3.通過總結可以回顧過去，展望未來總結自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。下面是一些精選的總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
校園活動學生主持稿篇一
合：大家中午好。
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
a：五十年校慶是個值得慶祝的日子。
b：五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌。
a：今天，在這里，我們一展歌喉。
b：今天，在此刻，我們盡情釋放。
a：用歌聲唱出青春的激情。
b：用行動譜寫新時代的篇章。
a：中外求索五十載。
b：德業(yè)競進續(xù)華章。
a：現(xiàn)在，我宣布“聲揚中外，因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始。
校園活動學生主持稿篇二
合：大家下午好!
男2：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
女2：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男1：藍天當紙，海水為墨，寫不完少年心中的頌歌。
女1：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男2：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
女2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男1：在這秋風瑟瑟，秋雨紛紛的時節(jié)，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響心中的旋律。
男2：老師們，同學們，讓我們打開夢想的翅膀，在這最美的年華里，共同譜寫最動聽的樂章!
合：我宣布，風華小學第八屆紅領巾歌唱祖國大合唱比賽現(xiàn)在開始!
男1：我們的家在東方之巔，美麗的故事講了五千年，家園里開著五十六朵花，我們兄弟姐妹親密無間。
女1：請欣賞實驗四(4)班為我們帶來的參賽歌曲《中國好少年之歌》《少年，少年祖國的春天》，指揮姜雨晴。
男2：我們是鮮花，裝點祖國美麗大花園。我們沐浴陽光下，暖融融的大九州就是我們的國家。
女2：下面請欣賞實驗四(2)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》和《盧溝謠》，指揮沈悅。
女1：跟彩虹一起成長，讓太陽為我鼓掌，無論未來路有多長，我要自信地歌唱。
男1：請聽實驗四(9)班為我們演唱的歌曲《我們是鮮花》《跟彩虹一起成長》，指揮楊璨雯。
女2：祖國在我心窩里，國旗升在朝霞里，歌兒唱在歡樂里，我們長在幸福里。
男2：下面請欣賞實驗四(8)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》《祖國在我心窩里》，指揮胡睿桐。
男1：1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，借口士兵失蹤，向中國守軍開，炮轟宛平城，震驚中外的盧溝橋事變使宛平城頭留下累累彈孔。
女1：請欣賞實驗四(10)班為大家?guī)淼母枨吨袊蒙倌曛琛贰侗R溝謠》，指揮邢一航。
男2：陽光把愛撒滿天，星星火炬更燦爛，陽光把愛播遍地，祖國的花朵更鮮艷。
女2：實驗四(6)班為我們帶來的歌曲是《中國好少年之歌》《陽光宣言》，請大家欣賞。指揮徐爾尼。
女1：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁.總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚漂在我心上。
男1：我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光。請欣賞四(1)班為我們帶來的歌曲《中國好少年之歌》《愛的人間》。指揮馬晗琦。
女2：我仰望五星紅旗，她在萬里晴空飄啊飄揚，旗幟上有一顆最大最亮的星，她好象天上的太陽。
男2：請欣賞實驗四(7)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《我仰望五星紅旗》。指揮馬譯璐。
女1：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
男1：實驗四(5)班為我們帶來的參賽歌曲是《中國好少年之歌》《打靶歸來》，指揮邢喻雅，請欣賞。
男2：吉祥高照著幸?；鹌饋?，中華大地錦色天籟唱起來。
女2：秧歌扭起來龍騰舞四海，鶯歌燕舞熱潮澎湃中華炫起來。請欣賞歌曲《中國好少年之歌》《中華炫起來》，參賽班級四(2)班，指揮劉譯聰。
男1：在那暖暖的太陽下:，有一群勇敢的小娃娃，就像那金色的向陽花，風風雨雨都不害怕。
女1：實驗四(1)班為大家?guī)淼母枨恰吨袊蒙倌曛琛贰豆餐L大》，指揮盧籽木。
男2：西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要來到。彈起我心愛的土琵琶,，唱起那動人的歌謠。
女2：請欣賞實驗四(3)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮丁一博。
結束語：
男1：快樂的時光匆匆而過。
女1：我們的心情依依不舍。
男2：帶著九月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的比賽也即將落下帷幕。
女2：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
男1：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：風華小學第八屆紅領巾歌唱祖國大合唱比賽到此結束!謝謝大家!
