透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。總結(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對(duì)同一事件的觀點(diǎn)和體會(huì)，增加我們的思考角度。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇一
書是我最好的朋友，它不單單帶給我許多知識(shí)，還使我懂得了很多道理，并給我?guī)砜鞓?。但書有時(shí)也會(huì)給我?guī)硪唤z絲憂愁。接下來我就和大家說說我和書的故事吧！
在我剛上
小學(xué)
時(shí)，我并不喜歡看書，就是在老爸大人的“命令”下勉強(qiáng)看書也是走馬觀花應(yīng)付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時(shí)課外書以增長(zhǎng)知識(shí)。剛開始時(shí)我很不樂意，可看著看著就被書中的精彩情景吸引了，于是漸漸養(yǎng)成了每天回家看書的好習(xí)慣。從童話書，到作文書，再到歷史書和軍事書，還有生物學(xué)書等等，它們都被我盡收囊中，化為了我的知識(shí)。漸漸的，我的作文成績(jī)
也飛速上升，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文
在班級(jí)
朗讀，每當(dāng)此時(shí)，我心中就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的，可開心了。真是感謝陳老師呀，是她幫我養(yǎng)成了愛
看書的`習(xí)慣。因?yàn)槲抑牢易魑乃降奶岣呤俏茵B(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣。各種各樣的書帶給了我許多感動(dòng)。例《假如給我三天光明》告訴我要好好
珍惜
現(xiàn)在美好的一切，當(dāng)你失去了就再也回不來了。我很喜歡沈石溪的動(dòng)物小說如《雪豹悲歌》，我被文中那偉大的母愛深深地震撼了。我又開始讀更多沈石溪?jiǎng)e的動(dòng)物小說例如《狼王夢(mèng)》，《雄獅去流浪》等等，它們告訴了我一個(gè)個(gè)道理，比如說母愛的偉大，手足之間的團(tuán)結(jié)，這些道理讓我受益匪淺。我又迷上了四大名著。有時(shí)我為賈府里的勾心斗角感到悲傷，有時(shí)則為水滸中的俠義而贊賞，有時(shí)為西游記里悟空的機(jī)智而贊嘆，還對(duì)足智多謀的諸葛亮自嘆不如。從這些書中，我得到了許多情感和靈感。就這樣，我在書的天地里盡情飛翔，體會(huì)到了無數(shù)快樂的氣息。還得了個(gè)美名——小書蟲。有時(shí)，就連下課我也抓緊時(shí)間看書，同學(xué)
來找我玩，我也置之不理，還得罪了不少同學(xué)呢！現(xiàn)在我也在此道個(gè)歉，我不是故意不理你們的，我真的是看書看的太入迷了才忘了理你們的，希望你們能原諒啊。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書中，有著許多知識(shí)，我們要多看書，看好書，快樂的看書，只有這樣才能積累更多的知識(shí)！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇二
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動(dòng)畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。
在我不斷央求之下，爸爸為我買來《易中天品三國(guó)》一書，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：“讀史使人明智”，說得真好！有一次，倪老師問誰能講講成語“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我就得意地站了起來，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號(hào)，我心里那個(gè)美呀！
讀書確實(shí)使我增長(zhǎng)很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隸”在哪里》，作者在文章結(jié)尾問道：“直隸”到底是什么？我想，這個(gè)問題不要太簡(jiǎn)單哦，我從史書上知道，中國(guó)明朝時(shí)期稱直接隸屬于京師的地區(qū)為直隸，我覺得按現(xiàn)在的說法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國(guó)版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，現(xiàn)在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀(jì)九十年代，香港終于投入祖國(guó)媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國(guó)版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。
我?guī)缀跻豢桃搽x不開這些有趣的書。中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作業(yè)后，我就迫不及待地打開《敵后武工隊(duì)》，津津有味地看起來。有時(shí)離上床時(shí)間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛科學(xué)》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如《小說月報(bào)》、《剪報(bào)》等，只要感覺有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。
“讀書好，好讀書，讀好書”，我漫步在書的王國(guó)里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我好快樂哦！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇三
今天，是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣晴朗，陽光明媚。
我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號(hào)，整齊地通過主席臺(tái)。
方隊(duì)過后，劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
比賽開始了。
上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。
沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。
操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。
塑膠跑道舉行長(zhǎng)短跑比賽。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩。
我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。
這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我們班在男子4x200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。
第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時(shí)間。
第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位。
可是，第三棒卻出了問題。
不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了。
我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油!周文軒加油!”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。
在女子4x200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
閉幕式上，我們班在四級(jí)部獲得了第一名，受到了表揚(yáng)。
同學(xué)們笑啊，跳啊，激動(dòng)萬分。
老師鼓勵(lì)我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再創(chuàng)佳績(jī)!”
