總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇一
這本書的主人公是著名的美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。她一歲半就喪失了視覺和聽力。這對(duì)平常人來說是不敢想象的。但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服，她在向命運(yùn)勇敢的抗?fàn)幹Ｔ诶蠋熀蜕蛭男〗愕热说膸椭拢晒Φ膽?zhàn)勝了病殘。學(xué)會(huì)了說話，還會(huì)用手指頭“聽話”，并掌握了希臘語、法語、英語、德語、拉丁語這五種語言。24歲時(shí)，還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。然后，她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)用來幫助殘疾人。
一個(gè)殘疾人能取得這么大的成就實(shí)在是不容易。如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于命運(yùn)，那么，她將會(huì)成為一個(gè)普普通通的殘疾人，一個(gè)社會(huì)的寄生者，但是，她沒有，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神擊敗了命運(yùn)，為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)！
海倫·凱勒曾說過：“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊?！币?yàn)?，那樣的話，人們就可以感受到時(shí)間的珍貴，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，從而使世界變得更加有意義。
看完了海倫·凱勒，再看看我們。我們身體健全，又不比海倫·凱勒笨，為什么還得不到她那樣的成就呢？這其中到底少了那些？那就是努力。海倫·凱勒比別人基本條件差很多，這更激發(fā)了她要努力地念頭。
平時(shí)，我們一但發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候題很難，或者······這些小事，我們都會(huì)怨天怨地，覺得老天爺對(duì)自己太不公平了！為什么不給自己天才一樣的腦子？讓自己一舉成名。但是，這些問題對(duì)海倫·凱勒來說，算是什么困難呢？她遇到的困難可比我們多多了，可是，她未曾怨天怨地，只是自己努力著。
這些日子，我常常深思著一個(gè)問題：人應(yīng)該怎樣對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？看完這本書，我知道答案了。我們應(yīng)該向海倫·凱勒那樣度過人生。她走的道路是我們應(yīng)該走的光輝大道！
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇二
這個(gè)不凡的女子，向世人證明了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。雖然她不能看見光明，但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個(gè)身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明！
在《假如我有三天光明》中，海倫。凱特說到：‘假如能給我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，第三天我要我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景?！钡沁@一切卻只是一個(gè)美好的幻想。
輕輕地合上這本書，我感慨萬分。我也閉上眼睛，試想她那種境界。只覺得周圍的世界一片漆黑，感到從未有過的孤獨(dú)感和恐懼感。用手捂住耳朵，周圍的美好聲音立刻消失了，似乎自己已經(jīng)被世界排斥了。感受到了海倫。凱特的不幸，我更加珍惜現(xiàn)有的生活了！
想到現(xiàn)在的社會(huì)，許多人有手有腳，身體健康，但卻常常不勞而獲，就像社會(huì)的寄生蟲一樣。比起海倫。凱特來，她的心靈比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海倫。凱特，我一定會(huì)對(duì)生活失去信心，對(duì)前途感到一片迷茫。海倫。凱特曾經(jīng)說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！笨梢姡?。凱特對(duì)知識(shí)的執(zhí)著。
讓我們?nèi)ふ倚撵`的眼睛吧！
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇三
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進(jìn)了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲粝搿?/p>
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇四
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她很不幸。在她出生十九個(gè)月后，一場意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不不到動(dòng)聽的聲音。浸泡在沒有光和沒有聲音中，她感受到的只是寧靜和一片漆黑!
然而海倫沒有被黑暗吞噬，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫在老師說話的時(shí)候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音的方法一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)習(xí)。這是一件艱難的工作，可海倫還是堅(jiān)持下來了!功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后他終于能說話了，經(jīng)過艱苦的努力，她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁這幾種語言，對(duì)于一個(gè)聾啞人來說付出的是常人難以想象的艱辛，耕耘，她也得到了讓常人仰慕的收獲!
想想海倫，再看看自己，身心健全在幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長我卻還不停的抱怨，今天作業(yè)又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文，讀課外書?跟海倫一比，現(xiàn)在的我太幸運(yùn)了。我擁有一個(gè)健康身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師……從今天開始我要抓緊每一分每一秒，不虛度光陰，也要像海倫那樣不埋怨，不放棄，好好珍惜自己所擁有的奮發(fā)學(xué)習(xí)!
每當(dāng)我想偷懶抱怨時(shí)，我就回想起海倫來激勵(lì)自己，我知道一分耕耘一分收獲，我要在勤奮努力中超越我!想明天前進(jìn)。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇五
暑假里，我讀了《親愛的，給我一個(gè)擁抱》這本書，讓我受益匪淺。力克?胡哲的快樂、自信、感恩和頑強(qiáng)的精神深深吸引了我。
這本書，講述了力克?胡哲出生時(shí)患有海豹肢癥，天生沒有四肢，到處遭人嘲笑，曾經(jīng)三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識(shí)到了“人要為自已的快樂負(fù)責(zé)”。經(jīng)過他自已不懈的努力終于找到自已人生的價(jià)值和意義的故事。
我覺得力克是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。書中講述了有一次他被十二個(gè)人說他是“怪物”、“外星人”和坐在輪椅上的“怪胎”。當(dāng)力克想放棄自已的人生的時(shí)候，有一個(gè)小女孩給了他鼓勵(lì)，讓力克又有回自信。在現(xiàn)實(shí)中，我們首先不應(yīng)該恃強(qiáng)凌弱，更不可以將普遍但不公平的社會(huì)現(xiàn)象合理化。嘲弄弱者的人只能說明他自已本身就是一個(gè)弱者，真正的強(qiáng)者，即使知道自已缺乏什么，仍然能夠克服困難，甚至?xí)ι矶?，這樣才是一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
我愿像力克一樣擁有快樂、自信、感恩和頑強(qiáng)的精神！
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇六
最近，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，我感動(dòng)不已，這本書的主角，在嬰兒的時(shí)候，就被一場突如其來的.疾病，奪去了她的視力和聽力，并且也成了啞巴，我真為她而感到可憐。這是一個(gè)又盲又啞又聾的小女孩，但她并沒有被黑暗打敗，極其向往知識(shí)和生活，在莎莉文小姐幫助光明，渴望知識(shí)，而又頑強(qiáng)的女孩，面對(duì)種種困難，都不退縮。在莎莉文小姐的支持下，用各種各樣有趣的游戲讓她學(xué)到知識(shí)，并且讓她感受到生活的樂趣，大自然的快樂觀；讓她學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)，讓她不再在黑暗中度過，不再感到孤獨(dú)?？赐赀@本書，一個(gè)那樣的小女孩，在非常幼小時(shí)，就告別了光明，誰受得了，所以我們要向她學(xué)習(xí)珍惜光明，熱愛生活，不半而廢的精神。啊，我以后一定要學(xué)會(huì)珍惜，特別是我的眼睛，它可是我心靈的窗戶，我不能失去它，更要珍惜身邊的一切！
龍三小四年級(jí):吳雨微。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇七
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家，學(xué)者海倫·凱勒的自傳，講述了一生的故事。記得馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！笨梢娝挠绊懥?。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。
《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命啊!
