家長開學(xué)第一課心得(通用19篇)

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家長開學(xué)第一課心得(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:17:13     小編:GZ才子

總結(jié)是一種反思和思考的過程,有助于我們在工作中不斷提升和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。

家長開學(xué)第一課心得篇一

這次的《開學(xué)第一課》主題是:美就在你身邊!記得法國的雕塑藝術(shù)家羅丹說過“在我們的生活當(dāng)中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!上課啦!”第一節(jié)課是我們的王小丫班主任帶著我們上第一節(jié)課,小班長是最可愛的小小彬,想不想知道第一位老師是誰???很難想象到第一位老師竟然是我們的女宇航員劉洋老師太空很美,家很美,地球更美,地球非常可貴,所以我們要珍惜我們的地球!

大屏幕上,出現(xiàn)了姚明叔叔的身影,他們讓大自然,讓地球生機(jī)勃勃,充滿奇跡。但是有很多動(dòng)物,被我們?nèi)祟惿钌畹膫α耍S多動(dòng)物都瀕臨滅絕,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

韓美林,他特別喜歡小動(dòng)物,在他筆下的小動(dòng)物,個(gè)個(gè)生龍活虎、栩栩如生,他覺得動(dòng)物都是善良的,都是美的,只要你不去惹動(dòng)物,它也不會惹你,只要你真心對它,它就會真心對你。

第二課,創(chuàng)造美,由著班長林可欣和班主任撒貝寧的伴同中把奧運(yùn)會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋。然后又請出了最美老師,鄧麗。她每天在海拔1800公里的高山學(xué)習(xí)教學(xué)生們音樂、藝術(shù)、英語,學(xué)生都很喜歡她讓她別走。

焦劉洋說;“小的時(shí)候,她特別希望自己站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,每次有進(jìn)步時(shí)就讓媽媽給他頒獎(jiǎng),唱國歌。她從5歲就開始游泳,游了15年,自己的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。然后請上了劉大成,他表演了很多樂器,在世界上,沒有什么吹不成的。

第三課,發(fā)現(xiàn)美,由著班長王可欣和班主任歐陽夏丹的伴同下請出了帆船奧運(yùn)冠軍徐麗佳,他得到了中國帆船比賽的第一個(gè)金牌。然后看到了最美司機(jī)吳斌,2012年五月二十五日,11點(diǎn)39分24秒一個(gè)重達(dá)7斤的剎車鼓殘片飛進(jìn)他的胸里,而他先控制剎車,然后開雙閃,讓后邊的車注意,讓后對乘客說不要亂跑,打110、120。吳斌進(jìn)入了醫(yī)院,多少人都愿意給他捐血,多少人從遠(yuǎn)方來看他,最后吳斌犧牲了。

家長開學(xué)第一課心得篇二

昨天晚上8點(diǎn)我和兒子一起鎖定中央一套,觀看了《開學(xué)第一課》。

一共講了三節(jié)課,第一課,乘著夢想的翅膀,由孩子們熟悉的撒貝寧和迷你彬主持。

神舟女飛行員王亞平講述了她的夢想,就是自己的夢與中國夢融合在一起的驕傲和自豪,她說,每一個(gè)人都有自己的夢想,夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但是只要努力,就一定能夠觸摸得到。

八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟說跳傘的感覺特別自由,沒有束縛,每天早上的跑步要用毅力堅(jiān)持下去。一群了不起的孩子,為了目標(biāo),一直在訓(xùn)練場上堅(jiān)持。任何一個(gè)夢想,在成功之前,都要付出努力。

第二課,夢想就是動(dòng)力。

讓自己的夢想在廣闊天空翱翔,一曲《飛得更高》隨著音樂唱響。章子怡講道,夢想實(shí)現(xiàn)是一種幸福,一曲《自由飛翔》再次響起,亞宇隨著電視機(jī)的歌聲唱起來。

地震最美舞者廖智講述了她如何在夢想的道路上堅(jiān)持,對堅(jiān)持的感受,對夢想的領(lǐng)悟。一曲《怒放的生命》響起,生命能發(fā)出無窮的力量,點(diǎn)燃這份力量就是夢想。

第三課,有夢想就能出彩。

鋼琴家郎朗講,機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會。同時(shí)孩子的健康成長,是爸媽最大的夢想。加油站女工鄭亞波,為了孩子能像正常人一樣成長,決不放棄,她對兒子說,即使全世界都放棄你,媽媽也不會放棄你的。

最后退休老師潘其華說,她的每一個(gè)學(xué)生都是她的驕傲。

家長開學(xué)第一課心得篇三

今天陪著孩子看了以“英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目,以小學(xué)生一上午的四節(jié)課的形式展開,由央視著名主持人王小丫、撒貝寧、何炅、董卿等老師為全國億萬學(xué)生和家長們上了一堂別開生面的教育課。

這四節(jié)課,分別以“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)為主題,通過這些英雄的兒女或戰(zhàn)友親自來講述英雄們的事跡,讓我們這些做家長的也好好的補(bǔ)了一課,深受教育,倍受鼓舞。

第一次,我知道了我們祖國的《國歌》的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作始末;第一次,我知道了“飛虎隊(duì)的真相;第一次,我知道了英勇犧牲的左權(quán)將軍用自己的生命詮釋了在“大家與“小家之間的取舍。

還有很多很多抗日英雄,還有很多很多的英雄兒女,他們用自己的青春和生命譜寫了一曲曲愛國贊歌,是他們用自己是身軀堆砌起不朽的長城。

作為紅旗下成長起來的新一代中國人,我們也是聽著這樣的事跡、唱著一樣的國歌,一心跟著中國共產(chǎn)黨,深愛著偉大祖國。盡管,那長達(dá)14年抗日戰(zhàn)爭史曾是我們國人心中的一段屈辱史,但它更是一段偉大的中國人的抗?fàn)幨罚肋h(yuǎn)都該銘記在每一個(gè)中國人心中。

2天前,全世界數(shù)億觀眾為我國盛大的閱兵紀(jì)念感動(dòng),更多的是震撼、是鼓舞!讓全中國人,乃至世界上愛好和平的人都記住這個(gè)日子,永遠(yuǎn)記住這段歷史!讓更多的人看到,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國—這頭東方雄獅已日漸強(qiáng)大,已矗立于世界強(qiáng)國之林!

作為一個(gè)中國人,我們?yōu)橹院?,我們?yōu)橹湴?!同時(shí),我們也更加堅(jiān)定了信心,萬眾一心,風(fēng)雨無阻,向著我們既定的目標(biāo)繼續(xù)奮勇前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!

經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人們,更加懂得和平的寶貴。我們一定要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!共同銘記歷史所啟示的偉大真理:正義必勝!和平必勝!人民必勝!

