(jià)值。因此，在這里的閱讀，我們不僅是漫游在美麗的詩歌世界中，更是能夠透過藝術(shù)之門，看到人類不斷拓展和深化自身社會(huì)生命的歷程。
而在交流和討論的過程中，我還從同伴中獲得了不少啟迪。因?yàn)槊總€(gè)人的閱讀體驗(yàn)都有所不同，所以大家不僅能夠發(fā)現(xiàn)某一篇詩歌作品的特點(diǎn)和價(jià)值，也能夠把自身對于人性和社會(huì)的思考呈現(xiàn)出來。這種互相啟迪和理解，既提供了我們進(jìn)一步深化對于《詩經(jīng)選心得體會(huì)》的理解和感受的可能，也能夠豐富自己的文化修養(yǎng)和審美眼光。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是《詩經(jīng)選心得體會(huì)》所帶給我們的外在生活的影響。在這本書的閱讀中，我們不僅僅是被某一個(gè)篇章所感染和打動(dòng)了，更是通過這種閱讀體驗(yàn)所獲得的個(gè)人生命之靈感。如從《陔碩》中所傳達(dá)的勇往直前的精神、從《桃夭》中所體現(xiàn)出來的對青春和生命的珍愛，再到《小雅》中對于家庭感情的關(guān)愛和諧，都能夠?yàn)槲覀兲峁﹥?nèi)心養(yǎng)分，使自己能夠在日常生活中體現(xiàn)出更加積極向上、真誠坦然的生命姿態(tài)。
總之，《詩經(jīng)選心得體會(huì)》是一部美妙而富有啟示性的書籍，它通過千年的歷史和磨練，為人類世界留下了不可磨滅的精神財(cái)富。通過不斷深入閱讀和交流，我們也能夠?qū)W到其中所蘊(yùn)含的思想和情感，并從中獲得內(nèi)心的啟迪和美好的影響。這正是讀書的意義所在，也是生命之充實(shí)的最美好體現(xiàn)。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇五
如在情人節(jié)，你收到的不是玫瑰花，而是一捧草，那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng)，隨風(fēng)搖曳。啊，親愛的，先別忙著皺眉疑惑，你耐心找找，在那捧柔韌的草莖處，應(yīng)該會(huì)有一張寫了字的紙：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”蒹葭，是的，你收到的蘆花就是那最著名的愛情草。這草在花店里是買不到的，甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個(gè)癡情男子早就告訴我們了，那是生長在河岸旁的一種迷離的植物，如同生長在愛情和理想的彼岸。如果，如果，你真的收到了它，那就給他一個(gè)微笑吧，哪怕你也如水之湄的那個(gè)女子，雖然并不一定愛，但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛情的力量，它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采，如同讓一株蘆葦變成古往今來最風(fēng)致最耐人尋味的植物，只要我們是以愛的名義?！拜筝缙嗥?，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”蒹葭兩個(gè)字的發(fā)音是那么平靜淡然，但有了后面的蒼蒼，凄凄，瞬間把感情渲染得一片水意氤氳，山高水長。這個(gè)男子似乎不同于《詩經(jīng)》中其他人，他是詩意的理想的，那水中央的夢中伊人比之具體的愛戀對象，更象心中的一個(gè)美好境界。
在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中，我們很少看到后世詩人們最常愛的花，而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角，曲折蜿蜒，綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?！冻o》是士大夫所作，詠物言志寄托情懷，他們不需親自下田，只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上，香草美人喻君子，雜草惡木似小人，但詞意深?yuàn)W，如果破不了文字障，詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下，《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動(dòng)得多，勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原，自然地詠唱。
彼采葛兮，一日不見，如三秋兮。
彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。
