新學期班會活動總結(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 10:16:19
新學期班會活動總結(通用17篇)
時間:2023-12-04 10:16:19     小編:紫衣夢

總結是反思的過程,讓我們明確自己的目標和方向,為未來的發(fā)展制定計劃。在寫總結時,可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟,增加個人的思考和見解。以下總結范文可以幫助大家更好地理解總結的重要性和寫作的技巧。

新學期班會活動總結篇一

地球僅有一個,保護地球,減少垃圾對環(huán)境的污染,是世界上每個人的義不容辭的'職責。9月21日,xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會,目的在于宣傳垃圾分類,讓學生能在日常生活中從自我做起,對垃圾進行分類,保護環(huán)境。

此次主題班會各班主任經(jīng)過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習進取性,都能對垃圾進行正確的分類。

經(jīng)過此次垃圾分類主題班會的開展,增強了學生的環(huán)保和節(jié)儉意識,學生們都表示在今后的生活中,從自我做起,對垃圾進行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

新學期班會活動總結篇二

新學期,新開始,新打算。一場以適應新學期生活為目的的“重拾夢想,笑迎未來”的主題團體輔導活動在應用外語系xxx班如火如荼的進行著。在輔導員周老師的主持下,活動最終圓滿結束,給同學們也留下了深刻的印象。

活動首先以“我愛我家,相親相愛”作為熱身活動拉開了序幕。同學們剛開始還有一點放不開,扭扭捏捏的,但在輔導員的帶動下,大伙兒慢慢放開了,全班同學慢慢融入其中,爭著搶報紙,找到自己的家,誰也不甘落后。盡管報紙很少,但融入的家庭成員卻很多,因為大家相互相持,共同努力。通過這個活動,同學們明白,一家人共同努力相信相愛是多么的重要,每個人都應該學會深愛自己的家。

緊接著,“我說你畫”這一環(huán)節(jié)將本次團體輔導活動拉入正軌。主持人周老師在上面說,同學們一個個在下面認真的畫,老師說的有圓,有線,有勾,幾分鐘下來,同學們畫出來的,形狀各異,有成人形的,有成龜形的,也有笑臉的,大伙兒一個個沉醉在自己的杰作中,其樂融融。早這個活動中,同學們感覺到在畫的過程中好有壓力,剛開始甚至不知道畫什么,也不知道該怎么去畫,這如同我們即將面臨的實習、就業(yè)。大三了,工作對于我們來說就如同畫畫,但具體怎么去畫還是掌握在我們自己手中,我們的明白自己的方向,有目的去畫。

最后,在“把心留住”這一環(huán)節(jié)中,本次團體輔導活動圓滿結束,同學們在主持人周老師的指導下,寫出了自己的心聲,也道出了自己的祝福。大三了,同學們在一起的時間說短不短,說長也不長。因此,同學們除了道出了對心中的他或她的祝福,更多的是對全班同學的祝福,希望大家共同努力,相互珍惜。

本次團體輔導活動雖然是新學期的第一次活動,但卻給同學們留下了深刻的印象,讓新學期找不到方向、比較浮躁的我們開始清醒了,開始沉淀了,以更好的狀態(tài)、更快的速度適應我們寶貴的大學生活。

xxx班:謝特。

新學期班會活動總結篇三

為進一步提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生良好的垃圾分類習慣,本班以“節(jié)約資源,從我做起”為主題,積極通過主題班會,演講比賽,讀書活動進行等多種途徑和方式,有效地對全班學生進行了系列教育活動,使學生充分認識到破壞環(huán)境的危害性,懂得了保護環(huán)境對自己、他人以及人類社會的重要意義。

圍繞主題我們開展了讀書演講比賽活動,讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。現(xiàn)對此次活動總結如下:

整個過程選手們準備充分,演講都圍繞環(huán)保知識,寫出了自己對節(jié)約資源,垃圾分類的做法及體會,寫出了自己的真情實感。學生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進,演講過程中口齒清晰,語氣、語調(diào)適當,表達流暢,衣著得體,精神面貌較好,演講非常成功,使學生增長對環(huán)保的有關知識,激勵學生繼續(xù)投身到垃圾分類活動中去。通過此次演講比賽,使同學們在實踐能力得到增強,在班內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮,紛紛投入到學習環(huán)保知識,認識更多的環(huán)保知識。

總之,通過此次演講活動,有力地促進了學生讀書的興趣,班內(nèi)讀書氛圍更加濃厚,達到了預期的效果,我們相信在以后的學習過程中,學生們一定會以更高的熱情參與到垃圾分類活動中去。雖然這次活動結束了,但我們垃圾分類的好習慣會一直持續(xù)下去,相信大家會做的更好!

