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中學(xué)教育管理模式的探討論文篇一
在石油企業(yè)信息化管理模式的構(gòu)建過程中應(yīng)充分認(rèn)清人在各項(xiàng)管理工作中的根本地位，無論何種管理歸根結(jié)底都與人有著直接的關(guān)系，因此，石油企業(yè)需要樹立以人為本的管理理念，并以此作為信息化管理模式構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)。一方面，在對內(nèi)部的管理過程中，應(yīng)從石油企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)人員及管理人員的實(shí)際情況出發(fā)，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部員工管理信息資源庫，通過人性化的管理制度的制定與人文主義的企業(yè)文化建設(shè)，為企業(yè)內(nèi)部所有工作人員提供良好的工作環(huán)境氛圍，并在信息化管理模式的構(gòu)建中充分體現(xiàn)以人為本的理念，在管理過程中充分滿足員工身心需求，并通過加強(qiáng)培訓(xùn)管理以及對晉升渠道的完善，為員工提供足夠的發(fā)展空間，滿足員工發(fā)展的需求，以此來提高員工工作的效率與積極性，使員工在自己的工作崗位能夠有更好地發(fā)揮才能，從而全面提高各方面管理的實(shí)效性。另一方面，對于供應(yīng)商管理、銷售管理、市場信息管理等外部管理環(huán)節(jié)，也要從人的角度出發(fā)，在信息化管理模式構(gòu)建的過程中，應(yīng)通過對信息的整合分析，準(zhǔn)確把握市場用戶及供應(yīng)商的實(shí)際條件與需求，合理調(diào)整物資采購、產(chǎn)品輸出的策略，充分發(fā)揮信息的價值，以促進(jìn)企業(yè)自身的發(fā)展。
2．2認(rèn)清差距，把握好信息化管理模式構(gòu)建的重點(diǎn)。
將我國主要的石油企業(yè)與歐美國家信息化建設(shè)較為發(fā)達(dá)的石油企業(yè)相比，我國企業(yè)在信息化管理模式構(gòu)建上的資金資源投入方面仍然有著很大的不足，信息化建設(shè)投資在企業(yè)總收入中所占的比重遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的石油企業(yè)。而同時我國石油企業(yè)的信息化系統(tǒng)集成性方面也與國際先進(jìn)水平存在一定的差距，因此，我國石油企業(yè)應(yīng)認(rèn)清這一差距，加大信息化建設(shè)的投入力度，將信息化管理模式構(gòu)建的重點(diǎn)放在增強(qiáng)信息化管理系統(tǒng)的.集成性方面。首先要運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善生產(chǎn)管理系統(tǒng)，加強(qiáng)信息管理系統(tǒng)的軟硬件建設(shè)，同時增強(qiáng)系統(tǒng)管理的精細(xì)化水平，提高生產(chǎn)的效率。其次，加強(qiáng)與云技術(shù)應(yīng)用的結(jié)合，將企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫與云數(shù)據(jù)庫在管理中的作用共同發(fā)揮，突出信息化管理的優(yōu)勢作用，為石油企業(yè)的發(fā)展提供內(nèi)在動力。最后，要將綠色發(fā)展的理念融入到石油企業(yè)的信息化管理理念當(dāng)中，加大力度推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)行及管理各個環(huán)節(jié)的節(jié)能型改造，把握當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的總體趨勢，加速石油企業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型，發(fā)揮轉(zhuǎn)型所帶來的強(qiáng)大動力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展，提升企業(yè)的核心競爭力，充分激發(fā)石油企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，利用信息化管理模式?gòu)建與信息化管理體系的完善，提升行業(yè)整體的信息化技術(shù)水平，進(jìn)而有力的推動石油企業(yè)乃至石油行業(yè)的整體、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。
3總結(jié)。
加強(qiáng)信息化管理模式的構(gòu)建是現(xiàn)代石油企業(yè)實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展的必然途徑，在當(dāng)前信息化時代發(fā)展的大勢下，石油企業(yè)必須要把握時代發(fā)展趨勢，順應(yīng)潮流，加速構(gòu)建新型的石油信息化管理模式，提高信息化技術(shù)的應(yīng)用水平，發(fā)揮信息化建設(shè)與發(fā)展所帶來的強(qiáng)大動力，提高信息化管理的水平，從而推動石油企業(yè)管理效率的提升，為我國石油行業(yè)的發(fā)展提供有力保障。
參考文獻(xiàn)。
［1］李昌發(fā).管理模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展［j］．現(xiàn)代家電，（2）．。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇二
1.1幼兒園班級管理的重要性。
班級是我國高等教育體系的基本要素，是促使學(xué)校管理工作得以有效開展的關(guān)鍵所在。班級與年級、院系以及學(xué)校共同構(gòu)成了我國傳統(tǒng)學(xué)校的組織管理模式。由此可見，班級管理在學(xué)校管理工作中起著舉足輕重的作用。班級管理的重要性對于幼兒園來說也不例外，因此，幼兒園學(xué)校應(yīng)重視班級管理工作，從而完善幼兒園學(xué)校管理的運(yùn)行機(jī)制。幼兒園班級管理是孩子得以健康成長的關(guān)鍵因素。孩子的成長環(huán)境與班級管理體制息息相關(guān)，完善的班級管理體系更有益于教師自身的管理與孩子的自我管理。此外，這對于幼兒園良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)也大有裨益。加強(qiáng)幼兒園班級管理，對于提升幼兒園班級整體的凝聚力和向心力，對于提高孩子的整體素質(zhì)水平以及幼兒園未來的整體發(fā)展進(jìn)程都有著良好的作用。
1.2幼兒園班級管理制度中存在的問題。
幼兒園教師對班級管理的認(rèn)知在一定程度上存在著誤區(qū)。如：一些幼兒園的老師缺乏管理方面的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)。有些老師將幼兒園孩子當(dāng)做成年人來管理，采取中小學(xué)的班級管理方式來嚴(yán)格要求孩子，因而沒有對孩子形成正確引導(dǎo)，無法充分發(fā)揮班級管理應(yīng)有的效力。此外，還有一些幼兒園老師，忽視了孩子的身心發(fā)展差異，不論是哪個孩子對采用一樣的管理方法，這種管理模式已經(jīng)無法滿足幼兒園發(fā)展的需求，孩子無法發(fā)揮出自身的主動性，導(dǎo)致整個班級向心力不強(qiáng)，對班級的整體凝聚力也產(chǎn)生了不良影響。
1.3幼兒園班級管理的創(chuàng)新模式。
幼兒園班級管理工作應(yīng)正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我管理。孩子自我管理適合孩子發(fā)展的需要，在自我管理的過程中，孩子更容易有針對性地發(fā)現(xiàn)與改善自身問題，從而有效增強(qiáng)孩子的管理經(jīng)驗(yàn)。孩子作為班級管理中的被管理者，同時也應(yīng)該是班級管理的管理者。幼兒園應(yīng)堅持以人為本的理念，充分調(diào)動孩子的自我參與意識，培養(yǎng)孩子的`獨(dú)立自主意識，強(qiáng)化孩子的自我決策意識。此外，幼兒園創(chuàng)建優(yōu)良的班級氛圍，可以使孩子在班級管理工作中不斷克服困難，不斷成長、不斷進(jìn)步。如：部分幼兒園老師在班級管理工作中遇到困難時候，孩子可以尋求教師的幫助，此時，教師應(yīng)該對班委會進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助孩子解決困難。幼兒園班級管理應(yīng)充分培養(yǎng)孩子的主體意識和創(chuàng)新意識。管理班級時，老師對于孩子的主體地位給予充分肯定，激發(fā)孩子的自信心和自主性，從而使孩子能夠投入到班級管理工作中。同時，教師進(jìn)行班級管理工作充分細(xì)化，從而及時了解孩子在幼兒園中遇到的各種事情，并進(jìn)行有效地引導(dǎo)。此外，班級教師還應(yīng)該充分培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，挖掘孩子的創(chuàng)新潛能，激發(fā)孩子的探索意識，從而促進(jìn)班級管理制度的改革和完善。
2幼兒園新型學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建策略。
2.1學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)共同體簡單來說是由學(xué)生群體和家長、教師等共同組成的團(tuán)體。學(xué)習(xí)共同體的核心要素是文化、知識與學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)共同體各成員大都是為了一個相同的目的，或?yàn)榱私鉀Q同一種問題而相互聯(lián)系、相互影響，他們之間相輔相成，是一種新的教學(xué)組織型式。
2.2構(gòu)建幼兒園新型學(xué)習(xí)共同體的意義新型學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建可以積極推進(jìn)幼兒園校園文化的創(chuàng)建。新型學(xué)習(xí)共同體中，每一位孩子所懂得的東西都深刻影響著學(xué)習(xí)共同體，反過來學(xué)習(xí)共同體也積極促進(jìn)著幼兒園校園文化的創(chuàng)建。新型學(xué)習(xí)共同體中，每一位孩子都可以將自己的長處與其他孩子交流、互補(bǔ)與完善，這對于創(chuàng)建豐富多彩的幼兒園校園文化有著積極作用。新型學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建可以促成新型師生關(guān)系的形成。新型學(xué)習(xí)共同體有別于傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式，孩子與教師有著平等的地位，有著自身的主觀能動性。孩子和教師可以適時的進(jìn)行交流，從而形成一種新型的師生關(guān)系，這更有益于促成幼兒園班級和校園的和諧文化。
3結(jié)束語。
總之，班級管理模式的創(chuàng)新以及新型學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建都是為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，幼兒園如何順應(yīng)時代發(fā)展的浪潮，完善自己的教育體系應(yīng)該是每一位幼兒園教育工作者都需要深入研究的課題。
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中學(xué)教育管理模式的探討論文篇三
重視，該技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新了自然人與企業(yè)之間的連接方式，降低了企業(yè)運(yùn)作成本，提高了管理效率，給企業(yè)的商業(yè)模式、管理思維、運(yùn)營手段等帶來了變革升級。如何把人才工作站與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)聯(lián)起來，形成“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”的管理模式，應(yīng)盡早提上研究日程。這不是將互聯(lián)網(wǎng)和人才工作站兩個概念簡單地相加，而是利用信息技術(shù)，再配合互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
2“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”模式的內(nèi)涵。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，已經(jīng)從人與人之間的基本交流變成了大家日常生活和交流不可或缺的部分。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，組織的發(fā)展理念有了全新的變化。互聯(lián)網(wǎng)帶來了顛覆性的商業(yè)模式的創(chuàng)新，帶來了諸如粉絲經(jīng)濟(jì)、參與感、用戶體驗(yàn)、平臺化、社交化等新興名詞的廣泛傳播。企業(yè)組織要想適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的大趨勢，需把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三大定律，即：摩爾定律、吉爾德定律和麥特卡爾夫定律。
