通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
初中生感恩節(jié)落葉篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母叫，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
——題記。
在小時(shí)候有一件事令我最為難忘，也是這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。
那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們搬進(jìn)了新家，我終于有了屬于自己的房間，但是我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)偷看我的日記，機(jī)靈的我便在門縫里塞了一張紙，因?yàn)橹灰T一打開(kāi)，那紙一定會(huì)掉到地上。當(dāng)天晚上，我按捺不住自己興奮的心情，因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟?。不久，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上，我像蠶一樣破“繭”而出，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了門縫中的紙片掉落在地上。于是，我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇推鸫擦?，而且媽媽在給爸爸揉手，并擦著紅花油。我便生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間？”爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，下次不會(huì)了?！蔽冶慊氐椒块g，突然間，床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片，寫道：“親愛(ài)的寶貝，祝你生日快樂(lè)！”我這才明白，父母進(jìn)入我的房間的用意。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有出房門去給他們道歉。偶然間，我聽(tīng)到了父母的談話：“你怎么那么不小心呢，關(guān)門的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道，所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了?！?/p>
我聽(tīng)了之后，內(nèi)心里感到一陣強(qiáng)烈的震撼，眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里，我總是把房門敞開(kāi)，叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己：我要好好地回報(bào)父母，感恩父母。我也會(huì)記住，那嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài)，都會(huì)一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，讓我懷著這顆感恩的心，在以后的生活、學(xué)習(xí)中努力前行！
就像歌中所唱到的那樣：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……。
初中生感恩節(jié)落葉篇二
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢？有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母！父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍；因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
感恩老師！老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì)更加精彩！
感恩同學(xué)！跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫(yī)生！是他們，讓生病的人更快痊愈；是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī)；是他們，拯救了無(wú)數(shù)條生命！醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命！
感恩空氣！是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)！
感恩水！是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹(shù)將會(huì)枯死。
感恩火！是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生感恩節(jié)落葉篇三
那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì)微笑；懂得了感恩，我們才會(huì)快樂(lè)；懂得了感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫，應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大！
初中生感恩節(jié)落葉篇四
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。
——題記。
”明月松間照，清泉石上流“的美景是母愛(ài)，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是母愛(ài)，”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的執(zhí)著是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深，母愛(ài)比天高，比海深。也許，這世上有一首歌是獻(xiàn)給母親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的`母愛(ài)，輕輕歌唱。
初中生感恩節(jié)落葉篇五
如果學(xué)生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導(dǎo)我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學(xué)畢業(yè)，就來(lái)到28中報(bào)考。最終我的成績(jī)一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常氣餒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活失去了信心。我就自我開(kāi)導(dǎo)自己：沒(méi)事兒，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學(xué)習(xí)，照樣考重點(diǎn)高中!
最終我還是鼓起勇氣來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
我來(lái)到我自己的班級(jí)，找了一個(gè)比較靠前的位置坐下，期盼著班主任的到來(lái)。不一會(huì)，一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺(tái)走去，我們的眼球隨著這位中年女子移動(dòng)，全班迫切想知道她是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。
我低下了頭，我嘆了口氣，因?yàn)槲乙郧安⒉幌矚g比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當(dāng)時(shí)我真有班或校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個(gè)學(xué)期吧，看到底怎樣。
初一剛開(kāi)始開(kāi)課，28中就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本我不想?yún)⒓?，因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小，怕跑不好同學(xué)責(zé)怪我，看著同學(xué)們競(jìng)相參加報(bào)名，最我還是報(bào)了名，并拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師的一句話，“你那么棒，真的不參加么?”正是這句話給了我能量，同時(shí)，我也從老師的眼神中看出她對(duì)我的信認(rèn)。
在之后的學(xué)習(xí)中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績(jī)也有所提高。
王老師對(duì)付那些不聽(tīng)話、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己有一套對(duì)付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬重、尊敬王老師。
就在這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)到了王老師，知道她是位并不“老”的一位老師?？傊趵蠋煘槲覀兏冻鎏嗵?，而我們回報(bào)的太少太少。不管怎樣，我要在這里深情的、滿懷感恩的說(shuō)一句：謝謝您，王老師!
初中生感恩節(jié)落葉篇六
現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩，不會(huì)感動(dòng)。
你憑什么感動(dòng)？你還有什么精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文！
雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心！所以，如果你問(wèn)我拿什么報(bào)答我的父母，我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你：拿我對(duì)父母的愛(ài)！
初中生感恩節(jié)落葉篇七
1.這一刻，我捧住這份祝福，雖然很輕，但絢麗的色彩依然讓天地失色，沒(méi)有任何東西能蓋過(guò)它的風(fēng)采和顏色。感恩節(jié)，別嫌棄，請(qǐng)收下吧—這根火雞毛!
2.愿陽(yáng)光帶給你溫暖，月亮帶給你溫馨，友情帶給你快樂(lè)，暴風(fēng)雨帶給你堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)情帶給你甜蜜，我的短信帶給你好運(yùn)!感恩節(jié)快樂(lè)!
3.魚(yú)感謝海，因?yàn)楹＝o予它生命的空間;鳥(niǎo)感謝天，因?yàn)樘旖o予它飛翔的力量;我感謝你，因?yàn)槟銕Ыo我生活的溫暖。感恩節(jié)，傳祝愿，愿感恩永存心間。
4.有一種智慧叫舍得;有一種溫情叫關(guān)懷;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩。記得你的笑，記得你的好，祝你感恩節(jié)快樂(lè)逍遙!
5.一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛(ài)人，一幫信賴的朋友，一項(xiàng)投入的事業(yè)，一種寧?kù)o的心境，一份快樂(lè)的心情，只是因?yàn)椋憾酶卸?
6.向家人感恩，濃濃親情相依相偎;向愛(ài)人感恩，甜蜜愛(ài)情浪漫相隨;向朋友感恩，情義無(wú)價(jià)有你相陪;向生活感恩，懂得知足快樂(lè)加倍!感恩節(jié)快樂(lè)!
7.希臘傳說(shuō)：在感恩節(jié)前三個(gè)星期內(nèi)收到的祝福會(huì)在次年三個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)，祝福你錢途無(wú)量，愛(ài)情事業(yè)雙豐收!請(qǐng)把此信息傳給三個(gè)好友，你就會(huì)夢(mèng)想成真哦!
8.西方的感恩節(jié)，是熱乎乎的美食和甜蜜的吻，東方的感恩節(jié)，是暖洋洋的陽(yáng)光和感謝的話，由此可見(jiàn)，東方人為了感恩地球是多么的低碳環(huán)保，感恩節(jié)快樂(lè)。
9.無(wú)助時(shí)，一雙炙熱的手，把我從泥濘拉起;失意時(shí)，一堆溫暖的話，把我從夢(mèng)中喚醒;成功時(shí)，一臉真誠(chéng)的笑，把快樂(lè)分享。感恩節(jié)了，謝謝你一路的相伴!
11.無(wú)論發(fā)生何事，在這個(gè)時(shí)候讓我們身邊多點(diǎn)贊美，感受生命的無(wú)限美好，相信別人，更加相信自己，讓我們的生命充滿陽(yáng)光，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
12.我主耶穌的感恩福音：要對(duì)人好，要對(duì)給你發(fā)短信的人好，要常請(qǐng)她吃飯，常買禮物給她，將你身上罪惡的錢給她。主耶穌愛(ài)你，阿門，并祝感恩節(jié)快樂(lè)!
13.我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
14.我愿化作南飛的大雁，在飛過(guò)的天空中留下感激得痕跡，我愿化作大海中的鯨魚(yú)，在波濤洶涌的浪花中留下對(duì)你的謝意。感恩節(jié)快樂(lè)。
15.我愿變成一只候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂(lè)喔!
16.我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的你，可知這一切?我們的愛(ài)情感動(dòng)天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!
