教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動的過程和結(jié)果，有利于教師的教學(xué)策略和評價方法的選擇。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。以下是一些創(chuàng)新教案的案例，希望對大家的教學(xué)有所啟示。
小學(xué)隊會課教案篇一
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進行模擬練習(xí)。
四、知識競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)隊會課教案篇二
1、通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
活動過程：
一、小調(diào)查：
1、你從幾歲開始刷牙？
2、你剛學(xué)會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢？
5、你知道什么是習(xí)慣嗎？
二、習(xí)慣檢測站。
1、看圖。
（1）盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
（2）小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
（3）請學(xué)生說說你喜歡誰，為什么？
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？下面我們就來個自我檢測。
3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？
三、交流樂園。
1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會。
2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的？
四、成長計劃。
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢？怎樣改正？
2、制定成長計劃。
小學(xué)隊會課教案篇三
（一）老師出示近年來溺死事故實例：
（二）觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片。
1、觀看視頻：三頑童野外游泳，一頑童不幸溺水身亡。
2、出示有關(guān)溺水事件的圖片。
3、學(xué)生談看法、感受。
4、提出學(xué)校的要求。
1、輕松一下（動畫：最倒霉的溺水者）。
2、學(xué)一學(xué)。
溺水致死原因：
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
癥狀：
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
自救與救護：
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
5、遭遇溺水你該如何自救。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
小學(xué)隊會課教案篇四
一（5）。
54月12日。
徐美娟。
教室。
1、繪制一枚放大的《小白鴿》章。
2、請三年級三位大姐姐扮演“白鴿姐姐”。
3、事先排練舞蹈。
4、“四勤”“四不”等要求。
一、展章導(dǎo)入。
1、出示放大的《小白鴿》章。
師：今天，我們來上一堂爭章啟動課，《小白鴿》章，大家看看，上面是什么圖案？
生：小白鴿。
師：對！是一只展翅飛翔的小白鴿。
小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛(wèi)生，小朋友愿和它交朋友嗎？
（出示課題：“爭做講衛(wèi)生的好兒童”）齊讀。
那么，爭得小白鴿章要做到哪些目標(biāo)呢？我們請白鴿姐姐來講講。
二、啟發(fā)達標(biāo)，揭示達標(biāo)要求。
三位扮演白鴿的大姐姐跳著優(yōu)美的舞姿在音樂的伴奏下上臺了。
音樂停。
白鴿姐姐一：我是“四勤”小白鴿。小朋友，你們要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。
（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）。
白鴿姐姐二：我是“四不”小白鴿。你們?nèi)绻臀医慌笥?，要做到：不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。
（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）。
白鴿姐姐三：我是“護眼”小白鴿。你們?nèi)绻臀医慌笥眩龅剑鹤x寫姿勢要正確，用眼衛(wèi)生要注意，認(rèn)真做好眼保健操。
（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）。
三只白鴿同揮手：小朋友們。愿和我們交朋友嗎？
生：愿意。
白鴿：請你們快快行動。從今天起，只要認(rèn)真學(xué)，我們相信你們一定能爭得小白鴿章。
（白鴿下）。
三、激勵爭章。
師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛(wèi)生要記住，眼保健操認(rèn)真做，讀寫姿勢要正確。這幾項要求就是爭得《小白鴿》章的要求。我們再來把達標(biāo)要求齊讀一遍。（生齊讀）。
師：接下來，我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌。
好孩子，講衛(wèi)生，“四勤四不”要牢記。
每天帶好小手帕，讀寫姿勢要正確，用眼衛(wèi)生要注意，我們從小愛清潔，身體健康樂哈哈，樂哈哈！
小結(jié)：剛才的兒歌大家念得很好，其實，有些本領(lǐng)我們早在《小蜜蜂》自理章中就學(xué)會了，重要的是要把它們養(yǎng)成長久的習(xí)慣。老師祝愿大家都能盡快得到《小白鴿》章。
通過本次活動，讓學(xué)生懂得了講衛(wèi)生的重要，爭做衛(wèi)生清潔的好少年。同時，也了解了《小白鴿》章的達標(biāo)要求，激發(fā)了學(xué)生爭《小白鴿》章的興趣。
小學(xué)隊會課教案篇五
大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命，它們相互依存，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長，幸運一直伴隨著我們，擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來感受一下幸運的生命。
（二）新授課。
1、智慧屋。
觀察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過程，感受我們的生命來之不易。
2、情境園。
仔細閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會生命是幸運的。
回憶自己幸運的事情，在成長樹上記下幸運的果實。小組內(nèi)互相說一說自己幸運的故事。
3、訓(xùn)練場。
（1）體會幸運。