“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”指按照碎片思維、粉絲思維、焦點(diǎn)思維、快速思維、第一思維等互聯(lián)網(wǎng)思維模式，利用新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新一代服務(wù)創(chuàng)新系統(tǒng)、新一代智能終端，立足互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，整合企業(yè)內(nèi)部、高校、科研院所各分散的資源，實(shí)現(xiàn)跨單位、跨區(qū)域的線上線下互動，涵蓋人才的引、育、用、留，可以供企業(yè)和學(xué)校共享相關(guān)的數(shù)據(jù)。
由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，很多原來停留在概念上的事情成為可能。為推動“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”的落地，實(shí)現(xiàn)人才工作站的e化運(yùn)營，人才工作站在建設(shè)的過程需在以下三個層面進(jìn)行轉(zhuǎn)變：一是在理念上引入“互聯(lián)網(wǎng)+”思維。以微信公眾服務(wù)號為工具，構(gòu)建一個集人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和留用為一體的信息化平臺，對人才工作站管理活動進(jìn)行發(fā)布、實(shí)施、監(jiān)督和管理，實(shí)現(xiàn)人才服務(wù)點(diǎn)對點(diǎn)、零距離、全方位，形成“線上”e化管理、“線下”多元化實(shí)施的管理生態(tài)。二是在組織上配備人員負(fù)責(zé)具體工作。負(fù)責(zé)人才維護(hù)、信息發(fā)布、活動策劃、成果管理、統(tǒng)計分析應(yīng)等工作，做好各類工作站的在線運(yùn)營管理，促進(jìn)相互融合，吸引人才關(guān)注平臺，提高在線活躍度。三是在運(yùn)營上實(shí)施線上線下聯(lián)合管理。將人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和留用等的在線管理，與線下實(shí)施相結(jié)合，激發(fā)在站人員創(chuàng)新活力，促進(jìn)公司人才結(jié)構(gòu)改善，提高科研產(chǎn)出，突顯人才工作站的管理價值。
3“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”的實(shí)踐。
近年來，廣東電網(wǎng)公司搭建人才工作站微信平臺，建立基于互聯(lián)網(wǎng)的管理機(jī)制，推動“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”的實(shí)踐落地，打造服務(wù)企業(yè)人才工作的互聯(lián)網(wǎng)家園。
3.1搭建人才工作站微信平臺。
在國內(nèi)首創(chuàng)工作站人才學(xué)習(xí)交流家園，該平臺由活動專欄、資訊專區(qū)和會員中心三個部分組成，包括：人才工作站站內(nèi)動態(tài)、崗位發(fā)布、專家展示、高校展示、校企合作、課件下載等多個板塊。通過該平臺的應(yīng)用，可以了解人才需求和人才動態(tài)，探討技術(shù)難題，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、技術(shù)支援、資源分享、專題培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)人才互動的良好溝通局面。
3.2推動人才管理e運(yùn)營。
采用“線上”與“線下”同步運(yùn)營的模式，在吸引、培養(yǎng)和使用高層次人才，充分利用高校、科研院所的人才科技力量等方面卓有成效。建立人才大數(shù)據(jù)平臺，推動人才引進(jìn)穩(wěn)步增長。將人才引進(jìn)與it平臺建設(shè)相結(jié)合，通過基于大數(shù)據(jù)的人才管理平臺，形成多元人才引進(jìn)渠道，推動人才管理的信息化。搭建知識遠(yuǎn)程分享平臺，推動人才培育豐富多元。通過課件下載功能，讓企業(yè)員工在線了解和學(xué)習(xí)研究成果，推動研究成果與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)成果的`轉(zhuǎn)化。打造生產(chǎn)云端解決方案，推動人才使用提質(zhì)增效。圍繞科技創(chuàng)新和安全生產(chǎn)，建立云端工作室，形成云端解決方案，提供實(shí)時診斷、研討和方案制定，針對性地解決實(shí)際問題。構(gòu)建人才智能留用體系，推動人才留用科學(xué)規(guī)范。依據(jù)人才在線活動數(shù)據(jù)，對人才進(jìn)行在線服務(wù)、管理、評價和激勵，提供優(yōu)秀人才推薦服務(wù)，輔助人才管理決策。依據(jù)學(xué)員在站表現(xiàn)，結(jié)合系統(tǒng)統(tǒng)計分析結(jié)果，由人才工作站向公司人力資源部門推薦優(yōu)秀人才。研究生人員推薦留用率達(dá)80%，博士后人員達(dá)30%。
3.3取得的成效。
基于微信平臺的人才工作站運(yùn)營模式，實(shí)現(xiàn)了工作站的智能化、信息化管理，具體成效包含：提高了運(yùn)營效率，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺突破“時間、空間”的限制，讓信息傳遞、管理執(zhí)行更加便捷高效;人才價值最大化，通過校企合作、名師帶徒的方式，盤活內(nèi)外人才資源，在技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)方面發(fā)揮長效價值;增加了科研實(shí)效，使微信平臺成為了解決生產(chǎn)一線技術(shù)問題的強(qiáng)大支持，提供了云端解決方案;強(qiáng)化了安全管理。通過人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，促進(jìn)公司技術(shù)水平的不斷提升，創(chuàng)新了生產(chǎn)運(yùn)行方式。
4結(jié)束語。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展和人才工作站管理經(jīng)驗(yàn)的積累，“互聯(lián)網(wǎng)+人才工作站”的運(yùn)行模式已經(jīng)具備實(shí)踐的條件。經(jīng)檢驗(yàn)，對企業(yè)經(jīng)營具有實(shí)效，特別是在人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)方面作用顯著。意味著該模式具有較大的管理價值，具有廣闊的推廣前景。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇四
對于煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中，需要大量的后勤物資作為生產(chǎn)的保障，就需要采購，那么采購管理就十分重要，企業(yè)的采購也需要大量資金的支持。但是現(xiàn)在許多煤礦的采購管理還是很不規(guī)范，不規(guī)范的采購管理導(dǎo)致的后果就是讓物資采購的成本加大。在物資采購前，需要煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)采購的工作人員對市場進(jìn)行調(diào)查和走訪，了解市場的動向，對物資的性價比要有準(zhǔn)確的認(rèn)識，顯然現(xiàn)在煤礦企業(yè)的采購員不能很好地做到這一點(diǎn)。煤礦企業(yè)對于采購員的采購任務(wù)不能做到明確分配，在分發(fā)采購任務(wù)時，會把一個任務(wù)分配給兩個人，這樣就會采購雙份的物資。在煤礦企業(yè)采購管理不規(guī)范的情況下，就會讓整個物資供應(yīng)管理出現(xiàn)漏洞，造成損失。
3.2煤礦企業(yè)物資供應(yīng)管理信息系統(tǒng)不健全。
眼下許多企業(yè)將信息技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理中，使企業(yè)管理更加簡化，更加透明。但是在信息管理系統(tǒng)方面的建設(shè)，很多煤礦企業(yè)沒有很好的建設(shè)，對于企業(yè)的物資供應(yīng)信息化的管理沒有正確的運(yùn)作方式。煤礦企業(yè)在每天的生產(chǎn)生活中，有大量的物資消耗和物資采購補(bǔ)充，每天的信息有很多，并且在不斷變化更新，每天的數(shù)據(jù)信息量非常龐大，如果使用物資供應(yīng)信息管理就會使解決問題的辦法變得簡易。建立這樣龐大的數(shù)據(jù)信息庫，需要相關(guān)技術(shù)的支持，并且需要大量的資金，顯然在建立數(shù)據(jù)信息庫的過程受到這些因素的影響很大，物資供應(yīng)信息管理的建設(shè)也受到較大的影響，在建設(shè)的過程要設(shè)立防火墻，要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，缺少這樣專業(yè)技術(shù)的支持，讓煤礦企業(yè)物資供應(yīng)信息管理系統(tǒng)一點(diǎn)價值都沒有，難以取得讓人滿意的績效[2]。
3.3煤礦企業(yè)物資供應(yīng)管理工作人員素質(zhì)不高。
對于煤礦企業(yè)物資供應(yīng)管理工作人員，在企業(yè)運(yùn)行中他們的`作用非常大，如果管理工作人員是一個專業(yè)的管理技術(shù)人員，那么可以很好地完成煤礦企業(yè)物資供應(yīng)管理工作。如果管理工作人員不具備專業(yè)的技能，不僅不能完成相關(guān)的工作，還會對正常的運(yùn)行管理設(shè)置障礙，嚴(yán)重影響物資供應(yīng)管理強(qiáng)化工作。但是大多數(shù)煤礦企業(yè)沒有聘請專業(yè)的管理人才，對現(xiàn)有的物資供應(yīng)管理工作人員也沒有進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們不能很好地完成管理工作，要想煤礦企業(yè)物資供應(yīng)管理得到強(qiáng)化，就必須要讓管理工作人員的素質(zhì)得到提升。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇五
高校教學(xué)管理直接關(guān)系到高校未來的發(fā)展，但是傳統(tǒng)的高校管理模式已經(jīng)阻礙到了高校未來的發(fā)展，因此必須對其進(jìn)行變革以及創(chuàng)新整個系統(tǒng)的構(gòu)成。而管理模式變革以及整個系統(tǒng)重構(gòu)的前提條件是轉(zhuǎn)變高校管理觀念。現(xiàn)代高校教學(xué)管理應(yīng)該遵循以人為本的指導(dǎo)思想和面對基層教師與學(xué)生的教學(xué)原則、它的管理對象是高校教師以及在校學(xué)生，因此，其管理的所要達(dá)到的目標(biāo)就是激勵教師與學(xué)生都能夠全身心的投入到教與學(xué)中。高校教學(xué)管理措施的制定以及出臺，都需要以這一目標(biāo)為先導(dǎo)，只有如此，才能利于高校教師創(chuàng)新發(fā)展，而大學(xué)生也能夠積極努力的學(xué)生。高校教學(xué)管理者應(yīng)該認(rèn)識到管理對高校發(fā)展的重要性，符合時代發(fā)展要求的高校教學(xué)管理不僅能夠教師與學(xué)生各自的價值，同時也能夠發(fā)揮他們各自的潛能，此外，做到互相尊重。管理人員與被管理人員并不僅僅單純的是工作關(guān)系，還應(yīng)該講究人際關(guān)系，在處理原則性問題時，一定要講究工作關(guān)系，彼此之間強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任，而在日常生活中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系，注重彼此之間的感情。如果管理者能夠正確的處理好這兩者之間的關(guān)系，必然能夠游刃有余的處理好高校各項(xiàng)管理事務(wù)。同時被管理者首先應(yīng)該履行責(zé)任，才能夠談感情，所以在高校管理者，管理者應(yīng)該具有“人情味”，而被管理者應(yīng)該具有自覺性。也就是說，在原則的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)撵`活調(diào)整，而不是死板的固守傳統(tǒng)的高校教學(xué)管理模式。現(xiàn)階段，高校教學(xué)管理普遍強(qiáng)調(diào)的是教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，而學(xué)生主體只要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中成為認(rèn)知的主體，換句話說，高校教學(xué)的結(jié)果最終是要看學(xué)生學(xué)會了哪些新東西，而不是教師教了什么，其最終衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的素質(zhì)提高情況，這是教學(xué)管理思想發(fā)生了最明顯的改變，同時也是以人為本高校管理思想最具典型的特征。教學(xué)管理體系構(gòu)成因素如教職員工、其他人力、財力、物力以及信息資源等要素之間的關(guān)系也在不斷完善和變化之中，以往側(cè)重點(diǎn)在于保持規(guī)范化條件下教學(xué)管理的常規(guī)運(yùn)行，這些已不適應(yīng)新常態(tài)下外界環(huán)境和管理系統(tǒng)要素的改變，同時，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題和新情況也難以進(jìn)行及時有效地干預(yù)和調(diào)整。不難看出，以往傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，某種程度上說已成為推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化的阻礙因素。目前，中國高等教育管理體制改革已經(jīng)取得傲人成績，高校內(nèi)部管理體制特別是教學(xué)管理方面的問題已然成為高校工作的重中之重。國家教育部對高校進(jìn)行的教學(xué)水平評估，其中一個方面就涉及到教學(xué)管理水平的高低。因此，教學(xué)管理工作已成為高校發(fā)展的首要任務(wù)。在此情況下，我們應(yīng)該與時俱進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思維方式，從而適應(yīng)不斷變化的教學(xué)管理環(huán)境以及內(nèi)部其他因素的變化，更好地創(chuàng)新教學(xué)管理運(yùn)行模式和機(jī)制。
