科學技術的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響，科學素養(yǎng)的培養(yǎng)應該從小學開始。總結應該注重結合實踐，結合自己的感悟和思考?？偨Y范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結的要點和寫作技巧。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇一
人最寶貴的東西就是生命，因為每個人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個餿主意，往神父家為復活節(jié)準備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因為一件事被開除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠去干活。
后來的時間里，保爾認識了朱赫來，加入了紅軍的隊伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場上拼殺。可是有一次保爾為了給他的師長報仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠失明了，但是他沒有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭?？墒遣∏椴粩鄲夯?，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對一個人來講是多么大的打擊啊!但是頑強的保爾沒有放棄學習的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！彪m然我現(xiàn)在還沒有保爾那樣的偉大目標，但是就我現(xiàn)在的學習和生活我自己可以定一個小目標，并且要通過自己的努力，達到自己的小目標。
讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標，在今后的學習、生活中，勇往直前!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇二
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力花費了三年時間創(chuàng)作而成。
小說的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中，為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，才能夠說："我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"。
丁曾曾說過："我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學習也是如此，一、二年級的時候，覺得學習很簡單，不肯上心，每天有時間就是看電視，玩游戲，導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候，才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時間的意義，我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。
說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在，我首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力實現(xiàn)人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?/p>
保爾，永遠都是我學習的榜樣。
作為家長，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累，這也不讓做那也不讓動，在家像個小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會，增加社會責任感，樹立為社會貢獻自己的'力量，為強大自己的祖國而奮斗的偉大理想，擔負起未來國家主人翁的責任。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇四
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深深的被作者的不平凡經(jīng)歷所感動，他不滿十歲就開始做童工，曾經(jīng)三次被死神的黑翅膀碰過。后來，他的身體狀況日益惡化，在雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸著寫，后來手連筆也拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中保爾堅強不屈的精神深深地打動了我。
一次，我寫作業(yè)寫到了深夜，手累的都快握不住筆了，睡意陣陣襲來，我真不想寫了。爸媽也勸我別寫了，說他們給老師寫個假條，明天補上就行了。這時，我想到了奧斯特洛夫斯基知難而上、百折不撓的精神，我卻連這點困難都克服不了，感到內(nèi)疚。我暗暗下決心：要學習奧斯特洛夫斯基堅強不屈的精神，一定要堅持把作業(yè)寫完。凌晨一點我終于把作業(yè)完完整整的寫好了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我明白了樹立遠大理想，要首先想到為了祖國，還要從小鍛煉、培養(yǎng)自己的毅力。任憑通往理想的道路，有無數(shù)的艱難險阻，但我一定要登上頂峰，去領略勝利的喜悅。
“人最寶貴的是生命，生命對于我們每一個人只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這是尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的結尾，借書本的主人公保爾·柯察金之口說出的人生感悟。
保爾·柯察金是一名紅軍，他參軍后當過偵察兵，后來有當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的優(yōu)秀戰(zhàn)士，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回到前線，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。
其實，這是一本相似于作者生活的書，表達了作者對生命的重視，以及作者對生命的熱愛。
我以后一定要珍惜生命、熱愛生命、重視生命，讓自己的生命過得更有意義！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇五
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執(zhí)著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡?，能創(chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻身的`精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。
我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如饑似渴的學習。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。
人的一生應當像保爾那樣去度過。在以后的學習生活中，我要迎難而上，克服困難，做到在斗爭中百煉成鋼，為開辟自由的道路，挺起胸膛走向戰(zhàn)場!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇六
在暑假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，在讀完了這本書以后，我明白了一個道理，革命者們都是通過千錘百煉才練就出他們堅強的性格的。
人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候,能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
這是一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士奮斗不息的人生軌跡，是一代革命青年鍛造錘煉的成長過程，更是一個世俗男孩追求真理的精彩故事。一切就像書里茹赫來所贊嘆的：“鋼鐵就是這樣煉成的!”
