議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達觀點和論證的一種文體。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
教知識讀書心得篇一
偶爾間翻起《大江南北》這本書，書中一篇名為《知識就是力量》的文章像磁鐵一樣一下子吸引了我。
現(xiàn)在傾家蕩產(chǎn)，擠破腦袋找工作的人比比皆是。窮孩子讀書不容易，讀完書找工作更不容易。人們有些悲觀失望的情緒是可以理解的。然而，讀書改變命運的事例也不勝枚舉。大學(xué)畢業(yè)生陳光標(biāo)艱苦創(chuàng)業(yè)，取得顯著成就。在家鄉(xiāng)江蘇泗洪，陳光標(biāo)被奉為學(xué)習(xí)的榜樣，農(nóng)家子弟“書包翻身”的楷模。著名科學(xué)家畢思文曾做過一線煤炭工人，后經(jīng)過自己孜孜不倦地努力，考上了大學(xué)，還獲得了清華和北大的博士后，從而改變了自己的命運。
誰說讀書是無用的?從古至今，有多少人曾經(jīng)漂洋過海，去國外留學(xué)?；貒?，把自己所學(xué)的知識運用到社會發(fā)展的各個領(lǐng)域中，為祖國的建設(shè)、社會的強大注入了無窮的力量，同時也為自己創(chuàng)造了美好的前程。
讀書會顯著提高人的素質(zhì)。讀書的人視野更開闊，志向更高，看問題更全面，更深刻，在待人接物方面勝人一籌。知識有助于培養(yǎng)人良好的道德修養(yǎng)，塑造健全的人格。使你受益終身。如果你想成為有教養(yǎng)的人，讀書是最有效的途徑。
讀書豈能無用——讀《知識就是力量》有感啥用，還不一樣?”就這個現(xiàn)實而言，我覺得人們的目光太短淺了。也許，暫時他的工資并不高，但他的眼界，他的知識一定會使他在不久的將來，在同行中出類拔萃的。一旦有機會，這匹千里馬一定會撒開四蹄馳騁千里的。
相反，我認為知識是我們最堅固的梯子，幫助我們通向成功的殿堂。為我們創(chuàng)造一個燦爛、光明的明天。就像我的舅舅，他從小認真讀書，考上了大學(xué)，畢業(yè)后，在徐州機電工程學(xué)校當(dāng)老師，曾被評為“電腦專家”、“優(yōu)秀高級教師”……每年工資在7、8萬左右，日子過得非常幸福。是知識為他創(chuàng)造了美好的前程;是知識給予了他幸福的生活。
讀書有用嗎?有用!絕對有用!知識將改變一個人的命運，知識將改變一個家庭的命運;知識將改變一個國家的命運。讓我們好好讀書，創(chuàng)造美好的未來，建設(shè)更強大的祖國。記?。骸爸R就是力量”，“讀書絕對有用!”
教知識讀書心得篇二
消防知識是每個人都應(yīng)該具備的基本常識，它關(guān)乎人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全。而讀書是獲取知識的重要途徑之一，通過讀書可以深入了解消防知識的重要性、實踐經(jīng)驗和應(yīng)對措施等。我最近讀了一本關(guān)于消防知識的書籍，通過學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅擴展了自己的知識面，還對如何提高自身的消防意識和應(yīng)急處理能力有了更深刻的認識。
這本消防知識書籍內(nèi)容豐富，包含了火災(zāi)的成因及防范、家庭常見火災(zāi)隱患和防控方法、滅火器材的種類和使用方法等。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很有針對性，不僅提供了詳細的理論知識，還通過案例的方式讓讀者更好地理解。并且，這本書還很注重實用性，通過對滅火器材的介紹和操作示范，使讀者能夠更好地掌握滅火技巧和方法。
第三段：讀書過程中的收獲和體會。
通過閱讀這本書，我獲得了許多消防知識方面的收獲。首先，我對火災(zāi)的成因和防范措施有了更加清晰的認識。例如，我了解到家庭電器的使用不當(dāng)和明火的管理不善是常見的引發(fā)火災(zāi)的原因，因此我會更加小心地使用電器和管理明火。其次，我學(xué)會了如何正確使用滅火器材，了解了不同滅火器材的使用場景和使用方法，這對我提高自我保護能力非常有幫助。最重要的是，我對平時如何提高消防意識有了更深入的認識。在讀書的過程中，我明白了事故預(yù)防的重要性，養(yǎng)成了定期檢查家庭用火用電設(shè)施的好習(xí)慣，確保其安全可靠。
第四段：書籍對提升消防意識的啟發(fā)和影響。