2處理好嚴(yán)格與寬松之間的關(guān)系、真正實(shí)現(xiàn)管理模式的革新。
高校管理者應(yīng)該處理好兩者之間的關(guān)系，只有如此，學(xué)生的個性才能夠得到充分的張揚(yáng)，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，從而開辟有序競爭地氛圍，進(jìn)而為其成長成才提供有利的環(huán)境。高校學(xué)校的教學(xué)管理，尤其是原則性事情上的管理，就需要管理者嚴(yán)格、規(guī)范按照管理?xiàng)l例去執(zhí)行，公事公辦，沒有任何的理由可講，但是如果要想真正的培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，又不能過于死板，因此需要適度寬松，采取彈性管理模式，這樣學(xué)生的潛力以及個性才能夠張揚(yáng)出來，最終脫穎而出。很長一段時間內(nèi)，世界上大部分國家都處于工業(yè)社會，工業(yè)社會的高校教育強(qiáng)調(diào)的是采用剛性手段來進(jìn)行管理，而現(xiàn)代世界各國已經(jīng)處于知識經(jīng)濟(jì)時代，該時代注重的是人才的創(chuàng)新能力，因此需要管理者進(jìn)行柔性管理。而此種管理方式正是對現(xiàn)如今高校教學(xué)管理的一種挑戰(zhàn)，也可以說是一種革新。教師作為學(xué)校管理模式變革的推動者，有義務(wù)和責(zé)任投入到教學(xué)管理模式的創(chuàng)新中來，不要對教學(xué)管理模式的革新持有輕視和抵觸心理，只有教學(xué)管理模式更有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有助于社會所需人才的培養(yǎng)，就跟教師的本職工作有著相同本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)，教師作為接觸學(xué)生的第一線人員，對于管理模式的合理性有著最敏銳的判斷，所以，如果我們積極地進(jìn)行教學(xué)管理改革，那么將會起到事半功倍的效果。通常情況下，鼓勵廣大教職員工積極參與教學(xué)改革,學(xué)校在政策、獎勵機(jī)制方面缺乏必要的支撐，目前部分現(xiàn)行管理制度一定程度上已成為推進(jìn)變革的障礙因素。目前個高校比較普遍的做法是對教師實(shí)行了教學(xué)工作量達(dá)標(biāo)這一制度,通常是以某教師必須承擔(dān)具體的課時來計算工作量，這與教師的切身經(jīng)濟(jì)利益劃上等號?，F(xiàn)在，不少高校出臺了獎勵性文件鼓勵廣大教師從事科研，但在教學(xué)改革方面的激勵性政策和措施卻出現(xiàn)了空白，很難提高教師教學(xué)的積極性。如果教師沒有工作的熱情，并不喜歡與學(xué)生交流，同時與管理革新并不感興趣，高校教學(xué)管理革新難以實(shí)現(xiàn)。大部分高校加大選修課的開設(shè)力度、彈性學(xué)分制等措施,為復(fù)合型和專業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)模式的進(jìn)一步提升創(chuàng)造了有利的條件。由于種種原因所限，使得許很多學(xué)生根本沒有時間和精力去選修自己所感興趣的課程;為此，學(xué)分制的實(shí)施為學(xué)有余力的學(xué)生帶來更多有利的.學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。因此，正確處理好教學(xué)管理與教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題是我們今后深化高校教學(xué)管理改革的首要任務(wù)。破除傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的陳舊教學(xué)管理思路、,通過進(jìn)一步改革，逐漸形成完整的能夠?yàn)榕囵B(yǎng)創(chuàng)造性人才服務(wù)的教學(xué)管理制度和方法,形成一種有別于過去的教學(xué)管理模式,這正是教學(xué)管理改革的核心問題所在,也是廣大教育教學(xué)管理工作者面前無法逾越的一個重要任務(wù)。
3規(guī)范與創(chuàng)新并行、加速管理系統(tǒng)更新。
當(dāng)前，社會快速發(fā)展，日新月異，加之我國高校擴(kuò)招所帶來的壓力和挑戰(zhàn)，社會選人、用人的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高、教育作為一種消費(fèi)資源，學(xué)生和家長的需求也越來越多樣化、這就要求我們教育培養(yǎng)方式呈現(xiàn)出多元化的局面、如教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整、彈性學(xué)分制教學(xué)管理模式的推廣等等，這些都有力地推動著教育教學(xué)不斷地的改革和發(fā)展，使得高校教師、學(xué)生以及教育教學(xué)管理者處在社會改革的需求之中。我們把先進(jìn)的教學(xué)理念運(yùn)用到人才培養(yǎng)模式中去,離不開教學(xué)管理部門有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施和控制。科學(xué)合理地制訂人才培養(yǎng)方案的原則和方法是學(xué)校教學(xué)管理部門的重要任務(wù),這一原則的制定是否符合培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的需求，是否正確處理和協(xié)調(diào)了師生的關(guān)系，是否有利于深化教育和教學(xué)的改革,這些都有著十分重要的作用。為此，我們要弄清楚培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力人才的支撐點(diǎn)以及如何做到傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的統(tǒng)一。如何將這一思想切實(shí)運(yùn)用到到人才培養(yǎng)方案當(dāng)中去,是值得我們每一個教育教學(xué)參與人員認(rèn)真思考和探索的課題。我們應(yīng)該同步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的改革，并將教學(xué)方式改革放在首位。從學(xué)生對教師課堂教學(xué)效果的評價結(jié)果來看，往往要求教師把內(nèi)容觀點(diǎn)是否講解清楚的同時能夠重點(diǎn)突出、課堂上能否解決實(shí)際問題等作為授課好壞的基本標(biāo)準(zhǔn)，其本質(zhì)是以傳統(tǒng)的教學(xué)方法給學(xué)生傳授知識為主的教育模式。但從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的角度出發(fā)，上述要求顯然是不科學(xué)的，甚至是應(yīng)該拋棄的。這就要求我們不僅要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神同時還有具備較強(qiáng)實(shí)踐能力的學(xué)生。因此，我們,應(yīng)該更多地運(yùn)用啟發(fā)式和討論式的教學(xué)方法,在教學(xué)過程中教師與學(xué)生互動，多給學(xué)生動腦、動手的機(jī)會，將傳授知識的過程當(dāng)成為師生共同學(xué)習(xí)交流以及不斷探索和提升的途徑。
4結(jié)語。
綜上所述，可知高校教學(xué)管理模式變革是教育改革大背景下的必然要求，教育改革，并不僅僅是各個學(xué)科的之間的教學(xué)改革，如果管理模式依然沿用傳統(tǒng)，教學(xué)改革也會歸于失敗，為此，教學(xué)管理模式改革與教學(xué)改革應(yīng)該同步進(jìn)行。要想徹底的實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理模式變革，首先要轉(zhuǎn)變管理者的觀念，同時還應(yīng)該處理好嚴(yán)格與寬松之間的關(guān)系，最后做好規(guī)范與創(chuàng)新交叉。傳統(tǒng)的高校管理模式在實(shí)際運(yùn)用中表現(xiàn)出來的機(jī)械性和經(jīng)驗(yàn)主義思維，會對學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來制約和阻礙，作為學(xué)校教學(xué)管理者而已以往更注重經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教學(xué)管理方式的延續(xù)，而不注重管理方式的變革和創(chuàng)新，在近些年所表現(xiàn)的弊端尤為明顯，為了能夠讓我國高校教學(xué)管理水平能夠更進(jìn)一步，我們可以充分發(fā)揮當(dāng)前高科技手段和知識，比如運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和借鑒國外的先進(jìn)理念，做到軟件和硬件同時進(jìn)行更新，來強(qiáng)化我國的教育管理模式，讓教學(xué)管理模式更人性化，民主化，手段和方法更具有有效性和實(shí)時性。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇六
我國當(dāng)前的教育形式和教育改革方針，提出了教育要以素質(zhì)教育為主，教師教給學(xué)生的不僅僅是文化知識，而且要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的有用人才為目的，開展教育。所謂素質(zhì)教育是指學(xué)生經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)過程，所具有的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)社會的能力，以及具有良好的心理素質(zhì)，高尚的品格，正確的審美觀、價值觀。
1.讓孩子養(yǎng)成動手操作的習(xí)慣。心理學(xué)家皮亞杰曾經(jīng)說過，思維是從動作開始的。其實(shí)，動手操作使人們認(rèn)識事物、獲取信息的重要手段，紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行。學(xué)生也不例外，動手操作好處很大，獲得的經(jīng)驗(yàn)最直接，更具體，回避了抽象，給人的印象也格外深刻。教材上的一些欄目就很好，有著大量的動手操作活動，比如那些分一分、擺一擺、畫一畫、圈一圈、數(shù)一數(shù)等等，讓學(xué)生在做中想，想中學(xué)，積累了關(guān)鍵的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是不可替代的，教師無論講得如何的滔滔不絕，如何的繪聲繪色，其效果還是要遜色于學(xué)生自己做和自己體驗(yàn)。有了動手操作，再抽象的知識也會去偽存真，給學(xué)生以清晰的表象，十分有助于形象到抽象的過渡。
2.激發(fā)孩子的問題意識。著名的法國教育家第斯多惠說過，教育的'真諦不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。所以說在教學(xué)過程中，我不僅僅在傳授知識，而是多引導(dǎo)、多激勵，讓學(xué)生自己去做、自己去想，學(xué)會方法，最終終身受益。學(xué)生不是被知識填滿的容器，而應(yīng)當(dāng)是被點(diǎn)燃的火把。
3.以傳統(tǒng)游戲?yàn)橹麝嚨亍Ｓ變罕容^喜歡游戲活動等，因此，在教學(xué)中，我園將兒童傳統(tǒng)游戲納入幼兒園課程，確立了“寓兒童傳統(tǒng)游戲于幼兒一日生活”的教育思想，并通過素材征集、素材篩選、素材分類三步做好了素材的挖掘與整理工作，采取階段項(xiàng)目與民間小游戲相結(jié)合、室內(nèi)游戲與戶外游戲相結(jié)合、隨機(jī)游戲與集體游戲相結(jié)合、當(dāng)?shù)孛耖g游戲與民族傳統(tǒng)游戲相結(jié)合等“四個結(jié)合”的組織思路，將兒童傳統(tǒng)游戲有序地融入幼兒生活。當(dāng)然，一定要做到使傳統(tǒng)的游戲適應(yīng)現(xiàn)代的幼兒，比如我們從游戲的活動材料、場地布置、規(guī)則等方面進(jìn)行了大膽的改編與創(chuàng)新，使其更適合現(xiàn)代幼兒的發(fā)展需要。比如幼兒們常玩的老鷹抓小雞、踢毽子、跳繩等，在這些有趣有益的游戲中，使幼兒樂在其中，不知不覺中培養(yǎng)了各方面的能力，也使幼兒更健康地成長。
