同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇一
邱：金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
劉:二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來(lái).
劉:中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,國(guó)慶是個(gè)喜慶的日子.
邱：(手指著中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么國(guó)家的版圖?形狀像什么?康：對(duì)這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國(guó)多么美啊!
劉:碧綠的草原，
康:藍(lán)藍(lán)的大海，
邱:彎彎的江河，
楊:繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
邱:請(qǐng)欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您--中國(guó)》
康：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉:我們就是花園的花朵,
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活.陪我們一起成長(zhǎng),
康:有了你們的支持和鼓勵(lì)，成長(zhǎng)的道路上我們很快樂(lè).
邱;有了你們的培育和呵護(hù),
合：我們才能盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里，
康:請(qǐng)欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。
邱:月在水里,月在天上,
楊:月在畫(huà)里,月在心上
劉:今日,我們放飛所有的夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮.
康:月是期盼,月是幻想
邱:月是思念,月是圓滿(mǎn)
楊:八月十五,是月亮婆婆的生日.
劉:在這圓滿(mǎn)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶,武術(shù)表演康:下面請(qǐng)欣賞第二小組表演的中國(guó)功夫。(搏擊操)
邱:接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(zhǎng)的詩(shī)詞接龍賽,請(qǐng)各小組選手就位.
楊:哪組選手沒(méi)有接上,哪組選手算輸
劉:只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩(shī)都算過(guò).
康:各組準(zhǔn)備好了嗎
邱:我宣布比賽正式開(kāi)始
邱:能贏了爸爸媽媽,我們很開(kāi)心.有請(qǐng)薛老師
劉:我們班共有75名伙伴,來(lái)自九個(gè)不同的民族,我們快樂(lè)的生活在一起。楊:請(qǐng)欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操.
劉:別看我們年級(jí)小,我們會(huì)的可不少
康：請(qǐng)欣賞器樂(lè)大串燒
王:我們是第四小組的成員,我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?歌曲的名字叫
邱:二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇二
一、主持人上臺(tái)：
（全體）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家午好！
（男）書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
（女）書(shū)是我們的好朋友。
（男）讀一本好書(shū)讓我們受益。
（女）讀一本好書(shū)讓我們成長(zhǎng)。
（男）這學(xué)期我們讀了很多的書(shū)。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書(shū)進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
（男女）這期的讀書(shū)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g！
二、（男女）《狼王夢(mèng)》簡(jiǎn)介。
（男）《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)沈石溪的具有代表性的一部作品。
（女）母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。（男）在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。
（女）為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、（男女）問(wèn)題搶答。
四、精彩片段交流，大家積極發(fā)言；
生1：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類(lèi)還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的！
生2：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書(shū)非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生3：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如？紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗！沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止！
生4：看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài)，紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子；因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線(xiàn)，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，那時(shí)的我們，才是成功的！
生5：讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么？因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書(shū)中的狼與眾不同，不是其書(shū)中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生6：我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛(ài)的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語(yǔ)。
（男女）：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫(xiě)動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書(shū)相伴我們一生！
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇三
1、此刻進(jìn)入場(chǎng)地的是大一班的小朋友，大一班是一個(gè)健康向上的群眾，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我拼搏、勝利屬于我!大一班的小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)(讓咱們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2、此刻入場(chǎng)的是大二班的小朋友，看!他們富有朝氣、充滿(mǎn)火力，他們好似飛翔的小鳥(niǎo)、快樂(lè)的小魚(yú)、奔騰的駿馬。他們的口號(hào)是：大二強(qiáng)、大二棒、大二團(tuán)結(jié)又向上!大二班的小朋友，讓咱們聽(tīng)到你們的口號(hào)聲(期望與光明和你們同在，歡迎你們，大二班的小朋友。
1、此刻入場(chǎng)的是大三班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)斗志，他們要在比賽中賽出友誼，賽出水平。他們的口號(hào)是：我健康、我快樂(lè)、我真的很不錯(cuò)!大三班小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)(歡迎你們熱情的大三班小朋友。
2、此刻入場(chǎng)的是大四班的小朋友，看!他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向咱們走來(lái)，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機(jī)靈健壯。他們的口號(hào)是：我最強(qiáng)、我最棒、我是運(yùn)動(dòng)小健將。大四班小朋友讓咱們聽(tīng)到你們的口號(hào)聲(歡迎你們快樂(lè)的大四班小朋友。
1、這天，咱們所有的小朋友都是精神飽滿(mǎn)、信心十足，期望你們能在快樂(lè)的游戲中度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!
