文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。如何有效地進行團隊合作是提高工作效率的關鍵。下面是一些總結的實例，希望能對大家提供寫作思路。
ui設計自我評價篇一
我畢業(yè)于中國工業(yè)設計最好的院?！O計學院，碩士研究生階段主修產品造型和色彩研究與設計，曾經在設計公司和醫(yī)療設備公司任職，從事過大量產品的造型和結構設計，擅長電子和機電產品設計，尤其對產品造型風格和色彩方案有很好的把握能力，模塊化的設計思路在降低成本的同時可以有效的`提高產品和企業(yè)的形象識別和品牌效應，其中一項產品部件的設計幫助前公司申請了歐盟造型和結構專利并取得了很好的經濟效益。
同時，由于工業(yè)設計的需求，我熟悉壓力注塑、反應注塑、吸塑、機加工、擠出成型等加工工藝和表面噴漆、噴砂氧化、電鍍、印刷等表面處理工藝，熟悉醫(yī)療產品內部水路、氣路、電路的的配置要求，并總結出一套能夠合理安排設備內部正負壓氣泵、水泵、電源、plc、主板等硬件的結構工藝，在壓縮生產周期和降低成本上都取得了顯著的效果。
對于產品操作頭、手柄、控制按鈕等人機工程學部件的支撐結構和人機配合等方面也有自己獨特的控制方法和鑒別能力。此外，我有相當水平的手繪草圖能力，并熟練使用solidworks、3dmax、rhino、photoshop、coreldraw等軟件進行產品造型和結構設計及效果圖制作，而且我的動手能力很強，可以獨立完成產品設計階段造型和結構的手工模型。
ui設計自我評價篇二
本人追求上進，愛好學習，經常鑒賞優(yōu)秀設計作品，不斷接受新的設計理念，研究各種設計風格;對待工作認真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
ui設計自我評價篇三
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的學習成長適應各種環(huán)境，并融合其中。而在校學習二年期間學習認真，在擔任衛(wèi)生班長期間工作負責認真，積極配合老師完成工作任務，并多次組織班級團體活動，在自己能力和素質上都有了進一步的提高，我對以后工作的態(tài)度是:不斷努力,不斷學習.盡忠職守.忠誠才是的發(fā)展。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
ui設計自我評價篇四
我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，xx年年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上。
總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。
同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
ui設計自我評價篇五
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
從進入公司以來，在領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了工作的任務。
在工作期間同事互幫互助，對我也很照顧讓我工作上迅速上手。
我們公司的開發(fā)速度很迅速，從立項、研發(fā)、生產工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項目。
我知道我還有很多不足，還有很多需要提升在下個年度里，我將努力做好工作，積極學習提高自己的設計水平更好的服務公司。
在工作期間里也總結了一些收獲：
1、收獲了領導和同事的關照和幫助，讓我很好的融入了這個大家庭。
2、從事一份新的工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設計、交互方式的差異，更加完善了我對ui設計的理解。
3、體驗了從需求、立項、設計、研發(fā)、生產這一整套流程下的工作模式。
有待進?。?、對產品了解不夠深：表現在產品使用人群、產品使用環(huán)境、產品的優(yōu)缺點2、對用戶需求、操作、習性沒有做過深度有效的調研。
3、對產品操作上沒有很好的結合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產品的競爭力，現今全民交互的大時代，制造工藝的平均化，最廉價的提升產品競爭力的方式就是在視覺上提升。
希望公司能給我們設計人員多提供一些專業(yè)上的培訓機會。
參加一些業(yè)界頂級設計師講座等;多思維的碰撞和討論才能產生完美的產品。
工作時間上能科學化安排。
公司產品方面以后可以推出一些親民產品結合互聯網發(fā)展趨勢，研發(fā)普通級別能改善生活的產品。
例如智能穿戴、智能家居這方面的產品，生活需求大于工業(yè)需求，現在很多網絡公司和制造業(yè)公司合作，進軍智能生活市場。
我們應該跟隨市場趨勢，利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力。