校園活動學生主持稿篇三
男：各位嘉賓！
女：愛心企業(yè)的代表，現(xiàn)場的朋友們！
合：大家上午好！
女：秋天是一個收獲的時節(jié)，秋天更是一個蓄積能量的時節(jié)，xxxx年的秋天注定是一個攢下了更多的愛與陽光，團結與力量的時節(jié)，十月的上空依舊是高天流云，彩虹當空。
女：今天，就在這里，愛心救助家園收獲了社會各界人士的愛心，即將失學的孩子們收獲了繼續(xù)讀書，改變命運的希望。
男：今天，在各級領導和眾多愛心人士及全體志愿者的共同努力下，我們迎來了第八屆《愛心彩虹》金秋助學大會的召開。
女：到會的嘉賓有：
男：借一片秋葉，描畫你燦爛的笑臉；捕一縷秋風，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送去快樂的甘甜。
女：有一種風，輕輕地吹，驅散了愁云；有一種雨，悄悄地下，滋潤著干渴的大地，有一種愛，默默的付出，溫暖著失學孩子們的心靈！
男：接下來讓我們請出本場助學大會的主人公，xx市紅十字會愛心救助家園的創(chuàng)始人，愛心家園總站長，64歲的愛心媽媽劉xx女士，掌聲有請愛心家園總站長劉xx大姐。
請：受助孩子為愛心媽媽劉xx女士佩戴紅領巾。
女：這樣一個心存大愛的女人，堅持用生命做慈善。一個金子般品質(zhì)的大姐，用慷慨無私的胸懷，和她的志愿者們在扶貧救助的道路上書寫了一曲人間大愛的頌歌！
女：成長是一株小苗長成參天大樹的夢想，成長是母親用愛用期望，匯聚的點滴行動。我們的孩子們不會忘記在上學的路上，為他們鋪滿陽光的母親。
合親愛的劉大姐，你就是孩子們心中最敬愛的母親。
男：請欣賞表演唱《母親的頌歌》。
女：感謝愛心媽媽團隊的精彩演出。
男：大家好，接下來我們簡單介紹一下劉大姐的團隊：xx市紅十字會愛心救助家園始建于1996年，是一個民間慈善公益組織，現(xiàn)有志愿者5000多人。18年來，在人道、博愛、奉獻的紅十字精神倡導下，愛心家園為周邊13個社會福利敬老院，6個貧困村屯，定點包保6個貧困山區(qū)小學，實行定期救助。為110所大中院校的貧困學生助學4000余人，總救助款達三千余萬元。
女：十八年來，xx市紅十字會愛心救助家園的志愿者們，從未停下過愛的腳步，通過各種途徑籌集助學款，對省內(nèi)大、中小學校的貧困學生實行一對一直接地助學，幫助孩子們走上知識改變命運的陽光之路。
男：下面我們請出各位領導、愛心企業(yè)家，愛心人士為孩子們發(fā)放助學款。
女：請上臺。
女：請孩子們?yōu)樽羁蓯鄣氖迨灏⒁虃兣宕骷t領巾。
男：親愛的朋友們，選擇了做公益做慈善，就是選擇了愛和陽光。在助學走訪中，先后接觸了4000多個需要幫助的孩子，在他們當中，就有很多的孩子雖然生活條件艱苦，卻拼搏進取自強不息。在這樣一個愛的氛圍里，我們才能理解唐朝文學家王勃的一句話，叫做窮且彌堅，不墜青云之志。
女：今天，在愛心彩虹金秋助學大會現(xiàn)場，我要向大家介紹一位15歲，家住前二道鄉(xiāng)興家四社，有著花一般年齡的女孩兒黨驕陽。
男：她和很多同齡孩子比起來，承受了她這個年齡本不該承受的太多困苦，而她在困苦下綻放的堅強笑容卻是那樣讓人難忘。
女：走進她的家里，不覺使我們潸然淚下，這哪里是家啊？土坯房子年久失修，已經(jīng)七裂八瓣了，她久病的父親躺在炕上，生命已經(jīng)危在旦夕，她的姐姐在外地上大學靠做家教維持學業(yè)，多病的母親給飯店刷盤子維持生活。
男：窮人家的孩子早當家，黨驕陽同學從小就很懂事，除了交學費，從沒朝家里多要過一分錢，她總會幫父母干點力所能及的家務活，做飯，喂雞甚至洗衣服，任憑稚嫩的小手浸泡在冰冷的河水中。她并不感覺到苦，也從沒抱怨過，她說，只要生活在父母的身邊，自己就很幸福。
女：黨驕陽母親的身體也不好，小驕陽總會提醒母親要按時吃藥，有時起來的第一件事就是摸摸母親有沒有發(fā)燒。
男：黨驕陽的樂趣就是學習，家里破舊的縫紉機就是她的學習書桌，只要有時間，黨驕陽就會坐在這里看書，寫字，長這么大，她的學習從沒讓父母操心過，對于自己的書本她特別的珍惜。
男：對于黨驕陽，班主任更是贊不絕口，她家里條件那么不好，從沒聽到黨驕陽抱怨過，黨驕陽非常的要強，有韌勁，學習很刻苦，每次考試，成績都會名列前矛，去年的期末考試成績是全年級第一。
女：貧困的家庭沒有讓她自暴自棄，也沒有讓她性格孤僻，黨驕陽很樂意幫助同學，和同學的關系非常的融洽。孩子說她相信風雨過后就有彩虹，仰望藍天，她的目標依舊未變，那就是通過自己的拼搏考上xx一中，考上大學，通過自己的努力來改變家庭的命運。
男：現(xiàn)在是見證愛的時刻，讓我們掌聲請出黨驕陽同學。
黨驕陽：沒有抱怨。
男：黨驕陽畫畫特別好。
男：謝謝！此時此刻千言萬語，也沒有孩子的感恩讓我們更欣慰。
女：在這里，我想今天來到大會現(xiàn)場所有的愛心人士，都會向我一樣地告訴黨驕陽和黨驕陽有著一樣命運的孩子，不要害怕，要相信在彩虹飛越的天空，會有無數(shù)個隱形的翅膀，支撐著你去飛翔。
男：要相信，只要堅強與勇敢，讀書的夢想一定會實現(xiàn)！你需要的時候，我在！我們在！我們都在！
女有請！
王xx：看到這樣優(yōu)秀孝順的的好孩子，我很感動，聽到她有這樣的心愿，我也很振奮。我決定幫助黨驕陽完成她的心愿，每年資助她1000元錢，直到她大學畢業(yè)為止！
男：謝謝謝謝！在您的幫助下，相信黨驕陽會更加努力學習。是嗎？黨驕陽？
黨驕陽：謝謝阿姨！我會努力學習，長大了也當志愿者......
