讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一個(gè)啟發(fā)思考的過(guò)程，讀后感記錄了這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)滴。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫(xiě)一篇較為完美的讀后感的基礎(chǔ)。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
石頭湯讀后感篇一
三個(gè)和尚去尋找什么是幸福，到了一個(gè)村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T(mén)，可是沒(méi)有人理他們，于是就開(kāi)始煮石頭湯了，這時(shí)有一個(gè)小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來(lái)煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門(mén)去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說(shuō)放點(diǎn)調(diào)料才會(huì)更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來(lái)煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來(lái)的，好東西一個(gè)人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會(huì)快樂(lè)。
石頭湯讀后感篇二
石頭湯，誰(shuí)喝呀，其實(shí)，石頭湯只是一個(gè)表面的意思，真實(shí)意思是分享。
今天，我們也分享了一次“石頭湯”這本書(shū)，書(shū)中的主人公竟是三個(gè)和尚，他們叫阿福、阿祿和阿壽。他們走進(jìn)一個(gè)被困難所困住了的，而且沒(méi)有快樂(lè)的小村莊，沒(méi)有人理他們，各個(gè)都是家門(mén)緊閉。于是三個(gè)和尚開(kāi)始煮石頭湯，引得人們好奇得打開(kāi)門(mén)窗往外瞧，慢慢地，村里的人都聚在一起往鍋里瞧：沸的水和三塊石頭。后來(lái)在三個(gè)和尚的暗示下，大家爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)五花八門(mén)、味道鮮美的調(diào)料、胡蘿卜、冬瓜、紅薯......
最后那一幕，我相信所有人都會(huì)被感動(dòng)：一村人在一起歡宴，這跟開(kāi)頭正好相反，其實(shí)快樂(lè)很重要。
看完這個(gè)故事我反思起來(lái)。上次老爸燒雞翅，這可是我的最愛(ài)。一開(kāi)飯我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，馬上一大半被我消滅了，一家人看我這么喜歡吃就都沒(méi)怎么動(dòng)筷子，只是勸我一次少吃點(diǎn)，留點(diǎn)下次再吃。我哪里住得了口，一轉(zhuǎn)眼把剩下的也都消滅了。
吃完后，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。分享！我終于明白了，一個(gè)家庭，少不了分享，缺少了分享，就缺少了快樂(lè)；；一個(gè)社會(huì)少不了分享，缺少了分享，就缺少了愛(ài)，如果人人付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)到處充滿愛(ài)的和諧大家庭。
是啊，分享是一種快樂(lè)，在與人分享合作時(shí)，你就會(huì)了解它是一種什么樣的快樂(lè)了。
石頭湯讀后感篇三
今天我讀了一本很有趣的繪本，名字叫《石頭湯》，我很喜歡這個(gè)繪本。
這個(gè)繪本主要講了三個(gè)和尚，阿福，阿祿和阿壽去一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊尋找幸福，這個(gè)村莊里的人，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，饑荒，在艱難的歲月中煎熬，不相信不接納任何陌生人，他們的心腸變得特別堅(jiān)硬，自私。三個(gè)和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處，親如一家，分享快樂(lè)。讓村民們過(guò)上了幸福的生活。其實(shí)，幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始，村民們一看見(jiàn)和尚進(jìn)村子，都馬上把門(mén)窗關(guān)上，他們?nèi)齻€(gè)挨家挨戶敲門(mén)，結(jié)果都被拒之門(mén)外，于是，三個(gè)和尚就開(kāi)始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個(gè)勇敢的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們干什么，他們回答后，她馬上把石頭找來(lái)，又回家拿了一大口鍋，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在門(mén)窗口探望，看一看石頭湯到底是怎么煮的？阿福說(shuō)：在湯里加點(diǎn)鹽和胡椒粉會(huì)更香，這時(shí)村民們就陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出了各種各樣的食物，爭(zhēng)先恐后的貢獻(xiàn)出來(lái)，他們一個(gè)個(gè)變得都慷慨大方，湯終于煮好了，熬出來(lái)的湯香噴噴的。大家歡聚一堂，其樂(lè)融融，一起分享著幸福的快樂(lè)。只有大家一起齊心協(xié)力，才能做出美味的石頭湯。三個(gè)和尚和村民們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，只有分享才會(huì)快樂(lè)。最后，村民們歡送三個(gè)和尚回家，三個(gè)和尚對(duì)村民們表示感謝，村民們也感謝三個(gè)和尚帶來(lái)的禮物，讓他們知道了如何分享才能快樂(lè)。
