范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
迎新春,慶元旦活動策劃篇一
1、嘗試親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉動手操作本事，豐富想象力和創(chuàng)造力。
1、手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。
2、背景音樂《新年好》。
一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討：氣球該放到教室的哪個位置怎樣才能把氣球固定起來
2、幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還會垂下好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，提醒幼兒細心打開剪好的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。
迎新春,慶元旦活動策劃篇二
歌聲迎新年
讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己
為了豐富我校校園文化生活，展示當(dāng)代中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境，并給有音樂才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺，推動素質(zhì)教育，校團委、技能組和學(xué)生會將于20xx年元旦聯(lián)合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創(chuàng)意”、“最佳原創(chuàng)”、“最佳風(fēng)格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學(xué)生歌手同臺獻藝，并向全校現(xiàn)場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
（一）海選
時間：20xx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內(nèi)清唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽
時間：20xx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽
時間：20xx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學(xué)生代表按照確定標(biāo)準(zhǔn)給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內(nèi)選出“最佳臺風(fēng)獎”、“最具潛質(zhì)獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產(chǎn)生。）
每班名額不限，自愿均可參加。有意者于20xx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
我校校園網(wǎng)將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關(guān)注大賽最新動態(tài)。
迎新春,慶元旦活動策劃篇三
為了促進會計系與金融系兩系之間以及兩系同學(xué)內(nèi)部之間的相互交流溝通，豐富大家的大學(xué)文化生活，給大家提供自我及班級展示的機會，為我們的大學(xué)生活留下一段美好的回憶，管理技術(shù)學(xué)院注會五六班和國金一班聯(lián)合為大家舉辦這場元旦班級匯演，希望廣大同學(xué)踴躍參與，共同譜寫一段精彩的旋律。
本次晚會節(jié)目采取班級聯(lián)合、個人報名的形式
管理技術(shù)學(xué)院注會五六班和國金一班
1、節(jié)目形式、內(nèi)容不限，要求積極向上，新穎有特色，能展示當(dāng)代大學(xué)生特有風(fēng)采；
2、節(jié)目可以班級聯(lián)合、個人的形式上報給各班文藝委員；
3、活動流程：
時間表：
xx月xx日晚上八點半在梅六大廳各組負責(zé)人交流會
xx月xx日上午x點在教三彩排，
xx月xx日六點半晚會正式上演。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期：(xx月xx日—xx月xx日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，確定節(jié)目單。
②舞臺確定：由舞臺組負責(zé)。演職人員熟悉舞臺，準(zhǔn)備舞臺方案。
③主持和禮儀佳麗培訓(xùn)：由節(jié)目組負責(zé)。主持準(zhǔn)備晚會主持稿，禮儀進行現(xiàn)場模擬。
（3）晚會倒計時期（xx月xx日—xx月xx日）
本階段主要完成晚會全過程確定、彩排、末期宣傳、嘉賓邀請、場地布置。
①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各組負責(zé)人，加緊排練節(jié)目。xx月xx日上午x點在教三進行彩排。
②末期宣傳：宣傳組負責(zé)。
③嘉賓邀請：由各班班長發(fā)請?zhí)?/p>
場地布置：由禮儀組和舞臺組負責(zé)。
迎新春,慶元旦活動策劃篇四
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
迎新春,慶元旦活動策劃篇五
：
藝術(shù)樓小劇場
：
網(wǎng)絡(luò)傳媒系全體師生
1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學(xué)會統(tǒng)一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。
2、宣傳工作：在教學(xué)樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學(xué)生。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。
3、節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節(jié)目，節(jié)目形式不限，但要求節(jié)目內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生青春、活潑的特色。大一每班至少準(zhǔn)備一個，大二可班級合作選出2至3個節(jié)目，表演節(jié)目時間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準(zhǔn)備節(jié)目。
4、開場舞：由全團學(xué)會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，12月24號上午在小劇場為正式彩排時間。
5、主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經(jīng)過第一次篩選之后設(shè)計和制作節(jié)目單。
6、對晚會的座位進行規(guī)劃和合理安排，并安排好座位。
7、對晚會節(jié)目的評獎評優(yōu)和班級表現(xiàn)的評獎評優(yōu)設(shè)置出獎項以及準(zhǔn)備好獎品、榮譽證書。
8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準(zhǔn)時到位。
9、考勤：開場舞訓(xùn)練時的考勤，彩排時的通知。
10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。
1、藝術(shù)樓進場：大門口插一面團學(xué)會的旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術(shù)樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網(wǎng)絡(luò)系logo的箭頭到小劇場。
2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。
3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。
迎新春,慶元旦活動策劃篇六
：
為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
：
初一年級全體同學(xué)
：
學(xué)校音樂教室
報幕式：預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序演出。
1、主題：慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和宣傳海報。
2、每個同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學(xué)生自己選。
（1）節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與主題密切相關(guān)的節(jié)目。
（2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
（3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。
（4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。
（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
1、制定活動方案，布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責(zé)節(jié)目主持外，還要負責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
3、每個班級可設(shè)計節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。
活動過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。
迎新春,慶元旦活動策劃篇七
為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，并在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學(xué)之間的交流與聯(lián)系，增強師生以及同學(xué)之間合作精神。
放松心情，你我參與，過一個祥和快樂的元旦
:xx中學(xué)高一年級組
高一年級組師生
12月xx日晚xx：xx學(xué)校禮堂
(一)前期：
1、制作海報、班級宣傳
2、發(fā)請柬邀請老師
3、統(tǒng)計參加活動人員
(二)后期：
收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結(jié))
(一)第一環(huán)節(jié)
圍圓圈
規(guī)則：大家先手拉手圍一個大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結(jié)就是力量。
(二)第二環(huán)節(jié)(參與對象：學(xué)生或邀請老師一起參與)
1、看誰認識得多
將同學(xué)們分成八大組，每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。
2、背對背擁抱
規(guī)則：每個班以兩個人為一組，背對背站立，中間夾一個氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規(guī)定時間內(nèi)以夾破氣球最多勝出!
