10.讀后感是對(duì)于所讀書籍的思考和分析，能夠幫助我們更深入地了解書中的內(nèi)容和主題。寫讀后感時(shí)應(yīng)注重用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，并盡可能展示個(gè)人對(duì)書籍的獨(dú)特理解和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的共鳴和討論。
三個(gè)梨讀后感篇一
我想到了第三個(gè)兒子孝敬父母，所以他才跑到媽媽跟前，接過沉甸甸的水桶，提著走，不像那兩個(gè)兒子，只玩自己的，對(duì)媽媽手中的水桶不在乎，像我以前，也跟那兩個(gè)兒子一樣，媽媽帶我買東西，我就邊走邊看，買完東西，我也不幫媽媽提，就在媽媽跟前跑來跑去，真是跟第三個(gè)兒子沒法比。
所以從今往后只要媽媽買東西，我就幫她提。
三個(gè)梨讀后感篇二
“從前有座山，山上有座廟……”這是在南方流傳幾十年，我們的爺爺輩給小孩講過這樣的兒歌故事；我們的父母輩都觀看過八十年代上海美術(shù)電影制片廠制作精良的默劇動(dòng)畫《三個(gè)和尚》。無論在南方還是北方，無論是兒歌還是默劇動(dòng)畫，都取材于《中國古代寓言》一書中的選篇《三個(gè)和尚》。為了更好地學(xué)習(xí)這篇寓言故事，我看了好多遍動(dòng)畫片，被幽默風(fēng)趣的故事情節(jié)深深吸引。
《三個(gè)和尚》講述了和尚多了，反而沒水喝的奇怪故事，一場大火讓三個(gè)和尚充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]水的危險(xiǎn)，家園快被燒毀了，每個(gè)和尚在生死存亡的危機(jī)面前不約而同、奮不顧身地與困難斗爭的醒悟，潛移默化地教育我們，需要認(rèn)識(shí)和克服自身的不足，個(gè)體融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能戰(zhàn)勝困難、才能生存的重要性。
這個(gè)故事不由讓我想到“人心齊，泰山移；人心散，搬米難?！钡墓爬现V語。三個(gè)和尚都不想自己吃虧，希望別人能多付出，最好躺著占別人便宜，于是蜘蛛老鼠滿屋走，最后釀成火災(zāi)，這是三個(gè)和尚反而沒水喝的原因。往小處說，是人心不齊，缺乏集體意識(shí)；往大處說，是沒家國概念。例如拿著千萬年薪，輸是常態(tài)，不堪一擊毫無戰(zhàn)斗力的某足球隊(duì)，放在這里，就是十一個(gè)大富翁讓國家多年沒水喝的奇怪故事。
《三個(gè)和尚》的故事告訴我們，只有心向一處，緊密團(tuán)結(jié)，命運(yùn)與共，才能超越個(gè)體的局限。
我們國家百年奮斗的歷史告訴我們，只有緊密團(tuán)結(jié)進(jìn)行的奮斗，才是最有力的奮斗。“人心齊，泰山移”，只有更團(tuán)結(jié)，才能奏響一曲攜手共進(jìn)美好未來的團(tuán)結(jié)之歌。
志合者，不以山海為遠(yuǎn)。
讓我們共勉！
三個(gè)梨讀后感篇三
今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒水喝”，為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒水喝”呢？我想：第一個(gè)和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個(gè)和尚來了,他們兩個(gè)一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝；又來了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻€(gè)誰也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的便宜,三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜淼乃植皇俏乙粋€(gè)人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺(tái)打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個(gè)和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺醒了。從此，三個(gè)和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們：三個(gè)和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的'壞思想，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
