2023年開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子(精選12篇)

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開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇一

大家早上好!

我是三(3)班張景潤(rùn)的媽媽。

很榮幸有機(jī)會(huì)作為大新小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這乍暖還寒日子里，我們告別了假期的寧?kù)o，迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡欉^(guò)去，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

春天的腳步和我們一起啟程了。帶著希望，憧憬，熱情，我們?cè)趨窍８ＰｉL(zhǎng)以及全體教職員工的信任與支持下，以及家委會(huì)陳彩艷會(huì)長(zhǎng)和全體家長(zhǎng)義工的努力下不辭勞苦地堅(jiān)守崗位，并以飽滿的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為孩子們筑起一道安全的屏障?？潄y邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。我想要說(shuō)的`是，在每一位學(xué)生家長(zhǎng)的心靈深處，也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。那就是我們孩子們的安全成長(zhǎng)。

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以敬業(yè)的工作精神。努力為孩子們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。敬愛(ài)的老師們，有了你們對(duì)孩子們的精心培育，給予孩子們的無(wú)私與奉獻(xiàn)。我們的校園環(huán)境才更進(jìn)一步優(yōu)化了，校園變得更美了;隨著教學(xué)設(shè)施的不斷完善，校園課堂改革的正式建成，新的教學(xué)模式已經(jīng)啟動(dòng)了。大新小學(xué)在和我們一起成長(zhǎng)。這是學(xué)校師生同心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的成果。在此，再一次代表全體家長(zhǎng)向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲：你們辛苦了!謝謝你們啦!

新的學(xué)年里，我們依然充滿了激情，我們必定做到更好，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子，為了孩子們的進(jìn)步和為了孩子們的明天!大新小學(xué)既有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，還有家長(zhǎng)義工們的輔助，我們的孩子們將會(huì)更好地融入到這良好的最后，祝所有的老師、家長(zhǎng)和孩子們身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!合家幸福!讓我們共同思考、共同傾聽(tīng)、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)：

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。我的孩子劉昱岐，自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來(lái)，可以說(shuō)是我們?nèi)遗c他一起成長(zhǎng)的。開(kāi)始的時(shí)候，彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼，擔(dān)心，慌張，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了，孩子的情緒穩(wěn)定了，在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了，取得了一些成績(jī)，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，細(xì)致的關(guān)懷，不凡的氣質(zhì)，潛移默化的影響著我的孩子，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，就孩子的成長(zhǎng)教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

一、多一些交流，少一些說(shuō)教。從岐岐會(huì)說(shuō)話起，我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從，更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴，在每天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的，積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開(kāi)心，大人也放心。另外，我會(huì)經(jīng)常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng)，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)生氣發(fā)火，多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)岐岐說(shuō)：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己的本份，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它?！贬纳詈苡幸?guī)律，早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽(tīng)廣播，七點(diǎn)半上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，然后完成作業(yè)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)或廣播，七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴，八點(diǎn)到九點(diǎn)，聊天，運(yùn)動(dòng)，看課外書，九點(diǎn)上床睡覺(jué)。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視，我告訴他，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，會(huì)造成視力下降，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí)，我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書，看報(bào)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、多一些愛(ài)心，少一些冷漠。愛(ài)是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛(ài)的心靈，我教他種花，養(yǎng)小動(dòng)物，洗衣物等等，使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過(guò)程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂(lè)趣。

四、多一些堅(jiān)持樂(lè)觀，少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急，在孩子五歲半時(shí)開(kāi)始讓他學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)他的耐心，有許多次他對(duì)我說(shuō)曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓勵(lì)他，給他看以前彈過(guò)的曲子和獲獎(jiǎng)證書，讓他樂(lè)觀的看待面臨的困難，告訴他只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)，岐岐很棒，任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。

謝謝諸位!

