時間可以證明一切，也可以改變一切。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負面影響？掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫作水平。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇一
歲月輪轉(zhuǎn)，又是一年的假期結(jié)束，愉快的假期這么快就結(jié)束了。在開學的第一天里，也將迎來央視的專題教育片——開學第一課。在這天，我懷著激動的心情，早早地吃完飯在電視機前等待著。
開學第一課是一檔極具教育意義的節(jié)目，運用不同傳統(tǒng)教育的方法，通過電視傳媒的方式授課，使孩子們上課興趣大大增加，這樣更好讓孩子們吸收知識。
今年的開學第一課主題是_，節(jié)目組也十分的用心，邀請到了______。他的到來，給節(jié)目帶來的革命事跡，讓我們更貼切了解愛國前輩！
在開學第一課的學習過程中，讓見識到了許許多多的愛國事跡，也認識到了諸多的革命烈士，如今的新中國是他們用鮮血和生命鑄就的。他們身上的愛國精神、無私奉獻精神、大無畏革命精神，是值得我們學習和傳承下去的。祖國如今的繁榮盛世是離不開黨的偉大而又英明的指導，所以我們要堅定不移的擁護和支持黨的領(lǐng)導，聽黨話，跟黨走，這樣才能提高我們的思想修養(yǎng)。
經(jīng)過開學第一課的課程學習，讓我懂得身為新時代新青年的我們，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這項艱巨的任務(wù)，因此我們應(yīng)該刻苦努力的學習，發(fā)展自身的德智體美勞五項基本素養(yǎng)，讓我們成為更加優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人。真是當代社會給予我們的社會責任感和歷史使命感，所以我們要不停的向前方奔跑，不斷的成長。
所以讓我們一起在朝氣蓬勃的青春年華里，書寫著屬于我們自己的中國夢吧！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《2023開學心理健康教育第一課觀看有感》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇二
為進一步提高學校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學后良好的教育教學秩序，師生的健康和安全，西充縣關(guān)文鎮(zhèn)小學于近日開展了防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練活動。
領(lǐng)導現(xiàn)場督導和檢查防控演練。
為了貫徹上級組織相關(guān)會議精神，學校領(lǐng)導班子在20__年3月24日召開了防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練準備會議，研究"關(guān)文鎮(zhèn)小學防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練方案"。通過參會人員充分討論，完善細節(jié)，最終形成了?關(guān)文鎮(zhèn)小學防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練方案?。
演練實施方案主要分兩大部分：首先是人員安排，分設(shè)了現(xiàn)場指揮組、校外安全值勤組、秩序引導組、體溫檢測組、隔離工作組、現(xiàn)場消毒組、后勤保障組和宣傳報道組等工作小組。每組都確定了組長和成員，明確了職責，任務(wù)細化到每個人，形成了完善的機制。第二部分是場景設(shè)置及演練流程。演練包括入校體溫檢測演練、晨午晚檢演練、進入廁所演練、課間操演練和放學演練等五大場景。每個演練場景都任務(wù)到人，規(guī)劃了詳細的演練流程并繪制出演練流程圖，簡明扼要，為未來的演練提供了堅實的保障。
3月25日，學校召集了領(lǐng)導班子、后勤人員、各班班主任及21名學生志愿者進行了現(xiàn)場模擬演練。演練前，召集了相關(guān)人員認真學習?關(guān)文鎮(zhèn)小學防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練方案?，黎曉燕校長還就方案對大家逐條進行了講解。在明確了各自的位置和任務(wù)，熟悉了各自的操作流程后，師生們舉行了第一次演練。然后在總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，又進行了第二次和第三次演練。
演練現(xiàn)場井然有序。
3月31日，學校又召集了相關(guān)人員進行了演練，并邀請了義興教育督導組的領(lǐng)導到場指導。針對出現(xiàn)的問題及時解決，及時補救，通過演練不斷完善。
對入學學生進行體溫測量。
4月2日，西充縣衛(wèi)健委、市場監(jiān)督局和教科體局相關(guān)領(lǐng)導一行到該校核驗開學準備工作。他們首先視察了學校的防控新冠肺炎確保開學安全模擬演練，看到校門口防控的設(shè)施設(shè)備規(guī)范到位，演練人員的操作規(guī)范嚴謹，學生行走和站位距離適當合規(guī)，都點頭稱是。然后領(lǐng)導們又詳查了防控新冠肺炎確保開學安全的文檔資料，在肯定了學校準備認真、工作細致、措施到位、任務(wù)完成很好的基礎(chǔ)上，又高屋建瓴地提出了一些建設(shè)性意見。最終，關(guān)文小學拿到了準許開學的通知。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇三
