高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:27:28
高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:27:28     小編:飛雪

報(bào)告是向某個(gè)團(tuán)體或組織匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)或研究成果的一種書(shū)面形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、有條理,并能夠引導(dǎo)讀者理解邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能為大家在寫(xiě)報(bào)告時(shí)提供一些思路和參考。大家一起來(lái)看看吧,相信這些范文會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和啟示,幫助你撰寫(xiě)一份精彩的報(bào)告。記得要結(jié)合自己的實(shí)際情況和要求進(jìn)行靈活運(yùn)用,創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的報(bào)告,向讀者傳遞出你想要表達(dá)的信息和意義。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇一

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。還提出了兩個(gè)翻番、兩個(gè)“五位一體”、民主協(xié)商、黨的指導(dǎo)思想、八個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)“百年”、24字核心價(jià)值觀、三型目標(biāo)、文化活力等等。其中我對(duì)24字核心價(jià)值觀很感興趣。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)、反映現(xiàn)階段全國(guó)人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述,也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

中共中央八項(xiàng)規(guī)定具體內(nèi)容中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待,不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請(qǐng)。要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),嚴(yán)格控制以中央名義召開(kāi)的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng),不開(kāi)泛泛部署工作和提要求的會(huì),未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效,開(kāi)短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。要規(guī)范出訪活動(dòng),從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng),嚴(yán)格控制出訪隨行人員,嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具,一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。要改進(jìn)警衛(wèi)工作,堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。要改進(jìn)新聞報(bào)道,中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道,進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。要嚴(yán)格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個(gè)人不公開(kāi)出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令:一、嚴(yán)禁收取未經(jīng)物價(jià)部門(mén)審批備案的費(fèi)用,未經(jīng)公示不得收費(fèi)。二、嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)作為入學(xué)、升學(xué)和編班的依據(jù)。三、嚴(yán)禁違反政策招生,不得在招生平臺(tái)之外招生。四、嚴(yán)禁中小學(xué)突破“一科一輔”規(guī)定,不得強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。五、嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生,不得進(jìn)行有償家教。六、嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不得超量布置課外作業(yè)。這些既是黨的廉政建設(shè)的指導(dǎo)思想,也是規(guī)范黨員同志的行為規(guī)范。做到這些對(duì)樹(shù)立黨的形象、提高黨的威望、密切黨群關(guān)系有著重要作用。

35年前黨的十一屆三中全會(huì),吹響了中國(guó)改革開(kāi)放的號(hào)角。從黨的十四屆三中全會(huì)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,到黨的xx屆三中全會(huì)提出完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,再到黨的xx屆三中全會(huì)提出全面深化改革,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,反映我們黨思想認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展與深化。

黨的xx屆三中全會(huì)第一次提出市場(chǎng)在資源配置中起“決定性作用”,表明中央堅(jiān)持市場(chǎng)化改革方向的決心,市場(chǎng)的作用更加凸顯,未來(lái)的改革將更加向市場(chǎng)放權(quán),從而更好地激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。

緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革,就是要堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、宏觀調(diào)控體系、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,就要建立統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系,建立公開(kāi)開(kāi)放透明的市場(chǎng)規(guī)則,完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。更好發(fā)揮政府作用,就要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,深化行政體制改革,創(chuàng)新行政管理方式,增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力,建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。

緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革,給各級(jí)黨委和政府提出了新的更高的要求。一是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,始終確保改革正確方向。二是處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,膽子要大,步子要穩(wěn),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合,整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn),提高改革決策科學(xué)性。三是堅(jiān)持人民至上,把人民滿意作為改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)發(fā)展的包容性和改革的普惠性,讓改革的成果更多更公平地惠及全體人民。四是堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,反對(duì)“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)變作風(fēng),密切黨與人民群眾聯(lián)系,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

二、努力工作,為打造鼎盛東高中貢獻(xiàn)自己的力量。

(一)我的工作職責(zé):

1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織和教育行政部門(mén)的指導(dǎo),按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適時(shí)組織教育活動(dòng)。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

2、具體組織德育工作,指導(dǎo)德育處制定學(xué)年德育工作計(jì)劃,督促檢查德育處、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)德育工作執(zhí)行情況。

3、加強(qiáng)德育處工作人員及班主任隊(duì)伍建設(shè),制定德育工作人員崗位職責(zé)、考核辦法和獎(jiǎng)懲條例,負(fù)責(zé)對(duì)德育主任、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)主任、班主任和德育工作人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。

4、深入實(shí)際,調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問(wèn)題,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),創(chuàng)造良好校風(fēng),建設(shè)健康的校園文化。

5、負(fù)責(zé)組織德育研究工作,及時(shí)總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗(yàn)。

6、建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系。

7、協(xié)同其它部門(mén)搞好學(xué)校安全工作等等。

(二)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們匯報(bào)本學(xué)期的主要大型活動(dòng)及其它工作:

1、校園安全工作:

校園安全無(wú)小事。本學(xué)年,與校辦一起聯(lián)系學(xué)校各部門(mén)針對(duì)周邊環(huán)境中存在的隱患,多方做工作采取措施不斷化解矛盾,重視消防和其他安全工作,做到了本學(xué)期重大人身事故為零、重大治安災(zāi)害事故和重大刑事發(fā)案率為零、重大違紀(jì)案件為零、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率為零,確保了一方平安。獲得了區(qū)授予的綜合治理的先進(jìn)單位的稱號(hào)。也獲得了十堰市和湖北省授予的健康示范學(xué)校稱號(hào)。

2、德育工作:

第一、高一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。每年一中都有兩件既常規(guī)又重大的事情,那就是一送一迎工作,也就是高考和高一招生。在校班子領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在政教處精心組織下,在各單位特別是年級(jí)組的正、副主任和全體班主任的共同努力下,很好地完成了以實(shí)現(xiàn)“三力”為主題的特色軍訓(xùn)工作。與往年不同的是時(shí)間短,任務(wù)重,但并沒(méi)有影響軍訓(xùn)質(zhì)量。從培訓(xùn)新班主任開(kāi)始到在教育學(xué)生的方式上由年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的教師在年級(jí)大會(huì)上統(tǒng)一宣講,克服新教師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的弱點(diǎn),到班級(jí)管理都有創(chuàng)新。在全市軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí),我校獲得一等獎(jiǎng)。

第二、學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)的活動(dòng),是我們學(xué)校德育管理的一大特色,也是新課改發(fā)展學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn),更是東風(fēng)高中校園文化的一部分,突出表現(xiàn)了學(xué)生的我的青春我做主,我的校園我做主的主流思想。也贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年又有新的做法。湖北省學(xué)術(shù)委員會(huì)20xx年德育年會(huì)在東風(fēng)高中召開(kāi)就是對(duì)東風(fēng)高中德育工作的極大肯定。