我要向保爾·柯察金學習，學習他在艱難困苦中克服困難的勇氣;學習他在烽火歲月里不怕犧牲的精神;學習他在革命道路上不屈不撓的品格，我要在社會的大熔爐把自己錘煉成鋼。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇七
暑假時，我買了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我每天都沉浸在這本書里……這是一個真是的故事。
這本書中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭。十二歲就離開了學校，和母親去食堂干粗活，后來換了好多份工作。保爾后來成了軍人，在戰(zhàn)爭中多次負傷，有時差點丟了性命!1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰(zhàn)，以驚人的毅力戰(zhàn)神了死神。失明后，他又投入到了文學創(chuàng)造當中。他禮金艱難困苦，他的作品感動了一代又一代的人。
他這種今年精神值得我們學習，他那絕不屈服的精神把我們深深打動了，這是一個平凡人根本做不到的事。可保爾，他是憑什么做到的?是憑著堅強的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅持的信念，使他戰(zhàn)勝了種種困難。再回到我自己，平時作業(yè)多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過著嬌生慣養(yǎng)的生活。可保爾，從小就受盡磨難，現(xiàn)在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長來承擔。保爾遇到的困難比我們的困難大的多。但他不是退縮，反而更加頑強了。
從今往后，我一定要學保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學習。
簡評：文中看出小作者認真研讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟之深，聯(lián)系到自己的生活實際，表示要學習主人公這種堅強的品格。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇八
鋼鐵是怎樣煉成的這部小說書我不知道看過多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。其中關于人生意義的段落，我還能流利的背誦呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾用行動回答了這一問題。他殘疾后，毫不灰心，而是頑強學習努力工作，開始了文學創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，猶如雪上加霜，是一赤么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著堅持寫作。每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功寫出了小說在暴風雨里誕生的前幾章。讀著，讀著，我不禁掉下了眼淚，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我跟前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強與疾病作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為殘疾人樹立了一個身殘志不殘的光輝榜樣，也為我們樹立了一個勇敢與困難作斗爭的偉大形象。在保爾眼里癱瘓與失明算不了什么，他知道身體上的殘疾并不代表精神上的殘疾。他把身體上的殘疾改變成了一種不可抵擋的動力，這種動力激勵著他，決不做疾病的俘虜，決不受疾病的控制。我不禁想起了偉大的音樂家貝多芬，他在最為困難的時期，創(chuàng)作出了最偉大的作品。保爾與貝多芬一樣具有堅定的意志和不屈服的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的真是一本好書!它激勵著我在人生的道路上奮勇向前!每當我遇到困難準備退縮時，我的耳邊就會響起鏗鏘有力的話語：
人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。人應當趕緊地充分地生活，因為意外的疾病和悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者是蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基講了主人公保爾，從倔強好斗的少年逐漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事?？赐赀@本書后，我對那“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神十分感動，也有著深刻的感受。
書中曾寫到：“臨死的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！边@是保爾對烈士的評價。是啊，那些烈士跟保爾一樣，為了人類解放，放他們?nèi)孔约旱拇呵啻夯畈湃?zhàn)斗；為了革命事業(yè)他們付出了自己的生命和精力。保爾和我們國家解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士都是偉大的！為了打敗日本鬼子和國民黨，他們付出了寶貴的生命，值得我們?nèi)ャ懹洠?/p>
書中還有一處地方寫到：“他猛地抓住阿基姆的手，緊緊壓住自己的胸口，說：只要這兒還在跳動，那就沒什么能使我離開黨。能夠使我離開戰(zhàn)斗隊伍的，這是保爾己經(jīng)殘疾，有人讓他住院修養(yǎng)時說的話。是最能體現(xiàn)他“生命不止，戰(zhàn)斗不息”的話。保爾是做到了，他做到了自己作為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的職責。雖然他只有三十二年的生命，但他在自己全身癱瘓雙目失明時仍然“戰(zhàn)斗”著。他是一名英雄。
看到保爾“生命不息，戰(zhàn)斗不止”時。我不禁想起了一段新聞：在去年某一天，印度官兵踏進我方邊境侵擾，為了保衛(wèi)中國領土，我方邊防兵與印度官兵展開了武力攻擊。最終部分人員犧牲，最小年僅十八歲。他們也跟保爾一樣，有著“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的偉大精神品質(zhì)。
