演講稿是演講者通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫(xiě)對(duì)于成功的演講非常重要,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合理的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言,才能將想法有效地傳達(dá)給聽(tīng)眾。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,可以使用引語(yǔ)、問(wèn)題等方式。演講稿的成功與否不僅取決于語(yǔ)言的技巧,還取決于演講者的自信和熱情。
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
敬重的教師、同學(xué)們:
感謝大家給我這個(gè)時(shí)機(jī),我們可以彼此熟悉了解。我叫xx。今日我站在這里,和大家相逢在這五月花海,熟悉新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)頭新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特殊興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考試驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒涼的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和嫵媚,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們,今日站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰幻想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們,今日我站在這里,面對(duì)大家的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活布滿著期盼?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的`籽粒。怎樣才能渡過(guò)將來(lái)三年悄悄耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而懊喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而傲慢,不因聰明而急躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而絕望,不因物欲橫流而轉(zhuǎn)變,既不妄自尊大,也不妄自菲??;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友情,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
尊崇的教師、親愛(ài)的同窗們:
你們好!
我是高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)別離作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的`心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最親愛(ài)的教師。
感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感謝我的父母,感謝我的教師,感謝我的同窗,感謝身邊一切的人,感謝他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過(guò)我們的xx!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的指導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念,超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她承受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像宏大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某個(gè)意義上來(lái)講,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的`理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)決的信念,枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以使你倒下。假設(shè)你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛(ài)的同學(xué)們,不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你如今的根底怎么樣,只要?jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目的,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
同學(xué)們:
“人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”,再過(guò)幾天,就是一年一度的清明節(jié)了。
清明,是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。每年的公歷四月五日前后為清明節(jié),清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),迄今已有2500多年歷史。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘?shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié),也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也成了清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
讓我們號(hào)召家長(zhǎng)、號(hào)召全社會(huì),過(guò)文明而有意義的清明節(jié)!
謝謝。
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
注定要遭到更多的'失敗,以致于他在多數(shù)次失敗中成長(zhǎng)??伤](méi)有放棄,他以超越常人的毅力,不斷的練習(xí),再練習(xí)。在不斷的嘗試中,他最終勝利了。在一次決斗中,他與號(hào)稱天才決斗家的明日香相遇,這場(chǎng)看似一邊倒的決斗,卻有出乎預(yù)料的結(jié)果。自信滿滿的明日香早把這場(chǎng)決斗當(dāng)作兒戲,而十代卻把這次決斗當(dāng)作神圣的一戰(zhàn),能和天才決斗家決斗,是多么興奮的事??!兩人帶著不同的心態(tài)來(lái)到了決斗場(chǎng)。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖,而早已被注定的失敗者—十代,卻是鎮(zhèn)靜自若,滿臉笑容。那笑,就像是午后絢爛的陽(yáng)光,暖和人心。
決斗中的時(shí)代有如神助,而明日香在強(qiáng)大的十代面前,是那么的微乎其微。整個(gè)競(jìng)賽異樣順當(dāng),十代已壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了明日香。明日香輸了,輸?shù)暮軓氐?,她不知道自己為什么?huì)輸給一個(gè)“門外漢”?其實(shí),他就是輸在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)失敗,沒(méi)有接受失敗的實(shí)力。而十代卻把每一次失敗都當(dāng)作一筆巨大的財(cái)寶,累積失敗帶來(lái)的閱歷,享受失敗帶來(lái)的歡樂(lè),最終走向了成功。
十代從什么都不懂的“門外漢”,走向威嚴(yán)的決斗王者的路程是萬(wàn)分艱辛的,他做到了用微笑面對(duì)失敗,他告知我們:天才不肯定是勝利者,而敢于用微笑面對(duì)失敗的人,肯定是勝利者!
