不止一次我努力嘗試命題范文(19篇)

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不止一次我努力嘗試命題范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:39:07     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。

不止一次我努力嘗試命題篇一

我的書(shū)法作品,又一次落選了。

突至的消息,讓我的心情又一次跌落谷底,不知道經(jīng)歷了多少次了,我的作品,就是得不了獎(jiǎng),望著周圍的同學(xué)手上都拿著獎(jiǎng)狀,臉上掛著興高采烈的表情,別提心里有多難受了。

心情不禁更加煩躁,于是加快腳步,低著頭,一個(gè)勁的往前走。

回到家中,沒(méi)有和往常一樣,向媽媽打招呼,我徑直回到房間,“啪”的一聲關(guān)上了房門(mén),我趴在桌前發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕的推開(kāi)房門(mén),一份水果沙拉放在我的桌前,并溫柔的問(wèn)道:“怎么了?又遇到什么煩心事了?”

“我的比賽作品,又落選了?!币粡埧?,就覺(jué)得委屈,鼻子一酸,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

媽媽聽(tīng)到我有些哽咽,別安慰我道:“沒(méi)關(guān)系了,在嘗試一遍啊,媽媽相信你一定能得獎(jiǎng)的!”說(shuō)完便用手撫摸著我的額頭。

“我已經(jīng)嘗試了不止一次了,可為什么總是失敗呢?我不想再繼續(xù)嘗試下去了。”我抬起頭,摸去臉上的眼淚,直視著媽媽。

“既然已經(jīng)嘗試了不止一次了,那為什么不再試一次呢?難道你就甘心這么放棄你最愛(ài)的'書(shū)法嗎?”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)。

日復(fù)一日,我一直都在堅(jiān)持著寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)星期后,我又迎來(lái)了一次比賽,這一次,我拿獎(jiǎng)了,手里拿著獎(jiǎng)狀,我心中自然無(wú)比高興,但我知道,這是我的努力換來(lái)的。

其實(shí),有時(shí)候,我們只是缺少一份堅(jiān)持下去的信心,當(dāng)你努力嘗試后,依然失敗了,心中也不會(huì)覺(jué)得難過(guò),因?yàn)槟阒溃骸?/p>

多一次嘗試,便是多一份機(jī)會(huì)。

不止一次我努力嘗試命題篇二

還有一次,剛開(kāi)學(xué)要選班干部,以前都是老師自己選,這個(gè)學(xué)期老師竟然讓我們準(zhǔn)備演講稿,自己上臺(tái)去競(jìng)選。我的.演講稿雖然早就準(zhǔn)備好了,讀起來(lái)也沒(méi)有問(wèn)題,但到了真正要上臺(tái)的那個(gè)時(shí)候,我的心臟怦怦地跳個(gè)不停,緊張無(wú)比。我站在臺(tái)上,臺(tái)下一群同學(xué)都在看著我,我的雙手冒汗,聲音念的得很小聲,同學(xué)們見(jiàn)我很緊張,便開(kāi)始鼓勵(lì)我,我非常感動(dòng),于是我鼓起勇氣,終于我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的緊張,終于打破了心里的那道障礙。

不止一次我努力嘗試命題篇三

在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì),也一次一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字。

從小學(xué)起,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果,像數(shù)學(xué)競(jìng)賽這種比賽,是注定失敗的,我的參加只是“湊數(shù)”,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的'班級(jí)里,每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是滋味,但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型,一遍又一遍的思考做題方法??荚嚹翘?,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān),可是那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手??荚嚱Y(jié)束后,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后,成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我在思考:其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折,所以,。

不止一次我努力嘗試命題篇四

成長(zhǎng)的路上,面朝大海,春暖花開(kāi)。我努力嘗試,忘卻一路的荊棘。成長(zhǎng)的路上,迎著黑暗,砥礪前行。我努力嘗試,忘卻遍體的傷痕。。

小學(xué)畢業(yè),迎接的第一場(chǎng)考試,入學(xué)考。當(dāng)我的筆尖劃過(guò)光滑的試卷,我知道,我的前程,就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我小學(xué)六年的努力得到一個(gè)完美的答復(fù)。

那一次,我成功了,如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的中學(xué)。

注冊(cè)的那一天,我驕傲的看著高大的教學(xué)樓。我很自信,也很自豪。很快,一個(gè)月過(guò)去了,第一次月考來(lái)臨。我自信的走入考場(chǎng),又瀟灑的走出來(lái)。但是,當(dāng)我看見(jiàn)那一張冰冷的成績(jī)單時(shí),霎時(shí)間五雷轟頂,好像希望的巨輪沉入海底,理想的太陽(yáng)失去光芒——怎么會(huì)這樣呢?我不相信!

從此我收回了我的驕傲,調(diào)整好心態(tài),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天晨讀晨練。面對(duì)父母失望的眼神,同學(xué)異樣的`目光,我默默承受著,暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。

然而,隨之而來(lái)的期中考試,我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學(xué)霸們,很失望。為什么,我明明努力了,那個(gè)位置卻還是那么遙不可及。

那一段時(shí)間我很郁悶。在同學(xué)面前,我依然強(qiáng)硬,裝作不在意的樣子,但在面對(duì)那些卷子,面對(duì)我的心時(shí),我脆弱的不堪一擊!

