總結(jié)不僅可以幫助我們回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。尋求他人的意見(jiàn)和建議，接受反饋和批評(píng)，以提升總結(jié)的質(zhì)量。范文中的總結(jié)內(nèi)容思路清晰，邏輯嚴(yán)密，讓人可以一目了然地了解到作者的工作和學(xué)習(xí)成果。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇一
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)學(xué)校生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主、合作、探究”，低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。
2、學(xué)校生入學(xué)率達(dá)100%。
3、學(xué)校生鞏固率達(dá)100%。
4、學(xué)校生合格率達(dá)100%。
5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。
8、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀名次。
9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
10、學(xué)校畢業(yè)班的三率力爭(zhēng)達(dá)全縣農(nóng)村學(xué)校中上游水平。
11、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作。
（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。
第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)，問(wèn)題，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。
備課；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡(jiǎn)案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“（低年級(jí)）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。
第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在學(xué)校推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識(shí)掌握廣度，知識(shí)運(yùn)用靈活性，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、提出問(wèn)題分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證：一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課，一是跟蹤聽(tīng)課，二是推門聽(tīng)課（推門聽(tīng)課）通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）?？傊?，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化，問(wèn)題當(dāng)堂解決。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。
第三：要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問(wèn)題的教學(xué)監(jiān)控過(guò)程落實(shí)到位。首先定好考試形式，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織。其次做好各單元檢測(cè)內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)對(duì)策，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。再次是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問(wèn)差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高。
第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹(shù)立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究，在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個(gè)提升。為了突出研究新課程，各學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)課改教師探索新課程，邊改革邊反思，各學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄，每學(xué)期以學(xué)校為單位上交課改信息（案例、反思）。
（二）、全面實(shí)施素質(zhì)教育，向素質(zhì)教育要質(zhì)量。
1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”的原則，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：
四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。
總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：
一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法；
二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；
三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；
四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學(xué)會(huì)知識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式，著重解決教學(xué)方法滯后的問(wèn)題，各學(xué)校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的新理念，是教師由過(guò)去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、激勵(lì)者、服務(wù)者、點(diǎn)撥者和控制者，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
3、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。首先是各學(xué)校都要上好音、體、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)；其次是各學(xué)校都要開(kāi)展藝體活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到健康發(fā)展；再次是在中心學(xué)校組建各種活動(dòng)隊(duì)，全面開(kāi)展藝體活動(dòng)。最后是要開(kāi)放圖書(shū)室，班班建立圖書(shū)角，定期為學(xué)生發(fā)放圖書(shū)豐富學(xué)生的閱歷，學(xué)校要召開(kāi)一次以讀書(shū)為內(nèi)容的活動(dòng)。
總之，通過(guò)課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，真正來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育。
（三）、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇二
6月15日，我公司對(duì)xx市公司下發(fā)的《xx新華書(shū)店集團(tuán)xx市公司進(jìn)一步深化改革實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》等文件分別召開(kāi)了中層骨干成員和全體員工的討論會(huì)。會(huì)上，xx經(jīng)理向大家通讀了改革方案，與會(huì)人員各述己見(jiàn)，積極發(fā)言，經(jīng)匯總向市深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組作以下情況匯報(bào)。
