總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。怎樣確定你的寫作目標是一個重要的問題，因為只有明確了目標，你才能做出有針對性的計劃。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
初三青年節(jié)珍惜青春篇一
青春，是時間，是才華，是金子，也是感受，更是一種獨特的體驗。愿與你享受這青春，卻不愿它是指尖溜走。
青春，它也與時間一樣，終究是留不住的。我們能做的就是在這短暫而又寶貴的一段時間中，享受這美妙的一切！
【篇二】。
光陽荏苒，歲月如梭。青春正如滔滔河水一樣悄無聲息地從我們身邊流過。我們不可能人為的去挽留它，因為它是看不見又摸不著的。我們雖不能讓它一直停留在某個時間段內(nèi)，但我們能將它刻在我們的內(nèi)心的最深處。這樣，我們就能時常地去回味，回味青春的甘甜與苦澀。
【篇三】。
“我說，你是浪漫的隨想曲，靈動點亮了灰色的天，輕靈氤氳出了青春的無邪。你是灰色天空中透過的一縷春光，微風揚起了旋律，陽光灑滿了清香?！鼻啻?，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。
青春，是一個短暫的美夢。這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數(shù)人的憂傷。
【篇四】。
光陰荏苒，歲月如梭?；叵肫鹛煺鏍€漫的童年時代，總覺得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘……但我不畏懼，因為我懂得了一個道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多一點，青春年少，我不能讓我的人生如夢。
【篇五】。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個人的青春都是一塊沃土，但沒有精心的播種和辛勤的勞作，便不會得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門的我，更應該牢記：童年已是過去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時間用在學習上，往往會得到意想不到的效果。
社會像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請架起小舟，加大馬力，揚起風帆往前沖吧。剛進入青春大門的我，要在新的起點創(chuàng)造新的輝煌成績。
【篇六】。
現(xiàn)在的我們，多了點壓力，多了點煩惱，多了點傷感。
不過我相信、因為這些都是會為以后的幸福與快樂做基礎的，我不會后悔現(xiàn)在受過的苦、流下的淚。這一切都是值得的。
不管現(xiàn)在怎樣、我都不會去埋怨，因為這是自己的選擇、自己就要承擔這一切、學會勇敢面對自己、面對別人。
青春，糾結(jié)的代言。相信這一路上不僅僅是痛苦、還會有快樂。
偶爾仰起頭看看天空、尋找屬于自己的那片藍天、這時候。小小的幸福會注滿心頭、永遠充實的過著自己隨心所欲的生活、學習固然是枯燥的、可是仔細一想也是有意思的、有一天你失去了學習。那或許你會覺著空虛了。
初三青年節(jié)珍惜青春篇二
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美。過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的`夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
后記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受;不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時尚潮流的風情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長輩的教導。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會悔恨當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時光不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
初三青年節(jié)珍惜青春篇三
“我說，你是浪漫的隨想曲，靈動點亮了灰色的天，輕靈氤氳出了青春的無邪。你是灰色天空中透過的一縷春光，微風揚起了旋律，陽光灑滿了清香。”青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。
青春，是一個短暫的美夢。這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數(shù)人的憂傷。
初三青年節(jié)珍惜青春篇四
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。小編收集了珍惜青春的。
作文。
歡迎閱讀。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春?！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于。
珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結(jié)時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放?？窗?，這些都是青春的真實寫照。
一年之計在于春，一日之計在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”;有的人“會當凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識的海洋中“長風破浪”、“直掛云帆濟滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨;后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元?？矗瑢Υ啻汉?，青春也會報答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出，在精神上就會就更大的收獲。在青春中努力學習，他給予你知識、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春;愚人浪費青春;明理者利用青春;迷惘者虛度青春。
所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當中開得更加嬌艷，更加燦爛吧!