家長開學(xué)第一課心得篇四

歲月總是無情,我們最喜愛的暑假生活就這么迅速的過去了,又迎來新一學(xué)期的上學(xué)日子。在九月一號這一天,我們不僅要返回校園開始讀書,也別忘了屬于我們?nèi)珖行W(xué)生的《開學(xué)第一課》,這是一個(gè)專門為我們廣大學(xué)生而特別開辦的大型公益節(jié)目,不僅有很多精彩有趣的節(jié)目,也有很多令我們受益匪淺,難以忘懷的感人故事事跡。

《開學(xué)第一課》主題是理想照亮未來,通過一個(gè)又一個(gè)的榜樣事跡,利用這些榜樣精神,給我們帶來無窮的力量,激勵(lì)著我們這些青少年們堅(jiān)定理想,發(fā)憤圖強(qiáng)。在主持人熱情激昂的歡呼聲,特別嘉賓們的登場,給我們帶來屬于自己的故事,分享了自己在為祖國奮斗的過程中,所擁有的感悟與精神。

身為一名中學(xué)生,我的年紀(jì)已經(jīng)不小了,聽到他的故事,也是讓我明白,只有不斷的努力學(xué)習(xí),將所有的精力都投入到我們自身的學(xué)業(yè)之中,我們才能充分掌握課本中蘊(yùn)含的`知識,老師傳授的學(xué)問,為自己今后面臨高考等重大考試時(shí),才能積累足夠的學(xué)識,做好充足的準(zhǔn)備。

掌握知識就是掌握力量,身為還處于家人關(guān)心,老師愛護(hù)的年紀(jì)里,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有將學(xué)習(xí)學(xué)好,我們才能為父母爭光,在祖國需要我們的時(shí)候,及時(shí)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

身為祖國未來的接班人,我們一定要清楚現(xiàn)在的和平到來有多么的不容易,正是有無數(shù)像《開學(xué)第一課》上場的嘉賓們一樣的愛國志士,才能在祖國危難之時(shí),挺身而出,并通過自身的本領(lǐng),讓我們的祖國發(fā)展的越來越好,度過面對的每一個(gè)難關(guān)。

家長開學(xué)第一課心得篇五

在孩子們幼兒園、小學(xué)甚至初中的開學(xué)第一天,許多學(xué)校都會安排家長參與“家長寫開學(xué)第一課”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在讓家長們體驗(yàn)一下自己曾經(jīng)的學(xué)生生活,感受一下當(dāng)下教育的變化。作為一位參與過這個(gè)活動(dòng)的家長,我的心得體會是深刻的。

第一段:回憶曾經(jīng)的學(xué)生生涯。

參加“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng)之前,我在寫作業(yè)的小桌前發(fā)現(xiàn)了許多美好的回憶。我想起了自己小時(shí)候第一天開學(xué)的情景,心中充滿著期待和不安。那時(shí)的我們用木筆寫字,鉛筆刮刮紙,烏克麗麗奏出動(dòng)聽的音樂,每一件小東西都有著自己的味道和故事?;貞涍@段往事,我不禁感慨時(shí)光荏苒,如今的孩子們已經(jīng)有了全新的學(xué)習(xí)方式。

第二段:師者父母。

參加“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育注重培養(yǎng)孩子們的思維邏輯、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。與當(dāng)年我們只是重復(fù)記憶、機(jī)械填鴨式教育相比,現(xiàn)今的教育更注重培養(yǎng)學(xué)生為將來解決問題做好準(zhǔn)備。家長們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并引導(dǎo)他們掌握解決問題的方法和思考方式。作為老師的角色,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)?;?dòng),幫助孩子們更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教育。

第三段:感受到家長的責(zé)任。

通過參與“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng),我深刻地感受到了家長的責(zé)任和重要性。我們應(yīng)當(dāng)積極參與孩子的教育,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且與教育機(jī)構(gòu)緊密合作,為孩子提供更好的教育資源。不僅僅是在學(xué)習(xí)上,我們還要注重個(gè)性的培養(yǎng)和品格的塑造。唯有如此,我們的孩子們才能健康成長,成為有用的人才。

第四段:重視與老師的合作。

參與“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng)后,我更加重視與老師的合作。作為父母,我們應(yīng)該與老師建立良好的溝通和互信關(guān)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn),并積極配合老師的指導(dǎo),共同幫助孩子克服困難,取得進(jìn)步。與孩子的老師保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,對于家庭教育的開展起到至關(guān)重要的作用。

第五段:珍惜陪伴的機(jī)會。

通過參加“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng),我意識到以后的時(shí)間不多了,孩子們會很快長大離開我們。作為家長,我們要珍惜和孩子在一起的每一個(gè)時(shí)刻,盡量多陪伴他們,為他們創(chuàng)造溫馨、健康的成長環(huán)境。家庭教育是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而重要的任務(wù),我們應(yīng)該和孩子一起成長,共同探索、分享和學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造一個(gè)快樂、和諧的家庭。

總結(jié):

通過參加“家長寫開學(xué)第一課”活動(dòng),我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的變化和家長的責(zé)任。作為家長,我們應(yīng)該積極參與孩子的教育,與老師保持良好的合作,引導(dǎo)孩子正確的發(fā)展方向,同時(shí)要時(shí)刻珍惜和孩子在一起的每一個(gè)時(shí)刻。在這個(gè)共同努力的過程中,我們將見證孩子的成長,也將為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長開學(xué)第一課心得篇六

兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間消失在酷暑中,8月31日是報(bào)到的日子。兩個(gè)月沒見同學(xué)朋友,心里有種控制不住的激動(dòng)。

走進(jìn)學(xué)校的長廊,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄穑牡闷饎?;遠(yuǎn)處有同學(xué)在忙著打掃包干區(qū)。進(jìn)入教室,是宴會廳!同學(xué)之間有說有笑,甚至有同學(xué)坐回椅子上和后面的同學(xué)聊暑假生活。真的很久沒見了,很想他們!以前那種咄咄逼人的“大公雞”,總是摩拳擦掌,開始互相稱兄道弟。每個(gè)人的臉上都不斷冒出興奮的表情和燦爛的笑容,似乎他已經(jīng)忘記了自己是坐在教室里。

走在校園里,到處都是噪音和嬉鬧聲,人們用拖把拖地,人們準(zhǔn)備用抹布擦墻,快樂的旋律到處蕩漾!

這是一個(gè)新的`學(xué)期,一個(gè)新的開始。雖然我們還在那么熱情地談笑風(fēng)生,但畢竟是六年級的學(xué)生。一年后,我們都會分道揚(yáng)鑣。我們有多少機(jī)會可以如此興奮地聊天?有沒有像今天這樣一起工作的機(jī)會?在這個(gè)熱鬧的場景中,我想到了這樣一個(gè)大家都無法想象的現(xiàn)實(shí)。

時(shí)間一分一秒的過去,鈴聲響了,吵鬧聲漸漸平息,同學(xué)們有意識的提醒對方坐直。在這個(gè)新的學(xué)期里,我們要一起探索新的知識,一起留下新的腳印。在這里,我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),珍惜我們最后一年的小學(xué)生活,珍惜和同學(xué)們珍貴的友誼,不辜負(fù)六年來所有老師的心血!

家長開學(xué)第一課心得篇七

每到開學(xué)的季節(jié),大家便會把目光放在“開學(xué)第一課”,全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識。

當(dāng)我看到主持人給我們介紹今年的嘉賓的時(shí)候,我驚訝了,因?yàn)樗麄兌际菫樽鎳A得冠軍的“00后”奧運(yùn)健兒,為祖國脫貧工作做出貢獻(xiàn)的脫貧攻堅(jiān)模范、為抗擊疫情而努力的抗疫先進(jìn)人物,還有偉大的英雄航天員等等,他們都是為祖國做出貢獻(xiàn)的人們,也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

一直以來,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

俗話說“前人栽樹、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我堅(jiān)信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清經(jīng)濟(jì)更繁榮人民更幸福國力更強(qiáng)盛祖國的明天更加美好!