女：只要你還在奔跑，我們就是你腳下的路基，只要你還有夢想，我的星空永遠為你點亮！感謝所有內(nèi)心充滿了智慧與溫情的好人，對暫時遇到挫折的孩子們的真情援助。
男：生命不止，愛不停息。在志愿者付出愛心之后，我就看到孩子們其實也在把愛往下傳遞。
請欣賞手語舞《讓愛傳出去》。
女：感謝春芽幼兒教育學校老師的精彩演出。
男：從1996年的”暖冬行動”，到xxxx年的“春風行動”，多少年來志愿者們堅持走在扶貧助學的道路上。
男：志愿者們，你們所作的一切，都是想把這份愛傳遞給身邊的每一個需要幫助的人。你們追求財富的真金白銀，更追求人間的無價真情！
女：是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些無助的弱者，讓他們在絕望中看到希望，讓他們在孤寂中感到溫暖；是你們的善行義舉，讓愛灑滿人間，向你們致敬！”
男：下面請出xxx公布《慈善大使》名單：有請慈善大使上臺。
請：請孩子們?yōu)榇壬拼笫古宕骷t領巾。
請：xxx為慈善大使頒發(fā)證書和獎杯。
男：下面，讓我們隆重的推出，來自遠方的慈善大使，有請湖北銘日工程有限公司的董事長蔡光勝先生講話。
女：愛心使者看起來只是個稱呼，其實它更是一種責任。帶著這份責任他們走到了孩子們的身邊，改變了孩子們的生活。今天，讓我們共同記住他們吧！
男：下面公布《愛心使者》名單：
請：請孩子們?yōu)閻坌氖拐吲宕骷t領巾。
請：xxx為愛心使者頒發(fā)獎杯。
請：愛心使者代表上臺領取獎杯。
男：在今天這樣一個舞臺上，更少不了我們的普通志愿者，生活中他們是走在街上的普通百姓，慈善世界里，他們每個人都是為孩子插上翅膀的天使。粗糙的大手溫柔地支起課桌，寬厚的脊背有力地擋住風雨。
女：《博愛之星》，你的心和大地一樣質(zhì)樸，你灑下奉獻的種子，善良會生長成參天大樹。
男為了使失去媽媽的孩子不再孤單，你把倔強的眼神柔化成希望，讓孩子們學會了勇敢和堅強！
男：下面公布《博愛之星》名單：
請：xxx為博愛之星頒發(fā)證書。
請：博愛之星代表領取證書。
放背景片：
女：如果說善良是一種財富，志愿者就是一群最富有的人，他們的善舉讓我們感動，他們的人格讓我們欽佩，他們經(jīng)營著生命中的另一份奉獻與輝煌。
男：劉xx，一個年過半百，普普通通的志愿者，卻用他無私的奉獻，丈量著大愛的腳步。
女：他堅持十幾年如一日，風里來雨里去，挨個到貧困學生家里走訪。今年，在助學走訪的路上，一場意外車禍讓他遍體鱗傷，在他剛剛能站起來時，就又堅持繼續(xù)走訪。就是這些普普通通的志愿者，確保了被救助孩子們資料的真實和準確。
男：馬xx先生，是一個企業(yè)的老總，人們記住了他的名字，不只是因為他事業(yè)有成，更因為無私地奉獻，幾萬元助學扶貧款就是他回報社會的拳拳愛心。40年前馬總因為貧困被迫綴學，40年后為了使更多的孩子不再淚別校園，他從繁忙的工作中擠出時間，開著私家車，奔走在走訪偏遠山區(qū)貧困學生的路上。
女在走訪中，他發(fā)現(xiàn)了一個不幸的孩子，孩子只有八歲，他因患腦瘤化療，頭發(fā)全掉光了，他的父親患尿毒癥，現(xiàn)在一周需做兩次透析。年邁的爺爺已經(jīng)不能挺起家庭的重擔，只有多病的媽媽在飯店刷盤子掙錢，支撐這個搖搖欲墜的家。
男下面，就讓他對大家說說心里話。
女：心有多大，舞臺就有多大。在和諧的世界里，讓我們的愛心無限的放大。
男：請欣賞舞蹈《愛心無限大》。
女：感謝春芽幼兒教育學校活潑可愛的孩子們。
放背景片：
男：如果說青少年是早上八點鐘的太陽。那么孩子就是破曉的第一縷陽光，未來的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
女：只要有一點善良的火種，就能讓真情之火熊熊點燃，讓我們一起攜手，為貧困少年獻上一份愛心。
現(xiàn)在走上舞臺的是農(nóng)業(yè)科技學院的大學生志愿者團隊。
現(xiàn)在走上舞臺的是東北電力大學的大學生志愿者團隊：
現(xiàn)在走上舞臺的是xx醫(yī)藥大學的大學生志愿者團隊：
因為時間關系，我們準備了流動捐款箱，請您準備好的愛心，在座位上等候，我們的工作人員會到您的身邊，謝謝您的支持和參與。
現(xiàn)在我們有一個特殊的捐助者，黃彬彬個人：
女：一顆顆真誠的愛心，一句句道不完的感謝。
男：請欣賞：手語舞《感謝》。
女：感謝春芽幼兒教育學校的老師這就是愛的傳承。金秋助學充分體現(xiàn)了中華民族樂善好施，互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，它離不開各級領導和政府的大力支持。
男：下面，請出省紅會黨委書記苗秀榮講話。
女：謝謝苗書記。
多年來，xx市文明辦的領導，給了家園極大的支持與鼓勵，家園的成長壯大，離不開你們的幫助。今天大會的會場，就是由吳主任和會議中心的于主任為我們免費提供的，謝謝你們！
男：下面有請xx市文明辦的主任吳x主任講話。
女：謝謝吳主任。
男：下面請出市紅會秘書長張x講話。
女：謝謝張秘書長。
女：在愛心救助家園里有這樣一個人，他從事律師職業(yè)30年，用法律為老百姓維權，用正義詮釋著人世間的公平，用愛心溫暖著這座城市。他堅持做志愿者8年，為了使愛心家園能健康有序地發(fā)展，兩年前他義務做了愛心家園的監(jiān)事會會長。
男：下面，有請全國道德模范，全國十大律師，江城百名孝星，愛心家園監(jiān)事會會長修保講話并宣布捐款金額。
女：愛是一個無邊的相框，幸福的人們就住在愛的中央。
男：他們有著不同的相貌，他們有著不同的身材，他們有著不同的職業(yè)，相同的是：他們都有顆無私奉獻的愛心，那抹彩虹因愛心而架，永遠不敗，永不退色！
請欣賞大合唱《愛心彩虹》。
女：親愛的孩子們，有愛的人沒有太多語言，只想為你撐起一片蔚藍的天，有愛的人沒有太多祈愿，只愿你的明天繼續(xù)勇敢。
男：看你點燃星光在云端璀璨?？茨闾羝鸷顾完柟庾靼?，
合：看彩虹在雨后飛起，看不屈的生命揚起風帆！
女：親愛的朋友們，《愛心彩虹》xxxx年《金秋助學》大會到此結束！
校園活動學生主持稿篇四
上周學校布置了和植樹造林保護環(huán)境有關的主題班會，通過班長的準備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護綠天美愛我家園主持人：班長牛慧炎郭慶雨。
(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關，
(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，
(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結舌。
(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo環(huán)境自食惡果，
(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護環(huán)境就是保護我們自己，
(郭)保護地球就是保護我們自己。
合：“護綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始。
《一個小村莊的故事》。
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？