讀完了這本書，我深深地認識到了保爾的偉大精神品質(zhì)。明白了經(jīng)過磨難和考驗，才能變成一位真正的鋼鐵戰(zhàn)士！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十
鋼鐵是怎樣煉成的？自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾，使我產(chǎn)生敬意，并讓我知道鋼鐵是因千錘百煉而煉成的。
這本書主要寫了保爾被老師趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，離開家鄉(xiāng)，加入紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的右腿殘廢，脊椎的暗傷也越來越嚴重，最后癱瘓了?？伤]有沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
讀完這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。本書的主人公——保爾一生的命運非?？部?，可他憑著什么讓自己活下去？是毅力，是毅力給了他無窮的力量！即使年輕的他后來疾病纏身，但他仍忘我地工作著，還是因為毅力這鍥而不舍的精神！
生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發(fā)覺，我們也是有毅力的。在我們的人生中，要想一步登天，那絕對不可能——從古自今，有哪一位名人志士是一步登天的？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，才會獲得成功。我們不要認為每一件事是很簡單，因為在過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。中外名人都因為毅力才會獲得成功。
有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒；也只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，最后獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十一
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會了我很多做人的道理，還讓我認識了保爾這一個偉大而又堅強的人物!
保爾是一個可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過閱讀，不禁讓我想起這樣一個問題——人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾回答了這個問題。人活著不但就是為了自己能夠在這個世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾就是這樣。
雖然他經(jīng)過一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓在床，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動彈的他坐在書桌前，如饑似渴的汲取知識。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部傾灑在他所寫的書中——《暴風雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學習，把所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信的夢想一定會實現(xiàn)的!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十二
“人最寶貴的是生命。生命只屬于人一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話出自尼個拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這段話震撼了無數(shù)青年的心，我把他抄下來，當作人生的座右銘，激勵自己去創(chuàng)造生命的價值，去感悟人生。
作者出生于烏克蘭一個貧窮的工人家庭。他經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復時期，他曾幾次跌進死神的懷抱，在幾次受傷全身癱瘓后，仍不放棄自己的人生，始終與病魔斗爭，寫下了這篇著作。
張海迪在輪椅上，自學了多國的語言，成為一個女學者。在艱難的情況下，仍對自己的人生不放棄以樂觀的精神面對生活，最終取得了成就。
奧斯特洛夫斯基和張海迪他們的堅定信念，頑強堅韌的意志，完美的精神操守永遠是激勵一代又一代有為青年向美向上的原動力。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對人生有了新的感悟，對生活的困難就把它當作是上帝和自己開了一個玩笑，只要有堅強的意志就能挺過去，不認命于命運的安排。
學校中流傳過這樣一首詩：“不能做太陽就做星星；不能做大樹就做小草?！边@簡直就是謬論?？戳恕朵撹F是怎樣煉成的》我認為這一首詩應該改成“不甘心做星星，就做太陽；不甘心做小草就大樹。”在現(xiàn)實社會中我們不要因為一些不幸而放棄自己的人生，要化悲痛為力量，努力做出一番事業(yè)。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十三
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚?！边@段話是出自于《鋼鐵是怎樣煉成的》，是主人公保爾經(jīng)歷磨難，所得到的人生感悔!
本書主要講述了保爾由一名孩子成長為一名戰(zhàn)士的歷程。保爾十二歲就進車站食堂當雜工。十月革命炮發(fā)，保爾因與革命者朱赫來有聯(lián)系而被匪徒抓走，不久誤解，逃離家鄉(xiāng)去參軍。由于屢遭摧殘，保爾終至失明癱瘓?？伤皿@人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上文學路，拿起新的武器，開始新的奮斗。
令我印象最深的是保爾面對自己雙目失明癱瘓，卻不放棄，拿起筆與命運做斗爭。從中使我收獲了很多：“我們要學習保爾自強不屈，堅持信念的精神!
