是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。要寫(xiě)好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇一
采之于心，采之我思。
——題記。
“采”，是不懂回報(bào)的一味索取嗎？不，它是在角落里默默無(wú)聲的奉獻(xiàn)；是故作高深的清高自負(fù)嗎？不，它是踏步絕塵的淡雅廉潔；是枯燥干巴的佛系無(wú)趣嗎？不，它是會(huì)心凝神的悠然自得。
采，它深深踩進(jìn)了我的心里。
“拉拉！到了，下來(lái)摘楊梅嘍！”我被一個(gè)厚重的聲音喚醒，睜開(kāi)眼，我們已經(jīng)到了楊梅樹(shù)底下。其實(shí)我的任務(wù)就是守著裝楊梅的籃子，看著爺爺伸手去采，我也時(shí)不時(shí)跑去摘一些矮枝上的楊梅，抓到一個(gè)紅艷艷的果實(shí)就往嘴里塞，手指甲和嘴角都被汁水染紅了，還“咯咯”的傻笑著。
我在楊梅樹(shù)下，采了一束紅艷，采了一捧純真，采了一簇親情。
“蒹葭采采，白露未已?！遍L(zhǎng)滿(mǎn)蘆葦?shù)暮影叮钦l(shuí)穿著一襲青衣長(zhǎng)衫，飄帶束在腰上，隨風(fēng)飄動(dòng)，潔白的玉佩泛著溫潤(rùn)的光芒。她折下一只蘆管，緊緊的握在手中，是要獻(xiàn)給他心中所愛(ài)嗎？可是他的雙眸顯出迷惘的光芒，“這蒼蒼河水，蕓蕓生靈，但你在哪兒？”他將那只蘆管輕輕地放在河灘上，揮衣走去，他相信總有一天，他心中的伊人會(huì)拾起這只蘆葦，帶到他的身邊。但是他要去奔赴自己的理想，“吾愿帶伊賞萬(wàn)家燈火，白馬絕塵?！?/p>
他在清冷深秋，采了一枝蘆葦，續(xù)了一壇煙情，赴約一個(gè)未來(lái)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！狈饰值哪嗤谅飞嫌幸蝗h笆，一個(gè)中年的沉穩(wěn)男子背著手款款走來(lái)，藍(lán)色長(zhǎng)袍為風(fēng)浮動(dòng)，他俯身采下一支菊花，菊花開(kāi)得艷麗，可是又有孤高淡泊的氣質(zhì)。他直起身來(lái)，微瞇著眼，遠(yuǎn)眺南山外的云靄?！安恢劳夂嗡校?，夏涼乎，不及我的茅廬菊地乎?！闭f(shuō)罷，他仰天大笑，回蕩著整個(gè)空曠的平原，他帶著采下的那只菊花，抱著幾壺酒，又大步踏回他的茅廬，“悠哉游哉兮！”
他在悠悠南山，采了一朵艷菊，唱了一曲曠世高歌，作了一首千古名詩(shī)。
從古至今，人有所采，去尋覓自己心中所向。生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們需要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才能采回自己的那一顆永遠(yuǎn)炙熱的心。
我采了一尾童趣，采了一份綿綿情意，采了一束高潔自如。
我還在采著，不斷的向我的遠(yuǎn)方踩去。
心有所采，是伊也。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇二
中國(guó)漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字不是僵硬的小符號(hào)，每個(gè)漢字都有不同的感情、色彩、氣味、故事，它有悠長(zhǎng)的歷史，還含有豐富的文化。
我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。愛(ài)是一股暖泉，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)是一杯咖啡，處處散發(fā)濃香；愛(ài)是在你危難時(shí)的幫助；是你難過(guò)時(shí)的安慰。博愛(ài)、大愛(ài)、友愛(ài)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的美好。我想說(shuō)說(shuō)我的大家庭里的愛(ài)。