同桌討論積極發(fā)言，
………。
學生討論發(fā)言，
………。
(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色。
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
3.植樹節(jié)是(a)。
a.3月12日b.6月1日c.6月5日。
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境。
b.保護環(huán)境崇尚自然。
c.保護環(huán)境盲目消費。
5、21世紀是(c)世紀。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護衣物b.防止污染c.保護雙手。
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。
a.4月5日b.5月5日c.6月5日。
班長總結：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。
《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，
一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，
森林里會走出我們綠色的民族。
同桌討論積極發(fā)言。
……。
班長總結：
我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環(huán)境，保護我們的星球。
現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結。
同學們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍我們的家園才會更美，“護綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如種樹，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻。從植樹開始，愛護環(huán)境，保護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，
(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。
(牛)為了我們共同的藍天，
(郭)為了我們自己的家園，
(合)保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。
(牛)你看，家園里水變清了，天變藍了，大地一片春光。
(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。
(合)“護綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧！
主題班會到此結束！
校園活動學生主持稿篇五
合:晚上好！
a：我是主持人xxx,。
b：我是主持人xxx.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節(jié)。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxx領導為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感謝xxx領導的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：現(xiàn)在開始?。?。
b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。
b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）。
b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價??？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）。
a：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：（xxxx系列子活動頒獎）。
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎。
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。
由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎。
由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
（現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。
a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xx。
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxxxxx。
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxxxxx。
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxxxxxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。
b：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）。
校園活動學生主持稿篇六
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!
女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！坝?，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團結小組做好準備。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!
校園活動學生主持稿篇七
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進校園”活動。
出席今天活動的領導有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學學生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)聘書。
………………………………………………。
老師們，同學們，啟動儀式到此結束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
校園活動學生主持稿篇八
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的老師。
丙：親愛的'同學們。
?。捍蠹?。
合：晚上好!
