讀后感可以促使讀者深入思考自身的生活和價(jià)值觀，從而引發(fā)對(duì)社會(huì)和人生意義的思考。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該要深入理解所讀書籍的主題和核心內(nèi)容，通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考，把握作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。其次，我們需要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，要以清晰、連貫和準(zhǔn)確的語言進(jìn)行闡述，同時(shí)也要注重自己的思考和獨(dú)立的觀點(diǎn)。另外，我們可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的感受和情感，使讀后感更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇一
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛學(xué)習(xí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感500字愛歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽過我們的心聲嗎？你們知道一個(gè)孩子真正愛的是什么嗎？我們孩子愛自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來。相對(duì)來說，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇二
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽，大家都以為他是吹牛大王。
書中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見樹上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說：“你沒有了彈藥，看你怎么捕到我們?！睈灪郎鷼鈽O了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開槍，正好山雞全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成。”聽了媽媽的話，我又努力地練滑板了。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇三
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書就像磁鐵一樣吸引著我，令我百看不厭。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那頑童形象令我記憶憂新。
湯姆索亞是個(gè)頑皮勇敢有正義感的小男孩，在他的面前就好像沒什么事是不可能的。我特別喜歡這本書，買來的時(shí)候我簡(jiǎn)直愛不釋手。我看到第二章刷墻時(shí)，湯姆索亞以他智慧的頭腦把本來無趣的刷墻改成一件很快樂的事，我從心里為他高興。
湯姆索亞還邀上小伙伴一起當(dāng)海盜，挖寶藏，還要去冒險(xiǎn)呢。他們迷過路，被困在山洞但湯姆索亞都以他的頭腦和永不放棄的精神所化解了，最讓我難忘的是湯姆索亞被困在山洞里那一章。那時(shí)湯姆索亞在拼命地尋找出路，但一無所獲。到了將要絕望的時(shí)刻，我哭了，為湯姆索亞短暫的生命而流淚。但看到后面，他以永不放棄的精神，和聰明的頭腦從小洞里鉆出來了，我又為湯姆索亞流下了激動(dòng)的淚水。大人還以為湯姆索亞他們死了，沒想到湯姆索亞他們也來參加自己的葬禮了。這讓我哭笑不得。
看完這本書，我不禁想到了自己，我和他相反。我很膽小，遇到難的事情就不想做。有一次老師布置了一到思考題，我做了幾分鐘沒做出來，便想放棄了，這時(shí)媽媽對(duì)我說：再想想，也許就能想出來了。我又想了幾分鐘，還是想不出，便放棄了。還心想：明天老師會(huì)講的，沒什么大不了。過了一天我去問同學(xué)們，他們都是做很多時(shí)間才做出來的?？赐赀@本書，我不再有那種想法了，它讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。從此以后，我便以湯姆索亞以目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)。每次我想放棄的時(shí)候我便想：我要追上湯姆索亞，偉大的科學(xué)家們也要經(jīng)過無數(shù)次失敗才能成功的，西游記里的師徒四人也是經(jīng)過九九八十一難才取得真經(jīng)的。
這本書讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母。我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇四
這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)著名小說家馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主要講述了一調(diào)皮搗蛋的小男孩湯姆與好友哈克貝利等人的歷險(xiǎn)故事。湯姆平時(shí)大大咧咧的，好像所有事都無所謂，是一個(gè)大人眼中的壞孩子。但是，湯姆有一顆溫柔善良的心。
最令我印象深刻的是湯姆與他的兩個(gè)哥們因被家人冤枉而離家出走去當(dāng)“海盜”，臨走前偷了家里幾塊肉，但在晚上睡覺時(shí)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以安眠，眼前閃過全是誤解他們的親人，覺得離家出走是錯(cuò)誤的選擇，甚至覺得偷家里的幾塊肉是正兒八經(jīng)的盜竊行為，乃至良心不安而向上帝禱告。幾天后湯姆又因于心不忍偷偷返回家中，看見波利姨媽悲傷的淚水，下定決心在自己的葬禮回家與親人相聚。因?yàn)樗?，波利姨媽是真正愛他的，真正在乎他的。此時(shí)在湯姆眼中飄現(xiàn)只有波利姨媽對(duì)他的好，以前波利姨媽錯(cuò)怪他，訓(xùn)斥他，打他，罵他，在他眼中儼然已經(jīng)無所謂了，他已經(jīng)原諒所有傷害他的人了。
同時(shí)，這顆心也是一顆孩子的心，十分脆弱。
有一次波利姨媽看到裝著蜜餞的罐子被打碎在地上，她便張手要打站在旁邊的湯姆，但罐子其實(shí)是被姨媽認(rèn)定的好孩子希德在偷吃蜜餞的時(shí)候不小心打碎的，得知真相的波利姨媽卻沒有訓(xùn)斥好孩子希德，而是好面子地說湯姆說不定還干了其他不為人知的壞事。這一次湯姆傷心極了，他為自己遭遇不公平的事郁悶了好久，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才調(diào)整好心態(tài)重新面對(duì)事實(shí)。