這本書籍對我提升消防意識有著深遠的影響。通過閱讀，我了解到火災(zāi)是一種普遍存在的隱患，隨時可能發(fā)生，但大部分火災(zāi)都是可以避免的。因此，我更加重視日常生活中的消防安全，比如看到有人亂扔煙蒂時會及時提醒，同時也更加關(guān)注家庭和辦公場所的消防設(shè)施，確保其正常運行和可靠性。此外，我還主動參加了社區(qū)組織的消防演練活動，通過實際參與和操作，提高了自己的應(yīng)急處理能力。
通過讀書學(xué)習(xí)消防知識，我認識到消防安全不僅是個人的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。掌握消防知識，提高消防意識，不僅可以保護自己，還可以為他人的生命安全貢獻一份力量。這本書在我提高消防意識和學(xué)習(xí)消防知識方面起到了關(guān)鍵的作用，使我對火災(zāi)的預(yù)防和處理有了更全面和深入的認識。我會將這本書籍中所學(xué)到的知識付諸實踐，并不斷加深自己的理解和能力，提高自己的消防安全意識，為創(chuàng)建一個安全、和諧的社會做出自己的貢獻。
教知識讀書心得篇三
中華民族是歷史悠久的文化大國，擁有豐富的傳統(tǒng)文化和文化遺產(chǎn)。關(guān)于知識讀書的主題走入生活中，越來越多人開始關(guān)注自身的文化素質(zhì)。在閱讀的過程中，我也對知識讀書產(chǎn)生了諸多的感悟和體會。下面將分五個方面，分享我的讀書心得體會。
一、培養(yǎng)閱讀興趣。
閱讀是人們獲取知識的一種主要手段。然而，這個過程往往需要長時間的投入，而且可能并不那么有趣。在讀書的流程中，我們大可不必拘泥于學(xué)習(xí)課本和資料，可以自由地撰寫閱讀清單，挑選自己喜歡的題材進行研究。如果我們選擇感興趣的書，那么學(xué)習(xí)就不再是一種負擔(dān)，因為我們會享受在閱讀中所獲取的樂趣。
二、提高語言能力。
閱讀是優(yōu)化語言能力的最佳實踐。在閱讀材料的過程中，你會加強自己的聽和說技巧，增加詞匯儲備，更流利地應(yīng)用語言，精講實說，語言表述更加流暢。這些都會使我們受益終身，無論是在職業(yè)方面還是個人生活中，都能更好地表達自己的想法，使交流更加順暢、自然。
三、增加人文素養(yǎng)。
閱讀文學(xué)和藝術(shù)作品，可以提高我們的人文素養(yǎng)。閱讀不同作者的作品，會讓我們接觸不同的文化和思想，擴寬我們的視野，理解不同的生活方式和價值觀。我們可以通過閱讀，了解歷史和社會變革，學(xué)習(xí)人類的創(chuàng)造力和成就，增強自己的人文素養(yǎng)。
四、促進思考能力。
閱讀的過程能夠促進我們的思考能力。在閱讀材料的時候，我們需要逐步理解內(nèi)容，進而分析思考。將人物、事件、情節(jié)關(guān)聯(lián)起來，進行更深入的思考。這種思考能力的訓(xùn)練可以促進我們理性思考解決問題，拓寬我們的思維邊界，幫助我們更好地實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和生活理想。
五、改變自我認知。
閱讀不僅僅是獲取知識的過程，更是一種改變自我認知的過程。無論我們是在哪個階段，閱讀都能幫助我們改變自己的思維方式和態(tài)度。有時候，我們的想法會因為新的知識而得到改變，我們的價值觀會因為廣泛閱讀而得到升華。閱讀可以讓我們帶著更加深刻的洞察力和高超的判斷力去看待這個世界，改變我們的觀念和認知方式。
總之，知識和讀書無疑是現(xiàn)代人發(fā)展的必要元素，意識到它的重要性和價值，掌握它的方法和規(guī)律，成為一個更加優(yōu)秀的人才。我們應(yīng)該時刻保持閱讀的習(xí)慣，不斷積累知識，不斷促進自己的成長，成為一個更加有思想、更加積極向上的人。
教知識讀書心得篇四
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”國旗是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的標(biāo)志。作為一個中國人，必須要尊重國旗，因為國旗比我們的生命更重要。
小時候，剛?cè)雽W(xué)，還不懂得國旗的意義，于是在升旗時東張西望，甚至連國旗看都不看一眼。直到加入了少年先鋒隊，成為了一名少先隊員，我才知道這鮮紅的國旗不僅代表中國，還是為了讓國家平安的戰(zhàn)士流出的鮮血染成的。每當(dāng)我看見國旗，我都要注視著國旗，對著國旗行一個隊禮，向國旗表示深深的敬意。
