通過演講稿，演講者可以引起聽眾的興趣，傳遞信息和觀點，并激發(fā)聽眾的思考和討論。演講稿的結尾段落應該如何設計，以給聽眾留下深刻的印象？請大家仔細閱讀這些演講稿范文，并從中汲取靈感和技巧，為自己的演講提升道路增添一份力量。
五分鐘小學演講稿參考篇一
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
敬愛的老師、同學們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
五分鐘小學演講稿參考篇二
你們好！
寫好作文，我總結主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農(nóng)村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然后，把文章的大致內容想一遍，看看于題目是不是相對應。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。
同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
五分鐘小學演講稿參考篇三
生命是什么顏色的.呢?我坐在椅子上冥思苦想?？墒?，每一次的結果都讓我不滿意。
爸爸對我說：“生命是金黃色的?！鼻锾靵砹耍@是豐收的季節(jié)，大地一片金黃，那正是生命成長的標志，農(nóng)民伯伯面帶微笑進入火熱的勞動中。
大地說：“生命是五顏綠色的，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
五分鐘小學演講稿參考篇四
望望窗外的景象：小鳥唱著歌，柳樹姐姐梳著她那長長的綠頭發(fā)，小草在風姐姐的伴隨下翩翩起舞，真是一片生機勃勃的景象。而我們班則更加活躍，大家有說有笑，嘻嘻哈哈。
不一會兒，悠揚的音樂聲響起，大家立刻就回到各自的位置，安靜極了?？蛇@種現(xiàn)象只維持了一兩分鐘――不知道何時，我們班幾個多嘴的“蒼蠅”挑起了頭，開始嘰嘰喳喳了。而有的同學受了他們的影響，也忍不住變成了多嘴的“蒼蠅”，表演他們精彩的節(jié)目。其他未變成“蒼蠅”和將變成”蒼蠅”的同學被他們的表演所迷惑，又是給他們鼓掌，又是贊嘆，高興得不得了。然而，就在這時，大家都慌了，立刻把嘴巴“縫住”了――語文老師來了！于是，這個“不要臉”的“罪名”就降在“蒼蠅”們的頭上了，將“蒼蠅們打回原形”，制得服服帖帖。
此時的六二班，都沉浸在“犯罪”的氣氛中，再看看窗外，先前的生機勃勃變成了一片譏諷：小鳥嘲笑著我們；柳樹姐姐搖了搖頭，說我們不爭氣；就連小草也瞧不起我們，嘆了一口氣。
老師生氣的走了，可同學們還是不長記性，又活躍起來，變回了原形――“蒼蠅”。哎，同學們，你們怎么又開始了呢？老師已經(jīng)被氣走了，長長記性吧！讓老師省省心吧！
五分鐘小學演講稿參考篇五
各位老師、同學們：
大家下午好！
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。謝謝大家!
五分鐘小學演講稿參考篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著無比激動、無比自豪的心情站在這里演講。時光飛逝，轉眼間，我們的祖國已然65歲了。我們的祖國美麗富饒，有著滔滔的江水，滾滾的長江;我們的祖國妖嬈動人，有著蜿蜒的萬里長城，壯觀的天安門。桂林山水把您裝扮的婀娜多姿，首都北京讓您變得壯觀雄偉，中華五十六個民族更讓您尊貴萬分。祖**親啊!您哺育了多少千千萬萬英雄的兒女?可是，在歷史的長河中也記錄了您蒙受巨大屈辱的一面。
1931年發(fā)生的“九一八”事變，令祖國100多萬平方千米的錦繡山河和無盡的財寶斷送得干干凈凈，3000萬東北人民過著亡國奴的生活，這給了中國人一個刻骨銘心的教訓。
1937年12月13日發(fā)生的南京大屠殺，又令人不堪回首，城南一帶，有的街道堆成了有一人多高的尸山，所有的防空洞也都填滿了尸體，日軍把大批中國人民趕到江灘上，用機槍掃射，江灘上尸體成堆，江水也被血染紅。日軍在為期六個星期的大屠殺中共殺害中國軍民30萬人，當天，兩名日本軍官還舉行了“殺人競賽”，這簡直是中國人民的恥辱!這些，都給了中國人民一個血的教訓，這，也是人類文明史上最野蠻的一頁!
往事不堪回首，但是，1945年9月2日的日本投降儀式，令多少中華人民熱血沸騰，流下激動的眼淚。這是從日本人打進中國到投降并離開中國這些年來，中華人民第一次感到幸福、解脫。1949年10月1日的開國大典，更是讓無數(shù)中華人民感到自豪、驕傲!
看著今天這美麗富饒的國土，真是倍感自豪!祖**親，您曾經(jīng)度過了那不堪回首的歲月，那是因為這頭東方雄獅在沉睡，如今，它蘇醒過來了，祖**親，您再也不會受到屈辱了，您的兒女一定會讓您更加繁榮昌盛!
祖**親啊，您曾經(jīng)向別的國家低下頭，受過屈辱、受過摧殘，可如今，您的兒女站起來了，我們是炎黃子孫，是龍的傳人，定會讓您更加富強，祖**親啊，您的兒女衷心地祝福您!