綠色,是人類永恒的理念,是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜摫Wo地球母親,可是如今,由于經(jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學樹立環(huán)境保護,節(jié)約資源的意識,更好的保護我們賴以生存的環(huán)境,我們電子工程系于4月27日在10級各班開展了以“保護環(huán)境,節(jié)約資源”為主題的團課活動。主要流程:

一、我們部門事先下發(fā)團課通知單到各班級,提前準備團課內(nèi)容;

二、提前擬定計劃;

三、例行檢查各班團課開展情況,并對團課進行照片信息采集;

四、收各班團課記錄表,并對此次團課進行總結。

班會開展當天,各班的同學都積極參與,團課筆記記錄也比較認真,并對筆記記錄認真的同學進行加分以此鼓勵。

通過本次團課,讓更多的同學懂得了作為一名新時代的大學生,我們更應該保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不隨意吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木。其次,保護我們周圍的環(huán)境,要建立“綠色環(huán)保”崗,讓我們每個學生都有環(huán)保意識,大家同心協(xié)力,保護好我們賴以生存的環(huán)境。

保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。我們一定要善待地球保護資源,真正走一條生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個,它是人類賴以生存的美麗家園,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動起來,讓城市多一份綠色,添一份活力。

總的來說,此次團課開展的比較成功。部門干事認真負責,同學們積極配合,充分的調(diào)動了同學們的積極性。每個班的團課活動形式也多種多樣,讓同學們在和諧的氛圍中參與了活動,因此取得了很好的效果。

我們本次團課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親,我們應該像孝順母親一樣愛護地球。這是我們共同生活的地方,地球的資源是有限的,從我們身邊的小事做起,從節(jié)約資源做起,讓我們共同愛護我們的家園!

新學期班會活動總結篇四

染,是世界上每個人的義不容辭的職責。9月21日,xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會,目的在于宣傳垃圾分類,讓學生能在日常生活中從自我做起,對垃圾進行分類,保護環(huán)境。

此次主題班會各班主任經(jīng)過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習進取性,都能對垃圾進行正確的分類。

經(jīng)過此次垃圾分類主題班會的開展,增強了學生的`環(huán)保和節(jié)儉意識,學生們都表示在今后的生活中,從自我做起,對垃圾進行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

新學期班會活動總結篇五

一、教學目標:

1、通過老師和同學之間的交流,營造一個溫馨舒適的老師和同學氛圍。

2、通過老師和同學交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習的興趣。

二、教學過程:

(一)說說自己暑假中的見聞。

老師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近老師和同學間的距離,創(chuàng)設良好的老師和同學氛圍。

(二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學期的成績。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

(四)認識新朋友(新書)。

1。梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2。老師帶領學生熟悉教材。

(五)數(shù)學常規(guī)要求:

1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備。

4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。

三、全課小結,提出希望。

同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

教學目的。

1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣,提高自我控制能力。

班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

教學過程。

教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

1、課前,我們該怎樣做?

讓學生討論、發(fā)言。

(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)。

a、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學追逐打。

鬧,其他同學吶喊助威。

b、上課鈴響了,某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

c、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

學生討論發(fā)言。

(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)。

a、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

3、課后,我們該怎樣做?

學生討論、發(fā)言。

(1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)。

a、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時,我們該怎么做?

