總結是一種有助于反思并找到改進方法的工具。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐？這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務。
二年級寫橘子篇一
我家里養(yǎng)了一盆吊蘭，它的葉子兩邊綠，中間白，而且中間是凹下去的。它的葉片長長的，遠看想蒜苗。它的芽綠瑩瑩，水靈靈的，我特別喜歡它，每天給他澆一點水。宋玉，它在我偶的精心照料下長大了。媽媽把它放到了我的書桌前，說：“這吊蘭，能凈化空氣，使你頭腦清醒哩！”就這樣，這盆吊蘭及放到了我的書桌旁。過了幾個月，那盆吊蘭已經(jīng)長得非常茂盛了，可我們家剛好要刷墻。我直搖頭說：“不，刷墻的氣味兒難聞，聽說還會產(chǎn)生對人體有害的甲醛?！眿寢屶u了鄒眉頭說：“可這墻好黑，刷刷干凈些?！蔽肄植贿^媽媽，只好同意了。剛刷完時，空氣里散發(fā)著一股怪味。
我很不習慣，對著吊蘭自言自語道：“要是你能把這股怪味進化了就好了?！边^了幾天這股怪味沒了，但吊蘭的葉子變黃了，垂在地上。我連忙問我媽，媽媽說：“吊蘭能吸收甲醛！”我聽了，才知道吊蘭有著無私奉獻的.精神，也知道它中毒了，變給它擺到陽臺，給它澆水，而且還給它施了些肥。但沒有用，它死了。唯一一篇綠葉子也脫落了。掉在地上。但過了一星期，那片葉子活了，成了一片小芽，我很吃驚，好頑強的生命力！我喜歡吊蘭，喜歡它的外貌，更喜歡它的精神。
二年級寫橘子篇二
小時候我們經(jīng)常猜謎語，“看著圓，摸著麻，包著一肚小月牙”，“黃黃大肚子，圓圓玲瓏個，肚里寶寶多，好吃又營養(yǎng)?！币宦牼椭肋@是人們愛吃的橘子。
其實，橘子的種類很多，有無核蜜橘、蘆柑、紅橘、金橘、柑橘、無核橘等，無論什么品種，它們的味道都酸甜可口，顏色和形狀都相似。還沒有成熟的橘子是青色的，又酸又澀?？煲墒斓氖屈S中帶綠的，又酸又甜。完全成熟的是橘黃色的，甜甜的。橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平，小的比乒乓球還要小，大的比拳頭還要大。
我最愛吃的水果就是橘子了，為了了解橘子的知識，我查閱了很多關于橘子的資料，原來橘子有那么多好處呢，可以說全身都是寶。它具有潤肺，止咳，健脾，順氣，止渴的功效，肉，皮，絡，核，葉都可以入藥，橘皮可以美容，除茶銹，除臭，橘絡有通絡化痰，順氣活血的功效，橘葉可以疏肝理氣，消腫散毒的功效。
二年級寫橘子篇三
“買金魚去啦！買金魚去啦！”媽媽一下班就說帶我去花鳥市場買金魚，我高興得跳了起來。因為這是我盼望已久的事。
花鳥市場在珠算博物館過去一點的地方，媽媽以前帶我去過。車子開出不一會兒就到了。一進市場，我滿眼看到的是花兒、草兒，魚兒、鳥兒的，真是琳瑯滿目，讓我目不暇接。我和媽媽直奔賣金魚的地方。那里擺滿各式各樣的金魚，有各種有趣的名字。我們挑選了三條顏色不同的，黑的和紅的，還有黑白花紋的各一條。接著我們就去選魚缸。魚缸也是各式各樣的，我選了一只圓型的.，扁扁的，缸口是荷葉邊的，我覺得造型不錯，媽媽也夸我有眼力，我真開心。最后我們又買了“荷花”、“荷葉”、“水草”準備給小金魚打扮一個美麗的家。
回到家里，我拿出魚缸，先加了半缸水，再放進荷花、荷葉和水草，最后才把小金魚放進去。哇！小金魚在水草間自由地游來游去，太漂亮了！爸爸媽媽看到我高興的樣子開心地笑了，我看到爸爸媽媽有些疲倦的樣子給了他們一個甜蜜的吻！
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二年級寫橘子篇四
說起橘子，我最愛吃了，接下來就讓我給大家介紹一下吧！橘子的皮薄而質韌，容易剝，它的外皮是橙色的，正上方還有一個小小的把兒，把兒是古銅色的，長著把的地方凹了下去。
橘子圓圓的，像一個小球，遠看則像一個小燈籠似的掛在哪里，小巧玲瓏，可愛極了！
橘子的皮是寶，又稱陳皮，放在冰箱里可以去除異味，泡水喝可以敗火，另外，它也很好吃喲！
二年級寫橘子篇五
盼望著，盼望著，秋天來了。
走進山里，一切都變了。原本綠葉繁茂的大樹多了幾片黃葉，那一棵棵比人高的橘子樹都彎下了腰來，像是一個個彎著腰的，拄著拐杖的小老頭。你走近便可看見一只只橙黃的橘子，像一盞盞小燈籠一樣掛滿了樹梢，像是為了慶祝今年的豐收而點亮的。農(nóng)民們一個個腰系籮筐，面帶微笑地摘著橘子，個個都忙得不亦樂乎。
