演講稿的目的是通過口頭表達(dá)來激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不要太長(zhǎng)或太短，以保持聽眾的注意力。演講稿的風(fēng)格可以因應(yīng)時(shí)機(jī)和聽眾而有所差異，需靈活掌握。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇一
我今天對(duì)你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國家會(huì)崛起，實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評(píng)判他們的國家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇二
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語最基礎(chǔ)的部分，每個(gè)同學(xué)都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個(gè)一個(gè)字母硬塞入腦袋里，有時(shí)一個(gè)單詞是由幾個(gè)單詞組成的，我比較推薦用音標(biāo)來記單詞，通過每個(gè)單詞的音標(biāo)音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個(gè)單詞，即使忘了，再給音標(biāo)一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時(shí)強(qiáng)記也是需要的，那時(shí)背單詞、課文對(duì)你來說再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅(jiān)持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷，聽力占20%，是很大的分?jǐn)?shù)，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時(shí)要仔細(xì)聽，一個(gè)一個(gè)單詞的聽，能清楚的聽到每一個(gè)單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過，應(yīng)該重復(fù)地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時(shí)，你就可以清楚的知道，每一個(gè)單詞每個(gè)句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會(huì)提高很多，尤其對(duì)一些在英語方面不是很優(yōu)秀同學(xué)來說，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時(shí)，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個(gè)語法都要理解并且運(yùn)用得當(dāng)，練習(xí)是對(duì)一天學(xué)習(xí)的鞏固，必須要認(rèn)認(rèn)真真寫，不會(huì)寫的不要抄，實(shí)在想不出來，就去問問同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，就去詢問老師，千萬不要只抄一個(gè)答案，這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會(huì)做，所以一定要認(rèn)真聽講，理解每一個(gè)語法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來講英語就靠背、聽、練認(rèn)真聽課，理解語法，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，英語其實(shí)并沒有那么難。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇三
---人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧-小-平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國人的驕傲?
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
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中學(xué)生英語演講稿短篇篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語科代表的競(jìng)選。這次，我要通過我的`努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語科代表這個(gè)職務(wù)。
雖然我是一名中學(xué)生，但是我喜愛英語，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。
我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我當(dāng)上了英語課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！
在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來問我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱?，我有信心做好一名英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋€(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧！
謝謝大家！
中學(xué)生英語演講稿短篇篇五
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出?？赐曛螅易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)突如其來的愿望，希望有一天，我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候，我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí)，這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因?yàn)槲覀兊臋n期很緊，而且是第一次體驗(yàn)，覺得都很辛苦，但是在學(xué)校放制作的時(shí)候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學(xué)校的一端到另一端，大約有五六次沒有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們?cè)谌Ｒ鹆宿Z動(dòng)。
產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人，因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我想去北京或上海的電影學(xué)院，然后去美國或英國，經(jīng)過一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，我想拍一部電影，很可能是一部動(dòng)作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話，我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
中學(xué)生英語演講稿短篇篇六
（焦作市審計(jì)局琴劍組合）。
[渾厚的鐘聲]。
【幕后旁白，男】這是一個(gè)敢于亮劍、擔(dān)當(dāng)正義的地方，這是一種富有琴心、查錯(cuò)糾偏的職業(yè)，【幕后旁白，女】監(jiān)督是他的崗位，資金是他的生命，忠誠和責(zé)任是他的靈魂。
【幕后旁白，合】劍膽千尺懲腐惡，琴心三疊舒廣袖。
【幕后旁白，女】今天，就讓我們走進(jìn)焦作市審計(jì)局，去領(lǐng)略他們的風(fēng)采——。
（激越的背景音樂）。
[男女主角出場(chǎng)]。
【男】我的崗位是審計(jì)，查處違紀(jì)、幫助整改是我的職責(zé)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航是我的使命。
【女】我的崗位是審計(jì)，我們是社情民意的“千里眼”，我們是民生資金的“守護(hù)神”，我們是經(jīng)濟(jì)肌體的“啄木鳥”，我們是查錯(cuò)糾偏的輕舟，我們甘當(dāng)衛(wèi)士、樂當(dāng)醫(yī)士、善當(dāng)謀士！
1的蜜月交給了那份理想；【女】忘不了，那一年愛意大姐常年在外審計(jì)，牙牙學(xué)語的幼子陌生的不再喊媽，你泉涌般的淚水里，摻雜著多少心酸和惆悵；【男】忘不了，月黑風(fēng)高，老董大哥從病房逃回辦公室續(xù)寫那份報(bào)告，疼痛的腰椎一瞬間變得那么挺拔俊朗！【女】忘不了，烈日炎炎，基建審計(jì)的小伙子悄悄地爬上幾十米高的鐵塔，去丈量施工方認(rèn)為無人敢上、無法丈量的工程數(shù)量的情景，霎時(shí)，人生的高度超越了所有的想象！
【男】就是這樣，審計(jì)人用責(zé)任和忠誠、用奉獻(xiàn)和執(zhí)著演繹的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，再一次證明了那句名言：
【合】“人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高！”，【男】就是這樣，審計(jì)人在法規(guī)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)壘中，在光明與黑暗的較量中，在智慧與陰謀的交鋒中，在正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)中，【合】用細(xì)膩的琴心呵護(hù)著老百姓的利益，用剛烈的劍膽守護(hù)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一片藍(lán)天！
【女】濤聲激越風(fēng)催急，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)。當(dāng)前，以十大建設(shè)為標(biāo)志的全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，助推焦作審計(jì)工作站到了一個(gè)新的高度。
琴心傾情服務(wù)，【合】用忠誠和責(zé)任為全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型傾力保駕護(hù)航！
范景致2013年9月8日。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好。期中剛剛過去，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。
顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的`例子吧，記得有一次英語抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對(duì)于學(xué)生來說十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題。
對(duì)于很多同學(xué)來說，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來我學(xué)著經(jīng)?；仡欏e(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。
英語是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語。其實(shí)學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