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇三

各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

你們好!我是翁普生的媽媽，首先預(yù)祝開(kāi)學(xué)典禮圓滿成功，也感謝學(xué)校和老師給我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)，我感到十分的榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，孩子的進(jìn)步第一個(gè)要?dú)w功老師辛勤地付出，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各位辛勤的老師表示我最真誠(chéng)的謝意。同時(shí)也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

家庭是孩子另一個(gè)學(xué)堂，孩子在學(xué)校由老師引導(dǎo)，回到家里就需要家長(zhǎng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了，孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談一下我自己的一些體會(huì)。

1. 對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，我們看重過(guò)程，不要太看重結(jié)果，結(jié)果雖然很重要，但是只要孩子努力了，我們就應(yīng)該認(rèn)可孩子的付出，我常常對(duì)孩子說(shuō)：“只要是你自己努力的結(jié)果，考多少分，媽媽都滿意?！钡怯幸粋€(gè)要求，考得好，我們不驕傲，考得差，我們要學(xué)會(huì)查找原因，不懂的請(qǐng)教老師，吸取教訓(xùn)，同樣的問(wèn)題下次不再犯。

2. 不要做包辦代替型的父母，不剝奪孩子的動(dòng)手能力，放手讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)們要知道，我們現(xiàn)在不放手，以后不放心，孩子在我們的呵護(hù)下，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，所以還是盡早放手，相信，鼓勵(lì)我們的孩子，告訴孩子：媽媽相信你一定行。

3. 多傾聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)做孩子的知心朋友，只有專心聽(tīng)孩子講話的家長(zhǎng)，才能更好的了解孩子，走進(jìn)孩子心靈，教育才能起到事半功倍的作用。學(xué)會(huì)包容孩子，放下家長(zhǎng)的架子，把孩子放在平等的位置去交流，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一點(diǎn)理解，少一些指責(zé)，多一點(diǎn)商量，少一些命令，把孩子當(dāng)作身邊的朋友一樣去尊重，沒(méi)有強(qiáng)制要求孩子就范，自然不會(huì)出現(xiàn)孩子與我們對(duì)抗到底。

4. 無(wú)聲的榜樣力量，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)都在引導(dǎo)著孩子的行為習(xí)慣，我們就像一面鏡子，孩子從小開(kāi)始對(duì)著鏡子模范自己的動(dòng)作，所以我們得嚴(yán)格要求自己言談舉止，這就是言傳身教。也可以引用一些歷史名人，或是一些有作為有成就的人物，這都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

5. 尊重保留孩子自己的意見(jiàn)，孩子對(duì)未來(lái)都會(huì)充滿幻想，我們要引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)，即使有偏差，也千萬(wàn)不可潑冷水，以免孩子自尊心受到傷害，以后不敢發(fā)表自己的主見(jiàn)，應(yīng)該與孩子反復(fù)交談，逐步引導(dǎo)孩子思想走向成熟。

教育是個(gè)大工程，就是需要家長(zhǎng)付出實(shí)際行動(dòng)，向?qū)W校的教育靠攏，配合老師，形成合力，為孩子的將來(lái)開(kāi)拓一片廣闊的天空，讓孩子的生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，滿懷希望大步邁向自己的人生之路，去尋求屬于自己的寶藏。這是我自己的一點(diǎn)感受，如果說(shuō)得不好，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，批評(píng)改正，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇四

各位老師：

你們好!我是翁普生的媽媽，首先預(yù)祝開(kāi)學(xué)典禮圓滿成功，也感謝學(xué)校和老師給我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)，我感到十分的榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，孩子的進(jìn)步第一個(gè)要?dú)w功老師辛勤地付出，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各位辛勤的老師表示我最真誠(chéng)的謝意。同時(shí)也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

家庭是孩子另一個(gè)學(xué)堂，孩子在學(xué)校由老師引導(dǎo)，回到家里就需要家長(zhǎng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了，孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談一下我自己的一些體會(huì)。

1.對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，我們看重過(guò)程，不要太看重結(jié)果，結(jié)果雖然很重要，但是只要孩子努力了，我們就應(yīng)該認(rèn)可孩子的付出，我常常對(duì)孩子說(shuō)：“只要是你自己努力的結(jié)果，考多少分，媽媽都滿意?！钡怯幸粋€(gè)要求，考得好，我們不驕傲，考得差，我們要學(xué)會(huì)查找原因，不懂的請(qǐng)教老師，吸取教訓(xùn)，同樣的'問(wèn)題下次不再犯。

