閱讀完這本書后，我對(duì)其中的情節(jié)贊嘆不已。那么，如何寫好一份精彩的讀后感呢？首先，要全面理解和把握閱讀材料的內(nèi)容，梳理出書中的重要情節(jié)和主題思想。其次，要思考書中的觀點(diǎn)和觸及到的問(wèn)題，并解析其中的內(nèi)涵和外延，爭(zhēng)取將個(gè)人的心得與書中的觀點(diǎn)相結(jié)合，做到思想深入、見(jiàn)解獨(dú)到。同時(shí)，要注意立意豐富，不要流于表面的敷衍和泛泛而談，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等進(jìn)行深刻的剖析和思考。最后，要注意行文規(guī)范、語(yǔ)言得體，力求表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)，體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)格和思維。只有這樣，才能寫出一篇引人入勝、思想深刻的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。讀書有益身心健康，并能拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，歡迎大家積極閱讀并分享自己的讀后感。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇一
輕輕翻開(kāi)書的扉頁(yè)，映入我眼簾的第一句話就是：我會(huì)一直等待，等待你回來(lái)的那一天。就算你已不在，但我相信你還默默的看著我。在世界，或者在天堂。
這本書寫的是：一個(gè)暑假，海瑟薇一家到泰國(guó)的攀牙海灣玩。這本該是一段美好的回憶，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)烈海潮帶走了她的爸爸，也帶走了她快樂(lè)的童年。他的媽媽因爸爸的逝去而在悲傷中無(wú)法自拔。懂事的海瑟薇安慰著媽媽不要難過(guò)。因?yàn)樗麍?jiān)信，爸爸總有一天會(huì)回到自己和媽媽身邊。
雖然一場(chǎng)海難，帶走了一個(gè)完整的家，但是，它卻讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
年少的海瑟薇對(duì)生活沒(méi)有放棄，而是勇敢面對(duì)。在她的人生道路上，她克服了所有的挫折，因?yàn)樗斡浿従哟廾髁翄寢尩脑挘何覀冇星f(wàn)個(gè)明天，如果跟眼前的坎過(guò)不去，那么問(wèn)誰(shuí)去要拿千萬(wàn)個(gè)明天呢？想想還有那么多明天在等著我們。不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。
是呀，如果連面對(duì)現(xiàn)在生活的勇氣都沒(méi)有，那我們的未來(lái)將會(huì)變成什么樣呢？
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇二
寒假我讀了《千萬(wàn)個(gè)明天》這本書，它是著名作家殷健靈的著作。輕輕翻開(kāi)這本書，只見(jiàn)映入眼簾的第一句話就是：我會(huì)一直等待，等待你回來(lái)的那一天。就算你已經(jīng)不在，但我相信你還在默默地看著我。在世界，或者，在天堂。
海瑟薇就這樣經(jīng)歷了生命中的一次又一次的考驗(yàn)，從此蛻變成一個(gè)成熟的少女，從此告別那個(gè)可以在爸爸媽媽懷里撒嬌的活潑開(kāi)朗的女孩。她背負(fù)起整個(gè)家庭，決絕而堅(jiān)強(qiáng)。等待，等待新生活開(kāi)始的明天。每個(gè)人在面對(duì)困難前是選擇什么？也許，有些人一輩子也不會(huì)經(jīng)受這樣的打擊。也許，有些人都是為了擔(dān)負(fù)起這一切而生。不管你是誰(shuí)，不管你經(jīng)歷了什么，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)著一切，重新開(kāi)始新的生活。等待，等待你回來(lái)的這一天。
盡管陰陽(yáng)相隔，可是仍在等待，固執(zhí)地等待一個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的人。也許，這就是愛(ài)最好的詮釋。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇三
《此岸與彼岸》是賁友林老師的數(shù)學(xué)手記。
書一共有四部分組成：前行中的t望，擺渡中的回首、跨越中的智慧、探索中的課堂。充分展現(xiàn)了賁老師的課堂教學(xué)觀和學(xué)生觀。
我深深地被賁老師那富有人性的教育思想所震撼，為他奇妙的教育方法所吸引。它們像夏夜的星空一樣深遠(yuǎn)、動(dòng)人。我也為自己在平常的教育中曾經(jīng)一些過(guò)失而慚愧，也為自己偶爾的一些成功的教育方法而高興，因?yàn)樗谷慌c賁老師的方法相同，但遺憾的是我沒(méi)有把它們記錄下來(lái)。賁老師的書中引用了許多名人名言，他自己也說(shuō)：“當(dāng)我對(duì)一些問(wèn)題窘迫之際，我鉆進(jìn)書堆。
”我想，正因?yàn)橘S老師廣泛地讀書和思考，才成就了他的年輕有為。我想，這也是我以后的教育生活中必須轉(zhuǎn)變的，將讀書和反思進(jìn)行到底。我們常常鼓勵(lì)孩子，凡事要多問(wèn)為什么，要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神。其實(shí)對(duì)于我們教師何嘗不需要如此呢?在自己的教育教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和想法，是抱著“讓它去”的態(tài)度，還是針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷、反思、改進(jìn)呢?這是每個(gè)教師需要思考的問(wèn)題。
教育應(yīng)該是快樂(lè)的，當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂(lè)的情緒中時(shí)，他的智力和潛能就會(huì)大大的降低。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂(lè)。就像一根細(xì)小的蘆葦管，你從這頭輸進(jìn)的是苦澀的汁水，在另一端流出的不會(huì)是甘甜的蜜汁。孩子在快樂(lè)的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會(huì)減弱，這時(shí)即使是一個(gè)偉大的教育家在面對(duì)他們，也不會(huì)有任何的辦法。唯一的辦法就是先把他們的情緒調(diào)節(jié)到快樂(lè)、自信、專注，然后再開(kāi)始學(xué)習(xí)，許多被認(rèn)為沒(méi)有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實(shí)并非如此，只是教育方法不得當(dāng)。
閱讀了他的數(shù)學(xué)教學(xué)手記《此岸與彼岸》，我感覺(jué)字里行間流淌的是賁老師的從容，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，和作為教師職業(yè)的幸福。沒(méi)有對(duì)學(xué)生那么摯熱的愛(ài)，怎么會(huì)有書中與孩子精彩的互動(dòng)；沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)摯熱的愛(ài)，怎么能做到天天堅(jiān)持寫反思呢?以前聽(tīng)他說(shuō)過(guò)，他欣賞海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬囊痪湓挘喊衙恳患?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