讓學生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

5、小結。

通過這一節(jié)課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

一、教學目標:

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備:多媒體課件。

四、教學過程:

關鍵詞一:開心。

新學期開學的第一節(jié)課,教師十分開心。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

關鍵詞二:擔心。

1、教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)。

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言:

課堂規(guī)范:

1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

2、守時,嚴于律己。

3、及時,準確。

4、按時,優(yōu)質(zhì)。

準備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。

一書:字典。

五步:預習新課,精讀課文,識記詞匯,溫習知識,認真反饋。

關鍵詞三:信心。

1、新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

新學期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”命運在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

教學目標。

一、回顧假期,樂趣無窮。

2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣,牢記心間。

1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手。

腦。)”

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書,興趣盎然。

1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

五、提出希望,快樂成長。

師小結:我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

一、教學目標:

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:

復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備:

多媒體課件。

四、教學過程:

關鍵詞一:開心。

新學期開學的第一節(jié)課,教師十分開心。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

關鍵詞二:擔心。

1、教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)。

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言:

課堂規(guī)范:

1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

2、守時,嚴于律己。

3、及時,準確。

4、按時,優(yōu)質(zhì)。

準備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。

一書:字典。

五步:預習新課,精讀課文,識記詞匯,溫習知識,認真反饋。

關鍵詞三:信心。

1、新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的`開始,相信自我始終能成功。

新學期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

新學期班會活動總結篇六

一、教學目標:

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備:多媒體課件。

四、教學過程:

關鍵詞一:開心。

新學期開學的第一節(jié)課,教師十分開心。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

關鍵詞二:擔心。

1、教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)。

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了?;仡?個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言:

課堂規(guī)范:

1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

2、守時,嚴于律己。

3、及時,準確。

4、按時,優(yōu)質(zhì)。

準備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。

一書:字典。

五步:預習新課,精讀課文,識記詞匯,溫習知識,認真反饋。

關鍵詞三:信心。

1、新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

新學期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

教學目標。

一、回顧假期,樂趣無窮。

2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣,牢記心間。

1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手。

腦。)”

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書,興趣盎然。

1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

五、提出希望,快樂成長。

師小結:我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

新學期班會活動總結篇七

一、回顧假期,樂趣無窮。

2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣,牢記心間。

1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手。

腦。)”

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書,興趣盎然。

1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

五、提出希望,快樂成長。

師小結:我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個充滿期望的新學期。新學期的第一節(jié)課不是數(shù)學課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學習以下三方面資料。

一、行為規(guī)范。

同學們,你們聽說過“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性,所以今日我們的班會就從“講行為規(guī)范,做禮貌學生”開始。

一、首先進入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學生日常行為規(guī)范》明白多少呢?下頭我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。

a、立刻跑到班級的隊伍中。b、站在原處,敬禮。c、躲一躲再說。

2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎樣做?

a、不管它。b、撿回垃圾桶。c、別人會來掃的。

3、當拾到的錢找不到失主時,你怎樣做?

a、交給家長。b、交給教師或警察。c、買點學習用品。

4、我國的國旗是。

a五星紅旗b齒輪和谷穗c人民大團結。

5、我們值日生該怎樣做才是對的。

a、隨便掃一下b、看教師不在,放學就逃回家了。c、清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。

6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應當。

a吃的好、穿的好b家里富裕,能夠浪費c講節(jié)儉,不浪費。

a完成學習任務b遵守學校紀律。

8、上課要專心聽講,進取思考,遇到不懂的問題應當。

a隨便提問、發(fā)言b舉手得到教師同意,大膽發(fā)言提問。

9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風?!本褪钦f。

a要做廣播體操b要做眼保健操c坐、臥、站、行姿勢要端正。

10、學校的整潔與美麗靠我們。

a值日b每一個人的努力c愛護花草樹木。

下頭進入第二版塊:情景分析。

1《碰撞以后》。

兩位同學,一個站在窗前欣賞學校風景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。

碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關系!禮貌和解。

2《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規(guī)勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。

那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€禮貌的學生呢?(學生暢所欲言,談出自我的想法)。

三、下頭請大家一齊跟我朗讀一首童謠《小小學生守規(guī)范》。

童謠《小小學生守規(guī)范》。

小小學生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不禮貌,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

行為規(guī)范檢查評比項目:

1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領巾,講究個人衛(wèi)生。

2、課間禮貌休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止禮貌。

3、認真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。

4、不吃零食,不亂丟雜物,禮貌飲水,堅持環(huán)境整潔。

5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。

7、集會按時有序,堅持會場安靜。

8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學站好路隊。

二、學習。

一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?先祝同學們好好學習、天天向上。下頭送給大家四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,教師們最關心的是你此刻的表現(xiàn),你能不能把握每一個今日。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應當勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自我。

第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,僅有具備了良好的習慣、完美的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。所以,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自我,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止禮貌,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習慣。

