人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察日記植物篇一
今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。
蝸牛的長好像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，因此走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，好像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的`地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候將頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我將小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
四年級觀察日記植物篇二
昨天，我看見我家窗臺上有兩只鳥，它們的顏色非常特別，我不知道這叫什么鳥。
有一只鳥背上是綠色的，胸口是黃色的，大概10厘米長左右，非常小。另一只背上有黃有綠，胸口也是有黃有綠的，我的直覺告訴我，一只是雄的，另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的，哪只是雌的。我只好去問同學們，我把事情的經過告訴了黃山，我問他知不知道哪只是雄的，哪只是雌的。黃山說：“那只背上有黃有綠的應該是雄的，另一只好像是雌的。”我又去問了江一楊，我把事情告訴了她，江一楊說：“那只背上有黃有綠的應該是雌的吧，另外一只應該是雄的吧。”黃山和江一楊說的都不一樣。我到底應該相信誰的呢？我又問了老師，老師也說不知道。我問了爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道。我?guī)缀鯁柫宋宜J識的所有人了。還是沒有答案。
我到網上去查了一下，這兩只鳥叫暗綠透眼鳥，背上有黃有綠的的是雄鳥。另一只是雌鳥。我百度搜索了一下，電腦上是這樣寫的，它們生出來的小鳥，背上是有黃有綠的，胸口是黃色的。成長的過程中，它的胸口慢慢變成又黃又綠了。胸口又黃又綠的是雌鳥。原來這個世界不知道的東西真多啊。
這時我才真正發(fā)現，這個世界有很多很多我們不知道的東西，只要你仔細觀察，就會獲得更多的知識。
四年級觀察日記植物篇三
我多次乘飛機都沒有像這次作了一個細心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機左翼從起飛到著陸的變化過程。
飛機機翼看起來是由鋼片組成的一個整體，實際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當飛機起飛時，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復位；飛機即將飛到目的地時，飛機機翼仍然像起飛時一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機著陸停穩(wěn)，飛機機翼又恢復原位。
這次經歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個善于觀察的人。
四年級觀察日記植物篇四
今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，每人發(fā)了一張連續(xù)觀察植物的一張表。當時我心想可以體驗自己種植物??！一放學我便奔回家去，迫不及待的從冰箱里拿出一整個大蒜把它放在一個玻璃瓶里用水灌溉它，就靜靜的等著它發(fā)芽吧！
20xx年10月12日星期二陰
回到家后，我滿懷期待的奔向我的大蒜，我又驚訝又開心的說：“我的大蒜發(fā)芽啦，我的大蒜發(fā)芽啦！”大蒜發(fā)芽了，我真的超級開心。接著，我又給它換了換水，真希望他它能像一個孩子一樣茁壯成長。
20xx年10月14日星期四陰雨
中午回來的時候，我和我的朋友說了種大蒜的事情，我興奮的告訴他，我的植物發(fā)芽啦！她用羨慕的目光看著我說：“真的，你太厲害啦！”說完我便自豪地跑回家里，回到家第一時間就是看我的大蒜。我邊看邊自言自語：“天吶，我的大蒜長出黃綠色的小頭發(fā)啦！”我的大蒜就像一個小朋友一樣頭發(fā)長得特別快。我和往常一樣把大蒜的樣子寫進了表里，然后很有成就感的尖叫了一聲，耶！
20xx年10月16日星期六雨
我的大蒜長大啦！爸爸媽媽對我提議說，長大的大蒜是可以用來炒菜吃的喲，我一聽到又開心又失望，因為自己種出來的勞動成果真有一些不忍心??！可是誰叫我又喜歡吃呢？我把大蒜綠油油的長頭發(fā)剪了下來最后一次將它的樣子給記錄了下來。
經過這次種植大蒜，我體會到了原來種植物這么難呀，我一定要珍惜農民伯伯種的每一粒米飯，不能浪費糧食！
四年級觀察日記植物篇五
雖然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在彈鋼琴的時候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飛來飛去，當它又一次“噗“的一聲向我沖過來，我忍不住停止了彈琴想打它，這時媽媽聽沒有了琴聲，發(fā)話了：”不許望呆！”我只好像一只“憤怒的小鳥”氣得“咯吱咯吱”的亂叫。
終于等這首曲子彈完了，我左手持著電蚊拍，右手拿著殺蟲劑，和爸爸一起觀察蚊子的動靜。
“來了，快噴！”隨著爸爸手指的方向，“咝咝！”殺蟲劑噴了出來，空中出現了“x”形的煙霧，也阻擋了我的視線。一會我和爸爸又看到它出現的蹤影，于是我揮動電蚊拍“啪啪”的幾聲后，這兩只蚊子就不見了蹤影。
我越戰(zhàn)越勇，又跑到了大房間對著床肚底下又是一陣“咝、咝”兩三只蚊子歪歪扭扭的跑來出來，在地板上打了幾個滾后就不動彈了。
這一陣大戰(zhàn)后好久我都沒有聽到“嗡嗡”聲，我以為這場人蚊大戰(zhàn)以我得勝而告終了，可當我洗腳時，又有一只蚊子像直升機一樣俯沖下來，這次我可就動彈不得啰。
