演講稿的撰寫需要充足的準(zhǔn)備時間和對主題的深入了解。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力，可以用有趣的事實、引人入勝的故事或引用名人名言等來引起興趣。演講稿的成功與否在很大程度上取決于內(nèi)容和演講者的表達(dá)能力。
我驕傲我是職中人演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一個中年婦女面對鏡頭，泣不成聲。最后她哽咽著說出：“我驕傲，我是中國人！”
“我驕傲，我是中國人！”四川大地震發(fā)生后，整個中國都在哭泣，整個民族都在飛淚。這奔涌的淚水，為同胞的不幸而來，為民族的災(zāi)難而來，更為無數(shù)的感動而來！
人性總是相通的。這些天，中國人在面臨災(zāi)難是顯現(xiàn)出的堅強的民族精神，在賑災(zāi)過程中不同角色所寫下的一個個動人的故事，抑或一個個細(xì)小的動作，都在讓世界感動，讓世人流淚。
一個年僅十歲、在地震中失去了雙親的兒童，每天安撫著兩個比他更小的妹妹。凡來了，他先將妹妹喂飽；只有一口水，他讓給妹妹使用。旁邊的志愿者希望破例送他一項稅，卻被他斷然拒絕。他說：“我們已經(jīng)喝了一口水，你把這些水送給還沒有喝水的小朋友吧！”說完之后，便拉起妹妹的小手堅定地離開了......
天黑了下來，周圍很是恐怖，他沒有感覺。終于，五個小時之后，他挖出了一個幸存的同學(xué)......
面對災(zāi)難，人們驀然發(fā)現(xiàn)，我們每個人的心底，都有那么一份至誠至深的關(guān)愛，我們原來生活在一個充滿善良溫暖的世界。當(dāng)15名空降兵奮不顧身跳向災(zāi)區(qū)時，當(dāng)搶險隊員舍生忘死創(chuàng)造一個個拯救生命的奇跡時，當(dāng)貴州山區(qū)農(nóng)婦袁安惠毅然賣掉4只小羊，把相當(dāng)于她全年收入一半的1000元錢捐給災(zāi)區(qū)群眾時，這份深愛和關(guān)切，讓13億雙手緊緊相握，讓13億人親如一家。
山崩地裂，大難當(dāng)頭，我們身邊的平凡人中，竟有那么多舍己救人的`英雄。張米亞、譚千秋、茍曉超、吳忠洪，一個個人民教師在生命的最后時刻，詮釋了“人類靈魂的工程師”這一稱號的高尚和神圣。他們的壯舉證明，我們民族的先人后己的美好情操，在人們血脈中不絕流淌，舍生取義的高尚情懷，已深深融入人們的靈魂中。
在此生死交織、人神共泣的時刻，中國人的不屈不撓，中國人面對災(zāi)難的勇敢和堅毅，中國人的團(tuán)結(jié)互助......讓世界終于明白，為什么這個無數(shù)次遭遇外來入侵和各種災(zāi)難的國度擊不倒、摧不垮。
我們?yōu)樽约旱拿褡甯袆?，為自己是個中國人自豪。因為，這個世界上，除了中國，沒有哪個國家的總理在災(zāi)難發(fā)生兩小時就飛赴災(zāi)區(qū)；沒有哪個國家能在短短幾天內(nèi)集結(jié)十多萬兵力參與救援；沒有哪個國家能在一臺晚會上籌得企業(yè)和個人捐款十幾億元；沒有哪個國家因爭相獻(xiàn)血支援災(zāi)區(qū)而造成交通堵塞......