在以后的工作中我要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。
在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準備!努力提高設計水平、專業(yè)知識和表達能力，提供健全的設計，創(chuàng)造大家共同介入討論機制，力爭每個方案達到完善，望好東西，多交流。
ui設計自我評價篇六
你到一個公司面試，出于禮貌，都會和你聊聊，但有沒有機會進行下一輪面試和聊天，ui設計能力是基本的，這個是在這個行業(yè)內最基本的能力，無論是對主管、高級ui設計師、資深ui設計師，都是必須要考察的能力，對ui設計能力的考察，依據不同級別和崗位，要求有所不同，比如普通的ui設計師，要求能設計比較精致的webui、appui、icon、插畫等。。這幾個方面，最好都會，并且其中有一項是特長。。這樣進入公司后，才能有機會負責起某個細分需求的設計;如果沒有一項特長，什么都會，基本都會淪為打雜的角色?；旧希绻銢]能進入第二輪面試或者根本沒有機會進入面試，那么毫無疑問，專業(yè)的ui設計能力和這個招聘崗位的要求是有差距的，專業(yè)設計能力不是全部，但是基礎中的基礎，是獲得職位和面試的敲門磚。這個大家都知道。所以當你面試普通ui設計師的時候，當某個負責人委婉告訴你回去等消息，沒有收到二輪面試通知的時候，不要傻不拉唧的想是不是溝通不對、問題沒回答好。。這些都不是核心原因，核心原因就是設計能力不過關。
2、思維能力;。
對于普通的ui設計師而言的話，只要把第一點做好就ok了，哪怕有些小毛病，比如懶散、不夠激情，有脾氣都可以容忍，畢竟，公司只要求你做好設計。如果你做到了高級ui設計師或者資深ui設計師，那么思維能力就很重要的了，沒有良好的思維學習能力的設計師，是很難做到高級或資深的。那么什么是很好的思維能力了?比如領導告訴你，公司接下來有個生鮮電商的項目，你去做下初版的demo設計!如果你能把這句話抽象成完整的原型、交互、設計稿，作出效果圖，那么就差不多有一定的思維能力了，但思維的高度和正確，要根據你的效果圖決定。越好的思維能力，就越容易把抽象的問題具體化。所以領導常常都是告訴你做什么，而領導接到的需求，常常是一句話，一個方向!把一句話，一個方向通過縝密的思維抽象成要做的事，這就是高級設計師和領導經常做的事。
3、學習能力;。
每個人都有一定的學習能力，但學習能力強和弱的差別在那里了?你自己測試下：
初級學習能力：在ps或ai里遇到問題可以自行查閱資料解決。
高級學習能力：有一個目標，能夠摸索出達到目標的方法，找到實現每個方法的手段。比如老大要求你，明天給我做一個購物的app出來，你就能想到，要做app，要先學會設計、再學會程序編碼，那么要學會設計，得先學會ui,要學會編碼，要先學會數據結構，那么要學會ui設計師，需要先學會ps、ai...如果你能把一個目標，分解成無數個細小的任務...并且能自己學習搞定，最終你真正的自己作出一個app，上架到appstore了，那么能夠證明你有很好的學習能力了。
以上的例子比較極端，但事實上，很多人認為自己會學習，其實，只是查個資料解決個問題，別人告訴你怎么做，你依葫蘆畫瓢，這不叫學習能力，或者只能叫很基本的學習能力。
4、溝通能力;。
如果你有幸做到主管、總監(jiān)，那么恭喜你，溝通能力，將是你接下來最需要提升的能力。讓別人舒服，讓別人愿意為你做事，協調好有爭議的事。。。等等都需要溝通來解決。。
除以上外，越高級的ui設計師，需要的能力越復合，其他的還包括項目管理能力，團隊建設能力，行業(yè)分析能力等等。。
以上說的4個需求點，是硬需求，企業(yè)招聘的時候，還有很多軟性的需求，比如學歷，設計和計算機相關專業(yè)，碩士博士學歷、獲得過紅點獎、獲過專利等等，都可以成為你的加分項，但記住，不是核心決定項。
作為普通的ui設計師，你只需要把1做好就可以了;。
如果要成為高級ui設計師，12是必須的;。
要成為主管或leader，那么1234是必須的;。
下一頁更多精彩“ui設計師面。
ui設計自我評價篇七
確認目標用戶。
在軟件設計過程中，需求設計角色會確定軟件的目標用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。
用戶交互要考慮到目標用戶的不同引起的交互設計重點的不同。
例如：對于科學用戶和對于電腦入門用戶的設計重點就不同。
采集目標用戶的習慣交互方式。
不同類型的目標用戶有不同的交互習慣。這種習慣的交互方式往往來源于其原有的針對現實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。
當然還要在此基礎上通過調研分析找到用戶希望達到的交互效果，并且以流程確認下來。
提示和引導用戶。
軟件是用戶的工具。因此應該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應用戶的動作和設定的規(guī)則。
對于用戶交互的結果和反饋，提示用戶結果和反饋信息，引導用戶進行用戶需要的下一步操作。
一致性原則。
設計目標一致。
軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設計目標需要一致。