優(yōu)秀與平庸，最根本的差別，不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)目標(biāo)。有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破?；叵胱约?，為人師也有十年了，在這雖是短暫卻感漫長(zhǎng)的教育生涯中，不知多少次由于感觸教育的煩瑣、苦澀、艱辛，疲勞、困惑常?？M饒著我。有老師說(shuō)，現(xiàn)今的老師，不僅要承受來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭的壓力，各級(jí)各類的檢查驗(yàn)收，還要承受學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)指標(biāo)的量化考核，在學(xué)校每天像個(gè)上了弦的陀螺，鉆研教材，備課、上課，光是這些就弄得你頭暈?zāi)X花，腳踉蹌，回到家又忙著照顧家庭，哪有什么快樂(lè)和幸?？裳裕?/p>
但賁老師的《此岸與彼岸》讓我感受到教育、研究竟也如此的快樂(lè)和幸福。人們常說(shuō)：知足常樂(lè)，不知足常進(jìn)步！作為教師，那要看你如何把握這個(gè)進(jìn)退的尺度，如何看待這個(gè)“知足”和“不知足”，我們常說(shuō)要用出世的精神來(lái)做入世的事業(yè)。雖然教師的職業(yè)是清貧而寂寞，是艱辛而坎坷，但我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我釋放，自我定位。最后我要說(shuō)的是快樂(lè)是自找的，幸福是自己爭(zhēng)取的。帶著抱怨去工作，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)、幸福，如果你帶著一顆善良、美麗的平常心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處都是美麗的風(fēng)景。愿我們都能找到自己的幸福！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇四
這本書的主人公在夏天到又一個(gè)夏天中經(jīng)歷了很多故事，也在這段時(shí)間中成長(zhǎng)了很多。
海瑟薇是個(gè)回族的姑娘，原本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)色過(guò)完自己的豆蔻年華，在一次外出游玩時(shí)自己卻失去了爸爸。大海把他爸爸年輕的生命給奪走了，媽媽經(jīng)歷了這次打擊天天把自己暴露在忙碌之中，天天很晚回家吃飯，有時(shí)候甚至不回回來(lái)吃飯。在這樣的黑暗日子里，海瑟薇遇到了崔明亮。他好似一盞明燈，照亮了海瑟薇。
當(dāng)讀到這本書時(shí)，我對(duì)海瑟薇有一絲絲的憐憫。但是，更多的是佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)別人在這豆蔻年華放肆張揚(yáng)時(shí)，她需頂著巨大的壓力，一門心思的要讀好書。這一切她都是為了讓媽媽開(kāi)心。有一次海瑟薇考試考不好了，媽媽知道了后就黑下臉來(lái)說(shuō)了句你就是這樣回報(bào)你爸爸的嗎？說(shuō)著說(shuō)著眼淚就掉了下來(lái)。他和她的媽媽就是這樣，可以為了這么小的事情想起爸爸。
作者她以這個(gè)不同凡響的寫法，寫出了母女的無(wú)奈與承受、無(wú)望與希望，愛(ài)與痛。
我最喜歡故事中的一句話："他們有千萬(wàn)個(gè)明天。如果眼前的坎兒過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)去要這千萬(wàn)個(gè)明天呢？想想還有那么多的明天在等著他們，不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。"我記得這句活是崔明亮的媽媽說(shuō)的，這句話多么的深?yuàn)W但是又顯得這么容易懂。
是呀，算起來(lái)我們已經(jīng)有上千萬(wàn)個(gè)明天但是想想也是少的。明天是有限的我們要好好珍惜它們。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇五
輕輕翻開(kāi)書的扉頁(yè)，映入我眼簾的第一句話就是：我會(huì)一直等待，等待你回的那一天。就算你已不在，但我相信你還默默的看著我。在世界，或者在天堂。
這本書寫的是：一個(gè)暑假，海瑟薇一家到泰國(guó)的攀牙海灣玩。這本該是一段美好的回憶，可是，一場(chǎng)突如其的強(qiáng)烈海潮帶走了她的爸爸，也帶走了她快樂(lè)的童年。他的媽媽因爸爸的逝去而在悲傷中無(wú)法自拔。懂事的海瑟薇安慰著媽媽不要難過(guò)。因?yàn)樗麍?jiān)信，爸爸總有一天會(huì)回到自己和媽媽身邊。
雖然一場(chǎng)海難，帶走了一個(gè)完整的家，但是，它卻讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
年少的海瑟薇對(duì)生活沒(méi)有放棄，而是勇敢面對(duì)。在她的人生道路上，她克服了所有的挫折，因?yàn)樗斡浿従哟廾髁翄寢尩脑挘何覀冇星f(wàn)個(gè)明天，如果跟眼前的坎過(guò)不去，那么問(wèn)誰(shuí)去要拿千萬(wàn)個(gè)明天呢？想想還有那么多明天在等著我們。不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。
是呀，如果連面對(duì)現(xiàn)在生活的勇氣都沒(méi)有，那我們的未將會(huì)變成什么樣呢？
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇六
看《少有人走的路》這本書，開(kāi)頭第一句就擊中我：人生苦難重重。
成年以來(lái)，我早已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)生活和命運(yùn)，早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)善其身，雖然我骨子里依然悲觀，可是至少表面上呈現(xiàn)出來(lái)的是樂(lè)觀開(kāi)朗并且熱情的樣子。我對(duì)于眼下的這一切并沒(méi)有感到任何的不適，但在某些特定的時(shí)刻，我依然還是會(huì)被悲觀輕易地?fù)舻埂?/p>
五一的時(shí)候，我們一群朋友相約在北京，去看草莓音樂(lè)節(jié)。
第一天晚上，萬(wàn)能青年旅店樂(lè)隊(duì)唱到“如此生活三十年，直到大廈崩塌”的時(shí)候，我打通一個(gè)朋友的電話，舉著手機(jī)歇斯底里地喊：你聽(tīng)啊，你聽(tīng)啊。
那一刻，有淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
晚上回去的公交車擁擠程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的'想象，堪比春運(yùn)，我們幾個(gè)人好不容易分批擠上去之后，有個(gè)站在門口的男生用已經(jīng)嘶啞的喉嚨開(kāi)始喊：咱們唱歌吧！
毫不夸張地說(shuō)，如果青春中沒(méi)有這樣的片段，沒(méi)有過(guò)這樣的夜晚，我真的會(huì)覺(jué)得有些遺憾。塵土飛揚(yáng)，我們歇斯底里地合唱，多么痛快，青春就是又痛，又快。
這些年，我一直就像一個(gè)失敗的哪吒，在殘酷而堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)中負(fù)隅頑抗，為了那些飄浮在空中根本沒(méi)法命名的東西。
我沒(méi)能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但我一直活得很真，想笑就笑，被傷害了就蒙頭大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有被這個(gè)世界改變，雖然我不知道這算不算一件好事，也不知道這能否令那些喜歡我的人多少有些寬慰。
我對(duì)人生的態(tài)度一直淡然得貼近消沉，認(rèn)為向這個(gè)非我意愿而來(lái)，又不知道何為目的、何為意義的生命卑躬屈膝地討好是一件滑稽可笑的事情。
面對(duì)生活，面對(duì)命運(yùn)，過(guò)去的我無(wú)能為力，現(xiàn)在也一樣，唯一能做的是保持一點(diǎn)尊嚴(yán)和自由，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