17.我用最有誠(chéng)意的心譜寫了一首感恩的旋律，伴隨著朗朗夜空中閃爍的星光整夜為你祈禱，祝愿天下所有愛(ài)我的人一生平安。感恩節(jié)快樂(lè)。
18.我用真心撰寫這條短信，除了要預(yù)祝你感恩節(jié)快樂(lè)以外，還有一個(gè)目的就是：今天，我把短信發(fā)給大家，到了感恩節(jié)那天，我就會(huì)收到很多的短信了。
19.我用一分熱心、二分真誠(chéng)、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱心、六分如意、七分平安、八分財(cái)氣、九分熱情、十分感謝，精心烹制火雞一只，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
20.因?yàn)楦卸?，時(shí)時(shí)把你牽掛;因?yàn)楦卸?，常常給你問(wèn)候;因?yàn)楦卸?，默默為你祈禱;因?yàn)楦卸?，送上誠(chéng)摯祝福：祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
初中生感恩節(jié)落葉篇八
陽(yáng)臺(tái)有一小盆栽。朋友送的，不知道叫什么名字。長(zhǎng)在小瓶子里，因?yàn)橐蠈W(xué)，每星期加一次水，現(xiàn)在想起來(lái)，它怪孤單的。
終于，今天下午回家再去看它時(shí)，已有一片葉子枯黃(總共只有6片葉子)。我撫弄了一下，葉子無(wú)情的脫落，劃過(guò)我的指尖，像瘦小枯黃的老人，在最后一刻無(wú)奈地死去。
我的心被這些小生命所傷，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的綠葉，曾經(jīng)高挺向陽(yáng)的綠葉，在一轉(zhuǎn)眼無(wú)奈地枯落。我實(shí)在挽留不了什么，我能做的，就是為留下的葉子多加點(diǎn)水――像流星，在劃過(guò)以后許上最美的愿望。但它們以后也會(huì)走上化作春泥的道路。
媽媽回家，告訴我鄉(xiāng)下哪個(gè)伯伯去世了。我差點(diǎn)流淚。我見(jiàn)證了葉子的死亡，我覺(jué)得它是卑微了――可是如此轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，不就是曾經(jīng)綠葉也沒(méi)有想到的么。生命的脆弱，讓我隱隱地措手不及。
落葉之后，我們能做的，不就是要呵護(hù)其他的綠葉么。
身邊的人在的時(shí)候，我們能做的，不就是要學(xué)會(huì)珍惜么。
初中生感恩節(jié)落葉篇九
一陣風(fēng)吹來(lái)，一聲嘩啦啦的聲響，扭頭看原來(lái)是一群葉子優(yōu)雅地飄下來(lái)。它們結(jié)伴而行，成群結(jié)隊(duì)地在空中如蝴蝶一般漫漫而下，漸漸地要觸地了。我趕緊奔過(guò)去，雙手捧起了一片正落下的葉子。它靜靜地躺在我的手心，已折斷的葉柄和扇形的葉面合起來(lái)活像當(dāng)年與劉備桃園三結(jié)義的張翼德的雙板斧。我想它這次下來(lái)是想和小草來(lái)樹(shù)下眾結(jié)義的吧。我慢慢地把它放進(jìn)草叢里，小草在風(fēng)下左右擺動(dòng)，好像表示歡迎。它在小草的簇?fù)硐嘛@得更迷人了，也許它也很高興吧。
看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一大片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了落葉。哈，多像一只金色的小船，它也許是要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧。于是，我輕輕地把它送入小河，河水嘩嘩地響著，像是鼓掌又像是開(kāi)歡迎會(huì)。“小船”輕輕地打了個(gè)旋，仿佛在向我依依告別，接著便開(kāi)始了它有趣。奇妙的水中旅行。
我望去，放眼望去，秋風(fēng)帶著秋葉在我身旁飛去，我似乎已融入了大自然，心扉越來(lái)越廣，蓋過(guò)了天蓋過(guò)了地完全沉浸在這美妙的風(fēng)光里頭了。
2落葉。
沙沙，森林里的染發(fā)師來(lái)了，把綠色的梧桐變成了黃色，把銀杏也變成了黃色，只有楓葉變成了紅色。樹(shù)上紅色的精靈，開(kāi)始跳起舞來(lái)，爭(zhēng)先恐后地飛下來(lái)，它向我打招呼，呵！它還有些害羞，臉紅得像個(gè)大蘋果。摸它的一瞬間，我感到全身發(fā)熱，原來(lái)，它的形狀像那熊熊燃燒的火焰，火讓你在冬天感到溫暖。一陣風(fēng)再一次吹過(guò)，這次可不一樣，里面包含著清香，風(fēng)兒帶著清香從這里飄到那里，又從那里飄到小孩子們的鼻子里，吸引著他們來(lái)到落葉地毯上，踩上去，咯吱咯吱地發(fā)出響聲！
一片片落葉，來(lái)到人間，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，搭上風(fēng)姐姐的旅游車到這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小螞蟻看見(jiàn)了它，那天正下雨，它躲到樹(shù)葉底下去躲雨。他飄到水面上，小青蛙看見(jiàn)了在上面蹦蹦跳跳。它來(lái)到了公園，小朋友們到公園把它拾起來(lái)夾進(jìn)自己的書里，讓他做一個(gè)書簽，他也在書本里學(xué)習(xí)呢！
落葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到人間，飛舞著她的翅膀，在人間東瞧西看，幫助他人。
落葉，你是蝴蝶天使，張開(kāi)翅膀去各地幫助他人。
落葉，你為美麗的秋天添資添彩！
3落葉。
落葉雖然沒(méi)有翠綠的外表，沒(méi)有美麗的身姿，但是我仍然深深地喜歡它，愛(ài)著它。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，一個(gè)嫩綠的小腦袋從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，它們挺直了身子想快點(diǎn)長(zhǎng)大。炎熱的夏天到了，這些樹(shù)長(zhǎng)得茂盛了，人們可以在樹(shù)下乘涼了，這是誰(shuí)的功勞？當(dāng)然是葉子的功勞。果實(shí)累累的秋天到了，果實(shí)熟了，葉子卻漸漸地老了，它感覺(jué)自己的身體沒(méi)有原來(lái)健壯了，很脆弱。寒冷的冬天要來(lái)臨了，風(fēng)看見(jiàn)了這些葉子，便毫不猶豫地將它們從大樹(shù)媽媽懷抱里吹走了。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，過(guò)了一會(huì)兒，漸漸地落了下來(lái)。它們有了一個(gè)新的名字，叫落葉。有的葉子落在了小河里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)葉子說(shuō)：歡迎你，我的新朋友。有的葉子落到了小白兔家里，小白兔高興地說(shuō)：我正好沒(méi)有被子，現(xiàn)在好了，有了你，我就有了被子。有的`葉子落到了地上，這片葉子的生命結(jié)束了嗎？它會(huì)這樣無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)我們嗎？不會(huì)的，你看上面掛著的兩滴露珠，那就是落葉的眼淚。它會(huì)化作肥料，讓樹(shù)長(zhǎng)得更加高大。
在我們的生活中，有許許多多的人像落葉一樣，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。比如，為奧運(yùn)服務(wù)的志愿者。我也要像落葉一樣。
4落葉。
秋天來(lái)了，一片片落葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，就像一只只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中飛舞著，真是千姿百態(tài)呀！
