人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。如何克服拖延癥，更好地完成任務(wù)和目標(biāo)？通過觀看總結(jié)范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達(dá)能力。
和同學(xué)打乒乓球篇一
親愛的xxxxxxxxx屆的同學(xué)：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭!青春歲月，依稀如夢(mèng)，但愿常憶你我!幾年前，我們相聚相識(shí)在xxxx，雖有各自的夢(mèng)想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;幾年前，我們相知相重，雖不識(shí)人生真諦，卻共同經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的三年時(shí)光。如今，友情依如細(xì)水長(zhǎng)流，浩然成湖。多年的分別，多年的牽掛，給了我們相約再聚的足夠理由。老同學(xué)，無論你回到故里或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無論你事業(yè)輝煌或暫時(shí)失意，無論你身居要職或平民百姓，也無論你多么閑暇或何等繁忙。我們只以球會(huì)友，不論功名！
同學(xué)之情不會(huì)變!也許你把這一切都冰封，悄悄期待著重逢的春光。同學(xué)們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。老同學(xué)來吧!這樣的.歡聚難得，別留遺憾，否則，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令同學(xué)們神傷!請(qǐng)到這里來，一起見證屬于我們的這一時(shí)刻，見證我們“xxxxxxx”的感覺吧。我們到往事里走走：聽聽久違的聲音、看看久違的面孔、說說離別的思緒，讓你我暫時(shí)拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨，讓心棲息，忘卻憂愁，說說心里話，談?wù)動(dòng)亚?，回首往事，暢想未來，交流感想，相互勉?lì)，敘敘同學(xué)情。
相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲!老同學(xué),來吧!來吧!來吧!這么多的熱切而期盼的眼睛看著你，這么多顆火熱而想望的心在等待!我們的乒乓球拍以及饑渴難耐了!
盼望您早作安排，如期赴約。并請(qǐng)盡快與聯(lián)系人取得聯(lián)系。
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球友會(huì)時(shí)間：x月x日。
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和同學(xué)打乒乓球篇二
每當(dāng)我看到奧運(yùn)冠軍張怡玲在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出的英姿，我都佩服她。當(dāng)我看到我父親在家靠墻打乒乓球時(shí)，我很羨慕她。我真的希望我能學(xué)會(huì)打乒乓球。
今年寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一個(gè)乒乓球打了它。我也像父親一樣碰壁。但是我一拿到大球就從墻上彈了回來。不，球沒有偏向或傾斜地打在我的頭上?！鞍?！哎喲！”我痛得尖叫起來。爸爸媽媽在一邊笑，媽媽忍住笑對(duì)我說：“你沒學(xué)會(huì)走路，還學(xué)會(huì)了跑步？我認(rèn)為你最好學(xué)會(huì)把球放在球拍上，這樣它就不會(huì)掉下來！
為了打乒乓球，我每天都早早完成作業(yè)來練習(xí)打球。一天，兩天，三天……我給爸爸看我的技術(shù)表現(xiàn)。乒乓球在我手里忽高忽低。當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下來的時(shí)候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我會(huì)打乒乓球?！卑职中χf：“這只是學(xué)乒乓球的第一步。我再教你打球打墻！”于是爸爸教我打球，一個(gè)接一個(gè)的撞墻。我不提我有多開心！目前我們家經(jīng)常舉辦比賽，我家有幾次拿了一等獎(jiǎng)！
爸爸帶我在正規(guī)的桌子上練過幾次，很不方便。怎樣才能快速提高自己的技能？我靈機(jī)一動(dòng)。我的茶幾不是和乒乓球臺(tái)差不多嗎？于是我和我媽在“桌子”上打了幾個(gè)回合，哈！真是可以！
有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是沒有桌子怎么辦？我痛苦地放下球拍，準(zhǔn)備打羽毛球。我覺得羽毛球可以在天上打。為什么不打乒乓球？我試了一下球拍，真的很棒。這比在桌子上玩更有趣！
小乒乓球帶給我無盡的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
和同學(xué)打乒乓球篇三