五分鐘小學演講稿參考篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這秋風颯爽，豐收的季節(jié)里，我們迎來了新中國的第__個國慶節(jié)。
我們的祖國有上下五千年的燦爛歷史，先輩們創(chuàng)造了數(shù)不盡數(shù)的文明和奇跡。每當國慶節(jié)這一神圣而特殊來臨時，所有人都會想起以前在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造和平安寧生活的英雄們。是他們用信念和生命為我們換來今天的幸福。
我愛祖國，也為我們的祖國驕傲。在近幾十年里，我們國家的科技飛速發(fā)展，全世界規(guī)模的水電工程——長江三峽工程建設成功；“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功使中國成為世界上第三個有能力送宇航員進入太空的國家；今年的中秋節(jié)，我們的“天宮二號”再次成功登陸月球……這些說不完舉不盡的偉大事跡足以讓今天的我們在世界面前驕傲。作為一個小學生，我們的當務之急就是努力讀書，好好學習，成為祖國的未來有用之材。
我愛我們的校園，這里有我們尊敬的老師，親愛的同學，有良好的學習環(huán)境。在這里，我學到了很多知識，明白了做人的道理，知道了怎樣待人處事，懂得了感恩，學會了愛護一草一木，不亂丟垃圾，也開始認識了世界。很快我就要小學畢業(yè)進入初中了，我和這美麗校園相處的時間已經(jīng)在倒數(shù)了。我會努力讓我的成績在這剩下的短暫時光里百尺竿頭，更進一步，在這充滿活力，充滿歡樂的校園里留下成長的記憶。
多年前，偉大的周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”。今天，我們的祖國已變得越來強盛，我們更要加倍努力為中華之崛起而讀書，為未來祖國屹立于世界之顛而添磚加瓦。
五分鐘小學演講稿參考篇八
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。課前三分鐘演講稿人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘小學演講稿參考篇九
親愛的老師、同學們：
在地球的東方，屹立著一個讓世人矚目的國家——中國。中國地大物博，是一個統(tǒng)一的多民族國家，有著五千年悠久歷史。自從1949年推翻了罪惡的舊社會，建立了新中國，中國在人類歷史上又譜寫了新的樂章。改革開放以來，中國人民不但改變了落后的面貌，而且取得了許多讓世人刮目相看的成績。在中國共產(chǎn)黨的正確領導下做出了很多壯舉。香港、澳門的回歸證實了祖國的實力;奧運會的成功舉辦很航天事業(yè)的飛速發(fā)展鼓舞可中國人的士氣，尤其是波及全球的金融危機，更是中國人率先走出了困境。
中國不但富強了，而且更有凝聚力了，特別是在自然災害面前，表現(xiàn)得特別團結，所以我們看到了希望，世界也看到了中國的希望。祝福祖國更美好!文明一定要讓祖國更強大!
五分鐘小學演講稿參考篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們是否把祖國裝在心中，是否看到了祖**親眼角的那一道淚痕，是否看到了燃燒的圓明園，又是否看到了虎門上空的那一縷硝煙。激昂的沖鋒號，有沒有讓你們熱血沸騰!
1949年10月1日的那一天，當毛主席正式宣布新中國成立的時，當?shù)谝幻嫖逍羌t旗在祖國的上空飄揚時，多少的中華兒女落下了激動的淚珠。那飄揚的旗幟代表著什么?代表著中國揚眉吐氣的時刻，讓中華人民看到了祖國美好的未來，也讓那些外國主義者看到了我們中國的強大與興起。
在地圖上，中國是一只雄壯的公雞，他正昂首挺胸地啼叫著。那一條條奔流不復回的河流江川是他鮮艷的羽毛，北京的故宮和揚起的國旗是他立起的紅冠，歷經(jīng)風雨的五岳是他剛硬的爪子，富饒的臺灣是他尖尖的嘴巴。
中國有美麗的大好河山，不能少的是什么?少不了的是科技的發(fā)展。從古代的指南針、火藥、造紙術和印刷術到如今的神州七號發(fā)射成功，哪一個成功的時刻不讓我們驕傲和激動。
當然，沒有出色的中華兒女，哪有如此發(fā)達的科技?
鄧小平的一國兩制，毛澤東的紅軍長征，鄧稼先的原子彈，這一切的一切改變了未來。是他們使中國得到了根本的轉折;是他們撐起了中國的腰;是他們挺直了中國的脊梁;也是他們讓中國抬起頭來!
每當注視著國旗的升起，每當?shù)巧祥L城，你們的心中是否同我一樣，想起愛國偉人，想起悲慘歷史，想起燦爛未來。
雖然我們不能發(fā)射火箭，不能改變歷史，但我們也要為祖國爭光，為祖國加油。我們不能永遠停留，但需要我們將祖國推向世界的巔峰。
讓我們一起呼喊：“我愛中國!”
讓我一起建設祖國!
