教案可以幫助教師合理安排教學時間和課堂活動，提高教學效果。教案的編寫要注重靈活性，根據(jù)教學實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整和改進。這些范文中的教案設(shè)計緊扣教育教學改革的要求，具有很高的實用性。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇一
1、氣壯山河:氣:氣概;壯:使壯麗;山河:高山和大河。形容氣概豪邁，使祖國山河因而更加壯麗。
2、保家衛(wèi)國:保衛(wèi)家鄉(xiāng)和祖國。
3、愛國如家::指帝王像愛撫自己的家室一樣愛國愛民。
4、光復(fù)舊京:光復(fù):恢復(fù)。指收復(fù)曾被敵人侵占的祖國山河。
5、錦繡河山:形容壯麗華美的祖國山河。
6、美人香草::舊時詩文中用以象征忠君愛國的思想。
7、光復(fù)舊物:光復(fù):恢復(fù);舊物:舊有的東西。指收復(fù)曾被敵人侵占的祖國山河。
8、乃心王室::乃:你的;王室:指朝廷。贊美祖國的成語。本意是忠于朝廷。后比喻愛國。
9、香草美人::舊時詩文中用以象征忠君愛國的思想。
10、大好山河:山河:指國土。無限美好的祖國國土。
11、萬里河山:河山:祖國領(lǐng)土。形容國家領(lǐng)土幅員廣闊。
12、鄉(xiāng)土難離:鄉(xiāng)土:家鄉(xiāng)，故土。難于離開故鄉(xiāng)的土地。形容對家鄉(xiāng)或祖國有無限的眷戀之情。
13、胸懷祖國，放眼世界:懷:懷藏。胸中懷藏祖國，眼光要放遠到全世界。
14、愛國一家:凡是熱愛祖國的人都不分彼此，看成是一家人。
15、故宮禾黍:比喻懷念祖國的情思。
16、楚囊之情::指愛國之情。
17、故土難離:故土:出生地，或過去住過的地方，這里指故鄉(xiāng)、祖國。難于離開故鄉(xiāng)的土地。形容對家鄉(xiāng)或祖國有無限的眷戀之情。
18、氣壯河山:形容氣概豪邁，使祖國山河因而更加壯麗。同?氣壯山河?。
19、大好河山:河山:國土。無限美好的祖國大地。
20、仁人志士::原指仁愛而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇二
我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。——趙博生。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽怼?/p>
祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
國恥未雪，何由成名?——李白。
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹巍?/p>
死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!今天我這篇演講稿的主題是《祖國在我心中》。當你抬起頭望見那鮮艷的五星紅旗，當你聽到激昂高吭的國歌時，你的心中會激動得熱血彭湃嗎?是的，我會。五星紅旗上渲染著歷史，我們是龍的傳人、中華的少年、祖國的未來。
我們的祖國曾是東方沉睡的雄獅。翻開歷史，虎門銷煙、火燒圓明園、南京大屠殺、解放戰(zhàn)爭……鮮活的生命，同胞的鮮血，印在歷史的昨天。愛國詩人文天祥留下了“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”的偉大詩篇，“為中華之崛起而讀書”的周恩來恩來總理。他們曾經(jīng)為了祖國的輝煌奉獻了青春，多少愛國兒女為了祖國的輝煌奉獻了生命。同學們，我們要從噩夢中奮起，為祖國的明天盡一份力。
現(xiàn)在，改革開放，祖國日漸強勝。從許海峰得到第一枚金牌開始，我們甩掉了東亞病夫的名稱。從第一個載人宇宙飛船開始，祖國就證明了自己的強大實力。
我們有著一顆中國心，梁啟超說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲……”我們是炎黃子孫、中華兒女!我們要譜寫中華最璀璨的詩篇!祖國在我們心中!
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇四
1、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結(jié)歌舞升平納千祥!
2、奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花，千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖國母親致意!
3、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰(zhàn);為了您的繁榮，父輩挑起重擔;為了您的和諧，我們無私奉獻;為了您的輝煌，后輩勇往直前!
4、祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。
5、祖國，您讓我們挺起腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。
6、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命，祝祖國更加美好!
7、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的`情結(jié)?？?，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
8、啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
9、風雨苦難我們一起走過，輝煌成就我們一起創(chuàng)造。
10、我以我心愛祖國，我以我行報祖國。
11、青春和祖國一起閃光，光榮與夢想共同創(chuàng)造。祝共和國生日快樂!
12、中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂!
13、面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
14、月是華夏明，家居祖國親!
16、啊!祖國，我的祖國!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
17、祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連!
18、大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓:中國，我為你驕傲。
19、生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華。
21、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽;祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。
?