初三青年節(jié)珍惜青春篇五
當我初入中學的大門，我便開始用自己的親身感受感嘆青春是無價的，而且是無法用價值估量的。帶著青春的激昂身披風華正茂的戰(zhàn)袍，我開始了我的初中生活。青春是美好而又充滿活力的。后來才擦覺若想青春變成什么樣子，需要我們一點一滴的努力。
春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，我們便回收獲一份回報。青春是展示你我的季節(jié)，散發(fā)出一個亮點，我們便可收獲一份喜悅。
青春是我們永遠不服輸?shù)馁Y本，一個沒有青春的人，他永遠也無法與我們相比。因為我們有青春的活力和朝氣。
青春需要勇氣，需要自信，需要拼搏，需要團結(jié)。需要愛心。若青春失去了勇氣，自信，拼搏，團結(jié)，愛心，那么我們的這個世界會失去光彩與輝煌。
雖然我們不能和他們一樣轟轟烈烈去革命，去斗爭，但我們可以用我自己的革命歷史，去展示我們21世紀青年們的活力與朝氣。
希望我們這些朝氣蓬勃的青年在這個黃金時代大展手腳。為國家建設添磚加瓦。
【篇二】。
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之。
字典。
無‘困難’之字青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛唯至本期自由之精神奇僻之思想銳敏之直覺活潑之生命。
作文。
人網(wǎng)你也可以投稿，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”.青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題?！?/p>
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結(jié)果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結(jié)果了。
初三青年節(jié)珍惜青春篇六
青春是年輕人的象征，是奮斗的動力，是人生中最亮麗的一道風景，是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著時間而慢慢流逝，青春如一次漫長的旅程，道路總是凹凸不平的。年輕的我們，走在道路上，總是會想退縮，但是一縷清風吹過，好像在提醒：要經(jīng)得起青春的考驗，才能享受青春所帶來的美。
青春是人生的黃金時期，但青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落，我們要珍愛青春，讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會來，花謝花會開。然而青春只有一次，青春期，我們的心總是那樣的起伏不定，或太過激動，容易犯錯，總是喜歡隨心所欲。或過于沉悶，或太過高傲，總是喜歡一意孤行。這都是因為我們的心中還沒有信仰，缺乏堅定的精神支柱。
青春，意味著希望和斗志，正如春天一般?？?，那綠油油的草地，誰也不知道小草究竟碰了多少壁，才伸出頭來，得以生長。春天，可以給人帶來朝氣，帶來希望，帶來斗志。青春亦是如此。
寒窗苦讀，為一日之名，愿用熾熱的心來為青春加溫。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持，我們還有與之共笑的機會。
【篇二】。
一對翅膀已長齊了白色的羽毛，夏天的風告訴我們雨季要來了，青春派來使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺。
光陰似箭，日月如梭，當時光匆匆地與我們擦肩而過的時候，我們又能抓住多少，當回憶往事沒有多少的時候，我們又將會有多少嘆息和遺憾。在這一個花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個詞就不應該出現(xiàn)在青春這部。
字典。
里。
現(xiàn)在的我們就像是一張儲存卡，不管它有多大，我們都要盡自己的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎，毫不吝惜的努力學習，充實自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂，讓青春散發(fā)迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時間，有的是學習的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學習的黃金時期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星；青春中的我們也喜歡無拘無束，可也有認真奮進的時候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實、最有實力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學習知識，還要樹立一個人生目標，一個可以實現(xiàn)的目標。或許這個目標會讓你付出許多，可無論如何，都要努力，才能向目標靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠不會成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
【篇三】。
在我們的校園里，有一種自視“絕頂聰明”的人，他們?nèi)粘Ｗ⒌氖虑?，就是絞盡腦汁請假逃課，想盡辦法吃喝玩樂。只要能不進教室聽課，只要能逃脫老師和家長的監(jiān)管，他們什么辦法都能想什么手段都敢用。也許他們真的足夠聰明，他們在認真讀書的同學面前可以自擁一份優(yōu)越感。但任何自以為是的行為都是需要付出代價的，雖然結(jié)局一時還無法看到。
我有一位鄰居大哥，23歲，曾經(jīng)也屬于“絕頂聰明”的一類。記得我上小學的時候，他就經(jīng)常神采飛揚地在我面前吹噓，說自己如何如何騙過老師去上網(wǎng)，如何如何欺負同學打架斗毆，如何如何當著老師的面上課睡大覺，儼然便是宣揚“光輝事跡”似的。可是前不久的一天，當我見到他時，他卻一臉的疲倦與消沉，一副被滄桑席卷之后的落魄樣。談起自己的經(jīng)歷，總是不住地長吁短嘆。
他高二沒讀完就退學了，滿懷信心要去闖世界掙大錢，卻四處碰壁——文憑太低，薪水高的工作人家不要他，而薪水低的他又瞧不上。輾轉(zhuǎn)許久，伙食費看看沒有了，他只好找了一份萬分不情愿的工作。然而，那點可憐的工資根本就不夠花銷。以前花父母的錢大手大腳慣了，突然過這種緊巴巴的日子，他感到說不出的難受。外面的世界確實遍地黃金，可那是要本事要能耐才能撿得到的啊。無奈之下，他卷鋪蓋回了家，然后在19歲那年結(jié)了婚?；楹笥辛思彝サ呢摀?，日子過得更加不順心了。夫妻倆經(jīng)常為錢吵得天昏地暗，最后只能一拍兩散，離婚了事。我問他以后有什么打算，他說只能走一步看一步了，還說要是可以重來一次，一定好好珍惜認真讀書。
我慶幸自己依然擁有青春，擁有一大片可以耕耘的沃土，只要努力播種、澆灌，就能期待收獲。我想，真正聰明的人，是一定懂得為自己著想的，而懂得為自己著想的人，是不會浪費青春的。
初三青年節(jié)珍惜青春篇七
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個人的青春都是一塊沃土，但沒有精心的播種和辛勤的勞作，便不會得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門的我，更應該牢記：童年已是過去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時間用在學習上，往往會得到意想不到的效果。