展示一次次的災(zāi)難場面，讓學(xué)生說說自己看后的感受。想一想，當(dāng)他人遭遇不幸時，你能否給予幫助。
（2）活動：互贈幸運星。
每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠的祝福。
（三）知識積累。
積累有關(guān)幸運的名人名言。
小學(xué)隊會課教案篇六
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
小學(xué)隊會課教案篇七
2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。
二、新鮮水果蔬菜色拉。
1、引導(dǎo)兒童自制色拉。
2、引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉，邊想想在暑假里吃瓜果時應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。
三、暑假衛(wèi)生公約。
1、兒童說說自己從小攤上買過什么食品，聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。
2、說說吃不衛(wèi)生食品的害處。
3、集體訂立暑假衛(wèi)生公約。
四、學(xué)習(xí)安全游泳。
1、兒童游泳的樂趣。
2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。
五、預(yù)防中暑。
引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識，練習(xí)保健技能，充分了解中暑的危險性。
六、夏日保健小竅門。
引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。
七、消滅害蟲。
兒童說說有哪些害蟲，它們有哪些害處。
小學(xué)隊會課教案篇八
通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；
2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
（一）、引入。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布三（4）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始！
（二）、學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》。
讓我怎樣感謝你啊，我的父母。
當(dāng)我走向你的時候。
我原想捧起一片雪花。
你卻給了我整個雪山。
讓我怎樣感謝你，我的父母。
當(dāng)我走向你的時候。
我原想拾起一朵浪花。
你卻給了我整個長江。
讓我怎樣感謝你，我的父母。
當(dāng)我走向你的時候。
我原想擁有一絲陽光。
你卻給了我整個溫暖的冬天。
（三）、講述感恩事件。
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
（四）、唱感恩。
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
（五）、感恩方法大奉獻。
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。
8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
小學(xué)隊會課教案篇九
道，獲得思想啟蒙，為走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。而主題班隊會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種活動。
主題班隊會是班主任（中隊輔導(dǎo)員）圍繞著特定的主題對學(xué)生進行思想和道德品質(zhì)教育的一種重要形式，其目的是培養(yǎng)學(xué)生能力，受到一定教育。
（一）準(zhǔn)備部分。
1.主題的設(shè)定。每一次班隊會都要有一個特定的主題，要針對學(xué)生的思想狀況、班級具體情況等來設(shè)定。主題設(shè)定成功與否直接關(guān)系到學(xué)生思想教育的效果。
降。因此師生要分工合作，讓每個學(xué)生都有事可做。
（二）操作過程。
班會的程序設(shè)置可以相對靈活，但主題隊會的程序設(shè)置相對固定。包括：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、中隊長講話、隊會開始、中隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、隊會結(jié)束。
（三）總結(jié)部分。
任何一個設(shè)計好的班隊會，在實施過程中都會出現(xiàn)閃光點或者瑕疵，所以要在操作的過程中指定學(xué)生做好記錄，活動結(jié)束后中隊長和班主任進行反思和寫后記，這樣就會不斷提高班隊會水平。
（一）計劃性。
學(xué)校每學(xué)期都會制定切實可行的德育活動計劃，以構(gòu)建完整的德育體系，具體到每個月都會有一個完整的主題教育中心。班主任（中隊輔導(dǎo)員）就可以利用這一教育中心的內(nèi)容做好有自己特色的班級活動計劃。
（二）針對性。
每個年級段的孩子在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都各有特點，每個班級學(xué)生的特點也不同，中隊輔導(dǎo)員可以根據(jù)特點的不同設(shè)計更有針對性的班隊會。
（三）時代性。
班隊會的設(shè)計也要與時代同步。開展老一套的中隊活動，不僅操作上學(xué)生有抵觸情緒，更主要的是實效性不強，教育目的達不到。
（四）靈活性。
每個班級每天所發(fā)生的事情都不是完全一樣的，中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)時的環(huán)境、學(xué)生的情緒、學(xué)生的性格特點，采取靈活的班隊會設(shè)計，使得活動效果更顯著。
（五）實效性。
班隊會設(shè)計最忌諱喊口號式，一些不切合學(xué)生實際的“假大空”班隊會都沒有開展的必要，甚至有時還會起反作用。
四、班隊會設(shè)計的實際操作。
（一）根據(jù)年級特點設(shè)計班隊會活動。
景。教師引導(dǎo)學(xué)生以合作或競賽等形式參與班級活動，在活動中樹立為班集體服務(wù)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和合作意識。低年級段的學(xué)生在閱讀方面需要老師的指導(dǎo)，為此教師可以開展“推薦一本好書”“我最喜愛的故事”等活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、愛讀書。低年級的學(xué)生對父母、老師的崇拜和依賴還是很明顯的，教師可以利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、生日等開展“媽媽，辛苦了”“爸爸，我愛你”“敬禮，老師”“我的成長”等活動，從小培養(yǎng)學(xué)生的感恩精神。