二、幼兒管理方面的措施。
近年來，各地紛紛對幼兒教育進(jìn)行了各種形式的改革，辦園形式多樣化，管理模式現(xiàn)代化，應(yīng)該說幼兒教育呈現(xiàn)了比較良好的發(fā)展態(tài)勢。但也不可否認(rèn)，在改革過程中依然存在一些問題，需要引發(fā)我們的思考，拿出必要的措施。
1.實(shí)現(xiàn)幼兒園行政管理智能化。在管理中，可利用計算機(jī)建立幼兒檔案，包括學(xué)籍、個人檔案、活動記錄、學(xué)習(xí)記錄、幼兒作品等，利用電子檔案可以方便快捷地查找且可以長時間保留。此外，還可將幼兒園教學(xué)、人事、衛(wèi)生、財務(wù)等進(jìn)行電子管理，按照行政管理、黨群建設(shè)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全綜治分類收集整理，并建立了電子案卷目錄，將我園所有文本案卷檔案進(jìn)行了細(xì)致的分類與編號，通過查看電子案卷目錄就可以快速、準(zhǔn)確地找到某份文件資料，使查找資料更快捷、方便，做到了電子與文本的一體化管理。加速了我園現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)程，提高了幼兒園科學(xué)管理的實(shí)效性和廣泛性。
2.教師要擺正思想。這里所講的思想包含三方面，即教師的思想、學(xué)生的思想以及家長的思想。教師為了迎合家長的教育需求，所以就采用錯誤的教學(xué)方法，導(dǎo)致錯誤的教學(xué)結(jié)果。我們相信，在幼兒園的教育過程中，教學(xué)與管理都做到位了，才能讓幼兒教育有質(zhì)的提高。兩者是相輔相成的關(guān)系，要兩手抓，幼兒教育改制將更加規(guī)范化、合理化，幼兒教育事業(yè)才能健康有序地持續(xù)發(fā)展。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇七
一、當(dāng)前教師職業(yè)道德建設(shè)存在的主要問題。
1教師職業(yè)道德評價失范。
2.教師職業(yè)道德價值取向紊亂。
3教師職業(yè)道德教育多重價值判斷并存。
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的基本思路。
1努力提高教師與現(xiàn)代化相適應(yīng)的職業(yè)道德認(rèn)知。
2不斷培養(yǎng)教師與現(xiàn)代化相適應(yīng)的職業(yè)道德。
3.加強(qiáng)鍛煉教師與現(xiàn)代化相適應(yīng)的職業(yè)道德意志。
4.積極引導(dǎo)教師與現(xiàn)代化相適應(yīng)的職業(yè)道德行為。
參考文獻(xiàn)。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇八
改革開放以來,我國社會發(fā)生了翻天覆地的變化,其中最主要的便是實(shí)現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)體制由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,在這個過程中我國經(jīng)濟(jì)達(dá)到又一個繁榮期,不斷出現(xiàn)各種形式的企業(yè)組織,這些組織通過各種形式雇傭勞動力,很大程度的解決了剩余勞動力的就業(yè)問題。因此,這樣一個關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定與國家安定的群體的權(quán)益保障問題,變成了各方關(guān)注的中心話題。
1月1日,為了進(jìn)一步規(guī)范我國市場的用人體制,為保障勞動者的合法權(quán)益提供最根本的依據(jù),《勞動合同法》開始正式實(shí)施。該法在原有《勞動法》的基礎(chǔ)上對單位用人制度進(jìn)行了更細(xì)致的規(guī)定,加強(qiáng)了對勞動者的保護(hù)力度,同時也增加了用人單位的用人成本,對單位的人力資源管理方式帶來了極大的影響。面對如此情形,企業(yè)必須建立勞動合同的管理模式,在依法運(yùn)行,依法辦事的前提下,達(dá)到企業(yè)與員工之間的最大平衡。
一、勞動合同管理的重要性。
勞動合同管理是企業(yè)管理中的重要組成部分。勞動合同是指勞動者與用人單位之間,確立勞動關(guān)系、明確相互權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,是企業(yè)和職工之間確立勞動關(guān)系的法律憑證。勞動合同的內(nèi)涵有以下幾方面:第一,勞動合同的簽訂。企業(yè)和職工之間建立勞動關(guān)系,必須簽訂勞動合同。勞動合同一經(jīng)簽訂,就是一種法律文件,具有法律效力,就成為規(guī)范雙方當(dāng)事人勞動權(quán)力和義務(wù)的依據(jù),雙方當(dāng)事人都必須認(rèn)真履行合同規(guī)定的各項(xiàng)條款,否則必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二,勞動合同的主體。勞動合同的主體是職工和企業(yè)雙方。作為勞動合同關(guān)系當(dāng)事人一方的勞動者,必須達(dá)到法定的'最低勞動年齡。同時,還必須具備企業(yè)根據(jù)工作需要規(guī)定的資格條件,才可能成為勞動合同的一方。作為勞動合同另一方當(dāng)事人的企業(yè),也必須是依法設(shè)立的企業(yè)。第三,勞動合同的主要內(nèi)容。勞動合同作為確立勞動關(guān)系的協(xié)議,其主要內(nèi)容是職工與企業(yè)雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
二、勞動合同管理中存在的問題。
(一)勞動合同管理主體缺位或離位。企業(yè)作為用人單位是勞動合同要約方和勞動力使用者,是勞動合同管理的主體。但在實(shí)際工作中,許多企業(yè)只是將勞動合同管理當(dāng)作一項(xiàng)事務(wù)性工作,而沒有當(dāng)作企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。一方面,有些企業(yè)沒有落實(shí)專人負(fù)責(zé)勞動合同管理工作,使得勞動合同管理主體處于缺位狀態(tài);另一方面,有些企業(yè)雖然安排了專人負(fù)責(zé),但在實(shí)施過程中并未認(rèn)真管理,使得勞動合同管理處于離位狀態(tài)。
(二)勞動合同管理的嚴(yán)肅性得不到應(yīng)有的重視。一是有的單位不能按照我國《勞動合同法》的要求,及時與新參加工作的職工簽訂勞動合同;二是勞動合同到期后不及時辦理終止或續(xù)訂手續(xù);三是有些用人單位應(yīng)該變更的勞動合同沒有變更,符合解除、終止勞動合同的沒有辦理相關(guān)手續(xù);四是部分企業(yè)和職工不認(rèn)真履行勞動合同,有的企業(yè)不履行勞動合同約定的義務(wù),甚至有意無意侵害職工的合法權(quán)益;少數(shù)職工無視勞動合同的約定,我行我素,擅自離職,損害企業(yè)利益等。
(三)完善的勞動合同管理體系尚未形成。勞動合同管理不僅是企業(yè)管理的一個重要方面,也應(yīng)該是一個嚴(yán)密而規(guī)范的系統(tǒng),應(yīng)該形成一套包括組織體系、制度體系、業(yè)務(wù)流程體系等在內(nèi)的完整的勞動合同管理體系。但就目前情況而言,建立這樣一個完備的勞動合同管理體系,還需一個較長的過程。
三、完善勞動合同管理的措施。
(一)加強(qiáng)《勞動合同法》的宣傳和學(xué)習(xí),營造促進(jìn)勞動合同管理的良好氛圍。企業(yè)要利用各種宣傳形式,加大對《勞動合同法》重要性的宣傳教育力度,教育和引導(dǎo)廣大職工特別是各級管理人員認(rèn)清加強(qiáng)勞動合同管理的必要性和重要性,轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)法制意識。同時要加大對《勞動合同法》的學(xué)習(xí)力度。通過宣傳和學(xué)習(xí),營造促進(jìn)企業(yè)完善勞動合同管理的良好氛圍。
(二)把好一個關(guān),抓好三個環(huán)節(jié)。把好一個關(guān),即把好勞動合同審核關(guān)。對擬定的勞動合同進(jìn)行審核,除了要嚴(yán)格審核勞動合同的合法性和有效性外,還應(yīng)著重把好要約關(guān)、文字表述關(guān)、法定條款和約定條款關(guān)。抓好三個環(huán)節(jié):一是擬定勞動合同環(huán)節(jié)。勞動合同文本和補(bǔ)充條款,既要符合本單位實(shí)際情況,又要符合勞動者所在崗位或所任職務(wù)的情況,明確、具體、完善且便于操作。二是合同期管理環(huán)節(jié)。區(qū)別有固定期限、無固定期限和以完成一定工作為期限的三種勞動合同,根據(jù)實(shí)際情況,有區(qū)別地簽訂三種期限不同的勞動合同,達(dá)到合理用人的管理目的。三是勞動合同終止和續(xù)訂環(huán)節(jié)。勞動合同到期后,不能簡單地辦理續(xù)簽合同手續(xù),必須對勞動者進(jìn)行考核,視考核情況做出決定。
(三)加強(qiáng)勞動合同管理工作的監(jiān)督檢查。企業(yè)勞動合同主管部門要定期對勞動合同管理情況進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和研究解決勞動合同管理工作中出現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)和完善的對策和措施。同時,要取得工會的支持和配合,由工會組織職工對勞動合同管理情況進(jìn)行民主監(jiān)督,從而使企業(yè)和勞動者雙方的合法權(quán)益在民主監(jiān)督下得到共同維護(hù)。
(四)加強(qiáng)交流和培訓(xùn)。加強(qiáng)和完善企業(yè)勞動合同管理,是每一個企業(yè)和政府勞動行政部門面臨的重要課題。這就需要企業(yè)之間或政府勞動行政部門與企業(yè)之間加強(qiáng)相互交流與信息溝通,及時總結(jié)和相互借鑒成功的勞動合同管理經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。在培訓(xùn)方面,企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對職工和有關(guān)管理人員的培訓(xùn),在《勞動合同法》的普及教育、企業(yè)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、自身權(quán)利和義務(wù)的學(xué)習(xí)等方面加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)。
四、結(jié)束語。
總之,社會的發(fā)展與進(jìn)步離不開完善的法律制度,同理,企業(yè)想要很好的運(yùn)營,走可持續(xù)發(fā)展的光明之路,就必須完善自身的管理制度,從根本上保障了員工的而合法權(quán)益,才會為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富。
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[3]劉穎,淺談企業(yè)勞動合同管理.人力資源.2008年第6期.
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇九
［摘要］石油產(chǎn)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的支柱型產(chǎn)業(yè)，石油生產(chǎn)的效率與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平，很大程度上影響著社會各個領(lǐng)域的生產(chǎn)活動的正常進(jìn)行，同時也與人們生活中包括衣、食、住、行在內(nèi)的各個方面有著密切的聯(lián)系，因此，推動石油行業(yè)的發(fā)展對于我國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展都具有著重要的意義。對于石油企業(yè)而言，要實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展離不開先進(jìn)管理模式的作用發(fā)揮，在信息化大時代背景下，積極構(gòu)建新型石油信息化管理模式具有著很大的必要性。
［關(guān)鍵詞］石油產(chǎn)業(yè)；信息化；管理模式；構(gòu)建。
信息技術(shù)的快速發(fā)展為人們帶來了極大的便利，而信息化管理技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用也能夠有效提高企業(yè)的管理水平，石油行業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的老牌行業(yè)，構(gòu)建新型石油信息化管理模式，有助于提高現(xiàn)代石油企業(yè)的管理效率，促進(jìn)石油企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行的穩(wěn)定性，并提高石油企業(yè)的綜合實(shí)力，從而為石油企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)勁動力，因此信息化也成為了當(dāng)前石油企業(yè)發(fā)展的必然選擇。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十
