最新舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)(模板18篇)

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最新舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:03:11     小編:GZ才子

總結(jié)是一種自我管理的方式,可以使我們更有目標(biāo)性和計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。要注意總結(jié)的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出,突出關(guān)鍵問(wèn)題和核心觀點(diǎn)。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇一

舞蹈培訓(xùn)能提高大學(xué)生的審美能力、能促使大學(xué)生形成良好的身體形態(tài)、增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康的心理,同時(shí)也更能促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界。高職院校的舞蹈培訓(xùn)通過(guò)豐富的內(nèi)容、多層次的教學(xué)形式,以不同方式體現(xiàn)在不同層面的學(xué)生中。本文是本站小編為大家整理的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年度。

僅供參考。

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)員300多人,開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國(guó)、省、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,加強(qiáng)教育專業(yè)化,提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái),學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)教育、教學(xué)的過(guò)程管理,重視評(píng)價(jià)手段的探究。

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響,社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說(shuō)教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計(jì)德育平臺(tái),充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì),布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)確把握課改理念,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),聚焦課堂熱點(diǎn)。

1、理念更新。

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能,教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)??傊?,學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂。

課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標(biāo)來(lái)設(shè)定課題,以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來(lái)量化做出評(píng)價(jià),以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過(guò)程,借助文字來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念,創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

二、完善制度建設(shè),強(qiáng)化三類課程管理,凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育辦學(xué)特色。

1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng),組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤,及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況,家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,及時(shí)反饋,彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學(xué)時(shí)間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理,完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀,堅(jiān)持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線,在教學(xué)、訓(xùn)練上成績(jī)顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng),能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作,把認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

四、教師隊(duì)伍精干,凝聚力強(qiáng)。

1、有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

2、“關(guān)愛學(xué)員,讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革,整體提升學(xué)校知名度,加快教育改革步伐,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學(xué)員身上,早出晚歸,從學(xué)習(xí),生活,思想,愛好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)。學(xué)校需要這樣的好老師,學(xué)校感謝這樣的好老師!

五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo),依法治校。

第2/3頁(yè)。

“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

2、學(xué)校以“面向市場(chǎng),依法治?!睘橹笇?dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)為:“辦特點(diǎn),創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,建立評(píng)價(jià)機(jī)制,樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。開學(xué)至今,學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評(píng)。

六、辦學(xué)個(gè)性鮮明,教育效果顯著。

1、民辦學(xué)?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學(xué)為窗口,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,并取得了社會(huì)的認(rèn)可,現(xiàn)在已在全校范展開。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過(guò)程中結(jié)合課例,聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

七、活動(dòng)豐富多彩,開發(fā)學(xué)生潛能。

1、學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育,為特長(zhǎng)學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)成功的喜悅。

2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問(wèn)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的統(tǒng)一,營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。

八、存在問(wèn)題。

當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的。

工作計(jì)劃。

中,重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績(jī)。在過(guò)去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)教師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照工作計(jì)劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:

一、突出特色教育,提升品牌影響力。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)。

結(jié)合我校工作計(jì)劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)。

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫與。

手抄報(bào)。

比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。

二、緊抓細(xì)化教育,提升教育實(shí)力。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí),制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

1.每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng),并及時(shí)評(píng)課。

3.積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

4.在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),進(jìn)行“案例”交流外,每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公qq群,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

5.為達(dá)到最佳教學(xué)效果,全面實(shí)行小班化教學(xué),所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。

6.落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會(huì),每周工作計(jì)劃于總結(jié)會(huì),英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門聽課制度,校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。

7.各項(xiàng)檢查制度化。

(1).考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。

(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。

(3).從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4).加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。

(5).組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

三、做好家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)家校交流。

1.帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

2.跟隨社會(huì)發(fā)展潮流,開設(shè)學(xué)校qq群,公眾微信平臺(tái)等,將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

4.根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,老師安排家訪,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。

5.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級(jí)步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。

四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園。

我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

1.學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng),組員,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全。

責(zé)任書。

并與學(xué)??己讼鄴煦^強(qiáng)化管理。

2.配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3.加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。

4.加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。

學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

五、勵(lì)精圖治,碩果累累。

1.在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò),其中4人獲得滿分,滿分通過(guò)率達(dá)50%,滿分通過(guò)率位列全市同類學(xué)校第一。

2.在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),全國(guó)僅15名。

3.劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。

六、深入反省,不斷進(jìn)步。

清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作?;仡欉@一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足:

1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)。

(1).個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。

(2).個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用,如:英語(yǔ)聽說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高,而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。

(3).劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能取得最好的效果。

(4).個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作,對(duì)學(xué)校活動(dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。

2.關(guān)于活動(dòng)開展。

(1).節(jié)目準(zhǔn)備。

開展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫,節(jié)目資源不足,沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

