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在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；
是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；
是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；
是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅；
感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者；
感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶；
感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對(duì)您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！
教師節(jié)國旗下的演講稿的延伸閱讀——教師節(jié)介紹
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們 迎來中華人民共和國又一個(gè)教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你 們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是， 她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、 解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才， 都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難， 教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一 點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老 師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚 著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著 自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧 的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李 地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕?自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教 師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往 我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心， 我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達(dá)心中三個(gè)誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人?；仡櫸倚?2年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計(jì)名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻(xiàn)的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步讓我們意識(shí)到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個(gè)節(jié)日!
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn)：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量，我們每一個(gè)人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會(huì)在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途!
謝謝大家!
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動(dòng)地心情，在這個(gè)新時(shí)代第36個(gè)教師節(jié)這一莊嚴(yán)時(shí)刻到來的時(shí)候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時(shí)候，你們就把黎明的通知寫進(jìn)潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業(yè)，不要忘記：在未來的畫布上，你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節(jié)課，你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書；為了核對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)進(jìn)取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無奈。盡管如此，你們卻無怨無悔，雖有過一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無數(shù)無眠之夜，送走無數(shù)愚昧無知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺(tái)，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識(shí)的汪洋中遨游時(shí)，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，你就是忠實(shí)的庇護(hù)神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時(shí)，你就是開啟心靈的鑰匙，溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r(shí)，你就是喜慶的鑼鼓，自強(qiáng)和信念會(huì)再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會(huì)成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時(shí)，你就是我們新的航標(biāo)，滿載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，你就是帶隊(duì)出征的將軍，師生同樂，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時(shí)，你就是“白衣天使”，真情從此天長地久。
老師，你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強(qiáng)正直，是我們?nèi)烁竦滋N(yùn)的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠可愛的詩行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細(xì)細(xì)地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們?cè)谌松牡装迳狭粝铝艘粡垙埐槐安豢旱娜合?，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠(yuǎn)橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績來回報(bào)你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！
謝謝大家！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一個(gè)教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo)，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”教育是愛的事業(yè)，我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí)，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作和班級(jí)管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過老教師們的言傳身教，一定會(huì)促使我們迅速成長，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手，共創(chuàng)芝小輝煌!
最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是唐閱輝。今天，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。
穿梭過漫長夏日，聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新，笑容隨心，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢，我們?cè)诖藷崃覒c祝我國第二十八個(gè)教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂，身體健康，生活和順。
在時(shí)光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音，我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候，他們默默地走出校園，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路，背負(fù)著一生的信仰，那就是：修德育才，振興中華!艱難險(xiǎn)阻攔在胸前，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀，乘風(fēng)破浪，書寫命運(yùn)的最強(qiáng)音。勞累的重負(fù)壓在肩上，外在的誘惑懸在眼前，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格，執(zhí)著求索，煥發(fā)最溫暖的光亮。
從小到大，我們常常會(huì)感動(dòng)于老師忙碌而勞累的身影，但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰、主宰人生，正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽，我們的青春才開始綻放。老師的辛苦，是一種品格;老師的信仰，是品格背后的靈魂。對(duì)于老師的付出，我們理應(yīng)感激;對(duì)于老師的靈魂，我們更應(yīng)敬佩。誠然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩，有過偏執(zhí)，有過失誤。但一個(gè)向上的、陽光的、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn)，更能敢于面對(duì)錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)自我，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長守則。
作為學(xué)生的我們，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn)，年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時(shí)光，在這變動(dòng)與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價(jià)、青春無價(jià)。讓每一度年華都因夢(mèng)想的陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí)，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)之中，樹立起你的信仰，用勤奮為之堅(jiān)守，讓它主宰你的生命，穿透時(shí)光的歷練，為你鍍上金色的光芒。面對(duì)選擇，聽從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理性與幽默，若干年后你會(huì)記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂傷，還有堅(jiān)定與希望。我們頭頂旭日之光，面對(duì)教師之光，環(huán)繞時(shí)代之光，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升，勝負(fù)未曉，加油吧，少年!