這本書(shū)讓我知道了，人不能自私，大家要有福同享，有難同當(dāng)。在生活中，我也要和同學(xué)們互相幫助，學(xué)會(huì)分享，才能獲得幸福和快樂(lè)！
石頭湯讀后感篇四
今天，我讀了一本名叫《石頭湯》的書(shū)。剛看到書(shū)名時(shí)我覺(jué)得很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？于是，我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講述了三個(gè)和尚到一個(gè)村莊尋找幸福的故事。這個(gè)村莊里的村民雖然辛勤勞作，但是從來(lái)都是只顧自己。于是，和尚們決定讓村民們懂得什么是幸福、快樂(lè)。
就這樣，湯里的調(diào)料越來(lái)越豐富，湯聞起來(lái)也越來(lái)越香。之后，村民們把家里的食物都拿來(lái)了。不可思議的是，村民們開(kāi)始變得慷慨好施！
湯煮好后，村民們聚在一起，開(kāi)心地喝著美味的石頭湯……。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們不要像村民們以前那樣自私。因?yàn)槟軌蚺c大家分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！我們大家可不要當(dāng)一個(gè)自私鬼哦！要當(dāng)一個(gè)和大家（別人）分享快樂(lè)的人呦！
石頭湯讀后感篇五
今天，我讀《石頭湯》這本書(shū)。說(shuō)起湯，有雞湯，排骨湯，牛肉湯等多種美味的湯，那什么是石頭湯呢？它好不好喝？據(jù)說(shuō)喝過(guò)這個(gè)湯的人都說(shuō)這是天下最好喝的湯。故事要從三個(gè)和尚說(shuō)起。
三個(gè)和尚、阿福、阿祿和阿壽，走在路上。他們聊著貓的胡須，太陽(yáng)的顏色，還有布施。
突然，年輕的阿福問(wèn)年長(zhǎng)的阿壽：“什么使人幸福？”阿壽說(shuō)：“那我們找找看?！?/p>
一陣鐘聲把他們的目光引向山下，饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們變得冷漠，互不信任，他們?nèi)デ瞄T(mén)，沒(méi)有一個(gè)人招待他們，卻只有一個(gè)小女孩好奇地看著他們。善良的小女孩把一口大鍋拿了過(guò)來(lái)讓和尚用，于是和尚們?cè)谠鹤永镏笃鹗^湯，鄉(xiāng)親們都好奇地把頭探了出來(lái)，然后一個(gè)接著一個(gè)走出家門(mén)，看看石頭湯怎么煮。村民們不由自主地拿著好多食物放到鍋里煮湯，很快湯煮好了，他們一起歡宴。宴會(huì)結(jié)束后，村民爭(zhēng)著把和尚請(qǐng)到自己家。
這個(gè)故事告訴我們，分享使人更加富足，更加幸福，幸福就像煮石頭湯那么簡(jiǎn)單。我們也要學(xué)會(huì)分享。分享使人快樂(lè)，使人幸福。
石頭湯讀后感篇六
那天，我和孩子一起買(mǎi)完課外書(shū)高興地回到了家。我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備給這些書(shū)貼上名字，突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》，我的好奇由然而生：石頭能做湯嗎？帶著疑問(wèn)我打開(kāi)了繪本，開(kāi)始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。
這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚：阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多苦難的村莊，村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智，從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分，我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊，而且讓村民們深深地體會(huì)到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)三個(gè)和尚離開(kāi)時(shí)，在那個(gè)和風(fēng)送暖，楊柳依依的早晨，村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻，和尚們感謝村民的熱情款待，和尚們說(shuō)：“你們真是太慷慨了?！贝迕駛円卜浅８兄x和尚為他們帶來(lái)這么珍貴的禮物，這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富，分享使我們更加富足。
是??！快樂(lè)是什么？幸福是什么？當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中，那便是“井底之蛙?！碑?dāng)你把快樂(lè)分享給別人，看到他人的微笑時(shí)你會(huì)更加快樂(lè)。當(dāng)你聽(tīng)到別人與你分享成功時(shí)，你也會(huì)更加快樂(lè)。當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷地付出時(shí)，那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說(shuō)的：“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單?！?/p>
