擬制一個良好的計劃有助于提高工作效率和時間管理能力。制定計劃時，我們要考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對策略。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的好處和建議，希望對大家有所幫助。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇一
上學(xué)期，我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作，各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好，八、九年級仍需努力。其次，我組積極參與校本研修活動，兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報，始終做到群策群力，團結(jié)合作。再次，我們根據(jù)學(xué)校要求，自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作，互相學(xué)習(xí)、取長補短。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功，落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。
（一）認真做好各項常規(guī)工作，確保教學(xué)活動的正常開展。
1、各備課組認真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)計劃。定時、定點開展活動，認真作好記錄。
2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進度，教學(xué)要求以外，鼓勵組內(nèi)教師群策群力，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點研討氛圍，真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷，備課組長要做好分數(shù)的統(tǒng)計，以及試卷的匯訂工作。
3、加強輔優(yōu)補缺的實效性，根據(jù)學(xué)生的不同情況實施分層教學(xué)。精選習(xí)題，努力使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。增加優(yōu)秀率，提高整體合格率。
4、認真書寫教案，及時在備課組內(nèi)交流教學(xué)心得。進一步改進教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識，提倡一課一得。
5、每位教師要在組內(nèi)上一節(jié)課，同時開展不同形式的聽課活動，每位教師不少于十節(jié)。并能及時與同伴交流、共同反思。
6、繼續(xù)做好資料上傳工作，備課組長及時統(tǒng)計。
（二）繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功，重視平時的積累。
1、要經(jīng)常練字?？墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫作業(yè)，要求學(xué)生用鋼筆書寫。
2、要多默寫?？衫妹抗?jié)課前的時間或“周周練”，來鞏固識記的內(nèi)容，嚴格把好訂正關(guān)。
3、要有適量的課外文言文的閱讀訓(xùn)練。每周一篇，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、要有寫作訓(xùn)練。形式不限：課內(nèi)的大作文，隨筆，閱讀過程中產(chǎn)生的問題都可以作為訓(xùn)練的內(nèi)容。要求每周至少一次。
5、要有課外語言材料的積累?？赏ㄟ^剪報、摘抄或其他形式來開展。
6、要堅持課前練說。做到每人每學(xué)期至少講一次，并打好等第。
7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量，要加強學(xué)生的反饋。
（三）積極參與學(xué)校的校本研修活動。
1、本學(xué)期我組將繼續(xù)開展專題研究。根據(jù)目前研究的情況，修訂計劃，將專題與教學(xué)實踐更好地整合起來，充分體現(xiàn)其實效性。以科研促進課改、提升課改。
2、做好六月份“評優(yōu)”活動的啟動工作，實事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。
3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動后制定的對策落實到課堂教學(xué)中，并在期中做一次階段小結(jié)，商訂修改或調(diào)整若干對策。
（四）支持校刊及文學(xué)社的工作。
1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動。主要采用扁平式管理方式，開設(shè)豐富多彩的欄目，加大宣傳力度，以提高學(xué)生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外，王老師還將在每周一至四中午開展文學(xué)社團的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養(yǎng)下，能使文學(xué)社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動，并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團的評選中榜上有名。
2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦到文學(xué)社，同時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注?？泻玫淖魑囊矐?yīng)及時推薦。
（五）開展學(xué)生喜愛的語文活動。
1、各年級確定活動開展的內(nèi)容，制定活動方案并精心設(shè)計。
2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
3、活動后及時小結(jié)反思，以便今后不斷改進。
本學(xué)期中，我組要將工作做實、做細，做好資料的收集整理工作，積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇二
本學(xué)期，我鎮(zhèn)中心校根據(jù)教育局工作重點，結(jié)合我鎮(zhèn)各校實際，確定工作總體思路是：按照構(gòu)建高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧教育體系的總體要求，緊緊圍繞推進義務(wù)教育均衡發(fā)展做好明年迎國檢工作，堅持“立足基礎(chǔ)抓規(guī)范，立足發(fā)展抓文化，立足長遠抓養(yǎng)成”的工作理念，以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以狠抓常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以德育工作、養(yǎng)成教育、特色教育為突破點和增長點，以“課堂教學(xué)改革推進年”為抓手，進一步推進高效課堂建設(shè)工作邁上新臺階，認真抓好學(xué)校常規(guī)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作重點。
1、創(chuàng)新德育模式，拓展文化內(nèi)涵。重視師德教育，強化兩個隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。以養(yǎng)成教育為切入點，提高育人水平。
3、重視校舍建設(shè)及校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，推進特色辦學(xué)。
4、強化學(xué)校常規(guī)管理，建立健全學(xué)校管理運行機制。促進學(xué)校管理內(nèi)涵不斷提高，深入推進學(xué)校常規(guī)管理工作體系、運行機制常態(tài)化。
5、認真開展體育藝術(shù)教育，廣泛開展各種校園活動，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，積極做好迎檢工作。。