第三、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。校園十大歌手比賽,元旦文藝匯演節(jié)目這是東風(fēng)高中的又一個(gè)品牌活動(dòng),在湖北省的黃鶴美術(shù)節(jié)上,東風(fēng)高中的學(xué)生民族舞蹈代表十堰市在大會(huì)閉幕式上表演受到了省有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

第四、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)職業(yè)道德教育。一年來(lái),我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神。以"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時(shí)俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五、政教處管理工作。政教處的各位主任及其工作人員都在恪盡職守、各項(xiàng)工作有條不紊在開(kāi)展。每周一次的晨會(huì)、班會(huì)課的檢查、主題班會(huì)的開(kāi)展、黑板報(bào)的評(píng)比、每天衛(wèi)生的檢查、高一學(xué)生的心理健康課的開(kāi)設(shè)、學(xué)生校服、儀容儀表的督促、班主任工作的指導(dǎo)和考評(píng)、學(xué)生體檢、學(xué)生的考核、學(xué)生突發(fā)事情的處理、違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育、學(xué)生的安全工作等等在前一學(xué)期做得好的基礎(chǔ)上本學(xué)期在各位年級(jí)主任和班主任的大力支持下學(xué)生工作又有了新的表現(xiàn)。

第六、抓常規(guī)工作,學(xué)生的日常行為規(guī)范及儀容儀表,取得了比較好的效果,為形成良好的學(xué)校形象起到了重要作用.

第七、積極推進(jìn)新課改工作,做好社區(qū)服務(wù)工作,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,做好學(xué)生成長(zhǎng)資料袋和學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)工作。

第八、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)學(xué)校的課程,使每個(gè)家長(zhǎng)滿意學(xué)校的工作。

第九、積極推進(jìn)新課改活動(dòng),搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng),為我們學(xué)校在全省獲得示范學(xué)校做出了重大貢獻(xiàn)。

(三)蹲點(diǎn)工作:

受校長(zhǎng)的委托蹲點(diǎn)20xx年高三年級(jí),不斷落實(shí)校長(zhǎng)提出的新課改的理念全面推進(jìn)新課改的工作。特別在研究性學(xué)習(xí)方面,取得了近幾年最好的成績(jī)。努力開(kāi)好學(xué)校第一艘“航空母艦”。

三、不斷改進(jìn)工作,使自己的工作更上一層樓。

1、衛(wèi)生存在問(wèn)題。總是有學(xué)生清掃不到位,總是有學(xué)生亂丟亂扔。整改措施是:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣部管理---不讓出售再加工食品。

2、學(xué)生中午遲到問(wèn)題。小學(xué)生都知道不要遲到,高中生還做不到。整改措施是:抓現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

3、學(xué)生抽煙問(wèn)題。有的學(xué)生抽煙成癮,從初中就開(kāi)始抽煙。整改措施是:講清道理。督促其戒煙。

4、山外生的周六周日管理問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期有1200多人住校。大多數(shù)學(xué)生是縣城里的人,離家比較遠(yuǎn)。以往住校人數(shù)不多,管理不是很到位。整改措施是:成立同鄉(xiāng)會(huì),政教處,年級(jí)組,教研處及其他部門(mén)一起管理山外生。

5、學(xué)生破壞公物問(wèn)題。學(xué)校學(xué)生用的書(shū)柜的門(mén),墻壁,開(kāi)關(guān),粘貼板等都有被學(xué)生錘壞的現(xiàn)象。整改措施是:加強(qiáng)教育。抓現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

6、節(jié)約能源問(wèn)題。大晴天,陽(yáng)光明媚,教室里照明燈長(zhǎng)亮。整改措施是:每個(gè)班指定一個(gè)專職照明燈管理員,專門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)點(diǎn)燈。

述職人:

x年xx月xx日。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

幾年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一、政治思想上,堅(jiān)持嚴(yán)格自律,服務(wù)師生不動(dòng)搖。

本人能堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,自覺(jué)遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人,對(duì)其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以合格教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作,無(wú)論成績(jī)大小,我都盡了自己的最大努力,沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們校長(zhǎng)的重托,沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新觀念,講求實(shí)效。

本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動(dòng)。平時(shí),能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,時(shí)常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,?jiān)守崗位,不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),改造思想,立高尚師德,樹(shù)良好師風(fēng),積極履行了一個(gè)人民教師應(yīng)該履行的職責(zé),無(wú)悔于人民教師的光榮稱號(hào)。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。

三、行政管理上,堅(jiān)持真抓實(shí)干,不斷進(jìn)取。

本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前,決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,提高自己的認(rèn)識(shí)水平,擺正自己的位置,首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí),然后再設(shè)計(jì)方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

抓管理,樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,近幾年來(lái),我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái),學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定,教師不發(fā)津補(bǔ)貼,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。學(xué)生一補(bǔ)生活費(fèi)嚴(yán)格按程序辦理,一次性直達(dá)學(xué)生賬戶,沒(méi)有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理嚴(yán)格,程序合法,操作規(guī)范,在檢查、評(píng)估中得到主管部門(mén)的一致好評(píng);教師就餐,嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標(biāo)準(zhǔn),改變做菜花樣,提高飯菜質(zhì)量;學(xué)生食堂的操作:大宗物品的采購(gòu)按縣局的統(tǒng)一要求,到幾家入圍商家進(jìn)行比對(duì),然后到同質(zhì)低價(jià)處購(gòu)買(mǎi),并且做到兩周一詢價(jià);其他小菜,零碎食品由采購(gòu)組按低于市場(chǎng)價(jià)格不定點(diǎn)采購(gòu),保證了不買(mǎi)高價(jià)菜。總務(wù)處嚴(yán)格按照預(yù)算下餐,虧賺不超過(guò)百分之五,確保學(xué)生吃到價(jià)廉物美的飯菜。

四、幾點(diǎn)體會(huì)。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績(jī)有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心,生活順心,學(xué)習(xí)開(kāi)心的。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做,這既是對(duì)學(xué)校工作的支持,更是對(duì)我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。

校的的榮辱連在一起的,我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起全校師生,對(duì)得起社會(huì)。

五、主要缺點(diǎn)和不足。

成績(jī)只是已有之果,不說(shuō)不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,不說(shuō)則會(huì)貽害無(wú)窮。因此,在看到成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。

2、深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠。

3、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

六、整改的主要措施。

1、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2、堅(jiān)持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費(fèi),在違民愿”。因此,我作為副校長(zhǎng),要找準(zhǔn)自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇三

我叫,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

一、老老實(shí)實(shí)做人。

1、進(jìn)取。

能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并用心向黨組織靠攏,主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織,并用心參加了暑期入黨用心分子的培訓(xùn)。