然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。

希望在有生之年,我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命,永遠(yuǎn)勇敢直前,不忘初心,遇事不氣餒,擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力。所謂行動(dòng)了就成功一半,我希望建設(shè)祖國的路上,我可以出一份力量,哪怕再渺小,因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)我組成的話,那就不會渺小了。相信未來的中國一定會更加好,更加強(qiáng)大,更加繁榮。

家長開學(xué)第一課心得篇八

又到一年開學(xué)季。中小學(xué)陸續(xù)開學(xué),如何教育子女是熱議話題。其實(shí),作為家長更應(yīng)上好“開學(xué)第一課”。

20xx年初,即將卸任的美國駐華大使駱家輝接受采訪,說他卸任的主要原因是考慮到大女兒的學(xué)業(yè)。他說:“我們相信她在美國完成余下的兩年高中學(xué)業(yè)很重要,經(jīng)過多次討論,決定妻子和孩子先在夏天回到西雅圖,以便讓女兒念完高中的最后兩年,兒子也在那兒上高中。”

看罷這條新聞,我們或許會感到不可思議:為了孩子的學(xué)業(yè),就辭去這一位高權(quán)重的職務(wù)?因?yàn)樵谖覀兊臐撘庾R里,美國家長對孩子的教育是放任自流式的。

不久,我讀到了《非同尋?!囁钩砷L回憶錄》。賴斯回憶了從小父母每天把時(shí)間安排滿滿的,讓她接受各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),她幾乎沒有一點(diǎn)空余時(shí)間。但賴斯成長得卻很快樂,因?yàn)楦改负V信情感的力量。

書中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié):一次,7歲的賴斯和父母一起玩一個(gè)大力鼠的游戲,其間保險(xiǎn)代理人賓厄姆先生到訪,此時(shí)她的父母并沒有停下來,而是讓賓厄姆在客廳里等一會兒,繼續(xù)完成和孩子的游戲。

賴斯由此感到:“父母把我們在一起的時(shí)間,看得比任何業(yè)務(wù)都重要,這讓我感到非常自豪?!闭歉改高@份悉心投入的情感和愛,讓賴斯一步步地成長,直至擔(dān)任國務(wù)卿,成為有史以來第一位居此要職的黑人女性。

其實(shí),我國許多名人教子的故事同樣讓我們啟迪頗多。傅雷主張孩子先做人后成“家”,他對兒子的教育非常嚴(yán)格。

從一個(gè)錯(cuò)別字到日常說話,都一絲不茍;吃飯不許發(fā)出很大的聲響,用匙舀湯時(shí)不許滴在桌面上等等;李嘉誠坦言:“教育子女,百分之九十九應(yīng)該教做人的道理,百分之一才是教他們?nèi)绾巫錾狻!?/p>

再看我們身邊,確實(shí)有不少家長教子是失敗的。有的認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行,忽視了心智的教育;有的以工作、生意忙為由,疏于和孩子交流;有的用物質(zhì)的給予替代對孩子的關(guān)愛;更有甚者百般縱容,沒有給孩子積極的規(guī)則教育。

凡此種種,導(dǎo)致孩子問題頻出,甚至走上犯罪的道路,不得不讓我們深思。

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說:“教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?!膘o心想來,教育子女應(yīng)該充滿情感、智慧、理性,只有這樣,孩子才能走得遠(yuǎn)、行得正、贏得多。

上好“開學(xué)第一課”,我們每一名家長都要回望和反思自己。

家長開學(xué)第一課心得篇九

長征,是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征,更是一座中國革命的不朽豐碑!

1933年,紅軍在反擊國民黨第五“圍剿”時(shí)失利,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,這便是長征的開始。在經(jīng)歷了兩年的艱苦路途后,1936年10月,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的紅軍二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧地區(qū)會師,宣告了長征的勝利。

單從時(shí)間表上看,長征但是如此,但只要細(xì)細(xì)的了解,便會發(fā)現(xiàn),這是人類戰(zhàn)爭的奇跡。紅軍一共轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,全程兩萬五千里,那時(shí)環(huán)境相當(dāng)艱苦,紅軍沒有充足的軍需供應(yīng),沒有充饑的食物,陷入了槍林彈雨與人饑馬困交織的境地,他們以草充饑,煮地而食,又要披星戴月,披荊斬棘,經(jīng)歷了千百次的戰(zhàn)斗,最終才獲得了勝利。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺巍迤騰細(xì)浪,烏蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千秋雪,三軍過后盡開顏?!泵飨蛭覀冋故玖艘桓奔ぐ盒蹨喌漠嬀?。在長征的途中,紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),突破了敵人一道道實(shí)槍重荷的關(guān)口,用行動(dòng)不知寫下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少驚心動(dòng)魄魂。其中最有代表性的,當(dāng)數(shù)四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。就拿飛奪瀘定橋來說,22名紅軍突擊戰(zhàn)士,早將生命置之度外,他們冒著敵人的槍林彈雨,艱難地在只剩光溜溜的鐵索的瀘定橋上行進(jìn),最終消滅了對岸的守?cái)常瑠Z取瀘定橋。當(dāng)時(shí),他們命懸一線,橋下是奔騰呼嘯的大渡河,稍有不慎就會墜入滔滔河流,但英勇的紅軍戰(zhàn)士為了長征的勝利,沒有絲毫的猶豫和懼怕,勇往直前,正所謂狹路相逢勇者勝,紅軍不愧為勝利之師。紅軍驍勇善戰(zhàn),但又不失人性關(guān)懷。在穿越一望無際的草地時(shí),到處是能夠吞噬生命的沼澤泥潭,危機(jī)四伏,紅軍戰(zhàn)士們表現(xiàn)出了可貴的團(tuán)結(jié)互助精神,他們相扶相攜,共度難關(guān)。記得在小學(xué)語文課本中的《金色的魚鉤》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等描述紅軍翻雪山過草地的課文,都記錄了紅軍讓出食糧,扶老弱的生動(dòng)事例?!队肋h(yuǎn)的豐碑》描述的是一位老軍需處長將棉衣分發(fā)給每一個(gè)戰(zhàn)士,自己卻被凍死行軍路上,與大山融成一座不朽的豐碑的感人故事。

【二】。

這天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題是“父母教會了我什么”?!巴挻笸酢敝v家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母,你教會了孩子什么是討論,更是拷問。

作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有的答案??芍拇鸢甘牵鹊胶⒆娱L大成人,質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?!?/p>

按照*綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什么是孝、愛、禮,還是腐朽、無知明白孩子們反對什么,才能明白就應(yīng)教會孩子什么。

校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財(cái)富。

家長們在傳輸什么樣的價(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?!袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類禮貌所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會了我們什么”這個(gè)問題,無論對孩子的成長還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。

【三】。

今年的《開學(xué)第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開,圍繞著孝,愛,禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管是*所講述的身教勝過言傳,或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長中,家長始終是最重要的一環(huán)。

孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長身上學(xué)習(xí)而來。就像*所說,他將新買的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長,我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起,透過我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。

《行善戒》里曾說到,愛其子而不教,猶為不愛也。這也同時(shí)告訴我們,對待孩子,僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛,是為了孩子健康的成長,哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大,也許只要好好活著,也許只是能開口說話。但他并沒有放下對孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大,與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅是包容,更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對未來充滿信心的堅(jiān)持。

家長開學(xué)第一課心得篇十

今晚陪兒子看了《開學(xué)第一課》,我的收獲真多。

其實(shí)也是給家長補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢?