?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了--。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
?。涸谶@里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
丙：出席今天晚會的嘉賓______________。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：--計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
校園活動學生主持稿篇九
尊敬的xx企業(yè)界的各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行xx食號燴面、xx建業(yè)集團足球俱樂部等企業(yè)向xx村小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
以及xx村小學全體師生及部分學生家長共200余人。首先，請允許我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及2、3萬名人民群眾向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的xx企業(yè)界的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
洛寧縣xx鄉(xiāng)是河南省的革命老區(qū)，在這片紅色沃土上孕育出了為創(chuàng)建新中國而做出犧牲的革命烈士李xx、劉xx、溫xx；培養(yǎng)出了當代作家張xx、曲xx、書法家郭xx、張xx。xx鄉(xiāng)xx村更是物華天寶，人杰地靈，當代作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們xx村人。在xx村知名人士的牽線搭橋下，經(jīng)多方努力，今天xx等部分企業(yè)界人士帶著對山區(qū)孩子的無限關愛，一路舟車勞頓，來到我們豫西偏僻山區(qū)xx小學，進行慷慨捐贈，他們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛。
各位父老鄉(xiāng)親，同學們，教師們，讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
第一項：鳴炮、奏樂（播放音樂）
第二項：請xx小學少先隊員向各位嘉賓敬獻紅領巾；
各位來賓，各位領導，xx村小學歷史悠久，校風純正，文化底蘊深厚。多年來，該校在上級有關部門的大力支持下，學校硬件設施，校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持“愛國立志，勤奮好學”的校訓，始終堅持“惜時、守紀、樂學、求真”的學風，以xx村的文化名人為榜樣，激勵學生，努力把學生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行第三項：請xx村小學狄振民校長介紹學校基本情況，致歡迎詞；大家歡迎。
儀式進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲請xx
及各位嘉賓向xx小學發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領導，參加今天捐贈儀式的xx企業(yè)界的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關注我們老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關心我們山區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！
下面請xxxx總經(jīng)理講話；大家歡迎！
儀式進行第五項：
請xx村小學學生代表xx發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領導，從xx小學學生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
儀式進行第六項：
請xx村委主任狄榮唐同志發(fā)言，大家歡迎。
各位嘉賓，各位領導，xx村地處偏僻山區(qū)，交通不便，信息不靈，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。近年來，在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化，特別是在在外的xx籍工作人員和知名人士的積極努力，竭力幫扶之下，xx村人民群眾生活條件得到較大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。
儀式進行第七項：
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請xx籍作家張宇先生講話，大家歡迎。
儀式進行第八項：
請鄉(xiāng)黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎！
同志們：今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結。作為基層政府部門，也衷心地希望xx小學全體師生能夠充分領會今天捐贈的企業(yè)家的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，巧借這次捐贈活動的東風，進一步激發(fā)學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業(yè)精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質(zhì)量提高到一個新的水平。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結束！
校園活動學生主持稿篇十
一、主持人開場：
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的各位同學們。
合：大家下午好!
男：我是主持人xx。
合：我們一起祝老師們快樂多多，幸福多多，收入也多多，祝同學們在本次活動中自信多多，驚喜多多，收獲也多多!
女：從甲骨的波濤而來，穿過小篆的迷宮，從竹簡到石刻，從錦書到紙箔。
男：一撇是黃河，一捺是長江，硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重，也照著四季的吉祥。
女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男：漢字源遠流長，意趣無窮。外國科學家認為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。
女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
女：漢字歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男：漢字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。
女：漢字，書寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。
合：同學們，讓我們一起：“弘揚中華文化，書寫美麗人生”
女：今天我們終于迎來了xx中學首屆漢字聽寫大賽，首先我們要感謝學校領導對我們學習和成長的關心，對本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動的策劃者語文教研組及所有為本次活動負出辛勞的老師們。
合：謝謝你們!
女：下面由我介紹今天的出題考官和評委委員，他們是：
出題考官：
評審委員：
統(tǒng)計記錄計時：
還有為我們鐫刻獎狀的。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請符校長為我們這次大賽致辭。
二、校長致開幕辭。
三、活動開始。
男：下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。
女：下面請九年級組一號參賽選手入場，評委老師統(tǒng)計計時計分老師和其他選手做好準備，
女：比賽正式開始，我們把主持權交給主考官：xx老師。
初賽完成之后：下面有請各年級冠軍隊一號入考場。
同學們，我們的比賽經(jīng)過激烈的角逐已經(jīng)有了結果，讓我們在音樂聲中稍等片刻。
結束語：
女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。
女：每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。
合：同學們，讓我們一起努力學習中華文化，書寫美麗人生吧!
女：下面有請我們本次活動的主要策劃人，語文教研組組長xx老師為我們揭曉比賽結果，
男：有請教務主任xx老師為我們頒獎并致辭!同學們掌聲響起來!以熱烈的掌聲，也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績的團體和個人表示祝賀!
頒獎結束后。
女：漢字，五千年寫就的一篇世界精典。
男：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇華意。
女：我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
男：我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利;。
女：我愛漢字，因為她博大精深、源遠流長;我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者!
同學們xx中學漢字聽寫大賽到此結束，感謝各位老師你們辛苦了，謝謝!
相關。
校園活動學生主持稿篇十一
合：大家晚上好!