我的爺爺也是一樣。聽，“一籮筐，兩籮筐，三籮筐―”這不是爺爺正在點數(shù)嗎？我前去摘了幾只嘗嘗味。對爺爺說：“爺爺這橘子真甜，真爽口，今年一定能賣個好價錢?！睜敔斝α诵Γ_始裝車了，因為在山上，所以只能用手拉車截，爺爺將滿籮筐的橘子整整齊齊地擺好后，留了一個空間讓我坐。這又讓我想起了：“我小時候經(jīng)常坐在手拉車上，剝橘子玩耍還當爺爺是車夫，爺爺就拉著我回家?！薄艾F(xiàn)在我都那么大了，就讓我來拉橘子回家吧?！甭犃宋业脑捄?，爺爺說：“你能行嗎？可有七、八百斤重？”我二話沒說，就拉了起來，可是我怎么拉都拉不動，身體差點倒讓橘子提了起來。爺爺在后面用力一推，車終于動了。我高興得不得了。我拉著車子就像是駕馭著一匹野馬一般有成就感。下坡了，我以為后來回更加順，但是恰恰相反，車根本不是我在駕馭，而是它自己會跑，我停不了它。我大喊起來：“我挺不住了。”爺爺用力牽拉，終于停了下來。我嚇得虛汗都出來了，爺爺接過車來，他的手特別粗糙，像荊棘一般。我望著爺爺離去的背影，十分慚愧。以前我還坐在車上，把您當作是馬兒、牛兒一樣駕馭，詆毀你的勞動成果，對你出言不遜。
現(xiàn)在這種不滿意自己的心情時時提醒著我，我惋惜自己以前的生活，因為它過得如此驕橫。爺爺您勞累了一生，您也該歇歇了，也讓我這個做孫女的為您付出一些吧！
二年級寫橘子篇六
1、讓學生在分橘子的過程中體會到學習有余數(shù)除法的必要性。
2、通過實際操作使學生體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。
3、讓學生正確掌握有余數(shù)除法的試商方法。
4、培養(yǎng)學生主動探究的精神。
1、讓學生體會到學習有余數(shù)除法的必要性。
2、讓學生體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。
一、創(chuàng)設情景、激趣導入。
二、合作交流、自主探究。
1、有余數(shù)的除法及其豎式的計算方法。
學生試著自己列豎式后，展示不同學生的豎式并讓學生說明豎式中各部分的含義，同時其他學生可以質疑。因為有除法算式做引導，估計學生不會出現(xiàn)余數(shù)大于除數(shù)的現(xiàn)象，如果有的話，就直接拿來當作下一環(huán)節(jié)的樣本，解決余數(shù)不大于除數(shù)。然后教師做小結。
2、完成“試一試”，體驗余數(shù)一定要比除數(shù)小。
教師小結：在有余數(shù)的除法算式中余數(shù)一定比除數(shù)小。
三、應用遷移，鞏固提高。
1、完成練一練第1題。
2、完成練一練第2題。
3、用豎式計算。
9÷421÷514÷319÷6。
4、釘一件上衣需要5個扣子，現(xiàn)有23個扣子，能釘幾件上衣，還剩幾個扣子？
四、總結。
1、說說今天學習了什么？你有什么收獲？
2、你今天最成功的是什么？你打算以后如何做？
分橘子。
每盤放4個橘子，14個橘子可以放幾盤？
14÷4=3（盤）……2（個）。
答：14個橘子可以放3盤，還剩2個。
二年級寫橘子篇七
嗨，我是一個小橘子。我這個小橘子呀可真好看！這個小橘子甜里帶酸，酸里帶甜。我的外衣是金黃色的，身體像個橙色的水晶。我想讓你們都來嘗嘗呢！我可是很甜的哦！我住在橘子樹上，我可以補充維生素c。一到秋天，樹上就是掛起金黃的燈籠。第一口吃到我的時候，你就感到特別甜。再吃第二口，那果汁可真鮮，真多呀！等到第三口，你一定會大口大口地吃起來，因為小橘子太可口了，太香甜了。橘子樹旁邊有一果蘋果樹，到了秋天，蘋果就露出了紅紅的臉頰，向我微笑，非常美麗。它是我的好鄰居。
二年級寫橘子篇八
哇！今天。
作文。
課上，我們?nèi)嗤瑢W一起品嘗水果，就要吃我最愛的橘子嘍！
上課的時候，我們把自己的水果舉起來，我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉，有紅紅的又大又圓的蘋果，有小小的紅紅的山楂，有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看，同學們的水果各種各樣，但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨特了。只見他扁扁的，圓圓的，湊近鼻子聞了聞，哇！一股清淡淡的香氣立刻鉆進了鼻孔里，好誘人??！我迫不及待地剝開了橘子皮兒，只看見“一群孩子”快樂地圍坐在一起，我立馬取下一瓣咬了一口，呀，冰冰涼涼的，實在太好吃啦！我又接連吃了好幾瓣，嘿，酸酸甜甜的，這味道真是讓我回味無窮啊！
多吃橘子，好處可多啦！因為它含有豐富的維生素c，橘皮橘絡還可以入藥，可以止咳治療感冒呢，橘子的全身可都是寶?。?/p>