當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺辛苦的培養(yǎng)兒子,我真的感動(dòng)得流淚。想想自己每天有多少時(shí)間陪兒子,真的很慚愧。

孩子爸爸看完這個(gè)故事感動(dòng)地說:“我只顧忙生意,欠兒子太多的愛了。錢再好,兒子的健康快樂更是無價(jià)的?!?/p>

家長開學(xué)第一課心得篇十一

昨天下午看到相關(guān)報(bào)道,我就一直在等待晚上央視即將播放的《開學(xué)第一課》。

心里很希望孩子能全程觀看,但又怕當(dāng)天布置的作業(yè)太多影響孩子的時(shí)間,也在心底希望學(xué)校能對此項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行布置。

因?yàn)?,央視的?jié)目肯定精心策劃,針對性強(qiáng)。對孩子的教育,不管家長也好,學(xué)校也好,總沒有第三方講出來的道理更能讓他們接受。

晚餐后,孩子作業(yè)量已基本完成,于是便準(zhǔn)時(shí)約孩子一起,坐在電視機(jī)前觀看央視的開學(xué)第一課。

《孝》、《愛》、《禮》、《強(qiáng)》四個(gè)篇章,四節(jié)小課,高度濃縮了央視開學(xué)第一課的精華。時(shí)間僅一個(gè)多小時(shí),也符合孩子們的特點(diǎn),不會影響到休息時(shí)間和次日的上課,短小精練,意義深遠(yuǎn)。

大頭兒子和小頭爸爸的生動(dòng)解字,讓人學(xué)會了這些中華傳統(tǒng)文明禮節(jié)的淵源和歷史。

童話大王鄭淵潔講述父親夜里悄悄幫忙灌好鋼筆水,以及另一個(gè)用改裝的自行車每年載父親到各地游覽等樸實(shí)的故事,讓孩子們明白了如何孝順父母和長輩的基本禮儀,也讓我深深自慚和反思。

身為人子,對比之下我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后只有努力彌補(bǔ),才不致將來會有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,也可以身體力行,教會孩子如何孝順長輩。

最讓我感動(dòng)的是,前黑豹樂隊(duì)主唱秦勇?lián)狃B(yǎng)孩子大珍珠的故事,催人淚下。面對一個(gè)天生殘疾的孩子,他斷然舍棄了自己愛好的音樂事業(yè),專心培養(yǎng)孩子,絕不放棄。

“一個(gè)簡單的系鞋帶,別的孩子一教就會了,大珍珠卻學(xué)了三個(gè)月;一年多的時(shí)光教會孩子騎自行車,孩子也沒有放棄,父王,我們繼續(xù)魔鬼訓(xùn)練吧……”

對待孩子,作為父母,我們?nèi)鄙俚牟皇菚r(shí)間,更多的是耐心啊……

我不知孩子看完了收獲如何,不想直接問她,但起碼有一點(diǎn),當(dāng)孩子洗漱完畢準(zhǔn)備去休息時(shí)說了句:老爸,我?guī)湍銈儼芽照{(diào)先打開吧。

我知道,孩子和我一樣,都深受教育,謝謝孩子,感謝央視節(jié)目組的精心設(shè)計(jì),讓孩子們和父母親們都深受教育。

家長開學(xué)第一課心得篇十二

雖然講的是父母對孩子的教育,但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負(fù)責(zé)任的愛!物欲橫流的社會,難免會有所迷失。每一天,“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演,父母的苦心,孩子的叛逆,糾扯著觀眾的心。其實(shí),很多人很多家庭的悲劇,是孝道缺失的悲劇,如果我們都能像父母善待我們那樣,去善待父母,生活該有多溫暖人心。

孝是做人基礎(chǔ)。俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種愛都應(yīng)當(dāng)回報(bào),更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善于人,與人不善則不能取信于人,失去做人的基本道德,為社會所不容,為人們所鄙視,一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的為人了。

家家有老人,人人都會老。善待老人其實(shí)就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也愿父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言,也應(yīng)從自身做起,以自我的實(shí)際行動(dòng),樹立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什么?面對無力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬余的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之后,盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學(xué)界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn),不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老,很快就步入風(fēng)燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

可憐天下父母心,他們不需要每天大魚大肉,每月有多少贍養(yǎng)費(fèi);只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚,幾句溫柔的語言,些許點(diǎn)滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候,偶爾的噓寒問暖,甚至是在父母面前的撒嬌幾下,他們就會倍感欣慰。能達(dá)到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內(nèi)的億份之一的情深,就是孝順。父母就會贊不絕口。何況,大孝子是人人稱贊,天地護(hù)佑呢。有人說:在孝道的天平上,不論是處豪宅,還是一片磚瓦,不論達(dá)到彼岸的一只鴻鷹,還是近在咫尺的一個(gè)口信,不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢,或者只是含著體溫的一枚硬幣,他們都是等值的。

老話說的好,養(yǎng)子方曉父母恩。當(dāng)你在溺愛你的.兒女時(shí),可曾想過當(dāng)初你的父母也是這樣的愛你的?你養(yǎng)兒女圖個(gè)啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母,何必遠(yuǎn)燒香;千拜佛萬磕頭,不如扎扎實(shí)實(shí)敬父母。家有父母老人,是子女的最大幸福。堂前敬孝,是最大的善事。

孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補(bǔ)的至親至愛。在父母健在時(shí),經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,并報(bào)自己一聲平安。或?;丶铱纯?,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!

父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn),他們的愛是無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發(fā),我們捫心自問,是否做到了及時(shí)孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的,更多的是給父母貼心的關(guān)懷,經(jīng)常性的一個(gè)電話一句問候,都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。

工作閑暇之余,打個(gè)電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時(shí)候,別忘了給父母買點(diǎn)貼心的禮物,不管你買什么,他們都會喜在心頭;節(jié)假日盡量抽出時(shí)間陪陪父母,?;丶铱纯础?/p>

朋友們,如果你們的父母仍然健在,那么我很想對你說,不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡單,我們每個(gè)人都做得到,那么讓我們從今天開始立即行動(dòng),把我們的孝心毫無保留的送給父母,不要讓自己后悔沒有盡孝道。

父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深,盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報(bào)父母的感恩之心,讓我們學(xué)會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時(shí)刻相伴。

孝不能等,?;丶铱纯?,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。

家長開學(xué)第一課心得篇十三

第一,鼓勵(lì)為主。

孩子即將升入初中,家長最好在開學(xué)的前兩個(gè)晚上,好好的和孩子交談,打開孩子的心扉。據(jù)編輯了解,某家長和即將升初一的女兒談心到半夜。家長可以給孩子解壓,讓孩子不要有壓力,教會孩子自我解壓,引導(dǎo)孩子有正確的思想意識。初中學(xué)習(xí)生活雖然會比小學(xué)難,但是家長要讓孩子明白,爸爸媽媽們不會因?yàn)槟愠煽兿禄司筒粣勰懔?。家長鼓勵(lì)孩子在初中階段發(fā)揮出自己的最好水平,給孩子鼓勵(lì),可以適當(dāng)增加一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),比如期中考試后去某某地方游玩等,讓孩子滿懷信心的.迎接初一生活。

第二,教導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)生活方式。

家長們必須讓孩子了解,初中孩子的價(jià)值觀和人生觀會發(fā)生一些變化,孩子處于變化期、叛逆期,家長要給予合理引導(dǎo)。首先是交朋友這一方面。教育孩子,初中學(xué)生交朋友要謹(jǐn)慎,要有選擇的交朋友,朋友不在于多而在于精,說話做事都要三思而后行。其次是學(xué)習(xí)方面。初中學(xué)習(xí)成績孩子次要的,主要的是孩子人格的培養(yǎng),告訴孩子,成績不是唯一的,只要是自己努力了,全力以赴了就可以了。第三,對于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度方面,鼓勵(lì)孩子多問老師,善于思考,不怕做錯(cuò),勇于探索。

第三,開學(xué)前提前進(jìn)入狀態(tài)。

督促孩子提前預(yù)習(xí)初一的教材,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),先熱身,等正式開學(xué)就全身心的投入學(xué)習(xí)中。家長們也可以通覽孩子的教材,心里有個(gè)底,孩子們初一課程的難度,課前給孩子們一定的輔導(dǎo)和幫助。

家長開學(xué)第一課心得篇十四

今天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。

今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題是“父母教會了我什么”?!巴挻笸酢敝v家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。

這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母,你教會了孩子什么?是討論,更是拷問。

作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒有唯一的答案。

唯一可知的答案是,等到孩子長大成人,質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。

幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。

這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?!?/p>

按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什么?是孝、愛、禮,還是腐朽、無知?知道孩子們反對什么,才能知道應(yīng)該教會孩子什么。

