時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
學校新年聯歡會主持稿篇一
甲：同學們，緊張而又愉快的20--年就要結束，令人神往的20--年即將到來，讓我們共同攜著美好的心愿和祝福，用信心和希望構筑起一座美麗的時光里程碑來共同慶賀這新一年元旦佳節(jié)的來臨吧!
合：歡天喜地慶元旦!
乙：同學們，在這舉國歡慶的元旦佳節(jié)當中，讓我們徹底忘掉過去一年來的煩惱和傷痛，真正地舒展開我們學習時的緊張和疲憊，用這滿校園的歡歌熱舞和這姹紫嫣紅的煙火與我們一起迎來一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新的一年吧!
01、請欣賞由九(1)班吳蘇同學給我們帶來的歌曲《煙火》，讓?？罩械倪@幕煙火，能真實地給我們帶來明天永恒的曙光。
02、許多的煩惱都源自我們的放不開，退一步海闊天空，就讓八(2)班劉慧、王俊峰同學演唱的《放開》，與我們一起共勉吧。
03、黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞，可是陽光總會來臨，請欣賞七(1)班許伊儒、王宏婷、王雨演唱的《陽光總在風雨后》。
04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上個世紀的美國。作為一種健身方式，近幾年來，爵士舞蹈在我國也開始火爆起來。下面，九(2)的朱婉婉、馬騰同學就要為我們帶來一場炫目的jazz爵士舞表演，大家歡迎!
06、我們的古城--縣被譽為國畫之鄉(xiāng)，古往今來，我們--縣眾多的畫家用手中的水墨丹青描繪出一幅幅唯美的山水名畫，為世人展現了中國國畫藝術的千年底蘊和無限魅力。請欣賞九(1)班張云婷同學演唱的《水墨丹青》。
07、水墨丹青可以形容景色的靈動之美;水墨丹青可以比喻手法如行云流水;水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回;水墨丹青可以描繪人間的是是非非。請欣賞八(2)王俊峰、郭濤濤、劉慧、許雪微同學表演的世間百態(tài)小品：《有錢就有娘，沒錢就沒娘》。大家鼓勵!
08、同學們，我們都有自己美好的夢想。在實現夢想的征途中，我們可能會遇到許多的坎坷和磨難。不過，老師傳授給我們的知識和智慧會讓我們永遠插上一雙隱形的翅膀，它能使我們飛得更高、更遠。下面請欣賞七(2)班的徐艷榮同學給我們帶來的歌曲：《隱性的翅膀》。
09、冬天到了，美麗的金秋還會不會回來，請聆聽八(2)班劉金夢同學的《秋天不回來》。
10、春夏秋冬，四季輪回，這秋天，終究還是會回來，不會來的，那只能是我們的錯覺，請欣賞由九(1)班的孫夢婷、許敏、王春艷、馬莉四位同學給我們演唱的《眼淚的錯覺》。
11、從幼兒園到小學，再到即將逝去的中學，十一年將會成為我們最遙遠的從前，這里的每一天，都隱含著我們對知識的熱愛與追求，在未來拼搏的歲月里，就讓我們把對眼前追憶的思念改變成為對知識酷愛的信念吧。請欣賞七(1)班的邢--、劉戰(zhàn)兩位同學為我們演唱的《十一年》。
12、過完今天，20--年就還剩下短短的一天，就讓我們再一次地把“反思不足、拼搏進取、再創(chuàng)佳績”作為我們新一年的生日禮物吧!請反思八(1)班田建鵬、陸志秋、王志杰三位同學給我們帶來的歌曲《生日禮物》。
13、一年有一年的收獲，我們如此，在土豆田里勞作的農民伯伯們，也是如此，請欣賞由九(2)班的王濤、湯同飛、馬騰等同學演出的小品：《賣土豆》。
14、在每個幻想成為公主的女孩的心中都存在著一株美麗的櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，下面請欣賞七(2)劉天慧、劉慧慧給大家演唱的《櫻花草》。
15、孔雀東南飛，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心靈的方向，請關注八(2)班的王允同學給我們演唱的《彩云之南》。
16、下面是九(1)班王帥帥、田矞文為大家演唱的歌曲：《我好喜歡你》。
17、美好的時光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會轉瞬即逝，不過，人生能就是因為失不再來才顯得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會給我們帶來一個永恒的美回憶。下面就請九(2)班的葛慧同學給我們演唱優(yōu)美的歌曲：《落花》。
18、童話是一朵朵美麗的花兒，它能讓我們的生活變得多姿多彩，童話是一片片精神的面包，從小到大，哺育我們健康成長，八(1)班的劉勝偉同學就給我們帶來這么一首美麗的《童話》，大家欣賞。
19、“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還;探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。同學們，戰(zhàn)國時期的荊軻以一首《易水歌》的千古佳句表達了自己刺殺秦王時的悲壯情懷和不完成任務誓不回頭的堅定意志。而我們九(1)班的幾位同學給我們帶來的小品，又表達了怎樣的情懷呢?現在，請大家一起欣賞小品：《風蕭蕭元旦聯歡易水寒》。
20、請欣賞九(1)班的男生組合《十一年》，大家鼓勵。
21、古今中外，有不少著名作家都把家鄉(xiāng)和祖國比喻成自己的愛人，我們八(1)班的王金華同學也是如此。現在，請欣賞王金華同學給我們演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。
22、玫瑰有刺，香水有毒的。請欣賞八(2)班許雪微同學的《香水有毒》。
23、一個華麗而又不失風味的歌曲在華清池邊誕生，那一年的雪花飄落梅花開滿枝頭，那一年的華清池旁留下了太多的憂愁。請欣賞九(1)班王帥帥、張云婷、田矞文、孟天羊同學合唱的《新貴妃醉酒》。
24、曾幾何時，人可以變成菜，菜，也可以變成人。近幾年，被麻辣鮮所腌漬過的網絡，給我們帶來的新鮮事可真多，下面，請欣賞九(1)班的郭肖偉、孫玉林兩同學給我們演唱的歌曲：《你是我的菜》。
25、皎潔的月光落進了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。遠逝的不只是郁郁蔥蔥的年華，發(fā)如雪，蒼老的是誰?唯有月光，才能讓人想到完美。接下來，七(2)班的劉天慧、許盛楠同學為大家演唱《發(fā)如雪》，大家鼓勵。
26、暗夜中，泛著皎潔月光的月亮慢慢變成一只美麗的船兒，載著媽媽的歌謠、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕邊、心間，讓我夢見童年時媽媽手中輕輕搖晃著的搖籃。最后請欣賞七(1)班王夢宇同學為我們演唱的《快樂星球》主題曲《月亮船》，大家鼓掌!
甲：好了，在座的同學和老師，讓我們共同地攜手并肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，來書寫我們人生當中更濃重、更精彩的一筆吧!
乙：站在20--年元旦佳節(jié)這一新的起跑線上，看著東方那輪即將冉冉升起的新年的朝陽，就讓我們共同地放飛我們心中嶄新的信念，以更積極的心態(tài)和更美好的心情，相互間真誠地再道賀一聲：
合：我們的20--!新年好!虎年!快樂進步每一天!
甲：本次“歡天喜地慶元旦”文藝演出——。
合：到此結束!謝謝大家!
學校新年聯歡會主持稿篇二
【開始部分】：
a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！
b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！
a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！
b：今天舉國歡慶，今天大家開心！今天，因為你的加入而更精彩！