忽然想起小時(shí)候,在一本書(shū)上看到過(guò):“跌倒了,站起來(lái)再哭,也是一種勇敢?!碑?dāng)時(shí)不明白作者的意思,現(xiàn)在回想來(lái),發(fā)了很久的愣,最終只剩下一聲沉重的嘆息。

欲蓋彌彰,成長(zhǎng)之痛。

我鼓起勇氣,第一次認(rèn)認(rèn)真真的把所有錯(cuò)題看了一遍,訂正了一遍。對(duì)啊,不能畏懼;即使跌倒了,也要勇敢地站起來(lái)。

面對(duì)六張訂好的試卷,我會(huì)心一笑。我相信,越過(guò)這道坎,我一定能到達(dá)山頂。

因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

不止一次我努力嘗試命題篇五

一到放假,我都纏上爸爸,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩,去讓爸爸教我一些他的“招式”,在我學(xué)習(xí)打球的路上,不免翔過(guò)放棄,不免經(jīng)歷失敗,只為換來(lái)成功的一刻。

為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е匠P拿鎸?duì)挑戰(zhàn)帶著決心甩開(kāi)挫折。

不止一次我努力嘗試命題篇六

來(lái)。

——題記。

世界是“黑暗”的。

很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無(wú)生機(jī)。沒(méi)有一個(gè)朋友,只有我獨(dú)自在角落里哭泣。每當(dāng)有人靠近我時(shí),我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保護(hù)自己。同時(shí),也拒絕了別人的好意。

捕捉“光明”

直到我上小學(xué)的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái),拉起我的手,說(shuō):“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的看著她。剛想說(shuō)話,就被她打斷了:“既然你不說(shuō)話,那我就當(dāng)你答應(yīng)了”!說(shuō)完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。

“烏云”密布。

我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái),我和她因?yàn)橐恍┬∈露[到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個(gè)人??赡苁且?yàn)樗珶崆榈木壒?,我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。

“白云”朵朵。

后來(lái),我上了初中,也開(kāi)始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

“陰雨”蒙蒙。

到了第二年,那些所謂的朋友因?yàn)橄残聟捙f,我又成了自己一個(gè)人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說(shuō):“人都是群體動(dòng)物,不可能你這一生就你一個(gè)人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來(lái),只有爬不起來(lái)的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開(kāi)啟了交朋友之旅。

盡管受到一次次的挫折,我也會(huì)高傲的站起來(lái),迎接未來(lái)。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來(lái)。

不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請(qǐng)引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。

——題記。

仍還記得那個(gè)夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

曾經(jīng)的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說(shuō),相信著一個(gè)人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕。可是現(xiàn)在,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時(shí)候,我努力的嘗試著對(duì)自己講述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書(shū)本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來(lái)的東西。

小時(shí)候,每到秋天落葉之時(shí),我都喜歡到老家的樹(shù)林里,踩地上的.枯葉,看空中的它們?nèi)绾泔w舞,旋轉(zhuǎn),破碎,落下。奶奶告訴我,樹(shù)葉落下,是為了把春天帶給大樹(shù)。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋,卻抵不過(guò)時(shí)間的流逝?!叭~子在秋天落地,混雜進(jìn)泥土,給冬天的樹(shù)提供充足的養(yǎng)分。”生物書(shū)上毫無(wú)情感的文字,深深刺痛著我的心。那個(gè)從小堅(jiān)信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無(wú)能為力。

春天,我會(huì)去采蒲公英,然后吹散它們,那個(gè)場(chǎng)面,美得無(wú)法言說(shuō)。外婆說(shuō)那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心??蓵?shū)本似乎要禁錮語(yǔ)言和思想,說(shuō)那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長(zhǎng)偷走的童話,早已無(wú)法找回。

我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對(duì)自己說(shuō)“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上??晌颐恳淮蔚呐?,換來(lái)的都是一次次的失望。老人曾對(duì)我說(shuō),嘗試,會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。

只有經(jīng)歷煉金之人的火與漂布之人的堿,夢(mèng)想才能讓你嘗到豐溢的酒杯。

——《圣經(jīng)》。

草兒為看見(jiàn)五彩斑斕的世界,不止一次地努力嘗試著沖破土壤;雄鷹為翱翔在湛藍(lán)的天空,不止一次地努力嘗試著展翅飛翔。一路上,我望著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽(yáng),努力嘗試著,前進(jìn)著:望著身邊一簇簇的鮮花,我努力嘗試著忘記腳下的疼痛。我努力嘗試著,想要到達(dá)山頂。

走進(jìn)琴房,看到音符如緩緩流淌的小溪般從老師的手指間流出,我試著用笨拙的小手撥動(dòng)琴弦,然而,聲音卻并不如我想象般美好。從那時(shí)起,我就知道自己不是小說(shuō)里的音樂(lè)天才,要學(xué)好它,必須付出比別人多更多倍的努力。剛開(kāi)始學(xué),免不了總是枯燥的一遍又一遍地練習(xí)指法、搖指。那時(shí)的我,還沒(méi)有分清它的音區(qū),每次練習(xí)時(shí),總是彈錯(cuò)。我看到別的同學(xué)都已經(jīng)能彈出連貫的曲子,而我卻還再如蹦豆般練著指法。別人的小溪清澈明快,向大海流去;我的小溪總是遇到高山、巨石來(lái)阻礙我的前行。

我不甘就這樣落后于人,于是,我開(kāi)始一遍又一遍的嘗試。彈曲子之前,總免不了要練幾遍指法,讓手活動(dòng)起來(lái)。我嘗試著把歌曲分為幾個(gè)大段,把每一個(gè)大段里的每一個(gè)小節(jié)練到熟練,然后兩個(gè)小節(jié)、三個(gè)小節(jié)連到一起。一個(gè)大段練得連貫了,再接著練下一個(gè)。顧不得纏在膠布下的手指已經(jīng)磨出了繭子,顧不得手臂的酸痛,也顧不得打著拍子的腳已經(jīng)酸麻,我一次又一次的在甩甩手之后繼續(xù)彈著。彈琴成了我每日必備的功課,彈出讓人心曠神怡的曲子是我的夢(mèng)想。那時(shí)的自己,懵懵懂懂的,并不懂得夢(mèng)想究竟是什么,只知道,夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的,堅(jiān)持下來(lái)了,夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