橘子哥哥，我喜歡你！
二年級寫橘子篇九
“小小紅盤子，盛滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。”讀著這個我們熟悉的謎語，不知不覺中就想起它――橘子。
一看到它圓溜溜的可愛外形，我就忍不住去伸手摸摸它，它摸起來冰冰涼涼的，還算光滑，但如果仔細感受，它覺得就會比較粗糙。
嘗嘗吧。我剛剛把橘子放在眼前就聞到了它淡雅的清香，這香味無比純凈，無比獨特使我“剝開橘皮吃橘”的欲望更加強烈了，我將它剝開，一股濃郁的香味迅速占盡鼻子里，而橘子的果實像一排關系親密的伙伴，它們圍在一團，仿佛在偷偷地說著悄悄話，我將它們往外扳開，像一朵怒放的菊花，美麗極了。我從中扳了一塊下來，它的樣子彎彎的，像深深的默夜里一輪明亮的月亮。我將它放進嘴里，仔細品味它冰冰涼涼的，當我的牙齒輕輕將它的薄皮里涌出來直達心頭。橘子它經(jīng)吃完了，但它留直的香味還在喉嚨里彌漫開去。
中國有句老話：民以食為天。既然食物這么重要那它一定是一眼一板，一絲不茍，很講究的，所以這個食物不光要好吃，能被人們所接受，還得有營養(yǎng)才行呀。作為橘子――在人們心中很有地位的水果自然少不了養(yǎng)分價值。據(jù)說，它含有十分豐富的卵白質、有機酸、維生素以及鈣、磷、鎂、鈉等人體必需的元素，這是其它水果難以比較的。橘子這人好寶貝不但養(yǎng)分價值高，而且還具有健胃、潤肺、補血、清腸、利便等成效可促進傷口愈合。真是個寶呀！
怎么樣，聽了我們介紹是不是對橘子這個水果有了更加深刻的理解呢？秋天已經(jīng)來臨，希望大家多吃水果，特別是橘子喲！
二年級寫橘子篇十
小學生作文大全。
黃黃十分可愛，圓圓的小腦袋，全身金黃，在太陽照射下，十分耀眼，像一個圓滾滾的大火球。它的毛又細又軟，摸上去可舒服了!
他已經(jīng)跑了兩圈，誰讓人是兩只腳，狗四只爪子呢?
還有一次，我家吃肉骨頭。我粗心大意，忘記了愛吃骨頭的黃黃。徑自走出家門，準備扔了骨頭袋。忽然感覺手上的東西越來越輕，我朝地面上一看，嘿!黃黃咬破了一個洞，骨頭接二連三的漏到地上，后面的它正津津有味的啃骨頭呢!
這就是我家那只可愛的小狗——黃黃!
二年級寫橘子篇十一
橘子就像一個橙色星球，圓圓的。上面凹凸不平的小坑就像星球上的地下城堡。星球表面亮亮的，遠看好像很光滑，當摸過以后才知道這皮還是有點粗糙的。皮上面有些灰色的小點，還有一些傷痕，這大概是生長過程中受到的挫折吧。就像星球表面發(fā)生過戰(zhàn)爭。
剝開油亮柔滑的橘子皮，就能看到月牙形的大陸板塊緊緊地圍在一起。顏色橘黃橘黃的，表面蓋著一層像白紗一樣的薄膜。一股淡淡的`清香撲鼻而來，我忍不住想把“大陸板塊”分離了。剝開一瓣放在嘴里，輕輕一咬，酸甜的汁水就溢出來了，順著我的嘴角往外流，讓我看上去就像一只小饞貓。那一粒粒像小珍珠的果肉一股腦兒地全被我吞到肚子里去了。
橘子整個都是寶藏。橘皮可以放在冰箱里去味，曬干了還可以當中藥。果肉富含豐富的維生素c，對人體很有好處，不過吃多了會上火喲。你會愛上這個橙色星球的。
二年級寫橘子篇十二
我最喜歡的玩具是哥斯拉，是我一年級期終評上三好學生的時候媽媽獎勵我的。哥斯拉是我家中最大的玩具了。
哥斯拉在前面看主要顏色是黑色和白色，在后面看主要是藍色和黃色。它的腿很粗，它的腳趾甲又黑又大。
哥斯拉的背上背著很多像樹一樣的東西，媽媽說這是因為哥斯拉生活在海底，所以滿背都長滿了珊瑚。它身上很軟，一掰它的脖子，它的嘴巴就會放氣，放掉它就會把氣重新回滿。
它的嘴巴可以張也可以合，它的舌頭很紅，它的牙齒一些大、一些小、一些尖、一些鈍。它的尾巴很長，尾巴后面有點尖。它的眼睛有三種顏色，分別是黑、紅和黃。
每天晚上我要用哥斯拉和另一個玩具大戰(zhàn)三百回合，才肯睡覺。哥斯拉先咬住另一個玩具的脖子，另一個玩具噴火把哥斯拉包圍住，另一個玩具再攻擊。
哥斯拉真是十全十美??！
二年級寫橘子篇十三
在三年級上學期，我爺爺從家鄉(xiāng)的池塘中，把一只最小的小烏龜帶到市橋給我玩。
剛剛帶來的第一天，我不知道應該喂什么食物給它吃，我就問奶奶：“奶奶，小烏龜是吃什么食物的呢?”奶奶說：“它是吃蝦米或吃活的小蝦的，我給幾元錢你到市場買幾只小蝦回來喂小烏龜吧!”我回答：“好的!”說完，奶奶給幾元我，我就馬上跑到市場買了幾條小蝦。過了五分鐘，我回到家以后就把小蝦喂給小烏龜吃。我看到它吃得那么津津有味，就問奶奶“小烏龜有沒有名字呢?”奶奶說“沒有名字，你喜歡就給它起一個名字吧!”我說：“好的!不如叫它就叫寶寶吧!”奶奶說：“那么好聽的名字呀，那么就叫寶寶吧!我就說：“好耶!”