20~~新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們~~中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20~~年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
校園活動學生主持稿篇十二
合：早上好！
男：歡迎大家來到xxx學院第六屆學生趣味運動會開幕式的現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：追逐三月的和風，我們鼓動著青春的步伐；
女：沐浴初春的暖陽，我們感受著激情的騷動！在這春意盎然，充滿希望的日子里，我們迎來了xxx學院第六屆學生趣味運動會。
男：本屆趣味運動，將會有五種專項趣味比賽，個個都妙趣橫生，讓你們不由興趣盎然。
女：它們分別是跳大繩、袋鼠跳、三個和尚沒水喝、50米迎面接力和花樣接力比賽。大家光聽名字就覺得很有趣了吧。
男：今天，在這個趣味的運動場上，我們將挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)風采，迎著三月的柔情盡情綻放。
青春的笑靨，灑下一路歡騰的足跡。
女：現(xiàn)在我宣布，xxx學院第六屆學生趣味運動會開幕式。
合：正式開始。
校園活動學生主持稿篇十三
c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵。
a：關注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音。
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定。
c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺。
d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來。
a：下面，我宣布，“中國計量學院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領導和嘉賓,他們是：
(晚會開始前5分鐘，附表提供)。
……。
b：同時，擔任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學工部主辦，生命科學學院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優(yōu)秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標準xxxxxxxxxxxx。
b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個模塊平均分進行排名。
c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學院的同學們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請。
b：沒錯。成教學院指導教師李倩對該劇的點評為：當前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學生活越來越近，有很多同學陷入其中，不可自拔。這個原創(chuàng)劇目像是一個劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個網(wǎng)癮的少年，最后的結局意外中帶著驚喜，道出了大學生的率真本我，道出了父母的良苦用心?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W生，不應再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡時代下，應學會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡平臺，將網(wǎng)絡技術運用到自身成長成才過程中。
a感謝李倩老師的精彩點評。接下來這個心理劇也是取材于大學生生活。
b掌聲有請。
c感謝光電學院的同學們。
d光電學院指導教師麻望瓊對該劇的點評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當代大學生對于人生觀、世界觀、價值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當醒來時不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師。也希望光電學院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情。
a感謝人文學院的精彩表演。指導教師劉騁點評是：劇本通過看似兩個不搭弦的人的——其實就是一個人的兩個自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風趣幽默，結構新穎獨特。表現(xiàn)了當代大學生在面對高遠夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗爭、反思后夢想照進現(xiàn)實。
b感謝劉騁老師的點評。下面要講的故事，人物繁多，錯綜復雜。
a在一片交錯的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學院選送的《心靈魔方》。
a掌聲有請。
c感謝信息學院的同學們。
d信息學院指導教師高秋艷點評：劇本中展現(xiàn)大學生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學中的愛情在畢業(yè)時是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認知、意識范圍在碰撞和交織中擴大，感受和體驗他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達了不同同學對大學生活與眾不同的理解。結尾部分有情緒的宣泄、認知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
a感謝高秋艷老師的點評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當我每問一個問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。
問題：
1、今年一共有多少個學院進入了第三屆情景劇大賽?(10個)。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點綴校園，信心留給自己)。
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊伍是哪兩支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)。
a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術與傳播學院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》。
d：掌聲有請。
a:感謝藝傳學院為我們帶來的精彩演出。同時也是讓我們堅定了對夢想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學院指導教師潘東方點評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學才得以進入大學。但進入大學校園后，不少同學仿佛一下子失去了奮斗的目標，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學生整日無所事事，沒有目標，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團活動，似乎這一切都與他無關，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學自證預言效應。自證預言指人會不自覺的按已知的預言來行事，最終令預言發(fā)生。目的是讓同學們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標走近;真正的改變自己的未來。
a：感謝潘東方老師的點評。其實大學生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。
b沒錯，比如說下面這個節(jié)目就將為我們講述一個關于傳銷的故事。有請經(jīng)濟與管理學院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。
a：掌聲有請。
c：感謝經(jīng)管學院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：經(jīng)管學院指導教師汪波的點評是，
學業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學們在大學生活體驗到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學們正常的學習與生活，很多同學對它的處理方式就是避而遠之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅強面對，同時不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學是一個容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時候，往往還會遇到性別歧視的問題。
a感謝生命學院帶來的精彩表演。生命學院指導教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點評：
劇中的女主角小美是我們大學中部分女生的真實寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;。
寫照出一位女生的背后總有一位時刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。
b感謝老師們的點評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。
a掌聲有請。
c讓我們用最誠摯的話語表達出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學院的表演。來自質(zhì)安學院指導老師李炯的點評：
這是個情字泛濫的時代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時也在傷害。
這是個微時代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。
三行情書，微時代里炙熱愛情的表達方式，把男女情愛的表達用寥寥三行書寫。
三行“情”書，雖三行，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
c：接下來的這個節(jié)目是由現(xiàn)代科技學院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W生活中與身邊的人更好的交流溝通。
d：掌聲有請現(xiàn)科學院帶來《躍墻》。
a：感謝現(xiàn)科學院精彩的表演，來自現(xiàn)科學院指導老師姚莉的點評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導，不向困惑妥協(xié)，因為我們終要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
b：感謝姚莉老師的點評。接下來，就是今天最后一組表演，由計量工程測試學院帶來，擁有一個非常詩意的名字，叫《未曾錯過》.
a:掌聲有請。
c：感謝計測學院同學們的精彩表演。指導老師朱明輝點評：在大學邂逅一份純真的愛情，這是每個人都向往的。但現(xiàn)實中迎接愛情的到來是需要做好準備的，當愛情來臨時，你要知道如何把握;當愛情持續(xù)升溫時，你要知道如何經(jīng)營;當愛情觸礁時，你要知道如何渡過這段非常時期。
《未曾錯過》通過男女主角的故事展示了大學生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當我們沉浸在愛情的幸福時，不要把我們應有的夢想遺忘。因為有夢，才有方向。
d：結束了十支隊伍的精彩表演，在分數(shù)統(tǒng)計的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。
c：掌聲有請!
a:在精彩的表演后，激動人心的時刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊伍的得分。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……(意為禮物是給各二級學院而非參賽隊伍)。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場，我們等待下一場的開幕。
b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。
c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影。
a：中國計量學院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。
b：我們明年再見。
c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!