我隨手拾起一片落葉。這是一片梧桐樹(shù)的落葉，葉子是互生的，通常是三裂。五裂的，葉子的四周有許多像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字的鋸齒，從葉柄分出一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉脈，將水分輸送到各個(gè)部位。
葉片上是深棕色的，邊上嵌著一小片一小片的黃色塊兒，并點(diǎn)綴著翠綠的小點(diǎn)兒。葉柄是從青綠色變成棕褐色的。我輕輕的將她放在鼻子前聞了聞，一股沁人心脾的泥土的幽香撲鼻而來(lái)。
看著這些落葉，我仿佛也成為了一片落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我想飄到鳥(niǎo)巢奧運(yùn)會(huì)的地方，并為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油；我想飄到天空中，看著這個(gè)和平的世界；最后，我輕輕地飄落到養(yǎng)育我的土地上，化為養(yǎng)分，滋潤(rùn)“母親”的身軀，奉獻(xiàn)了“我”的一切。
如果秋天是一杯喝了還想喝的粥，那么落葉就是神奇的配方；如果秋天是一朵美得不能再美的花，那么落葉就是最美的一朵花；如果秋天是……??！多么美的落葉！
5落葉。
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)該是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的北風(fēng)送來(lái)晚秋的信息，它就毫不猶豫的掙脫母親的懷抱，奔跑著、飛舞著。它看望紅了的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田野里到處留下它的足跡。它把豐收了的喜訊告訴給人們。
落葉雖然沒(méi)有秋菊、那樣艷麗、耐寒，但春天它從樹(shù)上發(fā)芽、長(zhǎng)大，盡其一生精力，給大樹(shù)吸收養(yǎng)分，哪怕是僅僅吸的一點(diǎn)點(diǎn)。秋天，他為了讓大樹(shù)休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，悄悄的離去，它飄回到撫養(yǎng)、哺育它的土壤中，變成養(yǎng)分，把自己的一切又獻(xiàn)給了大地。
落葉默默無(wú)語(yǔ)地結(jié)束了一生，但它從樹(shù)上飄落的一瞬間卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，因?yàn)樵谖倚哪恐羞@是最美的風(fēng)景。
6落葉。
梧桐葉在秋風(fēng)的蕭瑟中落下，我走進(jìn)了我的母校。
樹(shù)還是樹(shù)，葉還是葉，操場(chǎng)還是操場(chǎng)，還是上小學(xué)的樣子，但是內(nèi)心卻不像小學(xué)時(shí)那樣的開(kāi)心，甚至空洞洞的。為之陪襯的也只有滿地的落葉。
我想念我的老師，那些可愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，就是他們給予了我最可貴的幫助，而現(xiàn)在，已經(jīng)人去樓空。
落葉，那操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)，是否和我一樣傷感？
枯黃色的落葉，追逐嬉戲的同學(xué)，這些，是我透過(guò)模糊的雙眼看到的，是我透過(guò)空洞的內(nèi)心所想到的。
梧桐葉，在落。
梧桐葉，在飄零。
梧桐葉，在飛舞。
我仿佛看到了在教學(xué)樓中行走的老師，看到了在梧桐樹(shù)旁嬉戲的同學(xué)，以及主席臺(tái)前怒放的花兒。
淚水模糊了我的視線，當(dāng)我擦干淚水時(shí)，一切都已不存在。
或許老師與同學(xué)，就是梧桐樹(shù)上的葉子，等過(guò)了六年，最終就會(huì)落，會(huì)分散，會(huì)飄。
我邁開(kāi)了沉重的步子，我不愿讓淚水在濕潤(rùn)我的眼眶，越走越快。
梧桐葉，飛吧，你們最終還是會(huì)飛翔在屬于你們的天空！
7落葉。
落葉留下一種凄涼，雖然它本身并不孤寂。當(dāng)葉柄離開(kāi)樹(shù)干的一剎那，它的母體會(huì)為自己的衰老而傷心，更會(huì)為自己無(wú)法挽留住那早熟的葉子而自責(zé)。但是，它們是終究要出去闖蕩的。而她，只能眼睜睜地看著它們飛向遠(yuǎn)方。那是生與死的訣別呀！
落葉留下一種凄涼，雖然它本身并不孤寂。當(dāng)它們從蔚藍(lán)的天空悠然飄落時(shí)，如此灑脫、平靜，但又是一幅多么美麗壯觀的圖呀！一位遠(yuǎn)方來(lái)的游子，拾起腳邊的一片落葉，看了許久，終于抑制不住自己心中的那份情，直到眼中那一顆顆珍珠落下，打在落葉上，“滴嗒——滴嗒”。那是他的心聲呀！
落葉，給人一種凄涼感，但它從頭到尾都是自然的真實(shí)，生命的真實(shí)、奉獻(xiàn)……。
8落葉。
我就是一片在森林枯黃的落葉，當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然，眼前一片漆黑。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊，旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“則、這是哪呢？我怎么在這里？”我的話把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽(tīng)見(jiàn)。她熱切的跟我說(shuō)：“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來(lái)了。”“哦，原來(lái)是這樣?！薄澳愫茫÷淙~我是花子高興認(rèn)識(shí)你?！薄澳愫梦沂锹淙~，很高認(rèn)識(shí)你?！薄罢?qǐng)問(wèn)我怎么回到森林呢？”“你只要度過(guò)這條河，就可以回到森林了?！薄爸x謝你花子！我走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我有開(kāi)始了一段路程。我在回家時(shí)，遇見(jiàn)了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說(shuō)：“落葉你能帶我回家嗎？我的家就在河對(duì)岸的森林。你能帶我去嗎？”我笑了笑說(shuō)：好呀！如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來(lái)吧！”“好啊！”我和螞蟻一直在河水旁邊，怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來(lái)了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹(shù)哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢！回家的感覺(jué)真好。我又回到了大樹(shù)媽媽身邊。漸漸地，我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了！新的故事又開(kāi)始了。
初中生感恩節(jié)落葉篇十
在秋天里，隨便拾起一片落葉，葉子上泛著土黃色的光彩，它的色彩是那樣自然。葉面上分散著一條一條的葉脈，清晰可見(jiàn)；葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)人字，十分整齊；葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)紅，揉碎了放在鼻子下面聞一聞，就會(huì)有一股泥土的清香。
落葉就是一個(gè)迎秋的使者，秋天只要一來(lái)，葉子就要從大樹(shù)上飛舞下來(lái)，落在地上。它看紅了高粱、看黃了玉米、看綠了白菜。田野里全是它的`足跡，它把豐收的這個(gè)喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們!