a：今天，因為你的參與而更加快樂！
b：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
a：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
【正式部分】：
a：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的《童年》進入我們今天的聯歡慶祝會。
a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事。
b：接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節(jié)目還在后面，接下來有請小品《請君入甕》。
b：他們的小品演的可真逼真??！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。
a：接下來我們再聽一個笑話，比一比誰的笑話講的好！
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來我們來猜謎語。
a：大家都知道，老師為了我們費盡心血，就讓我們合唱一曲來謝謝老師?。?！
b：最后讓我們來聽一個故事。
【結束部分】：
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。
合：就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。
學校新年聯歡會主持稿篇三
a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣布：20xx年元旦文藝匯演現在開始
b、首先請袁靜老師給我們講話，家掌聲歡迎
a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！就是學校元旦晚會主持詞。
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請！
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子最，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、my dream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢？請你們給家?guī)砦璧浮秏y dream》。
六、功夫寶貝
七、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請！
八、boom
謝謝班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“好，好，偉的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的.小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。
十三、嘻唰唰
20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動
十五、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠敗贰?/p>
十六、一無二
其實每個人在這世上都是一無二的，他的人是一無二的，他的歌聲是一無二的，當然他們的舞蹈也是一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《一無二》的舞蹈！
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a、恢的時光總是這么短暫
b：團聚的日子特別讓人難忘
a：今天，我們歡歌笑語
b：明天，我們暢想未來
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，少年領袖口才學前班20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
學校新年聯歡會主持稿篇四
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
甲：首先，由玲瓏中心小學校長先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
節(jié)目2：《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
節(jié)目7：《she》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到?。?！
節(jié)目9：《一個真實的故事》
節(jié)目10：《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
結束語：
乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在玲小，校訓“尚德啟智與時俱進”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學校新年聯歡會主持稿篇五
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳迹暮＠锸幯腋５臐i漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，家辛苦了?。ň瞎?/p>
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強，傾情奉獻《歌曲聯唱》。
乙：真情演唱恢祥和，高一組又帶領我們進入一片恢海洋，請欣賞舞蹈《恢海洋》。
一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別20xx，迎接20xx的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
合：謝謝家！朋友們，我們再見！
各位領導，各位同事，家下午好！
新春的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年離我們而去了；11年是一個值得歷史記憶的年份，從年初的南方雪到汶川地震；從神舟七號騰空而起到奧運圣火在古老的北京城點燃，這些都標志的11年的不尋常。同時11年也是我省三年變樣政策實施的第一年，這一年對于我面劃人員同樣面臨了很的考驗，我們的努力讓我們看到了今天的石家莊天天都在變，而且越變越好。11年我們的未來會更加幸福更加安康。在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
首先，有請某某領導為我們致新春賀詞！家掌聲歡迎！
下面我們的聯歡會開始了，首先登場的生產科女歌星xx為家獻上一曲：掌聲有請！
感謝xx為我們帶來的美妙歌聲。下面的節(jié)目是一室xx、xx和說的相聲《社會公德》。掌聲有請！
咱們院里不僅能說的會唱的，我還發(fā)現有一位會吹的，當然不是吹牛吹。下面有請xx為我們帶來的豎笛演奏《雪絨花》。
下一個節(jié)目我們掌聲有請xx主任為我們高歌一曲《北國之春》。掌聲有請！
謝謝xx為我們帶來的歌聲。
下面這個節(jié)目讓我想起了東北的一對老兩口，是因為這個節(jié)目的主人公也叫黑土白云，不過聽說他們來自咱面劃院，家掌聲有請，xxxxxx為我們帶來的小品《昨天今天明天》！
市政室的小品真是很精彩，他們的歌唱的怎么樣呢？下面有請xx為我們帶來的歌曲。
下一個的節(jié)目很新穎，是二室為家?guī)淼挠耙暸湟?，出任配音的演員有xx、xx、xx等。