(2).缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

(3).統(tǒng)籌工作。

在準(zhǔn)備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì),沒(méi)有考慮周全,容易改變決策,導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長(zhǎng),希望通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),精益求精力求更好!弗朗教育的成長(zhǎng)離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使弗朗特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭(zhēng)取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻(xiàn)自己的力量。

20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。

一:加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

二:學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三:教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。

四:教育民生工作進(jìn)展。

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

五:總結(jié)。

20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績(jī),就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇二

一年最終完畢,對(duì)自己這一年的教學(xué)工作進(jìn)展了回憶,覺得自己還有提升的方面。作為一名小學(xué)舞蹈教師,我?guī)哪昙?jí)x班的學(xué)生,在教他們學(xué)舞蹈的這一年,也是有蠻多艱辛的。不過(guò)回頭看的時(shí)候,也覺得還好,學(xué)生們?cè)谖璧干嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,也算是給我勸慰了。

我這一年,剛帶他們跳舞的時(shí)候,真的是沒(méi)有頭緒,終歸一個(gè)班級(jí)里有男生和女生,教學(xué)的時(shí)候,確定不能遵照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教,因?yàn)榕娜犴g性要比男生好。這個(gè)問(wèn)題始終困擾我很久,始終到開學(xué)半月后,我才起先兩邊都教,真的是差點(diǎn)就沒(méi)有方法進(jìn)展了。終歸我還是第一次做教師,沒(méi)有經(jīng)歷,雖然有實(shí)力,但是找不到狀態(tài)也特殊的難。好在我經(jīng)過(guò)學(xué)校其他的舞蹈教師的指導(dǎo),我教學(xué)的舞蹈選用了男女伙伴的舞蹈,比方拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,不管男孩還是女孩,都比擬好學(xué)。

雖然我是個(gè)新教師,但是在教學(xué)上,我還是很嚴(yán)格的,終歸自己學(xué)舞蹈以來(lái)的教師也是很嚴(yán)厲的,所以才成就了我。那這一年,我在教學(xué)的過(guò)程中,會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,不管是為了什么目的,我都只是盼望他們謹(jǐn)慎對(duì)待。對(duì)于舞蹈根底不好的學(xué)生,我也會(huì)私下里進(jìn)展一對(duì)一的培訓(xùn),努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào),但是我都是相同對(duì)待的,不會(huì)只顧跳的好的,都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去訂正他們的動(dòng)作,讓他們把舞蹈盡力調(diào)好,不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,自然是經(jīng)歷缺乏的。我對(duì)課時(shí)的支配不是很標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)生的'過(guò)程中,也有許多地方都沒(méi)有留意到,所以一年下來(lái),還有小局部的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,沒(méi)有剛好的對(duì)他們采納措施,導(dǎo)致有局部的學(xué)生對(duì)舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生愛好。

明年是我的新的一個(gè)起先,我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì)去加強(qiáng)的,努力為學(xué)校造就優(yōu)秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學(xué)生,協(xié)助他們?cè)谖璧干辖⒆孕?。新年,我定要做出比這還要好的成果,讓更多學(xué)生喜愛上舞蹈。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇三

們?cè)谥贫ā皦延^藍(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來(lái)鼓勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。

關(guān)懷、熱愛學(xué)生,做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公允的。我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有方法去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的摯友,一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉。

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我謹(jǐn)慎地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),謹(jǐn)慎記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,謹(jǐn)慎備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學(xué)期我踴躍參與了1+x賽課活動(dòng),在打算公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《小魚簍》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

我不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級(jí)教材》,各類訓(xùn)練組合的,不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂(lè)課本上的音樂(lè)讓孩子能更簡(jiǎn)單的駕馭好組合到達(dá)訓(xùn)練效果!學(xué)校無(wú)小事,到處是教育。值周老師的工作讓我有時(shí)機(jī)接觸更多的學(xué)生,我特別謹(jǐn)慎地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有締造性地開展。

讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的'訓(xùn)練,今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛。讓孩子在歡樂(lè)中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈愛好和舞蹈感覺。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的歡樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì)專心去面對(duì),用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇四

伴隨著新年的鐘聲,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回憶過(guò)往的歲月,勞碌、辛苦而又充溢,同時(shí)伴隨的是華蜜!

本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)啟程,一個(gè)是做學(xué)生喜愛的教師為目的去上課;另一個(gè)是為集體舞競(jìng)賽排練節(jié)目,可以說(shuō)是以熬煉人和收獲良多來(lái)完畢這一個(gè)學(xué)期。在課程實(shí)施中,我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的支配。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。造就學(xué)生上課后從進(jìn)入教室起先整齊有序的意識(shí);。

5、音樂(lè)反響舞蹈即興訓(xùn)練。通過(guò)嬉戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新實(shí)力。

在集體舞競(jìng)賽節(jié)目排練中,從一起先籌備,心中的`那根弦就繃得緊緊的,腦袋成天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)當(dāng)怎么支配,想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒。在這期間最膽怯的不是辛苦而是生病,因?yàn)樯∽约弘y過(guò)又不想耽擱排練,這種力不從心的感覺既焦急又難過(guò),所以我努力著讓自己不要生病,與學(xué)生們跟班主任們共同努力。看到孩子們?cè)诟?jìng)賽時(shí)像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個(gè)舞步與音樂(lè)溶為一體,讓我覺得她們才是最好的舞者,那一刻全部的辛苦與難過(guò)早已逍遙云散,那一刻只剩下華蜜的感覺!