我們這個(gè)大家庭里人員很多，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、姑姑姑父、姐姐和我，在我出生的時(shí)候，就和他們?cè)谝黄鹆耍曳浅Ｏ矚g我的'家。我的家總是充滿(mǎn)著愛(ài)。奶奶是大管家，每天都是忙里忙外為我們買(mǎi)菜，為我們燒飯，晚上放學(xué)回到家，我都能聞到一股撲鼻而來(lái)的飯香味，這不僅是菜的香味，更包含了奶奶對(duì)我們?nèi)业膼?ài)。爺爺最?lèi)?ài)在院子里種花，花兒就像他的心肝寶貝一樣，澆花、施肥、剪枝？？爺爺總是把花兒照顧得無(wú)微不至，他把愛(ài)都澆灌在花兒上了?；▋汉孟褡x懂了他的愛(ài)，開(kāi)得格外飽滿(mǎn)、爛漫。姑姑和姑父對(duì)我就像親生女兒一樣，他們對(duì)姐姐的愛(ài)同樣也給了。姐姐有的東西我都會(huì)有一份，從來(lái)不會(huì)把我忘掉。每次和姐姐發(fā)生小矛盾時(shí)，姑姑和姑父總會(huì)站在我這邊維護(hù)我，叫姐姐要學(xué)會(huì)謙讓、愛(ài)護(hù)妹妹。他們的愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)溫暖。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)更是不用說(shuō)，他們時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我，讓我仿佛吃了蜂蜜一樣甜到心里，讓我感到幸福。
我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，在這個(gè)大家庭里我懂的了什么是愛(ài)，這就是我喜歡“愛(ài)”這個(gè)字的原因，因?yàn)橹灰懈冻鼍鸵欢〞?huì)得到愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇三
中國(guó)漢字，博大精深，一言難盡。一個(gè)漢字，是一副畫(huà)卷，是一篇故事，是一首詩(shī)歌，引人入勝，令人難忘懷，而我最喜歡的漢字，是“成功”的“功”
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)獲得真正的成功，做“人上人”，這就是“功”中蘊(yùn)含的道理作文，這就是我最喜歡的漢字——“功”。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇四
每一個(gè)漢字，都相當(dāng)于一片樹(shù)葉；每一個(gè)漢字，都相當(dāng)于一朵花；每一個(gè)漢字，都相當(dāng)于一個(gè)故事；每一個(gè)漢字，都相當(dāng)于一首古詩(shī)。
每一個(gè)漢字都在展示著我國(guó)豐富的歷史，每一個(gè)漢字都向我們展示了古人的聰明才智，每一個(gè)漢字都是古人的汗水和努力融合而成的。一個(gè)小小的筆畫(huà)，其中也包含了許多人的心血。在這數(shù)不勝數(shù)的漢字海洋里，我最喜歡的漢字，就是“?！弊至??！案！贝碇腋?，而且每當(dāng)過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上春聯(lián)，春聯(lián)上的字無(wú)一不是“福”字，“?！弊忠话愣紩?huì)倒著貼，表示“福到”，一家人能夠幸幸福福。
“?！敝械摹办辍蔽覀兛梢哉J(rèn)為是有衣服穿，這就好像過(guò)年家人們給你買(mǎi)美麗的衣服一樣，那個(gè)時(shí)候是幸福的.。“福”中的“一”和“口”可以認(rèn)為是有飯吃，而且吃完這頓還有下頓，這可以被認(rèn)為是“年年有余”，說(shuō)明過(guò)完年后，你還有多余的錢(qián)?！案！敝械摹疤锟梢哉J(rèn)為是有田種。有田，秋天就可以收獲糧食，可以用來(lái)賣(mài)錢(qián)，而錢(qián)可以買(mǎi)自己喜歡的東西，這是一種幸福。
我之所以喜歡“?！弊?，是因?yàn)樗碇腋?，“?！钡暮x有很多，我卻覺(jué)得沒(méi)有什么比家人們?cè)谝黄痼w會(huì)的幸福更重要。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇五
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去，。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門(mén)上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢?開(kāi)學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇，本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè);吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯;下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。”
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!”