這些天，無論我們走在哪里，只要那里有華人，我們就可以收獲無數(shù)的感動。
這是與生俱來的民族情感，這是與生俱來的血肉親情，這是與生俱來的不屈的精神！
“我驕傲，我是中國人！”這絕對不只是那個婦女一個人的心聲，這是我們所有中國人的吶喊！
是的，如果有來生，如果有來生的來生，我們還要做中國人！
中國，永遠(yuǎn)不會被打垮！
我驕傲我是職中人演講稿篇二
老師同學(xué)們:。
大家好！
我是來自六（1）班的黃煒瑜，今天我要演講的題目是《我驕傲，我是中國人》。
我驕傲，我是中國人。因為中國有著許多錦繡山川：巍峨高聳的珠穆朗瑪峰、滔滔的長江黃河和秀麗的桂林山水……這些優(yōu)美的山河都讓我們感到無比的驕傲。
我驕傲，我是中國人。中國，曾經(jīng)也有著許多屈辱的歷史：被迫簽署了南京條約，割讓了香港島給英國和簽署了馬關(guān)條約，割讓了遼東半島、臺灣及其島嶼、澎湖列島給日本……然而，也有許多愛國之士：董存瑞為炸掉敵人的陣地，拿著炸彈向敵人跑去……如今，中國強大了、富饒了，屈辱的歷史也告訴我們：失敗就要挨打。
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著深厚的歷史文化。中國的四大發(fā)明，造福了全世界；中國的傳統(tǒng)美德，感動了全世界。
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著團(tuán)結(jié)的力量。記得2008年5月12日14時28分一場千年不遇的8級大地震瞬間發(fā)生在了四川汶川。不久，11萬官兵、400支專業(yè)救援隊、4.5萬名醫(yī)護(hù)人員全部到位。有些官兵失去了親人，卻依然投入到救援當(dāng)中去。這世人所罕見的中國速度、中國力量和中國精神，感動了全世界。
我驕傲，我是中國人。中國現(xiàn)在已經(jīng)日益強大。中國從一個無力渺小的國家發(fā)展到了一個各大國家不可缺一的國家。
同學(xué)們，建設(shè)中國，依然還需要我們這些炎黃子孫加油努力，我們要用實際行動證明，用我們的智慧和意志讓華夏燦爛的歷史更躊新的輝煌！
謝謝大家！
我驕傲我是職中人演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在世界的東方，生活著一個自強不息的民族。那就是我們的中華母親。身為中華的一分子，我倍感驕傲，因為我是中國人。
??！祖國，我的祖國！您是田野，我們是麥苗，為了我們的豐收，您為了我們付出了太多太多。您是太陽，我們是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)著您的純潔、輝煌與光輝！
謝謝大家！
不可以總是沉浸在以前的成就中，因改更加努力。為自己是一個中國人而驕傲。
我驕傲我是職中人演講稿篇四
一個中年婦女面對鏡頭，泣不成聲。最后她哽咽著說出：“我驕傲，我是中國人！”
“我驕傲，我是中國人！”四川大地震發(fā)生后，整個中國都在哭泣，整個民族都在飛淚。這奔涌的淚水，為同胞的不幸而來，為民族的災(zāi)難而來，更為無數(shù)的感動而來！
人性總是相通的。這些天，中國人在面臨災(zāi)難是顯現(xiàn)出的堅強的民族精神，在賑災(zāi)過程中不同角色所寫下的一個個動人的故事，抑或一個個細(xì)小的動作，都在讓世界感動，讓世人流淚。
一個年僅十歲、在地震中失去了雙親的兒童，每天安撫著兩個比他更小的妹妹。凡來了，他先將妹妹喂飽；只有一口水，他讓給妹妹使用。旁邊的志愿者希望破例送他一項稅，卻被他斷然拒絕。他說：“我們已經(jīng)喝了一口水，你把這些水送給還沒有喝水的小朋友吧！”說完之后，便拉起妹妹的小手堅定地離開了......
天黑了下來，周圍很是恐怖，他沒有感覺。終于，五個小時之后，他挖出了一個幸存的同學(xué)......
