寫作是培養(yǎng)語文表達能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會你的觀點。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
講文明懂禮貌國旗下講話篇一
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下
講話
的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問:"文明是什么"其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲"對不起"、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下
講話
到此結(jié)束,謝謝大家!講文明懂禮貌國旗下講話篇二
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!?/p>
我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動起來,“新世紀(jì)新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
講文明懂禮貌國旗下講話篇三
我們很小的時候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美好的品質(zhì),如果我們失去了禮儀就等于是去了一切,。在我們國家的許多景點,地上??梢钥吹揭恍┧芰洗?,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護好環(huán)境的話,不就會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環(huán)境這就是一種文明的行為。
想要成為一個講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請不要亂講臟話打架斗毆。如果每個人都做到以上的條件,我相信我們國家一定會更美好。
禮儀,需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時,過去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時,心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時,走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的.,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人和人之間的友誼,促進和諧社會。
總之,一個人的文明禮儀體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)出一個國家的素質(zhì)。
講文明懂禮貌國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是你自己,而是圭峰小學(xué)的文明形象。 我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
講文明懂禮貌國旗下講話篇五
文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的做一個講文明懂禮貌的人。
僅供參考。
同學(xué)們:
文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召:
一、做文明人,要學(xué)會尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
1、孝順父母長輩,聽從父母的教導(dǎo);。
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時,認(rèn)真傾聽;。
3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;。
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;。
6、尊重他人的勞動成果。
二、做文明人,要有文明的行為。要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請同學(xué)們記?。罕┝?,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情搞得更糟!
三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點建議:
1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;。
2、佩戴好?;?。
3、課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;。
4、定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;。
5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;。
6、能愛護花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;。
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個文明人的態(tài)度。看到紙屑等垃圾要主動揀起來,不要斤斤計較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動起來,彎下腰,伸出手,主動地撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@,是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實很容易做到,但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習(xí)慣,讓你受益終生。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們校園生活中,不僅能給他人帶來快樂和諧,也能給自己帶來溫馨、帶來快樂??墒牵谖覀儗W(xué)校里,經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為,特別是不尊重老師、不講究衛(wèi)生、講臟話等等不良的行為習(xí)慣最為普遍。那么,如何才能做一個文明學(xué)生呢?其實,文明離我們只有一步之遙,要做一個文明學(xué)生并不是什么難事,只要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,慢慢就可以養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。譬如,在學(xué)校,遇到老師,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
我們馬上行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,做一個講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明學(xué)生!我的講話完畢,謝謝!
小朋友們:大家早上好!
我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”小朋友們,故事好聽嗎?
這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!
講文明懂禮貌國旗下講話篇六
親
愛
的小朋友:你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個文明的中國人。那么小朋友,你們知道
什么
叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說,討論討論,這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己,如何做一名文明的中國人。做個文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實文明的人還有很多要求,比如說對待幼兒園的公共財物要愛護,要保護周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園的花草,不攀爬幼兒園的樹木等等。在
其他
人都午睡的時候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作的。其實做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
講文明懂禮貌國旗下講話篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先做一個文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學(xué)。
我的講話完畢,謝謝大家!
講文明懂禮貌國旗下講話篇八
文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召:
一、做文明人,要學(xué)會尊重他人。
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
1、孝順父母長輩,聽從父母的教導(dǎo);。
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時,認(rèn)真傾聽;。
3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;。
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;。
6、尊重他人的勞動成果。
二
做文明人,要有文明的'行為。要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請同學(xué)們記?。罕┝?,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情搞得更糟!
三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點建議:
1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;。
2、佩戴好校徽;。
3、課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;。
4、定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;。
5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;。
6、能愛護花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;。
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個文明人的態(tài)度??吹郊埿嫉壤鲃訏饋恚灰锝镉嬢^,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動起來,彎下腰,伸出手,主動地撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住:凈化校園,是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實很容易做到,但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習(xí)慣,讓你受益終生??傊M型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
講文明懂禮貌國旗下講話篇九
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學(xué)生我們更應(yīng)該傳承這種美德,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。
禮貌是人際交往的潤滑劑。誰都希望與有禮貌的人交往,誰都愿意幫助彬彬有禮的人。人與人之間的交往,難免會磕磕碰碰,但只要注意到禮貌,就會有相互尊重,相互寬容,相互諒解,相互包涵,就會有兼容與和諧。禮貌像注入摩擦面之間的潤滑油,可以減少摩擦,減少碰撞,可以化干戈為玉帛,變仇視為友誼。禮貌是走向國際社會的通行證。隨著中國的對外開放,加上交通與通訊的發(fā)達,住在同一個地球的人,交往越來越頻繁。在外交實踐中,各個國家、不同地區(qū)的禮儀正在逐步走向通用化、兼容化。在此過程中,那些尚未被“同一”的民族禮儀會被人們尊重、理解和接受,但“不禮貌”的惡習(xí)注定會被人恥笑、厭惡和摒棄。
講文明懂禮貌國旗下講話篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好。我是來自xx班的張xx,今天我在國旗下講話的題目是:文明禮貌,真誠合作。
講文明、懂禮貌,想必每個同學(xué)都并不陌生,但是,又有多少人真正地做到了呢?