石頭湯讀后感篇七
今天我讀了《石頭湯》這本書(shū)。
講的是：三個(gè)饑餓的士兵來(lái)到陌生的`村莊，村里的老百姓把吃的都藏了起來(lái)。于是，他們動(dòng)腦筋想了一個(gè)辦法——做美味的石頭湯，就把吃的騙出來(lái)了。最后，士兵們不僅吃上了一頓好飯，還睡上了一個(gè)好覺(jué)。
我也要向他們學(xué)習(xí)：遇到困難要自己動(dòng)腦筋想辦法。
石頭湯讀后感篇八
在假期里我讀了一本書(shū)，名叫《石頭湯》?？粗鴺?biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑：為什么要用石頭煮湯？是誰(shuí)用石頭煮湯？帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
有三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)村莊，想在村莊里休整，可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了他們的同情心，所以他們不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的`狀態(tài)，和尚們?cè)谝粋€(gè)小鍋里面放上石頭和水，聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動(dòng)使村民紛紛走出來(lái)，問(wèn)這是什么？“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯，村民們大方的將自家的食物拿來(lái)，把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯，齊聲對(duì)和尚們說(shuō)：“謝謝你們!你們帶來(lái)的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡?！?/p>
讀完這個(gè)故事，我明白了有分享才會(huì)更快樂(lè)；當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，我們可以一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了別人的同時(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
石頭湯讀后感篇九
有三個(gè)和尚，他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧，看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農(nóng)莊里。
這座農(nóng)莊很安靜，人們平常都很少出門(mén)走動(dòng)。三個(gè)和尚敲了每戶房門(mén)，但都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。他們想出了一個(gè)辦法，找來(lái)木棍生火，把小鍋放到火上。有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁??！焙蜕姓f(shuō)：“我們要做石頭湯?！毕纫襾?lái)石頭和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來(lái)了石頭，到家里搬來(lái)了大鍋。和尚攪這鍋里的湯，感覺(jué)很香，村民們一個(gè)一個(gè)好奇的走出家門(mén)，都圍到鍋旁。一個(gè)和尚說(shuō)要是在放點(diǎn)鹽和胡辣粉一定會(huì)很香的，一個(gè)人一溜煙的跑走了，又跑回來(lái)帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回來(lái)帶了各種各樣的材料，有：胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔進(jìn)鍋里。湯終于煮好了，大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術(shù)表演，大家玩的可真開(kāi)心呀！
最后，大家送和尚們回家，和尚們說(shuō)：“謝謝你們的款待?！贝迕裾f(shuō)：“也謝謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻龊头窒?，才能快?lè)。
我在這本書(shū)里學(xué)到了：要慷慨，對(duì)別人的友好和大家分享才能獲得開(kāi)心和幸福！
石頭湯讀后感篇十
合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書(shū)，我受益無(wú)窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在美術(shù)及插畫(huà)創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過(guò)多部獲獎(jiǎng)的漫畫(huà)書(shū)，在日本和美國(guó)出版。
《石頭湯》這本書(shū)主要講了這樣一件事：三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個(gè)辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒(méi)吃過(guò)的石頭湯，他們從家里拿來(lái)了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂(lè)一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂(lè)的回報(bào)。