面對災(zāi)難，人們驀然發(fā)現(xiàn)，我們每個人的心底，都有那么一份至誠至深的關(guān)愛，我們原來生活在一個充滿善良溫暖的世界。當(dāng)15名空降兵奮不顧身跳向災(zāi)區(qū)時，當(dāng)搶險隊員舍生忘死創(chuàng)造一個個拯救生命的奇跡時，當(dāng)貴州山區(qū)農(nóng)婦袁安惠毅然賣掉4只小羊，把相當(dāng)于她全年收入一半的1000元錢捐給災(zāi)區(qū)群眾時，這份深愛和關(guān)切，讓13億雙手緊緊相握，讓13億人親如一家。
山崩地裂，大難當(dāng)頭，我們身邊的平凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。張米亞、譚千秋、茍曉超、吳忠洪，一個個人民教師在生命的最后時刻，詮釋了“人類靈魂的工程師”這一稱號的高尚和神圣。他們的壯舉證明，我們民族的先人后己的美好情操，在人們血脈中不絕流淌，舍生取義的高尚情懷，已深深融入人們的靈魂中。
在此生死交織、人神共泣的時刻，中國人的不屈不撓，中國人面對災(zāi)難的勇敢和堅毅，中國人的團(tuán)結(jié)互助......讓世界終于明白，為什么這個無數(shù)次遭遇外來入侵和各種災(zāi)難的國度擊不倒、摧不垮。
我們?yōu)樽约旱拿褡甯袆?，為自己是個中國人自豪。因為，這個世界上，除了中國，沒有哪個國家的總理在災(zāi)難發(fā)生兩小時就飛赴災(zāi)區(qū)；沒有哪個國家能在短短幾天內(nèi)集結(jié)十多萬兵力參與救援；沒有哪個國家能在一臺晚會上籌得企業(yè)和個人捐款十幾億元；沒有哪個國家因爭相獻(xiàn)血支援災(zāi)區(qū)而造成交通堵塞......
這些天，無論我們走在哪里，只要那里有華人，我們就可以收獲無數(shù)的感動。
這是與生俱來的民族情感，這是與生俱來的血肉親情，這是與生俱來的不屈的精神！
“我驕傲，我是中國人！”這絕對不只是那個婦女一個人的心聲，這是我們所有中國人的吶喊！
是的，如果有來生，如果有來生的來生，我們還要做中國人！
中國，永遠(yuǎn)不會被打垮！
我驕傲我是職中人演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我是中國人》。
我們都是中國人，我們都為自己是中國人而驕傲。
我驕傲，我是中國人！中國是一個古老的國家，從傳說中的三皇五帝到現(xiàn)在的中華人民共和國，綿綿五千年的文明從未斷層過，這在世界上所偶國家中是絕無僅有的。所以她是一個有著深厚文化的國家，是一個有著悠久歷史的國家！
我的演講完畢，謝謝大家！
我驕傲我是職中人演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是：《我驕傲，我是中國人！》。
作為中國人，你知道中國的歷史嗎？
聽奶奶說，以前的人都住在土房子里，十分簡陋，里面只有一兩張桌子，幾個小凳子和一臺舊灶爐，還有幾盞油燈，好的家庭能有臺收音機。
那是的小孩大多都沒看過電視，很多還上不起學(xué)，沒有花衣裳，甚至還有的連鞋也沒得穿。
后來條件稍微好了些，一聽說誰家買了臺電視機（小黑白的），附近的大人小孩都擠得滿滿來看稀罕。
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，國家昌盛了，社會、家庭、老百姓的`條件都提高了?？?，一座座高樓拔地而起，代替了陳舊簡陋的土房子；幾十寸的大液晶彩電，代替了小黑白電視；時尚美觀的玻璃桌和優(yōu)雅整潔的大理石桌，代替了破舊的木桌；炫麗漂亮的現(xiàn)在燈具代替了灰暗的油燈；寬大舒適的席夢思代替硬板小木床。
2001年申奧成功，我驕傲，我是中國人；2008年中國在北京成功舉辦了奧運會，我驕傲，我是中國人。
我驕傲我是職中人演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我為大家演講的內(nèi)容是“我驕傲，我是中國人”。
在歷史的長河中，有一個東方巨龍在世界之間騰飛，那就是我深愛著的祖國——中國。
我驕傲，我是中國人。在中國悠久的歷史文化中，我們在各種方塊字中遨游。我們會以“夕陽西下，斷腸人在天涯”來表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情；我們會以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來表達(dá)我們胸腔中悲憤的心情和對祖國的忠誠；我們會以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！眮肀磉_(dá)我們心中對他人默默奉獻(xiàn)的敬仰……詩詞滋養(yǎng)了我們的心靈。四大發(fā)明火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)至今仍造福后人，我們暢游在古人的各種發(fā)明創(chuàng)造中，體驗?zāi)遣┐缶畹闹腥A文化！
