演講稿的目的是通過(guò)演講者的言語(yǔ)表達(dá)，傳達(dá)信息和觀(guān)點(diǎn)，引起聽(tīng)眾的共鳴。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達(dá)都需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，讓人印象深刻。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言，有許多的作家，因不斷的閱讀書(shū)籍而牢記了許多的妙詞佳句，到了寫(xiě)文章的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
記得我讀幼兒園的時(shí)候，十分喜歡老師講故事，看著老師讀書(shū)，我非常羨慕，就想自己也要學(xué)認(rèn)字。晚上，我一回家，拿出故事書(shū)，向媽媽問(wèn)了起來(lái)，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教，不久，我就能看懂一小部分的文字了，于是，我漸漸地喜歡上了看書(shū)，每一本書(shū)，都是我的良師益友。讀書(shū)，還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書(shū)。我是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》等課外讀物讀起的。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄好詞好句。通過(guò)閱讀我的詞匯豐富了。每次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)新書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手，一口氣把它看完，有時(shí)連吃飯都忘了。
閱讀，是一把鑰匙為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);閱讀，是我人生的向?qū)?，幫我打開(kāi)了智慧的源泉;閱讀，是一架梯子讓我蹬得更高，看得更遠(yuǎn)。閱讀一本好的書(shū)，就像是你站在知識(shí)的大門(mén)前，你不知道那里面豐富多彩的世界，可當(dāng)你推開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)世界中去，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的.多姿多彩，讓我情不自禁地暢游在知識(shí)的海洋里。
讀書(shū)為我的將來(lái)打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，也能讓我在以后的人生道路上邁出充實(shí)的一步。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)，是一把金鑰匙，他帶你領(lǐng)略世界各地，讓你打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓你和書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)能使人進(jìn)步。記得讀書(shū)的時(shí)候，我的`作文寫(xiě)得很差，總是寫(xiě)得不過(guò)關(guān)。后來(lái)，我勤學(xué)苦練，整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書(shū)，吸取文中的精華，每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫(huà)出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快，后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上，不僅僅是我獲得了成功，還有許多的人是因?yàn)榭磿?shū)而成才的。如愛(ài)書(shū)如命的魯迅，他每次看書(shū)時(shí)，總是把手洗得一干二凈，才捧書(shū)閱讀，生怕把書(shū)損壞了。還有很多名人，他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書(shū)而有今天的才華。
讀書(shū)，不僅能學(xué)到知識(shí)，還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》，明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行；讀《目送》，明白所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)；讀《看見(jiàn)》，明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。
書(shū)在我人生中，必不可少，是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無(wú)論在陽(yáng)光明媚的季節(jié)，還是在陰雨綿綿的日子里，都時(shí)刻陪伴著我。讓我寂寞時(shí)候不寂寞，孤單時(shí)候不孤單，在那份書(shū)香的寧?kù)o中凈化心靈，保持自我。
不管生活怎么改變，任時(shí)光怎么倒流，我對(duì)讀書(shū)永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了我的寫(xiě)作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì)。與書(shū)攜手相伴，共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜，與書(shū)攜手相伴，共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨。我讀書(shū)，我進(jìn)步，我快樂(lè)。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇三
41、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我參與，我收獲，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中翱翔吧。
42、一日讀書(shū)增一智，一年讀書(shū)小博士。
43、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。
44、讀高雅書(shū)，做高尚人。
45、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧！
46、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
47、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。
48、天才，在于勤奮；博學(xué)，在于讀書(shū)。
49、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。
50、書(shū)籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開(kāi)了你。