“朋友”“我錯了”“我是你的榜樣”“小記者在行動”等活動，以畫外音、小記者采訪、小小評論家、后記等形式認(rèn)識友誼，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信，以點帶面學(xué)習(xí)禮儀，從而培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，提高分辨是非能力。四年級的孩子對集體生活已經(jīng)比較熟悉和習(xí)慣，愿意參加集體活動，活動范圍比以前擴大，接觸社會比以前多，可以開展“祖國在我心中”“讓文明禮儀之花開遍”“破冰”“我是學(xué)校小主人”“交通安全記心中”等班隊會，幫助學(xué)生養(yǎng)成相互信任、樂于交往、相互學(xué)習(xí)、關(guān)心社會、關(guān)愛生命等習(xí)慣。中年級段的孩子已具備計算機的基本知識，對游戲很感興趣，容易出現(xiàn)游戲癡迷現(xiàn)象，教師可以配合“我的電腦游戲世界”“虛擬空間中的我”“我的游戲生活”等班隊會活動，讓學(xué)生從游戲中找到生活的價值，使學(xué)生對電腦游戲有一個正確的認(rèn)識。
3.高年級段。這個年齡段的孩子能認(rèn)識和掌握一定的道理觀念，對社會現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨立見解，開始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來評價人、事或社會現(xiàn)象。教師可開展“新聞面面談”“生命的意義”“理想”“社會現(xiàn)象之我見”“誠信”“敬禮，中國”“文明禮儀在身邊”“安全伴我成長”“環(huán)保行”等班隊會活動，讓學(xué)生逐步融入社會，學(xué)習(xí)必要的社會禮儀，學(xué)會尊重他人、尊重民族習(xí)慣。這個年齡段的學(xué)生獨立意識和成人感增強，開始進行個人簡單交往，異性同學(xué)之間交往開始出現(xiàn)“隱蔽性”，情感開始出現(xiàn)“青春萌動”現(xiàn)象。針對這些問題，我們可以開展“我給同學(xué)寫評語”“老師，請聽我說”“我眼中的美女（帥哥）”“大聲說出來”等班隊會活動。高年級的學(xué)生在課外閱讀方面有極強的渴望，可以開展豐富多彩的讀書班隊會，如“一路書香伴我行”“好書伴我成長”“做一個快樂的讀書人”等。
（二）根據(jù)班級特點開展活動。
我們每個人都是一個獨立的個體，有各自的特點，每個班級也是一樣，因此，教師也要根據(jù)班級的特點開展活動。
1.班級活潑的，以創(chuàng)造性、實踐性為主，如“走進大自然”“能手”“我是主人”“我和春天有個約會”等。
2.班級穩(wěn)重的，以探討、展示等形式開展活動，如“向你推薦”“給我一個支點”“猜猜他是誰”等。
3.班級讀書氣氛濃厚的，以讀書活動為主，如“手繪插圖”“送你一個書簽”“我的座右銘”“以書會友”等。
4.班級文體才華多的，可以開展聯(lián)歡會、體育競賽，如“我的偶像”“我是粉絲”等。
5.有的班級特長不是很明顯，或者很沉悶，那就多開展以樹立自信為主的活動，如“破冰”“告訴你，我是誰”“給你一個擁抱”等。
法國著名雕塑家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要教師具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就可以有效地開展多種多樣的活動。
（三）防微杜漸式、救火式、靈機一動式班隊會活動的開展。
1.防微杜漸指在壞思想、壞事或錯誤剛冒頭時，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。防微杜漸式的班隊會開展可以有效避免一些錯誤或危險的事情發(fā)生。
2.救火式。當(dāng)事情發(fā)生后，班主任老師要及時開展班隊會，可以采用討論、情感疏導(dǎo)和感化，或采用原景重現(xiàn)等形式，讓學(xué)生自己分析、自己感悟，從而達到教育目的。
3.靈機一動式班隊會。很多時候我們的教育活動不是只利用班隊會活動時間開展，大多都是隨機出現(xiàn)的，教師不妨就把隨機的教育活動作為一次有主題的班會。
主題班隊會是學(xué)生喜歡和樂于接受的一種集體教育方式，也是學(xué)生進行自我教育的有效途徑，開好主題班隊會對提高德育的實效性有著非常重要的意義。同時，主題班隊會作為與必修課同等重要的課程板塊，是變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的重要方面之一，也是班主任（中隊輔導(dǎo)員）基本功訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容。相信我們每一個班主任都能通過學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新開好主題班隊會，做好中隊輔導(dǎo)員工作，讓每個孩子都能在班隊會學(xué)習(xí)中成才，在班隊會活動中展示自己、鍛煉自己、提高自己。
小學(xué)隊會課教案篇十
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，進一步加強對少年兒童的教育引導(dǎo)，結(jié)合上級精神，深入加強青少年思想道德建設(shè)，育紅小學(xué)結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，以體驗教育為基本途徑，積極開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。通過宣傳讓大家明白開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動是在青少年中深入開展群眾性愛國主義教育活動、紀(jì)念少先隊建隊63周年和慶祝新中國成立63周年的重要組成部分，是培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國樸素感情的重要契機。利用多種方式，以豐富多彩的少先隊活動為載體，逐步樹立了為遠大的理想而努力奮斗?；顒尤〉昧溯^好效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、積極組織開展了“黨在我心中”主題學(xué)習(xí)讀書活動。
我校充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，開展了讀書交流活動，以少年兒童喜聞樂見的方式幫助少先隊員們了解黨的光輝歷史，了解黨在各個時期，特別是改革開放30多年來團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推進社會主義革命、建設(shè)、改革等偉大實踐中取得重大成就。充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)施設(shè)備，組織少先隊員觀看有教育意義的影片，了解了黨史。并通過黑板報評比、征文比賽、主題中隊會等多種形式的教育活動，進行愛國、愛黨、愛校教育，讓隊員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時了解十七大的精神、祖國各地少先隊員開展的學(xué)習(xí)十七大活動情況；并讓隊員們通過自己的切身感受，體會生活的美好、幸福。利用中隊會，隊員們有的用自己收集的資料介紹了黨的知識和祖國的發(fā)展變化；有的以自己的所見所聞暢談了家鄉(xiāng)欣欣向榮的景象；有的用自己稚嫩的歌聲歌唱祖國歌唱黨。有的向隊員們介紹自己的調(diào)查報告。結(jié)合慶祝建黨九十一周年慶祝活動，各學(xué)校組織開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育和“黨在我心中”讀書活動，使學(xué)生對中國共產(chǎn)黨有了更深的了解，更新的認(rèn)識，更切身的體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，堅定了走中國特色社會主義道路的念。