二年級寫橘子篇十四
在熱鬧的集市里，到處都是小販的吆喝聲，來來往往的人，悠閑自在。在這種環(huán)境里，十分的叫人覺得舒服。不過這樣的氣氛卻被一場“搶奪戰(zhàn)”，給打破了。
“這是我先看上的，你個臭老太婆，你給我放手！”一個穿著艷麗的胖大嬸扯著一袋子橘子，對一個老太太喊著。
“這明明就是我挑好的，錢都付過了，怎么就是你的了？”老太太穿著樸素，說話的聲音有些沙啞，但是不緊不慢，絲毫沒有因為胖大嬸不要臉的氣勢受影響。
“好了好了，不要吵了，老婆婆，你要多少，我給你多少，不加錢，您就不要跟這位大姐爭了，好吧？”一旁的小販十分著急的求著老太太，想要平息這場戰(zhàn)爭。因為對面的那個胖大嬸啊，是個不好惹的主，在這片小地方上，是有點勢力的家伙，要是惹了她，下次指不定帶多少人來鬧，不少的小販們都已經(jīng)被折磨的明明白白的了。
小販老板這么說，老太太心里還是不太舒服，一副臭臉擺著。胖大嬸看了更加高興了，滿臉得意地哼著小曲，拎著一袋橘子就走了。而老板只好給老太太多裝幾個橘子，才得以平息這場戰(zhàn)爭。
胖大嬸回到家，一邊吹著空調(diào)，一邊躺著搖晃著涼椅。雖然已經(jīng)入秋了，但是小鎮(zhèn)還是熱著，更何況胖的人本來就比較怕熱。如此，一會后，胖大嫂開始覺得有些口渴，她拿出了，上午從老太太手里搶來的橘子，隨手從袋子中抽出一個，剝開皮，開始品嘗橘子的美味。她將橘子分成兩半，然后直接把一半塞進嘴里，剛咬開，就生生的把橘子從嘴里給吐了出來。這橘子不僅酸，而且澀。但是一想到自己一分錢沒付，也不想再回去找小販理論。何況外面天氣那么熱，她也不想再出門。于是她隨手就把橘子掄起，從二樓的窗戶里扔出去了。
一袋子橘子，掉在了下面的桂花樹上，有幾個還在一個袋子里，個別的掉在土里。胖大嬸隨手就把窗子給關上了，完全不在乎在外面的人惡狠狠的眼神。
這時，在院子里面玩的一個小女孩，看到了被扔下去的橘子，把一袋子橘子和那半個橘子都收拾到一起，帶回了家去。小女孩和爺爺生活在一起，生活過的很拮據(jù)，平日里也吃不上什么橘子，所以，就算有的是酸橘子，小女孩和爺爺也是吃的津津有味。
就這樣，一袋子橘子，就讓爺倆幸福了一段日子。不單單是如此，爺爺把橘子籽在一個撿來的幾個破瓦罐里種下，打算種橘子，而橘子皮天天拿出來日曬，日后可以泡茶喝。
爺倆就這樣一邊過著日子，一邊照顧著橘子籽和橘子皮。種子發(fā)芽了，他們高興，橘子皮變硬了，他們也歡喜。久而久之，橘子籽在幾個破瓦罐里長成橘子小鵬栽，橘子皮也變成陳皮了。就這樣，小女孩有橘子吃了，爺爺也有茶可以喝了。
爺倆的日子雖然清苦，但是卻越來越幸福。而而胖大嬸卻一直都過著虛無的日子，最后被小鎮(zhèn)的所有人討厭，最后不得不離開。
二年級寫橘子篇十五
“你好，橘子/蘇打，我......”陳橙種子和齊林杰異口同聲地說。然后橘子(稍后將被稱為)和蘇打水(同上)都低下了頭。橘子臉紅了，蘇打的手緊緊地攥成了拳頭?！拔?.....我......”當orange想要表達她對汽水的愛時，一個女孩沖過去緊緊地抱住汽水的胳膊:蘇打王，你來了！我們?nèi)ネ姘桑 比缓笪液唵蔚乜戳丝撮僮?，還可愛地歪了歪腦袋。
蘇打粉英俊的臉上閃過一絲尷尬。加藤，你先去玩吧？哥哥有事要做?！毙√俨粷M的撒嬌:為什么？你不想告訴這個漂亮的姐姐嗎？”橘子的臉變得又綠又白，然后說:咳咳，呃，蘇打水，你先去和小藤玩，晚上qq聊天?！比缓蟠蟛诫x去?！皃a”1、一滴水落在汽水面上?！班?？不是下雨了嗎？”蘇打，看看天空。然后，汽水前面的地板是濕的，水珠落在上面:橘子哭了，風把她的眼淚帶到汽水美麗的臉上，也帶到地上。他愣住了?！澳愫茫K打王，你對我的表現(xiàn)不滿意嗎？”小藤很快就變回了成熟，松開了蘇打粉的手，她是蘇打粉的表妹，這次在校園里打了蘇打粉，知道在他面前的大姐姐是他最喜歡的女孩，所以就來幫他，試探橘子的誠意?！