2.不要做包辦代替型的父母，不剝奪孩子的動(dòng)手能力，放手讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)們要知道，我們現(xiàn)在不放手，以后不放心，孩子在我們的呵護(hù)下，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，所以還是盡早放手，相信，鼓勵(lì)我們的孩子，告訴孩子：媽媽相信你一定行。

3.多傾聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)做孩子的知心朋友，只有專心聽(tīng)孩子講話的家長(zhǎng)，才能更好的了解孩子，走進(jìn)孩子心靈，教育才能起到事半功倍的作用。學(xué)會(huì)包容孩子，放下家長(zhǎng)的架子，把孩子放在平等的位置去交流，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一點(diǎn)理解，少一些指責(zé)，多一點(diǎn)商量，少一些命令，把孩子當(dāng)作身邊的朋友一樣去尊重，沒(méi)有強(qiáng)制要求孩子就范，自然不會(huì)出現(xiàn)孩子與我們對(duì)抗到底。

4.無(wú)聲的榜樣力量，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)都在引導(dǎo)著孩子的行為習(xí)慣，我們就像一面鏡子，孩子從小開(kāi)始對(duì)著鏡子模范自己的動(dòng)作，所以我們得嚴(yán)格要求自己言談舉止，這就是言傳身教。也可以引用一些歷史名人，或是一些有作為有成就的人物，這都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

5.尊重保留孩子自己的意見(jiàn)，孩子對(duì)未來(lái)都會(huì)充滿幻想，我們要引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)，即使有偏差，也千萬(wàn)不可潑冷水，以免孩子自尊心受到傷害，以后不敢發(fā)表自己的主見(jiàn)，應(yīng)該與孩子反復(fù)交談，逐步引導(dǎo)孩子思想走向成熟。

教育是個(gè)大工程，就是需要家長(zhǎng)付出實(shí)際行動(dòng)，向?qū)W校的教育靠攏，配合老師，形成合力，為孩子的將來(lái)開(kāi)拓一片廣闊的天空，讓孩子的生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，滿懷希望大步邁向自己的人生之路，去尋求屬于自己的寶藏。這是我自己的一點(diǎn)感受，如果說(shuō)得不好，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，批評(píng)改正，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇五

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

我是三一班xxx的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。時(shí)逢教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向南溫泉小學(xué)的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)！老師，您辛苦了！

走進(jìn)南溫泉小學(xué)，我深深感受到了這所花園般學(xué)校濃厚的文化底蘊(yùn)和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持"泉映智慧，溫潤(rùn)生命"的辦學(xué)理念，重視培養(yǎng)學(xué)生像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。

"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和精心呵護(hù)。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動(dòng)。我們作為家長(zhǎng)始終會(huì)支持學(xué)校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，決不袒護(hù)。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。

同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，南溫泉小學(xué)的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，匯集了家長(zhǎng)太多的目光。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負(fù)所有人對(duì)你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們相信，在南溫泉小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！

同學(xué)們，讓我們一起努力，風(fēng)雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來(lái)的輝煌！

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝南溫泉小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇六

尊敬的各位老師：

大家下午好！我是一年級(jí)一班張子宸的爸爸，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先感謝玉龍學(xué)校為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己選擇了玉龍學(xué)校而感到慶幸。

新學(xué)期伊始，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，來(lái)到了如詩(shī)如畫的`玉龍小學(xué)。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣感到興奮和激動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們?cè)谟颀堖@個(gè)大家庭里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，自由自在地成才，今天你們?yōu)槟茉谟颀埿W(xué)讀書而自豪，將來(lái)讓玉龍小學(xué)以你們?yōu)轵湴?。各位家長(zhǎng)們，我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步，他們還很天真很調(diào)皮，讓我們家長(zhǎng)和玉龍學(xué)校的老師們攜手努力，為孩子的健康成長(zhǎng)共同托起一片藍(lán)天，營(yíng)造一片沃土！

最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。我的話說(shuō)完了。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇七