2、真誠(chéng)。

我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的“祖國(guó),您好!詩(shī)歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中,我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。在防控甲型流感的工作中,堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無(wú)一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅(jiān)持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學(xué)生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

2、以主角的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全職責(zé)的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇四

本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作。回首剛剛過(guò)去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

一、以身作則,嚴(yán)于律己。

我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來(lái)是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末,甚至寒暑假的時(shí)間加班完成,可我從未埋怨,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

二、制度保證措施到位。

1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和一崗雙責(zé)制度。學(xué)校制訂了《福州市xx中學(xué)安全工作崗位責(zé)任制》和各類安全工作應(yīng)急預(yù)案。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各個(gè)崗位一崗雙責(zé)”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,導(dǎo)輔教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,確保住校老師的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,認(rèn)真排除發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重特殊兒童的安全管理,建立了特殊兒童檔案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、

加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功把緊急情況下逃生疏散演練活動(dòng)常態(tài)化,效果較好,聯(lián)合快安派出所和福州市鐵路派出所舉辦了多次安全知識(shí)專題講座,開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)排險(xiǎn)。

每個(gè)學(xué)年初,都對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識(shí),牢固樹(shù)立寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲,寧管活人,不抬死人的觀念。牢固樹(shù)立怎么抓安全都不過(guò)分、怎么投入都不為過(guò)的思想。在江林校長(zhǎng)的支持下,我校安裝了學(xué)生清校軟件,加強(qiáng)了清校工作的科學(xué)管理,在校門(mén)口設(shè)立的安全防護(hù)欄,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生,確保了全校師生的平安。

五、存在的問(wèn)題。

1、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí),不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。

2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前,為馬尾的教育事業(yè)盡自己一份微薄之力。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇五

本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?;厥讋倓傔^(guò)去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

一、以身作則,嚴(yán)于律己。

加強(qiáng)修養(yǎng),提升素質(zhì),“有素質(zhì)才有水平,有水平才有實(shí)力”。一年來(lái),認(rèn)真參與全校性的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想與道德水平。長(zhǎng)期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價(jià)值取向,把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉。在學(xué)校工作中,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來(lái)是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)??焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請(qǐng)人加過(guò)班,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這塊比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《哈多河學(xué)校安全工作管理規(guī)定》各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住宿生的管理,每天晚上由舍務(wù)教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄,每天晚上我都和高校長(zhǎng)對(duì)住宿生不定時(shí)進(jìn)行檢查,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,提高了宿舍的管理水平。

3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、堅(jiān)持滿勤、敬業(yè)工作。

作為分管后勤與安全工作的副校長(zhǎng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),為了做好各項(xiàng)后勤保障與安全工作,總有做不完的工作,忙不完的事情。但我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,從未在高校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為高校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的“學(xué)習(xí)、生活、工作”環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為搞好學(xué)校安全工作,腦中安全之弦時(shí)刻都繃得緊緊的,時(shí)刻都系著一千多名師生。安排專人王福山、楊樹(shù)林、呂海東加強(qiáng)食堂、小賣部的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁銷售過(guò)期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品,確保師生飲食安全衛(wèi)生。協(xié)助高校長(zhǎng),親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度。堅(jiān)持樓道守護(hù)、校園巡邏、路隊(duì)護(hù)送制,警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山,站在生命的高度看安全”的意識(shí)。組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏、校車安全等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。定期或不定期地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。20xx-20xx學(xué)年度中,學(xué)校安全工作抓得扎實(shí),有效地確保了全校師生的平安,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故。

雖然雜務(wù)繁忙,但仍沒(méi)忘記教書(shū)育人天職。一年來(lái),主動(dòng)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任九年級(jí)的物理教學(xué)工作。積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)工作,并起好表率作用。在其過(guò)程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級(jí)管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。在與教師們一起探討高效課堂改革等問(wèn)題中,學(xué)到了很多知識(shí),自己的執(zhí)教能力有很大提高。在20xx年中考物理教學(xué)成績(jī)獲得全市第一的好成績(jī)。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)排險(xiǎn)。

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,對(duì)全校所有設(shè)施及場(chǎng)所進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識(shí),牢固樹(shù)立“寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲,寧管活人,不抬死人”的觀念。牢固樹(shù)立怎么抓安全都不過(guò)分、怎么投入都不為過(guò)的思想。一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患:

1、學(xué)校擠出有限的資金對(duì)教師宿舍的老化線路進(jìn)行了改造。

2、我校的電路總開(kāi)關(guān)原來(lái)有安全隱患,學(xué)生經(jīng)常自由的開(kāi)關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全。

3、對(duì)學(xué)校廚房進(jìn)行了維修,添置了許多設(shè)備。

4、對(duì)住宿生寢室的鐵床和學(xué)生的課桌進(jìn)行了加固焊接。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全用電、疾病預(yù)防、防雷、地震知識(shí)的專題講座和知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)進(jìn)行了多次緊急情況集體疏散演練,加強(qiáng)了師生自身防范和自救的能力。

6、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生,我們組織人員多次進(jìn)行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果。

通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。

五、真誠(chéng)為校,廉潔自律。

求解決問(wèn)題的有效途徑。一年來(lái),協(xié)助高校長(zhǎng)與大家一道加強(qiáng)校安工程建設(shè):布局學(xué)校藍(lán)圖、新建教學(xué)樓和廁所,以及平整操場(chǎng)等。

在日常工作中,經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,務(wù)真求實(shí),嚴(yán)于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為,教育和影響師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙等。

六、存在的問(wèn)題及以后努力方向。

1、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí),不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。

2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。

“認(rèn)識(shí)自身不足,才能不斷進(jìn)步”。我以后努力做到:

1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益,并做到和氣待人。

2.學(xué)校安全工作,繼續(xù)走“精細(xì)化”管理之路,并力爭(zhēng)有特色、上臺(tái)階。

3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治,在“潔凈、秩序、優(yōu)美”之上,創(chuàng)建“仿古、文明、和諧”校園。

回顧過(guò)去,展望未來(lái),我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前,為哈多河學(xué)校教育盡自己一份微薄之力。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇六

20xx年度,在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下,我校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

一、教學(xué)工作。

1、教學(xué)質(zhì)量。20xx年,我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理帶給優(yōu)質(zhì)教育,提升內(nèi)涵打造幸福校園》教學(xué)理念,規(guī)范課程設(shè)置,進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率,全面落實(shí)減負(fù)措施,提高課堂教學(xué)效率,狠抓中堅(jiān),關(guān)注兩頭,培優(yōu)補(bǔ)差??h級(jí)抽測(cè)進(jìn)步良多,教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升。

2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂(lè)短網(wǎng)”邀請(qǐng)賽且成績(jī)斐然;縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎(jiǎng);縣文藝匯演、民樂(lè)獨(dú)奏、西樂(lè)獨(dú)奏均獲三等獎(jiǎng);地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。