三個(gè)梨讀后感篇四
今天我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》，他們的裝備是這樣的，第一個(gè)強(qiáng)盜有一把喇叭槍，第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)胡椒粉的噴壺，第三個(gè)強(qiáng)盜有一把大斧頭。他們?nèi)ソ伛R車的時(shí)候會(huì)用三個(gè)武器一起截馬車，每次都截到了很多財(cái)寶。在一次截馬車的'時(shí)候截到了一個(gè)孤兒，他們用暖和的斗篷把她帶到山洞。
因?yàn)楣聝旱囊痪湓捜齻€(gè)強(qiáng)盜就改邪歸正，把沒人要的小孩都收養(yǎng)了回來。這本書的意思是壞人不一定一直是壞的，他也是可以變好的。
三個(gè)梨讀后感篇五
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《三個(gè)篩子》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近讀了一個(gè)哲理故事《三個(gè)篩子》，故事講的是：一天，一個(gè)人急急忙忙地跑到某位哲人那兒，說：“我有個(gè)消息要告訴你……”，“等一等，”哲人打斷了他的話，“你要告訴我的消息，用三個(gè)篩子篩過了嗎？”“三個(gè)篩子？哪三個(gè)篩子？”那人不解地問?！斑@三個(gè)篩子叫真實(shí)、善意和重要?！蹦侨瞬缓靡馑嫉鼗卮穑骸皩?duì)不起，我要告訴你的事，既不真實(shí)，也非善意，更不重要?！闭苋苏f：“那么就請(qǐng)你別說了吧！這樣的話，它就不會(huì)困擾你和我了。”
看完，我不禁啞然失笑，這不是我們現(xiàn)實(shí)中常常發(fā)生的`事情嗎？有的人比較喜歡當(dāng)傳話筒，到這個(gè)人跟前說：“我告訴你一個(gè)秘密?！钡侥莻€(gè)人面前又說：“我告訴你一個(gè)秘密?！苯Y(jié)果他所傳的話就成了不是秘密的“秘密”。有時(shí)候，他所傳的話并不是事實(shí)，可被他傳多了，大多數(shù)人都相信了，最后竟成了“事實(shí)”。真是“人言可畏”??！
前段時(shí)間“十八路人見死不救”事件一出，立即在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人們爭相閱讀，各種評(píng)論鋪天蓋地。后來警方到事發(fā)地點(diǎn)做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)確實(shí)是天色暗，看不清楚，加上下雨聲音敲擊雨棚，聽不清小孩的呼救聲，并非如報(bào)道中說的那樣“十八個(gè)路人見死不救”，有的確實(shí)是沒聽見。但網(wǎng)上已經(jīng)把那十八個(gè)路人當(dāng)成了惡魔，口誅筆伐，似乎恨不能把他們抓出來游街示眾。
“言多必有失，話多必有過”，如果大家都能在說話前用“三個(gè)篩子”篩過，讓不真實(shí)，不善意、不重要的話過濾掉，也許，現(xiàn)實(shí)中就不會(huì)有那么多的被扭曲的事件了。那么，也會(huì)省去很多不必要的煩惱。
三個(gè)梨讀后感篇六
在這個(gè)漫長的暑假中，我觀看過非常多的影視片其中有：《貓和老鼠》、《長江七號(hào)》、《蠟筆小新》和《哆啦a夢》，不過我最喜歡的還是《三個(gè)和尚》因?yàn)樗嬖V我了深刻的道理。
劇情是從這里開始的`：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事?！睆那霸谝蛔鶑R里住著一個(gè)小和尚，他天天燒香拜佛，自食其力，自己挑水吃，后來來了一位瘦和尚，從此他倆一起學(xué)習(xí)，一起抬水吃，可是好景不長，自從來了一位胖和尚之后他們反倒沒了水吃，他們互相依賴，誰也不愿意去打水。直到后來，一個(gè)老鼠咬斷了蠟燭寺廟里燃起了熊熊大火，他們才悔悟了齊心協(xié)力的挽回了這場大災(zāi)難火被撲滅之后，他們看著彼此羞愧的低下了頭，知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
一個(gè)人無論擁有多大的本領(lǐng)，也不能超過整個(gè)集體。從這部影片中我收獲到了很多知識(shí)，你們呢？最后，我在送給大家一句話“團(tuán)結(jié)力量大?！?/p>
三個(gè)梨讀后感篇七
