通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。那么，怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)清晰的總結(jié)對(duì)象，可以是一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點(diǎn)，可以通過(guò)梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達(dá)的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實(shí)感人的情感表達(dá)；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期許。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（總述）。
血液中心是一個(gè)重要的公共機(jī)構(gòu)，它致力于收集和儲(chǔ)存血液，以滿足醫(yī)院和患者的急需。最近，我有幸參觀了本地的血液中心，近距離了解了血液捐獻(xiàn)的整個(gè)過(guò)程，以及背后的科學(xué)、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)參觀，我對(duì)血液捐獻(xiàn)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并感受到了管理規(guī)范、科技先進(jìn)、人道關(guān)懷的特點(diǎn)。
第二段：體驗(yàn)感受（外貌、環(huán)境、流程）。
當(dāng)我踏入血液中心的大門時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的大廳，整潔干凈，室內(nèi)空氣清新，給人一種舒適宜人的感覺(jué)。接待區(qū)設(shè)有服務(wù)臺(tái)，志愿者工作人員熱情地向前來(lái)咨詢的前來(lái)咨詢的人們提供幫助。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的顯示屏，人們可以看到捐血的流程和相關(guān)信息。血液中心內(nèi)部設(shè)施齊備，各個(gè)環(huán)節(jié)都運(yùn)作得井然有序。我看到護(hù)士們仔細(xì)檢查捐獻(xiàn)者的資格和身體狀況，并確保每位捐獻(xiàn)者在舒適和安全的環(huán)境下完成捐血流程。
第三段：科學(xué)理念（技術(shù)支持）。
在參觀過(guò)程中，我對(duì)血液中心的科學(xué)理念有了深入的了解。血液中心不僅僅是個(gè)“儲(chǔ)存血液的地方”，它還配備了一系列科學(xué)技術(shù)來(lái)確保捐獻(xiàn)的血液質(zhì)量和安全性。血液中心的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有各種分析設(shè)備和驗(yàn)證工具，用于測(cè)試血液的適宜性和有效性，確保血液可以安全用于輸血。此外，血液中心也積極采用血型和配型技術(shù)，為特殊病例提供匹配的血液。所有這些技術(shù)和措施都能夠在最大程度上保障病人和捐獻(xiàn)者的利益。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神（志愿者的無(wú)私貢獻(xiàn)）。
血液中心的運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)志愿者的無(wú)私支持和貢獻(xiàn)。無(wú)論是工作人員還是捐獻(xiàn)者，他們都以無(wú)私的獻(xiàn)身精神，為社會(huì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。參觀中，我目睹了許多志愿者工作人員和捐獻(xiàn)者們的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱苏人说纳?，毫不猶豫地奉獻(xiàn)出自己的血液和時(shí)間。他們用行動(dòng)傳達(dá)了愛(ài)與關(guān)懷，向我們展示了人類無(wú)私幫助他人的美好品質(zhì)，也激勵(lì)每個(gè)人都能夠用自己的力量為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：個(gè)人體會(huì)（參觀的收獲和感悟）。
通過(guò)參觀血液中心，我認(rèn)識(shí)到捐血不僅僅是幫助他人，也是自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是血液中心的工作人員還是捐血者，都在默默無(wú)聞的付出中體驗(yàn)到了人生的意義和價(jià)值。作為一個(gè)年輕人，我深深地意識(shí)到了公益事業(yè)的重要性和自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。同時(shí)，我也明白了血液中心不僅僅是一個(gè)收集和儲(chǔ)存血液的機(jī)構(gòu)，它背后還有一群默默無(wú)聞的英雄在捐血中心從事著具有使命感的工作。我希望將來(lái)也能夠成為其中一員，為推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
參觀血液中心是一次難得的經(jīng)歷，我通過(guò)這次體驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了血液捐獻(xiàn)的重要性和科學(xué)性，也感受到了志愿者的無(wú)私貢獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神。這次參觀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更激勵(lì)著我投身于公益事業(yè)并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。血液中心體現(xiàn)了科學(xué)、人道和自我奉獻(xiàn)的核心價(jià)值觀，我愿意積極參與、為之努力。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我們慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。今天本站小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的血液科。
供大家閱讀!
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè)著!
我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)!