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學生活與中學生活有著很大的不同，然而在大學中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務(wù)，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入訓會，青愛工程基金會把培訓地點選在了北京市昌平區(qū)的'香堂文化新村，沒有到這里之前，覺得是很近，不會太遠，結(jié)果沒有想到，3：40分到的北京，到達香堂目的地已經(jīng)是晚上七點了，也許北京就是這么大，倒了四條線路的地鐵，最后還坐了半個小時的公交和的士。覺得這也是一種經(jīng)歷吧，每一次出發(fā)，都要去不同的地方，路途中的跋涉，也是一種體驗。香堂這個地方有個圣恩禪寺，在離寺廟不遠的地方，有我們住宿、吃飯和培訓的教室。吃的都是素食，上課坐的課桌也是返古式的地墊和矮小長桌，大家席地而坐，好有一番賞古論今的感覺！
這些天的培訓安排的很緊湊，學到的更多的是如何給學生上好心理健康教育課以及性教育課程，在這之前，我對艾滋病的了解沒有那么深刻，也沒有想到近幾年我國艾滋病感染的高危人群盡然是青年學生，在他們對性沒有了解的情況下，就這樣因為自己的盲目從而步入了深淵，然后引發(fā)了一系列的生理、心理問題。
現(xiàn)在，我把培訓中的一些知識和大家一起分享：
對于孩子向老師、父母提出的一些性知識方面的問題，大人應(yīng)該不要避諱，該怎么回答就怎么回答，對于孩子來說，越早知道越好，因為知道知識了，才有能力去預(yù)防。
教師的教育觀念中把對學生的教育從教育慢慢轉(zhuǎn)為心育的時候，學生就會多一些被關(guān)愛，多一些人格上的完善?；卮饘W生們提出的問題，一定要真心的回答，而且內(nèi)容盡量是積極引導，但也要給孩子們呈現(xiàn)現(xiàn)實中的一些情況。不要完全呈現(xiàn)美好，讓孩子們對不好的后果要有預(yù)期。
很多時候，來訪者來咨詢，在來訪者問出問題之前，其實來訪者內(nèi)心已經(jīng)有答案了，只不過他是想來訴說，并且希望能得到支持。
培訓中，越來越深刻的感覺到全國中小學開展心理健康教育的必要性，在國家日益繁榮發(fā)展的今天，國家需要的不僅僅是高分的人才，而更多地是對一個人全方面素質(zhì)的要求，所以我覺得動力溝通在這個時候發(fā)展，也是順應(yīng)歷史潮流的，就是要讓人們心理健康，內(nèi)心和諧安定。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇四
9月1日晚上，中央電視臺播出了《開學第一課》節(jié)目。我們?nèi)胰顺酝觑?，早早就守候在電視機前，興奮地等待節(jié)目播出。聽媽媽說，這個節(jié)目已經(jīng)有十多年的歷史了，這么說來，它的年紀居然比我還大呢！
節(jié)目中最讓我印象深刻的是拉齊尼巴依卡的故事。他是紅其拉甫執(zhí)勤點的護邊員。2021年1月4日，他為了救落入冰窟的兒童而英勇犧牲。當人們把拉齊尼從冰冷的湖水中抬出來時，他的手仍保持著托舉的姿勢，這是英雄留給人間最后的定格?，F(xiàn)在，英雄長眠在帕米爾高原，守護著他魂牽夢繞的邊防線。
在今年的`《開學第一課》中，“時代楷?！崩R尼巴依卡的兒女，14歲的都爾汗拉齊尼和12歲的'拉迪爾拉齊尼也來到了現(xiàn)場。當女兒都爾汗看到父親生前的影像時，哽咽著說：“我長大了，要當一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護我們的家，守護我們的祖國！”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請你放心，我一定會好好學習，考上大學，長大當兵，退伍后當一名優(yōu)秀的護邊員?！?/p>
看到這感人的一幕，我也潸然淚下。為國守邊，是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想。這個理想也將繼續(xù)傳承下去，因為他們心中時刻銘記著一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊?！?/p>
在這里，衷心地祝福都爾汗拉齊尼和拉迪爾拉齊尼：夢想成真！
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇五
2、了解自己的學習態(tài)度。
3、培養(yǎng)正確的學習態(tài)度。
輔導前準備。
1、準備三個不同學習態(tài)度對學習產(chǎn)生不同影響的情境。
2、準備學習態(tài)度自查表，每人一份。
活動地點：多功能教室。
輔導步驟：
一熱身：
同學們，你們都有哪些興趣愛好啊?(學生自由發(fā)言)。
讓我們一起來唱一首歌吧。放音樂《上學歌》，全班學生齊唱。
二活動：
1、小明放學回到家，丟下書包就去踢足球;吃了晚飯又要看電視，媽媽說：“小杰，你不做家庭作業(yè)嗎?”，小杰說：“一會兒再做”他又繼續(xù)看電視，直到他喜歡看的電視節(jié)目播放完，他才坐到書桌前寫作業(yè)，可沒寫多久，遇到了不會做的題，他就不寫了。
小品中的小杰學習態(tài)度正確嗎?為什么?那該怎么辦呀?你想對他說什么呢??
2、期中考試，小強的語文和數(shù)學都只得了65分。爸爸媽媽說他：“小強，你的成績這么低，后半學期要努力才行?！彼卮鹫f：“我已經(jīng)考及格了，這就行了，干嗎還要努力?”
小強的學習態(tài)度正確嗎?為什么?誰愿意幫幫他呢?
3、星期五下午，小文放學回到家，與爸爸媽媽打個招呼，就自覺地拿出家庭作業(yè)認真做了起來。媽媽說：“小文，明天是星期六，今晚就休息了，明天再寫吧?！毙∥恼f：“明天我參加學校合唱團的排練，今天晚上得把作業(yè)寫完?！毙∥膶懙绞c鐘才把作業(yè)完成。
小文的學習態(tài)度呢?你們想對她說什么?
同學們給他們出了很多主意，相信剛才的幾位同學在今后的學習中一定會做得很好的。而對于學習態(tài)度的評價，可從以下4個方面來考慮：(幻燈)。
(1)是否有強烈的求知欲和努力學習的愿望?
(2)是否有主動積極的進取精神?
(3)學習是否認真?
(4)是否自覺獨立地完成各科的學習任務(wù)?
