制定方案的過程中，我們需要充分調研和收集信息，了解問題的背景和現(xiàn)狀。制定方案時，要充分考慮不同利益相關者的意見和需求。希望以下的案例分析能夠為你提供一些思路，以便更好地制定方案。
寢室文化策劃書方案大學生篇一
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，從身邊做起，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，創(chuàng)建優(yōu)良的生活、學習環(huán)境，全面提高學生的綜合素質，豐富學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，構建和諧宿舍、和諧校園，增強我校學生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，特舉辦本次活動。方案如下：
一、活動目的：優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和樂觀向上的精神面貌。
二、活動主題：炫我風采 秀我魅力
三、組織單位：首都體育學院研究生會
四、活動時間： 2015年11月18日-2015年11月29日 1、宣傳階段：11月25日至11月29日，研究生會要廣泛宣傳發(fā)動，組織動員學生積極參與，動員各宿舍參加研究生部評選。
2、評選階段：研究生會將在11月27日進行評選檢查。 五、1.活動內容：
活動一：宿舍衛(wèi)生檢查。要求宿舍衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊，無異味，無大功率電器等安全隱患。最后由研究生會各部統(tǒng)一對全體宿舍進行檢查。
活動二：寢室風格設計。各寢室須確定寢室的風格，由同學們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的更能體現(xiàn)自己的宿舍特點，具有主題性、創(chuàng)新性。
活動三：安全知識普及。由研究生會生活部發(fā)放安全知識普及安全單，提高學生安全意識。
2.要求：
1、十月份和十一月份的兩次衛(wèi)生檢查成績將納入評比范圍之內。
2.寢室名設計，宿舍人員創(chuàng)意攝影。各寢室根據(jù)本寢室特點取一個有寓意的舍名,能用以自勉、催人奮進之名最佳。
3.寢室風格設計。各寢室須確定寢室的風格，由同學們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的體現(xiàn)自己特色，有自己的魂。
4.寢室環(huán)境。各寢室內的水桶、桌椅、床單、被子、鞋子擺放整齊，陽臺、地面要打掃干凈。
六、評比辦法：
1.宿舍文化部分：各宿舍須拍攝三張照片，并將照片放于一個文件夾中，文件的名字為宿舍號+宿舍名（沒有宿舍名的，舍員抓緊起名），照片包括一張宿舍設計后的全景照，一張設計后的細節(jié)照，以及一張宿舍全體人員在宿舍內的集體照；進入最終評獎環(huán)節(jié)的宿舍還須制作宿舍文化展示的ppt,該項截止時間為11月28日晚21：00。（資料發(fā)至郵箱http://）
2.宿舍衛(wèi)生部分：研究生會將于11月27日晚19：00統(tǒng)一對全體宿舍進行衛(wèi)生檢查，并賞析宿舍文化。
3.總成績=宿舍文化（60%）+宿舍衛(wèi)生檢查結果（40%）
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾，或者生活小竅門的實際應用，形成自己宿舍特有的風格。反對鋪張浪費，倡導勤儉節(jié)約，嚴禁破壞宿舍原有物品！
七、獎勵辦法：
一等獎3個
二等獎6個
三等獎9個
獲獎宿舍評出后，對優(yōu)秀宿舍進行展出。
八、未盡事宜，另行通知。
首都體育學院研究生會 2015年11月11日
一、 活動主題：
三載家春秋，和諧文博園
二、活動背景及目的：
學生公寓是在校大學生日常生活學習交流的重要場所，從某種意義上講宿舍是學校精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的一個重要窗口，同時學生公寓的文明程度也是學校管理水平的展現(xiàn)，開展“宿舍建團”活動對于進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生舒適的公寓環(huán)境，培養(yǎng)大學生良好的生活習慣，提高學生的綜合思想素質。
三、 活動時間
五月中旬
四、 相關活動具體安排:
一、 寢室銘、舍標、舍歌設計大賽，宿舍思想信息宣傳欄
活動主題：青春的色彩 和諧的旋律
活動背景：進一步提高我院學生的課余時間的利用，通過組織廣大學生開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室內涵，促進大學生綜合素質的提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。同時跟好的完善我院的學風建設，我院特舉辦“寢室銘，舍標征集活動”。
活動負責：十號樓機電工程學院全體團支部
活動要求：
1、“寢室銘”征集：
（1）學生自創(chuàng)寢室妙語警句，或推薦古今中外關于勵志，人生等方面的名言警句。
（2）內容積極，健康向上，寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風氣。
（3）“妙語警句”字數(shù)不能太長，字跡清楚。
（4）若為摘錄作品，須注明原作者姓名及摘錄出處。
2、舍標征集：
（1）主題突出，圖案設計精美。
（2）要以簡潔語言說明舍標寓意，內容積極向上。
（3）將繪制出來的圖案張貼在宿舍內醒目的地方。
3、舍歌征集
參賽歌曲必須是青春、健康的歌曲，力求體現(xiàn)同學之間的團結協(xié)作和真摯友情，展現(xiàn)當代大學生的青春活力。
4
宣傳欄
設計形式新穎，布置合理。信息更換及時。
活動組織：
1、 活動以團支部宿舍為基本單位進行。
2、 每個團支部至少交二份作品。
評分標準：
1、寢室銘
（1）內容積極，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風氣。 5分
（3）創(chuàng)新 5分
2、舍標
（1）主題突出，圖案精美。 5分
(2) 寓意與舍標緊密聯(lián)系，解釋完整。 5分
（3）內容創(chuàng)新 5分
3、舍歌寓意解釋 10分
4作品展示
(1)參賽作品由各團支部團支書及組織委員負責評定。
(2)將由海報形式公布。
(3)獲獎作品將公開展示。
(報名表見附件一)
二、“雅室”設計大賽
活動主題：從我做起，攜手共創(chuàng)文明宿舍
參與對象：機電工程學院宿舍建團全體團支部
活動要求：
1、寢室空氣要求清新，若檢查過程發(fā)現(xiàn)寢室有眼味，將直接淘汰，取消評比資格；
3、寢室物品擺放。被褥疊放整齊，無雜物；
4、寢室要有特色，例如各種裝飾或裝扮營造溫馨的氣氛
活動流程
初賽：通過幾次的宿舍例行檢查a、b級宿舍即可參賽
復賽：通過活動要求的參加決賽
決賽：參加決賽的宿舍要求：
4． 安全秩序：宿舍成員牢固樹立安全第一的思想，宿舍內無留宿外人現(xiàn)象，
6． 文化建設：宿舍成員能夠共同努力營造積極健康向上的宿舍文化氛圍，室內高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等。
獎項評選：
選拔出優(yōu)秀的“雅室”后，其圖片在一食堂北側展出，并附上寢室銘、舍標、舍歌，由廣大學生投票產(chǎn)生一二三等獎。
比賽中決出一等獎、二等獎、三等獎，分別為1個、2個、3個。
一等獎：獎狀及生活用品；
二等獎：獎狀及小禮品；
三等獎：獎狀
活動時間地點：待定
頒獎儀式和獎品：待定
四．宣傳欄
設計合理。大小合適。內容積極。信息及時。
五、宣傳方案：
（1）、宣傳展板展示
（2）、橫幅、海報
（3）、其它媒體：校電視臺、校報、校廣播臺等
六、注意事項：
（1）做好系列活動的宣傳工作。要借助廣播、網(wǎng)絡、校刊、校報、櫥窗、海報、橫幅等媒體用文字或圖片材料進行宣傳，擴大在學生群體的影響。
（2）各班級要積極組織和動員學生參加活動月的相關活動。
（3）做好活動的拍攝，及時撰寫報道稿。
（備注：解釋權歸十號樓機電工程學院宿舍建團領導小組）
主辦：溫州大學城市學院信息工程分院
承辦：信息工程分院學生會生活部
引言：寢室是同學們生活、學習的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領域。寢室是一個重要的天地，如何讓大家在這個天地里可以盡情的發(fā)揮自我的才能，體現(xiàn)自我的'價值，做好自我的教育呢？分院學生會特舉辦以“秀寢室風采，展個性魅力”為主題的寢室文化節(jié)活動。通過本次寢室文化節(jié)旨在進一步推進寢室文明建設，營造舒適溫馨的寢室環(huán)境，體現(xiàn)我院的獨特氣質，豐富大學生的寢室文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，增強寢室成員的凝聚力和創(chuàng)新能力以及體現(xiàn)直接的交流與友誼，展現(xiàn)我院大學生的多才多藝和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶學生情操。
活動的基本說明：
活動的主題：“秀寢室風采，展個性魅力”
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升城院學子的寢室生活品質。
活動時間：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日舉行品讀會，以后每月第三個星期三進行品讀會，組織對讀書有興趣的同學一起討論分享自己近期所讀的書籍，寫滿8篇讀書心得可申請素質拓展學分）
活動時間安排表：
報名地點：（選擇一個地點還是以班級為單位去班長。生活委員那統(tǒng)一報名）
活動前期宣傳：生活園區(qū)及校園區(qū)橫幅廣告，公共微信、學院網(wǎng)站及信息群發(fā)等 負責人：
特別說明：凡參加比賽并獲獎的寢室，給予頒發(fā)相關證書并在當學期文明寢室評比時給予優(yōu)先考慮。
主題項目：
主題一：設計大賽
活動說明：本次設計大賽涵蓋多方面：寢室logo設計，flash制作，網(wǎng)頁設計，產(chǎn)品外包裝設計（會提供一件產(chǎn)品），三維動畫圖設計等。形式多樣，可結合自身專業(yè)進行相關設計。
活動的意義：本次活動的開展，旨在豐富同學課余文化生活，加強寢室交流與溝通。設計不僅可以提高同學的設計能力和電腦操作水平，更可以激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，從而帶動良好的學習氛圍。
活動時間：3月31日——4月11日
參賽方式：以寢室為單位報名
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設計要求：