你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎？藤莖蔓生糾纏不解，就如我一日不見你啊，好象過了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎？濃郁的香氣在山間蔓延，就如你的氣息啊，讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情，那么想念的人應(yīng)該是一個(gè)男子了。葛是那時(shí)候一種最常見的經(jīng)濟(jì)作物，人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿，長的可達(dá)十多米，莖葉交錯(cuò)攀爬，《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說法。蕭艾在古詩中經(jīng)常被一起提到，那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草，古人常采集它的枝葉，曬干后混合動(dòng)物的油脂，做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西，用于祭祀。勞動(dòng)和生活就是這樣密不可分，他們的感情不是水上的浮萍，不是天邊的游云，是生長在山間的藤蔓，摘不完剪不斷；是彌漫在周圍的每一縷味道，呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說，《詩經(jīng)》中寫愉快少，寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人，更是有別樣的心憂。
采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行。這又是一個(gè)正在采摘的女子，這次她采摘的是卷耳，這是一種葉子上有小鋸齒，果實(shí)上長滿了到鉤小刺的野菜。春秋時(shí)期，種子附著在牛羊毛上由邊疆傳入中土。蒼耳到處可見，無法想象這樣的尖銳的植物在饑慌的時(shí)候是重要的充饑。女人們采集它的嫩葉，在水中反復(fù)地煮，直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在這樣的艱苦的時(shí)候，男人還在遠(yuǎn)方打仗，站在高高的山崗上，眺望他回來的方向，身體的饑餓內(nèi)心的思念讓人如何捱過歲月。這首詩的第二、三章?lián)Q了角色，變成男子的口吻，也好象是女子想象中的他：“陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金櫑，維以不永懷。陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷?！瘪R兒都已眼發(fā)花，腿搖晃，如何才能不想家。
《詩經(jīng)》最著名的一道野菜應(yīng)該算是《采薇》中的薇了?！安赊辈赊?，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止?！闭f它著名因?yàn)樗簿褪谴竺ΧΦ摹安赊笔钻柹健敝心莻€(gè)野菜。薇菜也叫薇霍，也就是野豌豆，歷來為貧者所食，伯夷和叔齊在商亡后隱居首陽山，身無一技之長，抵死不吃周武王送來的糧食，采薇為食。被一個(gè)搗蛋的女子看到，說這野菜也是周地植物，你們?yōu)槭裁匆阅?？結(jié)果終于是餓死了。好象這樣不識(shí)大局冥頑不靈的人并不值得同情?！恫赊薄分羞h(yuǎn)別家人的戍邊兵士在歸途的風(fēng)雨霜雪中想起采薇的人，此時(shí)薇不單是賴以生存的食物，更是一種節(jié)令更替的象征，當(dāng)野豌豆紫色的花在眼底花開花謝，歸鄉(xiāng)之期也一延再延?！拔粑彝樱瑮盍酪?。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！” 《采薇》中的最后一章歷來被認(rèn)為是中國古詩中最美的片段。激烈的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，回鄉(xiāng)路上饑腸碌碌的小兵，心中的哀是大哀。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇六
呢喃著這兩個(gè)字，仿佛看到一片青澀的蘆葦，像泛黃的雪絨漫天撲過來。
蘆葦青澀，天真，最接近自然，最讓人感到親近。而《詩經(jīng)》，詩三百，總結(jié)起來，也正是：思無邪。
“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！弊x完這一段話，仿佛美麗端莊的莊姜就站在眼前，她有著閉月羞花的容顏，有著“回眸一笑百媚生，六宮妃黛無顏色”的神韻。這段話，讀的似懂非懂的人會(huì)感慨她的楚楚動(dòng)人，而確切理解每個(gè)字詞解釋的人更會(huì)驚嘆古人的藝術(shù)水平：柔荑草，蝤蠐蝎、瓠犀蟲，講人的美貌和大自然聯(lián)系在一起，這正是最古老淳樸的人，生活在自然的人對大自然親近、敬仰的體現(xiàn)啊!此時(shí)自然與人，已經(jīng)融合在了一起。
在古人的世界里，他們懷著一顆親近自然的心，去接受自然，敬畏自然，贊美自然，享受自然。在一句句如“瞻彼淇奧，綠竹如簀，有匪君子，充耳琇瑩，會(huì)弁如星”的優(yōu)美的詩句里，他們對自然的真摯之情也可見一斑。比起現(xiàn)在的我們，自認(rèn)為能吟上一兩句古人的“關(guān)關(guān)雎鳩”，就認(rèn)為自己是文藝青年，在浮躁的社會(huì)里用浮躁的心去對待萬物，實(shí)在是愧對于這一兩句詩后不出于任何目的的熱愛自然的真摯之情啊!
