讀后感是我們對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。那么如何寫(xiě)一篇觸動(dòng)人心的讀后感呢？寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以先簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的背景和梗概，然后重點(diǎn)闡述自己的思考和感受，最后可以總結(jié)自己的收獲和體驗(yàn)。精選了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，希望能夠幫助大家提高讀寫(xiě)能力。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇一
《安妮日記》是安妮·弗蘭克寫(xiě)的，講的是安妮的爸爸媽媽還有姐姐，為了躲避德國(guó)警察的追捕，躲進(jìn)了父親的辦公室，于是他們開(kāi)始了兩年之久的“密室”生活。后來(lái)，凡·達(dá)思一家和杜塞爾也搬了進(jìn)來(lái)。
而中間讓我欣慰的是，當(dāng)安妮的爸爸媽媽在唉聲嘆氣時(shí)，安妮卻一笑而過(guò)。因?yàn)樗軜?lè)觀，之所以樂(lè)觀，才會(huì)一笑而過(guò)。當(dāng)時(shí)他們的生活十分受限制：走路不能發(fā)出聲音、不能出還要早睡晚起……但是安妮卻以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待每一件事。
由此可見(jiàn)，樂(lè)觀對(duì)人生是多么重要。如果安妮不樂(lè)觀，她就會(huì)像其他家人一樣被籠罩在悲傷之網(wǎng)下。所以我喜歡安妮，因?yàn)槲矣袝r(shí)很悲觀地看待事情，悲觀和樂(lè)觀像兩面鏡子，一面能照出事物的美好，另一面卻只能照出事物的缺點(diǎn)。在生活中，我們?nèi)タ创患虑?，何不想著用?lè)觀的態(tài)度去看待?就比如文中的安妮，她雖然聽(tīng)到家人在埋怨眼瞎的生活，但是，她卻不把這當(dāng)回事兒。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不屈的靈魂在黑暗中大聲地吶喊。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇二
那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳?xiě)道。
安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇三
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國(guó)納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
而13歲的安妮呢?面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?/p>
所以，在閱讀《安妮日記》時(shí)，在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇四
安妮日記是老師推薦給我讀的一本書(shū)，我在假期間閱讀了這本的書(shū)，讀了之后，我也不禁受到了震撼。
這本書(shū)記敘了在荷蘭被德國(guó)納碎占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有可能?chē)姲l(fā)，憤怒·絕望·恐懼·悲傷，甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，加油吧!
小學(xué)生安妮日記讀后感篇五
讀完《安妮日記》，安妮，這個(gè)比我大幾歲的小姐姐，給了我太多的震撼。
為了躲避德國(guó)納粹的追殺，他們一家住進(jìn)了狹小的“秘密后屋”。他們整天生活在恐懼之中，小心翼翼地活動(dòng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有自由、沒(méi)有足夠食物的幾十平方米的小天地里，時(shí)刻擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)，被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過(guò)了25個(gè)月。面對(duì)這樣的生活，安妮從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)，她堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望將來(lái)能成為一名記者和作家，盼望著有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)呆過(guò)的“秘密后屋”，在這兒住上25個(gè)月，那該有多可怕!——我得整天面對(duì)恐懼，在黑暗中摸索著行走，不能大聲說(shuō)話，甚至連上廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚……我每天都提心吊膽，死亡會(huì)隨時(shí)降臨。我渴望自由，渴望和平，渴望見(jiàn)到湛藍(lán)的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能!我一定會(huì)絕望，我想我甚至?xí)l(fā)瘋。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇六
太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”
中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人臧克家亦嘗云：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！?/p>
人是環(huán)境的產(chǎn)物。安妮(1929—1945)的命運(yùn)好悲慘啊!
