每一次總結都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向。要突出重點，將重要的事項和成果放在總結的核心部分。以下是小編為大家收集整理的總結案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y寫作提供一定的借鑒和指導。
幼兒園讀書月活動主持稿篇一
烏拉特前旗幼兒園為了讓孩子們從小熱愛讀書，讓讀書成為孩子們一生的好習慣，認真扎實地組織開展讀書月活動。主要形式有：全園開展圖書漂流，每個班內(nèi)幼兒與幼兒之間進行圖書漂流，班級與班級之間圖書漂流，每個班還進行了讀書寶貝評選活動，評選出最愛讀書的好孩子。
活動過程中，老師們給孩子們講愛讀書的著名人物故事，例如王云五先生，自幼失學，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯，到了能自立的年紀，不斷涉及各種知識，為了購買一套《百科全書》，而做了許多苦力。最后，他成功了，成了一名飽學之士!他發(fā)明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。
全園教師與教師之間的讀書交流活動開展熱烈，老師們在書中，感受到中華五千年文化的博大精深，領略著祖國山河的壯美景色，聆聽著名人大師的諄諄教誨…讀書讓你明白，在激烈地競爭中，書是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，與書為友，與書為伴，在好書中行走，結果也許是篇妙文，也許是一項發(fā)明，也許是一個點子，也許是一個意想不到的收獲，在使自己得到更多的同時，賦予生活更加精彩的內(nèi)容。通過本次讀書月活動的開展，教師和幼兒讀書興趣高漲，為打造書香校園奠定良好的基礎!
幼兒園讀書月活動主持稿篇二
一、主持人上臺：
（全體）敬愛的老師，親愛的同學們，大家午好！
（男）書是人類進步的階梯。
（女）書是我們的好朋友。
（男）讀一本好書讓我們受益。
（女）讀一本好書讓我們成長。
（男）這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
（男女）這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡！
二、（男女）《狼王夢》簡介。
（男）《狼王夢》是中國動物小說沈石溪的具有代表性的一部作品。
（女）母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。（男）在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。
（女）為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、（男女）問題搶答。
四、精彩片段交流，大家積極發(fā)言；
生1：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的！
生2：我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生3：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如？紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗！沒達到目標，決不罷休，直到做到為止！
生4：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子；因為夢，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的！
生5：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么？因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生6：我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結束語。
（男女）：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生！
幼兒園讀書月活動主持稿篇三
女：親愛的老師，同學們。
合：大家好!
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路;
女：今天，我們在這里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
(二)升國旗、奏國歌;
(三)喻校長致開幕詞;
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。
男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化;
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
(四)劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動方案
女：感謝喻校長的精彩發(fā)言，我們一定謹記在心，做一個愛讀書的好孩子。
男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動方案。
(五)教師代表講話(羅歡老師);
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話;
女：書是我的老師，把知識傳遞給我;
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
(六)家長代表講話(94班家長)
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長;
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：老師給了我們目標，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標邁進!下面有請家長代表發(fā)言。
(七)學生代表講話(84班學生)
女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請84班胡璨代表同學們發(fā)言。
(八)“書香伴我成長”匯報演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心;
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真;
女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。
(九)表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學習型家庭、演講比賽結果
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學會讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
女：同時，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的`書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學習型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學習型家庭”名單。
男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結果，并為他們頒獎。
(十)儀式結束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明;
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞;
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色;
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結束。
女：衷心祝愿全體師生在各項讀書活動中有所收獲!同時，祝大家身體健康!學習進步!
男：謝謝大家的參與，再見!
女：再見!
幼兒園讀書月活動主持稿篇四
開場詞：
a：踏著春天的腳步，踩著春風的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期盼，春天播撒期望的種子，春天里揚起歡樂的風帆!
b：這天，在那里將舉行世紀花園幼兒園第一屆春季親子運動會。我們的主題口號是：運動快樂一齊來!
b：搞笑的親子運動會能夠增強幼兒對體育運動的熱愛之情還有利于增強，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志品質(zhì)，從而增進孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
a：首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!此刻我很榮幸的向大家介紹主席臺成員：本園園長許老師、本園的總務主任厲老師、和家長代表他們分別是：王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟偉媽媽劉濕月爸爸(歡迎各位的到來!)。
a：那里是我們歡聚的禮堂，那里是小朋友們游戲的操場，那里將有家長們與小朋友的默契配合，那里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。瞧我們可愛的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場了!