無(wú)論是舞蹈課還是節(jié)目排練,只要你專心,只要你努力,不必須有回報(bào),但是你能成長(zhǎng),能鍛煉自己這就是最好的回報(bào)。熱愛學(xué)生,熱愛身邊的每一個(gè)人,熱愛舞蹈,熱愛生活,這個(gè)學(xué)期就這樣勞碌而又華蜜的過(guò)著每一天!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇五

通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺,舞蹈教師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀隨意的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡、實(shí)力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn):對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有接觸過(guò),協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,但是效仿實(shí)力很強(qiáng),他們擅長(zhǎng)效仿老師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解老師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要謹(jǐn)慎效仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。

1、教授新動(dòng)作時(shí),老師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求老師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大局部時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把全部動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐性細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地訂正學(xué)生動(dòng)作上的.差誤。

3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一起先即練習(xí)"完成體"明顯都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅奢侈時(shí)間,而且簡(jiǎn)單造成動(dòng)作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4、教授新動(dòng)作或開技巧"法兒",老師要謹(jǐn)慎備課。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費(fèi)勁,甚至難以改正。

5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課原來(lái)進(jìn)展教學(xué)。這樣做不僅奢侈時(shí)間,而且非常影響教學(xué)效果。何況老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的典范,而老師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。

所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",望見什么毛病就訂正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使老師在忙于訂正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)當(dāng)在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清晰,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,邊做邊提示,剛好找出緣由。

依據(jù)以上狀況,我打算下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容削減,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),把自己的速度放慢,爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇六

通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),舞蹈老師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀隨意的,應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)年的總結(jié)的.幾點(diǎn):

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有接觸過(guò),協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,但是模仿能力很強(qiáng),他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要認(rèn)真模仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。

一、教授新的動(dòng)作。

1、教授新動(dòng)作時(shí),教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。

3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且容易造成動(dòng)作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4、教授新動(dòng)作或開技巧"法兒",教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費(fèi)力,甚至難以改正。

5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。

二、糾正動(dòng)作要有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)。

所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清楚,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,邊做邊提示,及時(shí)找出原因。

根據(jù)以上情況,我計(jì)劃下個(gè)學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),把自己的速度放慢,爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一學(xué)年里,充滿了快樂(lè)、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

1、培養(yǎng)同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。

2、認(rèn)識(shí)身體基本部位,并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)。

3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)。

4、能初步認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。

那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:基訓(xùn):橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈組合訓(xùn)練。每學(xué)年下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次還有跟據(jù)比賽及演出的需要我們排練了舞蹈,《背水姑娘》《酥油飄香》《無(wú)名花》《茉莉花》《美麗的少女》、《花季》《啦啦操及現(xiàn)代舞》。

主要是培養(yǎng)學(xué)生們舞蹈表現(xiàn)力,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。學(xué)生們的表演欲望興致很高,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,今年的幾次比賽及演出活動(dòng)也有點(diǎn)收獲。希望我們的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長(zhǎng)!

愿我們的舞蹈隊(duì)越來(lái)越好!同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一學(xué)年里,充滿了快樂(lè)、思想?yún)R報(bào)專題激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

1、培養(yǎng)同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。

2、認(rèn)識(shí)身體基本部位,并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)

3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

4、能初步認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。

那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:基訓(xùn):橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈組合訓(xùn)練。每學(xué)年下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次還有跟據(jù)比賽及演出的需要我們排練了舞蹈,《背水姑娘》《酥油飄香》《無(wú)名花》《茉莉花》《美麗的少女》、《花季》《啦啦操及現(xiàn)代舞》。

主要是培養(yǎng)學(xué)生們舞蹈表現(xiàn)力,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。學(xué)生們的表演欲望興致很高,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,今年的幾次比賽及演出活動(dòng)也有點(diǎn)收獲。希望我們的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長(zhǎng)!