文明,就是指社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化的。為此,學(xué)校經(jīng)常開展一系列的活動。然而有的同學(xué)對講文明、講禮貌只是三分鐘熱度而已,有的'還不以為然。其實,講文明、講禮貌純粹是為了自己好。想想看,一個人如果講文明、講禮貌,那么人們就會覺得這個人很有內(nèi)涵,有修養(yǎng),也很懂事,會夸獎他;相反的,一個人如果出口成臟,隨便罵人,一點兒都不文明,那么試問誰會喜歡他,誰會夸獎他呢?說不定還會指責(zé)他。只要我們先從最基本的做起,比如不隨口罵人,不亂扔垃圾等,慢慢就會步入正軌了。
禮貌呢,其實很簡單。就是指語言行動謙虛恭敬。只要同學(xué)們堅持每天出門時對父親說一聲,回到家對父母說一聲“我回來了?!庇龅嚼蠋焼柭暫?,見到同學(xué)打聲招呼,尊敬師長,孝順父母,同學(xué)之間不互相挖苦、嘲笑;常把請、您、謝謝等一系列的禮貌用語掛嘴邊,僅此而已。做一個講文明、講禮貌的人,是百益而無一害的,這樣對我們的學(xué)習(xí)、生活乃至以后步入社會都會有巨大的好處。
在生活和學(xué)習(xí)中,想必我們都會遇到一些困難和挫折,或是一些不能獨自完成的事情。這時,我們就需要與別人一起合作??赡苁切愿耜P(guān)系吧,有些同學(xué)總不愿意或是討厭與他人合作,其實不然,合作就是幾個人一起配合完成某事或某項任務(wù)。幾個人的力量總比一個人的力量大,幾個人的智慧總比一個人的智慧多。俗話說:人多力量大,柴多火焰高。況且,真誠地合作還可以看到各自的優(yōu)點與不足,這樣有利于我們?nèi)¢L補短,還會加深同學(xué)之間的情感。只要你真實誠懇地與別人合作,相信你自己也一定會受益匪淺的。因為只要有付出,就一定會有回報。同學(xué)們,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中真誠合作,團結(jié)互助,做一個講文明、講禮貌的人,去問心無愧地回首昨天,倍加珍惜地面對今天,信心百倍地展望明天,去迎接那美麗的朝陽吧!我的話講完了,謝謝大家!
講文明懂禮貌國旗下講話篇十一
老師們,同學(xué)們:
上午好!今天我講話的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣改變命運》。
聯(lián)合國教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱是:學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,我們正處在自覺意識的覺醒階段,所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你。
一個人在養(yǎng)成好的習(xí)慣的過程,同時也是改掉不良習(xí)慣的過程。比如說,我們在養(yǎng)成好的習(xí)慣的同時,必須改掉懶惰、依賴、散漫、馬虎、自私等不良習(xí)慣。而且改掉不良習(xí)慣是一項經(jīng)常性的任務(wù),因為不良習(xí)慣不是改過一次就永遠不再回來了,它就像一個罪惡的幽靈,時時刻刻窺測時機準(zhǔn)備返回你的大腦,妄圖主宰你的一言一行。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?問問自己,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里你自己的課桌旁已經(jīng)熟視無睹的垃圾?這種景象與美麗的校園極不和諧,這里面有你的'責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、父母禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?今天你主動自覺的值日了嗎?等等。
同學(xué)們,千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)你個人素質(zhì)。我們的校園每天都有清潔工在辛勤打掃,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,當(dāng)你隨手扔下一點垃圾的時候,想到過他們的辛勞嗎?當(dāng)你和值日老師、保安發(fā)生爭執(zhí)時,你想過他們在時刻擔(dān)負桌保護你們安全的重答職責(zé)。我們要尊重別人的勞動,很多事情只是舉手之勞,但說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園就會更清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。
古人曾說過:富潤物,德潤身。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,將使一個人終生受益無窮。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下,一個人可以由脆弱變得堅強,由頹廢變得振奮,由失落無望變得充滿希望,最后一步步走向成功。同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得優(yōu)秀。。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!請大家堅信:今天開始培養(yǎng)的良好習(xí)慣,明天就可以成就你偉大的未來。謝謝大家。
講文明懂禮貌國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《做文明禮貌的好學(xué)生》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明的校園需要我們?nèi)w師生長期地共同努力。
文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲”對不起“,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,因為他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的'學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我們時時刻刻在都與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,讓我們從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明懂禮貌國旗下講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
有人說:"如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。"沒錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲"謝謝",就是一次溫馨的情感交流;一聲"對不起",能化解劍拔弩張的沖突;一個"不要緊",等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語:"播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。"。