很多事情，現(xiàn)在不做，以后也許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去做了。
所以要趁著還有力氣，一分一秒都不浪費(fèi)地去享受、去揮霍、去縱情。那些勵(lì)志書教給我們的，都是如何贏得讓人羨慕的人生，可是我不想等我到30歲的時(shí)候，除了錢，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)的記憶。
你可以長(zhǎng)大，但你千萬(wàn)別成熟。
我要你永遠(yuǎn)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，永遠(yuǎn)記得自己穿著格子襯衣，躲在鏡頭后面微笑的樣子。我要你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)熱愛(ài)遠(yuǎn)方、夢(mèng)想、詩(shī)歌和流浪。
這個(gè)世界有太多虛與委蛇的成年人，但你不需要活得像他們一樣。
正如《死亡詩(shī)社》中所說(shuō)：醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩(shī)、浪漫和愛(ài)，這些才是我們活著的意義。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇七
在殷健靈的《千萬(wàn)個(gè)明天》中，初一女生海瑟薇本來(lái)?yè)碛忻罎M的生活。一年夏天，她隨著她的家人到泰國(guó)旅游時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓海瑟薇失去了爸爸。悲傷、追悔和絕望向母女兩個(gè)襲來(lái)。海瑟薇的朋友柯芮、秦湘和崔明亮，三個(gè)分別有不同苦惱的人給予了海瑟薇和媽媽以希望，告訴她們要感恩現(xiàn)在依然擁有的一切。
失去的東西已經(jīng)回不來(lái)，而無(wú)論如何我們都還擁有千萬(wàn)個(gè)明天，在這千萬(wàn)個(gè)明天里，我們可以盡力彌補(bǔ)我們失去的一切。
人稱“宇宙之王”的.霍金，因患盧迦雷氏癥被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，不能奔跑跳躍，不能說(shuō)話，連擠出一個(gè)微笑都困難，全身只有三根手指能活動(dòng)。在常人看來(lái)，命運(yùn)讓他失去了太多，可他堅(jiān)持在輪椅上完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為了舉世聞名的物理學(xué)家。他說(shuō)他依然擁有很多：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的家人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
在霍金依然擁有的千萬(wàn)個(gè)明天里，他還可以做出很多舉世矚目的成就。還有許多和霍金一樣身殘志堅(jiān)的人，如張海迪、海倫·凱勒、桑蘭；也有一些“被命運(yùn)嫌棄”，但依然有很大成就的人，如司馬遷、肖邦……他們都失去了很多，但是他們還依然擁有很多。對(duì)擁有的東西心懷感恩，就可以獲得自己想要的千萬(wàn)個(gè)明天。
而我們呢？我們正值青春年少，親人常伴身邊，朋友互幫互助，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上我們一直在擁有，一直很“富足”。盡管不能滿足于此，但我們要學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的，而不是一味的追求自己沒(méi)有的。
哪怕世界上所有的災(zāi)難都降臨，我們還有希望，我堅(jiān)信，我們依然擁有千萬(wàn)個(gè)明天。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇八
有生以來(lái)看過(guò)的書，不計(jì)其數(shù)，那些書的名字和內(nèi)容，大多隨著時(shí)間的流逝，漸漸地淡忘了。不過(guò)也有一些印象深一點(diǎn)的，最難忘的還是一個(gè)叫鄭贊容的韓國(guó)人寫的一本書——《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》，它在我的腦海里留下了深深的印跡。
首先是書的名字很特別，乍一看，以為是勸人不要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，我不明白，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的重要性正如本書中所言：“即使冠以‘世界通用語(yǔ)言’的稱號(hào)似乎也難以表述英語(yǔ)在現(xiàn)代生活中的重要性”。你怎么可以讓別人千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)呢？我有些困惑了，如今，什么樣的書也都可以拿來(lái)出版嗎？趕緊翻開(kāi)來(lái)看一看，原來(lái)這里的“學(xué)”字是應(yīng)當(dāng)帶引號(hào)的。是反對(duì)我們特意去學(xué)，反對(duì)那種傳統(tǒng)的語(yǔ)法體系學(xué)習(xí)法，因?yàn)槟菢恿?xí)得的英語(yǔ)用來(lái)對(duì)付考試還可以，真正拿來(lái)應(yīng)用就不行了。原來(lái)是誤會(huì)，為了安慰一下作者那就買一本吧。
其次是內(nèi)容新穎別致。書中明確提出來(lái)的口號(hào)就是：“跟所有傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法說(shuō)再見(jiàn)”，完全摒棄錯(cuò)誤的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，樹(shù)立起新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括英語(yǔ)在內(nèi)的所有語(yǔ)言都并非是學(xué)習(xí)的對(duì)象，而是熟習(xí)的對(duì)象，當(dāng)一切都習(xí)慣成自然時(shí)，我們就可以完全從迄今為止仍然愈學(xué)愈難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了。就像人們用母語(yǔ)說(shuō)話時(shí)，熟悉的內(nèi)容自動(dòng)浮現(xiàn)于腦海中，卻并不深究語(yǔ)法一樣，英語(yǔ)以及其他外語(yǔ)也可以如此。
書中那幽默有趣、表情夸張的插圖，既有助于我們理解書中的內(nèi)容，也給我留下了深刻的印象。它既有操作方法，也有道理講解，使我們既知道怎樣做，又懂得為什么這樣做。
它分為五個(gè)階段：選一盤適合自身英語(yǔ)水平的磁帶，第一階段先認(rèn)真聽(tīng)，“打通”耳朵，完全聽(tīng)清；第二階段認(rèn)真寫，聽(tīng)讀并舉，掌握語(yǔ)法；第三階段認(rèn)真查，躍躍欲說(shuō)，出口成章；第四階段再聽(tīng)、寫、查，自我領(lǐng)悟，無(wú)典自通；第五階段認(rèn)真看、讀，文化融通，漸入佳境。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)方法，只要你認(rèn)真做，就可以大大提高英語(yǔ)成績(jī)。
再次是效果顯著。作者寫這本書的目的是教我們?cè)鯓佑糜趾糜止?jié)省時(shí)間又能提高成績(jī)的方法學(xué)英語(yǔ)。我按照上面所說(shuō)的去做，才做到第二階段，成績(jī)就提高了。雖然不是很多，但是我心里還是樂(lè)滋滋的'。
我想，這本講如何學(xué)英語(yǔ)的書，也可以用于其它學(xué)科。比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文時(shí)，可以像上面一樣，多聽(tīng)多朗讀，通過(guò)耳濡目染很自然地提高我們的語(yǔ)感。這樣學(xué)到的知識(shí)才是真實(shí)有用的，才能在用到它時(shí)得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書，使我學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，尤其是這本講學(xué)習(xí)方法的書，更是使我受益非淺。