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇六
酒像一條蜿蜒的小溪流過(guò)歲月，流過(guò)古今。它用濃醇的香化開(kāi)了歷史，淡開(kāi)了人生。這是我最喜歡的一個(gè)漢字——“酒”。
“酒”的小篆就是古人釀酒時(shí)的形態(tài)。糧食被密封在酒壇子里，時(shí)日久了散發(fā)著濃香，變得甘醇。不得不說(shuō)古人造字造得傳神。一壺酒是否好就在于它的釀造時(shí)間，那醉人的酒香才真磨人。酒要在壇子中密閉發(fā)酵，閉關(guān)修煉個(gè)三年五載，甚至十幾年，才漸漸練出它的精髓。酒釀長(zhǎng)了，更加香美。若像古人一樣釀上一壇女兒紅，放個(gè)十八年，想必也是極香的，這就是歲月的魔法吧。
酒其實(shí)就像我們?nèi)艘粯?，在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨礪，在歲月的奮斗中韜光養(yǎng)晦，到開(kāi)壇時(shí)，才能芳香四溢。我們的學(xué)習(xí)也一樣，文化歷史的傳承需要大量時(shí)間的沉淀與磨練才能釀出最醇厚的香味。
酒中實(shí)在有做人真諦。
酒，幾乎與人類(lèi)的農(nóng)耕時(shí)代相隨。因此也生出了不少雅人雅事。談起飲酒，不能不讓人想起魏晉名士。古人有云，酒多人病，書(shū)多人賢。可劉伶醉酒后其妻求其戒酒，他卻讓妻子備好酒菜，跪拜祭祀道“天生劉伶，以酒為名。一飲一斛，五斗解酲?！倍易钕矚g劉伶醉酒后那種以天下為房屋，房屋為衣褲的率真。阮籍愛(ài)借酒解憂(yōu)，他在丁憂(yōu)期間依舊在席宴上喝酒吃肉，可有幾人懂得他的悲憤與意難平，這酒飲下去最為灼人。最猖狂的是他醉酒六十日，用酒來(lái)抵抗權(quán)貴拉攏。飲酒在魏晉時(shí)是風(fēng)俗，也是信念。當(dāng)時(shí)天下賢士飲酒放酒，以最放浪形骸的形式，表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿(mǎn)。他們?cè)谝黄痫嬀?，也是尋找志同道合者的旅程。淵明性嗜酒，用酒承載的是一份高潔的堅(jiān)守。
李白嗜酒，用酒表達(dá)著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)與“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)傷。杜甫愛(ài)酒，可惜“樽酒家貧只舊醅”“聊倒新停濁酒杯”。酒像根紅線(xiàn)一樣牽著兩個(gè)陌生人一步步的走近。它牽動(dòng)過(guò)李白和賀知章，金龜換酒，一時(shí)成為文壇佳話(huà)。
酒中其實(shí)有真性情。
酒中竟有真人生。
這也許就是酒吧，在歲月里一直默默的積淀著，在黑暗中綻放出一朵迷人的花，散發(fā)著醉人的香。就是這香，引領(lǐng)著歷史文化以及各個(gè)時(shí)代的人們，去尋找目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給人們以勇氣。我愛(ài)這個(gè)“酒”字，更愛(ài)它背后的文化。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇七
漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類(lèi)的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，作文它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈，不能自拔……在漢字的海洋中萬(wàn)里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！
我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的.主人公說(shuō)了一句話(huà)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！
自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來(lái)大步前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇八
同學(xué)們，你們知道嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我最喜歡的漢字就是“心”字，每當(dāng)我看到“心”字時(shí)，“心”字上面的三個(gè)點(diǎn)，就好像在跟說(shuō)話(huà)，了解你的內(nèi)心世界。有一天下午，我和朋友騎著自行車(chē)在去上了拉丁舞班的路上，遇到一個(gè)要錢(qián)的，向我倆說(shuō)：“小朋友們，求求你們，給我點(diǎn)錢(qián)，我兒子現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)上學(xué)，而且還生病呢！”按原來(lái)，看見(jiàn)那些可憐的人來(lái)要錢(qián)的時(shí)候，會(huì)隨手扔給他們一角錢(qián)，但是，今天，不知怎么了，一點(diǎn)同情心都沒(méi)有了。
而我朋友，有了憐憫之心，就說(shuō)：“叔叔，這些錢(qián)那你拿去吧！給你的兒子治病去吧！”我一看，驚訝地不得了，二十元錢(qián)呀!“你瘋了，這可是你好不容易攢的錢(qián)呀！”“人要做有用的人，不要做只講體面的人呀！”我聽(tīng)到了這句話(huà)后，慚愧的低下了頭。
通過(guò)了這件事情，她有憐憫之心，會(huì)善待他人，理解他人，雖然只是一個(gè)小小的心，但它多么偉大，使人明白了道理。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇九
你有最喜歡的一個(gè)漢字嗎？我想你肯定有，我也不例外。我最喜歡的一個(gè)漢字是“火”字。