非常榮幸，我今天有機(jī)會(huì)能以一位家長(zhǎng)代表的身份參加我們躍華中學(xué)小學(xué)部新年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮！在新的一年里，祝愿我們可親可愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，充滿活力！祝愿寶貝們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，富有朝氣！

同學(xué)們，此時(shí)此刻，我作為你們爸媽中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：

我們要做一個(gè)懂得感恩的人，因?yàn)橛懈卸鞯男奈覀儍?nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光，感受到人間的溫暖，無(wú)懼外面的寒冷，才會(huì)更快樂(lè)！

首先要感恩父母，感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。我們身上的一切，都是爸爸媽媽給的！爸爸媽媽是我們的第一任老師。自從我們懂事以來(lái)，新年到來(lái)了或每逢喜事，是誰(shuí)為我們買新衣服、為我們添光增彩？是誰(shuí)替我們打扮得精神抖擻呢？是爸爸媽媽！我們生病了，甚至半夜發(fā)燒了，誰(shuí)最著急呢？是爸爸媽媽！又是誰(shuí)帶我們來(lái)到這充滿陽(yáng)光、滿載歡樂(lè)的躍華中學(xué)小學(xué)部校園呢？你們說(shuō)，是（爸爸媽媽）！所以，我們要感謝爸爸媽媽，以及在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)我們的爺爺奶奶。我們的一哭一笑，他們都無(wú)不牽掛著！

我們生存在這個(gè)世界上，還要感恩地球。地球上，有我們賴以生存的陽(yáng)光、空氣和水。哪一天，當(dāng)我們每一個(gè)人都需要的陽(yáng)光、空氣和水都受到嚴(yán)重污染的時(shí)候，我們的生命就沒(méi)有了保障。

而這個(gè)學(xué)期，我們躍華中學(xué)小學(xué)部將舉行第一屆“愛(ài)心節(jié)”活動(dòng)，我們大家將在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)感恩父母和身邊的人，掌握感恩地球、保護(hù)環(huán)境的具體方法，并且把感恩的心變?yōu)橐环N具體的實(shí)際行動(dòng)。到那時(shí)，爸爸媽媽一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)和變化由衷地感到高興！這個(gè)過(guò)程，有賴于我們老師的積極引導(dǎo)。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們用掌聲再次對(duì)老師們表示衷心的感謝！

老師們，你們?cè)诮逃ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè)，任勞任怨，這些工作，我們家長(zhǎng)都看在眼里，記在心上。在這里，讓我代表全體家長(zhǎng)，對(duì)為我們孩子的健康成長(zhǎng)而付出辛勤汗水的老師們表示由衷的敬意和感謝，謝謝老師們！

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇八

我于 年 月 日參加了小學(xué)召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，感觸頗多。記得在女兒入學(xué)之前即是聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，口碑很好，所以將女兒送進(jìn)了這所學(xué)校，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子的變化我看在眼里。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我不僅對(duì)小學(xué)有了更深一層的了解，我也很慶幸自己當(dāng)初選擇的正確。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先向各位到會(huì)家長(zhǎng)展示了近年來(lái)學(xué)校于教育工作中取得的一些成績(jī)，從管理、教育多個(gè)方面為我們做了簡(jiǎn)單介紹，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的師資力量以及教育現(xiàn)況等。更針對(duì)孩子的家庭教育方面為我們做了指導(dǎo)和幫助，讓我們了解到了平時(shí)家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深。孩子教育是家長(zhǎng)和學(xué)校共同作用的結(jié)果，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校積極培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)會(huì)典禮中校方人員的幫助和指點(diǎn)，我對(duì)孩子的家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí)，下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)：