秋末冬初，路旁、溝邊到處落滿了金黃的秋葉，它們成了孩子的好玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家，用這些葉子當(dāng)七巧板，拼出許多的小動(dòng)物或者是一些數(shù)字。還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本，或是壓平后當(dāng)書簽用。這些落葉不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，也不給大樹(shù)添煩惱，寧愿自己掉落下來(lái)，和大地融為一體，也不到處張揚(yáng)。葉子這種舍己為人、大功無(wú)私的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
初中生感恩節(jié)落葉篇十一
但就在這一次的語(yǔ)文演講比賽之后，淚還是在不經(jīng)意間流了下來(lái)。就在比賽開(kāi)始之前，我還是自信滿滿，因?yàn)槲覉?jiān)信，辛苦找來(lái)的講稿加上這幾天的認(rèn)真誦讀一定會(huì)給我?guī)?lái)成功。
作文二：那一次，我哭了。
可我，一個(gè)活潑的的女孩有時(shí)也會(huì)躲在墻角偷哭。
那是在期中考的期間。我用毅力撐了過(guò)去。在那期間。我感覺(jué)好累哦。從考試前一周要復(fù)習(xí)的功課如一座山那么高，怎么也復(fù)習(xí)不完。背了忘了，忘了背。時(shí)間好像已經(jīng)被我排滿了，怎么也空不出來(lái)。有時(shí)不知不覺(jué)有古酸味。眼淚有時(shí)控制不住想掉。可還是撐住了因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
早晨，踏上來(lái)學(xué)校的路上，來(lái)到學(xué)校踩在落葉上，心情不時(shí)舒暢，來(lái)到教室，朗朗的讀書聲，同學(xué)都彌漫在書的海洋中，我也要努力，馬上就要考試了，1小時(shí)，2時(shí)，考試時(shí)間終于到了，我用熱情的心去迎接它。
“可別灰心加油！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，臉上還帶著苦笑。下午，又悄悄了，考試依舊不變。我此時(shí)此刻有些害怕，一種恐懼包住了我的心，可我改變不了什么。接著陸續(xù)我進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)。我終于考完了。心里有一絲喜悅。接下來(lái)我有連續(xù)考了3天，終于結(jié)束了。我有些開(kāi)心，終于度過(guò)了艱苦的旅程?？捎钟行╇y過(guò)，怕考不好，回到家中，腦中出現(xiàn)一幕幕，慘不忍睹的畫面，一張張60分的卷子出現(xiàn)在我眼前。我哭了淚水滴下來(lái)了似乎如優(yōu)美的樂(lè)章。"我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出??！對(duì)不起老師對(duì)我的希望啊！更對(duì)不起自己的努力。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。淚水滲透了衣服，才感到一絲冰冷。
作文三：那一次，我哭了。
哭，是每個(gè)人都擁有的表情，我哭過(guò)很多次：因?yàn)樘郏灰驗(yàn)槲?；因?yàn)閭摹钭屛译y忘的一次，是因?yàn)楦袆?dòng)。
“請(qǐng)各班參賽選手馬上到賽場(chǎng)集中?！睆V播響起，每個(gè)班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊(duì)伍，然后整齊地向賽場(chǎng)走去。今天是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)振奮人心的日子，但我心里卻一直在著急，耳邊一直回響著老師昨天對(duì)我說(shuō)的話：“小寧同學(xué)因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)有來(lái)學(xué)校，可能會(huì)影響到明天的800米賽跑，如果到明天比賽開(kāi)始，小寧同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的話，你就去吧！”因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，所以老師才會(huì)把這個(gè)任務(wù)交給我，可是，班里每個(gè)人都知道，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，往往一圈都會(huì)跑到氣喘，老師又怎能把這個(gè)任務(wù)交給我呢？我心里一直期盼小寧能來(lái)。
“現(xiàn)在請(qǐng)女子800米賽跑的選手準(zhǔn)備！”很快就要到我了，可小寧還是沒(méi)有來(lái)，我也只好硬著頭皮去跑。
“預(yù)備?！薄班?！”地一聲槍響，所有的選手都“飛”了起來(lái)，我也很努力地在跑，卻被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。
我拖著僵硬的身體勉強(qiáng)跑了600米，我跑不動(dòng)了?！凹佑?！”“跑過(guò)去啊，加油！”忽然，我耳邊響起了陣陣加油聲，原來(lái)是我的老師和同學(xué)們，他們?nèi)紒?lái)了，就在我的左右?！拔覀兣隳阋黄饹_向終點(diǎn)！”“對(duì)！加油！”“還有200米，加油！”沒(méi)錯(cuò)，有了大家，也為了大家，我要跑！
終于，我穿越了終點(diǎn)，我的淚水奪眶而出，不是因?yàn)槲覜](méi)名次，而是因?yàn)楦袆?dòng)。我擁有這世上最美好的東西，它的名字叫友誼。
那一次，我哭了；那一次，因?yàn)楦袆?dòng)，我哭了；那一次，為友誼而感動(dòng)，我哭了。
作文四：那一次，我哭了。
我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，我不是那種喜歡哭哭啼啼的人，但是，那一次我卻哭了，而且哭得好傷心好傷心。
一晃眼，我已經(jīng)是初中生了，就在幾個(gè)月前，我畢業(yè)了。
這六年來(lái)，我每天在老師的關(guān)心下，同學(xué)的笑聲中一年一歲地從一個(gè)不懂事的小孩，到現(xiàn)在一個(gè)亭亭玉立的少女，這一切除了父母的功勞外，還有同學(xué)和老師那無(wú)微不至的關(guān)心。
一想到那是我們最后一次相聚在母校，我的心里就又說(shuō)不出的不舍。
同學(xué)們有的幾個(gè)人抱在一起大哭；有的圍在一塊說(shuō)著一句句祝福和關(guān)心……。
在老師的眼里，我也看出了她們對(duì)我們這幫調(diào)皮鬼的舍不得……。
我也和別人一樣，很舍不得這個(gè)班集體，舍不得這里我們?cè)?jīng)留下的回憶，舍不得我們?cè)?jīng)在這里的'朗朗讀書聲，這一切在這一天以后就不會(huì)再回來(lái)了。
在學(xué)校，我硬是忍住了眼淚，因?yàn)樵谕瑢W(xué)和老師的眼中，我是一個(gè)死到臨頭都不會(huì)哭的人，在他們眼中我就是活潑好動(dòng)的代表。
那一次我哭得很厲害，哭的很大聲，哭的痛徹心扉……。
作文五：那一次，我哭了。
那天天氣很不好，陰沉沉的，正如我的心情一樣。
那天是發(fā)卷子的日子，我知道我會(huì)考得很糟糕，我早就做好了心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)學(xué)習(xí)委員把卷子發(fā)到我手中時(shí)，我依然承受不了這沉重的打擊。我知道，今晚我不會(huì)好過(guò)了。
太陽(yáng)的光芒漸漸被黑暗所吞噬，我的心也越來(lái)越沉重。當(dāng)樓梯間里傳來(lái)媽媽的腳步聲時(shí)，我的心砰砰直跳。媽媽進(jìn)入了家門，我把卷子緊緊地握在手中藏到身后。媽媽似乎察覺(jué)了什么，臉?biāo)查g垮了下來(lái)，說(shuō)：“怎么了！是不是考試考差了？卷子呢，拿來(lái)我看看！”我望著媽媽怒目圓睜的臉，心里忐忑不安，手顫抖著。我知道，我一定不會(huì)好過(guò)了。媽媽大跨步的走到我面前，奪過(guò)我手中的卷子，看到這滿是紅叉的試卷，立刻火冒三丈。
媽媽的呵斥聲如狂風(fēng)暴雨般襲來(lái)。”“么就考這么點(diǎn)，上課老師講的內(nèi)容你都聽(tīng)了嗎？天天什么家務(wù)活都沒(méi)讓你干，就讓你學(xué)習(xí)，你學(xué)了些什么??！我天天辛苦掙的錢，都白花在你身上了，你就那這點(diǎn)分來(lái)糊弄我，還上什么學(xué)，回家放牛算了”媽媽的一字一句都如利劍般刺痛我的心。我小聲嘟囔著：“我讓你這么辛苦，你還把我生下來(lái)干嘛?！眿寢屄?tīng)了，狠狠地揪了揪我的耳朵，并不由分說(shuō)的抽了我?guī)装驼疲珠_(kāi)始滔滔不絕的大聲呵斥起來(lái)。
我真想站起來(lái)反駁，但我沒(méi)有，我只是靜靜的躺在床上，默默地掉著眼淚。我委屈極了，我不明白，為什么我努力了卻沒(méi)有成效，又為什么面對(duì)錯(cuò)題您不幫我講解，反而只是一味的罵我。難道我考試考差了就都是我的錯(cuò)嗎？與您的教育方式就沒(méi)有關(guān)系嗎？……。
那一夜，我枕著淚水入睡了。
作文六：那一次，我哭了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期匆匆結(jié)束，這里有很多人都給我留下了深刻的印象。這其中教了我四年的孫麗芝老師給我的印象最深?，F(xiàn)在她不再是我們的老師了，給我們留下的只有回憶，永久的回憶。