盡管她的命運(yùn)是悲慘的，但是她任然堅(jiān)持克服黑暗所帶來的恐懼，她以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話。出于對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。因此在她成年之后，并到各地去演講，把光明帶給更多人。
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
時(shí)間是寶貴的，三天的光陰對(duì)于普通人來說，可能很短暫，但是對(duì)于海倫·凱勒來說，卻很漫長，因?yàn)樗嬲煤昧诉@普普通通的三天，沒有讓自己虛度光陰。
如果我們只有三天了，會(huì)干什么?會(huì)繼續(xù)像現(xiàn)在這樣嗎?游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間，就是在浪費(fèi)自己的生命。我現(xiàn)在需要干什么?很簡單，就是把握好分分秒秒，珍惜時(shí)間，去做自己該做的事情，不要在空虛中慢慢度過光陰。
我希望：大家也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘!
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇八
五年級(jí)三班的男孩彭棒棒每天躲在小樹屋里，用他創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”歡快地寫一本秘密日記，沒想到秘密日記落到被其他男生稱之為“三節(jié)棍”的三個(gè)超級(jí)厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中，他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號(hào)探秘”事件，從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被偵破，結(jié)果連全校最厲害的最冷酷的.雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號(hào)日記”。彭棒棒為了保護(hù)日記女主角，那個(gè)自卑膽小的“拇指姑娘”，主動(dòng)向校長坦白外號(hào)密碼，結(jié)果每個(gè)人都好奇又不安自己的外號(hào)，人人希望有一個(gè)有趣的新名字，老師們更在外號(hào)哈哈鏡里看到自己的真實(shí)形象。一時(shí)間校園里人仰馬翻，而“拇指姑娘”最后跳出來，更把故事推向驚喜感動(dòng)的高潮。此后，李愛球的所有外號(hào)都消失了，大家都心服口服的叫她的名字――李愛球！
每一個(gè)人都有自己的外號(hào)，有的地位卑微，有的雍容華貴，有的別具一格，有的平平凡凡。有的人喜歡自己的外號(hào)，有的人討厭自己的外號(hào)。而外號(hào)讓我想起了我上學(xué)的一件事：干值日那天，我的外號(hào)滿天飛，我姓楊，他們叫我“綿綿羊”“羊肉包子”“羊肉串”......只要他們能想出來的，都脫口而出。雖然當(dāng)時(shí)有些傷心，但回想起來就很可笑。外號(hào)就像一本練習(xí)冊，不做也得做。外號(hào)是親昵的稱呼，外號(hào)是善意的嘲笑。然而，在給別人取外號(hào)時(shí)，最好不要傷害到別人。外號(hào)有時(shí)候是有必要有的。有時(shí)候確實(shí)沒用的。希望我們每一個(gè)人只有一個(gè)典型外號(hào)，不要多也不要少。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇九
我有一個(gè)夢想，我想成為一個(gè)魔法師，為什么呢？讓我給你講講吧。
每當(dāng)看見那些孤苦伶仃的孩子，我就想要是他們都有家多好，可是我沒有這個(gè)能力；每當(dāng)看見沙漠中沒有一點(diǎn)綠蔭，我想這就是人們破壞環(huán)境的結(jié)果；每當(dāng)看見爸爸媽媽那么辛苦地工作，而累倒了，我就很難過，因?yàn)樗麄兌际菫榱宋?；每?dāng)看見有地震，海嘯這樣的自然現(xiàn)象奪走了許多人的.生命，我就很難過。
我要是變成了魔法師，我會(huì)讓陽光照亮每一個(gè)大地，照亮每一個(gè)人；我會(huì)讓所有人都過上幸福的生活；我會(huì)讓沙漠變成綠蔭；我會(huì)讓爸爸媽媽每天都過得舒心，不那么累；我會(huì)讓所有自然災(zāi)害遠(yuǎn)離我們；我會(huì)讓世界上沒有戰(zhàn)爭，再也沒有人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去生命。如果真的可以就好了，不過我相信我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓這些事情一一實(shí)現(xiàn)的，只是需要時(shí)間。
我的夢想就是這樣，你們的呢？
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十
小時(shí)候讀百家姓：趙錢孫李周吳鄭王……，覺得自己的姓氏排在第五，還有那么一位舉世聞名的總理是本家，是很有面子，走路有風(fēng)的事。后來清明去掃墓，看到松鶴墓園一座長橋的兩側(cè)寫了很多關(guān)于姓氏由來的文字，便開始留意起自家姓氏的由來。
周姓是一個(gè)歷史悠久，姓源復(fù)雜的姓氏，歷史可以上溯至遠(yuǎn)古黃帝時(shí)代。周姓源于姬姓，是黃帝的后裔。周姓緣源周姓氏來源較多，前后有7種不同的說法。在《百家姓》里，周姓居第五位。按現(xiàn)在人口統(tǒng)計(jì)，周姓為中國第九大姓。周姓也是中國最古老的姓氏之一，有很多姓氏甚至都是從周姓發(fā)源的。相傳周人的祖先后稷本來居住在邰（今陜西武功縣西南），夏末時(shí)公劉又遷往幽地居住。商朝后期，游牧民族戎和狄族不斷侵襲周人，使得從事農(nóng)業(yè)為生的周人無法安居。這時(shí)古公父率領(lǐng)族人遷往周原（今陜西渭河平原一帶），開荒耕種，興建宗廟和宮殿，還修了堅(jiān)固的城墻，從此稱周族。