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
看今朝，憶往昔，三尺講臺(tái)，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。以下是為大家整理的學(xué)校教師節(jié)升旗儀式上校長講話稿精選最新范文資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長邵培志，8月28日剛剛到任，原來擔(dān)任縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。今天，全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)座談會(huì)有幸在這里召開，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來為我們慶祝節(jié)日，作為東道主，我代表鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在原中學(xué)的基礎(chǔ)上9月1日剛剛成立，在全鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)精挑細(xì)選，抽調(diào)最優(yōu)秀的骨干教師任教。學(xué)校設(shè)立五、六兩個(gè)年級(jí)，八個(gè)教學(xué)班，新維修的教學(xué)樓煥然一新，窗明幾凈;教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看充足;我們開足開全課程，開闊學(xué)生視野，力爭做到教學(xué)模式最先進(jìn)，教學(xué)方法最先進(jìn)，教學(xué)手段現(xiàn)代化。
作為教師，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學(xué)生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“開心學(xué)習(xí)，快樂成長”的辦學(xué)理念，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育，著力打造一所管理制度嚴(yán)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，爭取贏得社會(huì)和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想用愛心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到讓家長放心，社會(huì)滿意。
展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新學(xué)校，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!向心系教育的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表示感謝!
謝謝大家!
同志們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝第x個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀！
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在x月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的`高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言，我很有感觸。的確，學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。
老師們，今年8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對(duì)全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出：切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求；在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己；教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。******提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫摇⒚褡?、人類社?huì)的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí)，還要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師xx、xx、xx同志的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望大家在學(xué)習(xí)先進(jìn)的同時(shí)謹(jǐn)記并履行******提出的四點(diǎn)希望，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手，加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達(dá)心中三個(gè)誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人。回顧我校12年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計(jì)名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻(xiàn)的心血與汗水！正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳！在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步讓我們意識(shí)到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉！今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個(gè)節(jié)日！
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪！
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn)：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量，我們每一個(gè)人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會(huì)在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇七
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大的師恩，讓我們按耐不住去敬慕，去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
作為教師，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)科學(xué)、奉獻(xiàn)的精神，努力做學(xué)生喜歡的教師，讓每一位學(xué)生每時(shí)每刻都感受到老師的關(guān)愛，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦促進(jìn)人民幸福的教育”這一宏偉目標(biāo)，我們會(huì)努力做到：
(一)用心愛每一位學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為父母負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。
愛學(xué)生，是教師的天職。作為教師，我們深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。我們會(huì)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。哪位學(xué)生有了困難，我們會(huì)盡力想辦法幫助解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我們會(huì)耐心去為之解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都會(huì)送上真誠的鼓勵(lì)。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，能超越一切!
(二)以德立身、以身立教。
作為教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
幾十年如一日扎根青海高原的鄉(xiāng)村老師劉讓賢曾經(jīng)說過：“我的生命在一批又一批孩子們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得?！倍嗝锤腥擞终嬲\的話語!而我們的身邊也不乏有一大批這樣的教師存在，他們無時(shí)無刻不在起著帶頭示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮著光和熱。多少次他們帶病上課，多少天他們都是以校為家，多少次他們?cè)鐏硗碜?，多少次他們不顧疲憊趕著家訪，但他們無怨無悔，不曾抱怨!
(三)不斷學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
教育是基于生命的事業(yè)。今后的教學(xué)中，我們一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新的課改理念，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做到最好，做一個(gè)開拓進(jìn)取、連續(xù)創(chuàng)新的研究型教師;同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱度，培養(yǎng)學(xué)生研究的信念，讓學(xué)生感受自我存在的價(jià)值，自我生命的力量。
冰心說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！庇H愛的同學(xué)們，再長的話語也訴不盡我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天;工作在教室，卻成就在大地的四面八方。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，借著新教育的東風(fēng)，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心，”讓我們一起享受教育的幸福吧!