2、此刻，咱們作用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)阿姨講話(huà)!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
三、《精忠報(bào)國(guó)》。
2、感謝全體大班小朋友的精彩表演，此刻請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退常。
四、游戲活動(dòng)。
一)《賽龍舟》。
1、小朋友，好玩的游戲立刻就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎(好，下面咱們來(lái)玩第一個(gè)游戲《賽龍舟》，《賽龍舟》是我國(guó)傳統(tǒng)的水上游戲，這天咱們要自己的身體作龍舟來(lái)進(jìn)行比賽，好，下面請(qǐng)參加比賽是小朋友和家長(zhǎng)聽(tīng)好游戲規(guī)則，比賽時(shí)要身體全蹲，不能半蹲或直立行走哦，那樣可就犯規(guī)了。首先請(qǐng)參加比賽的小朋友場(chǎng)。
二)《賽馬》。
小朋友們，咱們的爸爸媽媽表現(xiàn)的好不好(小朋友，你們看這是什么啊(羊角球)對(duì)，這天它就是作為奔馳的駿馬和咱們一齊游戲了。下面這個(gè)游戲的名字叫《賽馬》小朋友們能夠和爸爸一齊來(lái)玩這個(gè)游戲，請(qǐng)參加游戲的小朋友站在起點(diǎn)，請(qǐng)爸爸媽媽站在終點(diǎn)，咱們一齊來(lái)騎馬接力!小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎聽(tīng)我口令，開(kāi)始!
三)英語(yǔ)互動(dòng)。
玩了兩個(gè)好玩的游戲，下面咱們來(lái)放松一下，請(qǐng)全體小朋友起立，和我一齊來(lái)動(dòng)一動(dòng)listettothemusic.
四)打保齡球。
五)拔河。
剛才小朋友和家長(zhǎng)配合的十分默契，下面咱們就來(lái)看看家長(zhǎng)之間的配合是不是也有這樣的默契，好，下面請(qǐng)參加拔河比賽的家長(zhǎng)上場(chǎng)，首先有請(qǐng)大一班和大二班的家長(zhǎng)，小朋友咱們一齊給爸爸媽媽加油!!
六)英語(yǔ)互動(dòng)。
好了，此刻又到了簡(jiǎn)單一下的時(shí)間了，everybodystandup，let‘sdancd.
musicplease!
七)小螞蟻搬東西。
八)袋鼠賽跑。
九)英語(yǔ)互動(dòng)。
好，下面又到了互動(dòng)時(shí)間了，請(qǐng)全體小朋友起來(lái)，咱們大家動(dòng)起來(lái)!
十)灌籃高手。
十一)背靠背。
這天的最后一個(gè)游戲是要考驗(yàn)小朋友與小朋友，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的默契，游戲就是背靠背夾球，倆個(gè)小朋友夾球從起點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再夾球走回起點(diǎn)，參賽的小朋友和家長(zhǎng)要注意了，如果你們的球在半路掉了，必須要揀起來(lái)夾好再前進(jìn)，不然可就犯規(guī)了哦。好，請(qǐng)所有的參賽者準(zhǔn)備。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
此刻請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨宣布這天各班的獲獎(jiǎng)狀況。
快樂(lè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、健康風(fēng)尚獎(jiǎng)、禮貌智慧獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)向上獎(jiǎng)分別是……。
六、喜唰唰。
1、恭喜獲獎(jiǎng)的班級(jí)，小朋友們，你們玩的高興嗎好，此刻請(qǐng)全體起立，咱們一齊來(lái)《喜唰唰》!