51、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。
52、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)人生。
53、未讀的書(shū)是一片密封的誘人世界，讀過(guò)的書(shū)是一位鮮活的良師益友。
54、讀好書(shū)長(zhǎng)精神，好讀書(shū)添智慧。
55、快樂(lè)閱讀幾小時(shí)，開(kāi)心進(jìn)步每一天。
56、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。
57、讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓文苑開(kāi)在心間。
58、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。
59、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
60、讀書(shū)豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)香，也是代表書(shū)的內(nèi)涵的象征。首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié)；然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都具有濃郁的書(shū)香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀?！逼纷x優(yōu)秀的書(shū)籍，讓生活里充滿(mǎn)了希望，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣，冬日里暖陽(yáng)照耀下的雪花清香，實(shí)在是令人回味無(wú)窮。
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)際的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功的大道。生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有了眼睛。我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步，書(shū)是多么的重要??！
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代。我們應(yīng)多多閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活，提高我們的'素質(zhì)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)香伴我行，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓那清涼的書(shū)香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇五
親愛(ài)的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿(mǎn)城書(shū)香。在第21個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們迎來(lái)了遼寧省第五屆全民讀書(shū)節(jié)暨沈陽(yáng)市全民讀書(shū)季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書(shū)為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書(shū)目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為興趣愛(ài)好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書(shū)為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書(shū)為鑒可知興衰得失，存仁義大愛(ài)。在浩如煙海的書(shū)籍中，我們既要讀一些自己喜愛(ài)的、積極向上的新書(shū)好書(shū)，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺(jué)涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三要以書(shū)為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪?wèn)|北振興已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺(jué)以書(shū)本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開(kāi)放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺(jué)做到知行合一，為建設(shè)書(shū)香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書(shū)為友、與書(shū)為鑒、與書(shū)為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書(shū)香四溢的美麗遼寧!
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)七班的屈彥慧，今天我演講的題目是：《書(shū)香伴我行》。
著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和杰出的人面對(duì)面?！焙玫臅?shū)籍是人類(lèi)文化的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這么多類(lèi)的書(shū)中，我卻對(duì)文學(xué)名著情有獨(dú)鐘。
文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典，文學(xué)名著更具有永久的魅力，一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量，是很多人思想的搖籃，邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。以前，我很討厭讀書(shū)，那時(shí)我就想：讀書(shū)有什么好的，還不如玩玩電腦，看看電視呢！因此，媽媽越是一個(gè)勁的給我買(mǎi)作文書(shū)，我就越是不喜歡讀書(shū)。我甚至恨透了書(shū)，讓煩惱一堆又一堆的向我撲來(lái)，而且，由于我不讀書(shū)，我的作文水平一直很低，經(jīng)常被老師批評(píng)，我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后，我只好硬著頭皮走向書(shū)房，無(wú)奈地去看書(shū)。