終于,在我的不懈努力下,我能彈出的曲子都很連貫流暢了。我的小溪,流經(jīng)過(guò)了許許多多的分岔口,終于匯入了汪洋。那一次次的努力嘗試,一次次流下的汗水,把一個(gè)個(gè)音符連接起來(lái),變成了掌聲。

可后來(lái),老師說(shuō),我彈出的曲子只是流暢,沒(méi)有感情,使人聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味。當(dāng)時(shí),我不解,我困惑。直到偶然一次去琴房時(shí)看到老師彈琴時(shí)臉上的表情和動(dòng)作,我才豁然開(kāi)朗——彈琴,是要把心融入到里面的。

漸漸的,我開(kāi)始把我自己對(duì)曲子的理解和感情融入到里面。我努力嘗試著彈出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉?lè)觀豪放,彈出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,彈出“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憤怒無(wú)奈……我試著從每一個(gè)音符的背后深入到作曲者的情感,試著用心去表現(xiàn)它。

不止一次,我努力嘗試著。我相信,夢(mèng)想,如果在夢(mèng)里可以到達(dá),那么,總有一天我的腳步也會(huì)到達(dá)。夢(mèng)想,無(wú)關(guān)乎大小。跟著你的心走,一路上的荊棘,會(huì)變成鮮花簇?fù)淼?一路上的汗水,會(huì)變成微笑相伴的。因?yàn)椋铱吹?,?yáng)光就在山頂,等著我。

俗話說(shuō)“心有多大,舞臺(tái)就多大”永遠(yuǎn)別說(shuō)太晚,永遠(yuǎn)別說(shuō)你不行,因?yàn)槟阋膊恢滥闩L試過(guò)后換來(lái)什么?比如我。

有心栽花花不成。

那是在小學(xué)的時(shí)候,小伙伴們都會(huì)騎自行車我當(dāng)然也不能落伍啊!就讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛,可能由于年齡還小的緣故,我一直都學(xué)不會(huì),越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會(huì),無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭,等到以后再做了。

無(wú)心插柳柳成蔭。

還是在小學(xué)的時(shí)候,班里面要選一個(gè)在升國(guó)旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生,我非常想去競(jìng)選,可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名,可是我怕會(huì)落選,我怕即使被選上后也會(huì)出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下,我挑選好演講稿一次一次去練,功夫不負(fù)有心人在評(píng)選時(shí),我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料,我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì)被選上。最終在國(guó)旗下演講的時(shí)候我,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

同學(xué)們啊,去努力嘗試吧!你也不知道你嘗試以后你你會(huì)得到什么?成功了,固然是很幸福的,但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)不止一次的去努力嘗試,去努力拼搏,去抵達(dá)那份被夢(mèng)想灌溉的花海。

不止一次我努力嘗試命題篇七

不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請(qǐng)引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。

仍還記得那個(gè)夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

曾經(jīng)的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說(shuō),相信著一個(gè)人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕。可是現(xiàn)在,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時(shí)候,我努力的嘗試著對(duì)自己講述流星的`故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書(shū)本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來(lái)的東西。

小時(shí)候,每到秋天落葉之時(shí),我都喜歡到老家的樹(shù)林里,踩地上的枯葉,看空中的它們?nèi)绾泔w舞,旋轉(zhuǎn),破碎,落下。奶奶告訴我,樹(shù)葉落下,是為了把春天帶給大樹(shù)。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋,卻抵不過(guò)時(shí)間的流逝?!叭~子在秋天落地,混雜進(jìn)泥土,給冬天的樹(shù)提供充足的養(yǎng)分?!鄙飼?shū)上毫無(wú)情感的文字,深深刺痛著我的心。那個(gè)從小堅(jiān)信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無(wú)能為力。

春天,我會(huì)去采蒲公英,然后吹散它們,那個(gè)場(chǎng)面,美得無(wú)法言說(shuō)。外婆說(shuō)那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心??蓵?shū)本似乎要禁錮語(yǔ)言和思想,說(shuō)那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長(zhǎng)偷走的童話,早已無(wú)法找回。

我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對(duì)自己說(shuō)“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,換來(lái)的都是一次次的失望。老人曾對(duì)我說(shuō),嘗試,會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。

嘗試讓這個(gè)冰冷的世界開(kāi)出童話的溫暖花朵。

不止一次我努力嘗試命題篇八

我常常會(huì)有種挫敗感——成績(jī)不是特別優(yōu)秀,長(zhǎng)相也不是很漂亮,性格不是非常開(kāi)朗,我對(duì)自己很沒(méi)信心,我覺(jué)得我什么都做不好。

在所有即將開(kāi)始的某項(xiàng)計(jì)劃里,我心里都有個(gè)聲音告訴我說(shuō),不行的,我不行的。

因?yàn)樯赃@樣怯懦,媽媽便總有意無(wú)意的鼓勵(lì)我嘗試一樣新事物時(shí),拿出勇氣,可我不愿意這樣做,我,寧愿躲在自己的世界里對(duì)著那一方小天地默默地勾勒我心里的童話。

說(shuō)來(lái)奇怪!我似乎與那些文字有著某種心靈上的感應(yīng),每當(dāng)(添加:閱讀)優(yōu)美的文字,我會(huì)如癡如醉,身臨其境般的忘卻所有的一切,每當(dāng)我的筆下流淌出如行云流水般的文字時(shí),我心中便會(huì)升騰起一種難以言狀的自豪感。

但這一切都只是在我自己的小空間里自得其樂(lè)而已!

直到那一天,當(dāng)老師鼓勵(lì)我去參加作文比賽時(shí),我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)的脫口而出:“不,我不行的,我真的不行的,老師!我肯定會(huì)......”后面的話我已說(shuō)不出口,因?yàn)槲也桓蚁胂?,自己是否將?huì)在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

老師望著我?guī)缀跻蕹鰜?lái)的神情,無(wú)奈地嘆了一口氣。

“你應(yīng)該去試試?!蹦赣H聽(tīng)完前因后果后并沒(méi)有如我所想象的一般大發(fā)雷霆,反倒溫柔地鼓勵(lì)起我來(lái)?!袄蠋煾艺f(shuō)了,你的文筆很好,寫(xiě)的作文內(nèi)容充實(shí)也感人,參賽完全可以,為什么不去努力嘗試一次呢?”