到了俱樂部，我看見伙伴們已經(jīng)在練習(xí)基本動(dòng)作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學(xué)得快，打得好，晚點(diǎn)兒來有什么。當(dāng)我再練基本步法時(shí)，伙伴們已經(jīng)在球桌上打?qū)チ恕?/p>
一會(huì)該輪到我打?qū)チ?，我來了個(gè)正手打，敏捷地將球打給對(duì)方，對(duì)方?jīng)]接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個(gè)人也飄飄然起來。正當(dāng)我還陶醉在勝利中時(shí)，對(duì)手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應(yīng)快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個(gè)正手攻擊，我沒反應(yīng)過來，結(jié)果差一點(diǎn)點(diǎn)，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結(jié)果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時(shí)老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，又上課了。我們又輪流打起對(duì)攻來。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個(gè)回合下來，我輕松地贏了對(duì)方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅(jiān)持好好練球。不然，別人會(huì)超過我的，我不能驕傲自滿。
這時(shí)下課放學(xué)了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會(huì)變得優(yōu)秀！
和同學(xué)打乒乓球篇四
打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學(xué)校上課。
早上第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會(huì)打乒乓球嗎？”老師回答：“對(duì)，去運(yùn)動(dòng)室拿！”我趕緊跑到運(yùn)動(dòng)室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才轉(zhuǎn)身回到操場(chǎng)旁邊的乒乓球桌。
到了那里，我看到能輪換上場(chǎng)的只有三個(gè)人。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，對(duì)手是周揚(yáng)。我用皮革，他用光板。我發(fā)了一個(gè)下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個(gè)。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他補(bǔ)充道：“廣坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了廣坂小仙了?！薄澳悄憧春昧?，我肯定贏不了！”周揚(yáng)沮喪地說?！安灰欢?，只要你努力，就能發(fā)揮他的弱點(diǎn)。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的薄弱環(huán)節(jié)，努力打敗他。”
你想讓我再次發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)右轉(zhuǎn)球。他沒抓到。沈云斌補(bǔ)充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了?！薄笆堑?，我沒有希望，只有你能打敗他！”現(xiàn)在，是周揚(yáng)發(fā)球的時(shí)候了。沈云斌悄悄對(duì)他說：“何瑤打高爾夫?！彼犞?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他扔了球，然后給我發(fā)了一個(gè)高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。我錯(cuò)過了，丟了一個(gè)球。他連續(xù)發(fā)球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。
一整節(jié)體育課加上課后休息時(shí)間，我們?nèi)齻€(gè)一共打了二十四場(chǎng)，周洋贏了七場(chǎng)，沈云斌贏了六場(chǎng)，我最好贏十一場(chǎng)。
這時(shí)上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不舍地回教室上課。
和同學(xué)打乒乓球篇五
八歲那年，我參加了乒乓球訓(xùn)練班，每周的周三、周五放學(xué)后，我就急匆匆地趕到校外活動(dòng)中心，學(xué)習(xí)打乒乓球。
教練是一位年輕老師，他教我們可認(rèn)真、可熱情了，不幾天，我便學(xué)會(huì)了很多打乒乓球的技巧，比如：正手球、反手球，還有接球的正確姿勢(shì)……我學(xué)得一絲不茍，進(jìn)步很快，時(shí)不時(shí)還找同學(xué)比試一番，哈哈！他們可都是我的手下敗將，心甘情愿地拜我為師。就這樣，時(shí)間日復(fù)一日地過去了，我也成了打乒乓球的高手。
