如果我們對一些陌生的知識點感興趣，我們可以主動去了解和學習。在總結時要謙遜、追求真實，不夸大和美化自己的成績。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
計閱讀心得參考篇一
有專攻，一個人的生命是有限的，不可能窮盡所有的知識，所以只能對自我感興趣的，重點研究的領域有所成就。比如讓愛因斯坦去畫油畫，貝多芬去做發(fā)明，這就滑天下之大稽了。
在現(xiàn)實的實際上卻根本上做不到。政治家為哲學家即“哲學王”，是一種遙不可及的夢想，只是一種唯美的理想。一個國度能有幾個真正好處上的純粹的哲學家，即使真的有這樣的人存在，那又有幾個又有真正的政治才能足以匡世救國。話又說回來，哲學家又是比較心性高傲，不能容世之濁物的，在政治的環(huán)境中能不能先生存下來，然后再加以改造又是一個問題。再者，即使真的有這樣的人存在，真的就能夠選舉產生得了嗎?此刻的民主狀況尚且不能讓我們滿意，何況又是推舉出一個哲學王出來，老百姓會買帳嗎?他們能夠理解嗎?理想總是美妙的，但是一到實際上就有可能大打折扣。但是一個人一個國家又不可能沒有真正追求的理想，否則小至一個人大至一個國家會失去奮進的方向。因此，一個國家只有懷揣這種夢想上路，才有可能不停滯不前，失去奮斗的航向了！
柏拉圖的《理想國》問世雖已有千載，卻仍然是人們討論的焦點。真是一場思想的洗禮??！
計閱讀心得參考篇二
上帝欲叫人滅亡，先叫人瘋狂。這是出自卡夫卡的一句話，我覺得現(xiàn)實就是這樣，正如悲慘世界中的冉阿讓，偷了一塊面包給外甥，竟然被判了十九年的刑，現(xiàn)實把我們的信心就這樣碾碎了。
出獄后冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受其他人的歧視，然而現(xiàn)實逼迫他舊態(tài)復萌，他偷了主教一個燭臺，主教卻沒有怪罪他，反而送他另外一個燭臺。在善良主教的感化下，冉阿讓洗心革面，變得樂于助人。這段也正如作家雨果所說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！笔樟翮尜愄刈鲳B(yǎng)女，冉阿讓身上體現(xiàn)了人道主義，同時反映那個時代的悲哀，是下層人民的苦難的縮影，這些源自法律習俗的壓迫。世界不是完全的，不是絕對的，就像小說中的德納第夫婦，這對夫婦對珂賽特百般欺壓，還將珂賽特母親寄來的東西給自己的女兒，最后淪為丐幫幫主，是典型的自私自利的小人物。
珂賽特的母親芳汀，是冉阿讓工廠里的女工，懷下珂賽特卻被男友拋棄，為了珂賽特的生活，變賣首飾，甚至犧牲靈肉也要把珂賽特養(yǎng)大，芳汀對女兒深深的愛可以讓人潸然淚下。沙威窮其一生追捕冉阿讓，卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓很善良，于是他無法面對多年堅持的信念，選擇了跳河。也許有時候，我們就像小說中的人物，但重要的是要靠自己的力量，打開前途，而不愿求有力者垂青。
世態(tài)炎涼，人們或許變得丑陋貪婪，也許亂世出英雄，這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領袖，風度翩翩，在策動的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡，也算死得其所。我覺得主教也是一個人道主義形象，把冉阿讓引入正途，讓人深刻體會到仁愛的力量是無堅不摧的，能感化所有冰冷麻木的心，這也是小說一大亮點所在。
讀完這本書，不禁為人物的品質感動，他讓我領悟到：原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖??！我不能忘卻那些為革命燃燒的鮮血：當革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗f的忠實走狗沙威，讓冉阿讓殺掉他時，冉阿讓卻為他松了綁，放走了他。令我疑惑不解的是，沙威的追蹤使冉阿讓東躲x，惶惶終日，他為什么不借此機會除掉這個罪大惡極的人呢?謎底在劇終揭開：沙威認識到自己的過錯，認識到那個黑白顛倒的社會，那個冷漠絕望的世界，并不是他所維護和愛憐的，在善與惡的沖擊下孤獨而又絕望的跳江自殺，我才明白，他是在通過自己的博愛、寬容及其崇高靈魂以及眾生之下卑微的存在，重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內心深處的良知！他堅信，這會開啟一個美好而又光明的新紀元。
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來對待身邊的每一個人，用心靈去給予他們更多的溫暖，這個世界就會充滿愛的陽光.