1、利用升旗儀式向全校師生發(fā)起倡議。并充分利用黑板報、主題中隊會對全體隊員進行宣傳，讓隊員們明白了開展這次活動的意義所在，營造了良好的宣傳氛圍。結(jié)合升國旗活動，雷音小學(xué)組織開展了“特色升旗育新人”活動，少先大隊精心選擇國旗下講話內(nèi)容，精心設(shè)計升旗儀式，突出德育主題，使升旗儀式融時代性和實效性于一體，把少先隊員融入身臨其境的氛圍之中，實現(xiàn)了潤物細無聲的教育效果。
2、充分利用中隊會、班會、黑板報、壁報欄等進行宣傳本次活動的意義。在活動中充分宣傳黨、團、隊的知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)意識。
3、積極開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀少先隊員”活動評選。為進一步推進爭當(dāng)“優(yōu)秀少先隊員少年”活動，營造“人人爭當(dāng)好少年、隊隊爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，樹立少先隊員身邊的`學(xué)習(xí)榜樣，激勵廣大少先隊員增強自信心，提高責(zé)任心，培養(yǎng)愛黨愛國的樸素感情，為激勵先進，鞭策后進，六一期間，學(xué)校表彰獎勵了龔靜等12名優(yōu)秀少先隊員。
4、舉辦以“慶六一、感恩父母、紅歌會”為主題的故事王、小歌手比賽。全體學(xué)生在輔導(dǎo)員張彥語教師的帶領(lǐng)下清掃校園和整治周邊環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)過師生的努力，校園衛(wèi)生干凈整潔，周邊環(huán)境煥然一新，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到學(xué)校是我們的家，美化校園是我們應(yīng)盡的責(zé)任。雷音小學(xué)結(jié)合法制教育，平安教育，組織了“警校共育保平安”活動，增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，加強了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。結(jié)合“紅色五月”慶?；顒?，我校迅速掀起“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”熱潮，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操。而且還結(jié)合全球洗手日組織了洗手活動，有助于留守兒童掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外還把宿舍布置的像家一樣溫馨，使留守兒童感受到在校也如在家一樣，立定了好好學(xué)習(xí)，報效祖國的理想信念。
童年是快樂、精彩的，童年的幸福也會成為孩子們心中最美好的回憶。祝愿所有的孩子沐浴著黨的陽光，用歡歌笑語，播撒歡樂，播種希望，茁壯成長！
小學(xué)隊會課教案篇十一
【活動設(shè)計】學(xué)校組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范，爭做有道德的人”的活動。
【活動對象】小學(xué)三年級。
【活動目標(biāo)】。
1、基礎(chǔ)目標(biāo):通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”教育活動是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。
2、發(fā)展目標(biāo):(1)通過各種活動，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。
【活動重難點】重點:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”的重要性。
難點:引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。
【活動方式】講授、游戲活動、行為訓(xùn)練、討論交流。
【活動設(shè)計】活動過程活動意圖。
海洋。主持人2:是啊!頭上有無數(shù)榮譽光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個有道德的人!主持人1:日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會感恩?！叭招幸簧?，做一個有道德的人”主題班會現(xiàn)在開始。課件插入輕松的背景音樂，營造愉悅的氛圍，以故事形式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考，產(chǎn)生思維的碰撞。
二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
2、說說知道的善行小故事。(1)日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處。
三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢?撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧?，你今天做到了?請聽我們身邊的善行故事。
1、學(xué)生講善行小故事。
四、分享:。
1、你在這節(jié)班會課學(xué)會了什么?
2、師總結(jié)。孔子曰:“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人!
五、教讀《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一，我拍一，日行一善要牢記。你拍二，我拍二，百善為先孝第一。你拍三，我拍三，團結(jié)友愛要敬師;你拍四，我拍四，愛物護物要珍惜;你拍五，我拍五，集體觀念要樹立;你拍六，我拍六，遵守公德要知恥;你拍七，我拍七，不說謊話要誠實;你拍八，我拍八，公益活動要積極;你拍九，我拍九，學(xué)會感恩要珍惜;你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)?？磥恚瑤蛣e人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！!我們都是善人，我們?nèi)招幸簧疲⒂眯猩苼碇敢覀兊娜松?讓我們善行一生!