《詩經(jīng)》如蘆葦，若想真正了解，必須先有一顆蘆葦般的心，才能真正感受到每一字每一句背后那種最原始，最純真，最貼切自然的心。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇七
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”這是古裝電視劇里常有的場面：一群小孩子在學(xué)校里搖頭晃腦地跟著夫子讀著書。我經(jīng)常指著電視問：“媽媽，他們?yōu)槭裁纯傇谧x這一句？”媽媽回答：“這是古代所有小孩讀的第一本書——《詩經(jīng)》”。到了暑假，媽媽給我買來一本厚厚的《詩經(jīng)》，說要和我一起讀。
一開始，我跟著媽媽讀《詩經(jīng)》，只覺得讀起來非常別扭，很不通順，勉強(qiáng)跟媽媽讀了幾遍之后，覺得好難啊！一點(diǎn)點(diǎn)興趣都沒有了。到后來，等我完全明白這些詩歌的意思之后，就覺得它們是那么的優(yōu)美，文字雖然簡潔精煉，卻能描繪出一幅幅美麗的畫面。當(dāng)我讀到“桃之夭夭，灼灼其華”時(shí)，我仿佛看到一朵朵美麗的桃花燦爛地盛開著。當(dāng)我讀到“蒹葭蒼蒼，白露為霜”時(shí)，我仿佛看到了河邊的蘆葦青蒼一片，深秋的露水變成了白霜。每一首詩歌都精美絕倫。
后來，我能自己讀《詩經(jīng)》了，慢慢地，我能理解這些詩歌的意思了，慢慢地，也知道了什么是“風(fēng)、雅、頌”，什么是“賦、比、興”。《詩經(jīng)》大量運(yùn)用了比喻排比的修辭手法，描寫了各種各樣的生活場景。從詩歌中，我了解到了古代人們關(guān)于愛情、勞動(dòng)、戰(zhàn)爭等等故事，如《關(guān)雎》描寫了一個(gè)男子追求一個(gè)摘荇菜的少女，《桃夭》描寫了一個(gè)女子出嫁時(shí)的情景，《無衣》描寫了戰(zhàn)士準(zhǔn)備出征的場景。每一首詩歌都是一個(gè)有趣的故事。
現(xiàn)在，我能背誦《詩經(jīng)》了?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”，“風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈”，這些朗朗上口的詩句讀起來非常有意思。我漸漸理解了詩歌要表達(dá)的情感，如《木瓜》中“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，永以為好也”，通過描述相互贈(zèng)送禮物表達(dá)尊重友情；《芣苢》中，“采采芣苢，薄言采之，采采芣苢，薄言有之”，通過描寫婦女采車前草的場景，表達(dá)了人們熱愛勞動(dòng)。我終于知道《詩經(jīng)》為什么能流傳那么久，是因?yàn)樗虝?huì)了人們很多很多的道理，宣揚(yáng)了真善美的情感。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，我又坐在窗前吟誦著《關(guān)雎》，仿佛也回到了古代的學(xué)堂，搖頭晃腦地聽夫子講授《詩經(jīng)》！
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇八
詩經(jīng)作為中國古代文化寶庫中的一顆明珠，對于我們了解古代社會(huì)、人情世故以及人類情感世界具有極大的價(jià)值。在我讀詩經(jīng)的過程中，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感的力量。通過閱讀詩經(jīng)，我體會(huì)到了人性的復(fù)雜和多變，認(rèn)識(shí)到了古人對于生活的思索和領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面展開，分享我對于詩經(jīng)的讀書心得體會(huì)。