校園活動學生主持稿篇十四
幼2：蕩起一片快樂的海洋
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想
幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞
師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進六月，走進我們的節(jié)兒
合：六一國際兒童節(jié)
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂
幼1．：祝愿祖國明天更美好
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進的節(jié)日增光添彩
1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》
幼1：請欣賞小班級童聲合唱
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》
11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13.幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親-美人魚》。
16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。
17.幼1：看，一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。
幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》
18.師：瞧，大a班的小朋友威風凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開的時候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語：
幼2：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，--
幼2：親愛的老師親愛的伙伴
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
感謝各位家長的光臨！讓我們- - -
合 ：明年六一再相會！
凌：尊敬的各位領導、各位來賓
周：各位家長、各位老師
郭：親愛的小朋友們
合：大家上午好 (微微鞠躬)
凌：今天，我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演
郭：董事長助理郭永福先生
凌：學校工會主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學部校長田洪成先生
凌：小學部校長王佑會女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
甲：各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，
乙：我們迎來了xx-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xx-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好
首先，我謹代表高一全體學生會干部對百忙之中能夠參加我們本次活動的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。我自信在各位領導、老師的幫助下，我們能成功舉辦本次活動，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
因此，在全面加強素質(zhì)教育，豐富校園文化生活的大背景下， 為了提升學生藝術修養(yǎng)，促使其德智體美全面和-諧發(fā)展 ，我們高一學生會決定舉辦本次活動，以歌唱比賽的活動形式，開展藍綠歌戰(zhàn)，推進學校素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)同學們的青春活力，展現(xiàn)一中人的精神風貌 。并且，高一新人嘛，對于新的環(huán)境，新的校園，新的班級，我們需要一種歸屬感。而這次活動就是為了給大家提供一個契機，它能激發(fā)同學們的集體精神， 班級榮譽感，校園自豪感，有利于高一新生更快的融入新余一中這個大家庭。
藍綠二字，取自校旗，同時諧音男女。為了買藍色和綠色的緞帶，給男女選手佩戴。實踐放學立馬就跑到街上去買氣球，買不到氣球就一直在街上跑著，找著，到最后天黑了，只能放棄。之后一直很自責。但并不后悔。他說，有一只蝸牛，想登泰山，但要很長的時間，他放棄了；他又想看長江，又要很長的時間，他又放棄。最終，他終其一生位于草叢。所以，人的一生要勇于嘗試，方能無悔。所以，選手和我們一路走來，哭過，笑過，彷徨過，但卻從未后悔過。
當然，本次活動，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。團委、藝術組的老師都為我們的活動付出了很多，并且校長也大力支持。大家會發(fā)現(xiàn)，評委席里坐著我們可愛的校長、團委老師、年級組的主任、書記和藝術組的老師們。觀摩席中還有我們平時兢兢業(yè)業(yè)的各位高一班主任，他們的到來就是對我們的莫大支持?。≌且驗槟銈?，藍綠歌戰(zhàn)工作得以有序，成功的開展，正是因為你們，我們深深感動著。學生是需要有充足的社會實踐作為成長財富的，那將對于學生的成長與發(fā)展起到了極大地支持作用！相信本次活動在學校等多方支持下定會大放光彩！
金獎銀獎不如大家的'夸獎，金杯銀杯不如大家的口碑，希望大家能夠喜歡本次活動。最后，我僅代表高一學生會對在場的各位表示感謝，謝謝大家！
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：蛇歲剛飲祝捷酒
女：馬年又放報春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年如約而至;
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了xx學校元旦晚會。
男女：首先介紹到晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓
他們是分別是 歡迎你
歡迎您的到來。當然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對本次晚會的大力支持。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞夵h委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。(準備)
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校xx主席為我們講話。(準備)
男：讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合：某某學校2015年元旦晚會，現(xiàn)在開始。
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術節(jié)文藝匯演正式開始。
校園活動學生主持稿篇十五
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來了__工作室的教學研討活動。我們__工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周__和萬__老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學語文課堂寫字有效性進行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結。
感謝梁老師、張老師的精彩點評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。
時間過的真快，我們今天的活動即將結束，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開場白：
各位領導、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一、先請執(zhí)教人徐老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二、評課：徐老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。大家歡迎！
四、總結發(fā)言。
謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)資料的重點、難點。
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？學生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關系。
一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實的資料能使學生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學生們的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設計每個問題，引導學生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生們在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學，完完全全為學生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求必須能達成。為了學生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！
校園活動學生主持稿篇十六
（敬禮）
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們合：大家早上好！
乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。
合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。
甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自于社區(qū)、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：
（介紹來賓）。
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（領拍）。
合：正式開始！
（領拍）。
二、書記致辭。
乙：今天，我們的學校領導也帶著學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。
丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請！（領拍）。
三、各類獎項頒獎。
乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。
丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學期校內(nèi)各項比賽獎獲學生名單。
（領拍）。
【姜曉華老師宣讀名單】。
乙：有請學校教導主任錢茵老師上臺頒獎。
【錢茵老師頒獎】。
甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區(qū)各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區(qū)各項藝術比賽比賽中獲獎的同學名單。
（領拍）。
【宣讀名單】。
乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎。
（領拍）。
【邵書記上臺頒獎】。
丙：除了藝術比賽，作為一所楊浦區(qū)科技特色學校，我校師生在市區(qū)各項科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面，有請學校科技總輔導員馬白松老師上臺宣讀在市區(qū)各項科技比賽中獲獎學生名單。
（領拍）。
【馬白松老師宣讀名單】。
乙：有請副校長楊鈞老師上臺頒獎。
【楊鈞老師上臺頒獎】。
丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。
四、“校園達人秀”展映。
甲：同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績也許并不拔尖，但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”！丙：經(jīng)過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號！
甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真！還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場！
乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉?jīng)典的曲目《送別》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。
【古箏《送別》】。
丙：“風道這里團成了網(wǎng)，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家?guī)淼慕弦馓N。
乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。
丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五（2）中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師！有請帥哥們登場！
【吉他《童年》】。