澳阕屗蘖?！許小騰！”蘇打水非常生氣，他大步追上了橘子。他沒有跟著他，而是背著手，微笑著看著汽水的背面。然后他蹦蹦跳跳地去玩他自己的。“橙色！橙色！等等！”軟飲料在背后喊著，汗水浸濕了他額頭上的碎發(fā)，讓他變得更加英俊?！皢鑶鑯嗚嗚......”橘子突然大哭起來，眼淚掉在地上。“橙色！”蘇打水終于趕上了橘子，然后壓在她的肩膀上。小藤是我表哥！你嫉妒什么？”“喔？”橘子終于知道了，臉紅了。哼，我沒吃醋，我們晚上在qq上聊天！”然后小跑著離開汽水，汽水笑了。
畢業(yè)季節(jié)。
“嗯，橘子，畢業(yè)典禮將在晚些時候舉行。男孩們，你們有多余的東西嗎？例如，蘇打水？”奧蘭治的好朋友宋行苦笑著指著汽水?！癳r？宋行！你太壞了！我沒有！”橘子落在桌子上了。雖然最后一句話很低，但還是能聽到蘇打水的聲音。他的心怦怦直跳，很痛。校長正在談論畢業(yè)?！澳脢W蘭治，你在哪所高中上學？我通過了考試次；中國！”宋行笑瞇瞇的說道:你也必須參加考試嗎？蘇打水也在那里！”奧蘭治沒有理會宋行，靜靜地看了一眼蘇打水?！昂?，蘇打水，我喜歡你！”橘子終于說了這句話，臉紅紅的。“呃？”宋行驚呆了。這么快......”然后她謹慎地離開了，留下了蘇打水和橘子?！俺壬?..”蘇打水笑了:我也是。”“這個夏天真的很好，不是嗎？”橘子在蘇打肩上微笑，伸出手擋住陽光?！笆堑?。
二年級寫橘子篇十六
今天，媽媽買回了一袋橘子。我手忙腳亂地沖了上去，一手伸進水果袋里抓了兩個橘子。
橘子圓圓的，像個皮球。它身穿金黃的衣服，我輕輕地脫掉它的外衣，露出了黃白相間的身體，里面大約有十瓣左右的果肉緊緊地擁抱在一起。
我忍不住掰下一瓣放入嘴中，真甜?。∥胰趦煽诎咽Ｏ碌拈僮映怨?，大聲地說：“媽媽買的橘子真甜??！”
小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃了紅餃子，吐出白珠子。小朋友們，知道它是什么嗎？它就是我最愛吃的一種水果，橘子。從外形上看，它是扁圓形的。外面呈金黃色，要是你仔細觀察橘子皮，就會發(fā)現(xiàn)上面有著凹凸不平的小坑。橘子遠看就像一盞小燈籠，我愛它的外形。剝開橘子皮，一股清香之氣撲鼻而來。輕輕剝下一片橘子，放進嘴巴里，頓時，嘴巴里溢滿了一股又酸又甜的味道，非常好吃。橘子含水量高，營養(yǎng)豐富，含大量維生素c?？墒牵∨笥岩涀?，橘子好吃，可不能多吃哦！
這就是我喜歡吃的橘子，你喜歡吃嗎？
二年級寫橘子篇十七
橘子。
迎來了這個初夏。
微塵隨著雨的飄落。
背上了沉重的包袱。
風依然輕輕的劃過。
它卻不動了。
短暫過后。
火辣的陽光。
照射出夏日的氣氛。
似乎可以明視一切。
走在大街上。
圍繞著升華了包袱的風塵。
感覺是透明的。
又呈現(xiàn)了一份寧靜。
剎然間。
已不知不覺來到了一個牧場。
泛黃一片中居然夾雜著一片新芽。
它似乎在呼喊著什么。
欲欲墜墜。
已站在一棵橘子樹下。
那樹身的滄桑痕跡。
已然在告訴我們它所歷經(jīng)的歲月。
居然在一旁。
有一顆站都站不穩(wěn)的小橘子樹。
它也在吶喊著什么。
也許等到哪一天。
開滿了花結滿了果。
答案卻也告訴了我們。
橘子。
親戚從廣州來到探望我們時，送來一箱禮物，我聞到一股清香味，非常想吃。我即時打開一看，原來是羅崗村的特產(chǎn)橘子。我拿起一個橘子，圓圓的，黃澄澄的，真舍不得吃它。
我剝開它那黃澄澄的皮，看見紅潤潤的橘瓣，外面裹著白色的橘絡，像新娘的婚紗一樣，多美?。￠侔瓯凰孟笥H密兄弟一樣團結在一起。用手掰一瓣放進嘴里，咬一口，涼絲絲的，真好吃，心里也舒服多了！媽媽告訴我，橘子的吃法有很多，可以制成橘子汁，橘子粉……橘子不但好吃，營養(yǎng)價值高，而且有一定的藥用價值，橘皮和橘絡還是止咳的良藥呢！
聽完媽媽的介紹我更喜歡吃橘子了.