2、愉快的時(shí)間總是短暫，咱們的游戲活動(dòng)即將劃上句點(diǎn)。
祝愿各位家長(zhǎng)在以后的生活中，身體健康工作順利!祝愿小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。我宣布“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，再見(jiàn)!
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇四
開(kāi)場(chǎng)詞：
a：踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期盼，春天播撒期望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!
b：這天，在那里將舉行世紀(jì)花園幼兒園第一屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：運(yùn)動(dòng)快樂(lè)一齊來(lái)!
b：搞笑的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠增強(qiáng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情還有利于增強(qiáng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，從而增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營(yíng)造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
a：首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!此刻我很榮幸的向大家介紹主席臺(tái)成員：本園園長(zhǎng)許老師、本園的總務(wù)主任厲老師、和家長(zhǎng)代表他們分別是：王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟偉媽媽劉濕月爸爸(歡迎各位的到來(lái)!)。
a：那里是我們歡聚的禮堂，那里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，那里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，那里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。瞧我們可愛(ài)的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場(chǎng)了!
b：他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請(qǐng)我們的國(guó)旗和園旗手們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)詞：
a：小國(guó)旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國(guó)旗旁是世紀(jì)花園幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅僅是園旗，更是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住世紀(jì)花園的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂(lè)園、藝術(shù)的花園。讓我們一同拉開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
b：下面有請(qǐng)可愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)。
a：首先入場(chǎng)的是托一班的健兒們，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)是：運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)、我最棒!
b：托二班的小運(yùn)動(dòng)員向我們走來(lái)，那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托兒班的寶寶們?cè)谑兰o(jì)花園幼兒園這個(gè)生活的家園、游戲的樂(lè)園、藝術(shù)的花園、里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們相信這天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、健康寶貝就是我!
a：托三班的小寶貝們，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們必須能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)是：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)!
b：小一班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們必須會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：快樂(lè)我做主，運(yùn)動(dòng)我最棒!
a：此刻走向我們的是可愛(ài)的小二班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，但是志氣高。從走進(jìn)世紀(jì)花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們的口號(hào)是：小二小二，我的驕傲，耶!
b：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們是中一班的小朋友這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè)，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的口號(hào)聲：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我是快樂(lè)小健將!
a：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著期望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看，他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我健康我快樂(lè)，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。
b：最后走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員。看，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我健康我運(yùn)動(dòng)我陽(yáng)光。
a：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體行注目禮。
a：齊唱國(guó)歌。
園長(zhǎng)致辭：
b：接下來(lái)有請(qǐng)我們的許園長(zhǎng)致辭宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。(十分感許園長(zhǎng)精彩的致辭!)。
家長(zhǎng)代表講話(huà)：
運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言：
b：此刻有請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員代表，掌聲歡迎我們大一班的鄭曉樂(lè)小朋友上臺(tái)發(fā)言!
圈操：
b：大家能夠看到在碧嫩的操場(chǎng)上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們緊張而認(rèn)真的一遍又一的遍練習(xí)著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐Χ炔?接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中大班為我們帶來(lái)的器械操《圈操》。
親子操：
a：孩子們已經(jīng)用行動(dòng)證明了自己的情緒，下面請(qǐng)有請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們也來(lái)加入到我們的行列中吧。這天小托班段的爸爸和寶寶為我們帶來(lái)了親子操《oh，baby》。
家長(zhǎng)代表：孩子們，爸爸媽媽也有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，此刻讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話(huà)(謝謝爸爸的祝福!)。
健美操：
a：這天老師們也為我們準(zhǔn)備了活力動(dòng)感的健美操，老師們，comeon，跳起來(lái)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕：
a：爸爸媽媽們!為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了彼此共同的心愿而齊聚在一齊，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛(ài)的爸爸媽媽們，期望你們能透過(guò)幼兒園這個(gè)平臺(tái)，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，期望你們?cè)谶@天的比賽中做好孩子們的表率，取得好成績(jī)!