7、全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，保持各校安全穩(wěn)定，全力打造“平安校園”。
8、進一步規(guī)范學(xué)前教育管理，加強幼兒園標準化建設(shè)。。
9、加強成人學(xué)校建設(shè)，提高服務(wù)水平，使成教工作充滿活力。10、
三、保障措施。
（一）德育工作。
1、開展養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)深入落實《灤南縣教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》，建立養(yǎng)成教育運行機制，按月確立培養(yǎng)目標，培養(yǎng)目標分解和解讀、重點抓好養(yǎng)成教育校本教材編印、學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣評價等項工作。各校對學(xué)生進行養(yǎng)成教育要經(jīng)?；B(tài)化。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，為加強養(yǎng)成教育搭建平臺；強化家庭教育監(jiān)督，為加強養(yǎng)成教育開拓空間；爭取社會協(xié)調(diào)聯(lián)動，為加強養(yǎng)成教育吸納助力。各校要立足本地本校實際，科學(xué)設(shè)定各階段培養(yǎng)目標和教育任務(wù)，落實時間節(jié)點確保收到實效，中心校將進行專項督導(dǎo)檢查，年底對全鎮(zhèn)各校養(yǎng)成教育開展情況進行階段性評估驗收，評選表彰先進校、先進個人。
地接受教育，形成良好品德。
3、利用節(jié)假日對學(xué)生進行思想教育。把握九月弘揚和培育民族精神月、十月國慶等契機，開展好常規(guī)德育工作，重點抓好社會主義核心價值觀教育系列活動、“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”教育實踐系列活動、建立健全和提升完善道德講堂教育活動。
4、高度重視家校共建工作，建立健全家長學(xué)校、家長委員會組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，通過舉辦家委會、專題講座、座談會、家長開放日、親子活動等方式，推進家校互聯(lián)互動，凝聚教育合力，提升育人水平。
5、兩個隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣。一種意識——服務(wù)意識；兩種精神——實干精神、團隊精神；三種能力——指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力；四種習(xí)慣——請示匯報習(xí)慣、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、痕跡積累習(xí)慣。以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子工作中必需突出重點，把握關(guān)鍵，搞好教學(xué)管理。建設(shè)一支精干、高效的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，對全鎮(zhèn)教育的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。中心校將繼續(xù)以《加強教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革的十項措施》為綱，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師隊伍建設(shè)。進一步加強教師的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展“塑師魂、強師德、辦人民滿意教育”為主題的實踐活動，采取集中研討、自查自糾、培樹典型等形式，著力解決作風(fēng)漂浮、自律不嚴等問題杜絕亂收費、亂征訂、亂辦班、亂補課和有償家教等行為，中心校將采取明察暗訪、問卷調(diào)查等形式，對相關(guān)人員進行告誡懲處。建立健全師德考核機制，推動師德水平不斷提高。
1、積極穩(wěn)妥推進課堂教學(xué)改革。以“課堂教學(xué)改革推進年”為契機，積極探索科學(xué)有效的教學(xué)模式大幅提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。認真貫徹《灤南縣教育局關(guān)于進一步推進高效課堂建設(shè)工作的實施意見》以及有關(guān)課改文件精神，多方借鑒課改先行者的成功經(jīng)驗，組織教師深入學(xué)習(xí)先進教育模式，以司各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)為課改實驗校，引領(lǐng)輻射其他兄弟校，建立校級幫扶體制，推廣已有經(jīng)驗，提升課改成果。實現(xiàn)開放式素質(zhì)教育在全鎮(zhèn)全面鋪開。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)落實，各校要嚴格落實《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時要建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。中心校將采取定期或不定期的方式，通過推門聽課、教學(xué)業(yè)務(wù)專項檢查、教學(xué)大聯(lián)查等手段，加強對各校的常規(guī)落實督導(dǎo)。做到周周有聽課，月月有檢查，期中、期末有階段性總結(jié)，確保教學(xué)目標有效落實。
分析、名師送課下鄉(xiāng)、典型課例研討等活動，加快教師成長。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的示范輻射作用，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子觸摸屏在教育教學(xué)中的輔助作用。定期開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動，提高全鎮(zhèn)師生的應(yīng)用水平。
（三）、文化建設(shè)工作。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇三
根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。
1、積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進行深入學(xué)習(xí)。
2、組織教師進行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。
3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。
學(xué)校在三月末進行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。
1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。
2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。
學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。
班主任建立自身博客。
學(xué)校德育實踐活動課初賽。
4月德育實踐活動課報名。
推薦名優(yōu)班主任工作室。
5月參加區(qū)德育實踐課大賽。
班主任工作交流。
6月自我研修展示交流。
班主任博客評比。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇四
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo)，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確；加強學(xué)生的尊紀守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
3、每周班會，注重對學(xué)生法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識，提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好學(xué)生的思想工作，加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。
