在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇一
親愛的各位老師。
各位同學(xué)們。
大家晚上好！
玉兔別人間，返蟾宮說喜事。
金龍離水府，來華夏慶繁榮。
在過去的一年里，我們外語系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
踏著時代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。
今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相識在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
現(xiàn)在我宣布外語系新年晚會。
(合)正式開始！
首先請容許我為大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：#####。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，掌聲有請，致新年祝詞！
感謝的祝福！
踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會更好。
合：“xx年新年晚會”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇二
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。（生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！（生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬1。
事如意，心想事成！
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。
我們常說：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請！
6、（吉他彈唱，《愛的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭做祖國的棟梁。
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里。
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
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（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹。
（甲）：下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認(rèn)識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后。
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
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（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國少年。
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類壑@片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
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元旦節(jié)目匯演主持詞篇三
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學(xué)將輪番登場演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲：我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始！甲：有情學(xué)校校長講話。
乙：下面介紹評委及評分細(xì)則。
甲：擔(dān)任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細(xì)則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的*、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧！請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了！
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲：請?jiān)u委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請?jiān)u委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一。
個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：請?jiān)u委為四年級評分。
甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個地方，開火！
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請?jiān)u委為五年級評分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請欣賞。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！
乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅(jiān)。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請?jiān)u委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙：下面舉行頒獎儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇四
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的`美好明天。
?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學(xué)們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好！
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！
……。
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師！對呀，是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《》！
……。
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)的精神！大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧！
……。
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照！下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請！
……。
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰成灰淚始干，這是對教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌！下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎！
……。
“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演《》。大家掌聲有請！
……。
結(jié)束語。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年！
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見！
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇五
開場白。
戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，錢柳穎：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好！
戴軍杰：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，錢柳穎：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。
戴軍杰：回首過去，我們熱情洋溢，錢柳穎：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞。
錢柳穎：掌聲有請208班戴陳棟同學(xué)帶來的中國風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、戴軍杰：你知道什么是太極扇嗎？
錢柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、戴軍杰：青春是活力，青春是潮流。
錢柳穎：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時代》！
4、戴軍杰：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。
錢柳穎：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。
戴軍杰：下面請欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、戴軍杰：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。
錢柳穎：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽204班徐歡杰同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏《梁祝》。
6、錢柳穎：你知道什么叫雙簧嗎？
戴軍杰：雙簧？不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?
錢柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在后面說，表演得就跟一個人似的。
戴軍杰：那一定有趣得很。
錢柳穎：那當(dāng)然，接下來有請213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
7、戴軍杰：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢？207班同學(xué)的愿望就是快樂出發(fā)。
錢柳穎：這也是我們大家的愿望，我們每個人都希望快樂每一天！就讓我們在《快樂出發(fā)》的歌聲中，向快樂出發(fā)。有請207班的陳佳華、李夢潔、褚榮榮同學(xué)。
8、戴軍杰：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會帶來無窮危害。
錢柳穎：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說的就是這個道理，請欣賞。
9、戴軍杰：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢柳穎：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。
戴軍杰：我們都有一個共同的期待，《讓世界充滿愛》。
錢柳穎：有請演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。
10、戴軍杰：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動著繽紛的色彩。
錢柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請欣賞203班任詩怡同學(xué)的孔雀舞表演。
11、戴軍杰：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國！
錢柳穎：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>
戴軍杰：相信大家對《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來欣賞吧!