《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》是21世紀(jì)亞洲最暢銷的書之一，掌握了它的方法就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的革命。它以獨(dú)特、新穎的方法，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，留給我的將是永久的記憶。
……。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇九
像這樣只會(huì)挑別人錯(cuò)，發(fā)牢騷，自己卻“光說(shuō)不練”的'人，我真見(jiàn)得多了！
看，這人見(jiàn)前邊有人隨口吐了塊口香糖在地上，他自己滿肚牢騷，嘴里還念叨著前邊的人怎么不講公德。我心怨，這人挺有覺(jué)悟?？刹灰粫?huì)兒，“叭”一口痰從這人口中吐到了地上。瞧，那人正和同路的人大發(fā)議論，說(shuō)前邊那人怎么隨手就把冰糕紙扔到地上。我又很敬佩，這一定是一位“環(huán)保擁護(hù)者”吧！可不一會(huì)兒，又見(jiàn)其用紙擦擦因口若悉河飛裁出的唾沫星子，隨手一甩，紙花“優(yōu)稚”地落到了地止。
別光看不慣別人，自己做得很好，才有權(quán)利去評(píng)價(jià)別人。我們應(yīng)相信人無(wú)完人，所以，我們大家也就少些牢騷，多干點(diǎn)實(shí)事吧！
你可千萬(wàn)別怨，我怎么也這么多牢騷，就以上而論，我可是從來(lái)不隨地吐疾，不亂扔紙花，而且在汽車上能主動(dòng)讓座的吸！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十
或許我們可以明白，是否成功并不取決于我們腳下的道路是否平坦，我們的身體是否強(qiáng)壯，或者是身上的行囊是否太過(guò)沉重。這些客觀的事物，通通不應(yīng)成為我們難以堅(jiān)持時(shí)，得以保存顏面而故作瀟灑的借口。任何時(shí)候的放棄都?xì)w于我們本身，來(lái)源于我們的懶惰，脆弱，不負(fù)責(zé)任和不思進(jìn)取。這使我們沒(méi)有足夠的動(dòng)力，于是便安于現(xiàn)狀，最終個(gè)人追求消散于迷霧，理想淪為夢(mèng)想。
我不想論證“不找借口”的正確性，或者討論應(yīng)該怎么做之類的方法論。只要智力健全的人都會(huì)明白，甚至于引經(jīng)據(jù)典，長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。當(dāng)一個(gè)人接受失敗并擺出一大堆借口時(shí)，這不是討論他的借口是否成立的時(shí)候。因?yàn)橐坏┙邮苁?，他就能列出上萬(wàn)個(gè)理由。
我時(shí)常思考人生的意義，我總會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為，當(dāng)清晰地明白人生的意義及個(gè)人價(jià)值所在時(shí)，一切問(wèn)題都會(huì)變得豁然開(kāi)朗，于是人生也會(huì)有了方向和目標(biāo)。而這樣的目標(biāo)，總能帶給我們足夠的動(dòng)力，而自尊心和好勝心會(huì)牽引著我們不斷前進(jìn)，并無(wú)數(shù)次從跌倒中重新振作起來(lái)。
我相信，這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人愿意帶著懶惰，脆弱，不負(fù)責(zé)任和不思進(jìn)取的帽子，在有限的生命中成為平庸。()于是自尊和好勝心使人們帶著借口這個(gè)偽裝，然而借口往往又使人們更加的懶惰，脆弱，不負(fù)責(zé)任和不思進(jìn)取。
其實(shí)我們每個(gè)人在最初的時(shí)候，都處于同一起點(diǎn)，然而在有些人找到方向并開(kāi)始上路時(shí)，有些人卻依然迷失方向，不知所措。懶惰是因?yàn)榭床坏较Ｍ?；脆弱是因?yàn)榈貌坏焦膭?lì)，找不到自信；不負(fù)責(zé)任是因?yàn)榈貌坏街匾?；不思進(jìn)取是因?yàn)椴粩嗍《艞壛四繕?biāo)。每一個(gè)借口的背后都有其根本原因。但這不是找借口的借口。我們遇到的每一次失敗，都應(yīng)從自身尋找問(wèn)題，因?yàn)橄鄬?duì)于外在環(huán)境，這是我們可以控制和改變的。
對(duì)于每一個(gè)沉迷于無(wú)數(shù)借口的人來(lái)說(shuō)，要做的的就是重新思考和定位。重新思考自己存在的價(jià)值和意義，重新定位自己的方向和目標(biāo)。為了自己的目標(biāo)，我們需要調(diào)整自己的狀態(tài)，已達(dá)到個(gè)人目標(biāo)和外在環(huán)境的要求。這意味著不斷地從自身尋找問(wèn)題，并提高自己，樂(lè)于改變自己。
如果我們清楚地明白這些，那么不管什么時(shí)候，什么地方，不管在生活，學(xué)習(xí)或者工作中，我們都會(huì)樂(lè)于承認(rèn)并改變不足，主動(dòng)負(fù)責(zé)。扯下借口這道面具，我們會(huì)少了負(fù)累，我們會(huì)看得更高，更遠(yuǎn)。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十一
這本書讓我意識(shí)到了，生活并不是一帆風(fēng)順的；日子也不是永遠(yuǎn)平安的；風(fēng)險(xiǎn)需要時(shí)刻警惕，意外和明天不知道哪個(gè)先來(lái)到。但也讓我見(jiàn)到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一個(gè)相信“爸爸并沒(méi)有離開(kāi)，空氣中他無(wú)處不在”的女孩——海瑟薇。她第一次看見(jiàn)死亡是在自己家里。媽媽要帶著海瑟薇早早出門，很晚才能回來(lái)，她在碗里裝了滿滿一碗米，心想：這樣，她的雞雛們就不會(huì)餓死了。沒(méi)想到，她回來(lái)的時(shí)候，雞雛們?nèi)妓哪_朝天，一動(dòng)不動(dòng)了，小肚子脹鼓鼓的，好像給人充了氣，小碗里卻粒米不剩，原來(lái)，它們?nèi)紦嗡懒恕?/p>
海瑟薇第二次目睹死亡是在學(xué)校里。在體育課上，她去器材房拿東西，忽然，一個(gè)小男孩重重地摔倒在她面前，頭磕在一塊石頭上，頓時(shí)血流如注，這個(gè)和她一般大的孩子最終沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)。
但海瑟薇怎么也沒(méi)想到，這種事情居然會(huì)發(fā)生自己身上，她無(wú)法承受爸爸死去的事情，也沒(méi)辦法理解死亡原來(lái)離自己這么近。直到在墓園，她望著墓碑上的爸爸，不是傷心，不是郁悶，甚至也不是悲哀，她感覺(jué)到自己的心皺縮起來(lái)，變成了一粒小小的、軟軟的、燙燙的核，就像她那深褐色的包含著水分的眼眸。這時(shí)，她才相信爸爸是真的死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
海瑟薇那顆快樂(lè)無(wú)憂的心仿佛被一把突如其來(lái)的重錘一下子擊得粉碎，但她含淚拾起這些碎片，用堅(jiān)硬的殼包裹起了自己的心。一年中，海瑟薇經(jīng)歷了生命中的春夏秋冬，她在淚水中學(xué)著面對(duì)生活的無(wú)常，學(xué)著承擔(dān)起自己的責(zé)任，學(xué)著給予別人愛(ài)，學(xué)著快快長(zhǎng)大……是她撐起了媽媽世界的一片天空，是她把媽媽拉回到了現(xiàn)實(shí)世界，是她敞開(kāi)了媽媽的心扉，讓媽媽學(xué)著去釋懷，去坦然地面對(duì)一切。
因而，這一年，是母女倆共同成長(zhǎng)的一年，她們?cè)谕纯嗪图灏局型瓿闪俗约旱耐懽?。?dāng)?shù)诙甑南奶靵?lái)臨的時(shí)候，他們?cè)诖蠛Ｖ蝎@得了重生，就像蝴蝶一樣，破繭而出，長(zhǎng)大翅膀，飛向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明天。