火，這種物質(zhì)，人類(lèi)在遠(yuǎn)古時(shí)代離不開(kāi)，在現(xiàn)代社會(huì)也離不開(kāi)火。今年發(fā)射神舟7號(hào)飛船的是長(zhǎng)征2號(hào)f型運(yùn)載火箭，它的升空也離不開(kāi)火，先是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，接著，尾部噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的.火焰，火箭就升天啦。
我之所以喜歡“火”這個(gè)字，因?yàn)榛鹗侨祟?lèi)歷史的開(kāi)端，是人類(lèi)文明的原點(diǎn)。也是人類(lèi)科技進(jìn)步的助推劑！
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十
中國(guó)漢字博大精深，在這么多的漢字中，我最喜歡的則是最常見(jiàn)的“暖”字。
看到“暖”這個(gè)字，大家都會(huì)想到什么呢？可能是舒服、溫暖的陽(yáng)光，也可能是“春暖花開(kāi)”這個(gè)詞。我也一樣，因?yàn)椤芭弊肿筮呌幸粋€(gè)“日”，太陽(yáng)有光，而右邊的“愛(ài)”就是喜歡，于是在我的腦海中，“暖”就是喜歡陽(yáng)光的意思。所以每當(dāng)在一篇文章中讀到“暖”字，我就覺(jué)得有一絲陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)暖暖的.，很舒服。在那一刻，感覺(jué)所有的壞心情都不見(jiàn)了，取而代之的則是快樂(lè)和幸福。
古詩(shī)中，也有不少寫(xiě)“暖”的句子，比如白居易的《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，還有蘇軾《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這兩句詩(shī)中都描寫(xiě)了“暖”，都是描寫(xiě)洋溢著生機(jī)的春天，都有著一股沁人心脾的清香，所以在我心里，“暖”還透著一股奇妙的香味。
因?yàn)椤芭弊?，我也喜歡上了春天。你可以想象在油菜花田里跑著、跳著。花開(kāi)得正旺，穿過(guò)花田，油菜花花瓣弄得滿(mǎn)身都是。溫暖的陽(yáng)光下，在開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，靜靜地聽(tīng)著小溪的流水聲，是不是特別愜意，富有詩(shī)意？你也可以去公園里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，收集一些樹(shù)葉、花瓣，約上小伙伴一起放風(fēng)箏，跟著風(fēng)，迎著陽(yáng)光，做自己平時(shí)做不了的事情，心里也有著一種奇特的溫暖，這種暖讓人快樂(lè)得無(wú)法形容。
“暖”不僅僅來(lái)自大自然，它還來(lái)自親人的關(guān)心，朋友的陪伴，很多人，很多時(shí)候，會(huì)讓我們感到內(nèi)心的溫暖。
我喜歡“暖”，愿世間充滿(mǎn)溫暖！
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十一
說(shuō)起漢字，我認(rèn)為它是世界上表意最豐富而又形象的一種文字。就拿“眾”這個(gè)會(huì)意字來(lái)說(shuō)吧，從字形上看，它的意思一目了然，婦孺皆知――就是在一起的許多人。
眾人的力量又是無(wú)窮無(wú)盡的。北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)順利拉下帷幕了。它也是人民群眾汗水、力量與勇氣的體現(xiàn)。北京奧運(yùn)會(huì)吸引了全球數(shù)十億人的眼球，我們中國(guó)以51枚金牌的好成績(jī)雄居金牌榜榜首。這不僅是運(yùn)動(dòng)員們立下的`功勛，更是全中國(guó)人民的共同貢獻(xiàn)。
眾人的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)不可摧的，哪怕天崩地裂也無(wú)法動(dòng)搖中華民族的團(tuán)結(jié)意志。青海玉樹(shù)大地震，許多同胞都遇難了，他們失去了自己的家人、兒女，但我們、他們都以頑強(qiáng)的意志、如磐石般的團(tuán)結(jié)，向地震災(zāi)害說(shuō)：“我們不怕！”一方有難八方支援，抗震救災(zāi)，眾志成城！
眾，一個(gè)多么美妙絕倫的文字，眾，一個(gè)意義無(wú)限深遠(yuǎn)的文字，眾，一個(gè)令我無(wú)比喜愛(ài)的文字！
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十二
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買(mǎi)一包。”“哦?！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬?。因?yàn)槲艺诳匆槐緯?shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢(qián)，還不忘拿上我的書(shū)。走出家門(mén)，我突然想：我出來(lái)是買(mǎi)什么的來(lái)著？哦！我想起來(lái)了，是買(mǎi)書(shū)！我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店后，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！肺遗d奮不已，趕緊向老板詢(xún)問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)，好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢(qián)后，我興奮不已地捧著兩本書(shū)回家了。