1、設計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色、符合大學生生活。
2、作品要求原創(chuàng)， 不得抄襲。
3、作品格式手繪或電子版（打印），也可以是照片形式洗出來。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設計說明，解釋所創(chuàng)作理念及內涵。
活動安排：
1， 4月9日前收集好各寢室參賽作品（收集地點、郵箱），讓參賽寢室把各自的作品放
到微信、qq平臺上求贊，（把贊的截圖一起發(fā)送）根據(jù)贊的數(shù)量以及相關評委的初選，按百分之五十的比例入選。
2， 進入復賽的寢室單位把各自的作品打印出來在f區(qū)生活園區(qū)進行展覽，有路過的同
學進行現(xiàn)場投票，由工作人員發(fā)放相關標簽。
3， 根據(jù)以上兩輪結果最終選出獲獎寢室。
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
創(chuàng)新獎：若干名
主題二：“變廢為寶”
活動說明：學生根據(jù)自身專業(yè)特點合理利用平時廢棄物品進行變廢為寶，如果是生活廢品也可以適當變廢為寶，最好能變成跟自己專業(yè)所學有聯(lián)系。
活動的意義：通過要求學生將學習生活中一些沒有用的物品進行巧手制作，合理利用資源來改造物品，從而來提高大學生的主人翁意識，豐富校園生活。讓學習生活中的垃圾成為可利用的寶貝，帶動全校學生保護環(huán)境，節(jié)約資源。促進學生之間的交流與溝通，激發(fā)同學們的創(chuàng)造意識，發(fā)覺同學們的潛能。
活動時間：4月14日——4月26日
參賽方式：以寢室為單位報名。
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設計要求：
1、 各參賽寢室利用學習生活中可回收物品制作一個物品，最好結合自身專業(yè)特色。
2、 形式多樣化、創(chuàng)意新穎、具有一定的實用性和觀賞性。
活動安排：
1、各參賽寢室將所設計物品擺放在寢室并拍攝一張照片，連同物品簡介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前發(fā)送到郵箱。
2、根據(jù)相關評委初選出百分之五十的入選寢室作品
4，根據(jù)投票結果進行選出創(chuàng)新獎、環(huán)保獎、最佳設計獎。
獎品設置：
創(chuàng)新獎
環(huán)保獎
最佳設計獎
主題三：“一瞬間的定格，一輩子的回憶”——寢室攝影大賽
并將這份友誼和幸福同更多的同學分享。本次活動的開展，不但可以豐富同學們的校園文化生活,提高文化品位，進一步美化同學的生活環(huán)境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽宿舍內氛圍的目的。
活動時間：4月29日——5月15日
參賽方式：以寢室為單位
作品要求：
1, 反映大學生寢室生活，展現(xiàn)大學生精神風貌，體現(xiàn)宿舍和諧溫馨之感。最好具有一定的藝術特色，并能有所創(chuàng)新。
2，參賽作品形式為照片，參賽者上交4—10張照片，尺寸為七寸，電子版為jpg格式，并同時配有文字說明。
3，5月1日前電子版發(fā)送到郵箱，并注明分院、專業(yè)班級、寢室、寢室長及其成員還有聯(lián)系方式。
活動安排：
1， 各參賽寢室派一個代表去指定教室進行現(xiàn)場講解自己所攝影的作品
2， 相關評委做好評選
獎品設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
主題四“寢室才藝大賽即頒獎典禮”
1， 獲獎寢室全體成員、參加比賽的寢室代表、各寢室長等過來參加
2， 邀請相關老師學生干部去參加
寢室文化策劃書方案大學生篇二
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預算。
篇二。
一、活動目的。
為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生，增強學生素質，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學生。
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期：
1、宣傳部負責制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復印件即可，并且在復印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)。
七、獎項設置。
我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間：10月22日至10月25日。
交復印件時間：10月23日至10月25號。
評比時間：10月26日至10月27日。
最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預算。
篇三。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
寢室文化策劃書方案大學生篇三
展現(xiàn)當代大學生的參與意識、競爭意識、協(xié)作意識（團隊精神）、規(guī)則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發(fā)蓬勃朝氣，展示個人風采的舞臺。個人的體能表現(xiàn)，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現(xiàn)，這是腦力和體力的完美結合。
奪寶奇兵
1、參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
3、完成活動所用時間最少的隊獲勝；
2、所需物資的準備（詳見經(jīng)費）
1、參賽隊在22號樓前由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā)，一次四組進行游園。
2、活動一“橫行天下”：每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑為75米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內把氣球踩破并踩完。
3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑為15米范圍內的24個羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?/p>
4、活動三“乒乓接力”：每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。
5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地后按1―4號排列（順序自定）將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推；由工作人員蓋章進入下一活動。
6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結束。
7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球（籃球或排球），將"球"趕向第二位同學，依次進行趕球直到第四位同學把“球”趕回起點時按下秒表。
8、根據(jù)最后每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：價值100元的獎品
二等獎：價值50元的獎品
三等獎：價值30元的獎品
參與獎若干：筆1支/人
略
寢室文化策劃書方案大學生篇四
調查過程：
1．第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關資料，了解當前大學生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。
2．第二階段：結合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調查問卷。
3．第三階段：我們通過自身的關系網(wǎng)向各在校大學生發(fā)放問卷。
4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當代大學生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。
前言。
大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，走訪了學校自習室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學生，經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
結果分析如下圖所示。
2、你喜歡在寢室學習嗎？a喜歡b不喜歡。
3、你認為你寢室的學習氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
結果如下圖所示4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
結果如下圖所示。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
6、你們寢室經(jīng)常談論的話題是？
a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
結果如下圖所示。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、課余時間學生愿意在寢室。
一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有23.8%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
以上兩道題的結果如下圖所示。
10、跟室友的關系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
調查結果如下圖所示。
11、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學習上c習慣上d都有。
12，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
12.1、學校應制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法。
“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。