社會像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請架起小舟，加大馬力，揚起風帆往前沖吧。剛進入青春大門的我，要在新的起點創(chuàng)造新的輝煌成績。
初三青年節(jié)珍惜青春篇八
光陰荏苒，歲月如梭。回想起天真爛漫的童年時代，總覺得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘……但我不畏懼，因為我懂得了一個道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多一點，青春年少，我不能讓我的人生如夢。
初三青年節(jié)珍惜青春篇九
當我們戴著光芒四射的團徽，站在火火紅紅的團旗下，高唱我們自己的團歌時，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春。
想起魅力四射的五月，"團結(jié)、進步、愛國、科學"的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現(xiàn)了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關(guān)。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑……讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!
初三青年節(jié)珍惜青春篇十
很多時候，我們總是被最初的心動壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會想去追尋，只為那最初的心動。
曾經(jīng)有過那么一個女孩，脾氣有點壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認識了一個學長，比她高一個年級，他們每天都會聊天，每天女孩都會尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學長表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說了出來，甚至離家出走…學長聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強，最后，學長只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十一
走進青春，走進花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng)，也是一個競技場，我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風采。
青春是一座高峰，需要我們?nèi)ビ赂业嘏实?，只有努力了，付出了辛勤的汗水，才會到達頂峰。同樣，只有努力了，才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風箏，可以在藍天下自由地飛翔。但是，風箏是被束縛了的，如果不被束縛，它可能會飛得更加自由，但卻會因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的，卻不應該是放縱的，我們只有懂得把握，才會擁有更多的自由。
青春，是一個大觀園。走進青春，我們會品嘗到人生的酸甜苦辣，會經(jīng)風雨，見世面。青春并不只有甜，只有經(jīng)受過打擊，才會成熟，才會堅強!
青春是一段美麗的歌詞，需要我們自己為它譜上動聽的曲;。
青春是一張白紙，需要我們自己努力，為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下，雨露中健康，快樂地成長!
初三青年節(jié)珍惜青春篇十二
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長的背影。每個人的青春都是場遠行，離自己少年，童年越來越遠的遠行。后知后覺會發(fā)現(xiàn)這個世界跟自己想象的一點都不一樣，你甚至會孤獨，你也會受到各種排擠。你會感到迷惘，可能你也會受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。
每個人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標桿，讓人羨慕他們的光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時伴隨。當你人生畫卷越來越長，你會突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會潑在你的身上，這就是社會。
人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺上有躊躇的地方，也有代價的地方，一味地逃避，你的人生就是空白?；蛟S你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時，你便會覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會很精彩。
《怦然心動》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記。
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失;時光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)意，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
——題記。
當我還在金色的麥浪中奔跑時，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說，青春是晴朗的：也有人說，青春是明艷的。可在我剛踏進門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過氣來。此時的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍色，是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊，知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想?？粗械狞c點綠色，不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學會為夢奮斗，為夢堅持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽，是我們充滿激情，為未來吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。
青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險，勇攀高峰。也是我們學會挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場華麗的冒險，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十三
人世間再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最易消逝的東西在促進它的消逝。誰能保持永遠的青春的`，便是偉大的人。
——郭沫若。
青春是什么?