暑假里我學習了自由泳，雖然我游的不好，但是我一想起保爾，就在心里鼓勵自己，加油!一定要堅持，我一定要學習保爾那可貴的精神!
不管是在游泳上還是在學習中都應該抱有一顆樂觀，堅強的心。面對困難應逆流而上，只有這樣才能取得進步，最終獲得成功!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十四
保爾柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛敢恨，忠誠可靠，頑強上進都是他的代名詞。
都說逆境能激發(fā)人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經(jīng)歷過作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭。即使一次次失敗，也一次次堅持下去。
他的鋼鐵精神是怎樣煉成的?在他作工過程中，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作;在自己的家鄉(xiāng)入侵時，勇敢挺身而出;在他的參軍過程中，他經(jīng)?？础杜ｒ怠返茸髌烦鋵嵶约?遇到與自己階級不合的愛情時，就勇敢分開;身體虛弱，便開始文學創(chuàng)作;即使一次手稿丟失，也要繼續(xù)創(chuàng)作出作品，一字一句口述……他的時代我們無法追蹤，他的經(jīng)歷我們也不能感同身受，但無疑他的鋼鐵精神已經(jīng)在細節(jié)中展露，我們可以隔著時光體驗、感受、學習。《鋼鐵》更像是作者對自己人生的總結、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰(zhàn)后完成巨作響應政治號召，經(jīng)歷了天地世間的千錘萬煉，終于留名后世，以自己曲折的經(jīng)歷換來了垂名千古的成就。
有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎?
固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗，但每個人的人生都是相當于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來煉自己。也許你不會留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水?！吧w西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”這出自司馬遷的《報任安書》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負重為后世留下的.寶藏。
如今疫情當下，網(wǎng)課開展。能否不受誘惑、安心學習儼然成為開學后成績單的決定性因素。在你娛樂的時候，相當于走出熔爐：你自以為會一直歡愉下去，可人生的天平永遠都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會在生活中了然體現(xiàn)。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進下一個熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著賦予讀者的真正意義。
且人生為爐兮，勤勉為工;自律為灰兮，萬物或為鋼鐵。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十五
這是一名偉大的作家奧斯特洛夫斯基的一部作品，當我翻開此書時，心靈受到了極大的震撼。走進書中，我便被場景的生動，主人公命運的坎坷不平和他那超乎想象的毅力所打動了。
這本書講的是關于保爾·柯察金的故事。主人公保爾出身貧寒，在教堂里受到神父的欺侮;在車站里又受到別人的辱罵，但他自強不息，挺了下來。他身殘志堅，四肢癱瘓了，還依然沒有放棄自己的理想與追求，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我覺得這才是真正具有鋼鐵般精神的人!
回顧全書，我被保爾深深地吸引住了。他是堅強的人，他用那癱瘓的身體，失明的雙眼為我們書寫了輝煌的一生;他是心中有夢想的人，嘔心瀝血寫的稿件丟失了，再次振作，繼續(xù)追尋，只有心中有夢想的人，才會如此地執(zhí)著;他是樂觀的'人，跌倒了，爬起，再跌倒了，再爬起……在追尋夢想的過程中雖是滿路鮮血，但依然含笑。的確，人的生命是寶貴的，當自己回首往事時，不應該為自己的碌碌而為而傷心、悔恨!讓我們記住保爾，記住他的堅強，記住他的執(zhí)著，記住他的鋼鐵般的意志!
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是用汗水和心血，智慧與堅持，信念和勇敢煉成的。當我們遇到困難和挫折時，就想想保爾吧，讓我們也成為一塊堅硬的鋼鐵吧!