12.2、應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認為應該加強交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動，而只有7.5%的人認為沒有這個必要，有53.8%的人認為學生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，有48.8%的人認為可以開設棋牌、書畫室活動，有33.8%的人認為可以開展化妝舞會，而只有27.5%的人認為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。
以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學宿舍文化的簡單闡述。
我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有57％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有14％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有13％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有50％的同學在寢室只待2-4小時而30％的同學在寢室待4-6小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導致無法在寢室認真學習！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦，占據(jù)比例高達88％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了6％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談論娛樂八卦，可以多向男生學習，多多關心國家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學生應有的胸懷！
對于這次調查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：
首先寢室作為我們日常生活和休息的場所。在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。
其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！
然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領導寢室成員共同創(chuàng)造良好的學習氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！
最后學校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學生關心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！
宿舍是學生的家，學生是宿舍的主人，作為學生的我們應該明確自己是宿舍文化活動的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學生活，所以我們應該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構建好，這不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！
寢室文化策劃書方案大學生篇五
寢室文化是校園文化的基礎，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化。
策劃書。
一、活動意義：
寢室形象設計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日。
活動時間：11月1日—11月5日。
評比時間：11月6日—11月10日。
三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意。
四、參賽對象：
1.各個寢室均可報名參賽。
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
七、比賽內容：
陋室銘設計，寢室環(huán)境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自。
詩詞。
蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)。
八、注意事項。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
評比方式：
1.第一輪由學生會內部人員初評。
2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
九、獎項設置。
l1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品。
l2陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。
l3最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品。
l4最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品。
l5優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品。
l注：
1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.最佳創(chuàng)意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
一、活動背景：
寢室作為大學生活的最基本組成單位，作為豐富大學生活，營造互助互愛、積極愉悅的學習、生活氛圍的基本工具，對我校學風的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強我系學生公寓文化建設，豐富公寓文化活動，營造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我系學生公寓組織開展“寢室美化大賽”，為同學們搭建溝通的橋梁。
二、活動目的：
大學生寢室是校園文化的窗口，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復系公寓黨支部以服務同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學生互助互愛、團結協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)職院學子的自主創(chuàng)新的特點。
三、參與人員：
經(jīng)貿系全體學生。
四、活動時間：
20xx年3月份。
五、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。
六、大賽內容：
本次比賽包括“寢室風格美化設計”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。
1、寢室風格美化設計：
倡導自制環(huán)保，不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比：
寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會干部成員負責。
七、獎項設置與獎勵：
本次比賽設寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎各一個。
八、檢評標準：
1、寢室評分規(guī)定：各寢室總分為10分。
(1)寢室內務衛(wèi)生5分。
(2)寢室美化設計5分。
2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規(guī)定計算各項得分之和。
九、主要負責部門：
宣傳部門(其他部門積極配合)。
一、活動主題：繩采飛揚。
二、活動背景。
繁忙的工作占去了我們輔導員、樓長阿姨、以及我們各幢樓阿姨的大部分時間，青春的身影被拋到了腦后，活力似乎早已離他們遠去。為了給那些關心我們的輔導員以及樓長阿姨們的生活增添色彩，再次舉辦一個跳繩比賽。
三、活動時間。
10月27日中午12：00—13：20下午16：30—17：30。
四、活動地點：兩岸便利超市前面。
五、活動對象。
樓長阿姨，各幢樓的公寓輔導員，各幢樓的阿姨，各幢樓的學生樓長，樓層長和學生。
六、活動宣傳及準備。
1.在每一幢樓的宣傳欄里粘貼繩采飛揚宣傳單。
2.直接通知各輔導員、樓長阿姨和學生樓長關于該活動的信息，由樓長阿姨通知給各自所負責管理的樓幢的阿姨，樓長通知所屬樓的各個層長。
3.每一幢樓都需要有參賽隊伍，參賽隊伍有公寓輔導員，樓長，阿姨，層長和學生組成。人員為12人，其中2名選手負責甩繩，其余10人參加跳繩比賽。
4.樓長阿姨負責帶領隊伍參加比賽，同時跟進每一個參賽隊伍的進度。
七、活動的安排。
a活動流程。
10月21日通知到各個公寓輔導員，樓長阿姨處，并發(fā)放報名表。
10月25日回收報名表。
10月26日通知各個公寓輔導員及樓長阿姨參賽的時間。
10月27日正式比賽。
b評比方式。
在各個參賽者準備好的情況下按下秒表開始計時，限時為5分鐘。在正式比賽之前，可以允許每一支隊伍試跳一次。在5分鐘內，記錄該隊隊員跳繩的個數(shù)。
七、獎項設置。
一等獎(1名)：100元等值獎品。
二等獎(2名)：70元等值獎品。
三等獎(3名)：50元等值獎品。
鼓勵獎(15名)：30元等值獎品。
優(yōu)秀組織獎評比方案。
一、集體獎項設置。
本次寢室文化節(jié)根據(jù)報名參賽及獲獎情況，評選團體總分前三名為優(yōu)秀組織獎。
1、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第一名(總積分)。
2、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第二名(總積分)。
3、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第三名(總積分)。
4、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)最佳組織獎(活動參與率)。
二、獎勵。
獲得優(yōu)秀組織獎的寢室樓頒發(fā)榮譽牌。
三、評選方法：
1、分值設定：
(1)、奪寶奇兵：一等獎得40分，二等獎得30分，三等獎得20分，其余參加隊伍得10分。
(2)、挑戰(zhàn)吉尼斯：前三名20分;第四到六名10分;第七到十名5分。.