書中的湯姆索亞，機(jī)智勇敢，活潑好動(dòng)，又有一顆善良的，純潔的心，雖然他在大人眼中是一個(gè)壞孩子。他與眾不同，不喜歡學(xué)校死板，枯燥的制度，不喜歡大人規(guī)定的形形色色的規(guī)則，渴望自由的他總是干一些離經(jīng)叛道的事情。
這篇小說讓我思考了人性這個(gè)深刻的問題。有很多時(shí)候，我們也許應(yīng)該換一個(gè)角度和眼光重新看待我們身邊的人和事，我們不應(yīng)該過于主觀和武斷地去判斷一個(gè)人的好壞。正因?yàn)榕c乖孩子不一樣，湯姆——這個(gè)馬克·吐溫筆下虛構(gòu)的人物才散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力，使《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說，經(jīng)歷百年風(fēng)雨，久經(jīng)不衰，成為經(jīng)典名著。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇五
暑假里，我讀了一本非常有意義的書，它就是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書是賈尼。羅大里的作品。
故事中，因老洋蔥頭無意踩了檸檬王一腳被抓進(jìn)監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)得知監(jiān)獄里關(guān)滿了正直的人，被關(guān)的原因就是因?yàn)樗麄兲绷?，而壞人們?cè)趯m廷里養(yǎng)著。洋蔥頭下決心要救出爸爸和鄉(xiāng)親們。在營(yíng)救的'過程中，洋蔥頭認(rèn)識(shí)了被壓迫的“小紅蘿卜，小菜豆，小櫻桃伯爵，南瓜老大爺，葡萄師傅，梨教授”等朋友。雖然洋蔥頭幾次三番地被番茄騎士投入地牢，一次次幫助洋蔥頭的鼴鼠多次伸出援助之手，正因?yàn)檫@樣，洋蔥頭才能推翻檸檬王等人。讀完這本書，我感觸很深：我要學(xué)習(xí)洋蔥頭的機(jī)智善良，冷靜；更要學(xué)習(xí)洋蔥頭的不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。通過讀這本書，我懂得了一個(gè)道理：“邪惡終被正義取代，勝利永遠(yuǎn)屬于正直，勇敢的人！”
歷險(xiǎn)記的讀后感篇六
我覺得最讓人悲傷的還是這一集：瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話。這一集講了一只蜘蛛有個(gè)任務(wù)，結(jié)果為了一個(gè)朋友死了，那個(gè)朋友就幫蜘蛛完成任務(wù)。這說明，友誼是十分重要的.，但是要交了一個(gè)壞朋友，它就不會(huì)幫你完成任務(wù)。我一定要當(dāng)一個(gè)好朋友，別人有困難的進(jìn)候，我一定要幫助它完成！當(dāng)然，我也要交幾個(gè)和我一起對(duì)付困難的人，不要交那種我有了好吃的就跟我在一起的人。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇七
《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是意大利作家姜尼·羅大里的著作。故事講述了主人公男高音小茉莉因?yàn)樯ひ籼?，?jīng)常震破東西而遭到鄉(xiāng)里人的反對(duì)，背井離鄉(xiāng)。他跨過國(guó)界來到了一個(gè)十分古怪的國(guó)家：假話國(guó)。原來假話國(guó)的國(guó)王是個(gè)叫賈科蒙的老海盜，他為了掩蓋海盜的身份，就命令全國(guó)的人和動(dòng)物都要說假話，如果不說假話的，都要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄和瘋?cè)嗽?。小茉莉到了假話?guó)后，結(jié)識(shí)了瘸腿貓、小香蕉等好友，同賈科蒙和假話展開斗爭(zhēng)，利用嗓音震塌了王宮，戰(zhàn)勝了賈科蒙。
在書中，賈科蒙是一個(gè)令人厭惡的人，是邪惡的化身。他為了掩蓋身份，頒布法令讓全國(guó)的人說話都要顛倒著說，使一個(gè)國(guó)家籠罩在假話的邪惡煙霧中。人民受到假話的壓迫，苦不堪言而又不敢談?wù)?。連動(dòng)物的叫聲也要顛倒。而故事的主人公小茉莉和瘸腿貓、小香蕉是正義、善良的代表，他們不怕被逮捕關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?，冒著危險(xiǎn)反抗假話，最終推翻了假話，使真話重見天日，人們又重新過上正常的生活。
可見，人的本性是善良的，正義的，邪惡永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝正義。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇八
這本書主要說的是：老洋蔥因無意中踩檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄厘的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
讀完這本書，我知道了遇到困難不要放棄。大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。這樣就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。解決不了的問題。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇九
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是一本經(jīng)典童話，故事中，洋蔥頭和伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神，讓我深受感動(dòng)。
在這部童話里，洋蔥頭為了救出被關(guān)在獄中的爸爸，開始去外面闖蕩世界。在這過程中，他結(jié)識(shí)了很多朋友，比如小蔥大叔、田鼠、小櫻桃、小草莓等等。不管是誰遇上困難，洋蔥頭都會(huì)第一時(shí)間伸手相助。比如，他替南瓜大爺主持公道，給小櫻桃送去友情的溫暖，使狗熊一家終于得以團(tuán)聚……而他的.這些朋友也是有情有義的人，小蔥大叔即使面對(duì)嚴(yán)刑拷問也絕不說出南瓜大爺和小房子的下落；小櫻桃利用自己的聰明才智，也多次幫了洋蔥頭的忙；田鼠們也多次幫洋蔥頭挖地道……這種隨時(shí)為朋友兩助插刀的精神，讓我心頭暖暖的。