xx新華書(shū)店集團(tuán)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，及時(shí)推出企業(yè)體制機(jī)制改革的方案，非常符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要，必將得到廣大員工的大力支持，對(duì)激發(fā)企業(yè)活力，調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性具有積極的作用。與會(huì)人員一致認(rèn)為，新華書(shū)店能有今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，得益于對(duì)教材、課本的壟斷發(fā)行，得益于國(guó)家在政策上給予的大力扶持，但隨著教材招投標(biāo)的全面實(shí)行和學(xué)生九年制免費(fèi)教材的普及，我們面臨的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，我們新華人要看到繁榮背后的危機(jī)，它如同建立在沙灘上的大廈，經(jīng)不起折騰，我們必須居安思危，增強(qiáng)緊迫感。這次企業(yè)體制機(jī)制的全面改革，將進(jìn)一步深化三項(xiàng)制度，建立健全激勵(lì)與約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精簡(jiǎn)高效，避免職能重疊和人浮于事，提高工作效率，激發(fā)企業(yè)活力。
企業(yè)多年來(lái)的薪酬制度和人事制度，已經(jīng)在部分職工心中根深蒂固，認(rèn)為進(jìn)了國(guó)有企業(yè)就有了鐵飯碗，就是國(guó)家的人，只要企業(yè)存在就有自己的一份，干好干壞一個(gè)樣。通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論，參加會(huì)議的工作人員清楚地認(rèn)識(shí)到，這次薪酬制度和勞動(dòng)用工制度的出臺(tái)，是一次徹底打破平均主義“大鍋飯”的體現(xiàn)，實(shí)行崗變薪變，打破薪隨人走的舊有模式。同時(shí)，也打破了論資排輩的舊有觀念，實(shí)行能者上，平者讓的擇優(yōu)上崗制度，把那些身體好、文化高、技術(shù)精、有自我犧牲精神的員工安排到技術(shù)要求高的重要崗位，而將那些不能適應(yīng)本崗位工作的職工按待崗、試崗等方法進(jìn)行安置，這些方案的實(shí)行，員工思想上將會(huì)產(chǎn)生了較大的壓力，很快會(huì)形成一種你追我趕的局面，職工們不但會(huì)認(rèn)真學(xué)技術(shù)，而且都會(huì)將全面發(fā)展作為自己的奮斗目標(biāo)，都會(huì)努力地工作，不斷加強(qiáng)全方位的學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)和良好的素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)。
1、為減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，降低單位的人工成本，我店上屆領(lǐng)導(dǎo)班子采取內(nèi)部員工承包門面的方式來(lái)操作。我店中心門市二樓有近400平方米，如果以單位名義對(duì)外出租承包，當(dāng)?shù)芈毮懿块T要收取租金的40作為管理費(fèi)，我店經(jīng)理室考慮實(shí)際情況，采取由內(nèi)部5位同志承包這種靈活的方式，收取的租金由他們自由支配，單位不負(fù)責(zé)每月工資及其它各項(xiàng)福利費(fèi)用，這一措施減輕了企業(yè)的人工成本。按照這次新的改革政策，物業(yè)收入將由省集團(tuán)統(tǒng)一管理，這5位承包出去的同志與單位的合同關(guān)系也自動(dòng)廢除。由于出去多年，他們?cè)谕庥辛俗约旱漠a(chǎn)業(yè)和發(fā)展空間，回單位上班已經(jīng)是不可能了，他們的年齡沒(méi)有達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件，但又不愿停薪留職，更不愿提前解除勞動(dòng)合同，考慮到他們?yōu)樾氯A書(shū)店做出的貢獻(xiàn)，是否可以采取這樣的方式：先讓這五位同志簽訂待崗兩年的合同，再回單位上班，再又簽訂待崗合同，直至達(dá)到內(nèi)部退養(yǎng)的條件?；蛘咧匦轮贫ㄒ豁?xiàng)新的政策，以平衡處于這種情況的員工。
2、我店原老經(jīng)理xx和xx兩位同志已經(jīng)達(dá)到離崗休息的條件，按照這次新的改革政策，兩位老領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有兩屆連任，只能按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級(jí)崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資），畢竟兩位老經(jīng)理曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一把手，沒(méi)有功勞也有苦勞，考慮到他們工作的特殊情況，在對(duì)待老經(jīng)理薪酬政策上，能不能適當(dāng)做出一些調(diào)整。建議市店改革領(lǐng)導(dǎo)小組是否可采取這樣的方式：根據(jù)縣級(jí)店經(jīng)理?yè)Q屆離崗審計(jì)的情況，審計(jì)企業(yè)出現(xiàn)營(yíng)利100萬(wàn)元以上的，離崗休息的經(jīng)理可以享受部長(zhǎng)級(jí)待遇；出現(xiàn)營(yíng)利50—100萬(wàn)元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受主辦級(jí)待遇；出現(xiàn)營(yíng)利1—50萬(wàn)元之間的，離崗休息的經(jīng)理可以享受組長(zhǎng)待遇；出現(xiàn)企業(yè)虧損的，離崗休息的經(jīng)理按新工資標(biāo)準(zhǔn)中第四級(jí)崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月工資（含年功工資）。
3、按市店文件設(shè)置的崗位機(jī)構(gòu)，我店認(rèn)為設(shè)置太多，比如縣級(jí)店部門的有些主辦可以由部長(zhǎng)兼職，建議各個(gè)縣店設(shè)置機(jī)構(gòu)數(shù)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一一盤棋。并由市店領(lǐng)導(dǎo)召集所有縣店經(jīng)理和相關(guān)人員一起研究，制定出縣店的改革具體細(xì)則，再統(tǒng)一實(shí)施。
6、現(xiàn)在文件中更名圖書(shū)業(yè)務(wù)部和教材業(yè)務(wù)部，相應(yīng)兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人就更名為圖書(shū)業(yè)務(wù)部長(zhǎng)和教材業(yè)務(wù)部長(zhǎng)，同志們尤其是老同志對(duì)以前的圖書(shū)營(yíng)銷公司經(jīng)理和教材公司經(jīng)理的提法很有看法，認(rèn)為一個(gè)縣級(jí)書(shū)店，上也叫經(jīng)理下也叫經(jīng)理，很亂套，給工作帶來(lái)不便，建議在縣級(jí)店的中層干部中以部長(zhǎng)或主辦稱呼比較適宜。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇三
在全國(guó)人民迎接黨的^v^召開(kāi)的熱烈氣氛中，全校師生跨進(jìn)了xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（高教xxxx年1號(hào)）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（高教xxxx年2號(hào)）文件的精神，根據(jù)學(xué)校對(duì)xxxx年工作的安排及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課。
從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂；此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。
本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作。
按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)2003級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果。
同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作。
根據(jù)高教（xxxx年2號(hào)）文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)2003級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作。
本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作。
根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院（系），其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì)。
或查閱學(xué)生填寫的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作。
繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇四
在這一年中，成果是什么?問(wèn)題是什么?有什么建議?都可以透過(guò)年終工作總結(jié)展示出，閱讀下文，相信你會(huì)有更深一步的了解!