青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵;你的聲音，是最動聽的旋律;你的眼眸，是閃爍的星星;你的微笑，能讓人感到濃濃的春意;你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到，你風華正茂，你給大地以蓬勃的生機，你給人生無比的動力。你的生活是如此的富有旋律?；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢，玫瑰色的年華，愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬，不斷的自我精心設計。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來編織成詩。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時的情景，也許是在一個冬天的夜晚，獨自漫步在雪白的街道邊，無意中感受到了一陣溫暖的風，而會心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國的軍人，也許是叱咤風云的企業(yè)家……但是，當你幻想這一切的時候，是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因為那里有你的云，有你的風，有你的整個世界。青春的歲月，時晴時雨，在無數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢，如詩如畫的青春。
朋友，當你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過青春只不過是一瞬間的事，來去匆匆，稍不留意，就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的，只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進取，對夢想的執(zhí)著追求，你才會青春永駐。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十四
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進，搏擊一生。
誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預定的航向。
我認定德國心理學家林德曼做得到。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨的心理學實驗而付出，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。
我認定歌手周做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路，對于外界的評論，他自信的回答到：“我想堅持自己的風格，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變。”他堅持了，他做到了。
那么請不要有措手不及時的慌張，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠當借口，流云在天邊，行囊在肩頭，用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上，親情、友情陪你一路抵達夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年，會當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們！扛起在風中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！
初三青年節(jié)珍惜青春篇十五
對于初三生而言，要寫一篇青春勵志主題作文還是有難度的，那么初三青春勵志作文都有哪些呢?一起來看看吧。
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié)，沒有它，整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風，和煦的春就不會遙遠。
青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時光，珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光，若無所事事，碌碌無為，即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科，享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春，青春沒有年齡的界限。
青春不是財富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會以苛責和冷眼回報你，真正的青春離你會越來越遠。反之，有寬厚仁和的凡人心態(tài)，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團結(jié)緊張的青春氣氛仍然會與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”，用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽光燦爛，魅力無限，內(nèi)涵更顯得豐富深邃。
100個人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是：順境不自大，把準方向;逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂觀自信對待每一個新開始。
法國作家司湯達說：“一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定能因此而延長?！庇纱丝芍?，青春就是一種心境，青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間!喜歡。
青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。
——題記。
便像朱自清的《匆匆》里說的一樣，時間真的是從身邊飛快的溜過，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里。現(xiàn)在，我們面對著在家長們眼中布滿“地雷”的危險區(qū)——青春期。
但我認為，它或許并不危險，反而很輕松，很快樂。老師說，它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險海域，而我們則是一葉小舟;父母說，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著的火車;而我們卻說，它是一片廣闊蔚藍的天空，我們是自由的小鳥，我們在其中暢游，飛翔。
老師認為它是險海，是因為我們在這期間會碰到各種各樣的困難，會陷入自我的漩渦，迷失方向?？墒牵覅s認為在天空中飛翔肯定會撞進云中，在一片白色中自然會使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會沖出去。與其說是我們迷失了方向，不如說是我們在尋找方向，尋找一個最適合自己的明天。
父母認為它是險軌，是因為我們總會不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們在這時候失去控制，不聽他們的管教，?？墒牵覅s認為在天空中飛翔，本來就不需要固定的路線，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)!
我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會受傷，我們會墜落，但正是因為有了失敗的經(jīng)驗，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空，有著藍天白云，或許有時會陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會是一片光明。
我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強大的潛力。
我們的青春是天空，所以請父母和老師放心，放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻?
青春，是一首復雜的歌，稍不留神，它已唱向了結(jié)尾……。
數(shù)學試卷發(fā)下來，不過，雖然還沒看到，我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉?？僧旊p眼看到試卷時，我的心還是不由地顫動了一下，試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子，鮮紅的大字“68”刻在了試卷上，同時也刻在了我的心里。
“喂，你考了多少分?”
“這次的題還挺簡單的，你一定比我考得好吧!”
