教務處處長述職報告范文(17篇)

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教務處處長述職報告范文(17篇)
時間:2023-12-04 12:40:18     小編:影墨

報告的主要目的是傳達信息、提供決策依據、促進交流和合作。在編寫報告時,我們還要注意引用他人的觀點和研究成果時要注明出處,避免抄襲行為的發(fā)生。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹫蟾孀珜懙某R婂e誤和誤區(qū),希望能引起大家的重視。

教務處處長述職報告篇一

學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動與聯(lián)校其它領導積極配合,協(xié)調各校的工作,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評估表、統(tǒng)計表,自己親自完成。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案,把各項工作計劃的制定、布置、總結的收集,都記入了考核內容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

二、基教工作。

1、合理安排各校各村教師準確統(tǒng)計當年出生人口數,高質量的填寫好一年一度的報表,規(guī)范了學籍管理。

2、各校嚴格執(zhí)行教育方針,開全課程、開足課時,堅持兩操一課活動,學會了新一套廣播操,促進中小學生全面發(fā)展。

3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會,受到縣局領導的好評。

三、文體工作。

1、組織體測、準時上報。

根據國家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測工作領導機構,抽調對工作負責,責任心強,有體育專長的教師成立了測試組,逐校逐年級嚴格準確測試,高標準圓滿完成了體測工作,并按要求準時上報,受到局領導的好評。

2、活動豐富、成效顯著。

各校按要求積極的開展了各種文體活動,并取得了顯著的成效。

(1)、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動,聯(lián)校進行了流動驗收并攝了像,在聯(lián)校校長會上進行了放影評比總結。

(2)、開展了低年級跳皮筋活動,聯(lián)校也進行了流動驗收評比。

(3)、五、六年級開展了乒乓球比賽活動,評比產生了各年級的冠亞軍,全面評估了各校這項活動開展情況。

(4)、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂課,豐富校園生活。

(5)、中小學嚴格嚴肅開展了冬季長跑活動,于4月份各校選出優(yōu)秀學生,在中學操場進行了團體冬季長跑活動總結比賽。

(6)、各校成立了合唱隊,并積極創(chuàng)辦特色學校。

(7)、第三屆校園藝術節(jié)活動,我聯(lián)校選送了五副繪畫作品,一副剪紙作品,兩個舞蹈,一個校園劇。努力高標準完成了此項工作。

綜上所述,各項工作取得了一些成績。這是全體校長和教師同心協(xié)力的結果,是上級領導正確指引的結果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學期已經結束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補。謝謝領導的支持!謝謝大家!

教務處處長述職報告篇二

畢業(yè)實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

____年____月____日至____月____日。

____________科技科技股份有限公司行政人事部。

(一)實習單位情況。

____________科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業(yè),是國內太陽能____發(fā)電產品制造商和銷售商。公司生產的高性能太陽能電池和組件,技術水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池、組件和____發(fā)電系統(tǒng)等,產品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領域。

(二)實習內容。

當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗,經過了這幾個月我學到了很多,感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多技能,增加了相關的經驗?,F(xiàn)將這幾個月的工作和學習情況總結如下:

一、錄用,建立員工檔案。

2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。

第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續(xù)擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

第四、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協(xié)議。

五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險,社會保險設置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

工作的過程就是一個不斷學習的過程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

(三)實習調查情況。

當然,在經過三個月的任職人事專員之后,我以我自己所學的專業(yè)知識結合淺薄的工作經驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。

案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經理,另外一位就是人事專員,而公司目前的總人數達到530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少安排人,于是整個部門就2個人,部門經理全面負責上下的協(xié)調處理,包括行程車輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會保險,結算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工作,但事實并不如此,很多事情當一開始沒有經過人事部,權力分散,職責相互推脫,到后來就很難處理。

分析:公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支:人力資源管理、財務管理、生產管理、采購管理、營銷管理等。通常的公司會按照這些專門的業(yè)務分支設置職能部門。目前我所接觸較多的是該公司的人力資源管理方面,通過幾個月我發(fā)現(xiàn)公司的管理還不夠規(guī)范與嚴謹,公司對管理層面還不夠重視。首先,公司沒有合理分配人事管理,行政人事部應該履行的職責被分散為各部門行使,這樣使得行政人事部顯得似乎是個擺設,沒有真正實現(xiàn)該部門的用處,譬如在應聘人員方面,應該是由人事部操作的,而實際上卻將權力下放給各部門單獨進行,這十分不利于員工的管理。

案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,這對員工來說是比較合理的。但是,薪資的變動很小,即許多員工進公司一年多還是沒有調薪,這在一定程度上降低了員工的工作積極性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長重生產輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來看,辦公室人員的薪資不如生產線的員工,長期下來,這會造成辦公室人員工作激情下降,工作怠慢,影響正常的生產進行,這對公司的損失是巨大的。

教務處處長述職報告篇三

各位尊敬的領導、老師:

大家好!從20xx年參加工作至今,我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念,協(xié)助教學院長,履行以下工作現(xiàn)職責:

一、履行崗位職責情況。

1、教務工作。

作為教學秘書,我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協(xié)助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責:

(1)協(xié)助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。

(2)依據教學計劃制定公共課開課需求及教學執(zhí)行計劃。

(3)學生學籍管理與成績管理。

(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。

(5)協(xié)調日常教師調課、補課工作。

(6)協(xié)助教學院長參選教學創(chuàng)新團隊申報工作。

(7)教學實踐環(huán)節(jié)的落實,包括小學期活動與師范生教育實習工作。

(8)組織全院xx多名在校生的英語四、六級,ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。

(9)xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。

(10)每學期教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算。

(11)期末考試工作與補考工作的組織與管理。

(12)協(xié)助教學院長做好日常的教學檢查工作。

在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持,借此機會,向大家表示感謝。

二、存在的問題。

在工作中,我還存在著一些不足:

1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。

2、性格比較急躁,總是急于求成。

3、公文寫作方面還有待加強。

三、今后的努力方向。

在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學習業(yè)務理論知識,以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己,在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質量的完成各項工作。

謝謝大家。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

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教務處處長述職報告篇四

20____年是不平凡的一年,上海舉辦舉世矚目的世博會、學校迎來50周年校慶的重大慶典活動、上海頒布了《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》。學校也明確了辦學的指導思想、理念、思路、定位和發(fā)展目標,人心所向,任重道遠,全校師生為之努力。

一、校友會工作。

1、建立各地校友會。

20____年校慶前,又相繼在安徽、江西、上海建立校友會,至此,我校已在各地成立12個地方校友會,各地校友會建立了會長、副會長、秘書長、副秘書長等架構,從組織上、制度上完善了各地校友會工作的開展。

2、校友數據庫的整理完善及校友通訊錄的制作。

校慶之前,校友會通過郵件、電話、網絡查詢、聯(lián)系校友及老師等多種途徑,積極聯(lián)系每一位校友,將校友數據庫中的27000余名校友數據,逐一聯(lián)系完善,目前已完成24000余名校友聯(lián)系數據,還有3000余名校友尚未得到聯(lián)系。校友會將校友數據制作為校友通訊錄,以便校友工作的進一步開展。

3、校友數據及照片的查找、掃描及保存。

校友會為積極配合校史館的改建工作,根據校史館工作小組的具體要求,將我校所有校友的數據和資料按照年級整理,并到學校檔案室查找了所有27000余名校友資料,進行一一完善、將校友所有的照片一一掃描,保存,制作為校史館要求的格式。

4、積極籌措校友資金。

校友會積極籌集校友基金,全面開展上海外貿學院廣大校友的聯(lián)絡工作,爭取校友對學校更多的關心與支持。同時基金理事會將不斷完善自身建設,為上海外貿創(chuàng)建一流學府而出一份力。截止目前,在廣大校友的大力支持下,共籌集到校友基金人民幣3032760元。其中上海校友會用于建設電子閱覽室的有851760元。

5、積極聯(lián)系校友,實物捐贈。

校慶期間,學校收到各地校友捐贈的實物紀念品,共計16件。

6、校友理事會的成立。

10月15日,我校校友理事會成立大會在信息樓534會議室舉行,來自北京、山東、浙江等13個地區(qū)的校友代表50余人參加成立大會。黨委書記武克敏、校長孫海鳴和黨委副書記、副校長陳潔出席成立大會。大會由學生處處長嚴大龍主持。

校友理事會成立大會審議并通過了《上海對外貿易學院校友會章程》及《上海對外貿易學院教育發(fā)展基金會章程》,審議并通過上海對外貿易學院校友會理事會會長、副會長、秘書長及副秘書長名單。

二、學生心理健康教育工作漸成系統(tǒng)。

在校黨委的關心和指導下,我校下發(fā)了《上海對外貿易學院關于進一步加強學生心理健康教育工作的實施意見》,在各二級學院和有關部門的共同努力下,經過三年多的建設,構建了三級網絡,形成具有學校特色的心理健康教育工作思路,取得較好的成效。我校達標中心項目通過驗收,成為上海市高校學生心理健康教育與咨詢達標中心。

三、學生幫困、資助和貸款。

20____年,我校有608名困難學生享受到國家助學金,本年度有317名學生獲學費減免,共減免1132000元。冬季寒冷,學校專為特困學生購置冬季慰問用品,總金額為115139元。為了讓每個困難學生寒假都能回家過春節(jié),根據路程遠近的不同,給400名困難學生發(fā)放回家路費,總金額為84950元。

四、支部工作。

黨群機關總支第三支部自成立以來,在學校黨委、黨群機關總支的正確領導下,在全體支部黨員和群眾的共同努力下,取得了長足的進步,特別是在20____世博年,三支部作為世博工作的主要負責支部,各項工作均在世博的影響和帶動下,在開展的廣度和深度上有所提高,并榮獲了上海市委頒發(fā)的“創(chuàng)先爭優(yōu),世博先鋒行動”“五好”基層黨組織,這些也為以后支部工作的開展樹立了良好的標桿。

五、不足之處。

1、校友會的工作在校慶前的一、二年里達到一定的熱度,因校慶是一個時間凝聚點。校慶后校友會工作的可持續(xù)性尚未有全盤的工作思路。

2、作為黨支部書記,對“學習型黨組織建設”的學習貫徹落實還不夠深入。

教務處處長述職報告篇五

在學校黨委,行政正確領導下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結帶領教務系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務。