b：他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請我們的國旗和園旗手們?nèi)雸?(音樂響起來)。
小運動員入場詞：
a：小國旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國旗旁是世紀花園幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅僅是園旗，更是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住世紀花園的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂園、藝術的花園。讓我們一同拉開了親子運動會的序幕。
b：下面有請可愛的小運動員們?nèi)雸觥?/p>
a：首先入場的是托一班的健兒們，這是一個團結向上的群眾?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：運動、健康、快樂、我最棒!
b：托二班的小運動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托兒班的寶寶們在世紀花園幼兒園這個生活的家園、游戲的樂園、藝術的花園、里健康快樂地成長，我們相信這天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號是：我運動、我快樂、健康寶貝就是我!
a：托三班的小寶貝們，他們的動作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護下，他們必須能夠茁壯成長，成為祖國明天的棟梁。他們的口號是：健康快樂動起來!
b：小一班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們必須會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：快樂我做主，運動我最棒!
a：此刻走向我們的是可愛的小二班。小運動員們?nèi)诵?，但是志氣高。從走進世紀花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們的口號是：小二小二，我的驕傲，耶!
b：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是中一班的小朋友這是一個團結向上的群眾。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運動會上，他們將以奧運健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：我運動、我健康、我是快樂小健將!
a：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著期望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：我健康我快樂，健康快樂動起來。
b：最后走來的是大一班的小運動員。看，他們穿著整潔的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!他們的口號是：我運動我健康我運動我陽光。
a：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。
a：齊唱國歌。
園長致辭：
b：接下來有請我們的許園長致辭宣布運動會開始。(十分感許園長精彩的致辭!)。
家長代表講話：
運動員代表發(fā)言：
b：此刻有請小運動員代表，掌聲歡迎我們大一班的鄭曉樂小朋友上臺發(fā)言!
圈操：
b：大家能夠看到在碧嫩的操場上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運動會，他們緊張而認真的一遍又一的遍練習著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐Χ炔?接下來請大家欣賞中大班為我們帶來的器械操《圈操》。
親子操：
a：孩子們已經(jīng)用行動證明了自己的情緒，下面請有請在場的爸爸們也來加入到我們的行列中吧。這天小托班段的爸爸和寶寶為我們帶來了親子操《oh，baby》。
家長代表：孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，此刻讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話(謝謝爸爸的祝福!)。
健美操：
a：這天老師們也為我們準備了活力動感的健美操，老師們，comeon，跳起來!
運動會開幕：
a：爸爸媽媽們!為了孩子們的健康成長，為了彼此共同的心愿而齊聚在一齊，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛的爸爸媽媽們，期望你們能透過幼兒園這個平臺，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，期望你們在這天的比賽中做好孩子們的表率，取得好成績!
b：此時此刻世紀花園幼兒園“親子運動會”正式開始。請各班的小朋友跟隨老師回到各班場地。
結束語：
a：彩虹是幸福的約定，也是最真的愛。親親寶貝，我們愛你到永遠!我們有一個信幸福的約定。我們有一個健康的計劃，期望我們的小朋友永遠健康、快樂、幸福。
b：世紀花園幼兒園親子運動會到此結束，感謝各位家長和小朋友的默契配合，感謝各位老師的辛苦付出。這天的親子運動會已接近尾聲，請各班老師帶領小朋友有序回班級，在樓道中注意幼兒的人身安全!
幼兒園讀書月活動主持稿篇五
今天，我們因為閱讀聚集在此，古人云：學，然后知困；讀，然后知不足；閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽；在書中，大好河山為你展開。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。今天，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。順序是：孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳。
好，下面，先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。
結束——。
現(xiàn)在請黃老師做總結。掌聲歡迎！
結束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，今天的讀書分享會到這里就結束了，謝謝大家！
幼兒園讀書月活動主持稿篇六
一、男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節(jié)。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
合：同學們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!
二、1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師。
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1__.__幼兒園慶祝六一文藝演出。
3到此結束。
三、少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!
四、(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：__學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!
幼兒園讀書月活動主持稿篇七
大家下午好！
首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗。
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養(yǎng)護。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
幼兒園讀書月活動主持稿篇八
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹恕?/p>
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕?/p>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>
13、學期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８?，請欣賞學期班小朋友獻上的。
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園讀書月活動主持稿篇九
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好!今天我們在這里隆重舉行~~。首先，由我介紹出席今天儀式的領導有：~~。在此，我謹代表~~向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向長期關心、支持~~事業(yè)發(fā)展的各界朋友們表示衷心的感謝!