……。
面對同學們的詢問，我無情的置之不理，心情沉重的走去了教室外的校園。秋風帶來的枯葉大把大把地散落在地上，讓清潔工們甚是頭疼，看著地上忙碌的背影，我深嘆一聲：“哎!我比起別人，真的是毫無用處?！?/p>
輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”，我的心又凄涼了些，四周也有著極少的同學還在悠閑地散步，我緊握試卷的左手意外地一松，試卷便和那隨風而舞的樹葉一起落入了地毯中，還沒來得及拾起，就被金黃的落葉掩蓋了。當拿起試卷時，上面還保留著一些凋謝的花瓣，和那紅色的大字相襯著，極為刺眼。
放學了，不少同學都回家去跟父母報告喜訊去了，我卻去了公園，找了個臨湖的草地，輕輕倚在地上，整塊草地再也不見翠色了，只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面，我順手抓來一塊石頭，用力一丟，湖面蕩起層層漣漪，凝聚的樹葉分散開來，這一蕩，也蕩在了我的心頭，我的心情似乎舒暢了些，由后悔而編成的結(jié)也似乎松開了。
一些雨絲順著我的臉，滑下。秋雨綿綿，我的臉逐漸濕潤起來，眼角情不自禁地擠出幾滴淚，我背起書包，不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面，默默的離開了。
我那終將逝去的青春，有怨也有悔。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十六
回首往事，兒時的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦a夢”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨的童年……”
記得，那時的我總是因為作業(yè)沒做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業(yè)?“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點……”
帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧!美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。
我有時也會想，青春究竟是什么?
孩子說，青春是令人向往的季節(jié);青年說，青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人說，青春是一副五彩繽紛的畫卷;老人說，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。
走進青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的幸福，只有不屈服于命運的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應該立足于現(xiàn)實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個夢想成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。
青春隨想。
我不知不覺的愛上咖啡，起初并不是因為咖啡那種特別的先苦澀后香醇的味道。只是因為隨著我學齡的增長不知從哪里來的一股疲憊。于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，我看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細細的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分，就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。
我將咖啡放在杯中沖泡，就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般，我們收獲著什么?
一杯沖好了的咖啡，剛初入口，是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在初中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神，自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績單，我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠方的星空發(fā)出的一絲絲細微的感嘆，蒙住那雙隨著學齡的增長而日益近視的眼睛，希望那一張張成績單只是一場惡夢。
可是，當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單，我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線，那是一個標準的苦笑，帶著一絲的自嘲和自責，有的人或許會高呼仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人來聊以自慰，而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。
咖啡的苦緩緩的褪去，我嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵，散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中，我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落里，我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍，穿過的這個教室，來到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺的歲月就如這樣的山水畫，畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱，然而畫到淡處時我們可以細細品味青春，踏著那只屬于我們的節(jié)奏，在這四處充滿青春的世界中任意遨游，也在學習的天地里辛勤勞作，耕作出一份份收獲的喜悅。
青春就是一杯泡在初中里的咖啡，品過了那重重的苦澀，你便收獲了那沁人心脾的香醇?？禳c行動起來，讓我們的青春過的更加充實。
珍惜所擁有的青春。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學們的喝彩。聯(lián)歡晚會上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言，可有時他的發(fā)言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場，也許是他的思想太深奧了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長長的“三八線”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠也長不大，他曾經(jīng)這樣評價過白開水：無味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個甜甜的小酒窩?？伤齾s喜歡神經(jīng)質(zhì)的說：“goodmorning，eveygone!”無論什么時間，無論對誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會發(fā)現(xiàn)：世界如此美好。這是請不要忘記，是青春使她如此強而柔美。
她學過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當你年老，翻開它，你會很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會素然無味;生命中有青春的存在，才不會單調(diào)無色，珍惜青春吧!