最后，祝愿老師們“節(jié)日快樂，身體健康!”祝愿同學(xué)們：“學(xué)習(xí)進(jìn)步，充實(shí)過好人生每一天!”
謝謝大家!
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇八
尊敬的老師們同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著非常感激之情祝關(guān)心、愛惜我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師?。∧钋榈难凵袷顷柟?，讓愛暖和每個(gè)心靈。您溫順的話語是東風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜蜜的甘泉，讓我們每次成功和失敗都化為前進(jìn)的氣力。
老師??！，您讓我們成為自信的，能超出自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)實(shí)在不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋覓和發(fā)現(xiàn)，讓生活布滿欣喜！
老師啊!，您是一個(gè)我們能永久信賴的人，在生活中碰到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中尋覓光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此修建我們的一生。不管我們建造甚么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永久保存。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)槲覀儗⒃诒拘瞧谝?月10號(hào)迎來第28個(gè)教師節(jié)！ 中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國家與民族的進(jìn)步！
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲??！以后，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù)；隨后，德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的`要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動(dòng)問聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！ 同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你！
謝謝大家！
2012年9月10日
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)槲覀儗⒃诒拘瞧谖?月10號(hào)迎來第26個(gè)教師節(jié)！
中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國家與民族的進(jìn)步！
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊！以后，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù)；隨后，德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動(dòng)問聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步
位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福，您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師?。?，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)本文_來源于_貴大.在線并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：
非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié)，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬；家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師，在陽光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
我的演講完畢，謝謝大家！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇九
尊敬的呂校長，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
剛才聽了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦，作為老師我既感動(dòng)又欣慰，感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛戴，欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們，再過兩天才是教師節(jié)，但是今天的活動(dòng)還有家長發(fā)的祝福短信，已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛意和祝福，謝謝你們！更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學(xué)的父母！我想，在這些日子里所有的師長一定和我一樣，內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長對(duì)你們說兩句話。
首先，我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫的：“老師，又值一年教師節(jié)，眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容，您的諄諄教誨我一直牢記在心，受益至今。謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”第二條是老師的回復(fù)：“收到你的祝福真是件快樂的.事，老師也時(shí)常想起你，老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了，老師也同樣祝你教師節(jié)快樂?！?/p>
我的老師，沒記錯(cuò)的話，今年應(yīng)該是35歲。13年前，她剛走上工作崗位，我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲，第一節(jié)課，她親切的笑容，溫柔的話語，便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天，我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課，我清晰地記得我那時(shí)的感受，仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里，愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱自己是全中國最幸福的班主任，遇到了一批全中國最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此，只要她要求的事，每一個(gè)同學(xué)都努力去做，基本沒有人會(huì)犯錯(cuò)誤，讓她難過。
我想說雖然時(shí)光荏苒，但我一直對(duì)她心存感激，她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽的歌：：“長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蔽液芨吲d，今天，我也成了一名教師！
當(dāng)了老師，漸漸才明白，那平平淡淡的一言一行里，蘊(yùn)藏著太多太多的愛，太多太多的奉獻(xiàn)；才明白，蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神，每一聲叮嚀，每一次傾聽中的，是一位老師最深摯的關(guān)懷；才明白，與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長中的導(dǎo)航者，是一種責(zé)任更是一種榮耀；才明白，“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌，而在于點(diǎn)燃未來的希望；才明白，講臺(tái)這一舞臺(tái)，一邊是愛，一邊是責(zé)任；也才明白，師生的相互理解、相互關(guān)愛，實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校，不僅是學(xué)生成長的樂園，也是我們老師成長的天地。這里有一位長者，十年來矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大，他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長、成熟。他，是我們所有老師的老師，他，就是我們尊敬的呂爺爺，讓我們師生一起，用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節(jié)日快樂！
在呂校長的諄諄教誨下，我們漸漸明白：
做一名壽春老師，不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù)，更要有博大的胸懷，敬業(yè)的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛，服務(wù)家長服務(wù)學(xué)生的理念，“愛心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)關(guān)乎國計(jì)民生、民族未來的崇高光榮的事業(yè)。
今天，我可以大膽地說，這些，我們壽春老師做到了！我提議，同學(xué)們，讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛的老師們，提前祝他們“教師節(jié)快樂”！
最后，祝所有的同學(xué)健康成長！謝謝！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)樵诮裉?我們迎來了教師節(jié)!