讀完這本書，我的眼淚流了一地。我同情海瑟薇的遭遇，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的勇敢，慶幸自己的幸福的同時(shí)，也不得不思考生命的意義。生活中，總會(huì)有一些人離我們而去，這是我們不能選擇的，我們只能勇敢地去面對(duì)，只有向過(guò)去告別，才能迎接更美好的明天。成長(zhǎng)的四季中，有繁花似錦的時(shí)光，也會(huì)有草木凋零的時(shí)候；有鮮艷明媚的日子，也會(huì)有蕭瑟灰暗的時(shí)刻。無(wú)論在這些時(shí)光里發(fā)生過(guò)什么，都要記得，我們還擁有千萬(wàn)個(gè)明天。為了千萬(wàn)個(gè)明天，快樂(lè)地過(guò)好每一個(gè)今天。這，就是人生，就是生命的意義！
所以，不管遇到什么困難，都不要退縮，不要放棄。如果連眼前的挫折都克服不了，還如何去度過(guò)一個(gè)又一個(gè)明天？不管明天是苦難還是幸福，都是要經(jīng)歷的，逃避不了。讓我們打起精神，抓住今天，一起迎接千萬(wàn)個(gè)明天！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十二
在殷健靈的《千萬(wàn)個(gè)明天》中，初一女生海瑟薇本來(lái)?yè)碛忻罎M的生活。一年夏天，她隨著她的家人到泰國(guó)旅游時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓海瑟薇失去了爸爸。悲傷、追悔和絕望向母女兩個(gè)襲來(lái)。海瑟薇的朋友柯芮、秦湘和崔明亮，三個(gè)分別有不同苦惱的人給予了海瑟薇和媽媽以希望，告訴她們要感恩現(xiàn)在依然擁有的一切。
失去的東西已經(jīng)回不來(lái)，而無(wú)論如何我們都還擁有千萬(wàn)個(gè)明天，在這千萬(wàn)個(gè)明天里，我們可以盡力彌補(bǔ)我們失去的一切。
人稱“宇宙之王”的霍金，因患盧迦雷氏癥被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，不能奔跑跳躍，不能說(shuō)話，連擠出一個(gè)微笑都困難，全身只有三根手指能活動(dòng)。在常人看來(lái)，命運(yùn)讓他失去了太多，可他堅(jiān)持在輪椅上完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為了舉世聞名的物理學(xué)家。他說(shuō)他依然擁有很多：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的家人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
在霍金依然擁有的千萬(wàn)個(gè)明天里，他還可以做出很多舉世矚目的成就。還有許多和霍金一樣身殘志堅(jiān)的人，如張海迪、海倫·凱勒、桑蘭；也有一些“被命運(yùn)嫌棄”，但依然有很大成就的人，如司馬遷、肖邦……他們都失去了很多，但是他們還依然擁有很多。對(duì)擁有的東西心懷感恩，就可以獲得自己想要的千萬(wàn)個(gè)明天。
而我們呢？我們正值青春年少，親人常伴身邊，朋友互幫互助，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上我們一直在擁有，一直很“富足”。盡管不能滿足于此，但我們要學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的，而不是一味的追求自己沒(méi)有的。
也許有一天親人朋友會(huì)離去，學(xué)業(yè)事業(yè)不會(huì)順利，生活會(huì)很窘迫；也許有一天，我們會(huì)因?yàn)橐馔舛頂∶?，我們的青春也將逝去?/p>
哪怕世界上所有的災(zāi)難都降臨，我們還有希望，我堅(jiān)信，我們依然擁有千萬(wàn)個(gè)明天。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十三
《名人傳》這本書是選自法國(guó)作家羅曼?羅蘭所寫的。里面介紹了三個(gè)偉大的歷史人物，分別是貝多芬、列夫。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅。他們?nèi)齻€(gè)都是生活在痛苦之中而又勇往直前的偉人。
其中，令我印象深刻的是貝多芬，因?yàn)樗粌H心理還有身體上都有缺陷，一個(gè)音樂(lè)家，如果失聰了，那是一件多么痛苦，多么令人心酸的事??！不過(guò)，他不僅沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，反而挫折使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我記得，在貝多芬彈奏完《第九交響曲》的時(shí)候，全場(chǎng)響了三次掌聲，讓貝多芬激動(dòng)得暈了過(guò)去。這些成就，這些輝煌，容易得來(lái)嗎？俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”要想想貝多芬在背后可是付出了多大的努力??！
成功來(lái)之不易，每一位偉人的成功都是在挫折中戰(zhàn)勝出來(lái)的，不是輕而易舉就能得到的，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰，意大利雕刻家米開(kāi)朗琪羅，他們都是戰(zhàn)勝惡魔，一道一道難關(guān)闖過(guò)來(lái)的。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，餓其筋骨，增益其所不能。”各位同學(xué)，記住，成功來(lái)之不易，一分耕耘一分收獲?！睹藗鳌犯嬖V我們：只有經(jīng)過(guò)失敗的偉人，才能算是真正的偉人。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十四
寒假里，我讀完了《千萬(wàn)個(gè)明天》，它是殷健靈20xx年最新奉獻(xiàn)的小說(shuō)佳作。
這本書主要講了：暑假的時(shí)候，主人公海瑟薇滿懷喜悅的和父母一起來(lái)到了美到極致的海灘"泰國(guó)攀牙海灣"度假，可就是在那里，她卻遭遇了人生最大的打擊——父親不見(jiàn)了。父親不見(jiàn)的日子里，她們幾乎一度不能接受。但在她們迷茫的時(shí)候，她們認(rèn)識(shí)了一對(duì)母子，那對(duì)母子的遭遇使她們慢慢默認(rèn)事實(shí)。而那次旅行中的柯芮也突然出現(xiàn)，也是因?yàn)樗?，海瑟薇母女從有苦痛有悲傷的深淵里跳出來(lái)。海瑟薇和母親終于堅(jiān)強(qiáng)地走出了陰霾。
小說(shuō)以不同尋常的開(kāi)頭展開(kāi)了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富而感性的成長(zhǎng)故事。這個(gè)故事發(fā)生在短短一年間，卻向讀者展示了非常豐富的寓意和內(nèi)涵：無(wú)常人生中的錯(cuò)失與堅(jiān)守、無(wú)望與希望、無(wú)奈與承受、愛(ài)與痛、逃避與擔(dān)當(dāng)、拯救與自我拯救。
正如書中所寫的一句話：“如果眼前的坎兒過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)去要千萬(wàn)個(gè)明天呢？”不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。崔明亮的明天，海瑟薇的明天，媽媽們的明天。不得不迎接的明天，可愛(ài)又可恨的明天。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，隨心所欲，讓我們過(guò)好今天，一起去迎接嶄新的明天！充滿希望的明天！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十五
《追風(fēng)箏的人》是一本關(guān)于罪行與自我救贖的長(zhǎng)篇小說(shuō)故事書。故事的主人公阿米爾和他的仆人哈桑從小一起長(zhǎng)大，兩個(gè)人一起追著風(fēng)箏，情同手足?？砂⒚谞枌?duì)哈桑犯下了不可饒恕的罪行，毀掉了哈桑的生活。時(shí)隔多年，一通來(lái)自阿富汗白沙瓦的電話讓阿米爾重新踏上了紛爭(zhēng)不止的阿富汗，因?yàn)樵谀恰凶尠⒚谞栔匦鲁蔀楹萌说穆?.....