回到家后，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買(mǎi)到書(shū)了！我買(mǎi)到書(shū)了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)？”“對(duì)啊，不是你讓我出去買(mǎi)書(shū)嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書(shū)迷，回你房間看書(shū)去吧。我自己去買(mǎi)白糖?！辟I(mǎi)白糖？不是去買(mǎi)書(shū)嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
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我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十三
如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)人，我肯定會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我爺爺！”
我爺爺住在農(nóng)村，擅長(zhǎng)書(shū)法。村子里沒(méi)有一個(gè)人不知道他的書(shū)法。他的筆跡介于隸書(shū)和行書(shū)之間。每一筆都是如此有力和美麗。他寫(xiě)的春聯(lián)和句子貼在門(mén)上，掛在村里房子的墻上。爺爺仍然是一個(gè)非常了解中國(guó)民俗的人，經(jīng)常幫助村民組織各種節(jié)日，也關(guān)心下一代。
有一次，在我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，爺爺突然走過(guò)來(lái)看著我的書(shū)法說(shuō):“你的書(shū)法不夠漂亮，大的還是小的，上的還是下的，不如我整潔！”聽(tīng)了這話(huà)后，我漫不經(jīng)心地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)有要求我們寫(xiě)完全一樣的單詞。我們必須寫(xiě)完全一樣的大??！嘿！”爺爺沒(méi)有生氣，笑瞇瞇地說(shuō)，“陳思，話(huà)不能這樣說(shuō)。我們的中國(guó)書(shū)法在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。因此，我們必須學(xué)好書(shū)法，書(shū)法必須代代相傳！讓我們的子孫看到我們民族文化的輝煌成就，讓他們看到中國(guó)人民的智慧和才能！”我聽(tīng)了使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到爺爺還懂這么多道理。
爺爺不僅關(guān)心下一代，而且經(jīng)常幫助別人改正錯(cuò)誤。我記得有一次，一個(gè)阿姨向他借錢(qián)打麻將，爺爺平常的笑臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)?！叭绻阍诖蚵閷ⅲ?qǐng)向別人借。我不會(huì)借給你的！”姑媽沮喪地走了，不再賭博了。
爺爺，他平時(shí)最大的愛(ài)好是練習(xí)書(shū)法。練習(xí)書(shū)法是他每天的必修課。有點(diǎn)像王力可西枝。我想知道他的愿望是否是成為一名偉大的書(shū)法家王力可·西枝。但不可否認(rèn)的是，他喜歡書(shū)法。在村子里，沒(méi)有人比他的話(huà)更好了！為此我非常非常欽佩他。幾乎每次和他一起吃飯，他都談?wù)摃?shū)法、孩子等等，這表明他真的很關(guān)心下一代。有這么好的祖父，我真的感到非常驕傲！
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十四
每個(gè)中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點(diǎn)綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。
如果你問(wèn)這個(gè)世間最美好的是什么，我會(huì)回答，是愛(ài)。有各種各樣的愛(ài)在這美好的世界上：父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)……正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的，是母愛(ài)。
記得那天，是周四。
晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書(shū)。望著那張布滿(mǎn)叉號(hào)的卷紙，眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。誰(shuí)能知道，這張卷紙?jiān)?jīng)凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托著我蒼白無(wú)力的身軀，在這個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內(nèi)心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的柔和，變得格外刺眼，仿佛在嘲笑我的無(wú)知。
不知過(guò)了多久，門(mén)‘吱’的開(kāi)了。我不想回頭，自顧自的寫(xiě)著作業(yè)。突然，一股奶香鉆入我的鼻孔，我一回頭，原來(lái)是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時(shí)，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的內(nèi)心，冬日的溫暖在房間中升起，仿佛在一剎那抵達(dá)了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤，此時(shí)此刻也濕潤(rùn)了。我明白，這努努的奶香中有著母親濃濃的愛(ài)！