摘要本文通過對我國煤礦安全形勢的現(xiàn)狀分析，了解到煤礦生產(chǎn)的安全問題及其原因，認(rèn)識到煤礦安全文化建設(shè)的重要性。并提出一些推進(jìn)煤礦安全文化建設(shè)的建議，以提高煤礦產(chǎn)業(yè)的安全文化建設(shè)，減少安全事故的出現(xiàn)。
關(guān)鍵詞煤礦企業(yè)；安全形勢；文化建設(shè)；策略探討。
1我國煤礦安全形勢現(xiàn)狀。
近年來，盡管國家加大了對煤礦安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度，煤炭企業(yè)加大了安全投入、加強(qiáng)了安全管理，但事故還經(jīng)常發(fā)生，損失嚴(yán)重。其原因有兩方面：（1）采礦的地形復(fù)雜，不利于開采工作開展，我國煤礦的開采技術(shù)與發(fā)達(dá)國家有很大差距有待提升，我國存在的許多小煤窯其開采技術(shù)和管理水平都低于國內(nèi)平均水平；（2）因?yàn)榈V區(qū)的環(huán)境艱苦，工作危險性大，許多高校畢業(yè)生不愿意到礦區(qū)工作，這就導(dǎo)致了礦工的整體文化水平偏低，專業(yè)技術(shù)水平達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，不利于開采工作高效進(jìn)行。
煤礦安全文化就是煤礦安全的價值觀、信念、理想、最高目標(biāo)、傳統(tǒng)、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則的復(fù)合體。它包括：煤礦安全設(shè)施裝備所體現(xiàn)的煤礦安全物質(zhì)，各種規(guī)章制度及條例所體現(xiàn)的煤礦安全制度、文化以及最高層次、最具有活力的核心的煤礦安全精神文化。煤礦安全文化建設(shè)是為了營造安全的開采工作環(huán)境，穩(wěn)定人心，提高工作的效率。減少安全事故的發(fā)生，其關(guān)鍵因素是煤礦安全意識要提高，煤礦安全設(shè)備要完善，主觀和客觀因素都能改善。
3制定措施，推進(jìn)煤礦安全文化建設(shè)。
3.1結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，培育特色安全文化（1）建立煤礦安全文化形態(tài)體系。觀念、行為等都屬于形態(tài)，安全觀念文化需要與安全物態(tài)文化和安全管理文化相結(jié)合，也就是精神方面、物質(zhì)方面和制度方面共同作用，形成安全文化形態(tài)體系；（2）建立煤礦安全文化的對象體系。煤礦安全與企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)全體員工、企業(yè)法人代表等都有密切聯(lián)系。對于不同的聯(lián)系者，要根據(jù)其自身不同的文化程度進(jìn)行改革；（3）建立煤礦安全文化的領(lǐng)域體系。企業(yè)安全文化包括企業(yè)內(nèi)部文化和外部文化，兩者都要保證完善才能建立好的煤礦安全文化體系。3.2一手抓本質(zhì)，一手抓載體是煤礦安全文化建設(shè)的基本方法企業(yè)的文化本質(zhì)是企業(yè)未來發(fā)展目標(biāo)、企業(yè)的品質(zhì)、企業(yè)建設(shè)，企業(yè)的文化載體是企業(yè)的環(huán)境、外在形象。企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開企業(yè)安全文化的載體，同時，沒有企業(yè)安全文化本質(zhì)，載體也不能發(fā)揮作用。本質(zhì)和載體必須共同作用，相互結(jié)合，才能為煤礦安全文化建設(shè)打下基礎(chǔ)，推動安全文化建設(shè)的發(fā)展。3.3搞好“三基”工程是煤礦安全文化建設(shè)的重點(diǎn)煤礦安全文化建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)放在“三基”工程上，嚴(yán)抓基層，完善安全文化體系，整頓企業(yè)的安全文化作風(fēng)。可以組成學(xué)習(xí)組，組中的成員取長補(bǔ)短，互相激勵進(jìn)步，在工作的同時學(xué)習(xí)，完善技能提升自己。通過提升員工的文化素質(zhì)，保證生產(chǎn)的安全，也能避免安全事故的發(fā)生。同時，這種有特色的管理方法能調(diào)動員工的工作積極性。
4提高職工對煤礦安全文化建設(shè)的認(rèn)識。
4.1加強(qiáng)職工安全理念教育職工的安全認(rèn)識是企業(yè)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)職工安全理念教育，對職工的思想正確的引導(dǎo)，以培養(yǎng)職工的安全意識。制定一個企業(yè)安全文化的培養(yǎng)方案，鼓勵職工工作之余學(xué)習(xí)煤礦安全知識，并通過安全知識宣傳、定期員工培訓(xùn)，幫助職工樹立正確的安全理念。4.2加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)宣傳引導(dǎo)對幫助企業(yè)安全文化建設(shè)有顯著的效用。煤礦可以設(shè)立報刊，將想要傳達(dá)的安全知識和安全注意事項(xiàng)刊登在報刊上，或者建立安全宣傳網(wǎng)站，發(fā)布安全知識教育視頻、圖片、漫畫等直觀的傳播安全信息的資源。實(shí)施一些創(chuàng)新的措施，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵、獎勵制度、溫情寄語等，能吸引職工學(xué)習(xí)安全知識的興趣，形成一個安全知識教育和安全知識宣傳相結(jié)合的教育體系。4.3加強(qiáng)案例反思教育煤礦每個安全事故背后都有其發(fā)生的原因以及需要改進(jìn)學(xué)習(xí)的地方，企業(yè)應(yīng)該對每次出現(xiàn)的事故進(jìn)行透徹地分析，發(fā)現(xiàn)煤礦產(chǎn)業(yè)存在的安全隱患，找到解決措施努力改善。組織開展事故案例分析會、安全隱患交流會、完善安全文化方案征集會，要求所有職工和領(lǐng)導(dǎo)者參加，不限職位級別，集思廣益，共同學(xué)習(xí)反思。只有通過不斷的反思、改善，才能形成好的企業(yè)安全文化。
5強(qiáng)化安全教育，提高職工安全素質(zhì)。
5.1加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高安全技能應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)安全培訓(xùn)，增加職工的.安全意識，提高其安全技能。通過對本企業(yè)員工的安全素質(zhì)了解，根據(jù)不同的工種不同的安全素質(zhì)水平，找到需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方，有針對性地分類培訓(xùn)，定期對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)，將員工的培訓(xùn)成果與工作績效結(jié)合起來評估，能調(diào)動職工學(xué)習(xí)的積極性，將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到最大。5.2強(qiáng)化職工安全行為培養(yǎng)員工要養(yǎng)成良好的安全行為，工作中時時刻刻遵守安全規(guī)定。要制定員工安全行為養(yǎng)成的計劃方案，培養(yǎng)員工在自身安全、安全隱患排查、安全設(shè)施使用、防災(zāi)避災(zāi)、迅速解決安全問題等方面都能形成好的安全行為習(xí)慣。當(dāng)安全行為成為習(xí)慣時，就能大大減少安全事故的發(fā)生。5.3建立安全先進(jìn)典型選樹制度充分發(fā)揮優(yōu)秀帶頭人對職工的引導(dǎo)作用，一個優(yōu)秀的典范能夠成為其他員工工作的目標(biāo)，作為生產(chǎn)工作的指向標(biāo)能起到很好的帶頭作用。培養(yǎng)在企業(yè)生產(chǎn)安全管理、安全技術(shù)突出的先進(jìn)職員，增加對先進(jìn)職員的獎勵。企業(yè)可以階段性地評選優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員，既是對工作優(yōu)秀者的鼓勵，也是為其他職員樹立榜樣。
6努力改善工作環(huán)境，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。
（1）建立安全責(zé)任制度，明確規(guī)定生產(chǎn)過程每個環(huán)節(jié)的安全注意事項(xiàng)，規(guī)范職員的行為，禁止影響安全的行為出現(xiàn)；（2）落實(shí)安全制度，將書面規(guī)定付諸于行動，從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工不論職級，都要嚴(yán)格遵守。嚴(yán)查不安全的行為，加強(qiáng)監(jiān)督檢查管理力度，提高煤礦的安全文化素質(zhì)；（3）加大安全投入、更新設(shè)備，煤礦的安全生產(chǎn)離不開先進(jìn)的設(shè)備，不斷地引進(jìn)新技術(shù)、新工藝。
7充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在煤礦安全文化建設(shè)中的作用。
開展黨員事故調(diào)查，對黨員所在崗位監(jiān)管的安全事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合黨員所在崗位安全事故的發(fā)生情況對黨員評估，這樣能促使黨員監(jiān)管檢查所在崗位的安全問題。開展青年文明實(shí)踐活動，通過實(shí)踐活動規(guī)范青年的行為，提高青年的安全意識，從基礎(chǔ)抓起，避免安全問題的發(fā)生。對家屬進(jìn)行安全知識普及教育，進(jìn)行全面的安全工作的開展。建立群眾安全監(jiān)督制度，發(fā)揮群眾的力量，人人互相監(jiān)督，人人遵守安全制度，能有效減少安全事故的發(fā)生。
8結(jié)語。
要做好煤礦安全文化建設(shè)，應(yīng)提高職工對煤礦安全文化建設(shè)的認(rèn)識，改善工作環(huán)境強(qiáng)化現(xiàn)場管理，強(qiáng)化安全教育提高職工安全素質(zhì)，發(fā)揮黨、政、工、青、婦組織在煤礦安全文化建設(shè)的作用，使煤礦安全文化體系建設(shè)不斷完善。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十一
(1)要堅持安全第一原則。這個毋庸置疑,建立安全管理模式理應(yīng)以安全為核心。安全和質(zhì)量是工程建設(shè)企業(yè)孜孜以求的兩個方面,但是安全永遠(yuǎn)排在第一位。忽視了安全的質(zhì)量我們不能要,即使要也承受不起。只有安全保證了,談質(zhì)量才有意義。因此,我們要在安全管理中堅持安全第一的原則。另一方面,要處理好安全管理和保證工期的關(guān)系。做好安全管理才能從根本上保證工程施工的.進(jìn)度,施工人員也可以全身心的投入工作,因此在二者的關(guān)系中要堅持安全管理優(yōu)先的原則。
(2)安全資金落到實(shí)處的原則。要做好安全管理,必須要完善相關(guān)的安全設(shè)施。施工單位要將安全管理的費(fèi)用落到實(shí)處,積極修建和完善安全設(shè)施,為施工人員提供一個相對安全的施工環(huán)境。因此,在電力工程建設(shè)中,要將有關(guān)安全的資金用到實(shí)處,努力提高電力工程的安全管理水平。
3.2建立符合電力工程實(shí)際需要的新型安全管理模式。
顧名思義,要建立安全管理模式自然是要以安全工作為核心。那么如何有效的解決好“安全”問題?這就需要建立新型的安全管理模式,現(xiàn)論述如下:。
(1)要對日常的電力管理工作進(jìn)行嚴(yán)格要求。日常的電力管理工作具有重復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn),久而久之就使許多電力工作人員犯上了經(jīng)驗(yàn)主義的錯誤。而電力運(yùn)行具有較大的隨意性,僅僅憑個人經(jīng)驗(yàn)必然會為自己的行為付出代價。很多電力事故都是由于使用人員的安全意識淡薄和麻痹大意有關(guān);有的電力工作人員在實(shí)際操作中比較隨意,違背了安全操作以及安全管理的相關(guān)規(guī)定,從而給企業(yè)和個人造成了難以挽回的損失。
(2)建立動態(tài)的安全管理模式。在電力工程的建設(shè)中,施工人員的認(rèn)識水平往往具有一定的局限性,有時候做好了一方面的工作而忽視了另一方面;有的時候沒有認(rèn)識到施工環(huán)境以及施工條件發(fā)生變化而仍舊采用原有的安全管理模式。這樣就會產(chǎn)生很多安全隱患,時間長了自然就會發(fā)生相應(yīng)的安全事故。因此,在安全管理工作中,要對整個系統(tǒng)的環(huán)境、設(shè)備以及人員進(jìn)行綜合考慮,形成一個有機(jī)的動態(tài)的整體,在不同的時期或不同的情況下采取不同的安全管理模式。
(3)提高工程管理人員的安全意識并對其實(shí)行有效的監(jiān)督。由于風(fēng)險的存在具有必然性,因此我們需要對可能發(fā)生安全風(fēng)險的原因進(jìn)行合理的預(yù)測,并積極探索相應(yīng)對策,這個時候就需要發(fā)揮整個團(tuán)隊(duì)的作用。在這個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,工程的管理人員和監(jiān)督人員起著非常重要的作用。因此,需要加強(qiáng)工程管理人員的安全教育,提高他們的安全意識。同時,還要對工程管理人員加強(qiáng)監(jiān)督,才能保證新型的安全管理模式得以順利實(shí)施。