五分鐘小學演講稿參考篇十一
朋友們：
大家好！
一座封鎖的城市，城內身著白色衣裳的人們堅守在他們的崗位，他們無私的奉獻著自己的時光。他們申請了一封又一封請戰(zhàn)書，一個又一個血紅色的手印在白色的紙張中展現(xiàn)。無數(shù)感人的故事時刻感動著每一個人。
與此同時，這座只能進不能出的城市，一列高鐵正飛速駛入。車上的這群人，他們不是迫切想要回家的游子，因為他們的家鄉(xiāng)不在這里，他們的親人不在這里，甚至這里沒有他們牽掛的人，但他們來了，作為醫(yī)生的他們積極響應號召，主動放棄與家人團圓的機會，帶著醫(yī)療設備義無反顧的前來支援，幫助更多的病人康復，幫助__擺脫病疫。
一方有難，八方支援。不僅僅有這些可愛的醫(yī)生們在戰(zhàn)斗著，消防員，警察等也都在這不平凡的一年里為人民忙碌著。而身處病魔的發(fā)源地的人們，他們不害怕孤單，因為有許多人在關心，照顧著他們。
一道封鎖線，被隔離的只有病毒。人們無私奉獻的心靈不受任何阻攔，來到他們想要傳達的人的面前，鼓勵人們勇往直前。為抗擊病疫無私奉獻的人們，感謝有你們的存在，每一位病人才更安心。也感謝每一位在新年里待在家中的朋友，配合政府縮減災疫擴散的范圍。
相信只要人人獻出一點愛，病疫終究會被打敗，灰溜溜的逃跑掉，希望更多的人為之做出貢獻。
謝謝大家！
五分鐘小學演講稿參考篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我的家鄉(xiāng)風俗很多，如清明節(jié)吃雞蛋，七月七吃小餅，八月十五吃月餅，元旦吃餃子，春節(jié)吃餃子、喝糖水……在這眾多的家鄉(xiāng)風俗中，我最喜歡的是春節(jié)。
“春節(jié)”，家鄉(xiāng)人又叫過年。在這一天還未來臨之前的十幾天里，家里的大人們就停下手中的活，開始準備過年用的年貨。大人們出去趕集，買雞、鴨、魚、肉，有的大人留在家里給孩子們做過年要穿的新衣服，老人們就準備過年用的吉祥品。
這些吉祥品全部是用面食做的，如龍、鳳凰、八角饅頭、年糕等。再過幾天，這些活都做得差不多了，就開始忙活著收拾房間，做一次徹底性的大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，每次家里的玻璃窗總是歸我。這時候，我總是興致很高，我會使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干凈凈，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。
最終迎來春節(jié)了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每戶門口都掛上了大紅燈籠，貼上了對聯(lián)。伴隨著“噼啪”的鞭炮聲，飯菜就端上了桌子，全家人圍在一齊吃團圓飯，看中央電視臺的春節(jié)文藝聯(lián)歡會。
最高興的還是初一早晨，清晨大約三四點鐘時，外面的鞭炮聲就“震耳欲聾”了。大人們忙著下餃子、放鞭炮，我們小孩子從里到外換上了新衣服。吃飯時要先給老人們拜年，拜完了年，老人就送給小孩子壓歲錢。早晨的餃子中包著錢、栗子、糖、棗之類的東西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因為它象征著來年能甜甜美美的，能激勵我努力學習。
紅紅火火的春節(jié)一過，人們就要以嶄新的面貌迎接新的一年。我喜歡春節(jié)，春節(jié)是晚霞，是歲末的最終一道風景;春節(jié)是朝霞，預示著紅紅火火的一年又要開始了。
五分鐘小學演講稿參考篇十三
各位朋友們：
大家好！
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光；有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防范，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。
面對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望。
謝謝大家！
五分鐘小學演講稿參考篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級一班的__。
這是我最后一次，代表cc中心小學全體六年級同學在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記，是那么多老師同學的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進知識的殿堂;是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學習的道路上不斷前行!
在此，我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師!(鞠躬)。
我懷念，懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水，與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經(jīng)不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團隊，我們互幫互助，互相學習，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W校的默默奉獻，我會始終銘記在心。
當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學的明天，燦爛輝煌!祝親愛的母校更加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)。
五分鐘小學演講稿參考篇十五
同學們：
七月的風無比溫暖，你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點點淚花。五年的風風雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝，五年的潮起潮落?；貞浧鸺?，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎?當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學校時，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動與自信，喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣，我們走過了1825個日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助，是哭泣時的一聲聲安慰，是高興時的一次次歡呼，是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手，肩并著肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風、吹拂，夏雨、滴落，秋風、瑟瑟，冬雪、漫漫，轉眼又一年。
五分鐘小學演講稿參考篇十六
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家下午好!
我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。
遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢?首先，我們要學會誠實，誠實是一個人最基本的品德，只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯，步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩，國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時常在說，可是否又時常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風怎么樣?？赡苓€有人會說，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法，向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。
同學們，遵紀守法就應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個人做起!
我的演講結束。謝謝大家!
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