講文明懂禮貌國旗下講話篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”
文明是什么?它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助是平時與人相處時的親切,是見到師長時的“早上好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
播下一種行為,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。手上留情花似錦,腳下留情草如茵!變下腰撿起的是碎紙,擦去的確污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。
我要對大家說:文明禮儀,從現(xiàn)在做起,一定要從我們自己做起。從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。讓我們用一份情感來遵守“講文明,懂禮貌,從我做起”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
講文明懂禮貌國旗下講話篇十五
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的牟中學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運?!?/p>
講文明懂禮貌國旗下講話篇十六
去年春節(jié)團拜會上,指出,家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校。要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。品讀著話,由此想起我家的家教和家風(fēng)。
我出生在一個偏遠農(nóng)村,父親識字很少,母親不識字,但卻對知識極敬重,對老師極尊重。
記憶中,我小時候受過母親的兩次責(zé)罰,都與知識和老師有關(guān)。
第一次是因為有同學(xué)念改寫的《春眠》,“春眠不覺曉,處處蚊子咬。撒上敵敵畏,不知死多少?!蔽矣X得特別好玩,就背了下來。有一次被母親聽到,她問我背的是哪篇課文,我含糊地說是古人寫的詩,母親將信將疑“古時候就有敵敵畏嗎?”我敷衍說不知道,便心虛地跑開了。不久,母親不知在哪聽說了真相,認(rèn)為我褻瀆了知識,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。第二次是因為我在作業(yè)本任課教師一欄里端端正正地寫上老師的名字,又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是為了尊敬,沒想到卻犯了大忌——黑框是對逝世者的標(biāo)注。老師把這件事告訴母親時,正在搟面條的母親怒不可遏,操起搟面杖朝我的屁股狠狠地打了下來?!斑青辍币宦暎瑩{面杖斷成了兩截,我哇哇大哭,母親仍舊不依不饒,要我去面壁思過。20xx年后的一天,我小心翼翼地提起這件事,母親有些不好意思,解釋說,搟面杖里面被蟲蛀壞了,又囑咐我:“你現(xiàn)在教育娃們,可不能動手打呀!”
秉承這種家教,在父母的嚴(yán)厲管教下,我尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)時,我填報的三項志愿全是師范學(xué)校,并以全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績考入師范學(xué)校。中師三年,我仍然嚴(yán)格遵循家規(guī),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。中師畢業(yè),作為十佳特長畢業(yè)生,我被分配到市里的一所重點小學(xué),成了一名光榮的教師。
工作3年后,我又志愿到市里最偏遠的村小支教,刷新了當(dāng)?shù)氐亩囗椊逃涗洠玫疆?dāng)?shù)剜l(xiāng)親的肯定,事跡上了省《教育時報》。兩年支教結(jié)束后,我又放棄了原重點小學(xué)帶“重點班”的“待遇”,來到另一所小學(xué),接手了一個又一個“差班”,都一屆屆順利送到了畢業(yè)。
行走在教育的路上,我秉承著家規(guī),不僅這樣教育著自己的孩子,也把這個家規(guī)講給我的學(xué)生聽,希望孩子能敬重知識、尊重老師,以此來帶動整個社會能形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
講文明懂禮貌國旗下講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。
《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何去處?”這才得到了指點。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。
古語說:“誠于中而形于外?!敝v文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。我們實驗小學(xué)自創(chuàng)辦那天起,就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下,經(jīng)過幾年的傳承,如今,文明禮貌在我們實驗小學(xué)己蔚然成風(fēng),成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。你看,每周一的升旗儀式上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,同學(xué)們個個都是那么的莊嚴(yán)肅穆,偌大的操場上靜穆無聲:上課了,每一個同學(xué)都親切地說一聲:“helloteacher!”操場上,樓梯口、走廊里,不管在什么地方,碰到了老師、來賓,我們總會恭恭敬敬地行個隊禮或深鞠一躬,用英語或韓國語問一聲好,從老師和客人們的微笑中,我們讀出了他們的贊許!上下樓梯時,你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué),你總會情不自禁地伸出自己的關(guān)愛之手。每天清晨,你總會戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔!
同學(xué)們,這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生,天天在你、我、他身上上演,在這樣的學(xué)校里,在這樣的環(huán)境中,你不覺得心情舒暢嗎?隨口一句臟話、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事,但往往會破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長。
同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,養(yǎng)成做根,做一個講文明禮貌的人!讓文明禮貌之花在我們實小長開不衰!
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17208551.html】