也不知哪位名人說了：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛上了運(yùn)動(dòng)，可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。
只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。
瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運(yùn)動(dòng)的樂趣盎然升起。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。
在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。
在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下。
或沉于水，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤(rùn)，旁人的贊賞，身體的.暢快，無不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。
輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍(lán)的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。
日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來，而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺間，籃球、nba已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。
于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友，聽到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí)，我心里仍涌過一陣喜悅。
一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。
一位偉人曾說：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂!”
這是美好的一天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我這個(gè)體育委員當(dāng)然不能錯(cuò)過這種事。
因而我報(bào)了壘球和跳高。
壘球還算不錯(cuò)，可但從來沒比過跳高的我還是在賽場(chǎng)上敗下陣來!在我們前面比的是四年級(jí)的小妹妹，她們氣宇軒昂，精神抖擻，一點(diǎn)都不比我們差，看著她們跳，我的腿似乎有點(diǎn)象“罷工”——開始都起來。
我暗暗對(duì)自己說：“別怕，張秋怡。
同學(xué)們都在為我加油，怕什么!只管條我自己的。
”當(dāng)我看到張婷婷張婷婷那么自然，我也不那么慌張了!
時(shí)間不知不覺的溜走了，很快到六年級(jí)比賽，前幾個(gè)同學(xué)相當(dāng)厲害，我不禁有點(diǎn)后悔，但比賽已經(jīng)開始。
到我了，我先調(diào)整了一下心情，盡量讓自己平靜一些，為了605班，我豁出去了。
前幾干跳得不錯(cuò)，連跳了5桿，我簡(jiǎn)直不敢相信。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏，甚至有些男生為了激我，還說什么：張秋怡坑定跳不過去，沒希望……之類的話，但我知道他們的目的是讓我爆發(fā)出潛能，我不能辜負(fù)他們的期望!于是我皺緊了眉頭，下定了決心一定要成功。
可不知為什么總是事與愿違?當(dāng)干的高度升到1.8米時(shí)，我連跳了兩次都沒成功，第三次如果再失敗，就要out了，我拼了命的沖出去，在起跳的那一瞬間，眼前的一切仿佛都凝固了一般，好像慢動(dòng)作地播放，就在那一瞬間，不只是我，大家的心都在劇烈地跳動(dòng)。
眼看兩只腳已經(jīng)落地了，但桿子也隨著落了地。
我淘汰了，場(chǎng)地上想起了一陣嘆息，但嘆息聲中仿佛還嘈雜一些幸災(zāi)樂禍的笑聲，鼓掌聲。
我知道我失敗了，但我盡力了，我還是勝利的，快樂的。
盡管這次我輸了，但我卻真正的體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂!
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇四
有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”
她有時(shí)很貪玩，曾在陽春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊(duì)伍，跑著，跳著。看“春風(fēng)吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤(rùn)物細(xì)無聲”的第一場(chǎng)春雨。
我望看她展開的笑顏，心中開了一朵甜甜的花。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
她有時(shí)神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉(zhuǎn)，看群星飛舞。因?yàn)樗?，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會(huì)，聆聽“人間難得幾回聞”的仙樂，體會(huì)“手可摘星辰”的絕妙。
我望著她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。
“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”
她有時(shí)又很安靜，沏一壺香茗，帶著落日的余溫，帶我一起感受“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景，欣賞“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的絕妙，體會(huì)“深林人不知，明月來相照”的靜謐。
我望著她的滿頭華發(fā)，望著她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得動(dòng)人心魄。
謝謝你，陪伴我長(zhǎng)大。
遇到你，是我今生最大的快樂。
無論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書，我永遠(yuǎn)的朋友！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇五
（二）板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
（二）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
當(dāng)我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
……。
無論是唐詩還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂（來源：）！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇六
網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。小編整理的網(wǎng)絡(luò)帶給我的歡樂。
作文。
希望大家能夠喜歡!