個(gè)誤區(qū)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠。基礎(chǔ)知識(shí)是最簡(jiǎn)單的但也是最重要的。
許多人面對(duì)這個(gè)問題時(shí)總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來，而且還會(huì)浪費(fèi)一些思考偏難題的時(shí)間。因此，一次做對(duì)是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對(duì)呢？首先，要重視熟練。古人說熟能生巧，只有多做練習(xí)才能做到熟練，心中掛一個(gè)警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯(cuò)。經(jīng)常做練習(xí)，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時(shí)間去檢查要好的多。
當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn)，同時(shí)需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展。課外閱讀是一個(gè)很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個(gè)很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問。擴(kuò)充我們的詞匯庫。
掌握以上幾個(gè)要點(diǎn)，再加上勤奮。我相信，每個(gè)人都可以在英語考試中運(yùn)籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好英語。謝謝大家！
中學(xué)生英語演講稿短篇篇八
一位小女孩被同學(xué)舉報(bào)，說她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅(jiān)定地說：“沒有。”母親看著孩子的眼睛說；“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子，我相信她?！薄罢?qǐng)相信孩子真誠的眼睛，那里是最純潔的地方?！边@是那母親真實(shí)的筆錄。事實(shí)確實(shí)如那孩子所說，只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已，孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。
有時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)，卻又很短心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。”用愛因斯坦相對(duì)論來解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久；和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化，來感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺得是漫長(zhǎng)的煎熬！當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過神來才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得那么的快！
上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；聽一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無聊時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。
假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短?？墒牵绻业难葜v乏味無趣，短短的幾分鐘，對(duì)大家來說，也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解講演稿寫作的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)短的演講稿。
總結(jié)。
6提供例文分析，學(xué)習(xí)。
第2課時(shí)。
1提供參考話題學(xué)生討論，擬題。2明確寫作要求。明確寫作要求，寫作。3組織學(xué)生自改。自己修改作文。
第3課時(shí)1出示評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織學(xué)生互相修改作文?；ハ嘈薷淖魑?。2學(xué)生推薦作文，師生互動(dòng)評(píng)改作文。
篇一：銘記感恩。
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏砟甑拇禾?，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)??這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長(zhǎng)空間。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見一眼最親愛的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)椋e(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！我的演講完畢，謝謝！
篇三：奔馳在青春之路。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫××，來自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機(jī)，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點(diǎn)，無非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。
常言說，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來說都是一本安全行車教材。
幾年下來，我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個(gè)專職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開車，還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過三次北京，而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去，那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。謝謝大家。
篇四：自信創(chuàng)造成功成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
篇五：立志成才，報(bào)效祖國。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望?；蛟S你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好。期中考試剛剛過去，經(jīng)過這一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個(gè)多月的時(shí)間，把初一畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4年級(jí)便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進(jìn)步，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”，正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，希望可以供同學(xué)們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時(shí)間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下，千萬不可以“手懶”，對(duì)于知識(shí)零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn)，建議大家，周末時(shí)專門抽出時(shí)間回顧一下當(dāng)周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個(gè)我自己的例子吧，記得有一次英語抽測(cè)，我抱著僥幸的心理，沒有做好復(fù)習(xí)工作，所以考試前就開始臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果到了最后，根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)完，考試時(shí)慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對(duì)于學(xué)生來說十分重要。
第二，整理回顧錯(cuò)題，對(duì)于很多同學(xué)來說，都能做到整理錯(cuò)題，但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對(duì)我們學(xué)生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨(dú)木橋，就必須回顧自己的錯(cuò)題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個(gè)例子吧，我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯(cuò)，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來我學(xué)著經(jīng)?；仡欏e(cuò)題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時(shí)間。英語是一門需要長(zhǎng)期積累的科目，知識(shí)點(diǎn)很多，一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動(dòng)方便的設(shè)備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源！你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時(shí)間記幾個(gè)單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅(jiān)持天天聽英語。其實(shí)學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們能取之精華。最后告訴大家，心動(dòng)不如行動(dòng)。希望同學(xué)們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，祝愿你們努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂觀的電波，即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十一
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是初一(3)班的宋夢(mèng)哲，我演講的題目是《提籃春光送媽媽》。
在今天這溫馨的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我深情地說一句“媽媽，您辛苦了!祖國媽媽，我愛您!”