我望著母親誠(chéng)摯的眼神,第一次毫不猶豫的堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天天,一日日,一遍遍。每天都到很晚才睡,只為了在比賽中取得一個(gè)好名次。

我從來(lái)沒(méi)有那么認(rèn)真堅(jiān)定的相信自己過(guò),我是真的想努力去嘗試一次,哪怕我會(huì)因此變得遍體鱗傷,只是為了不讓愛(ài)我的人失望。

賽場(chǎng)上,我看著作文題《我的母親》,心中頓時(shí)思緒萬(wàn)千,無(wú)數(shù)即將脫口而出的話語(yǔ)均化作筆下躍動(dòng)的精靈,在字里行間舞動(dòng),飽蘸著深沉的情.......

比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了二等獎(jiǎng)。這是我前所未有的榮耀!

我慶幸,我沒(méi)有選擇放棄,而是努力嘗試。

它讓我懂得了堅(jiān)持,懂得了勇敢,讓我無(wú)悔拼搏。這真的是我成長(zhǎng)路上極為重要的一課!

第二年,我又參加了豎笛比賽,榮獲一等獎(jiǎng);升入初中之后,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)掙下比分......

我慶幸,在那時(shí),我沒(méi)有(選擇)放棄,而是努力嘗試。這真的是我成長(zhǎng)路上極為重要的一課,它讓我懂得了堅(jiān)持,懂得了勇敢,讓我無(wú)悔拼搏。

后記:我們路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),既然已經(jīng)起步,那么便不要止步,既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方,那么便不要輕言放棄。

讓我們?cè)谂L試中進(jìn)步,在努力嘗試中茁壯成長(zhǎng)!

不止一次我努力嘗試命題篇九

努力嘗試看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。

從剛上初中,我的地理成績(jī)和歷史成績(jī)就不是很好,經(jīng)??剂呤?,當(dāng)時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jī),但我堅(jiān)持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候,我意識(shí)到我可能會(huì)因?yàn)榈乩沓煽?jī)太差而考不過(guò)去,所以,我下定決心要把地理成績(jī)提上去。

于是,我開(kāi)始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jī),最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上,放學(xué)回家的路上背一背,晚上睡覺(jué)之前背一背,第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的記憶方法,我用這種方法,感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jī)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jī),考了兩個(gè)“a”,當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。

雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jī),但是這種方法對(duì)歷史有點(diǎn)行不通,因?yàn)闅v史還要抄材料,于是我又對(duì)我的方法稍作調(diào)整,但是嘗試了幾次都不行,我又開(kāi)始擔(dān)心我會(huì)因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我又想到了一個(gè)辦法:復(fù)印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來(lái),分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的歷史考了98分,心里很開(kāi)心。

努力嘗試,讓我的成績(jī)不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。。

不止一次我努力嘗試命題篇十

我還記得,母親最后的那一個(gè)眼神,充滿著期盼、憐愛(ài)和惋惜。當(dāng)時(shí)我便下定了決心,要成為這一波豺群中的豺王。

成為豺王是每一只豺夢(mèng)寐以求的目標(biāo),但是豺沒(méi)有什么禪讓制,只有通過(guò)與老豺王打斗方可決定。要么贏了成為新一任豺王,要么輸了成為一匹四處漂泊的流浪豺。

為了實(shí)現(xiàn)這一愿望,我從小就開(kāi)始訓(xùn)練我的技能。但我失去了母親,在群內(nèi)只能吃其他豺的殘羹剩飯,因此我比同齡的伙伴們矮了一個(gè)肩胛。每天,我都在石頭上磨礪我的爪子;在與同伴捕獵時(shí),我總是沖在最前頭,以此來(lái)鍛煉我的捕咬能力。

在我不懈的努力下,我的身子像經(jīng)歷了一次脫胎換骨。我的爪子比以前更鋒利了,技巧也比以前熟練得多。每次追趕獵物時(shí),我腳底都像踩著風(fēng),能夠輕松地追趕獵物。

我努力地進(jìn)步著,努力從一匹弱小的幼豺變成一匹散發(fā)青春活力的大公豺。漸漸地,我壓抑不住心里那沖動(dòng)的想法。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和老豺王在一個(gè)小草墩上掀起了一場(chǎng)爭(zhēng)奪王位的戰(zhàn)爭(zhēng)。我性子急躁,又缺乏搏斗經(jīng)驗(yàn)。剛一開(kāi)始,我便瘋狂地?fù)滠f,老豺王靈活地躲閃著,我撲咬得氣喘吁吁,但連它一根豺毛都沒(méi)傷到。老豺王狡猾地向我輕蔑一笑,猛地一咬牙從我身后偷襲我。它的爪子如冰雹般狠狠襲來(lái),我躲閃不及,我被抓得滿臉血痕,只好落荒而逃,我輸了!