小學(xué)隊會課教案篇十二
1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深，國與國之間的競爭也愈演愈烈，國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提，是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對勢力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度，而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的`各種困難，伺機在我國進行滲透和破壞活動。
3、小學(xué)生是祖國的未來和希望，肩負著建設(shè)祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切，增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。
1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生了解國際形式，明白國家安全日確立的重大意義。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。
隊員：收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事；準(zhǔn)備朗誦的詩歌。
主持人：宋昊陽、吳雪晴。
一、隊會程序。
1．小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，參與你們的行動，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗（播放出旗曲）。
中隊長：出旗，敬禮！（由后門繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌（播放音樂）。
5、中隊長講話：
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
主持人宣布班會開始。
甲：親愛的同學(xué)們，我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動者社會向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱，國土淪喪，百姓傷亡，列強瓜分，飽受欺凌！
甲：有國才有家，有家才有我們！
乙：國家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天?！秶野踩?，我們要銘記》主題隊會現(xiàn)在開始！
小學(xué)隊會課教案篇十三
20xx年11月3日。
通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的不良慣，體貼父母，孝敬父母。
張明英。
課件。
（1）故事《黃香溫席》vcd。
（2）歌曲《天下媽媽都一樣》vcd。
（1）歌曲《好媽媽》。
（2）體現(xiàn)孝敬父母的小品片斷2個活動程序：
主持人上場宣布三（3）班孝敬父母主題班隊會現(xiàn)在開始。
（1）導(dǎo)入。主持人：同學(xué)們，是誰把我們帶到這個世界上眾隊員：是母親。主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育眾隊員：是父母。
（2）主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實故事吧！
（3）四位學(xué)生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。
（4）主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水……讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！
（5）全班齊唱歌曲《好媽媽》。
（6）是啊！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報他們呢請看故事《黃香溫席》。
（8）學(xué)生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。
（9）主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母。
（10）學(xué)生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。
a生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。
b生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)時亮家，晚上沒回家，讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。
c生：我家住在江龍村，離離學(xué)校較遠，如果我能自己騎自行車上學(xué)，那爸爸媽媽就不用操心了。
d生：在爸爸媽媽勞累的時候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。
e生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。
f生：在爸爸媽媽傷心的時候，說一些笑話給他們聽。
g生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。
h生：爸爸媽媽生日的時候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。
i生：在我一歲那年，爸爸在廣東打工的時候出了車禍，是媽媽一個人把我?guī)Т螅蚁雽寢屨f：媽媽謝謝你！我一定會聽你的話，好好進修，將來報答你。
j生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
（11）主持人：同學(xué)們都說出了自己的真心話，請看小品《媽媽的生日》。
（12）主持人：真是一個懂事，孝順的女兒??！請大家接著看小品《特別的節(jié)日》。
（13）主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣?。?/p>