b：此時(shí)此刻世紀(jì)花園幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式開(kāi)始。請(qǐng)各班的小朋友跟隨老師回到各班場(chǎng)地。
結(jié)束語(yǔ)：
a：彩虹是幸福的約定，也是最真的愛(ài)。親親寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)!我們有一個(gè)信幸福的約定。我們有一個(gè)健康的計(jì)劃，期望我們的小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福。
b：世紀(jì)花園幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和小朋友的默契配合，感謝各位老師的辛苦付出。這天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友有序回班級(jí)，在樓道中注意幼兒的人身安全!
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇五
今天，我們因?yàn)殚喿x聚集在此，古人云：學(xué)，然后知困；讀，然后知不足；閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。在書(shū)中，上下千年任你縱覽；在書(shū)中，大好河山為你展開(kāi)。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。今天，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。順序是：孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳。
好，下面，先由我來(lái)分享《好媽媽勝過(guò)好老師》。
結(jié)束——。
現(xiàn)在請(qǐng)黃老師做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，今天的讀書(shū)分享會(huì)到這里就結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇六
早上好!
“金秋十月爽，九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)。”“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿(mǎn)腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)、;我們中國(guó)一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會(huì)有快樂(lè)。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇七
倫：（先說(shuō)英文再說(shuō)中文）親愛(ài)的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)我們/七彩的校園，
芊：六月的細(xì)雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的.節(jié)日，
倫：家園同慶，見(jiàn)證彩田/十五周年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長(zhǎng)的足跡，
芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過(guò)/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。
壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長(zhǎng)為/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過(guò)/難忘的時(shí)刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話(huà)。
2.活動(dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)?，F(xiàn)在我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開(kāi)始。
2開(kāi)門(mén)紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?？下面?qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門(mén)》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門(mén)》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢？請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，她們是吳園長(zhǎng)、嚴(yán)副園長(zhǎng)、陳副園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。
這次競(jìng)賽共有三支代表隊(duì)參賽，他們分別是。
櫻桃隊(duì)，大一班他們的口號(hào)是：櫻桃，櫻桃，相當(dāng)自豪。
蘋(píng)果隊(duì)，大二班他們的口號(hào)是：蘋(píng)果，蘋(píng)果，誰(shuí)能勝我。。
臍橙隊(duì)，大三班他們的口號(hào)是：臍橙，臍橙，無(wú)所不能。
究竟誰(shuí)能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來(lái)和我一起跳個(gè)舞熱身，熱身，為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油?！段易畎簟?/p>
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競(jìng)賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)給一個(gè)蘋(píng)果，答錯(cuò)了不給。
必答題規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào)，回答的順序是大一班的1號(hào)，大二班的1號(hào)，然后是大三班的1號(hào)。之后的答題順序以此類(lèi)推。如果選手沒(méi)有回答出來(lái)，可以向班級(jí)親友團(tuán)求助，30秒之內(nèi)沒(méi)有回答出來(lái)，則由其它兩個(gè)班級(jí)來(lái)?yè)尨?，答?duì)了得一分，獲得一個(gè)蘋(píng)果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽(tīng)題，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一根貼貼紙，答錯(cuò)了則沒(méi)有。
搶答題規(guī)則：當(dāng)主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰(shuí)先舉手，就由誰(shuí)來(lái)答。答對(duì)得個(gè)蔬蘋(píng)果（一分），答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒(méi)有人回答出結(jié)果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各班的小選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答題（完整答題）
大一班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時(shí)要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺(tái)階要小心，用眼看）
大三班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從（人行橫道、天橋或地下通道）通過(guò)。
大一班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話(huà)。）