一年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化公共財(cái)政體制改革，化解金融危機(jī)的不利影響，實(shí)施積極的財(cái)政政策，圍繞“四?！敝行娜蝿?wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力培植財(cái)源，狠抓增收節(jié)支，突出保障重點(diǎn)，全面推進(jìn)“五型財(cái)政”建設(shè)，做到生財(cái)有道、聚財(cái)有方、用財(cái)有規(guī)，極大地促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展。
一、積極有為，真抓實(shí)干，全面完成年工作任務(wù)。
今年以來(lái)，我局積極開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心組織，結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的扎實(shí)工作，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，改進(jìn)了工作中的不足之處，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高了干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了風(fēng)正心齊、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
(一)強(qiáng)化財(cái)源建設(shè),財(cái)政收入保持較快增長(zhǎng)。
年，面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形式，把“保增長(zhǎng)”作為財(cái)政中心工作，把財(cái)源建設(shè)作為工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力克服減收因素影響，積極實(shí)施區(qū)街財(cái)政體制，大力培植優(yōu)質(zhì)財(cái)源，與征收部門密切配合，嚴(yán)格依法治稅理財(cái)，堅(jiān)持大稅小稅一起抓，深挖地方小稅種和非稅收入征收潛力，確保了全區(qū)地方財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)和全年預(yù)算收入任務(wù)的圓滿完成。
年，全年一般預(yù)算收入實(shí)際完成182801萬(wàn)元，完成預(yù)算的107.53%，比上年增長(zhǎng)18.51%。其中：國(guó)稅局完成53562萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)16.84%;地稅局完成118067萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)16.54%;財(cái)政等部門完成11172萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)57.42%。在一般預(yù)算收入中，稅收收入完成175422萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)19.74%。
(二)優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，財(cái)政保障能力逐步增強(qiáng)。
年實(shí)現(xiàn)財(cái)政支出133364萬(wàn)元，完成預(yù)算的127.01%，比上年增長(zhǎng)19.14%。全局上下牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約過(guò)緊日子的思想，嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約規(guī)定，有保有壓，突出重點(diǎn)，為我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
1、加大“三農(nóng)”投入，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
貫徹落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，不斷加大對(duì)“三農(nóng)”的扶持力度，大力推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
一是積極推進(jìn)農(nóng)民增收和生態(tài)富民行動(dòng)。投資155萬(wàn)元支持陽(yáng)光屋頂工程、秸稈還田、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等項(xiàng)目。二是全面、足額兌現(xiàn)農(nóng)民補(bǔ)貼政策。撥付種糧農(nóng)民補(bǔ)貼資金539.97萬(wàn)元，大、中型水庫(kù)移民補(bǔ)貼91.76萬(wàn)元，能繁母豬保險(xiǎn)補(bǔ)貼資金21.17萬(wàn)元,家電、汽車、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金135萬(wàn)元。三是加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。投資96萬(wàn)元用于村級(jí)小型水庫(kù)的加固除險(xiǎn)工程,增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)的抗災(zāi)能力。四是投入78萬(wàn)元，開(kāi)展禽流感、美國(guó)白蛾防治、森林防火工作，為維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)森林資源提供了重要保障。五是重點(diǎn)扶持了南繞城綠化工程。投資650萬(wàn)元，完成造林綠化施工5883畝，改善了南繞城高速兩側(cè)的生態(tài)環(huán)境。
2、關(guān)注改善民生，進(jìn)一步提高財(cái)政保障能力。
全面落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)救助和保障政策，圍繞和諧社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,切實(shí)為人們?nèi)罕姟稗k實(shí)事,解難題”。年，財(cái)政社會(huì)保障支出18631萬(wàn)元，較去年同期有較大幅度增長(zhǎng)，其中：撥付城鄉(xiāng)最低生活保障金1428萬(wàn)元，新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金850萬(wàn)元，再就業(yè)資金530萬(wàn)元，一次性生活補(bǔ)助150萬(wàn)元，甲型h1n1流感防治資金60萬(wàn)元，加強(qiáng)村級(jí)衛(wèi)生室建設(shè)，探索居家養(yǎng)老服務(wù)，讓人民群眾得到了實(shí)惠，財(cái)政保障能力進(jìn)一步提高。
3、加大社會(huì)事業(yè)投入，發(fā)揮財(cái)政政策的導(dǎo)向和調(diào)節(jié)作用。
xx年，繼續(xù)加大了對(duì)教育、科技、文化等領(lǐng)域的資金投入和扶持力度，不斷推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。一是加大對(duì)教育的投入，先后減免城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、農(nóng)村義務(wù)教育的“兩免一補(bǔ)”，提高農(nóng)村義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施教育“211”工程和校舍安全工程，共增加支出近千萬(wàn)元;二是積極落實(shí)國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的政策，通過(guò)政府債券轉(zhuǎn)貸資金3000萬(wàn)元，加大對(duì)體育、社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的支持力度;三是全力支援抗震救災(zāi)，籌措對(duì)口支援災(zāi)區(qū)財(cái)政性資金1543萬(wàn)元，確保對(duì)口災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建工作需要;四是注重發(fā)揮財(cái)政政策導(dǎo)向作用，科學(xué)安排各類專項(xiàng)資金703萬(wàn)元，用于扶持第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)能減排，緩解中小企業(yè)融資難問(wèn)題，培植和壯大財(cái)源。
(三)深化財(cái)稅體制改革，逐步健全科學(xué)發(fā)展的財(cái)稅體制。
今年以來(lái)，按照創(chuàng)新型財(cái)政的目標(biāo)要求，從機(jī)制性改革和技術(shù)性改革兩方面入手，實(shí)施財(cái)政工作的機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推行了一系列新的財(cái)政管理模式。一是實(shí)施綜合部門預(yù)算改革，改進(jìn)部門預(yù)算編制辦法，實(shí)行科室歸口管理，制定財(cái)政資金的管理辦法，完善內(nèi)部工作規(guī)范和流程，提高了預(yù)算編制的科學(xué)性、完整性和準(zhǔn)確性。二是實(shí)行區(qū)街財(cái)政體制，充分調(diào)動(dòng)街道辦事處服務(wù)企業(yè)、協(xié)稅護(hù)稅的積極性，深入挖掘增長(zhǎng)潛力，完善稅收征管長(zhǎng)效機(jī)制，有效堵塞“跑冒滴漏”，形成了全區(qū)上下齊抓共管的良好局面。三是繼續(xù)推行國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，已有85個(gè)預(yù)算單位納入集中支付范圍，通過(guò)財(cái)稅庫(kù)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的規(guī)范運(yùn)作，提高了財(cái)政的宏觀調(diào)控水平，增強(qiáng)了綜合保障能力。四是不斷深化非稅收入改革，嚴(yán)格執(zhí)行“票款分離”制度，建立健全征管體制,將非稅收入納入了綜合預(yù)算統(tǒng)籌安排，集中財(cái)力辦大事。五是逐步規(guī)范政府采購(gòu)行為，提高政府采購(gòu)效能，通過(guò)開(kāi)發(fā)采購(gòu)管理軟件，加強(qiáng)內(nèi)部系統(tǒng)建設(shè)，強(qiáng)化采購(gòu)監(jiān)管，推進(jìn)陽(yáng)光采購(gòu)。