(4)控制好各種不安全因素。不安全因素主要來源于兩個方面:其一,人的不安全行為;其二,物的不安全狀態(tài)。要做好相應(yīng)的控制工作,需要工程施工人員在操作和使用設(shè)備時嚴(yán)格遵守既定的規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)問題和危險情況之后要及時加以處理,同時一定要服從管理人員的指揮;要定期對電力設(shè)備進(jìn)行檢測和檢修,做好維修和養(yǎng)護(hù)工作,有效的延長其使用壽命。
(5)做好安全預(yù)警和應(yīng)急管理工作。在電力工程施工之前,要首先做好風(fēng)險評估。評估的主要內(nèi)容是施工單位的安全生產(chǎn)條件以及安全管理水平。從收集信息以及以后的各個環(huán)節(jié)都要開展相應(yīng)的預(yù)警工作,并建立完善的預(yù)警以及應(yīng)急機(jī)制。風(fēng)險評估結(jié)果出來之后,要根據(jù)具體情況進(jìn)行有針對性的整改,有效的降低施工風(fēng)險。電力部門還要做好應(yīng)急管理工作,設(shè)立并完善相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行必要的演練,一旦發(fā)生安全事故就可以迅速有效的實(shí)施預(yù)案,將損失降到最低程度。在安全事故中,有些是由不可抗力的因素引起的,這個無法避免。但是絕大多數(shù)的安全事故都是可以避免的,其中有人為的因素,也有各種復(fù)雜的因素。只要企業(yè)在安全管理模式上積極探索,建立健全相應(yīng)的安全管理制度,是完全可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理的目標(biāo)的。
4總結(jié)。
隨著社會用電需求的不斷增長,電力工程也日趨復(fù)雜,給安全管理提出更高的要求。實(shí)踐證明,在電力工程管理過程中建立新型的安全管理模式不但必要,而且可以有效的提高施工人員的安全意識,對于保證工程質(zhì)量和進(jìn)度,對于增強(qiáng)電力企業(yè)的競爭力以及實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都具有重要的意義。綜上所述,在電力工程的施工建設(shè)中,要高度重視安全管理工作,針對安全管理中出現(xiàn)的一些問題要采取有效的措施加以解決,運(yùn)用新的科學(xué)管理模式,切實(shí)提升電力工程的安全管理水平。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十二
摘要：本文以鋼鐵企業(yè)的安全管理為研究對象，對我國鋼鐵企業(yè)安全管理的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及安全管理模式特征進(jìn)行了分析，總結(jié)出了構(gòu)建安全管理模式的構(gòu)成要素并提出了向管理效益型安全管理模式發(fā)展的建議。
我國是鋼鐵生產(chǎn)大國，為了提升我國鋼鐵企業(yè)在國際上的競爭力，鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)自動化、設(shè)備大型化水平在不斷地提高，其事故隱患的隱蔽性、事故的災(zāi)害性和突發(fā)性隨之也更加的突出。鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)工藝過程復(fù)雜，其危險源具有危險因素復(fù)雜、相互影響大、波及范圍廣、傷害嚴(yán)重等特點(diǎn)。從宏觀層面來說，其安全生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展和社會主義和諧社會建設(shè)的重要保障和基礎(chǔ)；從微觀層面來說，其安全生產(chǎn)是效益、是企業(yè)生存的基礎(chǔ)、是企業(yè)管理最重要的內(nèi)容之一。所以對其安全管理的研究極其必要。
1.鋼企發(fā)展現(xiàn)狀及安全生產(chǎn)問題。目前我國鋼鐵企業(yè)面臨著多方面的難題。例如，經(jīng)濟(jì)發(fā)展變慢、價格競爭激烈、國家宏觀政策的調(diào)控以及來自國外的競爭等。除此之外，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鋼企的安全環(huán)保等壓力也更加突出，這進(jìn)一步縮小了鋼企的利潤空間。近年來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，由于高經(jīng)濟(jì)增長與生產(chǎn)力水平較低之間的差距和矛盾，在很長一段時間內(nèi)對產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)增長的重視超過了對安全生產(chǎn)的重視。目前我國的鋼鐵企業(yè)在安全生產(chǎn)管理方面還存在著目標(biāo)制定不夠合理、管理方法推行不當(dāng)、教育培訓(xùn)機(jī)制不完善和管理模式?jīng)]有完全轉(zhuǎn)變等問題。根據(jù)近十年我國鋼鐵產(chǎn)品的產(chǎn)量、冶金工業(yè)產(chǎn)品的出廠價格指數(shù)的國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)和全國大鋼協(xié)會提供的千人負(fù)傷率等信息表明我國鋼鐵企業(yè)在安全管理上的重視不但不會大幅度的影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而還會對經(jīng)濟(jì)具有一定的促進(jìn)作用。
2.鋼企安全管理現(xiàn)狀。從鋼鐵企業(yè)近十年傷亡事故起數(shù)和死亡人數(shù)統(tǒng)計分析可知，每隔幾年鋼企的傷亡人數(shù)和事故數(shù)都會有先增加后降低的趨勢，這可能是因?yàn)槠髽I(yè)缺乏長效的安全管理機(jī)制，一旦大面積事故發(fā)生，相關(guān)企業(yè)狠抓安全管理，那么生產(chǎn)事故數(shù)在接下來的幾年里就相應(yīng)的降低，還大多屬于事后控制類型。我國鋼企最初的安全管理是在總結(jié)多年的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸收借鑒國外優(yōu)秀的管理方法而發(fā)展起來的。但隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)管理水平的不斷提高，對安全管理的重視程度也不斷加強(qiáng)，研究也不斷深入。以鞍鋼、寶鋼、武鋼為代表的一些鋼鐵企業(yè)逐漸形成了自己的安全管理模式。
通過對以鞍鋼、武鋼、寶鋼、萊鋼等優(yōu)秀鋼企的安全模式的分析可知，我國鋼鐵企業(yè)的安全管理模式的主要特征有：
1.以安全管理思想為指引，推行目標(biāo)管理。優(yōu)秀鋼企的安全管理模式中，都確立了安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)。鞍鋼以“以人為本，事故為零”作為安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，該目標(biāo)的確立顯示了企業(yè)對生命與健康的重視；寶鋼安全管理目標(biāo)主要體現(xiàn)在兩個方面，一是以事故為零為主要目標(biāo)，二是確保員工在安全衛(wèi)生的環(huán)境下身心健康。武鋼也提出了“人人參與,做一個安全武鋼人”的安全理念和以“死亡事故為0”的目標(biāo)。
2.強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制是安全管理的基礎(chǔ)，主要通過貫徹安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、開展安全教育培訓(xùn)、實(shí)施安全檢查和落實(shí)安全防護(hù)來實(shí)現(xiàn)。
3.注重基礎(chǔ)的安全管理活動?；A(chǔ)的安全管理活動主要通過安全標(biāo)準(zhǔn)化來實(shí)現(xiàn)。早在20世紀(jì)80年代的時候鞍鋼便提出了崗位和班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，但限于作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化。如今，鞍鋼和武鋼等鋼企都將安全管理標(biāo)準(zhǔn)化納入安全管理中來，并將其內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的劃分。
4.重視文化安全管理。隨著我國逐步推行文化強(qiáng)國戰(zhàn)略，安全文化作為企業(yè)文化的重要組成部分，成為安全管理的核心內(nèi)容。上述三大鋼企都在努力的營造著“以人為本，全員參與”的安全文化氛圍。
1.構(gòu)建要素。由于企業(yè)存在個體差異性，因此安全管理模式不是完全統(tǒng)一，一成不變的。但其構(gòu)成要素卻是想通的，如圖1所示。鋼企安全管理模式的構(gòu)建需要管理思想的指引，并需根據(jù)自身的發(fā)展和特點(diǎn)結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立一個切實(shí)可行的目標(biāo)，以之為中心，通過一個合理的安全管理機(jī)構(gòu)把控、協(xié)調(diào)全局，為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)不懈的努力與奮斗。一個高效的安全管理機(jī)構(gòu)必須明確該企業(yè)主要負(fù)責(zé)人對本企業(yè)的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，即安全管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人必須為本單位的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，這樣的組織架構(gòu)保證了安全與生產(chǎn)的協(xié)調(diào)性和高效性。隨著信息化潮流的興起，安全管理的手段也隨之豐富。互聯(lián)網(wǎng)的.發(fā)展使得上情下達(dá)、下情上傳、左右協(xié)調(diào)更為容易。除了常規(guī)運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)、法律、科技和文化教育手段，企業(yè)可以通過信息化平臺、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)工具向全體員工傳達(dá)公司的安全文化、政策，對員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，通報批評或獎勵安全行為；員工也可通過網(wǎng)絡(luò)平臺給予公司安全建議。為達(dá)到安全生產(chǎn)的目的，不僅需要企業(yè)自身的努力，還需要政府的監(jiān)督以及給予政策上的支持；充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會對安全專業(yè)人員資格認(rèn)可、進(jìn)行事故處理等方面的行業(yè)管理作用，加強(qiáng)與其他同類型企業(yè)之間的聯(lián)系，成立安全管理互助聯(lián)盟；另外，還可利用第三方認(rèn)證來揭示企業(yè)的質(zhì)量安全信息，進(jìn)而增強(qiáng)安全信息的透明度。
2.發(fā)展方向。我國鋼企安全管理起步較晚，經(jīng)歷了以結(jié)果為導(dǎo)向的管理理念到基于風(fēng)險控制的管理理念再到差異化管理理念的發(fā)展。但卻較少從績效的角度來構(gòu)建安全管理模式。現(xiàn)階段我國鋼企的安全管理模式應(yīng)該著重關(guān)注安全效益和管理的結(jié)合，構(gòu)建管理效益型的安全管理模式。安全績效管理具有復(fù)雜性、偶然性、經(jīng)濟(jì)性等特點(diǎn)，目前并沒有標(biāo)準(zhǔn)的模式和方法可以去照搬，企業(yè)必須在總結(jié)自身的安全管理經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，才能找到適合企業(yè)自身的管理效益型安全管理模式。
四、結(jié)語。
各個企業(yè)的安全生產(chǎn)管理模式均存在差異性，但其構(gòu)成要素是相通的。企業(yè)的安全管理處于不斷的發(fā)展變化中，為了促進(jìn)鋼鐵企業(yè)的可持續(xù)化發(fā)展，企業(yè)安全管理要在安全管理思想、目標(biāo)和機(jī)構(gòu)方面打好基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，要始終堅持以自身的實(shí)際發(fā)展情況為主，加強(qiáng)與外協(xié)單位的聯(lián)系，使企業(yè)效益的增長和安全管理協(xié)調(diào)并進(jìn)，形成具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、主動性、超前性預(yù)防性和效益性的現(xiàn)代化安全管理模式。
參考文獻(xiàn)：
[3]國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局事故查詢系統(tǒng)[ol].