小學(xué)的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習(xí)慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習(xí)慣和確立正確方向的關(guān)鍵階段。一個(gè)好的習(xí)慣固然可以讓孩子在學(xué)習(xí)生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣同樣也有可能會(huì)讓孩子在今后的生活中徒增彎路和挫折。而家長(zhǎng)作為孩子初期的主要模仿對(duì)象，行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要來(lái)源，家長(zhǎng)的以身作則就顯得尤為重要了，我們務(wù)必注重自身行為給孩子帶來(lái)的不良影響，甚至可以利用孩子的這種模仿行為，通過(guò)家長(zhǎng)以身作則對(duì)他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響力，尤其是對(duì)一個(gè)未成年孩子的影響力不言而喻，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風(fēng)氣的環(huán)境下孩子會(huì)成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù)。那么，家庭教育中良好氛圍的營(yíng)造顯然也是極為重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多溝通，從多方面注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

不少家長(zhǎng)在管理孩子的時(shí)候存在情緒化的現(xiàn)象，因?yàn)樽陨淼那榫w對(duì)孩子時(shí)好時(shí)壞，這種行為的對(duì)年幼孩子的影響是極為嚴(yán)重的，家庭教育孩子，務(wù)必做到用心關(guān)愛(ài)，拒絕情緒。另外，在對(duì)好壞的判定上，不應(yīng)當(dāng)僅僅注重“分?jǐn)?shù)”高低，更多的應(yīng)當(dāng)是看見(jiàn)孩子的努力和付出。多用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子遠(yuǎn)比肆意的責(zé)備和打罵更為有效。更不應(yīng)拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，說(shuō)自己孩子笨，這樣只會(huì)打擊孩子的自信，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點(diǎn)。

誠(chéng)然，家庭教育中需要關(guān)注孩子的地方絕不僅僅這幾點(diǎn)，然而通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮中老師的指導(dǎo)，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當(dāng)之處。孩子的教育不容忽視，教育也不僅僅是學(xué)校的事，這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的配合和共同努力，這次開(kāi)學(xué)典禮我受益良多，相信也將在今后的家庭教育中配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行更好的教育，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇九

各位老師及家長(zhǎng)：

你們好！我是錢同學(xué)的家長(zhǎng)，應(yīng)市委教育部門的要求，我作為市三好學(xué)生家長(zhǎng)在這里簡(jiǎn)單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會(huì)和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長(zhǎng)朋友們共同學(xué)習(xí)，共同借鑒，一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。

我女兒今年小學(xué)六年級(jí)了，秋天馬上升初中了，孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，還有很多業(yè)余愛(ài)好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們很放心。

所以我想說(shuō)，我們將孩子帶來(lái)這個(gè)世界，首先，希望孩子是健康快樂(lè)的，如果沒(méi)有一個(gè)健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心，自信心。如果具有這幾項(xiàng)，那不管將來(lái)怎么樣，至少我們的孩子會(huì)是一個(gè)健全的“人”。至少以后孩子在社會(huì)上好好地生活是沒(méi)有問(wèn)題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ)，我們可以根據(jù)孩子的特長(zhǎng)再去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為更優(yōu)秀的人。

那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)我的看法和做法：

水平，培養(yǎng)孩子遵守社會(huì)公德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點(diǎn)，都說(shuō)孩子是父母真實(shí)的寫照，父母做的好壞，會(huì)影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r(shí)候，孩子就會(huì)身有體會(huì)，也會(huì)學(xué)有所仿，也會(huì)去做一個(gè)孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo)，引導(dǎo)著孩子的方向。

讓孩子通過(guò)不同的途徑多了解國(guó)內(nèi)、外的歷史人物，讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡，作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的榜樣。家長(zhǎng)決不能鉆入學(xué)習(xí)成績(jī)的牛腳尖，單純追求孩子的學(xué)習(xí)，而忽視孩子的.思想品德教育及自身其他方面的成長(zhǎng)，要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。

第二，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)代文學(xué)家巴金說(shuō)過(guò)：孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。英國(guó)文學(xué)家政治家也說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?？梢?jiàn)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功、積極、向上的道路，因?yàn)榱?xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢，比如閱讀的習(xí)慣，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書始終是一個(gè)人獲得知識(shí)的一個(gè)重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類、自然科學(xué)類、學(xué)習(xí)報(bào)刊等等，讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。比如思考的習(xí)慣，學(xué)而不思則罔，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣，有了思考才會(huì)真正去理解知識(shí)，融化知識(shí)。比如制定計(jì)劃的習(xí)慣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，有了計(jì)劃就有了合理的時(shí)間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習(xí)慣，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心、專注的習(xí)慣，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成每天睡覺(jué)前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得，心中體會(huì)，想想明天自己該如何進(jìn)步，這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒就會(huì)進(jìn)步很多步。