中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后，德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎?在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動(dòng)問聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意！
韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動(dòng)找我了解情況，幫我申請(qǐng)了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi)，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo)我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽說我校在20__年高考中，高考成績名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí)，我感到無比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時(shí)，我信心百倍，斗志昂揚(yáng)。親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽老師的教誨，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專學(xué)?！?、“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。農(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī)，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進(jìn)內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農(nóng)民增收的能力不強(qiáng)；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵(lì)，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會(huì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的`貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開大會(huì)，矜重慶賀第__個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向?yàn)閍教誨成長做出貢獻(xiàn)的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問候和崇高的恭敬！向受表揚(yáng)的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類文明、開辟人類伶俐、塑造人類魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的平凡工作者，在他們的成長進(jìn)程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國為己任，周全進(jìn)步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長程度常于長春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費(fèi)保險(xiǎn)新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教誨的成長注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動(dòng)了廣大教師做好教誨工作的自動(dòng)性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進(jìn)，育人情況進(jìn)一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強(qiáng)化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受國度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進(jìn)步了門生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進(jìn)程連續(xù)加快，農(nóng)村長途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻(xiàn)。對(duì)此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會(huì)健忘你們，a人民不會(huì)健忘你們，a的歷史會(huì)緊緊的記取你們！
本日，國度和民族把將來的盼望拜托于教誨，對(duì)教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長更加倚重于教誨，要請(qǐng)教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來，我們環(huán)繞“比年進(jìn)位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動(dòng)“六業(yè)”成長的根本思路，堅(jiān)定履行項(xiàng)目拉動(dòng)計(jì)謀，使a進(jìn)入了急劇成長的軌道。經(jīng)過議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項(xiàng)目會(huì)聚成長，財(cái)產(chǎn)初步成型，并且財(cái)務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險(xiǎn)。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)務(wù)收益在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長目標(biāo)，必要加大教誨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長的貢獻(xiàn)力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實(shí)為，在加快a成長進(jìn)程中闡揚(yáng)更大的效用。
實(shí)際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個(gè)具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機(jī)遇，我就進(jìn)一步做好教誨工作提四點(diǎn)定見。
1、要進(jìn)一步建立教誨優(yōu)先成長的計(jì)謀職位處所。教誨是一項(xiàng)根本性、先導(dǎo)性、計(jì)謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進(jìn)步，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長遠(yuǎn)成長，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會(huì)的進(jìn)程。新局勢(shì)下，一個(gè)國度、一個(gè)地區(qū)的競爭說究竟是人才的競爭，人才的競爭便是教誨質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識(shí)的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)成長的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)定教誨適度超前成長的計(jì)謀，必須以進(jìn)步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點(diǎn)，優(yōu)先成長教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a(bǔ)打造成人才輩出的教誨強(qiáng)市。全市各級(jí)各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長作為重中之重的工作，對(duì)教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長到位。