(3)、寢室美化設計大賽：伊人風尚獎，陽光活力獎，最綠色環(huán)保獎，最佳創(chuàng)意獎得20分，優(yōu)秀寢室得15分，其余參加者得5分。
2、由不同樓的寢室組成的團體獲獎，則按樓平均計分數(shù)。
3、在總分相同的情況下，優(yōu)先考慮活動參與率高者，其次考慮參加活動總人次，最后考慮名次獲得情況。
附表1：注意事項。
1、報名方式：
1、報名表統(tǒng)一由各學生樓長到生活園區(qū)辦公室領取(19幢旁)。
2、由各學生樓長分發(fā)給各樓學生層長。
3、各學生層長下寢室進行宣傳并負責填報名表。
4、各學生層長將報名表按時交給學生樓長，由學生樓長統(tǒng)一交到生活園區(qū)辦公室。
2、報名時間：
10月17日至11月12日：每天晚上6點30至9點所有活動的報名。
報名總地點：學院學生會生活園區(qū)辦公室。
3、報名點設立：
1、各寢室樓學生樓、層長處。
2、學院學生會辦公室附表2：活動所需物資和資金預算匯總：
1、各項活動所需物資和費用預算已在以上各項。
活動方案。
中詳細寫明。
寢室文化策劃書方案大學生篇六
寢室對于我們來說是第二個家，為了了解寢室文化對我們大學生活的影響，我們特此做了這一調查問卷，感謝您對此次調查的支持。
1.（性別）。
2.的學生。
3您早上一般在什么時候起床？()。
a、6：30以前b、6：30―7：00c、7：00―7：30d、7：30以后。
4.你們寢室大約什么時候休息（）。
5.除了在寢室睡覺,您每天在寢室的時間大約為多少?()。
a、2小時以下b、2―4小時c、4―6小時d、6小時以上6您覺得寢室成員的關系如何？()。
a、很差，常發(fā)生不和b、冷淡，個人自掃門前雪。
c、有各自的小圈子d、非常團結，有很強的整體意識。
7室友之間的交流()。
a、沒有或是極少b、看情況，有時很多，有時很少。
c、大家一回寢室就有很多話說。
8您是否去其他寢室進行交流？
a.從來不b.偶爾c.經(jīng)常。
9您認為您寢室中的學習氛圍()。
a、根本不存在b、一般c、很濃厚。
10寢室成員參與寢室文化活動的情況（)。
a大家一起b.根據(jù)個人興趣c.很少參加。
11你們寢室的衛(wèi)生狀況如何？（）。
a.差b.一般c.好。
12你們寢室的衛(wèi)生是如何安排的？()。
a、每天打掃一次b、臟了就掃，沒有固定次數(shù)c、其它。
13您認為有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動嗎？()。
a、有必要b、無所謂c、沒必要。
14總的來說，您感覺寢室()。
a、很溫暖，像個家一樣b、冷冰冰的，只是個睡覺的地方而已。
c、沒什么感覺。
15.寢室文化是校園文化的基礎，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活，甚至人格的形成。您認為大學生寢室文化對大學生的成材起到了哪些作用？()。
a、對于個人具有滿足自尊，調節(jié)情緒，增進身心健康的作用。
b、寢室集體成員之間有相互激勵與幫助的作用。
大學生寢室文化調查報告c、寢室這一群體對大學生有信息溝通的作用。
d、寢室文化對個人具有模式標準化的作用。
16對于大學生寢室文化的建設你有什么好的建議？
寢室文化策劃書方案大學生篇七
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在-十-月份舉行第一屆“宿舍文化節(jié)”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發(fā)同學的熱情與創(chuàng)新意識，展現(xiàn)海洋學院的獨特魅力。
二、活動主題
“建設文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動時間
2012年10月
四、主辦單位
海洋科學與工程學院團委、學生會
五、參賽對象
海洋科學與工程學院12級全體學員宿舍
六、活動形式
參賽內容分為三部分：
1、征文大賽（以個人為單位參賽）
2、書畫及宣傳海報大賽（以宿舍為單位參賽）
3、宿舍設計大賽（以宿舍為單位參賽）
七、活動具體內容
（一）征文大賽：
1、征文主題：“炫我寢生活”
2、征文要求：
（1）體現(xiàn)豐富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成員之間的團結互助的友情，記述身邊所發(fā)生的趣事、樂事，展現(xiàn)我院學生積極向上的精神風貌。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉，要有真實情感
（3）題材不限，字數(shù)：800字以上
（4）要求文字清晰、書寫整潔
（5）請在篇尾注明著者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）宣傳海報及書畫大賽
1、活動主題：“我寢我秀”
2、活動內容：
（1）參賽作品形式為書畫、照片或宣傳海報每宿舍至少一份
（2）書畫要反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)宿舍同學的日常生活和學習狀況
（3）請在篇尾注明制作者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
1、活動主題：“溫馨宿舍我裝扮”
2、活動內容：10月宿舍衛(wèi)生檢查*40%及宿舍裝扮*60%
3、活動要求：參賽者必須明確自己的宿舍風格來裝扮自己的宿舍
4、截止時間：2012年10月25日
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