愿我們的舞蹈隊(duì)越來(lái)越好!同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇九

我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績(jī)。在過(guò)去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。

本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)教師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照工作計(jì)劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)。

結(jié)合我校工作計(jì)劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。

3、發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)。

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫與手抄報(bào)比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí),制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng),并及時(shí)評(píng)課。

3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),進(jìn)行“案例”交流外,每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公qq群,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果,全面實(shí)行小班化教學(xué),所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。

6、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會(huì),每周工作計(jì)劃于總結(jié)會(huì),英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門聽課制度,校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。

7、各項(xiàng)檢查制度化。

(1)、考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。

(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。

(3)、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4)、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

1、帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

2、跟隨社會(huì)發(fā)展潮流,開設(shè)學(xué)校qq群,公眾微信平臺(tái)等,將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,老師安排家訪,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。

5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級(jí)步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。

我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng),組員,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理。

2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。

4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。

學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

1、在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò),其中4人獲得滿分,滿分通過(guò)率達(dá)50%,滿分通過(guò)率位列全市同類學(xué)校第一。

2、在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),全國(guó)僅15名。

3、劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。

清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作?;仡欉@一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足:

1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)。

(1)、個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。

(2)、個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用,如:英語(yǔ)聽說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高,而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。

(3)、劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能取得最好的效果。

(4)、個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作,對(duì)學(xué)校活動(dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。

2、關(guān)于活動(dòng)開展。

(1)、節(jié)目準(zhǔn)備。

開展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫,節(jié)目資源不足,沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

(2)、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

(3)、統(tǒng)籌工作。

在準(zhǔn)備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì),沒(méi)有考慮周全,容易改變決策,導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長(zhǎng),希望通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),精益求精力求更好!弗朗教育的成長(zhǎng)離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使弗朗特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭(zhēng)取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻(xiàn)自己的力量。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十

通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),舞蹈老師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀隨意的,應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)年的總結(jié)的幾點(diǎn):

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有接觸過(guò),協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,但是模仿能力很強(qiáng),他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要認(rèn)真模仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。

1、教授新動(dòng)作時(shí),教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。

3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間,而且容易造成動(dòng)作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4、教授新動(dòng)作或開技巧"法兒",教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費(fèi)力,甚至難以改正。

5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。

所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清楚,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,邊做邊提示,及時(shí)找出原因。

根據(jù)以上情況,我計(jì)劃下個(gè)學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),把自己的速度放慢,爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無(wú)比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅(jiān)信他們是最棒的。

本學(xué)年舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。

在活動(dòng)開展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓(xùn)練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙,并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。

總之,孩子們通過(guò)一學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長(zhǎng)。

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬(wàn)物之中,人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂(lè)韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建了一支36人的校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5.通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6.通過(guò)師生的共同努力,舞蹈《竹樂(lè)》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

7.在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極報(bào)名。

首先,向?qū)W生說(shuō)明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。其次,以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力,最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了二十四人。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,我還自己買來(lái)《山東省舞蹈考級(jí)教學(xué)磁帶》作為教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。

3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會(huì),提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,選出組長(zhǎng),并于各班主任達(dá)成共識(shí),到點(diǎn)放人,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行?;顒?dòng)中,我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個(gè)別輔導(dǎo),全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過(guò)程中,為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,我采取了加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

4.無(wú)私奉獻(xiàn),以身示范。

為了成功的參與區(qū)以上各級(jí)各類比賽,我充分利用業(yè)余時(shí)間,加班加點(diǎn),全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十一

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求,本學(xué)年組建了舞蹈特長(zhǎng)班,目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂(lè)觀的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)年舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真對(duì)待舞蹈課堂教學(xué)。

舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù),是學(xué)生們喜愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,搜集素材來(lái)做好上課的準(zhǔn)備;在上課的過(guò)程中,我以最飽滿的熱情,多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。

二、合理安排訓(xùn)練時(shí)間。

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),自練。一個(gè)學(xué)年下來(lái)收到了良好的效果。

三、積極協(xié)助學(xué)校排練文藝活動(dòng)。

本學(xué)年學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出,我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈,除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,比如:39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,充分展示了__人的風(fēng)采,演出受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。

本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足,但我們會(huì)倍加努力,爭(zhēng)取讓工作做的更好!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十二

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無(wú)比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅(jiān)信他們是最棒的。

一、幼兒發(fā)展反方面。

本學(xué)年舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。

二、教學(xué)方面。

在活動(dòng)開展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓(xùn)練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙,并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

三、存在的問(wèn)題。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。

總之,孩子們通過(guò)一學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長(zhǎng)。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十三

時(shí)間飛速,轉(zhuǎn)瞬間一年又過(guò)去了,我仍舊擔(dān)當(dāng)著學(xué)校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重,但是我主動(dòng)主動(dòng)、虛心請(qǐng)教他人,仔細(xì)完成了本職工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

我以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導(dǎo)自己的言行,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),做好讀書筆記。愛崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為。

我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作:

我校學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)不是很好,為了上好本門課程,我做好教學(xué)工作安排,備好每一節(jié)課。關(guān)注全體學(xué)生,注意個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生開心的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛。主動(dòng)地參與公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的'活力。

我在開展工作之前做好個(gè)人工作安排,有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)本學(xué)期的工作,盡管有了肯定的進(jìn)步和成果,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十四

加入舞蹈隊(duì)還沒(méi)有一個(gè)月,我這個(gè)新丁也體會(huì)到舞蹈隊(duì)這個(gè)大家庭那種溫馨和親切的感覺,相信大家心中所想的與我一樣-----我們都很喜歡舞蹈隊(duì)!

