總結(jié)是成長(zhǎng)的階段性記錄，每一個(gè)階段都值得被留存。總結(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過(guò)于泛泛而談。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的.公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的朋友們：
你們?cè)谏钪锌吹竭^(guò)這樣的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，而用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;只用了僅僅幾頁(yè)筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶。而你又是否想到過(guò)，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的后果?人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。
就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，我們都知道，多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家有限塑令的要求，當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn)，塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里。說(shuō)明大家還真未意識(shí)到環(huán)保的重要性。
還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費(fèi)資源的例子：我們出去吃飯時(shí)，因?yàn)闆](méi)有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪費(fèi)樹(shù)木。
另外，我們身邊環(huán)境污染的.例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但有些時(shí)候，人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品好再用，延長(zhǎng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇三
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的`搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3.出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7.從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8.我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
簽名：
日期：年月日
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的`草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)。但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇五
各位小朋友們：
大家好。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)。在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的`兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦。我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢。自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、愛(ài)護(hù)花草。花草可以?xún)艋諝?，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境。
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車(chē)，星羅密布的下水管道，每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。
對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和所有地球生物來(lái)說(shuō)，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴(lài)以生存的乳汁?？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化，人類(lèi)將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟?lèi)的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個(gè)，地球不能克隆!
倡議一：節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染，多種樹(shù)，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。
倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
倡議三：生活垃圾分類(lèi)處理，抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。
我們?nèi)祟?lèi)大家族團(tuán)結(jié)起來(lái)，共營(yíng)生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會(huì)善待我們。
倡議人：___。
20__年_月_日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠。
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的'共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)?；顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色新xx中，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的朋友們：
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園!
倡議人：
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的'活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
倡議人：
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十
愛(ài)的同志們：
你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
“嘩——嘩?！彼堫^不停地流出清澈的.自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理。
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐。這一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們。沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球，我們倡議：
1、完手后擰緊水龍頭。
2、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花。
3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。
4、房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。
5、電視時(shí)音量不宜太大。
6、不在紙上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約用紙，雙面打印，不扔沒(méi)用完的本子。
7、植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：__x。
時(shí)間：____年__月__日。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十二
大家好！
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的'6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：＂我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。＂自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。＂明月松間照，清泉石上流＂，讓我們感受清幽；＂大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A＂，讓我們觸摸壯麗；＂流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼＂，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；＂春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠＂，讓我們親近悠閑；＂棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香＂，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦＂你好＂，道別月色＂晚安＂。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：＂大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。＂近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚(yú)，卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú)，漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了。”這是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢?仔細(xì)一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚(yú)類(lèi)滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。
他們十分自私，不顧及人類(lèi)的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉!如果這樣繼續(xù)下去的`話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的'日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的'河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園！
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十六
同學(xué)們：
大家好！
我是初（x）x班的xxx，非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也感謝大家能傾聽(tīng)我的演講，謝謝。
今天我給大家?guī)?lái)的主題是“保護(hù)環(huán)境”。
相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)有不少的同學(xué)開(kāi)始抱怨了。是啊，這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽(tīng)到麻木的詞。在過(guò)去大大小小的演講和班會(huì)中，已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話題提起！但是同學(xué)們，你們真的有想過(guò)，為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì)重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎？是因?yàn)槲覀儧](méi)有將這句話，放在我們的心中??！
回顧之前的老師講話，我們的學(xué)校中，似乎又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象！這種過(guò)去一直都在被我們摒棄的事情，它再次發(fā)生在我們的身邊了！同學(xué)們，我們必須回想起來(lái)，必須行動(dòng)起來(lái)。我們當(dāng)初保護(hù)環(huán)境的理由，我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)？我們必須明白，這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情！
同學(xué)們，請(qǐng)回想。在過(guò)去的某次下課的時(shí)候，你是否有在樓下的小賣(mài)部買(mǎi)過(guò)零食，并隨意丟棄過(guò)垃圾呢？也許有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為自己都是在很久之前犯下的錯(cuò)誤了。但是同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)傧胍幌?，垃圾袋的分解要多少年！而你才丟了多久？這些過(guò)去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過(guò)去，反而會(huì)隨著時(shí)間去累積，終有一天會(huì)造成非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
同學(xué)們，不要逃避，不要去想著會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己犯下的錯(cuò)誤，我們因該自己來(lái)改正，自己去杜絕犯下這樣的錯(cuò)誤！這不僅僅是為了我們的校園，更是為了我們所賴(lài)以生存的環(huán)境！
我明白，大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要，但是不將這些真正的放在心上，我們永遠(yuǎn)不能用文明來(lái)自稱(chēng)！我們必須對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改正！
初中的校園是我們要待上三年的家園，我認(rèn)為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿地的地方，我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為真正的文明之地！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十七
各位村民朋友：
漢回村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：
一、要保持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，維護(hù)村莊環(huán)境，切實(shí)有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類(lèi)后再倒入垃圾池，對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺(jué)進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。
二、要保持房前屋后清潔整齊。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理，自覺(jué)搞好“門(mén)前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無(wú)亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。各家庭住戶(hù)間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)，共同激勵(lì)后進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專(zhuān)家、干部及村民委員會(huì)小組成員專(zhuān)題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
四、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)漢回村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題。
村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任，自覺(jué)投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信，只要通過(guò)大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
保護(hù)環(huán)境初中生的倡議書(shū)篇十八
全世界各界朋友們：
由于我們的工業(yè)發(fā)展技術(shù)快,嚴(yán)重忽視了環(huán)境問(wèn)題.我們同生活在地球上,地球是我們每個(gè)人的家.可現(xiàn)在環(huán)境破壞以成為當(dāng)今人類(lèi)的致命問(wèn)題,我們每個(gè)人都有責(zé)任.愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境.為此我就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出以下倡議：
(1)我們應(yīng)該把燃油車(chē)改成電動(dòng)的。
(2)不用木筷和白色塑料帶。
(3)應(yīng)多種樹(shù),不亂砍亂伐。
停止污水排放,煙吹出.
(5)不許隨地吐痰,扔垃圾等不文明事情。
(6)保護(hù)動(dòng)物,讓它們有自己的家。
快!行動(dòng)起來(lái)吧!再讓地球變回原來(lái)的面貌!
此致
敬禮!
倡議人：__。
20__年__月__日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17188081.html】