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計閱讀心得參考篇三
讀完《飄》我內心久久不能平靜，不是因為感動而是因為氣憤。氣憤于女主角郝思嘉的卑劣、殘暴甚至陰險，因為大凡看小說，讀者總是有種先入為主的期望，期望女主角溫良賢淑，大度寬容或者純真善良、忠貞不渝。不想，小說剛開始沒多久，郝思嘉就在12根橡樹衛(wèi)希理和梅蘭的訂婚宴會上為了報仇衛(wèi)希理而"色誘"梅來的弟弟。很快他們就結婚并且還生了一個兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無存。好在梅來弟弟很快就死在了南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，也使我憤憤的內心燃起了"期望"，期望郝思嘉"往后"能和白馬王子白瑞德能有驚天動地令人陶醉的故事。
可是后面無情的事實是，美麗的女主角郝思嘉為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識破而未果后，又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因為這個干癟老頭有一個小小的木材廠，能夠提供她300塊。讀到這里我都快被氣炸了，甚至我都不想看下去了，真是令我失望，女主角會如此的隨便，沒有一絲的對愛情的忠貞。幸好老頭弗萊沒多久后也由于郝思嘉的原因死了。
終于，她和白瑞德走在了一起，可思嘉還是對衛(wèi)希理賊心不死，居然身在曹營心在漢。正所謂一樣東西只有當你失去的時候，你才知道珍惜它，郝思嘉也是如此，到了最后，她才明白只有白瑞德才是值得她愛的，可惜那時白瑞德都被她氣跑了。
平心而論我是很喜歡郝思嘉獨立、自我、有想法有作為的"豪放"性格的。同時，對于其"不擇手段"式的"自私鉆營"，對感情不純潔、不忠貞是很氣憤的。曾經有好幾次，我和不同的女小朋友討論過郝思嘉，希望了解從女性的角度怎么看待郝思嘉。得到的結果是，她們大多是很佩服欣賞郝思嘉在那個年代的勇氣、能力和作為，而對于其沒有節(jié)氣式的"隨便"卻持寬容態(tài)度，認為那些是她不得已而為之的權宜之計，都是為了生存。
不過靜靜想想也確實如此，在郝思嘉所處的那個動蕩革新的時代，沒有她那"強悍"的性格，一個弱女子根本無法養(yǎng)活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢，通過各種"嚴酷手段"，換得了自身的新生，換得了朋友家族的新生。另一方面，郝思嘉對待梅蘭是很好的，是極盡關愛的。開始可能是出于對衛(wèi)希理的愛而愛屋和屋，但到了后來則完全不是。
她們兩個人的性格是截然不同，思嘉經常生梅來的氣，甚至還想棄她于不顧，好在在關鍵時刻，思嘉沒有以個人的私利干擾自身的情感選擇。以至最后，這兩個性格完全不同的女人，卻達成了一生一世的友誼，實在是一種奇跡。至于思嘉對瑞德的感情，開始時我覺得思嘉是出于功利性目的`的，是為了達到自身的目的而在利用瑞德，直到最后思嘉看清了希理，才知道自身真正喜歡的就是瑞德。反觀瑞德對思嘉的愛則確是真切的，雖然瑞德的性格和思嘉類似都是功利的性格，而且他還痞子氣十足。但我以為他從在12根橡樹第一次遇見思嘉就已喜歡上她了，這種喜歡是出于傾慕、出于對思嘉的愛。
相對于我對郝思嘉的既喜歡又氣憤，文中白瑞德這個形象我是比較喜歡的。他"放蕩不羈"但又不失自我，一身的痞子氣但又不失男子漢的愛國豪情，而且居然他還出身名門（美國西點軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)生）。白瑞德看起來像個玩世不恭、唯利是圖的老痞子，但是從華貝兒口中我們可以知道，其實白瑞德是個心地善良，樂于助人的。至于瑞德的愛國情操那就更不用說了，在他們的"國家"（南方）危機的時候，白瑞德領導的封鎖線商人，歷經艱辛、排除萬難突破北方的封鎖線為南方運輸急需的物資，并且在亞特蘭大陷落那晚在他親自上陣，操炮反擊"北方佬"。即便如此，也只有梅蘭了解白瑞德，亞特蘭大的上流人士還是不齒他。
雖然《飄》只是小說，但是通過讀《飄》，我也對美國的南北戰(zhàn)爭也有了更進一步的了解。從歷史角度判斷，北方戰(zhàn)勝南方，是一種歷史的進步，是社會發(fā)展的必定，這些我們都在歷史書上學到過了。但是通過讀《飄》后，我們能看到從道德判斷來看，南方奴隸制中也有溫情也有情誼，北方對南方進行的戰(zhàn)爭從某種程度上也是一種侵略，摧毀著南方的秩序和關系，在某些方面反而激化了白人和黑人的種族抵觸。
總之，《飄》不愧是世界名著，看后令我感慨良久。
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計閱讀心得參考篇四