其實(shí)一開始我去舞蹈隊(duì)只是為了可以跳舞,但沒(méi)想過(guò)會(huì)讓我有這種滿足感。這種滿足,不只是可以學(xué)到跳舞,還有更多的是我體會(huì)到大學(xué)生聚集一起真的很開心,那種感覺是很神奇的,會(huì)讓人很想永不停止。是愛上這種生活吧!

還有的就是大家回家后,還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn)。在群里,我很少發(fā)言,但不代表我不關(guān)注哦,其實(shí)很多時(shí)候我都在看著的,我喜歡看人說(shuō)話,聽人說(shuō)話,我的習(xí)慣來(lái)的。所以嘛~這幾晚來(lái)….群好像是靜了,我也很不習(xí)慣啊…不過(guò)我知道大家都回到學(xué)校里啊,又要開始學(xué)習(xí)了,所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來(lái)哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來(lái)活躍,我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個(gè)充實(shí)的假期。來(lái)到舞蹈隊(duì)的日子是我假期里最開心的,這是實(shí)話啊!

繼續(xù)參考:

機(jī)電企業(yè)工作總結(jié)范文副部長(zhǎng)調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié)范文勞動(dòng)委工作總結(jié)范文

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十五

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

通過(guò)軟開度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

與他人一起協(xié)調(diào)配合。

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇。

三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十六

現(xiàn)實(shí)表明,我國(guó)的學(xué)校舞蹈隊(duì)尚且缺乏團(tuán)隊(duì)文化的有力支撐,其文化建設(shè)亟須加強(qiáng)。本研究采用文獻(xiàn)研究法、觀察法等方法研究了學(xué)校舞蹈隊(duì)的特征、今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于舞蹈隊(duì)。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

舞蹈作為一門藝術(shù),以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會(huì)作為舞蹈愛好者的樂(lè)園,其中的每個(gè)成員都本著“舞動(dòng)青春,芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動(dòng)。力圖讓每個(gè)舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,去體驗(yàn)輕舞飛揚(yáng)的無(wú)窮魅力!xx年下學(xué)期,我院舞蹈協(xié)會(huì)本著“以舞會(huì)友,共建河蟹校園”的宗旨,在校園內(nèi)外開展了如下活動(dòng):

一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動(dòng)。

為了加深協(xié)會(huì)成員的舞蹈功底,豐富協(xié)會(huì)的舞蹈文化、舞種類型,以及回校后對(duì)10級(jí)新生所要進(jìn)行的教舞活動(dòng)。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本年度暑假——xx年8月15日,到師大藝語(yǔ)舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。

交誼舞進(jìn)修各項(xiàng)情況總結(jié)如下:

1、在院舞蹈協(xié)會(huì)校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下,我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功,將我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化,花樣豐富、復(fù)雜化了。同時(shí),一并學(xué)習(xí)了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞,學(xué)習(xí)收獲頗多。

2、此次進(jìn)修活動(dòng)也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無(wú)窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì),以另一種獨(dú)特的方式增強(qiáng)了我們對(duì)交誼舞的熱愛,增加了我們對(duì)交誼舞的興趣。同時(shí),在進(jìn)修的過(guò)程中,我們協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強(qiáng)了默契,在快樂(lè)中一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。

總之,交誼舞進(jìn)修活動(dòng)不僅加深我們的舞蹈功底,更重要的是使協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通,為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會(huì)之20xx俱樂(lè)部。

為了迎接20xx級(jí)新生的到來(lái),感受大學(xué)的文化氛圍,促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會(huì)于20xx年x月x日舉行了一場(chǎng)主題為“快樂(lè)迎新之20xx俱樂(lè)部”的迎新舞會(huì)。

舞會(huì)情況如下:

1、為成功舉辦本次舞會(huì),我協(xié)會(huì)按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會(huì)場(chǎng)地,以求舞會(huì)進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。

2、本次舞會(huì)內(nèi)容豐富,新穎、獨(dú)特,并穿插了猜燈謎等游戲,為舞會(huì)增添了色彩。

3、本次舞會(huì)每個(gè)成員都能各司其職,充當(dāng)了不可或缺的角色,也為協(xié)會(huì)各成員交流提供了另一個(gè)平臺(tái)。

當(dāng)然,本次舞會(huì)也有不足之處,比如說(shuō)一些成員在跳舞時(shí)放不開、宣傳力度不夠等等。但通過(guò)協(xié)會(huì)所有成員的努力,使本次舞會(huì)打破了傳統(tǒng)的格局,更加新穎,更加有特色。

三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動(dòng)。

為豐富我院校園文化,紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺(tái),同時(shí)也旨在推廣校園社交文化,增強(qiáng)我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本學(xué)期10月下旬予10級(jí)新學(xué)員正式開班授課。群體性、正對(duì)性地教授交誼舞培訓(xùn)課程。

教舞活動(dòng)總體情況如下:

1、教舞過(guò)程中的細(xì)節(jié)總結(jié):

1教課方式獨(dú)特,采取因材施教的原則;。

2在規(guī)定課時(shí)將預(yù)計(jì)課程量及教授完畢后最大限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實(shí)際運(yùn)用所學(xué)舞步;。

3制定一定的。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。

2教舞過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:。

1學(xué)員到位情況一般,有些班次不能全到;。

2由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦節(jié)目彩排,有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞;。

3教舞量稍大,學(xué)員接受、融匯有待加強(qiáng)。

以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō),本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行,把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶!