周姓的最初發(fā)源地在今陜西渭河平原一帶。秦漢時(shí)期，周姓主要以河南、陜西為中心地帶繁衍生息，后逐漸成為當(dāng)?shù)氐拿T望族。秦時(shí)，有河南臨汝的周姓人遷往江蘇沛縣。西漢時(shí)，有河南葉縣周姓人遷往河南平輿縣。漢末，此支中又有遷往安徽廬江的，河南周燕在漢時(shí)遷往山東任太守?？梢?，這一時(shí)期，周姓已活動(dòng)于陜西、河南、山東、安徽等省，且以河南為主要支流。魏晉南北朝時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，社會(huì)動(dòng)蕩，大規(guī)模的南遷使得周姓人也卷入其中，于是湖北、江西、江蘇等地有了周姓人活動(dòng)的足跡。如晉代，有周訪任江西潯陽梁州刺史。南朝宋有周毅在江西臨川郡任太守之職。隋唐時(shí)，周姓有了大范圍的分布與發(fā)展。唐初，隨著陳元光入閩開基福建漳州，周姓族人有加入者，此為周姓最初入閩者。唐僖宗時(shí)，又有周姓人隨王潮、王審之入閩而后移居廣東者。這一時(shí)期，周姓更廣泛地分布于南方地區(qū)。宋元時(shí)期，周姓人最為顯著的特點(diǎn)仍是南遷，以致于此期周姓名人多出于南方，如哲學(xué)家周敦頤、詞人周邦彥、音韻學(xué)家周德清等。明清時(shí)期，是周姓發(fā)展中一個(gè)比較興盛的時(shí)期，臺(tái)灣、云南、四川、貴州等地也有了周姓人居住。據(jù)記載，明初周正行五兄弟從江西遷到貴州麻陽。清初有福建人周延郡入臺(tái)，廣東人周朝德居于臺(tái)灣。此時(shí)，周姓可謂遍布祖國的山山水水。今日周姓在長江流域的省、市中所占比例相對(duì)高于其他地區(qū)。周姓是當(dāng)今中國姓氏排行第九位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之二點(diǎn)一。
這樣一個(gè)泱泱大姓中，從古至今出了不少名人：周勃――西漢時(shí)開國武侯，被劉邦賜予列侯的爵位，時(shí)稱“絳侯”。周瑜――三國時(shí)吳國名將，聯(lián)合劉備共同抵抗曹操數(shù)十萬大軍，火燒赤壁，大敗曹軍。周處――是一位改惡從善的典型人物，官至御史中丞。周興――唐朝武則天時(shí)酷吏，官至秋官侍郎、尚書左丞。周忱――明朝大臣，官至工部尚書。一代影后周璇――又有“金嗓子”的雅號(hào)，曾拍攝過《喜盈門》、《歌女之歌》、《憶江南》等影片。西漢名將周亞夫，以治軍嚴(yán)整聞名于世。汝南周氏子，吳郡人也，亡其名，家于昆山縣。元和中，以明經(jīng)上第。調(diào)選，得尉昆山。既之官，未至邑?cái)?shù)十里，舍于逆旅中。唐代著名的畫家周日方，擅長于肖像、佛像畫。畫風(fēng)“衣裳簡勁，色彩柔麗，以豐厚為體?！蔽宕咸茣r(shí)畫家周文矩，擅長于人物畫，尤以仕女為最，題材多取自宮廷生活。北宋著名哲學(xué)家周敦頤，湖南省道縣人。根據(jù)陳摶的《無極圖》，著《太極圖說》，理學(xué)大師朱熹曾推崇他為理學(xué)的開創(chuàng)人。北宋著名詞人周邦彥，浙江省杭州人。平生創(chuàng)作了許多新詞調(diào)，對(duì)后世影響很大，開南宋格律詞派之先河。元代著名音韻學(xué)家周德清，江西省高安人。著有《中原音韻》，為北音韻書的創(chuàng)始人。筆名魯迅的周樹人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人。祖籍浙江紹興，生于江蘇省淮安的周恩來，中國共產(chǎn)黨早期黨員，中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一，杰出的革命家、政治家、軍事家和外交家。中華人民共和國第一任總理，為了黨和人民的事業(yè)，鞠躬盡瘁，無私地獻(xiàn)出自己的一切，建立了豐功偉績，贏得了中國人民和世界人民的愛戴和尊敬。
從一個(gè)小小的姓氏，我們看到了中華五千年的歷史變遷。這個(gè)姓氏在恢弘的歷史長河中，演繹著自己獨(dú)特的故事。
――日暉新村小學(xué)周雪嵐。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十一
有一個(gè)人給我影響最大，他就是我爸爸。從我出生到現(xiàn)在，沒有一天我不受他的影響。他讓我學(xué)會(huì)了世間的生活方式。我健康成長到現(xiàn)在，我爸爸的功勞最大。
記得有一次，我放學(xué)，爸爸接我一起坐公交車。到了站點(diǎn)，我便告訴爸爸：“爸，我們班同學(xué)告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢。咱們也這么干吧！正好省1元錢。”爸爸說：“不行！做人要誠實(shí)，不能干這事！”爸爸說完，我慚愧地低下了頭，和爸爸一起坐上公交車，放了2元錢。
那次，我的手讓門夾了一下，很嚴(yán)重，腫了。我便和爸爸說：“爸，明天不想上學(xué)了，我的手沒法背書包。”爸爸說：“不行，夾的是左手，又不是寫字的手！背不了書包我?guī)湍惚成蠘牵∫粋€(gè)男子漢，這點(diǎn)小傷算什么？”最后我按爸爸說得做了。
去年6月份，爸爸拿回來一雙鞋，我看鞋盒子是舊的，鞋也是舊的。我便問爸爸：“爸，這雙鞋是誰的？”爸爸說是他們單位同事孩子的，那個(gè)孩子穿小了，拿回來給我穿。我說：“這么舊，還不如新買一雙呢！”爸爸說：“這雙鞋雖然舊了點(diǎn)，但是沒開膠，什么事也沒有。買一雙新鞋要一百多塊錢呢！”我懊悔的低下了頭，父母掙錢不容易，他們掙錢都是為了讓兒女好。
爸爸謝謝您！您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人！
一切美好的事情都將會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝?！笥?。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十二
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。道德，雖然只有短短兩個(gè)字，但是意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么少。道德，是中國流轉(zhuǎn)至今的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代更要加以提倡、更要加以發(fā)揚(yáng)光大。讓我們做一個(gè)有道德的人吧。
說到道德，我想起一個(gè)人。他一生清清白白，剛正不阿。最后卻被仇敵冤殺。他立過功，卻從不濫用皇上賜的權(quán)力。當(dāng)被殺害，被抄家時(shí)，人們卻發(fā)現(xiàn)，在他的家中，沒有一粒金銀，沒有一分財(cái)寶。而在他心中，最珍貴的，是皇上慶功時(shí)獎(jiǎng)他的寶劍，蟒袍。多么正義，多么清白，多么道德!這個(gè)人才算的'起道德，讓敵對(duì)他的人也肅然起敬。所以，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種精神，品質(zhì)。