校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財(cái)富。

家長們在傳輸什么樣的價(jià)值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。

而傳輸這種價(jià)值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林?!袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。

父母們上好這《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會了我們什么”這個(gè)問題,無論對孩子的成長還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。

昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。

“人生的扣子從一開始就要扣好”,這句話,讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教是很重要的。

就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣,比如把好吃的先讓給父母,盡量陪伴父母,為父母洗一次腳,你做到了,孩子的在旁邊也就看到了,以后他也會這樣孝順你,所以一些事情必須從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

其中最令我們感動(dòng)的就是“搖滾爸爸”秦勇十年前,毅然退出舞臺,只為陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠,他們攜手克服困難,相互陪伴,一起長大的故事,給我們都上了一堂充滿“愛”的課,不僅僅只是表達(dá)了父母之愛,更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。

通過觀看《開學(xué)第一課》,我覺得我們做父母的要以身作則,做一名有責(zé)任與使命感、傳播愛的使者,做孩子的指南針和好榜樣。

今天,九月一日,是開學(xué)的第一天。晚上回到家,就馬上開電視,因?yàn)槔蠋熃裉熳屛覀兛础堕_學(xué)第一課》。

盼星星,盼月亮,終于盼到了八點(diǎn)鐘,《開學(xué)第一課》開始了。

這回《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”,第一位上來的人是鄭淵潔,他是一位童話大王,他有四個(gè)孩子分別是:舒克、貝塔、皮皮魯和魯西西。前面和后面的.主題詞分別是:“孝”、“愛”、“禮”。

最讓我感動(dòng)的是秦勇和他的兒子大珍珠的故事。秦勇是搖滾樂隊(duì)的主唱,知道他自己的兒子被查出重度感統(tǒng)失調(diào)癥,他用愛改變了兒子將來的樣子,讓兒子學(xué)會了與人交流學(xué)會了騎車學(xué)會了很多在常人眼里很簡單但對兒子很困難的事情。

我還記下了“孝”的課堂小結(jié):“孝”是中國文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪伴父母……“孝”從當(dāng)下做起、從關(guān)心父母的小事做起。

還有會變魔術(shù)的粘仕杰父子倆,他們的魔術(shù)讓我贊嘆不已讓我非常崇拜他們。還有何紅濤,改造了一輛摩托車,帶著70歲左右的爸爸去了河南、陜西、山西、北京等地,他告訴我們:愛,不能等待!

讓我們從關(guān)心父母的小事做起,做一個(gè)有孝心的孩子吧!不過請記?。嚎春米约簞e出事就是給爸爸媽媽最好的愛!

昨天晚上8點(diǎn)我和兒子一起鎖定中央一套,觀看了《開學(xué)第一課》。

一共講了三節(jié)課,第一課,乘著夢想的翅膀,由孩子們熟悉的撒貝寧和迷你彬主持。

神舟女飛行員王亞平講述了她的夢想,就是自己的夢與中國夢融合在一起的驕傲和自豪,她說,每一個(gè)人都有自己的夢想,夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但是只要努力,就一定能夠觸摸得到。

八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟說跳傘的感覺特別自由,沒有束縛,每天早上的跑步要用毅力堅(jiān)持下去。一群了不起的孩子,為了目標(biāo),一直在訓(xùn)練場上堅(jiān)持。任何一個(gè)夢想,在成功之前,都要付出努力。

第二課,夢想就是動(dòng)力。讓自己的夢想在廣闊天空翱翔,一曲《飛得更高》隨著音樂唱響。章子怡講道,夢想實(shí)現(xiàn)是一種幸福,一曲《自由飛翔》再次響起,亞宇隨著電視機(jī)的歌聲唱起來。

地震最美舞者廖智講述了她如何在夢想的道路上堅(jiān)持,對堅(jiān)持的感受,對夢想的領(lǐng)悟。一曲《怒放的生命》響起,生命能發(fā)出無窮的力量,點(diǎn)燃這份力量就是夢想。第三課,有夢想就能出彩。

鋼琴家郎朗講,機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會。同時(shí)孩子的健康成長,是爸媽最大的夢想。加油站女工鄭亞波,為了孩子能像正常人一樣成長,決不放棄,她對兒子說,即使全世界都放棄你,媽媽也不會放棄你的。最后退休老師潘其華說,她的每一個(gè)學(xué)生都是她的驕傲。

我和兒子一直看到節(jié)目結(jié)束,其中有感動(dòng),有流淚。兒子說,電視里有好多學(xué)生都流下了眼淚。

看節(jié)目時(shí),我和兒子拿筆一起用心的記著,兒子說,要認(rèn)真記下來,看完還要寫感想。這次還是由媽媽代筆寫了。

兒子,媽媽希望你以后自己拿起筆來記下來所看所想。兒子,讓我們放飛夢想,為夢想而努力吧。

家長開學(xué)第一課心得篇十五

昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學(xué)第一課”節(jié)目,很受感動(dòng)和鼓舞??粗磉叺暮⒆?,感受著自己的少年時(shí)期,在夢想這個(gè)話題上我想法頗多。

我的青少年成長時(shí)期是80-90年代,那個(gè)時(shí)期,父母的時(shí)間幾乎都是忙碌,每周只有一個(gè)周末用來休息。孩子們的時(shí)間相對很是寬裕,下午很早就下了課,作業(yè)也在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以做完,其余的時(shí)間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點(diǎn),直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓(xùn)。

那個(gè)時(shí)期,社會環(huán)境非常好,但物質(zhì)很匱乏,信息和知識僅停留在學(xué)校和廣播,或者連環(huán)畫小人書的范圍,電視對于家庭來說還是很遙遠(yuǎn)的事情。因此我們的課余興趣和活動(dòng),多集中在由孩子們自發(fā)組織的娛樂活動(dòng)上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當(dāng)然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個(gè)青少年時(shí)期是愉快而充滿回憶的,當(dāng)然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。

這個(gè)時(shí)期,我們的夢想就是天天快樂,很少有個(gè)體發(fā)現(xiàn)新的興趣,需要單獨(dú)深入追尋。個(gè)人的簡單創(chuàng)造和開發(fā)也與集體活動(dòng)牢牢關(guān)聯(lián),比如開發(fā)一種新的集體游戲,或動(dòng)手能力強(qiáng)的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網(wǎng)、捕蟬等工具的開發(fā)和制作。

打架是比我們大一些的孩子們事情,那個(gè)時(shí)候,有個(gè)高自己幾年級的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因?yàn)楦杏X腰桿可以硬一些。對于打架,我們這個(gè)階段的孩子既懼怕又無奈,每天有這么多快樂,去打架是不是有些犯傻,這就是我那個(gè)時(shí)期的想法。

當(dāng)然,那個(gè)時(shí)期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學(xué)的時(shí)期,滿院子玩和跑的時(shí)候,他竟然可以和另一個(gè)同齡小伙伴,跨出大院子的活動(dòng)范圍(我們的大院子在河北),結(jié)伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙,自己動(dòng)手做出了天文望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個(gè)哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時(shí)期,迷上了電子和武俠,結(jié)果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計(jì),當(dāng)了一名工人,現(xiàn)在則是一名高級技師,在企業(yè)深受重視。我對他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學(xué)、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的,并且他的快樂可以延續(xù)至今,仍然滋潤著他的業(yè)余生活。而我們的快樂,則隨著青少年時(shí)期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。