這天，活動(dòng)中心要舉行乒乓球比賽，我和顧展源成了對(duì)手。比賽前，我和我的對(duì)手開始試球。此時(shí)我的心情很緊張，因?yàn)槲译m然是顧展源的師傅，但他的實(shí)力也和我不相上下。
想著想著，比賽正式開始了。前兩局我和顧展源各勝一局。
決賽局開始了，我先發(fā)了一個(gè)正手球，又發(fā)了一個(gè)反手球，我發(fā)了兩個(gè)長(zhǎng)球，又發(fā)了一個(gè)短球，總之讓他發(fā)現(xiàn)不了我進(jìn)攻的規(guī)律。對(duì)方也氣勢(shì)洶洶，火力太猛了。如果碰到了高球，我就使出吃奶的勁，用力扣殺?？墒穷櫿乖匆埠苈斆鳎看味寄馨亚虼蛄诉^來，你來我往，二人不分上下。旁邊的小伙伴拍手叫好，就連裁判員都看得目瞪口呆。
時(shí)間一分一秒地過去了，最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我已經(jīng)領(lǐng)先一分，再得一分，就贏得了這一局。我每一板打得都很小心，也不放松進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我心想：這樣打下去也不是個(gè)辦法??！于是，我就使出了自己的絕招。該我發(fā)球了，我用左手把球拋在了空中，右手做了一個(gè)打球的假動(dòng)作，卻把落下的球接在了左手中。對(duì)手去接球，可球卻沒有打過來，這一下子他亂了陣腳。我趁機(jī)猛抽一板，球彈在了對(duì)方的桌面上，顧展源打空了，球出界了。我贏了！
這場(chǎng)比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
和同學(xué)打乒乓球篇六
寒假到了，長(zhǎng)輩們?yōu)榱顺鋵?shí)我們的假期生活，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學(xué)習(xí)了打乒乓球的要領(lǐng)和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動(dòng)，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對(duì)著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面?！安粫?huì)吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個(gè)上午，也失敗了一個(gè)上午，從而我明白了一個(gè)道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打?！蔽以嚵艘淮?，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側(cè)點(diǎn)兒身再打?！蔽揖毩?xí)過后，終于會(huì)發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個(gè)下午，我終于學(xué)的有點(diǎn)兒樣兒了。
經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我們開戰(zhàn)了，還是哥哥先發(fā)球，我居然接住了，而且還打過去一個(gè)很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時(shí)是哥哥的失誤，有時(shí)是我輸，雖然我仍不是哥哥的對(duì)手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經(jīng)很開心了，我會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。
我愛上了打乒乓球，因?yàn)槲矣X得打乒乓球不僅能強(qiáng)健體魄，還能改善視力，長(zhǎng)期的打乒乓球還能讓我們反應(yīng)靈敏，大腦協(xié)調(diào)。
四年級(jí):張?jiān)獞c。
和同學(xué)打乒乓球篇七
報(bào)名時(shí)，媽媽帶我去了乒乓球館。我一看，哇，這里好大呀!里面有長(zhǎng)方形的乒乓球臺(tái)和許多盆球。大家都在認(rèn)真地練著球。我心想：“我也一定要練好乒乓球，將來趕上他們!”于是，第一天我就信心百倍地走了進(jìn)去。
“噓—”是教練吹哨了!我趕緊去集合。陳教練說：“今天是這個(gè)暑假訓(xùn)練的第一天，有些同學(xué)剛剛來學(xué)，希望新同學(xué)能夠愛上乒乓球。你們到李老師那里去吧!”我來到了李老師那里。
老師說，基礎(chǔ)知識(shí)是顛球，問我們一人能顛幾個(gè)球?同學(xué)們踴躍回答。有的說：“二十個(gè)!”有的說：“三十二!”有的說：“四十一!”“四十九!”“五十二!”聲音一個(gè)比一個(gè)高。我心想：“他們太厲害了!”老師問到我的時(shí)候，我羞紅了臉，不好意思說出來。同學(xué)們都催我快說，我只好說：“六個(gè)?！崩蠋煿膭?lì)我：“沒關(guān)系，以后多練習(xí)就行了!”我這才松了一口氣。