我一向不怎么愛(ài)哭，可是那天我卻為孫老師哭了。
那是風(fēng)和日麗的一個(gè)夏天，五年級(jí)即將開(kāi)始。我背著書包，踏著輕快的步子走進(jìn)校門。這時(shí)從后面走來(lái)一位同學(xué)。她說(shuō)：“潘怡如，你知道嗎？咱們換新班主任了?！蔽衣?tīng)了，心里為之一顫，對(duì)她說(shuō)：＂別騙人了，哪可能。＂其實(shí)我嘴上這么說(shuō)，心里卻早已為孫老師擔(dān)心起來(lái)。于是，我匆匆走上樓。進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛，說(shuō)要換新班主任了。整個(gè)早讀，同學(xué)們都心不在焉，心早都飄到孫老師那了。后果可想而知，我們的班主任換成了張老師。
晚飯后，寫完作業(yè)，我又想起了孫老師，想起了孫老師那慈愛(ài)的面容，和她為我們付出的辛勤和汗水。那一次，我哭了。
孫老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，是級(jí)部組長(zhǎng)，當(dāng)她的學(xué)生是我的榮幸。每天晚上，她都熬夜為我們批改作業(yè)。早晨又早早起床準(zhǔn)備教學(xué)材料。白天上課時(shí)孫老師為了讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，費(fèi)盡心機(jī)，把知識(shí)一絲不茍地傳授給我們。有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交。雖然這么累，但她毫無(wú)怨言。下課鈴聲響了，這時(shí)的孫老師和上課判若兩人，有時(shí)間就和我們一起談笑，一起玩。我們圍著孫老師，心里別提多高興了。
孫老師為我們付出了太多太多。最后，我只想對(duì)孫老師說(shuō)一聲：“孫老師，我愛(ài)您！”
作文七：那一次，我哭了。
俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”?？晌覅s不是這樣，我經(jīng)?？?，連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò)，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么好玩，我們無(wú)聊極了。這時(shí)，表姐突然說(shuō)到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。果真，我們逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個(gè)膝蓋那么深，水清澈見(jiàn)底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見(jiàn)了，連忙把鞋襪脫了下來(lái)，往河那邊趟?！疤鞖膺@么熱，下來(lái)吧表哥對(duì)我說(shuō)，我想也沒(méi)想，便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開(kāi)心，可是玩著玩著我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛，把腳一拿出來(lái)，只見(jiàn)被玻璃劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險(xiǎn)些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上，表姐已經(jīng)跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴里還喊著：“媽媽，快來(lái)啊”整個(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái)，鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對(duì)比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊里只聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了，抱起我，直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑，我的腳被縫了七針，兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。
以后，每當(dāng)我做任何事前，我總要思考一下，問(wèn)自己這件事能不能做，做了后有什么危險(xiǎn)，會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝涣四翘炝飨碌臏I，和腳下的傷疤。
作文八：那一次，我哭了。
這是發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)的一件事。
那天我剛來(lái)到學(xué)校，班主任老師就說(shuō)：“韓櫻你出來(lái)一下?！蔽也唤噶肃止荆睦锵耄豪蠋熃形沂遣皇且?yàn)槲易鲥e(cuò)什么事情了，不應(yīng)該呀。哎呀，不想了，是福不是禍，是禍躲不過(guò)?！庇谑牵矣仓^皮出去了。
誰(shuí)知道，老師叫我的原因和我想的完全不一樣。
一開(kāi)始啊，老師選了《感恩的心》來(lái)朗誦，而且還選了這首歌的音樂(lè)來(lái)做背景音樂(lè)，我讀的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)把它唱出來(lái)。老師雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐要我不要唱出來(lái)，但是我愛(ài)唱歌呀，我是多么想一口氣大聲的唱出來(lái)。最后，老師也覺(jué)察到我的感受，就只好換成了《斗笠》這首詩(shī)。從那以后，我天天讀，天天讀。
有一次在寢室，我正有感情的讀著，一個(gè)女生卻說(shuō)：“韓櫻你天天讀煩不煩啊，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。”聽(tīng)了這話，我心情一落千丈。我甚至有過(guò)放棄的念頭，但是，我想起這么多天的努力，我不甘心。最后，我選擇了堅(jiān)持。
比賽的日子終于來(lái)臨了。我在音樂(lè)教室讀起來(lái)：“孩子，戴上這頂斗笠，戴上它……”
過(guò)幾天，老師把每個(gè)班的朗誦都傳到了多媒體上，用了一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間放給同學(xué)們觀看。輪到放我的錄像時(shí)，我都捂著耳朵不敢聽(tīng)。我放下手時(shí)，也放完了。但全班卻響起雷鳴般的掌聲。此刻，我激動(dòng)的哭了，我知道，我成功了。
任何一件事，我們只要堅(jiān)持到底，把它做完，就一定會(huì)成功。
初中生感恩節(jié)落葉篇十二
時(shí)光匆匆，過(guò)去了，往回想，我開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、失落過(guò)、感動(dòng)過(guò)，可是這些都沒(méi)有那一次的后悔來(lái)得刻骨銘心。
陽(yáng)光明媚的早晨卻不知有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨在等著我。我正坐在餐桌前享受豐盛的早餐，突然小姑奶奶接到電話說(shuō)爺爺快不行了！大家立刻火速出門，“砰”的關(guān)門聲，一遍一遍在我耳邊回響，令我膽戰(zhàn)心驚。
一個(gè)下午，我都呆呆地坐在窗前，看著大雁成群結(jié)隊(duì)地往往南飛，強(qiáng)烈的陽(yáng)光撒在我身上，可我感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只剩下寒冷的內(nèi)心。怎么沒(méi)和大家一起去呢，》這樣的思緒一冒出，我便如坐針氈，后悔不已！我似乎看見(jiàn)了爺爺被病魔折磨的蒼白的臉頰和那期待我出現(xiàn)的眼神。我的淚水奪眶而出！
一陣開(kāi)門聲一下子打破我的思緒。我?guī)е唤z絲希望問(wèn)：“爺爺怎么樣了，沒(méi)事吧?！笨墒菋寢尩幕卮皙q如晴天霹靂，毀滅了我最后一絲渺小的希望。老天爺給我開(kāi)了一個(gè)巨大的、讓人無(wú)法接受的玩笑。我呆滯地跟著媽媽出門，坐在車上，我陷入了深深的自責(zé)中，為什么沒(méi)跟他們一起去呢？我明明可以見(jiàn)到爺爺最后一眼的！淚水模糊了我的雙眼，瞬間覺(jué)得呼吸都困難了。
一路上，夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，天空暗淡下來(lái)，仿佛同我一樣難過(guò)。想起和爺爺度過(guò)的時(shí)光，會(huì)跟著他拔草，在田里播種，在院子的樹(shù)上摘香櫞……可這一次爺爺真的離開(kāi)了。我的心仿佛被針扎了一樣，為什么沒(méi)能跟他們一起去！這幾個(gè)字充斥在我的腦海里，越發(fā)自懊悔。
人的一生雖然很長(zhǎng)，但時(shí)光飛快，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以請(qǐng)珍惜和家人一起的時(shí)光，不要讓自己留有遺憾。
初中生感恩節(jié)落葉篇十三