以上幾個問題回答“是”的越多，說明學習態(tài)度端正，否則就相反。?
三反思：
為了同學們能進一步了解自己的學習態(tài)度，幫助同學們自我認識，老師這兒有一張“學習態(tài)度自查表”每個同學根據(jù)表上的題，對照自己的學習態(tài)度，選(a)得一張小卡片，選(b)得兩張小卡片，選(c)得三張小卡片。(同學自查)。
師：如果得的小卡片的張數(shù)小于是15張，說明你的學習態(tài)度端正，如果得的小卡片在15~25之間，說明你的學習態(tài)度一般，就進一步完善，如果小卡片的張數(shù)在25~30之間說明你的學習態(tài)度不夠端正，就制定對策，迎頭趕上。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇六
在度過一段愉快的.暑假時光后，我們迎來了2022年9月1日的秋季新學期。而在這開學第一天的晚上，我們也是盼來了央視“老師”給我們準備的特殊一課——《開學第一課》。今年的《開學第一課》帶著“奮斗成就夢想”的主題如約而至，我也如往年一樣，晚上8點準時守在電視機旁，等待著這特殊一課的開講。
一首合唱《我愛你中國》揭開了這堂課神秘的面紗，隨后伴隨著主持人的登場與介紹，我們的第一位“老師”登場了，她就是2022年北京冬奧會。通過這位老師，我們認識到了自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢桃，我們了解到了這份冠軍榮耀的來之不易，不僅要通過多年的努力奮斗，還需要克服各種各樣的困難才能成就這份冠軍夢想。同時我們還認識到除了拼搏的運動員們，還有幕后的廣大志愿者、服務(wù)保障人員群體，是他們多方的共同奮斗才成就了一場偉大的冬奧會之夢。
接著我們的第二位“老師”踏上了講臺，他就是一粒小小的稻穗種子。這粒種子跨越萬年的時間告訴我們，中華民族從古代祖先開始到現(xiàn)代的科技工作者，通過一步一步地艱苦奮斗，成就了我們的中華文明，成就了我們中華民族的偉大夢想。
緊跟著我們的第三位“老師”也出場了，他就是我們身邊的生態(tài)環(huán)境。在務(wù)林人、亞洲象救護繁育管護員以及青藏科考研究員的介紹之下，我們了解到保護生態(tài)環(huán)境的重要性，同時也認識到在這些眾多前輩的堅定奮斗之下，我們的生態(tài)環(huán)境才得以穩(wěn)定。
最后一位“老師”，他是中國發(fā)展的保障人，也是中國發(fā)展的見證人，他就是科學技術(shù)。無論是保家衛(wèi)國的科技，還是探索太空的科技，他都是通過一代又一代人腳踏實地的奮斗，才得以保障中華民族偉大復(fù)興夢想的實現(xiàn)，才能推進中華民族偉大復(fù)興夢想的成就之路。
伴隨著合唱《我們都是追夢人》，今年這堂特殊一課落下了帷幕，而它帶給我們的知識不會褪去，祖國的未來還等著我們?nèi)ラ_拓，我們一定會腳踏實地，為成就自己與中華民族的夢想而堅定奮斗！
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇七
通過學習學生心理健康教育，我深深體會到了“健康”的真正含義。現(xiàn)在說說我的兩點體會：
家長建立現(xiàn)代的、科學的人才觀，獲得家長的支持和認同，鼓勵家長參與，創(chuàng)設(shè)出全體成員共同參與和支持心理健康教育的.環(huán)境與氛圍，從而使心理健康教育扎扎實實地開展下去。
今后，我把要傳授的心理知識寓于活動之中，讓學生潛移默化地受到心理健康教育。在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為指導和行為訓練，進行各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響，從而更加全面提高學生的心理素質(zhì)。這一課程是博大精深的，越是學習，我越是感覺自己對很多知識的了解還很膚淺，當今世界心理學發(fā)展極快，我必須不斷地學習，才能使自己的心靈與學生的心靈共同成長。我將不斷的提高心理學的理論知識，同時也運用到實踐中去，不斷的學習成長，爭取做到我好，你好，世界好。搬開別人腳下的絆腳石，就是為自己鋪路。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇八
金秋時節(jié)的來臨，代表著炎熱的暑假過去了。每年的9月1日是開學的日子，這天中學生們都會把目光聚集在央視播放的教育類節(jié)目《開學第一課》中，全國中小學也會開展觀看《開學第一課》的活動，每年我都會準時坐在電視機前收看這檔節(jié)目，從中我能夠?qū)W到不少知識。
開辦開學第一課節(jié)目的意義是非同一般的，我們經(jīng)歷漫長的暑假，或多或少會懈怠的學習，想要在開學的`時候迅速回復(fù)自身狀態(tài)，沒有個緩沖期是很困難的?！堕_學第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習。而今年的《開學第一課》相較于以前的有所不同，讓其裹上了一層重要意義的面紗。
《開學第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國未來的接班人的我們，應(yīng)該堅定的擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學習發(fā)展自身，豐富自己的精神世界，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
觀看《開學第一課》過后，做為身處在新時代的中學生，在肆意揮霍的光陰里，不應(yīng)該渾渾噩噩的虛度，應(yīng)完善自身知識儲備，提高自身社會價值，肩負起歷史賦予我們的使命以及中華民族偉大復(fù)興的社會責任感。少年強則國強，少年弱則國弱，只有更好的完善自身，堅定不移的奮勉學習，才展現(xiàn)出我們這代祖國接班人的風采，才能為祖國更加富強和諧的發(fā)展道路上增添出彩的一筆。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇九
漫長而快樂的暑假過去了，孩子們，你準備好了嗎?今年是我們在十一小的最后一年，希望你們過得充實而愉快，袁老師隨便和你們談?wù)劊?/p>
一、聊天。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
二、講故事，感悟。
第一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!(——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。
第二個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。(——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。)。
第三個故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。)。
第四個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”你們說，這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。)。
小結(jié)：第一，相信自己，勇敢面對。
第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持。
第三、注重方法，培養(yǎng)能力。
第五個故事：自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己?”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
(遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。)。
第六個故事：熱愛生活。
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十