20xx年北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)在市體育局和市體育總會(huì)的大政方針指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和會(huì)員單位的大力支持下,努力發(fā)揮協(xié)會(huì)在構(gòu)建人文北京、建設(shè)國(guó)際體育中心城市的功能作用,在健美操和體育舞蹈項(xiàng)目上深入研討,大力推廣。協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都按計(jì)劃落到實(shí)處,并且取得了明顯的成效,收到了良好的回饋。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、主要工作情況:。

(一)培訓(xùn)工作。

1.健美操國(guó)家一、二級(jí)裁判員培訓(xùn)。

20xx年x月x日,舉辦了20xx年北京市健美操一、二級(jí)裁判培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn),有40多名學(xué)員獲得了國(guó)家一級(jí)裁判資格,7名學(xué)員獲得了國(guó)家二級(jí)裁判資格。進(jìn)一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊(duì)伍,健美操的專業(yè)技術(shù)力量又得到了加強(qiáng),也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標(biāo)方面又往前邁進(jìn)了一大步。

2、中小學(xué)體育舞蹈教師培訓(xùn)。

為在我市中小學(xué)校學(xué)生中大力推廣體育舞蹈項(xiàng)目,經(jīng)市教委批準(zhǔn),北京學(xué)生活動(dòng)管理中心委托我協(xié)會(huì)于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學(xué)校體育舞蹈教師培訓(xùn),來(lái)自全市18個(gè)區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),大部分以前從未接觸過(guò)體育舞蹈的中小學(xué)校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和教學(xué)理論,取得了良好的培訓(xùn)效果,為今后在全市中小學(xué)校開展體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)了一支骨干隊(duì)伍。

(二)組織承辦競(jìng)賽活動(dòng)。

1.5月8日,在北京地壇體育館,協(xié)會(huì)主辦了澳瑞特20xx年北京市健美操錦標(biāo)賽。全市共有106家學(xué)校和單位參加比賽。參賽人數(shù)突破歷屆錦標(biāo)賽,達(dá)到了1500人左右。健美操項(xiàng)目不僅在北京市大中小學(xué)校得到了很好的推廣和普及,在社會(huì)上也深得廣大市民的喜愛!

2.9月18日,由國(guó)家體操運(yùn)動(dòng)管理中心、北京市體育局聯(lián)合主辦,協(xié)會(huì)承辦的第二屆北京市體育大會(huì)健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國(guó)萬(wàn)人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽北京分區(qū)賽在地壇體育館舉行。同時(shí)上海、廈門、廣州、成都、長(zhǎng)沙以及南昌、濟(jì)南等分賽區(qū)亦相繼舉行。比賽共分規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作兩大項(xiàng),參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等,涵蓋了老、中、青、少四個(gè)年齡階層。來(lái)自大中小學(xué)、社區(qū)體育俱樂(lè)部、區(qū)級(jí)體育舞蹈協(xié)會(huì)、社區(qū)街道等健美操愛好者800多人參賽。

從比賽來(lái)看,北京健美操項(xiàng)目與全國(guó)其他地區(qū)相比目前已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)在,一是運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高,專業(yè)性較強(qiáng);二是裁判水平較高;三是學(xué)校、社會(huì)參與度高。同時(shí),因?yàn)楸本┑慕∶啦俦荣愒黾恿烁?jìng)技項(xiàng)目,青少年運(yùn)動(dòng)員明顯增多。另外,社會(huì)組參賽人員多于往年,說(shuō)明健美操普及面更大了。

3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽(yáng)光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽于11月6日(星期六)在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學(xué)生活動(dòng)管理中心和北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)共同承辦。有來(lái)自全市16個(gè)區(qū)縣90多所中小學(xué)校的近1200名學(xué)生參加比賽,裁判均由來(lái)自各專業(yè)院校的國(guó)家級(jí)裁判組成。比賽分大眾健美操和競(jìng)技健美操兩大項(xiàng),本次比賽共有234個(gè)組別參賽。陽(yáng)光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽是歷年來(lái)參賽人數(shù)最多,規(guī)模最大的一次比賽。

近年來(lái)健美操項(xiàng)目在北京市中小學(xué)校中發(fā)展迅速,其中高水平大規(guī)模的健美操比賽起到了很大的推動(dòng)作用。而這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展也帶動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推行,豐富了體育教師的教學(xué)內(nèi)容,提高了全市中小學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生充滿活力、健康向上。從社會(huì)影響上來(lái)看,健美操運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛。