《共產黨宣言》既是馬克思恩格斯對19世紀40年代西歐無產階級反對資產階級斗爭的經驗總結，以及同資產階級、同各種冒牌社會主義思潮進行斗爭所取得的理論成果，也是馬克思恩格斯將科學理論運用于工人革命運動、創(chuàng)立無產階級政黨的實踐的產物?！豆伯a黨宣言》是全球公認的“傳播最廣的社會政治文獻”，是世界各國無產階級解放運動的指南。
《共產黨宣言》運用歷史唯物主義的基本原理，考察了資本主義生產方式發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示了資本主義必然滅亡、共產主義必然勝利的客觀規(guī)律。
社會主義取代資本主義的必然性，是生產關系一定要適合生產力狀況規(guī)律的作用導致的。社會經濟形態(tài)的發(fā)展是一個不以人們意志為轉移的自然歷史過程，生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律，是人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。人類歷史上的社會形態(tài)變革都是這一規(guī)律發(fā)生作用的產物，資本主義社會也是如此。資本主義制度代替封建制度是歷史上的一個進步，推動了社會生產力的發(fā)展。但是，資本主義制度仍然是一種剝削制度，它從一開始就是建立在少數(shù)資產者對廣大無產階級和全體勞動群眾進行剝削的基礎上。資本主義社會本身包含著不可克服的基本矛盾，即生產社會化和私人占有生產資料之間的矛盾。隨著社會生產力的發(fā)展，資本主義社會的這一基本矛盾日益尖銳化，并突出地表現(xiàn)為周期性的經濟危機，這種社會瘟疫表明，資本主義的生產關系已經成為生產力進一步發(fā)展的桎梏。生產力的發(fā)展必然要求變革舊的生產關系，建立新的生產關系。
計閱讀心得參考篇五
《三字經》它是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產，它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，勸我們珍惜時間，講文明懂禮貌。它教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是我們成長過程中必不可少的一本文學書籍，它是每三個字一句的詩歌。每一句所表達的意思都不相同。雖然只有三個字，但每句簡潔明了，含意深刻，又能讓我們一讀就懂。要想讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，除了靠學校教育以外，更需要家長從小培養(yǎng)和引導。女兒四歲了，我開始了和女兒親子閱讀，給孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣。也會慢慢讓孩子體會到閱讀的樂趣。《三字經》里我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針?！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針?！崩畎茁犃耍蠡谧约贺澩娑速M了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。每看一篇，我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時也是個暴君?？晌矣X得他只不過是一個順應了“弱肉強食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基。統(tǒng)一中國后，他雖然殘暴，但從此國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個美好的社會主義，不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的，這為中國古文明也留下了光輝的一頁。我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事?！拔裘夏?，擇鄰處?！敝v的是孟子幼年因住在墓地附近，學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁，孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要?！坝癫蛔粒怀善?。人不學，不知義?！蔽覀兠媲暗拿恳粋€小學生，猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?