例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標用戶，以簡化界面邏輯為設計目標，那么該目標需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。
元素外觀一致。
交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風格的外觀，對于保持用戶焦點，改進交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標用戶進行調查取得反饋。
交互行為一致。
在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應的行為事件后，其交互行為需要一致。
例如：所有需要用戶確認操作的對話框都至少包含確認和放棄兩個按鈕。
對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設計，會更加簡化用戶操作流程。
可用性原則。
可理解。
軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應的功能。
如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應的功能。
ui設計自我評價篇八
個人適應能力很強，雖然沒多少工作經驗，但是性格隨和，很容易適應環(huán)境，懂得與人相處。
積極向上，習慣從好的一面看待事物。
技術經驗不豐富，但善于學習。
本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧 ,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛 , 愛好各項體育活動。
大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
三年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直;我的大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步!
本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。
愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。
學習能力強，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量。
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
從進入公司以來，在領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了工作的任務。
在工作期間同事互幫互助，對我也很照顧讓我工作上迅速上手。
我們公司的開發(fā)速度很迅速，從立項、研發(fā)、生產工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項目。
我知道我還有很多不足，還有很多需要提升在下個年度里，我將努力做好工作，積極學習提高自己的設計水平更好的服務公司。
在工作期間里也總結了一些收獲：
1、 收獲了領導和同事的關照和幫助，讓我很好的融入了這個大家庭。
2、 從事一份新的'工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設計、交互方式的差異，更加完善了我對ui設計的理解。
3、 體驗了從需求、立項、設計、研發(fā)、生產這一整套流程下的工作模式。
有待進?。?1、 對產品了解不夠深：表現在產品使用人群、產品使用環(huán)境、產品的優(yōu)缺點 2、 對用戶需求、操作、習性沒有做過深度有效的調研。
3、 對產品操作上沒有很好的結合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析 期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產品的競爭力，現今全民交互的大時代，制造工藝的平均化，最廉價的提升產品競爭力的方式就是在視覺上提升。
希望公司能給我們設計人員多提供一些專業(yè)上的培訓機會。
參加一些業(yè)界頂級設計師講座等;多思維的碰撞和討論才能產生完美的產品。
工作時間上能科學化安排。
公司產品方面以后可以推出一些親民產品結合互聯網發(fā)展趨勢，研發(fā)普通級別能改善生活的產品。
例如智能穿戴、智能家居這方面的產品，生活需求大于工業(yè)需求，現在很多網絡公司和制造業(yè)公司合作，進軍智能生活市場。
我們應該跟隨市場趨勢，利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力。
在以后的工作中我要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。
