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班級法制教育工作總結(jié)篇一
今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資四落實，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校普法的力度，提高學生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，政教處、團支部、年級組領(lǐng)導為主要成員的“學校法制教育工作領(lǐng)導小組”。
領(lǐng)導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu)，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
3、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座，按學生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。
4、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的.講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義，以班為家的小主人精神。
5、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。
6、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關(guān)于交通安全教育。
班級法制教育工作總結(jié)篇二
“十二五”開局之年，新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里，我們又迎來了新的教學模式任務“學科教學滲透法制教育”。開學之后，為了按時、按質(zhì)、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導的工作指示，組織全校教師認真學習所得的各本教師用書，并進行相應的培訓，從培訓中去學習，從實踐滲透中去總結(jié)，循序漸進，步步落實，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下：
一、組織領(lǐng)導根據(jù)工作需要，結(jié)合本校實際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學科教學中去，就成立了以校長為領(lǐng)導組長的培訓小組。
二、教師培訓結(jié)合我校教師少、任務重、時間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法，然后集中本校全體教師進行培訓。
(一)、培訓目的
1、為了提高教師的思想認識。“素質(zhì)教育、德育為先”的教學思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務，是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識，才會去學法，也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系；并做到遵紀守法的楷模、為人師表，用自身行動、行為感化學生。
3、培養(yǎng)教師在學科教學中善于滲透法制教育的習慣。
（二）、培訓措施采取“集中培訓分散學習集中培訓”的培訓模式。并把所培訓的知識分成兩大板塊來進行培訓：第一部分的培訓內(nèi)容是“法制知識”部分；第二部分的培訓內(nèi)容則是“如何在學科教學中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓、學習法制知識，與此同時，要求被按排的幾位學科專業(yè)教師去認真學習、如何把法制知識融入自己的學科教學中去；然后在由組長集中本校全體教師，對全校教師進行培訓。培訓中，要求參訓教師應積極參與討論，各抒已見，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書，分別是《法制教育與學科教學》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學分冊”和《教師培訓手冊》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說；“小學分冊”主要編寫了小學各年級學科中的部分教學內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓手則》則主要安排了培訓的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊中的內(nèi)容，我個人把《教師培訓手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學科教學的運用部分。但不管是那一方面的知識，每一位教師都有必學的重要性。
四、學校實施情況為了能根據(jù)培訓計劃，在這短短的時間內(nèi)按時、按質(zhì)、有效地完成培訓內(nèi)容，并能在教學實際中有效地滲透法制教育。學校特制定了相應的制度。
1、嚴格考勤制度。制定培訓制度，嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓教師的出勤情況，并納入績效考核。
2、要求參訓教師做好培訓筆記，培訓后由組長進行檢查每一位教師的培訓筆記，做好登記。
3、每一位參訓教師必須在培訓后寫一份培訓后的學習心得、寫一份教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段，是值得推廣的。通過近一個多月來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；有一部教師認為“學科教學滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學任務。目前、從小學階段所開設(shè)的課程來看，主在是學科多，況且有的學科安排的內(nèi)容比較多；由于開設(shè)的學科多，每周的學科課時數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸，就會給按時完成學期內(nèi)的教學任務帶來了困難。
班級法制教育工作總結(jié)篇三
我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
班級法制教育工作總結(jié)篇四
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組，形成校長負總責，其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以珍惜生命、做文明守紀好學生、馬路不是游戲場等主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)流動紅旗活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級學習園地宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過告家長書等對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質(zhì)。
由于學校領(lǐng)導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
班級法制教育工作總結(jié)篇五
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、班級情況：
一年級一共有13個孩子，活潑可愛，勤奮好學。剛?cè)雽W無論對什么事物都感到新鮮，總是問個不停，學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關(guān)，認識400個漢字，會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
一年級上冊的語文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法，而讓學生單調(diào)地讀，重復地寫，長此以往，學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設(shè)想。在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范?！?/p>
3、培養(yǎng)學生的朗讀。
首先，調(diào)動學生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比
賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質(zhì)量。
一個班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和耐心，相信每個學生都能學到知識，讓他們在學習上有所進步。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系，提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定：消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全，制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績！
班級法制教育工作總結(jié)篇六
尤其是青少年是落實依法治國方略的基礎(chǔ)性工作。今天本站小編給大家?guī)砹诵W班級法制教育。
希望對大家有所幫助。
我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是確保財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。
法制安全教育十分重要,開學初,我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是確保財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎(chǔ),有利于促進學生全面發(fā)展健康成長,我班在學校統(tǒng)一安排下,根據(jù)本班實際,做了以下幾個方面工作:。
(1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列。
規(guī)章制度。
的學習,使學生明確各種常規(guī)要求,也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(2)堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(6)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
(7)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權(quán)利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素。預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，根據(jù)上學期末區(qū)教育局的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制訂教育方案。
在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動領(lǐng)導小組。認真學習江《關(guān)于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開學第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導課。法制副校長大會上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。
三、開展"學法、知法、懂法、守法"活動。
為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學法、知法、懂法、守法"活動：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正;要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
心得體會。
文章。
在學習和討論的基礎(chǔ)上，學生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。
3、出版班級。
黑板報。
學生。
手抄報。
班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
四、加強共建網(wǎng)絡建設(shè)，拓寬教育渠道。
這學期我擔任小學二年級的班主任，班主任的工作是瑣碎的、繁忙的，一個良好的班集體對每個學生的健康成長有著巨大的作用。良好習慣的培養(yǎng)是本學期的教育重點之一，那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試了以下的做法，收到了一定的效果。
一、讓學生展示自我，樹立自信。
二年級的學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示自己的平臺，比如讓學生寫心得日記或看圖寫話，在課堂上朗讀給大家聽。此外還經(jīng)常利用班會課，開展一些小活動，諸如查字典比賽，詞語接龍，講故事比賽益智身心，鼓勵學生為大家表演，增強自信。
二、特殊學生的教育。
對班里那些學習、生活習慣不好的學生，比如老師講課愛插嘴，坐立姿勢不端正，上課愛做小動作20xx小學法制教育工作總結(jié)20xx小學法制教育工作總結(jié)。針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。如我班的肖玉翔同學，他原來就是一個學習極不認真的學生，習慣也很不好，后來在我的耐心教育下，變得聽候多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上回答問題很積極，現(xiàn)在老師和同學都很喜歡他了。
三、家校溝通，攜手共進。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作。因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經(jīng)常利用電話與家長保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長，共同商量策略，鼓勵學生進步。
總而言之，班主任的工作是任而道遠，每天都要用心去對待。
20xx小學法制教育工作總結(jié)工作總結(jié)。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學會了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。
有人把教師比作園丁，把學生比作小樹;有人把教師比作耕耘者，把學生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。
班級法制教育工作總結(jié)篇七
一、主題：“法制教育”
二、時間：20__年4月26日。
三、地點：207教室。
四、出席人員：班主任及09國商(1)班全體學生。
五、主持人：薛曉瑾胡旭偉。
六、班會議程簡要：
1、主題班會背景。
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的。
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
3、班會活動準備。
1)請同學們準備法制案例分享。
2)讓同學們準備法制小品。
4、活動過程。
1)主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場。
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽。
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b)。
(2)有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)。
a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護。
(3)未成年人要依法自律，是指(c)。
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做。
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情。
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)。
a、特殊保護b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助。
(5)人民法院是(c)。
a國家權(quán)力機關(guān)b國家行政機關(guān)c國家審判機關(guān)d公安機關(guān)。
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)。
a民族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。