3、傳數(shù)字
規(guī)則：各個組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個同學(xué)一組數(shù)字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數(shù)字，最快最準(zhǔn)的一隊獲勝。
4、剪刀石頭布
規(guī)則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個組再秘密商量要出什么，隊員的動作必須統(tǒng)一一致，主持人發(fā)出口令后，隊員們做出動作，輸?shù)年犖樘蕴?/p>
(三)結(jié)束環(huán)節(jié)：
活動名稱：送祝福表心愿
在活動開始時，各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學(xué)、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱，在活動游戲結(jié)束之后請老師或?qū)W生輪流抽取，并大聲念出內(nèi)容。
迎新春,慶元旦活動策劃篇八
迎新春、慶元旦
xx中學(xué)高一年級全體師生
組長：陳昂
副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
1、學(xué)生節(jié)目：
①、1班2個
②、2班3個
③、3班2個
④、4班3個
2、教師節(jié)目：2個
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：
b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：
任務(wù)：
1、各班班主任負責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xxx負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、xxx老師負責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：
組員：
迎新春,慶元旦活動策劃篇九
1、讓孩子體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向孩子拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
1、教師出示鼓，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓孩子在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深孩子對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予孩子充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎新春,慶元旦活動策劃篇十
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
20xx年1月1日上午9：00——13：00
xx社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
社里參加人數(shù)：
30餃子：3元∕人
孩子：30餃子：2元∕人
襪子：9雙22.5元
其他：20元
總計：192.5元
活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。
2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責(zé)10個小孩，教他們包餃子，4個同學(xué)負責(zé)收集餃子，2個人負責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5、收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
迎新春,慶元旦活動策劃篇十一
20xx年的腳步漸行漸遠，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環(huán)學(xué)院xx級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會。
旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生間，同學(xué)間的了解，加深學(xué)生間的友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學(xué)生的生活情調(diào)，提升學(xué)校文化底蘊，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進建院新發(fā)展，新氣象。
時間：20xx年12月31日
地點：待定
河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院全體在校本?？粕?/p>
前期準(zhǔn)備：
進行晚會宣傳，組織各班班長報文藝節(jié)目，篩選節(jié)目，進行節(jié)目排序，邀請主持人，申請場地，申請活動經(jīng)費并租各種節(jié)目道具。向老師輔導(dǎo)員發(fā)出邀請函。
實施過程：
1、邀請本院學(xué)生會宣傳部進行宣傳。
2、向?qū)W校申請活動所需要的教室。
3、準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。
4、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
5、登記好同學(xué)所報的節(jié)目，進行一次篩選。
6、排出節(jié)目順序。
7、邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
8、選好活動當(dāng)天晚會的主持人主持當(dāng)天晚會。
后期工作：
1、活動后組織學(xué)生進行衛(wèi)生打掃
2、向觀看學(xué)生收集建議并總結(jié)
2、寫活動總結(jié)并上交
注意事項：
1、申請場地
2、晚會宣傳
3、秩序維持
物品單價數(shù)量總價用途備注
飲用水12020
彩帶15
膠帶15
小禮品22040
氣球10330
總計：100元
略
迎新春,慶元旦活動策劃篇十二
展示風(fēng)采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動對象：
活動總策劃：
活動頒獎組：
活動照相、
活動時間：20xx年12月30日下午
活動內(nèi)容及負責(zé)人：
1、新年致辭郝校長
2、學(xué)生演講負責(zé)人：王主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：張主任
4、校猜謎活動負責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責(zé)人：王同學(xué)主持：張丹楊
7、學(xué)生主持詞：王主任
1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室滕波
2、音響錄像現(xiàn)場直播：楊軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。
②第二行小字。
迎新春,慶元旦活動策劃篇十三
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會
喜慶、祥和、熱烈。
教室
根據(jù)學(xué)校安排確定
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
時間：12月30日一天時間。
要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員。
迎新春,慶元旦活動策劃篇十四
向x歡樂進發(fā)!
為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
12月27-31日
學(xué)校西操場、各班教室
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)午時第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
迎新春,慶元旦活動策劃篇十五
狂歡元旦，舞動青春。
為歡慶20xx年元旦，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年xx月xx日具體待定
學(xué)校大禮堂
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及全系學(xué)生
通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場主持能力更好的挖掘文藝才人。
晚會的主要形式是文藝晚會，演出節(jié)目由委員報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，主要以話劇形式。節(jié)目有背景音樂開始，由部門委員們選出主角其他委員配角演出一出情景話劇、晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻。
1、特色統(tǒng)一性：這是在升入大學(xué)以來音樂學(xué)兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯(lián)歡晚會。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2、加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
1、班主席為晚會致詞并宣布晚會開始
2、晚會正式開始
3、主持人宣布整場晚會結(jié)束
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
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