一次美術(shù)課上，我畫了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國――東海碧波上升起的太陽，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國，春意盎然，草長鶯飛的南疆……那幅畫，貼在了我家雪白的墻上，為那堵墻填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺那抹紅閃耀著生命的光澤。我右手高高舉過頭頂，每每看著我畫的五星紅旗，耳邊響起雄壯的國歌，我便為我的祖國而驕傲，而自豪。
我出生在和平時代，成長在國旗下，生活除了幸福還是幸福，我們以無法感受那炮火紛飛的歲月。人們常說，國旗、國歌是一個國家的靈魂，是啊61年前的10月1日，新中國在天-安-門上升起了第一面五星紅旗，偉大領(lǐng)袖毛主席站在天-安-門城樓上莊嚴的向全世界宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了，那份驕傲與自豪的象征，五星紅旗伴隨著共和國成長，庇佑我們成長。但我們忘不了，中華民族幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦，我們祖**親也趁曾倍受欺凌與侮辱，我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人心頭上的“東亞病夫”帽子，忘不了公園門“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京大屠殺30萬同胞的鮮血，大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮，就像五星紅旗永遠不會倒下一樣!中華民族始終屹立于世界民族之林，并成為世界上舉足輕重的強國，所以我們要知道今天的生活來之不意，更應(yīng)該倍加珍惜幸福生活和維護祖國安定團結(jié)。我們在國旗下成長，要懷著一份感恩、報效祖國的心。首先要樹立正確的人生觀、榮辱觀，爭當(dāng)“三好”學(xué)生，做“四有新人”;二要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦，科技強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;三是要聽黨的話，做黨的好兒女，團結(jié)在國旗周圍，忠于祖國，忠于人民，不辜負黨和人民自己的期望。
還隱約得記著，毛主席曾經(jīng)說過一句話：
“有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的繁華富貴，這是很沒有出息的人，我們應(yīng)該時刻銘記著，要為了改造國家以及社會奮發(fā)學(xué)習(xí)?！边@句話是對我們的一個啟示，不，應(yīng)該說是一個夢想，正是這個夢想，一直鼓勵著我前進，同時也在我的耳邊不斷回響。
炎黃子孫們傾聽著滴答的鐘聲，時間逐漸流失在了大家的幸福中。然而這一天終于來臨了，這美好的一天終于來了。是啊!我們都是為了這不尋常的一天――祖**親地六十一歲華誕!
教知識讀書心得篇五
讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，也可以說是我們獲取知識的最主要方式之一。在讀書過程中，我不僅學(xué)到了許多知識，還拓展了自己的思路和理解能力。今天，我想分享一下我讀書過程中的一些體會和感受。
第二段：讀書能讓我保持進步。
讀書是一種很好的保持進步的方式。無論是讀小說、歷史、科學(xué)、還是自我發(fā)展的書籍，每本書都能幫助我們更好地成長和學(xué)習(xí)。在這個過程中，總會遇到一些困難，但是克服這些困難會讓我們更加堅定和自信。而這種堅定和自信會影響我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們更快樂地生活在這個世界上。
第三段：讀書能讓我獲得深層次的思考能力。
讀書需要我們不斷思考，了解事物直接的聯(lián)系和關(guān)系。這種思考能力很重要，它能讓我們看到問題的多個角度，找到多種解決問題的方式，還能幫助我在日常生活中做出正確的決策。通過讀書，我不僅能培養(yǎng)自己的思考能力，也能在這個過程中鍛煉自己的邏輯思維和表達能力。當(dāng)我成功將自己的思考與文字結(jié)合起來，我會感到特別有成就感。
第四段：讀書能讓我體會到多樣化的思想和文化。
讀書也讓我接觸到了不同的思想和文化。這些書籍可以讓我們從不同的角度了解世界，甚至可以了解到遠古時代的文化和思想。通過了解不同的文化，我發(fā)現(xiàn)每個文化都有自己獨特的生活方式和價值觀。這不僅增加了我的知識面，也讓自己變得開放和包容，更好地理解和欣賞別人。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，讀書對我來說非常有意義。不僅是讓我學(xué)到了知識，還能讓我更好地為自己和別人服務(wù)。通過這些書籍，我更深度的了解了事物的本質(zhì)，增加了自己的見識和見解，同時也提高了自己的社交能力。我相信，如果你也能夠多讀書，你將會對自己的未來充滿信心，走向更加美好的未來。