(四)強(qiáng)化監(jiān)管服務(wù)職能，不斷提高財(cái)政管理服務(wù)水平。
加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督，不斷完善收支并舉、內(nèi)外并重、事前事中與事后相結(jié)合、日常監(jiān)管與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的財(cái)政監(jiān)督機(jī)制。一是建立財(cái)務(wù)核算集中監(jiān)管體系，利用財(cái)政集中收付系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政資金的全過(guò)程、全方位監(jiān)控。二是開(kāi)展契稅、耕地占用稅的執(zhí)法檢查，摸清了全區(qū)的納稅情況，發(fā)現(xiàn)了征收過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，為明年的征管工作打下了良好的基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)財(cái)政工作的專項(xiàng)督查和整治。對(duì)非稅收入的征管情況、“小金庫(kù)”的專項(xiàng)治理和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量進(jìn)行了檢查，對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化工作進(jìn)行了評(píng)審。四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，投資30萬(wàn)元，在六個(gè)城郊辦事處設(shè)立新農(nóng)合服務(wù)大廳，使老百姓在家門口享受到一站式報(bào)銷服務(wù);在財(cái)政局設(shè)立綜合服務(wù)大廳，將會(huì)計(jì)管理、票據(jù)管理、政府采購(gòu)納入服務(wù)范圍，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)功能，提高行政效率。
7.計(jì)劃生育年終總結(jié)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇五
在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績(jī)固然可喜，但問(wèn)題亦不容忽視，如：個(gè)別學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。為此，3.10大會(huì)后，首先，我們召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會(huì)議上對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》;其次，要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對(duì)本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾;第三，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報(bào)電話，加大對(duì)各校落實(shí)有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇六
1、音、體、美三門課程個(gè)別學(xué)校只能開(kāi)齊，不能開(kāi)足、上好。主要原因：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輕視“小三門”，將這些課程安排給年老體弱的教師;二是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低;三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒(méi)有編排有序、科學(xué)合理的教材。
2、每當(dāng)臨近考試個(gè)別教師和學(xué)校便展開(kāi)題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時(shí)間，或擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固;二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)“興師問(wèn)罪”;三是個(gè)別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。
3、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)在形式上是等級(jí)制，而實(shí)質(zhì)上仍是找總結(jié)制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以找總結(jié)制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級(jí)，注定無(wú)法真正落實(shí)等級(jí)制;二是家長(zhǎng)通過(guò)多種渠道掃聽(tīng)學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開(kāi)的秘密;三是個(gè)別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇七
20xx年彈指間已過(guò)半年?？偨Y(jié)我這半年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度
在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
我叫畢x，是肉制品車間的一名品管員，畢業(yè)于河北民族師范學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)!20**年2月份進(jìn)入xx食品有限公司，3月份順利通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)入品管部。一轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過(guò)去，下面是我這一年來(lái)的工作總結(jié)及12年的.工作目標(biāo)。
第一，13年總結(jié)
回顧20**年，這一年我認(rèn)真勤奮工作，盡最大的努力做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間的信息傳遞員，以最快的速度將最準(zhǔn)確的質(zhì)量信息傳遞給車間主任、班長(zhǎng)乃至每一位員工，及時(shí)和車間一起提前預(yù)防問(wèn)題的產(chǎn)生;將車間的問(wèn)題以數(shù)據(jù)的形式最快、最真實(shí)的反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，致使其得到最有效的解決。20**年我堅(jiān)持以誠(chéng)為本，堅(jiān)持加大過(guò)程控制的理念，服務(wù)于車間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且舉一反三及時(shí)預(yù)防問(wèn)題。
第二14年目標(biāo)計(jì)劃
20**年肉制品車間共接市場(chǎng)投訴158起，其中雜質(zhì)104起(頭發(fā)投訴最多)，計(jì)量17起，發(fā)霉變質(zhì)18起，其它19起。按產(chǎn)品分類，q趣兒類居首位，玉米熱狗腸次之，香脆腸排名第三。由此可見(jiàn)11年我們做的還不夠，我做的還有很多的不足之處。因此。20**年我將重新整理自己工作思路，并計(jì)劃由以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1.更好的做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間質(zhì)量信息傳遞員的工作，將質(zhì)量信息全面的傳遞到車間，及時(shí)準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)車間生產(chǎn)現(xiàn)狀，認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作。
2.做好每一位員工的質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)，從根本上提高員工質(zhì)量意識(shí)，從而達(dá)到人人懂標(biāo)準(zhǔn)而兒，個(gè)個(gè)按標(biāo)準(zhǔn)操作的效果，由我們每一位員工一起控制好產(chǎn)品質(zhì)量!
3.堅(jiān)持由過(guò)程控制為主的思想，將問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，避免造成車間不必要的人力、物力、資源的浪費(fèi)。
4.重點(diǎn)做好雜質(zhì)控制，從人員進(jìn)車間開(kāi)始，由原料上架開(kāi)始，加大過(guò)程監(jiān)督、抽查力度，幫助車間做好雜質(zhì)控制，盡最大力度減少市場(chǎng)投訴。
5.最后把好車間最后一道工序產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。加大對(duì)產(chǎn)品包裝質(zhì)量抽查強(qiáng)度，做好貼標(biāo)工序員工培訓(xùn)，盡最大努力將不合格品控制在車間內(nèi)部。
20**年，我將堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量思想為主導(dǎo)思想，一絲不茍執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)各種質(zhì)量規(guī)章制度，嚴(yán)格做到鐵腕兒抓質(zhì)量，做好對(duì)車間質(zhì)量的監(jiān)督監(jiān)管工作，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為xx貢獻(xiàn)自己的力量!盡最大的努力使20**年的質(zhì)量與產(chǎn)量達(dá)到雙贏!