4、關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇五
本學(xué)期，我中隊認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，從常規(guī)工作入手，緊緊圍繞“好習(xí)慣從身邊做起”這個主題教育開展活動，對學(xué)生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，提高班隊工作的實效性。
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
3、開展豐富多彩的班隊活動，富教育于趣，陶冶思想情操.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、加強安全與法制教育，通過看錄像、聽講座等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、從學(xué)生身邊的每一件小事入手，開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學(xué)生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴。，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。
7、繼續(xù)在學(xué)生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學(xué)生講解八*八*的內(nèi)容，并背誦用八*八*拍手歌。，要求隊員從自己做起，從小事做起，踐行八*八*。
8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、小結(jié)學(xué)生假期開展實踐活動的情況。
3、召開以“共同關(guān)注學(xué)生的成長”為內(nèi)容的家長會。
4、組織學(xué)生觀看安全教育的錄像。
5、慶祝第二十一個教師節(jié)，開展做賀卡送給老師的活動。
6、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
7、組織觀看紅軍長征的電影。
8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
1、組織學(xué)生秋游。
2、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
3、校級廣播操比賽。
4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）。
5、校第三屆親子運動會籌備。
6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。
4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
5、第三屆親子運動會。
6、生存自救活動展示。
7、進行“八*八*”教育。
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、開展法制宣傳日活動。
3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
4、參加學(xué)校黑板報評比。
5、學(xué)校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。
6、慶祝元旦聯(lián)歡會。
7、開展拒絕“零食進校園”的活動。
1、開展感恩系列活動。
2、開展讀書活動。
3、期末復(fù)習(xí)動員。
4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
5、假期法制安全教育。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇六
1、學(xué)生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學(xué)生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初中一、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
3、學(xué)情分析：七、八年級學(xué)生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負責(zé)，有體育教師協(xié)助，并成立學(xué)校籃球、兵兵球、田徑運動協(xié)會，激發(fā)學(xué)生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生達到長期鍛煉的目的。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進行素質(zhì)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學(xué)生的個性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合理科學(xué)地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù)，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學(xué)生體育活動的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、認真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學(xué)校體育運動的開展。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。
1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。
2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。
3、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培養(yǎng)。
4、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，激發(fā)學(xué)生熱愛運動的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵，共同進步的團體。
5、對差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)注的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上學(xué)習(xí)的欲望。
6、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標，新要求。
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風(fēng)貌。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇七
加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新課標，更新教學(xué)觀念，貫徹落實學(xué)校的工作計劃，開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，美術(shù)成績合格率98%以上，優(yōu)秀率80%以上。
2、做好繪畫尖子的輔導(dǎo)工作，參加從化市以上競賽團體總分要進入前二名。
三、
1、加強對新課標和新教材的學(xué)習(xí)和研究，做好小學(xué)一、二年級新教材實驗工作，把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標》、實踐《課標》成效的中心課題。
2、組織好同科教師對新教材進行研究，組織好集體備課活動，切實執(zhí)行課程標準的規(guī)定，掌握新的教學(xué)要求，改進教學(xué)方法，把課程標準與新教材的研究與使用聯(lián)系起來，真正做到學(xué)好新教材、用好新教材。