隨著懵懵懂懂的擇校和專業(yè)學(xué)習(xí),我的人生也進(jìn)入了成人的階段。在擇業(yè)這點(diǎn)上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業(yè)只是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)狀況來選擇的。限于時(shí)代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對物質(zhì)世界的發(fā)展有清晰的理解,因此,夢想成分多是集體性的和大眾化的。個(gè)人的能動(dòng)性在擇業(yè)這個(gè)事關(guān)夢想方向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上并沒有被發(fā)掘出來,這是時(shí)代特征。

隨著就業(yè)和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時(shí)間也被一塊塊割離開來,忙碌也成了我生活的主調(diào)。但隨著對職業(yè)、對生活、對世界認(rèn)識的加深,以及個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的提高,我發(fā)覺自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時(shí)期想做而沒有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經(jīng)阻斷的追尋和學(xué)習(xí),以及對社會服務(wù)供給能力的懷疑讓我覺得個(gè)人夢想過于脫離現(xiàn)實(shí)。即使這樣,追逐快樂,追逐興趣,追逐真知、依然不會停止,因?yàn)樯钪械囊徊糠謽啡た隙ㄔ谀抢?,這是我們這代人的一個(gè)特征。

前面這些都是鋪墊,說的是我們那個(gè)時(shí)期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子,和現(xiàn)在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂,對70年代中期以前事情很少給予關(guān)注,成長期是國家穩(wěn)定發(fā)展,國力高速提升的時(shí)期,我們基本都接受了現(xiàn)代科技教育,最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應(yīng)該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個(gè)兒時(shí)伙伴一樣,及早發(fā)現(xiàn)身邊的世界是如此樂趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現(xiàn)出開發(fā)創(chuàng)造力,及早從中獲得升華的樂趣??蓜e像我們這代人,到了擇業(yè)時(shí),還不知道什么是擇業(yè),未來的規(guī)劃是張白紙,成年了,還在等快樂找自己。

國家的夢想和個(gè)人的夢想能合在一起,對國家和個(gè)人來說都是幸事。這點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)西方強(qiáng)國,在機(jī)械時(shí)代和電子時(shí)代,西方強(qiáng)國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項(xiàng)目和企業(yè)資金關(guān)注的商業(yè)項(xiàng)目只是高端體現(xiàn)、極端發(fā)展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎(chǔ),正是這個(gè)基礎(chǔ)提供了環(huán)境引導(dǎo)和源源不斷的潛力人才。

我在想,那些個(gè)國家怎么會有那么多人參與進(jìn)來,老百姓敢玩飛機(jī)、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業(yè),而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎(chǔ)之上的,不斷有人提出新的指標(biāo),不斷有人參與解決問題。他們這些專業(yè)知識都是從哪里得來的呢,他們怎么就敢想敢干呢?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業(yè)的書籍要豐富的多吧,社會力量參與的也到位吧,也許在那些個(gè)國家一個(gè)普通勞動(dòng)者或者一個(gè)少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應(yīng)該能找到自己想了解和可操作實(shí)施的數(shù)據(jù),在市場產(chǎn)品上也應(yīng)該能得到部分支持,甚至其基礎(chǔ)教育可以保證其設(shè)計(jì)出草圖,再通過社會服務(wù)力量輔助制出成品來實(shí)現(xiàn)自己的想法。

如果千萬個(gè)腦袋都能這樣獲得快樂,這樣的國家怎么能不強(qiáng)大呢。我覺得,外部科技強(qiáng)國的強(qiáng),并不是與生俱來的,主要是其國民參與程度決定的,這個(gè)指標(biāo)絕對和國家對各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關(guān)的。一個(gè)擇業(yè)后才知道自己要做什么的成人和一個(gè)青少年時(shí)期就能參與世界生產(chǎn)發(fā)展史的人的創(chuàng)造力肯定是不一樣的。

一個(gè)在青少年時(shí)期就能引導(dǎo)孩子們關(guān)注世界,提供條件讓青少年參與世界科技發(fā)展的民族比一個(gè)中青年時(shí)期才開始反省生活,重視科技的民族在時(shí)間反映上至少要提前10-20年,而且青少年時(shí)期的科技興趣與薪酬絕對無關(guān),純興趣和純精力投入,干凈無雜,直抵目的。哪像中青年,瑣事一大堆,精力先被分走大半。單就興趣科技投入時(shí)間的累加上,3代人累計(jì)起來差距就拉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

這還沒有提到群體共鳴效應(yīng),青少年時(shí)期的孩子們都是扎堆的,參與的人多了,舊的新的知識和經(jīng)驗(yàn)就有能力在青少年群體中擴(kuò)大、傳播和不斷延續(xù),而這種在群體參與里的共鳴和碰撞,則是興趣科技存在的條件之一,也有可能成為青少年擇業(yè)的方向和夢想的起點(diǎn)。中青年都是家務(wù)獨(dú)處,興趣科技很難有肥沃的土壤。

我們的生活也在逐漸富足,資金肯定不是問題,生產(chǎn)應(yīng)該也不是問題,怎么把閑余的資金和人力、物力引導(dǎo)到這上面來是個(gè)事。

西方人所說的未來是中國在刷新世界發(fā)展史,應(yīng)該指的就是這個(gè),他們是在按西方國民參與現(xiàn)代科技程度來看中國之未來,畢竟中國人的基數(shù)放在那里。因此,國之夢,必然是國民參與度這個(gè)先行指標(biāo)要調(diào)動(dòng)起來,國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創(chuàng)新走出深宅大院,引導(dǎo)青少年真實(shí)接觸現(xiàn)代科技,讓青少年在書店就能實(shí)實(shí)在在的了解科學(xué)和生產(chǎn),有想法就能走近開發(fā)創(chuàng)新,這才強(qiáng)國的'未來。

看看我們身邊,我的孩子和你們的孩子,業(yè)余時(shí)間不是在學(xué)英語,就是在學(xué)鋼琴,統(tǒng)統(tǒng)熟練工和拿來主義,對科技生產(chǎn)一問不知,書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面,給青少年自學(xué)自造而量身定制的專業(yè)書籍幾乎沒有,事關(guān)科技興趣的社會服務(wù)力量還沒有形成或還沒有關(guān)注這一塊,這種情況下是不是還有很多事情要做呢。

什么飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)?什么航母?你讓讓全民參與試試,根本不是個(gè)問題,西方現(xiàn)代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學(xué)的孩子:飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)和航母是怎么回事?他有多少相關(guān)資料?怎么造的?哪種結(jié)構(gòu)和原理最好?他有什么探討思路和想法?他能找誰進(jìn)一步探討?如果他能嘗試回答這些問題,未來就不是問題。

如果問我對身邊的什么實(shí)用科技感觸最深,我想想,首先絕對是電蚊拍,發(fā)明這個(gè)東西的腦袋絕對是夠聰明。太實(shí)用了,既能消滅蚊子,又能鍛煉身體,還不受蚊香之毒。啪啪聲中,絕對有成就感。再一個(gè)是豆?jié){機(jī),太偉大了。早上一杯混合豆?jié){,營養(yǎng)充分,頭晚泡好豆,其余讓它搞定,喝完出門,該忙啥忙啥。

另外還要對學(xué)校說一些。如果老師像外星人一樣,只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進(jìn)孩子們的頭腦里,那么學(xué)校還有很多工作要做。每一點(diǎn)知識與這個(gè)世界都是相關(guān)的、有來龍去脈的,是這個(gè)世界有血有肉的一部分,有著因果關(guān)系。希望你們能把這些講清楚,并且能賦予這些知識活力和動(dòng)力。因?yàn)檫@事關(guān)乎我們孩子的夢想。

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家長開學(xué)第一課心得篇十六

20xx年,在主席號召推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下,《開學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會我”為主題。

旨在通過以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛、自強(qiáng)的美好品格,對青少年進(jìn)行“立德樹人”的核心價(jià)值觀教育。