下面，進行儀式第一項，請~~致辭;。
…………………………………………………………….
下面，進行儀式第二項，請~~宣讀~~批復文件;。
…………………………………………………………….
下面，進行儀式第三項，請~~為~~授牌，~~同志接牌;。
…………………………………………………………….
最后，請~~同志、~~同志~共同為~~揭碑。
…………………………………………………………….
~~揭碑開園儀式到此結束。
謝謝大家!
幼兒園讀書月活動主持稿篇十
張：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進陽光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張：共同慶祝即將到來的“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個閃爍童心、充滿關愛的日子。
雷：六一是一個孕育理想、充滿希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽光下成長》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個夢想》。
女生：一（5）班的心靈對白《我想畫個太陽》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請他們！
第二篇章《溫暖校園成長天堂》。
雷：是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們?nèi)褙炞ⅲ腔奂な帯?/p>
男生：運動場上，我們拼搏進取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學樓，現(xiàn)代化的設施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛崗敬業(yè)的園丁，是無私奉獻的師長，在校園的每一個角落，都有著他們無比關懷的目光。
雷：下面請欣賞第二篇章《溫暖校園成長天堂》，為我們獻上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個性飛揚》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，畫不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動人的舞姿，表達不完童年無限的歡樂。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷：是啊，親愛的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長。
雷：下面請欣賞第三篇章《七彩童年個性飛揚》，為我們帶來激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動最光榮》。
雷：二（1）班的《環(huán)保時裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營男子漢》。
張：有請他們！
第四篇章《律動童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動的身影如鮮花遍地開放。
張：下面請欣賞第四篇章《律動童年暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂樂慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時刻準備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因為，童年的腳步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺上，要把感恩的心聲唱響，那是因為，童年的生活，將走上新的方向。
男生：那是六年級的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標揚帆遠航。
女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅強。美好的人生，將在他們的手中開創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛的同學們，在你們前行的身影后，永遠都有我們無比關切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請欣賞第五篇章《告別童年感恩師長》，為我們帶來真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校放飛夢想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學歌》。
張：六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請他們！
幼兒園讀書月活動主持稿篇十一
1、開場舞：
2、《母親河，我喊你一聲媽媽》。
濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽，母親河，我們祝福你，愿你太陽為你灑滿光輝！請欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。
3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問聲老師好！一聲聲童真的問候從每間教室傳出，一個個愛的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛我的幼兒園，我愛我的老師，我愛我的伙伴，我愛快樂的童年！請欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
4、童話劇小淘氣和小水滴。
環(huán)保是當今世界發(fā)展的一大主題，作為省級綠色幼兒園，我們堅持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛生命，熱愛大自然，下面請欣賞由大班學年帶來的環(huán)保童話劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話劇能夠給孩子更多的啟迪。
5、教師舞蹈《七月百合》。
一絲新綠，一點柔情，一束百合，一抹馨香。在風雨中，堅韌不拔，在酷日下，不畏驕陽。有春天般的氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬古流芳。請欣賞教師舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你們愛我》。