在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準備!努力提高設計水平、專業(yè)知識和表達能力，提供健全的設計，創(chuàng)造大家共同介入討論機制，力爭每個方案達到完善，望好東西，多交流。
本人精通html、span+css、javascript/actionscript等，對web標準、可用性、可訪問性有著深刻的理解，純手寫代碼，firefox、google、ie6.0、ie8.0各大主流瀏覽器的兼容差異。
對個人的職業(yè)規(guī)劃有著清楚的認識，美工- web前端工程師 - web前端架構師。
學習是永無止境的，可能在某些方面還有很多不足，希望貴公司能給我一個學習與進步的機會。
謙虛好學，努力進取，有較強的責任心和團隊合作精神。
負責過信陽及周邊、武漢等地區(qū)的網站建設開發(fā)與維護等工作。
在專業(yè)的電子商務運營公司負責過商城整站建設，擁有較為先進的相關技術經驗。
開發(fā)的項目都已得到實踐的驗證，在百度，谷歌等常見的搜索引擎中排名前列。
精通photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
ui設計自我評價篇九
ui設計師就是與美打交道的工作，那么ui設計師應該如何。
呢?下面本站小編給大家分享一些ui設計師個人評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、能吃苦耐勞，盡職盡責，具有親和力，平易近人，善于與人溝通，有良好的交際和組織協調能力。工作認真細致，有團結協作精神、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
自工作以來，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。有時候做事只求速度而忽略了質量，如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作。
從事這一行范圍很廣，接觸各種手機ui、iphone、ipad應用程序、gps界面、平板點讀機、tv等界面設計，經過不斷學習與實踐，鍛煉，有了一定的經驗，并且對ui實現等相關知識有一定的認識和了解，對整個項目的設計流程有深入的認識。在職期間，以突出的專業(yè)能力引導和協助設計團隊為公司和客戶創(chuàng)造良好的經濟效益，得到領導的認可與贊美，并有多款設計案例投入使用。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，xx年年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，x年xx月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。
因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個性特點：
個人適應能力很強，雖然沒多少工作經驗，但是性格隨和，很容易適應環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。
技術能力：
主要涉及的有兩大類：一類是包括素描，平面設計，場景設計，人物角色設計的課程;另一類是c語言，c++，java，操作系統(tǒng)等等計算機的課程，此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學習。
ui設計自我評價篇十
首先，請帶上你認為你做的最優(yōu)秀的2-3個左右的作品，當然是優(yōu)秀的都可以帶，但是請不要將陳年過氣的作品都帶上，第一，如果面試官問你你回答不出來，你也只能說一句這是很早以前做的，當時可能考慮的不周到，還不是給自己減分?第二，不成熟的作品拿出來會讓面試官覺得你不夠”聰明”。其次，可能面試官會把你的效果圖和最終上線產品的頁面相比較，為什么?這是看你的執(zhí)行力與推動能力，也看看你是不是一個對自己項目負責的人。當然效果圖和上線圖有差距是由很多因素決定的，不一定效果圖好看，落地圖一般，就說明這個人能力不行，還是要綜合來看的。
當然首先你的效果圖要精致才行，否則連效果圖都差強人意，那上線頁面只會丑不會好看。是否可用，易用，我們在第二點說明，這兩點才是體驗的根本優(yōu)秀的作品包括但不僅限于頁面，從作品中能夠看出你作為設計師的一個想法和創(chuàng)意，并如何將其執(zhí)行，落地。拿一個app項目為例，為什么界面要這么設計，頁面布局，控件擺放，字體大小等等，你的設計依據是什么，從視覺專業(yè)角度上分析分析你的色彩搭配以及排版方法甚至用來支撐你的設計的理論是什么。
如果我是面試官，我會問幾個關于作品的問題：
1.請講述一下你的設計方法，也就是設計時候的思考，探索，以及研究測試還有驗證?
2.你是如何獲取靈感，并如何執(zhí)行的?
3.多人設計產品模塊時如何統(tǒng)一視覺風格?
4.請詳細說一下該產品用色的方案推演(不要說這是產品色)。
5….