(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導體制是(c)。
a集體負責制b雙重從屬制c負責制d合議制。
(8)據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)。
a、要加強對未成年人的社會保護。
b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護。
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民。
d、未成年人的人身權(quán)利應受到法律特殊保護(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)。
a青少年的身心健康需要法律特殊保護。
b青少年正處在長身體、長知識時期。
c青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注。
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
(10)下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(ac)。
a某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌。
b貫徹國家的教育方針。
c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課。
d某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢。
4)法制小品表演。
小品名稱：《道口的一天》。
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩。
5、班會總結(jié)。
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
班級法制教育工作總結(jié)篇八
大學生是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會的穩(wěn)定。幾年來，我院把加強對大學生的法制教育、預防和減少大學生違法犯罪工作納入依法治區(qū)、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中，特別在“三五”普法期間，廣泛動員和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了大學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力，大學生法制教育成效顯著。
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以院長組長，副院長副組長，學工部、班主任、助理輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學院的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以院長辦公室為龍頭，以學工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學院廣播站、校報、學院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了大學生法制教育的工作力度，增強了大學生學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期大學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住大學生學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學生法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對大學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強大學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對大學生學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對大學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導大學生學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，大學生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
班級法制教育工作總結(jié)篇九
在教師中繼續(xù)深入開學校，今年，本校認真組織全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
做好“三個”陣地建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的.教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強少先隊組織建設(shè)。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊員的主人翁作用。學習優(yōu)秀隊員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
班級法制教育工作總結(jié)篇十
全區(qū)1個教學點，共8個教學班，共有學生200多人，教職工70余人，一線教師20名，班主任8名。
學校每周組織升旗、召開班會。每周召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作。
在開展法制教育工作中，學校結(jié)合實際情況，有針對性的制定法制教育教學計劃，利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學生進行法制宣傳教育，并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。
為進一步加強中小學生的法制教育，加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學聘請了一名法制副校長和一名法制輔導員，并明確職責，責任到人。
1、加強對青少年學生法制教育，使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念，是預防青少年學生誤入歧途、引導青少年學生健康成長的有效方式。為有針對性地對學生進行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學生的必修課，并切實做到“教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?；驼?guī)化軌道。各班做到學生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學生的必學內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學習計劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學，保證法制教育每學期不少于6課時。學校在教學中結(jié)合各學科特點相應地滲透法制教育內(nèi)容，通過班團隊活動、廣播?？?、社會實踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學生進行法制教育。把課堂教學與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來，不斷增強學生的'法制教育觀念。
2、學校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學校法制教育效果。學校采取“小手牽大手”形式開展法制教育，增強家長的普法意識，配合學校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學生生活和學習的社會環(huán)境，加強管理，依法行政，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，使小學生有一個健康、文明的成長環(huán)境。
4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學校按照縣普法辦要求，積極開展宣傳教育活動，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標語3余條，出黑板報3余期，全縣各學校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）。