橘子。
世界上有兩種橘子，一種是大而酸，一種是小而甜，拿到大的橘子的人會抱怨它是酸的；拿到甜的橘子的人會抱怨它是小的；而當我拿到酸的橘子，我會慶幸它是大的，當我拿到小的橘子，我會慶幸它是甜的.。
題記。
有多少人，前途無量，一片光明，命運卻終究敗在自己的手里。為什么？他們面對墮落，仍然迷惑不解。是因為命運的不公？還是因為自己哪步走錯了？卻從沒反省過是因為貪心。因為貪婪的欲望使他們希望得到更多，擁有更多，然而卻一步一步地邁向無法挽救的邊緣，《漁夫和金魚》的故事就是個最好的例子，可是人們卻沒有從中吸取教訓，上進是好事，可是過多的不滿足只是貪婪的另一種婉轉的表現(xiàn)而已！
漁夫的妻子剛開始并不貪婪，他們的家實在太貧窮了，她只想索取一個新的木盆，這個要求并不過分，無所不能的金魚欣然地答應它了。得到木盆的她又不滿足現(xiàn)所擁有的，于是她又要求房子，宮殿，女王，海底霸王等，人本性的弱點始終暴露出來了，貪婪的欲望使她最終一無所有，她仍是一個貧窮的農(nóng)夫，仍舊住著破房子，仍舊過著貧窮的生活，生活又回到了起點。我想如果她得到房子后或得到宮殿后不再索取，如今她會是個富有的女王，過著奢侈的生活?？墒?，貪婪吞噬了她可以得到的一切，10歲時看到這篇文章，懵懂的我哈哈大笑，笑那個愚蠢的女人。15歲的我又閱讀了這篇文章，漸漸有主見的我不再哈哈大笑，因為我想如果我是她，或許我也會像她這樣，人，本來就是貪婪的動物！
人啊，請你們珍惜現(xiàn)所擁有的，不要因為要索取更多，而失去了本該擁有的！不要讓貪婪的欲望肆無忌憚地控制著你的靈魂??！
貪婪的鬼神，請你們離善良的人類遠點吧，不要玷污了人原純真善良的心，這個世界有了你們，已漸漸走向墮落！
橘子。
星期五，媽媽回來時拎著一個口袋，我跑過去一看，里面是清香四溢，閃著潤潤油光的橘子。
我拿起一個橘子仔細地觀察。它呈扁圓形的，跟我的拳頭一般大，黃澄澄的。摸起來凹凸不平，像起了個小痘痘。
剛長出來的橘子綠油油，又酸又澀，很不好吃。橘子慢慢長大了，青中泛黃，有一點酸。如果，你喜歡吃酸的，那這時吃最好。成熟后，橘子金燦燦，紅彤彤，甜甜的，很好吃。
我迫不及待地拿起橘子，剛剝開，就看見橘絡像穿著白紗衣似的披在橘瓣身上。再看那橘瓣像一個個月牙兒?？粗粗?，我流出了口水。我咬了一口，恩，真好吃，那甘甜的汁水沁入五臟六腑，使人陶醉，直叫人吃不夠。
我愛你橘子，我每天都吃橘子。
橘子。
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地撥開，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網(wǎng)狀的筋絡包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！
橘子的種類有很多，比如說金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸說：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料?！惫?，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛橘子。
橘子。
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二年級寫橘子篇十八
“哈哈！”“小心，掉下來啦！”喲，這聲音是從哪兒傳來的？當然是從我們心語作文班傳來的呀！
今天，我一來到班級，就在座位上想著會發(fā)生什么趣事。上課鈴響了，只見老師微笑著走進教室，神秘地把一只手藏在身后，俯下身子，問：“猜猜看，我右手提著是什么？”“戒尺！”大家異口同聲地答道。老師皺著眉頭說：“不對，再猜！”可是，我們毫無頭緒。接著，老師神不知鬼不覺地從口袋里拿出了一個青色的橘子。大家一看都炸開了鍋，想上臺吃橘子。
“慢著，我們今天要做一個游戲，叫做頂橘子，游戲規(guī)則是：參加游戲的人分成兩個小組，按順序依次站好，看看哪個小組頂?shù)臅r間最長，哪個小組就獲勝?！甭犕暧螒蛞?guī)則，同學們個個都摩拳擦掌，想上臺大顯身手一番。