還有很多可問的問題，這邊只是隨便提一下，目的是告訴大家，在一個完美精致的作品從想法到落地其實是有很多套路的，不是一拍腦袋一蹴而就的。如果這些問題你只能模棱兩可的回答，那說明你的設計思維還比較淺，面試官想要知道的是你作品背后的想法以及做法。
水平過硬的面試官第一眼就能分辨你的設計功底，他們不需要知道你的設計能力，而是需要知道你的設計思考，以及如何團隊協作。因為設計第一眼是視覺呈現，只有視覺呈現過關了，你才有繼續(xù)被問后面問題的資格，就如同你沒有好的裝備，再牛的技巧也是被boss一招打死。
二，優(yōu)秀的邏輯和表達能力(操作，手速)。
首先，優(yōu)秀的邏輯能力，這邊面試官想要知道的是，一個產品的從無到有，設計師是如何參與其中的，一個設計方案的推演到落地，設計師是如何執(zhí)行的。你的設計方案應該是有理有據的，有起因經過結果的。
比如之前面試我問了幾個問題：
我：請說一下，你在項目中參與的環(huán)節(jié)，設計的流程是什么樣的?
面試者：根據交互設計給出的原型，分析需求看看是否合理，思考覺得ok之后制定視覺規(guī)范再實施。
我：你是如何分析需求的?
面試者：了解需求的背景和目的，并結合用戶的使用場景去分析，用同理心去觀察并結合自身經驗設計。
我：如何用同理心觀察?
面試者：…。
我：你覺得你設計的產品，用戶體驗好嗎?為什么?
面試者：挺好的，我覺得產品可用性和易用性都非常好。
我：你的覺得好的依據是什么?
面試者：…。
所以我們經常會發(fā)現面試官喜歡倒推著問問題，希望能發(fā)現你設計最初的起點，也想看看你的設計思路和方法是不是完整。面試官希望你用數據說話，而不是自己主觀的認為，能力強的面試者是能夠站在客觀的角度講實情講的清清楚楚的。ui設計需要邏輯能力還有一點是因為需要梳理業(yè)務邏輯的能力，你的邏輯能力差，也就代表你無法完整梳理業(yè)務，到時候這邊忘了，那邊不理解。
然后是表達能力。一個表達能力不強的人，如何跟產品，開發(fā)來溝通項目過程中遇到的問題，對于表達溝通能力，面試官通常也會問幾個問題：
1.假如明天產品就要上線了，這時候pm突然又來了一個需求，你會怎么辦?
如果你說，那就加班趕上就比較危險了。因為這里其實面試官想要知道的是，出現這樣的問題，在你看來本質問題是什么，不應該是臨時補救，而是思考是不是之前溝通出了問題，如何避免下次再出現類似問題。
2.當你做了你認為很不錯的設計之后，在ui評審中被產品或者測試吐槽，該怎么辦?
三.優(yōu)秀抗壓及任務分解能力(應變能力)。
這里的抗壓和分解能力很好理解：
1.如果多需求同時接到該如何做?
2.多線程處理問題時候的技巧和心得?
3.項目被延后或提早之后的該怎么辦?
4.對于加班這個事情怎么看?
5.談一談你設計過程中遇到最困難的事，并說一下是如何解決的。
四，優(yōu)秀的iq和eq。
我們更希望能和聰明的人做同事，因為溝通起來可以簡單有效率。聰明的人一般表現出這些特點：
自我認知能力以及學習能力突出，懂得利用自己的優(yōu)勢及能力快速對項目及事情進行評估，并產生出優(yōu)化后的策略。
好奇心重。一個聰明人總是充滿了好奇心，他們對身邊的人、食物，學習的工具，流行的趨勢，等一切他們不了解的事物都有一種強烈的求知欲。學習能力強，但是好奇心不夠，他的知識面也有很有限，從而更不可能去發(fā)現新的事物并去關注了。
為人處事。聰明的人都是低調做人，高調做事的，他們謙遜待人，心胸寬廣，但是這些在面試的時候可能不能全面的看出來。碰到過有些面試者自視甚高，一副不可置疑的態(tài)度，自信心爆棚，但是這樣的人很難客觀的處理事情，以及講述觀點，對公司和團隊來說沒有一點好處。
五，彩蛋問題(運氣)。
追波上流行的插畫都有哪幾類?平時看什么書，最新看的書里面對你印象最深的觀點是什么?等等所有有可能被問到的問題，這也是考察你知識面是不是寬廣，是不是志同道合有聊的來的話題。之所以后面跟了運氣兩個字，也是有講究的，有時候你會發(fā)現，你的一個彩蛋回答的漂亮，可以加分很多，說不定就招你了!