我們應教育他們立鴻鵠之志，刻苦學習，長大要做對國家、對社會有用的人?！度纸洝匪钌畹匚液团畠?，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口?！度纸洝返拇_是一個人人生路上的良師諍友?！度纸洝?，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！讓我們的孩子多閱讀一些類似《三字經》的書籍，讓更多的孩子能得到閱讀這種幸福的滋養(yǎng)！小時候，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎…還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。
愛看《三字經》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當我念的三字經出口成章時，爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義“人之初，性本善”；人的生命剛開始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……在這些經中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的內涵。當我真對《三字經》產生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義；一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經》的詞句，又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義?！度纸洝芬呀浬钌畹乜逃≡谖业哪X海里。永遠不忘！
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計閱讀心得參考篇六
《簡·愛》（janeeyre）是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。這個暑假我不再孤獨，有了《簡愛》的陪伴，我的假期更加充實！
可能，我那匱乏的文筆無法把簡愛所帶給我的觸動完全表達出來；可能，簡愛的精神世界我不能完全描繪出來；可能，會有更多的人比我了解簡愛；可能……我只想用我手中的鍵盤敲打出我心里存在的那個最鮮活的簡，那個令我觸動的簡。
簡終究是善良的，當她聽說舅母生命垂危又想見她一面時，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。可是，里德太太直到死也沒能改變她對簡的態(tài)度，這使簡無奈而又痛苦。看到這里，我被她的寬容所感動，藏在他小小身體下的是多么美麗而善良的心?。〖傧肽愕某鹑思磳⑦^逝，盡管他曾救過你一命，你能放下面子，能鼓足勇氣地到他面前說聲謝謝嗎?對于愛情，她更是維護了自己平等、獨立的人格。忘記是哪一位譯者翻譯的一句話了，“我知道我并不高貴，但我絕不卑微”，在愛情和金錢面前，保持清醒的能有多少?可是簡卻做到了，當她知道羅切斯特已經是有婦之夫的時候，她的自尊，使她毅然決然離開了那個她深愛的男人?？墒钱敽喼懒肆_切斯特先生為了救他的妻子而雙目失明時，原本猶豫不決的簡出人意料地牽起他的手要陪他一起走過人生的風風雨雨，這一刻是多么令人感動，故事也到此進入尾聲了。
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計閱讀心得參考篇七
很多年頭的書了。書已發(fā)黃，但無關閱讀，無關思考。
照樣是一口氣看完，停也停不下來。照樣是淚流滿面，止也止不住。不知道是什么樣的因緣，沒有哪一本書讓我如此癲狂。
有點懷疑，對于男女之愛，我真的相信嗎?我曾經擁有過嗎?真的有永恒的愛?對于思嘉對希禮的愛，就好像是個神話，她真的會那么堅持嗎?根據(jù)我三十多年的人生經驗，就算最強烈的愛，也經不住時光的磨礪，經不起道德的約束。原來于我，不遵守道德的約束的愛，僅限于動物。一旦有了婚約，必然雙方尊重。那么，愛，還是退后于道德?；蛟S，我不是思嘉，雖然我愛她。
二十年與時光奔跑，初相見的溫柔情愫，或許已經完全湮沒殆盡。那個當時莽撞的少年，已經塵封在歲月中。那個溫柔的孩子，只有他那雙明亮干凈的眼睛閃耀在午后的陽光里。傷害過我的人不多，我傷害過的人也不多。唯有那個在午后的陽光下神采飛揚的凝視我的人，從未說過愛，卻定格在心的最深處。
年輕的時候不懂得愛，就如那個我愛的思嘉?？墒?，我愛過嗎?
什么叫愛?
還有沒有愛?
即便你得到了一份永恒的愛，卻已失去了擁有它的資格。那么這份愛，還可以愛嗎?