期待著，盼望著，一年一度的《開學第一課》終于開播了，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
觀看今年的開學第一課，我學習到了非常多的課外知識。開學第一課中的每個故事，都是非常正能量的，鼓勵著我，不斷的激勵著我要勇敢前進，去勇敢的面對自己的不足，要去改正自己。開學第一課中，他們的精神讓我堅定了自己的內(nèi)心，做什么事情都要不怕困難，不能半途而廢，只有堅持到底，最終才有機會成功。還有更重要的是讓我意識到了，我們作為新時代的新青年，我們的發(fā)展是離不開祖國的，祖國的未來也是離不開我們的。祖國呼喚起青年擔當，時代賦予青年重任?！拔遗c祖國同成長”，是我們每個少年人的共同心聲。
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。
我想當一名宇航員。那時候，我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空，探索太空的秘密。到那時，許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上采集太空化石，加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來，與地球的孩子們手拉手，做朋友。讓他們了解我們的地球。
然而，只憑美好的想象是沒有用的，要用實際行動來證明，從現(xiàn)在起，好好學習，用知識武裝自己，在不久的將來實現(xiàn)一個個理想。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十一
每年的開學第一課我都和媽媽都看，到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個公益節(jié)目，每一年都帶給我不同的收獲及感動。
今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數(shù)字以來，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場，雖然我沒有學成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛，她說，6歲開始接觸珠心算，9歲進入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開始她是成績最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國家立下一等功！這樣的成績是日復(fù)一日的堅持的結(jié)果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。
在開學第一課演播廳，王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字，并迅速計算所有15個出現(xiàn)的數(shù)字總和，令現(xiàn)場所有的老師和同學們嘆為觀止！
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結(jié)業(yè)考試中，我成績不太好，媽媽開完家長會回來并沒有責怪我，而是跟我說，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學習，補補課了。我當時聽了，就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師布置的作業(yè)，每天練習一篇生字，做數(shù)學口算卡3篇，堅持一個月下來，我似乎也養(yǎng)成了這樣的習慣，就是按照這個順序來完成每一科作業(yè)?！俺晒κ?9%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說你認定一件事，義無反顧地走下去，而是當你有過放棄，也有過猶豫時，還是沒有退縮，你堅定地走了下來，這就是我認為的堅持。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十二
隨著秋天微風的到來，我們結(jié)束了這個愉快的暑假，迎來了新的學期，在開學之前，我們更期待的是《開學第一課》這個公益節(jié)目，作為學生的我每年都會看這個非常有意義的節(jié)目，因為在《開學第一課》中，你總能學到很多課本上學不到的知識，我們還可以了解一些我們祖國的光榮和偉大事件，《開學第一課》它是中小學生的必修課。從08年開始我們便開始關(guān)注著《開學第一課》節(jié)目，知道《開學第一課》的學生都知道，《開學第一課》主要是以正能量為主題的節(jié)目!《開學第一課》是為了讓我們學習一些感人偉大的事跡精神，《開學第一課》它激發(fā)了廣大中小學生的愛國精神，引導孩子正確的價值觀，對未來的成長道路起到一定的幫助。今年的開學第一課主題是:奮斗成就夢想，期間通過播放節(jié)目的形式來教導孩子，與一些傳統(tǒng)教科書相比，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學生們的喜愛，這也是學生們喜歡它的原因。今年是2022年，也是北京舉行冬奧會的重要時候，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這路上的成長感到驕傲。作為新一代的青少年，我們是祖國的希望，祖國未來的接班人。
熱愛祖國是我們青少年的責任，愛國主義有成千上萬種形式，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是種愛國的姿態(tài)。愛國情懷是不分尊卑的，只要你有一顆赤子之心，愛國主義無處不在，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當頭團結(jié)心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。開學第一課不是說看完就簡簡單單的過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，但最主要的是以節(jié)目的形式弘揚愛國主義精神，讓更多的學生認識到祖國最輝煌的一面，用偉人的事跡激發(fā)我們的愛國主義精神，目前，我們的主要任務(wù)是努力學習，好未來將為祖國的發(fā)展做出貢獻。因此，我們應(yīng)該從小樹立民族自尊和自信心;弘揚偉大的中華民族精神，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天的我們努力學習振興中國，明天的我們?yōu)閯?chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十三
望著暑假的離去，我們新的開學季節(jié)已經(jīng)到來，同學們除了可以高高興興地回校上課之外，還要完成一項任務(wù)，那就是要觀看《開學第一課》。對于這一公益節(jié)目，相信很多同學都知道，這是我們每年九月新學期開學前必看的一個專題節(jié)目了，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，這對于中小學生來說，都是非常受益匪淺的。
今年是我們偉大的黨一百周年的生日，所以2021年的開學第一課主題是理想照亮未來。節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課，生動講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事伴隨著主持人深入的講解，我們對于祖國歷史上的認知也更深一層了。當今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的黨一步一個腳印所奮斗出來的，作為祖國未來的接班人，我們更應(yīng)該要去傳承和弘揚黨這份為祖國奮斗事業(yè)的精神，現(xiàn)階段作為一名中小學生，自身不夠強大，但的方式就是保持良好的作息，多鍛煉身體，保持樂觀積極的心態(tài)，勇敢面對眼前的困難。同時，心中一定要時刻勉勵自己積極努力學習科學文化知識，以后為我們的國家多做貢獻!