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇八
總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了，最小號(hào)的標(biāo)題不能小于小四號(hào)!全部標(biāo)題都加粗!
2、用宋體書(shū)寫。
3、正標(biāo)題居中，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格，也可居中(頂格寫不用前后空行)。
1、小四號(hào)宋體。
2、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容，則上下都回車一下(也就是都得空一行)。
3、注意文中的措辭與稱呼。
4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距。
5、所有正文都不加粗。
8、必須插入頁(yè)碼(居中)。
1、對(duì)于小活動(dòng)可以就“一頁(yè)紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁(yè))。
2、對(duì)于大型活動(dòng)，總結(jié)篇幅在3到5頁(yè)即可，不可過(guò)長(zhǎng)。
3、對(duì)于活動(dòng)的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料，可以做成附件。(附件字體得小于小四號(hào)字體，不得過(guò)長(zhǎng)，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁(yè)即可，不過(guò)字體也不能過(guò)小，至少得清晰辨認(rèn)。如果大型活動(dòng)(如迎新晚會(huì)、普物競(jìng)賽等等)附件過(guò)長(zhǎng)，盡量縮減，最多不可超過(guò)六頁(yè)!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。)。
對(duì)于學(xué)期總結(jié)：在總結(jié)的扉頁(yè)添加一項(xiàng)300～500字的卷首語(yǔ)即可。
各部門的。
：分為三個(gè)部分：回顧一個(gè)月的工作情況、一個(gè)月以來(lái)所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、下個(gè)月的。
工作計(jì)劃。
字體按照要求，排版好看就好。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇九
為促進(jìn)我校教育收費(fèi)規(guī)范化、制度化、法制化進(jìn)程，推動(dòng)治理教育亂收費(fèi)工作的深入開(kāi)展，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，維護(hù)人民群眾的根本利益，樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象。根據(jù)靖江市教育局創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，自20xx年學(xué)校合并以來(lái)，我校在規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成效，現(xiàn)把我校幾年來(lái)這方面的工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作的極為重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教代會(huì)，擬定了學(xué)校規(guī)范收費(fèi)的工作目標(biāo)和措施。為把創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校工作的目標(biāo)和措施落到實(shí)處，健全了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)和工作內(nèi)容。
1.組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：馮紀(jì)宏 （校長(zhǎng)、書(shū)記）
副組長(zhǎng)：陳衛(wèi)興 （副校長(zhǎng)）
成 員：黃桂華 朱遠(yuǎn)康 丁圣濤 陳禮俊 徐濟(jì)權(quán)
李勤東 （總帳會(huì)計(jì)） 薛敏（出納會(huì)計(jì)） 各班班主任
2.工作職責(zé)
堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，把各自負(fù)責(zé)的工作做好，完成組織交給的任務(wù)。
3.工作內(nèi)容及分工
馮紀(jì)宏 主持學(xué)校全面工作及黨支部工作。分管體育和后勤。 陳衛(wèi)興 分管師生的政治思想工作、心理健康教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，教職工考核和職稱評(píng)定，學(xué)校的安全法制、圖書(shū)教輔資料的征訂等工作，蹲點(diǎn)初二年級(jí)，是英語(yǔ)、化學(xué)學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人。
黃桂華 主抓學(xué)校教學(xué)、教科研、學(xué)籍管理、繼續(xù)教育、檔案管理、省綠色學(xué)校創(chuàng)建等工作，是學(xué)校管理規(guī)范精細(xì)化、語(yǔ)文、政治、歷史學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人，蹲點(diǎn)初三年級(jí)。
朱遠(yuǎn)康 全面負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作,安排課務(wù)、油印審批、主抓住宿生管理和文明單位創(chuàng)建。是數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的質(zhì)量責(zé)任人，蹲點(diǎn)初一年級(jí)。
陳禮俊 全面負(fù)責(zé)總務(wù)處工作，主抓學(xué)校安全、兼學(xué)校水電工。 徐濟(jì)權(quán) 協(xié)助總務(wù)處工作，主抓學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生。
1．沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。依法治校，以德立校。一直是我們學(xué)校的追求。為確保學(xué)校規(guī)范收費(fèi)工作的順利進(jìn)行，我校制定了《禮士中學(xué)規(guī)范收費(fèi)工作方案》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則 。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)格按照有關(guān)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)禁發(fā)生擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的現(xiàn)象以及其它違反教育收費(fèi)管理政策法規(guī)的行為。
2．開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范公示辦法，及時(shí)向社會(huì)公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)及舉報(bào)電話，設(shè)立永久性的公示牌。規(guī)范教育收費(fèi)票據(jù)的使用和管理，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
3．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)定使用省財(cái)政部門統(tǒng)一印制的行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)據(jù)，實(shí)行“收支兩條線”管理；支出方面，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，堅(jiān)決杜絕亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物或組織公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。xx年學(xué)校合并以來(lái)，我校沒(méi)有組織教師外出旅游。
生防疫都是政府推行的惠民工程，學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神協(xié)助有關(guān)單位做好宣傳，學(xué)生自愿參與，收費(fèi)工作有這些單位來(lái)校設(shè)立收費(fèi)窗口，幾年來(lái)，學(xué)校一律不參與收費(fèi)，更沒(méi)有搭車收費(fèi)。
5．在教材、教輔的征訂和發(fā)放過(guò)程中，嚴(yán)格按章辦事，按規(guī)定程序操作。學(xué)校由分管校長(zhǎng)陳衛(wèi)興嚴(yán)格把關(guān)教材的征訂和發(fā)放工作。學(xué)校每學(xué)期都向老師、學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)市教材教輔征訂工作會(huì)議精神，成立了教材教輔領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助新華書(shū)店做好相關(guān)工作，學(xué)生自愿預(yù)訂和購(gòu)買規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教輔資料，學(xué)校決不強(qiáng)迫，近年來(lái)，我校每學(xué)期都有極少數(shù)人因某種原因不購(gòu)買教輔資料。對(duì)家教周報(bào)等優(yōu)秀教育報(bào)刊和雜志的征訂，我校也是按照市教育報(bào)刊征訂工作會(huì)議精神，向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳，發(fā)放靖江市統(tǒng)一的《告家長(zhǎng)書(shū)》，學(xué)生自愿訂閱，這些書(shū)刊學(xué)生的訂閱率為10%--15% ，除上述書(shū)目之外，學(xué)校沒(méi)有做其它書(shū)籍和報(bào)紙的宣傳工作。
6．對(duì)貧困學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位，同時(shí)，積極為貧困學(xué)生爭(zhēng)取助學(xué)金，切實(shí)落實(shí)助學(xué)制度。三年來(lái)，沒(méi)有單位和個(gè)人向?qū)W校進(jìn)行捐資助學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有向外來(lái)務(wù)工子女收取任何額外費(fèi)用。
7．設(shè)立亂收費(fèi)“投訴箱”，建立“校長(zhǎng)接待日”制度。及時(shí)化解收費(fèi)工作的各種矛盾。
8．校長(zhǎng)與教職工簽訂《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，規(guī)范收費(fèi)是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，違反收費(fèi)政策，年度考核實(shí)行一票否決。
9．嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理，近年來(lái)，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)；沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)；沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。 學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校教師不搞有償家教。
10． 積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。學(xué)校寓“廉政文化進(jìn)學(xué)?！苯逃趯W(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過(guò)感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