我的演講完畢,感謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,我們即將迎來(lái)大學(xué)的畢業(yè)季,大學(xué)生活也將告別我們。畢業(yè),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是離別,也是新的開(kāi)始。在大學(xué)四年的時(shí)光里,我們一起走過(guò)風(fēng)雨飄搖、陽(yáng)光燦爛的日子,共同經(jīng)歷了人生的跌宕起伏和豐富多彩。也許,有些人會(huì)感嘆:我青春的時(shí)光哪里去了?其實(shí),我們的青春是一道美麗的風(fēng)景,它陪伴我們一起走過(guò)這段最美好的時(shí)光。
青春是美的.,但它不止是美。青春里還有壓力,還有煩惱,還有憂傷,還有離別。離別,很多時(shí)候會(huì)讓人感傷,為人生留下更多的感慨,更多的不舍。但離別也有美妙的一面,它能讓我們珍惜眼前人和時(shí)間,更加審視自己的人生。
在生活中,我們要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓自己的青春變得更加出色,更加美好。我們要知道人生需要進(jìn)步,人生需要追求,追求更加精彩的人生才是最重要的。
在人生的道路上,大學(xué)是個(gè)非常重要的階段,我們所看到的,所聽(tīng)到的,所思考的,所學(xué)習(xí)的,都要對(duì)我們的未來(lái)起到非常重要的影響。我們要學(xué)會(huì)用心思考,用心工作,用心生活。用心去學(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活,人生才會(huì)越來(lái)越有意義。
最后,我希望大家走好青春的每一步,用最好的姿態(tài)、最鮮艷的色彩、最高的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己的未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是初三x班級(jí)里的一名同學(xué),我叫x。今天很榮幸能夠站在這里,給大家做沖刺中考的勵(lì)志演講。很多人都說(shuō)勵(lì)志演講,都是一些毒雞湯??墒俏医裉煲f(shuō)的話都是我內(nèi)心現(xiàn)在想要跟同學(xué)表達(dá)的。不管有些同學(xué)說(shuō)是不靠譜的也好,還說(shuō)是毒雞湯的也好。我都希望同學(xué)們能從我這篇演講中得到鼓勵(lì)和力量。因?yàn)橹锌嫉默F(xiàn)實(shí)就擺在我們面前,我們不得不去面對(duì),不得不去沖刺。
我給大家說(shuō)一個(gè)我自己的親身經(jīng)歷吧。我在初一的時(shí)候,其實(shí)是一個(gè)整天只知道吃喝玩樂(lè)的學(xué)生,因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子,所以很少有人管我,我自己的自制力也不夠強(qiáng)。但是說(shuō)到底,還是我不懂事。在那個(gè)時(shí)候,我只覺(jué)得讀書(shū)是這個(gè)世界上最無(wú)趣的事情。我不知道為什么要讀書(shū),為什么要去上學(xué),讀那么多的書(shū)到底意義何在?所以我每天在老師上課的時(shí)候,就趴在桌子上面睡覺(jué)。醒來(lái)了之后也不聽(tīng)老師講課,不是望著窗外發(fā)呆,就是在底下玩著自己的事情。晚上放學(xué)之后我也不做作業(yè),一個(gè)是因?yàn)槲也粫?huì)做,另一個(gè)是因?yàn)槲也幌胱?。于是就在家里面玩游戲,看電視。我媽和我老師看到我這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我既是處罰又是批評(píng),但是我依然沒(méi)有改正。
直到有一次,我媽媽因?yàn)楣ぷ魈量啵∥以诩依?。我在她身旁照顧她,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她一頭烏黑秀麗的頭發(fā)里已經(jīng)生出了很多白發(fā),她年輕漂亮的臉龐也變得滿是滄桑和皺紋。原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她也是會(huì)老的`。她一個(gè)人帶著我,既要工作掙錢,又要照顧我的生活和學(xué)習(xí)。我卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)她辛不辛苦。還這么多叛逆不懂事,讓她為我操這么多心。所以從那個(gè)時(shí)候起,我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)做出改變。
到了初二,通過(guò)我的努力和改變,我的成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)。我感覺(jué)很有成就感,每天都過(guò)的充實(shí)起來(lái),不再像以前渾渾噩噩。也讓我知道了,學(xué)習(xí)不分早晚,讀書(shū)也總會(huì)有用處。所以同學(xué)們,我們的未來(lái)真的很重要,如果我們不想讓家人們失望,如果我們不想讓我們的未來(lái)過(guò)得更糟糕,那就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!面對(duì)中考,讓我們一起沖刺起來(lái)吧!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
學(xué)生時(shí)代激情澎湃,今天小編為大家?guī)?lái)了學(xué)生勵(lì)志演講稿幾篇,供大家欣賞一下!
各位老師,各位同學(xué),大家好!
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的.是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
大家好!