雖然每一期的開學第一課我都有在看，但今年的開學第一課內(nèi)容特別的不一樣，因為2021年我們偉大的黨一百周年成立，通過節(jié)目了解到了祖國不斷繁榮的發(fā)展，也深刻的認知到我們的祖國在未來道路將會不斷成長，越變越強大起來，而祖國之所以有今天，其背后是離不開我們偉大的黨，離不開中國的每一名子民的共同努力與汗水。
最后觀看完開學第一課也讓我明白，當下的美好生活是離不開我們先輩們和黨背后的努力換回來的，故我們要好好努力，希望在今后能為祖國做出一份微薄之力。
秋高氣爽，炎熱的夏天終于過去了，經(jīng)過愉快地暑假生活，想必很多同學已經(jīng)開始想念我們的校園生活。而在九月一號就是我們正式返回校園的重要日子。但踏入校園之前，還有這么一件大事，是我們所有中小學生都不能錯過的節(jié)目，那就是觀看央視每年必出的《開學第一課》。
《開學第一課》是央視每年九月開學季必播的一檔重要節(jié)目，不僅每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講。今年的`開學第一課主題是：“理想照亮未來”。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學生在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。
經(jīng)過數(shù)月不斷的抗擊疫情，我們終于戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大危機，祖國發(fā)展總會遇到不少的困難，但正式不斷有各種英雄人物的出現(xiàn)，才給我們帶來這一和平祥和的平靜生活。讓呆在家中上網(wǎng)課的我們，返回校園，度過高考，安然度過愉悅的暑假生活。
新一學期的《開學第一課》已經(jīng)播出，我們一定要如《開學第一課》主題一樣，了解防疫知識，并弘揚抗疫精神。愿同學們要在新學年的校園生活中，不斷努力學習，提高自我文化修養(yǎng)，等我們長大以后，可以為祖國做出自己的貢獻，讓祖國的社會發(fā)展可以更加美好。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十四
活動分析：
二年級的小學生，正處于自我意識發(fā)展的一個上升時期.經(jīng)過了一年的學習生活，學生體驗到成長和榮譽，也會經(jīng)歷一些挫折和失敗，因此，很多學生容易產(chǎn)生自我認識不全面，自我評價偏頗的現(xiàn)象，這對于兒童來說，是很不利的.本次輔導活動，針對學生的這一現(xiàn)象，首先讓學生看到"我不行"和"我能行"兩個具體形象的對比，并引發(fā)討論；然后通過各種方式讓學生找到自己的長處和優(yōu)點，贊揚自己，讓學生體會到自己是能干的，能做好很多事情，從而培養(yǎng)自己的自信心.
活動目標：
1，了解學生自我認識的程度，引導學生學會積極評價自我的方法。
2，幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，并學會正確看待自己的優(yōu)點和缺點。
3，通過活動引導學生樹立自信心。
活動重點：
幫助學生肯定自己積極的方面，引導學生充分發(fā)揮自身的長處。
活動難點：
提高自我理解，自我評價的水平，增強學生前進的信心。
活動準備：
1，了解學生自信的程度及學生的長處。
2，了解學生與學生之間的相處情況及看待同學優(yōu)缺點的態(tài)度。
活動過程：
一、課件導入：
1，課前互動：瞧，大家的桌面整潔，書本擺放整齊，坐姿端正，精神抖擻.(教師伸出大拇指)小朋友們，你真棒!
看看同桌，他坐得怎么樣你要怎樣夸夸他(向同學伸出大拇指)某某，你真棒!
2，教師過渡語：有兩位小朋友，一個叫"我能行"，還有一個叫"我不行"，我們一起來看看，他們是怎么樣面對自己的成功與失敗的。
3，角色扮演：《我能行和我不行》。
我能行：小朋友們，你們好，我的名字叫"我能行"。
我不行：小朋友們，你們好，我的名字叫"我不行"。
我能行：我是一個能干的小朋友，我朗讀課文可棒了，經(jīng)常得到同學的稱贊；我會幫爸爸媽媽做家務(wù)，我會照顧?quán)従蛹业男〉艿埽晃疫€是一個很喜歡旅游的人，爬山，游泳，樣樣都難不倒我。
我不行：可我什么都干不好，做事總不成功.寫作業(yè)時，老是會有錯誤；幫媽媽洗碗不小心打破了一只碗，被媽媽批評了一頓，真不高興；本來唱歌是最拿手的，可一到臺上，心里就緊張，連歌詞都忘了，唉，我這人，做什么都不行!
我能行：其實我也有遇到困難的時候，但我總是想，我肯定行，我準能做好這件事!有時候，雖然事情并沒有做得很成功，但我想，我已經(jīng)認真去做了，已經(jīng)是盡了自己最大的努力，所以我仍舊很高興。(蹦蹦跳跳地下場)。
我不行：有時候，我也會得到大家的贊揚，但那又有什么呢，比我做得好的人多的是呢(垂頭喪氣地下場)。
4，小組討論交流：這兩個小朋友的情況，你遇到過嗎你覺得自己有些像誰呢。
二、找一找，說一說。
1，教師過渡語：其實，我們每個人都能做很多事情，只是有時候，可能你認為有些事情太小，不值一提.請認真想想你會做的事情，你會發(fā)現(xiàn)，其實你是一個很能干的人呢!