一、理論學習。

按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯(lián)系本職工作,認真學習十七大精神和科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng),誠實守信,淡薄功利,低調做人。

二、管理工作。

1、加強部門自身建設。針對教務系統(tǒng)人手緊,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業(yè)務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發(fā)揮團隊作用,分工協(xié)作,內部挖潛,加班加點,保證了各項教學管理工作的順利實施。

2、發(fā)揮組織協(xié)調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責,在課程專業(yè)建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,也提高自己的組織協(xié)調能力。

3、開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規(guī)范化管理和基礎性建設,教學評建工作取得明顯成效。

4、組織教學競賽活動。為提高教學水平,教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯(lián)絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學水平發(fā)揮了重要作用。

5、落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神,加快建設優(yōu)質的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業(yè)應屆畢業(yè)生教學技能競賽活動,在培養(yǎng)學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產學研結合,構建應用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進展。

6、加強考風學風建設。堅持以學生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵??粕?,加強大學英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優(yōu)化,良好的學風為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚。

三、廉潔自律。

堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,清正廉潔。在本處的廉政建設上,與副職,分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書。根據本處的工作領域,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然。一年中,全處嚴格執(zhí)行收費政策,無亂收費等違規(guī)違紀現(xiàn)象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標采購制度。在經費使用上,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務處管理,以考養(yǎng)考,未給學校增加負擔。

雖然取得了較好的成績,但離領導和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅持服務地方,特色發(fā)展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續(xù)加強理論學習,開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M學校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。

教務處處長述職報告篇六

尊敬的各位領導、全體教職工代表:大家上午好!

根據學院工作安排,我在**年任教務處處長,**年1-5月教務處與學術科研處和署辦公,兼任學術科研處處長,回顧一年來我院教學規(guī)范化、制度化建設、教學檢查與持續(xù)改進、專業(yè)建設、師資隊伍建設、教學設備配置、校區(qū)建設、教材采購供應、下半學期平穩(wěn)開學、系部校區(qū)資金平衡核算等,在院領導的高度重視下,在各處室、系部校區(qū)的關心支持下,取得了顯著的成績,成績是有目共睹的,成績是大家干出來的,雖然也有我微不足道的一份在內。我在其中只是做了自己應該做的那一份工作,同時也還存在不少缺點和失誤。根據這次評議工作的要求,現(xiàn)將我在本年度任職、履行崗位職責的情況匯報如下:

一、以人為本關心職工勤奮工作注重效率。

黨的十六大四中全會后,從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化,要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。為此,本人以身示范,認真組織本部門工作人員,加強政治思想和業(yè)務知識學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力;力爭克服“木桶效應”,工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。本著以人為本的精神,關心本部門職工生活,充分調動部門工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高了工作效率,取得了較好的效果。

二、加強學院師資隊伍建設,提高師資隊伍的整體素質。

學院的發(fā)展需要建立一支高素質的基本師資隊伍,通過引進和崗位、技能培訓,努力培養(yǎng)一批具有高、精、尖、全的技術能手,造就一支具有講師、技師和高級講師、高級技師職業(yè)技術等級的“雙師型”師資隊伍,這是宏觀上抓師資隊伍梯隊建設的需要。為了貫徹落實《南京交通技師學院關于加強師資隊伍建設的決定》,提高教師的專業(yè)技術水平和綜合素質,促進師資隊伍協(xié)調、快速的發(fā)展。根據學院專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃、招生計劃結合學院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點,做好教師招聘錄用工作,確保新學期正常平穩(wěn)開學。

1、教師招聘:04年,我院辦學規(guī)模不斷擴大,招生人數不斷增加,師資隊伍在數量和質量上都要求有所提高。根據學院建設以應用型、技能型人才為主,注重男女教師比例結構,系部高技能型,多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師,改變我院師資、學歷、年齡、職稱等結構,構建高級“藍領學府”師資隊伍的有關精神,參照各系(部)對不同專業(yè)教師的需求,吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我處年初擬訂04年教師招聘計劃,并組織各系(部)校區(qū)分兩批對來自東南大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學、江蘇大學等學府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共86名。

2、崗位培訓和參觀學習:提高師資隊伍的整體素質,確保教學質量的不斷提高,不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),要有目標的在現(xiàn)有中青年教師中培養(yǎng)拔尖人才.我處在04年多次組織教師參加崗位培訓和參觀學習,其中6月份和8月份分別組織86名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學規(guī)范、學生管理、安全教育等內容的崗前培訓;1月份學院為了實施多媒體教學和遠程教育,對在職138名教師進行了計算機多媒體制作基礎知識培訓,考核全部合格,提高了教師利用多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段的能力;常年的心理學、教育學、普通話等教師資格證書培訓、高級工培訓、2次技師和高級職業(yè)指導教師培訓;全國高技能緊缺型人才培訓;行為引導型教學方法培訓;參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓練等,請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導講座,請專家進行“李陽瘋狂英語”講座;組織系部校區(qū)到常州技師學院、深圳高級技校、深圳技能培訓中心等參觀考察,提高了教師的綜合素質。

5、“雙師型”隊伍建設成績喜人。

建設“雙師型”教師隊伍,是職業(yè)教育全面推進素質教育的基本保證。根據我院關于加強師資隊伍建設的決定,我處通過不同方式、各種渠道加強對教師的技能培訓,培養(yǎng)了一批具有專業(yè)理論知識、實際操作能力的優(yōu)秀教師和學科帶頭人,體現(xiàn)了對提高教師隊伍素質的重視,和培養(yǎng)“雙師型”教師的決心。

(1)截止11月中旬,我院今年有1人獲得“高級講師”職稱、9人獲得“講師”職稱、15人獲得“助理講師職稱”,25名中青年教師通過技師技能鑒定。

(2)1人當選為江蘇省技工教育發(fā)展研究學科帶頭人;我、梁修杰、張志新等五位同志被南京市職業(yè)技術培訓教研室聘為南京市技校系統(tǒng)校際教研組副組長。至此,我院已有8位教職工被聘任為南京市勞動局技工教育學科帶頭人。

(3)樹立師資隊伍建設的典型,發(fā)揮示范導向作用本年度14名優(yōu)秀教師分別被評為市交通局、市勞動局和省交通廳先進教師和先進教育工作者;37名教師分別被評為院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。

(4)10月中旬,我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競賽和計算機操作員技能競賽中,獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進入前十名的好成績;計算機操作員競賽取得第一到八名和第十名、共九人進入前十名的更好成績。我院同時獲得兩個項目的團體第一名。11月,在全市高技能人才技能競賽中,我院參賽選手獲得個人第五、六名、團體第二、三、四名的好成績。宋云波老師在參加全國交通技工學校汽車專業(yè)課授課比賽中獲得二等獎。5月,我院教師在院多媒體制作比賽中取得好成績,評選出10份優(yōu)秀作品。

三、教學管理規(guī)范化、制度化,堅持教學檢查,實施教學質量監(jiān)控,做到持續(xù)改進。

1、貫標積極組織本處室員工,認識學習質量和安全貫標有關基本知識,對照標準建立本處室管理質量體系,轉變思想觀念強化教育服務意識和教學安全意識,樹立學生主體意識,重視教學過程和安全管理,堅持持續(xù)改進,不斷提高教學質量,確保教學安全,讓學生、家長和用人單位滿意。

2、教學管理制度的制定和完善:為了統(tǒng)一和規(guī)范學院教學管理的各個方面,做到有“章”可依,使教學管理科學化、制度化,教務處在教學設備管理、實訓基地建設、聯(lián)合辦學等方面擬訂了規(guī)章制度。如:《南京交通技師學院實訓基地管理辦法》、《南京交通技師學院教師聘任管理辦法》、《南京交通技師學院教學設備管理辦法(草案)》、《南京交通技師學院聯(lián)合辦學管理辦法(草案)》。

3、教學檢查:為了進一步貫徹落實iso9001:質量管理體系標準,獲取教學管理和教學質量的第一手信息資料,實施教學過程和教學質量的全程監(jiān)控,教務處組織檢查組對全院8個系部校區(qū)進行了期初、期中、期末教學檢查。檢查的主要內容有:教學計劃、大綱執(zhí)行情況、專業(yè)建設(含師資配置)、課堂教學、實驗實習、教案、作業(yè)、教研、教改、教風、師資隊伍建設、第二課堂、素質教育、課外輔導、校園環(huán)境和安全穩(wěn)定等各個方面。通過教學檢查活動,教學過程中存在的問題得到及時反饋和糾正,真正做到了持續(xù)改進,在檢查中考核成績優(yōu)秀的校區(qū)得到了表揚和獎勵。我院教學檢查在6月17日得到了市交通局蔡陸軍副局長的書面的充分肯定與表揚。

4、學院教學質量取得豐碩成果。

(2)我院學生在十月下旬召開的學院第二十屆運動會女子跳高、女子跳遠、男子100米、女子400米、男子鉛球5個項目上打破了學校紀錄;南京市技校系統(tǒng)冬季長跑比賽男子個人1、2名,男子團體、女子團體、學院團體三項第二;南京市元旦萬人健身長跑“優(yōu)秀組織獎”

(3)成人高考也取得較好成績。

四、潛心專業(yè)學術教學研究,提高學院學術水平,鑄造學院品牌。

1、會同系部起草了《南京交通技師學院-專業(yè)建設規(guī)劃》;。

2、根據學院專業(yè)建設需要起草了《南京交通技師學院重點專業(yè)評估指標體系(草案)》;。

五、合理配置教學資源,滿足教學需求,實現(xiàn)新學期平穩(wěn)開學。

1、教學設備的購置:學院在校生人數迅猛增長,教學所需設備的需求量隨之增加,為了滿足專業(yè)建設和教學活動的需求,通過政府招標采購了180余萬元的教學設備。主要添置汽車、數控專業(yè)和基本教學設備,其中為各系(部)校區(qū)購置151臺電腦、3臺投影儀等電教設備、桑塔納2000abs電控故障實驗系統(tǒng)、桑塔納汽車微機控制故障檢測診斷實驗系統(tǒng)、廢氣分析儀、汽車專用示波器、數控機床、普通車床等20多套各種汽車檢測、拆裝設備和數控等各種專業(yè)教學實驗設備。