我成為了豺群中地位最末等的廢豺,大家都用蔑視的眼光看著我,似乎誰(shuí)都可以欺負(fù)我,搶奪我的食物。我很失落,但我并沒(méi)有就此放棄。我比以前更努力地磨礪我的爪牙,更努力地鍛煉我的撲咬能力。我相信,在我的努力下,我一定能夠戰(zhàn)勝老豺王,登上王位。

一天,天氣陰沉,烏壓壓的云群呼呼地覆蓋了整個(gè)蒼穹,我又向老豺王發(fā)起了挑戰(zhàn)。它在上次的衛(wèi)冕勝利之后,氣焰更加囂張,根本不把我放在眼里。我氣憤極了,如疾風(fēng)一般向他撲咬過(guò)去,它還是靈巧地躲開(kāi)了。我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有繼續(xù)撲咬。我們僵持著,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”抖動(dòng)著,像在催促我們拉快戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)奏。老豺王終于忍不住了,向我撲來(lái),不愧是豺王,爪子比想象中的更加犀利。我躲不及,被重重地抓剮了一下,殷虹血瞬間從我的身體汩汩涌出,帶著炙人的溫度,力量也隨之從我的毛發(fā)間迅速流失。我的身子漸漸變得沉重,好像一不小心就會(huì)因受力不均摔倒在地。但我不想放棄,我卯足了全身的力氣,發(fā)出了一聲豺嚎,向老豺撲去。我撲中了!老豺被撞出了五米遠(yuǎn),我乘勝追擊,鋒利的四爪與利齒如狂風(fēng)般朝它襲去,不給它任何喘息的余地。終于我將它擊敗了。而此時(shí)的我早已精疲力盡,重重栽倒在地。

因?yàn)榕?,因?yàn)橐淮我淮蔚膰L試,我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望,我,終于成為了新一任豺王。

不止一次我努力嘗試命題篇十一

記得那是一次偶然,我遇見(jiàn)了你;記得那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥;記得為了你,我不止一次,努力嘗試。

曾有一節(jié)美術(shù)課上,老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品,一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過(guò)。這時(shí),有一個(gè)帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海,那是一個(gè)叫不出名字的瓶子,瓶身光潔無(wú)瑕,晶瑩透亮,美中不足的是瓶口有個(gè)奇形怪狀的口子。心里想著如果補(bǔ)好那會(huì)是怎樣的驚艷。

抱著這個(gè)目的,我央著母親帶我去了一個(gè)陶藝作坊。穿過(guò)一條窄長(zhǎng)的巷子,來(lái)到一棟紅色的小洋房前,古樸的牌子上寫(xiě)著“陶藝坊”三個(gè)大字。

推開(kāi)門(mén),四方的空間并沒(méi)有想象中的雜亂,映入眼簾的是兩列整齊的柜子,上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉(zhuǎn)悠悠的小轉(zhuǎn)盤(pán),駐下了腳步,情不自禁的開(kāi)始了第一次嘗試。

“做陶藝要心無(wú)旁騖,力道要輕,你先看我示范?!崩蠋煖睾偷穆曇繇懫?,言語(yǔ)間,她的手已開(kāi)始操作,但嘴邊依舊不停,“你看,先要把它塑成一個(gè)大致的形狀……”我學(xué)著老師的`樣子,先給泥巴定中心,隨著轉(zhuǎn)盤(pán)規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)尖尖的三角形變成形了。接下來(lái)便是開(kāi)孔,我將手比成心形,大拇指輕輕地放進(jìn)中心的尖角,似在哄小孩子睡覺(jué),小心翼翼地。

眼見(jiàn)著那塊泥巴慢慢成型,我心里便止不住的得意,心中暗想:原來(lái)陶藝是如此簡(jiǎn)單!卻不料,一時(shí)心急,手一用力,整個(gè)作品瞬間塌向一邊。我頓時(shí)像泄了氣的氣球,一下子蔫了下去。

“很不錯(cuò)了,加油!”老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的笑容,我皺巴巴的心似乎舒展了一些。為什么不再嘗試一次?也許成功了呢?我喃喃道,手卻已經(jīng)下意識(shí)地伸向那團(tuán)泥巴。

閉上眼,心下澄明,眼中已滿是信心滿滿。我重復(fù)著之前的步驟。手,輕柔而緩慢;眼,專注而堅(jiān)定;心,平靜而自信?!斑€差一點(diǎn),慢慢來(lái)!”我告訴自己切勿心急,但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來(lái),心怦怦地跳著。

成了!就快成了!

伴隨著一個(gè)用力,原本已經(jīng)成型的瓶子瞬時(shí)又少了個(gè)缺口,那是一道彎彎的弧,就像十五的月亮被云朵掩去了一半,在圓圓的瓶口顯得極不和諧。

我有些不知所措了,失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧,想著這一個(gè)下午一次次遺憾后又一次次的努力嘗試,腦海中忽地又閃現(xiàn)之前看過(guò)的那件有缺口的陶藝品,灰蒙蒙的內(nèi)心剎那間照進(jìn)一束強(qiáng)光。

月有陰晴圓缺,人生亦是如此,但若能在轉(zhuǎn)折點(diǎn)勇敢地爬起來(lái),即使殘缺,亦是另一種美吧,美在這一段塑造自己的經(jīng)歷,美在努力嘗試時(shí)優(yōu)美的姿態(tài)。

踏出矮門(mén),望著艷陽(yáng)高照的藍(lán)天,感受著徐徐不疾的微風(fēng),捧著剛得來(lái)的瑰寶,我抬腳邁向一條更寬闊的路。

不止一次我努力嘗試命題篇十二

還有一次,剛開(kāi)學(xué)要選班干部,以前都是老師自己選,這個(gè)學(xué)期老師竟然讓我們準(zhǔn)備演講稿,自己上臺(tái)去競(jìng)選。我的演講稿雖然早就準(zhǔn)備好了,讀起來(lái)也沒(méi)有問(wèn)題,但到了真正要上臺(tái)的那個(gè)時(shí)候,我的心臟怦怦地跳個(gè)不停,緊張無(wú)比。我站在臺(tái)上,臺(tái)下一群同學(xué)都在看著我,我的雙手冒汗,聲音念的得很小聲,同學(xué)們見(jiàn)我很緊張,便開(kāi)始鼓勵(lì)我,我非常感動(dòng),于是我鼓起勇氣,終于我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的緊張,終于打破了心里的那道障礙。