3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí),青年教師啟航工程,學(xué)區(qū)課堂展示活動(dòng),教科節(jié)。

4、競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學(xué)縣一二三等,數(shù)學(xué)競(jìng)賽縣2個(gè)二等1個(gè)三等,登上市書(shū)圣大學(xué)堂講臺(tái),縣三、一教師、二班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)區(qū)環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽,低碳節(jié)能調(diào)查,縣“光明電力進(jìn)校園”金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)。

二、德育后勤工作。

1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺(tái)電腦;班班通;改建綠之韻廣場(chǎng)、少先隊(duì)室。

2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動(dòng):透過(guò)踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵(lì)各班扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng),多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,多陶冶幾分情操,“每一天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。

3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護(hù)送制度。

4、德育活動(dòng)。紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng),小三場(chǎng)活動(dòng),校外實(shí)踐活動(dòng),心理健康教育活動(dòng),加強(qiáng)女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長(zhǎng)滿意校園。

5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項(xiàng)制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、市示范家長(zhǎng)校園。

三、其他工作。

1、順利透過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收。

2、協(xié)助校長(zhǎng)室順利撤并建幸完小,讓每一個(gè)夏履學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

上述活動(dòng)的開(kāi)展、成果的取得,其一仰賴校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和上半年原校長(zhǎng)助理傾情付出,其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。

身為人民教師,本人十分注重個(gè)人形象,也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了必須提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。

因此,本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒(méi)有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件。能夠說(shuō),我完全對(duì)得起“教師”職業(yè),對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。

以上述職述廉,若有不當(dāng)之處,歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

述職人:

20xx年xx月xx日。

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高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大、十九大”精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣?,F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報(bào)如下。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)兩個(gè)《條例》,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,并相繼觀看數(shù)部反腐敗電教片。通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,使我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力,增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),端正了工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。二是堅(jiān)定信念。我始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,牢記為民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

作為學(xué)校的后勤副校長(zhǎng),一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專責(zé),盡心盡職、盡善盡美的完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。在學(xué)校分工中,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師。總務(wù)處和校辦室雖然是兩個(gè)科室,但大家既有明確的分工,又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)各負(fù)其責(zé),各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個(gè)科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作,齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來(lái),在教育局局域網(wǎng)上,我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶;每一張圖片,都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。

一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅(jiān)決不講,不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō),不該做的堅(jiān)決不做。正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系,真正做到了講政治、顧大局,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅(jiān)持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購(gòu)買(mǎi),該上報(bào)教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo),該商議的通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。

“民心似海,應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水;權(quán)重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育,提升素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)我校后勤工作再跨一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評(píng)辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,定期對(duì)學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改?,F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施,層層落實(shí)責(zé)任,提高了安全工作的實(shí)效性。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,商討學(xué)校可能存在的安全隱患。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,進(jìn)行及時(shí)處理。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神,積極開(kāi)展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請(qǐng)廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過(guò)舉辦“珍愛(ài)生命、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,舉辦交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促有關(guān)部門(mén)加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對(duì)課室進(jìn)行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對(duì)電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出處理。同時(shí),安排謙職人員對(duì)走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開(kāi)展。對(duì)防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月,對(duì)全校的消防器材進(jìn)行更換,每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對(duì)教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識(shí)、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演習(xí)順利圓滿完成。通過(guò)每年一次的消防演習(xí),教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。

開(kāi)展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。在20xx年9月11日進(jìn)行2012學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全大檢查暨國(guó)慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。

為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會(huì)議、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。

做好預(yù)防措施,對(duì)學(xué)生春秋游活動(dòng),確認(rèn)是否購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒(méi)有對(duì)學(xué)生和對(duì)外開(kāi)放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購(gòu)肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購(gòu)、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。

我十分重視學(xué)校防盜工作,對(duì)各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對(duì)我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門(mén)衛(wèi)職責(zé),從制度上對(duì)門(mén)衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。

通過(guò)我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識(shí),對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,能及時(shí)切斷電源,拔掉插頭。學(xué)生減少或不購(gòu)買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上沒(méi)牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇九

本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,主抓學(xué)校教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),用心協(xié)助周本堅(jiān)校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標(biāo)。下應(yīng)對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、政治思想。

本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會(huì)。

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一向嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假,每一天呆在學(xué)校近10小時(shí),我放下了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,每年加班不下30天。我能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。

我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我用心參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià),“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。由于本人有愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時(shí),及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就。

3、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時(shí),工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與周校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。

4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

5、用心組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),對(duì)學(xué)校先后開(kāi)展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn),本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與,教師也就有了用心性,效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書(shū)育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

三、主要工作實(shí)績(jī)。

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競(jìng)賽等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開(kāi)展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫忙,使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展。

4、用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展,為學(xué)校被縣評(píng)為“禮貌學(xué)?!焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。

5、用心組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。

6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、自我評(píng)價(jià)。

本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長(zhǎng)一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五、存在問(wèn)題。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

六、努力方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今年以來(lái),我堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣?,F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報(bào)如下。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)兩個(gè)《條例》,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,使我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力,增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),端正了工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。二是堅(jiān)定信念。我始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,牢記為民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

作為學(xué)校的后勤副校長(zhǎng),一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專責(zé),盡心盡職、盡善盡美的完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。在學(xué)校分工中,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師??倓?wù)處和校辦室雖然是兩個(gè)科室,但大家既有明確的分工,又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)各負(fù)其責(zé),各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個(gè)科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作,齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來(lái),在教育局局域網(wǎng)上,我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶;每一張圖片,都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。

一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅(jiān)決不講,不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō),不該做的堅(jiān)決不做。正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系,真正做到了講政治、顧大局,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅(jiān)持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購(gòu)買(mǎi),該上報(bào)教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo),該商議的通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。

“民心似海,應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水;權(quán)重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育,提升素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)我校后勤工作再跨一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

你們好!