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十六
這個暑假，我用了近6天的時間認真的讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀完這本書后，我躺在床上，閉上眼，百感交集，仿佛看到了保爾·柯察金那剛毅的身軀在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵的情形，并站在高地上自豪地、撕心裂肺地吼叫著蘇維埃政權口號。畫面一轉(zhuǎn)。身患疾病的保爾靜靜地躺在病床上，但他并沒有屈服于疾病，而是仍堅持的艱難寫作。他那鋼鐵般的意志深深觸及到了我的內(nèi)心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾·柯察金因低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。他所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精，鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
這是全書最打動我的部分，保爾用自己的生命詮釋了這段話的意義所在。
在他年少時通過朱赫來加入了紅軍，他用步槍和子彈打擊著法西斯，將革命的火炬?zhèn)鞅檫@個蘇聯(lián)。但命運是不公平的，上天最終帶走了他的雙眼，無情上的剝奪了他的健康?？伤廊粓?zhí)著，緊緊的握住筆艱難的寫作，以另一種方式實踐他生命的誓言。貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉”而保爾卻把命運摁倒在地。他雖殘疾，但他上的精神是永恒的，只有經(jīng)歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾為了人類的解放而斗爭了一輩子，而我們的任務是將星星火炬?zhèn)鬟f下去，為了祖國上的命運而并肩奮斗。烈火在怒吼，狂風在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，這是勝利的預言家在叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十七
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基寫的，他20歲參軍，因疲勞全身癱瘓，后又雙目失明，只能躺在床上。但是，他并沒有向病魔投降，而是用手中的筆寫下了這部長篇小說。
保爾是一個苦孩子，12歲進車站食堂打工，十月革命爆發(fā)，保爾因就革命者朱赫來而被匪徒抓走，逃離到家鄉(xiāng)去參軍。但由于疲勞過度，導致雙目失明，全身癱瘓?？伤]有向病魔屈服，用自己堅強的毅力戰(zhàn)勝了它，走向文學之路，開始新的奮斗。
保爾的一生是坎坷的，可他依然勇敢面對。在生命的尾聲，她依然用堅強的意志表達他對生命的珍惜。保爾是忠于革命，為人民服務的一個好榜樣。
我們現(xiàn)在的幸福生活也是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的，我們現(xiàn)在遇到的困難和他們一比是微不足道的。在美麗的校園里、干凈的教室里學習是十分幸福的。我們在學習生活中遇到了許多困難、挫折，但和保爾一比是不值一提的。許多人遇到困難就退縮，怕吃苦，一心想這如何逃避，而沒有像保爾那樣用自己堅強的毅力與苦難斗爭。
人生，是一段坎坷的山路。在人生的路途中，困難時必須經(jīng)歷的，我們也要面對失敗與打擊我們的人。但是這些都不會太久，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，彩虹就會出現(xiàn)！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十八
這個寒假，我閱讀了一本的小說，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部家喻戶曉的小說是一部自傳體小說。主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。該書描述了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強斗爭的經(jīng)歷。讀完此書我領略到保爾柯察金的那種堅毅的精神，他一生都在奮斗、成長、貢獻。堅強的內(nèi)心使他一步一步走向成功，無私的品德使他被整個社會宣揚。
他奮斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。保爾柯察金反官僚主義的精神以及大公無私的精神激勵著一代又一代的人們。
但作者并沒有把他描述成一個十全十美的人，作者嚴格遵守現(xiàn)實，把他刻畫成一個普普通通的正常人，他也有偏激、狹隘的時候，這使得他在處理他與第一位戀人的時候過分簡單和片面。這一缺點暴露了他在看待某種事物時的不成熟，但這也十分貼合保爾的性格。他在這時看到了許多不公與欺凌，但正因如此，他在大眾面前更加樹立了道德模范的形象。
這本書揭露了舊社會的黑暗與人們的艱難生活，不僅僅經(jīng)過一個個的困難來塑造保爾柯察金的形象，還用激動人心的獨白，發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。讀了這本書，我意識到每個人都應當有自我的人生目標，并且馬不停蹄的去實現(xiàn)。應對困難之時不要氣餒，要用頑強的毅力去迎接挫折，正確的理解人生的意義，對社會貢獻出自我的一份力量，讓社會因自我的存在而變得更加完美!
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