12、戴軍杰：（寧波方言）大家元旦快樂！
錢柳穎：行行行，我們是主持人，你說這像什么？
戴軍杰：這你不懂嗎？這是普通話。
錢柳穎：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說普通話》。
13、戴軍杰：你聽，遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來，錢柳穎：它帶著草原的曠野之風(fēng)，帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。
戴軍杰：在歌聲里夢想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢柳穎：請聽那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》，有請211班的王微、董天航同學(xué)。
14、戴軍杰：因?yàn)槟贻p，我們有著直達(dá)月亮之上的夢想；
錢柳穎：因?yàn)槟贻p，我們也常在夢想之路上摔倒；
戴軍杰：但我們倔強(qiáng)，所以我們無懼風(fēng)雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。
錢柳穎：讓我們在歌聲中再次感觸青春的絢爛多彩，請欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強(qiáng)》。
15、（機(jī)動）戴軍杰：播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊(yùn)涵了多少人的夢想；
錢柳穎：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
戴軍杰：心若在，夢就在，錢柳穎：夢想在，路就在。
合：帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。請聽錢老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語。
戴軍杰：說不完，道不了，心中的情愫。
錢柳穎：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴軍杰：此時古林的碧波正蕩漾著春潮，錢柳穎：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍杰：今天我們放飛理想，錢柳穎：明天我們收獲成績。
戴軍杰：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢想，新的期待！
錢柳穎：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成！
節(jié)目串詞主持詞。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇六
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下面讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開門紅》。
新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹牛》。
我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹牛》，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今天這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦。
詩歌是中國文化史上的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學(xué)帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂寶貝》。
學(xué)校是我們第二個家，在這里我們學(xué)習(xí)知識、結(jié)識伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊?請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》。
我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識指引我如何長大。五、六年級全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、少兒街舞。
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《少兒街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中最好的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語)。
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇七
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
女：奮斗的20xx年年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會；
合：現(xiàn)在開始。
男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝xx熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會，他們在忙生產(chǎn)趕進(jìn)度的同時，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請；請欣賞三句半，表演者：xx、xx。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請欣賞由xx為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽x總為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。
男：xx人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。
男：在公司里上班時間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了xx的風(fēng)情，請欣賞xx舞蹈《異國風(fēng)情》。
女：我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)各位觀眾朋友，大家晚上好。
新年的鐘聲敲響，我們走進(jìn)新的一年。
喜看祖國大地，一片欣欣向榮新氣象。
由慶元旦廣場文藝晚會和大家見面了。在此，向大家致以節(jié)日的問候。
鮮紅的太陽，光芒四射，照耀著中國，今日的中國充滿著希望，充滿著生機(jī)。
咚咚的鼓聲敲起來，紅綢帶兒舞起來，唱出我們心中的歌，贊美這偉大的時代。
首先欣賞舞蹈《喜洋洋》，拉開晚會的帷幕。
我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片大地上。
滾滾長江東逝水，唱響多少英雄壯歌。
請欣賞男聲獨(dú)唱《滾滾長江東逝水》。
青春，充滿著朝氣，充滿著快樂，更充滿著無限的向往;。
青春，又是一個多思的季節(jié)，一個多情的季節(jié)。
歲月如歌，青春似火，放飛夢想好年華，放飛未來和希望.。
請欣賞舞蹈《大板城的姑娘》。
中華民族是文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化。
我國又是一個戲曲種類繁多的國家，每一方土地都滋養(yǎng)著各具特色的戲曲，深受人民群眾的喜歡。
下面請欣賞越劇《觀燈》。
世界只有一個地球，地球是我們共有的家園。請你珍惜她，請你愛護(hù)她。
綠色代表著生命，代表著蓬勃生機(jī)。
綠色是我們家園的顏色，綠色是我們的希望所在。
舞蹈《碧波孔雀》。
改革開放以來，勤勞聰慧的··人民在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力拼搏，敢作敢為，走出了一條具有“中國特色、時代特征”的發(fā)展路子，取得了令人矚目的輝煌業(yè)績。
向我們由衷地贊美家鄉(xiāng)，贊美溫嶺。請欣賞男聲小合唱《五龍放歌》。
··先后獲得“全國農(nóng)村綜合實(shí)力百強(qiáng)縣(市)”，“中國明星縣(市)”，“全國農(nóng)民收入先進(jìn)縣(市)”，“中國優(yōu)秀旅游城市”，“全國質(zhì)量興市先進(jìn)縣(市)”，“省級文明城市”等榮譽(yù)和稱號。
所有的這一切，都是中國*改革開放英明決策的結(jié)果，這是··百萬人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，銳意進(jìn)取的結(jié)果，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>
下面請欣賞三重唱《太陽的故鄉(xiāng)，我的家》。
這是一片古老的土地，這也是一片新生的土地。我們對這片土地充滿著多少的愛，傾注著多么的情啊。唱出那心中的歌，這是我們美好的祝愿，也是我們無限的向往。
我們的青春，朝氣蓬勃;我們的祖國，充滿希望。用我們的歌聲，用我們的舞姿，贊美這偉大的時代，贊美這欣欣向榮的祖國。
請欣賞舞蹈《美麗的草原我的家》。
鮮紅的太陽，光芒四射，照耀著中國，今日的中國多么的充滿著希望，充滿著生機(jī)。