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的血液科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在血液科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期就要過(guò)去了，我作為實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室也接近尾聲了?；厥兹齻€(gè)星期的時(shí)光，不長(zhǎng)也不算短，可是卻彌足珍貴。
初出校園的我們，帶著青澀與稚嫩，帶著我們的夢(mèng)想與信念，來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)。我的第一站就是血液內(nèi)科，還記得剛進(jìn)病房前，內(nèi)科總護(hù)士長(zhǎng)就給我們這批護(hù)生來(lái)了個(gè)風(fēng)趣。
勵(lì)志。
的講演，使我對(duì)實(shí)習(xí)生活少了一份恐懼，多了一份期待。即使是這樣，在第一次進(jìn)病房時(shí)，出來(lái)咋到的我還是被病房的環(huán)境與緊張生活驚到了。
第一次見(jiàn)我的帶教老師，就喜歡得緊。小小的個(gè)兒，說(shuō)話很柔，但做事兒卻特麻利，操作非常規(guī)范流利，特棒。休了兩個(gè)月的暑假，在學(xué)校學(xué)的知識(shí)大部分都忘記了，所以剛進(jìn)病房時(shí)就是一菜鳥，啥都不懂不會(huì)，其實(shí)那會(huì)兒心里是恐懼的，害怕自己干不好。
幸運(yùn)的是我遇到了好老師，雖然每次上班的大部分時(shí)間都是跟著老師后面跑，主要以看為主，但是老師把她知道的、認(rèn)為重要的、對(duì)我有幫助的都毫無(wú)保留的交給了我，更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時(shí)，她不厭其煩的教我規(guī)范的操作手法，即使我總是容易忘記。神經(jīng)大條的我也經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，忘記她說(shuō)過(guò)的話，老師總能幫我糾正，安慰鼓勵(lì)我。
三個(gè)星期下來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀，但至少不再是進(jìn)科室前那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。
我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取。我真切體驗(yàn)了護(hù)士的辛苦工作，學(xué)會(huì)了配藥、發(fā)藥、換藥，大致了解了骨穿、腰穿等操作的一般過(guò)程與配合，知道了怎么做晨晚間護(hù)理、測(cè)生命體征、接受新病人、劃體溫表等一些基本的護(hù)理操作，同時(shí)懂得了如何更好的與病人及家屬溝通，可能我現(xiàn)在還做不好，但是我會(huì)努力的。
科室每周都有護(hù)理臨床操作演練和考核，有最專業(yè)的老師給我們講解與指導(dǎo)，以前在學(xué)校學(xué)的基護(hù)操作在這兒有了更好的練習(xí)與改進(jìn)。因?yàn)樵谶@兒的病人有很多是置管的，還有一些是帶管而入的老病人，所以能讓我們打針的機(jī)會(huì)很少。血液科有很多白血病患者，他們雖然在生理、心里經(jīng)受了巨大的痛苦與折磨，但從未放棄過(guò)對(duì)生活的希望，他們樂(lè)觀、積極好學(xué)，懂得的比我們這些剛實(shí)習(xí)的孩子多得多呢。
每天最多的事兒就是配藥換藥，其實(shí)是很容易厭煩的，所以就需要我們有更多的耐心;我們要和不同的人打交道，而且大都是生病的人，需要我們更多的熱心;病人把生命交到我們醫(yī)護(hù)工作者手上，我們必須要有足夠的責(zé)任心。護(hù)士就是于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)變化，在平凡中創(chuàng)造不平凡。
血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)給我以后實(shí)習(xí)生涯奠定了基石，端正了我的態(tài)度，磨礪了我的意志，使我變得更加成熟，更加有信心將護(hù)理事業(yè)進(jìn)行到底!
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
周也大體認(rèn)識(shí)了各種常用藥。剛開(kāi)始還挺喜歡這個(gè)活，無(wú)聊又好時(shí)，自己一個(gè)人悠哉游哉的，上完了兩個(gè)周的藥，最后一周上責(zé)任了，上班的第一天，上藥的那個(gè)老師讓我和她繼續(xù)上藥，因?yàn)橹挥兴约荷纤帲彝瑢W(xué)請(qǐng)假了，那一刻我才二了吧唧的意識(shí)到原來(lái)來(lái)這實(shí)習(xí)就是讓我們干活的，護(hù)士長(zhǎng)太不地道了，而我太二了，直到最后一刻才意識(shí)到這一點(diǎn)。第二周和第四周上責(zé)任，每天中午都會(huì)去病房讓病人測(cè)體溫，記體溫測(cè)脈搏，幾天就把所有的名字都記住了，可是病歷都放在醫(yī)生辦公室，沒(méi)大有時(shí)間去醫(yī)生辦公室看病歷，所以對(duì)大多數(shù)病人對(duì)比病情都不是特別了解。
血液科主要是血液病病人，如白血病，多發(fā)性骨髓瘤，血小板病的病人比較多，打化療之類的病人比較多，長(zhǎng)時(shí)間的打化療藥，好多病人都掉頭發(fā)，這是在所難免的，化療藥刺激挺大，所以很多病人的血管在打針時(shí)都不好打，所以在那四周沒(méi)打過(guò)幾針。長(zhǎng)時(shí)間打化療，有些病人會(huì)選擇picc置管，只此一針，可以放置一年的時(shí)間，可以周要維護(hù)一次，長(zhǎng)期算下來(lái)，花費(fèi)也不少。
在那呆了四周，很多病人讓我留下了深刻的印象，28床20歲的小伙子，是血友病，左小腿上有一大塊淤的很重的創(chuàng)傷，一直在床上躺著，自打我進(jìn)科他就在那里，直到我出科他還沒(méi)出院，期間本來(lái)是打算出院的，可是那條傷腿動(dòng)了一下又腫了，所以沒(méi)出成院。
20歲，是上學(xué)的年齡，應(yīng)該是高考的時(shí)候，不知他還上不上學(xué)，從來(lái)沒(méi)去問(wèn)過(guò)他，不知該如何去問(wèn)，恐怕刺傷了心底的痛處，現(xiàn)在已出科一星期了，不知他出院了沒(méi)。還有以前26床那個(gè)16歲的小男孩，血小板減少癥，經(jīng)常發(fā)燒，老愛(ài)流鼻血，挺虛弱，做檢查都得坐在輪椅上，后來(lái)出院了，具體情況也不是特別清楚，不想給自己找借口，卻確實(shí)在與病人溝通交流上做的不是很好，以后要改改。
還有一個(gè)十幾歲的小孩，白血病，也在打化療，不知出院了沒(méi)有。年齡都不大，卻被疾病折磨著。以前聽(tīng)說(shuō)白血病就覺(jué)得很可怕，現(xiàn)在對(duì)此有所接觸了解了，觀點(diǎn)會(huì)有所改變，有些治療效果還是不錯(cuò)的。
在醫(yī)院呆了這段時(shí)間，深感家人及周圍人健康的活著才是最大的幸福，所以有時(shí)真的沒(méi)必要計(jì)較那么多，也沒(méi)必要那么拼命，這讓我想起了在那的一個(gè)病號(hào)，不大配合治療，興許是怕花費(fèi)吧，確實(shí)醫(yī)院花費(fèi)是很高，可是既然錢已經(jīng)花了，就索性治好，不要半途而廢，還那么年輕，不要因?yàn)樽约荷〉男那槎怂嘘P(guān)心自己得親人的心。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好治療，才會(huì)康復(fù)，才會(huì)過(guò)得更好。
20x年x日，我開(kāi)始了在x市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應(yīng)該是二十六日開(kāi)始的吧！
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè)著！
我所待的科室—血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)！
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)！都早日康復(fù)！
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好！
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