我是一片樹(shù)葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在世間走了一遭，我的最后的宿命就是回到大樹(shù)媽媽的腳下，化作一縷塵埃，化作最后一絲養(yǎng)分回報(bào)大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩。
春天，我迫切的想見(jiàn)到陽(yáng)光，大樹(shù)媽媽告訴我：孩子，你是美化地球的小助手，只有努力的不放棄生的希望才能在大樹(shù)之上有自己的立足之地。我記住媽媽的話，我不斷的`伸張著肢體，終于，我看到了清晨的第一縷陽(yáng)光。我用詫異的目光看著周圍，我東瞅瞅西看看。鳥(niǎo)媽媽在枝杈的家里為小鳥(niǎo)唱著悅耳的催眠曲。我努力的成長(zhǎng)。
夏天，我的兄弟姐妹都和我相擁在一起，我們一起為腳下的土地?fù)纹鹦⌒〉囊黄G蔭。我看著樹(shù)下乘涼休息的老爺爺老奶奶談著他們的孩子，談?wù)撝麄兊囊簧部部揽?，又不失回味時(shí)神采飛揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，回憶總是最美的。我的身體在驕陽(yáng)下備受考驗(yàn)，我和身邊的兄弟姐妹汲取大樹(shù)媽媽的養(yǎng)分保持著身體的水分。漸漸的夏天就要走了。
秋天到來(lái)了，我們就要跟養(yǎng)育我們的媽媽說(shuō)再見(jiàn)啦!媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子，在世上走一遭，你要懂得你的作用也許微不足道，你的存在也許身邊的人們都沒(méi)有感覺(jué)到；但是，你要知道，你所給別人帶來(lái)的快樂(lè)，你要因別人的快樂(lè)而快樂(lè)，你就是奉獻(xiàn)的小天使，你要因自己的存在所創(chuàng)造的價(jià)值而欣喜。你不僅凈化了空氣，還給予別人夏日的一片綠傘。這就是你自己的價(jià)值所在?！?/p>
冬天，我們已化作養(yǎng)分在大樹(shù)媽媽腳下養(yǎng)精蓄銳待明年滋養(yǎng)新生命，看到新的綠色。
我們都是最最平凡的個(gè)體，我們要找到自己的價(jià)值，為了自己的理想目標(biāo)奮斗，我們要為這個(gè)社會(huì)分先自己的一己之力，愿社會(huì)變得更加美好。如果，你是一個(gè)學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。如果，你是一個(gè)普通工作者，盡職盡責(zé)也是為社會(huì)服務(wù)，讓我們大家都化作一片綠葉，共同攜手一片夏日的綠蔭。
初中生感恩節(jié)落葉篇十四
愛(ài)，灌溉著我的成長(zhǎng)，也許正因?yàn)槿绱?，我總沉浸在?ài)中，緩緩地成長(zhǎng)。
我的媽媽雖然很煩，但直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮叨很有用。你聽(tīng)，“你看你，爺爺要來(lái)我們家住，全家都干凈整潔，就你房間亂七八糟的，爺爺來(lái)都不想來(lái)了。你做完作業(yè)，趕緊收拾好才能睡覺(jué)?！钡诙鞝敔斁蛠?lái)了，我環(huán)顧四周，果然很亂。
好吧，等我做完作業(yè)就收拾整齊。我又接著埋頭苦干，到了十一點(diǎn)多了，我也終于趕完作業(yè)了?？墒俏野褘寢屩罢f(shuō)的那番話已經(jīng)忘得九霄云外了。刷牙后就直接上床睡覺(jué)。
當(dāng)我做完美夢(mèng)后，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仉s亂聲把我吵醒。我睜眼一看，喲，怎么那么吵，才凌晨七點(diǎn)半。我輕輕的把頭往下一望。??！我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人伏著背，彎著腰，輕手輕腳地收拾我房間，總免不了發(fā)出雜亂的聲音。
我打算繼續(xù)睡，可是腦海里卻出現(xiàn)了母親的一舉一動(dòng)。我翻來(lái)覆去，仍睡不著。當(dāng)母親轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看到我轉(zhuǎn)身。依然是嚴(yán)厲的呵責(zé)聲：“動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，不想睡就起來(lái)收拾你房間?！眹?yán)厲的呵責(zé)聲中，我明白，里面蘊(yùn)藏著多少分量的愛(ài)啊。
我果然又睡著了，七點(diǎn)四十分，母親輕輕把我喚醒后，又恢復(fù)了嚴(yán)肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染，書本都不見(jiàn)了。好整齊啊！我脫口而出：“謝謝媽媽。”誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“謝謝有什么用，又不是你撿的，要不是爺爺今天要來(lái)，我才不想撿呢。”
下午放學(xué)回來(lái)，我想拿回那兩本小說(shuō)，要是不見(jiàn)了，要賠很多錢的。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)，我牛頭不對(duì)馬嘴，直接說(shuō)：“媽媽，我那兩本書呢？”“哪兩本？”“圖書館借的?！薄霸谀枪褡永?。”說(shuō)著，她立馬放下書包開(kāi)始翻了。過(guò)了好久，終于找到了。
我看著母親那雙布滿皺紋的手把書遞給我時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，為什么母親這么快衰老？皺紋已經(jīng)悄悄爬上額頭，眼睛里布滿血絲。這一切，都因?yàn)槲?，我讓母親這么操心，這是固然的結(jié)果。也就這一刻，我分明看到母親的黑發(fā)順流直下，母親焦慮的眼神化作甘泉，拍打著我的心靈。
我的心，潮起潮落，不能平靜。我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，在我心中流淌。
夕陽(yáng)的余暉將城市染上橙黃色，陽(yáng)光透過(guò)窗子撒下一格格的暖意。一種柔和彌漫在窗外，隔著半透明的玻璃，滲透出隱約的暗黃色調(diào)。書桌前雪白的墻壁上貼滿了五顏六色的便利貼，各個(gè)顏色交織在一起，花花綠綠中我找到了一張記著作業(yè)的淺藍(lán)色便利貼。目光落在上邊，滿滿的感動(dòng)再一次浮上心頭。
那時(shí)是被通知到要去老師辦公室為即將出版的文學(xué)社社刊開(kāi)一個(gè)討論小會(huì)。無(wú)奈放下手中的筆紙和化學(xué)方程式，瞪了一眼正在偷笑的同桌。邁著盡是不情愿的步伐離開(kāi)座位。小小的辦公室里，一團(tuán)人擠在一起，說(shuō)是說(shuō)在討論問(wèn)題，但事實(shí)上大家皆無(wú)心于此，而是在書桌上的那一張張?jiān)嚲怼?/p>
窗外的天空不知道從什么時(shí)候漸漸暗了下來(lái)。空蕩的跑道上傳來(lái)有節(jié)奏的步伐，泛著光的背影被長(zhǎng)長(zhǎng)地投在了地上。安靜了許多的校園無(wú)時(shí)不在提醒著我們——放學(xué)了。不自然地抬頭看了看時(shí)間，匆匆做了結(jié)束語(yǔ)，踏上趕回教室的路途。
看著那空蕩蕩的教室，幾盞白熾燈孤單的就那么開(kāi)著，無(wú)力的燈光顯得無(wú)人的教室格外安靜。意料之中的，大家都下去跑步了，看著滿桌的試卷、書本、練習(xí)冊(cè)、草稿紙，一團(tuán)亂糟糟與周圍的空蕩形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
邊收拾桌上的亂局邊喃喃抱怨，將幾本練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)書包后才看見(jiàn)一張淺藍(lán)色的便利貼靜靜地躺在桌角。
語(yǔ)數(shù)英科歷，一科沒(méi)少的記在上邊。字雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)亂，還沒(méi)有一點(diǎn)順序，即使如此一絲絲的怦然心動(dòng)早已蕩漾在心頭。
收拾好東西，背起書包慢慢走向陽(yáng)臺(tái)。
天空的那一頭帶了絲絲沖撞洋溢在眼里的柔光，空氣中彌漫著涼意?？諘绲囊曇?，寂靜的云朵，看著火紅的落日一點(diǎn)一點(diǎn)投入地平線的懷抱，靜靜的。
回過(guò)神來(lái)看著手中的那張便利貼，那一次，那一刻，頓時(shí)，怦然心動(dòng)。心里滿滿的，洋溢著不知名的感動(dòng)。
我知道，連綿的風(fēng)雨后，是彩虹。----題記。
這幾天，陰雨不斷。
“大雨又要來(lái)了，只不過(guò)這一次帶來(lái)的不是清涼?！蔽倚睦镆贿叿钢止荆贿呁现v的步伐，走在放學(xué)必經(jīng)的公園路上，蜻蜓飛過(guò)，一絲嬉皮的涼風(fēng)掠過(guò)耳旁。
“又考砸了”。我的嘴巴不由自主的蹦出這句話，心中滿是惆悵。突然，一陣悶雷響起，把我毫無(wú)防備的心從自怨自艾中拉回了現(xiàn)實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，無(wú)數(shù)細(xì)小、整齊的雨點(diǎn)斜斜的落下來(lái)，訓(xùn)練有素的.打在我的眼睛、眉毛、耳朵上.......。
看來(lái)一時(shí)半回不了家，還能干嘛，躲雨呀！我的腿像修好的發(fā)動(dòng)機(jī)似的飛快朝前面一鐵皮搭建的工棚跑去，在一堆凌亂的木頭里找到一小塊落腳的地方，老老實(shí)實(shí)的蹲在那里。