教知識讀書心得篇六
隨著城市化進程的加快，消防安全成為社會關(guān)注的焦點。為了提高自身的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力，我決定讀一本關(guān)于消防知識的書籍。通過閱讀，我不僅了解到了火災(zāi)的危害性和預(yù)防方法，還深刻體會到了消防人員的艱辛工作和他們對社會的無私奉獻。
在書中，我第一次了解到火災(zāi)的種類和危害。原來，火災(zāi)分為五種類型，包括A、B、C、D和K。每種類型的火災(zāi)都有不同的特點和適用的滅火方法。例如，A類火災(zāi)指的是一般可燃物質(zhì)的燃燒，如木材、紙張和織物。B類火災(zāi)是液體或可熔化的固體的燃燒，如汽油、酒精和脂肪。C類火災(zāi)是氣體的燃燒，如天然氣和丙烷。D類火災(zāi)是金屬的燃燒，如鎂和鈉。K類火災(zāi)是油脂的燃燒，如食用油和油膩的廢棄物。了解這些火災(zāi)的分類，使我能夠根據(jù)具體情況選擇合適的滅火方法，提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力。
除了火災(zāi)的種類，我還了解到了如何預(yù)防火災(zāi)。書中提到，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的，只要我們注意安全細節(jié)，消除潛在的火災(zāi)隱患。例如，要注意家中電器的使用安全，不亂丟煙蒂，定期檢查家庭燃氣管道等。同時，火災(zāi)逃生也是預(yù)防火災(zāi)的重要環(huán)節(jié)。書中介紹了逃生通道的選擇和使用，如何正確使用滅火器和滅火器等工具。通過讀書，我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，為自己和家人的安全考慮，我決定在生活中嚴格遵守消防安全規(guī)定，消除火災(zāi)隱患，提高自身的防火意識。
讀完這本書，我對消防人員的辛勤付出有了更深的認識。書中介紹了消防人員的日常工作內(nèi)容和工作環(huán)境，包括他們的勇敢和無私奉獻的精神。在我之前，消防人員們已經(jīng)在各個角落默默工作，為我們的安全保駕護航。他們在火場救援時不顧個人安危，迅速響應(yīng)并盡力保護生命和財產(chǎn)安全。通過了解消防人員的工作，我深深地感受到他們肩負的責(zé)任和壓力，同時也對他們的勇敢和無私感到由衷的敬佩。
通過閱讀消防知識，我意識到自己的責(zé)任不僅僅是對自己的安全負責(zé)，還要對周圍的人負責(zé)?；馂?zāi)并不只是個人的事，它會對周圍的人和財產(chǎn)造成嚴重的損害。因此，我決定將所學(xué)到的消防知識分享給身邊的家人和朋友，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。通過相互之間的提醒和支持，我們可以共同提高消防安全意識，減少火災(zāi)的發(fā)生。
總之，通過讀書我對消防知識有了更全面的了解。我了解到火災(zāi)的種類和危害，學(xué)會了預(yù)防火災(zāi)的方法，深刻認識到消防人員的辛勤工作和他們對社會的貢獻，同時也認識到自己對于消防安全的責(zé)任。我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活實踐中，提高自己和周圍人的消防安全意識，為創(chuàng)建一個更安全的社會貢獻自己的力量。
教知識讀書心得篇七
法制是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，任何國家、任何社會，都需要法制作為其根本的治理方式。生活在中國這樣的一個社會中，尤其需要認識和了解法制知識，因為它對我們每個人都有著直接的關(guān)系。我在讀書的過程中，也逐漸認識到了這一點，并對法律和法制有了更深入的了解。
第二段：認識到自身的權(quán)利和義務(wù)。
作為普通人民，我們需要了解自己擁有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)是什么。平時我們需要了解的綱要有很多，例如勞動法、消費者權(quán)益保護法、婚姻法、居民身份證法，等等。通過了解這些法律，我們會知道自己在相應(yīng)的情況下有哪些權(quán)利和義務(wù)需要去承擔(dān)，避免自己的權(quán)利受到侵犯或者違法行為的行為被自己犯事，從而避免不必要的麻煩和風(fēng)險。