我知道,只要不斷嘗試,就會(huì)有收獲。

不止一次我努力嘗試命題篇十三

帶著勇敢和自信我努力嘗試,卻被疼痛和鮮血打敗。面對(duì)一路的困難阻擋,帶著恐懼我再次努力嘗試,跨過(guò)一座座山頭到達(dá)終點(diǎn)。。

當(dāng)我站在那熾熱的紅色跑道時(shí),我就決定一定要跨過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),得到努力和失敗后的成果來(lái)證明自己是可以的。第一次我妄想很容易,但在我跨過(guò)第一個(gè)欄后就后悔了“啪”我摔在了地上。當(dāng)時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上。直到同學(xué)過(guò)來(lái)吧我扶起來(lái)我才看到膝蓋、胳膊上都是血。這讓我的信心一次子都變成了恐懼。

有時(shí)我也想過(guò)放棄但看到有同學(xué)每次都能很順利的到達(dá)終點(diǎn),我不由的嫉妒了起來(lái)放棄的念頭終被我打消了。經(jīng)過(guò)老師殘酷的訓(xùn)練,我再一次努力嘗試這一次我邁過(guò)了兩個(gè)山頭有時(shí),這個(gè)成績(jī)并不會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),而是又一次訓(xùn)斥的話語(yǔ)。后來(lái)我終于懂得了笨鳥(niǎo)先飛的滋味,沒(méi)有別人的天分僅僅付出和被人一樣的代價(jià)是不行的沒(méi)有別人有天賦的我變得更加努力看著別人給自己積累經(jīng)驗(yàn),讓自己進(jìn)步更大。慢慢的我跨過(guò)了更多的山頭,慢慢靠近終點(diǎn)。

我再次努力嘗試,不再有鮮血流淌。

一次次的.努力嘗試讓我站上了正式的跑道,一次次的努力和失敗終于讓我有了美好的成果,當(dāng)槍聲響起后到達(dá)終點(diǎn)看到身后的一座座上頭變成了一片平坦的大地時(shí)高興地跳起來(lái)。

我堅(jiān)信,我能夠到達(dá)更高的山峰。

不止一次我努力嘗試命題篇十四

我是一個(gè)筑夢(mèng)人,用自己的雙手,捧一捧流動(dòng)的泥沙,為自己建筑一座堅(jiān)固的夢(mèng)想的城堡。我在城堡中仰望,期待一片更加廣闊的天空,我要飛翔,飛得更高……,扇動(dòng)受傷的翅膀!

——題記。

在每一場(chǎng)考試中,我揮筆奮戰(zhàn),所有的思考都凝結(jié)在了簡(jiǎn)單的字句中。我期待成功,卻害怕失敗的打擊,每一次駐守仰望而不得,每一次為別人的勝利而鼓掌,每一次都在無(wú)盡的悲傷中沉思。我是一只困獸,期待更加驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗,到最后卻以滿身疲憊是傷走出戰(zhàn)場(chǎng)。在考試中,屢屢失利,在夢(mèng)中,節(jié)節(jié)敗退,在生活中,次次改變。

我想成功,站到每一個(gè)人都要翹首四十五度角才能仰望的高處,只因?yàn)?,心中有一個(gè)聲音在不斷地吶喊,那是我的夢(mèng),是我一生一世都要追逐的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng),就沒(méi)有未來(lái),為了夢(mèng),我不止一次,努力嘗試。在黑暗的牢籠中,獨(dú)自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落,獨(dú)自一人深思自己腳下的路。

或許,在別人眼里我真的真的沒(méi)有那么的優(yōu)秀,但是,我卻有一個(gè)夢(mèng),強(qiáng)烈的夢(mèng),唯一的夢(mèng),為了夢(mèng),我可以承受所有。記得每一次,當(dāng)我說(shuō)出自己的不滿意,不服氣時(shí),他們總是說(shuō),夠了,合適了,差不多就行了??墒牵蚁胍氖歉?,更好,不是眼拙于眼前只有的。我知道,是因?yàn)槲也粔蚝?,不夠?yōu)秀,成不了別人眼里的閃光??墒悄遣淮砦覜](méi)有更高的希望,沒(méi)有得到他們的認(rèn)可,我不反駁。

即使當(dāng)初我很優(yōu)秀,可是今天我只是和他們一樣的眾生,就該隨著大眾的腳步仰望新星。我不言不語(yǔ),不止一次,在沉默中,努力嘗試。我告訴過(guò)自己,我想要的不是往昔的高度,而是更多,而是像太陽(yáng)一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)辜負(fù)執(zhí)著的人,我是筑夢(mèng)的人。為了夢(mèng),我可以放棄所有,只為了攀爬一個(gè)高度。

改變自己用事實(shí)說(shuō)話用實(shí)力證明只為了飛得更高。

不止一次我努力嘗試命題篇十五

望著遠(yuǎn)處耀眼的驕陽(yáng)感受著它帶來(lái)的榮光,我努力忘卻驕陽(yáng)的刺痛;赤腳站在一望無(wú)際的原野上我貪婪的呼吸著大自然清新的空氣,我嘗試接受腳下砂礫帶來(lái)的痛苦。望著遠(yuǎn)處高聳入云的山峰;我努力嘗試斬?cái)鄥采那G棘,游過(guò)無(wú)盡的海洋,最終我到達(dá)了山頂。

當(dāng)我第一次碰觸琴弦時(shí),我便知道我并不是一個(gè)與生俱來(lái)的音樂(lè)天才。所以,我只有加倍努力才能追上別人的腳步。當(dāng)我為自己能斷斷續(xù)續(xù)的彈對(duì)一首《歡樂(lè)頌》時(shí)而沾沾自喜時(shí),老師讓我去看一下別的同學(xué)在干什么,我來(lái)到另外一個(gè)人旁邊發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)可以熟練地彈奏《淚》了。老師對(duì)我說(shuō),如果你只能看見(jiàn)你自己的進(jìn)步而看不到別人的成就的話你就可以走了。于是我開(kāi)始嘗試關(guān)注別人。