為了節(jié)約資金,振泰校區(qū)和古泉校區(qū)在暑假期間組織校區(qū)教師自制教學設備,到改裝廠購買汽車發(fā)動機等配件,制成修理、檢測,拆裝等教學設備,節(jié)約了教學資金,提高了教師的實際操作能力。

2、教材的購置:由于學院規(guī)模擴大,目前學院已經擁有包括古泉、麒麟東等在內的14個校區(qū)。部分校區(qū)在開學前專業(yè)設置和專業(yè)人數沒有提前具體確定,給教材的采購和發(fā)放帶來了極大難度。教務處負責對教材采取社會招標的方式,確定了實力強、信譽好的新華書店。今年共完成教材采購60000余冊,節(jié)約資金30余萬元,不僅確保了教學用書,且首次實現(xiàn)零庫存。創(chuàng)收的利潤不僅支付了圖書館人員的工資,還為學院圖書館的圖書采購節(jié)約了計劃資金。

3、實訓基地建設:學院招生規(guī)模擴大,在校學生已達5000人,為了能滿足教學工作的需要,必須加強實訓基地的建設。到目前為止,我院共建實訓、實習基地共30處,其中獅子壩汽車應用實習實訓基地成為南京大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學、鐘山職業(yè)技術學院專門的實習基地。學院實訓基地的建設得到了省、市領導的大力支持,“江蘇省汽車駕駛高技能人才培訓基地”、“江蘇省再就業(yè)培訓基地”、“江蘇省勞動力轉移培訓基地”和“江蘇省汽車教練員培訓基地”正在籌備過程中。學院擴大辦學規(guī)模,教學場地、師資、設備等教學資源和后勤保障要同步跟上,為此,上半年召開教學資源協(xié)調專題會議9次,小會議、小協(xié)調不計其數,確保了新學期5000余人平穩(wěn)開學。

六、充分利用社會資源,擴大辦學規(guī)模。

1、尋找地方,租用校舍,自建校區(qū):(年初,由于學院校舍已滿,按學院現(xiàn)有條件,只能招收500名新生,離技師學院最少5000人規(guī)模將有很大的差距,加之從金陵廠傳出信息,振泰校區(qū)要撤除,同時滄波門校區(qū)因供水、管理難等諸多問題需要解決)又要實現(xiàn)學院跨區(qū)域發(fā)展模式,又要安置振泰校區(qū)350多名學生,唯一的辦法是利用社會資源,租用校舍,學院將這項任務交給了教務處,雖然當時教務處人手非常緊,4個人,一方面要組織正常教學,確保教學質量,另一方面當時正通過各種社會關系準備為我院申辦五年一貫制高職,光寫材料就是100多頁,常常白天工作,晚上寫材料,但我們還是很樂意接受了這項任務,首先是通過向省市勞動、教育部門和報紙等發(fā)布相關信息,通過獲取的信息進行全方位考察。先后考察了光華門、雨花臺、集慶門等20多個地方,每租一個地方要考察3-5次,為降低租金,為學院節(jié)約辦學資金往往一個校區(qū)要談7-8個回合,有時要請方方面面的關系幫助壓低租金,今年,自建了富貴山校區(qū)、浦口校區(qū)、麒麟南校區(qū)、麒麟東校區(qū)等直屬校區(qū),安置學生1600人。

七、其他:

1、協(xié)助高職招生。

2、申辦五年一貫制高職資質。

3、召開年初的教育咨詢委員會。

4、承辦交通局“高技能人才汽車維修工”和“計算機操作技能”競賽。

5、教師工資審核、系部校區(qū)資金平衡核算。

八、不足之處和明年教學改革新思路。

這幾年,學院辦學規(guī)模有了較大的發(fā)展,有了一定的知名度,但是學院今后的發(fā)展任重道遠,新校區(qū)的征地和建設、師資隊伍建設、教學設備的更新和投入需要大量的資金,而以上3項恰恰是制約學院發(fā)展的關鍵因素,盡管如此,明年我們在資金允許的范圍內加大師資的引進和培訓的力度,將有限教學設備購置款用到刀刃上,發(fā)揮其最大的效率。

另外,以重點技校復評為鍥機,進一步規(guī)范教學,不斷的學習,時時刻刻以學生、家長和用人單位等作為我們關注的焦點。一方面進行專業(yè)設置和課程設置的市場調研和理論研究,適時的進行新的專業(yè)開發(fā)和對老課程的改造,增加專業(yè)外語、計算機應用能力和職業(yè)指導課的教學,使我們培養(yǎng)的學生符合我國融入國際經濟大環(huán)境的市場需求,提高就業(yè)率。另一方面研究我們的培養(yǎng)對象,采取因材施教,在現(xiàn)有的基礎上適當減少理論課,增加實驗和實習課,加強心理教育輔導課,提高學生的動手能力和心里承受能力。同時要不斷的進行教學手段的改革,基礎課采取多媒體教學模式,專業(yè)課采取理實一體化教學的模式,全面提高學院的現(xiàn)代化教學水平,為社會培養(yǎng)大量的名副其實的高技能人才。

我堅信,在以石院長、陳書記為首的新的院領導班子的帶領下,我們的學院一定能創(chuàng)造輝煌!我們的生活將更加美好。

教務處處長述職報告篇七

各位領導、老師們:

2009年10月,我通過競爭上崗走上教務處副處長崗位,主要負責教學運行、實踐教學和學籍管理工作。2009-2010學年正值學校迎接人才培養(yǎng)評估和評估通過后的創(chuàng)建市級示范院校的關鍵年,學院教學工作面臨新形勢和新任務,教學組織架構,專業(yè)設臵,人才培養(yǎng)標準,課程內容都將有很大的變化,“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”,是我們教務處工作的奮斗目標。讓我擔任教務處副處長職務,這是組織上和老師們對我的信任,也深感肩頭的責任重大?,F(xiàn)將自己這一段時間來的思想,工作情況向組織上、各位領導和老師們作一個匯報,敬請批評指正。

一、努力學習,全面提高自身素質。

不斷提高政治思想素質,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針和政策,本著“以人為本、服務師生”的教育管理工作理念,積極參加政治學習,關心國內外大事,及時了解上級領導提出的最新思想和任務目標,在政治上與黨中央保持高度一致.注重把政治理論學習的收獲落實到本職工作之中,勤奮敬業(yè),力爭一流.注重日常生活中的思想修養(yǎng),遵紀守法,講文明,講風格,尊重領導,團結同志,助人為樂,具有較強的民主政治意識和強烈的社會責任感,能認真履行職責,積極參與學院組織的各種集體活動。

二、嚴格要求,不斷提高拓展自己。

調能力、人際溝通能力,語言表達能力,分析問題與解決問題的能力也得到了進一步的拓展和提升。

三、嚴格要求,認真履行崗位職責。

教務處是學院負責教學管理的職能部門,也是學院教學管理的核心。在教務處班子成員和同事們的支持幫助下,不斷強化崗位意識,責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作.在過去的一年中,圍繞學院的教學目標,作為迎評指揮部的一員,我在落實教學評建項目,主要負責實踐教學組和“三風”組,教材招標采購,專業(yè)與課程建設,教學競賽等工作中,完成了相應的工作任務;分管的教學運行、實踐教學和學籍管理工作,完成了職責范圍內的各項工作任務,工作質量令人滿意,并不斷探索改進工作的新思路.除了做好本職工作外,本人還積極參加專業(yè)教學活動,科研活動,社會服務等,開設2門課程,完成了一個校級教改項目,作為主研人員,積極參與并,申報獲重慶市級重點教改項目,實現(xiàn)了我院教改項目在重慶市級沒有重點的突破,扎實工作.今年是教學評建年,作為一名教務管理人員,積極主動做好教學管理的相關工作,其負責工作主要有:。

1.管理制度和工作程序完善。

管理工作制度化規(guī)范化。任職以來,協(xié)助教務處長建立健全學院教學管理制度和相關管理職責,在實驗教學、實習管理、設備采購、物資管理、實驗室建設管理、職業(yè)技能考核管理等方面先后制訂和修訂了30多種管理制度,使管理工作有章可循,實現(xiàn)了工資的制度和程序化。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,工作安排上注意全局性,能合理分配、協(xié)調系部、科室的有關工作,充分調動部門工作人員的積極性,工作盡職盡責,提高了工資效率。

樹立服務意識,教學保障服務化。教務處設備科負責全院實驗耗材,課本教材、辦公耗材的供應工作和辦公的維護工作,工作面廣量大,情況復雜,工作人員少,經常需要加班加點,但我毫不計較個人得失,任勞任怨,勤奮工作,努力提高辦事效率,對領導臨時交辦的工作快速反應,在學院的工程程序和管理制度許可下,最快速度滿足教學和辦公的需求。

2、實驗室建設規(guī)范有序。

2003年至今是學院經歷從成立到壯大的七年,學院的實驗室和實訓基地建設也已基本配套。實驗實訓室數量由建院初期的20多個左右發(fā)展到現(xiàn)在的100多個,教學設備資產總值由初期的600多萬上升到現(xiàn)在的6000多萬。學院的實驗實訓條件得到了根本性的改善,教學條件也從兩間多媒體教室到所有教室實現(xiàn)多媒體教學的飛躍,這一切凝聚了一批實驗建設者幾年的心血和汗水。我從03年7月到04年9月參加了學院新校區(qū)建設,其中實驗實訓場所的建設尤其復雜,我能在院、處領導的正確指導下,配合主管院長和處長對學院的實驗實訓體系進行初步規(guī)劃,在學院新校區(qū)二號實驗樓的總體布局、各功能室的內部布臵及水、電、氣設計工作、實驗室裝備設計、招標采購、工程安裝等方面付出了大量辛勤的鬧東。在學院搬遷過程中,由于實驗實訓設備專業(yè)性強,許多儀器精密復雜、搬遷過程更是困難,我能主動配合搬遷小組領導,精心策劃,認真準備,周密安排,工作中注意團結配合,既保證搬遷質量,又要厲行節(jié)約,搬遷工作有計劃、按步驟經行,較好的完成了老校區(qū)實驗室的整體搬遷工作,搬遷中結合新校區(qū)1號、2號實驗樓的建設情況,對原有的實驗實訓室統(tǒng)籌考慮,既能做到對原有設備設施的充分利用,又逐步實施實驗室建設和改造。是我院的實驗室設施和管理水平逐步滿足實踐教學和學院評估的要求。

3、時間教學體系初步形成,職業(yè)技能考核工作發(fā)展迅速。

隨著實踐教學條件的不斷改善,學院的實踐教學水平不斷提高。經過幾年的努力,使實踐教學從最初的中轉模式形成了“目標導航、任務驅動”具有特色的高職實踐教學新體系。工作中,我能認真抓好實踐教學的每項一個環(huán)節(jié),加強對實踐教學的考核,加強對畢業(yè)設計的管理,使我院的實踐教學管理逐步規(guī)范化。

學院的職業(yè)技能鑒定實力得到了顯著提高。我院從03年的四個中級工種鑒定發(fā)展到現(xiàn)在的21個工作中高級鑒定共有鑒定能力,考核機構也從無到有,這一切都離不開教務處全體同事的努力和學院各級領導和老師的辛勤努力!