二戰(zhàn)期間，德國(guó)日耳曼民族的種族歧視甚為嚴(yán)重，他們以為自己是世界上最優(yōu)秀的民族，尤其是希特勒?qǐng)?zhí)政時(shí)期尤為炙熱，而且當(dāng)時(shí)德國(guó)之經(jīng)濟(jì)命脈掌握在5%的猶太人身上，許多德國(guó)人對(duì)此甚感不滿，轉(zhuǎn)而支持希特勒納粹政權(quán)。
安妮是生在德國(guó)的猶太人，后因避難舉家遷至荷蘭，身處納粹大屠殺世代，這位豆蔻年華的猶太少女只活了短短的，可謂曇花一現(xiàn)、流星一閃，可是她卻不向命運(yùn)低頭，而是熱愛(ài)生命，苦中作樂(lè)，勤寫(xiě)日記，揭露納粹暴行、恪守倫理道德、心存家庭觀念、執(zhí)著宗教信德、歌頌友誼愛(ài)情。
1945年安妮因傷寒死于德國(guó)貝爾根貝爾森集中營(yíng)，1947年乃父奧圖將其掌上明珠生前日記集冊(cè)成書(shū)《安妮日記》，加以出版，借此告慰安妮在天之靈!
小學(xué)生安妮日記讀后感篇七
安妮·弗拉克是個(gè)猶太少女，他的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)這一家公司，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1933年法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個(gè)禮物是一本日記。這是德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進(jìn)拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少年最重要的兩年時(shí)間，沒(méi)有享受到花季的幸福，快樂(lè)，只有日記本陪伴著她。她向他訴說(shuō)心中苦悶，講述身邊發(fā)生的事情，描寫(xiě)各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語(yǔ)言，記錄了成長(zhǎng)中的困惑和好奇以及青春的萌動(dòng)和期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。安妮對(duì)在這個(gè)特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
現(xiàn)在，我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)，種族迫害，還可以讀到期盼，成長(zhǎng)與困惑最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，在逆境之中不氣餒，不放棄和屈服。
我還要學(xué)習(xí)安妮善于思考，認(rèn)真反省自己，看清自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格的精神。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇八
戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)令人發(fā)指的名詞，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)上的黃土下就會(huì)掩埋無(wú)數(shù)的之靈，那死神的滯留之地。因?yàn)樗瑤Ыo人類(lèi)的將是國(guó)破家亡的悲劇。
在德國(guó)法蘭克福市曾有一個(gè)猶太少女，叫安妮弗蘭克，她曾有一個(gè)幸福的家庭，納粹興起之后，對(duì)猶太名族進(jìn)行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于環(huán)境所迫，躲到她父親公司的密室中，只是一個(gè)與私人辦公室相通的實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)長(zhǎng)期閑置，漸漸被人淡忘。從此，她就與凡丹先生一家，杜瑟爾先生在密室中生活。
安妮把所有發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理，這本日記是安妮13歲生日時(shí)，她受到的其中一個(gè)生日禮物。
從此安妮使以它為友，傾訴了一個(gè)在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲，并且她為自己的日記取了一個(gè)名字吉蒂。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇九
喜歡看書(shū)，但是不喜歡寫(xiě)書(shū)評(píng)，這似乎是我第一次寫(xiě)，毫無(wú)頭緒，但總會(huì)好起來(lái)的!