咚咚的鼓聲敲起來，紅綢帶兒舞起來，唱出我們心中的歌，贊美這偉大的時代。
笑意寫在的臉上，歡樂蕩漾在心中，我們擁抱著又一個熱烈燦爛的季節(jié)。
大地一片生機(jī)，傳遞著美好愿望。我們無不為生活在這個時代而感到驕傲，我們我們祝福明天更美好。
請欣賞女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
拂面的寒風(fēng)里，透露著春天的消息。
春天正向我們走來，··走進(jìn)了一個新時代。
相聚雖是短暫，但真情永存。
讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定信心，同心同德，與時俱進(jìn)，為全面推進(jìn)··現(xiàn)代化建設(shè)，為溫嶺的美好明天共同譜寫絢麗的篇章。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，身體健康，佳節(jié)快樂，萬事如意。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇九
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間，20xx就要遠(yuǎn)去。
20xx年的鐘聲即將敲響，
回首往事，心潮澎湃。
我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下。
團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。
我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水。
踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
展望未來，豪情滿懷。
我們將用勤勞澆灌信念。
為人求真為學(xué)求實(shí)。
為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
續(xù)寫嶄新的新篇章。
有奮斗就會有收獲。
我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
有夢想就會有希望。
我們向未來起航。
看燈光閃爍那是青春在把未來點(diǎn)綴。
聽歌聲悠揚(yáng)那是生命在把理想描繪。
今晚我們相約一起。
享受成功帶給我們的喜悅。
我們真誠的道一聲，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
敬愛的各位老師。
你們辛苦了。
今晚我們歡聚一堂。
回味歲月留給我們的芬芳。
今晚，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷。
今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來。
來吧，讓我們用心來感受真情。
用愛來融化冰雪。
敞開你的心扉釋放你的情懷。
讓我們大家一起來。
請欣賞由10數(shù)車1班為我們帶來的有著藏族風(fēng)情的舞蹈《走進(jìn)西藏》。
年輕的我們。
肩膀都還稚嫩。
我們還扛不起太多的責(zé)任。
為了未來。
我們需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。
請欣賞由11坦修班李立環(huán)為我們帶來的歌曲《突然的自我》。
歡樂總是太短。
寂寞總是太長。
擋不住的是清晨一樣的時光。
請欣賞由11焊2班賈康為我們帶來的歌曲《來生緣》。
青春是歌。
青春更是火。
青春是含苞欲放的花朵。
青春更要表達(dá)時尚自我。
請欣賞由11焊1班為我們表演健美操《青春魅力》。
盡管春天很美麗。
可我依然喜歡這白雪飄飄的冬天。
因?yàn)樵诙炖锶藗兛偸菦]有距離。
請欣賞11電子《窗外》。
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的天堂。
我們的校園是我們心靈的家園。
我們的校園有我們太多的歡樂。
我們的校園有我們太多的夢想。
請欣賞由10數(shù)車2班為我們帶來的三句半《我們的校園》。
我們的每個學(xué)生都有著一顆向美的心。
請欣賞由11機(jī)電班我們帶來的舞蹈《西予風(fēng)情》。
我的祖國山河壯麗，人民勤勞。
我要把心中最美的歌獻(xiàn)給我祖國請欣賞由11數(shù)銑班為我們帶來的手語歌曲《國家》。
請欣賞我們學(xué)校在石家莊技工學(xué)校文藝匯演上獲得二等獎的節(jié)目《荔枝飄香》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以看見彩虹。
沒有人能隨隨便便成功。
請欣賞由10數(shù)銑班為我們帶來的歌曲《鏗鏘玫瑰》。
結(jié)束語。
時光在不知不覺中流失。
我們多么的不舍得離去。
讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過后的大地。
讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨。
讓我們一起不拋棄不放棄。
一起奔向未來的新天地。
讓我們共同祝福。
通裝技校前程似錦。
我們的祖國繁榮昌盛。
祝大家新年快樂萬事如意。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十
（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20x的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會——
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰?。∏甑膲粝?！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！xx等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場小老xx和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老xxvs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢子唱上，扭著秧歌上臺）
（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個杠鈴）
（李）當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng)，王夢子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是？？？，不知道！請出來吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？
（馬）xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會玩雙截棍？
（馬）不對！嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）得了！你快下臺吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！接下來，請出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！謝謝xx同學(xué)！
接下來，請出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
（李）??！晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
（王）大白天有月亮嗎？
（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來！
（王）誰？
（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！
（張）這首樂曲太好聽了！
（岳）阿門！
（張）太太好聽了！
（岳）阿門！
（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？
（岳）阿門！
（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請欣賞有郭xx帶來的電子琴《阿門》。
（李子堯）請大家欣賞xx等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
（王）是北京。
（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。
（王）不一樣。
（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請大家欣賞xx同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。
（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
（李）這是我們的年代！這是個流行年代！看看二組如何評價(jià)這個年代吧！大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
（張）你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎？沒聽說過，就來看看時勢報(bào)道吧！有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧！誰讓你是優(yōu)秀？請欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。