當被生活碰得體無完膚時，想到了求助。才發(fā)現(xiàn)，自視不低的我原來有這么不高的情商。和思嘉一樣，對于別人心中所想，猶如白紙，既不愿意、也不能夠。
計閱讀心得參考篇八
假期里我讀了一本書——《紅巖》。這本書講述了江雪琴等地下共產黨員以堅強的革命意志同國民黨反動派英勇斗爭的故事。他們紅梅般的錚錚傲骨，堅定執(zhí)著的理想信念讓我感動不已。
此時，正是黎明曙光前最黑暗的時刻。國民黨反動派垂死掙扎，瘋狂抓捕共產黨地下黨員。在監(jiān)獄里，特務頭子徐鵬飛用盡一切手段，逼他們交出情報，可是他們守口如瓶，至死都沒有向敵人透露一個字。在擁有鋼鐵般意志的共產黨員面前，敵人一敗涂地，窮兇極惡地殺害了江雪琴、李青竹、許云峰一大批共產黨人。
書中主人公——江姐給我的印象最為深刻。她是一個有著豐富斗爭經驗和高度警惕的地下共產黨員，當她看到城頭上丈夫的頭顱，她悲痛欲絕，但她并沒有因此就退宿，而是化悲痛為力量，擔負起丈夫未盡的事業(yè)。后來，因甫志高的出賣而不幸被捕，在獄中，兇殘的敵人用細長的竹簽刺她的手指，但她毫不畏懼，而是更加堅強地喊出：“竹簽是竹子做的，而共產黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。”
像江姐一樣堅貞不屈的還有許云峰、劉思揚等人。許云峰在獄中用手指和鐵鏈挖出一條連接渣滓洞和白公館的地道。單槍匹馬也好，手指直流鮮血也好——他都不在乎，只要能挖通。劉思揚本可以錦衣玉食，可他卻毅然投身革命，靠著頑強的毅力和堅定的信仰，卻承受住敵人的嚴刑拷打。他們的信仰是什么?就是他們在日記中所寫的“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿”。
一百年的崢嶸歲月，我們國家已經實現(xiàn)了從站起來到富起來的歷史巨變，我們生活在一個和平，強盛的國家是多么幸福！今天的我們不能因為歲月的流逝卻忘記了他們，而要牢牢記住他們的英勇事跡，要將他們的精神繼承下去。
以前，我在面對小的挫折時總是垂頭喪氣，過不去這道坎；做事也經常因缺乏毅力而半途而廢。讀了《紅巖》這本書后，我要以江姐她們?yōu)榘駱?，在學習、生活中不斷錘打自己，磨練自己的意志品質。在做事過程中，當想要放棄時，就想想書中人物，想到他們的頑強毅力、不屈不撓的精神，以這種精神鼓勵我繼續(xù)堅持努力下去。
同時，我們應該樹立高遠的理想，肩負起中華民族偉大復興的使命，像《紅巖》烈士人物那樣擁有至誠、至真，無怨無悔的堅定和執(zhí)著。
計閱讀心得參考篇九
解放戰(zhàn)爭，在雷霆萬鈞之時，向前推進反革命的最后堡壘，x正在處于被全面包圍的狀態(tài)之中，盤踞在這里的國民黨反動派進行著垂死的掙扎。而被關押在中美合作所集中營里的共產黨員則展開了一場勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。
閱讀完《紅巖》這本書，我對江姐這個人物印象深刻，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，在危急關頭從容鎮(zhèn)定，對革命同志血肉情深。在與同志接頭時，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地與雙槍老太婆會面，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。面對國民黨反動派四處通緝，江姐在群眾的掩護下，和同志們一道，又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈藥，打擊了反動派的囂張氣焰。而由于樸智高的叛變，江姐不幸被捕。在x中美合作所渣滓洞集中營里，面對特務投資沈仰齋的威逼利誘，面對敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正言辭地痛斥著敵人的罪行，x解放前夕。敵人在逃跑前還依舊策劃著屠殺共產黨和革命者的陰謀，根據(jù)上級黨組織的指示，為配合我軍，江姐在集中營組織并領導斗爭，在這生死緊急的關頭，敵人要提前殺害江姐，為了不暴露計劃，江姐依然走向刑場，壯烈犧牲。
江姐是一名成熟穩(wěn)重的共產黨員——表現(xiàn)在純潔的黨性和對革命事業(yè)的無比忠貞。工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，忠于理想；被捕后，他大義凜然做堅貞不屈，頑強地與敵人斗爭，最終壯烈犧牲。紅巖這一史詩般的稱號，是革命歷史的榮譽與象征，他歌頌了革命者為解放斗爭勝利的堅定拼搏，紅巖精神是：為了人民解放和根本利益，為了大局，共產黨和革命者準備時刻奉獻自己。這是中華民族精神的重要組成部分，也是歷史留給我們的寶貴精神財富，盡管我們現(xiàn)在所處的時代和面臨的任務與產生紅巖精神的時代背景不同，在他仍然激勵著我們開拓進取的強大就是動力。
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計閱讀心得參考篇十
時間匆匆流逝，不知不覺孩子已經上三年級了。從開始的呀呀吱語到現(xiàn)在用流暢的語言閱讀一篇文章，心里充滿著無限的滿足和感慨。在這里僅代表我個人向各位老師，各位校領導及各位校園的工作人員獻上誠摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出，愛護，才有我兒子的成長，再次說聲‘謝謝;。
親子閱讀不但增進了我和兒子的之間的感情，而且也讓孩子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會占用我們太多的時間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂而不為呢!