其實(shí)還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣不需要我們花大量的時(shí)間，只要我們有這個(gè)意識(shí)，從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會(huì)讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

首先，激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。

興趣才是最好的老師，當(dāng)孩子有了興趣之后，她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會(huì)去專注，才會(huì)去用心，才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半，因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對(duì)父母來(lái)說(shuō)就成了至關(guān)重要的事情?，F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù)，但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時(shí)候都能夠用心地去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。其次，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有的家長(zhǎng)讓孩子在屋里做作業(yè)，她自己在那里看電視，還咯咯地樂(lè)，孩子一會(huì)兒出來(lái)了，她就說(shuō)：“回去，做作業(yè)去?！焙⒆酉耄何覌尶词裁茨?？她樂(lè)什么呢？這最大的毛病是會(huì)養(yǎng)成孩子不能專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這對(duì)他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個(gè)安靜，沒(méi)有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂(lè)，那就是搔擾。有的爸爸從回家進(jìn)屋就在電腦上斗地主，不下線，玩得高興。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。所以這個(gè)沒(méi)有騷擾，包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求，保證了孩子身心的健康。

再次，注意孩子的教育方法。

比如，不斷表?yè)P(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。哪怕這個(gè)進(jìn)步特別微小，也值得表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)對(duì)孩子來(lái)講太重要了，鼓勵(lì)孩子要具體，這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。

比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)：這學(xué)期咱們努力，原來(lái)你考第10名，這回咱爭(zhēng)取考前三名，考進(jìn)前三名咱們就怎么著。這話沒(méi)用，為什么？因?yàn)?，第一，孩子的努力時(shí)間太長(zhǎng)，孩子沒(méi)那么大常性。第二，考不考前三名還取決于別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個(gè)目標(biāo)，先以一周為限，兩個(gè)人簽一個(gè)協(xié)議：這一周如果你的作業(yè)沒(méi)有因?yàn)轳R虎出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么你本來(lái)每周上網(wǎng)兩小時(shí)，現(xiàn)在多給你半小時(shí)。其實(shí)孩子的思維很簡(jiǎn)單，他為了這半小時(shí)，一定就盡量不馬虎了，這樣訓(xùn)練一周，再一周，有三周的時(shí)間，他馬虎的毛病一定就改了。

比如，家長(zhǎng)要承諾，孩子做到，家長(zhǎng)就要做到，一定要在孩子面前說(shuō)話算數(shù)。大家都遵守諾言，這實(shí)際上就是讓孩子主動(dòng)去改變自己的過(guò)程。他能達(dá)到，他獲得了，他成功了，他快樂(lè)了，下回他還努力。但是如果家長(zhǎng)做不到，孩子也會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂了。

比如，幫助孩子分析糾正失誤，切忌劈頭蓋臉的責(zé)難和挖苦。

比如，有計(jì)劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽(tīng)一些音樂(lè)會(huì)，看一些演出。講歷史，講現(xiàn)實(shí)，這會(huì)激發(fā)孩子對(duì)很多問(wèn)題的興趣，很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。

比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問(wèn)題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問(wèn)題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)，這樣才能談到成績(jī)慢慢變好，才有可能實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績(jī)上的飛躍。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)，做孩子的知心朋友。

現(xiàn)在社會(huì)人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng)，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽(tīng)孩子談知心話，真實(shí)地了解自己的孩子，教育孩子健康成長(zhǎng)。

教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。給予孩子正確的愛(ài)，而非溺愛(ài)和偏愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是家長(zhǎng)的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長(zhǎng)需要學(xué)校和社會(huì)來(lái)努力，更需要每一位家長(zhǎng)來(lái)攜手，讓我們的孩子能健康、快樂(lè)走好人生的每一步，讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的驕傲！我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生，但她一直在進(jìn)步，她是我的驕傲！