通過(guò)這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂(lè)，懂得分享的人才是世界上最快樂(lè)的`。
石頭湯讀后感篇十一
石頭湯這本書(shū)講了三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村子，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)這讓他們不相信任何人，村民們從來(lái)只顧自己，他們之間很少有過(guò)往來(lái)。他們知道三個(gè)和尚要來(lái)后都把自己的門(mén)窗鎖的緊緊的。
和尚們讓大家不知不覺(jué)的付出，也讓大家明白了一個(gè)道理付出更多回報(bào)也就更多。
石頭湯讀后感篇十二
我讀了《石頭湯》，里面講了從前有三個(gè)和尚，來(lái)到了一個(gè)村莊，村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)門(mén)窗都關(guān)得緊緊的，這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法，他們找到了一小口鍋，準(zhǔn)備用石頭來(lái)煮湯，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，便去問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊比齻€(gè)和尚里的其中一個(gè)和尚說(shuō)：“我們?cè)谟檬^來(lái)煮湯，可是鍋太小。”小女孩說(shuō)：“我家有口大鍋，我去拿?！彼夜挥锌诖箦?！她把大鍋滾過(guò)來(lái)，許多的村民們都圍過(guò)來(lái)，三個(gè)和尚生了火，架起了鍋，把石頭放進(jìn)去，煮啊煮，越煮越香，三個(gè)和尚一直說(shuō)：“有沒(méi)有芹菜，有沒(méi)有蘿卜，有沒(méi)有……”只要有的，村民們都大聲叫起來(lái)：“我有，我也有，我家有很多?！本瓦@樣，蔬菜越放越多，湯就越來(lái)越香，到最后，村民們都喝上了美味的石頭湯，這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞，他們還看了皮影戲，村民們覺(jué)得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個(gè)故事，我就想起了語(yǔ)文書(shū)上的課題，“合作”，每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量，多為別人付出一些，自己也會(huì)感到很幸福。
石頭湯讀后感篇十三
《石頭湯》講述的是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)了三個(gè)和尚，名叫阿福，阿祿和阿壽，他們看到這個(gè)偏遠(yuǎn)的村子，村子因?yàn)槌３Ｖ馐莛嚮?，洪水，人與人之間變得十分疏離，三個(gè)和尚架起一口鍋，一個(gè)叫小美的.孩子幫助他們抬來(lái)了一口特別大的鍋，說(shuō)是要煮石頭湯，并且往里面放了三塊石頭，街上的很多人都探出頭來(lái)觀望，和尚說(shuō)，放一些鹽和胡椒粉會(huì)更好。于是，就有人拿來(lái)了鹽和胡椒粉。和尚說(shuō)還可以放一點(diǎn)蔥花，有人就拿來(lái)了蔥，就這樣，村民們把自己家里囤積的糧食全部都拿了過(guò)來(lái)，做了石頭湯，晚上所有人都坐到一起，共同來(lái)喝石頭湯，大家都學(xué)會(huì)了分享，懂得了分享的力量。
分享使人快樂(lè)，付出越多，回報(bào)越多。所謂分享，就是把自己喜愛(ài)的東西分給他人，與他人一起享受，分享對(duì)人與社會(huì)的融合起著重要的決定，它影響著人是否能被社會(huì)接納，能否融入社會(huì)，能否在社會(huì)上生存，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子，讓他們有學(xué)會(huì)共享的機(jī)會(huì)，讓孩子與人分享。(陳若瑜)。
石頭湯讀后感篇十四
我第一次聽(tīng)了《石頭湯》這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)就給了我很不一樣的感受。這個(gè)繪本故事令我忍不住一讀再讀，并慢慢品味書(shū)當(dāng)中更深更有價(jià)值的東西。并且把它帶到了班級(jí)中，和孩子一起來(lái)分享這么一個(gè)幸福的故事。
這是一個(gè)很古老的民間故事。這本書(shū)的插畫(huà)很美，作者瓊？穆特以優(yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在美術(shù)及插畫(huà)創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名，他運(yùn)用華麗的水彩畫(huà)，引領(lǐng)讀者去深思故事背后的蘊(yùn)涵。他把自己對(duì)禪宗和東方文化的熱愛(ài)，融入到這個(gè)古老的巧計(jì)故事當(dāng)中。三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(zhǎng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿意接納任何人?？墒呛蜕袀冇弥笫^湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，更明白了付出越多回報(bào)越多的道理?！靶腋＞拖裰笫^湯一樣簡(jiǎn)單”。