古人說‘讀書破萬卷，下筆如有神;，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂，我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識，開闊視野的一種學習方法。
通過親自閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。還可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，讓孩子遠離各種游戲，各種動畫。培養(yǎng)孩子正確的人生價值觀，是我們的責任和義務。為了孩子的成長，讓我們放下手機，放下應酬，每天多陪孩子讀讀書，在豐富孩子的同時，也豐富自己。
計閱讀心得參考篇十一
閱讀參考文獻是學術研究中不可或缺的一部分。通過閱讀參考文獻，我們能夠了解到前人的研究成果和觀點，拓寬我們的知識面，提升自己的研究水平。然而，閱讀參考文獻并非一件輕松的事情，需要一定的技巧和方法。在我進行科研研究的過程中，我積累了一些關于閱讀參考文獻的心得體會，現(xiàn)在就分享給大家。
首先，在閱讀參考文獻之前，我會先進行文獻檢索。文獻檢索是為了找到與自己研究課題相關的文獻資源。在進行文獻檢索時，我會首先明確自己的研究方向和關鍵詞，并在相關的學術數(shù)據(jù)庫中進行搜索。當搜索到一些相關文獻時，我會逐一閱讀文獻的摘要和關鍵詞，以確定是否與自己的研究方向相符。通過文獻檢索，我能夠快速找到相關的參考文獻，省去了在大量無關文獻中搜索的時間。
其次，我在閱讀參考文獻時會注重閱讀順序的安排。一般來說，我會先讀一些綜述性的文獻，以了解目前研究的最新進展和前人的研究成果。然后，我會繼續(xù)閱讀一些經典的或代表性的研究論文，深入理解相關領域的關鍵問題和研究方法。最后，我會根據(jù)自己的研究需要選擇一些相關的最新論文進行閱讀，以獲取最新的研究動態(tài)。通過按照一定的順序進行閱讀，我能夠更好地理解和掌握研究領域的知識。
第三，我在閱讀參考文獻時注重批判性思維的培養(yǎng)。閱讀參考文獻并不是簡單地接受前人的觀點和結論，而是需要進行批判性思考和思辨。在閱讀過程中，我會思考研究問題的合理性、方法的適用性以及數(shù)據(jù)的可靠性等等。如果存在問題或是有不同的觀點，我會進一步進行思考和討論，以進一步完善自己的研究。通過培養(yǎng)批判性思維，我能夠更好地理解和評估參考文獻中的內容，并將其應用到自己的研究中。
第四，我在閱讀參考文獻時積極進行筆記和摘錄。閱讀參考文獻并不是一次性的事情，而是一個漸進的過程。為了更好地掌握參考文獻中的重要概念和信息，我會用手寫或電子方式進行摘錄和筆記。在摘錄和筆記的過程中，我會將重要的觀點、結論和研究方法進行梳理和總結，以便后續(xù)的研究使用。通過積極進行筆記和摘錄，我能夠更好地理解和消化參考文獻，并將其中的知識運用到自己的研究中。
最后，我在閱讀參考文獻后會進行反思和總結。閱讀參考文獻不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的研究水平。因此，在閱讀完成后，我會進行反思和總結。我會思考自己對參考文獻的理解程度、對研究課題的認識是否得到提升，以及如何將所學應用到自己的研究中等等。通過反思和總結，我能夠更加清楚地認識自己的不足和需要提升的地方，不斷完善自己的研究方法和技巧。
總的來說，閱讀參考文獻是學術研究中必不可少的一環(huán)。通過閱讀參考文獻，我們可以了解前人的研究成果和觀點，提升自己的研究水平。在閱讀參考文獻時，我注重文獻檢索、閱讀順序的安排、批判性思維的培養(yǎng)，以及進行摘錄和筆記，并在閱讀后進行反思和總結。這些心得體會幫助我更好地閱讀參考文獻，拓寬我自己的學術眼界，也希望對其他科研工作者有所啟發(fā)。
計閱讀心得參考篇十二
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。
閱讀題：
1.用一句話概括選段的主要內容。(2分)。
2.“揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與選文中哪兩個動詞相照應?(2分)。
3.仿照例句賞析文中的比喻句。(3分)。
例句：她松松的皺纈著，像少婦拖著的.裙幅。
賞析：這里把皺纈的水波比喻成少婦拖著的裙幅，表現(xiàn)出梅雨潭綠的蕩漾清亮的特點。
句子：她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩。
賞析：
4.文段末尾，作者為什么將這醉人的“綠色”喚作“女兒綠”?(2分)。
5.繼續(xù)研讀選段，想一想，文中【a】【b】兩組句子為何不能刪掉一組，請結合相關內容作具體分析。(4分)。
計閱讀心得參考篇十三