雨似乎越下越急，伴著狂風(fēng)急促地撕裂著空氣，我不禁朝手心吹了口氣。就在這時(shí)，
一只金龜子，在離我面前約一米遠(yuǎn)的雨水形成的漩渦里，四腳朝天的掙扎著，誰(shuí)也不知道這個(gè)命運(yùn)多舛的小東西會(huì)漂到哪里去。
我眼睛注視著他，他也好像在回望我，這時(shí)我感覺(jué)有股神奇的力量吸引著我，又感覺(jué)我與金龜子之間有種罩子似的東西單獨(dú)把我和它罩了起來(lái)，歸為一類，總之，這個(gè)雨幕下的世界仿佛只剩下我和它，在光陰里慢慢的凝固......。
他終于漂到了有點(diǎn)兒沙子的地方，在凹凸不平的地面一步一個(gè)腳印的往高處爬去，我剛想用一支筆作為它的“幫手”，無(wú)情的大雨立刻拒絕并封殺了我。
我不再理會(huì)，心想它荏弱的身子恐怕不出兩三分鐘就會(huì)失去動(dòng)力了吧，便埋頭對(duì)著打了許多紅叉的試卷發(fā)呆。
看完了幾道選擇題，我猛然一回首，金龜子不見(jiàn)了，我的眼睛開(kāi)始四處尋找，嗨！沒(méi)想到這家伙竟爬到了我的腳下，開(kāi)始整理翅膀，抖落身上的雨水。我驚呆了，為它那種堅(jiān)韌不拔。
不知過(guò)了多久，雨慢慢停了，太陽(yáng)又綻開(kāi)了迷人的笑臉，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，路旁的鮮花在雨水的澆灌下顯得更嬌艷了，我心中的磐石忽然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
是啊，有什么理由一次考得不好就垂頭喪氣呢？站起來(lái)，別趴下！唯有重新出發(fā)，不懈努力，才有可能爭(zhēng)取登上成功的階梯。
我就這樣邊走邊想，那只金龜子不知何時(shí)飛到彩虹上去了。
那一次怦然心動(dòng)作文五：那一次，怦然心動(dòng)。
暑假去了四川玩了一個(gè)星期，那兒的確很美，而且自然、淳樸。那里的風(fēng)景名勝早已被我深深地印在腦海里。然而，與這些風(fēng)景名勝在我腦海中共存的，還有這一群天使的微笑。
去往黃龍風(fēng)景區(qū)要坐一天的車，由于之前已游過(guò)幾個(gè)景點(diǎn)，對(duì)綿延的盤山公路早已沒(méi)了那種新鮮感，所以車上的時(shí)光不是用睡覺(jué)的方式消磨，就是聊天、聽(tīng)歌打發(fā)掉。但當(dāng)車子經(jīng)過(guò)阿壩州的一個(gè)小村莊時(shí)，窗外突然出現(xiàn)了一道異樣的風(fēng)景。一群原本在村頭玩耍的小孩子，看見(jiàn)了我們的車，一下子停止了嬉鬧，齊齊地在路邊站成一排，然后一起向我們的車揮手，臉上洋溢著幸福的笑容，瞳仁里注滿了希冀。大家對(duì)于這事感到很奇怪，于是一邊回應(yīng)孩子們，一邊問(wèn)導(dǎo)游原因。于是導(dǎo)游告訴我們：“山區(qū)里的老師、村民是這樣告訴孩子們的：‘這些客車?yán)锏娜?，是給咱們送錢來(lái)的，他們是來(lái)推動(dòng)咱們這兒的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，他們旅游所花費(fèi)的錢，可以讓你們有更好的學(xué)習(xí)條件，接受更好的教育?！?，孩子每每看到我們這樣的旅游車，他們都會(huì)很高興?！甭?tīng)了導(dǎo)游的介紹，大家才恍然大悟，還特意讓司機(jī)減緩了速度，都爭(zhēng)著與窗外的孩子交流。
我仔細(xì)地打量著窗外那一張張純真的小臉。他們的五官，說(shuō)不上精致；他們的膚色，也不像城里的孩子那么的嫩白，由于當(dāng)?shù)氐臍夂蛟蚨@得黑里透紅；他們的衣著，也說(shuō)不上得體，不像城里孩子全身上下無(wú)一不是名牌；但是，他們有明澈的眼睛，有最自然的膚色，有純樸的笑容。那眸子，就如明前茶一般，潔凈得就如同從高原上采下的白云，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)。那笑容，仿佛有一種陽(yáng)光的氣息，就像冬日的暖陽(yáng)，讓人似乎真節(jié)地感覺(jué)到冬日晴天里的溫情。那種感覺(jué)，就像冬天在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，瞇著眼睛享受陽(yáng)光的那種愜意。他們就是太陽(yáng)，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，而這一縷縷陽(yáng)光，已經(jīng)照到了我內(nèi)心深處那一塊最柔軟的地方。
為了趕路，司機(jī)又加快了車速。一路上不斷有孩子向我們招手。我不再想用睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，倚在窗戶上，貪婪地享受著那一縷縷的陽(yáng)光。我突然覺(jué)得好感動(dòng)，但說(shuō)不上理由，感到好幸福，好滿足。海拔越來(lái)越高，到了山的最高處，陽(yáng)光一下子強(qiáng)烈了許多，刺得我睜不開(kāi)眼。我瞇著眼，臉上不由得泛起了笑意。不得不說(shuō)，那每一張笑臉，都已經(jīng)深深地印在了心里。一張張稚氣的臉，多像格?；ǎ钊瞬坏貌粸橹畡?dòng)容。
也許，真的只有最樸實(shí)的東西，才能打動(dòng)人心?？?，我的心花正在慢慢地綻放。
初中生感恩節(jié)落葉篇十五
落葉不只在秋天似乎那滿樹(shù)的蔥綠，一到秋天就該自自然然地消失。于是，聽(tīng)任季節(jié)染色的黃葉綠葉，便不再用憐惜的眼光去打量。
偶然的一個(gè)夏日，獨(dú)自一人去小樹(shù)林散步。有一片樹(shù)葉輕盈地落入我的發(fā)際。接過(guò)來(lái)，是好碧綠的一片。心頭便掠過(guò)一絲驚懼：原來(lái)一片蔥綠的樹(shù)葉居然會(huì)在夏天殞落，落葉不只在秋天呵！
原以為生命年輕的時(shí)候，就像散步時(shí)一段很長(zhǎng)的路可以慢慢去走，一段很可心的音樂(lè)可以反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，很少去想該特別地抓緊些什么，抑或特別地去珍惜些什么。很多東西是揮霍了，很多東西是放棄了，比如光陰比如愛(ài)情比如事業(yè)?？纯搓?yáng)光下健步如飛的身影，居然無(wú)悔。大凡把生命看作一種自我完善的過(guò)程，那年輪便是慢慢地縫合著?；钪闶且环N被動(dòng)而不是能動(dòng)。這種人不會(huì)抓緊時(shí)間去創(chuàng)造些什么，而是花很多時(shí)間去等待些什么。年輕的時(shí)候，如果認(rèn)為生命是一次遙遠(yuǎn)的旅行，經(jīng)得起漫不經(jīng)心的耽擱，猶如一片夏日的樹(shù)葉悠閑地注視秋天，那么，姑且不說(shuō)這是一種庸碌；至少，我敢說(shuō)這樣的生命不會(huì)有什么奇跡發(fā)生，或者在應(yīng)該發(fā)生奇跡的年齡沒(méi)有奇跡發(fā)生。
一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之前萌綠，亦可在秋去之后凋零。這才是生命真正的延續(xù)。如果愿意，人的生命也完全可以是這樣的。
初中生感恩節(jié)落葉篇十六
擁有它是一種心碎，但從未擁有過(guò)，卻珍惜它，所以不是一種毀滅嗎？她是我高一的同學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天我就感覺(jué)像她，就像她一樣。雖然愛(ài)是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深沉的愛(ài)，但我沒(méi)有勇氣面對(duì)這種感覺(jué)。后來(lái)拿到她的號(hào)碼，就開(kāi)始聊天，什么都聊。我只是想和她聊聊天，覺(jué)得和她在一起一切都好。也許是我太軟弱了，害怕失去她，漸漸學(xué)會(huì)了把那份甜蜜藏在友情之下，所以對(duì)朋友的關(guān)心顯得很自然。但是每次有人問(wèn)她你和他是什么關(guān)系，她都很開(kāi)心的回答我們是好朋友！當(dāng)時(shí)我心里好像五味雜陳，對(duì)，朋友，只是朋友。然而時(shí)間長(zhǎng)了，好像也想通了。打電話有什么意義？只要她能幸福，我就能幸福。不要讓結(jié)局變得陌生，哪怕她能陪著她，聽(tīng)她說(shuō)自己的想法，看她貪玩，一切都值得。也許你會(huì)很累，但是如果你累了，受傷了，會(huì)怎么樣？你只是覺(jué)得更離不開(kāi)她。朋友，她在我生命中的存在有什么意義？沒(méi)有！我覺(jué)得就是一切，所以我把她抱得更緊，即使她不知道。
每一件事，每個(gè)人都有它存在的意義，在這個(gè)世界上，在別人的心里，但每一件事也歸于一種命運(yùn)，命運(yùn)是散的，命運(yùn)是聚的，言語(yǔ)之間可能有隔閡。珍惜現(xiàn)在擁有的，以前沒(méi)有的，不要讓緣分走到一起。緣分散了，就流向遠(yuǎn)東。
初中生感恩節(jié)落葉篇十七
美麗，是一種自然，一種心境，一種令人心儀的內(nèi)涵。自然的美麗，無(wú)處不在，需要靜心發(fā)現(xiàn)，靜心聆聽(tīng)，靜心感悟;人類的美麗，隨處可見(jiàn)，一句問(wèn)候一個(gè)眼神一抹微笑，就是溫暖，就是力量，就是勇氣;生命的美麗，在于經(jīng)歷，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨一段段路程一次次拼搏，就是一種實(shí)現(xiàn)，一種提升，一種詮釋。美麗，是一首永恒的旋律!