3、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評價研究”課題結(jié)題工作。（以“三原色”評價成果沙龍形式展示a：課堂教學(xué)評價b：學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價c：教師發(fā)展性評價）。
4、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交。
經(jīng)典哦評選工作。
5、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評比活動，以剪紙為特色，在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué)，并做好有關(guān)申報工作。
6、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項工作和智力才藝百分百參賽工作。
7、認真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作，爭取取得好成績。
8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽。
9、完成學(xué)校的各項宣傳美化工作。
周次主要工作負責(zé)人。
1、參加局美術(shù)教師會議科長；
2、制訂科組計劃科長；
3、參加廣州市美術(shù)課題申報科長；
4、科組學(xué)習(xí)科長；
5、上交美術(shù)教學(xué)案例到局參加評選科任；
6、參加廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長；
7、科組學(xué)習(xí)科任；
8、慶祝從化市六一書畫賽科長；
9、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇八
以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo)，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn)，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機，建立良好的研討氛圍，夯實教育內(nèi)涵，彰顯教學(xué)特色，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機，合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量，突出我園藝術(shù)特色教育，營造藝術(shù)氛圍，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。
2、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學(xué)水平，營造積極互動的探討氛圍;扎實區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運用;深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學(xué)習(xí)的機會，切實把有效學(xué)習(xí)落到實處。
3、以“老帶新”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃，幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務(wù)處加強青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次，由教務(wù)處抽檢。
4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，合理利用家長和社會資源，開展豐富多彩的家園互動活動，利用半日活動向家長開放我園特色教學(xué)，讓家長進一步了解先進的教育模式，更好的推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，做到“安全屋小事，事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動。
6、以戶外游戲和早操隊列為特色，加強師生身體鍛煉，打造積極向上，精神飽滿的師生風(fēng)采，啟用功能室，合理安排幼兒活動時間，一切以“幼兒發(fā)展為本”，促進全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展。
三、工作措施。
(一)加強理論學(xué)習(xí)，注重內(nèi)涵發(fā)展。
本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以年級組為單位，進行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責(zé)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)反思，把理論與實踐相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系。
1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一篇，教務(wù)處做到推門聽課。
2、嚴把備課質(zhì)量，要求40歲以下教師備詳案，重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計，一次信息技術(shù)課程設(shè)計;及時更新班級博客內(nèi)容，借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。
3、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。
(三)深入園本研修，形成園本特色。
1、繼續(xù)加強對新教師的練兵和培訓(xùn)。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機會，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓(xùn)、師徒結(jié)對聽評課，“新教師考核課”的幫扶活動，幫助新教師快速成長。
2、把閱讀活動、區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發(fā)展。
3、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育活動”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
4、結(jié)合班級特色，合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻，營造藝術(shù)氛圍，讓幼兒和家長感受藝術(shù)熏陶，增強幼兒藝術(shù)鑒賞水平，進一步提高幼兒園整體素質(zhì)，提升辦園品味。
5、利用親子活動、半日活動、社區(qū)活動等形式，展示我園多渠道的教育風(fēng)采，鼓勵家長積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，促進家園教育協(xié)調(diào)一致。
6、加強師生的安全教育，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習(xí)”、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育，保證幼兒生命安全。
7、利用片級教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓教師的視野，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇九
轉(zhuǎn)眼間，我已從托班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入大班打好基礎(chǔ)。
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
上的經(jīng)驗。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十
在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，落實德育處工作計劃。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。根據(jù)本班實際情況（地理，歷史，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點如下：