四、遵紀守法,自覺做到廉潔自律。

廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是黨員干部必須具備的品格,也是我們學院樹立良好校風的標桿。廉潔是一種境界,自律是一種力量。教務處負責全院的教學實驗室實訓設備、辦公設備、實驗物品的物資管理、計劃匯總、招標采購等工作。我在工作中能堅持勤儉節(jié)約的原則,以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,樹立正確的人生觀和世界觀,自覺做到講學習、講政治、講正氣,愛崗敬業(yè),遵紀守法,廉潔從教,身正為范,嚴格執(zhí)行學院的物資管理規(guī)定,實行陽光采購,公開招標,自覺接受紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督,求真務實,廉潔自律,為學院節(jié)約了大量經費開支,保證了學院教育教學工作的順利進行。

五、盡心履職,全心全意當好配角。

作為教務處處長的副手,我的理解是:沒有什么謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在與教務處其他幾位同志的工作協(xié)調上,做到真誠相待,互幫互學。一年來,教務處的工作得到了學院領導和同事們的認可,這是我們團結奮斗、共同努力的結果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的。

總而言之,總結一年來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職能否通過,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望各位領導和同志們能一如既往的支持我?guī)椭?,使學院的教務日常管理能上一個新的臺階!

教務處處長述職報告篇八

____年在緊張忙碌中過去,在這里將一年的工作做個總結。

一、德。

理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。堅定信念不動搖,牢固樹立“四個意識”,始終做人民的公仆。在做合格黨員的同時做一名稱職的人民教師。尊重領導,團結領導班子成員,思想作風端正,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,認真做好負責分管工作,促進了全校教學工作的順利開展。

二、能。

熟悉和掌握國家的相關高等教育政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執(zhí)行;。

較好地協(xié)調各方面的關系,充分調動處里人員的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;。

有一定專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;。

能通過調研發(fā)現(xiàn)問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;。

有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協(xié)調能力。在工作中,總是深思熟慮,先擬定工作方案,然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,不斷學習、思考,勇于實踐,勝不驕敗不累,同時堅持業(yè)務知識學習,學以致用,用理論來指導解決實踐工作,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

三、勤。

本人事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;。

工作認真,態(tài)度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;。

工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;。

無故不遲到、不早退。工作中,我始終嚴格要求自己,全心全意做好本職工作,面對工作,積極主動,勇于負責,遇事不回避、不推諉,敢于迎難而上。工作踏實,深入實際,注重調查研究,追求工作效率,辦事不拖沓,工作后注重經驗總結,找出工作規(guī)律及不足。保證了學校日常教學工作的順利進行。

四、績。

我在教務處主要分管教學運行方面的工作,在教學管理科、學籍管理科全體同志的共同努力下,教學運行工作平穩(wěn)、有序,大家不辭辛勞,圓滿完成了各項任務。

1.課務安排科學合理。指導教學管理科同事完成了全年的課務安排,首次在二級學院推行教室分配自主排課工作,保證了課程安排的科學性、合理性,使全年五千余門次課程和近兩千人次任課教師的教學任務順利實施。進一步篩選了校通識選修課程,增開了部分網絡通識選修課程,全年網絡修讀課程學生數五千余人次。

2.教學管理服務為先。進一步完善了網上調停課手續(xù)辦理、教室借用、等級考試報名、選課等流程,既方便了師生,也使工作順利開展。協(xié)同教學管理科管理科同志對教務系統(tǒng)進行排查,提出了更新需求,為下一階段工作打下基礎。針對廣大同學選課難問題,通過事前調度、協(xié)調及變更工作方案等手段,此類問題得到暫時緩解。

3.考試管理嚴謹有序。在校內各項考試平穩(wěn)有序的基礎上,全年完成四萬余人次的全國大學英語四六級考試、全國計算機等級考試、____省計算機等級考試,同時還承接了省建設廳、市人保局、市教育局____年相關資格證書考試工作,均做到考試工作零差錯。成績管理工作科學、嚴謹、制度化,做到所有成績有出處,成績變更有程序。

完成了20__年以來休學未復學等情況學生的退學清理工作;。

____級學生轉專業(yè)工作順利進行,共有296名同學轉入新專業(yè)學習,同時教育學專業(yè)110名同學轉入小學教育專業(yè)。

組織召開了____年6月、12月校學位評審委員會會議,圓滿舉辦了____學院____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,5496名同學順利畢業(yè)。

6.聯(lián)合培養(yǎng)工作實施順利。今年共有20__級15名同學赴江南大學交流學習。經過考試選拔,3+4試點項目的94名學生順利進入我校____級學習,3+2項目首次迎來87名同學進入我校20__級化學工程與工藝專業(yè)學習。

7.教學過程質量監(jiān)控工作有序展開。在期初、期中、期末考試等常規(guī)檢查工作的基礎上,為迎接學校審核性評估,重點對二級學院的試卷進行了檢查,并督促學院進行整改。

8.全力以赴做好評估相關工作。為迎接評估對相關教學材料進行多次檢查,作為材料組成員統(tǒng)籌了專家案頭材料,整理了八個項目17本三千余頁的案頭材料。評估期間作為材料調閱組成員,保證了評估專家教學材料調閱的準確性和及時性,為評估工作做出微薄貢獻。

9.及時有效的完成上級領導交辦的各類任務,及時處理教學運行過程中出現(xiàn)的各類問題,保證了全校日常教學的順利開展。

五、廉。

本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動,自覺學習黨和國家的各項廉政法規(guī)、黨紀政紀,努力領會精神實質,對自己嚴格要求,知敬畏、存戒懼、守底線。自覺保持黨員干部思想純潔性,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,自覺與“四風”作斗爭,主動接受群眾和社會監(jiān)督,沒有任何違法亂紀行為。作為教務處支部書記,多次開展黨風廉政建設活動,加強了全體黨員的廉政意識,增強了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是工作方法不夠多樣、開拓創(chuàng)新的力度不夠,有些遺留問題不能徹底解決;。

三是:在工作中,溝通協(xié)調能力還不夠,調動發(fā)揮各方面的作用不夠,事必躬親的多,整體工作效率有待進一步提升。

教務處處長述職報告篇九

尊敬的各位領導、全體教職工代表:大家上午好!

重視下,在各處室、系部校區(qū)的關心支持下,取得了顯著的成績,成績是有目共睹的,成績是大家干出來的,雖然也有我微不足道的一份在內。我在其中只是做了自己應該做的那一份工作,同時也還存在不少缺點和失誤。根據這次評議工作的要求,現(xiàn)將我在本年度任職、履行崗位職責的情況匯報如下:

一、以人為本關心職工勤奮工作注重效率。

黨的十六大四中全會后,從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化,要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。為此,本人以身示范,認真組織本部門工作人員,加強政治思想和業(yè)務知識學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力;力爭克服“木桶效應”,工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。本著以人為本的精神,關心本部門職工生活,充分調動部門工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高了工作效率,取得了較好的效果。

二、加強學院師資隊伍建設,提高師資隊伍的整體素質。

學院的發(fā)展需要建立一支高素質的基本師資隊伍,通過引進和崗位、技能培訓,努力培養(yǎng)一批具有高、精、尖、全的技術能手,造就一支具有講師、技師和高級講師、高級技師職業(yè)技術等級的“雙師型”師資隊伍,這是宏觀上抓師資隊伍梯隊建設的需要。為了貫徹落實《南京交通技師學院關于加強師資隊伍建設的決定》,提高教師的專業(yè)技術水平和綜合素質,促進師資隊伍協(xié)調、快速的發(fā)展。根據學院專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃、招生計劃結合學院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點,做好教師招聘錄用工作,確保新學期正常平穩(wěn)開學。

1、教師招聘:04年,我院辦學規(guī)模不斷擴大,招生人數不斷增加,師資隊伍在數量和質量上都要求有所提高。根據學院建設以應用型、技能型人才為主,注重男女教師比例結構,系部高技能型,多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師,改變我院師資、學歷、年齡、職稱等結構,構建高級“藍領學府”師資隊伍的有關精神,參照各系(部)對不同專業(yè)教師的需求,吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我處年初擬訂04年教師招聘計劃,并組織各系(部)校區(qū)分兩批對來自東南大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學、江蘇大學等學府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共86名。

2、崗位培訓和參觀學習:提高師資隊伍的整體素質,確保教學質量的不斷提高,不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),要有目標的在現(xiàn)有中青年教師中培養(yǎng)拔尖人才.我處在04年多次組織教師參加崗位培訓和參觀學習,其中6月份和8月份分別組織86名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學規(guī)范、學生管理、安全教育等內容的崗前培訓;1月份學院為了實施多媒體教學和遠程教育,對在職138名教師進行了計算機多媒體制作基礎知識培訓,考核全部合格,提高了教師利用多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段的能力;常年的心理學、教育學、普通話等教師資格證書培訓、高級工培訓、2次技師和高級職業(yè)指導教師培訓;全國高技能緊缺型人才培訓;行為引導型教學方法培訓;參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓練等,請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導講座,請專家進行“李陽瘋狂英語”講座;組織系部校區(qū)到常州技師學院、深圳高級技校、深圳技能培訓中心等參觀考察,提高了教師的綜合素質。

5、“雙師型”隊伍建設成績喜人。

建設“雙師型”教師隊伍,是職業(yè)教育全面推進素質教育的基本保證。根據我院關于加強師資隊伍建設的決定,我處通過不同方式、各種渠道加強對教師的技能培訓,培養(yǎng)了一批具有專業(yè)理論知識、實際操作能力的優(yōu)秀教師和學科帶頭人,體現(xiàn)了對提高教師隊伍素質的重視,和培養(yǎng)“雙師型”教師的決心。

(1)截止11月中旬,我院今年有1人獲得“高級講師”職稱、9人獲得“講師”職稱、15人獲得“助理講師職稱”,25名中青年教師通過技師技能鑒定。

教務處處長述職報告篇十

教務處是民辦高校教學管理的主要職能部門,教務處長是教務處的主要負責人,對學校的教學質量具有重要的影響作用。下文是教務處長。

歡迎閱讀!