初三青年節(jié)珍惜青春篇十七
也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的?！彼?，我們只有在經(jīng)歷過許多挫折后，才學會怎樣變堅強，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當我開始后悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。
我深深體會到理想對于一個人的重要性。曾經(jīng)有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的'像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我，我沒有理她。當成績出來后，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因為怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是因為作弊，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當老師拿著這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!”便揚長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的?！蔽乙廊灰桓甭唤?jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢?正該實現(xiàn)的時候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力!于是我又恢復到了以前的狀態(tài)，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學便是實現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學也主動跟我道歉，我最終靠著對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標”，沒錯，古今中外的偉人，哪一個不是有了理想才成為了一代風流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存?！敝芏鱽硇⌒∧昙o就“為中華之崛起而讀書”，也在意氣風發(fā)的少年時代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的凌云壯志，也正因為此，他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業(yè)中，最終領導中華民族走上了復興之路?，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應該樹立更遠大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結(jié)果。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十八
我在熹微中獨舞，用彷徨束起青絲，用迷惘裁成舞鞋，四周是他人喧囂的青春，而我繞在原地獨舞。
乘著代的第二班列車，在80后不認同的眼光下成長，尋找屬于自己的青春。想象著自己是一只貓，通體的純白色的貓，驕傲的揚著下巴，邁著輕快的腳步，瞇著狹長的眼流浪。
四周是熱鬧的人群，他們在參加假面舞會。有優(yōu)雅的，有驕傲的，有冷漠的，有精明的.。在他們中間我是格格不入我不習慣戴面具。于是我選擇欣賞。靜立在角落中，看見有人用45角仰望天空，眉宇間是化不開的憂傷就好像悲傷逆流成河；看見有人打扮著自己的非主流，高歌不走尋常路。路邊是熱鬧的小販，販賣著熱情。喧囂是他們的，而我，要繼續(xù)流浪。
對岸，燈火闌珊。此岸，安靜沉曠。
突然又跳舞的沖動。粗暴的扔掉那自出生就掛在脖子上的鎖。竟毫無預警的旋轉(zhuǎn)，安靜的旋轉(zhuǎn)，沉默的凝望，每轉(zhuǎn)一個圈就看見對岸那些喧囂的燈紅酒綠，旋轉(zhuǎn)中想到自己的青春竟一直是漠然的：不對那半世繁華而憂愁，也不會在某個陰雨天暗想從前。在叛逆的名號下作乖寶寶，挑起中華復興的脊梁？預設的軌道上是前人的印記，而后者的大路還沒成型就被封印。于是我想想自己的青春前無古人后無來者：那里有自由的風，有理解的樹，有認可的陽光和包容的云；那里有寫著自己名字的城堡，自己是城堡里的公主，驕傲并獨一無二；那里有閑花落盡細雨無聲我想象著，華麗如斯。
但一切歸于沉寂，對岸依舊喧囂。癱軟在風的懷抱里聆聽那破碎的嘆息。
初三青年節(jié)珍惜青春篇十九
復磊說：辦學校，是我情結(jié)，也是責任的經(jīng)營。他出生于甘肅省靖遠，從小就是品學兼優(yōu)的好學生，在小的時候就受到了家庭父母的良好教育和影響，立志于好好學習將來長大做一個對社會有用的人，回報社會。在靖遠一中讀完了中學時代，20xx年以優(yōu)異的成績考入了蘭州高等?？茖W校。20xx年大學畢業(yè)后進入酒鋼集團公司工作，在廠區(qū)工作的幾年里復磊不管分配在那個工作崗位都勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行、鉆一行，受到了公司領導和同事們的一致好評。20xx年復磊被分配到酒鋼二百萬煉鐵時正好遇到三號高爐停產(chǎn)檢修，工作非常辛苦，他也目睹了很多職工堅持在工作崗位上無法回家照顧孩子學習的情況。也正是這些在生產(chǎn)一線的工作經(jīng)歷，使他完全體會到企業(yè)員工既要工作又要兼顧家庭的艱辛，從而產(chǎn)生了創(chuàng)辦輔導班的想法。