我出生在一個缺水的地方。記得那時候我們一個村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經常要排上一個小時的長隊，才可以挑上一擔回家。水，成了村子里最珍貴的東西。請我喝酒不如請我喝水，這是村里人說得最多的話。下雨天是村子里每個人都期盼的日子。那時候，家家戶戶都建有水窖，用來在下雨天儲水，以備今后很長一段時間使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子，全身脫得光溜溜的，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來，只是他們遠沒有我們這樣的無遮無擋男人們穿著短褲，女人們則穿著長衣長褲。就像過節(jié)一樣，這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥和炎熱。特別是在夏天，在驕陽下忙了一天之后，男女老少都有一種將要被風干的感覺。儲藏在水窖里的水就顯得更加珍貴了。母親用一把大鎖鎖住了水窖，也鎖住了我們對水的渴望。而掛在她腰帶上的那把鑰匙，則象征著權威、幸福和痛快。我們都盼望著水窖打開的那一刻的到來。我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親的跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開了水窖。一縷水的氣息撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窖中打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地傾注下來，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風。頓時，藏于地下的水的清涼，再加上縷縷輕風，讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋在水的.滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。母親鎖上水窖，笑著對我們說：你們真的餓壞了。這是我至今為止唯一聽到的將渴說成是餓的話。
1、課文主要講了什么?用課文中的一句話概括就是()。圍繞這句話，課文寫了()、()、()這三個場景。
3、風干的意思是()。通過這個詞，我仿佛看到了夏日里勞作了一天的男女老少()的情景。
4、文章通過得水之樂反襯()。
參考答案：
1、水，成了村子里最珍貴的東西。雨天洗澡、盼望水窖打開、用水窖里的水洗澡。
2、取水的困難珍貴的水、來之不易的水。
4、缺水之苦。
計閱讀心得參考篇十四
我是三年級的小學生，今年快九歲了，爸爸從小教我識字，四歲開始讓我讀書，如今已讀了四、五年書了。我覺得讀書對我?guī)椭艽?，我從書中學到了很多東西。心得體會如下。
(1)、讀書使人的思想進步。讀書使人明智，這話一點不假。通過讀書，我越來越懂事了，知道了什么事該做，什么事不該做。
(2)、讀書可提高閱讀能力。我開始讀書的時候，很多字都不認識，不斷問爸爸、媽媽，隨著不斷積累，我認識的字越來越多，讀書的速度也快了。
(3)、讀書可提高寫作能力。一位名人說過，寫作能力從閱讀中來，說的很有道理。我的寫作之路經歷了三個階段：看圖寫話，寫日記，寫一般的文章。
總之，閱讀好處多多。我今后還要堅持閱讀。
計閱讀心得參考篇十五
今天下午第一節(jié)課，學校舉行了“班班圖書角閱讀心得”比賽。四到六年級的學生每班五人參加。我就是參賽者中的一員。
比賽開始了。我看了看比賽的試卷格式，先是寫出指定書本的主要內容，再寫出自己的閱讀心得。這次六年級考的是《城南舊事》。這本書我看過，印象深刻。我想了想，思考了片刻打好腹稿，就開始動起筆。考場一片寂靜，連一根針掉在地上也都能清楚地聽見。在這安靜的環(huán)境中，只能聽見筆在紙上寫字的沙沙聲。有的同學文思如泉涌，下筆如有神;有的同學則是寫一個字，停下來想一會兒，再繼續(xù)寫。我的前桌寫得十分流暢，筆桿快速地揮動著。
我深吸一口氣，讓自己平靜下來，便馬不停蹄地繼續(xù)往下寫。隨著時間一分一秒地流逝，我已經寫了快滿滿的一張了。我想，這樣字數(shù)應該夠了吧，要不要數(shù)一數(shù)呢?突然，我瞥見后桌的同學已經寫滿了一張紙，那揮動的筆還沒有停下來。我馬上再次動筆，刷刷刷地寫了起來。
豁，終于寫完了，我伸了一個懶腰，重重地呼出一口氣。一直擔心時間不夠用，此時，我這顆懸著的心終于落了下來。
叮咚，叮咚!隨著悅耳的下課鈴聲響起。這場比賽也要結束了。老師來收試卷，我們也拿走了自己的東西，回到教室。繼續(xù)上課。
這場比賽結束沒多久，我們就吃到了比賽結果。我得了第四名是二等獎的第二個。對這個結果我十分滿意。成功，也許是偶然，但是誰又敢說那不是一種必然?我相信，付出必有回報，成功一定是屬于辛勤的耕耘者!