綜上所述，由于我校在教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，按章辦事，學(xué)校收費(fèi)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和施教區(qū)干群的好評(píng)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國(guó)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為，全面提高辦學(xué)水平，根據(jù)《》（瓊教基〔20xx〕9號(hào)）精神，我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面，堅(jiān)持每學(xué)年度對(duì)全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評(píng)估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小學(xué)三所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)示范性學(xué)校，干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范性學(xué)校，夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)（該校本學(xué)期已并入新都小學(xué)）二所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)合格學(xué)校。經(jīng)過(guò)將近三年時(shí)間的創(chuàng)建，我區(qū)到目前為止已有80％的學(xué)校符合市縣級(jí)“規(guī)范化學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
（一）學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年，我區(qū)就推行“三自一包四自主”，對(duì)學(xué)校實(shí)行定期評(píng)估、分類管理制度。這種評(píng)估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳌?0xx年，結(jié)合省出臺(tái)的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》，對(duì)評(píng)估方案再次重新修訂，認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》，為各中小學(xué)校形成長(zhǎng)期有效辦學(xué)提供了依據(jù)，指明了方向。
（二）學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評(píng)估為抓手，推進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過(guò)校長(zhǎng)競(jìng)聘、各學(xué)校中層以上管理干部競(jìng)聘上崗，落實(shí)“三會(huì)”制度（學(xué)校管理委員會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工代表大會(huì)），管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
（三）學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大，特色辦學(xué)，成績(jī)突出。洋浦中學(xué)的聲樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn)，洋浦第一小學(xué)的器樂(lè)、校本課程、班級(jí)文化建設(shè)，干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè)，新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動(dòng)，洋浦小學(xué)的美術(shù)，干沖二小的體育，等等，素質(zhì)教育縱深發(fā)展，特色辦學(xué)成效顯著。營(yíng)造良好育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。
（四）學(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng)，教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢(shì)發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤棋”的思想，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，在評(píng)估、評(píng)優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)”的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
（五）教育資源有效整合，教育均衡發(fā)展初見(jiàn)成效。上學(xué)期新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué)，本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué)，有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問(wèn)題，使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，分級(jí)落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展，20xx年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開(kāi)全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動(dòng)員大會(huì)，制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工合作，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，并制定具體的實(shí)施方案，健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度，確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）加大投入，調(diào)整布局，整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開(kāi)，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迎來(lái)新的高潮，教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來(lái)，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元，新建洋浦中學(xué)；投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小，擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué)；投資1千多萬(wàn)元，添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅；投資2千多萬(wàn)，裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計(jì)213臺(tái)，為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺(tái)學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中，有一些學(xué)校規(guī)模比較小，設(shè)備設(shè)施缺乏，辦學(xué)效益低下，有的面臨搬遷調(diào)整。為此，我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用；洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲，計(jì)劃下學(xué)期可以投入使用；洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè)；先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué)，本學(xué)期已完全合并；干沖小學(xué)合并夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開(kāi)。
（三）組織培訓(xùn)，組建隊(duì)伍，加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況，組織評(píng)估組成員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《**省義務(wù)教育中小學(xué)評(píng)估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，理解精神實(shí)質(zhì)，為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長(zhǎng)培訓(xùn)，逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案，并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長(zhǎng)開(kāi)展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍，一支是學(xué)校自評(píng)隊(duì)伍，每所學(xué)校都由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)組建學(xué)校自查自評(píng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作；另一支是開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)估隊(duì)伍，由社會(huì)發(fā)展局牽頭，組織人事、紀(jì)檢、審計(jì)、辦事處等部門，為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)，在整個(gè)評(píng)估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時(shí)間對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察，了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況，幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們做了大量的工作，取得了一些成績(jī)，有了一些體會(huì)。主要是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育，資金投入巨大，并親自調(diào)研，深入學(xué)校，解決問(wèn)題。二是社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長(zhǎng)，指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
（二）廣大教職員工思想認(rèn)識(shí)到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。工作動(dòng)力來(lái)自人的思想認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)建工作中，經(jīng)過(guò)認(rèn)真培訓(xùn)，師生認(rèn)識(shí)比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī)，學(xué)校能得到發(fā)展，教師個(gè)人也得到發(fā)展；管理得到提升，教師個(gè)人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建工作才有了動(dòng)力保障。
（三）重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中，我們每年都組織力量對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估后提出整改意見(jiàn)，以學(xué)年度為周期，不斷創(chuàng)建，不斷評(píng)估，不斷整改，不斷完善，一年年進(jìn)步。