1、大力開展在校生的預青少年宣傳教育活動。
2、進一步健全和完善法制副校長工作機制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預青教育，確保預少年教育不留死角。
班級法制教育工作總結(jié)篇十一
今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，加大我?！八奈濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導小組”。
領(lǐng)導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu)，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章，并切實得到執(zhí)行，收集檔案、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有規(guī)范、有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學校還組織教師集中學習3次，學法時間不少于20學時；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結(jié)合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向?qū)W校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學校與家庭、之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座，按學生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。
3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義，以班為家的小主人精神。
4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。
5、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學校、教學、學生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學校領(lǐng)導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。
班級法制教育工作總結(jié)篇十二
我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。
一、自身素質(zhì)的提高
1、積極學習教育教學理論。
參加學校組織的切實有效的學習研討活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。把新課標的理念滲透到教學中教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。向有經(jīng)驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。
2、虛心請教。
利用各種機會不斷向同組老師學習。開學一段時間，堅持聽主動聽語文組其他年級的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學方法，把握好課堂教學的重難點。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內(nèi)老師請教，對課堂教學、平時作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論，還跨學科聽課，跨階段聽課，豐富自己的教學經(jīng)驗。
3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課。
充分利用各種資源，為自己上課做好準備。同時我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學資源，如課件、教案、教學實錄教學經(jīng)驗論文等，并閱讀教學方面的書籍，如:小學語文教師等，從而不斷為自己的教學水平“充電”。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)。
的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法，向他們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松，學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和健康。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一:一拳、一尺、一寸?！?/p>
3、培養(yǎng)學生的朗讀。
我自己是很喜歡讀書的人，所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了，也就說明理解了課文。因此在平時的教學中，我特別注意學生朗讀的指導。
首先，調(diào)動學生的積極性是最為重要的'，在課堂上我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生做出很好的示范。一同感受讀書的樂趣，使我的課堂豐富而生動。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質(zhì)量。
進步。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系，提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第十一條規(guī)定：消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。
第11課 《我多想去看看》 可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程國，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學除假期時，每周舉行一次升旗儀式。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
四、存在的問題與不足
1、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多給予指導，交給學生學習方法。
2、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識，注重實踐，多虛心請教別人。
3、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學生不同的問題，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時，不僅要備教材，還要備學生，注意預設(shè)和生成。
4、注意對不同的學生要有不同的教學方法，能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档?，讓他們對學習產(chǎn)生興趣，減少壓力，縮小學生間的差異。
5、學生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學生語言條理性，完整性，減少地方方言、口語。
通過一學期來的努力，我班學生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績，希望他們在期末考試中再接再厲，取得更好的成績。
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下工夫，爭取得到更好的成績！
班級法制教育工作總結(jié)篇十三
20__年是深入開展法制宣傳教育、落實六五普法規(guī)劃的第一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃的第一年。我校的法制建設(shè)工作，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。
由學校校長、黨支部書記常新組長，各部門及各班主任為組員，積極配合。我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境;為學生家長建立校內(nèi)家長學校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平;為孩子們創(chuàng)造“學校放假，社區(qū)開學”假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學校動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學習法律的環(huán)境。