大二班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友睡覺(jué)要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺(jué)；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么？（不要玩水）能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會(huì)掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
大一班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 （ 車(chē)輛、行人須注意了望，確認(rèn)安全后通過(guò) ）
大二班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開(kāi)門(mén)窗，關(guān)閉管線(xiàn)總開(kāi)關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星，不要打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：火警電話(huà)是什么？（119）
大二班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：急救電話(huà)各是什么？（120）
大三班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：交通事故報(bào)警臺(tái)電話(huà)是什么？（122）
第二個(gè)環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結(jié)束，我們來(lái)看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來(lái)放松一下，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)中。請(qǐng)后面的小朋友來(lái)?yè)尨?，答?duì)了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開(kāi)始。
（題目用課件進(jìn)行播放。）
第三個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題
1、交通事故電話(huà)是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時(shí)和家長(zhǎng)走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話(huà)告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來(lái)接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車(chē)時(shí)要注意什么？（應(yīng)排隊(duì)上車(chē)，不推不擠。乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手，防止車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。）
6—10題用課件展示
12、小朋友單獨(dú)在家時(shí)，不玩什么危險(xiǎn)物品？（煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩？為什么？（不能，會(huì)刺傷自己，會(huì)流血）。
14、發(fā)生雷電時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量呆在家里不出門(mén)，不要站在樹(shù)底下，不要站在高處。）
15、發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
防為主的安全方針牢記在心。
當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十
師：親愛(ài)的老師、小朋友們。
合：大家下午好!
師：今天，潤(rùn)和大地幼兒園，高朋滿(mǎn)座，共品國(guó)學(xué)之韻，齊賞潤(rùn)和大地幼兒園之美。
幼：今天，書(shū)香校園，群賢畢至，再譜國(guó)學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌。
師：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同提前祝愿家長(zhǎng)、小朋友，
合：新年快樂(lè)!!
師：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和幫助。
師：下面有請(qǐng)李園長(zhǎng)的為20xx年“國(guó)學(xué)韻，美在潤(rùn)和大地幼兒園”國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示匯演專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)致詞!
師：感謝李園長(zhǎng)的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)，我們潤(rùn)和大地幼兒一定會(huì)做得更好!
接下來(lái)有請(qǐng)李園長(zhǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始，大家掌聲歡迎!
師：成語(yǔ)故事是祖國(guó)文字的瑰寶，他往往通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理?！妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣Ｕ?qǐng)欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!
師：你知道，舊時(shí)幼兒?jiǎn)⒚傻慕?jīng)典篇章是什么?
幼：《三字經(jīng)》。
師：我們習(xí)慣了聽(tīng)到“人之初，性本善”的稚嫩讀書(shū)聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來(lái)重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞——?dú)g迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。
師：花，是造物主賜給人類(lèi)最漂亮最神奇的禮物;花仙子，是世界上最美麗最可愛(ài)的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛(ài)的花仙子給我們送來(lái)了一片姹紫嫣紅，一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
幼：讓我們一同來(lái)欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。
師：你聽(tīng)過(guò)司馬光砸缸的故事吧?
幼：聽(tīng)過(guò)呀，司馬缸，砸缸!
師：司馬光砸缸!
幼：司馬缸，砸缸!
師：(著急地握拳頭)司馬光!
幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光。
師：對(duì)對(duì)對(duì)，就是司馬光。
幼：砸光!
師：哎呀，你真糊涂呀。
幼：下面請(qǐng)欣賞中二班給大家?guī)?lái)的`故事《司馬缸砸缸救人》的故事。
師：《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎。
師：在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。
幼：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。
師：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)。
幼：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!