第三段：選擇遵守法律。
法制知識的掌握不僅僅是知道自己的權(quán)利和義務(wù)，更是選擇遵守法律。而這里的選擇并非語義上的自由，而是社會共同進步的一種規(guī)范性約定，以確保社會運轉(zhuǎn)的正常。我們需要時刻意識到自己遵守法律是責(zé)任和義務(wù)，同時也是尊重社會秩序的一種表現(xiàn)。
第四段：關(guān)注公共事務(wù)。
公共事務(wù)就是涉及到全體市民的利益的事務(wù)，包涵社會福利事務(wù)、財稅政策、交通規(guī)劃等等。而我們可以通過參與其中來了解社會現(xiàn)狀和問題，進而提高對法律和權(quán)利的認識。在這個過程中，我們會意識到如何依法維護自己和他人的權(quán)益，同時也體會到依法推動社會秩序和法制形成的重要性。
第五段：踐行法律的精神。
最后，我們不僅要選擇遵守法律，還要踐行法律的精神。作為普通人民，我們也能夠通過自己小小的行動，助力可管執(zhí)法、建立法制社會。例如，我們每天都經(jīng)常扔垃圾，但是如果我們能夠注意自己的環(huán)境衛(wèi)生，承擔(dān)起日常的清理工作，便能夠以實際的行動貢獻環(huán)境、提升社會素質(zhì)。
結(jié)束語。
總之，通過一段時間的探索與實踐，我認識到“法制知識讀書心得體會”的難度和意義，認識到自己在構(gòu)建法制社會中的責(zé)任，也認識到法律和法制對于我們的生活和團體利益的重要性。希望更多的人能夠加入這樣的探索和實踐，讓我們共同推動法制社會的形成和發(fā)展。
教知識讀書心得篇八
在現(xiàn)代社會中，法律已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。了解和掌握法律知識，不僅能夠保護自己的合法權(quán)益，還能夠遵紀守法，做一個有責(zé)任感的公民。而在學(xué)習(xí)和了解法律知識的過程中，我不斷地更新著自己的認知和理解，逐漸體會到法制知識對于一個個體和整個社會的作用。
第二段：闡述初步學(xué)習(xí)階段的感受。
開始學(xué)習(xí)法制知識的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對于法律知識的認知非常淺顯，對于法律的概念和法律規(guī)定都不甚了解。然而，通過閱讀相關(guān)的書籍和資料，我了解到了一些最基本的法律概念和原則，例如法律的適用，頒布和執(zhí)行；法律的作用和功能等等。初步了解這些基本概念，讓我逐漸開啟了對法制知識的進一步追求和學(xué)習(xí)。
第三段：深入學(xué)習(xí)階段的感受。
作為進一步深入學(xué)習(xí)法制知識的一部分，我對于一些核心的法律中的細節(jié)和規(guī)定進行了深入地研究和分析。例如，我對于公司法，勞動法，合同法以及知識產(chǎn)權(quán)法等重要法律領(lǐng)域都進行了深入探討，了解了每個領(lǐng)域中的具體條款和規(guī)定，并且了解它們的背景和實施的目的。在學(xué)習(xí)這些法律知識的過程中，我體會到了法律的復(fù)雜性和關(guān)注細節(jié)的必要性。法律的細節(jié)可能看似繁瑣，但卻有著巨大的關(guān)鍵性，因為它們決定了法律的有效性和公正性。
第四段：實踐階段的感受。
學(xué)習(xí)法制知識不能僅僅停留在理論層面，實踐是檢驗一個人所學(xué)的最好方法。因此，我積極參與了一些社會實踐活動，以更好地掌握法律應(yīng)用的實用性。例如，我參與了一次為工人維權(quán)的案件，利用所學(xué)的法律知識為工人們爭取了合法的權(quán)益。這一實踐經(jīng)歷讓我深刻感受到了法律的威力和法制知識的實用性。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)法制知識，我更深刻地理解了為什么法律知識對個體和社會都是如此關(guān)鍵。只有通過對法律的認真研究和理解，我們才能更好地保護自己的權(quán)益，遵守法律，維護社會的公平和公正。我相信，只要我們認真學(xué)習(xí)法制知識，并將法律應(yīng)用到實踐中，我們就能夠在日常生活中做出正確的決定，并構(gòu)筑一個更加美好、公正和有序的社會。
教知識讀書心得篇九
科普是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于科普知識讀書心得吧!