我端起杯子，沖出門(mén)去。母親正面對(duì)著我，笑靨在她臉上展開(kāi)，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺(jué)，一種不知名的情感使我濕潤(rùn)了眼眶，那就是母愛(ài)！
這個(gè)漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雪雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗，每一個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，每一個(gè)晴空萬(wàn)里的白天！
愛(ài)，。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十五
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)人-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我生活中從小到大，最喜歡的人很多，有我的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶，老師……但我最喜歡的一個(gè)人是我的同學(xué)——唐夢(mèng)剛。
他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，留著一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，一雙黑珍珠般的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁和一張可愛(ài)的.笑臉，皮膚十分的白。他時(shí)常穿著一件藍(lán)色的襯衫，外面套著一件綠色的羽絨服，配著一雙黑色的褲子，穿著一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分陽(yáng)光，帥氣。
他是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)同學(xué)的人。三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)中等生，但他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)應(yīng)經(jīng)是優(yōu)秀的了。有一次，老師讓我們做幾道應(yīng)用題。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，只有我還沒(méi)有做完最后一道題。他看我愁眉苦臉的，于是關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有出去??？”我說(shuō)：“我在左思右想，可最后一道題還沒(méi)有算出來(lái)?！彼敛华q豫地又對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)幫一幫你吧！”他先看了看這道題，讓我再讀三遍題，分析題意，思路才能正確。我分析題意后，發(fā)現(xiàn)自己的思路錯(cuò)了，接著馬上改正了過(guò)來(lái)，最終把這道題解掉了。從此之后我從心底里感激他，喜歡他了。
我和他形影不離的一起上學(xué)，一起回家。那是一個(gè)烏云密布的下午，天下著雨。放學(xué)了，因?yàn)閯傁逻^(guò)中雨，地上有許多淺淺的水坑。我和他小心翼翼地坐在回家的路上。這時(shí)，他腳下一滑，身子一側(cè)，重重的摔在了地上。在這一剎那間，他一手撐地，一手把書(shū)包高高舉起。對(duì)我說(shuō)：“先把我的書(shū)包拿起來(lái)。”我拿起書(shū)包后，他慢慢的站了起來(lái)，對(duì)我笑笑，好像沒(méi)發(fā)生一樣。我從心底里敬佩他，可他一滴眼淚也沒(méi)有掉。
我非常喜歡他。我喜歡他助人為樂(lè)，機(jī)智勇敢的精神。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十六
中國(guó)的漢字博大精深，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，而我最喜歡的漢字是它——“哭”。
聽(tīng)到我說(shuō)喜歡的字是“哭”大家一定會(huì)想：“有誰(shuí)會(huì)喜歡這個(gè)字呢？都愛(ài)笑，都希望開(kāi)心快樂(lè)，誰(shuí)會(huì)喜歡哭嘛?！焙?，現(xiàn)在我就來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
大家認(rèn)為，哭，膽小鬼才會(huì)哭，可是，哭也代表你是一個(gè)情感豐沛，有情有義的人。比如：有一支老軍在戰(zhàn)斗結(jié)束以后，他們回到北京，登上長(zhǎng)城時(shí)，他們哭了。他們不是害怕，不是膽小，而是他們熱愛(ài)著他們的祖國(guó)！
小時(shí)候，我隨著父親去公園，因貪玩，我邊跑邊看天上的小鳥(niǎo)，一不小心摔了一跤，手被摔破了皮，看到血一滴滴啪嗒啪嗒直流，頓時(shí)，我的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)爸爸來(lái)了，他輕輕地吹了吹我的傷口說(shuō)：“男子漢，流血不流淚！要堅(jiān)強(qiáng)??！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：“嗯，不能哭，哭了就不算男子漢了?！毕氲竭@兒，即將奪眶而出的`淚水被憋了回去，心中默默想：我要堅(jiān)強(qiáng)，我是男子漢，加油！我也就這樣深深記住了這個(gè)字。