（14）全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
（1）主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該進修他什么呢。
（2）學(xué)生發(fā)言。
生：我們應(yīng)該為父母做一些實實在在的事情，對父母有好處的事情，來孝敬父母。
（1）主持人：我們應(yīng)該向小品的小紅和小軍學(xué)些什么呢。
（2）學(xué)生發(fā)言。
生：我們應(yīng)該關(guān)心父母，體貼父母，幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務(wù)事，做一個懂事，有孝心的孩子。
通過今天的活動，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們?nèi)?）班每個同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，三（3）班孝敬父母主題班隊會現(xiàn)在結(jié)束。
小學(xué)隊會課教案篇十四
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：
1、調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點，搜集相關(guān)圖片、實物，準(zhǔn)備介紹給別人。
教師：課件、導(dǎo)游證（8張）、旅游線路圖、行程安排表（8張）、歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、導(dǎo)游紅旗、導(dǎo)游話筒教學(xué)過程：
一、1、播放歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
2、聽過這首歌嗎？你知道剛才這首歌的歌名嗎？一曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》道出了多少人對家鄉(xiāng)的一往情深，每個人都有自己的根，那就是自己的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)在--------路橋，從地圖上看，它地處中國的----浙江省臺州市，家鄉(xiāng)東臨----東海，南接---溫嶺，西鄰----黃巖，北連---椒江，享有“浙江商貿(mào)城”的美譽。難怪有人把它稱為東海明珠。今天這節(jié)班隊課，我們就在前期收集的基礎(chǔ)上，互相交流，走進家鄉(xiāng)，領(lǐng)略她的風(fēng)采。揭示題目走進家鄉(xiāng)。
路橋的名字也大有來頭呢，誰知道這里面的小故事？（學(xué)生用方言講路橋來歷的故事）。
路橋已有如此久遠的歷史，還是皇帝親自賜名，絲毫不遜色別的名勝古跡。
二借助材料，欣賞風(fēng)景。
1、你們認(rèn)為在我們家鄉(xiāng)路橋，有那些景點，值得向同學(xué)們盛情推薦呢？（指名說出各種景點）。
5、下面我們就把自己收集的資料拿出來，進行交流，交流時間5分鐘，請安排好時間和指定一人準(zhǔn)備解說詞。
6、小組討論。
8、各導(dǎo)游依次介紹景點，師隨機出示課件內(nèi)容。
評價語言:路橋歷史（都說路歸路，橋歸橋，在路橋，路即橋，橋即路，這橋這路，孕育了優(yōu)秀商都路橋的兒女，見證了千年商埠的歷史）市場商城（在滿地都是市場的路橋，連空氣也彌漫著商業(yè)的味道，這真是百路千橋萬家市）十里長街（凝固的光陰綿延十里，講述著一代又一代路橋人的故事，演繹出一幅有一幅清明上河圖的繁華，如今老街換新顏，路橋光景一時新。）桐嶼枇杷園（美麗的桐嶼不虧是中國枇杷之鄉(xiāng)，你也不虧是一個出色的小導(dǎo)游，桐嶼人民感謝你）南山風(fēng)景區(qū)（好一個集觀光、休閑、娛樂于一體的美景南山，讓你遠離城市的喧囂，讓心情放個好假）黃瑯海濱唱歌（踩著松軟軟的沙灘，沐浴著和煦的陽光，聽著迷人的歌謠，我們都不想回家了）還可以結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合路橋人文精神進行反饋，如石浜山下長大的孩子就是仁厚；南官河水滋養(yǎng)大的孩子就是靈氣；路橋人素來具有敢為人先闖天下的氣慨等等。
三、制定游覽路線：
師：聽了小導(dǎo)游的介紹，知道了路橋有那么多好看又好玩的地方！下個星期一就是中秋節(jié)，為了讓這個假期過得有意義，我們來設(shè)計一份路橋一日游的行程安排表。
1、在設(shè)計的時候該注意什么呢？我們先看一份行程安排表，課件出示一份旅行社一日游行程安排表。
2、討論：從這份一日游安排中我們學(xué)到了什么呢？
3、為什么不先游中虎跳呢？要按上中下的順序呢？總結(jié)：一是要確定代表性的景點，二是時間要安排好，不能太累，三是線路要合理，盡量不走回頭路，讓客人游得更盡興。
4、師：（出示）我們也來設(shè)計一份《路橋一日游行程安排表》。我們出發(fā)時間是7:00,結(jié)束時間是4:00.5、發(fā)放路橋旅游線路圖。
6設(shè)計的時候要先確定什么？注意什么？（1先討論好確定去哪幾個地方玩，注意既能領(lǐng)略到老街的古韻，又能感受到現(xiàn)代商貿(mào)城的氣息，集觀光休閑于一身！景點不要太多，以免時間不夠。2先到哪兒玩，再到哪兒玩，請用鋼筆或黑色水彩筆寫下來。3確定每個地方大約玩多長時間。同學(xué)之間要互相合作，并作好匯報的準(zhǔn)備。爭取在5分鐘之內(nèi)完成。）。
4、小組合作：每一小組合作設(shè)計一份“一日游行程安排表”。（音樂）。
5、展示：每一小組出示一份“一日游行程安排表”（實物投影），并有一個同學(xué)介紹。（這是路橋一日游的最佳游線，即讓我們領(lǐng)略到千年商埠的風(fēng)貌，又讓我們感受到現(xiàn)代商都的氣息；我們將向路橋旅游公司隆重推薦）（黃金線路）6如果我們能給這些旅游線路加上一條吸引人的廣告語吧！
7、學(xué)生設(shè)計廣告語。
四、總結(jié)。
在同學(xué)們熱情洋溢的宣傳聲中，我深深到感受到路橋的美，更感受到你們對路橋的情，最后送給在座的每一位未來路橋的建設(shè)者們一段話，來作為我們這節(jié)課的結(jié)語。今日，你們以路橋為榮；明日，路橋?qū)⒁阅銈優(yōu)闃s。廣告語：