我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)樗S富了我的。
課余生活。
給了我知識(shí)與快樂。
一天忙碌著學(xué)習(xí)與作業(yè)，你一定會(huì)感到很疲憊吧!每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)打開電腦，在網(wǎng)上點(diǎn)幾首歌，陶醉在這優(yōu)美的旋律中，忘記了一天的疲勞，這是一種快樂?；蛘咄嬉稽c(diǎn)小游戲，輕松一下大腦，這也是一種快樂。
電腦不但給人們帶來快樂，也給我的學(xué)習(xí)作出了“貢獻(xiàn)”。有一次我看書時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的詞語—防微杜漸，我在電腦上打出“防微杜漸”，屏幕馬上顯示出有關(guān)這個(gè)詞的各種信息，它的意思更是顯而易見。詞語解釋為：當(dāng)壞事、壞思想、壞作風(fēng)剛剛冒頭的時(shí)候，就加以制止，不讓它發(fā)展下去。真是太方便了!還有這次，老師讓我們寫一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，在網(wǎng)上百度一下，歌頌祖國(guó)的。
詩詞。
應(yīng)有盡有。我從中選了一首毛澤東的《沁園春·雪》，幾分鐘就ok!我還經(jīng)常在網(wǎng)上看作文。小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)里的作文一應(yīng)俱全，讓我大飽眼福。還清晰地給你分出了類別，寫景的、想象的、記事的……也可以把自己的佳作上傳，和大家分享。
上網(wǎng)還可以看新聞，查天氣預(yù)報(bào)，淘寶，看視頻等等。
電腦雖然有那么多的好處，但是也有陰暗的一面：一部分同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲：植物大戰(zhàn)僵尸、穿越火線、賽爾號(hào)及一些小型游戲等。上課時(shí)，腦子里想的全是游戲的場(chǎng)景，因此學(xué)習(xí)下降。我在電視上還看到有些大孩子為了上網(wǎng)而逃學(xué)，更嚴(yán)重的還走上了犯罪的的道路。所以，我們要合理地使用電腦，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，讓“他”更好的服務(wù)于人。
網(wǎng)絡(luò)，給我增添了無窮的樂趣，讓我的生活更加多彩!
把一臺(tái)臺(tái)的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦網(wǎng)絡(luò)，即因特網(wǎng)。
因特網(wǎng)真是太神奇了。它有許多新功能，歸納起來主要有以下四個(gè)方面：第一，資源共享，就是一個(gè)電腦資源能讓多個(gè)用戶一起使用;第二，文件傳輸，就是把這臺(tái)電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一臺(tái)電腦上;第三，數(shù)據(jù)查詢，就是在網(wǎng)上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四，電子郵件，就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過e-mail快捷地發(fā)送到世界上任何一個(gè)角落。
起先，我只是從網(wǎng)上下載下載軟件，或玩玩在線游戲。后來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學(xué)校讓我參加縣里組織的信息學(xué)奧林匹克編程競(jìng)賽?？晌覜]有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，手頭上又沒有以往歷屆競(jìng)賽的題目。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，何不上網(wǎng)找找?于是，我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網(wǎng)上查找。結(jié)果找到了許多的復(fù)習(xí)資料，通過練習(xí)，我在市比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，在省比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我初次領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的魅力，領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼某晒拖矏偂?/p>
哎，網(wǎng)絡(luò)還給我發(fā)了有生以來的第一份獎(jiǎng)金呢!那一次，我報(bào)名參加了“網(wǎng)絡(luò)杯作文競(jìng)賽”。在競(jìng)賽前，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)作文的要求先作了一番大致的了解，并在網(wǎng)上進(jìn)行了多次模擬。競(jìng)賽中我調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)操作，終于力挫群雄，摘取桂冠，獲得了人生路上的第一份獎(jiǎng)金，雖然數(shù)目不大，但網(wǎng)絡(luò)為我增添了一份自信，一份驕傲。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是方便的，是大方的。我們只要科學(xué)合理地運(yùn)用，它就可以為我們?cè)旄！?/p>
以前，在電腦還沒有普及時(shí)，人們對(duì)電腦一竅不通……現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛猛進(jìn)，人們的生活也隨之富裕起來。電腦也走進(jìn)了人們的生活，成了人們不可缺少的工具，給大家的生活帶來了便捷?，F(xiàn)在如果你想買東西，不用出門都可以辦到，點(diǎn)擊“網(wǎng)絡(luò)購物”即可，什么價(jià)格·品牌·一下子都出來了，你可以任意挑選你滿意的物品。方便吧!想要查資料，在《百度》上寫上關(guān)鍵詞，搜索一下就ok啦!再說了，無聊時(shí)還可以和親戚朋友聊聊天，多好!