家有兒女，幸福無限。心的呼喚，愛的傳遞。親愛的家長朋友們，你們聽到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請從百忙之中多抽些時間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請欣賞歌伴舞《如果你們愛我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請欣賞由小班學年帶來的《扭扭健身操》。
8、獨唱《中國我愛你》。
悠久的歷史，巍巍中華；古老的文明，燦爛華夏；龍的傳人，生生不息；炎黃子孫，熱愛自己的家；請欣賞歌曲獨唱《中國我愛你》。
9、教師舞蹈《師魂》。
花開了，花謝了，我們在歲月的輪回中尋找，尋找！
冬去了，春來了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高！
都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無盡的愛與眷戀縈繞在絲線之間。
10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
在幼兒園里，我們學會了互相謙讓，我們學會了互相幫助，我們學會了團結友愛，我們還學會了分享。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最愛的寶貝！你們看，可愛的孩子們來了。請欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
11、拉丁舞拉丁舞寶貝。
跳躍的音符，動感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。
12、音樂情景劇《快樂的一天》。
當清晨第一縷陽光來到森林，花醒了，草醒了，小動物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因為快樂的一天開始了！請欣賞音樂情景劇《快樂的一天》。
13、寶貝時裝秀。
炫彩的時裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風范，下面請欣賞《寶貝時裝秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。
15、歌舞媽媽寶貝。
是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。
16、英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪，細尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們在干啥？原來是為了找媽媽。下面請欣賞英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
17、快樂qq星。
你q，我q，大家q，快樂qq寶貝，明天的動感明星。請欣賞舞蹈《快樂qq星》。
18、歌舞的未來。
愛，是世界上最美的色彩，愛，承載著美好的未來。我們把夢想的種子播種在愛的沃土，我們用汗水來辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛永遠同在。請欣賞歌伴舞《的未來》。
19、結束語。
結束曲：《田野的春天》。
幼兒園讀書月活動主持稿篇十二
合：大家，下午好！
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術顯長風。
金：教育學字齊歡聚，大賽風采競風流。
周：今天我們在這里相聚，帶著夏日的熱情與祝福。
金：今天我們在這里相聚，伴著荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術高速發(fā)展，書畫藝術正與我們漸行漸遠。
金：秉承著吳越文化的深厚底蘊，貫徹我校學風建設的具體要求。蘭亭書法協(xié)會協(xié)會舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術，發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
周：預祝33位決賽選手，能在今天發(fā)揮出自己最佳的書法國畫水平，為我們帶來更美妙的藝術享受。也感謝諸位兄弟社團，對我們蘭亭書協(xié)的鼎力相助，歡迎你們的到來。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分為三組，分別為硬筆書法組，軟筆書法組和國畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個社團的精彩節(jié)目的同時，進行比賽創(chuàng)作。在所有節(jié)目表演完畢后，經(jīng)評委評定，評比出各組的獲獎選手。每組都將產(chǎn)生五名優(yōu)秀獎，三名三等獎，兩名二等獎和一名一等獎。諸位選手，請拿出自己的看家本領，為我們帶來一場傳統(tǒng)書畫藝術的饕餮盛宴。
節(jié)目單：
1、《兵車行》——詩社：季凌峰。
2、跆拳道表演——跆拳道協(xié)會：季磊。
3、吉他彈唱《我真的受傷了》——吉他協(xié)會：杜鐍何宇。
4、雙節(jié)棍表演——雙節(jié)棍協(xié)會：符凱凱。
5、歌曲《其實我還好》——王晶宇。
6、手語舞《冰凌花》——社工協(xié)會：徐璐。
7、吉他彈唱《大海》——翰墨歷史協(xié)會：蔣晅正。
幼兒園讀書月活動主持稿篇十三
尊敬的各位領導，各位老師，上午好！
首先，請允許我介紹參加本次活動各位領導和專家。今天我們非常有幸邀請到了市局小學教研室？；我鎮(zhèn)中心校？；另外參加本次活動的還有我鎮(zhèn)兄弟學校的校長、主任以及部分語文學科的骨干教師，在這里，我謹代表蔡園完小全體師生對各位領導和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長就本次活動提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動的主題和程序安排： 本學期，我鎮(zhèn)語文二級教研組為落實和貫徹市教育局“對標趕超、振興遷安教育”活動、 “遷安市小學語文教學指導意見”和進?！耙徽n四磨”文件精神，組織全體語文教師認真學習了20xx版新課程標準，把本學期教研活動的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動。
今天的活動程序是這樣安排的：第一個環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息，并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式，謝謝合作；第二個環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進行說課和反思；第三個環(huán)節(jié)，互動性質(zhì)的評課議課在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能積極參與；最后，請各位領導“指點迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