1.通過班會和學(xué)校的各項活動使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標。
2.激發(fā)學(xué)生自信，樹立明確學(xué)習(xí)目標。
3.建立一個團結(jié)、積極、進取的班集體。
1.繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2.使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)自覺性。
3.布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體。
4.通過學(xué)校各項活動，加強班干的執(zhí)行力。
1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范，利用好班會，午自修。
2.共同制訂班規(guī)，商定德育評分細則，和懲罰措施。
3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4.讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好）。
5.團結(jié)、向上、學(xué)會做人。
1、加強班團委成員，形成一個穩(wěn)定的班團委班子，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)，心里共同成長。
(2)制訂班級德育評分細則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范。
(3)利用班會課，強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。
（4）激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。
(5)抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室。
（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，大眾運動會，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
（7）開好每次的月考分析會，發(fā)現(xiàn)問題，找差距，落實措施。
1.家訪，檢測作業(yè)，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。
2.做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作，家訪假期表現(xiàn)，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標。
3.開學(xué)準備工作，班委開會，做好收費、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀教育。
1.檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動表，準備月考。
2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。
3..入學(xué)報道，分班的穩(wěn)定工作，個別學(xué)生轉(zhuǎn)科，高二形勢分析。
4.布置第一期黑板報，預(yù)防手、足、口病堅持晨檢上報。
5..布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會。
6.對于食堂的飯菜浪費現(xiàn)象進行教育，和監(jiān)督。
4.月份。
1.班級各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表，家訪記錄，選出優(yōu)秀。
2..嚴格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀律，盒飯的監(jiān)督檢查。
3.利用班會課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴格請假制度，必須家長電話聯(lián)系。
4.積極組織好校藍球賽，注意安全第一。
5..針對體訓(xùn)生，差生利用課余時間進行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。
7.填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表，對于心理壓力大的學(xué)生加強與家長的聯(lián)系，選出心里觀察員。
8.選出節(jié)電員，安全員，加強班級財物的管理。
9.安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。
5.月份。
1.結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改進措施。
2.加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。
3.準備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)。
月。
6.月份。
1.組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
2.開好班會，個別生談話，布置下階段任務(wù)。
3.組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。
7.月份。
1.各類材料上交，學(xué)籍，評語，登分等。
說明：以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計劃。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)期開始，為了更好的配合和完成本學(xué)年的歷史教學(xué)任務(wù)，特制定此教學(xué)計劃，內(nèi)容如下：
必修(i)是政治文明歷程。著重反映人類社會政治領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。
新高中課程計劃在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)內(nèi)容、促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了積索。所以教學(xué)中應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進，為了適應(yīng)這一形勢，確保高考的順利推進，確保高中質(zhì)量的穩(wěn)步前進，教學(xué)中要切實有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展。
人類社會政治領(lǐng)域中的問題是極其復(fù)雜的。
歷史必修(i)的8個學(xué)習(xí)專題，共27課。主要是了解人類歷重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史實，正確認識歷的階級、階級關(guān)系和階級斗爭，認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律;學(xué)習(xí)從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會歷史發(fā)站多種因素共同作用的結(jié)果，并能對其進行科學(xué)的評價與解釋、理解從專制到民主、從人治到法治市人類社會一個漫長而艱難的歷史過程，從而樹立為社會主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想。
政治活動是人類社會生活的主要組成部分。人類的政治活動既受制于經(jīng)濟和社會其他方面的發(fā)展，又發(fā)作用于經(jīng)濟及其他活動，給社會發(fā)展以巨大的影響。因此，我們學(xué)習(xí)歷史，了解人類社會政治領(lǐng)域中的活動，是非常有必要的。