八、具體活動時間及宣傳方式
1、通過飛信通知參賽人員對活動宣傳
2、通過召開舍長會議對活動宣傳
3、聯(lián)系記者站在院報上進行宣傳
評定結果2012年11月1日晚公布
九、工作人員及項目組
活動顧問：肖茂福、殷述亭
統(tǒng)籌組：海洋科學與工程學院生活部
活動負責人：周志鵬、王近
項目組：
第一項目組：宣傳組
組長：逄慧娟
組員：宣傳部所有成員
任務：利用海報、網(wǎng)絡、飛信等方式開展宣傳
第二項目組：評委組
（一）征文活動：
組長：常欣
組員：學術部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）書畫大賽
組長：李甜甜
組員：文藝部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
組長：殷述亭、崔浩
組員：生活部、記者團所有成員
任務：通過初評、復評以及不定期的衛(wèi)生檢查及安全工作的檢查情況對所有宿舍做出評比。將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
十、活動的評比方式
活動以積分的方式進行，總分100分，根據(jù)參賽的情況給予相應的分數(shù)，最后評比出“宿舍文化節(jié)”的優(yōu)秀宿舍。
1、征文大賽（20分）
2、書畫及宣傳海報大賽（20分）
3、宿舍設計大賽（60分）
十一、獎勵設置：
1、征文大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
2、書畫及宣傳海報大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
3、宿舍設計大賽
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
的綜合素質，對學生思想培養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等方面產(chǎn)生積極的`影響。
為了豐富大學生校園文化生活，強化宿舍陣地教育，濃厚宿舍文化氛圍，加強學生文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造良好育人環(huán)境，體現(xiàn)地科院積極向上的精神風貌，經(jīng)院學生會決定于近期舉辦宿舍文化節(jié)。具體活動方案安排如下：
一、活動時間
2015年11月16日——12月6日
二、活動主題
團結友誼奮進，共建溫馨宿舍
三、活動方式
本次活動以學生宿舍為陣地，以宿舍成員為參與主體，以宿舍文化活動為載體，開展一系列評比競賽活動，進一步提高學生宿舍文化品位和宿舍成員的凝聚力，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境，提高我院學生的綜合文化素養(yǎng)。
四、活動項目
1、我的地盤我做主（宿舍內務大比拼）
2、show出我的時代（宿舍門標設計大賽）
3、一個都不能少 （一日生活制考核評比）
4、“超級”大贏家（消防急救知識競賽）
5、牛年我最牛！！（12.9兩人三腳比賽）
五、活動內容與評比方案
1、我的地盤我做主
（宿舍美化大比拼）
活動主題：建設整潔明亮的小家，培養(yǎng)嚴謹生活的態(tài)度
比拼方式：1.室內設計獨特新穎，有獨特之處（1分）2.書架或其他物品擺放整齊有序，桌布窗簾搭配美觀（ 1分）3.整體視覺效果良好，宿舍整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方，具有一定的風格（1 分）4.宿舍通風，空氣清新，無異味（ 1分）5.宿舍有學習氣氛，能體現(xiàn)當代大學生的風采（1 分）6.宿舍內無違章電器（ 1分）7.宿舍設計有主題，所用裝飾能體現(xiàn)主題 （1分）8.宿舍內不張貼低俗圖畫，宿舍內有室規(guī)（1分）9.宿舍整體衛(wèi)生（2分）總分10分。
評分方案：以《地球科學學院學生宿舍內務考核辦法》進行打分。檢查兩次，抽查一次檢查每次滿分10分，抽查每次滿分10分，該項總分30分。
檢查及抽查時間待定
負責人：
評比小組
2、show出我的時代
（宿舍門標設計大賽）
活動主題：建文明宿舍 樹文明風尚。
活動要求 ：
（1）門標設計要體現(xiàn)院系特點，展現(xiàn)宿舍風采
（2）圖樣美觀大方、健康積極，設計合理
（3）11月25日組織各宿舍長進行統(tǒng)一評比
評比標準：按照設計合理、美觀，并且有別出心裁的情況評分，該項滿分為20分
3、一個都不能少
（一日生活制考核評比）
活動主題：做遵守紀律模范，樹學風濃厚典型
(2)上課考勤情況由學風部提供的數(shù)據(jù)進行檢查,缺一人次扣0.5分,滿分十分
(3)晚歸,寢室學風(包括電腦使用情況)情況將進行兩次抽查,缺一人次扣0.5分, 滿分十分.
負責人：
評比小組：
4、“超級”大贏家
（消防急救知識競賽）
活動主題：樹立安全防范意識，掌握應急救助知識
2.寢室內有違章電器則取消該寢室此項比賽評選資格
負責人：
5、牛年我最牛?。?/p>
（12.9兩人三腳比賽）
活動主題： 弘揚12.9精神，堅定理想信念
活動要求與評分辦法：
為一組進行比賽，取前3名進入半決賽，再次分組進行對決，循環(huán)直至選出前6名，設一等獎一名，加 5 分，二等獎三名，加 3 分，三等獎3名，加 1 分。
級依次可加10,8,6,5.4.3分
負責人：
組織與裁判：
比賽時間：12月9日下午
比賽地點：風雨球場
六、宿舍文化節(jié)優(yōu)秀組織獎評比辦法
1、單項獎勵
每項活動取前十名進行獎勵
每宿舍獎勵價值一百元的獎品(或現(xiàn)金)
2、綜合排名獎勵
所有比賽活動得分累計.