活動二：觀課
時間關系，中間我們就不休息了；第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級第22課《跳水》？
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”， 我想他們課后也一定會“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對兩位老師的精心設計和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個教室進行第三個環(huán)節(jié)：評課議課。
活動三：評課議課
1、我們首先請兩位授課教師就本節(jié)課的設計思路和目標達成情況作一下自評和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會受益匪淺，收獲頗豐。下面請我校主抓教學的郭艷春主任結合本次活動主題作下評課總結。
4、因為時間關系，我們今天的評課議課環(huán)節(jié)暫時到此為止。
活動四：領導發(fā)言
感謝各位領導的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領，讓我們獲得了啟示，活動以后我們會進一步反思，努力推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
幼兒園讀書月活動主持稿篇十四
藍天白云飄，幼兒園孩子們笑；花香，鳥兒唱歌，看，甚至樹也忍不住跳舞；今天是一個特別的日子，讓我們一起慶祝國慶節(jié)吧！
首先，我謹代表幼兒園感謝家長們在百忙之中抽出時間來幼兒園參加晚會。俗話說：社會主義好，靠黨的領導。今天，我們慶祝了祖國的生日。在這個重要的時刻，我們很高興和父母和孩子一起慶祝國慶節(jié)。孩子是父母的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，現(xiàn)在讓我們聽世界上最純潔的聲音，享受最活潑可愛的表演！
1.所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請欣賞歌曲表演《種瓜》，由活潑可愛的二班兒童表演。
2.接下來玩一個小游戲，這個游戲的名字叫《占椅子》，五名家長手抱幼兒，聽音樂圍著四張椅子轉，音樂停后，搶占椅子，沒有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復進行，最后的勝利者有獎品贈送。
3.下面還有一些有趣的'游戲，但接下來，我想介紹一群活潑、可愛、有氣場的孩子。請給我們帶來一場充滿童心的歌曲表演《下蛋》。請鼓掌歡迎。
4.在孩子們眼里，月亮是什么？是球嗎？是鏡子還是船？別猜了。讓中四班的孩子告訴你！請欣賞詩歌朗誦《月亮下來了》。
5.眾所周知，貓和老鼠是現(xiàn)實生活中的敵人，但在這首歌中，他們是一對親密的朋友。請欣賞歌曲表演《老鼠打電話》。表演者：一班孩子。
6.是時候再玩了。接下來要玩的游戲叫兩人三腳走。父母的左腳和孩子的右腳綁在一起，然后進行小組賽。先去目的地的人會贏。贏家會得到小禮物。
7.接下來，請讓我再次隆重介紹一個可愛、美麗、非常聰明的孩子。今天她帶來的故事是河馬吃飯。請鼓掌。
幼兒園讀書月活動主持稿篇十五
合：大家晚上好。
男1：今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,熱烈慶賀中心幼兒園建園一周年。
女1：參加本次慶典活動的領導有：
女2：在此，我代表中心幼兒園向前來參加本次慶典活動的各位領導和各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
男1：首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
女1：
女1：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月；在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月；我們共同聚在這里，隆重慶祝楊地中心幼兒園建園一周年。
女2：時光如梭，歲月如歌；感謝黨惠及民生的好政策；感謝政府領導的親切關懷；
男1：感謝教育政主管部門的悉心關照；感謝社會各界自建園以來對我們的幫助；正是因為有了你們的幫助，這座環(huán)境優(yōu)雅、設施齊全的幼兒園才能在如此短的時間內(nèi)屹立在楊地這片土地上。
男2：正是因為有了你們，我們才有了更加歡樂的笑聲。
女1：正是因為有了你們，楊地教育的明天才會更美好。
女2：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：############。
1、首先，請大家欣賞由中大班小朋友為我們帶了的舞蹈《開門紅》。
女1：
2.中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的現(xiàn)代舞也不賴，動感十足的《noboby》即將登場，大家的掌聲在哪能里？。
女2：
3.播種希望的豆豆，讓幼苗快快的成長。下面是小班為我們帶來的節(jié)目《小豆豆》。
男1男2：
4.師：會背古詩嗎？
生：會。
師：能背《三字經(jīng)》嗎？
生：師：下面，我們一起來聽聽中大班的小朋友帶來的新節(jié)目《古詩新唱》。
女1：
5.中大班的小朋友可真歷害，《三字經(jīng)》背的真好。大家聽到他們最后面的幾句話了嗎？我來試著問一下，“誰會飛”、“誰會游”、“誰最棒”.......下一個節(jié)目《我最棒》請大家欣賞。
女2：
6.生：請大家欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女1：
7.小風鈴，叮鈴鈴，風兒吹來笑不停，好像我在彈鋼琴。有請中大班帶來《小風鈴》。
男2：
8.生：下面是大班的節(jié)目《小小兵》。（敬禮）
女2：
10.親子游戲結束了，大人們退場了，接下來，該小精靈們上場。請大家以熱烈的掌聲歡迎中小班的小朋友。
男1：
11.每個孩子都努力的奮斗、前進，因為在他們的心中有一個悄悄的翩翩起舞的夢想。由請大班的舞蹈《mydream》。
女1：
何須林景勝瀟湘，只愿西湖化為酒。和身臥倒西湖邊，一浪來時吞一口。
這首詩的題目為《飲酒》，作者是大家都知道的一個人，他的名字叫濟公，可能大家對這詩并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友為大家送上《濟公》。
男1：
13.我們幼兒園的小朋友不僅舞跳的好，在老師的教導下畫畫也是一流的。下一個節(jié)目繪畫才藝表演，請小畫家們上臺。
女2：動感的音樂，歡樂的歌聲，此時只有《喜唰唰》三個字能形容我們的心情。再次由請大班的小朋友。
女1、女2：