感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬗形壹岸业倪@幾位配音演員為家送上一曲《冰糖葫蘆》。
在優(yōu)美的音樂中我們結束今天的聯歡會。最后給家拜個早年，祝愿家在新的一年里，所有的愿望都能實現，所有的夢想都能成真，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現。今天的聯歡會到此結束，感謝家的光臨，讓我們明年再相會。
學校新年聯歡會主持稿篇六
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，2011年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這更是我們全鎮(zhèn)老師的春天。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
乙：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧!甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光!
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!xxxx年耿棚鎮(zhèn)中心學校元旦聯歡現在開始。
首先掌聲歡迎孔校長致新年賀詞：
……………。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校新年聯歡會主持稿篇七
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯歡會，迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別，迎接的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約迎新聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
學校新年聯歡會主持稿篇八
合：家下午好！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放下。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
?。涸谒?。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。
丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿期望的20xx！
結束語
甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種期望。
乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
丙：還記得秋日里的我們嗎經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進。
?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。甲：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
?。哼@天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的群眾
合：20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家恢！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
學校新年聯歡會主持稿篇九
合：大家好！
張：我們一起學習，一起歡笑，度過了快樂的一年。
李：在這個辭舊迎新的時刻，讓我們共同歡慶。
張：我宣布——。
張：歡慶的時刻總要有優(yōu)美的舞蹈，下面請看舞蹈《西倫達》。
李：他們的`舞蹈真棒！下面請聽講的英語故事。
張：在那遙遠的地方，有一片美麗的草原。你聽，草原上正在舉行賽馬呢！請演奏小提琴《賽馬》！
李：大草原的賽馬實在太精彩了，表達了對《草原》的熱愛。
張：讓我們大家進入游戲時間，來玩一個《擊鼓傳花》吧！
李：如果鼓聲結束，誰的手中有花誰就要表演節(jié)目啦！
張：好有趣的游戲，剛才我們去了草原，看了賽馬。現在我們一起去看看跳舞的孔雀，請欣賞《孔雀輕輕跳》！
李：實在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說早上好呢！請聽給我們唱的《早上好》！
張：唱得真棒！下面我們來猜個謎語，請上臺！
李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開心，請表演笑話《二蛋》！
張：大笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽》！
李：播種了太陽就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的天地，請欣賞《我心中的世界》！
張：我們的祖國是花園，我們是花園中最美的花朵。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》！
李：在這個美麗的花園中有這樣一朵美麗的花——《魯冰花》！
張：又要輕松一下了，讓我們來玩一個游戲吧《貼鼻子》！
李：這是鼻子，我們請七個小朋友依次來貼，看一看誰能把鼻子貼正！貼歪的要表演節(jié)目，貼正的可以得到一塊糖！
張：輕松，快樂是我們的祝愿，在森林里有一個戴小紅帽的小女孩也在快樂地歌唱，請演唱《小紅帽》！
張：警察和小偷如果同時遇到會發(fā)生什么？請欣賞小品《警察和小偷》！
李：看了這么多的節(jié)目，精彩不精彩？就要過新年了，大家有什么祝愿的話呢？請同學依次將祝福的話大聲說出來！
張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請李老師送祝福語！
張：一個個祝愿是那樣美好！
李：一張張笑臉是那樣真誠！
張：在此，我代表全體同學向老師說一聲：
合：老師，您辛苦了！
合：讓我們手拉手共同走進充滿希望的一年！
合：聯歡會到此結束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
學校新年聯歡會主持稿篇十
男：讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆。
合：讓我們攜起手來，一同走向世界，走向輝煌。
男：今天聯歡會的游戲、表演部分到這里就全部結束了。感謝各位領導、老師和同學們的積極參與！
女：接下來，開始我們的舞會！伴隨著優(yōu)美的舞曲，大家盡情地跳吧！
學校新年聯歡會主持稿篇十一
甲：尊敬的各位領導！
乙：各位來賓！
丙：各位家長！
?。豪蠋熗瑢W們！大家：
合：上午好！
甲：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去；
乙：在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。
丙：這正是：
甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲；
丙、?。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，
丙：回首往事，我們信心百倍，
?。赫雇磥恚覀兒狼闈M懷。
甲：新的一年，新的鐘聲，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的歡笑，
?。盒碌囊荒?，新的祈禱！