在今年的主講嘉賓中,有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們,也有來自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子,更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔。

他們將在舞臺上給全國中小學(xué)生帶來讓大家印象深刻的家風(fēng)故事。

節(jié)目模擬課堂形式,在新生代中學(xué)生組合tf boys演唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場。

在“大頭兒子小頭爸爸“的對話帶來關(guān)于“孝”的說文解字之后,“童話大王”鄭淵潔作為本次主題班會第一堂課的嘉賓,給小朋友們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)小故事。他的出場給現(xiàn)場的很多讀者孩子甚至是爸爸媽媽帶來了驚喜。

他向孩子們講述了父母對自己的愛和教育,他說他的寫作從小受父親熏陶,還說:“在我寫《皮皮魯外傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿的,原來是父親每天深夜悄悄給我的鋼筆灌水,這個(gè)貼心的'舉動(dòng)讓我堅(jiān)定了自己一定要用孝順回報(bào)父母,并在生活中用一點(diǎn)一滴的小事來實(shí)踐。”

他給孩子們總結(jié)出可以實(shí)踐孝心的具體方式,比如把好吃的先讓給父母,盡量陪伴父母,甚至是為父母洗一次腳。他認(rèn)為““讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實(shí)、讓父母因你富足,這就是孝順”。

孩子們在鄭淵潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到,孝敬父母,要從細(xì)節(jié)與小事做起。

家長開學(xué)第一課心得篇十七

昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學(xué)第一課”節(jié)目,很受感動(dòng)和鼓舞??粗磉叺暮⒆?,感受著自己的少年時(shí)期,在夢想這個(gè)話題上我想法頗多。

我的青少年成長時(shí)期是80-90年代,那個(gè)時(shí)期,父母的時(shí)間幾乎都是忙碌,每周只有一個(gè)周末用來休息。孩子們的時(shí)間相對很是寬裕,下午很早就下了課,作業(yè)也在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以做完,其余的時(shí)間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點(diǎn),直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓(xùn)。

那個(gè)時(shí)期,社會環(huán)境非常好,但物質(zhì)很匱乏,信息和知識僅停留在學(xué)校和廣播,或者連環(huán)畫小人書的范圍,電視對于家庭來說還是很遙遠(yuǎn)的事情。因此我們的課余興趣和活動(dòng),多集中在由孩子們自發(fā)組織的娛樂活動(dòng)上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當(dāng)然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個(gè)青少年時(shí)期是愉快而充滿回憶的,當(dāng)然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。

這個(gè)時(shí)期,我們的夢想就是天天快樂,很少有個(gè)體發(fā)現(xiàn)新的興趣,需要單獨(dú)深入追尋。個(gè)人的簡單創(chuàng)造和開發(fā)也與集體活動(dòng)牢牢關(guān)聯(lián),比如開發(fā)一種新的集體游戲,或動(dòng)手能力強(qiáng)的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網(wǎng)、捕蟬等工具的開發(fā)和制作。

打架是比我們大一些的孩子們事情,那個(gè)時(shí)候,有個(gè)高自己幾年級的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因?yàn)楦杏X腰桿可以硬一些。對于打架,我們這個(gè)階段的孩子既懼怕又無奈,每天有這么多快樂,去打架是不是有些犯傻,這就是我那個(gè)時(shí)期的想法。

當(dāng)然,那個(gè)時(shí)期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學(xué)的時(shí)期,滿院子玩和跑的時(shí)候,他竟然可以和另一個(gè)同齡小伙伴,跨出大院子的活動(dòng)范圍(我們的大院子在河北),結(jié)伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙,自己動(dòng)手做出了天文望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個(gè)哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時(shí)期,迷上了電子和武俠,結(jié)果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計(jì),當(dāng)了一名工人,現(xiàn)在則是一名高級技師,在企業(yè)深受重視。我對他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學(xué)、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的,并且他的快樂可以延續(xù)至今,仍然滋潤著他的業(yè)余生活。而我們的快樂,則隨著青少年時(shí)期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。

隨著懵懵懂懂的擇校和專業(yè)學(xué)習(xí),我的人生也進(jìn)入了成人的階段。在擇業(yè)這點(diǎn)上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業(yè)只是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)狀況來選擇的。限于時(shí)代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對物質(zhì)世界的發(fā)展有清晰的理解,因此,夢想成分多是集體性的和大眾化的。個(gè)人的能動(dòng)性在擇業(yè)這個(gè)事關(guān)夢想方向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上并沒有被發(fā)掘出來,這是時(shí)代特征。

隨著就業(yè)和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時(shí)間也被一塊塊割離開來,忙碌也成了我生活的主調(diào)。但隨著對職業(yè)、對生活、對世界認(rèn)識的加深,以及個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的提高,我發(fā)覺自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時(shí)期想做而沒有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經(jīng)阻斷的追尋和學(xué)習(xí),以及對社會服務(wù)供給能力的懷疑讓我覺得個(gè)人夢想過于脫離現(xiàn)實(shí)。即使這樣,追逐快樂,追逐興趣,追逐真知、依然不會停止,因?yàn)樯钪械囊徊糠謽啡た隙ㄔ谀抢?,這是我們這代人的一個(gè)特征。

前面這些都是鋪墊,說的是我們那個(gè)時(shí)期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子,和現(xiàn)在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂,對70年代中期以前事情很少給予關(guān)注,成長期是國家穩(wěn)定發(fā)展,國力高速提升的時(shí)期,我們基本都接受了現(xiàn)代科技教育,最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應(yīng)該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個(gè)兒時(shí)伙伴一樣,及早發(fā)現(xiàn)身邊的世界是如此樂趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現(xiàn)出開發(fā)創(chuàng)造力,及早從中獲得升華的樂趣??蓜e像我們這代人,到了擇業(yè)時(shí),還不知道什么是擇業(yè),未來的規(guī)劃是張白紙,成年了,還在等快樂找自己。

國家的夢想和個(gè)人的夢想能合在一起,對國家和個(gè)人來說都是幸事。這點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)西方強(qiáng)國,在機(jī)械時(shí)代和電子時(shí)代,西方強(qiáng)國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項(xiàng)目和企業(yè)資金關(guān)注的商業(yè)項(xiàng)目只是高端體現(xiàn)、極端發(fā)展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎(chǔ),正是這個(gè)基礎(chǔ)提供了環(huán)境引導(dǎo)和源源不斷的潛力人才。

我在想,那些個(gè)國家怎么會有那么多人參與進(jìn)來,老百姓敢玩飛機(jī)、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業(yè),而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎(chǔ)之上的,不斷有人提出新的指標(biāo),不斷有人參與解決問題。他們這些專業(yè)知識都是從哪里得來的呢,他們怎么就敢想敢干呢?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業(yè)的書籍要豐富的多吧,社會力量參與的也到位吧,也許在那些個(gè)國家一個(gè)普通勞動(dòng)者或者一個(gè)少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應(yīng)該能找到自己想了解和可操作實(shí)施的數(shù)據(jù),在市場產(chǎn)品上也應(yīng)該能得到部分支持,甚至其基礎(chǔ)教育可以保證其設(shè)計(jì)出草圖,再通過社會服務(wù)力量輔助制出成品來實(shí)現(xiàn)自己的想法。

如果千萬個(gè)腦袋都能這樣獲得快樂,這樣的國家怎么能不強(qiáng)大呢。我覺得,外部科技強(qiáng)國的強(qiáng),并不是與生俱來的,主要是其國民參與程度決定的,這個(gè)指標(biāo)絕對和國家對各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關(guān)的。一個(gè)擇業(yè)后才知道自己要做什么的成人和一個(gè)青少年時(shí)期就能參與世界生產(chǎn)發(fā)展史的人的創(chuàng)造力肯定是不一樣的。