15.女1：x老師，看了這么多的節(jié)目了，你覺得我們幼兒園的小朋友們表現(xiàn)的怎么樣？女2：個個活潑大方，能歌善舞。女1：你說他們怎么這么優(yōu)秀呢？女2：那還用問。因為幼兒園里有一群認真負責，多才多藝的好老師唄。女：下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹鐜X連北京》。
男1：
16.快樂生活需要健康，健康在于運動。下面請大家跟著大班的小朋友，和著節(jié)奏明快的《健康歌》一起運動起來。
男2：
17、舞蹈《好爸爸壞爸爸》，由中大班的小朋友帶來，請大家歡迎。
女1：
乘風揚帆行，踏浪追云端。大班節(jié)目《踏浪》，有請。
男1：
左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。有方向，有希望，一起成長，放飛理想，快樂成長。歡迎中小班為我們帶來舞蹈《左手右手》。
女2：
兒童，是祖國的未來，民族的希望。在這歡樂的日子里，我們共同祝愿孩子們快樂成長，祖國繁榮富強。由請寧俊老師、劉小玲老師為我們帶來歌伴舞《中國喜》。
女1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光；
男2：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女2：回顧過去，我們信心滿滿；展望未來，我們豪情萬丈。
男1：讓我們伴隨著六月，一起駛向與時俱進的嶄新時代。
女1：中心幼兒建園一周年慶典晚會。
合：到此結束。
幼兒園讀書月活動主持稿篇十六
合：親愛的小朋友們，你們好!
今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，
小朋友們說，這是為什么呀?[因為我們就要畢業(yè)了!]
對，因為你們就要畢業(yè)了，要成為一名光榮的小學生，
你們高興嗎?[高興!]
時間過得很快，轉眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，孩子們表現(xiàn)得都很出色，下面有老師們給大班的每一個孩子佩戴紅花。
我們是多么的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠將孩子留在幼兒園里。
孩子們要飛出幼兒園，飛向小學的大門，飛向未來的輝煌，
首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達他們對幼兒園的依依惜別之情。
合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時間，參加幼兒園的大班畢業(yè)典禮，這里，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!
幼兒園讀書月活動主持稿篇十七
合：大家（上午。下午）好！
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動得要跳出胸膛，
乙：和著時代的節(jié)拍，讓驛動的心放飛蔚藍的蒼穹，
甲：舞動生命的旋律，讓火熱的情擁抱翠綠的六月。
乙（或合）：六月是絢麗多彩的！
甲（或合）：六月是燦爛奪目的！
乙：讓我們在美麗的六月里編織童年的歌謠，
甲：讓我們在浪漫的季節(jié)里放飛七彩的夢想。
乙：務心幼兒園六一文娛演出
（合）現(xiàn)在開始。
學生：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己
老師：感恩的心感謝命運花開花落
老師：是甘甜的清泉和肥沃的土地，滋潤了纖細的幼苗；
學生1：是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望；
學生2：是無私的人，用愛唱想美好生活的旋律；
（合）下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。
從小時候無知的嬰兒到現(xiàn)在會語文、數(shù)學、英語的新時代的幼兒，我們一歲一歲的長大，度過了一個又一個的新年，伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲，我們拍手叫好，那秧歌隊、高蹺隊是我們的愛好，下面，就讓我們重溫那鼓聲吧！請欣賞由學前一班表演的《鼓娃娃》。
我愛祖國我愛家，我愛老師我愛媽媽。接下來請欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
下面請欣賞中二班給我們帶來的舞蹈?！兑活w心》
大家肯定記得電視上這樣一個節(jié)目，一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動，得到了觀眾的好評，接下來就讓我們領略一下學前一班的小《千手觀音》的風彩。
學生1：六月，是一支歌；幸福的歌；
學生2：我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學生1：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
學生2：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！
請欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請欣賞舞蹈，《喜唰唰》。
幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。
老師：哎！xx，xx（兩個學生的名字），我問你們，在幼兒園中你們最喜歡干什么呀？學生（假裝思索后，異口同聲）：說英語。
學生1：我們不但可以用英語和別人交談。
學生2：我們還能用英語表演童話劇呢？！
老師：哦，那我們就一起來看看吧！
請欣賞英語童話劇《小紅帽》
請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》
我們自豪，我們擁有未來；
我們驕傲，我們擁有明天；
請欣賞舞蹈《未來與希望》
感謝…。班小朋友的精彩表演。
學生2：對，我們務心幼兒園的老師們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！
學生1：請欣賞舞蹈《獨一無二》。
老師：剛才的小朋友乖不乖？
想不想知道今天誰最乖？
接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》
下面用最熱烈的掌聲請出中一班給我們帶來的現(xiàn)代舞《摩登霹靂娃》
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請欣賞中三班舞蹈《叮咚》。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
請欣賞舞蹈《跳動的音符》
（師）節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。
結束語
（師）披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