慢慢的，我喜歡讀書(shū)了，它日漸成為我生活中必不可少的一部分，從此，我迷戀上了書(shū)，每天都和書(shū)打交道，同學(xué)們吃飯時(shí)，我在看書(shū)，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠r(shí)，我在看書(shū)。因?yàn)槲抑懒?，讀書(shū)是對(duì)我有有好處的，它可以提高我們的寫(xiě)作水平，現(xiàn)在我可喜歡讀書(shū)了！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。書(shū)籍，可以陶冶情操，啟迪智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，成為我們忠實(shí)的伙伴，同學(xué)們，還等什么！趕快來(lái)和我一起讀書(shū)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇七
大家下午好。我的名字叫xx，是xx的學(xué)生。
而且，讀書(shū)的方法也有許多，詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀(guān)賞文章，用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀，還要多做筆記，多寫(xiě)感悟，這樣書(shū)里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱(chēng)為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份，先讀開(kāi)頭，再讀結(jié)尾，然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容，這個(gè)方法不僅快，而助十分精準(zhǔn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。漸漸的小文章也滿(mǎn)足不了我的需求我又選擇了寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力終于克服了種種的困難寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》。
的方法，通過(guò)老師的指點(diǎn)，在平時(shí)。
寫(xiě)作。
文時(shí)，能夠思維開(kāi)闊，豐富內(nèi)容，平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信，語(yǔ)言能力也得到了提升，今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū)，這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育，老師的用心指導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)了！我會(huì)再接再厲，好好學(xué)習(xí)。
我的。
講話(huà)。
完畢，謝謝大家！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇八
你們好！
讀書(shū)節(jié)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)—有寫(xiě)書(shū)的人，那又是否有讀書(shū)的人呢？我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書(shū)籍是階梯的話(huà)，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍，那也只能是宋江的軍師—無(wú)（吳）用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書(shū)，是必不可少的。人，是要健健康康的`。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的?？墒怯胁糠謺?shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書(shū)，而不是讀那些壞書(shū)。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇九
郵編：100702。
2.微博“微游記”投稿：
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獲獎(jiǎng)游記征文和微博“微游記”將在中青在線(xiàn)旅游文化頻道、中國(guó)青年報(bào)旅游周刊在新浪網(wǎng)和騰訊網(wǎng)的官方微博“中青報(bào)旅游周刊”上公布。
最佳“浪漫之約”獎(jiǎng)各1名：獎(jiǎng)品為免費(fèi)徽州區(qū)浪漫雙人游(具體行程見(jiàn)活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面)。
優(yōu)秀“浪漫之約”獎(jiǎng)各8名：獎(jiǎng)品為黃山毛峰茶葉兩筒及“冰點(diǎn)三書(shū)”一套。
相約“浪漫之約”獎(jiǎng)各30名：獎(jiǎng)品為“我與徽州區(qū)的浪漫之約”精美t恤衫1件。
獲獎(jiǎng)稿件將有機(jī)會(huì)在中國(guó)青年報(bào)旅游周刊或中青在線(xiàn)相關(guān)專(zhuān)題上刊登。
征文活動(dòng)相關(guān)事宜由“我與徽州區(qū)的浪漫之約”活動(dòng)組委會(huì)全權(quán)解釋?zhuān)凑?qǐng)關(guān)注。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會(huì)與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在又看四大名著，動(dòng)物小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)，這都是閱讀?？墒遣徽_的閱讀方式也是沒(méi)用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯(cuò)過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐患虏鸥倪^(guò)來(lái)的。
以前我看書(shū)都只看里面的內(nèi)容和圖片，從來(lái)不思考內(nèi)容包含的意義，作者為什么寫(xiě)這本書(shū)，書(shū)里有什么好詞好句。這些我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，可是，從我上了小學(xué)三年級(jí)之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學(xué)霸說(shuō)起，我們班的學(xué)霸之所以成績(jī)這么好，一開(kāi)始我也不知道。所以我很好奇，開(kāi)始觀(guān)察她一整天的行為。通過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)她只要一有空就看書(shū)，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書(shū)看好多遍，直到把書(shū)看透為止。原來(lái)這就是她成績(jī)好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現(xiàn)的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書(shū)包，里面掉出好幾本課外書(shū)，我翻了一下，書(shū)里都有注釋?zhuān)赃呥€有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經(jīng)過(guò)這件事后我閱讀的方法也改變了，看書(shū)會(huì)看細(xì)節(jié)了，成績(jī)也提升了。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十一