（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班xx開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請xx同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
（王）大家聽說過嗎？幸運(yùn)星會為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧！
（張）最后這個節(jié)目，由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩！
（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！
（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
（李）但真得不想走！真得不想離開大家！
（馬）下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！
（牛）別傷感了！我們還有將近200個相聚的日子！
（張）所以，我們想說：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；
（牛）請珍惜！請珍惜！
（馬）請珍惜這一切吧！
（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：
（合）20xx年度xx小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十一
王x：親愛的老師。
李x：親愛的小朋友們。
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來湊熱鬧。
李：新年到，我們又長了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛的爸爸媽媽。
李：親愛的老師。
齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!
齊：在這個喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達(dá)我們成長的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。
合：祝大家新年快樂!萬事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)--在--開--始。
齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會了自己的事情自己做，請欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動動頭來動動腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動身體好，請欣賞歌表演《動一動》，大家歡迎!
3、歌表演《動一動》。
李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動起來，請欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵一下吧!(家長們鼓掌)我們小男。
孩也等不急了，下面請欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動作)。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操，大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。
結(jié)束語。
1、歡樂的時光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
1:今天，我們歡歌笑語。
2:明天，我們暢想未來。
1:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十二
乙：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦文藝匯演與我們?nèi)缂s而至。
合：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，載歌載舞、歡聚一堂。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
合：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，讓歡樂的歌聲響徹云霄。
甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
甲：向辛勤工作的我校全體教職員工，
乙：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
甲：向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長的各界人士，
乙：送上我們真誠的祝福，祝愿大家：新年好！
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
乙：伴著新年的祝愿，伴著親人的囑托。
合：伴著溫暖的陽光，20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：每一次相聚都是那么短暫。
乙：每一次懷想都是那么香甜。
合：讓我們在快樂的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。
合：老師們、同學(xué)們，今天的`匯演就要和大家說再見了。
甲：但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
乙：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
甲：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
乙：祝福我們的同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：老師們、同學(xué)們，
在新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！20xx年元旦匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十三
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：接下來請少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
合：賈小莊小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(音樂)。
(尾聲音樂)。
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
甲：賈小莊小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”元旦聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束!
祝老師們身體健康，合家歡樂。
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
(音樂)。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十四
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好!20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好!
真誠的祝福之后首先請出我們年輕漂亮的繆園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長講話)。
謝謝園長的祝福，在新的一年里我們老師會努力的，我們小朋友也會加油的!放心吧!今天中心校的王校長在百忙之中也抽出時間來參加我們的聯(lián)歡活動，下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長講話!(王校長講話)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對王校長的到來我們再一次報(bào)以熱烈的掌聲。
1.小朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2.愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的愛的主打歌.(請小朋友跟著節(jié)奏拍手)。
3.天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是不怕不怕.小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4.小朋友們，今天你們高興不高興呀?對了，今天我們每一個小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡樂的聚會，接下來請欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的健身物歡樂會.