于是，他萌生出辦教育辦學校的夢想。俗話說：“萬事開頭難”。一切得從零開始。然而，這一切困難并沒有動搖復磊的決心。經(jīng)過艱苦努力，他終于在20xx年辭去公職，租寄校址開創(chuàng)辦起屬于自己的學校。那時，他最初的夢想是：有自己的一片天地，辦一所像樣的學校，得到大家的認可，實現(xiàn)自己的教育理想。
辦校之初，教育硬件的匱乏、師資力量的缺乏、生源的不足，眾多困難接踵而來，一些曾經(jīng)也是激情滿懷的同道者紛紛撤離而去，可復磊仍在堅守著，愈挫愈奮，執(zhí)著前行。經(jīng)過三年的困難期，嘉峪關(guān)市金科輔導學校漸漸打開了局面，也得到了社會的認可，學生人數(shù)日增，信譽日隆。
歷盡艱辛謀取出路。
一個又一個問題考驗著復磊，經(jīng)過深思熟慮，最終確立了金科“熱衷公益以質(zhì)取勝”的生存發(fā)展方略!終于，在復磊校長正確的領導下，“金科”為越來越多的人所熟悉，也為越來越多的人所贊賞。學校招生形勢喜人，生源逐年遞增。由最初的3個老師56名學生，發(fā)展到目前擁有教育精英40余名，教學場地1000多平，培養(yǎng)學生累計近萬人，這樣的規(guī)模使金科成了嘉峪關(guān)市目前的民辦輔導學校。
促雙贏熱衷公益。
自從確立了“熱衷公益以質(zhì)取勝”的辦學思路，復磊堅持社會效益和經(jīng)濟效益雙贏的原則，20xx年3月5日，在毛主席發(fā)出向雷鋒同志學習的第46周年活動紀念日之時，與酒鋼集團公司團委聯(lián)手，開展了“金色陽光”助學活動，首次為25名家庭貧困和家長在異地上班的酒鋼職工子女提供義務輔導。由于復磊校長“責任論”“良心論”的灌輸，金科教師知道“陽光助學”不僅僅是“應景式”地為孩子提供輔導，而是要做就要做出效果，做到。每一位金科人都爭取以的努力，將的教育，最真誠的愛奉獻給孩子們。伴隨著學校實力和教學能力的不斷提高，每期“陽光助學”活動，金科輔導學校所幫助孩子的數(shù)量都在不斷增長，20xx年第十一期助學人數(shù)達到了80人，也是歷史之最。而金科的老師們也不負重望，以“最有保障的教育”質(zhì)量，92.5%的孩子成績的提高率為金科贏得了良好的社會效益。
一直以來，復磊都以“企業(yè)、社會、責任、榮譽”作為自己創(chuàng)業(yè)的價值追求，一直把熱衷于公益事業(yè)、回報社會作為自己不變的信念。汶川、岷縣自然災害來臨之際金科踴躍捐款不退縮;5年來學校11期的愛心助學，26萬余元的教育支出，500多個孩子受益，長期資助孤兒、單親、離異等貧困家庭子女8名不退縮;每年的雷鋒紀念日、六一國際兒童節(jié)等節(jié)假日，對貧困學生至少兩萬元的捐贈活動不退縮……“金科人，陽光心”，相信每一位金科的成員都會把回報社會作為自己的人生理念長期堅持下去。
熱衷公益，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，在復磊的身上閃現(xiàn)著夢想的力量，相信他和他的學校今后呈現(xiàn)給大家的將是一個更加燦爛的明天!
初三青年節(jié)珍惜青春篇二十
在我們的校園里，有一種自視“絕頂聰明”的人，他們?nèi)粘Ｗ⒌氖虑?，就是絞盡腦汁請假逃課，想盡辦法吃喝玩樂。只要能不進教室聽課，只要能逃脫老師和家長的監(jiān)管，他們什么辦法都能想什么手段都敢用。也許他們真的足夠聰明，他們在認真讀書的同學面前可以自擁一份優(yōu)越感。但任何自以為是的行為都是需要付出代價的，雖然結(jié)局一時還無法看到。
我有一位鄰居大哥，23歲，曾經(jīng)也屬于“絕頂聰明”的一類。記得我上小學的時候，他就經(jīng)常神采飛揚地在我面前吹噓，說自己如何如何騙過老師去上網(wǎng)，如何如何欺負同學打架斗毆，如何如何當著老師的面上課睡大覺，儼然便是宣揚“光輝事跡”似的。可是前不久的一天，當我見到他時，他卻一臉的疲倦與消沉，一副被滄桑席卷之后的落魄樣。談起自己的經(jīng)歷，總是不住地長吁短嘆。
他高二沒讀完就退學了，滿懷信心要去闖世界掙大錢，卻四處碰壁——文憑太低，薪水高的工作人家不要他，而薪水低的他又瞧不上。輾轉(zhuǎn)許久，伙食費看看沒有了，他只好找了一份萬分不情愿的工作。然而，那點可憐的工資根本就不夠花銷。以前花父母的錢大手大腳慣了，突然過這種緊巴巴的日子，他感到說不出的難受。外面的世界確實遍地黃金，可那是要本事要能耐才能撿得到的啊。無奈之下，他卷鋪蓋回了家，然后在19歲那年結(jié)了婚?；楹笥辛思彝サ呢摀?，日子過得更加不順心了。夫妻倆經(jīng)常為錢吵得天昏地暗，最后只能一拍兩散，離婚了事。我問他以后有什么打算，他說只能走一步看一步了，還說要是可以重來一次，一定好好珍惜認真讀書。
我慶幸自己依然擁有青春，擁有一大片可以耕耘的沃土，只要努力播種、澆灌，就能期待收獲。我想，真正聰明的人，是一定懂得為自己著想的，而懂得為自己著想的人，是不會浪費青春的。
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