幸福路橋人，暢游新路橋中國路橋，商旅之都。
百路千橋萬家解說詞。
南宋初年，高宋趙構(gòu)被金兵追趕，航海南逃至臺州。據(jù)《臺州外書？遺聞》：“上以章安鎮(zhèn)不可居”，建炎四年（1130）正月里前半個月大多在椒、黃、路一帶活動。傳說當(dāng)時恰遇大雨滂沱，到了馬鋪地段，所騎的馬疲憊不堪，怠然撲倒（因此這里就叫馬撲，后轉(zhuǎn)音為馬鋪）。趙構(gòu)心中十分焦急，后經(jīng)一當(dāng)?shù)乩险咭I(lǐng)，架了不少便橋，才得以出去。趙構(gòu)問起此處地名。當(dāng)?shù)氐墓賳T立刻抓住機會說：“請皇上賜名吧！”趙構(gòu)想了一會說：“此地的路即橋，橋即路，就叫‘路橋’吧。”就這樣，“路橋”的地名傳開了。而趙構(gòu)走過的新安橋，也順理成了“路橋”的本命橋了。
“十里長街”即現(xiàn)在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿(mào)歷史發(fā)展的見證?！笆镩L街”位于繁華的鬧市區(qū)。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區(qū)，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉(xiāng)神韻。
長街上南官河蜿蜒沿街而過，古色古香的長街與水并進，而河上的一座座新舊不。
一、形狀不等的“橋”也構(gòu)成了十里河街一道亮麗風(fēng)景。十里長街上比較有名的共有12座古橋。據(jù)路橋志里記載，有：得勝橋、福星橋、新安橋、磨石橋：塘橋、中鎮(zhèn)橋、涌金橋（又稱三橋）、松友橋、老馬路橋、麥芝橋、下里橋、郵電路橋。2000年，將路橋“十里長街”列為省級歷史文化保護區(qū)。這些橋都成了路橋的古跡，重點保護對象。大家有時間，可以去走走，瞧瞧，感受小橋流水人家的江南神韻。
海濱黃瑯1999年仲秋，在海濱黃瑯舉辦了臺州歷史上首次觀潮節(jié)。這是民間開發(fā)旅游節(jié)慶活動的一次創(chuàng)舉。是夜，海風(fēng)呼嘯，驚濤拍岸。黃瑯人聲鼎沸，臺州萬人空巷。至此，臺州觀潮勝地——黃瑯聲名鵲起。
2000年底，民間資本又一次投入開發(fā)旅游節(jié)慶，憑著過人的膽識，突破傳統(tǒng)思維。投資10多萬元，從溫州、臨海等地運來2000多噸沙子，花重金從舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黃瑯沙雕藝術(shù)節(jié)舉行，3萬多游客從四面八方涌來。一座高5米，占地180平方米的“世紀(jì)暢想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、羅馬樁等雕塑組成，氣勢宏偉，讓人驚嘆不已、浮想聯(lián)翩。沙雕節(jié)上，還舉辦了大型歌舞晚會、時裝模特表演、生態(tài)觀光等。海岸沙雕節(jié)橫空出世，并被人視為“北有舟山，南有黃瑯”。
與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
一期古街已于2004年1月9日開街，以經(jīng)營女裝及女用飾物為主，為控制商貿(mào)業(yè)態(tài)，體現(xiàn)古街特色，在新安橋旁，特別引進經(jīng)營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經(jīng)營項目，以體現(xiàn)古街特色。同時嚴(yán)格管理，對門面裝修進行報批制度，統(tǒng)一制定招牌，保證古街整體風(fēng)格的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
據(jù)史載，桐嶼鎮(zhèn)在明朝萬歷年間就有枇杷栽培。目前枇杷種植面積7200畝，1997年該鎮(zhèn)枇杷總產(chǎn)達4078噸，占當(dāng)年全國產(chǎn)量1／4，成為該鎮(zhèn)第一支柱產(chǎn)業(yè)。1996年，桐嶼鎮(zhèn)被農(nóng)業(yè)部評為“中國枇杷之鄉(xiāng)”。2000年省林業(yè)廳授予鎮(zhèn)“枇杷之鄉(xiāng)”，列入省首屆林業(yè)特產(chǎn)之鄉(xiāng)名單。
自1997年始，每當(dāng)枇杷成熟季節(jié)區(qū)旅游分局會同桐嶼鎮(zhèn)政府都在枇杷園舉辦以生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光為主題的旅游節(jié)活動，觀光園內(nèi)修建了茶室、洗翠潭、賞心亭、悅目亭等休息游樂場所。園內(nèi)參與性娛樂項目豐富多彩，傳統(tǒng)戲曲表演、民俗風(fēng)情展示、山中尋寶、枇杷采摘等活動令游人流連忘返。枇杷節(jié)的舉辦既延伸了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加了經(jīng)濟效益，又作為城區(qū)唯一的生態(tài)旅游節(jié)慶成為節(jié)假日城區(qū)人們的休閑場所，增加了社會效益和環(huán)境效益。桐嶼枇杷節(jié)作為臺州市第一個生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光項目列入市十大旅游節(jié)慶活動。在臺州市組合式山水城市中心“綠心”旅游區(qū)規(guī)劃中，桐嶼資源優(yōu)勢、地域優(yōu)勢得以凸現(xiàn)，規(guī)劃開發(fā)旅游度假、休閑娛樂中心。迄今為止已經(jīng)順利舉辦了6屆。
小學(xué)隊會課教案篇十五
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
重點：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
五2班全體學(xué)生。
隋xx王xx。
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
小學(xué)隊會課教案篇十六
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，在這個特殊的日子了，幼兒園教師為大家上一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會教案，下面我們一起來看看吧!