每個(gè)人的心靈深處都藏著對(duì)被贊揚(yáng)和被肯定的需要，對(duì)真誠(chéng)和美好的追求。雖然這個(gè)村莊的人飽經(jīng)饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，不愿意接納任何人，但小女孩樂(lè)意為和尚們拿來(lái)自家的那口大鍋，秀才樂(lè)意拿來(lái)自家的鹽和胡椒粉……為了同一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多，原本吝嗇的村民們竟然都變得那么慷慨好施！
將心比心，如果我們的老師都用“石頭湯”為誘餌，讓學(xué)生來(lái)添油加醋，共同烹調(diào)和享受“石頭湯”的美味，就一定能分享到比我們的付出還要多的功效。真是贈(zèng)人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深處的美，以煮石頭湯的心情，慢慢引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的潛能，將他們的內(nèi)在才華激發(fā)出來(lái)，他們的童年生活將會(huì)成為一鍋美味的石頭湯。今后，我將與我的學(xué)生一起，為我們的湯添加佐料，共同煮出一鍋美味無(wú)比的“石頭湯”。
石頭湯讀后感篇十五
《石頭湯》是我愛(ài)不釋手的一本彩繪書(shū)。
書(shū)中講的`是有三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的村莊，這個(gè)村莊里人不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。他們看到和尚后關(guān)緊自家門(mén)窗，沒(méi)人出來(lái)迎接。為了讓他們知道什么是幸福，和尚們開(kāi)始煮石頭湯，在一個(gè)小女孩的幫助下，他們找來(lái)了鍋，出于好奇人們走出家門(mén)，并從自己家拿出蔬菜調(diào)料，煮了一鍋又香又美的石頭湯。在吃的過(guò)程中，他們體味出什么是分享使人幸福，付出越多回報(bào)越多的道理。
看完后想起同學(xué)找我借東西我老是一口回絕，別人送我東西是我卻非常高興的自私行為，我真為自己感到害羞，今后我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，用愛(ài)心幫助同學(xué)，這樣才能收獲更多幸福。
石頭湯讀后感篇十六
這個(gè)故事是我在寓言故事書(shū)上看到的。
故事講的是，一個(gè)窮人到富人家門(mén)前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽(tīng)說(shuō)石頭還能煮湯，仆人覺(jué)得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來(lái)。剛煮了一會(huì)他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來(lái)，窮人又從仆人手里要來(lái)了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來(lái)。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來(lái)扔掉，美滋滋的喝起了實(shí)際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對(duì)困難，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，才能想出好的辦法，解決問(wèn)題。
石頭湯讀后感篇十七
看過(guò)《石頭湯》后，感到原本封建的村民，由于相互之間不理解、互相不溝通，讓幸福離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);三個(gè)和尚巧妙地運(yùn)用煮“石頭湯”這個(gè)方法;讓村民們?cè)囍斫夂蜏贤ǎ瑢W(xué)會(huì)相互尊重，無(wú)私的付出，讓大家感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，需要大家的共同努力，美好的生活其實(shí)就在于思想上的轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)，讓村民們明白了、分享使人更加富足，有了大家的付出，才會(huì)有彼此的幸福安康。
讀完了“石頭湯”這一篇短短的文章。我對(duì)文中的村名感到慶幸，因?yàn)樗麄兘K于知道了分享是一件很快樂(lè)的事情。把自己所擁有的東西，拿出來(lái)與別人分享時(shí)你的快樂(lè)。分享只是一件很小很小的`事情，卻往往給別人帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和幸福。三個(gè)和尚也明白了幸福是什么。幸福是分享分享和快樂(lè)加在一起就是百分百的幸福。這就像是一個(gè)小小的圓。幸福、快樂(lè)、分享圍在一起可能是一個(gè)堅(jiān)不可摧的鐵三角，也可能是一個(gè)多邊形。不管它怎樣變化，這三樣永遠(yuǎn)不可能在一起相加。
“石頭湯”其實(shí)就是把許多菜加在一起，然后慢慢的把味道變濃變香。村名們把家里的東西拿出來(lái)分享，更深一層的說(shuō)是奉獻(xiàn)的分享。這個(gè)村子的人本來(lái)都很小氣，可是后來(lái)他們明白了分享是一件多么快樂(lè)的事情啊!文章的最后，和尚們說(shuō)村名們太慷慨了。而他們卻說(shuō)：“你們帶來(lái)的禮物，我們享用不盡。你們讓我們明白了，分享使人更富足?！毙腋＞拖裰笫^湯一樣簡(jiǎn)單。
幸福就很簡(jiǎn)單，可是如果你不付出，又怎么會(huì)幸福呢?幸福不在于索取而在于奉獻(xiàn)，與別人一起分享是多么幸福和快樂(lè)的事啊!