血液科作為醫(yī)院的重要科室之一，是負(fù)責(zé)疾病相關(guān)的血液檢驗(yàn)、輸血處理和造血干細(xì)胞移植等工作的部門。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸在這個(gè)科室里度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，融入了團(tuán)隊(duì)，接受了專業(yè)培訓(xùn)，見(jiàn)證了生死的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間，我深刻感受到了護(hù)理工作的責(zé)任與偉大，也學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在血液科實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第一段：迎難而上，擔(dān)當(dāng)重責(zé)。
在血液科實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些嚴(yán)重疾病患者，如急性白血病、血小板減少性紫癜等。這些疾病需要我們承擔(dān)起治療和照顧的責(zé)任。面對(duì)患者的痛苦和家屬的焦慮，我們不得不迎難而上，堅(jiān)守崗位。每天早上，我們要跟著帶班護(hù)士進(jìn)行查房并記錄患者的體溫、血壓、脈搏等生命體征，同時(shí)要及時(shí)記錄病情的變化，向醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)。這期間必須保持護(hù)理技術(shù)的精湛和嚴(yán)謹(jǐn)。雖然工作壓力大，但是每次幫助患者恢復(fù)健康，都讓我感到非常的欣慰。
第二段：與患者建立良好的溝通。
血液科患者往往需要長(zhǎng)時(shí)間的住院治療和復(fù)查檢驗(yàn)，他們經(jīng)歷的痛苦與抑郁常常令人心疼。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我意識(shí)到與患者建立良好的溝通是十分必要的。通過(guò)與患者的交流，我們可以了解患者的真實(shí)需求，并提供相應(yīng)的護(hù)理措施。我常常借著幫患者蓋好被子、微笑和鼓勵(lì)，與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單而溫暖的對(duì)話。這樣的交流不僅可以減輕患者的痛苦，還能夠增強(qiáng)患者對(duì)疾病康復(fù)的信心，使他們更積極地配合醫(yī)療工作。
第三段：學(xué)到專業(yè)的護(hù)理知識(shí)。
血液科實(shí)習(xí)期間，我有幸接受到了來(lái)自科室專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)。他們對(duì)血液科護(hù)理方面的知識(shí)非常熟悉，能夠根據(jù)患者的病情制定出相應(yīng)的護(hù)理方案并指導(dǎo)我們的護(hù)理工作。在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀摩實(shí)際操作，學(xué)到了很多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，比如靜脈輸液、插管、給藥等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了許多疾病的護(hù)理知識(shí)，如急性白血病的護(hù)理、白細(xì)胞減少的護(hù)理等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅幫助我提高了護(hù)理技術(shù)，還加深了我對(duì)血液科疾病的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
血液科工作需要護(hù)士與醫(yī)生、病理科、檢驗(yàn)科等其他科室之間的緊密配合與溝通。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成任務(wù)。每次我處理患者的輸血時(shí)，都需要與病理科人員進(jìn)行血型、配型等檢查，同時(shí)與醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)囑核對(duì)和確認(rèn)。這期間我們要保證信息的準(zhǔn)確傳遞，協(xié)調(diào)各方工作進(jìn)度。這也需要我們具備較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我很幸運(yùn)能與一支團(tuán)隊(duì)合作默契的科室一起實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：護(hù)理工作的價(jià)值與使命。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的價(jià)值和使命。作為一名護(hù)士，我們承擔(dān)著治療病人、照料病人和安撫病人的責(zé)任。我們的工作不僅僅是完成一份職責(zé)，更是一份神圣的使命。每當(dāng)我看到患者的病情有所好轉(zhuǎn)，或者得到患者和家屬的感謝，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪與驕傲。盡管工作的壓力和困難常常會(huì)讓我感到疲憊，但是這份使命感和責(zé)任感始終支撐著我，讓我堅(jiān)定地走下去。
總之，血液科實(shí)習(xí)期間，我不僅得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)到了許多護(hù)理知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我迎難而上，擔(dān)當(dāng)重責(zé)；與患者建立良好的溝通；學(xué)到專業(yè)的護(hù)理知識(shí)；領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的意義和護(hù)理工作的價(jià)值與使命。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心，也讓我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作充滿了期待。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
xx年03月25日至03月31日，我有幸來(lái)到了位于上海市徐匯區(qū)肇家浜路789號(hào)均瑤國(guó)際廣場(chǎng)1樓和31樓的吉祥航空商務(wù)部客戶中心進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)，令我受益良多。
在實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)參加了客戶中心的相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)客戶中心有了初步的了解。然后就開(kāi)始了為期一周的實(shí)習(xí)，前兩天是安排我跟聽(tīng)客戶電話，兩天下來(lái)我旁聽(tīng)了一百多個(gè)電話，從而大概了解了客戶中心呼叫中心的主要業(yè)務(wù)：
一、票務(wù)信息，主要包括國(guó)際、國(guó)內(nèi)訂票、出票、簽轉(zhuǎn)、變更、退票等。
二、特殊旅客服務(wù)，主要包括無(wú)人陪伴兒童（um）、特餐申請(qǐng)、輪椅申請(qǐng)等。
三、咨詢服務(wù)（包括不正常航班、行李、機(jī)場(chǎng)等指南）。
四、常旅客服務(wù)（辦理、補(bǔ)辦會(huì)員卡，補(bǔ)登積分等）。
五、其他業(yè)務(wù)（郵寄行程單、機(jī)上遺失物品尋找等）。
六、投訴受理。
實(shí)習(xí)第三天，我們?cè)诔銎睂T處實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)出票專員的主要任務(wù)包括出票、客艙升艙換開(kāi)、退票、查看每日電話支付狀態(tài)并完成各項(xiàng)報(bào)表等。其中訂票、出票指令在之前的培訓(xùn)和地服部實(shí)習(xí)時(shí)都有接觸到，比較重要的內(nèi)容是升艙換開(kāi)，主要步驟包括（1）查看電子客票信息，核實(shí)是否符合更改條件（2）提取記錄編碼、刪除舊航段，新建新航段（3）輸入pat:,手動(dòng)修改價(jià)格，其中rcny指原價(jià)，scny指現(xiàn)價(jià)，0cny表示免費(fèi)，acny表示差價(jià)（4）輸入oi原電子客票號(hào)#1000（單程，往返程且第一段已使用為200，往返程且皆未使用為1200）。退票指令為：etrf航段序號(hào)/fcny票面金額/prnt/打印機(jī)序號(hào)，然后在ip上提交申請(qǐng)，通過(guò)后7-15天打回原卡（扣除相應(yīng)退票費(fèi)）。