下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對(duì)自己的對(duì)錯(cuò)，這也是她能快速成長(zhǎng)的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過(guò)且過(guò)，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長(zhǎng)命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺(jué)到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛(ài)人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛(ài)之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無(wú)憂無(wú)慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無(wú)憂，有著充分的自由，能在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的需求，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長(zhǎng)，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢(mèng)不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭(zhēng)取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭(zhēng)執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說(shuō)...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒(méi)有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛(ài)的一切，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，用盡全力來(lái)等待陽(yáng)光的來(lái)臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過(guò)上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，命運(yùn)并沒(méi)有被改寫(xiě)，我想如果安妮能活下來(lái)，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛(ài)的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十
這本書(shū)的作者是安妮?弗蘭克是德籍猶太人，1929年6月12日生于德國(guó)的法蘭克福。她的父親奧托?弗蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過(guò)著安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮的13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開(kāi)始寫(xiě)日記，并給日記本起了一個(gè)叫吉蒂的名字。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是當(dāng)一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。日記是安妮在遇難前兩年藏身于密室中的生活和情感記載。
它的特點(diǎn)是內(nèi)容非常的簡(jiǎn)練樸實(shí)?？赐瓯緯?shū)，希望安妮在天堂幸?？鞓?lè)，一路走好。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十一
最近我很熱衷于世界名著。后來(lái)品德書(shū)里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來(lái)讀了。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，真的沒(méi)什么感覺(jué)。唯一的感觸也就是覺(jué)得，安妮是個(gè)很樸素很認(rèn)真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對(duì)自己覺(jué)得不正確的現(xiàn)象就會(huì)勇敢地反駁。我認(rèn)為安妮是個(gè)很不錯(cuò)的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個(gè)花季少女的倔強(qiáng)、純真與可愛(ài)。而在搬進(jìn)密室后，她變得更加成熟了。當(dāng)然，這是后話。
后來(lái)繼承自己奇怪的讀書(shū)習(xí)慣，直接翻了結(jié)尾?？吹健昂笥洝?，我簡(jiǎn)直是義憤填膺，氣憤不已。在當(dāng)時(shí)納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無(wú)人道的集中營(yíng)、監(jiān)獄等。而那幾位幫助密室住戶(hù)的幾個(gè)好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執(zhí)著的立場(chǎng)，認(rèn)真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動(dòng)了我。
“生活最真實(shí)的就是背叛?！睕](méi)有誰(shuí)背叛了猶太人，他們卻被命運(yùn)所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個(gè)奢望，終究在于這個(gè)滿目瘡痍的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無(wú)法在社會(huì)上立足。猶太民族是個(gè)智慧的民族，可惜智慧無(wú)法改變命運(yùn)，這正可謂“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清?！奔热蝗绱耍^的正直有從何而來(lái)呢？因?yàn)檠y(tǒng)而被殺，因?yàn)檠孕卸粴?，因?yàn)榉纯苟粴ⅰ@就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的殘酷和無(wú)奈。這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)祝€是戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個(gè)被權(quán)利和戰(zhàn)爭(zhēng)所左右的年代結(jié)束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十二