一、班級科普閱讀能有效開展的關(guān)鍵是老師要有熱情。
要想帶動整個班級幾十名學(xué)生扎實的進行有效的科普閱讀，這個帶動人必須要有對閱讀高度的熱情。只有一個愛讀書的人、一個對閱讀癡迷的人才能很自然的去影響、去感染、去帶動身邊的人?！敖虒W(xué)相長、與時俱進”這些詞語的意思都在說明我們老師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的通過讀書來提升自身的素質(zhì)，努力做一個有感染力的人。
教師通過班級共讀科普等形式，要不停地向?qū)W生傳達這樣的信息：老師是一個愛讀科普書的人!愛讀書的老師是一個快樂的人!讀書是一件快樂的事情!有了這樣的引領(lǐng)，讓孩子們愛上閱讀就是一件很輕松的事情，而不是壓力。興趣是最好的老師!孩子們一旦愛上閱讀了，想不讓他們讀書都會變得好難。尤其是科普讀物，里面蘊含著大自然中的許多奧秘，學(xué)生們會更感興趣。
二、學(xué)科中開始滲透科普閱讀。
學(xué)校中進行閱讀推廣的一般都是語文老師，所以，在閱讀內(nèi)容的選擇上不可避免的出現(xiàn)了單一的文學(xué)經(jīng)典書籍，而忽視了這個年齡段的孩子對科普知識在孩子這個最佳的敏感時期，我們一定要引領(lǐng)孩子們走進科普書籍，如現(xiàn)在初一初二的課文中已經(jīng)出現(xiàn)了《花兒為什么這樣紅》、《奇妙的克隆》這一類的科普說明文，老師完全可以通過課堂學(xué)科的學(xué)習(xí)激起學(xué)生對科普讀物的閱讀興趣。
三、多種形式進行讀書，將閱讀活動落到實處。
在學(xué)習(xí)了消防知識后，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
消防的方針是以預(yù)防為主、消防結(jié)合，這一點是很重要的。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過學(xué)習(xí)科普知識，尤其是消防知識，使我對消防有了更進一步了解認識，當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養(yǎng)成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習(xí)慣,我們?nèi)逃卣箤嵺`協(xié)會——生態(tài)文明社區(qū)實踐服務(wù)團為實現(xiàn)文明社區(qū)出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動中最讓我感動的是社區(qū)的居民，他們對我的活動積極的配合，他們的熱情到現(xiàn)在為止還在我的心里澎湃，他們說很早就希望有我們這樣的服務(wù)團為他們宣傳，首先我們進行生活常識小板報：通過展板的繪制來傳達基本的衛(wèi)生常識，生活小竅門的方法并配以文字及生動形象的圖片，來吸引社區(qū)群眾眾，關(guān)注生活，關(guān)住健康,要求務(wù)必要做到及時吸引眼球。同時我們也給居民講解生活常識，通過講解員通過現(xiàn)場實物輔助健康知識講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識。增強了活動的意義又增加了活動的交互性，同時更使生活小常識深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識。同時熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動留下美好的記憶，也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實的基礎(chǔ)，居民一同參與進來同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。
“珍惜地球資源、保衛(wèi)家園;從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開，居民們都搶著說。李大媽說，以前，她跟外婆住在鄉(xiāng)下，村里有條小河，那時的河水都很清澈，常見小魚在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護環(huán)境是舉手之勞。但凡出門買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了;出門少開車，騎自行車或是步行，就當(dāng)鍛煉身體了?！泵洗髬屔钣忻钫?，她說自己家的燈都換成了節(jié)能燈，現(xiàn)在和以前相比，至少節(jié)省了一半電。居民們聽了都說好，“不僅省了自家的腰包，國家的資源也省了。”席子營社區(qū)居委主甚是贊同，“節(jié)能燈方面，國家財政每年都有補貼。居民們早該換成節(jié)能燈?！被顒又?，大家你一言我一語，這個說“夏天里，少開空調(diào)，就少些二氧化碳”，那個說“工作室里午休，關(guān)上電腦來省電”，居民汪洪一口氣說了一大串：“口紅和牙膏沒了，捅一捅、搟一搟，再用一個星期也沒問題;洗菜用過的水可以澆花，洗臉用過的水可以沖馬桶;而生活垃圾也可以主動分揀成可回收和不可回收。總之就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護地球。”他們還一起大聲的說：“只要我們都攜起手來保護我的家園，我們席子營一定最漂亮最好住的社區(qū)。
就這樣一天很快就過去了，在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會更禮貌，面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說：“我非常支持你們的活動，也一定會愛護我們社區(qū)，讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累，但聽到這樣的話心里也不覺得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。
總之這次活動讓我們受益匪淺，讓學(xué)到了許多東西，讓我又成長了。
教知識讀書心得篇十
知識是人類進步的階梯，生活離不開知識。帶著我們走進知識的，是一本本不起眼的書。雖然不起眼，但它們卻儲藏了人類幾千年來的知識。就好比這本《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》涉及到了了人類科技、動物世界。植物王國、古生物、人類等幾個方面。讓我們盡情暢想。植物方面、古生物方面與動物方面描寫的很好，詳細描寫了植物動物的形態(tài)、功能、數(shù)量、生長地及成長要求等。精美的插圖與精妙的文字好像讓我們身臨其境。就像有一冊里面說：
再比如“螃蟹為什么橫著走”：