老師開始教我們動(dòng)作。老師說：“一是引拍，二是打出。引拍動(dòng)作一定要做好，要不然打不出好球?！崩蠋熞辉俣谖覀?，一定要把動(dòng)作做準(zhǔn)確，要不然養(yǎng)成壞習(xí)慣就不好改了。“每次老師看到我們的動(dòng)作做錯(cuò)了，就會(huì)耐心地糾正我們。我們一定要好好練習(xí)，要不對(duì)不起老師和父母的一片苦心。
練到現(xiàn)在，我已經(jīng)上發(fā)球機(jī)上練習(xí)了。在學(xué)打乒乓球的這段日子里，我感到很快樂。我現(xiàn)在每天都可以見到我的好朋友，和他們一起做運(yùn)動(dòng)。
和同學(xué)打乒乓球篇八
一看到“乒乓球”這三個(gè)字，我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球，而且技術(shù)高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的頭發(fā)非常短，長(zhǎng)著兩只像雞蛋似的大眼睛，還有那小小的耳朵，特別可愛，對(duì)了，還有那總是微微上翹的嘴角，整個(gè)人看上去有點(diǎn)小驕傲。
他非常喜歡打乒乓球，而且技術(shù)一流。下課的時(shí)候，他總是對(duì)我說：“我先去搶桌子了，你快點(diǎn)拿著球拍下來?！比缓缶惋L(fēng)風(fēng)火火地跑出去了。我沒有拒絕的機(jī)會(huì)，只得答應(yīng)他。他開始打乒乓球的時(shí)候總是那么精神，那么有干勁。有一次，我挑釁他說：“來呀！來呀！打敗我呀！”就在那時(shí)，他一個(gè)出其不意，來了個(gè)帥氣的扣殺，就把我給打敗了。雖然很懊惱，但不得不承認(rèn)，他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球，因?yàn)橹灰揖驮僖膊慌聸]桌子打了，而且他一出場(chǎng)，大家都非常歡迎他。
他非常喜歡打乒乓球，我也喜歡，而且他性格如此開朗，所以我們成為了天生一對(duì)的好朋友，我很喜歡他！
和同學(xué)打乒乓球篇九
我早早地起來了，拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的。哥哥和我說一個(gè)秘密，我邊聽邊想。太好啦，過了一會(huì)兒，我拿出乒乓球，飛快地發(fā)了一球。沒有打中，我輸了。唉，太不開心了，沒有贏，我下次一定還要再加油，一定要贏過他。
過了一會(huì)兒，我一直練，一直練，終于練成了獨(dú)門絕技，百發(fā)百中。我又發(fā)了一球，從哥哥頭旁邊飛快地飛過，哥哥就被嚇?biāo)懒?，以為又打到他了，說：“你下次能不能小心點(diǎn)啊，這次算你贏了?！?/p>
贏了，我太開心了，我以為我在做夢(mèng)因?yàn)槲沂遣豢赡苴A他的。唉，怎么說我終于比他厲害。不過，哥哥說是三球喔，我還沒有比他厲害哦！
哼，三球我也一定比你厲害。過了一會(huì)兒，我又和哥哥打了起來。我飛快地打，一山又一山，哥哥的球從我眼前飛了。我想，完了，我輸了。唉，下次我一定要贏。
哥哥說：“哈，我說了吧，你肯定會(huì)輸?shù)??！蔽一卮穑骸耙膊灰欢兀蚁麓我欢〞?huì)贏的?！?/p>
上午，我一直在練，一直在練，直到練到百發(fā)百中，我終于有了我的獨(dú)門絕技。哈哈，我的獨(dú)門絕技來了，誰都扛不住。
下午了，我說：“哥哥，我現(xiàn)在能跟你來了吧！”哥哥說：“嗯，好吧，那就來一次吧！”這次，我發(fā)球，我來了一個(gè)旋球，把我哥打得暈頭轉(zhuǎn)向。
“換了我贏了，哥哥，我們下次再來吧?！备绺绮环猓骸昂?，我們下次再來，我一定要贏你，如果我再也不贏你。我就在你面前倒立?！?/p>
我說：“不用了，倒立就不用了吧。”
哥哥說：“好吧，下次再說吧，我應(yīng)該能贏你吧！”
和同學(xué)打乒乓球篇十
今天是星期六，但是我們上星期三的課，所以，我們來到學(xué)校上課。
上午的第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們高興得跳了起來。我就問老師：“可以去打乒乓球嗎？”老師回答說：“可以，你們?nèi)ンw育室拿吧！”我就飛快地跑到體育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身來到操場(chǎng)旁邊的乒乓臺(tái)前。
來到那里，我看到只有三個(gè)人，可以輪換著打。我第一個(gè)上場(chǎng)，對(duì)方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球，他以為是上轉(zhuǎn)球，忙舉板往上擋。不料，我的球向下一旋就落地了。他沒有接住球，輸了一球。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零?！彼终f：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了?！薄澳悄憧春昧耍乙欢ú粫?huì)贏的！”周洋喪氣地說。“不一定，你只要努力，可以打的他弱點(diǎn)。即使他再厲害，也有薄弱的一個(gè)方面。你要抓住他的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取打敗他。”