第一個上臺的是對手組的侯俊宇。只見他拿著橘子，在頭上擺弄來，擺弄去，忙得不可開交。好像過了一個世紀一樣漫長，他終于把橘子擺好了，可是那橘子似乎跟他過不去，三兩下就掉了下來，投向了大地母親的懷抱。座位上的同學們一邊笑一邊說：“你是來搞笑的嗎？”我和我的同桌也一樣，笑到肚子疼，誰叫他那么喜感呢。
他看起來有些生氣，直接仰起頭來，把橘子放在臉上，不知姿勢會不會影響到頂橘子的時長呢？他出發(fā)了，像一只大螃蟹一樣橫著繞過了一把椅子，但不巧的是，座位上的一位男同學，突然“哇”了一聲，嚇得他抖了抖，一不留神，橘子就“咚”的一聲摔到了地上，他只堅持了十一秒。這對于我們小組來說非常有利的。
接下來，我們再看看對手組方澤杭的表現(xiàn)。他一上臺就受到了同學們的大力支持，大家都幫他擺橘子，最后大家竟然把橘子架到了他的眼鏡上！我們在臺下竊竊私語：“怎么可以這樣？這不明擺著作弊嘛！”
游戲開始了，我在心里不停地說：“掉，掉，掉……”可誰知，那被安裝在眼鏡上的橘子，就像皇帝躺在花轎上游行――穩(wěn)穩(wěn)當當。就在我準備嘆氣的時候，臺上突然出現(xiàn)了逆轉的局面，他向右轉的時候，橘子忽然掉了下來，哈哈，真是大快人心??！
對手組的最后一位出場的同學是陳博睿。他一上場便開始自大了起來，就連老師下達的命令，也不放在心上，好像頭上沒有橘子似的。這時，橘子在他頭上做起了運動，一會兒左跑跑，一會兒右跑跑。我們臺下的同學幾乎都屏住呼吸，認真盯著橘子，生怕它掉下來。我們擔心的事最終還是發(fā)生了，橘子“砰”的一聲掉落在地，滾到角落里自己玩去了。大家有的哄堂大笑，有的歡呼雀躍，還有的緊鎖眉頭……那場面，別提多有趣了！
剛剛是敵方戰(zhàn)況，接下來看看我們小組這邊。我們這組最強的是昱棠同學，他頭頂“鳥巢”，將橘子緊緊地包裹住，任由他在臺上隨意地變換動作，橘子始終穩(wěn)穩(wěn)地在“鳥巢”里呆著。最終，他以八十一秒的成績秒殺對手組的.總時長，獲得本次游戲的勝利。最后，老師把橘子獎勵給了昱棠同學，教室里突然彌漫著橘子淡淡的清香。
游戲雖然結束了，但是我們?nèi)匀灰猹q未盡，真期待下一節(jié)游戲課的及早到來！
二年級寫橘子篇十九
深秋九月正值橘子成熟之季。李家門前的那棵橘子樹上結滿了橘子，像張燈結彩給人喜慶，而現(xiàn)實卻不是那么盡如人意。
李家從四口人成三口人，父親為家里操勞過度不幸已離世了。家庭四缺一，悲痛過后但生活還在繼續(xù)。媽媽哥哥弟弟三人相依為命。哥哥讀中學，他在學校是年年被評為‘三好學生”在學校無人不知。弟弟是家里最小的，但也不差哥哥，雖然才讀五年級但也和哥哥一樣懂得孝敬他們的母親?；蛟S兩個兒子的懂事孝順也給了母親一些欣慰。
這個季節(jié)是學校正值開學不久時段。很多人路過李家門前的大院都對李母親說；“橘子熟拉，該收收再不收恐怕這一年的橘子要廢了不得吃了?！蹦赣H只是微微一笑說；“我的大兒子還沒有嘗過咧”。就這樣。到了回家的日子了，在校里的學生好象小鳥獲得了自由歡樂的踏上了回家路。哥哥也不例外，他只想快點回到家?guī)湍瞧v不堪的媽媽干活?；氐郊?，看到了滿樹通黃的橘子，哥哥頓時咽了咽口水，他也好想爬到樹上好好的吃上飽飽的一頓?？墒撬⒖檀蛳四铑^，他知道母親沒有嘗過樹上的一個橘子，弟弟也沒有。他往屋里喊了幾聲沒人應，他知道這個時間弟弟還在學校上課，母親正在收割這一年的作物。想著想著，他好像已經(jīng)看到母親那面朝稻田背朝烈日都是汗的樣子,他顧不得多想，只加快了步伐向稻田走去。秋天的風真的很涼爽，拂過臉龐猶如母親溫柔的手心，給人鼓勵和希望。但在田里滿頭滿臉殷勤勞動的母親卻全然不知。不知什么時候哥哥已經(jīng)到了田里，對著勞動的媽媽喊了一聲“媽”，便拿起鐮刀到母親的身邊割稻去了。母親還是那樣，但變的是臉上多了一道深紋，眼里多了一把不知是汗水還是淚水。兒子雖然小但比母親大，母親雖然小但比兒子老；這對母子在田里勤快的有說有笑的很快就到了太陽落西的時候了?；氐郊?，已經(jīng)是傍晚了，好在小兒子早已將飯做好、水燒熱正等著他最愛的那兩個人。吃完了飯，月亮出來了，真的很圓很圓，八月十五都沒它圓。一家三口搬了三張椅子邊乘涼邊賞月。小兒子突然說；“媽，你不是一直要等到哥哥來才肯收橘子嗎，現(xiàn)在哥哥來了，月亮來了連星星都來看我們的橘子現(xiàn)在我上去摘幾個來讓我們嘗嘗行不”？