第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要進取主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的歡樂,而被動學習則正好相反。所以,期望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自我眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點,自身差異,在教師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就必須能取得好的成績。

第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自我的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),期望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自我學習的主人,做自我命運的主人。

三、安全。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在那里再強調(diào)以下幾點。

1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。

4、遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進學校。惡劣天氣盡量不外出,如果外出必須要注意安全。雷雨時關好門窗、關掉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。

6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。

7、講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預防各類流行病和傳染病。如遇生病,應及時就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。

8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好,不把貴重物品帶到學校。

9、同學之間和諧相處,嚴禁以大欺小,嚴禁打人、罵人、敲詐勒索他人,嚴禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友,不拉幫結伙,不參與非法活動,發(fā)生矛盾糾紛要及時向教師匯報,嚴禁激化矛盾。

10、不與校外不軌人員交往,不進歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學生的場所。

教學目的。

1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣,提高自我控制能力。

班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

教學過程。

教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

1、課前,我們該怎樣做?

讓學生討論、發(fā)言。

(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)。

a、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學追逐打。

鬧,其他同學吶喊助威。

b、上課鈴響了,某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

c、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

學生討論發(fā)言。

(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)。

a、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

3、課后,我們該怎樣做?

學生討論、發(fā)言。

(1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)。

a、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時,我們該怎么做?

讓學生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

5、小結。

通過這一節(jié)課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

一、教學目標:

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備:多媒體課件。

四、教學過程:

關鍵詞一:開心。

新學期開學的第一節(jié)課,教師十分開心。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

關鍵詞二:擔心。

1、教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)。

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言:

課堂規(guī)范:

1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

2、守時,嚴于律己。

3、及時,準確。

4、按時,優(yōu)質(zhì)。

準備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。

一書:字典。

五步:預習新課,精讀課文,識記詞匯,溫習知識,認真反饋。

關鍵詞三:信心。

1、新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

新學期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”命運在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

新學期班會活動總結篇八

下午18:40,班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會,此次班會全班人實到人,無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自己的大學生活。

生活委員讓同學們認識到本學期的'任務:一是通過嚴抓學風,例如加強出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍,為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質(zhì)能力,為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結,然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說:人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。新學期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

在新的學期里,我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

新學期班會活動總結篇九

新學期,新氣象,9月x日,星期三,機械工程與電氣自動化學院模具1102班全體同學在2—3—304教室開展了第一次班會。班會以“回首大一,把握大二”為主題,會議主要總結了上學期班級的方方面面,收集同學們對班級建設的建議,了解同學們暑期的感想,以及動員大家爭創(chuàng)優(yōu)良學風班,將同學們引導向以學習為主的大學生活中,在班級中創(chuàng)造出濃厚的學習氣氛,優(yōu)良的學習風氣。

在會議開始時,主持人首先歡迎同學們返回到我們11級模具這個大家庭中,然后宣布會議開始。會議第一項是,副班長上臺總結上學期班級各方面的進步與不足,然后指出了這學期我們的進步方向。

最后由輔導員做會議總結,輔導員很開心地看到同學們以新的風貌進入到了新的學期,也衷心祝愿同學們能在新的學期里學習進步,班級建設達到一個新臺階。

新學期班會活動總結篇十

“世界上的每一場盛宴都會在一千年后結束,一定會有一個單獨的日子?!睍r光飛逝,看似漫長的14天轉眼間就過去了,獨立的一天已經(jīng)到來。從凜冽的寒風到宜人的寒風,從陌生人到遲到的會議,老師陪伴了我們14天,充滿了豐富而美好的回憶。告別似乎是世界上最沉重的話題。雖然教官沒有對我們說一句話,但每個人都感受到了空氣中的悲傷,所以我們選擇唱歌給教官結束這段時間,為每個人的軍訓生活畫上完美的句號,采取積極的步驟,采取分數(shù)形式,抓住敵人。

新學期班會活動總結篇十一

地點:d樓自習室。

主持人:劉永凱。

記錄人:康力元。

會議內(nèi)容:

1要結合實際和切身感受,將自己身邊的實例講述給大家以了解感恩,體會感恩,懂得感恩,學會感恩。

2可以從“感恩祖國”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學”“感恩朋友”等方面思考。

學生發(fā)言:。

2楊鳳雷同學講話:愛我的父母,是深愛著的。媽媽是一位非常漂亮的女人,即使現(xiàn)在胖了,依然不減她的美麗,可是皺紋的出現(xiàn),我也漸漸感覺到媽媽的年齡大了,是不是也能聽到那句:要是以前,這點事還能費勁!每次聽到這句話我總是說不出話來,不過以后我會告訴她:您并沒有老,您在我心中依然是最美麗的。爸爸用現(xiàn)在的`話來說應該是冷酷帥氣的男人,總感覺爸爸很嚴肅,跟我的交談也真是少之又少我很后悔。

3陳偉同學講話:生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

4學習部副部長王昭然對感恩進行發(fā)言并安排工作:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

新學期班會活動總結篇十二

20xx年初中,我終身難忘。因為這一年,期待已久的軍訓最終揭開了她神秘的面紗。我,最終有機會近距離接觸軍服,接觸部隊,接觸我心中神圣的軍人。

如果說,之前對軍人的崇拜是盲目的,那么,軍訓讓盲目變得實際;

如果說,之前對部隊的感覺是生疏的,那么,軍訓讓生疏變得熟悉;

如果說,之前的辛苦的概念是模糊的,那么,軍訓讓模糊變得清晰。

從盲目、生疏、模糊再到實際、熟悉、清晰的轉換,讓我深刻體會到,軍人,這兩個字所承擔的重量。頭頂上的國徽,賦予了他們神圣的職責——保家衛(wèi)國。從穿上軍服的那一刻,就注定了他們的不凡。軍訓,讓我有機會了解軍人的職責;軍訓,讓我有機會了解軍人的豪情,讓我有機會了解軍人的柔情。

軍訓,注定是永生難忘的,注定是刻骨銘心的。

記得動員大會那天,主席臺上團長的熱血沸騰的講話,激起了我對這次軍訓的完美憧憬。而事實證明,現(xiàn)實并沒有打破憧憬的夢幻,因為這樣的軍訓,有汗水有歡樂,有嚴厲有親和。于汗水中我們領會到共同奮斗的歡樂;于休息中我們領會到共同溝通的喜悅;于訓練中我們感受到軍人的嚴格;于關心中我們體會到教官的親和。訓練時嚴格,是為了讓我們更好的在訓練中學到東西,提高我們的素養(yǎng);休息時親和,和大家打成一片,共同渡過這完美的15天的軍訓。

每次站軍姿,都能親身踐行“汗流浹背”這個成語。當汗珠從臉頰,發(fā)梢,后背劃過,我都會有一種很酣暢的感覺。以為整個連隊都在一齊付出,在一齊奮斗。雖然我們做不到教官口中的:一個小時不動,兩個小時不晃,三哥小時不倒。可是,我們都很努力。無論是努力睜開眼睛目視前方一動不動的我們,還是耐心地給大家一個個矯正軍姿的教官,都用自我的汗水告示著大家,我們在奮斗。那一刻,仿佛大家連成了一體,朝著共同的目標付出努力。那種感覺,永遠都不會忘。

立正,稍息,向右看,向左轉,向右轉,向后轉,齊步走,跑步走,正步走……每日都是簡單的重復,說實話,有時是會讓我感覺枯燥,也想過偷懶??墒敲慨斂吹浇坦伲瑢W們的汗水,所有的枯燥感就會一掃而光,因為能夠一齊流汗本身就是一種幸福。記得有一次,連里有個女生不舒服被送去校醫(yī)院,回來的時候她說有話和我們講。她哽咽的語句,讓我看到真情流露的她對一齊奮斗的感覺的珍惜。很記得她的一句話:“我想和大家一齊奮斗,一齊完成這次軍訓,請大家不要放棄?!睘樗膱砸悖瑸槲覀兊哪繕?,我們都需努力。

堅持,就是最完美的勝利。一齊流汗,一齊歡笑,一齊付出,一齊奮斗。17連就是一個整體,我們團結,我們友愛,我們就像一家人。

永遠的17連構成的記憶,也將是永遠的。這記憶,會像是一顆耀眼的明珠,閃耀在人生的旅途中。沿途的風景,絲毫不會減弱這記憶的風光,以為這記憶,被刻上了一齊奮斗的標記。

新學期班會活動總結篇十三

20xx年8月22日下午,汽修111班全體同學在教學樓449教室召開“新學期新氣象”主題班會,此次班會全班31人實到31人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們11級同學在大學生活中最為重要的過渡期,讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結,并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結,并對新學期自己工作的展望。