我想，我們應(yīng)該該向《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那樂于助人的品德。這樣，不管到哪里，我們都能交到真正的朋友，獲得友情的溫暖。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書包，跑到陽臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十一
我利用寒假把借閱來的《狼孩》看完了，我記得這本書和我看過的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來寫的。
雖然我從未見過狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無不勝，草原的兔子通過狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書里都說過同一個(gè)問題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十二
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十三
我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌?，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻€(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個(gè)非常有愛心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!
一次集體野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁?，時(shí)隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光!
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十四
人們都說：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們。”
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?/p>
蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢。”
蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒有人會(huì)傷害我們?！?/p>
于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十五
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無邊無際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱啊！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十六
奶奶家有一只小狗叫蔥頭。他兩歲多了，和我非常熟悉，每次一見到我就撲到我身上來，像是想要我抱抱它。
蔥頭的頭是什么形狀的呢？不用說，你們也可能知道，當(dāng)然是蔥頭形狀啦！要不然怎么會(huì)叫蔥頭！有一次，蔥頭躲在廚房里睡覺。正好奶奶叫我剝幾個(gè)蔥給他，我在籮筐中發(fā)現(xiàn)一個(gè)好大的“蔥頭”，剛抓起來就聽到“汪汪”的叫聲。原來，我把蔥頭的腦袋給抓起來了！
蔥頭身上的毛棕色居多，有一些是淡黃色的。小蔥頭剛生下來時(shí)，身上的毛是黑色的，長(zhǎng)大后就成了棕色。
蔥頭的眼睛圓溜溜的，就像兩顆玻璃珠。特別是晚上有光對(duì)著它的眼睛時(shí)，就會(huì)閃閃發(fā)亮。
蔥頭的嘴巴有點(diǎn)大，一口就能吃掉一只大老鼠。每次我給他吃東西時(shí)，一進(jìn)它的嘴就看不到東西了，像個(gè)填不滿的無底洞。
蔥頭的四肢特別強(qiáng)壯有力，跑得特別快。有一次，它發(fā)現(xiàn)了一只兔子，便飛快地跑過去，才幾步就把兔子抓住了。
“汪汪??！”蔥頭又在大叫了！原來，是我大姑婆來了。蔥頭一見到陌生人就大叫，發(fā)揮他看家的本領(lǐng)。但是，今年春節(jié)我三爸從成都回來，蔥頭卻像是見了老朋友似的，搖頭擺尾，跳上跳下高興得很，還直添弟弟的小手，可樂壞了我弟弟。
這就是我家的淘氣包—蔥頭。既使它犯了錯(cuò)誤，你也舍不得打它一下。因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠敲垂郧煽蓯?。我愛蔥頭！
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十七
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽陽，生活該多么的美好。
陽陽是這本書的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂童年的孩子。
我想當(dāng)陽陽，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫那沒完沒了，又不會(huì)寫的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說，英語、數(shù)學(xué)、語文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽陽還有一個(gè)天下第一的無敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開大輪船的，經(jīng)常開輪船帶著家人去看太陽升起，夕陽落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽陽又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽，陽陽稱她為“超級(jí)無人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽陽還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽陽的形象勾畫出來。讓我們可以向往窗外的世界。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十八
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺，把你想對(duì)植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
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