————巴山夜雨。
秋葉枯，秋葉黃，秋葉落手上;秋夜長(zhǎng)，秋夜涼，秋夜默心上;秋月光，秋月蒼，秋月在天上。落寞了秋天，淡然了秋情，那是秋風(fēng)在喃喃自語(yǔ);沉寂了秋野，輕吟了秋詩(shī)，那是秋雨在清清飄灑;美麗了秋季，唱起了秋歌，那是秋心在跌跌宕宕。
秋之水，本無(wú)秋;秋之韻，韻在秋;秋之白華，心中秋。纏綿悱惻好個(gè)秋!
秋雨，是一葉詩(shī)，是一首歌，是一段無(wú)言的心語(yǔ)。雨，沉寞了夜，平添了幾分寧定幾分寂寥幾分思念;雨，疏淡了風(fēng)，灑脫了幾許浪漫幾許遙遠(yuǎn)幾許美麗;雨，潮濕了心，涌起了幾多愁緒幾多奢望幾多等待。無(wú)月色的夜，心里一片空白;無(wú)月色的雨，心里一聲喟嘆;無(wú)月色的曲，心里一縷煙塵。
靜然佇立：一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼!
我們不僅使用生命，更要享受生命。人世間最甜美的享受，往往是那些最古老，最自然，最簡(jiǎn)單的享受。愈是古老的東西，愈是生命的歷經(jīng)，愈能闡述至美的情愫;愈是自然的東西，愈是生命的本質(zhì)，愈能牽動(dòng)至深的情感;愈是簡(jiǎn)單的東西，愈是生命的永恒，愈能詮釋至真的情懷。
活得簡(jiǎn)單，才活的自然，活的自由，活的自在!
既是秋天，讓心也是秋天。走進(jìn)秋天，伸開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光蓄滿，給自己一個(gè)淺淺的微笑;走進(jìn)自然，閉目?jī)A聽(tīng)那風(fēng)那雨那生命，給自己一份自信一份執(zhí)著一份無(wú)悔;走進(jìn)人生，敞開(kāi)心扉，讓美麗讓純凈讓精彩常駐芳華。放松腳步，享受一路上的風(fēng)景;放松自己，享受來(lái)之不易的生活;放松心情，享受痛并快樂(lè)著的幸福!
真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，更在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼著手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼著心，體味至愛(ài)的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路，就選擇一種人生一種無(wú)悔一種執(zhí)著。陰霾終會(huì)蕩盡，獰笑終是無(wú)聊，卑鄙終會(huì)沉寂。
獨(dú)立深秋，遙望大海，讓心飛翔。秋的美，讓人無(wú)言;秋的傷，讓人無(wú)語(yǔ);秋的情，讓人無(wú)心。秋的收獲，給我沉默;秋的灑脫，給我浪漫;秋的蕭瑟，給我堅(jiān)強(qiáng)。
初中生感恩節(jié)落葉篇十八
每當(dāng)秋的腳步近了，我都會(huì)異常興奮。在一個(gè)秋高氣爽過(guò)的艷陽(yáng)天，我邀上朋友，去郊外游玩，清涼的風(fēng)吹在滾燙的臉頰上，感覺(jué)好極了，心情愉悅，煩惱頓舒。腳下的小草雖然已經(jīng)枯萎，但生命依然充滿活力，在草地上坐一會(huì)兒，不知啥時(shí)，調(diào)皮的小草已經(jīng)粘滿了褲子，輕輕的拍一拍，枯草像小雪一樣灑脫，毫無(wú)顧忌的落在地上最浪漫的，莫過(guò)于秋雨霏霏，枯葉遍地了。
當(dāng)一個(gè)緊張的'周末演奏著進(jìn)行曲時(shí)，窗外啪啪的下起小雨來(lái)。絲毫感覺(jué)不到春雨的輕柔和夏雨的潑辣，只是一股享不盡的清爽，伸出手，接住一滴小雨點(diǎn)，它像一顆破碎的珍珠；我吸了一口帶雨的空氣，機(jī)械的大腦頓時(shí)恢復(fù)靈活。
初中生感恩節(jié)落葉篇十九
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉紛紛吹落在地。我最喜歡的葉子是銀杏葉。它在夏天的時(shí)候，綠的鮮艷，像小草那么綠;在秋天的時(shí)候，黃的燦爛，像菊花那么黃。
我在小區(qū)的銀杏樹(shù)下?lián)斓綆灼y杏葉。它的形狀像一把小扇子，我摸了摸，它的表面很光滑，但是葉子的桿子卻有點(diǎn)粗糙。我把銀杏葉拿回家，放在我的房間里，把樹(shù)葉放到一盆水里，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)屋子里都充滿了銀杏葉的香味。
我發(fā)現(xiàn)銀杏葉是神奇的。天氣熱的時(shí)候可以用它來(lái)扇風(fēng)。有一次我到鄉(xiāng)下的姥姥家玩，做飯的時(shí)候灶里需要引火。我就找了幾片銀杏葉，放到灶膛里，一會(huì)兒火就起來(lái)了。把銀杏葉搗碎，消毒、密封保存，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間熬制，就制成了一種藥材，可以治病，中藥店里都有賣的。當(dāng)它是綠色的時(shí)候，和陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，為大自然制造氧氣，給樹(shù)木輸送養(yǎng)料。當(dāng)樹(shù)葉枯黃時(shí)，大樹(shù)為了使水分不流失，就把樹(shù)葉落在地上。這時(shí)候，樹(shù)葉就給大樹(shù)提供了養(yǎng)分。銀杏葉的奉獻(xiàn)精神真是偉大啊!
我把撿到的一片銀杏葉放到書里，把它做成書簽。過(guò)了幾天后，它因?yàn)闆](méi)有了水分，顏色變暗，碎的不成樣子了。我要幫助它完成它最后的愿望。我小心翼翼把碎片放進(jìn)紙袋里，到那棵銀杏樹(shù)下，把紙袋埋在了樹(shù)下的土壤里，讓它變成了銀杏樹(shù)的天然肥料。
哦，我懂了，這就是“落葉歸根”——飄零的落葉對(duì)根的報(bào)答。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17201391.html】