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十三
摘要：近年來我國企業(yè)改革發(fā)展很快，以往的財務(wù)管理模式十分落后，已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的影響。因此，有必要加快創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式創(chuàng)新。基于此本文試闡述企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式特點(diǎn)及其存在的問題，并結(jié)合實(shí)際提出了企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式創(chuàng)新對策。
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展與完善，我國大中型企業(yè)逐步朝著集團(tuán)化方向發(fā)展。我國出臺了一系列鼓勵企業(yè)集團(tuán)發(fā)展的優(yōu)惠措施，發(fā)揮了大型企業(yè)集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用。然而由于企業(yè)規(guī)模越來越大，這樣無疑極大增加了企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理的難度，導(dǎo)致很多大型企業(yè)集團(tuán)相繼破產(chǎn)倒閉。因此，需要加大對財務(wù)管理模式的理論研究，認(rèn)真分析企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式的特點(diǎn)與問題，從而找到財務(wù)管理模式的創(chuàng)新對策，促進(jìn)企業(yè)集團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展。
財務(wù)管理決策權(quán)主要匯集在母公司中，由母公司嚴(yán)格控制子公司，運(yùn)用相同的審核措施，將母公司業(yè)務(wù)拓展到子公司業(yè)務(wù)中，共同對成本進(jìn)行分配，實(shí)行聚集型管理。通過這樣的規(guī)定，母公司能夠管理集團(tuán)內(nèi)部全部層面的活動，包括會計測算、利益歸納、集團(tuán)成本測算與抑制、資金儲備和財務(wù)戰(zhàn)略創(chuàng)制等。母公司能夠?qū)ψ庸镜奈铩⒇?、人與產(chǎn)、銷、供進(jìn)行控制，同時母公司也可以對子公司重點(diǎn)事務(wù)實(shí)行全權(quán)代理，比如資金重組、資金存儲、投入及收益配置等。
雖然母公司可以為子公司分配一定決定權(quán)，但還是具備對子公司的總體控股職能。子公司應(yīng)在財務(wù)收支、支出使用、資本融合、職工工資福利、財務(wù)人員管理及獎金等方面做好決定權(quán)，并根據(jù)市場與公司的實(shí)際情況制定有針對性的獨(dú)立財務(wù)決策。這樣母公司能夠間接管理子公司各項(xiàng)生產(chǎn)運(yùn)行活動，并非是以行政手段加以干預(yù)，要評估、核查子公司受托職責(zé)達(dá)成情況。另外在母公司調(diào)動下，子公司競爭力能夠提高，從而促進(jìn)自身發(fā)展，而子公司通過實(shí)行利潤分配的方式，可以增加自身競爭潛質(zhì)，不斷擴(kuò)展市場份額數(shù)量。
在極端領(lǐng)域集權(quán)與分權(quán)有著一定缺陷，集權(quán)與分權(quán)融合型財務(wù)管理模式主要是綜合兩者優(yōu)勢，分權(quán)是鞏固集權(quán)的基礎(chǔ)。[1]企業(yè)集團(tuán)母公司與子公司都要有相應(yīng)的管理權(quán)力，屬于自下而上的多方面模式策略。企業(yè)集團(tuán)在日常運(yùn)營管理中比較活躍，因?yàn)槟腹緦χ黧w財務(wù)事物集權(quán)很重視，要適當(dāng)對子公司人員任免與財務(wù)管理決定權(quán)進(jìn)行分權(quán)。集權(quán)與分權(quán)是集團(tuán)財務(wù)管理中的難點(diǎn)，企業(yè)集團(tuán)要根據(jù)具體情況選擇側(cè)重點(diǎn)。
目前我國企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理和會計工作高度統(tǒng)一，兩者的決策主體重疊，沒有按財務(wù)和會計兩類分設(shè)機(jī)構(gòu)，使得機(jī)構(gòu)運(yùn)行具有低效性和高風(fēng)險性。企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中，要正確認(rèn)識財務(wù)管理工作的重要性，做好財務(wù)管理能夠?yàn)槠髽I(yè)集團(tuán)提供有效的引導(dǎo)與指引幫助，如果分設(shè)會計和財務(wù)機(jī)構(gòu)能夠加強(qiáng)財務(wù)管理。
(二)管理協(xié)同問題。
在進(jìn)行企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理中，各成員企業(yè)存在謀取自我局部利益最大化趨勢。當(dāng)個體企業(yè)的利益與集團(tuán)整體利益存在沖突，不能統(tǒng)一整體與局部的利益，這體現(xiàn)了成員企業(yè)在理財活動中的過于單獨(dú)、缺少協(xié)作的潛質(zhì)。另外，集團(tuán)公司與大多數(shù)成員企業(yè)在標(biāo)準(zhǔn)問題上有所不同的情況，增加了資源整改的難度，難以獲得管理協(xié)同帶來的效益最大化。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十四
摘要:在金融全球化的今天,銀行業(yè)的混業(yè)經(jīng)營是大勢所趨。
通過分析我國商業(yè)銀行的現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn)對商業(yè)銀行實(shí)行混業(yè)經(jīng)營不但可以增強(qiáng)其競爭力,還可以增進(jìn)商業(yè)銀行系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效率。
但在實(shí)行混業(yè)經(jīng)營的同時也必須改進(jìn)原有的監(jiān)管模式以適應(yīng)對大銀行監(jiān)管的需要,并且也要預(yù)防壟斷對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的損害。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十五
進(jìn)行工程建設(shè)時,安全管理工作必不可少。在電力工程的施工過程中做好安全管理工作,不僅能有效的提高工程質(zhì)量,而且還能保證工程的進(jìn)度,提高企業(yè)的競爭能力,為企業(yè)贏得更大的生存和發(fā)展空間。因此,積極探索電力工程的新型安全管理模式具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
改革開放以來,我國電力工程在建設(shè)技術(shù)方面得到了很大的提高,也完善了相應(yīng)的運(yùn)行體制,電力工程的建設(shè)以及管理水平也得到了不斷的發(fā)展。但是,由于電力工程建設(shè)的特殊性,在施工過程中存在著很多不確定因素,導(dǎo)致安全事故頻發(fā),電力工程建設(shè)也受到了很大的影響。這樣不僅大大降低了電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)以及社會效益,還打擊了企業(yè)參與市場競爭的積極性,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。
2電力工程安全管理中存在的主要問題。
在電力工程的施工過程中,常常會出現(xiàn)重大的人員傷亡事故。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,我國最近幾年來死于安全事故的人員多達(dá)十幾萬人,造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)十億,間接經(jīng)濟(jì)損失則難以估量。因此,要積極探索建立科學(xué)、合理的新型安全管理模式,提高電力企業(yè)的管理水平,從根本上防止和減少安全事故的發(fā)生,是電力工程建設(shè)施工中的核心工作。要以人為本,以科學(xué)理論為指導(dǎo)建立新型的安全管理模式,首先需要了解電力施工過程中存在的一些問題,并積極探索解決這些問題的有效措施。
首先,電力工程中的管理人員的綜合素質(zhì)較差。在我國,電力工程中的管理人員主要是由工程技術(shù)人員組成的,他們?nèi)狈Ρ匾陌踩芾碇R。另外,長期盛行于企業(yè)的老式管理模式已不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求。其次,缺乏安全責(zé)任意識,一旦出現(xiàn)事故就互相推諉,逃避責(zé)任。再次,缺乏先進(jìn)的安全管理手段,沒有及時的對供電設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,在供電網(wǎng)絡(luò)上存在著結(jié)構(gòu)不合理的情況等等?？傮w來說,在電力工程的安全管理中存在著管理不到位、分紅不明確、職責(zé)劃分不清、處罰力度不夠等諸多問題,有效的解決這些問題對于電力企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十六
就我國目前的酒店業(yè)發(fā)展?fàn)顩r而言，對比外國酒店業(yè)先進(jìn)的管理模式，我國酒店業(yè)仍舊處在模仿先進(jìn)的階段，而且再具體的實(shí)踐過程中，并沒有把這些先進(jìn)的管理模式和理念真正轉(zhuǎn)化成自我擁有的管理模式和特性，更重要的是，在這所謂的“學(xué)習(xí)”的過程中，也沒有突出自我的文化特征和民族特色。所以，無論是在國內(nèi)市場，還是在國際市場，國外連鎖酒店業(yè)機(jī)構(gòu)利用自身強(qiáng)大的資本力量和前沿的管理模式“橫行霸道”。酒店管理模式的最終目的是使得酒店內(nèi)外相關(guān)的各自資源能夠高效率地協(xié)調(diào)配置，最大限度地為顧客提供無瑕疵的服務(wù)，提升酒店效益和知名度。除了利用雄厚的資金建造酒店硬件服務(wù)設(shè)施、提高硬件服務(wù)指標(biāo)、根據(jù)顧客的個性化需求定制硬件設(shè)施等來提升顧客滿意度外，國際酒店業(yè)的先進(jìn)管理模式能在酒店業(yè)長盛不衰的關(guān)鍵原因是，利用其最先進(jìn)最前沿的技術(shù)和設(shè)備使得酒店的裝修和理念上突出個性化和服務(wù)性。下面我們對國內(nèi)外酒店業(yè)的管理模式進(jìn)行比較分析，希望能對我國酒店業(yè)發(fā)展提供一些啟示。
任何行業(yè)都有自身行業(yè)內(nèi)的經(jīng)營管理宗旨，經(jīng)營管理宗旨表明的是一個行業(yè)的存在意義是什么，以及這個行業(yè)存在是為了給社會做出怎樣的貢獻(xiàn)，所以明確行業(yè)宗旨對行業(yè)的生存、發(fā)展壯大具有至關(guān)重要的價值。上文中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了酒店業(yè)經(jīng)營管理模式的目的，那么在經(jīng)營管理宗旨上，國內(nèi)外酒店業(yè)存在著怎樣的異同點(diǎn)呢？國外酒店在經(jīng)營管理宗旨上充分踐行了一句話：顧客就是上帝，其經(jīng)營管理理念始終把顧客滿意度放在最重要的位置，在提供高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)的同時，使酒店員工利益與酒店管理層利益達(dá)到高度的統(tǒng)一，借此營造良好的酒店經(jīng)營氛圍。我們通過對國外酒店日常業(yè)務(wù)和管理規(guī)整制度進(jìn)行觀察，就能發(fā)現(xiàn)國外酒店力圖把顧客的滿意程度放在至上無上的位置，其后是對酒店員工切身利益的關(guān)心，最后才會提及到酒店管理者的利益，這好像成了國外大型酒店的慣例。當(dāng)然，國外酒店業(yè)還是十分注重追求經(jīng)營效益的，但在追求利益的同時也利用各種免費(fèi)活動、服務(wù)等讓顧客獲得更多的實(shí)惠，這些也體現(xiàn)出了國外酒店為顧客服務(wù)的宗旨，也有利于吸引顧客的注意，獲得更大的效益。中華民族受儒家思想影響了兩千多年，從骨髓里流淌的都是對儒家思想的頂禮膜拜。在企業(yè)經(jīng)營管理中，儒家思想提倡的“重義輕利”原則自然在其間發(fā)展到了比較高的程度，酒店業(yè)的經(jīng)營管理在追求經(jīng)濟(jì)利益時，也要注重社會效益，而且要把社會效益時刻放在首位；這就在一定程度上造成了中國旅游業(yè)經(jīng)營管理宗旨不明確，員工利益點(diǎn)不突出，也就不能受到顧客的滿意度，自然而然影響酒店的名譽(yù)度。在我國酒店業(yè)實(shí)際經(jīng)營中，明顯存在實(shí)際操作與標(biāo)榜的服務(wù)宗旨的鴻溝區(qū)，這就使得我國酒店業(yè)的就像黑夜中航行在茫茫大海之上的一片孤舟，毫無方向感，目標(biāo)十分盲目，秩序雜亂無章。還有一個重要造成我國酒店業(yè)經(jīng)營管理存在嚴(yán)重問題的因素是，我國酒店業(yè)未能真正的商業(yè)化，許多酒店把經(jīng)濟(jì)管理宗旨定位在更好地提供政治性質(zhì)較濃的接待上，而不是把“每一個顧客都是上帝”樹立為酒店生存發(fā)展的宗旨。這些酒店不關(guān)注對普通顧客服務(wù)質(zhì)量，而且把大部門精力放在對上級領(lǐng)導(dǎo)的接待，而且簡單地認(rèn)為接待好了領(lǐng)導(dǎo)才能使得酒店發(fā)展地越來越好，更不會去追求提高服務(wù)質(zhì)量來提升酒店評級了。當(dāng)然，我國比較好的酒店早就開始嘗試政企分開，實(shí)行績效制度，把員工利益和酒店效益聯(lián)系起來，這收到了很不錯的效果，而且激發(fā)了員工積極性，提升了酒店的服務(wù)水平，更好地實(shí)現(xiàn)了顧客對酒店的服務(wù)要求。
二、國內(nèi)外酒店業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理比較。
對于整個酒店業(yè)的發(fā)展來說，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一是其基礎(chǔ)，必須做到以下五點(diǎn)：服務(wù)的科學(xué)化，服務(wù)需規(guī)范化，服務(wù)制度化，服務(wù)程序化。這五點(diǎn)可以說是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的核心。然而，反觀國內(nèi)酒店業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理，首先沒有做好推銷工作，未能讓更多的大眾了解酒店相關(guān)信息；員工大多積極性不高，工作怠慢，不能竭盡全力地認(rèn)真提供負(fù)責(zé)；酒店服務(wù)設(shè)施需改進(jìn)，達(dá)不到顧客要求的狀況時有發(fā)生；酒店領(lǐng)導(dǎo)不能樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)方向，喜歡走沒必要的過場等，這些都是造成國內(nèi)酒店業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)水平不合格的重要因素。建立健全服務(wù)機(jī)制、獎懲機(jī)制、激勵機(jī)制等，對員工服務(wù)進(jìn)行定期量化考核，這必然能促進(jìn)國內(nèi)酒店服務(wù)質(zhì)量管理上一個新的臺階！在國外酒店業(yè)發(fā)展過程中，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)司空見慣。在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上又開始了個性化服務(wù)，提升了顧客的滿意度，增加訂單和利潤額，同時也有利于員工更好地發(fā)揮個人才能。