首先，詩經(jīng)中的詩歌充滿了對于人類情感世界的感悟和表達(dá)。作為中國最早的詩歌集合，詩經(jīng)展示了古代人們對于生活的喜怒哀樂的深刻把握。每一首詩都是受作者的體驗(yàn)和感受的直接反映，因此在閱讀詩經(jīng)的過程中，我可以生動(dòng)地感受到古人們的快樂、痛苦、希望和失望。這些情感的表達(dá)非常真實(shí)和深刻，使我有一種與古人心靈相通的感受。
其次，詩經(jīng)中的詩歌體現(xiàn)了古代社會(huì)的價(jià)值觀和民族精神。詩經(jīng)涵蓋了從周朝初期到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的幾個(gè)世紀(jì)，其中記載了古代中國各個(gè)社會(huì)階層的思想、信仰、道德觀和生活方式等。通過閱讀詩經(jīng)，我仿佛穿越到了古代社會(huì)，親身感受著古人們的生活和思考方式。例如《關(guān)雎》中的贊美婦女的詩歌，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中婦女的地位和功能，以及對于美的追求。這種深入了解古代社會(huì)的體驗(yàn)，使我對于中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值和精神認(rèn)同有了更深的理解。
第三，詩經(jīng)中的詩歌以簡短、精煉的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感，使我對于文學(xué)的審美有了全新的認(rèn)識(shí)。中國古代文學(xué)強(qiáng)調(diào)的是以簡約的表達(dá)方式來表現(xiàn)豐富的內(nèi)涵和意境，詩經(jīng)則是這一文化傳統(tǒng)的典范。每一首詩都是由幾十字組成，卻能夠表達(dá)出作者的心情和所要表達(dá)的意義。在閱讀詩經(jīng)的過程中，我學(xué)會(huì)了欣賞簡練而富有力量的文字，也敏感地意識(shí)到了每個(gè)字詞背后蘊(yùn)藏的意義和情感。
第四，詩經(jīng)中的詩歌展示了古代人們對自然的敬畏和思索。古代中國人視自然為至高無上的存在，詩經(jīng)中的大部分詩歌都是以自然景物為題材，表達(dá)了人們對自然的喜愛和對自然規(guī)律的思考。例如《關(guān)雎》中的“樂只君子，福履繩墨；厚德載物，四海為家?！?此詩將人與自然相結(jié)合，表達(dá)出一種和諧共生的理念。通過閱讀這些詩歌，我更加深刻地體會(huì)到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系以及人類的生命與命運(yùn)。
最后，詩經(jīng)中的詩歌使我對于人生的意義和命運(yùn)有了更深刻的思考。詩經(jīng)中的詩歌以悲涼的色彩對待許多社會(huì)現(xiàn)象和人生境遇，暗示了生活的無常和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。在閱讀詩經(jīng)的過程中，我不禁思考，人類的一生究竟是什么樣的？我們對于自己的命運(yùn)有多少掌控力？古人們透過詩歌表達(dá)了他們對于這些關(guān)鍵問題的思索和困惑，這也反過來激發(fā)了我對于現(xiàn)實(shí)生活和人生的思考。
總之，詩經(jīng)作為一部反映古代社會(huì)和人類情感的經(jīng)典之作，在我讀書的過程中為我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過閱讀詩經(jīng)，我不僅對于古代社會(huì)和人類情感有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的美妙和深刻的內(nèi)涵。同時(shí)，詩經(jīng)也激發(fā)了我對于生活和人生的思考，使我對于自己和世界有了更深層次的認(rèn)知。我相信，詩經(jīng)的智慧和情感將伴隨著我一生，啟迪我前行。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇九