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十五
a：365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上!
b：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進(jìn)了20xx年!
c：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)?，春已歸來!
d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
a：親愛的老師們同學(xué)們!
合：大家晚上好!
b：這里是肥西二中20xx年“晚會的主題”元旦文藝匯演的活動現(xiàn)場!
c：首先請?jiān)试S我來介紹一下出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
d：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
a：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里!
b：今天，使我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!
c：今天，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!
d：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來!
a：首先請欣賞歌舞表演《中國大舞臺》。
注：如果《中國大舞臺》是在主持人上場前的開場舞的話，那么下面的《中國大舞臺》的串詞就可以不要了!如果是主持人先上場主持，再表演《中國大舞臺》的話，下面的串詞可以把它嵌到開場白底下!
1、歌伴舞《中國大舞臺》
b：好一個神州大舞臺，億萬華夏兒b血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長江那金色的綢帶，舞出那神州如畫，好夢成真情滿懷!
a：接下來請欣賞歌伴舞《中國大舞臺》。
b：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽》
c：這是一個張揚(yáng)個性的時代，這是一個書寫青春的時代，在這個時尚青春與個性匯集的時代浪潮中，各種各樣的歌唱比賽應(yīng)運(yùn)而生。
d：嗯，是的。比如說湖南衛(wèi)視的《快樂b聲》、浙江衛(wèi)視的《我愛記歌詞》以及中央電視臺每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。
c：是的，那么作為緊跟時代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現(xiàn)場搬到了我們的舞臺上。
d：接下來請欣賞小品《新青年歌手大賽》，看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?
3、b聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》
b：這個呀，你難不倒我，當(dāng)然是《好一朵美麗的茉莉花》了。
a：是的，一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾經(jīng)飄到維也納的金色大廳，飄到香港回歸慶典上，也飄到了北京奧運(yùn)開幕式，今天，這股茉莉花香也將飄到我們的舞臺上，飄到每個人的心中!
b：接下來請欣賞b聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》。
4、配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
c：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰與自豪!
d：因?yàn)槲覀兩類壑倪@片土地養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒b，傳承著5000年的歷史文明!
c：那么，就讓我們用一首詩去表達(dá)我們對親愛的祖國母親的無限熱愛!
d：接下來請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
5、童聲小合唱《讓愛傳出去》
a：一個不經(jīng)意的舉動，一次小小的幫助，那是一份小愛!眾志成城，抗擊雪災(zāi)地震，那是一份大愛!
b：是的，愛是看不到的言語，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，愛是你平安快樂永遠(yuǎn)!讓我們一同傳出愛的心聲，讓愛如同陽光一樣溫暖著你和我!
a：接下來請欣賞童聲小合唱《讓愛傳出去》。
6、古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽紅》
c：南湖激越的紅潮，滌蕩歲月長河的滾滾煙塵，南昌起義的槍聲，吹響志士仁人前仆后繼的號角。
d：同樣，井岡山的星星之火，也引燃了燒毀舊世界的燎原烈焰，接下來請欣賞古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽紅》。
7、b聲獨(dú)唱河南民歌《誰說b子不如a》
a：接下來這個節(jié)目呀，恐怕在場的a性同胞們會不樂意了!因?yàn)?，站在我旁邊的這位爭著搶著說我們不如她們!
b：是呀，我們可是有憑有據(jù)的!你們看，古有替父從軍的花木蘭，今有奧運(yùn)奪冠的跳水皇后郭晶晶，商場b強(qiáng)人楊瀾，還有咱們安徽走出去的央視名嘴周濤，哪個不比站在我身邊這位強(qiáng)呀!所有的b性同胞們，你們說，是不是?(現(xiàn)場肯定會有觀眾應(yīng)和)
a：那咱們a同胞中也有強(qiáng)者在啊!比如說，董存瑞、李嘉誠、朱軍等等。
b：好了，不和你爭論，到底誰是誰非，讓我們在一首歌中去評定。接下來請欣賞b聲獨(dú)唱河南民歌《誰說b子不如a》。
8、相聲《成語新編》
c：大家都知道，成語是文學(xué)歷史長廊中一道亮麗的風(fēng)景線，他讓我們感受到了文學(xué)的魅力所在。
d：是的，但是如今隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用語卻滿天飛，接下來的這個節(jié)目呀就會讓我們在笑聲中去思考我們的成語將何去何從。
c：接下來請欣賞相聲《成語新編》。
d：掌聲有情!