甲：楊毅量同學請留步，（現(xiàn)場采訪）大家說楊毅量彈得好不好？他是這次達人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他？能在這么短的時間內(nèi)就能有這樣的水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時常聽到你的演奏。
乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。協(xié)同演出的還有我校武術隊的隊員們，讓我們掌聲有請！
【戴米恩《武術表演》】。
丙：好精彩的中國功夫！除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。
乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了！
【溜溜球表演】。
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服？當然不服！因為達人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達人”，來自五（4）中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達人稱號的呢？讓我們拭目以待。（領拍）。
【拉丁舞】。
乙：這真是一段火辣的表演。
乙：那會不知道嗎？是潮人可都知道。
丙：知道就好！今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁！
【一年級舞蹈《nobody》】。
【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽】。
【四手聯(lián)彈《阿童木》】。
【舞蹈《放飛的童心》】。
丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇跡。正如小達人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。
甲：激動人心的時刻到了，經(jīng)過二聯(lián)小學“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的征詢，最終我們評選出了首屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎！
【楊鈞老師宣讀名單】。
乙：有請二聯(lián)小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發(fā)證書！
【邵潔琦老師頒發(fā)證書】。
甲：請兩位同學留步（高子涵同學和厲逸帆同學展示）（略）。
丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯(lián)小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。
甲：盡管校園達人的絕活沒有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現(xiàn)了小學生的獨特視角。
乙：應該說：校園達人秀就是一個舞臺，一個讓同學展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。
甲：我們更希望通過舞臺的走秀，讓更多地同學用奮發(fā)圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的精彩上演！并真誠地祝愿大家：
合：身體健康，學習進步，新年快樂！
甲：讓我們。
合：明年再見！
校園活動學生主持稿篇十七
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個教師節(jié)。主要目的回顧總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為__新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。
下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《__鎮(zhèn)關于表彰20__年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面，大會進行第三項：大會頒獎。
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：__、__、__、__上臺領獎；
下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：__、__、__、__上臺領獎。
下面，請__中學校長李同志上臺領取“20__年中考升學獎”。
由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進行第四項：大會發(fā)言。
首先，請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
校園活動學生主持稿篇十八
男：尊敬的各位領領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們。
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片快樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。
合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢想。
合：城陽鄉(xiāng)楊塬小學第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、男：為，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱?
女：為什么，紅領巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?
齊：因為“六一”——我們的節(jié)日來了。
男：啊，隊旗飄揚，隊歌嘹亮。
女：朵朵鮮花，含苞待放。
男：棵棵幼苗，茁壯成長，樹苗成材做棟梁。
女：蓓蕾綻開撒芬芳。
男：請欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢》表演者：楊文艷.李寶艷等。
2、男：孩提時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
女：二十多年前，隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風土畫卷。
3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
男：讓中華文明與國際接軌，
女：讓中華文明走向世界。
合：請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》表演者：楊小艷.李婉婷等。
4、男：我們從幼苗長成大樹，卻永遠是老師的學生。
6、男：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。
女：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。
男：請欣賞由學前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。
7、男：有一首歌，以樸實細膩的真情觸動著每位觀眾的心，直戳淚點，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)”。
男：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
女：下面請欣賞小合唱《時間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等。
8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
女：今天我們努力學習本領，明天我們才能把祖國建設的更加美好。
合：請欣賞由六年級同學選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.
9、男：多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;。
女：多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。
男：對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。
女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!
男：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候!
女：請欣賞小品《考試》。表演者：李喜軍.李瑞華等。
10、男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
女：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
男：請欣賞由學前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強、楊舒彥等。
11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，。
女：大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。請欣賞由二年。
級同學帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。
12、男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
女：無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。
男：父親啊，您鼓勵的后面是期待。
女：您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學。
13.男：六月風兒甜，六月花兒香。
女：六月景色秀，六月人歡暢。
男：處處潔如新，處處有芬芳。
女：處處喜相逢，處處笑聲朗。
合：請欣賞五年級同學表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等。
14.男：我們是跨世紀的新一代——中華民族未來的棟梁。
女：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望。
男：我們是新世紀的少先隊員。
女：我們是新時期初升的太陽。
男：請欣賞兒歌串唱《學習雷鋒好榜樣》，《拾到一分錢》。表演者：李昭玲.楊明艷等。
15.男：手挽著藍天的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片，
男：撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓埲昙壨瑢W帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等。
16、男：三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧?
女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?
男：哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎。
女：:聽說過，可威武了。
男：那就一起聽聽吧?
女:好，那就讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。
17、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞由一年級同學帶來的兒歌串唱《小松鼠》。表演者：楊雅睿等。
18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!
女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風!
男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!
女：下面請欣賞六年級的舞蹈《奇跡舞步》。表演者：虎艷娜，楊列艷等。
19.男：哇這聲勢,這氣概,確實是與眾不同啊。
女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢。
男：與眾不同?
女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級同學們?yōu)槲覀儙淼南嗦暋杜c眾不同》。表演者：楊旭聰、李安安等。
20.男：青春的活力，動感的節(jié)拍，
女：舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學帶來的街舞《鴨梨大》。
男：老師們、同學們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機會，我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
男：在這次文體匯演中，同學們培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，發(fā)揮了特長，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。
女：在本次活動中，我校教師和同學們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學們學習進步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學們，我校第三屆校園文化藝術周文藝匯演到此結束我們明年再見。
謝謝大家!
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