相信講到這里，很多朋友也能知道了為什么現在ui工作那么難找了，人人都在往上爬，而名額就這么幾個，你憑什么要求企業(yè)把機會給你而不給那些比你更努力的人?而你需要做的就是不斷的學習，有規(guī)劃的學習，不要下班回家就lol;不要下班就約朋友吃飯;不要覺得你有什么優(yōu)勢，即便你有優(yōu)勢;不要當龜兔賽跑中的兔子。
ui設計自我評價篇十一
我是一名平面設計專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，因為學設計可以繪畫出自己的理念，讓更多人感覺到你的快樂。三年里，我參與了一定的社會實踐活動，還多次參加了多次設計大賽，很好的鍛煉自己，包括專業(yè)知識、心理素質，使自己更加理性成熟。參與使我充實、快樂，使我成長。此外，我熱愛文學，能夠把豐富的文學知識運用到學習與創(chuàng)作中。
在思想上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20**年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結合，全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中。
雖然現在我的社會經驗和工作經驗不足，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，可以戰(zhàn)勝一切。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的.責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
ui設計自我評價篇十二
我是公司品牌部設計組的___，于20__年__月__日正式入職。目前我擔任設計組平面設計一職，主要負責線下活動物料制作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;具有較好的學習能力，在工作中能夠與同事很好的溝通。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
進入公司已經有4個多月了，作為一名應屆畢業(yè)生，在學校與步入社會中工作有著很大的不同。初來公司，曾擔心如何把工作做好，但是公司融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我很快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心想別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司作出更大的貢獻。但是有時候工作中會出現一點瑕疵，前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，更注重抓住細節(jié)。在此，我要特地感謝部門領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的問題加以提醒和指正。
這四個月以來我學到了很多，感悟了很多。公司是一個新環(huán)境，并且在公司的大環(huán)境中我有很大的發(fā)展空間，更多的學習收獲，不斷的讓自己的工作能力加以提高。在工作中，不斷的學習與積累，不斷提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作更快，更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的人才，不辜負領導對我的期望。
作為公司的平面設計，最關鍵的是能讓公司的形象深入消費者的心理，吸引消費者，所以一定要有好的創(chuàng)意，并且要把握住方向。思想上天馬行空，設計上腳踏實地。我懂得了做設計最重要的是嚴謹，注重細節(jié)。一個好的設計一定要經得起推敲。
總之，經過一段時間的試用期，我認為我能后積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的溝通與配合。在以后的工作中我會一如既往，對人;與人為善，對工作;力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
ui設計自我評價篇十三
本人畢業(yè)于藝術設計專業(yè)，具有較高的藝術素養(yǎng)，平時注重設計理論知識的積累，并將理論應用到作品中。了解當下設計的流行趨勢，設計注重細節(jié)、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設計相關軟件的應用。有良好的團隊精神、善于勾通，適應能力強。為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
個人適應能力很強，雖然工作經驗較少，但是性格隨和，很容易適應環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。
本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神，在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛，愛好各項體育活動。
大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益，向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直；我的大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步！
本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。學習能力強，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量。
ui設計自我評價篇十四
個人適應能力很強，雖然沒多少工作經驗，但是性格隨和，很容易適應環(huán)境，懂得與人相處。
積極向上，習慣從好的一面看待事物。
技術經驗不豐富，但善于學習。
本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛,愛好各項體育活動。
大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
三年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直;我的大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步!