我驕傲，我是中國人。在中國人民優(yōu)秀的品質(zhì)中，有文天祥愛國、堅強不屈的精神；有詹天佑不畏艱苦、以身作則、敬業(yè)奉獻(xiàn)的寶貴品質(zhì)；有毛澤東一心一意為人民服務(wù)，激昂指點江山的大無畏精神……在利比亞撤僑行動中，我國人民大力號召獻(xiàn)愛心，其中溫州華人護(hù)送香港同胞，各地華人也紛紛獻(xiàn)血，最終以最快速度將在利華人全部安全撤離。這是在向世界人民宣告：中國人是強大的！是團(tuán)結(jié)的！
我驕傲，我是中國人。雖然抗日戰(zhàn)爭時期的中國，生靈涂炭，遭受日本人掠殺的百姓生不如死。但如今，經(jīng)過1978改革開放以后的中國，無論是在國防、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技……都在快速地發(fā)展。從進(jìn)口大飛機，再到自行研制c919；從進(jìn)口航母到國產(chǎn)航母成功下水；從無技術(shù)無條件到首飛殲20……短短幾十年間，中國脫胎換骨。
這些都是在向世界展現(xiàn)，中國，不再是東亞病夫，是世界強國！我驕傲，我是中國人！我們都應(yīng)該驕傲，我們是中國人！
我的演講完畢，謝謝大家！
我驕傲我是職中人演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我驕傲我是中國人，我驕傲我是黑眼睛，黑頭發(fā)黃皮膚的中國人。“愛國”這個詞相信大家都不陌生，因為我們每天都在接受著愛國教育。我愛我自己的祖國。這并不需要什么理由，我就生活在這無邊無垠的“天堂”中。
我不是大家庭中的一班之長，我不是學(xué)校大隊委的成員，我也不是全國的十佳少年。但我自我感覺也很高尚，不要覺得我是自戀狂。這也不怪你，因每一個小名人都是奮發(fā)向上、積極進(jìn)取有領(lǐng)導(dǎo)作用、尊老愛幼、孝敬父母······反正一大堆的美名。我不像花兒那么引人注目，我不像猴子那么多才多藝，我更不像蝴蝶那么光彩照人，那我是90后，我有愛心，我也很高尚。
公車上，我會主動給老、弱、并殘、孕讓座。垃圾桶旁有垃圾時，我會主動清潔衛(wèi)生。有些同學(xué)大家時，我會主動幫他們和解。學(xué)校水龍頭滴水時，我會主動關(guān)緊。有人違反交通規(guī)則時，我會傳授我所學(xué)的交通法規(guī)······我是文明的小學(xué)生，我是文明的90后。
我和每一個90后一樣，都有著遠(yuǎn)大的理想，可在有些人眼里，這只是一個夢，一個無法實現(xiàn)的夢。但我們突破自己時，這個夢一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。不要懷戀過去，不管他多么令人神往。不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬。就在下一秒時，每個人都有可能改變命運。朝著自己的目標(biāo)去吧！相信自己的夢。
這就是一個這樣的我，一個這樣的90后。
我驕傲我是職中人演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我驕傲我是中國人，我驕傲我是黑眼睛，黑頭發(fā)黃皮膚的中國人?！皭蹏边@個詞相信大家都不陌生，因為我們每天都在接受著愛國教育。我愛我自己的祖國。這并不需要什么理由，我就生活在這無邊無垠的“天堂”中。
我也很高尚。
我不是大家庭中的一班之長，我不是學(xué)校大隊委的成員，我也不是全國的十佳少年。但我自我感覺也很高尚，不要覺得我是自戀狂。這也不怪你，因每一個小名人都是奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、有領(lǐng)導(dǎo)作用、尊老愛幼、孝敬父母······反正一大堆的美名。我不像花兒那么引人注目，我不像猴子那么多才多藝，我更不像蝴蝶那么光彩照人，那我是90后，我有愛心，我也很高尚。
講文明，樹新風(fēng)。