高一年級共5個班，每個班將近50個學(xué)生，生源質(zhì)量高低不一，因此，我在教學(xué)當(dāng)中一定要進行分層次分階段地鞏固和提高。針對一些成績較好的學(xué)生則要進行一定較難的作業(yè)布置和試卷的布置。針對學(xué)情和特點略講某些章節(jié)教學(xué)中一定要重點突出詳略得當(dāng)，并以基礎(chǔ)知識為主。
綜合考點內(nèi)容，突出學(xué)科內(nèi)的知識銜接，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識面，提高了學(xué)生的思維能力;基礎(chǔ)訓(xùn)練，重在運用;，重在提高;綜合訓(xùn)練，重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點”上拓展，有能對所學(xué)知識點結(jié)合，融會貫通。
高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專題”購建。共八個學(xué)習(xí)專題，包括#工作計劃、導(dǎo)語、學(xué)習(xí)建議、主要介紹專題的歷史發(fā)展線索或?qū)W習(xí)重點，并提出一些上的建議。正文后輻射自我測評、材料閱讀與思考，以拓展我們的知識面，提高分析問題和解決問題的能力。
總之，歷的政治活動是豐富多彩、極其復(fù)雜的，他與經(jīng)濟活動、活動一起構(gòu)成料人類歷多彩的生活活動。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí)，細心探究，就一定會有許多預(yù)料不到的收獲，感悟許多歷史的真諦。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十二
以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點，掌握主動權(quán)，為夯實學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻。
1、做好教育科研的常規(guī)管理工作，注重教師的學(xué)習(xí)和積累，嚴格按《學(xué)校工作計劃》。要求開展工作，檢查工作，評估工作。
2、對省級的三個課題要加強研究力度，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、積極開展"新教育實驗"研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度地開發(fā)人的潛能，促進人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革，組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會，教海沙龍，邀請專家學(xué)者作專題講座，外出培訓(xùn)教師回校作專題報告，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。
5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中，滲透研究性質(zhì)的問題，并注意一個提煉的過程，力爭做到三結(jié)合：活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結(jié)合，朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)實踐與研究提煉相結(jié)合。
1、每月做好教科研工作的月報表工作。
2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要，對課題組長培訓(xùn)，內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進行指導(dǎo)。
3、做好教科研工作手冊的填寫工作，重過程積累，使手冊具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍，課題組活動的記錄整理工作的同時，積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計，及時篩選，結(jié)集成冊。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的.主頁工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
6、結(jié)合綜合實踐活動課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實踐研究活動，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時造就一批"特長小明星"，使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作，一線教師每學(xué)期對外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實，期末兌現(xiàn)津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆（星級教師每周完成一篇），每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄，學(xué)期末進行考核評比。
9、出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊，主課題成果匯編二冊。
10、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請專家、名師、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
11、做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作，總課題和各子課題都要，對已有的實驗資料進行整理、分析，完成中期報告。
12、做好校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究》中期匯報的各項準備工作，包括資料、成果的結(jié)集，來賓的邀請、接待，以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來，供專家分析、指導(dǎo)，為后期研究指明方向。
13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供第一手資料。
2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報光盤。
3、上交各部門的教育教學(xué)征文。
4、各子課題上交中期報告第一稿。
1、請專家、學(xué)者來校指導(dǎo)工作。
2、出版《教育通訊》第19期。
3、各子課題上交中期報告修改稿。
4、子課題資料收集、整理、成果匯編。
1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
3、對各課題組長進行培訓(xùn)。
4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
1、做好主課題中期匯報工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
1、對課題組進行工作測評。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。
3、推薦教科研先進個人。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十三
新學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的開展下學(xué)期工作，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作作出以下計劃：
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格中學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
以上班級工作我會嚴格執(zhí)行，盡自己最大的努力讓每位學(xué)生在和諧的環(huán)境中搞好學(xué)習(xí)發(fā)展能力，提高各方面素質(zhì)。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期，我班將繼續(xù)貫徹落實《綱要》及《細則》，緊緊圍繞我園教育工作及教研工作重點，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的角色觀，行為觀，學(xué)生觀和教學(xué)觀，積極開展活動區(qū)材料投放及活動區(qū)指導(dǎo)的研究活動，以教研促發(fā)展，不斷提高本班教師專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。