記得汶川大地震是有這樣一幕：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！边@是一位媽媽留給她三四個(gè)月大的寶寶的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，小寶寶毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著。手機(jī)塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著這條已經(jīng)寫好的短信。
這一幕讓無數(shù)人感動(dòng)著，讓我們感到了母性的光輝和偉大的愛。
在這個(gè)溫暖而美好的季節(jié)，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以讓我徹夜難眠。我愿化作一滴淚，滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng)，藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣，握在你的手心。
感受您無私的愛。母親是生命的源泉，古有孟母三遷，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，她不辭勞苦?！按饶甘种芯€，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”兒行千里母擔(dān)憂手指劃過衣領(lǐng)袖口，那一針針凸起的線行，就像母親滿是老繭的手，溫度自指間傳來，直達(dá)心底。胡適的母親肯用自己的舌頭添他的病眼，這其中飽含了多少的愛啊!
母親是生命的源泉，長(zhǎng)江兩岸，黃河源頭，廣闊的平原，花在盛開，樹在結(jié)果，走在人生的路上，到處都有媽媽的身影，到處都散發(fā)著媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命創(chuàng)造生命。伴隨著媽媽的愛，我學(xué)會(huì)了洗衣做飯，學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí)送上一束鮮花，并捎上節(jié)日的問候，學(xué)會(huì)了在母親生病時(shí)跑前跑后地為她拿藥送水，讓她明白，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，裝在籃里沉甸甸的，但我知道，母親一定會(huì)喜歡!
在母親節(jié)這溫馨的日子，我要提著滿載春光與祝福、感恩與愛的花籃親手送給媽媽，也送給祖國媽媽。我要告訴媽媽，這籃兒裝得滿滿的，也沉沉的，因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都融入了我的一片情。在她的庇護(hù)下，我們健康的成長(zhǎng)著，完善著。這一籃代表整個(gè)春天，放眼籃中，春光盡收眼底。媽媽，請(qǐng)保留好這一籃子春光，保留好我最真心的祝福吧。我愿天下所有的媽媽健康、幸福!也愿祖國媽媽，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十二
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生值得崇敬的人。
自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時(shí)一講是深夜。在我沒有接受任何書本的時(shí)候，母親是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。
上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識(shí)概念，從這時(shí)開始，母親便開始對(duì)我嚴(yán)格起來了。記得一天，老師布置了幾個(gè)作業(yè)題，我做錯(cuò)了一個(gè)題。母親看到之后，立刻要求我重做?！叭绻@是考試，你完蛋了。所以，兒子，你應(yīng)該從現(xiàn)在開始要嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到最好，你才能夠成功?！蹦赣H語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，仿佛有一種不可抗拒的威嚴(yán)在里面。所以，直到現(xiàn)在，我對(duì)母親是又敬又怕的。
母親是一個(gè)待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個(gè)乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對(duì)不起也沒說，似乎沒有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑，對(duì)我說道：“如果我和他吵起來，那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī)，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說，而且還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來大一點(diǎn)的時(shí)候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時(shí)，她只是淡淡一笑。
母親雖然不是大學(xué)生，但是她的`知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸，她對(duì)我的學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會(huì)做，垂頭喪氣的從書房里出來。母親問明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)，這跟我母親的教導(dǎo)是分不開的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油；當(dāng)我考砸時(shí)，母親也不批評(píng)我，而是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)，再次迎接成功。
母親今年已經(jīng)40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)？我一定不會(huì)讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤我的母親。媽媽，謝謝你我的母親。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十三
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝……。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人,。
因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；
感謝遺棄我的人,。
因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無私的愛；
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感謝所有的一切。感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。
文章導(dǎo)讀：挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之后，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過之后，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵(lì)。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十四
本篇感恩演講稿，圍繞的主題是感恩從身邊做起，詳見全文：
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是五(1)班的呂曉菲，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
感恩演講稿一文到這里就全部結(jié)束了，本文主題是感恩從身邊做起，可以參考這個(gè)思路。
中學(xué)生英語演講稿短篇篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是__年級(jí)的___，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
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