（合）讓世界充滿愛，讓愛充滿世界。務心幼兒園六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一再相會。謝謝！
幼兒園活動串詞3
甲：今年的八月，我們有一批大班的`孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學部的一年級小學生了。在這里，我先代表小學部的全體同學歡迎你們成為小學生。（鼓掌）
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）
丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長向您匯報
?。何覀円米约旱姆绞健視?、我會跳、我會說、我會動手來表達對幼兒園老師永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布
合：達滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。（請大2班和中班的合唱作準備）
乙：一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學數(shù)數(shù)的童趣；一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們在幼兒園里長大了。請欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請中班的合唱作準備）
丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風吹雨打的堅韌，透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣瑫裥〔菀粯映惺艿闷鸶鞣N挑戰(zhàn)。
?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）
丙：唉，怎么不唱了？
?。何页貌缓寐?，就不獻丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請欣賞中班的合唱《好孩子要誠實》《小星星》（請大1班的合唱作準備）
甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對未來充滿了美妙的幻想。
乙：（對甲講××）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！
甲：是什么愿望大得了不得？
丙：（丙問丁××）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？
?。壕驮诤⒆觽兠利惖母杪暲镅?！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。
我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。
（請大2班詩朗誦《我愛這土地》作準備）
子，小小年紀，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發(fā)出對國土的深深眷戀之情。
丙：請欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實》（請中班的三句半《我愛幼兒園》作準備）
丁：誠實是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們，他們要做誠實的好孩子！請欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請大1班的集體舞蹈《小海軍》作準備。
?。嚎吹轿枧_上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個可愛的好媽媽，有請大3班的沈茜為我們帶來一曲獨唱，掌聲鼓勵！
甲：（問乙xx）中班的三句半怎么樣？
乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個個都行。
甲：下面請欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請大2班的組合演唱《魯冰花》作準備。
丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。
?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。
丙：下面請欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請大3班詩歌表演《神奇的字》作準備。
?。耗悴皇窃谛υ捨野桑夷懿徽J識？（逐個認字）
甲：每個字是什么意思，三個字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。
丁：（撓撓頭）這個呀，我也一時半會說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請中班的集體舞蹈《一分錢》作準備。
乙：（指著地上，對丙說xx）你掉了一分錢，快撿起來。
丙：算了，算了，一分錢買不了什么。
乙：（用教訓的語氣對丙說xx）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護。你得向人家中班的小朋友學習。請欣賞中班集體舞《一分錢》。請大1班獨舞《上學歌》作準備。
?。何覀兊暮涡拟∨笥眩湃龤q多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請欣賞由何心怡表演的獨舞《上學歌》。請大1班的詩朗誦《再見了，老師媽媽》作準備。
甲：每個孩子的成長都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業(yè)班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請大1班的全體孩子。
甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
乙：敬愛的老師。
丙：親愛的小朋友們。
?。汉唵味≈氐膮R報演出即將結束了。
甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細。
乙：但我們是在用心表達情感，用愛表達心聲，用行動展示收獲。
丙：我們堅信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心鼓勵，有老師的精心培育
?。褐灰覀冏约河兄練?/p>
合：我們就會長成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！
甲：匯報演出，到此結束。謝謝觀賞。（敬禮）
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