2.微博“微游記”
三、作品要求。
1.內(nèi)容：積極健康，具有可讀性，富有真情實(shí)感。如果你去過(guò)安徽省黃山市徽州區(qū)，可以以“徽”不去的記憶為題，用文字及圖片告訴我們徽州到底有多美，是讓人流連的美景、令人垂涎的美食，或者是一段讓人神往的故事……歡迎附帶原創(chuàng)攝影作品。如果你想去徽州區(qū)，可以以浪漫相約徽州區(qū)為題，告訴我們你將與徽州區(qū)進(jìn)行怎樣的一場(chǎng)浪漫相約……曬曬你制定的徽州之行浪漫計(jì)劃。
2.體裁：除小說(shuō)和戲劇外，體裁不限。
3.元素：你可以沒(méi)有去過(guò)徽州，但是你的作品必須包含徽州區(qū)的實(shí)際元素。
4.字?jǐn)?shù)：要求游記征文在1000字內(nèi)，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改;微博的“微游記”征文在140字以?xún)?nèi)，圖文并茂更佳，且文中須加#我與徽州區(qū)的浪漫之約#并@中青報(bào)旅游周刊，否則視為無(wú)效。
5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題，文字生動(dòng)流暢，微博“微游記”的轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論數(shù)將作為評(píng)選的'重要參考。
四、起止日期
即日起至8月31日(游記征文以信件寄出郵戳日期為準(zhǔn)，微游記征文須在8月31日24：00前發(fā)出)
五、投稿方式。
1.游記征文投稿：
(1)電子郵件投稿。
投稿郵箱：
huizhouzhiyue@(如投遞成功，將收到郵箱的自動(dòng)回復(fù))。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里，我們行走在瑰麗迷人的書(shū)山，穿越浪花激越的書(shū)海。西漢文學(xué)大家劉向曾說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽(tīng)良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀、是智慧的結(jié)晶，是暢游千年的時(shí)空旅行。
閱讀點(diǎn)亮智慧?；仡櫄v史：勤學(xué)李密牛角掛書(shū)，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩(shī)圣杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松?感人事例：匡衡出生寒微，鑿壁借光，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽(yáng)、博覽群書(shū)，獨(dú)觀(guān)大略而立三國(guó)；蘇秦夜以繼日，頭懸梁、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國(guó)；當(dāng)代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領(lǐng)中國(guó)人民謀求獨(dú)立、自由、民主的過(guò)程中豪情滿(mǎn)懷，百折不撓，成就建立新中國(guó)這一開(kāi)天辟地的偉大事業(yè)，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。請(qǐng)你讀書(shū)吧！同學(xué)。無(wú)論是戰(zhàn)戈驚天的三國(guó)，還是詩(shī)情千載的紅樓，總有些詞句能撥動(dòng)你的心弦。請(qǐng)你閱讀吧！無(wú)論是諸子百家，還是唐宋詩(shī)詞，里面迸發(fā)出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進(jìn)的方向；閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對(duì)白；閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊、奔騰洶涌，浩蕩激越！
書(shū)香潤(rùn)澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀，在散發(fā)書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢(mèng)想，乘著彌漫的書(shū)香直上人生的巔峰！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十三
想必大家對(duì)成長(zhǎng)都不陌生吧？我們哭過(guò)、笑過(guò)、委屈過(guò)、難過(guò)過(guò)，……都是在成長(zhǎng)，你的生日一次次來(lái)臨，年級(jí)逐漸升高，你也在成長(zhǎng)。
業(yè)，小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來(lái)我認(rèn)真讀書(shū)著，可哥哥不停地打斷我：“你就不能默寫(xiě)默讀嗎？很吵！”我不服氣，用鼻子哼了一聲，讀得更起勁了，還故意在他面前又蹦又跳，特意制造出雜音。哥哥忍無(wú)可忍，終于一拍桌子，腳踹開(kāi)門(mén)出去了，我得意甩過(guò)頭，放下手中的書(shū)，帶上了門(mén)。
那件事后我還是學(xué)會(huì)了默讀，改掉了“讀”。
時(shí)間在變，眨眼間，最初那個(gè)遇事咋咋呼呼的小屁孩兒不在了，剩下的是個(gè)安靜的女孩，女孩喜歡的事兒是看書(shū)，但最喜歡的，還是將自己鎖在房間里，在書(shū)堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后將窗戶(hù)關(guān)上，四下檢查后，就點(diǎn)開(kāi)主界面，開(kāi)始品讀小說(shuō)。
外面天已經(jīng)黑了，草叢中已經(jīng)開(kāi)始了鳴叫。直到外面響起了敲門(mén)聲，女孩才從小說(shuō)中醒來(lái)，急忙放下手中的平板，下樓吃飯。
這次吵架，是媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是將其退出主界面，而沒(méi)有刪除，導(dǎo)致媽媽晚上檢查時(shí)被發(fā)現(xiàn)?！皡纭钡匾宦?，我將門(mén)給甩上，并鎖好了門(mén)窗，我想不明白，為什么媽媽這么反感小說(shuō)？難道小說(shuō)就不算是書(shū)嗎？我越想越氣，最后干脆不想了，拿起平板，又看起來(lái)。小說(shuō)里的一段話(huà)，很讓我沉思：
都說(shuō)命由我不由天，可愛(ài)與恨，真與假，笑與淚，從不由她選擇?！?/p>