二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。
學?，F(xiàn)有學生77名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，學生學法律有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。
三、認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。
我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長聽一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區(qū)時，請鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。
實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發(fā)展多做實實在在的工作。
班級法制教育工作總結(jié)篇十四
今年以來，市司法局聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”工作，深入開展“法律六進”活動，加大全民普法力度，為全社會營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
一是堅持黨委（黨組）中心組學法和政府常務會會前學法制度，制定年度學習計劃，把憲法、法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級黨委（黨組）中心組和政府常務會會前學法內(nèi)容，組織開展集體學法；二是堅持每年開展各類法治講座、培訓等，著力提升領(lǐng)導干部依法執(zhí)政和依法行政意識和水平。今年以來，全市共舉辦各類法治講座350余場次，組織各級領(lǐng)導干部學法考法工作148次，有力的`提高了各級領(lǐng)導干部的法治思維和法治素養(yǎng)。
在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村振興·與法同行”集中法治宣傳教育，將法治資料、法治文藝、法律服務送到農(nóng)民手中，全市243個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）普遍開展“法律明白人”集中培訓活動，截至目前，我市各縣區(qū)已經(jīng)培訓“法律明白人”987場次，培養(yǎng)“法律明白人”28785人。
大力開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳進社區(qū)活動，組織現(xiàn)場宣講450多場次，發(fā)放《民法典》、《民法典50問》、《民法典與生活同行》等相關(guān)資料12萬7000余冊，有力推動了民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。
一是以“春期開學第一課”為主題，組織法治副校長、法治輔導員、聯(lián)校干警等，舉辦法治報告會進校園活動860多場次。二是大力開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣講活動，強化青少年合法權(quán)益保護。三是以南陽市第四批依法治校示范校評選為契機，開展法治示范校創(chuàng)建活動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面提升全市學校依法治理建設(shè)水平。
主動開展“送法進工地”活動，把《農(nóng)民工工資支付條例》等法律法規(guī)，送到農(nóng)民工手中；開展“法潤千企”活動，大力宣傳《河南省優(yōu)化營商環(huán)境條例》，攜手律師相繼走進牧原集團、河南中煙南陽卷煙廠、河南匯博醫(yī)療股份有限公司、南陽恒通醫(yī)藥有限公司、南陽柯麗爾科技有限公司等170余家企業(yè)開展“法治體檢”活動，強力推動全市“萬人助萬企”活動開展。
嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，實現(xiàn)普法工作由“部門獨唱”向“全局合唱”的轉(zhuǎn)變。成員單位定期組織法治講座、法治研討等學法活動，組織開展以案說法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法用法的針對性、實效性。完善行政執(zhí)法人員崗前培訓制度，今年共組織執(zhí)法人員崗前法律知識培訓、考試189場次，2006人持證上崗。
班級法制教育工作總結(jié)篇十五
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我校已實施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我校《醒獅中學學科滲透法制教育工作實施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學年初就專門成立了校工作領(lǐng)導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：伍仁祥副組長：王正義。
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長。
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊；《法制教育與學科教學》初中分冊，《教師培訓手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用，培訓主要使用《教師培訓分冊》，教師自學主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學科教學》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進行使用。
在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實際情況，我校采取了每周五下午定期培訓本校教師的做法展開培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個科目都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了初中所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的`各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
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班級法制教育工作總結(jié)篇十六
為進一步提升“弘揚法治精神共建文明城區(qū)”專項法治宣傳活動的知曉率，擴大《民法典》、《憲法》、“天津市文明行為促進條例”、“公共法律服務”、“交通安全”等法律法規(guī)及相關(guān)知識的宣傳力度，8月12日上午，李七莊司法所聯(lián)合街法制辦、綜治辦、禁毒辦、安全辦等部門，共同在王蘭莊批發(fā)市場開展法治宣傳教育進單位活動。
擺放展臺、懸掛條福等準備工作已經(jīng)就緒，活動于上午10:00在王蘭莊批發(fā)市場準時展開。鮮紅的條幅，豐富多彩的宣傳冊和紀念品，頓時吸引了來往群眾的目光，我所嚴格按照疫情防控工作要求，要求參與活動的群眾佩戴口罩，排隊有序領(lǐng)取法治宣傳冊和紀念品，活動中，我所工作人員向來往群眾重點宣傳了《民法典》、《憲法》、天津市文明行為促進條例”、“公共法律服務”、“一盔一帶”等法律法規(guī)及相關(guān)知識，與此同時，我所還組成法治宣傳小隊，走進商鋪，把宣傳冊和宣傳紀念品送到商戶手中，把法律知識送到群眾心中。
本次宣傳，共發(fā)放宣傳冊、宣傳頁、宣傳紀念品200余件，受益群眾近百人，切實達到深入、廣泛的.宣傳效果，為西青區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)貢獻了自己的一份力量。
班級法制教育工作總結(jié)篇十七
為促進學生全面發(fā)展，促進學生良好品德的形成，我校根據(jù)上級部門的部署，高度重視、及時行動，將9月24日9月30日定為我?！胺ㄖ菩麄鹘逃堋保ぷ髦攸c放在青少年法制宣傳教育上，現(xiàn)將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。我校專門成立了以魯讓乾為組長，張可安為副組長的法制宣傳領(lǐng)導小組。