計閱讀心得參考篇十六
現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成小題。（每小題3分，共15分）。
又是綠色稠密的季節(jié)，我按捺不住激動的心，沉浸在綠色遐想之中。
我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的滴翠的色彩，這四季的綠就像人的一生。
春天的綠（），夏天的綠（），秋天的綠（），冬天的綠（）。
我喜歡獨步于夏天的綠陰中，任憑風吹吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。欣賞柳枝搖曳地飄動。綠色草地，兩只白蝴蝶飛舞著，給我?guī)砩袼伎~緲的遐想。
我喜歡金風送爽的秋天，綠葉凋零，萬般的依依不舍，打著旋，悠悠地，緩緩地，逐漸蕭疏，秋林顯示了它們的秀逸，那是一份不需要任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經了春之蓬勃與夏之繁茂，是眷戀眨眼即逝的生命么？不，每每在生命中的.最后一息，也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅，裝點大自然迷人的畫卷，這最后瞬間的綠，仍是美麗的。
然而，我也愛冬天的松樹，無數(shù)細小的針狀綠葉在北風呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風和松樹媲美，爭寵著雪的愛撫，好愜意，好灑脫。
我最愛的還是初春的綠。它似少女的初戀如一抹柔情般稚嫩，霏霏細雨的清晨，那如云如煙的綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地，似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含著淚水的少女面孔，給人間帶來了多少溫馨。
我喜歡綠，綠的可靠，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恒。
小題1:.文中“（）”中應填的詞語正確的一項是（）（3分）。
a．純真凝重活潑深沉b．深沉活潑凝重純真。
c．活潑純真深沉凝重d．純真活潑凝重深沉。
小題2:.本文寫了四季的綠，其中略寫的是（）（3分）。
a．春季b．夏季c．秋季d．冬季。
小題3:.縱觀全文，本文采用的結構方式是（）（3分）。
a．總——分b．分——總c．總——分——總d．并列式。
小題4:.本文的主要線索是（）（3分）。
a．時間：四季變化b．顏色：綠色。
c．蹤跡：作者行蹤d．感情：喜愛。
小題5:.這篇文章的寫作順序是（）（3分）。
a．季節(jié)變化b．空間轉換c．感情變化d．景物轉換。
小題1:d。
小題1:b。
小題1:c。
小題1:d。
小題1:a。
小題1:這里考查同義詞辨析。學生根據(jù)不同的季節(jié)特點，選出恰當?shù)脑~語小題1:理解作品描寫的詳略。這里作者按照夏秋冬春的順序，有略到詳，所以選b小題1:考查文章組材結構。文章開——3小節(jié)總寫綠的特點，然后按季節(jié)順序分說，最后作結深化文章中心主題小題1:理解文章線索。本文通過描寫四季的綠，表達了對綠的喜愛。故選d小題1:本文是按夏秋冬春季節(jié)的變化來組織材料。
計閱讀心得參考篇十七
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對閱讀情有獨鐘。
在我年幼無知時，書把我領進了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書海之中，充分汲取書中的營養(yǎng)，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義;讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美，假惡丑;知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，閱讀真好!
當我憂愁煩悶時，書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看著那一個個整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢?啊，閱讀真好!
閱讀對我的學習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問題;練習中，我能迅速地寫出準確無誤的結果;寫作文時，我能下筆如有神閱讀使我走向成功。啊，閱讀真好!
閱讀使人視野寬闊，閱讀使人知識淵博，閱讀使人品德高尚閱讀的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從閱讀中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：閱讀真好!
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