“都說(shuō)蝶飛不過(guò)滄海，蟬鳴不過(guò)初雪，紅顏不過(guò)剎那，繁花似錦的'背后是血染天下。誰(shuí)還記得珠簾后的女子出嫁時(shí)的模樣？當(dāng)初的倔強(qiáng)究竟是對(duì)還是錯(cuò)？”
茫然間，我好像明白了什么……。
從我的閱讀中你看到了我的成長(zhǎng)嗎？今天我的演講就到這兒，謝謝大家！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一縷陽(yáng)光透過(guò)書(shū)窗灑在我身上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，翻起書(shū)來(lái)“沙沙”作響，如同交響樂(lè)一般，清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐，十分祥和。此時(shí)此刻的我，已完全沉浸在書(shū)中，讀著一個(gè)又一個(gè)愛(ài)情故事。在讀書(shū)過(guò)程中，我就像一個(gè)傾聽(tīng)者，同作者一起分享喜樂(lè)與哀傷。有時(shí)讀著讀著，我嘴角邊會(huì)漾起快樂(lè)的笑容；有時(shí)又忍不住流淚，為主人公的處境感到悲傷。
曾經(jīng)的我，是那樣的懵懂，我一邊讀著《一千零一夜》，一邊驚嘆這本書(shū)的神奇之處，幸運(yùn)的阿拉丁，萬(wàn)能的燈神，邪惡的巫師，美麗的公主等，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺，令我如癡如醉。有時(shí)，我會(huì)合上書(shū)本，稍作休憩，思考阿拉丁神燈為何如此奇特，或者跟隨愛(ài)麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大，但書(shū)依然是我身邊不可缺少的伙伴?，F(xiàn)在的我，對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書(shū)房里，讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》，感受著字里行間帶給我的樂(lè)趣。我想，在這樂(lè)趣的背后定是一種真諦！正如書(shū)中所說(shuō)，“生活，快樂(lè)與不快樂(lè)都是一天，何不選擇快樂(lè)呢？”在朱自清先生的散文中，我最?lèi)?ài)讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙?！逼降瓱o(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和駕馭文字的能力無(wú)不令人欽佩！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。果真如此，讀書(shū)使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。幽幽書(shū)香，伴我一路成長(zhǎng)。
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四年一班的xxx，今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的海洋，它點(diǎn)亮我們的人生，指引著未來(lái)的方向。書(shū)就像我們的伙伴，陪伴著我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)的課堂。從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)故事到神秘的宇宙科學(xué)，是書(shū)籍引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W妙。我們隨時(shí)在書(shū)本中汲取著知識(shí)，在書(shū)香的陪伴中成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)向往，懂得思考的小學(xué)生。我原來(lái)并不喜歡讀書(shū)，直到我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，我被多羅西和小伙伴們的故事吸引，并被他們互相幫助，不畏艱險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的精神所感動(dòng)。也讓我明白，朋友之間要互相幫助，面對(duì)困難，要永不放棄，才能成功?！遏敒I遜漂流記》也帶給我很大的'感動(dòng)，魯濱遜漂流到荒島以后，沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能被島上的野人捉住，他的心態(tài)那么樂(lè)觀(guān)，意志那么堅(jiān)強(qiáng)，終于歷經(jīng)28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣，面對(duì)困難，再不退縮，勇敢、頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。
就這樣，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，也慢慢懂得了真、善、美的含義，書(shū)也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事，到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋中盡情遨游。
在書(shū)里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人民鉆木取火……。哦，原來(lái)世界這么奇妙！
我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十六
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話(huà)作為我的座右銘，由于就是這句話(huà)，讓我愛(ài)上了閱讀。它鼓勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中查找屬于自己的歡樂(lè)。
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿(mǎn)著墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可巡游天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒游覽于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在觀(guān)賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書(shū)中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同學(xué)們，喜愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明白前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)到處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美妙的時(shí)間，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲烂畹南硎?