公車上，我會主動給老、弱、病、殘、孕讓座。垃圾桶旁有垃圾時，我會主動清潔衛(wèi)生。有些同學(xué)大家時，我會主動幫他們和解。學(xué)校水龍頭滴水時，我會主動關(guān)緊。有人違反交通規(guī)則時，我會傳授我所學(xué)的交通法規(guī)······我是文明的小學(xué)生，我是文明的90后。
一個夢。
我和每一個90后一樣，都有著遠(yuǎn)大的理想，可在有些人眼里，這只是一個夢，一個無法實現(xiàn)的夢。但我們突破自己時，這個夢一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。不要懷戀過去，不管他多么令人神往。不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬。就在下一秒時，每個人都有可能改變命運。朝著自己的目標(biāo)去吧!相信自己的夢。
這就是一個這樣的我，一個這樣的90后。
我驕傲我是職中人演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”親愛的同學(xué)們，你們可曾想過，魚兒之所以幸福著，是因為它自由自在的暢游在了無邊無際的大海里；鳥兒之所以幸福著，是因為它無拘無束的飛翔在了無垠的藍(lán)天下；而我們之所以幸福著，是因為我們我們茁壯成長在祖國母親溫暖的懷抱里。所以，我驕傲我是中國人!
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑眼睛，我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。我驕傲，我是中國人！
我是中國人――黃土高原是我挺起的胸膛，黃河流水是我站立的腳跟。
我是中國人——我的祖先最早邁出森林，我的祖先最早開始耕耘，我是指南針。印刷術(shù)的后裔，我是圓周率。地動儀的子孫。
在我的民族中。不光有歷史上萬古不朽的孔夫子。司馬遷。孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭。孫悟空。魯智深。我驕傲，我是中國人。
我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，不光想在聯(lián)合國的大廈里，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國加油！”當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天。我驕傲，我是中國人。
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗和著國歌伴著旭日冉冉升起時，我的心情就無比的激動與自豪，在祖國母親走過的60年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，在漫長而又艱辛的歷程里，記下了多少個瑰麗的詩篇和永恒的畫卷。那雄偉壯觀的萬里長城，無時無刻不在訴說那千古不變的承諾與誓言；那天堂般的蘇杭，無時無刻不在盡顯她的妖嬈與嫵媚；那滾滾奔流的長江與黃河，無時無刻不在高唱那波浪未驚的英雄氣概；我們偉大的祖國，五千年來的燦爛文明和歷史文化，無時無刻不在散發(fā)著迷人的光彩與耀眼的光環(huán)。
60年的風(fēng)雨歷程，也有數(shù)不盡的坎坷與磨難，什么“非典”。什么地震。什么危機但是，無論是什么，都改變不了我們炎黃子孫的奮斗精神，和華夏兒女堅貞不屈的頑強意志。在風(fēng)雨無情的漂洗里，永不停息的是那盡顯豪邁的步伐和堅定的信念。相信在不久的將來，我也會為偉大祖國獻(xiàn)上一份自己的力量，為美好的明天，譜寫新的樂章。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我驕傲我是職中人演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是中國人，我熱愛祖國的名山大川；我熱愛祖國的富饒物產(chǎn)；我熱愛祖國的悠久歷史；我熱愛祖國的燦爛文化。我驕傲我是中國人！
我是中國人，我熱愛祖國的唐詩，最喜歡的還是愛國詩人陸游，他在臨死前想到的還是祖國，寫下了《示兒》。我國的詩人還有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱...他們寫下的詩可謂人人皆知。我驕傲我是中國人！
我是中國人，我不僅熱愛朗朗上口的唐詩，也熱愛意味深長的宋詞。尤其是岳飛的《滿江紅》“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅?！蔽因湴廖沂侵袊?！