本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。
愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。
學習能力強，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量。
課程描述：主要涉及的有兩大類：一類是包括素描，平面設計，場景設計，人物角色設計的課程;另一類是c語言，c++，java，操作系。
ui設計自我評價篇十五
本次設計是在完成大學的全部基礎課、技術基礎課、專業(yè)課學習之后進行的一次設計。此次課程設計是對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，設計的知識面比較廣范，能把我們所學的知識都聯系起來，也是一次理論聯系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。所以，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。我掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設計首先是分析了零件的技術要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度，各被加工表面之間的相互位置精度，被加工表面的表面加工質量及熱處理要求，對毛坯的要求等等。并對到達各個技術要求的主要影響因素進行了分析，計算確定毛坯尺寸，了解各種機械加工機床的加工范圍，加工能夠到達的精度。選擇合理的機床組合，擬訂合理的加工路線，確定機床、刀具、量具、夾具，如果需要專用夾具，就需要設計專用夾具。計算確定切削用量，機床轉速、時間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件，如工藝過程卡，工序卡片。
專用夾具的設計是針對不一樣的機床和零件的被加工表面設計專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率，降低工人勞動強度。夾具設計包括：定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設計的是鉆床夾具，加工一個比較大的孔，需要精加工。所以夾具對定位、導向裝置要求較高。而生產類型為大批，故應當選擇液壓或氣動夾緊方式，以降低工人勞動強度和縮短輔助時間，提高效率。
經過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，專業(yè)知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當大的作用。
本次設計是在完成大學學習后進行的一次設計，是對所學的工程圖學，機械設計，機械制造工程學，機械幾何精度設計等大學課程的一次深入的綜合性的總復習，也是一次理論聯系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。
作為機械制造專業(yè)的學生，最基本也是最實用的就是機械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設計。經過畢業(yè)設計，我更為深入的掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。
本畢業(yè)設計在搖桿軸支座工藝規(guī)程設計過程中，詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術要求的工序，構成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡。本畢業(yè)設計的夾具設計是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設計。在夾具的設計過程中完成了鏜孔夾具總體結構方案，定位元件與夾緊裝置的設計，鏜模與夾具體的設計，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型。
經過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，經過本次畢業(yè)設計，使我在各個方面都有了很大的提高，具體地表此刻以下幾個方面：
(1)對大學四年所學到的東西進行了歸納評價，進一步完善了自我的知識結構。
(2)對所學習知識點進行查漏補缺，并了解學習了新的知識，開闊了視野，拓寬了自我的知識面。同時培養(yǎng)個人必須的創(chuàng)新思維。
(3)利用理論知識解決實際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學習中的問題打下了堅實的基礎。
(4)學會了充分地利用網絡資源查閱相關資料，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時做筆記。
(5)敢于應對困難，同時也懂得了互助合作的重要性。
(6)提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，對我以后在工作中起到相當大的作用，對我們畢業(yè)生來說是一次相當大的鍛煉。
致謝。
經過半年的忙碌和工作，我的畢業(yè)設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一齊工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。在那里首先要感激我的導師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，工藝規(guī)程設計和夾具設計設計等整個過程中都給予了我悉心的指導。我平時的基礎不好，很多基礎問題都不太懂，付教師細心指導我設計，幫忙我解決一個個難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將進取影響我今后的學習和工作。其次要感激我的同學對我無私的幫忙，尤其是同組的同學，在設計方面給我供給了很大幫忙，正因為如此我才能順利的完成此次畢業(yè)設計，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W校，是母校給我們供給了優(yōu)良的學習環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻，我要感激我的導師付雪敏教師，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中，您們不僅僅教會了我專業(yè)知識，更教會了我怎樣做人。再次感激您們!
課程設計是對我們學習的補充和擴展，實現自我完善和獨立工作的過程，是大學學習的特色和優(yōu)勢，展望未來，我們機械的學子必將是社會發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度，良好的學習習慣和真實的設計實力。而這一切的得來都是努力的結果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，就像我們評價的知識點一樣，以后還會更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學校以及學院給予我們更多的這樣的機會，再此也感激指導教師辛勤的工作和熱心的幫忙。
ui設計自我評價篇十六
1、性格開朗，樂觀向上，積極進取。
2、做事認真負責，溝通能力強，善于與客戶建立良好的關系，具備良好的敬業(yè)精神及工作作風。
3、了解工程施工工藝及流程。
4、熟練應用各種辦公軟件、cad制圖軟件、廣聯達軟件、三維算量軟件、殷雷軟件等。
5、關心同事，團隊合作意識強，勇于面對挫折及工作中的壓力，能適應不同的工作環(huán)境!
6、在?？炭嗲趭^，生活內容豐富，獲得班級三好生，單科成績班級第一名二等獎等榮譽。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17156969.html】