“螃蟹的頭部和胸部在外表上無法區(qū)分，因而就叫頭胸部。這種動物的十足腳就長在身體兩側(cè)。第一對螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進攻的武器。其余四對是用來步行的，叫做步足。每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動。大多數(shù)蟹頭胸部的寬度大于長度，因而爬行時只能一側(cè)步足彎曲，用足尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)足尖夠到遠處地面時便開始收縮，而原先彎曲的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)。由于這幾對步足的長度是不同的，螃蟹實際上是向側(cè)前方運動的?！边@樣的文字就清楚表明了疑問。
再比如：為什么竹子開花后會死?他是這樣解釋的：
“竹子是多年生的木質(zhì)化植物，具有地上莖(竹桿)和地下莖(竹鞭)。通常情況下，竹葉制造的養(yǎng)分用來使竹桿長高、長粗、長枝葉及長根，多余的養(yǎng)分運到竹鞭。竹鞭上的芽萌發(fā)，在土中逐漸肥大，并不屈不撓地向上頂，出土后，就是鮮嫩的竹筍。它長大后又變成郁郁蔥蔥的竹子。竹子一般要活十幾年或幾十年才開花、結(jié)籽。但是，如果遇到特殊不良環(huán)境，如干旱異常、嚴重的病蟲害或營養(yǎng)不足等，竹子也會提前開花。竹子開花時，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花、結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都濃縮到種子中。開完花結(jié)完籽，竹子中貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命?！?/p>
再有人類、人類科技方面的。詳細描寫，總結(jié)出了許多科學(xué)道理。如：為什么耳朵進水后聽不清聲音?：
“當(dāng)外界的聲波進入耳朵與鼓膜相遇時，鼓膜就會產(chǎn)生振動。聲波強，鼓膜振動大;聲波弱，鼓膜振動小。聲音高，鼓膜振動快;聲音低，鼓膜振動慢。鼓膜將這種振動信號一直往里輸送，通過內(nèi)耳直到大腦，人才能聽見聲音。耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜振動，或者進去的聲波因為受到阻擋變?nèi)趿?，鼓膜振動很小，自然就聽不清聲音了。用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。耳朵里進了水可以側(cè)過腦袋，使進水的耳朵朝下，同時提起對側(cè)的腳，跳幾跳，水就會流出來。還可以用棉簽小心地伸進外耳道把水吸出來?！?/p>
再如：為什么數(shù)學(xué)起源于結(jié)繩技術(shù)與土地丈量?
“大約在300萬年前，處于原始社會的人類用在繩索上打結(jié)的方法來記數(shù)，并以繩結(jié)的大小來表示野獸的大小。數(shù)的概念就是這樣逐漸發(fā)展起來的。在距今約五六千年前，古埃及人較早地學(xué)會了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退。當(dāng)時古埃及的農(nóng)業(yè)制度，是國王分配同樣大小的正方形土地給每一個人，耕種的人每年提取收獲的一部分交租。假如洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報告國王，國王就派人前來調(diào)查并將損失的那一部分丈量出來，這樣，他們可以相應(yīng)地少交一些租。這種對于土地的丈量，終極產(chǎn)生了幾何學(xué)。實際上，幾何學(xué)本來就是“土地丈量”的意思。數(shù)學(xué)就是從“結(jié)繩記數(shù)”和“土地丈量”開始的。距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼續(xù)和發(fā)展了這些數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)。古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來并加以發(fā)展，后來又傳回歐洲，數(shù)學(xué)重新得到繁榮，并終極導(dǎo)致了近代數(shù)學(xué)的創(chuàng)立?！?/p>
好了，講了這么多，你也心動了吧!知識是生活中必不可少的，走!讓我們?nèi)臧扇藶槭裁磿?頭發(fā)為什么有不同的顏色?什么是磁懸浮列車?為什么下雪不冷化雪冷?天哪，這么多問題，上哪兒去找答案?不用著急，《十萬個為什么》給你答案。
我最愛的《十萬個為什么》共有四有冊，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動物植物》、《文化科技》，你有什么疑問他會給你一一解答。人為什么會老，是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長、成熟、衰老和死亡時間，到了一定時間，人們就會衰老和死亡。隨著時間的慢慢推移，體內(nèi)又會產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素;紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷;紅褐色頭發(fā)中含有銅;灰白色頭發(fā)則含有過量的鎳;金發(fā)含有鈦。正因為這些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車最大的奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理，使列車的車身懸浮起來，再用強力電動機推動列車前進，沒有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實，在隆冬時節(jié)，從西北方來的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r，就會下雪。雪后，勢力強大的冷空氣擠跑了原來的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會變得更低了。所以我們會有下雪不冷化雪冷的感覺。
怎么樣，原來讓你丈二摸不著頭腦的問題一下子就被解決了吧!《十萬個為什么》真是：你來提問，他來作答。奇怪問題，精彩作答。不怕問不倒，只怕想不到。開闊眼界，增長知識。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。
兒童時期是人生中最美好的一段時光，此時精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛問：這是什么?那是什么?為什么會這樣?那是怎么回事?這些問題看似簡單，卻涉及多方面知識，包含許多深奧的道理。
《十萬個為什么》帶領(lǐng)我們進入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認識事物的真實面貌。書里用真實的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動物、植物、交通建筑、人體、生活常識和現(xiàn)代科技等方面的知識，令我們開闊視野、積累知識、增長智力，成為小小“萬事通”。
我愛你—《十萬個為什么》，你真是我的良師益友!