詩人、詞人豐富了祖國的文化庫，而沈括、詹天佑...都是杰出的科學(xué)家。如今，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來要靠我們焊接，我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發(fā)憤圖強，因為祖國在我心中。
謝謝大家！
我驕傲我是職中人演講稿篇十二
是祖國母親的乳汁培養(yǎng)了我，也培養(yǎng)了萬千的英雄，她給了我們黑眼睛，使我們在黑暗中也能找到光明；她給了我們黃皮膚，使我們像黃河一樣與命運抗?fàn)?。這位母親是如此的善于索取，以至所有的優(yōu)秀兒女都將生命里的至善至美獻(xiàn)給了她；這位母親是如此的慷慨給予，她把智慧、正直、真誠都播撒進(jìn)每位中華兒女的心靈。因此，我更要說，我驕傲，我是中國人。
祖國，是一條蘊含無限風(fēng)光的風(fēng)景線。她有花的秀麗，樹的端莊，也有春的溫馨秋的金黃；她有三秋桂子十里荷花的嫵媚，也有五岳獨尊的高峻；她是黃土地上掛著紅辣椒的窯洞；也是黑土地里獵戶暖烘烘的木房；她是夜泊水鄉(xiāng)時的明月，也是大漠孤煙中的一抹星光。當(dāng)岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時候；當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時候，當(dāng)毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候，我們怎能不驕傲，我是中國人！
目睹國旗挺拔的身影，我驕傲；捕捉國徽下不倦的眼神，我驕傲；軍裝裹不住的和平信念，征衣炮管上的愛恨情仇；一切的一切都讓我感到自豪，“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉！”
朋友們，同胞們，在新時代的舞臺上，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里，榮辱觀顯得那么重要。新的風(fēng)尚要靠我們在座的每一位去發(fā)揚，讓我們充滿自信地說“今天，我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！”
我驕傲我是職中人演講稿篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！薄Ｎ蚁脒@段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照，激勵著每個人無悔的奮斗在教育一線上！
一切，給了我一個滿意的答復(fù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對事務(wù)的處理有序而高效，對教師的關(guān)心細(xì)致而周到。我們努力的新教師們，為明天的學(xué)校而享受著工作的.快樂，在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰(zhàn)，克服網(wǎng)絡(luò)的不便去網(wǎng)吧查詢材料，每一次面對任務(wù)的來臨都竭盡全力！在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹立起主人意識，用心去做每一件事，真誠對待每一個人，為打造精品學(xué)校共同努力！將我滿腔的愛賦予學(xué)生身上，有時會因他們的調(diào)皮而埋怨；因他們的退步而急躁；因他們的違紀(jì)而失態(tài)；雖然有時會很累很煩，但是心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要為這些尋夢的孩子引路，相信每一個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，在老師愛的沐浴下長成參天大樹。
偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛，源自于心靈深處的芬芳。親愛的老師們，讓我們用愛，用真情去關(guān)愛學(xué)生，讓時間來見證，讓祖國的花朵來見證，這偉大的師德力量！
我驕傲我是職中人演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!每個人都以自己的祖國為驕傲，我也不例外。我的祖國擁有著與其它各個國家與眾不同的地點，我因它們感到自豪!