二、我校已建立健全開展法制教育的組織，實行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學性和系統(tǒng)性，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正?；?、規(guī)范化。
三、育教育于活動中，以活動促教育。我校開展了未成年人保護，預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過形式多樣的活動對學生進行法律宣傳和教育。通過教育使學生明白了法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，對學生的行為起到了“醫(yī)治”和預防的作用。
五、我校老師在學科教育中滲透法制教育，在語文、思想品德等課中針對學生實際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細水長流，滋潤學生，引導學生增強法制觀念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動，根據(jù)中學生的心理、生理特點，選擇恰當?shù)膬?nèi)容對學生進行法制教育。六、組織學生開展了有關(guān)法制教育的主題班會，啟發(fā)學生熱烈討論，提高了法制意識。再結(jié)合本校實際，開展路隊建設(shè)，強化安全教育，強調(diào)交通規(guī)則。
七、利用學校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進典型，進一步增強學生的法制觀念。
八、邀請了法制副校長李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學生要遠離違法、犯罪，健康成長。
九、針對我校的實際情況在師生中繼續(xù)開展了“關(guān)愛三生，情暖校園”活動，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動，加大教育力度，有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠，法制教育將是我校德育工作的一項長期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去，但是對于淳口中學的全體師生來說，法制宣傳和教育的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將青少年法制宣傳教育活動一如既往的開展下去，讓法制精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
為認真貫徹落實中央和省有關(guān)精神，拓寬思路，切實加強對青少年的。德育和法制教育，促進我校養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的良好行為習慣，扎實做好青少年的德育和法制教育工作，充分發(fā)揮學校課堂主渠道作用，我校全面推進學科教育滲透法制教育工作，現(xiàn)將這學期來工作開展情況總結(jié)如下：
一、認真落實，強化措施
按照教育局統(tǒng)一安排部署，按照《中小學實施滲透法制教育工作實施方案》，我校將實施學科教學滲透法制教育工作真正落到實處，將學科教學滲透法制教育工作納入年度考核內(nèi)容，納入中小學教師繼續(xù)教育工作考核和教師年度績效考核內(nèi)容，同時也將學科教學滲透法制教育納入教學常規(guī)檢查中。
二、扎實開展工作
我校成立了領(lǐng)導小組，制定方案，組織教師繼續(xù)認真學習《教師培訓手冊》、《法制教育與學科教學》和《教師法制教育常識》讀本，教師結(jié)合本學科滲透點逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī)，因此老師們在教學中更加注重教學設(shè)計，尊重教學，科學導入，通過對法制滲透點的把握，促進學生對學科知識的領(lǐng)會和應用，促進學生對法律知識的了解和掌握，達到事半功倍的目的和效果。
教導處組織牽頭，分學科，開展了學科教學滲透法制教育的示范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比、集體備課，形式多樣的活動，使各學科各年級教師對本學期如何在課堂教學中滲透法制教育有了清晰的認識和可借鑒的模式，促進了教師在學科教學中滲透法制教育工作中的成長。且學生通過學科教學滲透法制教育和專題教育學習，對相關(guān)法律知識有所了解、法治意識和遵守守法意識得到進一步增強。
另外積極鼓勵教師在課堂教學中實踐探索。要求教師做好學習筆記。在常規(guī)檢查中，要求教導處認真檢查教師教學設(shè)計，重點檢查是否在教學過程中滲透了法制教育，并要求教師寫出教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思總結(jié)。
三、實施情況
（一）法制教育滲透學科教學工作得到各位教師的高度重視，按照《中小學法制教育指導綱要》要求，結(jié)合學科特點，充分利用《學科教學與法制教育》一書，將相關(guān)法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環(huán)節(jié)，提高法制教育的針對性、實效性。充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，把法制教育與各個學科教育有機融合在一起。
（二）與其他各種專項教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新局面。開展了一系列的活動：一是將一些和學生息息相關(guān)的法律法規(guī)制作成固定宣傳材料上墻，營造法制校園氣氛；二是結(jié)合每個月的班級黑板報設(shè)立“法制專欄”，開展法制教育和宣傳；三是邀請法制組長到學校進行法律宣講，豐富法制教育內(nèi)容。
（三）組織專題教研活動。開展學科教學滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽、集體備課、教師問卷調(diào)查等活動。通過這些活動的開展，老師們普遍認為法制教育滲透學科教學是加強未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過教研活動的開展，大部分老師都能按照《法制教育與學科教學》一書的指導進行教學。學生方面，由于法制教育內(nèi)容進入課堂，學生在接受學科基礎(chǔ)知識的同時，豐富了法制知識，增強了愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務意識、自我保護意識，尊重憲法、維護法律的這些意識有了明顯的增強，特別是高年級的學生公平正義的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。
四、滲透法制教育，凈化學生心靈
在數(shù)學學科數(shù)學中滲透法制教育時，必須將教學內(nèi)容與法制知識結(jié)合起來，把握分寸，適時滲透。引導學生學習《未成年人保護法》。在數(shù)學課“認識人民幣”中滲透《中華人民共和國人民幣管理條例》，讓學生明白愛護人民幣是一種愛國的體現(xiàn)。
五、教學中的困難與問題
一是老師重視程度不夠，缺乏對學科教學滲透法制教育工作重要性的足夠認識。個別老師認為完成學科教學任務才重要，學科教學中滲透法制教育只會加重教學任務。
二是教師隊伍系統(tǒng)培訓學習不夠。對學科教師加強專業(yè)技能的培訓力度不夠，教師對相應法律法規(guī)掌握不夠，相應法制滲透點在教學中滲透不夠到位或把握不夠好。部分教師研究探討相關(guān)教學工作的主動性和積極性還不夠，受教學水平和知識水平的制約，還不能很好地使學科教學與法制教育有機融合，教學中只能“照本宣科”，不能從學生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無聲地對學生進行法制教育。
三是沒有很好地利用網(wǎng)絡、影視、圖書室等資源來豐富法制教育的內(nèi)容和手段。
六、下一步工作措施
（一）提高認識，重在落實。要深刻認識開展學科教學滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學科滲透法制教育作為一項常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來抓，確保法制滲透教育全面、有序、整體推進。
（二）加強督促、檢查。教導處要深入開展督促、檢查與指導。搞好縣示范校創(chuàng)建工作，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，以點帶面，不斷強化措施，深入推進我學校實施學科教學滲透法制教育工作。
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