在兒時(shí)，阿米爾和哈桑兩個(gè)人度過(guò)了一段非?？鞓?lè)的童年時(shí)光，他們一起玩耍，一塊追風(fēng)箏。哈桑把阿米爾當(dāng)朋友，為阿米爾付出一切，哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，可阿米爾從來(lái)不認(rèn)為哈桑是他的朋友。
阿米爾很想贏得阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏大賽，這樣他就可以得到父親的認(rèn)可。哈桑他拼盡全力追逐風(fēng)箏，可就在接近全勝的關(guān)頭，為了保護(hù)懷中的風(fēng)箏，哈桑被人侮辱了，而阿米爾為了比賽的勝利，在目睹哈桑被人侮辱時(shí)選擇了逃走。
為了不再因?yàn)橐?jiàn)到哈桑而心生愧疚，阿米爾誣陷哈桑偷東西;哈桑明知是誣陷，卻默不作聲，又一次保護(hù)了阿米爾。結(jié)果是，哈桑不得不蒙冤離開(kāi)他出生長(zhǎng)大的地方，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，最后卻死于塔利班極端分子的槍殺。
在宗教、階級(jí)、戰(zhàn)爭(zhēng)等的巨大鴻溝下，阿米爾和哈桑兩個(gè)人之間的友誼尤其脆弱。在阿富汗，普什圖人和哈扎拉人階級(jí)分明、什葉派穆斯林和遜尼派穆斯林沖突不斷，主人公阿米爾是地位高貴的普什圖人、遜尼派穆斯林，哈桑卻是卑微低賤的哈扎拉人、什葉派穆斯林，這些因素也給阿米爾和哈桑之間的友誼蒙上了一層厚厚的灰塵。
1979年，蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿富汗人民陷入苦難之中。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，阿米爾和他的父親被迫逃亡，帶著愧疚，阿米爾在美國(guó)度過(guò)了一段艱苦歲月。阿米爾在美國(guó)成為了一名作家，娶了美麗動(dòng)人的妻子，過(guò)上了幸福生活。但是，阿米爾接到了一通來(lái)自阿富汗白沙瓦的電話，電話那頭告訴阿米爾——有再次成為好人的路。是帶著負(fù)疚過(guò)著美好生活還是踏上戰(zhàn)火不斷的故國(guó)自我救贖之間，阿米爾內(nèi)心掙扎了很久?？砂⒚谞栕罱K選擇了贖罪。
當(dāng)踏上故土?xí)r，阿米爾被阿富汗?jié)M目瘡痍的景象所震驚;還有更讓阿米爾震驚的，他得知了哈桑是他同父異母的兄弟的真相，痛苦、負(fù)疚、悔恨、贖罪這些感受瞬間在阿米爾身上爆發(fā)。當(dāng)他得知哈桑已經(jīng)被塔利班殺害時(shí)，他悲痛欲絕;當(dāng)他意外獲知哈桑的兒子索拉博正處在塔利班政府組織恐怖統(tǒng)治之下時(shí)，阿米爾決心把索拉博解救出來(lái)。阿米爾冒著生命危險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，終于將索拉博從塔利班政府官員的邪惡魔爪下救了出來(lái)。
在書的最后，阿米爾帶著索拉博在公園里放風(fēng)箏，阿米爾在一群尖叫的孩子中奔跑著，開(kāi)心地追逐著風(fēng)箏，心里為索拉博默念：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”
阿米爾追逐著風(fēng)箏，而風(fēng)箏是一種寄托，它代表著阿米爾對(duì)自己罪行的自我救贖。阿米爾只有追到了這個(gè)風(fēng)箏，他才能成為一個(gè)真正完整的人，變成他所喜歡的模樣。
《追風(fēng)箏的人》一書向人們傳遞了一種人類共有的情感體驗(yàn)：友誼、負(fù)疚、痛苦、贖罪。它以簡(jiǎn)練、樸實(shí)、細(xì)膩的文字向人們展示了阿富汗人民生活的另一面：阿富汗并不只有戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突和極端分子，它和其他世界眾多國(guó)家一樣，擁有自身獨(dú)特的文化風(fēng)情。阿富汗人民熱愛(ài)自己的祖國(guó)、家人、朋友，擁有真誠(chéng)、善良、可愛(ài)、友好等人類共同的情感。作者寫下這本感人至深的長(zhǎng)篇小說(shuō)，他希望每一個(gè)人都能找到他的風(fēng)箏，希望大家的風(fēng)箏都能飛得又遠(yuǎn)又高......
本文作者：貳h(公眾號(hào)：彭坤榮的每日書評(píng))。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十六
這本書叫做《千萬(wàn)不要得罪蚊子》，作者是彭懿。聽(tīng)書的名字就挺感興趣吧！那是自然，一本再好的書，若名不好，不新穎，也沒(méi)人去看啊！所以，帶著你的好奇繼續(xù)看下去吧！
這是一對(duì)性格迥異的兩姐妹，妹妹吳小娜性格開(kāi)朗，喜歡說(shuō)話；而姐姐則是一個(gè)自閉癥的孩子，不喜歡和別人接觸，若不是有田月月老師的呵護(hù)指導(dǎo)，就要被送去特殊學(xué)校了。
自閉的孩子都有一個(gè)自己的世界，她沒(méi)有辦法敞開(kāi)心扉，跟大家分享自己的秘密，想把這個(gè)故事留給自己。
你們眼中的自閉癥患者都是生人勿進(jìn)的吧？可事實(shí)并非如此，若是你嘗試去接近他們，他們也慢慢會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們心中也有多彩的世界，只不過(guò)藏在心間，別人都不知道。有時(shí)候，自閉癥患者只是需要一個(gè)能將他們拉離自己的世界的引路人，或是一個(gè)能讓自己對(duì)別人敞開(kāi)心扉的朋友。
讓我們多多關(guān)心身邊的自閉癥朋友吧！作者：姜雅馨。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十七
書中主人公夏蛋蛋是一個(gè)九百歲的小精怪。有一天他不小心得罪了一只蚊仙，于是蚊仙開(kāi)始了瘋狂的報(bào)復(fù)，在與蚊仙的斗智斗勇中，夏蛋蛋跟隨妖婆奶奶來(lái)到了人類世界，被跟過(guò)來(lái)的蚊仙變成一塊肥皂，被催眠，被教錯(cuò)咒語(yǔ)……同時(shí)也結(jié)識(shí)了性格迥異的兩姐妹吳小珍和吳小娜。他用他的童心和純真，幫助了吳小珍學(xué)會(huì)了“標(biāo)準(zhǔn)仙女語(yǔ)”，實(shí)現(xiàn)了她的愿望，使她快快樂(lè)樂(lè)地跟酸漿小仙女玩耍了一天！
讀這本書時(shí)，我既忍不住捧腹大笑，又不得不慚愧地低下頭！試想看，碰到一個(gè)完全陌生的人，是要付出多少才能成為朋友的？而我自己呢？一般人找我說(shuō)話和我打招呼，我都是把我紅紅的臉蛋埋進(jìn)衣領(lǐng)，實(shí)在躲不過(guò)我也只是淡淡地回應(yīng)一聲“你好”就走了，就好像我在和別人之間砌了一面墻，不讓他們過(guò)來(lái)，我也就不過(guò)去！就連對(duì)朝夕相處的同學(xué)也一樣！我也沒(méi)有為他們付出過(guò)什么，就連同桌偶爾問(wèn)我一些問(wèn)題，我也是頭也不抬地回她“別吵”！本來(lái)可以成為朋友的，最后都被我的冷漠和自私摧殘得不復(fù)存在！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十八
《千萬(wàn)不要得罪蚊子》是一本充滿童趣的書呢！很好看，強(qiáng)烈推薦哦，為什么？嘿嘿，現(xiàn)在就告訴你！
這本書里寫的是一個(gè)叫作大眼怪的小精怪，陰差陽(yáng)錯(cuò)走進(jìn)人類世界的故事，善良的“老妖婆”收了他為學(xué)徒，和藹的“大熊”非常寵他，他變成了人類的模樣，化名為夏蛋蛋。在故事中，夏蛋蛋無(wú)意間得罪了一只蚊子，卻沒(méi)想到它竟然是蚊仙！于是，難纏的蚊仙實(shí)施了瘋狂的報(bào)復(fù)。
我喜歡這本書！作者：六年級(jí)劉語(yǔ)薇。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇十九
最近，我讀了一本名為《千萬(wàn)個(gè)明天》的書，故事的大概意思是：上初一的女生海瑟薇和父母一起來(lái)到泰國(guó)的攀牙海灣度假，但是美好的假期卻因父親的離奇消失而中斷。從此，母女倆變得沉默寡言，生活在悲痛之中。爸爸的身影時(shí)常在她母女倆的腦海里出現(xiàn)，媽媽還是和往常一樣為爸爸添置新衣裳，她堅(jiān)信爸爸只是與她們捉迷藏，有朝一日還會(huì)回到她們身邊的。媽媽由于對(duì)爸爸的'無(wú)盡思念，整天精神萎靡不振，時(shí)常不回家吃飯，在外以酒消愁，對(duì)生活失去信心。海瑟薇看在眼里，痛在心里。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，海瑟薇認(rèn)識(shí)了生活在同一個(gè)小區(qū)里的學(xué)長(zhǎng)崔明亮。崔明亮也是單親家庭，他跟殘廢的媽媽相依為命，家境更加困難。但崔明亮母子不怨天尤人，能積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀地生活著，用陽(yáng)光的心態(tài)感染著周圍的人們。崔明亮勤奮好學(xué)，是年級(jí)的“前三甲”，他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)為鄰居和同學(xué)們排憂解難。崔明亮知道海瑟薇家里的情況后，多次開(kāi)導(dǎo)海瑟薇。他說(shuō)他今年十四歲，如果能活到八十歲，還有六十六年，一年三百六十五天，六十六年就是兩萬(wàn)四千零九十天。人的生命有限，這兩萬(wàn)四千多個(gè)明天不算多，他要用積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，快樂(lè)的過(guò)好每一天，多做一些有益于社會(huì)的事，盡量少做讓自己后悔的事。
這些富有哲理的話讓海瑟微對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，她勸媽媽要面對(duì)失去爸爸的現(xiàn)實(shí)，走出陰影，樹(shù)立信心，重新開(kāi)始規(guī)劃未來(lái)美好的生活。
明天雖多，但也是有限的，失去了的不會(huì)再回來(lái)。這本書的寓意是告訴我們，當(dāng)你失落的時(shí)候，甚至被傷害、被撕碎的時(shí)候，你要努力獲得新生，重新塑造自己，重新面對(duì)新的明天，使自己的明天更加美好。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇二十
這學(xué)期，我讀了《千萬(wàn)個(gè)明天》這本書，它講了這樣一個(gè)故事：13歲的海瑟薇一家去泰國(guó)攀牙海灣度假。傍晚在日落時(shí)，爸爸不幸被海浪卷走，母女倆的生活發(fā)生了改變，她們體會(huì)到了母女倆生活的艱辛，也向親戚們隱瞞了父親失蹤的真相。在這期間，她們認(rèn)識(shí)了崔明亮母子，媽媽堅(jiān)持以為爸爸還活著，就像爸爸出了長(zhǎng)差一樣，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)爸爸來(lái)到她身邊。但她們學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。一年后，爸爸失蹤的事實(shí)塵埃落定，但她們經(jīng)受了磨練，從絕望中走了出來(lái)，迎接千萬(wàn)個(gè)明天。