實(shí)習(xí)后兩天我們主要在1樓的客戶中心（售票處）實(shí)習(xí)，1樓客戶中心主要接待散客，提供售票和打印行程單等服務(wù)，同時(shí)也可以出國(guó)際航線的票和團(tuán)隊(duì)票(團(tuán)隊(duì)票需銷售處控制室審批同意后方可開(kāi)票)。
此外我還旁聽(tīng)了每天進(jìn)行的例會(huì)，例會(huì)內(nèi)容主要包括前一天或前一階段各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（如電話接通率、日話務(wù)量等），近期常見(jiàn)問(wèn)題答疑、新政策講解以及極具特色的“每日一考”，抽查員工對(duì)近期強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容的掌握程度，并列入考核標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。從例會(huì)中我看到了吉祥航空“安全、正點(diǎn)、精致服務(wù)”的服務(wù)理念。
但是，我從客戶中心的同事們身上看到的并不是怨天尤人，而是一種積極的態(tài)度，首先，他們要接受嚴(yán)格的長(zhǎng)期培訓(xùn)和考核，來(lái)掌握各項(xiàng)服務(wù)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，同時(shí)部門也會(huì)根據(jù)新情況組織有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平，可以說(shuō)，這是做好客服的基本條件。我之前也經(jīng)過(guò)了接近半個(gè)月的公司和部門培訓(xùn)，自以為學(xué)到了不少內(nèi)容，但是到了客戶中心才發(fā)現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”，很多客戶提出的問(wèn)題，捫心自問(wèn)，我也是不會(huì)處理的，根本原因還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少，業(yè)務(wù)能力有限，我通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，也學(xué)到了不少業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，例如若旅客需預(yù)定飛機(jī)的某確定艙位，可通過(guò)：adm：航段序號(hào)；asr/艙段序號(hào)/航段/艙位/pn指令來(lái)實(shí)現(xiàn)，做k(旅客已訂票但座位未訂時(shí))通過(guò)指令：sd航段序號(hào)/艙位等級(jí)/ll人數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。客戶中心購(gòu)票和補(bǔ)差價(jià)等都是通過(guò)電話支付實(shí)現(xiàn)。行程單只能由上海票臺(tái)和代理人打印，外站不能打印。同艙更改指令包括av/sd/fd/co/tkt/xe/rmk/tkne/ct/pg等指令。姓名錯(cuò)誤類型為同音不同字或形近字方可更改，但需提交更改費(fèi)（單程50元）等。可以說(shuō)，客戶中心是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)水平要求非常高的部門，所以必須每天學(xué)習(xí)才能真正提高工作效率和客戶滿意度。
其次，神奇教練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，在客戶中心，良好的服務(wù)態(tài)度就是生命線，只有真正愛(ài)崗敬業(yè)，才能給你在略顯繁重甚至是枯燥的平凡工作過(guò)程中以旺盛不絕的工作熱情和責(zé)任心、細(xì)心、進(jìn)取心?！翱蛻糁辽稀痹谶@絕不只是一句口號(hào)，而是一種精神、一種態(tài)度，體現(xiàn)在你接聽(tīng)每個(gè)電話的態(tài)度中，也表現(xiàn)在你對(duì)客戶的及時(shí)反饋上?？梢哉f(shuō)，業(yè)務(wù)不熟可以通過(guò)多練習(xí)來(lái)得到加強(qiáng)，但是如果態(tài)度不端正，一切皆無(wú)從談起。這一點(diǎn)上，客戶中心的同事基本都做得很好，雖然可能有時(shí)他們的付出并不能得到客戶的認(rèn)同，但是他們問(wèn)心無(wú)愧。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，血液學(xué)檢驗(yàn)是一個(gè)非常重要的實(shí)習(xí)課程。我在這學(xué)期的實(shí)習(xí)中，有幸能夠親身參與血液學(xué)檢驗(yàn)工作，深入了解和掌握各種技術(shù)和方法。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了對(duì)血液學(xué)檢驗(yàn)的興趣和熱愛(ài)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作（250字）。
在正式實(shí)習(xí)之前，我花了大量的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的課程知識(shí)，熟悉了各種血液學(xué)檢驗(yàn)指標(biāo)的意義和方法。同時(shí)，我還仔細(xì)閱讀了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)，了解了檢驗(yàn)儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。此外，我還主動(dòng)參加了與老師和同學(xué)的討論，通過(guò)交流和分享，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實(shí)習(xí)中的技能訓(xùn)練（350字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要參與了血常規(guī)、凝血功能和免疫學(xué)檢驗(yàn)等方面的工作。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了各種檢驗(yàn)儀器的使用方法，熟練操作了血液學(xué)檢驗(yàn)所需的步驟和技巧。在血常規(guī)檢驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何合理安排檢驗(yàn)儀器的使用順序，正確調(diào)試儀器參數(shù)，準(zhǔn)確分析和診斷各項(xiàng)指標(biāo)。在凝血功能檢驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何采集、處理和檢測(cè)血液樣本，正確解讀檢驗(yàn)結(jié)果。而在免疫學(xué)檢驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行ELISA、流式細(xì)胞術(shù)等實(shí)驗(yàn)，并能夠分析和判讀結(jié)果。
第四段：實(shí)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同學(xué)們的合作中，我了解到每個(gè)人的角色和責(zé)任，明確各自的任務(wù)和目標(biāo)。我們密切配合，相互幫助，共同完成檢驗(yàn)工作，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還研究和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，共同探討和總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互學(xué)習(xí)和借鑒，進(jìn)一步提高了團(tuán)隊(duì)整體水平。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲與反思（200字）。
通過(guò)這次血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的分析思維能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到血液學(xué)檢驗(yàn)的重要性和責(zé)任。每個(gè)檢驗(yàn)結(jié)果都關(guān)系到患者的健康和疾病的診斷治療，一點(diǎn)不慎就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)和結(jié)果，從源頭上保證檢驗(yàn)質(zhì)量和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也反思了自己在實(shí)習(xí)中的不足和提升空間，并制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的計(jì)劃。