甲：值此2016新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：
合：新年好！
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
?。鹤寽剀鞍橹?，溫馨的名字叫永遠。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
丙：沒有松風的秋，雁去長空。
丁：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華。
丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋。
?。涸谶@永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們放開美妙的歌喉。
乙：讓我們舞動青春的腳步。
丙：讓我們放飛美麗的夢想。
?。鹤屛覀児餐笈?016人壽年豐。
合：好運來。
甲：剛才為我們看到的是于xx等同學們表演的舞蹈《好運來》，同學們跳得好不好？家再次用掌握表示感謝！
乙：哎，xx一晃我們來藝術高中有半年了吧？
甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎？
乙：問誰呢？
甲：問你呢。
乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎？（臺下想聽）。
甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我們同學非常喜歡的藝術形式，不僅音樂班的同學愛跳，美術班的同學也愛跳，跳起來還蠻有那么點味道。請欣賞舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”,是一種云南少數民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
丁：這種樂器音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，不僅云南少數民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。
丙：好，下面請欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx.
甲：我們藝術高中不僅承擔高中階段的藝術教育，也進行少兒階段的藝術教育。
乙：我們的少兒藝術班已經開班很長時間了，小學員們的演奏、演唱是那樣的認真，一絲不茍。
甲：我們能不能請這些小學弟學妹為我們表演一下呢？
乙：可以呀，下面請欣賞少兒藝術班張xx同學的童聲獨唱《金風吹來的時候》，
甲：有請張xx.
丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個琴鍵和金屬弦音板組成。因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。
丁：鋼琴也是我們藝術高所有學習音樂的學生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學是高一下學期才開始學習鋼琴的，曲指算來也只有一年的時間，他的琴彈得什么樣呢？請欣賞鋼琴獨奏《社員都是向陽花》。
丙：有請張xx.
甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進行頒獎儀式。首先請十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎賽業(yè)余組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院xx院長、藝術高中副校長程xx老師為獲獎同學頒獎。
甲：我們美術班的.同學各頂個都是美術方面的天才，一筆一畫，是那樣的認真，一絲不茍。
乙：但這幫人兒要是買起藥來會是啥樣呢？
甲：請看小品《賣藥》。
乙：表演者：二年一班楊xx邊宏源。
丙：一只假肢，這脈號的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。
?。翰贿^下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請一年一班許xx、馬xx等同學表演的舞蹈《不要不要》。
甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。
乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。
甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會是一種什么效果呢？
乙：請聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。
丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺》看過嗎？
?。嚎催^，不僅看過，我還會哼兩句呢？
丙：真的，哼幾句聽聽。
丁：聽著：（唱）碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
丙：好，大家鼓掌！
?。何疫€知道，何xx和xx先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協奏曲。1972年尼克松訪華的第二天，美國波士頓的一家電臺就專門播放和介紹了《梁?！?。從此，這首小提琴協奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。
丙：但我們同學演奏起來是一種什么樣的效果呢？
丁：好有請xx老師和劉xx同學共同演奏的小提琴協奏曲，《梁?！?。鋼琴伴奏趙xx老師。
丙：有請。
丙：在我們二年級畫班，有位同學叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術大獎賽中獲一年組美術金獎，本學期期中考試中獲美術考試第一名。
?。撼Z同學除了畫畫外還有一項專長你知道嗎？
丙：不知道，什么專長？
丁：魔術啊。
丙：不可能！
?。耗悴恍?？他來了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面請欣賞舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我們藝術高的校外藝術培訓基地，在那里有很多從事藝術學習的小朋友。
乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術聯歡會。
甲：下面繼續(xù)進行頒獎儀式，請十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎賽專業(yè)組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院黨委蘇書記、藝術高中校長xx教授為獲獎同學頒獎。
丙：恭喜獲獎同學，
?。焊兄x頒獎嘉賓。
丙：當花瓣離開花朵，暗香殘留；
?。合阆陲L起雨后，無人來嗅；
丙：如果愛告訴我走下去，
?。何視吹綈郾M頭。
丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。
?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個，而是兩個。
丙：請聽男生二重唱《暗香》。
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗤鮴周x。
丙：咱到藝術高中學習多長時間了？
?。阂荒甓嗔?。
丙：感覺怎么樣：
丁：兩個字：苦！
丙：還缺一個字兒呢？
?。豪郏?/p>