面對(duì)所有事，我們都要報(bào)以德，面對(duì)所有人，我們都要講究德。這里又引用孔明的一句話：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！薄Ｊ前?，不闖紅綠燈，對(duì)長輩有禮貌，環(huán)保衛(wèi)生不亂扔垃圾，等等，這些在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，也能反映出你是否道德。德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。來吧，來檢查檢查自己，在過去是否忽略了這種小事情。我們要認(rèn)真記住道德兩個(gè)字，并將它真正運(yùn)用到生活中去!讓我們做一個(gè)有道德的人吧。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十三
正是因?yàn)橛辛嘶锇?，有了她們的幫助，我們的生活才多了一片光明。我有一個(gè)好伙伴，雖然我們相識(shí)不太久，但她給我的幫助卻不少，她就是――苗秀麗。
有一天上午，第二節(jié)課下課，我坐到苗秀麗旁邊和她聊天?！鞍ィ⌒瞧谔爝€要干活，不想干！”我擼了擼袖子，噘著嘴說。
“你星期天可要干活？”我追問道。她睜大眼睛，說了一句：“干，咋不干？”
“那，你……”我話還沒說完，她就插進(jìn)來一句：“哎！我覺得自己過得好不幸福！”
“?。俊蔽矣行@訝。她撇了一下嘴，接著說：“哎！天天回家第一件事就是抱小外甥，等我姐做好飯，吃完飯，我才能寫作業(yè)。哎！太……”她欲言又止。我聽了這話，覺得自己的'世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要干一些家務(wù)活，但自己的時(shí)間仍然很充裕。我覺得自己真是身在福中不知福，一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活都不愿意干，我都快懶成豬了。我看著苗秀麗，對(duì)她說：“你這樣，天天累不累？”
“哎，累又怎么樣？不累又如何？不還是要抱小孩嗎？”她玩弄著手指，厭煩地說。
“嗯，抱小孩沒什么，可讓你一回家就抱小孩，是不是有些不太好？”我有些替她不平。
“哎，不就是嗎？所以，我才覺得自己不幸?。 彼龂@了一口氣。
“沒事，我生活在父母身邊是很幸福，但自理能力不強(qiáng)啊。你看看你，雖然父母不在身邊，但自理能力很強(qiáng)呢。長大以后，不用從頭再學(xué)，也是件好事嘛！”我打趣她說。
她笑了笑。
“可你每天怎么還這么開心？”我有些納悶了。
“既然開心也是一天，不開心還是一天。還不如開開心心過好每一天呢。你說是吧？”她還是笑著對(duì)我說。
“嗯?！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的好伙伴，我們才會(huì)在困境中找到希望，不管遇到什么挫折，我們都要堅(jiān)信，一定會(huì)克服。
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讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十四
我有兩個(gè)好朋友，一位是詩癡，一個(gè)是書蟲。接下來，我要為你講一講發(fā)生在他們身上的有趣故事。
一寸光陰一寸金，寸金不如一詩經(jīng)。
詩對(duì)他來說，是至愛，就像珠寶商看到鉆石時(shí)一樣，會(huì)不由得兩眼發(fā)光。一個(gè)星期六的下午，陽光透過窗戶，金燦燦地灑在地板上?！拔蚁茸吡?，你下午一定要把那篇作文寫好啊?！彪S著門“砰”的一聲響，爸爸消失在了他的視野之中。他握握拳頭，給自己鼓了鼓勁：“我一定能寫出舉世奇文?！彼_作文本，盯著空白的作文紙，馬上寫下了一句詩：“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林?！比缓螅峙踔掳?，盯了片刻，隨之眉頭一皺，大筆一揮，將這句詩劃去了。“或許可以找一句更好的。”就這樣，他冠冕堂皇地翻開了《唐詩三百首》，忽然，他的目光落在了《蜀道難》上?！昂迷?！我一定要把它背下來！”于是，他捧著書，背了一篇又一篇，從下午背到了晚上，早把要寫的作文扔到了腦后。結(jié)果，他晚上補(bǔ)作文補(bǔ)到了十一點(diǎn)。躺在床上，他萬分后悔：“早知道昨天晚上就把作文寫好了，如果背詩背到十一點(diǎn)，能背多少詩！”
書頁終日翻，書蟲何時(shí)至。
聽過了這些故事，你們也許會(huì)問：“這兩位朋友到底是誰？”嘿嘿，瞧在你看這篇作文看得如此認(rèn)真的份上，我就老老實(shí)實(shí)地告訴你吧，詩癡是我，書蟲還是我。那么，現(xiàn)在該是補(bǔ)全題目的時(shí)候了——詩癡+書蟲=我。
【三“不”先生】。
程嘉皓。
有這么一個(gè)人，特別喜歡說“不”，不是“不需要”，就是“不客氣”；不是“對(duì)不起”，就是“不好意思”。久而久之，同學(xué)們便都叫他三“不”先生。
no·1不需要。
“嘿，只要把你的試卷給我抄下，我這十元錢就給你了?！彼耐罁P(yáng)著手上的十元錢，又向他發(fā)起了邀請。他的眼睛盯著10元錢足足十秒鐘，那一刻，他也許在想：這唾手可得的十元錢，不要白不要。接著，他把視線轉(zhuǎn)移到了自己的試卷上，用食指在卷子上劃著圈，顯然他在考慮這樣做到底可不可以?！安恍枰銘?yīng)該獨(dú)立完成試卷，不應(yīng)該抄答案?！边^了一會(huì)兒，他拍了下腦袋，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)向他的同桌，無可奈何地說道，“唉，算我倒霉，快說，哪道題不會(huì)，我教你。”
no·2不客氣。
因?yàn)樗Ｕf“不需要”，所以便有一些同學(xué)說他不夠哥們。但如果那些人看到下面這一幕，也許會(huì)對(duì)他有所改觀。那日，吃完午飯，他來到操場上散步。突然，一個(gè)一年級(jí)小朋友在他面前瘋跑著，活像一只剛從籠子里放出來的小狼狗。他注意到小朋友的鞋帶松了?！拔埂彼虢凶∷詤s已傳來“砰”的一聲，對(duì)方猛地摔到了地上。他見了，便快速地跑上前去，連忙將他扶起，關(guān)切地問道：“你沒事吧？”小朋友搖了搖頭。接著，他像一個(gè)小大人似的，蹲下身子，幫對(duì)方系好鞋帶?！爸x謝！”小朋友笑了笑，露出了淘氣的大門牙。“不客氣！不客氣！”說完，他便轉(zhuǎn)身走了。