尊敬的各位領導、全體教職工代表:大家上午好!

根據學院工作安排,我在**年任教務處處長,**年1-5月教務處與學術科研處和署辦公,兼任學術科研處處長,回顧一年來我院教學規(guī)范化、制度化建設、教學檢查與持續(xù)改進、專業(yè)建設、師資隊伍建設、教學設備配置、校區(qū)建設、教材采購供應、下半學期平穩(wěn)開學、系部校區(qū)資金平衡核算等,在院領導的高度重視下,在各處室、系部校區(qū)的關心支持下,取得了顯著的成績,成績是有目共睹的,成績是大家干出來的,雖然也有我微不足道的一份在內。我在其中只是做了自己應該做的那一份工作,同時也還存在不少缺點和失誤。根據這次評議工作的要求,現(xiàn)將我在本年度任職、履行。

崗位職責。

的情況匯報如下:

一、以人為本關心職工勤奮工作注重效率。

黨的xx大四中全會后,從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化,要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。為此,本人以身示范,認真組織本部門工作人員,加強政治思想和業(yè)務知識學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力;力爭克服“木桶效應”,工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。本著以人為本的精神,關心本部門職工生活,充分調動部門工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高了工作效率,取得了較好的效果。

二、加強學院師資隊伍建設,提高師資隊伍的整體素質。

學院的發(fā)展需要建立一支高素質的基本師資隊伍,通過引進和崗位、技能培訓,努力培養(yǎng)一批具有高、精、尖、全的技術能手,造就一支具有講師、技師和高級講師、高級技師職業(yè)技術等級的“雙師型”師資隊伍,這是宏觀上抓師資隊伍梯隊建設的需要。為了貫徹落實《南京交通技師學院關于加強師資隊伍建設的決定》,提高教師的專業(yè)技術水平和綜合素質,促進師資隊伍協(xié)調、快速的發(fā)展。根據學院專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃、20xx年招生計劃結合學院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點,做好教師招聘錄用工作,確保新學期正常平穩(wěn)開學。

1、教師招聘:20xx年,我院辦學規(guī)模不斷擴大,招生人數不斷增加,師資隊伍在數量和質量上都要求有所提高。根據學院建設以應用型、技能型人才為主,注重男女教師比例結構,系部高技能型,多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師,改變我院師資、學歷、年齡、職稱等結構,構建高級“藍領學府”師資隊伍的有關精神,參照各系(部)對不同專業(yè)教師的需求,吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我處年初擬訂04年教師招聘計劃,并組織各系(部)校區(qū)分兩批對來自東南大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學、江蘇大學等學府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共86名。

2、崗位培訓和參觀學習:提高師資隊伍的整體素質,確保教學質量的不斷提高,不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),要有目標的在現(xiàn)有中青年教師中培養(yǎng)拔尖人才.我處在20xx年多次組織教師參加崗位培訓和參觀學習,其中6月份和8月份分別組織86名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學規(guī)范、學生管理、安全教育等內容的崗前培訓;1月份學院為了實施多媒體教學和遠程教育,對在職138名教師進行了計算機多媒體制作基礎知識培訓,考核全部合格,提高了教師利用多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段的能力;常年的心理學、教育學、普通話等教師資格證書培訓、高級工培訓、2次技師和高級職業(yè)指導教師培訓;全國高技能緊缺型人才培訓;行為引導型教學方法培訓;參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓練等,請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導講座,請專家進行“李陽瘋狂英語”講座;組織系部校區(qū)到常州技師學院、深圳高級技校、深圳技能培訓中心等參觀考察,提高了教師的綜合素質。

5、"雙師型”隊伍建設成績喜人。

建設“雙師型”教師隊伍,是職業(yè)教育全面推進素質教育的基本保證。根據我院關于加強師資隊伍建設的決定,我處通過不同方式、各種渠道加強對教師的技能培訓,培養(yǎng)了一批具有專業(yè)理論知識、實際操作能力的優(yōu)秀教師和學科帶頭人,體現(xiàn)了對提高教師隊伍素質的重視,和培養(yǎng)“雙師型”教師的決心。

(1)截止11月中旬,我院今年有1人獲得“高級講師”職稱、9人獲得“講師”職稱、15人獲得“助理講師職稱”,25名中青年教師通過技師技能鑒定。

(2)1人當選為江蘇省技工教育發(fā)展研究學科帶頭人;我、梁修杰、張志新等五位同志被南京市職業(yè)技術培訓教研室聘為南京市技校系統(tǒng)校際教研組副組長。至此,我院已有8位教職工被聘任為南京市勞動局技工教育學科帶頭人。

(3)樹立師資隊伍建設的典型,發(fā)揮示范導向作用本年度14名優(yōu)秀教師分別被評為市交通局、市勞動局和省交通廳先進教師和先進教育工作者;37名教師分別被評為院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。

(4)10月中旬,我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競賽和計算機操作員技能競賽中,獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進入前十名的好成績;計算機操作員競賽取得第一到八名和第十名、共九人進入前十名的更好成績。我院同時獲得兩個項目的團體第一名。11月,在全市高技能人才技能競賽中,我院參賽選手獲得個人第五、六名、團體第二、三、四名的好成績。宋云波老師在參加全國交通技工學校汽車專業(yè)課授課比賽中獲得二等獎。5月,我院教師在院多媒體制作比賽中取得好成績,評選出10份優(yōu)秀作品。

三、教學管理規(guī)范化、制度化,堅持教學檢查,實施教學質量監(jiān)控,做到持續(xù)改進。

1、貫標積極組織本處室員工,認識學習質量和安全貫標有關基本知識,對照標準建立本處室管理質量體系,轉變思想觀念強化教育服務意識和教學安全意識,樹立學生主體意識,重視教學過程和安全管理,堅持持續(xù)改進,不斷提高教學質量,確保教學安全,讓學生、家長和用人單位滿意。

2、教學管理制度的制定和完善:為了統(tǒng)一和規(guī)范學院教學管理的各個方面,做到有“章”可依,使教學管理科學化、制度化,教務處在教學設備管理、實訓基地建設、聯(lián)合辦學等方面擬訂了。

規(guī)章制度。

如:《南京交通技師學院實訓基地管理辦法》、《南京交通技師學院教師聘任管理辦法》、《南京交通技師學院教學設備管理辦法(草案)》、《南京交通技師學院聯(lián)合辦學管理辦法(草案)》。

教案。

作業(yè)教研教改教風師資隊伍建設第二課堂素質教育課外輔導校園環(huán)境和安全穩(wěn)定等各個方面。通過教學檢查活動,教學過程中存在的問題得到及時反饋和糾正,真正做到了持續(xù)改進,在檢查中考核成績優(yōu)秀的校區(qū)得到了表揚和獎勵。我院教學檢查在6月17日得到了市交通局蔡陸軍副局長的書面的充分肯定與表揚。

4、學院教學質量取得豐碩成果。

(2)我院學生在十月下旬召開的學院第二十屆運動會女子跳高、女子跳遠、男子100米、女子400米、男子鉛球5個項目上打破了學校紀錄;南京市技校系統(tǒng)冬季長跑比賽男子個人1、2名,男子團體、女子團體、學院團體三項第二;南京市元旦萬人健身長跑“優(yōu)秀組織獎”

(3)成人高考也取得較好成績。

四、潛心專業(yè)學術教學研究,提高學院學術水平,鑄造學院品牌。

1、會同系部起草了《南京交通技師學院20xx-20xx年專業(yè)建設規(guī)劃》;。

2、根據學院專業(yè)建設需要起草了《南京交通技師學院重點專業(yè)評估指標體系(草案)》;。

五、合理配置教學資源,滿足教學需求,實現(xiàn)新學期平穩(wěn)開學。

1、教學設備的購置:學院在校生人數迅猛增長,教學所需設備的需求量隨之增加,為了滿足專業(yè)建設和教學活動的需求,通過政府招標采購了180余萬元的教學設備。主要添置汽車、數控專業(yè)和基本教學設備,其中為各系(部)校區(qū)購置151臺電腦、3臺投影儀等電教設備、桑塔納20xxabs電控故障實驗系統(tǒng)、桑塔納汽車微機控制故障檢測診斷實驗系統(tǒng)、廢氣分析儀、汽車專用示波器、數控機床、普通車床等20多套各種汽車檢測、拆裝設備和數控等各種專業(yè)教學實驗設備。

為了節(jié)約資金,振泰校區(qū)和古泉校區(qū)在暑假期間組織校區(qū)教師自制教學設備,到改裝廠購買汽車發(fā)動機等配件,制成修理、檢測,拆裝等教學設備,節(jié)約了教學資金,提高了教師的實際操作能力。

2、教材的購置:由于學院規(guī)模擴大,目前學院已經擁有包括古泉、麒麟東等在內的14個校區(qū)。部分校區(qū)在開學前專業(yè)設置和專業(yè)人數沒有提前具體確定,給教材的采購和發(fā)放帶來了極大難度。教務處負責對教材采取社會招標的方式,確定了實力強、信譽好的新華書店。今年共完成教材采購60000余冊,節(jié)約資金30余萬元,不僅確保了教學用書,且首次實現(xiàn)零庫存。創(chuàng)收的利潤不僅支付了圖書館人員的工資,還為學院圖書館的圖書采購節(jié)約了計劃資金。