母親只是點點頭。當小兒子要去摘時，哥哥突然站起來對弟弟說；“我去，你和媽媽在這里等我給你們橘子嘗”。說完便去摘橘子去了，母親又一次流淚了。橘子樹并不高但也不矮哥哥摘了幾個又黃又紅又大的橘子抱到了母親的面前說；“媽，這幾個給你，這幾個給我和弟弟。大兒子指著地上的橘子說。這時弟弟飛快的拿了一個大而紅的橘子很快的剝了起來，母親只是笑笑。也剝起了橘子。“媽媽，這個橘子是苦的”。弟弟忽然叫起來，并把幾瓣橘子送到母親嘴邊。媽媽趕緊放進嘴里，忽然笑起來，輕輕拍拍弟弟的腦門說；“你這個小鬼頭喲”。就這樣伴著橘子的芬芳月亮悄悄地睡了，輕輕的星星走了。
悲痛總會過去，盡管不盡人意但問心無愧。秋風還是那樣輕輕的吹，橘子還是那樣輕輕的飄著芬香，橘樹下還是一家三口,媽媽、哥哥、弟弟。
二年級寫橘子篇二十
在干燥的秋天，我最想吃的就是橘子，那酸味不把你的大牙酸掉才怪呢！
慢慢的，整個果園變成了金黃色，現(xiàn)在的橘子甜甜的了！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?/p>
小學生作文（中國大學網(wǎng)。
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二年級寫橘子篇二十一
小學二年級是小學生語言能力和思想品格形成的關鍵時期。因此提高學生的寫作能力的好時期，下面是關于橘子的作文，一起來欣賞吧。
誰沒吃過橘子呢?可是，今天十多位同學一起品嘗我——橘子，還是平生第一次呢，哈哈，真是太美了!
讓我做個自我介紹吧。我就是大名鼎鼎的橘子先生，長得圓圓的，個子和小柚子差不多大，穿著黃色的外衣，可帥氣了!把我拿在手里，冷冰冰的，掂一掂足有二三兩重，皮膚上有許多小坑坑，按一按，硬硬的，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來，用力一掰，呀!滴滴答答的汁水流了一桌子，你更想吃了，黃燦燦的果肉象美麗的月牙，那濃濃的橘香味沁人心脾。咬一口，甜絲絲的，再咬一口，果肉和汁水在舌頭上滾來滾去，那酸中帶甜、甜中帶酸的的滋味通過喉嚨，直接滑進肚子里，真讓人回味無窮啊!
我含有豐富的維生素c，有助于消化，既能美容又能預防感冒，同學們一定要多吃橘子哦。
二年級寫橘子篇二十二
半個月前，我和朋友去萬悅城玩，我們每個人都抓了一只很小且?guī)в小凹y身”的小烏龜，我們約好看看誰把烏龜養(yǎng)得最好。
有一次，我同學來到我家和我玩，我拿出烏龜炫耀了一番后，竟然忘記把小烏龜裝進盒子里，就跟她出去玩了。等晚上回到家想起小烏龜時，它早已不知去向。我心急如焚，找了很長時間也沒有找到，一家人都認為它一定會很快死掉。
半個月后，它的身影居然出現(xiàn)在爸爸媽媽的臥室，看著它慢吞吞、悠閑的樣子，簡直令人不敢相信。于是，我就產(chǎn)生了這樣地思考：它是怎么生存下來的呢？這幾天對于它來說又經(jīng)歷了什么呢？我想，它一定是從我臥室的床下面，慢慢地爬行，趁我們不在家的時候，穿過客廳來到廚房，找到了可以吃的食物，儲存能量后繼續(xù)前行，又來到了衛(wèi)生間喝足了水，趁我們晚上睡覺的時候，又爬向了爸爸媽媽的臥室。當我發(fā)現(xiàn)它時，它似乎想要爬進我的書房?？磥恚@是要環(huán)游我們家的每個角落??！相信它一路的旅行中一定經(jīng)歷了比唐僧還多的磨難吧！
無論它經(jīng)歷了什么，它活著就好，至少我和朋友的約定還在，我一定要好好照顧我的小烏龜。
二年級寫橘子篇二十三
今天中午，爸爸到外面吃飯?；貋頃r，給我?guī)砹撕脦讉€橘子。寫完作業(yè)后，我先剝了一個橘子自己吃。
爸爸媽媽坐在火箱里烤火，我想孝敬一下爸爸媽媽。
我拿了一個大橘子，先剝了一個給爸爸吃。爸爸吃了一瓣，高興地說：“嗯，真甜！”
我又剝了一個給媽媽。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃！”
看著爸爸媽媽吃得這么香甜，我心里甜蜜蜜的。
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