設一等獎兩名,每宿舍獎勵300元現(xiàn)金
二等獎三名,每宿舍獎勵200元現(xiàn)金
三等獎四名,每宿舍獎勵100元現(xiàn)金
3、班級排名獎勵
4.活動積極分子獎勵
對積極參與及組織活動的個人,每人獎勵50元獎品,共十人
七、活動組織、領導小組
總負責：
宿舍內務大比拼負責人：
宿舍門標設計大賽負責人：
一日生活制考核評比負責人：
消防急救知識競賽負責人：
12.9拔河比賽負責人：
寢室文化策劃書方案大學生篇八
承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會。
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網(wǎng)站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2．湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準；
3。“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5?！皩嬍乙黄鹕稀比の缎蓍e活動細則。
三月二十九日。
寢室文化策劃書方案大學生篇九
團結、和諧、安全。
寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、xx級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、xx級側重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發(fā)展。
學生會。
x月x日——x月x日。
1、加強寢室精神文明建設。
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園。
3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患。
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況等)統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍(發(fā)至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生)。評選活動集中在x月x日。
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制。
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設計風格、寢室設計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核。
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。(15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分)。
2、衛(wèi)生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分)。
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分)。
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分)。
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況(15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)。
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。(25分評委根據(jù)設計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分)。
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應生活用品獎勵。
寢室文化策劃書方案大學生篇十
為了豐富寢室文化，增強寢室成員之間的團結合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學生日常文化生活，引導大學生克服溝通交流障礙，構建良好人際關系，形成寢室內良好的氛圍。同學們通過寢室的相冊、ppt、視頻展示等多種形式記錄生活中的點滴，彼此勉勵、相互進步，為生活、學習、工作注入正能量。
全日制在校普通本科生。
三、活動時間。
1.宣傳階段：4月17日至4月18日。
2.設計階段：4月19日至4月26日。
3.學院初評：4月27日至4月28日。
4.展示終評：4月29日。
5.結果公布：4月29日至4月30日。
四、活動流程。
1.宣傳階段：
1)通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡平臺、食堂led屏等多種形式進行宣傳。
2)各學院通過班支會或召開寢室長會進行發(fā)動宣傳，將此次活動的內容及目的傳達到位。
3)通過南湖新聞網(wǎng)、學通社等校園內新聞媒體進行宣傳與初期報導。
2.設計階段：
1)各學院按指定時間通知本學院寢室進行設計。
2)各學院同學以寢室為單位在學院負責人處報名，并在指定時間內進行寢室設計，內容應積極健康、弘揚寢室正能量。
3.評選階段：
1)學院初評：各學院對本院參賽寢室按要求進行評選，符合要求的于28日晚申報校部，并附上報寢室的設計說明：(各學院上報寢室數(shù)不得超過本學院參賽寢室總數(shù)的10%，上交材料包括：寢室設計效果照片、寢室設計說明成冊刊物、申請表等)。
2)展示終評：針對學院上報的寢室，校部組織評審組在特定場地進行公開展示，評審組由學工處老師以及各學院輔導員組成，評審過程公平公正公開。
4.結果公布：公布獲獎寢室名單，公示期三天。
五、設計要求。
1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風貌的相冊、ppt、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應能夠在室內展示。
2.內容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的個性，特點鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學院負責人處，各學院將作品統(tǒng)一交至校部參與評選。
4.設計要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設計要環(huán)保、節(jié)約，注意保護好寢室內原有的物品設施。
6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設計須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學學生宿舍管理規(guī)定》的相關內容。
六、評分細則。
1.基本分(內容充實飽滿、積極健康)30分。
2.空間立體設計及展示材料(整體布局合理)50分。
3.創(chuàng)新創(chuàng)意分20分。
七、獎項設置。
一等獎2個。
二等獎4個。
三等獎6個。
“精神文明之星”6個。
最佳創(chuàng)意獎6個。
(注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎，總分排名第三到第六名的為二等獎，總分排名第七名到第十二名的為三等獎，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎”，除此之外的未獲獎寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。)。
八、獎勵設置。
一等獎：獎金80元。
二等獎：獎金70元。
三等獎：獎金50元。
最佳創(chuàng)意獎：獎金50元。
“精神文明之星”：獎金40元。
九、經(jīng)費預算。
獎項。
金額(元/間)。
寢室數(shù)。
小計(元)。
一等獎。
80。
2
160。
二等獎。
70。
4
280。
三等獎。
50。
6
300。
最佳創(chuàng)意獎。
50。
6
300。
“精神文明之星”寢室。
40。
6
240。
總計：1280元。
寢室文化策劃書方案大學生篇十一
寢室，是大學生活、學習的重要場合。也是同學交流思想、探討問題、表示自我的地方。同時還是陪養(yǎng)自我管理、自我教育、提高服務能力的課堂。寢室已經(jīng)儼然成為我們學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口。寢室文化建設一直以來都是學校寢室建設的重點，為了迎接學校寢室文化節(jié)的到來，我院本著“文明修身，健康成長”的理念，強化寢室文化建設的重要性，力求和實現(xiàn)寢室整體文化的創(chuàng)新與突破。
整潔的寢室環(huán)境，別具特色的寢室藝術長廊，將整體提高我們健康文化、積極向上的寢室文化。對于規(guī)范學生行為，形成良好的學習、生活習習有重大的作用，為營造“團結奮進、高雅文明、和諧健康、溫暖舒適”的寢室環(huán)境。對于促進良好學風形成，保證學生文化生活、健康成堡都有著重要意義。
生物與食品工程學院學生會生活部。
參賽對象：xx大學xx校區(qū)生物與食品工程學院全體學生宿舍。
a、任務介紹與分配策劃人員宣傳人員采購人員。
b、活動用品宣傳單、報名表、紙、筆、證書。
1、宣傳報名工作(x月x~x日)：a交一份宣傳廣播稿交于校廣播臺進行媒體宣傳。b請各班團支書向各班同學做簡單宣傳。c由宣傳人員攜帶宣傳單與報名表到各寢室做詳細的介紹與宣傳，將有意向參賽的宿舍登記報名。
2、參賽宿舍自行設計與布置。(x~x日)。
3、評委團對參賽宿舍進行打分。(x或x日)。
4、據(jù)考評結果統(tǒng)計選出榮獲各獎項的宿舍。(同上)。
5、發(fā)予獲獎宿舍證書。
附表1。
在評比期間如有發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器及有人員私自在外住宿的寢室，一律取消參賽資格并上報學院。禁止在門窗、衣柜和墻上亂涂亂畫。
寢室文化策劃書方案大學生篇十二
l活動目的：營造良好的學生寢室文化氛圍，體現(xiàn)當代高中在緊張的學習之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導五鄉(xiāng)中學學子熱愛生活、積極向上的人文精神。
l活動時間：3月24日-4月18日。
l活動要求：
a.以寢室為單位，以整潔為主題，創(chuàng)造文明、溫馨的住宿環(huán)境。
b.每個寢室都要求參加，寢室美化結束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區(qū)。
l獎項設置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學園特色寢室等類別各評選出五鄉(xiāng)中學十大寢室之星。