2、要進(jìn)一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長的主旋律。跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長和人民糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步，人民大眾對(duì)教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長并重需求，從平常就業(yè)需求成長為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進(jìn)步下一代本質(zhì)，是每個(gè)老百姓的急迫欲望，是富民強(qiáng)市的實(shí)際要求，要富裕認(rèn)識(shí)到履行本質(zhì)教誨的實(shí)際意義和歷史意義，更新教誨見解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識(shí)，面向全部門生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)本質(zhì)教誨的各項(xiàng)辦法。要有籌劃地展開愛國主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠信教誨等一系列活動(dòng)，竭力進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。要把門生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級(jí)各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨各個(gè)方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長的各種人才。
3、要進(jìn)一步進(jìn)步教師步隊(duì)的集體本質(zhì)。百年大計(jì)，教誨為本；教誨大計(jì)，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進(jìn)步本身本質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛門生。要虔誠于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強(qiáng)的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻(xiàn)給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛每一論理門生，關(guān)心每一論理門生的成長進(jìn)步，以真情、誠意、樸拙教誨和感化門生，竭力成為門生的良師良朋，成為門生健康成長的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進(jìn)修理念，迫不及待地進(jìn)修新知識(shí)、新技巧、新技巧，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)布局，連續(xù)進(jìn)步傳授質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進(jìn)步。要積極投身教誨立異實(shí)踐，自動(dòng)摸索教誨規(guī)律，更新教誨見解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門生的自動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門生在開掘樂趣和潛能的根本上周全成長，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠(yuǎn)。要連續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，把個(gè)人抱負(fù)、本職工作與a成長、大眾快樂精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，竭力做受門生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進(jìn)一步營建尊師重教的精良氛圍。一個(gè)珍視成長教誨的民族是有盼望的民族，一個(gè)尊師重教、珍視教誨的都會(huì)是富裕盼望的都會(huì)。市委、市當(dāng)局要進(jìn)一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長整體籌劃，把強(qiáng)化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動(dòng)全社會(huì)氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長的富強(qiáng)合力。跟著我市經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對(duì)教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、功德。教誨部分要把加強(qiáng)教師步隊(duì)構(gòu)筑作為一項(xiàng)緊張任務(wù)來抓，堅(jiān)定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強(qiáng)化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機(jī)制，竭力營建自動(dòng)向上、競爭有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富裕活力的精良環(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，開辟進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧成長做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財(cái)，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開學(xué)之時(shí)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們，在第30個(gè)教師節(jié)到來之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候？一次尊師聯(lián)歡會(huì)？但對(duì)老師來說，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功！因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意！
韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動(dòng)找我了解情況，幫我申請(qǐng)了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi)，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo)我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽說我校在20__年高考中，高考成績名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí)，我感到無比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時(shí)，我信心百倍，斗志昂揚(yáng)。親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽老師的教誨，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”、“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。農(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī)，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進(jìn)內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農(nóng)民增收的能力不強(qiáng)；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵(lì)，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會(huì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的`貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開大會(huì)，矜重慶賀第__個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向?yàn)閍教誨成長做出貢獻(xiàn)的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問候和崇高的恭敬！