小和尚一個(gè)人在廟里時(shí)，天天把水缸挑滿。雖然很累，但他很開心。瘦和尚來了以后，兩人你推我靠誰也不想去挑水，只好一起去抬水。胖和尚來了以后特能喝水，還不挑水，那兩個(gè)和尚也不抬水了。他們吵來吵去，誰都不想動(dòng)，誰也沒水喝。這正是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。
人多力量大，為什么反而沒水喝呢？因?yàn)槿齻€(gè)和尚只想著自己，誰也不想多出點(diǎn)力氣，結(jié)果只能是沒水喝。
幸好一場大火喚醒了他們的良知。他們同心協(xié)力挑水滅火，再也不吵來吵去，你推我靠了。
這個(gè)故事告訴我們，要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
三個(gè)梨讀后感篇八
我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書，這本書主要內(nèi)容是：有三個(gè)強(qiáng)盜，第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍，第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺，第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。他們專門搶走人們的財(cái)物，他們還把搶來的東西放到一個(gè)很高很高的山洞里。有一次，三個(gè)強(qiáng)盜攔到了一輛馬車，車上只有一個(gè)叫芬妮的孤兒，三個(gè)強(qiáng)盜用斗篷抱起她，帶到了山洞中，剛進(jìn)山洞就睡著了。第二天，芬妮醒了，問：財(cái)寶做什么用的？強(qiáng)盜說不出話來。芬妮的.純潔與天真打動(dòng)了三個(gè)強(qiáng)盜，三個(gè)強(qiáng)盜把沒人要的孩子找回來自己撫養(yǎng)，山洞周圍變成了一個(gè)村莊，他們?cè)谶@兒長大結(jié)婚生子，三個(gè)強(qiáng)盜成了最偉大的父親。孩子們長大了，給他們的父親蓋了三個(gè)漂亮的城堡，從此，他們快樂地生活著。
我覺得三個(gè)強(qiáng)盜由壞變好，我好喜歡他們。
三個(gè)梨讀后感篇九
寒假里看了一篇故事，故事的名字叫三個(gè)強(qiáng)盜。這個(gè)故事主要講了三個(gè)強(qiáng)盜救了一個(gè)小女孩，他們被小女孩的一顆善良的心給感動(dòng)了，他們搶來的金銀財(cái)寶從來都沒有用過，最后，他們最后決定把世界上所有沒人要的.孩子都找回來。
三個(gè)強(qiáng)盜給孩子們都穿上紅斗篷，戴上紅帽子。后來，孩子們長大了，為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜們，孩子們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建一座高塔，從此，三個(gè)強(qiáng)盜過著塊樂的生活。
讀了這個(gè)故事我明白一個(gè)道理，假如養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，想把它給改掉，只要你有耐心，就能把它改掉，沒有耐心是改不掉的。
三個(gè)梨讀后感篇十
今天，老師給我們講了一個(gè)好聽的故事，名字叫《三個(gè)強(qiáng)盜》。
故事講的是有三個(gè)強(qiáng)盜，經(jīng)常搶劫馬車。有一回，他們又搶劫了一輛馬車，馬車?yán)镉幸粋€(gè)小女孩，她是一個(gè)孤兒，要去投靠她的姑媽，因?yàn)樗墓脣屖且粋€(gè)壞人，她很高興遇到了這三個(gè)強(qiáng)盜。三個(gè)強(qiáng)盜抓住小姑娘后，漸漸被小姑娘感化成善良的人，他們用以前搶來的錢財(cái)買了一座大大的`城堡，專門收養(yǎng)沒有父母的孩子。這些孩子漸漸長大，孩子們建了三所房子來報(bào)答強(qiáng)盜。
聽了這篇故事，我懂得了：再壞的人，也有善良的一面。
三個(gè)梨讀后感篇十一
今天，我坐在書桌前一口氣把《三個(gè)和尚》這本書都讀完了。這是一本生動(dòng)有趣而具有很大的道理的書。
文章的開頭是一句話：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！?/p>