我叫高明文,xx年7月參加工作,19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長(zhǎng),主持工作,現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況述職如下:

一年來(lái),在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。

一年來(lái),我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫(xiě)下了萬(wàn)字筆記和心得。

一年來(lái),我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開(kāi)展并實(shí)施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。20xx年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,讓師生明白何為“大愛(ài)”?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。

安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書(shū)育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。

加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問(wèn)制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間,向?qū)W生傳授安全知識(shí),利用校會(huì)開(kāi)展教育專題講座三次。一年來(lái),由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。

從xx年以來(lái),我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門(mén)教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí),體現(xiàn)“三個(gè)傾斜,二個(gè)照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。

xx年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施,目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室,xx年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語(yǔ)水平,學(xué)?;舜罅?,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);,我校辦公用房21間竣工并投入使用,xx36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開(kāi)工。

去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過(guò)去一年所取得的成績(jī)。20xx年,在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中,我校在歌手大賽、書(shū)法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中,均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng),這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎(jiǎng),每一份收獲,對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的(20xx)中考,我校再傳捷報(bào),我校參考98人,公費(fèi)一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。

一年來(lái),在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)??催^(guò)去,我們碩果累累,精神,望未來(lái),我們勇往直前,信心百倍。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十二

20xx年年初,在學(xué)校的民主選舉會(huì)上,我被選為副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤工作。三年里,帶著全體教師的信任與期待,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下:

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。

后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

抓管理,樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

學(xué)校師生一千余人,在校進(jìn)餐,我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來(lái)抓,從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的.菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。年初,發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,針對(duì)這一情況,我細(xì)心觀察,了解到學(xué)生小吃成風(fēng),我及時(shí)組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,這一現(xiàn)象得到了控制,三年來(lái),學(xué)校食堂受到師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,近幾年來(lái),我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái),學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),

一是大力宣傳黨的政策,讓家長(zhǎng)明白放心,

二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中,公示之后沒(méi)有一個(gè)反映情況。

三年來(lái),我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì)和到職教中心參加校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來(lái)后再補(bǔ)上,從來(lái)沒(méi)有因故而落下一節(jié)課,反而自己會(huì)增加一些時(shí)間給同學(xué)開(kāi)小灶,進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),參加《學(xué)習(xí)實(shí)踐與效率的關(guān)系》課題研究,學(xué)期初,我深入課堂聽(tīng)課,和大家一起研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到24節(jié),做到有聽(tīng)有評(píng)。

在大部分的學(xué)校中,都有一個(gè)或多個(gè)的副校長(zhǎng)來(lái)幫助校長(zhǎng)處理事務(wù),擁有比校長(zhǎng)低一級(jí)的權(quán)力。副校長(zhǎng)通常都有特定的職務(wù),例如有專負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)或?qū)X?fù)責(zé)校務(wù)的副校長(zhǎng)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告x后勤副校長(zhǎng)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!

本人任現(xiàn)職以來(lái),積極協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策,著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十三

按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的要求,我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件精神和十七屆四中、五中全會(huì)精神,并聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)學(xué)校發(fā)展和黨的建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了思考和探討,從理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(一)錘煉黨性,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)。在日常工作生活中時(shí)刻注意加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,準(zhǔn)確把握學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)、政策界限和具體要求,認(rèn)真貫徹《干部選拔任用條例》,積極為學(xué)校的發(fā)展提供政治保證和人才智力支持。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),筑牢思想根基。樹(shù)立為全校師生服務(wù)的思想,恪盡職守,秉公辦事,增強(qiáng)抵御各種不正之風(fēng)的免疫力。一年來(lái),深入支部教研組,堅(jiān)持過(guò)雙重組織生活,了解和解決教職工的學(xué)習(xí)、生活工作中的問(wèn)題。

(三)提高理論素養(yǎng),夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。黨委工作有著嚴(yán)格的政策規(guī)定和具體要求,學(xué)習(xí)中我努力把握政策水平,注重提高理論素養(yǎng),掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);工作中我注重調(diào)查研究,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,努力熟悉業(yè)務(wù),勝任黨委書(shū)記的工作。

(四)樹(shù)立全局意識(shí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊(duì)伍,抓學(xué)習(xí)增素質(zhì),抓隊(duì)伍做表率,抓黨建保先進(jìn),抓廉政促廉潔,議大事、管干部作為黨委的主要工作職責(zé)。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫,既發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又支持行政的日常工作,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

(五)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)精神。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的民族政策,堅(jiān)持馬克思主義“五觀”,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,旗幟鮮明地反對(duì)不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的言行,自覺(jué)站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線,始終做到言行一致。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。

1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開(kāi),增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來(lái),設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

20xx-20xx年我校開(kāi)源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹(shù)木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢(qián)最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。

20xx-20xx年11月,我校被評(píng)為大慶市文明標(biāo)兵單位;20xx-20xx年9月教師節(jié),我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;20xx-20xx年6月,縣婦聯(lián)在我校召開(kāi)了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十五

20**年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“厚積深思、快樂(lè)和諧”的辦學(xué)理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),克難攻堅(jiān),扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,取得了豐碩的成果。

20**年高考,我校有**、**、**、***、***、***等6位同學(xué)被清華、北大錄取,其中**同學(xué)奪得全市文科狀元。600分以上人數(shù),我校共41人,占全市的28.87%。全市個(gè)人總分文科前十名,我校占有四人,理科前十名,我校占有三人。文理科個(gè)人總分進(jìn)入全省前200名人數(shù)均列第五。同年中考,總分700分以上人數(shù)我校有47人(全區(qū)共83人),占56.6%。

回顧過(guò)去的一年,我作校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記,在市委、市政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將本人在20**年度的思想和工作情況,簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

教育是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的神圣使命。作為一名校長(zhǎng),我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實(shí)現(xiàn)將**中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo),早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,一直是我所堅(jiān)持并為之不懈奮斗的人生追求。

一年來(lái),我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢(shì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上,始終堅(jiān)持與黨和國(guó)家的教育方針政策保持高度一致,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持依法辦學(xué),廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),傳達(dá)著一名校長(zhǎng)的目標(biāo)與追求。

近年來(lái),學(xué)校飽受債務(wù)困擾,正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼。過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年,學(xué)校往往是一開(kāi)學(xué)就面臨著無(wú)米下鍋的窘境。作為一校之長(zhǎng),還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾,甚至對(duì)個(gè)人的威脅。面對(duì)此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,開(kāi)源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門(mén)求援。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,不斷改善教學(xué)條件,特別是通過(guò)積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門(mén)建設(shè),改變了**中學(xué)走“旁門(mén)左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學(xué)校品牌形象,為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件。

在面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí),我們還面對(duì)著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了破解學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)***大年級(jí)、小學(xué)校***全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路,并在反復(fù)的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實(shí)說(shuō)明它們是符合**中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。**-*學(xué)年,我們?cè)诟呖?、中考、學(xué)科競(jìng)賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績(jī),不僅在規(guī)模上實(shí)現(xiàn)突破,在尖子生培養(yǎng)上也走進(jìn)了全省前列。

我們現(xiàn)有教職員工580多人,多數(shù)來(lái)自原**中學(xué)、**一中這兩所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),也包括因規(guī)模擴(kuò)大而引進(jìn)的一些其它地市的教師。因此,學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價(jià)值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年,我們一直都在通過(guò)各種途徑努力統(tǒng)一教工的價(jià)值追求,反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,加強(qiáng)校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流,以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來(lái),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。