我們的祖國擁有五千多年的文明歷史和許多對國家有貢獻(xiàn)或杰出的人。如具有盛名的詩人有李白、杜甫、白居易……他們寫的詩歌都舉世聞名。還有我國的四大發(fā)明都是那么的偉大。
珠算，是千年不衰的計算單位。地動儀，是世界首架測量地震的儀器?！侗静菥V目》被稱為“東方醫(yī)學(xué)著作”……現(xiàn)在，北京奧運會的成功舉辦，神舟飛船成功發(fā)射……這些偉大的成就使我們的中國更加發(fā)達(dá)，更加先進(jìn)。
但是，我們作為一個小學(xué)生，身為祖國未來的建設(shè)者，不可以總是沉浸在以前的成就中，因改更加努力。
我驕傲我是職中人演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”
有一首詩這樣寫道：
我是一名人民老師。
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的雛鷹能鵬程萬里。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個生命。
在跳動的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學(xué)會愛?！笔前?！缺乏師愛的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露，是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。
我們的愛是無聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。
我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛，也是一種責(zé)任。
我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
俗話說的好：“教學(xué)是一個良心活兒！”“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的'重要性。愛與責(zé)任的交融，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師，會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人；一名有責(zé)任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；一名有責(zé)任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無怨無悔。
在我的心中，愛與奉獻(xiàn)就是大愛譚千秋！譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時，他張開雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵，社會的希望，國家的未來；在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨特的光輝，因為愛與責(zé)任，無私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力！朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉；甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶；讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢！謝謝！
我驕傲我是職中人演講稿篇十六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價值，放飛人生的理想?？v然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問候；?dāng)跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè)；當(dāng)閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的`一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔！
我驕傲，我是一名小學(xué)教師！
謝謝大家！
我驕傲我是職中人演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣活力盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有期望顯得那樣美好動人。而現(xiàn)在，我特別有幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍袑嶒炗變簣@。在這里，每位老師都是那么的和藹可親，平易可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人動人，也令人震撼。抵達(dá)這里后，我聽了好多老師跟我講了她們和孩子之間幽默的、印象深刻的故事，看到她們表達(dá)時幸福、投入的樣子，我真的動人了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子不見經(jīng)傳、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我感覺自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最可貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。而現(xiàn)在我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去愛惜，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長行程，以此來美麗我的人生。
小苗不用然能長成參天大樹，花兒也不用然永遠(yuǎn)不會凋落，可是生命的光彩是無量的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆誠意做出不平凡的事情，由于我驕傲我是一名幼兒教師!