三個(gè)和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個(gè)和尚，每天他都要去挑水，后來，苗里又來了一個(gè)和尚，他們倆天天爭吵，就害怕有誰占了便宜，于是，他們兩個(gè)人就去抬水;當(dāng)又來了一個(gè)和尚時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人更是相互依賴、相互推讓，寧可坐著，誰都不肯去挑水。因?yàn)闆]有水喝，連吃東西時(shí)都打嗝。這三個(gè)和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時(shí)，寺廟里起了大火，這下，三個(gè)和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們?cè)僖差櫜簧险l占便宜，誰吃虧了，都爭著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開始合作想出了個(gè)好辦法：用滑輪提水，這下，他們?cè)僖膊挥贸顩]有水喝了。看到這里，我就想起了一個(gè)關(guān)于合作的事情。
那天，學(xué)校要求各班出新一期的板報(bào)，我們班的老師就開始選，出黑板報(bào)的人，我真不敢相信，老婆竟然點(diǎn)到了我的名字。從來沒有出過黑板報(bào)的我害怕做不好，下課時(shí)，我向老師說，可老師說：“做什么事都要有第一次，你要對(duì)自己充滿信心，我相信你們一定會(huì)成功的?！蔽覀儙讉€(gè)出黑板報(bào)的人，一到下課就都忙開了，有的去找材料、有的負(fù)責(zé)畫畫、有的負(fù)責(zé)抄寫、還有的負(fù)責(zé)上色，通過幾個(gè)課余時(shí)間，我們終于把黑板報(bào)出好了，我們看著合作出來的成果，高興的跳了起來。
通過《三個(gè)和尚》這本書，我明白了要學(xué)會(huì)與他人合作，才能做出成功的事。
三個(gè)梨讀后感篇十二
今天我和媽媽讀了三個(gè)強(qiáng)盜，這個(gè)故事講了有三個(gè)強(qiáng)盜晚上經(jīng)常去搶劫東西，他們把搶來的財(cái)物放在一個(gè)高高的`山洞里。在一個(gè)寒冷的晚上，三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r住了一輛馬車，那個(gè)馬車?yán)餂]有財(cái)寶，只有一個(gè)小女孩，三個(gè)強(qiáng)盜就把小女孩抱回山洞里，把她放到床上，她一躺在床上就睡著了。第二天早上小女孩睡醒后看見好多金銀財(cái)寶，小女孩問這些金銀財(cái)寶有什么用，三個(gè)強(qiáng)盜沒話說，他們從來沒想過用這些財(cái)寶干什么。后來他們買了一座城堡，讓那些走丟的、不快樂孩子住在城堡。日子一天天過去了，那些孩子長大了，他們建造了許多樓房，為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜他們蓋了三座高塔。
讀了這個(gè)故事我想說：每個(gè)人都要有愛心，幫助他人，并懂得感恩。
三個(gè)梨讀后感篇十三
這個(gè)故事描述了三個(gè)裝扮和武器都很奇特的強(qiáng)盜，他們搶了一箱寶珠卻沒有用。直到有一個(gè)夜晚，他們攔下的馬車?yán)锞谷挥幸粋€(gè)孤兒，他們?nèi)齻€(gè)就把小女孩帶回山洞，之后，強(qiáng)盜就被純真的小女孩感動(dòng)了，于是將搶回來的財(cái)寶買了一座城堡，建起了福利院。把所有走丟的孩子、不快樂的孩子和沒有人要的孩子都接到城堡里，讓孩子們都有地方住，孩子越來越多。最后，孩子們長大了，他們非常感激三個(gè)強(qiáng)盜，于是就建了三座帽子形狀的'塔，來紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。
讀完這本書后，我和爸爸說了我的看法和想法，這個(gè)社會(huì)最終還是好人多，壞人也可以變成好人。我要在生活中多做一些好事、善事多去幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。
三個(gè)梨讀后感篇十四
最近讀了人教版二年級(jí)下冊(cè)第23課的課文《三個(gè)兒子》，講的是三個(gè)媽媽在井邊提水，兩個(gè)媽媽夸自己的兒子聰明，唱歌好，只有一個(gè)媽媽沒有夸。當(dāng)他們往回走時(shí)，前兩個(gè)兒子只顧自己唱歌玩耍，只有沒有被夸的兒子趕忙過來幫媽媽提水。
這個(gè)沒被夸的兒子想到了要幫媽媽提水，說明他愛媽媽，有孝心。實(shí)際上他才是真正應(yīng)該被夸獎(jiǎng)的'好兒子。
聯(lián)想到我們學(xué)過的《沉香救母》、《木蘭從軍》和《陳毅探母》課文,他們都對(duì)父母充滿了深深的愛，都是好兒女。前些日子在德善書院讀過的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等讀物都是中華文明美德的精品,要教育我們從小養(yǎng)成有愛心的孩子。學(xué)校開展的"百孝節(jié)"活動(dòng)正是我們的舞臺(tái)，好好表演自己，做一個(gè)"孝子賢孫".