教知識讀書心得篇十一
《十萬個為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這大神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識，也解開了我在生活中不少的迷團。
太陽東邊升西邊落，分白天和黑夜，是因為地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時地球本身也在自轉(zhuǎn)，當(dāng)我們應(yīng)對太陽的時候就是白天，背對太陽的時候就是黑夜。地球在自轉(zhuǎn)的時候是從西向東轉(zhuǎn)，所以我們看到太陽東邊升起西邊落。
以前，我以為:太陽比星星大許多，可看了十萬個為什么這本書，我大吃一驚，星星離我們實在是太遙遠了，其實它們都像巨大的太陽，有的直徑比太陽大幾百倍，幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強，千倍萬倍于太陽的有很多。我們所看到的太陽光那么亮是因為它離我們近，我們只能看到一點亮光是因為它們離我們遠，如織女星，就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里，那么看不清星星離我們就更遠了。
從《十萬個為什么》里，我明白了吃飯不能挑食，因為小朋友正是長身體的時候，需要各種營養(yǎng)，每一種食物并不是什么營養(yǎng)都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營養(yǎng)，有的缺那種營養(yǎng)，只有不挑食，才能增強體質(zhì)。
《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識，讓我們明白科學(xué)的發(fā)展，社會的進步。書中一個個新奇的知識，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
教知識讀書心得篇十二
當(dāng)前社會的發(fā)展和進步，同法制建設(shè)的不斷完善與深化密不可分。因此，熟悉法制知識，了解法律法規(guī)、尊重法律權(quán)威等方面的知識和素養(yǎng)，在日常生活中顯得越來越重要。在讀這本與法制知識相關(guān)的書籍《大明憲制》之后，我深受啟發(fā)，認識更深刻了現(xiàn)代中國法制的形成、發(fā)展和進化。
【第一段】。
《大明憲制》是一部研究中國明清時期憲政制度的著作。書中，作者通過梳理整理明朝時期，包括皇權(quán)的本質(zhì)、管治、法律法規(guī)、地方政治、中央機構(gòu)、吏治、禮制、族權(quán)等諸多方面，詳盡、準確地剖析了明朝憲政制度的基本原理和各項政策。這本書不僅僅是一部史書，更是一本政治學(xué)經(jīng)典，其對今天中將法制文化的發(fā)展有重要意義。
【第二段】。
在法制意識轉(zhuǎn)變的今天，我們應(yīng)當(dāng)通過閱讀這樣的書籍，進一步認識自己的法制意識不足之處，學(xué)習(xí)一個新的法治社會的法制理念和法制要求，在個體的生活實踐中努力形成自己的報國之志、自律之心和遵紀守法之態(tài)。之前，我們會因自己的私欲而瞞報違法行為，此時，我們將會有自覺地遵從法律規(guī)則，我們的信仰變?yōu)橄乱庾R的自律行為。
【第三段】。
書中還提到了中國明清時期政治制度的不足和失誤，因此我們看到現(xiàn)代中國形成的法律制度是有借鑒價值的。我們的法律制度已經(jīng)非常完善，在實踐中仍然會面臨挑戰(zhàn)和問題，根源在于我們還缺乏對法制文化的深刻理解和認識。相較于明治維新之后的日本，我們?nèi)杂刑岣呖臻g。
【第四段】。
在現(xiàn)代社會里，我們所處的環(huán)境復(fù)雜且不穩(wěn)定，我們必須強化自身的法制意識以及法制學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)法制知識、強化自身的法制觀念、增強對法律的認識和尊重、建立遵紀守法的自覺意識，才能逐步縮小基層對法律知識的脾氣和誤解，完善法律執(zhí)行機構(gòu)和法律制度。這樣，才能使我們形成和諧、規(guī)范的社會秩序，創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境，維護公共利益，實現(xiàn)人民滿意的司法制度。
【第五段】。
總之，法制知識讀書體驗，讓我深刻地認識到，法制建設(shè)是國家和人民的共同責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)在個人行為層面上，自覺抵制非法行為，在日常生活中養(yǎng)成一套遵紀守法、尊法納法的自律意識和行為方式。同樣的，我們更應(yīng)始終堅持依法治國，加強對法律文化和法制精神的深入挖掘，為建設(shè)更加和諧且富有法治理念的社會盡心盡力。
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