總結(jié)：
通過(guò)這次血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還加深了對(duì)血液學(xué)檢驗(yàn)的理解與認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)中的付出與努力讓我成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，力爭(zhēng)在將來(lái)成為一名優(yōu)秀的血液學(xué)檢驗(yàn)師，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐难褐行?，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我深切感受到了血液捐獻(xiàn)的意義和重要性，也對(duì)血液中心的工作人員的辛勤付出表示由衷的敬佩。以下是我對(duì)參觀血液中心的心得體會(huì)。
第一段：深入了解血液捐獻(xiàn)的意義。
參觀血液中心的第一站是一個(gè)展廳，展廳內(nèi)擺放著關(guān)于血液捐獻(xiàn)的圖片、文字介紹和實(shí)物展示。我才知道，每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的病人因?yàn)榇罅渴а毙栎斞酝炀壬６@些輸血所需的血液正是通過(guò)熱心的獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)出來(lái)的。血液中心的工作人員經(jīng)過(guò)精密的檢測(cè)和處理，將捐獻(xiàn)者的血液劃分為不同的血型，確保病人得到最匹配的血液。
第二段：親眼目睹血液分離過(guò)程。
參觀者還有機(jī)會(huì)進(jìn)入血液中心的實(shí)驗(yàn)室，親眼目睹了血液的分離過(guò)程。血液分離是將全血分離成紅細(xì)胞、血小板和血漿等組成部分的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室的工作人員在無(wú)菌條件下進(jìn)行血液分離，他們穿戴著白大褂、戴著帽子和口罩，嚴(yán)格控制各種工序，確保血液品質(zhì)的安全和可靠。通過(guò)參觀，我深刻感受到了血液分離的復(fù)雜性和細(xì)致性，也牢固地記住了“生命相連，安全至上”的血液中心宗旨。
第三段：與工作人員交流的收獲。
在參觀結(jié)束后，我們還有幸與血液中心的工作人員進(jìn)行了交流。他們向我們介紹了血液中心的日常運(yùn)作和困境。工作人員告訴我們，為了保證醫(yī)院的臨床用血安全，血液中心承擔(dān)了龐大的工作量，包括篩查獻(xiàn)血者的疾病和病毒感染、捐血者的體質(zhì)評(píng)估和血液質(zhì)量檢測(cè)等。在這個(gè)過(guò)程中，選派資深工作人員、配備先進(jìn)設(shè)備是十分關(guān)鍵的。感謝這些平凡工作者的默默付出，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了捐獻(xiàn)血液的重要性。
第四段：獻(xiàn)血者的奉獻(xiàn)精神。
參觀血液中心的經(jīng)歷讓我更加敬佩那些無(wú)私獻(xiàn)血的人。工作人員告訴我們，獻(xiàn)血者不計(jì)報(bào)酬、默默奉獻(xiàn)的精神是可貴的。每一次獻(xiàn)血都是對(duì)生命的拯救，每一滴血液都含有無(wú)盡的愛(ài)心。血液中心鼓勵(lì)更多人加入到獻(xiàn)血行列，一起為更多的病人提供援助和希望。
通過(guò)這次血液中心的參觀，我深刻感受到了生命的寶貴和社會(huì)的溫暖。我們應(yīng)該銘記血液中心工作人員的辛勤付出，向獻(xiàn)血者致以敬意，也應(yīng)該積極參與獻(xiàn)血活動(dòng)，為挽救更多的生命貢獻(xiàn)自己的一份力量。擴(kuò)大血液捐獻(xiàn)知識(shí)的普及，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)獻(xiàn)血者的尊重和支持，這是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。
總之，這次參觀血液中心的經(jīng)歷使我更加深入地了解了血液捐獻(xiàn)的意義和必要性。我將繼續(xù)傳承并積極參與捐獻(xiàn)血液的行動(dòng)，為社會(huì)健康做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到獻(xiàn)血行列中來(lái)，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好和健康的社會(huì)而努力。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
馮坦：雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間，但是我們從中收獲了不少?，F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是了解了檢驗(yàn)科的工作，對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念，感謝檢驗(yàn)科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會(huì)，雖然我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以動(dòng)手操作，但看著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐動(dòng)手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時(shí)問(wèn)，還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五，實(shí)習(xí)生沒(méi)有來(lái)上班，我們更有機(jī)會(huì)動(dòng)手。想著自己能夠幫助老師做點(diǎn)事，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足。
宋曉冬：兩周的實(shí)踐很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但學(xué)到的東西卻很多。記得去實(shí)踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開(kāi)始找事情干，遇到不懂的再向老師請(qǐng)教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識(shí)?？梢哉f(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的……除此之外，有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問(wèn)題，雖然有時(shí)候回答不上來(lái)，然后老師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)?？傊?，這次實(shí)踐受益匪淺，在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。
陳穎：此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處。工作方面，經(jīng)過(guò)兩周的觀察和體驗(yàn)基本了解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對(duì)于將來(lái)的實(shí)習(xí)會(huì)很有幫助。學(xué)習(xí)方面來(lái)看，豐富了許多臨床知識(shí)，對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲點(diǎn)，并督促自己再鞏固知識(shí)。暑期實(shí)踐使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的工作有了感性的認(rèn)識(shí)，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)。在西方國(guó)家，醫(yī)學(xué)生會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí)，我們國(guó)家則相反，先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)然后再進(jìn)入臨床，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合。