3、實訓基地建設:學院招生規(guī)模擴大,在校學生已達5000人,為了能滿足教學工作的需要,必須加強實訓基地的建設。到目前為止,我院共建實訓、實習基地共30處,其中獅子壩汽車應用實習實訓基地成為南京大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學、鐘山職業(yè)技術學院專門的實習基地。學院實訓基地的建設得到了省、市領導的大力支持,“江蘇省汽車駕駛高技能人才培訓基地”、“江蘇省再就業(yè)培訓基地”、“江蘇省勞動力轉移培訓基地”和“江蘇省汽車教練員培訓基地”正在籌備過程中。學院擴大辦學規(guī)模,教學場地、師資、設備等教學資源和后勤保障要同步跟上,為此,上半年召開教學資源協(xié)調專題會議9次,小會議、小協(xié)調不計其數,確保了新學期5000余人平穩(wěn)開學。

六、充分利用社會資源,擴大辦學規(guī)模。

1、尋找地方,租用校舍,自建校區(qū):(年初,由于學院校舍已滿,按學院現(xiàn)有條件,只能招收500名新生,離技師學院最少5000人規(guī)模將有很大的差距,加之從金陵廠傳出信息,振泰校區(qū)要撤除,同時滄波門校區(qū)因供水、管理難等諸多問題需要解決)又要實現(xiàn)學院跨區(qū)域發(fā)展模式,又要安置振泰校區(qū)350多名學生,唯一的辦法是利用社會資源,租用校舍,學院將這項任務交給了教務處,雖然當時教務處人手非常緊,4個人,一方面要組織正常教學,確保教學質量,另一方面當時正通過各種社會關系準備為我院申辦五年一貫制高職,光寫材料就是100多頁,常常白天工作,晚上寫材料,但我們還是很樂意接受了這項任務,首先是通過向省市勞動、教育部門和報紙等發(fā)布相關信息,通過獲取的信息進行全方位考察。先后考察了光華門、雨花臺、集慶門等20多個地方,每租一個地方要考察3-5次,為降低租金,為學院節(jié)約辦學資金往往一個校區(qū)要談7-8個回合,有時要請方方面面的關系幫助壓低租金,今年,自建了富貴山校區(qū)、浦口校區(qū)、麒麟南校區(qū)、麒麟東校區(qū)等直屬校區(qū),安置學生1600人。

七、其他:

1、協(xié)助高職招生。

2、申辦五年一貫制高職資質。

3、召開年初的教育咨詢委員會。

4、承辦交通局“高技能人才汽車維修工”和“計算機操作技能”競賽。

5、教師工資審核、系部校區(qū)資金平衡核算。

八、不足之處和明年教學改革新思路。

這幾年,學院辦學規(guī)模有了較大的發(fā)展,有了一定的知名度,但是學院今后的發(fā)展任重道遠,新校區(qū)的征地和建設、師資隊伍建設、教學設備的更新和投入需要大量的資金,而以上3項恰恰是制約學院發(fā)展的關鍵因素,盡管如此,明年我們在資金允許的范圍內加大師資的引進和培訓的力度,將有限教學設備購置款用到刀刃上,發(fā)揮其最大的效率。

另外,以重點技校復評為鍥機,進一步規(guī)范教學,不斷的學習,時時刻刻以學生、家長和用人單位等作為我們關注的焦點。一方面進行專業(yè)設置和課程設置的市場調研和理論研究,適時的進行新的專業(yè)開發(fā)和對老課程的改造,增加專業(yè)外語、計算機應用能力和職業(yè)指導課的教學,使我們培養(yǎng)的學生符合我國融入國際經濟大環(huán)境的市場需求,提高就業(yè)率。另一方面研究我們的培養(yǎng)對象,采取因材施教,在現(xiàn)有的基礎上適當減少理論課,增加實驗和實習課,加強心理教育輔導課,提高學生的動手能力和心里承受能力。同時要不斷的進行教學手段的改革,基礎課采取多媒體教學模式,專業(yè)課采取理實一體化教學的模式,全面提高學院的現(xiàn)代化教學水平,為社會培養(yǎng)大量的名副其實的高技能人才。

我堅信,在以石院長、陳書記為首的新的院領導班子的帶領下,我們的學院一定能創(chuàng)造輝煌!我們的生活將更加美好。

20xx年度,在主管校長的領導下,我和全處同志一起,順利的完成了以下主要工作:

一、學習規(guī)劃綱要,提高人才培養(yǎng)質量。

20xx年,黨中央、國務院召開了本世紀的第一次全國教育工作會議,、溫家寶作了重要講話,會后《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布,這份指引未來十年我國教育發(fā)展的綱領性文件,將中國教育帶入了新的起點,教務處處長述職報告。

以人為本實施素質教育是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》重要戰(zhàn)略主題之一。在高等教育領域,提高人才培養(yǎng)質量是實現(xiàn)上述主題的重要路徑。

規(guī)劃綱要明確指出:加大教學投入。把教學作為教師考核的首要內容,把教授為低年級學生授課作為重要制度。這對于緩解和克服科研蝴蝶效應,教學牛鞭效應起到極為重要的作用。

二、落實質量工程,提高學校品牌價值。

三、開展多元培訓,提高系統(tǒng)集成效率。

資源分配項目化所帶來的不確定因數,上萬學生所帶來的幾十萬條動態(tài)信息,教學管理人員流動所帶來的信息處理能力不穩(wěn)定性,這些因數成為20xx年度教學管理工作的巨大挑戰(zhàn),教務處從教學管理業(yè)務流程,教學管理業(yè)務集成兩個角度對教學管理人員開成了多元培訓,在不確定因數,動態(tài)信息,能力不穩(wěn)定性之間形成均衡,從而保證了教學管理系統(tǒng)的集成效率。

四、實施矩陣管理,提高本科教學水平。

本科教學是一個立體的系統(tǒng)工程,從教學運行角度來看。它由排課、選課、上課,考試等組成;從質量控制角度來看,它由教學組織、教學檢查、教學反饋等組成;從教學改革角度來看,它由項目申報、項目建設、項目檢查等組成。20xx年度,我和全處同志一起實施矩陣管理方法,順利的履行崗位職責,完成教學管理工作,保證了本科教學工作正常運行。20xx年度實施的一些教改項目,效果已經并逐步顯現(xiàn)。學生參加統(tǒng)考的成績明顯提高。

五、學習相關文件,提高處理應變能力。

20xx年度遇到的需要應變能力事件主要有二方面:一是教學資源分配,政府采用項目制,且申報過程存在許多不確定因數,本人參加項目組進行申報獲得成功;二是學生學習過程中發(fā)生的留級問題,考試作弊問題等,這都需要應變能力,20xx年度本人認真學習各種文件,領會各類規(guī)則與政策,和二級學院、學生、家長不斷溝通,和全處同志一起較為妥善的解決了問題。

20xx年度,本人要再接再厲,努力工作,爭取為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

(一)學籍管理工作:

1、學年初,在一年級、七年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,在宮校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。

(二)教務教學工作。

教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心??墒牵捎谖覀內狈k事的細心和耐心,因此,教務處的很多工作進行的比較被動,在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長、宮校長的提醒、幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務。

工作計劃表。

)”的統(tǒng)一。

2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作,

3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰。

5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務,在此表示歉意。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。

(三)業(yè)務學習工作。

1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

3、組織教師利用農遠資源進行教研活動,每個教師利用農遠資源上好一節(jié)課。

4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了各年級的月考工作,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科教學質量。

反思這一年來的教務工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

教務處處長述職報告篇十一

本學年,學校發(fā)展的主題定調為“質量提升年”。于我個人而言,2010是我的“生活豐收年”:上半年,買了房子,雖只是一個殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動產,這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現(xiàn)在正張羅著結婚。兄弟們都問,很忙吧?我的毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。我對自己的評價是,有些不清楚的一個人。

在學校任職以來,這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期,尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數更是屈指可數,也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期,也是開展過程性教學常規(guī)、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期,也是對課堂教學了解和監(jiān)管最不到位的一個學期,也是對文英實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀松的一個學期。多項計劃中的工作未開展,借此述職報告場合,謹表歉意,因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣恚加昧瞬糠謺r間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發(fā)展,深感有愧于教務主任這個職位。

教務工作

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務,迅速上手,各項工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。

教務工作有的看得見,比如巡課,每天至少3節(jié),雷打不動;有的看不見,比如教務處管理的對上負責的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網、市中學學籍管理系統(tǒng)、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質管理系統(tǒng),這是老師們看不見的,任一個系統(tǒng)報送的數據出問題,都是事故。

這學期教務工作,個人印象最深刻的是經常開小會,帶有培訓性質的,既有工作方法和程序規(guī)范方面的內容,也有統(tǒng)一的作風和紀律教育等內容。

我的工作經驗之一就是,要讓工作順利開展,事前培訓動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手,到能夠比較得心應手地開展工作,表現(xiàn)出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中,她們都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。

教學工作

我在高中前后教了六年書,一直呆在高一年段,其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學,這學期第一次上高二。高二第一學段結束后,必修模塊全部完成教學,開始選修模塊的'教學。高一教材的難度已經比初中跨躍了一個臺階,選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次,為數不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學生學習之辛苦。

半期考后,我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉,但準備一節(jié)課,沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,尤其是7班優(yōu)生相當多,寶貝也相當多,很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng),教學難度很大,教育難度更大。

第15周左右,個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了,一度有過請假甚至請辭的想法,但因為接手高一7班之時,曾許下諾言,起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作,內心里是很不想放棄的。

教研和備課工作

教務處處長述職報告篇十二

己的工作熱忱和專業(yè)素養(yǎng)為我校的發(fā)展壯大盡一份微薄之力,同時能使自己在工作鍛煉中積累經驗,不斷成長。事實證明,在領導和同事的幫助下,一年的實踐確實讓我獲益匪淺,不僅工作主動性和責任感進一步加強,組織能力和管理能力也在逐步提高,同時也明顯感覺到了這個崗位對自己教學工作和科研活動的正面推動效應。

現(xiàn)將一年來的工作述職如下:

一、加強政治學習,提高思想認識。

一直以來,我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國,熱愛人民,擁護社會主義,擁護中國的領導。與此同時,我還不斷地提醒自己:無論是否還在教學一線,我首先是一名教師。教師是人類文明的傳播者和建設者,是“人類靈魂的工程師”。教師按照一定社會的需要和標準,塑造學生的思想道德,向學生傳授文化科學知識,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力,決定教育的發(fā)展水平和質量。一年來,我積極參加部門的政治學習活動和學校組織召開的各類會議、輔導報告、講座等專題教育活動,認真學習和貫徹黨的科學發(fā)展觀,深入領會黨中央提出的“創(chuàng)建和諧社會”在當今形勢下的重要性,提高思想認識,積極樹立改革意識和開拓創(chuàng)新意識,以求真務實的精神在平時行政和教學工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和路線,是提高思想品德修養(yǎng),加強職業(yè)道德,教書育人的正確體現(xiàn)。

二、加強業(yè)務學習,提高管理水平。

教務處對我而言是全新的崗位,要想盡快進入角色,擔負起學校交予的工作職責,首要是加強業(yè)務學習。因此今年我集中精力在以下幾個方面進行了認真學習。

學習教務管理文件,熟悉教務處工作職責,了解常規(guī)工作流程;

管理工作中落實;

學習部分國家示范性高職院校的建設方案,了解高職教育人才培養(yǎng)模式改革的主要內容與趨勢,拓寬視野,宏觀把握,研究細節(jié),多多學習兄弟院校先進經驗。

三、年度主要工作實績。

作為教務處副處長,我主要是在分管校長的領導下協(xié)助處長做好教務管理工作,促進我校高職人才培養(yǎng)工作穩(wěn)步發(fā)展、改革與創(chuàng)新。認真履行崗位職責,著重在以下幾個方面做了些工作:

l迎評促建方面。

在分管校領導的部署下,參與籌備召開了兩次全校專業(yè)建設規(guī)劃專題會議,負責匯總整理出《迎評促建參考資料之二》。

l人才培養(yǎng)方面。

揮指導作用;

完成了對首批結題的門校級精品課程的驗收工作。

組織完成年招生專業(yè)源目錄的匯總與上報工作;

教務科細化工作,主動匯總課程所屬專業(yè)等信息提供給教材、辦學點等部門;

完成春、秋兩學期高職教材的審核工作,嚴格把關,規(guī)范管理;

負責處理辦學點教務部門與各系責任教師、教材中心的工作協(xié)調;

l其他方面。

除上述教務管理工作以外,我還承擔了教學和科研任務,包括:

為城市科學系級和級環(huán)境工程本科班講授《水污染控制工程》,共計學時/年;

作為負責人承擔課題《盛澤鎮(zhèn)印染廢水治理工藝小試研究》,研究周期自年月至年月。

力。

教務處處長述職報告篇十三

本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設工程、理想課堂建設工程和書香校園建設工程”,牢固樹立向課堂教學要質量的意識,切實抓好教學,注重開展教育科研,狠抓教學常規(guī)管理,樹名師、鑄團隊,開創(chuàng)了二小教學工作新局面,現(xiàn)總結如下:

1、學科知識構建。充分利用各年級組的集體備課、上級的學科培訓、網絡教研等多種形式,搞好學科知識建構活動。增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力,增強學生自我學習、自我建構的能力,增強學生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍工程”,讓學校的骨干教師有針對性地指導培養(yǎng)一名年輕教師,學期初確定指導對象,制定指導計劃,落實培養(yǎng)措施,實施專項評價,定期開展活動,讓年輕教師盡快成長起來促進年輕教師成長,讓他們盡快成為學校教學的中堅力量。

3、教師教學業(yè)務檔案建設。各個老師要在前期教學業(yè)務檔案建設的基礎上,繼續(xù)完善自己的教學業(yè)務檔案內容,促進自我完善、不斷提高。

4、基本功訓練。本學期學校在開展常規(guī)基本功訓練的同時,用活動來促教師自身素質和教學水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內容的“新三項”基本功訓練;34名立標教師理想課堂“三課型”練課達標活動;“年輕教師課堂教學大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字,“一話”指普通話,“一制作”指課件制)來夯實教師基本功。

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。進一步完善了“三課型”練課達標活動實施方案,扎實開展立標、學標、達標驗收等工作,按照3:5:2的比例,分三年完成“三課型”達標活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達標驗收活動打下了基礎。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂的均衡開展。

2、理想課堂建設與信息技術相結合,加強信息技術與學科教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用,促進教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。同時將信息技術與學科教學整合列入評課指標,規(guī)范引導教師有效使用信息技術,促進課堂教學的深入實施。部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設與信息技術相結合研討會。

3、組織教師圍繞理想課堂建設將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

1、認真抓好書香校園建設。實施百種報刊進校園活動,進一步做好“五個一工程”,即每班一個圖書角、每個學校至少一個師生閱覽室、每周堅持上好大閱讀課、扎實落實一個計劃,—“周月季讀書計劃”,搞好閱讀學分制星級評價、持續(xù)舉辦好一個節(jié),讀書節(jié)。認真完成《詩書擷英》檔案本。

2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,利用學校課程,切實提高學生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中,“四個結合”:即抓好大閱讀與德育的有機結合,抓好大閱讀與學科課程的有機結合,抓好大閱讀與研究性學習的有機結合,抓好大閱讀與齊文化教育的有機結合。

3、以學校文學社為活動主陣地,讓學生多讀、多寫。并積極對各種報刊投稿。

1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學科組長負責制,提倡先周備課和先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。

繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,認真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。

3、認真做好學生學習質量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關檢測。要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制。

4、進一步加強教學質量的過程性監(jiān)控與終結性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。

5、提高教學常規(guī)工作的標準,完善教學常規(guī)工作周月查制度。周查以學校領導和級部主任檢查,月查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

1、搞好教研組建設。抓好學校教研組建設,充分發(fā)揮教研組的職能,提高教研活動的效率和水平。教研組要建設成為學習型組織、科研型組織,還應成為團結協(xié)作的團隊。各教研組長要當好領頭羊,定好計劃,記好手冊,開展以備課、上課、聽課、說課、評課為主的`教研活動,不斷提高教研活動質量,要抓住每一次機會鍛煉組內教師,力爭在每個學科都推出一批名教師。

集、學生的練習和試題;“練”,讓學生練習好;“考”,對學生進行檢測;“改”,批改練習和試題;“評”,講評知識和習題。

3、教育科研不但要出成果,更要注重應用。把教育科研和學校重點工作結合起來,實現(xiàn)“學校工作課題化”,要以高質量的科研成果促進學校各項工作和學生素質的和諧發(fā)展,不斷提高學校的知名度。把教育科研和教學質量結合起來。要提高課堂教學的科研含量,最大限度地減少簡單機械的重復訓練,不斷提高教學效率,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系,健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、嚴格執(zhí)行考勤制度。加強對教師上課出勤的考核,杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應嚴格按課程表上課,未經教務處批準,教師不得私自調課、停課,不得隨意安排自習或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應提前辦理請假手續(xù)。嚴格按照作息時間表上下課,不遲到、不早退,不拖堂。

3、規(guī)范學籍管理,做好外地學生的插班工作,對轉進、轉出學生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

教務處處長述職報告篇十四

20xx年3月我接手負責教務處工作,我端正心態(tài),從零做起。一是熟路子。虛心向教學系列的同志們請教;定期向xx校長匯報請示,明確工作方向;瀏覽大量的其它學校網站,開闊工作視野。二是做表率。我能以身作則,堅守崗位不躲懶;凡事親力親為,搬卷掃地搶著干。三是思創(chuàng)新。只要碰到難以開展的工作,我就如何采取人性化的措施,如何積極穩(wěn)妥推行,有效落實。一年來,我確立了“按部就班,高效落實”的基本工作思路,團結和帶領教務系列工作人員,有條不紊地完成了各項常規(guī)工作,推進了各項重點工作。

得到強化的工作:

一是細化備教改檢查;

二是規(guī)范學籍管理;

三是加強實驗課管理;

四是分門別類做好紙質和電子檔案建設。

特別是逐步規(guī)范考試。圍繞“規(guī)范”做文章,在命卷、印制、保密、巡視、違紀處理等環(huán)節(jié)都加強了力度,實施補考方案,不斷改善工作細節(jié),促進考風明顯好轉。秋季3次考試違規(guī)提前交卷、手機舞弊現(xiàn)象基本被遏制,被處理的違紀舞弊學生人數直線下降。

有所創(chuàng)新的工作:

一是創(chuàng)辦《教學簡報》。本年共出34期,促進了教學工作的開展與落實。

二是推進校本課程實施。組織編寫了三本校本教材。超過81%的同學對《初升高銜接指要》總體上較為滿意。

三是推行教學日志。共印發(fā)xx期專題簡報,有78%的學生認為本班老師的教學態(tài)度和行為得到改善。

四是豐富考試評價方式。新增優(yōu)生抽樣評價、潛力實力評價等方式,為下一階段有針對性教學提供了更加全面、客觀的數據。

除了做好日常教學常規(guī)外,我努力打磨教法,苦練內功。

一是致力作文教學。本學期從激勵、引導的角度編印了16期班級“作文選粹”,極大地激發(fā)了學生的作文興趣。11月8日,我受學校文學社、學生會邀請做了一次寫作講座,系統(tǒng)地梳理了作文教學思路,做到了教學相長。

二是做好課題研究;我積極參與課題研究活動,瀏覽了大量資料,選擇研究對象,做了30多次觀察記錄,撰寫了2篇論文。教育考察回校后,完成了9000字的考察報告,代表考察組為全校教師作了報告。

三是做好校史編纂;我懷著強烈的責任心和榮譽感,對校史編纂工作投入了巨大的熱情,多方收集資料,多次交流寫作感受;細心研讀大部頭《新二十五史》,先后修改了多遍,最終形成了34000字的稿子。

下學期,我將繼續(xù)以研究作文教法、培養(yǎng)學生自主學習習慣為方向,加強專業(yè)學習,堅持課題研究,自覺促進個人成長;進一步加強教學常規(guī)管理,在校本選修課、實驗課、《教學日志》實施、完善考試各項制度等方面,積極思考,穩(wěn)步推動,有所創(chuàng)新。

xx

20xx年xx月xx日

教務處處長述職報告篇十五

在這個夏天,迎來了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果;。

在這個夏天,終于親手點燃了禮花,完成了早在xx年許下的心愿;。

在這個夏天,別離了朝夕相處共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友數名;。

……。

當然,經過一個夏天的準備,

我們迎來了xx名新鮮出爐的中學生;。

我們注入了數十名骨干教師作為新鮮血液;。

我們又種下了xx份期待收獲的希望!