我的演講到此完畢，感謝大家!
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！笔前。瑫?shū)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖你的.心靈;書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我獲取知識(shí)的寶藏。與書(shū)為友，我們走進(jìn)美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書(shū)，《安徒生童話(huà)》，《父與子》是我的最?lèi)?ài)，隨著年齡的增長(zhǎng)，《三國(guó)演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對(duì)象。我的錢(qián)被“無(wú)情”的書(shū)商一次又一次的“騙”去，有時(shí)為了讀書(shū)，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因?yàn)榕R近期末考試，老媽為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我最?lèi)?ài)看的《中華上下五千年》沒(méi)收了，說(shuō)是考完試再看。寫(xiě)完作業(yè)，百般無(wú)聊，讀書(shū)的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子?！蔽乙褧?shū)“偷”回來(lái)。說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門(mén)口向里張望，只見(jiàn)書(shū)在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對(duì)著看手機(jī)?！昂俸伲熘乙?。”我心生一計(jì)，俯下身來(lái)，匍匐前進(jìn)。時(shí)間過(guò)得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機(jī)看得入迷了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我暗自慶幸，拿著書(shū)，朝老媽的后背做了個(gè)鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當(dāng)然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書(shū)不但要注重量，而且更注重質(zhì)。要精讀，細(xì)讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學(xué)會(huì)思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書(shū)不能像走馬觀(guān)花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒(méi)學(xué)到，白白浪費(fèi)了時(shí)間。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，充分闡述了閱讀的真諦。書(shū)籍是人類(lèi)。
精神。
的食糧，是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是有了書(shū)籍，才是樹(shù)木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書(shū)為友，不僅可以從中汲取。
精神。
的養(yǎng)料，還可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。何樂(lè)而不為呢?
書(shū)香與閱讀齊飛演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
父母曾給我們講過(guò)一個(gè)故事。世界上擁有財(cái)富最多的民族是猶太人。她是一個(gè)最智慧的民族。猶太人在孩子小時(shí)候，就在書(shū)本上涂上蜂蜜，讓孩子去舔，使他們知道書(shū)本是甜的。我們中國(guó)著名作家賈平凹也說(shuō)過(guò):讀書(shū)能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡。寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀(guān)。于囂煩世塵世而自尊，自重，自立，自強(qiáng)，不卑，不畏，不俗不陷。我也喜歡讀書(shū)，談起讀書(shū)，我可是一個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，書(shū)就是我出生以來(lái)必不可少的伙伴，可謂是我在茫茫大海中的導(dǎo)師。它使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。真慶幸自己有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸能深深的感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了美麗又有愛(ài)心的藍(lán)衣仙女，知天文，識(shí)人心，懂地理的諸葛亮，好事做了一火車(chē)的雷鋒……讀完《綠野仙蹤》我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。讀《五毛錢(qián)的愿望》我知道了，永遠(yuǎn)別指望天上掉餡餅的好事，必須用勞動(dòng)和雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的`愿望?！赌九计嬗鲇洝穾?，我懂得了愛(ài)，可以給予人全新的生命，愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖，愛(ài)可以給予與人無(wú)限幸福和快樂(lè)。還有很多……讀書(shū)讓我明白了很多道理，也讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我從書(shū)中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論時(shí)空如何變化，不變的依然是我對(duì)書(shū)的熱情，對(duì)書(shū)的執(zhí)著。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們以書(shū)香為伴，在閱讀中積極思考吧。唯有借助思考的翅膀，我們才能自由地飛翔在書(shū)籍的天空中。才能憑借前人的思想，朝更高處飛去?？?，那書(shū)籍的天空多么遼闊，讓我們放飛夢(mèng)想，暢游書(shū)的海洋吧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓閱讀滋潤(rùn)生命，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
演講：六（1）賴(lài)鈺妍。
指導(dǎo)教師：張榮娣。
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