就這樣,我開(kāi)始努力。

在今后的日子里,我不再只關(guān)注自己我開(kāi)始嘗試發(fā)現(xiàn)自己和他人的差距。漸漸地我發(fā)現(xiàn)班上其他人彈奏地時(shí)而像一股清澈的溪流,汩汩流淌;時(shí)而像波濤洶涌的大海,讓人難以揣測(cè);時(shí)而像一只慵懶,安詳、溫暖;時(shí)而像一匹脫韁的野馬,狂放不羈。而我卻連一條小溪都無(wú)法凝聚,于是我開(kāi)始付出比別人多兩倍的努力,像一個(gè)瘋子一樣的練習(xí)。終于有一天,我也可以匯聚小溪了而且可以像他人一樣隨意的變換曲風(fēng)。我為此欣喜若狂,但后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)別人的吉他像有生命一樣,如同一個(gè)翩翩起舞的少女與他人配合得天衣無(wú)縫。而我的好像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天洗禮的嬰兒剛落地時(shí)便夭折了。

于是,我開(kāi)始靜下心來(lái),一遍又一遍的練習(xí)著,不住的思考著為什么我要彈吉他,吉他對(duì)我來(lái)說(shuō)到底又算什么?時(shí)間一天一天的過(guò)去了而我的吉他還是一個(gè)孕育在胎中的嬰兒。我的心開(kāi)始有了迷茫和無(wú)助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又開(kāi)始封閉起來(lái)不再理會(huì)旁邊的人。有一天,我正在低頭思考著一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有注意前方,結(jié)果不小心撞了一個(gè)男生。當(dāng)我剛要說(shuō)對(duì)不起時(shí),那個(gè)男生開(kāi)口說(shuō):“咦,這不是吉他班的笨蛋嗎,就是那個(gè)連感情都無(wú)法融入的笨蛋嗎?”聽(tīng)完這句話后我的怒火熊熊燃燒起來(lái)好像隨時(shí)都會(huì)將他吞沒(méi)一樣,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,平靜的對(duì)他說(shuō):“寧欺白須公,莫欺少年窮,終須有日龍穿鳳,唔信一世褲穿窿?!蔽冶闼︻^離去。之后我變得更加努力彈的速度越來(lái)越快好像一個(gè)發(fā)飆的獅子。不知不覺(jué)間年底的校際音樂(lè)賽到了,看到別的同學(xué)的彈奏,我的心不禁緊張起來(lái)。到了我出場(chǎng)了我的腿像被灌了鉛一樣,難以邁動(dòng)半步。但只要一想到那個(gè)人的樣子心中的怒火便會(huì)被點(diǎn)燃。憑借著這份無(wú)厘頭的憤怒我登上了臺(tái),當(dāng)我彈奏時(shí)感覺(jué)到仿佛世界只有我自己和我的吉他,一首《merrychristmas》將我彈吉他四年遇到的所有委屈全部?jī)A訴了出來(lái)。最后曲終,場(chǎng)上響起了劇烈的掌聲。是的,我成功了!

其實(shí)在人生中,只要你努力嘗試,耀眼的驕陽(yáng)也會(huì)因你而黯然失色,腳下的沙礫,將會(huì)成為你成功的證據(jù),一路上的荊棘也會(huì)因你而開(kāi)出鮮花,無(wú)盡的大海也會(huì)變得微不足道。

不止一次我努力嘗試命題篇十六

不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請(qǐng)引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。

——題記。

仍還記得那個(gè)夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

曾經(jīng)的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說(shuō),相信著一個(gè)人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕。可是現(xiàn)在,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時(shí)候,我努力的嘗試著對(duì)自己講述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書(shū)本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來(lái)的東西。

小時(shí)候,每到秋天落葉之時(shí),我都喜歡到老家的樹(shù)林里,踩地上的枯葉,看空中的它們?nèi)绾泔w舞,旋轉(zhuǎn),破碎,落下。奶奶告訴我,樹(shù)葉落下,是為了把春天帶給大樹(shù)。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋,卻抵不過(guò)時(shí)間的流逝?!叭~子在秋天落地,混雜進(jìn)泥土,給冬天的樹(shù)提供充足的養(yǎng)分。”生物書(shū)上毫無(wú)情感的文字,深深刺痛著我的心。那個(gè)從小堅(jiān)信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無(wú)能為力。

春天,我會(huì)去采蒲公英,然后吹散它們,那個(gè)場(chǎng)面,美得無(wú)法言說(shuō)。外婆說(shuō)那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心??蓵?shū)本似乎要禁錮語(yǔ)言和思想,說(shuō)那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長(zhǎng)偷走的童話,早已無(wú)法找回。

我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對(duì)自己說(shuō)“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上??晌颐恳淮蔚呐Γ瑩Q來(lái)的都是一次次的失望。老人曾對(duì)我說(shuō),嘗試,會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。

嘗試讓這個(gè)冰冷的世界開(kāi)出童話的溫暖花朵。

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不止一次我努力嘗試命題篇十七

第一次,我跟著媽媽來(lái)到了另一個(gè)沙漠。炙熱的太陽(yáng)散發(fā)著滾燙的光,射穿了我也射穿了大地,地面仿佛隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃一樣。頓時(shí),我想……我想刮一陣風(fēng),吹散這熱氣,可惜,我不是風(fēng);我想化作一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)無(wú)辜的生靈,可惜,我不夠龐大。白云媽媽告訴我,一但化作雨,我將失去我的生命。我想為這沙漠,為這兒的炎熱做些什么,我想化作一場(chǎng)雨,可惜我還只是一片云,我缺少一種力量,我沒(méi)有辦法,無(wú)能為力。

今天,我繼續(xù)在這一望無(wú)際的沙漠上空飄蕩著,忽然,那滿片的金黃中一個(gè)綠色的點(diǎn)映入我的眼簾。是一株仙人掌!它的身體散發(fā)著熱氣,它急促的呼吸著,仿佛隨時(shí)都會(huì)暈倒。孤獨(dú)的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的綠色,我同情他,也敬佩他,我與他聊了起來(lái)。