為了促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高,我們通過(guò)加強(qiáng)行政聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課等形式對(duì)教師的教育教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、座談,收集家長(zhǎng)意見(jiàn)等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,通過(guò)演講、評(píng)測(cè)等方式展示教師良好的面貌,促進(jìn)教師依法執(zhí)教,嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長(zhǎng)上,我們堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。

務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過(guò)強(qiáng)化教研組、備課組的培訓(xùn)功能,強(qiáng)化教師的教研意識(shí),強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評(píng)估機(jī)制,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),特別是通過(guò)堅(jiān)持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程,給青年教師的成長(zhǎng)提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有品牌,**中學(xué)的名校建設(shè)就會(huì)落空,這是我們大家都深知的道理。一直以來(lái),我們都把深入教改,提高質(zhì)量作為中心工作,強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)基層單位建設(shè),成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否滿意、社會(huì)是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)年來(lái),我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,把課堂作為教學(xué)改革的突破口,鼓勵(lì)教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個(gè)性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開(kāi)后,我們緊緊抓住這個(gè)契機(jī),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力挖掘校本教育資源,全面開(kāi)設(shè)校本課程,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力,我們十分重視教學(xué)研究工作,堅(jiān)持“以教帶研,以研促教”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)學(xué)科研究,課題研究,課改研究,命題研究。上一學(xué)年我們有48個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng),**0多篇文章在市以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。為了使各項(xiàng)教學(xué)改革措施能有效地落到實(shí)處,我們高度重視教學(xué)基層單位的管理,全面推進(jìn)學(xué)科組、備課組建設(shè),使其成為“校本教研基地,教師專業(yè)成長(zhǎng)基地,提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點(diǎn)也是難點(diǎn),這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度,對(duì)素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn),早培養(yǎng),早跟蹤,集中優(yōu)勢(shì)資源,跟蹤輔導(dǎo),全面培養(yǎng),使一批批尖子生脫穎而出,也使我們**中學(xué)最終走出了沒(méi)有清華、北大的困惑。

構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,是一所名校必須具備的要素。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我們?cè)凇耙匀藶楸尽⒁缘掠恕钡慕逃砟钪敢?,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對(duì)話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂,豐富教學(xué)手段,寓教于樂(lè),平等對(duì)話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學(xué)間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。在教室,我們致力于構(gòu)建力爭(zhēng)上游、同舟共濟(jì)的班級(jí)文化,既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識(shí)。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊(yùn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導(dǎo)向,讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),勵(lì)志成才。

作為一所百年老校,我們?cè)诮裉斓陌l(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對(duì)我們意志品質(zhì)的考驗(yàn),也是對(duì)我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn)。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢(shì),捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟(jì)承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn),這是**中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我們還有一系列的問(wèn)題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的完善,封閉式管理的推進(jìn),“大年級(jí)、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步明確,經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè),化解債務(wù)壓力等等,都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。

1、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作,力爭(zhēng)高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破。

2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì),堅(jiān)決規(guī)范辦學(xué)行為。

3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮樣板校示范作用。

5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。

6、努力貫徹科學(xué)理念,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

8、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告|教導(dǎo)主任述職報(bào)告|政教處主任述職報(bào)告。

校長(zhǎng)述職報(bào)告|教導(dǎo)主任述職報(bào)告|政教處主任述職報(bào)告。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十六

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項(xiàng)為中心,調(diào)動(dòng)后勤的一切積極因素和現(xiàn)實(shí)力量,集中抓好,具體落實(shí),現(xiàn)述職如下:

1、學(xué)校辦公用品采購(gòu):20xx年9月,學(xué)校到xx購(gòu)買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè)用品以及其他的常規(guī)用品,共計(jì)3萬(wàn)余元。

2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu):20xx年5月,學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買(mǎi)了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品,共計(jì)5萬(wàn)余元。

校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設(shè),周圍環(huán)境的改造,以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:思考老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)氣溫備件不好,所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí),大會(huì)議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門(mén)窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對(duì)一次;教師辦公室、功能室的`辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,缺失的及時(shí)補(bǔ)上,使用狀況心中完全有數(shù)。

4、校園文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水,學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造:

一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來(lái)。

3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。

4、門(mén)衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門(mén)改朝校園內(nèi),便于管理。

5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

第一、物品采購(gòu)方式正確,行為逐漸規(guī)范。

第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫(huà)四塊,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

第三、校園電視臺(tái)已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

1、低值易耗的物品購(gòu)買(mǎi)需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。

3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時(shí)間倉(cāng)促,述職不全,敬請(qǐng)?jiān)彛?qǐng)?jiān)u議。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十七

沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣,歷來(lái)矛盾是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議,盡可能完善,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。

加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的聽(tīng)課,課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,教研組半個(gè)月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過(guò)以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī),高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書(shū);我堅(jiān)持學(xué)以致用,公正、平等地對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動(dòng)和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。

述職人:本站。

20xx年xx月xx日。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十八

市教育局審計(jì)科:

20xx年4月,我從市xx中學(xué)調(diào)到市xx中主持全面工作。一年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)科的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)全校教職員工埋頭苦干,不斷強(qiáng)化管理,優(yōu)化隊(duì)伍,提升內(nèi)涵,培育特色,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,同時(shí),努力加強(qiáng)自身建設(shè),落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著變化。

目前,整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全,總資產(chǎn)由20xx年的833.36萬(wàn)元增加到目前的886.83萬(wàn)元,學(xué)校先后獲得“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省依法治校示范?!?、“湖南省園林式單位”、“湖南省五五普法先進(jìn)單位”、湖南省“五四紅旗團(tuán)總支”、“xx市三星級(jí)文明單位”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市參加省十運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位”等一系列榮譽(yù)。從20xx年起,學(xué)校連續(xù)三年被市教育局評(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)?!?,我本人也連續(xù)三年被評(píng)為“市優(yōu)秀校長(zhǎng)”。

自擔(dān)任xxx中校長(zhǎng)以來(lái),我時(shí)刻牢記使命,不敢有絲毫懈怠,始終勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,取得了較好成績(jī)。

1.熟悉“陌生”問(wèn)題,迅速進(jìn)入角色。

從來(lái)xxx中的第一天起,我便扎根基層,全面了解、掌握學(xué)校的基本情況。一是深入調(diào)研。先后就學(xué)校的辦學(xué)歷史、校園文化、教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、財(cái)政狀況等方面進(jìn)行深入的調(diào)查研究。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)。每年都自費(fèi)訂閱《中小學(xué)管理》、《中小學(xué)教育》、《教學(xué)與管理》、《德育報(bào)》等10余種報(bào)刊雜志,購(gòu)買(mǎi)各種書(shū)籍60余冊(cè),做讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。作為校長(zhǎng),我還虛心向總務(wù)處主任和會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教財(cái)會(huì)知識(shí),使自己能正確履行經(jīng)濟(jì)管理職責(zé)。三是科學(xué)定位。在深入調(diào)研和刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我迅速找準(zhǔn)了學(xué)校發(fā)展方向,明確了辦學(xué)思想,即以“為學(xué)生一生的幸福奠基,為社會(huì)未來(lái)的進(jìn)步育才”為辦學(xué)理念,以“依法治校、德育立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!睘檗k學(xué)策略,以“創(chuàng)辦內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、和諧有序的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)思想的明晰,凝聚了人心,形成了十六中人共同的價(jià)值觀,提高了廣大師生對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度。