2，和同桌說說你會做這些事嗎？
(1)我會洗紅領(lǐng)巾，也會洗手帕，襪子。
(2)我會補書，也會包書皮。
(3)我會彈琴，畫畫，打電腦等等。
(4)我會整理房間。
(5)我會自己疊被子。
3，教師引導：你還有哪些能干的本領(lǐng)，和大家說說，或者表演一下，好嗎？
4，請學生現(xiàn)場表演自己的特長。
三、小品：小明真的是"我不行"嗎？
2，小品表演。
小明真的是"我不行"嗎？
3，討論：
(1)小明真沒用嗎？
(2)那小明做什么事情最棒。
(3)給小明提提意見：他哪些地方需要改正。
5，請這部分同學再來夸夸自己，同學之間相互夸一夸。
四、活動：自信獎狀。
2，討論：遇到下面這些情況，你會怎么做……。
(1)下雨了，路很滑，你摔了一跤.手摔破了，衣服也臟了，你會試著去……。
(2)上課了，你打瞌睡了，沒把老師的話記住，下課了，你會試著去……。
(3)你寫的字總得不到老師的小紅花，你該……。
3，交流：你認為在日常的學習生活中，自己哪件事能做得最好，給自己發(fā)一張獎狀。
4，小組里分享各自的自信獎狀帶來的快樂。
五、小結(jié)。
生活中的每一個人，不可能只有優(yōu)點，沒有缺點，也不可能只有缺點沒有優(yōu)點.重要的是有了缺點要正確對待，要讓自己有一份好心情；當然，有了優(yōu)點也不要驕傲，要化作前進的動力.希望我們都能像"我能行"一樣，做事有信心，經(jīng)常對自己說一句："我能行，我真棒!"。
來，大聲對自己說(對自己伸出大拇指)：某某，你最棒!
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十五
20__年的春節(jié)注定是一個不平凡的年!臘月底，家家戶戶人都不停地進進出出，忙著給家里進行大掃除，貼對聯(lián)等，只等著年地到來。爸爸媽媽也到處采購年貨，我和妹妹跟在他們屁股后面，開心的想象著這個新年應(yīng)該怎么過!
可是，美好的事情只能屬于想象。新年的第一天，從武漢傳來一種叫冠狀新型肺炎的可怕病毒，我們就被告知不能出門了?？粗娨曅侣劺锟膳碌臄?shù)據(jù)，爸爸媽媽著急了，媽媽負責給家里的角角落落消毒、消毒再消毒;爸爸發(fā)動所有的親戚朋友到處購買口罩、一次性手套等必需品。年幼無知的妹妹不明白新冠狀肺炎到底是什么，疫情有多恐怖，整日宅在家里，對于好動好熱鬧的她來說可是一件痛苦的事，她只明白家人不帶她出去，又急又氣，大哭著喊，她要去游樂場玩耍!我這個做哥哥的只能輕輕拍著她，告訴她，外面有可怕的病毒，會傳染，大家都不能出門!
宅在家里的日子里，我們?nèi)颐刻煸缟掀饋淼谝患戮褪顷P(guān)注疫情的發(fā)展!新聞上說，這種可怕的病毒，我們?nèi)艘坏┍桓腥荆瑵摲诙唐谥灰粌商?，最長是15天，一般的癥狀是：發(fā)熱乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。最讓人不能接受的是，有的人為此失去生命!我看完這一條條消息，頓時心驚肉跳，覺得這一切簡直都太可怕了!又聽爸爸說武漢封城了，好多人都回不來。由于感染的人數(shù)太多，醫(yī)院的醫(yī)生、護士都忙不過來，床位、物資、口罩等等嚴重告急。
從新聞里看到全國各地的醫(yī)生叔叔和阿姨們不畏生死，奔赴前線，去給那些確診和疑似病人送去溫暖，我覺得心里稍微踏實了一些。
現(xiàn)在，我們唯一能做的就是待在家里，不出門!外面平時熱鬧的商場關(guān)門了，本該開學的學校停課了，各個小區(qū)、村里通向外面的門和路都被封了。我們村里的大人還自發(fā)組織義工，每個出口都派人24小時值班守護，要求村民不出不進，每兩天給各家各戶送一次生活用品蔬菜水果!
今天聽媽媽說她的一個護士好朋友，自愿請求去援馳武漢，因為那里需要她們。可是阿姨臨走時，她才四歲的孩子——小妹妹抱著她的腿哇哇大哭不讓媽媽走。誰也不知道，這場長生死搏斗，阿姨能不能安全回到家人身邊!聽了媽媽朋友的事情，我真心為身邊有這樣阿姨感到自豪。她是我心中的英雄!
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，引起了上至國家領(lǐng)導下至全國人民的重視。忙碌的生活到來了，我們小學生開啟了停課不停學的模式，每天早早起床聽老師們給我們在線講課;媽媽公司也把辦公地點改在了在家里;本來要去杭州工作的爸爸說外省的車輛不能進入杭州地區(qū)，也只能和我們安靜地待在家里，密切的關(guān)注這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
作為一名少先隊員，我為這些在風雨中逆行的英雄們致敬，因為你們，相信在不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝病毒，還我們一個健康溫暖的世界!