在這未來的三年中,我們將不斷總結反思xx屆各方面工作的經驗,力爭進一步細化級部管理。七年級主抓學生養(yǎng)成教育,以豐富多彩活動促進學生在學習習慣、行為規(guī)范上愉快進步;八年級主抓學生青春期教育,以思想教育震撼學生心靈在道德情操、學習態(tài)度方面全面成才;九年級主抓勵志教育,以營造氛圍鼓舞學生明確目標在中考中力爭上游!

老師們、同學們,在即將踏上的戰(zhàn)場上,在校長室的堅強領導下,在各處室和級部的具體指導下,我們組建了一個極富戰(zhàn)斗力的班主任隊伍,這里有著經驗豐富的xx組長、xx老師、xx在把握方向,也有著年富力強的xx、xx...老師作為中流砥柱,還有著年輕活力的xx、xx老師不斷銳意創(chuàng)新。我們堅信一定可以不負學校、家長和社會的殷切期待!

讓我們高舉著“規(guī)范、創(chuàng)新、和諧、進取”的級訓和旗幟,不要心存剛剛加入這個隊伍還尚存的疑慮,也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路,這是一個嶄新的開始,也是一幅嶄新的畫卷,如何書寫未來三年的軌跡,記得任何時候你身邊都有著許多堅強的后盾。這里有著班級全體任課教師的通力合作,這里有著班主任團隊的集思廣益,還有著級部管理團隊的鼎力支持。把握教育規(guī)律,立足學生發(fā)展,前進的路上我們一起戰(zhàn)斗!辭舊迎新,成功送別的xx屆,讓我們再度踏上屆新的征程。

二、教學工作(為自己、為學生、為了共同的成長)。

送走了一屆,迎來了新的一屆。面對著每天朝夕相處的可愛的學生,堅持把學生的發(fā)展和前途放在首位,認真管好自己的學生,上好自己的課,和孩子們共同成長,不斷提高。

1、xx屆中考教學小結。

上半年的中考沖刺,和xx屆7、8、9三個班級的xx余名孩子一同奮斗的難忘歲月,努力準備希望在我的第二屆畢業(yè)班中帶領孩子們取得歷史成績的突破。

在中考的備戰(zhàn)中,我首先按照學校的要求,認真分析了近五年的中考試卷,做到心中有底。其次,為了讓孩子更好的備考,及時傳遞最新的備考信息,我編輯了7期歷史中考備考簡報,將開卷考試的注意事項、考前心態(tài)的調節(jié)、答題的規(guī)范與技巧、xx歷史考試要點等印發(fā)給了學生,起到的一定的'作用。第三,考前準備了《中考題型解讀與答題技巧》專題講座。結合近年中考題型的設置,2011年中考閱卷反饋和典型錯誤等為學生進行了專題的輔導。

但是中考備戰(zhàn),需要扎實的教學功底和豐富的教學經驗,這正是我所缺少的。在這最后的沖刺中,因為必須專注于級部繁忙而必須細致的工作,有很多無法精心研究和準備的,這也導致最終未能帶領孩子們達到我們預期的中考均分58分的夢想,最后還有2.4分的差距,只有待到的夏天去追求了。

2、2015屆新生教學小結:

下半年的新生習慣養(yǎng)成和相互適應,面對2015屆8、19、20三個班級200余名孩子“相互折磨”的難忘歲月,努力讓孩子喜歡上自己的風格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學科。

時隔三年后,再次同時面對寄宿、走讀兩種性質的學生,內心充滿忐忑,全新的班級、全新的孩子、全新的學習態(tài)度,面對老師們普遍感受生源質量參差不齊的情況下,我想法設法培養(yǎng)學生更好的學習習慣,引導學生對歷史課堂產生興趣。這一學期中開學初我就設計了專門的開學第一課,讓學生一開始就產生濃厚的興趣。教學中我始終關注學生的聽課紀律、筆記習慣、作業(yè)完成質量,通過關注學生易錯字詞、編寫期中期末復習提綱幫助學生提高學習的效率。

但是面對新生的一些不足,個人教學中也出現(xiàn)了急躁易怒、急于求成的問題,因為強調上課紀律和學生作業(yè)質量,耽誤了很多教學時間,導致教學進度相對遲緩。在此要特別感謝同學們的配合、班主任的支持和家長們的理解,隨著時間的深入,我們也將更加密切的配合。在本學期的家長會上,我也向家長們表明了希望在教學習慣、教學成績上進一步提高的決心。我一定會認真總結上一屆的經驗教訓,在教學本職工作中投入更多時間,做好諸如作業(yè)查收批閱、備課授課、課下交流等工作。

教務處處長述職報告篇十六

在學校任職以來,這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期,尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數更是屈指可數,也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期,也是開展過程性教學常規(guī)、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期,也是對課堂教學了解和監(jiān)管最不到位的一個學期,也是對文印、實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀松的一個學期。多項計劃中的工作未開展,借此述職報告場合,謹表歉意,因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣?,占用了部分時間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發(fā)展,深感有愧于教務主任這個職位。

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務,迅速上手,各項工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。

教務工作有的看得見,比如巡課,每天至少3節(jié),雷打不動;有的看不見,比如教務處管理的對上負責的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網、市中學學籍管理系統(tǒng)、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質管理系統(tǒng),這是老師們看不見的,任一個系統(tǒng)報送的數據出問題,都是事故。

這學期教務工作,個人印象最深刻的是經常開小會,帶有培訓性質的,既有工作方法和程序規(guī)范方面的內容,也有統(tǒng)一的作風和紀律教育等內容。

我的工作經驗之一就是,要讓工作順利開展,事前培訓動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手,到能夠比較得心應手地開展工作,表現(xiàn)出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中,她們都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。

教學工作。

我在高中前后教了六年書,一直呆在高一年段,其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學,這學期第一次上高二。高二第一學段結束后,必修模塊全部完成教學,開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經比初中跨躍了一個臺階,選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次,為數不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學生學習之辛苦。

半期考后,我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉,但準備一節(jié)課,沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,尤其是7班優(yōu)生相當多,寶貝也相當多,很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng),教學難度很大,教育難度更大。

第15周左右,個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了,一度有過請假甚至請辭的想法,但因為接手高一7班之時,曾許下諾言,起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作,內心里是很不想放棄的。

教研和備課工作。

教務處的多數工作,都由工作人員具體經辦,我把關,但對教研和備課工作,我始終是自己在經辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內容和集體備課主備方案,我起碼都會大致翻閱;對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動,我基本都能提前了解或者同步了解。

簡而言之,推動教研和備課工作規(guī)范開展,繼而有特色地開展,始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作,始終是我在挖空心思琢磨的工作。

這學期,為更有效地提高各學科教研和備課工作的質量,教務處推出了兩項新措施,一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排,二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內容。從全學期各學科的實際工作看,兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了,就是希望教研組和備課組提高計劃意識,提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。

按慣例,印發(fā)了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料,至今已是35期,有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料,多數文章是很有質量的,《臺州書生中學關于教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經驗》、《教育大計,教師為本》、《有效教學繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。

和名師工作室的交流研討,7個學科,7位領銜教師,20余位成員,我們收獲頗豐。

和十八中的校際交流,關注畢業(yè)班,關注一線教學,面對面交流,更直接有效。

面向師生的講座,省教育學院教授鮑道宏,主講學校發(fā)展中教學問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣,老師們給予了好評;兒童文學作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”,面向初一學生,交流閱讀與成才,初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了,下學期會努力多安排。

閩清天儒中學60余位教師前來觀摩,我們沒有專門大張旗鼓地布置,常態(tài)課,正常的教學進度,顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。

歷史學科的教研和備課工作非常扎實,贏得市教育學院好評,繼主辦面向市區(qū)的'市級教研活動以后,黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,就是這樣自己為自己爭取著機會,學校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔全市期末模塊統(tǒng)考命題任務。意義大,在于市教育學院信任我校老師;責任也大,在于這份試卷要經得起全市高一師生的檢驗。

初一、初二思品承擔八所民辦學校聯(lián)考命題任務,啟動迅速,布置細致,工作有力,政治組表現(xiàn)出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等,做得有聲有色。

公派語文、數學等學科教師和班主任代表外出參加高質量的教學或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周,我校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。

凡此總總,教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜:

1.各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識,能夠按計劃安排開展集備活動,能夠把計劃的活動落實到工作中,這是本學期教研組和備課組建設的進步之處。

2.組長們模范地遵守了學校關于教研和備課工作的規(guī)定與要求,并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學規(guī)范的一個表現(xiàn),也是各學科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。

3.學校關于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施,這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規(guī)定與要求內化成為自覺的行為,而且要求各學科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎上,創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,我校各學科的教研組和備課組建設才會取得更豐碩的成果。

4.各學科教研組和備課組開展活動準備到位,過程充分,環(huán)節(jié)完整,符合常規(guī)教研和備課活動的要求,說明我?;疽呀涀哌^了教研和備課建設的第一階段,就是弄清楚什么是教研和備課工作,怎樣開展教研和備課工作,怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作,開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動,希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,多實踐探索。

一個學期倏忽而過,年終盤點工作的時候,我們會有些微成就感,也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾,那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

教務處處長述職報告篇十七

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,教務處述職報告。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

(一)學籍管理工作:

1、學年初,在一年級、七年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,在宮校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。

(二)教務教學工作。

教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心??墒?,由于我們缺乏辦事的細心和耐心,因此,教務處的很多工作進行的比較被動,在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長、宮校長的提醒、幫助,才讓教務處的`各項工作得以圓滿的完成。

2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作。

3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰。

5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務,在此表示歉意。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。

(三)業(yè)務學習工作。

1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年,堅持把課堂教學融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

3、組織教師利用農遠資源進行教研活動,每個教師利用農遠資源上好一節(jié)課。

4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了各年級的月考工作,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科教學質量。

反思這一年來的教務工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。

二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

以上三點是我們在今后的工作中應當注意的問題,也是我們今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

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