以后，我肯定要做個(gè)好兒子，關(guān)心父母的艱辛，減少父母的勞累，讓他們少為我操勞、操心。我要好好學(xué)習(xí)做人，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不辜負(fù)他們的期望。
三個(gè)梨讀后感篇十五
今天，我讀了《三個(gè)兒子的故事》，從中明白了一些道理。
從前有個(gè)老人，他有三個(gè)兒子，老人為了讓他們多一些人生歷練，便讓三個(gè)兒子出門去，回來時(shí)把各自做的最得意的事說給他聽。
三個(gè)月以后，三個(gè)兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個(gè)人把一袋珠寶放在大兒子那里，當(dāng)那個(gè)人找他要的時(shí)候，大兒子都原封不動(dòng)地還給了他。二兒子救了一個(gè)落入水中的孩子，孩子的父母送給他厚禮，他沒有收下禮物。三兒子看到一個(gè)人躺在山頂上，只要一翻身就會(huì)掉下去摔死，他走近一看，那個(gè)人竟然是他的仇人，可是，他沒有記仇，反而救了那個(gè)人。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，我們做什么事都要對(duì)得起自己的良心，不屬于我們的`東西，我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人，幫了別人不求別人的回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重你不喜歡的人，那樣就會(huì)少一份怨恨，多一份快樂。
三個(gè)梨讀后感篇十六
我知道《三個(gè)兒子》講的是：第一位媽媽只知道夸獎(jiǎng)自己的兒子最棒有力氣，第二位媽媽也是表揚(yáng)兒子歌唱的好聽極了，第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準(zhǔn)備回家時(shí)，第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的水桶，還只顧自己玩兒，只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶，第三位兒子真懂事。
我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)有孝心的.好孩子！在學(xué)校要多為班集體做好事，做一名有愛心的好學(xué)生！
三個(gè)梨讀后感篇十七
你讀過《三個(gè)兒子》這篇文章嗎？這篇文章很短，卻耐人尋味。
有一天，三個(gè)媽媽在井邊打水，一個(gè)老爺爺在一旁休息。第一個(gè)媽媽向大家夸耀自己的兒子既聰明又有力氣，第二個(gè)媽媽夸自己的兒子唱歌好聽，第三個(gè)媽媽卻說自己的兒子沒什么特別之處。三個(gè)媽媽打好水，提著水桶往家里走，累得氣喘吁吁。三個(gè)兒子跑來了，第一個(gè)兒子翻著跟頭像車輪轉(zhuǎn)；第二個(gè)兒子唱著歌，歌聲非常動(dòng)聽；第三個(gè)兒子接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著就往家里走。一旁的老爺爺說：“我只看見一個(gè)兒子?！?/p>
為什么老爺爺說“只看見一個(gè)兒子”呢？其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——百善孝為先，無論你有多大的本事，都應(yīng)該先孝敬父母。
由此，我想到了前段時(shí)間讀過的《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)場的馬修和瑪利亞兄妹收養(yǎng)了孤兒安妮，安妮漸漸長大，考上了名牌大學(xué)?？神R修因?yàn)殂y行倒閉，心臟病發(fā)作去世了；瑪利亞瞞著安妮要賣掉農(nóng)場還債，供安妮上學(xué)。安妮得知這一切后便退學(xué)回家，幫助瑪利亞經(jīng)營農(nóng)場，并把瑪利亞當(dāng)作親生母親贍養(yǎng)。安妮是多么孝敬她的養(yǎng)母啊，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻與安妮相反，對(duì)自己的親生父母不聞不問，甚至虐待父母。
常言道：三歲看大，七歲看老。如果從小就不尊敬長輩，長大了絕對(duì)不會(huì)孝敬父母，更做不成其他的事。
“百善孝為先”不僅僅是一句口號(hào)，我們更是要把這句話付諸行動(dòng)。
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