石頭湯讀后感篇十八
石頭湯《讀后感》日照港第二小學(xué)二年級(jí)四班申凱元今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒(méi)吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希望能找到吃的.東西和住的地方。可是，這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來(lái)，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒(méi)吃過(guò)的石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽?lái)了大鍋，還拿出了藏起來(lái)的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無(wú)比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒(méi)品嘗過(guò)的美味——石頭湯。這真是太有意思啦！從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂(lè)的滋味。
石頭湯讀后感篇十九
沒(méi)搞錯(cuò)吧，石頭也能煮湯？看到這個(gè)奇怪的書(shū)名，我大吃一驚，連忙翻開(kāi)書(shū)往下看。
這本繪本書(shū)是美國(guó)人瓊·穆特書(shū)寫(xiě)并繪圖，由著名閱讀推廣人阿甲翻譯的。書(shū)中講到，三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，這里的村民長(zhǎng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿接納任何人，可是，和尚們用煮石頭湯的方法，使村民們不自覺(jué)地從自己家里拿來(lái)了各種調(diào)料和食物，真正煮成了一大鍋又香又甜的湯，最后大家聚在一起共同享用美味。
看完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：分享可以使人快樂(lè)。以前家里有什么好吃的，我一般都是獨(dú)自享用，總覺(jué)得大人們肯定不喜歡，要不那么好吃的東西他們?cè)趺磿?huì)忍住不吃呢？從沒(méi)想過(guò)那是因?yàn)樗麄儛?ài)我，自己不舍得吃一口，好讓我多吃一些。以后家里有什么好東西我要和全家人一起分享，那樣我們每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)。我還要把我的好書(shū)借給大家閱讀，和小朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。其實(shí)分享快樂(lè)做起來(lái)很容易。
這本書(shū)里有幾句話我覺(jué)得特別有意義，抄下來(lái)和大家一起分享：“付出越多回報(bào)越多”“為了同一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)每一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。”“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
石頭湯讀后感篇二十
《石頭湯》講述的是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)了三個(gè)和尚，名叫阿福，阿祿和阿壽，他們看到這個(gè)偏遠(yuǎn)的村子，村子因?yàn)槌３Ｖ馐莛嚮模樗?，人與人之間變得十分疏離，三個(gè)和尚架起一口鍋，一個(gè)叫小美的孩子幫助他們抬來(lái)了一口特別大的鍋，說(shuō)是要煮石頭湯，并且往里面放了三塊石頭，街上的很多人都探出頭來(lái)觀望，和尚說(shuō)，放一些鹽和胡椒粉會(huì)更好。于是，就有人拿來(lái)了鹽和胡椒粉。和尚說(shuō)還可以放一點(diǎn)蔥花，有人就拿來(lái)了蔥，就這樣，村民們把自己家里囤積的糧食全部都拿了過(guò)來(lái)，做了石頭湯，晚上所有人都坐到一起，共同來(lái)喝石頭湯，大家都學(xué)會(huì)了分享，懂得了分享的力量。
分享使人快樂(lè)，付出越多，回報(bào)越多。所謂分享，就是把自己喜愛(ài)的`東西分給他人，與他人一起享受，分享對(duì)人與社會(huì)的融合起著重要的決定，它影響著人是否能被社會(huì)接納，能否融入社會(huì)，能否在社會(huì)上生存，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子，讓他們有學(xué)會(huì)共享的機(jī)會(huì)，讓孩子與人分享。
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