一、為幼兒營造和諧的教育環(huán)境。
1、從材料的目的性、層次性、興趣性、操作性、自檢性、牢固性、環(huán)保性等多方面入手，豐富活動區(qū)材料，發(fā)揮活動區(qū)材料的教育功能。
2、加強晨間接待和傍晚離園等環(huán)節(jié)中教師與幼兒；教師與家長；以及幼兒之間的互動，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境。
二、積極參加教育教學(xué)的觀摩實踐活動、業(yè)務(wù)能力的競賽活動，加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高本班教師的常規(guī)工作反思能力、實踐和創(chuàng)新能力。
1、加強對幼兒區(qū)域活動的指導(dǎo)，有計劃、有目的地投放活動區(qū)材料，觀察幼兒活動過程中的表現(xiàn)，適時予以指導(dǎo)，使區(qū)域真正成為幼兒自主發(fā)展的場所。
2、充分利用多媒體教學(xué)進行早期閱讀教育的研究，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機和閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的自主閱讀意識和創(chuàng)造能力，使幼兒的認知能力、理解能力、表達能力等得到健康發(fā)展。
3、加強“美樂蒂”英語教學(xué)的探索，使幼兒樂于用英語表達自己對生活的感受，對美好事物的理解。
三、進一步做好家長工作，構(gòu)建家園教育一體化。
1、以定期召開家長會、小型家長會、個別交談、電話、家訪等多種形式加強與家長的聯(lián)系和溝通，廣泛征詢家長對本班教育教學(xué)工作的意見和建議，根據(jù)家長的需要、孩子的需求，及時調(diào)整教育教學(xué)工作內(nèi)容，使我們的工作得到家長的認可。使幼兒和家長得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、利用一切時機向家長宣傳學(xué)前教育的先進理念、教育方法，與家長共同探討教育孩子的良好策略，形成家園教育合力，有效促進幼兒身心健康成長。
四、做好班組內(nèi)日常管理和協(xié)調(diào)工作，互幫互學(xué)，共同配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，充分發(fā)揮示范園的榜樣、輻射作用，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)早期教育。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十五
20xx年下半年團聯(lián)在9月份舉行各社團的納新活動，10月份團聯(lián)納新拉開帷幕，11月份進行社長培訓(xùn)以及評優(yōu)活動，在12月份舉辦團體大聯(lián)歡。
9月中旬，各個社團的負責(zé)人需要針對08屆的大一新生納新，各社團都應(yīng)該作出自己社團的展牌，各負責(zé)人利用中午和下午的時間，分別在學(xué)校餐廳外面的各個甬道上為自己社團吸納新生力量，在九月中下旬要對自己社團報名的成員進行復(fù)試并選出符合自己社團要求的新社員。社團的納新豐富了新生的校園生活的。在納新過程中也可以展示出各個社團的自我魅力。
10月初，團體聯(lián)合會開始對08屆的新生進行了納新，各部負責(zé)人需要分別在西院和南院設(shè)有報名處，利用中午和下午的時間在學(xué)校餐廳外面對新生進行報名工作。一個星期后，團聯(lián)各部的負責(zé)人在西院大學(xué)生活的動中心對來自各個學(xué)部報名參與的學(xué)弟學(xué)妹進行了初試再過三天進行復(fù)試，并負責(zé)挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，成為團聯(lián)的新成員。復(fù)試錄取名單會以海報的形式張貼在西院和南院三餐門口。
10月底—11月中旬舉行社長培訓(xùn)及社長評優(yōu)活動。這次活動預(yù)計分四期進行。在培訓(xùn)中我們會請來老師、同學(xué)等為社長們傳授一些如何更好的做好社長的經(jīng)驗看法。為社長對今后社團的發(fā)展增添一些動力和活力。經(jīng)過前三次的社長培訓(xùn)，最后一期會讓社團社長進行了演講，談了對自己社團的規(guī)劃和發(fā)展以及對社團的決心和信心。
12月中旬舉辦團體大聯(lián)歡，各社團預(yù)計提前一個月開始準備，將節(jié)目都匯報至團聯(lián)。經(jīng)過兩次彩排之后將最終篩選好的節(jié)目為大家呈現(xiàn)在舞臺上。屆時將邀請到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各社團的輔導(dǎo)老師，前來觀看。并最終將晚會精彩的呈現(xiàn)在舞臺上。歡迎廣大同學(xué)前來觀看，并提出寶貴意見。
以上是團聯(lián)上半學(xué)年工作計劃。歡迎各位提出寶貴意見與建議。我們在此表示感謝。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十六
本學(xué)期共有幼兒＿名，男生＿名，女生＿名。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。
1.在身體發(fā)展方面：
2.在認知發(fā)展方面：
幼兒能主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周。
圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物;。
3.在社會性發(fā)展方面：
孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知。
道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。
同時，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1.孩子間存在較大的能力差異；
2.個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向；
3.部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強；
4.挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長。
的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況。
適時調(diào)整班級計劃。
2.兩位老師都將把安全工作放在首位。
3.定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
4.進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新。
課程。
5.堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
6.根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主。
動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，
獲取家園共育的效果。
1.利用家訪、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長。
溝通、交談；
2.設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長。
間相互交流育兒經(jīng)驗。
3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
1.學(xué)新操，跳集體舞；
2.練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.執(zhí)教者：
李惠。