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇五
都說你美，美麗的身影在花間若隱若現(xiàn)；都說你很偉大，哺育著我們——你的孩子；都說你很可愛，可愛的笑容在春夏秋冬、白天黑夜回蕩，可愛的歌聲在樹間、草叢、街道之中回蕩……從小我就認為你是最美的，把你一直藏在心靈深處，把你的一抿一笑珍藏起來；你一直是我心中的至愛。
可是，去年的5.12汶川大地震，讓你的肌膚變得粗糙變得傷痕累累：拔地而起的高樓大廈剎那之間倒塌在你那綠色的衣裳上，讓你自豪的參天大樹倒在了你的鮮血的土地上，就連你辛辛苦苦哺育的孩子也被壓在了以往讓你驚嘆不已的房子的廢墟下。
我的祖國——我精神寄存的島嶼！雖然那一場災(zāi)難奪走了你美麗的肌膚，美麗的容貌——但你依然那么美——但你依然那么神采奕奕——因為你知道，你的孩子會一齊手拉著手，筑成一座跨越死亡的生命橋，筑成一堵愛的城墻，與生死拼搏！
我的祖國——我精神寄存的島嶼！在那廢墟下有多少愛又有被包裹著的學生??？有一位教師，當他被發(fā)現(xiàn)時，雙臂張開趴在課桌上，身下死死地維護著四個學生，四個學生都活了下來。而他，卻被死神扇動翅膀帶走了。
我的祖國——我精神寄存的島嶼！在那厚厚的廢墟下有多少用愛用生命保護自己孩子的母親！？她們給了孩子最美麗的愛，把他們保護得絲毫未損，把他們當成活下去的希望她們抱在了懷中，自己卻忍受著死亡臨來的痛苦，讓自己的孩子能安全的、健康的活下去。
我的祖國——我精神寄存的島嶼，我愛你！你那偉大的、無私的精神使我們感動不已、震撼不已！相信我們——我們有愛——最暖人心的愛！相信我們——你那地震臨來的精神、所給予的愛才是永遠揮發(fā)不盡的！它那美麗的身影，留在我們每一個的心中，直至永遠，永遠。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇六
3)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城。——孟浩然。
4)祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_。
5)祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?。
6)為中華崛起而讀書?！芏鱽?。
7)人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
8)天下興亡，匹夫有責?！?清)顧炎武。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇七
4、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游。
5、陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：三萬里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
6、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊印?/p>
7、祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?/p>
8、杜甫《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
9、龔自珍《己亥雜詩》(其五)：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
11、陸游《示兒》：死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
12、林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
13、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇八
?常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
?一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游。
?死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?。
?瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤。
?惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞浮?/p>
?恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌。
?我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
?祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?/p>
?為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬。
?祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_。
?我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的?！永锓蛉?。
?我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基。
?錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓隆?/p>
?熱愛自己的祖國是理所當然的事?！Ｄ?。
?錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇九
3.利于國者愛之，害于國者惡之?！虌?。
4.常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
5.愛國如饑渴?！喙?。
6.一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
7.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥。
8.做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國?！獙O中山。
9.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
10.以身許國，何事不敢為?——岳飛。
11.位卑不敢忘憂國。——陸游。
12.惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞?。
14.與其忍辱生，毋寧報國死?！蜗隳?。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十
人生自古誰無死，留取丹照汗青?！奶煜?，宋朝詩人。
如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上?！ｎD。
上下同欲者勝?！獙O武。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——。
各出所學,各盡所知,使國家不受外侮,足以自立于地球之上。
——詹天佑。
生中的莫大幸事了.
——詹天佑。
英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
——詹天佑。
只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
——詹天佑。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——詹天佑。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十一
我們的祖國母親，它有萬里錦繡山河，有五千年文明歷史，它是東方傲立的雄獅，是千年騰飛的巨龍。祖國在我們的心中，也有著無可撼動的地位。今天我演講的主題就是“祖國在我心中”。
九百六十萬平方千米的土地養(yǎng)育了我們中華兒女，祖國母親一手為我們造就了這樣一片美好的凈土。古往今來，我國也涌現(xiàn)出許多愛國人士，他們都深深地愛著我們的祖國。
南宋著名將領(lǐng)文天祥誓死報國，舍生取義，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱;抗日志士楊靖宇、江竹筠……忠于革命忠于黨，不畏犧牲，臨死也不改自己對祖國的一片赤誠;杰出科學家錢學森，放棄繼續(xù)留在美國的優(yōu)厚條件，毅然回國，國服重重困難阻撓，終于回歸了祖國的懷抱……在古今中外的中華兒女心中，祖國，永遠是最溫暖情長的一片凈土。
不管是鐵骨錚錚的軍人硬漢，還是柔情似水的秀美女子，抑或是學識淵博的良師學者……天下華人的心中都無可避免的有著對祖國的依賴和濃濃愛戀，我們也毫不例外。
身為中華的少年，我們都深愛著自己的祖國?；蛟S我們年紀尚小，不能去保家衛(wèi)國;或許我們從未離開祖國，愛國之情不似海外華僑那般強烈深刻……可是我們也都深愛著自己的祖國。
當看到中華兒女在世界奪得榮譽時，我們的心里便會有一種難以言表的驕傲和自豪。了解到祖國所承受的千災(zāi)百難時，誰的心里又不是無盡的激動與憤怒?因為我們是炎黃子孫、是中華兒女，因為我們是祖國的希望，因為我們心中有我們的祖國。
奧運會、世博會、亞運會接二連三的在中國舉辦，中國人向世界證明了自己。我們也許不能為祖國拋頭顱、灑熱血，也許無法為祖國爭奪榮譽、增光添彩，但是，我們可以用自己的方法來表達對祖國的愛。從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力拼搏，以豐富的知識和對祖國的真摯愛戀，為將來打好堅實的基礎(chǔ)。
屈辱的歷史已徹底成為過去，從前那個千瘡百孔的中國已經(jīng)覺醒，軟弱不能的中國人也不復(fù)存在，讓我們自豪地向世界宣告：我是中國人，祖國在我心中!