師：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班給我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《快樂(lè)學(xué)堂》。
師：李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，正是因?yàn)槔畎椎淖孕牛庞谐删汀霸?shī)仙”的稱(chēng)號(hào)。
生：讓我們一起來(lái)了解李白小時(shí)是怎樣立志的吧。
師：下面請(qǐng)欣賞大一班情景劇《李白立志》。
師：小小兒郎，就去學(xué)堂;心懷理想，為國(guó)爭(zhēng)光，下面請(qǐng)欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書(shū)郎》。
師：我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。
幼：我國(guó)是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
幼：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。
(合)：南寧市潤(rùn)和大地幼兒園國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束!再見(jiàn)!
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十一
各位家長(zhǎng)、朋友們：
上午好！
當(dāng)圣誕老人滿(mǎn)載幸福的訊息光臨人世間，又一年即將在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演——《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們的成長(zhǎng)加油！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《警察小花》
人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃?，都不是理所?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛(ài)，人的一生，如果沒(méi)有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽(yáng)光，也體會(huì)不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒(méi)有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十二
張：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂(lè)的海洋！
雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢(mèng)里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個(gè)歡樂(lè)美好的日子里，我們沐浴著雨露陽(yáng)光。
張：共同慶祝即將到來(lái)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個(gè)閃爍童心、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子。
雷：六一是一個(gè)孕育理想、充滿(mǎn)希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無(wú)限的快樂(lè)開(kāi)始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個(gè)夢(mèng)想》。
女生：一（5）班的心靈對(duì)白《我想畫(huà)個(gè)太陽(yáng)》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請(qǐng)他們！
第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》。
雷：是哪里，充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香？讓孩子在知識(shí)的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛(ài)的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們?nèi)褙炞?，智慧激蕩?/p>
男生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們拼搏進(jìn)取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的設(shè)施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛(ài)崗敬業(yè)的園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都有著他們無(wú)比關(guān)懷的目光。
雷：下面請(qǐng)欣賞第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》，為我們獻(xiàn)上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語(yǔ)擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶(hù)》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書(shū)包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學(xué)了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，畫(huà)不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動(dòng)人的舞姿，表達(dá)不完童年無(wú)限的歡樂(lè)。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險(xiǎn)奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
雷：是啊，親愛(ài)的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會(huì)重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護(hù)童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。
雷：下面請(qǐng)欣賞第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》，為我們帶來(lái)激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國(guó)娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動(dòng)最光榮》。
雷：二（1）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營(yíng)男子漢》。
張：有請(qǐng)他們！
第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂(lè)的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來(lái)吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來(lái)吧，跳出童年無(wú)盡的希望。
男生：聽(tīng)，你能聽(tīng)到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動(dòng)的身影如鮮花遍地開(kāi)放。
張：下面請(qǐng)欣賞第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》，為我們帶來(lái)精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時(shí)裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂(lè)劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂(lè)樂(lè)慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂(yōu)傷，那是因?yàn)?，童年的腳步，已越來(lái)越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語(yǔ)的舞臺(tái)上，要把感恩的心聲唱響，那是因?yàn)?，童年的生活，將走上新的方向?/p>
男生：那是六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。美好的人生，將在他們的手中開(kāi)創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，在你們前行的身影后，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)比關(guān)切的目光！
張：感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請(qǐng)欣賞第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》，為我們帶來(lái)真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩(shī)朗誦《感恩母校放飛夢(mèng)想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學(xué)歌》。
張：六（3）（班的詩(shī)朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩(shī)朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請(qǐng)他們！
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十四
合：大家上午好(微微鞠躬)
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂(lè)，幸福安康、鴻運(yùn)享通
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說(shuō)幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛(ài)，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲!
周：回首20xx年，我們自豪!