丙：是啊，我們早晨七點就到校，晚上八點四十才離校。每天要學習文化課，還要練習專業(yè)課，真夠累的。
?。嚎刹皇敲矗袀z哥們兒，累得受不了啦，要當逃兵，你看他們要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：剛才是由陳xx教師執(zhí)筆撰寫的小品《有xxx兒訴》。李xx、張xx兩位同學的表演更是惟妙惟肖。
丁：讓我們大家再次用掌聲感謝他們！
丙：是呀，要想考大學，考上好大學，吃苦是必須的，受累也是必然的。
丙：請欣賞女生二重唱《陽光路上》。
?。貉莩宏R紀x、陳x。
甲：請欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我們聚會在這里，享受時代給我們帶來的美好時光，
乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，
甲：因為我們是驕傲的藝高人！
乙：我們是相親相愛的。
合：一家人。
甲：輕輕的，時光的腳步又走過了一年。
乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈。
丙：今天，我們再次站在新年的門前。
?。合蜃蛱煺f聲再見！
甲：呼嘯的北風吹響了歡樂的號角。
乙：飄揚的雪花舞動著喜悅的身姿。
丙：揮一揮手，告別所有的過去。
丁：說一聲“hello”,迎接未來的黎明。
甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。
乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
?。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲。
乙：愿風中傳你的捷報。
丙：陽光中我為你祝福。
?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：
甲：愿所有的父母身體安康。
乙：愿所有的老師家庭幸福。
丙：愿在座的我們學業(yè)有成。
?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>
合：新年快樂！
甲：老師、同學們、家長們：
合：明年再見！
學校新年聯歡會主持稿篇十二
甲：尊敬的各位領導！
乙：各位來賓！
丙：各位家長！
?。豪蠋熗瑢W們！大家：
合：上午好！
甲：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去；
乙：20xx在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。
丙：這正是：
甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲；
丙、?。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，
丙：回首往事，我們信心百倍，
?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。
甲：新的一年，新的鐘聲，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的歡笑，
?。盒碌囊荒?，新的祈禱！
甲：值此20xx新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：
合：新年好！
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
丙：沒有松風的秋，雁去長空。
?。簺]有飛雪的冬，乍暖還寒。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華。
丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋。
?。涸谶@永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們放開美妙的歌喉。
乙：讓我們舞動青春的腳步。
丙：讓我們放飛美麗的夢想。
?。鹤屛覀児餐笈?0xx人壽年豐。
合：好運來。
甲：剛才為我們看到的是于xx等同學們表演的舞蹈《好運來》，同學們跳得好不好？家再次用掌握表示感謝！
乙：哎，xx一晃我們來藝術高中有半年了吧？
甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎？
乙：問誰呢？
甲：問你呢。
乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎？（臺下想聽）。
甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我們同學非常喜歡的藝術形式，不僅音樂班的同學愛跳，美術班的同學也愛跳，跳起來還蠻有那么點味道。請欣賞舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是一種云南少數民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
?。哼@種樂器音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，不僅云南少數民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。
丙：好，下面請欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx。
甲：我們藝術高中不僅承擔高中階段的藝術教育，也進行少兒階段的藝術教育。
乙：我們的少兒藝術班已經開班很長時間了，小學員們的演奏、演唱是那樣的認真，一絲不茍。
甲：我們能不能請這些小學弟學妹為我們表演一下呢？
乙：可以呀，下面請欣賞少兒藝術班張xx同學的童聲獨唱《金風吹來的時候》，
甲：有請張xx。
丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個琴鍵和金屬弦音板組成。因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。
?。轰撉僖彩俏覀兯囆g高所有學習音樂的學生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學是高一下學期才開始學習鋼琴的，屈指算來也只有一年的時間，他的琴彈得什么樣呢？請欣賞鋼琴獨奏《社員都是向陽花》。
丙：有請張xx。
甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣賞了一段優(yōu)美的'舞蹈之后，下面將進行頒獎儀式。首先請十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎賽業(yè)余組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院xx院長、藝術高中副校長程xx老師為獲獎同學頒獎。
甲：我們美術班的同學各頂個都是美術方面的天才，一筆一畫，是那樣的認真，一絲不茍。
乙：但這幫人兒要是買起藥來會是啥樣呢？
甲：請看小品《賣藥》。
乙：表演者：二年一班楊xx邊宏源。
丙：一只假肢，這脈號的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。
?。翰贿^下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請一年一班許xx、馬xx等同學表演的舞蹈《不要不要》。
甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。
乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。
甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會是一種什么效果呢？
乙：請聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。
丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺》看過嗎？
?。嚎催^，不僅看過，我還會哼兩句呢？
丙：真的，哼幾句聽聽。
?。郝犞海ǔ┍滩萸嗲嗷ㄊ㈤_，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
丙：好，大家鼓掌！
丙：但我們同學演奏起來是一種什么樣的效果呢？
?。汉糜姓坸x老師和劉xx同學共同演奏的小提琴協奏曲，《梁?！贰ｄ撉侔樽嘹wxx老師。
丙：有請。
丙：在我們二年級畫班，有位同學叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術大獎賽中獲一年組美術金獎，本學期期中考試中獲美術考試第一名。
?。撼Z同學除了畫畫外還有一項專長你知道嗎？
丙：不知道，什么專長？
?。耗g啊。
丙：不可能！
?。耗悴恍?？他來了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面請欣賞舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我們藝術高的校外藝術培訓基地，在那里有很多從事藝術學習的小朋友。
乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術聯歡會。
甲：下面繼續(xù)進行頒獎儀式，請十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎賽專業(yè)組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院黨委蘇書記、藝術高中校長xx教授為獲獎同學頒獎。
丙：恭喜獲獎同學，
?。焊兄x頒獎嘉賓。
丙：當花瓣離開花朵，暗香殘留；
?。合阆陲L起雨后，無人來嗅；
丙：如果愛告訴我走下去，
?。何視吹綈郾M頭。
丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。
?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個，而是兩個。
丙：請聽男生二重唱《暗香》。
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗤鮴周x。
丙：咱到藝術高中學習多長時間了？
丁：一年多了。
丙：感覺怎么樣：
丁：兩個字：苦！
丙：還缺一個字兒呢？
丁：累！
丙：是啊，我們早晨七點就到校，晚上八點四十才離校。每天要學習文化課，還要練習專業(yè)課，真夠累的。
?。嚎刹皇敲?，有倆哥們兒，累得受不了啦，要當逃兵，你看他們要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：剛才是由陳xx教師執(zhí)筆撰寫的小品《有xxx兒訴》。李xx、張xx兩位同學的表演更是惟妙惟肖。
丁：讓我們大家再次用掌聲感謝他們！
丙：是呀，要想考大學，考上好大學，吃苦是必須的，受累也是必然的。
丙：請欣賞女生二重唱《陽光路上》。
?。貉莩宏R紀x、陳x。
甲：請欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我們聚會在這里，享受時代給我們帶來的美好時光，
乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，
甲：因為我們是驕傲的藝高人！
乙：我們是相親相愛的。
合：一家人。
甲：輕輕的，時光的腳步又走過了一年。
乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈。
丙：今天，我們再次站在新年的門前。
?。合蜃蛱煺f聲再見！
甲：呼嘯的北風吹響了歡樂的號角。
乙：飄揚的雪花舞動著喜悅的身姿。
丙：揮一揮手，告別所有的過去。
?。赫f一聲“hello”，迎接未來的黎明。
甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。
乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
?。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲。
乙：愿風中傳你的捷報。
丙：陽光中我為你祝福。
?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：
甲：愿所有的父母身體安康。
乙：愿所有的老師家庭幸福。
丙：愿在座的我們學業(yè)有成。
?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>
合：新年快樂！
甲：老師、同學們、家長們：
合：明年再見！
學校新年聯歡會主持稿篇十三
丙：不可能!
?。耗悴恍?他來了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面請欣賞舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我們藝術高的校外藝術培訓基地，在那里有很多從事藝術學習的小朋友。
乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術聯歡會。
甲：下面繼續(xù)進行頒獎儀式，請十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎賽專業(yè)組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院黨委蘇書記、藝術高中校長xx教授為獲獎同學頒獎。
丙：恭喜獲獎同學，
丁：感謝頒獎嘉賓。
丙：當花瓣離開花朵，暗香殘留;。
?。合阆陲L起雨后，無人來嗅;。
丙：如果愛告訴我走下去，
丁：我會拼到愛盡頭。
丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。
?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個，而是兩個。
丙：請聽男生二重唱《暗香》。
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗤鮴周x。
丙：咱到藝術高中學習多長時間了?
?。阂荒甓嗔恕?/p>
丙：感覺怎么樣：
?。簝蓚€字：苦!
丙：還缺一個字兒呢?
丁：累!
丙：是啊，我們早晨七點就到校，晚上八點四十才離校。每天要學習文化課，還要練習專業(yè)課，真夠累的。
?。嚎刹皇敲矗袀z哥們兒，累得受不了啦，要當逃兵，你看他們要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：剛才是由陳xx教師執(zhí)筆撰寫的小品《有xxx兒訴》。李xx、張xx兩位同學的表演更是惟妙惟肖。
?。鹤屛覀兇蠹以俅斡谜坡暩兄x他們!
丙：是呀，要想考大學，考上好大學，吃苦是必須的，受累也是必然的。
丙：請欣賞女生二重唱《陽光路上》。
丁：演唱：闞紀x、陳x。
甲：請欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我們聚會在這里，享受時代給我們帶來的美好時光，
乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，
甲：因為我們是驕傲的藝高人!