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十二
《語文課程標準》指出：“語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡?！北敬位顒又黝}來源于義務(wù)教育課程標準實驗教科書s版五年級下冊第五單元“百花園”中的“語文大課堂”。
1、以小組為單位，圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛國人士、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國影視等方面搜集材料。學習運用多種方法搜集材料，培養(yǎng)學生收集信息的能力。
2、在交流學習中激發(fā)學生的愛國情感。
學習運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學生的愛國情感，提高學生的綜合能力。
以不同形式的小組進行匯報展示，并輔以多媒體課件進行直觀演示。
2課時。
教師：制作多媒體課件，指導(dǎo)學生搜集、整理、運用資料。
學生：搜集有關(guān)愛國主題的圖片、故事、詩歌、歌曲等。
1、談話引入，板書課題。
2、了解主題包含的意思。
1、過渡：我們應(yīng)該怎樣來開展這次主題活動呢?
2、學生自讀“實施建議”中“準備”一項。
3、提問學生準備怎樣開展這次主題活動。
4、提出討論要求：
a、推薦小組長，指揮小組活動。
b、商議策劃本組的活動方式。
c、給小組起個能凸顯小組匯報內(nèi)容的名字。
4、學生自由結(jié)組，商議討論。
5、各小組組長匯報小組名稱。
6、了解個別小組的實施計劃，給予建議，適時指導(dǎo)。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十三
3、天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
4、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥。
5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?。
6、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
7、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病?/p>
8、位卑未敢忘憂國?！懹?。
9、以身許國，何事不敢為?——岳飛。
10、愛國如饑渴?！喙獭?/p>
11、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?。
12、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹巍?/p>
13、報國寸心堅似鐵?！巍り懹巍洞笱└琛?。
14、臨患不忘國。——《左傳》。
15、精忠報國?！端问贰ぴ里w列傳》。
16、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！遏斞溉?。
17、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉。
25、英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
27、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——《伊索寓言》。
31、名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?。
33、我們法蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的?！永锓蛉?。
34、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓拢骸都哪险髦T將》。
35、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)?！R蒂。
37、別的國家看得越多，就越會熱愛祖國?！愤_爾夫人。
38、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來。
39、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
40、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
41、黃金誠然是寶貴的，但是生氣勃勃勇敢的愛國者卻比黃金更寶貴?！挚?。
48、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤。
49、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。——魯迅。
50、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?/p>
51、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
53、祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！?/p>
60、為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十四
1、五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻下，我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我們在一切愛我們的人的呵護下茁壯成長;然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒有意識到自己對于祖國的`責任。今天，是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護“中國夢”的光芒!
2、有什么能比為祖國奮斗、獻身更光榮自豪呢?我們要學習“五四”青年的愛國精神，時刻想著我們的祖國，默默地發(fā)奮攻讀，奮起直追，要無愧于祖先，不負于來者，我們將在世界風云當中，在科學事業(yè)上，無愧于時代，無愧于偉大的中華民族。同學們，讓我們樹愛國之心，展青云之志，做時代的開拓者吧!
3、愛國，是一面飄揚在世界各國上空永不退色的旗幟!