2.找出“不足”問(wèn)題,及時(shí)完善制度。

完善的規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)依法治校和依法治教的有效手段。20xx年是我校的規(guī)范管理年,從這一年起,我便組織相關(guān)處室對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行整理和完善,并針對(duì)學(xué)校工作實(shí)際情況,及時(shí)健全了《衡陽(yáng)市十六中班級(jí)管理考核方案》、《衡陽(yáng)市十六中素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》、《衡陽(yáng)市十六中績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》、《衡陽(yáng)市十六中全員聘任方案》、《衡陽(yáng)市十六中財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定》、《衡陽(yáng)市十六中財(cái)產(chǎn)管理辦法》《衡陽(yáng)市十六中財(cái)務(wù)室收費(fèi)程序》和《物資采購(gòu)制度》等一系列規(guī)章制度。這些制度的完善,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.抓住“重點(diǎn)”問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗,多措并舉,有效提高了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是突出常規(guī)管理。從細(xì)節(jié)入手,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試組織等做出定性與定量結(jié)合的規(guī)定,學(xué)校采取集中檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合的方式對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)檢查,提高了教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)意識(shí)。二是完善激勵(lì)措施。以績(jī)效工資改革為契機(jī),積極推行分配制度改革,在分配上大力向一線教師尤其是班主任傾斜。

根據(jù)測(cè)算,我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右。此外,我們堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,通過(guò)開(kāi)辟“感動(dòng)校園人物”、“每月教師之星”等欄目,積極宣傳愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,培育自己的名師群體,以榜樣的力量來(lái)引領(lǐng)人。在對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)的同時(shí),我們還對(duì)學(xué)生實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí),每學(xué)期,學(xué)校都要對(duì)北大附中遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)班年級(jí)前10名的學(xué)生給予300元每人的獎(jiǎng)勵(lì),3年來(lái)共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)5.4萬(wàn)元。三是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)方案,積極開(kāi)展教育教學(xué)理論、信息技術(shù)、新課程改革及班級(jí)管理校本培訓(xùn)。

一年來(lái),我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)29.29萬(wàn)元,人均1375元。此外,我們每年還要組織中層干部和班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),每年的培訓(xùn)費(fèi)用均在3萬(wàn)元以上。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,做到源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué),學(xué)校教研活動(dòng)做到定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,確保了常規(guī)教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。此外,我們還積極參與市教育局和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的教研活動(dòng),每年至少派出25位教師外出參加教研活動(dòng),經(jīng)費(fèi)達(dá)1.2萬(wàn)元。通過(guò)這些措施,廣大教師教書(shū)育人的積極性得到充分激發(fā),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提高。近一年來(lái),我校中考成績(jī)一直穩(wěn)居市直中學(xué)前列,為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學(xué)子。

4.解決“勤儉”問(wèn)題,改善辦學(xué)條件。

我牢固樹(shù)立“勤儉治校,用心服務(wù)”的思想,把學(xué)校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),采取切實(shí)措施,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是精心理財(cái),節(jié)約開(kāi)支。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,壓縮財(cái)務(wù)開(kāi)支,能不花的不花,能少支的少支,把錢(qián)用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在物資采購(gòu)方面,實(shí)行集中采購(gòu)制度,同時(shí)嚴(yán)格入庫(kù)出庫(kù)登記制度,層層把關(guān),逐一落實(shí)。在基建、招待、用車、文印等方面,嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn),限制價(jià)格,節(jié)約開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)。在辦公設(shè)施使用上,重視維修養(yǎng)護(hù),延長(zhǎng)設(shè)施的使用壽命,經(jīng)常組織專業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù),一年來(lái),學(xué)校未購(gòu)置新的課桌椅,全靠自己維修解決。在確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,一年來(lái),共償還債務(wù)48萬(wàn)元,其中綜合樓基建尾款33萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)樓尾款14萬(wàn)元,印刷廠欠款8000元。二是籌措資金,建設(shè)校園。

一年來(lái),我到處找關(guān)系、托熟人,不怕磨破鞋子,說(shuō)破嘴皮子,多方奔走,共為學(xué)校爭(zhēng)取建設(shè)資金130萬(wàn)元,用于改善學(xué)校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務(wù),兌現(xiàn)承諾。到市十六中后,我對(duì)后勤部門(mén)提出了“限時(shí)服務(wù)”的工作要求,要求他們對(duì)教職工提出的小問(wèn)題6小時(shí)內(nèi)解決,大問(wèn)題3天內(nèi)解決。每期開(kāi)學(xué)前,后勤部門(mén)就做好了教學(xué)用品的采購(gòu)工作,確保了教學(xué)工作正常開(kāi)展;平時(shí),定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)維修損壞的課桌椅、門(mén)、窗、水電管線等,延長(zhǎng)了設(shè)備設(shè)施的使用壽命。

5.重視“廉潔”問(wèn)題,樹(shù)立良好形象。

一年來(lái),我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),做到了既對(duì)得起組織,又不辜負(fù)全校師生。具體說(shuō)來(lái),主要做到了“三化”。一是自我要求嚴(yán)格化。日常工作中,我堅(jiān)持做到了“四個(gè)不”:不驕,保持謙虛的作風(fēng),熱情對(duì)待老師、學(xué)生和群眾來(lái)訪,關(guān)心師生疾苦。不躁,對(duì)待困難能夠靜下心來(lái)分析,努力尋找辦法解決。不貪,信守“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,不是自己的,決不伸手。不軟,對(duì)學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良的傾向,敢于面對(duì),敢挑擔(dān)子,敢負(fù)責(zé)任,不當(dāng)糊涂校長(zhǎng)。二是生活作風(fēng)低調(diào)化。提出“三從”(日常生活從低,工作要求從嚴(yán),教師待遇從寬)理念,將有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都用到了“刀刃”上。

全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng),一直持贊同和支持態(tài)度,大家人心穩(wěn)定,工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕于組織之上,對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師職稱評(píng)定、中層干部選聘、較大筆開(kāi)支等重大問(wèn)題,我都要組織支委成員集體討論,從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一決策。對(duì)支委作出的決定,我都要求在學(xué)校公示欄中予以公示,接受全校師生的監(jiān)督。到市十六中工作三年來(lái),對(duì)于學(xué)校的基建,我始終堅(jiān)持量力而行的原則,沒(méi)有大搞建設(shè),沒(méi)有給學(xué)校增添債務(wù)。