吳及：選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響，而效率也會(huì)隨之降低，醫(yī)院就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在社會(huì)立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，醫(yī)院會(huì)對(duì)每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎每個(gè)病人的生命安全和利益。
實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始，往后還有更多的專業(yè)課和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但是有了這次的經(jīng)歷，我相信，我們每個(gè)人以后的路會(huì)走的更好走的更有信心，因?yàn)槲覀冇兴娅C，因?yàn)槲覀冎懒鞒?，有了大體的印象，細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí)，一切都會(huì)如魚得水。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
血液內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中非常重要的一個(gè)科室，其中包含了負(fù)責(zé)檢測(cè)、診斷、治療各種血液疾病的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在我的大學(xué)實(shí)習(xí)期間，我有幸參加了血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)，不僅深入了解了該領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)也收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)之前，我先對(duì)血液內(nèi)科的一些基礎(chǔ)知識(shí)做了些背景知識(shí)的了解，在此基礎(chǔ)上，我對(duì)一些常見(jiàn)的血液疾病和檢測(cè)方法進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。此外，我還通過(guò)查閱文獻(xiàn)了解了當(dāng)前血液內(nèi)科最新的治療和藥物研究進(jìn)展。
第三段：實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)期間，我深入?yún)⑴c在病房與門診的患者治療過(guò)程中，并與主治醫(yī)師進(jìn)行密切合作。我通過(guò)觀察醫(yī)師的工作方式，聽(tīng)取醫(yī)師的診療檢查報(bào)告以及參與團(tuán)隊(duì)討論，加深了對(duì)血液內(nèi)科領(lǐng)域的知識(shí)與技能的掌握。同時(shí)，我還親自執(zhí)行了一系列的常規(guī)操作，如采集和分析血液樣本、處理體外循環(huán)機(jī)、進(jìn)行輸液等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐操作技能，也著實(shí)成長(zhǎng)了不少。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到很多難題和挑戰(zhàn)，如病患的不良反應(yīng)、藥物過(guò)敏、不同治療方案的選擇等等。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我通過(guò)仔細(xì)觀察、聽(tīng)取醫(yī)生的建議以及與同伴的討論，及時(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫讼鄳?yīng)的應(yīng)對(duì)措施，有效地解決了這些問(wèn)題。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)與感想。
實(shí)習(xí)期到來(lái)時(shí)，我還有很多的不足之處，但通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)師們的工作密不可分，尤其在處理急難病例的時(shí)候，多數(shù)情況下是集體智慧的體現(xiàn)，而不是獨(dú)自一人的決策。我認(rèn)為，這也是我應(yīng)該向醫(yī)生們學(xué)習(xí)的課題之一。在此期間，我提高了自己的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解。這段實(shí)習(xí)歷程對(duì)我而言是很寶貴的，十分感謝血液內(nèi)科團(tuán)隊(duì)讓我有機(jī)會(huì)參與他們的種種治療實(shí)踐探索與討論，相信這將對(duì)我的將來(lái)帶來(lái)越多的收獲。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真的過(guò)的很快，我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個(gè)科室了，凌海平也開(kāi)始了第二個(gè)科室的進(jìn)軍。
我的第一站居然是輸液室，聽(tīng)到的時(shí)候心里很害怕，我剛開(kāi)始下臨床，怎么就分到一個(gè)很忙的科室，而且一旦做不好，給病人掛的不好，心里就會(huì)有陰影，但是我的帶教老師很好，很耐心也很細(xì)心，她說(shuō)不要怕，她以前實(shí)習(xí)的時(shí)候也和我現(xiàn)在的心里一樣。
在實(shí)習(xí)的第二天，我就開(kāi)始了我真正意義上的第一針，我?guī)еo張的心情來(lái)到病人的身邊，我印象很深刻，一個(gè)40歲的叔叔，他估計(jì)也看出我的緊張了把，說(shuō)沒(méi)事你盡管扎，我就準(zhǔn)備好用物，準(zhǔn)備給叔叔扎針了，當(dāng)給叔叔成功的掛上后，叔叔笑著說(shuō)，這就是一針見(jiàn)血哇!我心里超級(jí)開(kāi)心，后來(lái)我老師和我說(shuō)，你不要緊張，有些男士的靜脈都比較淺表，一定要繃緊皮膚，進(jìn)針角度最好平點(diǎn)，這樣比較好，年紀(jì)大的靜脈一般比較脆，進(jìn)針后最好不要在推了，可能你在進(jìn)一點(diǎn)就破了，我覺(jué)得受益匪淺，這些都是書本學(xué)不到的。
老師也講了很多藥理知識(shí)，給病人掛水之前，要和病人解釋下，他今天掛的什么水，有什么作用，和病人好好溝通，現(xiàn)在溝通很重要，在門診真的是什么病人都會(huì)遇到，盡量做到給病人一針見(jiàn)血，我在輸液室的時(shí)候，也有失誤的時(shí)候，老師就會(huì)和我講，我是哪里做得不好，讓我多多改進(jìn)我覺(jué)得真的很有用，但是在輸液室練好基本操作，也為以后在病房里掛水做好一點(diǎn)基本基礎(chǔ)。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹血液科實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）。
血液科是醫(yī)學(xué)中非常重要的一個(gè)領(lǐng)域，負(fù)責(zé)診斷和治療各種與血液相關(guān)的疾病。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間有幸能夠進(jìn)入血液科進(jìn)行實(shí)習(xí)，是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了血液科工作的重要性，也深深感受到了其專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。在血液科的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與掌握基本理論知識(shí)（250字）。
在血液科實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我首先需要學(xué)習(xí)與掌握血液方面的基本理論知識(shí)。血液科作為一門學(xué)科，擁有自己獨(dú)特的方法和理論體系，而我作為實(shí)習(xí)生，需要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握這些知識(shí)。在與導(dǎo)師和同事的互動(dòng)中，我漸漸了解到血液樣本的采集、各種血液檢測(cè)的原理和操作技巧、常見(jiàn)的血液疾病的診斷和治療等方面的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅對(duì)血液科的理論有了更深的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：觀察與分析病人病情（250字）。