no·3不好意思。
除此之外，他還是一個(gè)特別懂禮貌的人。體育課上，他和同學(xué)們一起在操場上打籃球，不小心碰到了邊上的一個(gè)同學(xué)，他會(huì)拍拍對(duì)方的肩，向?qū)Ψ秸嬲\地說一聲：“不好意思?！睂懽终n上，他彎身找東西的時(shí)候，不小心碰到了同桌，害得對(duì)方寫錯(cuò)了一個(gè)字，他會(huì)一臉的歉意，憨憨地連連道歉：“不好意思，不好意思。”
也許你們會(huì)奇怪，我怎么會(huì)這么了解他？哈哈，因?yàn)樗皇莿e人，恰恰就是本尊大人。是的，我就是那個(gè)講原則、有禮貌，并有著一顆熱心腸的三“不”先生。
【矛盾的我】。
李想。
有時(shí)候，我覺得自己很恬靜，是一朵不起眼的雛菊，默默地徜徉在書的海洋里。但有時(shí)候，我又覺得自己動(dòng)如脫兔，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在大太陽底下?lián)]灑汗水，喜歡跟著家人爬山涉水，走遍祖國的山山水水。
有時(shí)候，我覺得自己寫得一手好字。寫字課上，老師總讓我坐在一個(gè)特殊的位置。那個(gè)位置，即使是偏僻的角落，也會(huì)成為焦點(diǎn)?！巴?，寫得真好！”“真厲害，小小年紀(jì)寫得這么棒！”聽到這樣的稱贊，我總不免有些得意。但有時(shí)候，我卻又覺得自己哪會(huì)寫字。記得那次，我要參加書法比賽，練了一張又一張，可是怎么也寫不好其中的一個(gè)字。無論我練了多少次，都覺得不順眼，這時(shí)候便覺得自己連兩三歲的小孩都不如。
有時(shí)候，我覺得自己是個(gè)跳遠(yuǎn)高手。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一鼓作氣，使出一切力氣，跳了3。07米，站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處。有時(shí)候，我又覺得自己像新手上陣，怎么跳也跳不過去。猶記得上次訓(xùn)練時(shí)的情形，我明明發(fā)揮了超人般的能力，卻只跳了3。043米，少不了老師的一頓訓(xùn)斥。
有時(shí)候，我是個(gè)天真可愛的好孩子。開心時(shí)，我會(huì)模仿同學(xué)、老師，甚至一些小動(dòng)物們的聲調(diào)，總是模仿得栩栩如生，惟妙惟肖，引來無數(shù)聽眾。有時(shí)候，我又是個(gè)乖戾可惡的熊孩子。生氣時(shí)，我會(huì)用力地拍打桌子，跺著腳，齜牙咧嘴的，不認(rèn)識(shí)我的人可能會(huì)以為遇到了一只大灰狼。大家看見這樣的我，怕是都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有時(shí)候，我喜歡樂于助人。一次，一位同學(xué)摔倒了，我見了，忙趕上前去，將他從地上扶了起來，并且?guī)退牡袅搜澴由系幕?，還問他有沒有受傷。但有時(shí)，我又喜歡見死不救。那次，我查到后桌偷懶，沒有完成語文作業(yè)，便把他的名字記在了小本子上，看到他被老師狠狠地修理了一頓，竟然覺得大快人心。
事實(shí)上，在我的身上還藏著許許多多的矛盾。但我相信這些矛盾不會(huì)毀了我，而是會(huì)激勵(lì)我，讓我好好努力，變成一個(gè)更優(yōu)秀更完美的人。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十五
夕陽無限好，只是近黃昏。
—題記。
晚風(fēng)輕拂，霞色如瀑。仿佛就是記憶中的夕陽，回憶一幕幕涌現(xiàn)，心湖又起波瀾。那個(gè)影響了我一生的人，離開了我。
夕陽微傾，清風(fēng)徐徐。
外公的三輪車很新，油亮亮的藍(lán)漆在陽光的照耀下格外的亮眼。外公是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，兒時(shí)的我總會(huì)跑到外公家中，與他玩耍。不知何時(shí)，竟成為了一種日常。幼兒園前期，每天的作業(yè)都會(huì)與外公分享，漸漸的，與外公的分享卻成了一種依賴。
夕陽稍斜，暖風(fēng)拂來。這樣的依賴，在一天天滋長。還好兒時(shí)的我有“嚴(yán)師”相伴。每日的作業(yè)，漸漸多了起來，外公發(fā)現(xiàn)了這一問題，便開始細(xì)心指導(dǎo)?？吹轿业牟荒蜔?，他并沒有同我一樣。而是一次次的與我交流。在這交流的過程中，我收獲良多。
斜陽即逝，晚風(fēng)漸息。當(dāng)時(shí)的我，愛與外公結(jié)伴出行，幼兒園時(shí)的我，不知道的東西實(shí)屬過多，與此同時(shí)的我也愛問為什么。而此刻的回答讓外公的耐心更加的體現(xiàn)出來了。我輕浮的性格，在不知不覺中已被沉淀，被收藏了起來。
漸漸的，我已上了小學(xué)，外公的頭發(fā)中白發(fā)略顯爭強(qiáng)好勝之勢。外公老了。最讓我記憶猶新的，是他的手藝，為兒時(shí)的記憶中又添了幾分色彩。
隨著年齡的增長，外公的相伴，我很愉快的度過了四年級(jí)，昔日的棱角，已被削去。
夕陽已落，晚風(fēng)已停。
陪伴并不是長久的，那一天，我10歲的那一年，他離開了。望著送行車遠(yuǎn)去的影子，在夕陽中漸行漸遠(yuǎn)，站在黃昏中的我竟顯得那么無助，可他還是走了。
外公，一個(gè)耀眼的稱呼，曾經(jīng)感覺多么親近，如今卻遙不可及；是他影響了我，教我做人的道理。
夕陽已逝，受益伴終生。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十六
有人說，伴隨你一輩子的，除了影子，就是你的名字。名字雖短，卻是人類文化一脈相連，生生不息的重要承接者。而且每個(gè)人的名字背后都會(huì)有一個(gè)故事，并且有著它自己的獨(dú)特意義，而這個(gè)故事也將伴隨著我們一生。
中國人的姓，大部分是從幾千年前代代相傳下來的，源遠(yuǎn)流長、內(nèi)容豐富、出處具體。姓氏的形成各有不同的歷史過程。同姓不一定是同源，如劉姓就有五處起源。異姓也可能是同出一宗，姓古、吳兩姓本是同源，都是古公先祖的后裔。有人統(tǒng)計(jì)，文獻(xiàn)記載和現(xiàn)存的共有5600多個(gè)。