郭：回首20xx年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友
吳：過(guò)去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
周：過(guò)去的一年里，我們與孩子共同度過(guò)美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十五
藍(lán)天白云飄，幼兒園孩子們笑；花香，鳥(niǎo)兒唱歌，看，甚至樹(shù)也忍不住跳舞；今天是一個(gè)特別的日子，讓我們一起慶祝國(guó)慶節(jié)吧！
首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)幼兒園參加晚會(huì)。俗話(huà)說(shuō)：社會(huì)主義好，靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我們慶祝了祖國(guó)的生日。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們很高興和父母和孩子一起慶祝國(guó)慶節(jié)。孩子是父母的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)世界上最純潔的聲音，享受最活潑可愛(ài)的表演！
1.所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請(qǐng)欣賞歌曲表演《種瓜》，由活潑可愛(ài)的二班兒童表演。
2.接下來(lái)玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長(zhǎng)手抱幼兒，聽(tīng)音樂(lè)圍著四張椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停后，搶占椅子，沒(méi)有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復(fù)進(jìn)行，最后的勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
3.下面還有一些有趣的'游戲，但接下來(lái)，我想介紹一群活潑、可愛(ài)、有氣場(chǎng)的孩子。請(qǐng)給我們帶來(lái)一場(chǎng)充滿(mǎn)童心的歌曲表演《下蛋》。請(qǐng)鼓掌歡迎。
4.在孩子們眼里，月亮是什么？是球嗎？是鏡子還是船？別猜了。讓中四班的孩子告訴你！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《月亮下來(lái)了》。
5.眾所周知，貓和老鼠是現(xiàn)實(shí)生活中的敵人，但在這首歌中，他們是一對(duì)親密的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲表演《老鼠打電話(huà)》。表演者：一班孩子。
6.是時(shí)候再玩了。接下來(lái)要玩的游戲叫兩人三腳走。父母的左腳和孩子的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽。先去目的地的人會(huì)贏。贏家會(huì)得到小禮物。
7.接下來(lái)，請(qǐng)讓我再次隆重介紹一個(gè)可愛(ài)、美麗、非常聰明的孩子。今天她帶來(lái)的故事是河馬吃飯。請(qǐng)鼓掌。
幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)主持稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是彭xx小朋友的家長(zhǎng)。非常榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，能夠在這里和各位家長(zhǎng)一起，共同體會(huì)做為家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂(lè)和喜悅。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師，致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)祝愿在座的各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進(jìn)幼兒園的那份忐忑和不舍?？傆X(jué)得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是硬下心來(lái)，放下孩子，轉(zhuǎn)身離去。從此孩子們開(kāi)始了他們離開(kāi)家長(zhǎng)的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道，在老師的眼里，我們交給學(xué)校的不僅僅是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。
時(shí)間給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒(méi)有讓我們失望，他們用實(shí)際行動(dòng)給我們交了一份滿(mǎn)意的答卷。這些年來(lái)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探索、考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，還與萬(wàn)州機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)成了，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)、擴(kuò)大園區(qū)，先后成立了b校區(qū)和c校區(qū)，教學(xué)管理有條不紊。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)仔細(xì)看看我們的寶貝，他們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說(shuō)能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來(lái)；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛(ài)里綻放開(kāi)來(lái)。清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái)；下午，老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在這里，你可曾看到過(guò)老師對(duì)孩子的厭煩？你可曾聽(tīng)到過(guò)老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒(méi)有！從來(lái)沒(méi)有！你所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽(tīng)到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀和囑托。她們以無(wú)私的愛(ài)心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。
老師們，你們的付出，我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們的心情不知怎樣表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)給老師們一個(gè)“承諾”：你們的教學(xué)方法我們家長(zhǎng)給予完全的認(rèn)可和贊同！在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項(xiàng)工作！你們永遠(yuǎn)都是孩子們心中最棒的！——我們家長(zhǎng)心中最好的！愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖椭C努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！最后，祝福所有的小朋友健康、快樂(lè)。祝孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步；祝老師們，永遠(yuǎn)美麗！祝xx幼兒園，明天更美好！
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