今天，我讀完安妮的日記了，老師讓我們寫(xiě)讀后感，我今天才動(dòng)筆，是最晚一個(gè)寫(xiě)的`。
安妮的日記里寫(xiě)了她的生活和經(jīng)歷，我非常同情她，但是戰(zhàn)亂時(shí)期同情是沒(méi)有用的，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)世了。戰(zhàn)亂真的非常不幸，因?yàn)閼?zhàn)亂使安妮和他人成了要被捕的人，他們四處逃走，他們找了一個(gè)十分安寧的地方住了下來(lái)。
《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在世界大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一本私人日記，真實(shí)記錄了安妮與家人等八個(gè)人躲避。
納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。
1942年6月12日，是安妮十三歲生日，她收到一個(gè)日記本，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。一直寫(xiě)到1944年8月，他們的密室被德國(guó)衛(wèi)軍查抄。不久，這個(gè)不滿十六歲的女孩便被傷寒。
奪去了生命。這本日記成為人們對(duì)那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行深刻。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十三
安妮-弗蘭克是一名猶太人，生活在荷蘭，他是一個(gè)活潑可愛(ài)，性子急的姑娘，在11歲那年，得到了一個(gè)生日禮物—日記本，從此變開(kāi)始了寫(xiě)日記的生涯。
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，安妮一家因?yàn)榈聡?guó)人瘋狂的迫害猶太人，所以躲進(jìn)了父親公司的一間密室，和他們一起躲進(jìn)密室的還有達(dá)爾恩一家和杜薩爾先生。
安妮從她的日記本里記錄了自己的生活，自己的想法以及安妮的愛(ài)情。在密室里的生活是沒(méi)有頭的，知道大戰(zhàn)結(jié)束。在密室里他們幾乎光抱怨，吵架，同時(shí)時(shí)刻也要提高警惕，晚上8點(diǎn)以后不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，白天講話也不能大聲，所以在密室里的生活很是痛苦難受。
安妮非常愛(ài)彼得-達(dá)爾恩，渴望與他走進(jìn)一個(gè)美麗的故事里，他們兩個(gè)相處的非常好，可一開(kāi)始安妮又不肯表白，所以安妮把小甜蜜全部寫(xiě)在了日記上。
密室里不可能每一天都有著充足的食物，一開(kāi)始他們還有黃油、糖、草莓醬、土豆-------，后來(lái)能吃的東西越來(lái)越少，只有些爛土豆、爛萵苣，或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓，食物非常單一，生活越來(lái)越困難。
終于，在安妮15-16歲時(shí)，由于有人告發(fā)，他們被抓緊了集中營(yíng)，幾個(gè)月后安妮得了傷寒，離開(kāi)了人世。世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束后，安妮的父親一人生還，他整理且出版了安妮的日記，所以才有了《安妮的日記》。
安妮，想起世界大戰(zhàn)，就想起了安妮。安妮至今是一個(gè)歷史人物，他的日記，也影響了全世界。
看完這本書(shū)，我想，安妮那么努力學(xué)習(xí)，努力寫(xiě)日記，我們現(xiàn)在的生活要比她好100倍，我們不用像安妮一樣?xùn)|躲西藏，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十四
安妮日記中的安妮是一個(gè)猶太小女孩，她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹一個(gè)公司的密室里。她收到一本筆記本，安妮就把它當(dāng)作筆記本了。
在密室里，他們每天的早餐是干面包和咖啡的代用品，午餐不是菠菜就是土豆，晚餐就吃黃油加蔬菜。每天都帶著德國(guó)人隨時(shí)來(lái)襲擊的'忐忑心情。他們簡(jiǎn)直像生活在地獄之中。
而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!和安妮當(dāng)時(shí)的處境相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們現(xiàn)在生活在和平年代，不用擔(dān)心衣食住行。
安妮在這么糟糕的環(huán)境下也堅(jiān)持寫(xiě)日記，我們和她相比更加要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十五
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥(niǎo)出現(xiàn)它的影跡，帶來(lái)遠(yuǎn)處的饑荒、無(wú)情的戰(zhàn)火和依然存在的消息……”美麗的音樂(lè)、美麗的時(shí)代、美麗的季節(jié)，歲月領(lǐng)著一個(gè)美麗的女孩進(jìn)入我的生活，她的名字叫安妮。
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜纾瑸槿祟?lèi)盡一份力量?！笔撬龢?lè)觀向上，不懼困難，讓她永遠(yuǎn)活在我們心中。
也許，歷史的教訓(xùn)要由千千萬(wàn)萬(wàn)條性命來(lái)?yè)Q取，安妮最終也成為其中的犧牲品。我不去想象她和姐姐在集中營(yíng)中受到怎樣非人的折磨，因?yàn)槟菚?huì)使人心碎。我只提醒著自己：安妮的生命止于青春，而她的生命卻化為巨大的精神財(cái)富，穿過(guò)時(shí)空豐富我的心靈。在生命的路上，我比她走得遠(yuǎn)。但在以后的路上，我的腳步將添加另一鮮活生命的重量，留在時(shí)間上的腳印也將更深。
小學(xué)生安妮日記讀后感篇十六
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹(shù)下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書(shū)店時(shí)，買(mǎi)了一本她的書(shū)，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書(shū)，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽(tīng)過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17208858.html】