4、由國(guó)家體育總局,社會(huì)體育指導(dǎo)中心和中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)主辦的中順潔柔20xx年中國(guó)體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協(xié)會(huì)和北京市東城區(qū)體育局、地壇體育館聯(lián)合承辦。這是5年后協(xié)會(huì)再度承辦全國(guó)性的體育舞蹈賽事,北京站比賽共吸引了來(lái)自全國(guó)16省市,40多家參賽單位,600余對(duì)選手,共1200余人參加,參賽人數(shù)較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。

以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機(jī),協(xié)會(huì)與東城區(qū)體育局、地壇體育館三方聯(lián)合,成功獲得明年世界表演舞蹈錦標(biāo)賽和亞洲錦標(biāo)賽的舉辦權(quán),這將成為體育舞蹈項(xiàng)目為打造北京國(guó)際大都市的工程所作的貢獻(xiàn)。

5、20xx年9月22日,北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會(huì)、東城區(qū)人民政府主辦,協(xié)會(huì)和東城區(qū)體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1000名來(lái)自全國(guó)各地16個(gè)省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。除了大家熟悉的常規(guī)體育舞蹈組別的賽事,其中又新加入了女子團(tuán)體舞賽。各個(gè)參賽隊(duì)伍由六到八位女孩子組成,是這次比賽的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn)。協(xié)會(huì)作為承辦方,從賽事的籌劃伊始,到賽事最后的落幕,全體人員熱情投入盡職盡責(zé)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,確保了比賽不僅順利進(jìn)行圓滿結(jié)束,還獲得了各方一致好評(píng)。北京健身操舞展示季,重在推動(dòng)全民健身活動(dòng),調(diào)動(dòng)全民健身熱情,愉悅?cè)w人民的身心。因此特別增加和強(qiáng)調(diào)了集體項(xiàng)目,這樣可以更多地吸引群眾的參與,更大地調(diào)動(dòng)他們的熱情。

6、北京市教委和北京市體育局主辦的陽(yáng)光體育20xx年北京首屆學(xué)生體育舞蹈比賽于20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協(xié)會(huì)是主承辦方。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1200名來(lái)自北京市70多所大中小學(xué)校和俱樂(lè)部的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。全市中小學(xué)校共有68隊(duì)選手參加團(tuán)體隊(duì)列舞比賽,由此可見體育舞蹈項(xiàng)目也逐步在中小學(xué)校中得到普及和推廣。

(三)組隊(duì)參加全國(guó)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。

20xx年5月16日第四屆全國(guó)體育大會(huì)在合肥市召開。由我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組建的北京代表團(tuán)健美操隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。健美操隊(duì)取得了四個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)以及兩個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。體育舞蹈更是成績(jī)卓著,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),八個(gè)二等獎(jiǎng),十四個(gè)三等獎(jiǎng),五個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。因而被北京市體育局評(píng)選為先進(jìn)集體,并授予協(xié)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

(四)、認(rèn)真籌備,創(chuàng)造條件,協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵性一步。

為全面貫徹“xx大”精神,更好地發(fā)揮協(xié)會(huì)的功能作用,我協(xié)會(huì)響應(yīng)號(hào)召積極參與北京市體育協(xié)會(huì)實(shí)體化工程。協(xié)會(huì)申報(bào)資料于今年8月5日通過(guò)了北京市體育局和體育總會(huì)的專家評(píng)審,協(xié)會(huì)因此被確定為第一批體育社團(tuán)實(shí)體化工作試點(diǎn)單位,并獲得了30萬(wàn)元實(shí)體化扶持引導(dǎo)資金。隨即8月8日,第二個(gè)全國(guó)“全民健身日”到來(lái)之際,協(xié)會(huì)在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊(duì)培訓(xùn)基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)邁入實(shí)體化進(jìn)程的第一步。在短短的三個(gè)月的時(shí)間里,基地已經(jīng)開辦體育舞蹈培訓(xùn)班6個(gè),招收學(xué)員60多名。培訓(xùn)基地已經(jīng)初具規(guī)模,為今后的發(fā)展開了一個(gè)好頭。

(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢(shì)搞好宣傳工作。

協(xié)會(huì)在人手嚴(yán)重不足的情況下,仍然把本協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)列作重要工作內(nèi)容。既作為戰(zhàn)略目標(biāo),也作為日常工作。利用網(wǎng)絡(luò)這種傳播面廣、速度快的時(shí)尚媒體,權(quán)威正確地發(fā)布政策、方針,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道國(guó)內(nèi)外業(yè)界新聞、賽事,廣泛傳播體育舞蹈知識(shí)、理論,提供各類培訓(xùn)與實(shí)踐機(jī)會(huì),并為注冊(cè)會(huì)員提供更為豐富周到的服務(wù)。目前網(wǎng)站已經(jīng)成為北京市健美操和體育舞蹈項(xiàng)目最重要的信息發(fā)布平臺(tái),起到了有效地宣傳作用。