血液科的實(shí)習(xí)期間，最讓我印象深刻的是觀察與分析病人的病情。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們與各種不同類型的病人接觸，并按照診斷和治療流程進(jìn)行觀察和分析。通過(guò)與病人的交流和觀察病情變化的細(xì)微差異，我學(xué)會(huì)了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病的逐漸好轉(zhuǎn)或加重，從而能夠提供更準(zhǔn)確的診斷和治療建議。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻感受到了作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生所應(yīng)具備的細(xì)心和耐心。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（300字）。
血液科實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。血液科是一個(gè)高度專業(yè)化的科室，實(shí)習(xí)生往往需要與導(dǎo)師、護(hù)士、技師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密合作。在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)成員們共同協(xié)作完成了一系列的實(shí)驗(yàn)和病例分析工作。通過(guò)不斷的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、互相支持與協(xié)作。這不僅加深了我對(duì)血液科工作的理解，也增強(qiáng)了我與人合作的能力。
第五段：對(duì)血液科實(shí)習(xí)的總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的血液科實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了血液科工作的重要性和挑戰(zhàn)性。血液科涉及的知識(shí)廣泛而深?yuàn)W，需要以謹(jǐn)慎和專業(yè)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)病例和實(shí)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并提高自己的專業(yè)能力，為今后成為一名出色的血液科醫(yī)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解到了一系列的血液科實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)血液科的工作流程有了深入的了解。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的綜合素質(zhì)提升與個(gè)人發(fā)展，都具有非常重要的意義。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：實(shí)習(xí)的背景與目的（200字）。
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸臨床工作的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸選擇了血液內(nèi)科作為我的實(shí)習(xí)科室。血液內(nèi)科是一個(gè)與各種血液疾病相關(guān)的科室，包括貧血、白血病、血小板減少癥等。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望能夠更加深入地了解各種血液疾病的病因、診斷和治療方法，并掌握一些基本的臨床操作技能。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)（300字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我首先觀察了血液內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療疾病時(shí)的工作流程。他們?cè)谂c患者交流時(shí)非常耐心，了解患者的病史和癥狀，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果進(jìn)行綜合判斷。他們注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士密切合作，共同制定最佳的治療方案。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的實(shí)驗(yàn)室操作技巧，如采血、骨髓穿刺和術(shù)后的維持治療等。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲（300字）。
實(shí)習(xí)期間，我不僅加深了對(duì)血液疾病的認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)觀察和參與，我了解到了血液疾病的發(fā)病機(jī)制和診斷方法。我還掌握了一些基本的治療原則和藥物知識(shí)，如輸血、化療和免疫治療等。此外，實(shí)習(xí)中的臨床操作讓我更加熟練地掌握了基本的護(hù)理技能，如血液樣本采集和輸液。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難與反思（200字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。首先，由于我缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，一些復(fù)雜的操作對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。因此，我意識(shí)到自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的操作能力。另外，我也發(fā)現(xiàn)在與患者交流時(shí)，自己的表達(dá)能力和溝通技巧還有待提高。這讓我意識(shí)到在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重鍛煉自己的溝通能力。
第五段：實(shí)習(xí)心得與展望（200字）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)血液內(nèi)科有了更深入的認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了一些重要的專業(yè)技能。我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和職業(yè)的責(zé)任感更加堅(jiān)定。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
血液內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，它關(guān)注的是血液系統(tǒng)的疾病。在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)習(xí)是一種難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，從而為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將分享我在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)血液內(nèi)科。
在我的實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和參與診療，逐漸了解了血液內(nèi)科的基本知識(shí)和技能。首先，我們需要了解血液系統(tǒng)的正常生理功能，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等。其次，還需要掌握血液系統(tǒng)的疾病和病因，如貧血、白血病、淋巴瘤等。最后，還需要學(xué)習(xí)各種治療方法，如輸血、化療、放療等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我更好地認(rèn)識(shí)了血液內(nèi)科的重要性和復(fù)雜性。