乙：我們是相親相愛的。
合：一家人。
甲：輕輕的，時光的腳步又走過了一年。
乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈。
丙：今天，我們再次站在新年的門前。
丁：向昨天說聲再見!
甲：呼嘯的北風吹響了歡樂的號角。
乙：飄揚的雪花舞動著喜悅的身姿。
丙：揮一揮手，告別所有的過去。
?。赫f一聲“hello”,迎接未來的黎明。
甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。
乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
?。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲。
乙：愿風中傳你的捷報。
丙：陽光中我為你祝福。
?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：
甲：愿所有的父母身體安康。
乙：愿所有的老師家庭幸福。
丙：愿在座的我們學業(yè)有成。
?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>
合：新年快樂!
甲：老師、同學們、家長們：
合：明年再見!
學校新年聯歡會主持稿篇十四
風雨送金虎，碩果豐收千里艷；飛雪迎玉兔，宏圖再展萬年青。
尊敬的各位領導，各位老師，各位工作人員：
大家中午好！
遠方已響起新春的腳步，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里，在這風光無限的慈濟校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來豐收的喜悅。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過這美好的時光。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
即將過去的一年，在各位領導的正確帶領下，在社會各界的關心支持下，我園全體職工團結奮進，真抓實干，取得了令人矚目的成績。值此新年到來之際，請接收我真誠的祝福吧！20xx年冠城幼兒園學期末聯歡會現在開始！首先讓我們以熱烈的掌聲有請鐘園長（黃董）致辭，大家歡迎！
謝謝鐘園長（黃董）熱情的祝福。朋友們！讓我們珍藏起這份真誠的感動，踏著時代的節(jié)奏，滿懷激情，共度美好時光！現在由我為大家?guī)硪皇谉崆楸挤诺母枨赌若敒城楦琛窌囊黄鸪?/p>
1、大班級舞蹈《豬八戒背媳婦》。
熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說打響了我們今天聯歡會的第一炮，相信下面的節(jié)目會更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經年輕過，我們都曾經歷過年輕時的激情與搞笑，下面有請大班級為大家?guī)砀阈ξ璧浮敦i八戒背媳婦》大班級的表演很精彩但是我們接下來的第一輪的抽獎更精彩，現在我們有請宋老師為大家抽取三等獎，大家歡迎！
2、聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》。
3、中班級《新年串燒歌》。
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們人生的聯想，現在請欣賞中班級老師帶來的《新年串燒歌》現在又輪到我們的第二輪抽獎時間，那就有請我們的李主任為大家抽取二等獎的名單，大家歡迎！
4、保育老師舞蹈《自由飛翔》。
5、鐘園長葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
俗話說的好，火車跑的快全靠車頭帶，成功離不開領導的英明決策，接下來請以最熱烈的掌聲有請鐘園長為我們表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》接下來又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次由鐘園長為我們揭曉一等獎名單，大家歡迎！
6、小班級《肚皮舞》。
印度是一個充滿了神秘風情的國家，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。。在這個激情四溢的時刻，小班級老師將舞動她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！
7、張玲《歡樂中國年》。
在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，下面由我為大家?guī)硪皇住稓g樂中國年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運連連！下面由我們的黃董（黃總務）為大家抽取最后的特等獎，大家掌聲有請！
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們一起期待明天，冠城幼兒園聯歡會到此結束，讓我們明年再相會，恭祝大家新年快樂，合家幸福！
學校新年聯歡會主持稿篇十五
合：家好！
張：我們一起學習，一起歡笑，度過了快樂的一年。
李：在這個辭舊迎新的時刻，讓我貌同歡慶。
張：我宣布。
張：歡慶的時刻總要有優(yōu)美的舞蹈，下面請看舞蹈《西倫達》。
李：他們的舞蹈真棒！下面請聽講的英語故事。
張：在那遙遠的地方，有一片美麗的草原。你聽，草原上正在舉行賽馬呢！請演奏小提琴《賽馬》！
李：草原的賽馬實在太精彩了，表達了對《草原》的熱愛。
張：讓我們家進入游戲時間，來玩一個《擊鼓傳花》吧！
李：如果鼓聲結束，誰的手中有花誰就要表演節(jié)目啦！
張：好有趣的游戲，剛才我們去了草原，看了賽馬?，F在我們一起去看看跳舞的孔雀，請欣賞《孔雀輕輕跳》！
李：實在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說早上好呢！請聽給我們唱的《早上好》！
張：唱得真棒！下面我們來猜個謎語，請上臺！
李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開心，請表演笑話《二蛋》！
張：笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽》！
李：播種了太陽就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的天地，請欣賞《我心中的`世界》！
張：我們的祖國是花園，我們是花園中最美的花朵。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》！
李：在這個美麗的花園中有這樣一朵美麗的花《魯冰花》！
張：又要輕松一下了，讓我們來玩一個游戲吧《貼鼻子》！
李：這是鼻子，我們請七個小朋友依次來貼，看一看誰能把鼻子貼正！貼歪的要表演節(jié)目，貼正的可以得到一塊糖！
張：輕松，快樂是我們的祝愿，在森林里有一個戴小紅帽的小女孩也在快樂地歌唱，請演唱《小紅帽》！
張：警察和小偷如果同時遇到會發(fā)生什么？請欣賞小品《警察和小偷》！
李：看了這么多的節(jié)目，精彩不精彩？就要過新年了，家有什么祝愿的話呢？請同學依次將祝福的話聲說出來！
張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請李老師送祝福語！
張：一個個祝愿是那樣美好！
李：一張張笑臉是那樣真誠！
張：在此，我代表全體同學向老師說一聲：
合：老師，您辛苦了！
合：讓我們手拉手共同走進充滿希望的一年！
合：聯歡會到此結束，謝謝家?。ň瞎?。
學校新年聯歡會主持稿篇十六
甲：尊敬的各位領導!