又要我發(fā)球了。我發(fā)了一個(gè)右轉(zhuǎn)球。他又沒有接住。沈云斌又說：“二比零，周洋看來你真的沒有希望了。”“是啊，我是沒有希望了，只有你來打敗他！”現(xiàn)在，要周洋發(fā)球了。沈云斌悄悄地對(duì)他說：“何瑤拍高球。”他聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他拋起球，然后向我發(fā)來一個(gè)高球。我最怕的就是高球。啊，他發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。我沒有接住，輸了一球。他一連發(fā)了三個(gè)高球。我不是沒有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他贏了一局。
整整一節(jié)體育課加上下課的休息時(shí)間，我們?nèi)齻€(gè)人一共打了二十四局，周洋贏了七局，沈云斌贏了六局，我最好贏了十一局。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們只好收起板依依不舍地回教室去上課了。
和同學(xué)打乒乓球篇十一
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學(xué)乒乓球的那段時(shí)光。
一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個(gè)“戰(zhàn)甲”乒乓球，讓我自己練字發(fā)球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要?jiǎng)幼髅艚??！?/p>
為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對(duì)準(zhǔn)墻練習(xí)發(fā)球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個(gè)聽話的小精靈。
練好了基本功，爸爸就開始訓(xùn)練我的球技了。爸爸向我發(fā)來一個(gè)旋球，我盯緊球的動(dòng)態(tài)，順勢(shì)向左回?fù)簦职忠娢矣疫厸]有防備，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應(yīng)過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。
這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺(tái)的中間，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，見機(jī)行事，不能左右來回跑動(dòng)?！甭犃税职值脑?，我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己想辦法主動(dòng)攻擊，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我不僅能輕松對(duì)付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長(zhǎng)，后來又派來他的同事教我抽球，經(jīng)過幾番苦練，現(xiàn)在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！
和同學(xué)打乒乓球篇十二
我有一個(gè)十分讓我得意的拿手好戲——打乒乓球。
在我小的時(shí)候，我就喜歡看別人打乒乓球，看到別人很激烈地互相打著乒乓球，我就羨慕不已，好想自己也有一天能夠站在乒乓球臺(tái)邊，跟別人共同打球。
在我八歲的時(shí)候，我就懇求媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。剛開始學(xué)的時(shí)候，我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽教練教我的招式，即使一節(jié)課都要不間斷的練習(xí)，很累很累，我也一直堅(jiān)持。每回上完課，衣服都被汗水浸濕了，并且我的身高才剛夠著案子，練習(xí)起來比那些高年齡段的要難很多，但我還是沒有放棄，很樂意學(xué)，每天我都盼著周末能夠快點(diǎn)來，好再多學(xué)些本領(lǐng)。每次學(xué)完后，回到家里我也不停歇面對(duì)著墻不斷的練基本功，因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我也很自信。
直到我上了四年級(jí)，訓(xùn)練量也不斷增加，學(xué)之前先跑十圈，練習(xí)的時(shí)候，教練也是端一大盆的乒乓球來練，一節(jié)課下來，要練十多盆，不斷地接球，一會(huì)兒反手，一會(huì)兒正手，一會(huì)兒又?jǐn)[速，一節(jié)課后，累得腿都直不起來。每回下課，我都向媽媽傾訴說：“訓(xùn)練量也太大了，下回我想請(qǐng)假？”媽媽見我打起了退堂鼓，就對(duì)我說：“做事不能半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要肯努力，就一定會(huì)成功的。”聽了媽媽的話，我也更加有了干勁，每回都堅(jiān)持了下來。