第二段：加深自主學(xué)習(xí)。
在我的實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。我們不能只依靠老師和醫(yī)生的講解，還要通過(guò)閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和文獻(xiàn)，不斷豐富自己的知識(shí)。我從醫(yī)學(xué)雜志、專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文等多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。這不僅能夠加深我對(duì)知識(shí)的理解，還能夠提高自己的獨(dú)立思考和分析能力。
第三段：注重細(xì)節(jié)處理。
在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理非常重要。在血液內(nèi)科，一些疾病的治療和觀察需要非常細(xì)致和準(zhǔn)確的處理。例如，在輸血過(guò)程中需要嚴(yán)格保證血液的質(zhì)量和安全性，還需要注意輸血速度、輸血量等問(wèn)題，這些都需要非常細(xì)致的操作和觀察。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，以保證疾病治療的效果和安全性。
第四段：加強(qiáng)溝通交流。
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我也認(rèn)識(shí)到了良好的溝通交流對(duì)醫(yī)療工作的重要性。在與病人和家屬的溝通中，要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，了解病人的需求和意愿，幫助他們更好地理解疾病的情況和治療方法。與醫(yī)生的溝通中，要注意共同探討和分享治療經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高自己的臨床動(dòng)手能力和疾病的治療效果。
第五段：總結(jié)感悟。
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也對(duì)醫(yī)學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了醫(yī)生的良心和責(zé)任，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我深信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的疾病患者提供最為專業(yè)和貼心的醫(yī)療服務(wù)。
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
檢驗(yàn)科是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之間的橋梁，包括臨床化學(xué)、臨床微生物學(xué)、臨床免疫學(xué)、血液學(xué)、體液學(xué)以及輸血學(xué)等分支學(xué)科。下面是本站小編為大家收集的檢驗(yàn)科血液室。
望大家喜歡。
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)來(lái)到xx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)將近一個(gè)月了，猶記得當(dāng)時(shí)6月離開(kāi)了生活了四年的校園的場(chǎng)景，雖然心中有著不舍，但是我們都深知我們都長(zhǎng)大了，是時(shí)候帶著夢(mèng)想帶著憧憬展翅遠(yuǎn)飛了。
剛剛來(lái)到，對(duì)著這個(gè)陌生的城市我是滿心的好奇和期待，當(dāng)我下車遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著xx市一院時(shí)，它除了給我一種雄偉感之外，更多的是它給了我一種信心，我相信我的選擇相信我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)為患者服務(wù)，為市一院做出貢獻(xiàn)。
還清晰地記得在到達(dá)當(dāng)天下午在師兄的帶領(lǐng)下我來(lái)到了醫(yī)院見(jiàn)到了林老師和李老師，他們都是那么的親切和藹，他們都很關(guān)心很仔細(xì)地詢問(wèn)了我們情況和有沒(méi)需要幫忙的地方，讓我聽(tīng)了好生感動(dòng)，讓我第一感覺(jué)就是這里的老師很好很平易近人。
我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是檢驗(yàn)科血液室，在這里老師都很耐心地教導(dǎo)我們。雖然以前也有到過(guò)附屬醫(yī)院見(jiàn)習(xí)過(guò)，但是見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)是不同的，所以第一天很多事情都不敢去做，但是老師卻很耐地教導(dǎo)我，更放手讓我獨(dú)立地去做，每每做得不錯(cuò)的時(shí)候老師都會(huì)會(huì)心地一笑，而自己也會(huì)特別的高興。當(dāng)然不可能每件事都能做得很好，有時(shí)候也會(huì)不經(jīng)意間犯些小錯(cuò)誤，但是老師他們從來(lái)不會(huì)批評(píng)甚至罵我們，反而是耐心幫我們糾正。在血液室我學(xué)到了不僅僅是書本和理論的結(jié)合，更有人與人之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，血液室這個(gè)小家庭很和睦也很溫馨，大家分工合作、互幫互助讓這個(gè)血液室運(yùn)行得有條不紊，每每標(biāo)本過(guò)來(lái)便很快能檢測(cè)完并以最快的速度給臨床提供準(zhǔn)確和及時(shí)的檢驗(yàn)報(bào)告。血液室其實(shí)是和臨檢室一起的，雖然它叫血液室但是正如俗話所說(shuō)：麻雀雖小卻五臟俱全，這里你可以看到血液中豐富多彩的細(xì)胞世界，更有的尿液無(wú)奇不有的世界，雖然我們每天也有很多的糞便標(biāo)本和白帶等一些外界大眾認(rèn)為很臟和很臭，但是它們所帶來(lái)的結(jié)果對(duì)臨床卻是很重要，對(duì)于這些標(biāo)本老師他們十年如一日地認(rèn)真對(duì)待，那么我們就更沒(méi)有輕視或者逃避的理由，而應(yīng)該好好珍惜這一些項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，畢竟我們實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是有限的。
這幾周里適應(yīng)的過(guò)程中有苦也有樂(lè)，但更多的是市一帶給我的快樂(lè)和家般的溫暖，老師們對(duì)我的信任和教導(dǎo)讓我信心倍增，我也堅(jiān)信我會(huì)做得更好，我能學(xué)得更多。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我能!
炎熱的六月末，我們終于開(kāi)始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開(kāi)始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然而，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來(lái)的目標(biāo)。總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xx市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位!
血液中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
xx年x日，我開(kāi)始了在x市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應(yīng)該是二十六日開(kāi)始的吧!
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè)著!
我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)!
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好!
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