開(kāi)展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來(lái)，雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，政府給予大力支持，也取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因，全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大，發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下，且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人，規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄€(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變，搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來(lái)是搬遷區(qū)，不斷變化中，現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中，政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開(kāi)始就對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，但評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開(kāi)“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏，圖書(shū)資料幾近空白，實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式，教育信息化發(fā)展滯后，廁所蹲位不夠，等等。近年來(lái)雖有改觀，但任務(wù)還很艱巨。
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作，結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整，加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動(dòng)，分步達(dá)標(biāo)”的原則，撤并整合3-4所小學(xué)，全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所，中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后，將與中學(xué)一起申報(bào)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
總之，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措，是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平的有力手段，我們相信在上級(jí)教育行政部門及洋浦工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下，我們將與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，按時(shí)按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹、落實(shí)xxx省教育廳《關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為》和《中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)初中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告。我校幾年來(lái)集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求，取得了較大成績(jī)，成績(jī)的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。
初中學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的`時(shí)間，不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，從我校一年四季執(zhí)行初中學(xué)生早晨7：20左右到校制度（7：00學(xué)校開(kāi)門方便于值日生，7：40第一節(jié)預(yù)備）。中午到校春季、秋季、冬季為1：30學(xué)校開(kāi)門（2:00預(yù)備）；夏季為2：00學(xué)校開(kāi)門（2：35預(yù)備），學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作，整改報(bào)告《規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告》。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，值班校干和班主任馬上督促學(xué)生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3..嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。
每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。我校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（a、b、c、d）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
五、嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織初中學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十二
這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展行為規(guī)范月活動(dòng)，下面就我班同學(xué)在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
具體教育措施：
“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。這是著名教育家陶行知關(guān)于德育教育根本任務(wù)的基本闡述。從教以來(lái)，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個(gè)學(xué)生，通過(guò)天天求知，日日求真，成為大寫的人、高尚的人、“四會(huì)”的人，成為真人。
求真的核心是習(xí)慣養(yǎng)成，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小。面對(duì)多屬獨(dú)生子女，思想尚不成熟，志向遠(yuǎn)大模糊，良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成的現(xiàn)代中學(xué)生（我們的養(yǎng)成對(duì)象），班主任德育工作最原始最有效的辦法，就是從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。讓每個(gè)學(xué)生，心如明鏡，勤掃小屋；不好高騖遠(yuǎn)，不求大棄小；關(guān)注生活中的每一細(xì)節(jié)，做好身邊的任何一件能夠做好的小事；追求細(xì)心、細(xì)行和細(xì)德。
“重細(xì)”是理念和態(tài)度，“善細(xì)”是教師的詩(shī)外工夫。善細(xì)的結(jié)果未必能事事如愿，善細(xì)的過(guò)程一定真實(shí)而感人。
陶行知說(shuō)：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正視“非優(yōu)”的考驗(yàn)，我行我素教人求真，兢兢業(yè)業(yè)常抓細(xì)節(jié)，這是怎樣的殉道者和幸福者。
我雖是一個(gè)臨時(shí)的代班主任，但我也以恬淡心態(tài)和求實(shí)的作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生做好細(xì)節(jié)！
小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期。著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人終身受益。我圍繞求真目標(biāo)，實(shí)抓細(xì)節(jié)養(yǎng)成。現(xiàn)將三個(gè)月中細(xì)節(jié)教育的點(diǎn)滴，匯報(bào)如下。
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。
1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。
3、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。
(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。
(2) 學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。
收到的成果
衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無(wú)任何塵土，室內(nèi)外地面無(wú)廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。
1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。
2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級(jí)制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹(shù)枝、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。
3、嚴(yán)格到校、休息時(shí)間。
課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
尊敬老師，對(duì)老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛(ài)護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫。
4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：
(1) 在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。
(2) 在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
（3） 及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是老師，強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟和外籍務(wù)工子女班，家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真落實(shí)《巴彥淖爾市進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)定》的通知（巴教通字?20xx?60號(hào)）的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。
1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)頒布課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，無(wú)增減課程和課時(shí)現(xiàn)象，多次派教師參加體育、音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)培訓(xùn)，做到開(kāi)足了課，上了課，還力爭(zhēng)效果好。
2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各課程課時(shí)的管理，制定制度，不準(zhǔn)教師占用其它學(xué)科時(shí)間，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹(shù)立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。
3.學(xué)校校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)生教學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，大課間活動(dòng)不少于30分鐘，眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果，全面實(shí)施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益，嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。
4.學(xué)校依據(jù)校本課程，繼續(xù)開(kāi)展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，形成學(xué)校特色。
二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間。
1.我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間上午為45分鐘，下午為40分鐘。
2.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，走讀生不安排早、晚自習(xí)。