一次，媽媽要給我買衣服，本來說好去百匯買的，可爸爸一揮手，說：“不用啦，網(wǎng)上購物!”說完，打開了電腦，一進(jìn)入服裝區(qū)，各種款式的服裝讓我們目不暇接。媽媽精心挑選，給我選中了一件藍(lán)色t恤和一條白色短褲。真好，不出家門就可以買到自己滿意的商品，真方便!
還有一次我生日，爸爸正在用電腦，忽然對(duì)我說：“張萌，你表哥在給你過生日呢!我一聽，莫名其妙：表哥在廣東呢，怎么會(huì)呢?爸爸看到我疑惑的樣子，對(duì)我擺擺手：“來來來，這不是嗎?”一張精致的賀卡出現(xiàn)在我眼前，還有我喜歡的音樂，原來表哥用電腦給我做了賀卡!這可是我收到的最新鮮最有趣的生日禮物!
網(wǎng)絡(luò)徹底改變了人們的生活，也給我們帶來了很多歡樂!
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇七
日常生活中，科學(xué)無處不在，可能在你不經(jīng)意的時(shí)刻，它會(huì)悄悄出現(xiàn)，幫助你解決難題，讓一切事情變得順利。
記得有一次，我跟著爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球，由于我是新手，好像一切都不是那么的順利。哎，沒辦法，我也只能一步一步地跟著學(xué)習(xí)。老爸先教我握好球拍，只有球拍握好，球才能打好。握球拍有好幾種好方式，我選擇了一種，這種方法是兩個(gè)指頭在前面捏著打的。
開始發(fā)球了，老爸一個(gè)拍子打過來，由于速度太快，我沒接住，可是我又不死心，我要求他重來，之前的一局不算，老爸扭不過我，只好聽從我的安排了。
第二局開始了，我和老爸屏氣凝神，生怕一個(gè)不小心，自己沒接住。乒乓球在球臺(tái)上跑來跑去，我和老爸都加快了速度，可能是我沒注意，球掉到了地上，我沒看到，一腳踩了上去，原本圓鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的，我傷心極了，同時(shí)也很著急，沒了球，我怎么打?。?/p>
我著急的跟爸爸說：“爸爸，我該怎么辦??！沒了球，我們?cè)趺赐婺?？”沒想到爸爸笑了笑，這一下，可讓我生氣了，“爸爸，你笑什么?。 卑职指嬖V我：“你有沒有聽過‘熱脹冷縮’？”我不解的說：“我聽過??！可是，跟著有什么關(guān)系呢？”爸爸又告訴我：“你只要回家放點(diǎn)熱水，把球放進(jìn)去，它自己就恢復(fù)原形了?！甭犃税职值脑?，我趕快跑回家去，倒了一盆熱水，把乒乓球放了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了。只見乒乓球像是被打了氣的氣球，一個(gè)勁地鼓起來，我開心的叫起來。接著和爸爸去玩乒乓球了。
我從這次乒乓球事件中，明白了，什么是熱脹冷縮，其實(shí)生活中這種事情也有很多。你如果把水裝進(jìn)瓶子里，放到冰箱的冷凍層，把水凍好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子會(huì)被凍的凝在一起；但如果你在瓶子里裝入熱水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子會(huì)脹起來，有時(shí)候還有可能會(huì)爆炸。
其實(shí)這個(gè)原理無處不在，就連我們的火車軌道，都是按照這個(gè)原理修筑的。火車的軌道，一般都是有空隙的，那是因?yàn)榛疖囋谛旭偟臅r(shí)候，有可能火車的`輪子會(huì)發(fā)熱，接在軌道上，軌道會(huì)承受不了，所以設(shè)計(jì)了空隙，一旦發(fā)熱，之間還有空隙，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性不大。
生活中處處有科學(xué)，通過這件事情，讓我明白了，科學(xué)知識(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)，因?yàn)榭茖W(xué)，才讓我們的生活充滿了情趣，有時(shí)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，便會(huì)讓我們從中體會(huì)到學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的樂趣。所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大以后，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的社會(huì)更強(qiáng)，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)，為了今后的美好生活，我們要更加努力?？鞓穼W(xué)科學(xué)，快樂用科學(xué)！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇八