力；保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生；樹立安全自我保護意識。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑；大小便自理，生活有規(guī)律；認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則；嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力；學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品；能自覺的飯前、便后以及臟時洗手；懂得簡單防病常識。了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象；學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多；學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容；在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十七
為了更好的教育好孩子，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:。
從快樂的寒假踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手:。
1.充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1.課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致”。
2.路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，口算標兵等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的能力。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十八
1、以我校校長室、教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊。
1、教師情況。
本學(xué)期本年級組是一個比較龐大的級組，大部分教師都是一些對工作有熱情、有思想、有創(chuàng)意的年輕教師。在教學(xué)以及班級管理上，新教師可以跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多吸收他們的經(jīng)驗，和自己班級的情況結(jié)合起來對自己的班級進行管理。老教師也可以在新教師和年輕教師的帶動下充滿活力，大家齊心協(xié)力把年級組的管理落實到班。
2、學(xué)生情況分析：
齊心協(xié)力，根據(jù)學(xué)生的性格以及年齡特點，抓好常規(guī)管理，反復(fù)教育。
根據(jù)年級組實際情況，創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境。
1、繼續(xù)重視抓好安全教育。
對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日工作進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
2、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素。
3、對本年級組的教育教學(xué)進行每月抽測。
4、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標，認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進行落實。鼓勵教師多實踐、勤反思，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
5、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開年級組會。
6、抓好每個月的主題教育活動。
青協(xié)一學(xué)期工作計劃篇十九
在全面實施素質(zhì)教育的今天，在課改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下，制定20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期高一（3）班班級工作計劃：
班級現(xiàn)有41人，其中女生16人，男生23人。在未來的整個學(xué)期中，這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的.班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
要達到預(yù)定的目標，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊，如何協(xié)調(diào)的問題。
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題。
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題。
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題。
7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題。
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
a）在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b）試行班干輪換制度，在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé)，明確分工、職責(zé)到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c）加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d）在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e）在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
f）強制要求學(xué)生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g）主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h）在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i）每天及時表彰有階段性進步的學(xué)生，鼓勵先進，引導(dǎo)后進。
j）充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
k）用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l）加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m）利用各種集體活動，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n）抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o）關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p）關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q）充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
r）加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
s）充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用，利用好學(xué)生做后進生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。
總體而言，今年高一（3）班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。
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