4.學(xué)生春冬季上第一節(jié)課時(shí)間上午為早8時(shí)，放學(xué)時(shí)間為11時(shí)40分，下午為14時(shí)30分至17時(shí)40分；夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變，下午為15時(shí)至18時(shí)20分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量。學(xué)生課外作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)。積極提倡分層次作業(yè)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，教師通過(guò)家訪、電話聯(lián)系或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況等方法，開(kāi)展經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，了解并注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)。
四、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度。
考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
五、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當(dāng)年審定的書(shū)目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，學(xué)校堅(jiān)決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
六、嚴(yán)禁學(xué)校教師違規(guī)補(bǔ)課。
1.加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，對(duì)有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
2.嚴(yán)禁教師到校外兼職兼課，不得為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
3.學(xué)校沒(méi)有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，也沒(méi)有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學(xué)校在節(jié)假日免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放體育設(shè)施和教育教學(xué)資源，組織學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康發(fā)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
七、嚴(yán)格控制各類競(jìng)賽。
1.學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，也沒(méi)有把學(xué)生參加各類文化課類競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī)作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
2.學(xué)校從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地，也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求，學(xué)校不組織中小學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。
4.學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。
八、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.學(xué)校和教師沒(méi)有擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于20天。
2.沒(méi)有讓學(xué)生參加有毒、有害、有危險(xiǎn)的、超體力的和有礙學(xué)生身心健康的勞動(dòng)，更沒(méi)有給學(xué)生下達(dá)勤工儉學(xué)創(chuàng)收任務(wù)和與之相關(guān)的其它事情。
3.學(xué)校建設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、科技、勞作、圖書(shū)（閱覽）及實(shí)驗(yàn)室等各種功能室，并按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)施設(shè)備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、等課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)一項(xiàng)科技愛(ài)好。
九、嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段招生。
1.我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，并且制定了積極有效的“防輟控學(xué)”責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留的住，學(xué)得好。
2.整個(gè)過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示,沒(méi)有在教育過(guò)程中按照考試成績(jī)升降重新進(jìn)行滾動(dòng)式分班；沒(méi)有根據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名和編排學(xué)生座位；沒(méi)有以尖子班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦重點(diǎn)班；沒(méi)有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽、各類考級(jí)成績(jī)作為編班依據(jù)。
包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂(lè)、專業(yè)論文、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書(shū)、五原五中規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告20xx.227等內(nèi)容。
規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范我校各類教育收費(fèi)行為，推動(dòng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，全面深入治理教育收費(fèi)工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，我校著重開(kāi)展了規(guī)范教育收費(fèi)工作，切實(shí)進(jìn)行自查整改，為迎接縣聯(lián)合檢查做好準(zhǔn)備。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管，組建了學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)阿孜古麗托乎提擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)毛依敦努爾敦?fù)?dān)任，組員由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)等主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，做到協(xié)同管理，分管合作，落實(shí)到人，并建立了相應(yīng)追究制度。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行市、縣規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件精神，積極貫徹落實(shí)學(xué)雜費(fèi)規(guī)范收費(fèi)工作的具體要求，把規(guī)范收費(fèi)工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步公開(kāi)化、規(guī)范化、制度化，塑造良好的社會(huì)形象。學(xué)校堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，多次召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)收費(fèi)工作的有關(guān)文件，部署我校的規(guī)范收費(fèi)工作。通過(guò)全校教職工會(huì)議宣傳有關(guān)收費(fèi)政策、法規(guī)，提高對(duì)規(guī)范收費(fèi)工作的認(rèn)識(shí)。組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》等法律、法規(guī)，規(guī)范全校教師的教育行為和學(xué)校的辦學(xué)行為和教育收費(fèi)工作的行為。
學(xué)校在校內(nèi)櫥窗設(shè)立收費(fèi)的公示欄，提高全民特別是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)政策的知曉度。繼續(xù)把規(guī)范收費(fèi)作為政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的重要和必要內(nèi)容，收費(fèi)公示的內(nèi)容為“一表”，《中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示表》，“一信”，即向每位家長(zhǎng)發(fā)的一封公開(kāi)信，主要宣傳實(shí)行教育收費(fèi)的具體政策，“一線”，公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)咨詢投訴電話專線，及時(shí)受理群眾投訴和對(duì)學(xué)校收費(fèi)政策的咨詢。
除按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取非免費(fèi)教科書(shū)的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)及向寄宿學(xué)生收取住宿費(fèi)外，不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用；繼續(xù)落實(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生的扶助政策，及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)，以確保上級(jí)部門按預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付到位。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”。
1、嚴(yán)禁截留、侵占、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。
2、嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”或設(shè)置帳外帳。3、嚴(yán)禁用公款濫發(fā)福利、補(bǔ)貼。
4、嚴(yán)禁違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
5、嚴(yán)禁擅自將行政事業(yè)性收費(fèi)轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)管理。
6、嚴(yán)禁強(qiáng)制、搭車收費(fèi)和攤派錢物。
7、嚴(yán)禁收取與招生錄取掛鉤的捐資贊助費(fèi)。
8、嚴(yán)禁組織有償辦班補(bǔ)課。
9、嚴(yán)禁擅自印制和征訂教輔材料。
10、禁借代辦費(fèi)牟取個(gè)人和小團(tuán)體利益。
由于我校高度重視學(xué)校收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行政策、法規(guī)，規(guī)范收費(fèi)，塑造了教育良好的社會(huì)形象。在今后的工作中，我們將以此項(xiàng)工作為契機(jī)，以市文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校的收費(fèi)管理力度，不斷規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)，確保我校教育工作的有序、健康發(fā)展。
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