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十六
伴隨著的清風到來，我們結(jié)束了歡樂的暑假時光，迎來了新的開學季節(jié)，而在開學前我們更多期待的是《開學第一課》節(jié)目，每年我都會觀看這非常有意義的節(jié)目，因為總能在這個節(jié)目當中學習到很多課本上學不到的知識，還能了解到祖國些光榮偉大的事件，是廣大中小學生們必學習的堂課程。
從08年開始我們便開始關(guān)注著《開學第一課》節(jié)目，了解過這個節(jié)目的同學們都知道，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學習些感人偉大的事跡精神，激勵著廣大中小學生們愛國的精神情懷，從而引導孩子們正確的價值觀，為今后的成長道路起到定的幫助。今年的開學第一課主題是:，期間通過播放節(jié)目的形式來教導孩子，相對于些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學生們的喜愛，這也是受同學們喜愛的原因吧。
今年是2022年，也是黨成立的周年，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這路上的成長感到驕傲。我們作為新代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人。熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責任，而愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當頭團結(jié)心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
開學第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚愛國的精神，讓更多的學生們認識到祖國最光榮的面，以些偉人的事跡來激勵些愛國的心，而當下我們主要的任務(wù)便是好好學習，好將來為祖國的發(fā)展做出份貢獻。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十七
親愛的白衣天使：
你們好!我是三門峽市第四小學的一名學生，雖然在這場全民抗疫戰(zhàn)斗中，我不能幫上什么忙，但我時刻都在關(guān)心著你們。
我每天一打開電視，看到的就是你們?yōu)榇怂冻龅呐??！搬t(yī)生”，聽起來是個很平凡的職業(yè)，但你們卻在平凡的崗位上向我們詮釋了什么是不平凡，正是你們把病魔趕走，你們是我們生命中的守護神。
自從病毒的突然襲擊，你們大部分都進了抗疫第一線：搶救病人，研究藥物。我知道你們有自己深愛的親人和朋友，你們是帶著他們的牽掛和不舍來到前線的。你們內(nèi)心也許痛苦，也許有說不盡的話想要對他們說。我在網(wǎng)上看到一個六歲男孩哭著不讓媽媽去武漢支援;一位丈夫為即將出征的妻子喊：“只要你平安回來，全年的家務(wù)活我全包……”帶著親人的依戀與牽掛，你們毅然決然沖向戰(zhàn)場，我被這些英勇的白衣天使舍小家為大家的可貴精神深深感動。在危難之際，你們挺身而出，毫無畏懼。千言萬語匯成一句話：“你們辛苦了!白衣天使!”
在舉國抗擊新型肺炎的關(guān)鍵時刻，你們奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)場的一線，你們的平安和健康，就是我最大的心愿!
最后，我堅信：疫情終將過去，春天必定來臨，我們一定可以勝利的。加油!
祝
身體健康，早日歸來。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十八
看了開學第一課，我很有感觸，文明就在你身邊，無論是公共場合，還是在家里，文明時時刻刻都在。比如第一個坐公交車的小表演，雖然臺詞簡單，但讓人回味，因為里面包含了文明素質(zhì)，比如排隊不能插隊，上車不能推別人，上車后不能坐小孩、老人、孕婦專用座位，這個使我想到了以前我作公交車時的情景，公交車已進站，我們都爭先恐后地往前跑，上車時，我又趕緊擠上車，這件事被媽媽看到，一個勁兒地嘆氣。
看到在公共場合的小表演，臺詞仍然那么簡單，但又使我想到自己去植物園看仙人掌，結(jié)果走進去一看，仙人掌上刻著好多字，比如“都此一游”“王若若是大笨蛋”“李浩洋到此一游”……我想到這些一點也不高興，因為刻字是不文明的.行為。這時又來了一位叔叔，他抬起腳進了仙人掌里，我看見他要刻字，便急忙大叫：“有人要刻字！”別人都看著那個叔叔，保安出來制止，那位叔叔急忙逃走了。
看到了家庭場合的小表演時，我想到了以前媽媽帶我去別人家做客，媽媽說話時，我總是插話，也是不文明，不禮貌的。
看了開學第一課，我學到了很多很多……。
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇十九
支持防疫，從我做起，我們一定少出門、勤洗手，雖然我們大多數(shù)人也不喜歡戴口罩，但是為了自己、家人、大家的安全，如果出門一定要戴好口罩，不給醫(yī)生添亂。無數(shù)的醫(yī)生叔叔、阿姨勇敢地與病毒作斗爭，看見白衣天使那么忙，他們穿著防護服，也不能喝水，不能上廁所，一直到下班為止，我真的很心疼他們。
眼看開學日子到了，我們也不能到學校上學。但是我每天都會在老師的指導下學習，語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育我都在學。我不怕苦、不怕累，一定要好好學習，天天向上。我長大了要當一名科學家，發(fā)明很多新藥給病人吃，像鐘南山爺爺一樣，就能救很多人。
希望病毒早點過去，這樣我就可以上學了，就能見到老師和同學們了，我太想他們了!