向受表揚(yáng)的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類文明、開辟人類伶俐、塑造人類魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的平凡工作者，在他們的成長進(jìn)程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國為己任，周全進(jìn)步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長程度常于長春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費(fèi)保險(xiǎn)新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教誨的成長注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動(dòng)了廣大教師做好教誨工作的自動(dòng)性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進(jìn)，育人情況進(jìn)一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強(qiáng)化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受國度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進(jìn)步了門生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進(jìn)程連續(xù)加快，農(nóng)村長途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻(xiàn)。對(duì)此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會(huì)健忘你們，a人民不會(huì)健忘你們，a的歷史會(huì)緊緊的記取你們！
本日，國度和民族把將來的盼望拜托于教誨，對(duì)教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長更加倚重于教誨，要請(qǐng)教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來，我們環(huán)繞“比年進(jìn)位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動(dòng)“六業(yè)”成長的根本思路，堅(jiān)定履行項(xiàng)目拉動(dòng)計(jì)謀，使a進(jìn)入了急劇成長的軌道。經(jīng)過議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項(xiàng)目會(huì)聚成長，財(cái)產(chǎn)初步成型，并且財(cái)務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險(xiǎn)。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)務(wù)收益在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長目標(biāo)，必要加大教誨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長的貢獻(xiàn)力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實(shí)為，在加快a成長進(jìn)程中闡揚(yáng)更大的效用。
實(shí)際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個(gè)具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機(jī)遇，我就進(jìn)一步做好教誨工作提四點(diǎn)定見。
1、要進(jìn)一步建立教誨優(yōu)先成長的計(jì)謀職位處所。教誨是一項(xiàng)根本性、先導(dǎo)性、計(jì)謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進(jìn)步，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長遠(yuǎn)成長，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會(huì)的進(jìn)程。新局勢(shì)下，一個(gè)國度、一個(gè)地區(qū)的競爭說究竟是人才的競爭，人才的競爭便是教誨質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識(shí)的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)成長的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)定教誨適度超前成長的計(jì)謀，必須以進(jìn)步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點(diǎn)，優(yōu)先成長教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a(bǔ)打造成人才輩出的教誨強(qiáng)市。全市各級(jí)各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長作為重中之重的工作，對(duì)教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長到位。
2、要進(jìn)一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長的主旋律。跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長和人民糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步，人民大眾對(duì)教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長并重需求，從平常就業(yè)需求成長為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進(jìn)步下一代本質(zhì)，是每個(gè)老百姓的急迫欲望，是富民強(qiáng)市的實(shí)際要求，要富裕認(rèn)識(shí)到履行本質(zhì)教誨的實(shí)際意義和歷史意義，更新教誨見解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識(shí)，面向全部門生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)本質(zhì)教誨的各項(xiàng)辦法。要有籌劃地展開愛國主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠信教誨等一系列活動(dòng)，竭力進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。要把門生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級(jí)各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨各個(gè)方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長的各種人才。
3、要進(jìn)一步進(jìn)步教師步隊(duì)的集體本質(zhì)。百年大計(jì)，教誨為本；教誨大計(jì)，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進(jìn)步本身本質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛門生。要虔誠于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強(qiáng)的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻(xiàn)給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛每一論理門生，關(guān)心每一論理門生的成長進(jìn)步，以真情、誠意、樸拙教誨和感化門生，竭力成為門生的良師良朋，成為門生健康成長的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進(jìn)修理念，迫不及待地進(jìn)修新知識(shí)、新技巧、新技巧，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)布局，連續(xù)進(jìn)步傳授質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進(jìn)步。要積極投身教誨立異實(shí)踐，自動(dòng)摸索教誨規(guī)律，更新教誨見解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門生的自動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門生在開掘樂趣和潛能的根本上周全成長，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠(yuǎn)。要連續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，把個(gè)人抱負(fù)、本職工作與a成長、大眾快樂精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，竭力做受門生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進(jìn)一步營建尊師重教的精良氛圍。