中國人的名字，既承載著長輩的美好期望，也留存著鮮明的時(shí)代烙印。中國人的姓名，蘊(yùn)含中華文化，彰顯漢字優(yōu)美；中國人的姓名，折射歷史事件，反映社會(huì)發(fā)展。新中國成立后，解放、建國、援朝、衛(wèi)國、躍進(jìn)、向東、繼紅……這些常見的名字普遍存在于我們的身邊，這些名字誕生于中國特定的歷史時(shí)期、與一個(gè)個(gè)歷史事件相關(guān)聯(lián)。改革開放以后，名字開始更多地表達(dá)個(gè)人的感情和希望。家長們越來越多地給孩子起兩個(gè)字的名字，男孩子常叫勇、偉、飛、鵬等，女孩子常叫娜、麗、雪、佳等，這些名字都極有男性或女性色彩。
我出生在和平發(fā)展時(shí)代，我們這個(gè)時(shí)代出生的孩子，當(dāng)然不在和時(shí)代烙印、歷史事件有關(guān)，但也寄托了父輩的美好愿望和殷切期盼。我叫李碩，名字普普通通但卻很樸實(shí)，每個(gè)名字都是家人對(duì)自己的美好期盼。我出生在秋天，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，丹桂飄香，金風(fēng)送爽。秋天，對(duì)我來說，是個(gè)季節(jié)中最美的季節(jié)，她有著濃濃的桂花香，讓我們不禁陶醉；秋天，她也有南飛的大雁，在天空中快樂地歌唱；當(dāng)然還有遍地的金黃，好似一張金黃的地毯；當(dāng)那青青的還未熟透的柿子變得如一個(gè)大紅燈籠的時(shí)候，那也是秋天。秋天，正如一張完美無缺的畫卷，一打開它，你就會(huì)被她吸引，她有沁人心脾的香氣，南飛成群結(jié)隊(duì)大雁的歡鳴，還有金黃的地毯，有累累的碩果。有人喜歡春天是因?yàn)樗娜f紫千紅，喜歡夏天是因?yàn)樗模錆M生機(jī)，喜歡冬天是因?yàn)樗谋煅┑?，而我喜歡秋天是因?yàn)樗拇T果累累，洋溢著收獲的喜悅，我喜歡秋天，我的爸爸媽媽也喜歡秋天，而我正好出生在秋天，因此我爸爸媽媽就給我取了“碩果累累”中“碩”作為我的名字。
其實(shí)爸爸媽媽給我取李碩這個(gè)名字，還有一層深意，我媽媽是一位人民教師，當(dāng)一名教師，是我媽媽從小的理想。作為一名教師，沒有比自己教的學(xué)生桃李滿天下更高興的事了，當(dāng)然我媽媽希望她的事業(yè)碩果累累，桃李滿天下。而我正好姓“李”，因此我爸爸媽媽給我取了“李碩”這個(gè)名字，希望我健康成長，期盼我將來以后也能碩果累累，建功立業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雖然我的名字普普通通，但是我還是很喜歡我的這個(gè)名字，因?yàn)樵谶@個(gè)名字里面凝聚著爸爸媽媽對(duì)我美好的期望和濃濃的愛。
姓名：李碩。
單位：華龍區(qū)大慶路辦事處。
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十七
我是榆中縣清水驛鄉(xiāng)老張家的大丫頭，單名一個(gè)靜字。聽奶奶說，我一出生，嗓門就超級(jí)大，哇哇大哭的聲音連隔壁趙嬸家都能聽得到。在沒上學(xué)之前，家里人還有我那一幫小伙伴都叫我小名，丫丫。整天“丫丫”“丫丫”地喚著我。
到了上學(xué)的年齡，父親思考了良久，給我取名叫“張靜”。并很認(rèn)真地把在小河邊瘋玩的我拽回家，拿出筆和本子，手把手教我寫字，第一個(gè)寫的就是我的名字?！皬垺焙芎脤懀谖已劾锞褪且恢慌砼とサ男∠x子，照貓畫虎，學(xué)著父親的樣子很快就寫出來了?！办o”字太難了，怎么都寫不對(duì)，父親罵我笨蛋，我心里很不服氣，又急又氣，就是寫不出來，一邊抹淚一邊寫自己的名字的場景現(xiàn)在還記得。之前在網(wǎng)上有個(gè)小女孩背乘法口訣，每次背到三五十五，四五二十都會(huì)背錯(cuò)，一遍一遍終于崩潰大哭：“太難了”！我想當(dāng)時(shí)寫“靜”字也是同樣的崩潰“太難了”。
在學(xué)校里，結(jié)識(shí)了新的老師、同學(xué)，一切都是那么新鮮，就連自己的名字叫“張靜”而不是“丫丫”都讓我覺得是那么新鮮，好像有一個(gè)全新的自己似的。神奇的是，爸爸媽媽小伙伴們都好像同時(shí)都約好忘記我的小名，改叫張靜，慢慢的除了奶奶偶爾叫“丫丫”外，大家都叫我“張靜”。三年級(jí)二班的張靜、“三好學(xué)生”張靜、我的好朋友張靜……這一個(gè)個(gè)不同的稱呼讓我也自己確信，我就是張靜，張靜就是我。
上初中了，我們班里有了兩個(gè)張靜，這讓我很不爽。上課回答問題、發(fā)作業(yè)本、試卷總會(huì)有混亂。老師足夠睿智，管我叫大張靜、另一個(gè)叫小張靜，理由是我個(gè)頭高。同學(xué)們也這么叫，初中三年，我都是同學(xué)們嘴里的“大張靜”。而且是一大一小的張靜，讓我和那個(gè)跟我同名的女孩成為了很好的朋友，仿佛有一個(gè)雙胞胎或者是另外一個(gè)自己的感覺，很奇妙，也很美好。上高中以后，那個(gè)和我同名的張靜去了另外一所學(xué)校，同年級(jí)也沒有人跟我同名同姓，我又成了那唯一的一個(gè)張靜。那時(shí)候，讀了很多三毛、張愛玲、席慕蓉的小說詩歌，也漸漸成了文藝小青年一枚，敏感、娟秀。而且電視上偶像劇里的女主角們大多都有一個(gè)夢幻、優(yōu)雅的名字，這讓我感覺自己的名字散發(fā)著濃重的平庸和世俗的氣質(zhì)。一度跟父親吵著要改名字，怎么著也是“張倩一”“張雨薇”“張嘉和”……之類的。父親因?yàn)闄n案不好改、手續(xù)麻煩等一堆理由義正言辭的把我內(nèi)心的文藝名字給否決了，而且還說“張靜”端莊大氣，透著一股吃苦耐勞、尊重長輩的憨勁兒。為這些個(gè)文藝、小清新的名字被夭折，我還難過了好久呢，作為反抗只要不上上交的作業(yè)、試卷，我都給它署上我這些偶像劇女豬腳級(jí)別的名字，樂此不疲。
隨著年齡的見長，經(jīng)歷了一些人事的波瀾后，突然就領(lǐng)悟到父親給我這個(gè)姓名的智慧和意義。我姓張，性格也大大咧咧，心氣急躁不穩(wěn)，單名一個(gè)“靜”字就是要和姓氏“張”互為反力，互相調(diào)和?！办o”也包含著父親對(duì)女兒的期許和希望：踏踏實(shí)實(shí)做事、氣定神閑，安靜不爭。領(lǐng)悟總是需要時(shí)間，懂得總得依靠歲月，現(xiàn)在我終于明白了父親予以我這樣一個(gè)名字的意義。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。安靜不張揚(yáng)，低調(diào)有鋒芒，這是我“庸俗”姓名里的小智慧與大哲學(xué)。（蘭州市網(wǎng)絡(luò)文明志愿者張靜）。