他告訴我,他的兄弟姐妹們都離開(kāi)了這兒,唯一能與他說(shuō)話的,不過(guò)是一些偶爾經(jīng)過(guò)的駱駝,駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩:藍(lán)天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的樹(shù),有美麗的彩虹,還有……還有滋潤(rùn)雨水,到處充滿了生命的氣息。仙人掌說(shuō):“如果說(shuō)……我有一個(gè)愿望,就是……就是可以看到雨?!?/p>

對(duì)呀!我不止一次想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。不止一次,我想化作一陣風(fēng),吹散熱氣;不止一次,我想化作一場(chǎng)傾盆大雨,帶給人們清涼;不止一次,我想……我感覺(jué)身體越來(lái)越輕,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面,眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場(chǎng)雨,圓了自己一場(chǎng)夢(mèng),我想的終于做到了,再見(jiàn)了,這個(gè)世界。

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不止一次我努力嘗試命題篇十八

去追尋我想要的自由。

以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。

帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限。“為什么?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。

我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵。“你太自私了,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

現(xiàn)在,,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。

不止一次我努力嘗試命題篇十九

早在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)與平日不同的想法我要努力變成自己喜歡的樣子。在這之前,我無(wú)論在家中,學(xué)校里永遠(yuǎn)是那個(gè)在角落里無(wú)人欣賞的小花。家里兄弟姊妹在節(jié)日家宴上,才藝多多,一個(gè)比一個(gè)吸人眼球,大人們自然歡天喜地地鼓掌叫好,我只是坐在角落里,大人們頂多夸我謙虛敷衍了事。在班上,每當(dāng)老師選撥人時(shí),總有積極的同學(xué)大膽展示,而我卻在臺(tái)下暗暗埋怨自己不夠勇敢。我企圖改變現(xiàn)狀,變成一個(gè)更好的自己。

可現(xiàn)實(shí)哪有那樣容易,學(xué)校組織年會(huì),選一些同學(xué)上臺(tái)朗誦。老師開(kāi)始選拔,我在猶豫中去了選拔地點(diǎn)參加選拔。選拔標(biāo)準(zhǔn)并不高,只需流利有感情地背詩(shī)就好。以我自己的能力并不是什么難事,但即使能力可以達(dá)到,我還是放不開(kāi)自己,事前精心準(zhǔn)備的詩(shī)《山居秋瞑》不但被其他人先背了,在老師面前本該抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏被我弄得結(jié)結(jié)巴巴,是呀,實(shí)在過(guò)于緊張,眉頭緊皺,頭耷拉得很低,臉上也滿是擔(dān)憂,手無(wú)處安放,拉著衣角,扭扭捏捏地走到老師面前。最終的結(jié)果是因?yàn)椴粔蜃孕疟粍裢肆恕?/p>

從這以后,我尋找失敗的原因,不斷總結(jié)訓(xùn)練自信的方法,我每天大聲練習(xí)朗誦,對(duì)著鏡子練習(xí)表情,逐漸加上表示情緒的動(dòng)作,一切步入正軌。我苦苦等待一個(gè)機(jī)會(huì),愿努力沒(méi)有白費(fèi)。

果然,不久后的一天,市里有一個(gè)朗誦大賽,學(xué)校還是進(jìn)行嚴(yán)格的選拔篩人進(jìn)組。這一次我鼓足勇氣,練習(xí)好內(nèi)容,精心選擇配樂(lè),加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,一切看似十分順利。我在選拔當(dāng)天,信心滿滿,大步走上臺(tái)子,禮貌地向老師行禮,正當(dāng)一切都即將開(kāi)始時(shí),老師說(shuō):“你的音樂(lè)呢?”我先是愣住了,然后回過(guò)神來(lái):不都在u盤(pán)里嗎?怎么了?”不料老師卻怒了:“就是你u盤(pán)里根本沒(méi)音樂(lè),我才問(wèn)的,沒(méi)準(zhǔn)備就沒(méi)準(zhǔn)備,還頂嘴,你走吧,我們的機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,并不是你能勝任的?!蔽遗ゎ^跑掉了,淚水不由得淌了下來(lái),落進(jìn)我絕望的心,冰涼冰涼的,那天我對(duì)自己十分失望。

后來(lái)平靜下來(lái),仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切,確實(shí)是自己的錯(cuò),由于自己經(jīng)驗(yàn)不足沒(méi)有認(rèn)真檢查確認(rèn)音樂(lè)的存儲(chǔ)位置致使老師沒(méi)有找到我的音樂(lè),由于自己缺乏臨場(chǎng)應(yīng)變能力,說(shuō)話不注意場(chǎng)合倒置老師誤會(huì),我一定可以改正缺點(diǎn),不斷完善自我,我一定可以的,我一定要向大家展示一下我好的一面。從那以后,有什么活動(dòng)我都積極參加,無(wú)論成功與否我都很高興,因?yàn)槲也辉僮非蠼Y(jié)果只注重不斷暴露的缺點(diǎn)。后來(lái),老師也發(fā)現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變,讓我代表班級(jí)去學(xué)校比賽,這一次,我認(rèn)真對(duì)待。我加強(qiáng)訓(xùn)練,保護(hù)嗓子,提前做好應(yīng)急措施我不希望這又是一個(gè)失敗的例子。經(jīng)過(guò)一個(gè)月地不懈努力,在賽場(chǎng)上,我從容不迫,面帶微笑,用自己獨(dú)特的節(jié)奏贏得了最終的勝利。

那一次是我在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜后唯一一次找到光明,放飛自己的美好體驗(yàn)。

成功從不是一念之想,而是在成長(zhǎng)路上不止一次的嘗試后得到的!

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