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行！
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。——學(xué)會(huì)讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的.花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆]人買；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲；對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。——得到熏陶是快樂的。
書是知識(shí)的源泉，無盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂的讀書人！
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇九
人都要講誠(chéng)信，不能撒謊，因?yàn)槿鲋e，往往會(huì)帶來傷害。然而，也不一定的。
那天，我興致勃勃的，把自行車從這里騎到那里，又從那里騎到這里，像只自由的小鳥一樣隨心所欲。在經(jīng)過一段顛簸的路面時(shí)，幾塊硬幣從我的口袋里逃竄出來，滾動(dòng)了好幾圈后，在不遠(yuǎn)處停下了。于是，我剎住旋轉(zhuǎn)的車輪，下車去將它們撿起。
就在那時(shí)，我看到了那位老奶奶。她蹲在公交車站頭旁邊的地上，頭發(fā)凌亂，緊鎖著眉頭，弓著腰，低頭正尋找著什么。她的褲子蹭破了，膝蓋上擦破了皮，露出殷紅的血漬。她朝我招著手，又嘆著氣說：“哎！小姑娘啊，你能看見我掉的三塊硬幣嗎？剛剛沒有追上公交車，還摔了一跤，硬幣都不知道丟哪兒了……”我連忙低下頭跟她一起仔細(xì)尋找，可是把那片地搜了幾個(gè)來回，連硬幣的影兒都沒瞅見。我想可能老奶奶把錢掉在更遠(yuǎn)的地方，或者她忘帶錢又記錯(cuò)了，不管怎樣，她地錢是找不回了。我摸了摸口袋，哈！太棒了，有五枚硬幣！我突然有了一個(gè)主意。
于是，我假裝彎下身去撿硬幣，然后把從口袋里掏出的三枚硬幣交給她，并說：“奶奶，錢找到了，在這兒呢！您拿好了！”她露出難得的笑容，對(duì)我說：“謝謝啊，小姑娘！”
……。
望著那個(gè)走向前方的背影，我開心地笑了。原來，有的謊言不僅不會(huì)傷害人，還能治愈人。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十
考試成績(jī)出來以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來，我就笑了起來。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說：“語文63分，數(shù)學(xué)76分?！眿寢屢宦牼鸵獡P(yáng)手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說：“孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門功課都在90分以上!你要向媽媽學(xué)習(xí)?！蔽疫吢犨呄耄候_騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。
媽媽問我：“你笑什么?”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說：“兒子，你終于爭(zhēng)氣了?！?/p>
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十一
快樂是一架飛機(jī)，你愿意接受它，它就會(huì)來到你身邊；快樂就像一股清風(fēng)，來得快去得也快，而我的快樂是同學(xué)帶來的。
一年級(jí)入學(xué)，大家互相介紹，從剛認(rèn)識(shí)到其樂融融的好朋友，這讓幼小的心靈敞開心扉，去接受同學(xué)給你的快樂，開開玩笑，玩玩游戲，這是駕駛快樂的方向盤，當(dāng)你被處不來的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，總有一群女同學(xué)從背后站出來保護(hù)你，也許，這就是快樂；當(dāng)你被罰抄課文時(shí)，總有一群人出來告訴你怎樣才能讓自己做個(gè)好孩子的秘訣，也許，這就是快樂；當(dāng)你干活時(shí)，累到半死滿頭大汗，只有一群人跑來幫忙，也許，這就是快樂；當(dāng)你在街上無聊的散步，坐在一旁的`椅子上嘆息時(shí)，有一群人出會(huì)現(xiàn)，和你聊得前仰后合，也許，這就是快樂。在你最需要時(shí)，出現(xiàn)的人往往是你相伴六年的同學(xué)。