姓氏對(duì)于每個(gè)人來說都是獨(dú)特的，它是祖輩們流傳下來，作為一種特殊的符號(hào)讓我們傳承有關(guān)我們各自姓氏的精神文化、家風(fēng)家訓(xùn)、歷史故事的。
我也不例外，有著一個(gè)獨(dú)特的姓氏。岳姓，在百家姓中按現(xiàn)今人口得多少來劃分的話排名第127位，約占全國漢族人口的百分之零點(diǎn)一。
岳姓的名人可不少，其中最為著名的便是抗金英雄岳飛。他一生殺敵無數(shù)，精忠報(bào)國卻被奸人陷害，年僅39歲。他的子孫，岳云、岳雷、岳霖等也是各個(gè)忠義。到了清代，代表岳家的便是岳鐘琪，他先任文職官，后因戰(zhàn)功晉升，清康熙、雍正、乾隆三朝鎮(zhèn)守邊關(guān)、定亂豐功。直至今日，岳姓的名人也不少，他們幾乎每個(gè)行業(yè)都有他們的身影，有文藝界的，有商界的還有政治界的。
這并不是一個(gè)大姓，卻也有著悠久的歷史。
相傳，岳姓的由來有兩處，其一是出自姜姓，為帝顓頊之臣伯夷的后代，以官職稱謂為氏。；其二是源于少數(shù)民族，元時(shí)畏兀兒（即維吾爾）人有岳姓，岳柱是也；清滿洲人有岳姓，世居沈陽；景頗族恩昆氏、木孔氏、恩孔氏等漢姓均為岳姓；今滿、蒙古、土家、臺(tái)灣土著、朝鮮等民族均有岳姓。
我的姓氏的來源出處現(xiàn)已無從考究，我想多半是前者。雖然我的籍貫吉林，可聽家中的老人說，我們來本是山東人，因?yàn)楫?dāng)年闖關(guān)東才定居到東北吉林，于是便世代在東北生活，直到爺爺這一輩，爺爺參加紅軍，支援大西北便帶著奶奶來了蘭州，之后就定居在這，一輩一輩的在西北成長起來。現(xiàn)在，爺爺?shù)男值芙忝么蟛糠侄歼€在東北老家，開枝散葉。
我的名字的由來也具有一定的故事性。七歲之前，()我一直叫岳羽，可是從小就愛生病，幾乎醫(yī)院成了我的第二個(gè)家，三天兩頭的就要“光顧”一次。后來偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，遇到了一個(gè)道士，他說我的名字和八字不合，要想改善我的身體健康問題就必須得改名字。爸爸媽媽半信半疑，就當(dāng)是換個(gè)名字好聽一點(diǎn)，便為我選了現(xiàn)在的名字，說也奇怪，自從改了名字之后病確實(shí)少了很多，爸爸媽媽都覺得很神奇，信了那個(gè)道士，覺得我這個(gè)名字以后會(huì)有作為。
中華民族自古以來便有包容并蓄的精神，正因如此，不同姓氏、不同民族的人長久以來一直和平共處，發(fā)揮著個(gè)人的優(yōu)勢和價(jià)值，一同維護(hù)我們的家園。其實(shí)，姓什么都不重要，重要的是我們都是炎黃子孫，都是中國人。（蘭州市網(wǎng)絡(luò)文明志愿者岳z榕）。
你是否有一個(gè)獨(dú)特的姓名，可以來稿分享你姓氏的起源、發(fā)展以及宗族變遷的故事，或你名字的來由、典故、寓意以及變更歷程的`故事，我們將陸續(xù)編發(fā)優(yōu)秀來稿與大家分享。詳情點(diǎn)擊“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄?/p>
名字只是個(gè)符號(hào)，是便于識(shí)別的標(biāo)簽。不管出生以后取名還是出生之前就取名，也不管名字取得普通還是特別，抑或出于某種考慮是否會(huì)改名，甚至還不乏同名同姓的現(xiàn)象，但人還是那個(gè)人，名字并不重要。一直以來，跟不少人一樣，我對(duì)名字的認(rèn)識(shí)也大致如此。
不過最近的一段經(jīng)歷，雖然原本與我無關(guān)，卻偏偏扯上了自己，使我不能不重新審視名字的意義，越來越意識(shí)到，原來名字未必只是個(gè)符號(hào)。
我心里很清楚，無論是熟人還是網(wǎng)友，并非惡搞我，更不可能詛咒我，他們是懷著一種敬意發(fā)那些鏈接的，值得敬仰的當(dāng)然不是我，卻讓我驀然對(duì)名字有了新的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人取啥名或的確不重要，不過一旦擁有了某個(gè)名字，則跟個(gè)人信譽(yù)、品格、形象綁定在一起，隨時(shí)會(huì)受到他人或社會(huì)的關(guān)注，并可能寄予某種期許，因而，名字已然承載著相當(dāng)豐富的元素。
由此禁不住勾起童年時(shí)代有關(guān)名字的記憶?；诩彝セ蚱渌T多方面的因素，7歲上小學(xué)前一直只有乳名沒取“大名”，似乎也并沒有影響自己的長大，不過有一次還真讓自己“委屈”了好一陣子。有一次跟著姐姐一起去參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)dd拾棉花，放工時(shí)我也興高采烈地拎著籃子去過秤，心里很是為自己的“勞動(dòng)成果”而自滿，可是當(dāng)我提出不跟姐姐的“成績”記在一起，而要單獨(dú)算工分時(shí)，工分員卻不由分說地給擋回了：“你沒有名字！”心里很著急立馬“據(jù)理力爭”自己有名字，得到的回答是乳名不算得大名。現(xiàn)在看來，名字其實(shí)也意味著一種權(quán)利呢！
終于到了上學(xué)的年紀(jì)，姐姐陪我去報(bào)到，那個(gè)姓王的先生（那時(shí)我們鄉(xiāng)下稱呼老師還都是先生）問我叫啥名字，我脫口而出報(bào)了自己的乳名，姐姐趕緊制止，王先生很和藹也很善解人意，問我哥大名叫啥，得到答復(fù)后稍加沉吟便表示，那就叫“范子軍”吧。名字就這么定了，當(dāng)時(shí)心里也曾疑惑為什么取這個(gè)名。等到漸漸長大后，才知道，姓當(dāng)然隨父親的傳統(tǒng)，而“子”則是按族譜里的規(guī)矩來的，“軍”則是那個(gè)時(shí)代“流行色”里的一種，那是個(gè)時(shí)興取名“愛國”、“建軍”、“文革”之類的時(shí)代，取名字原來既講傳統(tǒng)也講政治。
現(xiàn)時(shí)代人們?nèi)∶缇透鎰e了昔日的古板、單一，而越來越多元化、個(gè)性化，隨著閱歷的增加也越來越認(rèn)識(shí)到，名字雖然只是一個(gè)符號(hào)、一種指稱，卻可能因?yàn)樘刂傅娜说难孕?、表現(xiàn)，留給社會(huì)不同的印象和記憶。我們或許不可能都成英雄、名家，但有必要時(shí)時(shí)提醒自己，努力陽光做人讓自己的名字陽光起來，值得人們?nèi)ゾ粗?。（投稿人：范子軍）?/p>
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十八