我是來(lái)自高一(18)班的練xx。
這個(gè)暑假想必大家都看《哪吒》這部電影了吧!我是太乙真人的徒弟的忠實(shí)粉絲,那就允許我化用他的一段話作為開(kāi)頭。
軍訓(xùn)你全是淚,沒(méi)倒就得活受罪,越是折騰越倒霉,越想放棄越悲催,立正稍息你累不累,不如癱在床上睡。
不用說(shuō),這是很多同學(xué)當(dāng)下的心理,這就極其符合我今天演講的主題:若要擁抱陽(yáng)光,必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
作為一次不走形式的軍訓(xùn),一定是具有挑戰(zhàn)性,不會(huì)讓大家身、心上過(guò)于舒服,必定要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的共同“滋潤(rùn)”。你可能因?yàn)殛?yáng)光的暴曬將會(huì)變成“土包”,可能將因?yàn)橹惺畹膩?lái)襲幾乎暈厥,還可能將因?yàn)楦邚?qiáng)度訓(xùn)練想要放棄。但是你就得堅(jiān)持,這就是一道關(guān),一道非過(guò)不可的難關(guān),你想逃避?不可能,一開(kāi)始我就說(shuō)“沒(méi)倒就得活受罪”,我們必須以一個(gè)人軍人的規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
我相信,這次軍訓(xùn)一定會(huì)像哪吒脖子上的乾坤圈,乾坤圈困住哪吒的魔氣讓他可進(jìn)入正道,而軍訓(xùn)也是一件寶物除去我們一個(gè)暑假積下來(lái)的惰性,指引我們走向“三年求學(xué)之路”。這三年,也許陪伴我們的會(huì)是比軍訓(xùn)更艱辛的各種考試,也許是比軍訓(xùn)更枯燥的如山作業(yè),也許是比軍訓(xùn)更漫長(zhǎng)的挑燈夜讀。
但是我們不怕,因?yàn)椤坝茶F百鍛,才能鑄無(wú)價(jià)之鉆;厲兵千練,方能成威武之師?!避娪?xùn)不僅是一次苦與累的考驗(yàn),更是一次展示我們蓬勃青春的機(jī)會(huì),相信大家經(jīng)歷苦練之后,身上會(huì)少了嬌氣,多了堅(jiān)強(qiáng);少了依賴,多了自強(qiáng);少了抱怨,多了勇敢;少了自私,多了團(tuán)結(jié)。具有麗中學(xué)子該有的情懷、素養(yǎng)和意趣。
我叫練xx,爸爸媽媽賦予我這個(gè)名字,就是告訴我生活需要經(jīng)歷陽(yáng)光,也一定會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,我必須在任何困難面前磨煉自己,才能更好的成長(zhǎng),所以,我出生就為這場(chǎng)洗禮做好了充分的準(zhǔn)備。
那么同學(xué)們,讓我們?nèi)硇耐度胲娪?xùn),盡快適應(yīng)麗中生活:在寢室做好內(nèi)務(wù),到餐廳有序用餐,來(lái)操場(chǎng)聽(tīng)從教官指揮。并懷有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待陪伴我們訓(xùn)練的老師和教官。給大家十秒種感謝身邊的教官和老師們,并問(wèn)問(wèn)自己是否準(zhǔn)備充分去迎接這次挑戰(zhàn)。
允許我再co一次哪吒。十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!
準(zhǔn)備好了嗎?
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō),
文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
合:大家上午好。
陳:今天我們演講的主題是。
合:年逝,猛志長(zhǎng)存。
陳:這個(gè)叫春天的季節(jié),你緩慢的來(lái)到了我們的身旁!不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)木棉花開(kāi)了,我的心砰砰直跳。或許是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春;或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男?,又或許是因?yàn)橛忠粋€(gè)春天到來(lái)了!
桂:這是一個(gè)怎樣的季節(jié)!風(fēng)輕云淡,細(xì)雨閑花!到底是春天啊!一切都在神秘的醞釀之中,小草跑出來(lái)了,花兒露出臉來(lái)了!柳條舞出身姿來(lái)了!到底是春天?。∮幸环N不動(dòng)身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢(shì)待發(fā)的嶄新力量!
陳:你說(shuō),春光易虛度,不如早早相逢。我說(shuō),年華似流水,只有珍惜青春。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,做了三年的冷板凳,在幾十天后,就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過(guò),如一條長(zhǎng)河,左岸是無(wú)法忘記的回憶,右岸是無(wú)悔專注的夢(mèng)想,而中間飛快流淌的是我們無(wú)法挽回的青春年華!
桂:青春是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有當(dāng)它耗盡時(shí),再回過(guò)頭看,一切才有了意義。失敗后的落寞,成功后的微笑,便是這三年青春的意義吧!高三的學(xué)子們,此刻站在這里的你們,是否陷入了對(duì)過(guò)去的沉思?腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場(chǎng)景?可是,它畢竟帶著你們無(wú)數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)!
陳:有人說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),每一頁(yè),每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng)!”