1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗幫助別人后的快樂感受，樹立幼兒心中有他人的良好意識。
2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車、呵、讓座
活動準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院“十”字標(biāo)記、車站等簡單場景：
三個汽車牌號
一、讓幼兒以輕松愉快的心情分成三組玩開汽車的游戲。
二、在游戲時反復(fù)運用兒歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵。
三、觀看情景表演，初步了解兒歌內(nèi)容。
1、觀看每路車上的情景表演，根據(jù)問題討論。師生共同將發(fā)生的`事情編成有節(jié)奏的句子。
2、第一路車情景表演：生病的阿姨上了車，小朋友忙讓座。
3、第二路車情景表演：老奶奶上了車，小朋友忙讓座。
4、第三路車情景表演：抱娃娃的媽媽上了車，小朋友忙讓座。
四、繼續(xù)開車，便開車邊說：“嘀嘀----，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵……”，最后汽車將三位上車的人送到目的地。老奶奶—車站;生病的阿姨---醫(yī)院;媽媽---公園。
五、由情景表演的內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)完整兒歌。
六、再次情景表演鞏固對兒歌的學(xué)習(xí)，是幼兒從中體驗幫助別人后的快樂，教育幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，平時關(guān)心別人多做好事。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
生病的阿姨上了車，抱娃娃的媽媽上了車，
小朋友忙讓座。
小朋友忙讓座。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
老奶奶上了車，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
小朋友忙讓座，。幫助別人真快樂。
小學(xué)隊會課教案篇十七
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會長大。
6.用實際行動回報家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學(xué)來自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因為父母愛得無私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅實的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報。因為他們?nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學(xué)的演講！
小學(xué)隊會課教案篇十八
【習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)】愛清潔講衛(wèi)生。
觀看動畫短片、課堂體驗活動、學(xué)唱兒歌、自由討論【活動準(zhǔn)備】。
學(xué)生準(zhǔn)備：自帶牙缸牙刷、毛巾教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備水桶兩個、臉盆兩個、洗手液、毛巾。2.制作課件。
【策劃主持】班主任。
【特邀人員】本班任課教師、各處室領(lǐng)導(dǎo)、各級部主任、【活動素材】。
一、導(dǎo)入課題，齊讀課題《愛清潔講衛(wèi)生，爭做文明小明星》。
二、選一選。
1、出示兩間教室圖片，學(xué)生觀察。
一間教室干凈整潔，桌椅擺放整齊有序，教室地面潔凈、明亮。另一間教室桌椅雜亂無章，衛(wèi)生工具亂堆亂放，存在衛(wèi)生死角。
2、教師提問：你喜歡在哪一間教室上課？為什么？談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
三、為環(huán)境衛(wèi)生獻計獻策。
1、小組討論：怎樣才能讓我們的校園、教室變得干凈、整潔呢？
2、小組匯報。
3、教師總結(jié)：同學(xué)們的辦法都很好，相信在同學(xué)們的努力下，我們的校園、教室會變得越來越干凈、整潔的。
四、搞好個人衛(wèi)生。
2、出示臟手圖片，學(xué)生觀察。
3、教師過渡：對，不和諧，那我們除了要搞好校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生外，還要注意些什么呢？——個人衛(wèi)生。
4、提問：怎樣搞好個人衛(wèi)生？
5、學(xué)生自由發(fā)言。
6、教師總結(jié)：“四個勤”：一、勤洗手臉二、勤剪發(fā)。
三、勤換衣服。
四、勤剪指甲。
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生意識到個人衛(wèi)生非常重要，要從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣?！俊?/p>
五、洗手方法指導(dǎo)。
1、導(dǎo)入：大家天天洗手，會正確的方法嗎？請兩位同學(xué)上臺演示。
2、師生共評演示效果。
3、、方法指導(dǎo)，糾正錯誤做法。
怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。
一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達到有效的清潔。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。
4、同桌互相練習(xí)，互相提示“六步洗手法”。
5、實戰(zhàn)演習(xí)——配樂洗手。
【設(shè)計意圖：用正確的、科學(xué)的方法來引導(dǎo)學(xué)生，讓其真正學(xué)會洗手?！?。
六、刷牙方法指導(dǎo)。
1、學(xué)生刷牙展示。
2、師生共評演示效果。
3、觀看刷牙視頻，學(xué)習(xí)正確方法，糾正錯誤做法。（仔細看，認(rèn)真聽，請你說說刷牙的要點和步驟）。
4、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：展示正確的刷牙方法。
七、衛(wèi)生知識考察。
1、過渡：同學(xué)們這節(jié)課學(xué)習(xí)了如何正確的整理校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，現(xiàn)在老師來考考你。
2、幻燈片出示題目，學(xué)生回答。
八、出示衛(wèi)生兒歌，生齊讀。
1、生讀兒歌。
2、教師總結(jié)：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何整理環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，希望我們每個同學(xué)都能愛清潔、講衛(wèi)生，做一個文明小明星。
根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點，在主題班會課上我避免了教師的說教，采用生動、活潑的多種形式，引導(dǎo)學(xué)生從親身體驗入手，組織了一系列相關(guān)主題的教學(xué)活動。充分運用多媒體、活動、表演等多種手段，創(chuàng)設(shè)充滿生命活力的生活化的課堂環(huán)境，全方位地啟發(fā)學(xué)生、豐富學(xué)生的認(rèn)識。學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動始終圍繞著主題，爭先恐后地暢所欲言，興高采烈地實踐、創(chuàng)造，取得了很好的教學(xué)效果。
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