長(zhǎng)大后，你有可能會(huì)有更多的人給你帶來快樂，但是，你知道嗎？只有兒時(shí)那能讓你真正露出最潔白的笑容的人才是你真正的快樂，天真無暇的快樂。最后，你可能忘記了你的同學(xué)，可，他是真正給你帶來快樂的人，長(zhǎng)大后的快樂其實(shí)都是虛榮的，失去了原有的只剩下一個(gè)空殼。
所以，請(qǐng)不要忘記與放棄快樂，人生如一帆，這樣才能遠(yuǎn)航，記住，只有同學(xué)帶來的快樂，才是最真的，才會(huì)擁有兒時(shí)那潔白無邪的笑容。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小狗帶給我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的一天，我得到了一只可愛的、剛滿月的小狗。它長(zhǎng)得特別精神，兩只烏黑發(fā)亮炯炯有神的眼睛好像隨時(shí)偵察著四周的情況，兩只耳朵始終豎立著，如同一位盡職盡責(zé)的偵察兵，每時(shí)每刻都不放松警惕，它胖胖的，圓滾滾的，全身長(zhǎng)滿了白得似雪的長(zhǎng)毛，真像一個(gè)小白絨球，但同時(shí)又有一種不怒自威的感覺，心中涌起一股喜愛之泉，所以我給它取名叫歡歡。
歡歡十分喜愛黏人，人對(duì)它好似有一種磁力。我在家中看書時(shí)，歡歡總是想方設(shè)法來到我的身邊，隨后靠著你便趴下了。用身體輕輕的踏蹭你，然后再用舌頭舔舔你的手，如果你還是不給撓癢，它便會(huì)使出獨(dú)門絕技——打滾。歡歡先扒下，后用兩只爪子用力支地，隨后繞著你快速打滾，它好像永遠(yuǎn)不會(huì)暈似的，直到你給它撓癢它才會(huì)停止。這時(shí)，它會(huì)瞇起眼睛，好像很陶醉的樣子。我放學(xué)回后，歡歡總是會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的在家門口迎接我，歡歡見到我后，非常開心激動(dòng)，尾巴左右不停地?fù)u擺，朝我撲上來，兩只小爪子輕輕拍擊我。每當(dāng)這時(shí)我情不自楚地很開心快樂，因?yàn)闅g歡始終愛著我。
歡歡不但黏人，而且非常貪吃。如果它是人，一定是一個(gè)吃遍天下美食的美食家。一次，外婆將燉好的紅燒肉裝在盆里蓋上蓋子放在桌子上，可誰知卻被機(jī)靈的歡歡發(fā)現(xiàn)了。只見歡歡躡手躡腳地緩緩前行，走到桌旁，縱身一跳，先跳到椅子上，然后又跳到桌上，用雙爪夾住蓋子，緩緩地放在桌上，然后便大口吃起了肉，我這個(gè)“案件”證人被它逗得忍俊不禁，不小心笑出聲。它聽到了笑聲之后，立馬從桌子上跳下去逃走了，邊跑還邊回頭望著那盆紅燒肉，還時(shí)不時(shí)伸出舌頭舔自己的嘴，想把嘴巴上的剩汁也舔的一干二凈。每次帶回好吃的東西時(shí)，歡歡總是會(huì)變得興奮不已，高興的.上躥下跳，對(duì)著食物叫喚，如果你不給它吃，它就會(huì)一直叫喚，如同一個(gè)小壞蛋似的。
歡歡貪吃就完了嗎？不，這可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠著呢！歡歡還會(huì)打呼嚕呢！我在寫作業(yè)時(shí)突然聽到一陣輕微的呼魯聲，我被嚇了一跳，心里暗暗想到：“家里明明沒有人啊，是誰在打呼嚕？"我順著呼魯聲尋去，只見歡歡在我的腳下睡著了。歡歡竟然也會(huì)打呼魯？這算上奇事了。也難怪呢，叫它那么貪吃，長(zhǎng)得這么胖，別人是“每逢佳節(jié)倍思親”，它卻是“每逢佳節(jié)胖三斤”！睡吧我的小兄弟，說不定在夢(mèng)中能與你的最受一肉肉相見呢。
這就是我的歡歡，可愛、黏人、貪吃而且又會(huì)打呼嚕的小狗，它給我?guī)碓S多快樂，使我的生活充滿了樂趣。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十三
考試成績(jī)出來以后，蔡老師把每個(gè)人的總分報(bào)了一遍。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開心——我語文100分，數(shù)學(xué)100分，我頓時(shí)高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，就問我：“考試多少分？“我裝作吞吞吐吐的樣子，說：“語文64分，數(shù)學(xué)59分?！眿寢屢宦牼鸵獡P(yáng)手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說：“孩子，成績(jī)不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時(shí)候可是每門功課都在90分以上呢！你要好好地向媽媽學(xué)習(xí)。”我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意，但為了保守秘密，強(qiáng)忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時(shí)，我再也忍不住了，笑了出來。