桂:有人說(shuō):“青春是一抹甜蜜的憂傷,每一點(diǎn),每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵(lì)志演講稿陳:如果青春是一本書(shū),那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖,盈盈的墨水去詮釋它的豐富。
桂:如果是一抹憂傷,那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量,用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)!
陳:還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫(xiě)著“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎?可是沒(méi)過(guò)幾天,你又變回了原樣!
桂:還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說(shuō):“我睡會(huì)兒,老師來(lái)了叫我一聲”的你嗎?可是,現(xiàn)在睡覺(jué)對(duì)你來(lái)說(shuō)都成為奢侈品,連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感!
陳:于是發(fā)現(xiàn)年逝,三年如白駒過(guò)隙,才覺(jué)已是長(zhǎng)跑的最后階段了!不論你現(xiàn)在是失意,還是信心滿滿,都要咬咬牙,閉著眼一直往前沖!如果不把自己逼一把,你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀!
桂:于是發(fā)現(xiàn)猛志長(zhǎng)存,此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢(mèng)想一直向前,沒(méi)有奮斗過(guò),有怎知艱難!沒(méi)有奮斗過(guò),又怎能笑著進(jìn)入考場(chǎng)!沒(méi)有奮斗過(guò),又怎能獲那紅彤彤的通知書(shū)!
陳:年輕的心盛放在三月的花季,雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時(shí)光,讓她演繹別樣的風(fēng)采!
桂:記住,年逝,猛志長(zhǎng)存!拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向,放飛我們心中的夢(mèng)想!讓青春的心勇往直前!
陳:天有多寬,張開(kāi)我的雙手擁抱;浪有多高,我向它大聲怒吼。
桂:路有多長(zhǎng),我看到天邊的亮;心有多累,只是一剎那的惆悵。
合:顧盼左右,瞻前顧后,都是逃避的借口;飛越痛苦,心魔不能阻擋我;飛越痛苦,勇往直前,有我的自由。
合:謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在自然界中,無(wú)論是哪一個(gè)種群,都是強(qiáng)者至上,而現(xiàn)代禮貌中的人類社會(huì)更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致,因?yàn)閮H有強(qiáng)者才能贏得尊重,僅有強(qiáng)者才能更好地生存下去,也僅有強(qiáng)者才能從社會(huì)中獲得更多財(cái)富;而如何成為強(qiáng)者,理所當(dāng)然地成為萬(wàn)眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說(shuō),人活在世上,本就是一種不幸,所以沒(méi)必要努力追求什么,生老病死是無(wú)法改變的事實(shí),茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的僅有兩條路,自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息,我想,更多的`人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們有個(gè)不幸的開(kāi)始,就會(huì)有不幸的生活,也就會(huì)有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自我的不幸來(lái)博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。
可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強(qiáng)不息,那么,他就必須會(huì)有不一樣的人生。而這類人,或許能夠稱之為樂(lè)觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾,可是這一類人卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認(rèn)真地活著,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因?yàn)樗麄兊奶焐w殘疾讓他們明白,既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體,那么他們就要努力給自我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生。所以,他們更加認(rèn)真地活著,活出屬于他們自我的精彩。這一類人,就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會(huì)為之動(dòng)容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂(lè)觀進(jìn)取,贏得所有人的好評(píng)。
同樣,我們無(wú)法選擇出身,可是,我們有本事選擇自我的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自我的手中,如果因?yàn)樽晕业某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取,我想,這類人即使是生活在社會(huì)的最底層,也沒(méi)有人會(huì)同情他們,僅有自強(qiáng)不息的人,才會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱,也會(huì)改變他們自我的生活狀態(tài),而這種改變必須是向好的方向發(fā)展。
天生的身體殘疾不可怕,出身的卑微低賤也不可怕,真正可怕的是沒(méi)有一個(gè)健全的心,或是失去了為改變命運(yùn)自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的信念,這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾,但我看不起不思進(jìn)取的人。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說(shuō)生活的不幸,在宣泄心中的不滿,可是他們從不調(diào)整自我的心態(tài),只明白怨天尤人的人,才是真正的可悲。
所以,如果你想要成為強(qiáng)者,必要做到自強(qiáng),僅有進(jìn)取地對(duì)待生活,樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)困難,為了自我的未來(lái)努力奮斗,不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨,那么你的生活必須會(huì)越來(lái)越好,你就能贏得大家的尊重,才能讓自我真正活出個(gè)人樣!
學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是文秘班的參賽者××,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中,從初中到中專,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的`勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心!
謝謝!
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