乙：各位來賓!
丙：各位家長!
?。豪蠋熗瑢W們!大家：
合：上午好!
甲：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去;。
乙：在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。
丙：這正是：
甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲;。
丙、?。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，
丙：回首往事，我們信心百倍，
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：新的一年，新的鐘聲，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的歡笑，
?。盒碌囊荒?，新的祈禱!
甲：值此2016新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：
合：新年好!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
丙：沒有松風的秋，雁去長空。
丁：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華。
丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋。
?。涸谶@永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們放開美妙的歌喉。
乙：讓我們舞動青春的腳步。
丙：讓我們放飛美麗的夢想。
丁：讓我們共同企盼2016人壽年豐。
合：好運來。
甲：剛才為我們看到的是于xx等同學們表演的舞蹈《好運來》，同學們跳得好不好?家再次用掌握表示感謝!
乙：哎，xx一晃我們來藝術高中有半年了吧?
甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎?
乙：問誰呢?
甲：問你呢。
乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎?(臺下想聽)。
甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我們同學非常喜歡的藝術形式，不僅音樂班的同學愛跳，美術班的同學也愛跳，跳起來還蠻有那么點味道。請欣賞舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”,是一種云南少數民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
?。哼@種樂器音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，不僅云南少數民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。
丙：好，下面請欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，
?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx.
甲：我們藝術高中不僅承擔高中階段的藝術教育，也進行少兒階段的藝術教育。
乙：我們的少兒藝術班已經開班很長時間了，小學員們的演奏、演唱是那樣的認真，一絲不茍。
甲：我們能不能請這些小學弟學妹為我們表演一下呢?
乙：可以呀，下面請欣賞少兒藝術班張xx同學的童聲獨唱《金風吹來的時候》，
甲：有請張xx.
丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個琴鍵和金屬弦音板組成。因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。
丁：鋼琴也是我們藝術高所有學習音樂的學生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學是高一下學期才開始學習鋼琴的，曲指算來也只有一年的時間，他的琴彈得什么樣呢?請欣賞鋼琴獨奏《社員都是向陽花》。
丙：有請張xx.
甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進行頒獎儀式。首先請十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎賽業(yè)余組獲獎者名單。有請宮主任：
乙：有請xx大學繼續(xù)教育學院xx院長、藝術高中副校長程xx老師為獲獎同學頒獎。
甲：我們美術班的同學各頂個都是美術方面的天才，一筆一畫，是那樣的認真，一絲不茍。
乙：但這幫人兒要是買起藥來會是啥樣呢?
甲：請看小品《賣藥》。
乙：表演者：二年一班楊xx邊宏源。
丙：一只假肢，這脈號的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。
丁：不過下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請一年一班許xx、馬xx等同學表演的舞蹈《不要不要》。
甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。
乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。
甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會是一種什么效果呢?
乙：請聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。
丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺》看過嗎?
?。嚎催^，不僅看過，我還會哼兩句呢?
丙：真的，哼幾句聽聽。
?。郝犞?唱)碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
丙：好，大家鼓掌!
?。何疫€知道，何xx和xx先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協奏曲。1972年尼克松訪華的第二天，美國波士頓的一家電臺就專門播放和介紹了《梁?！?。從此，這首小提琴協奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。
丙：但我們同學演奏起來是一種什么樣的效果呢?
?。汉糜姓坸x老師和劉xx同學共同演奏的小提琴協奏曲，《梁?！?。鋼琴伴奏趙xx老師。
丙：有請。
丙：在我們二年級畫班，有位同學叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術大獎賽中獲一年組美術金獎，本學期期中考試中獲美術考試第一名。
丁：常書語同學除了畫畫外還有一項專長你知道嗎?
學校新年聯歡會主持稿篇十七
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：x年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由致新年祝詞?。ā！?。。。。）
感謝祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
學校新年聯歡會主持稿篇十八
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約xxx年迎新年聯歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)。
甲：回眸xxx，美麗四中，伴我成長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望xxx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默)，猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》。
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》。
一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別xxx，迎接xxx的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康!
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天!
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰!
合：謝謝大家!朋友們,我們再見!
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