就這樣日復(fù)一日，我從乒乓球初級(jí)變成了乒乓球高手，到了現(xiàn)在六年級(jí)，我在學(xué)校或外面比賽，總能擊敗很厲害的對(duì)手，讓同學(xué)們投來羨慕的目光，我認(rèn)為一切都是值得的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝挥胁粩嗟嘏?，才能擁有成就。雖然已經(jīng)有了很大的成就，但我也會(huì)繼續(xù)的努力下去的。怎么樣，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
和同學(xué)打乒乓球篇十三
1.只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。
2.他發(fā)的球跟我一樣，我輕松的接了過去。幾回合后，我發(fā)現(xiàn)了他的致命弱點(diǎn)——不會(huì)扣球。也就說明他接不住扣球，正巧，他回了一個(gè)高球給我，我心里暗暗竊喜，猛地一扣，又贏了。
3.她身穿一身清爽的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，雙手靈活地?fù)]舞著球拍，馬尾辮隨著她優(yōu)美迅速的動(dòng)作擺動(dòng)著，水靈的大眼睛專注地盯著跳動(dòng)的銀球，鼻尖上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠。上步搓球，側(cè)身進(jìn)攻，后退拉球，動(dòng)作行云流水一般，充滿著青春的活力，打出一個(gè)好球，還會(huì)興奮地握起小拳頭跳兩下。
4.愛乒才會(huì)贏同一個(gè)公司，同一個(gè)夢(mèng)想。
5.近年來，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界性比賽中取得了可喜的成績(jī)。
6.此外，乒乓球運(yùn)動(dòng)的改革還有“實(shí)行以‘分制’取代‘分制’”“無遮擋發(fā)球”。從年月日正式實(shí)施“禁膠令”，改用無機(jī)膠水。
7.小虎先教我發(fā)球，就是把球往上一拋，然后對(duì)著球往桌面輕輕一拍，球就會(huì)彈到對(duì)方桌上，他給我做了一下示范?？雌饋硗θ菀椎?，可我連續(xù)做了幾次都沒成功。他說我扔得太高，我就試著拋低一點(diǎn)試了一次，果然成功了。
8.對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
9.她的對(duì)手現(xiàn)在是q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
10.共享東華創(chuàng)意乒乓盛宴，超越車享趣味比賽夢(mèng)想。
11.只見他目光緊盯來球，側(cè)身晃撇了一板，將來球回到對(duì)方反手小三角附近，這個(gè)球的回?fù)糍|(zhì)量非常高，對(duì)方無法起板，只好回?cái)[了一板，但球有些出臺(tái)，只見他一個(gè)側(cè)身，猶如猛虎下山一板，轉(zhuǎn)腰、收臂、出手，一氣呵成，一個(gè)直線前沖，對(duì)方毫無反應(yīng)。
12.只見她身穿一身清爽的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，白皙的手靈活地?fù)]舞著球拍，步法靈活地移動(dòng)，馬尾辮隨著她優(yōu)美迅速的動(dòng)作擺動(dòng)著，水靈的大眼睛專注地盯著跳動(dòng)的銀球，鼻尖上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠。
13.上步搓球，側(cè)身進(jìn)攻，后退拉球，動(dòng)作行云流水一般，充滿著青春的活力，打出一個(gè)好球，還會(huì)興奮地握起小拳頭跳兩下。
14.這是一個(gè)短攻，我措手不及，招架不迭。還剩最后兩個(gè)球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中壓著千鈞巨石似，氣都有點(diǎn)喘不過來了。我發(fā)了個(gè)短攻，真是天賜良機(jī)，趁他不及撤身歸位，抬手就是一拍大力抽殺，球又攻向他的左側(cè)。等他好不容易撤回身來，把拍子挪到胸前，想去接球時(shí)，已經(jīng)晚了，球落到了界外。
15.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
16.他不愧是沙場(chǎng)老將。橫拍削球，那球像著魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，一碰他的拍子就不知飛向哪里了。
17.雙方都是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將，他打得球靈活多變，令人防不勝防，我只能全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵！我們從平平一直打到平，莫非會(huì)輸？我吸了一口長(zhǎng)氣。時(shí)間不容我多想，小小球兒已經(jīng)如電而至，我揮拍不是一擊。我已經(jīng)摸清了對(duì)方的弱點(diǎn)在左側(cè)民以就緊追不放，專攻左路，這個(gè)快而猛的球使他措手不及，他一下子沒有接到。：我贏了一球。
18.爭(zhēng)做文明市民，塑造禮儀黃石。
19.第一局我猜測(cè)弟弟不會(huì)發(fā)球，結(jié)果他真不會(huì)發(fā)球，就亂來個(gè)蓋球。姐姐說：“一比零！”弟弟心想：可惡，第一個(gè)球就輸給了哥哥，下一個(gè)球要做好準(zhǔn)備！第二局，我發(fā)球用了我的絕招“來龍去脈”。一發(fā)，球發(fā)往左邊，還是弟弟嘴快：“又一個(gè)斜球，我贏了！”話音剛落，球突然從左邊彈到右邊，但是弟弟身手敏捷，隨便一拍，球就像流星一樣往我沖來，只聽姐姐說：“一平！”