一個(gè)珍視成長教誨的民族是有盼望的民族，一個(gè)尊師重教、珍視教誨的都會(huì)是富裕盼望的都會(huì)。市委、市當(dāng)局要進(jìn)一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長整體籌劃，把強(qiáng)化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動(dòng)全社會(huì)氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長的富強(qiáng)合力。跟著我市經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對(duì)教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、功德。教誨部分要把加強(qiáng)教師步隊(duì)構(gòu)筑作為一項(xiàng)緊張任務(wù)來抓，堅(jiān)定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強(qiáng)化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機(jī)制，竭力營建自動(dòng)向上、競爭有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富?；盍Φ木辑h(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，開辟進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧成長做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財(cái)，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開學(xué)之時(shí)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們，在第30個(gè)教師節(jié)到來之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候？一次尊師聯(lián)歡會(huì)？但對(duì)老師來說，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功！因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上夢(mèng)想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
請(qǐng)理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂！
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎”。
九月初的陽光還帶著夏日的灼熱，里約奧運(yùn)落下了帷幕，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好將桑巴的熱情投入到學(xué)習(xí)中，還是繼續(xù)沉靜在暑假的逛街購物、“王者榮耀”和“英雄聯(lián)盟”中而消耗殆盡。新學(xué)期已經(jīng)到來，我們應(yīng)抖擻精神踏上新的歷程。
歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們加入苑蘇中學(xué)大家庭。高一是打基礎(chǔ)的一年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求都已大大提高，稍不留意就會(huì)從不錯(cuò)的排名跌至低谷。萬一出現(xiàn)滑鐵盧的情況也不應(yīng)氣餒，因?yàn)樵诟咧小耙磺薪杂锌赡堋?。?jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)與觀察，你們也會(huì)迎來文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對(duì)選科，不要迷茫，結(jié)合成績選擇自己擅長的科目。選課時(shí)輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長，就要看高一這一年你們的表現(xiàn)了。當(dāng)然，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)等你參加，等你加油！
高二的小伙伴們，我們剛剛經(jīng)歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個(gè)月后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學(xué)弟學(xué)妹們相比，我們是不是更應(yīng)明確自己的目標(biāo)：是沖a？還是保c？面對(duì)這樣重要的考試，無需焦慮。在六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一份練習(xí)。命運(yùn)掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。
高三的學(xué)長學(xué)姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學(xué)校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對(duì)的是高中最辛苦的一年。在對(duì)未來大學(xué)生活憧憬和向往的同時(shí)，更應(yīng)看清現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地走好每一步?；蛟S在多年后的同學(xué)聚會(huì)上，回想當(dāng)初一起奮斗的日子，你們說不定也會(huì)像傅園慧那樣地調(diào)侃：“鬼知道我經(jīng)歷了什么！”
最后，和大家分享我很喜歡的來自龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！?/p>
謝謝大家。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十四
清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩，看著那樹葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。
9月17日是一個(gè)星期一，但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊(duì)伍來到主席臺(tái)下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺(tái)上，開始慷慨激昂地發(fā)話。臺(tái)下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺(tái)。
只聽主持人說：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴(yán)而肅穆，好像三尊神像，保護(hù)著國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣布我們班開始國旗下講話。三位主發(fā)言人開始講我們發(fā)言的主題：核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳。
時(shí)間似乎故意和我們作對(duì)，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側(cè)走上主席臺(tái)。我第一個(gè)發(fā)言，感覺十分緊張，心里像有無數(shù)只小兔子在奔跑一樣?？墒?，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽我發(fā)言，這是何等的榮耀。
我們的發(fā)言雄渾響亮，時(shí)而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。
精彩的發(fā)言結(jié)束后，我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺(tái)下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌，臺(tái)下的掌聲一浪高過一浪，大家一齊行禮，結(jié)束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十五
隨同著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。
為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為典范，做一個(gè)愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在學(xué)校的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!