哭的字體也很有趣，上面的兩個(gè)“口”，像是人的一雙眼睛，而下面的“犬”上的一點(diǎn)，就像一滴淚珠，看起來(lái)真像一個(gè)人在哭。
“哭”這個(gè)字很有趣，又給了我很深的道理，所以我愛(ài)這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十七
如果你問(wèn)我最喜歡什么字，那么先來(lái)猜個(gè)字謎吧！
“一陣風(fēng)吹在樹(shù)上”。嗯，對(duì)啦！就是“楓”這個(gè)字。
想明白我為什么喜歡這個(gè)字嗎？快快聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
我喜歡“楓”字的第一個(gè)原因就是：“楓”使你聯(lián)想到了“楓葉”。秋天，楓葉火紅火紅的，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片熊熊燃燒的焰火，可美啦！
第二個(gè)原因是：我是住在楓橋鎮(zhèn)上的人，在我們楓橋有一首古詩(shī)，叫“楓橋夜泊”。
關(guān)于楓橋，還有一個(gè)故事呢！相傳，在以前，一座廟里，有兩位和尚，他們都想做這座廟的主人，便來(lái)了場(chǎng)pk大賽―老百姓要過(guò)廟下的一條河，河上沒(méi)有橋，老百姓過(guò)河很不方便，誰(shuí)能在橋上架起一座橋，誰(shuí)就是廟的主人。
第一個(gè)和尚把一塊布變大，鋪在河上，可是沒(méi)有成功。
第二個(gè)和尚用楓樹(shù)做成一座橋，哈哈，他成功了！
那位成功的和尚叫寒山，所以就把這個(gè)寺廟叫做“寒山寺”，把這座橋叫“楓橋”。
作為生活在楓橋鎮(zhèn)上的人，我喜歡“楓”這個(gè)字，更不會(huì)忘記這個(gè)字，讓我產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十八
我最喜歡的一個(gè)字是“?！弊??！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋?zhuān)?.長(zhǎng)壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂(lè)。
記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過(guò)年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“?！弊肿屛屹N到大門(mén)上，并且特意叮囑我要倒過(guò)來(lái)帖，我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺：“為什么過(guò)年要貼福字呢？而且要倒過(guò)來(lái)貼呢？”爺爺聽(tīng)了，就拿著一張“?！弊肿屛铱?，告訴我說(shuō)：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，代表了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿(mǎn)足溫飽需求的愿望。在我國(guó)貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢！”我一聽(tīng)有故事，立刻纏著爺爺講給我聽(tīng)。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說(shuō)：‘有福的.地方你不能去?！瘡拇?，家家過(guò)年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門(mén)前貼上福字，甚至到后來(lái)將‘?！值惯^(guò)來(lái)貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里，就有康熙皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的一個(gè)‘福’字，稱(chēng)為‘中華第一?！磺』实埸c(diǎn)化為‘萬(wàn)民之福’。
聽(tīng)了爺爺一席話(huà)，我對(duì)“?！弊钟辛烁羁痰牧私狻４汗?jié)貼“福”字，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿和熱愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們中國(guó)人“福氣”的漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇十九
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有作文書(shū)、有童話(huà)書(shū)、還有故事書(shū)……。
記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)糖用完了，1自己走不開(kāi)，就叫我去買(mǎi)糖。我是個(gè)小書(shū)迷，正在看書(shū)。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買(mǎi)糖。當(dāng)然，我是不會(huì)忘記我的老朋友-----書(shū)。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著看書(shū)，也不知怎樣的，我一邊看書(shū)，一邊走進(jìn)了新華書(shū)店，完全把買(mǎi)糖的事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)了有好多本，就全部把它們買(mǎi)了下了，我付好錢(qián)，捧著書(shū)回家了。剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我糖呢？我這時(shí)還有點(diǎn)丈二和尚摸不著腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)嗎？爸爸一聽(tīng)，正是又好氣又好笑，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，回書(shū)房看你的新書(shū)去吧我自己去買(mǎi)糖，用不著勞駕你了?！?/p>