（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）。
l活動描述：最大限度地為同學們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學們內心對寢室大家庭的熱愛。
l活動口號。
精彩無限盡在三人籃球。
籃球風采寢室情懷。
l參與對象:五鄉(xiāng)中學高一、高二全體男生。
l比賽時間：3月26日開始。
l比賽地點：五鄉(xiāng)中學籃球場。
l比賽規(guī)則：
l1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復。
l2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。
l3、比賽采用交換發(fā)球（即進攻方一次進攻成功以后交換發(fā)球權）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。
l4、犯規(guī)：上籃犯規(guī)如進球則不加罰，但累計全隊犯規(guī)次數(shù)。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續(xù)擁有球權。全隊累計四次犯規(guī)，第五次罰球。個人三次犯規(guī)罰下。
l比賽要求：尊重裁判，文明比賽。
l獎項設置。
冠軍隊（1隊）亞軍隊（1隊）季軍隊（1隊）。
（三）、寢室巧手大比拼――手工藝品制作大賽。
活動目的：用自己的`手，創(chuàng)造寢室生活的美麗。
活動要求：
（1）參加對象：高一、高二全體女生（住宿生）。
（2）活動時間：3月24日――4月18日。
（3）參賽方式：
a）參賽作品必須為學生原創(chuàng)。
b）各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）。
c）進入第二輪復評的作品，由學生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。
（四）、寢室吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
項目一、“迎奧運”寢室呼拉圈大賽。
參賽方式：
1、每個寢室派選一名代表參加比賽，于3月27日前把參賽選手的名單上報到。
208班陳家杰處。
2、本次比賽分兩輪進行。預賽分組進行，每位選手轉一個呼拉圈，堅持到最。
后的兩位選手進入決賽。決賽階段轉兩個呼拉圈，以持續(xù)時間長短產(chǎn)生本次比賽的前三名。給予一定獎勵。
項目二、踩報紙?zhí)魬?zhàn)賽。
比賽規(guī)則：
四個人一組,在一定時間內必須站到規(guī)定大小的報紙上,每次成功后報紙對折,堅持到最后的獲勝，（踩在報紙上的腳不能露出報紙邊緣）。
（五）免檢寢室評選（將建立長期評選制度）。
1、參評對象：高一、高二所有寢室。
2、免檢條件：
1）本次活動期間衛(wèi)生檢查未扣分的寢室（允許一次警告，值周寢室允許2次）。
2）紀律評到一次d級取消資格。
3）組織不定期檢查，檢查結果納入評選。
3、獲得此稱號的寢室掛牌，享受日常衛(wèi)生免檢（但需接受不定期檢查，抽查不合格當。
場摘牌，由本月其他合格的寢室代替）。
寢室文化策劃書方案大學生篇十三
初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)。
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學的團結(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)。
50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘e互動環(huán)節(jié)：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)。
2、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3、即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)。
10~15分鐘f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。
寢室文化策劃書方案大學生篇十四
深入貫徹落實黨的十-大、十-屆-中全會精神和習近平總書記文藝工作座談會講話精神，開展201-年全區(qū)文化志愿服務啟動式等系列活動，旨在進一步弘揚志愿服務精神，充分展示我區(qū)文化志愿服務工作在構建公共文化服務體系方面做出的積極探索和取得的成果，不斷提高文化志愿服務在全社會的感召力和參與面。讓廣大群眾共建共享文化志愿服務的優(yōu)秀成果，推動我區(qū)文化志愿服務健康持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路。
201-年全區(qū)文化志愿服務啟動式等系列活動采取區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦、村、社區(qū)聯(lián)動的方式進行。具體包括：201-年全區(qū)文化志愿服務系列活動啟動式和201-年文化志愿服務成果展示周活動。區(qū)文化體育局統(tǒng)籌制定全區(qū)“啟動式暨展示周”活動總體方案，負責全區(qū)“啟動式暨展示周”協(xié)調和指導。
三、活動主題。
區(qū)文化志愿服務系列活動啟動式。
四、組織機構。
主辦單位：區(qū)文化體育局。
區(qū)文化體育局文化志愿服務支隊。
承辦單位：區(qū)文化館。
區(qū)圖書館。
區(qū)文物管理所。
五、時間安排。
201-年元月31日至2月6日，“啟動式暨展示周”活動實施階段。
201-年全區(qū)文化志愿服務系列活動“啟動式暨展示周”活動實施方式：
(一)201-年全區(qū)文化志愿服務系列活動“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文化體育局主辦，區(qū)文化館、區(qū)圖書館、區(qū)文物管理所承辦。
(二)活動時間：201-年元月31日至2月6日，地點：區(qū)政府大樓前坪。
(三)“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文體局根據(jù)實施方案要求具體組織實施。
(四)201-年文化志愿服務成果展示周活動主要宣傳本地本單位近年來文化志愿服務活動品牌、優(yōu)秀文化志愿者典型。
七、工作要求。
體系建設的有力抓手，切實做好活動的科學規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織人、周密實施，確保這項活動順利完成。
(二)進一步創(chuàng)新文化志愿服務活動組織機制，廣泛深入地吸引社會力量積極參與文化志愿服務。
(三)開展文化志愿服務活動要注重與當?shù)刂卮笕罕娢幕顒?、春?jié)、元宵等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有機結合。整合資源，做好統(tǒng)籌，務求實效。限度發(fā)揮文化志愿服務特色資源優(yōu)勢和品牌效應，不斷擴大文化志愿服務活動的社會影響力。
(四)進一步創(chuàng)新文化志愿服務宣傳推廣工作的思路與機制，不斷提升文化志愿服務在全社會的認知度與參與面。
(五)堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
(六)認真總結經(jīng)驗，注重擴大服務成果的轉化、示范引領作用。在活動組織過程中要及時總結交流經(jīng)驗，促進共建共享。及時收集、整理、保存活動相關文字、圖片及影像資料，對活動要注重進行績效評估，收集社會、公眾評價反饋信息，及時上報活動總結綜合材料。
寢室文化策劃書方案大學生篇十五
三、活動時間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學。
六、活動目的:。
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學們的生活質量。
2、發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負責部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經(jīng)驗。
八、活動內容。
寢室“家家”樂。
活動時間:12。7~12。13。
主要負責部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，數(shù)不超過。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
2、宿舍樓特色口號設計。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
3、內務大比拼。
內務大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分數(shù)的平均值，并結合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎。
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設立:。
評出五星級寢室:一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。
其他各比賽優(yōu)勝獎:15個。
6、應急措施:。
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時間，如果過少就硬性規(guī)定個專業(yè)派出代表隊伍。
(2)如有同學在裝潢中出事請及時就醫(yī)。
注:寢室內各項為參加比賽而付出的費用由同學自理。
時間12。14~12。20。
寢室安全知識問答。
活動主題:拓寬視野，智力升級。
活動時間:12。14~12。20。
活動對象:東岳校區(qū)全體學生。
活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時間另定。
比賽程序:。
1、活動開始。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、介紹評委以及參賽選手。
4、競賽開始。
5、競賽結束。
6、評委點評。
7、評委頒獎。
8、活動結束。
比賽細則:。
1、競賽題目范圍:有關寢室安全問題以及寢室生活方面的問題。
2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下。
3、決賽分為四個環(huán)節(jié)，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風險題。
4、決賽給選手提供了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會。