我沒精打彩的說：“看來這場戰(zhàn)斗還是蚊子占了上風啊！”
四年級觀察日記植物篇六
今天晴空萬里，我6:30分起了床,像平常一樣，刷牙、洗臉,吃完早飯后就開始寫起了作業(yè)。
9:30分媽媽開車出發(fā)去上作文課。
10點時,我來到了教室上課。首先我們進行了閱讀分享,快輪到我來分享的時候，我的內心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個隱蔽的地方躲起來。真的到我時，心情還是忐忑不安，萬一老師和同學們不喜歡我的分享怎么辦？我非常的害怕，萬一我分享的不好，同學們會不會嘲笑我？老師會不會批評我？一想到這些我就不敢分享。但就在這時，老師鼓勵我說：“你可以嘗試著說一下，老師相信你可以說的很好！”聽了老師的鼓勵，我鼓起勇氣去分享。分享的時候，我的心情還是非常緊張，所以說的很快，但同學們還是很認真的傾聽。當我講完后，開心老師拍手稱贊說講的很好，同學們也投來了贊揚的目光，這時候我的心情才慢慢平復下來，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其實困難面前最大的敵人不是別人，而是自己啊！
四年級觀察日記植物篇七
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的.。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時間它就會結出果實了，希望時間快點過。
四年級觀察日記植物篇八
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，好像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。
我發(fā)現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。因為魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，好像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚像在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
四年級觀察日記植物篇九
7月6日，媽媽在淘寶上買來一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動了！估計是這幾天吃的雨水多的緣故?。∠氩坏讲ㄋ咕者@么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，?。∥业男∶缫呀涢L得比我的無名指高了，還長出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動，心好像快要跳出來似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來多了幾倍，長的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無比的波斯菊。
四年級觀察日記植物篇十
為了看日出，我不到5點就出去了。
天空一片淺藍，有黑有藍的。這時，天空出現了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
??！那黃色還在擴大，波紋也在擴大?？匆娏丝匆娏?！太陽像一個調皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會，就剩一小半臉沒出來了。
突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
四年級觀察日記植物篇十一
提起綠豆，也許大家會覺得再熟悉不過了，可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過程吧。我今天就要用水泡綠豆，觀察它發(fā)芽的過程。
首先，我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好象身披著一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。
最后，我把它放進了水里，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”?？墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕保阒缓贸寥肓怂?。我好象都聽見它們在“咕咚，咕咚”的喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆珍珠一樣。
他們是多么可愛??！就像一個個綠色小精靈一樣！
11月3日 星期四 晴
今天早晨，我起床時發(fā)現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一顆棵嫩綠的小芽，還裂了一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。
它們長的真快??！
11月6日 星期天 晴
今天下午我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來的綠豆芽也長到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快成長。
11月8日 星期二 晴
下午我看到所有的綠豆都已經脫完殼了，而且都長出了芽，最長的7毫米，最短的2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，他們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！
他們就像我的好朋友一樣，伴隨我成長。
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