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇十

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是金潞的家長(zhǎng)，首先我要感謝老師，向孩子們的成長(zhǎng)傾注的愛(ài)心、熱情、汗水與智慧。

一、俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以我們要以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣。比如說(shuō)，孩子在學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要看電視或玩電腦，他們還小，我們玩，他們學(xué)，他們沒(méi)有辦法集中精力專心學(xué)習(xí)。

二、對(duì)于上補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長(zhǎng)也要端正態(tài)度。上補(bǔ)習(xí)班，不是別人家的孩子上我們也得上，隨大流，跟著玩。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班很重要，在學(xué)校里一天的課程孩子不可能全聽(tīng)懂全吸收。補(bǔ)習(xí)班的老師可以用自己的方法和角度來(lái)幫助孩子復(fù)習(xí)和理解學(xué)過(guò)的知識(shí)。還能預(yù)習(xí)馬上要學(xué)的知識(shí)，我們孩子先聽(tīng)了先學(xué)了，在學(xué)習(xí)老師講的知識(shí)就不困難了。

三、作為家長(zhǎng)，尤其這個(gè)新時(shí)代的家長(zhǎng)，我們要更多的關(guān)注孩子。無(wú)論是身體上的，還是心理上的。家長(zhǎng)配合老師更加重要。不要說(shuō)家長(zhǎng)很忙，這是借口。我們是都很忙?？晌覀?cè)僭趺疵?，掙了多少錢，最后都是為了孩子，孩子的健康成長(zhǎng)比什么都重要。

四、和孩子多交流。起碼我們得知道自己的`孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度，替孩子多想想，所以我們家長(zhǎng)的平常心很重要。

五、更多的去引導(dǎo)孩子，而不是命令。我們要逐漸把引導(dǎo)養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，引導(dǎo)孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導(dǎo)孩子在現(xiàn)在的時(shí)代，學(xué)習(xí)知識(shí)有多重要，讓孩子明白學(xué)習(xí)好只能是靠他自己，是為自己學(xué)的。學(xué)習(xí)不能是應(yīng)付家長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子有個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。對(duì)于人的一生，比學(xué)習(xí)更重要的是人的綜合素質(zhì)。比如，我們得孩子是不是懂得孝順？他是不是懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得尊敬老師和其他人？他是不是積極向上，是不是很陽(yáng)光？他有沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事？更重要的是他遇到困難的時(shí)候是想辦法解決，還是求助于他人，還是逃避抱怨？這些才是孩子人生質(zhì)量的重要因，而不單單只是學(xué)習(xí)。對(duì)于這些家長(zhǎng)的命令是沒(méi)有用的，引導(dǎo)會(huì)更好。

六、家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、理解和支持。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)受到鼓勵(lì)都會(huì)讓他更加奮進(jìn)。如果孩子這次沒(méi)考好，或者從來(lái)沒(méi)考好過(guò)，我們得鼓勵(lì)他別灰心，只要多努力多用心，他能做的更好，所以不能因?yàn)楹⒆拥囊淮螞](méi)考好或做錯(cuò)某件事，甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好，更要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他能做得更好。

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇十一

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

大家早上好！

新年好！我是三（4）陳

xx

三年前，當(dāng)孩子懵懵懂懂地跨進(jìn)光谷二小的'時(shí)候，我對(duì)二小優(yōu)秀的老師們交出了一份信任，今天我開(kāi)始收獲一份小小的喜悅。三年來(lái)，孩子愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì)了

寫作

幾天前還下過(guò)雪，一轉(zhuǎn)眼，我們就感受到了春天的氣息。是的，春天來(lái)了，雪化了就是春天！就像詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同學(xué)們?cè)谏钪袝?huì)遇到雨雪天氣，在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種難題，如果我們勇敢地去面對(duì)和克服，再冷的天我們也不害怕，再大的困難我們也能把它踩在腳下！