一個(gè)在青少年時(shí)期就能引導(dǎo)孩子們關(guān)注世界,提供條件讓青少年參與世界科技發(fā)展的民族比一個(gè)中青年時(shí)期才開始反省生活,重視科技的民族在時(shí)間反映上至少要提前10-,而且青少年時(shí)期的科技興趣與薪酬絕對無關(guān),純興趣和純精力投入,干凈無雜,直抵目的。哪像中青年,瑣事一大堆,精力先被分走大半。單就興趣科技投入時(shí)間的累加上,3代人累計(jì)起來差距就拉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

這還沒有提到群體共鳴效應(yīng),青少年時(shí)期的孩子們都是扎堆的,參與的人多了,舊的新的知識和經(jīng)驗(yàn)就有能力在青少年群體中擴(kuò)大、傳播和不斷延續(xù),而這種在群體參與里的共鳴和碰撞,則是興趣科技存在的條件之一,也有可能成為青少年擇業(yè)的方向和夢想的起點(diǎn)。中青年都是家務(wù)獨(dú)處,興趣科技很難有肥沃的土壤。

我們的生活也在逐漸富足,資金肯定不是問題,生產(chǎn)應(yīng)該也不是問題,怎么把閑余的資金和人力、物力引導(dǎo)到這上面來是個(gè)事。

西方人所說的未來是中國在刷新世界發(fā)展史,應(yīng)該指的就是這個(gè),他們是在按西方國民參與現(xiàn)代科技程度來看中國之未來,畢竟中國人的基數(shù)放在那里。因此,國之夢,必然是國民參與度這個(gè)先行指標(biāo)要調(diào)動(dòng)起來,國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創(chuàng)新走出深宅大院,引導(dǎo)青少年真實(shí)接觸現(xiàn)代科技,讓青少年在書店就能實(shí)實(shí)在在的了解科學(xué)和生產(chǎn),有想法就能走近開發(fā)創(chuàng)新,這才強(qiáng)國的未來。

看看我們身邊,我的孩子和你們的孩子,業(yè)余時(shí)間不是在學(xué)英語,就是在學(xué)鋼琴,統(tǒng)統(tǒng)熟練工和拿來主義,對科技生產(chǎn)一問不知,書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面,給青少年自學(xué)自造而量身定制的專業(yè)書籍幾乎沒有,事關(guān)科技興趣的社會服務(wù)力量還沒有形成或還沒有關(guān)注這一塊,這種情況下是不是還有很多事情要做呢。

什么飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)?什么航母?你讓讓全民參與試試,根本不是個(gè)問題,西方現(xiàn)代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學(xué)的孩子:飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)和航母是怎么回事?他有多少相關(guān)資料?怎么造的?哪種結(jié)構(gòu)和原理最好?他有什么探討思路和想法?他能找誰進(jìn)一步探討?如果他能嘗試回答這些問題,未來就不是問題。

如果問我對身邊的什么實(shí)用科技感觸最深,我想想,首先絕對是電蚊拍,發(fā)明這個(gè)東西的腦袋絕對是夠聰明。太實(shí)用了,既能消滅蚊子,又能鍛煉身體,還不受蚊香之毒。啪啪聲中,絕對有成就感。再一個(gè)是豆?jié){機(jī),太偉大了。早上一杯混合豆?jié){,營養(yǎng)充分,頭晚泡好豆,其余讓它搞定,喝完出門,該忙啥忙啥。

另外還要對學(xué)校說一些。如果老師像外星人一樣,只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進(jìn)孩子們的頭腦里,那么學(xué)校還有很多工作要做。每一點(diǎn)知識與這個(gè)世界都是相關(guān)的、有來龍去脈的,是這個(gè)世界有血有肉的一部分,有著因果關(guān)系。希望你們能把這些講清楚,并且能賦予這些知識活力和動(dòng)力。因?yàn)檫@事關(guān)乎我們孩子的夢想。

家長開學(xué)第一課心得篇十八

這幾天,不斷和碰面的同事、朋友互聊開學(xué)這個(gè)話題。9月1日馬上就到,傳統(tǒng)意義上的秋季入學(xué)的大日子就要來了。

早在半個(gè)月前,大學(xué)同學(xué)就請了年假,陪著兒子去美國入學(xué),身高一米八的兒子怕同學(xué)瞧不起,力勸媽媽畢業(yè)典禮再去,同學(xué)義正詞嚴(yán):開學(xué)要去,畢業(yè)肯定也要去。這就是典型的中國媽媽。

一個(gè)星期前,剛上高一的女兒拖著箱子去學(xué)校軍訓(xùn)一星期,高中生活正式開始。她在每天傍晚的短信中,頻繁匯報(bào)她的列隊(duì)練習(xí)、聯(lián)誼活動(dòng),外帶各種明星學(xué)生的八卦……一句話,這次的軍訓(xùn)與以往去部隊(duì)不同,實(shí)質(zhì)就是讓你迅速熟悉校園,熟悉舍友。一天的友情可以發(fā)展到借用浴巾的程度,著實(shí)讓人感嘆青春的火熱。

小朋友則更加熱切盼望開學(xué),整整一個(gè)暑假除了外出旅游一兩周,剩下的時(shí)間都被迫和爸爸媽媽、爺爺奶奶膩歪在一起。小伙伴們咋樣了?老師有什么變化嗎?雖然上學(xué)的日子有時(shí)候真的很累,但還是比無聊的暑假好玩吧。

我們這期約請了多位名家給我們寫《開學(xué)第一課》,其實(shí)就是想借開學(xué)這個(gè)日子,讓名家們對孩子們說點(diǎn)祝福、經(jīng)驗(yàn)、寄語,作為慢讀“暑期特供”的結(jié)尾。

我個(gè)人特別喜歡陳詩哥寫的一段話:

在以色列,人們剛開始教孩子讀書時(shí),會在旁邊放一罐蜂蜜,每讀一句書,就讓孩子舔一口蜜,意思是讓他們明白讀書是一件甜美和快樂的事。

這不僅是孩子們的開學(xué)第一課,也是老師和家長的開學(xué)第一課。

我準(zhǔn)備也開一罐蜂蜜,把這段話說給我女兒聽。

家長開學(xué)第一課心得篇十九

這天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母,你教會了孩子什么是討論,更是拷問。

作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有的答案??芍拇鸢甘牵鹊胶⒆娱L大成人,質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?!?/p>

按照*綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什么是孝、愛、禮,還是腐朽、無知明白孩子們反對什么,才能明白就應(yīng)教會孩子什么。

校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財(cái)富。

家長們在傳輸什么樣的價(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?!袄前帧薄ⅰ苞棆尅钡囊靶U和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類禮貌所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會了我們什么”這個(gè)問題,無論對孩子的成長還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。

【二】。

昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。

透過觀看《開學(xué)第一課》,我覺得我們做父母的要以身作則,做一名有職責(zé)與使命感、傳播愛的使者,做孩子的指南針和好榜樣。

【三】。

9月1日,全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子,教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上,我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開始。

今年節(jié)目的主題是“父母教會我”,強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。

孝道,我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣,上所施下所效。只有我們對自己的長輩盡孝,孩子才可能對我們孝順。

秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛是包容,愛是堅(jiān)持,愛是不放下。愛他就是因?yàn)樗悄愕暮⒆?,不為其它。我們只要做到信任孩子,欣賞孩子,悅納孩子,在困難時(shí)幫忙孩子,孩子就必須會越來越優(yōu)秀的。

我們中國號稱禮儀之邦,但是此刻社會上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅僅對此產(chǎn)生了懷疑:我們真的是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母,我們以身作則,做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會,做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會效仿,那樣我們的社會也將會是完美的社會。

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