三、國內(nèi)外酒店業(yè)競爭方式比較。
酒店業(yè)之間的競爭一般突出變現(xiàn)在四大方面：第一是酒店的服務(wù)設(shè)施等相關(guān)硬件的競爭，提供優(yōu)良的裝飾，增加欣賞度和舒適度，營造良好的享受環(huán)境等；第二是價格競爭，利用價格優(yōu)勢爭取顧客；第三是酒店管理的社會攻關(guān)能力的競爭，利用良好的服務(wù)和口碑贏得良好的社會反響，從而樹立良好的公眾形象和社會知名度；第四是酒店的軟件競爭能力，包括上文提及的酒店經(jīng)營管理模式、質(zhì)量服務(wù)水平等重要因素。目前國外酒店業(yè)之間競爭主要是突出服務(wù)產(chǎn)品的差異化，比如設(shè)施物質(zhì)、員工特色、地理位置、品牌信譽(yù)等方面的不同級別。隨著國外酒店業(yè)競爭中表現(xiàn)的集團(tuán)化和規(guī)?；脑鰪?qiáng)，國內(nèi)酒店業(yè)的發(fā)展卻與國外表現(xiàn)出了越來越的`差距，國內(nèi)酒店業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)集中放在了快速需找顧客來源，大打價格牌，不突出酒店服務(wù)質(zhì)量的提高。
國外酒店業(yè)在思想上強(qiáng)調(diào)所有利益相關(guān)者的利益的高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)相關(guān)者利益的平衡，堅定不移地把顧客的利益和要求放在最重要的位置，而國內(nèi)酒店業(yè)過度強(qiáng)調(diào)社會效益，在一定程度上也為能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。國外酒店業(yè)在經(jīng)營風(fēng)格上突出標(biāo)準(zhǔn)化和個性化的結(jié)合，注重自我形象的構(gòu)建，而國內(nèi)酒店業(yè)把眼光集中于客源和價值競爭，忘記了對自我品牌的塑造。國外酒店在運(yùn)行機(jī)制上產(chǎn)權(quán)清晰，在市場策略上注重培養(yǎng)顧客對其的忠誠度，實(shí)行會員制度，圍繞酒店具體的特點(diǎn)在顧客心中實(shí)現(xiàn)有效得定位，而國內(nèi)酒店業(yè)偏重于簡單地利用人員和廣告進(jìn)行宣傳，對酒店形象和品牌的塑造意識較差。國外酒店業(yè)在技術(shù)開發(fā)方面會集中各方面職能，進(jìn)而將成功的研發(fā)成果在分部門進(jìn)行有效推廣，同時也對社會各方面的技術(shù)信息與資源保持良好的嗅覺和敏銳的，而國內(nèi)酒店業(yè)在這方面做得顯得十分令人不滿，僅僅做了一些“模仿”的工作，而且在技術(shù)研發(fā)方面沒有相應(yīng)的制度保障。國外酒店業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面大多傾向于“扁平式”組織結(jié)構(gòu)，把酒店的相關(guān)日常流程作為制定組織結(jié)構(gòu)的依據(jù)，而國內(nèi)酒店業(yè)采取的組織結(jié)構(gòu)大多是分級式的，政府行為對其干預(yù)相對嚴(yán)重，酒店做出決策時必須考慮上級意見，這樣必然造成決策十分滯后，無法適應(yīng)社會發(fā)展的需求。國外酒店在成本水平方面講究的是利用顯性的規(guī)模效益和合理的軟硬件更新來控制成本的，雖然國外勞動力成本比較高，但相對于國外酒店業(yè)成熟的財務(wù)預(yù)警和應(yīng)對機(jī)制，這些就算不上什么了，反觀國內(nèi)酒店業(yè)，雖然勞動力成本偏低，但是在規(guī)模上達(dá)不到應(yīng)有的程度，硬件更新周期不合理，頻率過快，更沒有健全的財務(wù)機(jī)制和應(yīng)對結(jié)構(gòu)不合理造成的問題的機(jī)制，這些都加重了國內(nèi)酒店業(yè)的成本。這樣也讓我們理解了為什么國內(nèi)酒店業(yè)總是打“價格牌”，而國外酒店業(yè)卻能根據(jù)自身的成本情況和財務(wù)預(yù)期進(jìn)行定價，價格的定位具有嚴(yán)格制度規(guī)定，借此吸引了大量顧客，穩(wěn)定了客戶群，而且培養(yǎng)了顧客對酒店的忠誠度。所以，這一切造成了國外酒店業(yè)最終在國際酒店業(yè)競爭中表現(xiàn)出霸主的態(tài)勢，而國內(nèi)酒店只能“埋頭”專研于本地區(qū)和國內(nèi)的“擴(kuò)張”與“市場爭奪”，很難放眼全球。結(jié)合自身的狀況，國內(nèi)酒店業(yè)需要借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對癥下藥，解決問題，更好地為我國經(jīng)濟(jì)繁榮做出貢獻(xiàn)。古人云：它山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和長處肯定是會有好處的，但也得講究方法和策略的運(yùn)用。面對國外酒店業(yè)先進(jìn)的管理模式，我們要采取正確的態(tài)度，決不能一味地照搬照抄，而是要學(xué)會因地制宜，具體問題具體分析，認(rèn)清自己的短板和別人的優(yōu)勢，集中精力研究國外酒店業(yè)先進(jìn)管理模式的精髓，決不能“望文生義”、眼高手低。正所謂，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，我國酒店業(yè)想很好地面對市場競爭和挑戰(zhàn)而收到良好的“雙效益”，就必須適應(yīng)市場規(guī)則，時刻擦亮眼睛，保持對信息的警惕性，學(xué)習(xí)他人長處，積極與國際化要求進(jìn)行接軌，適應(yīng)改革發(fā)展的步伐，爭取在競爭激烈的世界酒店業(yè)中站穩(wěn)腳跟，只有這樣才能為我國社會主義事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作者：陳燕萍單位：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)。
中學(xué)教育管理模式的探討論文篇十七
1.缺乏足夠的會計管理知識。
目前，我國許多的企業(yè)其管理理念比較落后，缺乏及時更新的發(fā)展思維，難以適應(yīng)現(xiàn)今多變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，由此導(dǎo)致企業(yè)的會計管理工作的開展遭遇種種困境，企業(yè)的會計管理工作沒有融合到企業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃中，造成了目前我國企業(yè)會計管理工作的主要問題，導(dǎo)致企業(yè)高層管理所作出的決策缺乏科學(xué)性。
2.缺乏完善的會計管理體系。
目前在我國大多數(shù)的企業(yè)內(nèi)，其會計管理工作的管理體系存在著方方面面的問題，嚴(yán)重影響了會計決策的實(shí)施。在會計管理的工作中，科學(xué)合理的管理體系與制度能夠帶給管理工作在制度上的保障，同時有利于及時解決臨時出現(xiàn)的難題，促進(jìn)會計工作的順利開展。另一方面，會計工作人員由于相關(guān)會計管理制度的缺失而不得不面臨具體會計業(yè)務(wù)的難題，造成了會計工作的效率低下，也導(dǎo)致了會計工作缺乏有效的監(jiān)管。
3.缺乏會計管理的法律意識。
我國現(xiàn)今為了保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展，以及建設(shè)法制化國家，對于企業(yè)的會計管理方面的工作進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定與統(tǒng)一。然而，事實(shí)上我國很多企業(yè)都忽視國家法律的要求與規(guī)定，沒有嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)，忽視了會計管理工作的合法性，甚至于有的會計工作人員由于個人利益忽視了企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少在會計工作中遵法守法的意識。由此給企業(yè)管理的整體利益造成極大的'損害。
4.會計工作人員素質(zhì)與能力的不足。
目前在我國的企業(yè)管理方面，對于會計工作人員的人才聘用沒有給予足夠的重視，造成了其會計管理工作質(zhì)量的低下。某些會計工作人員的素質(zhì)與能力不夠?qū)I(yè)化，很少主動參與自我學(xué)習(xí)、自我深造，他們大多缺乏對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)的認(rèn)識，導(dǎo)致會計管理工作的實(shí)際開展中存在目標(biāo)不清晰、實(shí)施難度大的問題，造成企業(yè)高層管理決策困難。
5.缺乏高水平的信息管理技術(shù)。
隨著新世紀(jì)高新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息科技成為了國民生活與工作中必不可少的部分，對于企業(yè)的會計管理工作而言，更是如此。在現(xiàn)代的企業(yè)管理中，必須加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，才可以讓企業(yè)的管理水平適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。但是在我國很多的企業(yè)中，對于信息技術(shù)的應(yīng)用水平相對較低，導(dǎo)致企業(yè)的會計信息暴露在更多的風(fēng)險當(dāng)中，得不到有效的保護(hù)。
1.加強(qiáng)對會計信息化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制制度的認(rèn)識。
面臨我國新時期市場經(jīng)濟(jì)的新要求，企業(yè)必須加強(qiáng)自身對會計信息化系統(tǒng)的內(nèi)部控制制度的認(rèn)識，促使自身在認(rèn)識觀念上進(jìn)行改革，從而帶動企業(yè)的會計信息化系統(tǒng)的內(nèi)部控制進(jìn)入新的發(fā)展階段。企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到其會計信息化系統(tǒng)的內(nèi)部控制制度的重要性，對于社會競爭愈加強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)狀況，企業(yè)必須樹立正確的管理理念，創(chuàng)新會計管理工作的模式，促進(jìn)企業(yè)會計信息化系統(tǒng)的內(nèi)部控制質(zhì)量與水平的提高。
2.建立健全的會計信息化系統(tǒng)的內(nèi)部控制制度。
目前，我國大多企業(yè)內(nèi)部的控制制度存在許多方面的缺陷，忽略了完善的內(nèi)部控制環(huán)境對企業(yè)內(nèi)部控制制度實(shí)行具有重要的意義。只有建立了嚴(yán)密的內(nèi)部控制制度，才可以改善企業(yè)的內(nèi)部控制。隨著現(xiàn)代信息化的發(fā)展，會計與科學(xué)信息技術(shù)進(jìn)行了緊密的結(jié)合，同時在會計信息化的系統(tǒng)下，傳統(tǒng)的會計模式越來越不能符合會計信息化系統(tǒng)的需求，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其自身就有的會計模式進(jìn)行改革與創(chuàng)新，及時調(diào)整內(nèi)部控制體系，重新合理地調(diào)整工作的流程，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度的嚴(yán)密性，同時對于考核必須嚴(yán)格規(guī)范化。
3.加強(qiáng)會計管理的法律意識。
為了保障企業(yè)會計管理工作的合力實(shí)施，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重強(qiáng)化會計工作人員的法律意識，嚴(yán)格要求會計工作人員在工作中必須遵法守法，對于在會計管理工作中的腐化的行為，必須嚴(yán)懲。只有改變并強(qiáng)化了會計工作人員的法律觀念與意識，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義的企業(yè)管理質(zhì)量與水平的全面提高。
4.提高會計管理工作人員的素質(zhì)與能力。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視對工作人員的選擇與培養(yǎng)。首先從企業(yè)工作人員的思想道德素質(zhì)上進(jìn)行改善，要求其具備良好的專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，同時注重提高其實(shí)際的企業(yè)管理技能，通過構(gòu)建高素質(zhì)的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)管理工作的高效率與專業(yè)性。其次，通過建立完善的招聘流程與制度來選拔新員工；同時，建立有效的激勵制度，獎懲分明；另外，更為重要的是要加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制監(jiān)督機(jī)制，在企業(yè)內(nèi)部強(qiáng)化和完善自我監(jiān)督，增強(qiáng)企業(yè)管理的風(fēng)險意識。
5.提高企業(yè)的信息技術(shù)水平。
通過對會計管理工作人員進(jìn)行定期的信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)，增強(qiáng)會計工作人員的信息應(yīng)用能力，加強(qiáng)企業(yè)機(jī)密的保護(hù)措施，促進(jìn)企業(yè)管理發(fā)展。面對會計信息化系統(tǒng)的普及，企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)建立并且加強(qiáng)其自身信息能力的培養(yǎng)，以全新的管理理念來對企業(yè)進(jìn)行管理，實(shí)行科學(xué)有效的內(nèi)部控制制度,促進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。
6.加強(qiáng)信息系統(tǒng)下企業(yè)內(nèi)部控制的外部監(jiān)管。
在我國社會主市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的階段，法制經(jīng)濟(jì)是我國市場經(jīng)濟(jì)的主要方向，只有實(shí)行有效的監(jiān)督，方可規(guī)范企業(yè)會計工作中不合法的行為，通過健全會計法律法規(guī)，來保證中小企業(yè)會計管理工作的質(zhì)量，從根本上解決我國中小企業(yè)會計管理工作中所存在的種種問題。綜上所述，企業(yè)會計財務(wù)管理是在經(jīng)濟(jì)管理的需求下誕生并不斷發(fā)展，是企業(yè)中所進(jìn)行的管理活動，要加大力度針對中小私營企業(yè)的會計財務(wù)管理，充分重視和強(qiáng)化會計財務(wù)制度管理，制定規(guī)劃出更切實(shí)可行的財經(jīng)制度管理模式。
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