《詩經(jīng)》是中國古代文學(xué)的瑰寶，其中蘊(yùn)含著古代先民的生活智慧、感悟人生的哲理以及詩歌的藝術(shù)魅力。近年來，越來越多的人開始重視《詩經(jīng)》的學(xué)習(xí)和傳承，我也不例外。在誦讀《詩經(jīng)》的過程中，我深刻感受到了古人的心境與思想，對自己的成長和人生都有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二段：誦讀《詩經(jīng)》的感悟
在誦讀《詩經(jīng)》的過程中，我發(fā)現(xiàn)《詩經(jīng)》表達(dá)出來的情感充滿著真情實(shí)感。這種情感不是空洞的，而是給予讀者啟示和幫助的。例如《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》中那句“不見子兮，如山鬼”表達(dá)了人們失去所愛的人時(shí)的悲痛和疲憊；而《國風(fēng)·邶風(fēng)·車舝》中那首“兔罝”則表達(dá)了父母對子女的諄諄教誨，對家庭和睦和社會(huì)和諧的期望。這些詩歌深刻地揭示了人類情感世界的多樣性和豐富性。
第三段：認(rèn)識(shí)自我
在誦讀《詩經(jīng)》的過程中，我發(fā)現(xiàn)《詩經(jīng)》中很多詩歌都與自我成長、人生哲學(xué)有關(guān)。例如《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！北磉_(dá)了少男少女對真愛的渴望；而《國風(fēng)·齊風(fēng)·蕩》中的“淇水湯湯，昔者先生。容與之遇，聿修厥德”則傳達(dá)了一種“修身齊家治國平天下” 的理念。誦讀《詩經(jīng)》能夠讓人反思自己的成長，幫助自我認(rèn)知，找到自己的位置和價(jià)值。
第四段：拓展思維
《詩經(jīng)》中不僅有深刻的情感表達(dá)，還有獨(dú)特的思維方式。例如《國風(fēng)·鄭風(fēng)·子衿》中的“子衿既出思?xì)w舞陽，月波澄清洄瀾。芳草萋萋鸚鵡洲，沉醉不知?dú)w路?！北磉_(dá)了一種抒情的審美清新；而《國風(fēng)·召南·采芑》中的“采芑之時(shí)，來處相知。自我勞瘁，都無所思。乃行搖蕩，以千萬息?！眲t展現(xiàn)了一種“沉靜中有動(dòng)”的思維方式。通過誦讀《詩經(jīng)》，我們能夠拓展視野、豐富思維。
第五段：結(jié)語
總之，《詩經(jīng)》是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，誦讀《詩經(jīng)》對于我們的生活成長和心靈養(yǎng)護(hù)都有巨大的好處。在此，我倡導(dǎo)更多的人能夠關(guān)注《詩經(jīng)》，嘗試誦讀并品味其中的文化底蘊(yùn)和人生哲理，用詩經(jīng)的精神為自己的生活和事業(yè)注入力量，成為一個(gè)更好的人。
詩經(jīng)課心得體會(huì)篇十
詩經(jīng)是我國古代文化寶庫中的一顆璀璨明珠，它以其別樣的風(fēng)格、深刻的意象和眾多的詩歌體裁吸引了無數(shù)的讀者。在閱讀詩經(jīng)的過程中，不僅能夠感受到作者所要傳達(dá)的信息和情感，還可以更深入地理解古代人民的生活、思想和情感。通過長時(shí)間的閱讀，我深深感受到了這其中的魅力和價(jià)值。