在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看,究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散;在學風上,有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面的';二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍,為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質(zhì)能力,為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結,然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們汽修111班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

新學期班會活動總結篇十四

經(jīng)歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,我們滿懷對大學美好生活的憧憬,迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起,學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動,現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結:

大學第一課:軍訓

金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的`面容,我們將開始大一的第一堂課:軍訓。我們的軍訓時間為20xx年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,我們磨練了意志,增強了體質(zhì)。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓任務。

9月30日上午,我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓后,在老校區(qū)匯報成果,院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結報告,他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上,永不掉隊??炭嚆@研,學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。

各項大型活動總結:

一、20xx級新生開學典禮:

金風送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院20xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行,我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領導xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

二、組織疏散演練:

9月22日,我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練,當天下午,新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行,院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導,全體新生按規(guī)定有序撤離集結。

三、“心連新”迎新晚會。

9月27 日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演,讓我們有了家的感覺,“心連新”,心連心,我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>

學習經(jīng)驗交流會

20xx年12月11日,由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的20xx級學習與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等,團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。

此學習經(jīng)驗交流會,既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航,更是對我們?nèi)谌氪髮W生活的美好期盼,通過這次交流會,我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學習生活。

《學生手冊》的學習

為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策,在開學的一段時間以來,沒晚自習時間,由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。

通過系統(tǒng)的學習,是我們更加了解了我院概況,以及我院對我們學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使我們能更快了解自己的新環(huán)境,使我們能做到遵守學院的各項規(guī)章制度,努力刻苦學習 ,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學生活的每一天,做一名優(yōu)秀的大學生。

新學期班會活動總結篇十五

經(jīng)歷過高考的.洗禮,走過人生所謂的黑色六月,我們滿懷對大學美好生活的憧憬,迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起,學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動,現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結:

大學第一課:軍訓。

金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容,我們將開始大一的第一堂課:軍訓。我們的軍訓時間為20xx年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,我們磨練了意志,增強了體質(zhì)。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓任務。

9月30日上午,我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓后,在老校區(qū)匯報成果,院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結報告,他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上,永不掉隊??炭嚆@研,學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。

一、20xx級新生開學典禮:

金風送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院20xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行,我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領導xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

二、組織疏散演練:

9月22日,我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練,當天下午,新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行,院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導,全體新生按規(guī)定有序撤離集結。

三、“心連新”迎新晚會。

9月27日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演,讓我們有了家的感覺,“心連新”,心連心,我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>

學習經(jīng)驗交流會。

20xx年12月11日,由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的20xx級學習與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等,團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。

此學習經(jīng)驗交流會,既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航,更是對我們?nèi)谌氪髮W生活的美好期盼,通過這次交流會,我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學習生活。

《學生手冊》的學習。

為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策,在開學的一段時間以來,沒晚自習時間,由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。

通過系統(tǒng)的學習,是我們更加了解了我院概況,以及我院對我們學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使我們能更快了解自己的新環(huán)境,使我們能做到遵守學院的各項規(guī)章制度,努力刻苦學習,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學生活的每一天,做一名優(yōu)秀的大學生。

新學期班會活動總結篇十六

多年來,我校一直堅持對高一新生進行軍訓,并收到了良好的效果。為了進一步做好這項工作,提高訓練水平?,F(xiàn)作以下總結:

本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下,結合本校實際,以規(guī)范國防教育,提高學生的國防意識和觀念,磨練學生的意志,鍛煉體能,增強克服困難的意志、毅力,增強學生的集體主義觀念和組織紀律性,進一步帶動校風建設,促進班集體建設為目的,開展了卓有成效的工作。

學校根據(jù)《省學生軍事訓練工作實施意見》、《省學生軍事訓練工作規(guī)劃》和市教育局、警備區(qū)司令部《關于做好學生軍事訓練工作的意見》,結合我校實際情況,由政教處負責實施,具體組織和開展了學生軍訓工作,內(nèi)容如下:

1、由校長和部隊首長作軍訓動員報告,講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要。

軍訓的目的就是要培養(yǎng)學生的組織紀律觀念、集體主義觀念,發(fā)揚中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,培養(yǎng)敢于吃苦,不怕困難,勇于奮斗的精神,磨練同學們的意志,鍛煉身體、增強體質(zhì),為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。