在明媚的春天里，在這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子里，我想對(duì)陳力陽(yáng)和所有的孩子們說(shuō)，在春天里辛勤耕耘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們就能收獲希望，提高成績(jī)；在春天里走進(jìn)自然，擁抱花香，我們就能感受芬芳！一年之計(jì)在于春，不要錯(cuò)過(guò)春天帶給我們的饋贈(zèng)。

我還有一句話叮囑孩子們，開(kāi)學(xué)了，該收心了，把你的平板電腦收起來(lái)，遠(yuǎn)離電腦游戲，少看動(dòng)畫節(jié)目?。▌?lì)志故事)希

望大家

今年春節(jié)我陪孩子看《洛克王國(guó)2》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，精靈王每天忙忙碌碌，幫助非常多的人實(shí)現(xiàn)愿望，但是自己的孩子卻被晾在一邊，顯得很孤獨(dú)。今天，我想對(duì)兒子說(shuō)一句：“今年我會(huì)多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你！”也希望各位同學(xué)能夠得到父母的陪伴。

最后，我祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！

開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)含勵(lì)志的句子篇十二

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我于xx年xx月xx日參加了小學(xué)召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，感觸頗多。記得在女兒入學(xué)之前即是聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，口碑很好，所以將女兒送進(jìn)了這所學(xué)校，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子的變化我看在眼里。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我不僅對(duì)小學(xué)有了更深一層的了解，我也很慶幸自己當(dāng)初選擇的正確。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先向各位到會(huì)家長(zhǎng)展示了近年來(lái)學(xué)校于教育工作中取得的一些成績(jī)，從管理、教育多個(gè)方面為我們做了簡(jiǎn)單介紹，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的師資力量以及教育現(xiàn)況等。更針對(duì)孩子的家庭教育方面為我們做了指導(dǎo)和幫助，讓我們了解到了平時(shí)家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深。孩子教育是家長(zhǎng)和學(xué)校共同作用的結(jié)果，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校積極培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)會(huì)典禮中校方人員的幫助和指點(diǎn)，我對(duì)孩子的家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí)，下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)：

小學(xué)的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習(xí)慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習(xí)慣和確立正確方向的關(guān)鍵階段。一個(gè)好的習(xí)慣固然可以讓孩子在學(xué)習(xí)生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣同樣也有可能會(huì)讓孩子在今后的生活中徒增彎路和挫折。而家長(zhǎng)作為孩子初期的主要模仿對(duì)象，行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要來(lái)源，家長(zhǎng)的以身作則就顯得尤為重要了，我們務(wù)必注重自身行為給孩子帶來(lái)的不良影響，甚至可以利用孩子的這種模仿行為，通過(guò)家長(zhǎng)以身作則對(duì)他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響力，尤其是對(duì)一個(gè)未成年孩子的影響力不言而喻，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風(fēng)氣的環(huán)境下孩子會(huì)成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù)。那么，家庭教育中良好氛圍的營(yíng)造顯然也是極為重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多溝通，從多方面注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

不少家長(zhǎng)在管理孩子的時(shí)候存在情緒化的現(xiàn)象，因?yàn)樽陨淼那榫w對(duì)孩子時(shí)好時(shí)壞，這種行為的對(duì)年幼孩子的影響是極為嚴(yán)重的，家庭教育孩子，務(wù)必做到用心關(guān)愛(ài)，拒絕情緒。另外，在對(duì)好壞的判定上，不應(yīng)當(dāng)僅僅注重“分?jǐn)?shù)”高低，更多的應(yīng)當(dāng)是看見(jiàn)孩子的努力和付出。多用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子遠(yuǎn)比肆意的責(zé)備和打罵更為有效。更不應(yīng)拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，說(shuō)自己孩子笨，這樣只會(huì)打擊孩子的自信，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點(diǎn)。

誠(chéng)然，家庭教育中需要關(guān)注孩子的地方絕不僅僅這幾點(diǎn)，然而通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮中老師的指導(dǎo)，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當(dāng)之處。孩子的教育不容忽視，教育也不僅僅是學(xué)校的事，這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的.配合和共同努力，這次開(kāi)學(xué)典禮我受益良多，相信也將在今后的家庭教育中配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行更好的教育，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。

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