在我閱讀詩經(jīng)時(shí)，首先被深深吸引的是其獨(dú)特的風(fēng)格和語言。詩經(jīng)采用了豐富多樣的詩歌體裁，包括“風(fēng)”、“雅”、“頌”等等。每種體裁都有其獨(dú)特的形式和風(fēng)格，使得整個(gè)詩經(jīng)充滿了變化和新鮮感。例如，在《小雅·車轄》中，通過運(yùn)用對偶、排比等修辭手法，詩人生動(dòng)地描繪了車輛行進(jìn)的景象，使讀者仿佛身臨其境；而在《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中，則通過采用對比、反問等修辭手法，展現(xiàn)出女子的思念之情，讓人感到深深的憐惜之情。這樣多樣化的風(fēng)格和形式使得詩經(jīng)不僅給讀者帶來了閱讀的愉悅，也增加了讀者對于古代文化的了解。
其次，在閱讀詩經(jīng)的過程中，我也深刻感受到了其中所蘊(yùn)含的深邃含義和豐富的思想。詩經(jīng)多以自然景物和人際關(guān)系為題材，通過細(xì)膩的描寫和含蓄的表達(dá)，傳達(dá)出作者對于人生、愛情、友誼等等問題的思考。例如，在《國風(fēng)·周南·桃夭》中，詩人運(yùn)用桃樹的生長過程來比喻愛情的發(fā)展和消逝，表達(dá)了詩人對于愛情的深沉思考和感慨。而在《國風(fēng)·王風(fēng)·采薇》中，詩人通過描繪女子的悲傷和思念，表達(dá)了他對于人際關(guān)系的思考和感受。這樣的思想深邃和情感豐富，使得詩經(jīng)讀起來不僅給人以美的享受，也引發(fā)人們對于生命和人生的深入思考。
同時(shí)，通過閱讀詩經(jīng)，我也更加深入地了解了古代人民的生活和情感。詩經(jīng)是一部記錄古代生活的寶庫，通過其中的詩歌，可以了解到當(dāng)時(shí)人民的風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)制度和人際關(guān)系。例如，在《國風(fēng)·周南·桃夭》中，描寫了女子用桃花來裝飾自己的儀式，這是古代女子婚前儀式的重要環(huán)節(jié)，讀者可以從中了解到古代女子的待嫁過程；而在《國風(fēng)·王風(fēng)·采薇》中，描寫了男子外出打獵，女子思念之情的故事，讀者可以了解到古代男子打獵的人物性格和女子的家庭角色。通過這樣的描寫和揭示，讀者能夠更加深入地了解古代的生活和情感，感受到其中的變化和情感。
最后，在閱讀詩經(jīng)的過程中，我也體會(huì)到了詩經(jīng)對于后世文化的影響和重要性。詩經(jīng)作為我國古代文學(xué)的瑰寶，其詩歌形式、主題和表達(dá)手法都對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，詩經(jīng)中采用對偶、反問等修辭手法的運(yùn)用，影響了后世詩歌的創(chuàng)作方式和技巧；詩經(jīng)中關(guān)于愛情、友誼等等主題的表達(dá)，也對后世文學(xué)中相關(guān)主題的處理產(chǎn)生了指導(dǎo)作用。同時(shí)，詩經(jīng)也被廣泛地用于后世的教育和文化傳承，成為了多個(gè)學(xué)科的重要教材和研究對象。通過閱讀詩經(jīng)，我更加深刻地感受到了詩經(jīng)對于后世文化的影響和重要性，也更加珍視和尊重了這一寶貴的文化遺產(chǎn)。
綜上所述，閱讀詩經(jīng)是一次飽含著歷史、文化和情感的美妙旅程。通過詩經(jīng)，我們能夠感受到古代作者的真摯情感和深邃思考，了解到古代人民的生活和文化，更加珍視和重視這一寶貴的文化遺產(chǎn)。詩經(jīng)不僅是古代文學(xué)的經(jīng)典之作，更是后世文學(xué)的靈感源泉和文化瑰寶。讓我們心懷敬畏之情，繼續(xù)閱讀和傳承這部千古之中的經(jīng)典之作。
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