20.只見銀色小球左攻右擊，剛擋回去，又飛回來，說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎就在球剛出手的瞬間，它又飛回來了，帶著一股涼風(fēng)，凌厲的沖向自己，再躲已是來不及了，只能“嘭”一聲，球撞在暖氣管上，破了。
21.魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
22.周杭的球技特別高。只要你稍不注意，他便會(huì)給你一個(gè)旋球或“一巴掌”。可我剛把球發(fā)過去，他便給了我一個(gè)旋球。我只輕輕一接，球便飛出了乒乓球臺(tái)。
23.小明走近球桌左側(cè)，瞄了一下對(duì)角線的一個(gè)角落，對(duì)手也繃緊了神經(jīng)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接對(duì)手的來球。小明側(cè)身，半蹲俯身，膝蓋微曲，左手向上拋出一個(gè)30米高的高拋球，球到了高點(diǎn)，開始滑落下來，小明先來一個(gè)砍式發(fā)球的假動(dòng)作，然后再連一個(gè)正手側(cè)下旋的動(dòng)作，對(duì)手見狀，以為對(duì)方發(fā)的是對(duì)角線的快球，然后立馬啟動(dòng)?。≌l知，小明連這個(gè)動(dòng)作也是假的，說時(shí)遲那時(shí)快，小明向前迎拍，球拍還在吃球過程當(dāng)中，嚴(yán)嚴(yán)緊緊的被膠皮裹住，然后小明順勢(shì)向右下前方折了一拐，切了一下...翻出一個(gè)逆下旋，手也跟著向前推送，不以球速取勝，但以落點(diǎn)制敵，球剛好落在對(duì)手的右手側(cè)網(wǎng)前，從側(cè)面跳出，對(duì)手毫無防備，撲球不及，應(yīng)聲倒地??！
24.為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業(yè)來練習(xí)顛球。一天，兩天，三天······我把自己的`技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時(shí)候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我會(huì)打乒乓球了?！卑职中χf：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對(duì)墻打吧！”于是爸爸又陸續(xù)教會(huì)了我顛球和對(duì)墻打，我別提多開心了！現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢！
25.這是一個(gè)短攻，我措手不及，招架不迭。還剩最后兩個(gè)球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中壓著千鈞巨石似，氣都有點(diǎn)喘不過來了。我發(fā)了個(gè)短攻，真是天賜良機(jī)，趁他不及撤身歸位，抬手就是一拍大力抽殺，球又攻向他的左側(cè)。等他好不容易撤回身來，把拍子挪到胸前，想去接球時(shí)，已經(jīng)晚了，球落到了界外。
26.最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過快失去重心摔到在地。
27.他越打越靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“近小球”，時(shí)而來個(gè)“端線長(zhǎng)球”，時(shí)而猛扣一板；我被他弄得手忙腳亂，大汗直淌。
28.我國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上的每場(chǎng)比賽都牽動(dòng)著祖國(guó)億萬人民的心。
29.第一局的第一回合，對(duì)方先發(fā)球。對(duì)手知道黃佩建的厲害，不敢輕易大膽攻擊。黃佩建見球飛來，也許是太過自信，馬上蓋球。蓋的火力大了點(diǎn)，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家園。嘎嘎，沒多少時(shí)間第一回合就這么輸了。沒關(guān)系，才第一回合而已，再接再厲！
30.他的搶沖搶攻，板重力沉，打出的球好像重炮一樣在對(duì)方臺(tái)面上爆炸。
31.突斬，一顆黃色的小球從這端飛到那端，甲選手，馬上把她接住用力一擊把他，打到另外一端恤女選手也不甘示弱兩人勢(shì)均力敵不分上下，平分伯仲。只見小明把球往空中一扔，然后右手拿著球拍使勁往前推動(dòng)那球便向?qū)Ψ教^來，對(duì)方拿著球拍在臺(tái)下輕輕的一削球又向小明跳過去。
32.乒乓盛會(huì)精彩有約，礦冶文化魅力無限。
33.別看徐公明只會(huì)削，不會(huì)主動(dòng)攻擊，可要是把他惹毛了，他還是會(huì)給你“一巴掌”的。這次，我緊緊拿著球拍，裝成一副要給他一個(gè)威力十足的球的樣子。徐公明被嚇著了，趕緊往后退了兩三步。我順?biāo)浦?，給他來了個(gè)超短的球。
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