這時(shí)，媽媽突然疑惑地問我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到滿分試卷時(shí)，說：“兒子，你終于為媽媽爭(zhēng)口氣了。”
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十四
人應(yīng)該講誠(chéng)信，不應(yīng)該撒謊?？墒?，有時(shí)是需要善意的謊言的，在某些情況下，善意的謊言還會(huì)給人帶來好處呢！有一次，謊言就給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得那是一年的冬天，我在已經(jīng)凍了冰的河面上玩耍時(shí)，無意間看到了冰面上的一處冰裂縫了，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)好奇的想法，想收集一塊特殊形狀的冰作為來河邊的紀(jì)念，于是，我精心的在裂縫處鑿著，功夫不負(fù)有心人，我鑿下一塊大冰塊，然后我有用心設(shè)計(jì)著自己喜歡的形狀——心形，我按照自己設(shè)計(jì)的心形細(xì)心的鑿去冰塊外圍多余的地方，心形冰晶終于呈現(xiàn)在我面前的，此時(shí)，我的心中有一種難以言表的高興勁。我?guī)е@種好心情捧著我心愛的冰晶高高興興的回家了，到家后，把它用塑料袋包好，放在外面的窗臺(tái)上。
由于我前天玩的太高興了，玩完便把冰晶放在屋里的窗臺(tái)上了，第二天早上起來時(shí)，我愣住了，冰晶全部化成了水，我本來想吃過早飯就去河里再精心雕琢一個(gè)和你的冰晶一模一樣的冰晶還給你的，可是，我還沒來得急走，你就來我家了，為了不讓你傷心，我只好說今天還你了。昨天你走后，我親自去冰面上挑選了一塊最潔凈的冰，精心雕琢，本想雕刻一個(gè)和你的一模一樣的心形冰晶，雖然我努力雕琢了，可與你的還是有點(diǎn)差距的，希望你能原諒我！
聽了朋友的話我非常感動(dòng)，雖然她還我一個(gè)與我的心形冰晶不大相同的冰晶，但我知道這是她用心為我雕琢的，想到她的用心良苦，想到她那善意的謊言是為了不讓我傷心，想給我快樂，我真為有這樣的一個(gè)朋友而快樂無比。
這就是謊言帶給我的快樂，其實(shí)，雖然謊言比較可怕，但有時(shí)謊言也會(huì)帶給人無盡的好處的，我們應(yīng)該善待善意的謊言。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十五
朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚。總是在玩一種游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時(shí)的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因?yàn)椋於际窃谀樕蠏熘θ?。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友?？荚嚭螅覀儼嗫偸堑谝?。第一，是靠我們一起努力得來的'。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我們指示和快樂。
書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語文成績(jī)并不理想。后來的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。
書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識(shí)和無窮的快樂。
生活中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。大家都說：慈父嚴(yán)母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。
有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個(gè)教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時(shí)，我想到了自己的救星――媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。