我喜歡書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮哦那個(gè)的樂(lè)趣，你們難道不喜歡書(shū)嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇二十
你們知道我最喜歡的漢字是什么嗎?我想應(yīng)該才不出，給你們一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。開(kāi)心每一天，既然要開(kāi)心，那么肯定是要笑，所以我最喜歡的漢字就是“笑”字。
說(shuō)道笑，有很多詞語(yǔ)例如：微笑、傻笑、嘲笑……
微笑是一種美德，是讓個(gè)個(gè)人都喜歡的笑。每天早上給父母微微一笑，告訴他們開(kāi)心每一天哦。早上來(lái)到學(xué)校門(mén)口，給老師微微一笑，告訴他們給學(xué)生上一個(gè)有趣的課。
傻笑是一種幼稚行為。就是無(wú)緣無(wú)故的笑。我有一次做錯(cuò)的事情，媽媽問(wèn)我反省的怎么樣。我正想說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑e(cuò)了?！本驮谶@一瞬間，我傻笑了兩分鐘。媽媽還以為我不知錯(cuò)還在那笑。說(shuō)明傻笑這一種行為是不好的，很會(huì)讓人誤會(huì)。
嘲笑是一種驕傲自滿(mǎn)的行為。我就來(lái)說(shuō)一個(gè)小故事吧。小明幾乎每次交作業(yè)的時(shí)候，都是欠交?；蛘哒医杩谡f(shuō)下午帶來(lái)、做了忘帶等等。這一個(gè)壞習(xí)慣持續(xù)了很久很久。直到有一天到交作業(yè)的時(shí)候，小明終于不欠作業(yè)了。但是在小明班上的同學(xué)，有人欠交的作業(yè)。小明嘲笑了別的'同學(xué)。說(shuō)明：嘲笑這一種行為是讓人很討厭的，讓人心里感到不舒服。
一個(gè)漢字有許多的詞可以組，有好詞也有不好的詞。不管是人還是字或者是事物都是有好的一面，和壞的一面。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇二十一
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了，。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛(ài)”字了。
“愛(ài)”字包含了許多令人深思的道理，因?yàn)槟愕哪骋环N愛(ài)會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生人生的轉(zhuǎn)變，而別人會(huì)把你視為恩人，這就是一種特別的“愛(ài)”。朋友之間的愛(ài)稱(chēng)友愛(ài)；父親對(duì)孩子的愛(ài)，叫父愛(ài)；同時(shí)也有母愛(ài)；還有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……在學(xué)校里，處處充滿(mǎn)著愛(ài)的暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一天，我一蹺一蹺地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我的同桌孔一冰。她今天想早點(diǎn)到學(xué)校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向?qū)W校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課時(shí)，還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做?！?/p>
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位同桌是我的榮幸。
這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇二十二
漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類(lèi)的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈，不能自拔……在漢字的.海洋中萬(wàn)里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！
我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的主人公說(shuō)了一句話(huà)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！
自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來(lái)大步前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字五年級(jí)篇二十三
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，是“零”。
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
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