二、存在的主要問(wèn)題。

(一)資金保障不足,機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)受阻。

協(xié)會(huì)的資金來(lái)源主要有兩條渠道:一是政府購(gòu)買服務(wù)撥款;二是服務(wù)性收入。資金流不穩(wěn)定,且數(shù)量有限。缺少可靠的資金保障,協(xié)會(huì)能夠開展的工作也因此受限,協(xié)會(huì)作用也不能完全發(fā)揮出來(lái)。所謂巧婦難為無(wú)米之炊。

(二)缺乏政策支持,人力資源無(wú)保障。

目前,協(xié)會(huì)的人事管理系統(tǒng)缺乏相應(yīng)的政策支持,導(dǎo)致協(xié)會(huì)只能采用聘用顧問(wèn)或兼職人員,形成協(xié)會(huì)工作人員不穩(wěn)定、流動(dòng)性大的特點(diǎn),人力資源不能得到有效保證,勢(shì)必也影響到協(xié)會(huì)工作的更好開展。

(三)缺少地位認(rèn)可,制約協(xié)會(huì)的發(fā)展。

協(xié)會(huì)開展工作很大的程度要依靠社會(huì)對(duì)其地位的認(rèn)可,但是中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)各種因素形成的對(duì)于協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí),造成協(xié)會(huì)的認(rèn)知度與可信度不高,使得協(xié)會(huì)開展活動(dòng)時(shí)說(shuō)服力不強(qiáng),活動(dòng)的參與面不能更廣。協(xié)會(huì)在社會(huì)上的地位與身份認(rèn)可目前還制約著協(xié)會(huì)的發(fā)展。

(四)人手不足,工作受限。

協(xié)會(huì)工作中,有一塊很占比重的是舉辦各種比賽。由于比賽涉及面非常廣,單位、個(gè)人,關(guān)系眾多,人員復(fù)雜,而協(xié)會(huì)人手嚴(yán)重不足,造成工作堆積,流程不暢,出錯(cuò)也在所難免。雖然不致影響賽事工作,但是工作效率,工作滿意度仍需提高。

三、解決方法。

(一)加快協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程,盡快把培訓(xùn)基地建設(shè)成協(xié)會(huì)的造血機(jī)器,很好的為協(xié)會(huì)下一步發(fā)展打下良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(二)協(xié)會(huì)的重要特征就是保持社會(huì)性、民間性,只有突出這一特色才能更好地協(xié)助黨和政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)的作用。雖然協(xié)會(huì)已經(jīng)被批準(zhǔn)成為了實(shí)體化示范單位,可但仍需采取政府部門向協(xié)會(huì)購(gòu)買服務(wù)的辦法,完成政府委托的業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,政府給予資助或補(bǔ)貼。同時(shí)協(xié)會(huì)將通過(guò)其它活動(dòng)獲得外界的捐贈(zèng)和收入,拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)自籌。

(三)制定規(guī)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)協(xié)會(huì)基礎(chǔ)性建設(shè)和提高管理能力。

我協(xié)會(huì)要通過(guò)自身的扎實(shí)工作和顯著成績(jī),積極爭(zhēng)取各級(jí)政府重視,促進(jìn)政府有計(jì)劃有步驟地培育和發(fā)展協(xié)會(huì)。此外,我協(xié)會(huì)也要加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和管理,通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)法律意識(shí)和民主觀念,提高政策水平和協(xié)調(diào)能力。

(四)積極舉辦各種賽事,提高協(xié)會(huì)的社會(huì)影響,多參加各種社會(huì)活動(dòng),加大協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳力度,提高協(xié)會(huì)形象,創(chuàng)新協(xié)會(huì)的機(jī)制和辦法,促進(jìn)協(xié)會(huì)加快發(fā)展。

時(shí)光荏苒,忙碌中20××年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說(shuō):“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。

座右銘。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。

為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果非常好,坐在家里,通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十七

時(shí)間荏苒,來(lái)東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。的確,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將起先我們?cè)谥贫ā靶蹅ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)切集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。

關(guān)切、熱愛學(xué)生,做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公允的。我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有方法去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的摯友,一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉。

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的'座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學(xué)期我主動(dòng)參與了1+x賽課活動(dòng),在打算公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《小魚簍》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

我不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級(jí)教材》,各類訓(xùn)練組合的,不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂(lè)課本上的音樂(lè)讓孩子能更簡(jiǎn)單的駕馭好組合達(dá)到訓(xùn)練效果!學(xué)校無(wú)小事,到處是教育。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)建性地開展。

讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的訓(xùn)練,今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛。讓孩子在歡樂(lè)中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈愛好和舞蹈感覺。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的歡樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì)專心去面對(duì),用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)篇十八

舞蹈團(tuán)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,下腰開叉達(dá)100%。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。

毫無(wú)懼色,敢于自我表現(xiàn)。同時(shí)在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

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