讀完這部小說(shuō)，我的眼淚嘩一下流了下來(lái)，生命中，總有一些人會(huì)離開(kāi)我們，我們是勇敢的面對(duì)，還是絕望？海瑟薇選擇了勇敢的面對(duì)，不管遇到什么挫折，她都克服了，記得崔明亮媽媽說(shuō)過(guò)：“我們有千萬(wàn)個(gè)明天，如果眼前的坎過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)去要這千萬(wàn)個(gè)明天呢？”不管明天是幸福的，還是艱辛的，都是要經(jīng)歷的，還不如一笑而過(guò)。當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，長(zhǎng)吁短嘆，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折。
就這樣，海瑟薇的人生經(jīng)歷了一次次坎坷，但她都去克服，我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神。我比她幸運(yùn)多了，她的'父親去世了，而我的父母雙全，他們都很健康，我還有奶奶和婆婆愛(ài)我，他們都盡量滿足我的要求。但海瑟薇只能和媽媽相依為命，所以我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，也給那些像海瑟薇一樣的孩子送去我的祝福，學(xué)習(xí)他們遇到困難不退縮的精神。比如我在學(xué)校中，有時(shí)有題不會(huì)做，就會(huì)求助爸爸媽媽了。
讀完這本書，我明白了，每個(gè)明天都是新的一天，要這一天展現(xiàn)360度的自己，當(dāng)我們傷心時(shí)，要重新找回自信，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇二十一
預(yù)計(jì)全年回款100萬(wàn)元以上，保持增長(zhǎng)345.9%，預(yù)計(jì)第一季度完成15萬(wàn)元回款，第二季度25萬(wàn)元回款，第三季度回款30萬(wàn)元，第四季度30萬(wàn)元，--市內(nèi)終端用戶預(yù)計(jì)擴(kuò)增至150家，分銷商增到70家。
工作方向：
1.對(duì)經(jīng)銷商的管理。
定期檢查核實(shí)經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫(kù)存，配合公司發(fā)貨時(shí)間及物流工作，確保經(jīng)銷商的庫(kù)存在短期內(nèi)消化，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象，同時(shí)協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道，有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的，避免引起產(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn)。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問(wèn)題。
實(shí)行獎(jiǎng)罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價(jià)格大幅度波動(dòng)造成的市場(chǎng)威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時(shí)間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應(yīng)的促銷補(bǔ)貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷，由原來(lái)的批發(fā)市場(chǎng)深入至農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在終端的走訪中，針對(duì)信息的收集，尋找對(duì)產(chǎn)品需求量大的消費(fèi)群。目前，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格上尋找相應(yīng)的切入點(diǎn)。
目標(biāo)市場(chǎng)：
將對(duì)揚(yáng)州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策，實(shí)行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
重點(diǎn)促銷產(chǎn)品：
雞汁和果汁在20將被重點(diǎn)推廣，兩個(gè)產(chǎn)品的消化周期短，但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面優(yōu)勢(shì)不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長(zhǎng)的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補(bǔ)貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點(diǎn)產(chǎn)品的增量效果。
銷售隊(duì)伍人力資源管理：
1.人員定崗。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運(yùn)作。
每日晨會(huì)進(jìn)行前日的工作匯報(bào)，端人員將負(fù)責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化，流通人員將市場(chǎng)信息和競(jìng)品動(dòng)態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決，大家交換意見(jiàn)，進(jìn)行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。
3.關(guān)鍵崗位定義，技能及能力要求。
終端人員銷售對(duì)象為市內(nèi)酒店，賓館、咖啡茶館等，面對(duì)直接消費(fèi)者進(jìn)行服務(wù)，要求在談判技巧和國(guó)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,要有實(shí)際的終端業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)率,流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開(kāi)分銷渠道,通過(guò)分銷過(guò)程,最終到達(dá)消費(fèi)者,流通人員要具備清醒的思維,長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認(rèn)真看待問(wèn)題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性，打開(kāi)每一個(gè)產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)品順利分銷。
4.培訓(xùn)。
給予全體辦事處人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，在銷售技巧及談判過(guò)程上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)。
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇二十二
今年寒假，我讀了一本書，書名叫做《千萬(wàn)個(gè)明天》，作者是殷健靈。
這本書主要講了：女孩海瑟薇滿懷喜悅和爸爸媽媽來(lái)到了泰國(guó)攀牙海灣度假，可在那里，海瑟薇卻遭遇了人生最大的打擊——永遠(yuǎn)失去了爸爸。失去爸爸后的日子，有苦痛有悲傷，但海瑟薇依然走出了陰霾，再一次感受到生命中的陽(yáng)光。
我覺(jué)得海瑟薇是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在失去爸爸之后，努力的讓自己走出陰霾，并嘗試著開(kāi)導(dǎo)媽媽。
讀了這個(gè)故事，讓我想到了我自己。小時(shí)候，姥姥家養(yǎng)了一只狗，叫做“樂(lè)樂(lè)”，之前每次放假回家，樂(lè)樂(lè)都會(huì)在門前搖著尾巴等我，一見(jiàn)到我就會(huì)吐舌頭，我一走進(jìn)去，樂(lè)樂(lè)就熱情地舉起前面兩只手搭在我的手上，我們倆手拉手，都比我爸爸媽媽親密。
一到過(guò)年的時(shí)候，鄰居們都來(lái)串門，樂(lè)樂(lè)一看到鄰居，就會(huì)舉起前面兩只手，一只接一只，舉上來(lái)以后微微的'彎一下腰，就像是給鄰居們拜年似的，它還時(shí)不時(shí)“汪汪”幾下，好像在說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意！”逗得鄰居們“咯咯”笑。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)不小心從一個(gè)很高的地方摔了下來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，小時(shí)候的我悲痛欲絕，在姥姥的開(kāi)導(dǎo)下，我緩解了情緒，但一提到樂(lè)樂(lè)，我的心還是會(huì)緊緊地縮成一團(tuán)。
與海瑟薇相比，我的悲痛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于她的，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
讀了這本書，我懂得了：錯(cuò)失與堅(jiān)守，無(wú)望與希望，無(wú)奈與承受，愛(ài)與痛，逃避與擔(dān)當(dāng)，拯救與自我拯救……這就是生活?？赡苡腥藛?wèn)：如果眼前的坎兒過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)要千萬(wàn)個(gè)明天呢？可是不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，無(wú)法逃避，但我們?cè)庥鍪裁?，都要記住，我們還有千萬(wàn)個(gè)明天，可愛(ài)又可恨的明天！
千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)讀后感篇二十三
炸了!炸了!