9、拉d舞表演《洽洽洽》
a：“b”，問你個問題，你知道世界上有多少種舞蹈嗎?
b：嗯……具體的不是特別清楚，但我知道有民族舞，現(xiàn)代舞，國標(biāo)，拉d(“a”立刻打斷說話，搶說到)
a：唉!停!今天呀走上我們舞臺的就是你剛剛提到的拉d舞，接下來就請欣賞拉d舞表演《洽洽洽》。
10、a聲獨(dú)唱《母愛》
c：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛!
d：是啊，多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)歷過，多少年的默默承受無聞付出您從不問收獲!多么想抹去您心底多年沉淀的傷痛與您臉上的皺紋。
c：三江四海五湖水，淌不完母親對兒b的冷暖情長。
d：三山四嶺五岳松，抒不盡兒b對母親的孝心敬意。
c：接下來，讓我們在一首歌曲中去感受母親對我們的愛與我們對母親的那份感激!請欣賞a聲獨(dú)唱《母愛》。
11、武術(shù)表演《中國功夫》
a：中國功夫可以說是影響全世界，現(xiàn)在武術(shù)也被列為奧運(yùn)會表演項(xiàng)目!
b：是的，武術(shù)文化同樣是50xx年歷史文明中不可忽略的一部分!接下來請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。讓我們?nèi)ジ惺芪湫g(shù)文化的博大精深!
12、b聲獨(dú)唱《追夢赤子心》
c：20xx年快樂a聲中的一首《追夢赤子心》唱響了10個青春年少的a生們的夢想!
d：是的，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮!
c：接下來請欣賞a聲獨(dú)唱《追夢赤子心》。
13、魔術(shù)表演《七彩夢幻》
a：大家喜歡劉謙嗎?(觀眾肯定會應(yīng)和道：“喜歡”)
a：(a繼續(xù)說)喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!
b：嗯，是的。不過今天在這兒，也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進(jìn)夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!
a：接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師，為大家?guī)砟g(shù)表演《七彩夢幻》。
b：有情。
14、歌伴舞《卓瑪》
c：唉!“d”，你知道什么是卓瑪嗎?
d：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
c：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對b子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的b神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族b神，同時也是藏傳佛教各個宗派所崇奉的b神。
d：那么接下來，我們就去一起感受藏族風(fēng)情歌舞《卓瑪》。
15、合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
a：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!
b：是的，人生路上甜苦與喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們需要勇敢的抬頭!因?yàn)槲覀円獣r刻提醒自己陽光總在風(fēng)雨后!
a：接下來請欣賞合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
a：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來!
b：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們肥西二中是一個充滿活力，面向未來的集體!
c：咱們的校訓(xùn)“……”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心!在二中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園d，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬!
b：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷!
c：新的一年即將到來，讓我們一同祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
d：祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!
a：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束!讓我們來年再見!
合：再見!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十六
(開引詞)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人 ，
(女)我是主持人 ，
(男) 站在20xx歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的 夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們在此奏響承接希冀的心歌，
(女)今天，就讓我們在此舞起醉人飄逸的紅綢，
(祝賀詞)
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來，讓我們掌聲歡迎吳校長為我們致新年賀詞!(......)
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢想;
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻，我們攜手共邁;
現(xiàn)在請?jiān)试S我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動起來吧，有請七6班
節(jié)目二：
男：驚人的隊(duì)伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》
女：心若在，夢就在，
男：下面請欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊
節(jié)目三：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請欣賞八5七5班詩歌朗誦《中國少年說》
節(jié)目四：
男：樂曲聲聲奏響春天的旋律
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男：下面有請八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會》!
女：大家洗耳恭聽
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，
男：青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒有煩惱，快樂無比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生!
女：讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨(dú)唱
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情, 年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;
男：因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識;
女：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎?當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€人都有一顆感恩的心!
女：下面請欣賞上手語表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂，青春需要動力。
男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動著少年的心靈。
男：下面請大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》
女：表演者：八2。
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