4、經(jīng)歷風霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。
5、有一位十九歲的女學生曾寫過這樣一首詩：“不管母親多么貧窮困苦，兒女對她的愛也不含糊，我只喊一聲”祖國萬歲“，更強烈的愛在那感情深處?！蔽覀儾桓事浜?，我們要做中華民族向前發(fā)展的巨大力量。
6、我愛我的祖國，因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國，因為她博大精深蘊藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國，因為她文明進步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。
7、全球的華人華僑，無論在什么地方，心里都裝著“中華情”，因為我們的身體里流著炎黃子孫的血液，形象上保留著華夏種族的印記，個人的榮辱與祖國緊密相連。因此，華夏子孫只有手挽手，心連心，時刻銘記祖國母親的恩情，永遠記住不可一世的清王朝覆滅的教訓(xùn)，勤奮學習，互相幫助，萬眾一心為國效力，就無愧于炎黃子孫這個榮譽，無愧于中華民族這個稱呼。
8、捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十五
中華人民共和國國徽的設(shè)計和完成，是集體創(chuàng)作的成果，是許多專家、學者集體智慧的結(jié)晶，也是人民意志的體現(xiàn)。它凝結(jié)著許許多多設(shè)計者的心血;飽含著他們對中國共產(chǎn)黨的愛戴，對社會主義的`向往，對新中國的深情。
國徽圖案的組成：
國徽中心為紅地上的金色天安門城樓，城樓正上方的4顆金色小五角星呈半弧形狀，環(huán)拱一顆大五角星。國徽四周由金色麥稻穗組成正圓形環(huán)，麥稻稈的交叉處為圓形齒輪;齒輪中心交結(jié)著紅色綬帶，分向左右結(jié)住麥稈下垂，并把齒輪分成上下兩部分。
國徽圖案的含義：
紅色和金色融合在一起，體現(xiàn)了中華人民共和國的神圣和莊嚴。
國徽圖案象征中國人民自“五四運動”以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生，代表中華人民共和國的尊嚴。
國徽的由來和象征意義：
1949年中華人民共和國成立前夕，清華大學和中央美術(shù)學院接受了中央政府命令，分別成立了國徽設(shè)計小組，執(zhí)行新中國國徽的設(shè)計工作。
經(jīng)多次咨詢研究，最后確定了國徽的圖案，內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗。其意是用天安門圖案作民族精神的象征;用齒輪、麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;用國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)。國徽圖案交由清華大學小組的教授高莊最后完成設(shè)計加工與塑造國徽模型。
中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關(guān)，在人民的法庭上，每當我們看到莊嚴美麗的國徽，心里便會蕩起一種崇高的愛國之情。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綬，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十六
為中華崛起而讀書?！芏鱽怼焯亓⑷嗣癫粌H有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。
天下興亡，匹夫有責。
——(清)顧炎武誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。
為祖國而死，那是最美的命運啊!愛祖國高于一切?！?俄)別林斯基——(法)大仲馬——(波蘭)肖邦人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。
——(法)拿破侖愛國是文明人的首要美德。
——(法)拿破侖縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。
——《匈)裴多菲熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人……——(前蘇朕)蘇霍姆林斯基愛國應(yīng)該和愛自己的家一樣。為了國家，不僅在犧牲財產(chǎn)，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報國的大義。
——福澤諭吉，日本思想家常思奮不顧身，而殉國家之急。
——司馬遷大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
——周恩來風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。家事、國事、天下事、事事關(guān)心。——顧憲成，明朝政治家各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
——詹天佑國恥未雪，何由成名?——李白恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。
——吉鴻昌活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
——謝覺哉南北驅(qū)馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行.——戚繼光人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。
——徐特立人生自古誰無死，留取丹照汗青?！奶煜?，宋朝詩人死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——陸游為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。
——果戈理為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
——魯迅我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
——巴金我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
——魯迅我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的。
——居里夫人我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。
——歌德我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)。
——巴甫洛夫夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
——冰心，作家一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
——陸游祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗。
——肖邦祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。
——聶魯達祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。
——陳毅。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十七
1、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當做個開創(chuàng)一代的人。
2、活到老，學到老，改造到老。
3、我們對待任何問題，都必須堅持“知之為知之，不知為不知”的老實態(tài)度……。
5、入污泥而不染，不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質(zhì)。
6、適當?shù)匕l(fā)揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
7、經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
8、為中華之崛起而讀書。
9、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
10、人民的力量是不可戰(zhàn)勝的。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十八
恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來報命日，恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的`泉源?！芏鱽?。
為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。——徐特立。
我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。——趙博生。
英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅。
錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
教案教學設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十九
楚天千里清秋,水隨天去秋無際.遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻.落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子.把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會,登臨意.
休說鱸魚堪鲙,盡西風季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣.可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此.倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚.
永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾。
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾。
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾。
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!
鷓鴣天·有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作辛棄疾。
壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾，春風不染白髭須。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書!
菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾。
郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?駕長車，踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!
過零丁洋文天祥。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
《關(guān)山月》陸游。
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。
《金錯刀行》陸游。
黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒。京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊恥無名，一片丹心報天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼!楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人。
《書憤》陸游。
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！冻鰩煛芬槐碚婷?，千載誰堪伯仲間!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17223624.html】