12月7日，豬八戒網(wǎng)品牌設(shè)計(jì)商-藝點(diǎn)品牌設(shè)計(jì)協(xié)同平臺(tái)一起上了央視新聞聯(lián)播!
27歲草根，躋身成為千萬(wàn)富翁!
通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”藝點(diǎn)品牌設(shè)計(jì)，成為冬奧會(huì)、蒙牛、360、小米、京東等知名品牌的設(shè)計(jì)服務(wù)商，這個(gè)由1988年出生的山東德州青年鞏書凱創(chuàng)辦的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)在全國(guó)開(kāi)設(shè)了6家分公司，擁有100多位設(shè)計(jì)師，已經(jīng)成為月收入過(guò)百萬(wàn)的中國(guó)最大的在線設(shè)計(jì)公司。
如何做到線上設(shè)計(jì)第一品牌的?
時(shí)刻為服務(wù)商和雇主的利益考慮”是公司開(kāi)創(chuàng)之時(shí)，創(chuàng)始人鞏書凱堅(jiān)信將藝點(diǎn)能做大做強(qiáng)的最初理念，放低設(shè)計(jì)師的身段，弄清客戶需求，而針對(duì)拿捏不準(zhǔn)的客戶，要善于引導(dǎo)對(duì)方，讓雙方在設(shè)計(jì)概念中找到橋梁。用高效契合企業(yè)的設(shè)計(jì)方案?jìng)鬟f品牌價(jià)值，依托互聯(lián)網(wǎng)，將線上設(shè)計(jì)服務(wù)擊穿。
例如：10月份，酒仙網(wǎng)通過(guò)豬八戒平臺(tái)找到藝點(diǎn)品牌設(shè)計(jì)，要求藝點(diǎn)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)幫助進(jìn)行品牌提升，對(duì)其網(wǎng)站進(jìn)行ui設(shè)計(jì)升級(jí);藝點(diǎn)迅速安排設(shè)計(jì)師與其聯(lián)系，由于在電話中雙方的溝通有誤，導(dǎo)致設(shè)計(jì)連出5稿均為通過(guò)，最后對(duì)方拒絕了付款;當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)反復(fù)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)方案，未發(fā)現(xiàn)有不妥之處。最后無(wú)奈，只得通過(guò)豬八戒將酒仙網(wǎng)的高層約到一起進(jìn)行商談，最終確定為雙方彼此溝通有誤所致，當(dāng)時(shí)藝點(diǎn)秉承“時(shí)刻為服務(wù)商和雇主的利益考慮”的理念，主動(dòng)提出繼續(xù)為其進(jìn)行設(shè)計(jì)!
如何打動(dòng)一線大客戶?
正如“羅馬不是一天建成的”所說(shuō)，藝點(diǎn)并不是一夜成名，在藝點(diǎn)發(fā)展的初期，努力將低價(jià)創(chuàng)意十足的品牌設(shè)計(jì)，推送給眾多中小企業(yè)，漸漸在業(yè)界有了響亮的名望，一些看到互聯(lián)網(wǎng)線上設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的大企業(yè)，便試探性的伸出了橄欖枝，將一些線上項(xiàng)目的視覺(jué)設(shè)計(jì)部分，直接委托給了藝點(diǎn)，面對(duì)大企業(yè)的信任，藝點(diǎn)更是拿出12分實(shí)力，交出了滿意的答卷。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目哪里找?記住以下五個(gè)步驟。
步驟一：根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇適合自己發(fā)展的行業(yè)。興趣愛(ài)好所致，就會(huì)對(duì)事業(yè)充滿熱情，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。選擇在自己喜歡的行業(yè)發(fā)展，當(dāng)遇到困難與挫折的時(shí)候會(huì)充滿動(dòng)力，會(huì)從內(nèi)心深處謀求解決的辦法。還帶一部分創(chuàng)業(yè)者在選投資項(xiàng)目的時(shí)候，是看到別人在這個(gè)領(lǐng)域賺錢了，自己也投身其中，因?yàn)闆](méi)有興趣愛(ài)好做支撐，當(dāng)遇到困難很難持續(xù)做下去。強(qiáng)迫自己做自己不喜歡做的事情，有可能會(huì)維持一時(shí)，但很難持續(xù)長(zhǎng)久。
步驟二：不超過(guò)你承受范圍的行業(yè)。選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候除了要考慮到自身的興趣愛(ài)好，還要考慮到自身的能力所在。根據(jù)自己的天賦、能力、資金、經(jīng)驗(yàn)全面結(jié)合起來(lái)，選擇更適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，更容易取得成功。選好發(fā)展的行業(yè)確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候還要做好充分的市場(chǎng)調(diào)查，如果存在巨大的市場(chǎng)需求就存在商業(yè)機(jī)會(huì)，也就是人們通常所說(shuō)的商機(jī)，發(fā)現(xiàn)商機(jī)并果斷把握商機(jī)，就等于邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
步驟三：選擇創(chuàng)業(yè)的方式。你是想一個(gè)人獨(dú)自創(chuàng)業(yè)還是想與親朋好友合伙創(chuàng)業(yè)，這也是一個(gè)需要慎重考慮的問(wèn)題。自己創(chuàng)業(yè)做生意在遇到問(wèn)題的時(shí)候都需要自己扛，而如果選擇與親朋好友合伙創(chuàng)業(yè)，有可能會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的現(xiàn)象，或者會(huì)存在經(jīng)濟(jì)糾紛浪費(fèi)精力。如果想要開(kāi)店做生意，選擇開(kāi)加盟連鎖店是非常不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)選擇，這是一種比較有保障的創(chuàng)業(yè)方式，因?yàn)橘Y源都由總部提供，即便沒(méi)有任何創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也可以在總部專業(yè)人士的指導(dǎo)下快速步入正軌.
步驟四：充分的市場(chǎng)調(diào)查。沒(méi)有調(diào)查數(shù)據(jù)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，在創(chuàng)業(yè)選項(xiàng)目的時(shí)候，要做好充分的市場(chǎng)調(diào)查，比如說(shuō)想要開(kāi)一家門店，就要了解周邊消費(fèi)人群的消費(fèi)習(xí)慣，確定消費(fèi)目標(biāo)客戶群體。根據(jù)周邊人們的消費(fèi)情況，選擇適合的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，舉一個(gè)反向例子，在農(nóng)村開(kāi)咖啡館顯然并不現(xiàn)實(shí)。
步驟五：創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備好相關(guān)證書。以開(kāi)商店為例一定要提前準(zhǔn)備相關(guān)的證件，開(kāi)店做生意屬于個(gè)體工商戶，需要到工商局遞交有關(guān)資料表格，包括身份證、照片等有關(guān)材料要準(zhǔn)備齊全，在工商局登記申請(qǐng)，經(jīng)工商局批準(zhǔn)才屬于合法店面。
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