這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，
學(xué)校內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
今天利用升旗儀式的時(shí)間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話題，我講話的題目是《關(guān)注安全，珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的`經(jīng)典詩章。近年來，安全教育越來越得到社會(huì)各界的高度重視，但目前，我國重大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀，因此，我們?nèi)w師生都應(yīng)視生命為最寶貴的東西，時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校的首要任務(wù)之一，為了做好學(xué)校的安全工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、要有高度的安全意識(shí)。各班級(jí)要經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向總務(wù)處、年級(jí)組匯報(bào)，及時(shí)修理。離開教室要及時(shí)關(guān)閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內(nèi)，更不要放在教室內(nèi)過夜。
2、自覺遵守學(xué)校進(jìn)出校門制度。進(jìn)出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的管理，主動(dòng)出示出校證明。走讀的同學(xué)，一定要注重遵守交通規(guī)則，按右行駛、行走，過馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過，注意避讓車輛。
3、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課、活動(dòng)課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運(yùn)動(dòng)器械，要在教師的指導(dǎo)下使用，不允許私自攀爬，玩耍。
4、加強(qiáng)課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，上下樓梯，輕聲慢步。
5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點(diǎn)食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)或過期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來的飯菜，盡可能當(dāng)天吃完，真正做到嚴(yán)防病從口入。
6、加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識(shí)別身邊的真善美、假丑惡。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛生活，演繹活力，關(guān)注安全，拒絕傷害，珍愛生命。樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，共同努力，創(chuàng)建平安校園。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
大家新學(xué)期好。
今天我們迎來了我們開學(xué)的第一次升旗儀式，也是我們七年級(jí)新生在南城中學(xué)的第一次升旗儀式，在剛剛過去的一學(xué)年中，我們學(xué)校的校園硬件設(shè)施、辦學(xué)實(shí)力、學(xué)生的成績都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)校的美譽(yù)度有了較大的提升，尤其是我們上一屆初三的學(xué)生在中考中取得了相當(dāng)優(yōu)秀的成績，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然，這些成績的取得，與我們學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和同學(xué)們自己的刻苦努力是分不開的。那么，為什么同樣的老師，不同的學(xué)生在成績上會(huì)出先現(xiàn)這么大的差異呢，我想，這與我們同學(xué)的行為習(xí)慣是密切相關(guān)的，凡是考上重點(diǎn)高中甚至是普通高中的學(xué)生，都是能夠靜下心來學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們都具有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們德育線處理的違紀(jì)事件中，也基本不會(huì)出現(xiàn)他們的身影。因此，要想取得優(yōu)異的成績，必須要有良好的規(guī)范和制度來約束大家的行為，為了給大家創(chuàng)造能夠安心學(xué)習(xí)的條件，特在此宣布我們學(xué)校的三大禁令和一項(xiàng)新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃學(xué)、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進(jìn)行處分。而對(duì)于其它情節(jié)較輕的違紀(jì)事件，我們這學(xué)期將采用一項(xiàng)新的德育管理制度，即取保候?qū)徶贫龋涸谶`紀(jì)之后，如果有班主任或任課老師認(rèn)為你這個(gè)學(xué)生只是一時(shí)糊涂，經(jīng)教育后是可以改正錯(cuò)誤的，由任課老師或班主任對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保，學(xué)校給予你一定時(shí)間的考察期，考察期內(nèi)，由全部任課老師每周對(duì)你的各方面表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，學(xué)校政教處將根據(jù)你在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況決定是否對(duì)你進(jìn)行處分。這里有兩個(gè)關(guān)鍵：一是至少要有一個(gè)任課老師對(duì)你的印象較好，愿意對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保;二是在違紀(jì)后的考察期內(nèi)，要在所有的老師面前都有較好的表現(xiàn)，這樣才能得到從寬處理。因此，要想違紀(jì)也是要有資本的，沒有資本，可能你一違紀(jì)就要接受處分，代價(jià)將是非常大的。而且，一受處分就要進(jìn)入勵(lì)志班進(jìn)行學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行考核，從此進(jìn)入學(xué)校里面的黑名單，直接影響你的升學(xué)、就業(yè)和今后的發(fā)展。
同學(xué)們，嚴(yán)明的制度是用來約束人，也是用來培養(yǎng)人的，我希望我們所有的同學(xué)在本學(xué)期都能規(guī)范自己的行為，不要因?yàn)檫`紀(jì)事件到我們政教處和保衛(wèi)科來接受教育。
在教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時(shí)，又迎來了新的學(xué)期。首先，讓我代表全體教師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長的報(bào)告，面對(duì)撲面而來的新一輪課改，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有課堂伴隨我們，向課堂要效益、要質(zhì)量。并在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們要努力做到關(guān)心愛護(hù)第一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到嚴(yán)愛結(jié)合。對(duì)學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同時(shí)我們也會(huì)虛心地向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，真正做到教學(xué)相長。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，去創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天。
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