以上成績(jī)是全校教職員工扎實(shí)工作取得的,與市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)科的大力支持是分不開(kāi)的,我本人僅僅是履行了應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),我清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

1.教師福利待遇提高還不夠快。任職3年來(lái),學(xué)校一邊還債,一邊建設(shè),日常運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài),過(guò)的是緊日子。3年中,教職工的福利待遇雖然能夠得到保證,并且逐年有所提高,但提高的還不快。我從內(nèi)心深處對(duì)與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好,福利待遇并不高,但是能夠不斷向前發(fā)展,憑的是一種精神,一種無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

2.師生中午就餐問(wèn)題還沒(méi)解決。由于城市建設(shè)速度加快,住宿離學(xué)校較遠(yuǎn)的教師也越多,據(jù)統(tǒng)計(jì),我校住宿距離學(xué)校有8公里以外的老師就有40多人,他們中午回家很不方面,只好在校外一些路邊小店就餐,且沒(méi)有休息的地方。此外,住得較遠(yuǎn)的學(xué)生也比較多,他們大部分中午都沒(méi)有回家,極個(gè)別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問(wèn)題,但由于沒(méi)有資金來(lái)源至今沒(méi)有落實(shí)。

3.師生課間鍛煉的操場(chǎng)還沒(méi)修繕。我校操場(chǎng)建于1998年,由于投資少,只好因陋就簡(jiǎn)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修整,造成排水溝淺,片石層薄,散水不良,加上一直沒(méi)有得到修繕,現(xiàn)在已經(jīng)非常糟糕,下雨天積水難排,體育活動(dòng)難以開(kāi)展,天晴時(shí)灰塵漫天,嚴(yán)重影響師生身心健康。從20xx年開(kāi)始,我便想改造學(xué)校操場(chǎng),給師生一個(gè)良好的鍛煉場(chǎng)所,但苦于資金困難迄今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

4.其它教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施還需充實(shí)。今年是我校合格學(xué)校建設(shè)年,對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校在電腦房、儀器室、圖書(shū)室等方面還有較大差距,這些都需要較多的資金投入,而我校自身又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,建設(shè)資金全部靠上級(jí)撥款,這些是擺在學(xué)校發(fā)展道路上的難題,且目前還沒(méi)有得到解決。

對(duì)于存在的問(wèn)題和不足,我將以這次述職為契機(jī),與全體教職工一道開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏,爭(zhēng)取把工作做得更好,不辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、支持和信任。

1.強(qiáng)化責(zé)任,牢牢把握學(xué)校的發(fā)展方向。重視和加強(qiáng)全校師生的思想政治工作,把德育放在首位,緊緊圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)核心問(wèn)題,做好學(xué)校政治方向的把握者,努力辦人民滿意的教育,讓黨和政府放心。

2.努力學(xué)習(xí),做精通學(xué)校管理的行家里手。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力探索出能夠推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的方式方法,做教育的改革家、實(shí)干家和帶頭人。

3.克服困難,想方設(shè)法推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對(duì)學(xué)校的食堂、學(xué)生住宿、操場(chǎng)、電腦房、儀器室和圖書(shū)室等問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日解決。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇十九

尊敬的同志們:

大家好,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到北街小學(xué)兩年已過(guò),通過(guò)兩年的相處,我想大家對(duì)我都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,在此,我不再贅述。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),使北街小學(xué)各方面的工作,有了一定的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我就從工作體會(huì),工作業(yè)績(jī),存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向等幾個(gè)方面。向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

1.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退?!蔽矣X(jué)得很有道理,做為校長(zhǎng),如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那便是一種罪過(guò),一年來(lái),本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與教師一同參與簽到,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,帶頭執(zhí)行,同時(shí),要求自己嚴(yán)于律己,寬以待人。與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.明確目標(biāo)管理,樹(shù)立學(xué)校形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),如實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來(lái),我本著及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài),認(rèn)真落實(shí)教育方針的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

3.激勵(lì)教師開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,在教學(xué)上逐步實(shí)現(xiàn)教是為了不教,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),即:學(xué)習(xí)方法。掌握認(rèn)知的手段,送給學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。我校通過(guò)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一年來(lái),我校認(rèn)真開(kāi)展各類活動(dòng),豐富校園文化生活,組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力。

上年度,我們北街小學(xué)是豐收的年份,繼獲省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!焙螅倚9搏@市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?!?、校本研修示范學(xué)?!薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)?!?、市級(jí)“示范性學(xué)校”四塊市級(jí)獎(jiǎng)牌,多項(xiàng)縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在市里組織的才藝大賽、書(shū)法比賽、演講比賽、全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得驕人成績(jī)。真可以說(shuō)是碩果累累。

成績(jī)的取得來(lái)自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身,但它們背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

1.在平時(shí)的學(xué)校管理中,還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高。

2.對(duì)教師的思想工作做得不夠深入,談工作多,談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠。

3.對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。一些不良習(xí)慣還不能徹底改正。理論學(xué)習(xí)和提高還不夠。

4.教育教學(xué)水平有待提高,還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性,致使教育常規(guī)落實(shí)不到位。

工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有大家的不懈努力,才能成就北小教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái),由于本人能力受限,可能給各位領(lǐng)導(dǎo)和教師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。

同志們,教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷的完善自我,努力提高管理水平,爭(zhēng)取達(dá)到順其自然、無(wú)為而治的境界。我決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,期待著下年,我們合作更愉快。最后,我想借用古人的一句話:“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”與大家共勉。

以上是我的簡(jiǎn)要述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師批評(píng)指正。謝謝大家。

高中后勤校長(zhǎng)年終述職述廉報(bào)告篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今年以來(lái),在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,率先垂范,以身作則,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),帶頭做好學(xué)校的各方面工作,認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。

在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步。在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。

目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。

一是今年以來(lái),我本著’站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次。

二是突出學(xué)校特色,狠抓校園文化建設(shè):為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育,使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,我校于xx建成了古詩(shī)長(zhǎng)廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑。古詩(shī)長(zhǎng)廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對(duì)我國(guó)悠遠(yuǎn)的詩(shī)詞文化的理解,具有了深刻的意義。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理:我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開(kāi)會(huì)議,在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制。四是樹(shù)立責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對(duì)學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,并通過(guò)共建社區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,以活動(dòng)為載體,教育學(xué)生感染學(xué)生,保證了德育工作的扎實(shí)有效。

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,我校在積極開(kāi)始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育:

一是加強(qiáng)思想教育。我校以xx為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過(guò)這些思想教育使知恩,感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。

二是通過(guò)一系列活動(dòng),要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)愛(ài)法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣,要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂(lè)觀進(jìn)取,勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。

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