我驕傲我是職中人演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在宏偉的天目山下，有一座長滿青草的墳塋，那里長眠著一位普通的人民教師逐一胡君老師。在我十幾年的教學(xué)生涯中，她像一盞永不熄滅的明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
那是1993年的夏天，我剛從杭州教院進(jìn)修回來，被安排到胡老師班上代語文。也就是在那一年，她失往了35歲才生養(yǎng)的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌，巨大的悲痛席卷而來。誰沒有舔犢之情？誰不愛自己的親生骨肉？縱目遠(yuǎn)眺，天空失往了太陽的光芒，大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中，胡老師看到一群群活潑可愛的孩子和一雙雙渴求知識的目光。她擦干眼淚，強忍悲痛，重返講臺，將全部的愛都傾灑在學(xué)生身上。
天天早晨，在實驗小學(xué)的校園里，你會看到一位身材矮小、滿臉慈愛、邁著沉重步子緩緩而行的人，那就是小紅老師。每次走到辦公試冬她身上的衣服都會被汗水濕透，但她來不及坐一會，就對我說：“小王，給我擦一下，我往教室?！蔽铱匆娝砩衔⑽l(fā)腫，她可是患有重病的人??！我勸她休息，她微微一笑說：
“孩子們還等著我呢！”有一天上課時，她頭暈，雙腿一軟，從高高的水泥臺上跌了下來。同學(xué)們撲過往想扶起她，可她卻強裝笑臉說：“我沒事，你們快做練習(xí)往?！笨粗蠋熌峭纯嗟臉幼?，學(xué)生們說不出心里是什么滋味。胡教師不是將軍，也不是勞模，然而為了神圣的教育事業(yè)，她做出了自己所能做出的最大的奉獻(xiàn)！課堂上，她是知識迷宮的導(dǎo)游；課堂下，她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，留下她鮮紅的心跡；考卷上，響著她汗水和信心的重奏。心靈的污垢，被她用感情蕩滌，精神的饑餓，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆，描紛明天的憧憬，勾畫出前程的美麗。她把母親圣潔的愛和老師豐富的'學(xué)養(yǎng)融合在一起，開啟著孩子們混沌初開的心靈，滋潤著孩子們求知探索的欲看。她對學(xué)生滿腔的關(guān)愛換來了孩子們一聲聲親切的呼喚：“媽媽老師。”
我們晨觀日出，小學(xué)五年級作文暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。而我身邊的胡老師，心中布滿傷痕，但她從不慨嘆命運的沉浮，她正如一股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給我們一片清新、開朗和光明。每當(dāng)我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影；每當(dāng)我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板，頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時，我的心中便涌起一陣陣的感動！看著她風(fēng)中飄飛的白發(fā)，看著她眼角額頭深深的皺紋，看著她那永遠(yuǎn)也不會讓人淡忘的笑臉，不能不讓我們生出幾多的酸楚，但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬萬個像胡小紅老師一樣的人接過共和國教育這面大旗，延續(xù)著人類的文明；正是有了象她這樣默默奉獻(xiàn)的一批教師，才有了我們今天教育事業(yè)的輝煌。今天，在這激動人心的時刻，我大聲說：“我驕傲，我是光榮的人民教師?！碑?dāng)我想起與胡老師并肩戰(zhàn)斗的每一個朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。
胡小紅老師是一位家長尊敬、初二作文學(xué)生喜歡的老師。她身體本來就不好。又因過度操勞，無異于給她脆弱的身體雪上加霜，那永恒悲壯的一幕讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒有拭往的汗水，左手持著課本，右手捏著半截粉筆，瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺上，同學(xué)們驚叫起來：
“胡老師，胡老師！”有的趕緊往找校長，但是太遲了，太遲了，敬愛的胡老師再也不能站起來了，她永闊別開了她心愛的學(xué)生，離別了她眷戀著的講臺。她死時，才四十多歲啊。在講臺上，她走完了短暫的人生軌跡，用生命譜寫了人生的壯麗篇章。
胡老師往世的消息剛剛傳出，她的學(xué)生就結(jié)隊來到她莢冬想最后看一眼他們敬愛的胡老師。胡老師，您看到了嗎？那是班上最調(diào)皮的覃玉雄送您來了，他從小失往母親，是您給了他母愛，給了他信心；胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上，哭得聲嘶力竭，久久不肯離往……學(xué)生把對您的無窮思念，寫成一封封信，胡老師，您收到了嗎？烈日炎炎，近千名群眾自發(fā)趕來送行，用眼淚表達(dá)他們的挽留和禮贊。
胡小紅老師，一個普通的人民教師，她走了，但是她給我們留下了寶貴的精神財富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢？實驗小學(xué)的70多名教職工乃至全國無數(shù)教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無數(shù)個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風(fēng)騷。三尺講臺，融進(jìn)的是辛勞，是沉醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。我們沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。
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