哈嘍!大家好!我就是“新型冠狀病毒”的攜帶者——蝙蝠。我雖然本身沒有毒，但我自身卻帶有至少十四種可傳染人類或其它動物的病毒。這些病毒，有些你們可能聽說過，有些可能你們聽都沒聽過，我厲害吧!接下來，我就讓給你們說道說道吧：
但是，人類啊!雖然我和很多野生動物自身攜帶了那么多病毒，但這些病毒也是自然進化的結(jié)果，而它本身也不會直接傳染給你們?nèi)祟悺Ｆ鋵嵨液湍銈円粯?，與這個世界所有其它的動物都是地球的一員，是大自然的造化讓我們同處一片天地。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f要愛護動物，保護動物，可實際行動呢?在我看來，根本就是紙上談兵、空口白話!我的同伴，我的朋友，被你們?nèi)祟愐淮斡忠淮螝埲痰貧⒑?你們?yōu)榱四銈兊奈独伲瑸榱四銈兊挠?，讓我們的血肉一次次地散落在你們的手上、舌尖，進入你們的肚腹!正是因為如此，才讓我身上本不會傳染你們的病毒通過其它的載體進入到你們的體內(nèi)——就如同我上面所講的“亨德拉”病毒。這是大自然對你們的懲罰，是你們咎由自取的結(jié)果!
人類朋友們!請允許我這樣稱呼你們，雖然你們可能并不喜歡我。我今天這樣說，并不是想嘲笑你們。我只是想告訴你們，我們都是大自然的一員，我們一起共同生活在一個世界，我們唇齒相依。這個世界因為有了你們、我們，才變得豐富多彩!不論是你們，還是“我們”，都沒有權(quán)利去剝奪“別人”生存的機利!親愛的人類朋友啊，請停止你們的貪婪，丟掉你們的殘忍，放下你們沾滿鮮血的雙手吧，讓我們和大自然的所有成員一起，平等相處，和諧共生;在同一片藍天下，共同愛護，享受我們的家園吧!
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇二十
從水光瀲滟的筼筜湖畔，到碎金四撒的嵩嶼海面，我放眼望見未知密林里一條條岔開的羊腸小徑，我低頭探向自己內(nèi)心深處的茫然霧靄，迷霧中音聲傳來：“我的心之所向到底在何處，又應(yīng)當踏上什么道路？”
《開學第一課》上，那一個個做出選擇而綻放青春韶華的少年，那一個個以不平凡的姿態(tài)從歷史長河脫穎而出的平凡人，逐漸向我心中的霧靄走來。光影交織中，那些疑惑電影般在我腦海中呈現(xiàn)，微光亦在此時刺向這團濃墨云霧。
云霧中，我看見自己作為錢班的一員，在那半年時光中，向我涌來的不僅是題海、成績，亦有著那些關(guān)于未來理想選擇的種種思緒，選擇那些符合世俗成功標準的道路？選擇那些足以令自己前途無憂的專業(yè)職業(yè)？音聲不斷回響。而當我?guī)е忠荒瓿砷L歷程，當我?guī)е@次《開學第一課》的體悟，回望這些音聲疑惑，我探到清晰的答案！
顫顫巍巍，執(zhí)筆落下“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙耕種成為美麗的園林”的藍蒂裕，他用筆墨向后人展示為國效力的信念力量。憶起熊浩先生《治愈茫然》的演講中寫到“個人的意義一定要嵌入大背景，否則你會失重會渺茫，因為你的生命沒有重量，意義無處安放”，那些如藍蒂裕的英雄烈士，那些湮沒于歷史長河的無名英雄，向我們傳達著有一種選擇比“小我”更有意義的人生坐標，那是“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”的濟世理想，那是“我雖姓彭，亦是百家姓”的博大胸懷，那是“只要我還有一口氣，我就要站在講臺上傾盡全力奉獻"的堅定選擇，亦是我在看到那些人物向我走來后，自己愿持的姿態(tài)去面對未知。
記得在高一度過的一年時光中，我會在班會課結(jié)束時誦讀“青春是熾熱的情感，是偉大的想象，是生命力的深泉涌流”。當時的我將其看做例行公事，今日的我念起這句話，卻覺得它不是由冰冷華美文字堆砌成的句子，而是國家和時代對我們提出的要求。我看見李大釗向眾人向后世喊到“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春柔化地球之白首，雖老猶未老也”，看見楊倩洋溢的動人笑容在向我們昭示著“青春不要害怕失敗，堅定自己的選擇”。而我，作為一名熱衷于中外文化的學生，亦將秉承著“中國靈魂，世界胸懷”信念，去講好中國故事，去詮釋青春應(yīng)有的姿態(tài)！
舉頭望遠路漫漫，抬首闊步傲沖天，正值黑發(fā)寒窗時，莫負青春盛年華！愿你我皆以雄鷹的姿態(tài)去搏擊于時代天穹！當你我囿于自己的選擇，不妨展翅放眼，看看那些真正立于時代潮頭之人！
開學第一課節(jié)目心理健康教育的心得篇二十一
走過了冬月的冰寒，三月的春風，五月的驕陽，八月的凝霜，我們終于盼來了每年9月1日與我們共迎開學的《開學第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開學第一課很美，它的美可以用三個詞匯來概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現(xiàn)在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰(zhàn)，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分。《戰(zhàn)狼2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“中華者，雖遠必誅”的愛國情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現(xiàn)在了漢字上，它們都凝結(jié)著中國人不朽的智慧和力量，通過王寧教授講述的漢字數(shù)千年源遠流長的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量?！皾h字叔叔”作為一個外國人，不僅全力以赴的學習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛上漢字，令人嘆為觀止、心生敬佩。“明月幾時有，把酒問青天?！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！钡仍娋淙玟镐讣毩?，澆灌著我的心田，成長出知識之花。通過這些，我體會動了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚的琴聲，我們?nèi)缤逶≡陉柟庀侣犚胺滹w舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術(shù)的華麗之美。
《開學第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無數(shù)、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
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