提出了軍訓的要求,服從管理、聽從指揮,統(tǒng)一要求、步調(diào)一致,嚴明紀律、刻苦訓練,小事不請假、不缺席,不遲到、不早退,全程參加、符合要求。

2、從16日起至23日,全日進行常規(guī)軍事訓練。訓練分班進行,要求分步驟、循序漸進,每一個動作要領都要準確、到位、規(guī)范,落實到人、逐個糾正。

班主任老師全程跟班、做好教育工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對訓練有困難,接受能力差的同學給予幫助和指導,對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育,對怕苦怕累,有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作,并在軍訓過程中,開展人與人,班與班的豐富活動,激勵先進、樹立標兵,充分發(fā)揮榜樣的作用,帶動后進同學共同進步。

3、在軍訓過程中,結合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會,提出常規(guī)要求,并召開一次新生家長會,通過學校和家長的共同努力,規(guī)范學生行為,形成立體教育網(wǎng)絡;聘請新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報告。

學校還創(chuàng)辦了五期軍訓簡報,及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。

軍訓結束后進行了會操表演,并對軍訓隊列會操情況進行了評比,評選出先進班級和軍訓先進個人。

新學期班會活動總結篇十七

深夜在床上躺著的自己回想起白天的事情依舊難以入眠,不知不覺便已經(jīng)度過了我們這群初一新生軍訓的第三天,這一天的所見所聞可以說已經(jīng)成為了自己腦海中難以抹去的回憶了,無論是教官的那一聲聲口令還是我們團結一心的樣子都成為這一天軍訓的證明,經(jīng)歷這段時間的軍訓總會在不知不覺間回想起以前的生活,事實上我在這一天的心得體會相比以往來說已經(jīng)收獲了不少感悟。

清晨的朝陽似乎總是來得特別早一般,僅僅只是在早上五點左右的樣子便能夠看到外面初升的`太陽了,揉著惺忪的雙眼連帶著哈欠似乎便成為了每天早上必定出現(xiàn)的動作,軍訓的第三天似乎讓自己不知不覺間已經(jīng)熟悉校園之中的每一個角落了,看著操場上早已等待我們許久的教官不禁露出了一絲復雜的微笑,似乎既包含著對軍訓勞累的不滿又有著堅毅的決心,我覺得自己既然已經(jīng)經(jīng)歷過兩天的軍訓并且能夠從中有所感悟,那么在這第三天的軍訓一定也能過如同過去一般順利地完成并達到教官的要求。

似乎這一天對我們來說顯得格外難熬一般,因為讓我們感到有些驚訝的是這一天竟然連一點風都沒有,即便教官為了體諒我們特意留出了一片樹蔭之下的空地也沒有任何的改善,不過對我來說這樣的情況似乎成為了難得的享受一般,天空的烈日似乎能夠驅散人體內(nèi)任何陰冷的氣息并給人帶來無盡的溫暖,讓我感到有些奇怪的是自己在曬太陽的時候總是不禁閉上雙眼,然后隨之而言的便是教官的訓斥以及對軍姿的各種指正,雖然說校園之中的風景對于此刻的我們來說有些無暇顧及,但是我能夠感受到這所美麗的校園就如同上天賜予的庇護所一般。

其實對于軍訓來說只要能夠熬過初期的苦于累以后都能夠讓人有所改觀,至少平時總是待在家中享受空調(diào)的我們只有經(jīng)歷烈日的曝曬才能有所成長,才能夠加強我們這批初一新生自身的抵抗力與免疫力。當夕陽西下的時候沉默寡言的教官又開始了對我們這些未諳世事的學生進行教導,雖然話語簡單但也能從中體會到一種易懂但是意義深遠的道理。

依舊是難以入眠的自己在看著頭上的天花板時總忍不住想起白天的經(jīng)歷,第三天的軍訓雖然相比前兩天來說結束地比較簡單,但是對我們來說不正是這種簡單的訓練才能帶來高效的成長嗎?或許在今后的時光中我們還能夠陪伴著教官一起在操場上肆意馳騁,但是我也明白這樣的軍訓生活遲早也有著結束的那一天,希望到那個時候我們已經(jīng)能夠成長為獨當一面的初中生。

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