每個(gè)人都有一個(gè)名字，也許這個(gè)名字不是那么響亮，但它屬于你自己，那么它就是獨(dú)一無二的。我也有一個(gè)獨(dú)特而好聽的名字，叫“周志娟”，或許有人會(huì)說：“多普通的名字！”……可是我知道，它蘊(yùn)含著我的家人對(duì)我的深深祝福和希望，正是這個(gè)名字，指引我在屬于自己的天空中快樂飛翔。首先，我先來說一說我的姓：“周”，“周”是大姓，我隨我的爸爸姓，我的可愛爸爸姓“周”，我的親愛的爺爺也姓“周”，而我的`美麗的名字就是我爺爺給我起的。
記得我剛剛懂事時(shí)，爺爺就告訴我說：“周姓源于姬姓，是黃帝的后裔，是用國名作姓氏的”。等到我長大以后，自己會(huì)查史書后，又有了新的發(fā)現(xiàn)：據(jù)史書上記載，后稷的裔孫――古公的父親周太王被狄所逼迫，率領(lǐng)族人從當(dāng)時(shí)的“邰”遷徙至陜西岐山下的周原，從此稱為周族。古公的曾孫姬發(fā)，繼承其父姬昌的遺志，聯(lián)合諸侯，攻滅商朝，建立周朝。平王以后，傳至第二十四王周赧王是，在公元前256年被秦王滅掉，以赧王為首的王族，遷到現(xiàn)在的河南省，當(dāng)?shù)厝朔Q他們?yōu)橹芗?，于是他們就以“周”作為自己的姓氏?！爸堋毙赵谂f的百家姓排名中是第五名，在新的百家姓排名中是第九名，排名還是很不錯(cuò)的嘛！
長大后，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說，當(dāng)時(shí)我剛生下來時(shí)，()皮膚白白的，而且很安靜，很乖。爺爺看后第一眼就說：“是個(gè)好看的女孩子嘛！”。于是就給我取了“娟”這個(gè)字，意思是很美好的女孩。另外因?yàn)槲夷翘斐錾娜兆诱檬钦率逶?jié)的晚上，皎潔的月亮美美地掛在天上，祝福著團(tuán)聚的千家萬戶。而“娟”又是月亮的別名，正是聰明的爺爺給我起的這個(gè)“娟”字，讓我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是相信前面的路會(huì)很美好，并在心中充滿美好的希望和力量，也正是因?yàn)樾闹谐錆M了希冀，所以覺得人生是如此美好，宛如我的名字。
姓和最后一個(gè)字起好后，我的名字基本上就起好了，因?yàn)槲覀兠种虚g的字不用再重新起，而是根據(jù)家譜中的記錄起的。是志氣的“志”，我大伯家的幾個(gè)哥哥姐姐，包括我自己的親哥哥姐姐，名字中間的那個(gè)字都是“志”，意思是有志氣、有志向。正如千千萬萬有志向有理想的人們一樣，我的家人們希望我們周家的每個(gè)孩子各個(gè)有自己的夢想，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想不怕困難，不怕歷經(jīng)風(fēng)雨。相信只要立下志向，理想的花朵總會(huì)綻放！
讀給我一個(gè)好名字有感六年級(jí)篇十九
《假如給我三天光明這本書大家一定都很熟悉，那我就不多介紹了，讀完這本書，我思緒萬千，是這本書讓我懂得了要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)！所以我向大家推薦這本。
《假如給我三天光明》記敘了一位生活在無聲、無語、、無光的孤獨(dú)歲月的弱女子的一生傳奇歲月。然而，正是這樣一個(gè)幽閉在聾啞盲世界的人，竟以驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院；她還四處奔波，建立了一座座慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福！海倫*凱勒是女中豪杰，英雄人物！記得有人說過這樣的話“有的人死了，他還活著”，海倫*凱勒就是這樣的人，她永遠(yuǎn)活在我們心中。海倫*凱勒教會(huì)我，面對(duì)困難與挫折，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向任何困難屈服，要蔑視它們，要攻克它們，要戰(zhàn)無不勝，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這才是我們的奮斗目標(biāo)。
成長的道路中無疑是多災(zāi)多難的，可是，只要你敢于面對(duì)、敢于挑戰(zhàn)勇敢地走下去，人生的道路對(duì)你來說永遠(yuǎn)是平平坦坦的。
成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的單純，一邊是成年的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我融入異己的社會(huì)時(shí)，一時(shí)間，成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，在煩惱中不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長之中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人相處。所以成長中的我們正是處在被風(fēng)雨洗刷的時(shí)期。我們一定要向海倫*凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢生活，一切便能坦蕩的走下去了。
人生的道路，孕育了人一生的成功與失敗所帶來的酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鳴曲，苦是人生挫折的哀奏曲。甜與苦，都是人生別具一格的歌聲，每一種歌聲，都在暗示著我們在任何情況下，都要永遠(yuǎn)向人生、命運(yùn)、成長的道路提出挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝它，成為生活中的強(qiáng)者，人生的勝利者。
不是山風(fēng)掠過林峭，卻同樣委婉細(xì)膩；不是燕語呢喃，卻同樣親切感人；不是山村牧童的笛聲，卻比它更悠揚(yáng)動(dòng)聽！這是什么呢？這是心靈的歌聲。成功以后戰(zhàn)勝困難和挫折的內(nèi)心感歌。這首感歌似一股涓涓清泉，又似寒夜中一盞璀粲的明燈，悠然縈繞在我的心頭。
溫柔的涌岸邊。一道絢麗奪目的彩紅橫跨在與海天相接的地方，這不就昭示著我們博擊風(fēng)雨，終究會(huì)得到勝利的嗎！
蔑視困難，做一名向海論*凱勒那樣的女中豪杰，做一名勇往直前的有膽少年！
艱難困阻，我要你永遠(yuǎn)屈服于我的腳下，而我要做一名生活中的強(qiáng)者！
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