1)求助現(xiàn)場觀眾，即指定某位觀眾為你答題。
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選擇題)。
4)電話求助場外朋友(現(xiàn)場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器。
5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結束時，出現(xiàn)相同分數(shù)，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規(guī)則不變。
6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權。
7、題目顯示:借助大屏幕放映。
8、題庫數(shù)量:300題。
9、獎項設置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
比賽方案:。
方案一(當參賽人數(shù)多時啟用)。
初賽——適者生存12。14~12。15。
該環(huán)節(jié)將準備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一起答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。
決賽——強強對抗12。17。
第一環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第三環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
方案二12。15，12。17(當報名人數(shù)較少時啟用)。
第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅。
該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手數(shù)量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。
第二環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第四環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
競賽現(xiàn)場工作人員安排:。
1、主持人一名，負責主持競賽。
2、計時員一名，負責對選手答題時間的計時以及比賽時所需的計時工作。
3、記分員一名，負責將選手的分數(shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手。
4、電腦操作員一名，負責ppt的制作以及競賽當天的電腦操作。
5、策劃人一名，負責應對各項突發(fā)事件。
應急準備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人知道競賽題目，并且準備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。
寢室祝福周。
時間12。21~12。27。
活動主題:賀卡增進友誼，點歌傳遞真情12月25日。
活動過程:1、在寢室祝福周中，各個寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會人員在周一整理分類后于當天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā)，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼)。
2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達給廣播站(如點歌寢室太多，則挑選其中一些來點)。
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節(jié)參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)。
2必須以寢室為單位，可部分成員代表，亦可集體參加，人數(shù)越多加分越多。
現(xiàn)場投票頒獎，成果展示會。
1游園活動。
地點:食堂三樓。
時間12月23日下午。
14:00——16:00按專業(yè)進入。
16:30——18:30按專業(yè)進入。
19:00——21:00按專業(yè)進入。
21:00——22:00自由參加。
1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券。
2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲。
獎券一張。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲獎券1張，
夾完30個乒乓球者，獲獎券2張。
4、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券1張，套中四個者，
獲獎券2張，套中五個者，獲獎券3張。
5彈球:工作人員準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
7、吹乒乓球:準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。
8、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，中一鏢者可得獎券一張。三環(huán)內得兩張。
道具:環(huán)靶及鏢一套。
9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。
1、兌獎組:。
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可用一張兌換一個獎品?？啥鄰垉稉Q另一樣獎品。
兌獎方式。
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分五個等次:。
參與獎:憑一張兌獎券，獎品價值為一毛之內的糖果，1000份。
一等次:憑五張兌獎券抽取，獎品價值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)。
二等次:憑十張兌獎券抽取，獎品價值為一元左右的物品，1百份(封口夾)。
三等次:憑十五張兌獎券抽取，獎品價值為3元，50份(臟衣簍)。
四等次:憑三十張兌獎券抽取，獎品價值為10元電話費，20份。
寢室文化策劃書方案大學生篇十六
活動時間：
活動方式：
生活部對全系所有寢室按照各項指標進行評比，取前幾名作為“文明寢室”。
評比要求：
以宿舍樓為單位，樓長與相關部門合作，制定“文明寢室”評比標準及辦法，在系生活部的監(jiān)督下，嚴格依照評比標準進行各項評比.
“秀宿舍風采展個性魅力”宿舍風采展。
一、活動主題：
秀宿舍風采展個性魅力。
二、活動要求：
1、各宿舍設計一張宿舍風采宣傳海報，內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術性。
2、海報作品須規(guī)格為a2紙，并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名)，署名班級，宿舍號，作者姓名。
3、作品于12月1號前上交，12月2號在張貼于院部宿舍樓層展示。
4、展出階段，公開對所有作品進行投票。投票截止至本次活動結束，最終評選出獲獎作品。八頒獎：
寢室文化策劃書方案大學生篇十七
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。
活動時間：20xx年10月21日起。
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活動的報名工作及宣傳工作。報名地點：學院學生會生活園區(qū)分會辦公室(19幢旁)。
活動組織：浙江大學寧波理工學院學生會。
活動時間安排表：10月17日―10月20日“奪寶奇兵”報名10月21日―10月22日“奪寶奇兵”比賽10月24日―29日寢室美化大賽，理工吉尼斯報名10月27日(暫定)開幕式--“繩采飛揚”比賽10月27日公益講座11月1日―11月5日寢室美化大賽活動，“理工吉尼斯”評比11月6日―11月10日寢室美化大賽評比11月10日―11月12日校園生活百科知識競賽報名10月25日-11月底黨員風采展示11月16日校園生活百科知識競賽筆試11月19日校園生活百科知識競賽第一場11月22日校園生活百科知識競賽第二場人員安排表：
總負責：
寢室文化策劃書方案大學生篇十八
和諧校園、溫馨寢室。
寢室是學生學校社會關系的`起點，是學生組織的基本元素，是青年學生學習、生活的重要組成部分，是展現(xiàn)當代青年素質、精神面貌和生活狀態(tài)的舞臺。寢室工作是學生工作的重要一環(huán)，在當前構建社會主義和諧社會的大背景下，在xx戰(zhàn)略發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，在構建和諧校園的良好生態(tài)下，營造積極健康的寢室文化正逢其時。
為豐富校園文化生活，抒發(fā)我校學生愛校愛家的情感，給廣大同學提供一個展示自我的平臺，提高我校學生的綜合素質，舉辦“和諧校園，溫馨寢室”宿舍文化征文活動。
以詩歌、散文形式抒發(fā)愛校愛家的情感。
醫(yī)學院全體學生。
人文社科學院學工辦、團總支，學生會。
1、宣傳時間：x月x日——x月x日。
2、征文收集時間：x月x日——x月x日。
本活動為醫(yī)學院xx年寢室文化節(jié)系列活動之一，由人文社科學院主辦，負責收集廣大同學書寫的關于抒發(fā)其愛校愛家情感的文章，并評選出前三名以及優(yōu)勝獎等。
2、此項活動由人文社科學院學工辦老師具體負責，確定活動具體人員安排、起始時間、獎勵方式等。
3、由人文社科學院學工辦老師邀請征文評委老師，對征文進行評選。
4、評選活動結束后，由人文社科學院學生會宣傳部負責把獲獎文章發(fā)到《xx》及學工處網(wǎng)站等進行宣傳。
1、做好組織策劃和宣傳工作。
2、做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動。
3、聯(lián)系好評委老師。
4、做好征文評選工作。
5、做好活動結束后的總結和反饋工作。
征文要求：
1、體裁為散文和詩歌，字數(shù)不限。
2、文章內容積極向上，要求屬自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件(書面形式和電子檔)請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
4、稿件需由本人上交人文社科學院學生工作辦公室相關人員。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17168980.html】