“媽媽，你來給我看看這道題。”媽媽接過卷子，緊鎖眉頭，看來這個(gè)出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。()終于，她寫出了解題方法，可我并不認(rèn)同，于是說明了自己的觀點(diǎn)，我們倆一個(gè)說這個(gè)，一個(gè)說那個(gè)，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時(shí)候養(yǎng)兩只狗了？在那一個(gè)勁亂叫？”“爸，這時(shí)候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場(chǎng)，誰知他又說出了一個(gè)方法，我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時(shí)后，我累的嗓子都啞了，便主動(dòng)提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭(zhēng)論不休的樣子，我不由自主地笑了。
我愛我家，愛我的爸爸媽媽。正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)家，我才能夠健康長(zhǎng)大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來――又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
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網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十六
一年前的一個(gè)星期天，媽媽帶我來到美麗的新區(qū)學(xué)鋼琴。
老師家住的小區(qū)非常安靜，我一走進(jìn)院子里，悅耳的琴聲便隨微風(fēng)飄入我的耳朵，我立刻被美妙的音樂所吸引，并陶醉其中，直到老師開門時(shí)，我才反應(yīng)過來，急忙跟媽媽進(jìn)了屋。老師把我領(lǐng)進(jìn)琴房，我好奇地注視著這個(gè)我從沒接觸過的“龐然大物”——鋼琴。這時(shí)，老師在鋼琴上放了一個(gè)樂譜，我一臉茫然地望著眼前這個(gè)布滿忽高忽低的“小蝌蚪”的樂譜，頓時(shí)頭暈眼花、不知所措。不過，在老師細(xì)心又耐心地指導(dǎo)下，我很快掌握了音符、音程等簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，并且經(jīng)過練習(xí)，一些簡(jiǎn)單的曲子也會(huì)從我的指尖彈出，我也漸漸體會(huì)到了彈鋼琴的樂趣，并享受著自己每次的小小進(jìn)步。
不過半年后的一件事，讓現(xiàn)在的我有些想不通。有一天，老師忽然給我布置了一個(gè)很難的變奏曲。這讓我十分為難，我艱難地練了半個(gè)月，可還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步，每次彈完后，我都會(huì)嘟囔“煩死了，我不要彈鋼琴了”。這段時(shí)間，我和媽媽抗?fàn)?，我要放棄鋼琴！后來，老師知道了，就一直鼓?lì)我，并一遍遍不厭其煩的給我講解，我也一個(gè)音符一個(gè)音符的練，漸漸地一個(gè)小節(jié)會(huì)了，一行會(huì)了，直到兩個(gè)月之后，整首曲子我離開老師也會(huì)自己彈了，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁甭提了。雖然很累，但我心里充滿喜悅，我挑戰(zhàn)了自己，我終于學(xué)會(huì)了，那種自豪是常人無法體會(huì)到的成就感！
在這一年的學(xué)琴的日子里，有歡笑、有淚水，但得到更多的是付出汗水之后的成就感，盡管它很小。就像人生免不了會(huì)遇到挫折和不順心的事，要用勇氣和耐心去面對(duì)、去挑戰(zhàn)，才會(huì)擁有收獲的快樂。
網(wǎng)絡(luò)帶給我網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂篇十七
小時(shí)候，爸爸總對(duì)我說：“我希望你做個(gè)快樂的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個(gè)周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時(shí)只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點(diǎn)?；氐郊遥夷贸隽斯P和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的城堡里，快樂地成長(zhǎng)，吟誦著我詩一般的夢(mèng)。有時(shí)，我也會(huì)同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長(zhǎng)的道道弧線?？粗鼈兲拗?，我滿足了。
我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺(tái)。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受。
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